前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的管理系統(tǒng)設(shè)計報告主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：管理系統(tǒng)設(shè)計報告范文

關(guān)鍵詞：實驗報告；無紙化管理；信息系統(tǒng)；

中圖分類號：TP319文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：16727800（2012）008012302

基金項目：貴州財經(jīng)學(xué)院教改課題

作者簡介：劉文江（1982-），男，貴州財經(jīng)大學(xué)講師、實驗實踐教學(xué)管理科科長，研究方向為智能控制、信息化建設(shè)。

0引言

實驗教學(xué)是學(xué)生技能培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，學(xué)生實驗報告的質(zhì)量在一定程度上反映了實驗教學(xué)的質(zhì)量，實驗報告管理水平也反映了實驗教學(xué)管理水平。目前，大部分學(xué)校的學(xué)生所提交的實驗報告大多還停留在以紙為介質(zhì)的方式上，這將嚴(yán)重制約著實驗教學(xué)的開展。首先，很多課程的實驗結(jié)果在紙質(zhì)實驗報告中不能表現(xiàn)或不能完全表現(xiàn)，如《多媒體課件與制作》等設(shè)計性強(qiáng)的課程；其次紙質(zhì)實驗報告的批改和分析也是實驗授課教師的一個很重負(fù)擔(dān)，如何提高學(xué)生實驗報告的表象能力，提高教師批改實驗報告的效率并及時發(fā)現(xiàn)和糾正實驗報告中存在的問題是許多課程實驗授課教師所面對的一個難題。本文從改善學(xué)生實驗報告的表象力和提高教師批改實驗報告效率的角度加以研究，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，開發(fā)基于校園網(wǎng)絡(luò)的無紙化實驗報告管理系統(tǒng)，這對規(guī)范實驗教學(xué)管理、優(yōu)化資源配置、促進(jìn)實驗教學(xué)的開展和提高實驗教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。

1系統(tǒng)總體設(shè)計

基于此系統(tǒng)，學(xué)生在實驗過程中可以使用預(yù)先制定好實驗報告模板，將實驗結(jié)果直接填在實驗報告電子文檔里。學(xué)生完成實驗報告簡便、規(guī)范，能夠?qū)⒓堎|(zhì)實驗報告不易表現(xiàn)的內(nèi)容以截圖和附件的方式方便地添加到電子實驗報告文檔中。教師可以在網(wǎng)上直接查閱實驗報告，將評閱意見、成績和批閱后的實驗報告提交、保存在數(shù)據(jù)庫中，方便管理。根據(jù)分析，系統(tǒng)的用戶分為3類，各類用戶的業(yè)務(wù)如下：

學(xué)生用戶：可以對學(xué)生本人信息進(jìn)行查詢和密碼修改；選擇授課教師及課程，并對教師的實驗項目及要求進(jìn)行查詢，填寫并提交實驗報告；能夠在教師評定成績之后查看自己的成績、評語和實驗報告的批注，并可借助網(wǎng)上答疑向老師提出實驗中遇到的問題。

教師用戶：可以對教師本人信息進(jìn)行查詢和密碼修改；可以管理選擇課程的學(xué)生名單；可以注冊課程、實驗項目，并對其的實驗項目進(jìn)行管理；可以對學(xué)生提交的實驗報告進(jìn)行成績的評定，查看學(xué)生的成績數(shù)據(jù)并對其進(jìn)行統(tǒng)計分析；在線回答學(xué)生的問題。

管理員用戶：添加和刪除教師和課程信息；備份實驗報告及其相關(guān)數(shù)據(jù)。

2系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計

該系統(tǒng)主要包括：學(xué)生信息表、教師信息表、課程表、實驗項目表、實驗報告表等數(shù)據(jù)庫表。它們分別包含的主要字段為：

學(xué)生信息表：學(xué)號、密碼、姓名、班級、分院、專業(yè)、郵箱等；

教師信息表：教師工號、姓名、密碼、電話、辦公室地址、職稱、學(xué)院、郵箱等；

課程表：課程號、課程名、課程類別、課程簡介、學(xué)分、總學(xué)時數(shù)、實驗學(xué)時數(shù)等；

實驗項目表：實驗項目號、實驗項目名稱、課程代號、實驗內(nèi)容、實驗要求及注意事項、實驗學(xué)時、實驗類型、班級代號，教師工號等；

實驗報告表：學(xué)號、實驗課程、實驗項目名稱、實驗指導(dǎo)教師姓名、實驗日期、實驗地點、實驗報告批閱教師姓名、成績、評語、評閱日期等。

系統(tǒng)的ER圖如圖1所示。

圖1系統(tǒng)ER圖

3系統(tǒng)功能實現(xiàn)

3.1系統(tǒng)架構(gòu)

因B/S模式的軟件系統(tǒng)具有易于安裝部署、使用簡單、維護(hù)方便、負(fù)擔(dān)小等優(yōu)點，本系統(tǒng)采用基于.NET平臺，采用B/ S模式的4層體系架構(gòu)（如圖2），包括頁面表現(xiàn)層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)訪問層和后臺數(shù)據(jù)庫。頁面表現(xiàn)層即用戶界面層，主要處理所有的信息表現(xiàn)和用戶的交互行為；業(yè)務(wù)邏輯層起到了承上啟下的作用，當(dāng)用戶發(fā)出請求后，通過調(diào)用業(yè)務(wù)邏輯層中的相應(yīng)方法來完成相應(yīng)操作；對數(shù)據(jù)訪問層來說，它是動作的發(fā)起者，由它來直接與數(shù)據(jù)庫通訊，最終將數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)展現(xiàn)、更新，并返回給頁面邏輯層，數(shù)據(jù)訪問層主要完成數(shù)據(jù)庫的直接操作，如添加、刪除、插入和更新等。

圖2系統(tǒng)架構(gòu)

3.2服務(wù)器的選擇

Web服務(wù)器采用Windows 2003 Sever+IIS6. 0，它為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器的管理提供了許多新的特性，包括實用性、可靠性、安全性與可擴(kuò)展性，提供了一整套可靠、高效、連接的一體化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用解決方案。

數(shù)據(jù)庫服務(wù)器采用SQL Sever 2005，SQL Sever 2005與SQL Sever2000相比，在性能、可靠性、安全性等方面有很大的優(yōu)越性。

3.3系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)

本系統(tǒng)采用當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)開發(fā)主流技術(shù)，結(jié)合 、 SQL Server2005、JavaScript、WebOffice等技術(shù)，設(shè)計并開發(fā)了一個基于B/S模式的無紙化實驗報告管理系統(tǒng)。運用 + SQL Server2005這個組合進(jìn)行開發(fā)保證系統(tǒng)的安全、可靠、穩(wěn)定和數(shù)據(jù)的安全。界面設(shè)計采用的是，它能顯示動態(tài)的頁面，能夠根據(jù)用戶不同的請求，通過對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的提取得到結(jié)果。并在開發(fā)中采用了頁面復(fù)用，使用了一個模板框架將不同的頁面整合到一個頁面中，使整個頁面看起來更有邏輯性。另外，在網(wǎng)頁的界面里嵌入Word文檔，使無紙化的辦公更加方便、規(guī)范。

4結(jié)語

高校實驗教學(xué)信息化管理是一個必然的趨勢。本文介紹的無紙化實驗報告管理系統(tǒng)既改善了學(xué)生實驗報告的表象力，又提高了教師批閱實驗報告的效率，并能夠及時了解學(xué)生實驗報告的完成情況，且對實驗報告文檔的保存也起到了比較好的效果，這將方便實驗教學(xué)的評估。

經(jīng)過近兩年的試運行，系統(tǒng)工作穩(wěn)定?；诖讼到y(tǒng)提交的實驗報告所附帶的材料有計算機(jī)實驗程序、測試實驗數(shù)據(jù)及多媒體作品等，解決了傳統(tǒng)紙質(zhì)實驗報告難以達(dá)到的學(xué)生實驗成果積累的效果，對我校實驗教學(xué)的開展具有一定的推動作用。

參考文獻(xiàn)：

\[1\]彭輝.高等學(xué)校實驗室及實驗教學(xué)改革模式探討\[J\]．長春師范學(xué)院學(xué)報:自然科學(xué)版,2006(3).

\[2\]方利偉.基于WEB的通用實驗報告管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)\[J\]．中國遠(yuǎn)程教育，2006(1).

\[3\]徐賁，沈為民，張艷.基于Web的開放型實驗教學(xué)管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)\[J\]．電氣電子教學(xué)學(xué)報，2007(增刊).

第2篇：管理系統(tǒng)設(shè)計報告范文

1存在問題

1.1科研成果數(shù)量多，統(tǒng)計容易出現(xiàn)錯誤。學(xué)校每年申報的科研成果數(shù)量很多，其中包括論文、項目結(jié)題、比賽獲獎等，數(shù)量往往都是以千計數(shù)。申報的成果要進(jìn)行歸類，由于數(shù)量之多，在統(tǒng)計過程難免會出現(xiàn)錯誤，給工作帶來諸多麻煩。

1.2申報過程繁瑣。學(xué)校在申報科研成果過程中，不同類型的科研成果可能需要填寫不同的表格，還有提交相關(guān)的證明材料，有些還需要經(jīng)過各個部門領(lǐng)導(dǎo)的審核簽字，再報送科研管理部門。繁瑣的申報過程增加了老師的工作量的同時，也影響了申報效率。往往由于疏忽，有可能在填寫表格時套用其它不正確的表格，增加申報難度要。

1.3管理方式還是以手工為主，達(dá)不到自動化管理。大多數(shù)高職院校管理科研成果主要是人工操作，提交上來的材料需要管理人員進(jìn)行手工匯總，手工輸入電腦進(jìn)行匯總，增加管理人員工作強(qiáng)度，而且在錄入的過程中由于數(shù)量太多，難免導(dǎo)致錯誤，如果對電腦操作不熟練，導(dǎo)致工作時間很久，工作效率慢。

1.4浪費資源。科研成果在申報過程中，所有的材料都是以紙制材料提交，需要浪費大量的紙張，而且也不易存檔。

2科研成果申報管理信息系統(tǒng)的意義

傳統(tǒng)的管理方法、手段以及工作效率已跟不上形勢的發(fā)展，因此，急需開發(fā)一套科研成果申報管理信息系統(tǒng)，用于科研成果申報。科研成果申報管理信息系統(tǒng)可以方便教師申報成果、減輕科研管理人員的工作強(qiáng)度、提高工作效率、節(jié)約辦公開支、實現(xiàn)科研管理工作的信息化管理。

3科研成果申報管理信息系統(tǒng)的設(shè)計

3.1科研成果申報管理信息系統(tǒng)組成

科研成果申報管理信息系統(tǒng)由成果錄入模塊、部門領(lǐng)導(dǎo)審核模塊、科研處審核模塊、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核模塊組成。

①成果錄入模塊。這個模塊主要讓教師把自己的成果進(jìn)行錄入。這個模塊可以對論文、項目結(jié)題、比賽獲獎情況錄入。論文錄入主要包含論文題目、論文作者、時間、刊物、論文材料提交等。項目結(jié)題包括課題題目、課題負(fù)責(zé)人、課題成員、課題級別、課題類別、立項時間、結(jié)題時間、結(jié)題情況、結(jié)題證明資料上傳。比賽獲獎包括比賽名稱、指導(dǎo)老師、參與學(xué)生、獲獎等級、獲獎證明材料提交等。

②部門領(lǐng)導(dǎo)審核模塊。主要是用于學(xué)院對本學(xué)院所提交的成果材料進(jìn)行審核。部門領(lǐng)導(dǎo)使用用戶名和登錄密碼登錄系統(tǒng)，對本部門教師的提交成果的原材料審核。部門對提交成果的原文件進(jìn)行驗證后，填寫審核意見，提交后直接報送科研處。

③科研處審核模塊?？蒲刑幑芾砣藛T使用自己用戶名和登錄密碼登錄系統(tǒng)，可以查看相關(guān)的成果申報材料。在經(jīng)過部門領(lǐng)導(dǎo)審核后，科研處管理人員看到提交過來的材料，再進(jìn)行審核后，填寫相關(guān)審核意見，上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核后，科研處管理人員才可以使用報表生成和成果功能，在學(xué)校的網(wǎng)站或OA辦公網(wǎng)上公示。

④系統(tǒng)權(quán)限控制。系統(tǒng)采用角色管理，不同的對象有不同的賬號、密碼和權(quán)限;教師只能進(jìn)行成果申報、修改和查看等功能;部門領(lǐng)導(dǎo)除了成果申報、修改和查看功能外，還可以對教師的成果進(jìn)行修改、刪除等功能;同時可以賦予科研處管理人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最高的權(quán)限，可以使用系統(tǒng)的全部功能。同時，為了防止系統(tǒng)的不可意料、病毒非法入侵以及數(shù)據(jù)的安全性，系統(tǒng)還具有數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)恢復(fù)等功能。

3.2系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境

科研成果申報管理信息系統(tǒng)的開發(fā)可采用W EB網(wǎng)頁設(shè)計，使用ASP和ACESS技術(shù)。

第3篇：管理系統(tǒng)設(shè)計報告范文

1預(yù)算管理系統(tǒng)設(shè)計思路及目標(biāo)

預(yù)算管理系統(tǒng)設(shè)計的整體思路是實現(xiàn)“戰(zhàn)略為導(dǎo)向，流程為主線，業(yè)務(wù)驅(qū)動為前提，預(yù)算、預(yù)測分析為工具的全面預(yù)算管理體系”，建立起“戰(zhàn)略->計劃->預(yù)算->控制->分析考核”的完整閉環(huán)，涵蓋企業(yè)業(yè)務(wù)運營所有方面，支持戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)。以業(yè)務(wù)量、資源和價格作為驅(qū)動因素，實現(xiàn)財務(wù)與預(yù)算的緊密關(guān)聯(lián)。預(yù)算管理系統(tǒng)的設(shè)計目標(biāo)是，提升預(yù)算在公司戰(zhàn)略管理和執(zhí)行中的地位和作用，運用全面預(yù)算管理思路整合戰(zhàn)略、計劃和預(yù)算管理各環(huán)節(jié)。預(yù)算是銜接戰(zhàn)略和戰(zhàn)略執(zhí)行的工具，在公司整體業(yè)績管理體系中處于樞紐地位，從“控制的預(yù)算”發(fā)展成為“管理的預(yù)算”；在流程方面加強(qiáng)“一頭”、“一尾”的完善，即完善由戰(zhàn)略目標(biāo)引導(dǎo)的預(yù)算目標(biāo)制定流程以及預(yù)算執(zhí)行分析、反饋流程；強(qiáng)調(diào)由業(yè)務(wù)計劃、財務(wù)計劃到財務(wù)預(yù)算的預(yù)算編制邏輯，細(xì)化業(yè)務(wù)端的驅(qū)動要素計劃和管理；從重“結(jié)果”發(fā)展為重“動因”；預(yù)算主體以責(zé)任中心為依托，根據(jù)明確定義的責(zé)任中心區(qū)分各預(yù)算主體的預(yù)算編制、控制和分析責(zé)任。

2預(yù)算管理系統(tǒng)功能及系統(tǒng)架構(gòu)

企業(yè)預(yù)算管理系統(tǒng)主要實現(xiàn)實現(xiàn)模擬預(yù)測、預(yù)算編制、預(yù)算審批、預(yù)算分解、預(yù)算執(zhí)行與控制、預(yù)算分析、預(yù)算調(diào)整、預(yù)算評價與考核等預(yù)算管理功能，所以在企業(yè)預(yù)算管理系統(tǒng)設(shè)計中還需考慮企業(yè)內(nèi)部預(yù)算管理中各項預(yù)算活動的流程的梳理和優(yōu)化。同時在系統(tǒng)設(shè)計中需要考慮與預(yù)算管理系統(tǒng)相關(guān)的架構(gòu)規(guī)劃，根據(jù)企業(yè)預(yù)算管理需求以及已有源系統(tǒng)的數(shù)據(jù)情況，并考慮未來業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢，需要考慮對企業(yè)預(yù)算管理功能設(shè)計進(jìn)行相應(yīng)規(guī)劃，需要在充分考慮預(yù)算管理系統(tǒng)功能架構(gòu)實現(xiàn)的同時，又與原有相關(guān)信息系統(tǒng)進(jìn)行無縫集成，保證數(shù)據(jù)共享，建立數(shù)據(jù)通道，確保實現(xiàn)數(shù)據(jù)完整的預(yù)算管理平臺。預(yù)算管理系統(tǒng)的搭建需要滿足圖1基本架構(gòu)。預(yù)算管理工作以企業(yè)預(yù)算管理制度為依據(jù)、以預(yù)算管理機(jī)構(gòu)為核心展開。同時預(yù)算管理系統(tǒng)是企業(yè)進(jìn)行預(yù)算管理的統(tǒng)一信息平臺，預(yù)算管理系統(tǒng)設(shè)計中需考慮與企業(yè)現(xiàn)有各種信息系統(tǒng)的接口設(shè)計，包括企業(yè)ERP、業(yè)務(wù)、報銷、資金、電子辦公等系統(tǒng)，同時實現(xiàn)基于預(yù)算與實際完成數(shù)據(jù)的預(yù)算報表、預(yù)算報告等多種靈活分析展現(xiàn)方式。

3預(yù)算管理系統(tǒng)對企業(yè)預(yù)算管理的提升

預(yù)算管理系統(tǒng)設(shè)計過程中要對企業(yè)預(yù)算管理現(xiàn)狀的梳理，基于業(yè)務(wù)驅(qū)動的預(yù)算編制方法論，企業(yè)建立的預(yù)算管理系統(tǒng)將從以下方面提升企業(yè)的預(yù)算管理水平：

3.1統(tǒng)一信息平臺的建立

（1）建立集成的、覆蓋公司各部門的統(tǒng)一預(yù)算管理平臺，規(guī)范預(yù)算編制流程、方法和內(nèi)容；通過與企業(yè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)、資金系統(tǒng)等多系統(tǒng)集成，使預(yù)算管理貫穿于企業(yè)運營各個環(huán)節(jié)。（2）通過系統(tǒng)實時集成企業(yè)業(yè)務(wù)、財務(wù)實際數(shù)數(shù)據(jù)，無需人工干預(yù)，提高數(shù)據(jù)集成性和準(zhǔn)確性。（3）通過系統(tǒng)的集成，加強(qiáng)預(yù)算的分析，豐富的管理層分析報表為管理層決策提供依據(jù)。

3.2以業(yè)務(wù)作為驅(qū)動因素，提高預(yù)算編制的質(zhì)量

（1）實現(xiàn)預(yù)算方式的業(yè)務(wù)動因驅(qū)動，在預(yù)算中逐步細(xì)化收入、成本的實際影響因素，如對大型設(shè)備維修維護(hù)費用預(yù)算的細(xì)化。（2）通過預(yù)算后臺勾稽關(guān)系實現(xiàn)業(yè)務(wù)項與財務(wù)的對應(yīng)關(guān)系，構(gòu)建完整預(yù)算體系。

3.3通過預(yù)算系統(tǒng)的實施提高效率和靈活性

（1）由原有純手工方式，提升為系統(tǒng)化方式，顯著縮短預(yù)算編制時間，使下一年度規(guī)劃事項預(yù)算的準(zhǔn)確性和整體質(zhì)量大大提高。（2）系統(tǒng)在編制數(shù)據(jù)收集后，直接出具報表及趨勢、對比等圖表；內(nèi)容涵蓋收入、費用、稅金、凈利潤等，提高整體效率和靈活性。

3.4建立智能的預(yù)算管理系統(tǒng)審批流程

第4篇：管理系統(tǒng)設(shè)計報告范文

目前大都采用以院系為單位進(jìn)行自主管理的實驗室，其中教學(xué)內(nèi)容也大都由院系進(jìn)行安排，在這種模式的實驗室管理模式往往會導(dǎo)致實驗室的利用率低，無法適應(yīng)教學(xué)模式的發(fā)展。目前高校實驗室管理中存在以下幾個問題：

（1）高校實驗室較多，但是規(guī)模都比較小，而隨著學(xué)生數(shù)量的增加，高校必須增加實驗室的面積以及計算機(jī)的功能，而由于傳統(tǒng)實驗室的功能較為單一，無疑增加了實驗室改革的成本。

（2）實驗室間相互聯(lián)系功能較差，由于缺乏必要的聯(lián)系導(dǎo)致實驗室間的資源無法實現(xiàn)共享，在一定程度上阻礙了實驗室的發(fā)展。

（3）無法發(fā)揮實驗室應(yīng)有的作用，雖然各大高校都有實驗室，但是缺乏一定的管理經(jīng)驗，從而沒有發(fā)揮實驗室應(yīng)有的作用，無法達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果。

2計算機(jī)實驗室信息管理系統(tǒng)設(shè)計和分析

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機(jī)實驗室信息管理系統(tǒng)也要隨之不斷的進(jìn)行改進(jìn)和完善。由于計算機(jī)實驗室使用人數(shù)較多，且使用頻率較高，因此對計算機(jī)信息管理系統(tǒng)設(shè)計時應(yīng)該遵循安全性、可維護(hù)、實用性等原則。同時實驗室主要包括五個主要功能分別是用戶登陸管理、信息管理、實驗管理、實驗報告管理以及實驗分?jǐn)?shù)查詢等模塊。并且實驗室的各個管理模塊根據(jù)各自用戶的特點進(jìn)行分組，且賦予這些管理模塊不同的權(quán)利。比如在管理系統(tǒng)中用戶信息管理模塊就可以提供對個人信息的查詢、對實驗信息進(jìn)行修改等功能，具體的實驗室信息管理系統(tǒng)設(shè)計如圖1所示。

2.1計算機(jī)實驗室綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計

在計算機(jī)實驗室綜合信息管理系統(tǒng)主要包括以下幾個功能模塊：系統(tǒng)維護(hù)、上機(jī)管理、系統(tǒng)管理以及實驗課程管理等四個功能模塊。在信息管理系統(tǒng)中的系統(tǒng)維護(hù)模塊主要可以提供權(quán)限設(shè)置、系統(tǒng)初始化、口令修改以及備份等功能。上機(jī)管理模塊則提供分配管理、賬戶管理、上機(jī)登陸管理以及對計算機(jī)信息資料的查詢和統(tǒng)計功能。系統(tǒng)管理模塊則主要提供對用戶系統(tǒng)的管理功能。實驗課程管理模塊則是對教學(xué)模式的創(chuàng)新與改進(jìn)，既將傳統(tǒng)的計算機(jī)的教學(xué)模式修改為開放式的教學(xué)模式。本文將對實驗課程管理系統(tǒng)以及上機(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行研究和分析：

（1）實驗課程管理系統(tǒng)。在計算機(jī)實驗室信息管理系統(tǒng)受到多種條件的制約，因此對此系統(tǒng)的設(shè)計相對較復(fù)雜。而實驗課程管理系統(tǒng)的主要功能是根據(jù)實驗和教學(xué)計劃，對各個教學(xué)部門所提供的資料進(jìn)行整理，然后將這些信息進(jìn)行分類處理，對實驗室進(jìn)行排課，最后將這些課程表到系統(tǒng)中。為了使計算機(jī)實驗室信息管理系統(tǒng)更能滿足高校信息管理系統(tǒng)改革的要求，另外也可充分利用實驗室的技術(shù)優(yōu)勢，該系統(tǒng)主要包括的內(nèi)容有實驗大綱、內(nèi)容、環(huán)境、演示等，并且該系統(tǒng)可以幫助學(xué)生對實驗中存在的問題進(jìn)行分析。

（2）上機(jī)管理系統(tǒng)，這一模塊主要對用戶的登錄以及登錄時間等內(nèi)容的管理。比如學(xué)生在進(jìn)行登錄時需要進(jìn)行刷卡以識別自身信息，如果該學(xué)生需要進(jìn)行實驗課教學(xué)，則會被分到其它空閑的機(jī)器中，并且會對學(xué)生的上網(wǎng)時間進(jìn)行記錄。這一系統(tǒng)主要可以為學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)的分配，既能保證上課學(xué)生有機(jī)器使用，也能保證其余學(xué)生有空閑機(jī)器的使用。

2.2計算機(jī)實驗室信息管理系統(tǒng)的實現(xiàn)

對計算機(jī)實驗室信息管理系統(tǒng)進(jìn)行改革的主要目的是可以實現(xiàn)資源的共享，從而確保各項信息與數(shù)據(jù)的實時性。同時數(shù)據(jù)的收集與處理需要與網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行連接，這樣才能保證在校園網(wǎng)上對相關(guān)資料的查詢。該系統(tǒng)之所以能夠?qū)嶒炇疫M(jìn)行管理，主要利用的是拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)主要包括網(wǎng)絡(luò)、工作站集線器以及服務(wù)器等。

3結(jié)束語

第5篇：管理系統(tǒng)設(shè)計報告范文

摘要：本文針對非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的特點，研究了軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計課程的教學(xué)內(nèi)容，給出了該課程教學(xué)的組織和實施方法。實踐表明，所設(shè)計的課程教學(xué)內(nèi)容能較好地滿足非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的需求，采用案例教學(xué)法取得了較好的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：非計算機(jī)專業(yè)；軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計；教學(xué)內(nèi)容；案例教學(xué)法

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

1引言

為了配合教育部“教學(xué)質(zhì)量工程”的實施，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，我校為非計算機(jī)專業(yè)的理工科學(xué)生開設(shè)了軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計課程。該課程也是我校建設(shè)的計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用系列課程之一[1]。目的是讓學(xué)生將所學(xué)的計算機(jī)理論知識與應(yīng)用結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)軟件技術(shù)分析實際問題和解決實際問題的能力，提高學(xué)生應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)與設(shè)計軟件應(yīng)用系統(tǒng)的素質(zhì)，更好地為國家培養(yǎng)復(fù)合型和創(chuàng)新型人才。

國內(nèi)軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計課程的建設(shè)還處在初級階段，部分院校為計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)了此課程，但因沒有配套的教材，教學(xué)方法也都在摸索當(dāng)中，所以教學(xué)效果與預(yù)期的目標(biāo)還有一定的差距。在此我們將開設(shè)此課程的一點經(jīng)驗與同行們分享，以期大家共同努力，把該門課程建設(shè)得更好。

2課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排

“軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計”課程是一門實踐性很強(qiáng)的課程，它涉及的知識面較廣，包括軟件工程的知識、程序設(shè)計語言的知識、數(shù)據(jù)庫的知識、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識等。對于選修該門課程的非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生，與來自計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生完全不同，由于他們來自全校各個專業(yè)，所以具備相關(guān)背景知識的程度參差不齊。要在一門課里將上面所涉及到的軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)知識全部囊括進(jìn)來，講深講透，按照常規(guī)的教學(xué)方法，是非常困難的。針對以上實際情況，經(jīng)過教研組的反復(fù)研討，決定采用理論教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合的方法來組織本課程的教學(xué)，并且側(cè)重實踐教學(xué)，側(cè)重應(yīng)用和動手能力的培養(yǎng)。具體地說，理論教學(xué)部分的時間是16學(xué)時，主要內(nèi)容是講授設(shè)計軟件應(yīng)用系統(tǒng)的步驟，內(nèi)容包括：軟件應(yīng)用系統(tǒng)需求分析和可行性研究、軟件系統(tǒng)分析和設(shè)計、程序編碼、軟件系統(tǒng)測試和維護(hù)、軟件工程管理等內(nèi)容。實驗教學(xué)部分的時間是64學(xué)時，主要內(nèi)容是教授學(xué)生完成一個具體的軟件應(yīng)用系統(tǒng)的編碼實現(xiàn)。課程具體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時安排如表1所示。

3課程教學(xué)方法

針對“軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計”課程的特點，整個課程教學(xué)采用案例教學(xué)方法[2,3]。期初即布置學(xué)生選題，整個學(xué)期的各個環(huán)節(jié)，學(xué)生都是按照選題來完成作業(yè)。具體作法可以是老師提出參考選題列表，同學(xué)根據(jù)自己的興趣選擇；或者由老師指導(dǎo)，同學(xué)結(jié)合自己的專業(yè)選題。

3.1理論教學(xué)

在理論知識講授方面，老師在課堂上根據(jù)案例來講解相關(guān)的理論知識，同學(xué)課后則根據(jù)案例完成作業(yè)。如表1所示，作業(yè)是學(xué)生模仿課堂案例來完成選題相應(yīng)階段的工作，以鞏固所學(xué)的理論知識。具體實施方法如下：

以一個學(xué)生都熟悉的實際應(yīng)用為例，如招干考試成績管理系統(tǒng)，來進(jìn)行理論講授。

(1) 對招干考試和成績管理系統(tǒng)進(jìn)行定義及對可行性進(jìn)行討論，從而引入軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的第一步，問題定義與可行性研究，并給出案例的問題定義與可行性研究報告，然后循序漸進(jìn)地引入需求分析、系統(tǒng)設(shè)計。并把每一個階段應(yīng)該完成的文檔格式及文檔范例都在課堂上予以講授和討論，讓同學(xué)們充分參與進(jìn)來，活躍了課堂氣氛，也提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

(2) 每學(xué)完一節(jié)內(nèi)容，課后由同學(xué)模仿案例完成相應(yīng)選題對應(yīng)階段的文檔。如學(xué)習(xí)了問題定義與可行性研究以后，課后作業(yè)則是完成相應(yīng)選題的問題定義與可行性分析。從而鞏固課堂所學(xué)知識，達(dá)到學(xué)以至用的目的。

3.2實踐教學(xué)

在實驗教學(xué)方面，主要是將前面的案例進(jìn)行編碼實現(xiàn)。在此，徹底打破傳統(tǒng)的學(xué)生根據(jù)實驗指導(dǎo)書完成實驗的方法。具體實施方法如下：

(1) 在具有多媒體環(huán)境的實驗室里進(jìn)行教學(xué)；每個學(xué)生擁有一臺計算機(jī)，可以實現(xiàn)同步操作。

(2) 教師根據(jù)教學(xué)案例的知識點將教學(xué)案例進(jìn)行模塊劃分，每個實驗單位時間講解一個功能模塊實現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)。老師在講解后，演示關(guān)鍵技術(shù)的編碼及運行結(jié)果，然后同學(xué)在學(xué)生機(jī)上模仿著完成對應(yīng)選題的相應(yīng)功能模塊的編碼。也可以采用老師講解演示與同學(xué)動手實驗穿行的方法。

(3) 在整個實驗教學(xué)過程中，需要用到什么知識時，就補(bǔ)充什么知識。比如，需要用到數(shù)據(jù)庫文件保存數(shù)據(jù)，則需要把數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的相關(guān)概念補(bǔ)充進(jìn)來，然后以一個具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為例，講述如何在相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)下建立數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、輸入數(shù)據(jù)，建立索引等， 從而建立好案例系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫文件。又比如，怎樣在案例程序里對數(shù)據(jù)庫文件進(jìn)行操作？又要補(bǔ)充有關(guān)數(shù)據(jù)庫連接方面的知識及結(jié)構(gòu)化查詢語言(SQL)的相關(guān)知識。通過這種方法，使同學(xué)帶著問題去學(xué)習(xí)，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，也很容易地把常規(guī)教學(xué)下需在幾門課程中才能講授完成的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合到一門課程里來。此處，所有理論知識的引入和講授都是與一個具體的案例聯(lián)系起來，使同學(xué)可以對相關(guān)理論知識有一個感性認(rèn)識，對計算機(jī)相關(guān)知識的聯(lián)系也有了一個整體認(rèn)識。

3.3教學(xué)案例及實施

本次教學(xué)采用的案例是招干考試成績管理系統(tǒng)。理論講授完成后，形成的文檔包括：需求分析與可行性研究報告、軟件系統(tǒng)設(shè)計報告(包括概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計)、軟件系統(tǒng)測試報告。因本課程側(cè)重教授非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生怎樣設(shè)計一個軟件應(yīng)用系統(tǒng)，所以對數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、開發(fā)工具的選取上以盡量簡單、容易上手為原則。實驗教學(xué)案例開發(fā)環(huán)境是：Windows2000+Access 97+VB6.0。實驗教學(xué)的實施計劃安排如表2所示。

實驗教學(xué)完成后，教師提供可運行的教學(xué)案例應(yīng)用系統(tǒng)，供同學(xué)完善自己的應(yīng)用系統(tǒng)時參考。

4課程考核

本課程考核是根據(jù)學(xué)生對相應(yīng)選題所書寫的各種文檔質(zhì)量與最后所設(shè)計的軟件系統(tǒng)的功能與性能來評定成績的。具體做法上，平時成績占30%，文檔占30%，應(yīng)用系統(tǒng)占40%。其中應(yīng)用系統(tǒng)的成績是根據(jù)系統(tǒng)的在線測試結(jié)果與答辯情況來給定的。另外，學(xué)生歸檔材料包括：設(shè)計文檔、系統(tǒng)的源程序和可執(zhí)行程序等。

5總結(jié)

本文研究了非計算機(jī)專業(yè)軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計課程的特點，設(shè)計了教學(xué)內(nèi)容、描述了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的組織和實施方法。實踐表明，文中所設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容符合非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的特點，能較好地滿足他們學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的需求，采用案例教學(xué)法取得了較好的教學(xué)效果。我們認(rèn)為，文中的教學(xué)方法可以推廣到其它計算機(jī)課程的教學(xué)中，以改善課堂教學(xué)效果，進(jìn)一步提高我國計算機(jī)教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 周靄如,余新科,李仲麟. 建設(shè)計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用系列課程[J]. 理工高校研究,2004,23(4):117-118.

第6篇：管理系統(tǒng)設(shè)計報告范文

【摘要】為了加快先進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展，筆者通過對傳統(tǒng)成本管理系統(tǒng)的目標(biāo)、特征、功能、層次結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行梳理和改革，為選擇和實施先進(jìn)制造模式的企業(yè)提供一個具有指導(dǎo)意義的成本管理系統(tǒng)設(shè)計框架。

一、先進(jìn)制造模式實施的成本問題

先進(jìn)制造模式是指在生產(chǎn)制造過程中，依據(jù)不同的制造環(huán)境，通過有效地組織各種制造要素形成的，可以在特定環(huán)境中達(dá)到良好制造效果的先進(jìn)生產(chǎn)方法。該方法已經(jīng)形成規(guī)范的概念結(jié)構(gòu)體系。先進(jìn)制造模式實施在質(zhì)量管理成本、客戶管理成本、選擇和執(zhí)行成本、設(shè)備維護(hù)成本等方面對現(xiàn)行成本管理系統(tǒng)提出了挑戰(zhàn)。

（一）客戶管理的成本

采用先進(jìn)制造模式的企業(yè)最需要的是讓它的潛在客戶尤其是跨國公司相信，他們有著提供高質(zhì)量產(chǎn)品和服務(wù)的能力。為了達(dá)成這些目標(biāo)，企業(yè)必須采取必要的手段讓客戶知曉其策略和執(zhí)行能力，特別是與顧客密切相關(guān)的質(zhì)量、技術(shù)和雇員三個方面：質(zhì)量管理的第一步是讓所有與企業(yè)有關(guān)的人員都能參與其中；在技術(shù)方面，一種“概念生產(chǎn)”的理念被貫徹和采納，通過與顧客的協(xié)作發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品改進(jìn)的可行性；雇員方面最關(guān)鍵的就是建立良好的勞資關(guān)系。

（二）先進(jìn)的制造技術(shù)選擇和執(zhí)行成本

顧客對產(chǎn)品多樣化的需求促使制造企業(yè)尋求革命性的制造技術(shù)小批量、多品種的產(chǎn)品生產(chǎn)方法取代了過去大規(guī)模產(chǎn)品的生產(chǎn)方法。制造企業(yè)發(fā)現(xiàn)了靈活性在滿足數(shù)個細(xì)分市場需求過程中的重要性，它能夠使制造企業(yè)在更短的時間內(nèi)推出滿足市場需求產(chǎn)品的同時兼顧生產(chǎn)效率和質(zhì)量。靈活性是傳統(tǒng)的制造方法向自動化和綜合制造轉(zhuǎn)變過程中的實質(zhì)。與此同時，他們強(qiáng)調(diào)制造企業(yè)在推行自動化變革的時候應(yīng)當(dāng)依據(jù)企業(yè)長期的發(fā)展戰(zhàn)略來區(qū)分對不同程度靈活性的需求。Mohanty，R.P.（1993）認(rèn)為，企業(yè)在選擇和實行先進(jìn)制造技術(shù)時將面臨各種各樣的問題，要成功地實行先進(jìn)制造技術(shù)就必須對這些問題有透徹的認(rèn)識。他將這些問題總結(jié)歸納為：直接成本因素、試生產(chǎn)成本因素、人力因素、社會因素、戰(zhàn)略因素和技術(shù)因素。

先進(jìn)制造技術(shù)的采用常常伴隨著巨額的投資和高風(fēng)險。因此，需要制造企業(yè)在戰(zhàn)略層次上給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注，而通過合理的程序進(jìn)行選擇和采用就顯得非常重要了。眾所周知，制造企業(yè)通過先進(jìn)制造技術(shù)采用可以獲得巨大的競爭優(yōu)勢，如采用靈活制造體系、半自動化電腦輔助設(shè)計以及使用機(jī)械化設(shè)備等。同時，他發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)不愿意采用這些先進(jìn)制造技術(shù)的原因有：1.這些企業(yè)通常無法獲取先進(jìn)制造技術(shù)帶來的好處；2.在實現(xiàn)這些昂貴、復(fù)雜的先進(jìn)制造技術(shù)的過程中有許多困難；3.企業(yè)缺乏內(nèi)在的技能；4.企業(yè)在使用計算機(jī)化系統(tǒng)時存在許多困難；5.先進(jìn)制造技術(shù)的實現(xiàn)存在有多種途徑；6.先進(jìn)制造技術(shù)的采用通常要求技能不斷的再學(xué)習(xí)和升級；7.先進(jìn)制造技術(shù)的采用需要基層組織提供不同的支持。

（三）質(zhì)量管理的成本

在先進(jìn)制造模式下，企業(yè)必須致力于在整個企業(yè)的每個環(huán)節(jié)中提高控制成本、質(zhì)量、運輸?shù)乃?，以保持自身較強(qiáng)的競爭力。成本、質(zhì)量和運輸這三個方面相互支撐，最終以最高質(zhì)量、最低成本、最可靠穩(wěn)定的運輸系統(tǒng)實現(xiàn)顧客滿意的目標(biāo)。一個完整的質(zhì)量體系應(yīng)該以對顧客需求的理解為起點，而以顧客的態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的總結(jié)為終點。整個體系的焦點是顧客的需求。對于制造業(yè)，就是要消滅浪費，預(yù)防質(zhì)量問題而不是改正已經(jīng)存在的錯誤。對于原材料的控制關(guān)鍵是保證供應(yīng)，而不是過量采購。

（四）設(shè)備維護(hù)成本

關(guān)于設(shè)備診斷和維護(hù)管理，有較多的論文和報告。比較典型的是1992年2月由丹麥、挪威、瑞典和芬蘭等國發(fā)起的一項EUREKA維護(hù)基準(zhǔn)制定計劃，這個計劃制定了在各類制造公司設(shè)備維護(hù)的模式，主要的維護(hù)模式包括：1.考察設(shè)備維護(hù)工作的新領(lǐng)域；2.相互比較采取的措施和效果；3.確立新的設(shè)備維護(hù)目標(biāo)。但是，美國的一項調(diào)查表明，從1979年開始，美國的工業(yè)企業(yè)設(shè)備維護(hù)成本以每年10％－15％的速度增長，但是效果并不理想，僅在1990年因過度維護(hù)造成的浪費就已經(jīng)和1979年的全部正常維護(hù)支出持平。隨后又有一些學(xué)者提出諸如開發(fā)計算機(jī)決策支持系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型、模糊控制和貝葉斯判別理論來進(jìn)行制造業(yè)維護(hù)成本的決策。

一些學(xué)者（P.Y.L.Tu等，2001）在對香港一家先進(jìn)的電子制造公司的設(shè)備維護(hù)成本進(jìn)行研究之后發(fā)現(xiàn)，1.維護(hù)成本主要來自兩個方面：（1）由于公司的許多制造設(shè)備是由復(fù)雜的計算機(jī)進(jìn)行自動控制的，這些設(shè)備的保養(yǎng)和維修成本非常高昂，其中的一些保養(yǎng)和修理工作不得不交由設(shè)備供應(yīng)商完成，直接導(dǎo)致了高額的維護(hù)成本。（2）設(shè)備的意外停機(jī)對公司造成的高額生產(chǎn)延誤損失。2.從管理的角度來看，該公司沒有明確的設(shè)備維護(hù)目標(biāo)，許多故障和緊急維修是可以通過預(yù)定的檢修工作來進(jìn)行預(yù)測和避免的。由于該公司缺乏設(shè)備維護(hù)方面的指導(dǎo)，有的設(shè)備維護(hù)過度，浪費了公司的資源，而有的設(shè)備由于維護(hù)投入不足，仍然經(jīng)常造成意外故障。因此，必須制定一套可靠的維護(hù)成本控制綜合系統(tǒng)并加以實施，幫助先進(jìn)制造公司記錄和跟蹤公司的設(shè)備維護(hù)支出和因故障而產(chǎn)生的產(chǎn)量意外減少，并在此基礎(chǔ)上制定更為實際、高效、動態(tài)的設(shè)備維護(hù)計劃預(yù)算，這種維護(hù)計劃能幫助公司有效避免設(shè)備過度維護(hù)和維護(hù)不足之缺陷。

二、先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)的目標(biāo)、特征、功能及層次

（一）先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)的目標(biāo)

1.先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)的總體目標(biāo)：提升企業(yè)的競爭優(yōu)勢。

2.先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)的具體目標(biāo)：改善企業(yè)的成本結(jié)構(gòu)。

（二）先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)的特征

先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)必須具有以下特征：1.信息與決策的相關(guān)性；2.成本結(jié)構(gòu)的可視性；3.與戰(zhàn)略成本規(guī)劃、戰(zhàn)術(shù)成本策劃、作業(yè)成本控制、成本信息與核算的適應(yīng)性；4.對先進(jìn)方法的支持性；5.與財務(wù)賬戶的融合性。而現(xiàn)行的成本管理系統(tǒng)不能滿足以上的特性，這樣必然不利于先進(jìn)制造模式的應(yīng)用和發(fā)展，從而也阻礙了先進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展。

（三）先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)的功能

1.列示過去、現(xiàn)在和將來的支出；2.反映組織的成本結(jié)構(gòu)和性態(tài)以支持成本管理系統(tǒng)的改進(jìn)；3.支持切實可行的戰(zhàn)略計劃并明確管理目標(biāo)；4.引導(dǎo)個人和團(tuán)隊行為，努力實現(xiàn)組織目標(biāo)；5.為完成組織近期目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃監(jiān)控資源耗費；6.預(yù)警財務(wù)狀況惡化；7.反映資源消耗的適用性；8.明確個人和團(tuán)隊對完成經(jīng)營目標(biāo)應(yīng)負(fù)的責(zé)任；9.有助于分析客戶、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品和地區(qū)對營利性的不同影響；10.為不同的決策者、管理者提供全景式的組織成本結(jié)構(gòu)信息。

（四）先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)

筆者把先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)分為戰(zhàn)略成本規(guī)劃、戰(zhàn)術(shù)成本策劃、作業(yè)成本控制、成本信息與核算四個層次。1.戰(zhàn)略成本規(guī)劃是指企業(yè)在選擇和確定競爭戰(zhàn)略的過程中，運用一定的技術(shù)和方法對企業(yè)成本戰(zhàn)略進(jìn)行構(gòu)筑、設(shè)計、實施、控制和評價；是從行業(yè)維、市場維和生產(chǎn)維等方面對企業(yè)未來成本結(jié)構(gòu)的一種預(yù)先設(shè)計；也是對企業(yè)未來戰(zhàn)術(shù)成本策劃的方向和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定位。2.戰(zhàn)術(shù)成本策劃是指對日常作業(yè)成本控制中技術(shù)、方法和策略進(jìn)行設(shè)計、實施、控制和評價，為解決人們所面臨的各種戰(zhàn)術(shù)性成本管理問題提供具有可行性的方案。它是在戰(zhàn)略成本規(guī)劃制定的方向和標(biāo)準(zhǔn)的前提下，從生產(chǎn)作業(yè)系統(tǒng)運行和優(yōu)化層面，對產(chǎn)品或勞務(wù)的成本結(jié)構(gòu)進(jìn)行策劃。3.作業(yè)成本控制是指在日常成本管理過程中，運用各種技術(shù)、方法和策略對生產(chǎn)運營過程中的產(chǎn)品或勞務(wù)的成本進(jìn)行設(shè)計、實施、控制和評價，解決生產(chǎn)過程中產(chǎn)品或勞務(wù)成本實際“筑入”的有關(guān)問題。它是在戰(zhàn)術(shù)成本策劃方案的指導(dǎo)下，對產(chǎn)品或勞務(wù)的成本進(jìn)行實際“筑入”和控制。4.成本信息與核算是指企業(yè)應(yīng)用成本核算技術(shù)以及相互關(guān)聯(lián)的正規(guī)化、自動化的成套技術(shù)對成本信息系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、分析、設(shè)計和評價，以較低的成本，準(zhǔn)確、及時地為企業(yè)的戰(zhàn)略成本規(guī)劃、戰(zhàn)術(shù)成本策劃、作業(yè)成本控制提供決策有用的成本信息。先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)如圖1所示：

三、先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)的設(shè)計

為了解決先進(jìn)制造模式實施的選擇和執(zhí)行成本、客戶管理成本、質(zhì)量管理成本、設(shè)備維護(hù)成本等問題，使設(shè)計的成本管理系統(tǒng)能夠接近羅伯特?S?卡普蘭和羅賓?庫珀所說的第四階段成本管理系統(tǒng)的特征，即全面互聯(lián)的數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)、財務(wù)報告系統(tǒng)、整合的ABCM系統(tǒng)、運營和戰(zhàn)略業(yè)績衡量系統(tǒng)。筆者根據(jù)對先進(jìn)制造模式下成本管理系統(tǒng)的目標(biāo)、特性、功能和層次結(jié)構(gòu)界定，對其戰(zhàn)略成本規(guī)劃、戰(zhàn)術(shù)成本策劃、作業(yè)成本控制、成本信息與核算四個子系統(tǒng)擬進(jìn)行如下設(shè)計。

（一）戰(zhàn)略成本規(guī)劃子系統(tǒng)的設(shè)計

戰(zhàn)略成本規(guī)劃子系統(tǒng)設(shè)計的指導(dǎo)思想是：為解決先進(jìn)制造模式實施的選擇和執(zhí)行成本、客戶管理成本問題，使設(shè)計的成本管理系統(tǒng)具有全面互聯(lián)的數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)、整合的ABCM系統(tǒng)、運營和戰(zhàn)略業(yè)績衡量系統(tǒng)的特征，必須把企業(yè)戰(zhàn)略成本規(guī)劃作為企業(yè)戰(zhàn)略資源規(guī)劃的并行工程，運用企業(yè)戰(zhàn)略分析技術(shù)和方法與戰(zhàn)略成本管理技術(shù)和zz方法的集成以及戰(zhàn)略成本規(guī)劃模型的構(gòu)建等手段，對企業(yè)的戰(zhàn)略成本從行業(yè)、市場和生產(chǎn)層面進(jìn)行“筑入”，以實現(xiàn)“技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性的統(tǒng)一”的目標(biāo)。

（二）戰(zhàn)術(shù)成本策劃子系統(tǒng)的設(shè)計

戰(zhàn)術(shù)成本策劃子系統(tǒng)設(shè)計的指導(dǎo)思想是：為解決先進(jìn)制造模式實施的質(zhì)量管理成本、設(shè)備維護(hù)成本問題，使設(shè)計的成本管理系統(tǒng)具有全面互聯(lián)的數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)、整合的ABCM系統(tǒng)、運營和戰(zhàn)略業(yè)績衡量系統(tǒng)的特征，必須把企業(yè)戰(zhàn)術(shù)成本策劃作為企業(yè)資源總體分布的并行工程，運用企業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)和方法與戰(zhàn)術(shù)成本管理技術(shù)和方法的集成以及戰(zhàn)術(shù)成本策劃模型的構(gòu)建等手段對企業(yè)將要生產(chǎn)的產(chǎn)品成本從生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)作業(yè)和工廠布置層面進(jìn)行“筑入”，以實現(xiàn)“技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性的統(tǒng)一”的目標(biāo)。

（三）作業(yè)成本控制子系統(tǒng)的設(shè)計

作業(yè)成本控制子系統(tǒng)設(shè)計的指導(dǎo)思想是：為解決先進(jìn)制造模式實施的選擇和執(zhí)行成本、客戶管理成本、質(zhì)量管理成本、設(shè)備維護(hù)成本等問題，使設(shè)計的成本管理系統(tǒng)具有全面互聯(lián)的數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)、整合的ABCM系統(tǒng)、運營和戰(zhàn)略業(yè)績衡量系統(tǒng)的特征，必須把企業(yè)作業(yè)成本控制作為企業(yè)資源的具體分布的并行工程，運用企業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)和方法與成本控制技術(shù)和方法的集成以及作業(yè)成本控制模型的構(gòu)建等手段，對企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的成本從產(chǎn)品目標(biāo)成本分解、作業(yè)中心責(zé)任成本形成和作業(yè)中心責(zé)任成本控制層面進(jìn)行實際性的“筑入”和控制，以實現(xiàn)“技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性的統(tǒng)一”的目標(biāo)。

第7篇：管理系統(tǒng)設(shè)計報告范文

關(guān)鍵詞：PHP?。籑YSQL；論文綜合管理系統(tǒng)；B/S

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2012）36-8595-02

1　系統(tǒng)可行性分析與研究

1.1　研究背景

目前，縱觀全國各地高校，學(xué)位論文管理系統(tǒng)得以廣泛實現(xiàn)應(yīng)用，有一些學(xué)院依舊用手工錄入的方式進(jìn)行管理；經(jīng)過仔細(xì)對比，很多高校使用WEB方式進(jìn)行論文管理時的相關(guān)操作，在功能上及相應(yīng)的業(yè)務(wù)流程比較相似；都使用較簡單的方式，如都使用論文提交、審核，及搜索模塊，基本上來說都沒有題目選擇或者導(dǎo)師互動等模塊。在本課題在這些基礎(chǔ)上，加入前期論文題目及導(dǎo)師的互動選擇功能，從而使得論文的各個過程都能在網(wǎng)上進(jìn)行，從而方便了審核人員，導(dǎo)師和學(xué)生。在線的論文指導(dǎo)（站內(nèi)短信）功能可以導(dǎo)師和學(xué)生進(jìn)行方便地進(jìn)行溝通和交流，另外在線修改功能也能避免線下修改造成的紙張和時間的浪費。

1.2　研究內(nèi)容

做為一個涉及多個權(quán)限用戶的系統(tǒng)，這就需要對用戶信息數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，再加載不同的用界面。根據(jù)該論文系統(tǒng)需求特點，要求平臺建立在網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，盡可能地使論文的整個過程方便，簡單，界面更加友好。整個過程首先由有相應(yīng)論文指導(dǎo)權(quán)限的教師上傳可供學(xué)生選擇的標(biāo)題，教師所在的單位審查通過后，便開始了基于該網(wǎng)絡(luò)平臺的互動論文選擇過程，學(xué)生以志愿的方式選擇相應(yīng)的論文標(biāo)題進(jìn)行申請，然后相應(yīng)教師對申請學(xué)生進(jìn)行選擇，系統(tǒng)接著對結(jié)果進(jìn)行處理。處理完成后，落選雙方進(jìn)行第二次雙向選擇，最終完成選題的過程。然后教師與學(xué)生論文寫作過程，進(jìn)行開題報告，正文寫作等過程，最后教師對論文進(jìn)行評分。就是基于上面這一個論文過程，進(jìn)行仔細(xì)分析，最后開發(fā)出這個系統(tǒng)。

1.3論文綜合管理系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境

1.3.1　LAMP（LINUX+APACH+MYSQL+PHP）

網(wǎng)站主體采用執(zhí)行效率極高的PHP開發(fā)，使用AJAX技術(shù)輔助，數(shù)據(jù)庫方面采用與PHP之最佳組合MYSQL，web服務(wù)器和操作系統(tǒng)則采用apache和linux，這就是所謂的LAMP建站方案。

2　相關(guān)技術(shù)綜述

2.1　PHP編程技術(shù)介紹

PHP是一種公開源代碼！運行在服務(wù)器端的嵌入式腳本語言，允許程序員將語言嵌入HTML文件當(dāng)中，并且PHP對不同的技術(shù)提供了編程環(huán)境與接口，利用它可以方便地開發(fā)各種功能完備！交互性強(qiáng)的動態(tài)頁面，為網(wǎng)站建設(shè)提供了簡單！實用的解決方案：

2.2　MySQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)介紹

MySQL是一個精巧的SQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，雖然它不是開放源代碼的產(chǎn)品，但在某些情況下你可以自由使用。由于它的強(qiáng)大功能、靈活性、豐富的應(yīng)用編程接口（API）以及精巧的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，受到了廣大自由軟件愛好者甚至是商業(yè)軟件用戶的青睞。

2.3　開發(fā)環(huán)境

LAMP即操作系統(tǒng)：　LINUX，web服務(wù)器：　APACHE，數(shù)據(jù)庫：MYSQL，服務(wù)器端腳本PHP的第一個字母組合。LAMP通過多年的發(fā)展，迅速由草根階層走出來，在世界范圍的層面，一旦談及WEB服務(wù)器標(biāo)準(zhǔn)，人們就會自然談到LAMP。也正是因為LAMP都是開源的組件，不斷完善其兼容性，它們的應(yīng)該場合越來越廣泛，普遍。并成為一個相當(dāng)強(qiáng)大的WEB平臺。

2.4　B/S體系與三層配置模式

B/S結(jié)構(gòu)從邏輯上講分為四個層次：客戶機(jī)、Web服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)服務(wù)器?？蛻魴C(jī)主要負(fù)責(zé)人機(jī)交互，Web服務(wù)器主要負(fù)責(zé)對客戶端應(yīng)用程序的集中管理，應(yīng)用服務(wù)器主要負(fù)責(zé)應(yīng)用邏輯的集中管理，它也可以根據(jù)其處理的具體業(yè)務(wù)不同而分為多個；數(shù)據(jù)服務(wù)器則主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存儲和組織、數(shù)據(jù)庫的分布式管理、數(shù)據(jù)庫的備份和同步等等。

2.5開發(fā)方法：原型法開發(fā)

3　系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

3.1系統(tǒng)需求分析

本系統(tǒng)作為一套論文綜合管理系統(tǒng)，在使用過程中主要呈現(xiàn)出了以下幾個特點：

1）系統(tǒng)是根據(jù)具有本學(xué)院特色的論文管理模式進(jìn)行編寫的，具有通用性，同時也更具有個性化的特點，以方便學(xué)院師生論文操作和提高論文效率為核心，采用以管理與先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合。

2）規(guī)范的軟件結(jié)構(gòu)搭配先進(jìn)的軟件開發(fā)技術(shù)。該文管理系統(tǒng)基于B/S結(jié)構(gòu)，并根據(jù)軟件設(shè)計的思想，運用了標(biāo)準(zhǔn)化，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化等技術(shù)，使得整個系統(tǒng)可靠性，適應(yīng)性，維護(hù)性及安全性得到了很好的保障。

3）方便友好的用戶界面。系統(tǒng)采用的瀏覽界面更加的友好，更加的清晰，布局也更加的合理，無論是那一種角色用戶得能方便地操作，提高了他們使用系統(tǒng)完成任務(wù)的效率，最大化地使用戶得到好的用戶體驗。

3.2系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)

本系統(tǒng)設(shè)計的根本就是為了使得整個論文過程網(wǎng)絡(luò)化，提高過程的完成效率，減少人工成本，提高論文信息的查詢、紀(jì)錄等工作的速度，使得論文的整個流程更加地完善。以便更加方便、直接、快捷地為我院師生提供服務(wù)。

3.3設(shè)計方案

3.5系統(tǒng)描述

該文系統(tǒng)的核心任務(wù)是論文的過程管理，它包含了系統(tǒng)管理的多個方面，內(nèi)容上比較復(fù)雜、廣泛，必須使得系統(tǒng)核心任務(wù)十分穩(wěn)定，并且與系統(tǒng)其它模塊的協(xié)作也要十分穩(wěn)定，流暢。論文系統(tǒng)功能主要包括：論文，人員，以往論文，新聞，系統(tǒng)內(nèi)短信等功能模塊；及能根據(jù)系統(tǒng)賦予的角色權(quán)限對相應(yīng)的信息進(jìn)行相應(yīng)的查詢、統(tǒng)計、修改等操作的功能。

其中核心的論文管理行為包括：

1）本系統(tǒng)的院系管理員負(fù)責(zé)管理系統(tǒng)各種信息。管理教師和學(xué)生用戶的論文操作權(quán)限；

2）非管理員用戶只能檢索、查看系統(tǒng)相關(guān)資料信息。

4　總結(jié)

論文綜合管理系統(tǒng)的開發(fā)不僅僅是一個網(wǎng)站制作的過程，更重要的是在系統(tǒng)分析和設(shè)計階段所做的工作。在這過程中，我充分利用了網(wǎng)站開發(fā)上的靈活和效率高的特點，應(yīng)用PHP和MYSQL數(shù)據(jù)庫以LAMP架構(gòu)開發(fā)本系統(tǒng)。

在系統(tǒng)的設(shè)計過程中，本對系統(tǒng)的設(shè)計的過程越來越清晰，也更加熟悉PHP的程序應(yīng)用，對系統(tǒng)整體的架構(gòu)設(shè)計，模塊劃，頁面的整體布局設(shè)計也有了更深的認(rèn)識，為更好地學(xué)習(xí)，工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]　清華大學(xué)圖書館學(xué)位論文描述元數(shù)據(jù)規(guī)范課題組.學(xué)位論文資源分析報告[J].http：///cdls2/w3c/2003/SpcMetadata/387298，（AccessedMar.19，2005）：12-20.

[2]　朱紅.學(xué)位論文管理系統(tǒng)的分析與實現(xiàn)[J].四川理工學(xué)院學(xué)報：自然科學(xué)版，2006，19（5）：124-126.

[3]　馮建華.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計與管理[M].北京：清華大學(xué)出版社，2007，5：40-57，100-120　.

[4]　Andy　Harris.PHP　5　/MySQL　Programming　for　the　Absolute　Beginner　（For　the　Absolute　Beginner）?。≒aperback）　[M].10-180.

第8篇：管理系統(tǒng)設(shè)計報告范文

1. 引言

高校教師的科研成果管理主要包括教師發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、專著、項目（包括橫向項目和縱向項目）、獲獎、學(xué)術(shù)報告、專利和軟件著作等方面。每種科研成果依據(jù)科研成果的不同級別、個人排名等情況有不同的科研分值。例如學(xué)術(shù)論文根據(jù)發(fā)表的期刊分為特種期刊、權(quán)威期刊、核心期刊和普通期刊；縱向項目按照級別可以分為國家級、省部級、地市級和校級[1]。目前各大高校對于教師的科研工作管理及考核統(tǒng)計，還主要使用人工的方式來完成，人工操作就必然有它的局限性，難免會出現(xiàn)紕漏，而且很難做到完全的公開透明，也經(jīng)常會出現(xiàn)統(tǒng)計錯誤，統(tǒng)計遺漏的情況。顯然，有一套行之有效的手段對科研項目進(jìn)行管理是十分必要的。而由手工統(tǒng)計轉(zhuǎn)為計算機(jī)統(tǒng)計，提高統(tǒng)計的精確性與透明性，使高校教師科研信息管理向著規(guī)范化、簡單化、有效化的方向發(fā)展，正是本系統(tǒng)設(shè)計的目的所在。

西安石油大學(xué)作為西北地區(qū)唯一一所以石油為主的綜合性大學(xué)，每年都會承擔(dān)國家許多的科研項目，尤其是石油類的項目，因此每年也會有大量的科研成果產(chǎn)生。對這些項目進(jìn)行統(tǒng)計所得到的信息在學(xué)?？蒲泄ぷ鞯墓芾碇芯哂兄匾囊饬x；首先，它反映了學(xué)校相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平和成就，是對該科研工作情況進(jìn)行各種評估的主要參考依據(jù)；第二，通過這些結(jié)果，可以看出相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，從而為學(xué)校對于該領(lǐng)域課題的發(fā)展 決策提供重要的輔助信息；第三，它是考察教師科研工作成就的主要途徑之一；最后，這些信息也是上級主管部門經(jīng)常要求上報的信息。

因此，本設(shè)計根據(jù)“西安石油大學(xué)教師科技工作業(yè)績與成果量化計算辦法”設(shè)計并開發(fā)了教師科研管理系統(tǒng)，能夠方便教師進(jìn)行科研成果的查詢和統(tǒng)計，以及科研分的自動計算，也方便了管理員對教師進(jìn)行科研管理。

2. 系統(tǒng)分析

系統(tǒng)分析是以管理問題為主要應(yīng)用對象，是管理信息系統(tǒng)的一個主要和關(guān)鍵階段，，完成這個階段任務(wù)的關(guān)鍵問題是開發(fā)人員與用戶之間的溝通[2]。

教師需求分析。需要完成教師科研論文信息相關(guān)屬性的設(shè)計，包括論文題目，簡介，總?cè)藬?shù)，屬于第幾參與人，發(fā)表時間，發(fā)表刊物名稱，刊物等級，經(jīng)費等，還需要完成論文的錄入，修改查詢，統(tǒng)計等功能；需要完成教師科研項目信息相關(guān)屬性的設(shè)計，包括項目名稱，簡介，總?cè)藬?shù)，屬于第幾參與人，完成時間，項目等級，經(jīng)費等，還需要完成項目的錄入，修改查詢，統(tǒng)計等功能；需要完成教師專利與軟件著作信息相關(guān)屬性的設(shè)計，包括專利與軟件著作名稱，簡介，總?cè)藬?shù)，屬于第幾參與人，完成時間，等級等，還需要完成專利與軟件著作的錄入，修改查詢，統(tǒng)計等功能；需要完成教師學(xué)術(shù)著作信息相關(guān)屬性的設(shè)計，包括學(xué)術(shù)著作名稱，簡介，總?cè)藬?shù)，屬于第幾參與人，學(xué)術(shù)著作出版時間，出版社等級，出版社名稱，字?jǐn)?shù)，經(jīng)費等，還需要完成學(xué)術(shù)著作的錄入，修改查詢，統(tǒng)計等功能；需要完成教師個人獲獎信息相關(guān)屬性的設(shè)計，包括獎勵名稱，簡介，獎勵時間，獎勵等級等，還需要完成獎勵的錄入，修改查詢，統(tǒng)計等功能；

需要完成教師報告講座信息相關(guān)屬性的設(shè)計，包括報告講座名稱，簡介，報告講座時間，次數(shù)等，還需要完成報告講座的錄入，修改查詢，統(tǒng)計等功能；需要完成教師個人信息的添加，修改，密碼修改等功能

2.2 管理員需求分析

需要完成教師科研論文、科研項目、專利和軟件著作、學(xué)術(shù)著作、個人獎勵、學(xué)術(shù)報告、講座信息的審核，查詢，統(tǒng)計等功能；該文原載于中國社會科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心主辦的《環(huán)球市場信息導(dǎo)報》雜志http：//總第522期2013年第39期-----轉(zhuǎn)載須注名來源需要完成教師總信息的按時間段，審核狀態(tài)得分統(tǒng)計排名的功能； 需要完成普通用戶，管理員用戶的添加，修改，刪除功能； 需要完成自身信息的錄入修改等。

3. 系統(tǒng)設(shè)計

系統(tǒng)設(shè)計是系統(tǒng)的物理設(shè)計階段，根據(jù)系統(tǒng)分析階段所確定的系統(tǒng)的邏輯模型、功能要求、在用戶提供的環(huán)境條件下，設(shè)計出一個能在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上實施的方案。任務(wù)是設(shè)計軟件系統(tǒng)的模塊層次結(jié)構(gòu)，設(shè)計數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)以及設(shè)計模塊的控制流程，其目的是明確軟件系統(tǒng)“如何做”。

教師功能設(shè)計。系統(tǒng)主要有兩大部分組成，一是教師部分，這部分包括教師基本資料的填寫，登錄密碼的修改，科研信息資料的錄入、修改、刪除、查詢等。本系統(tǒng)是教師科研管理系統(tǒng)，因此重點在科研信息這塊，其具體功能如下：

教師科研信息填寫包括科研論文、科研項目、學(xué)術(shù)專著、專利和軟件著作、講座報告、個人獎勵等六大基本信息的填寫，每一個基本信息下都有自己獨有的屬性填寫，填寫完后提交，進(jìn)入待審核狀態(tài)，此時教師用戶是可以在相關(guān)科研信息瀏覽頁面對待審核的科研信息進(jìn)行修改的。

教師信息瀏覽，這部分包括對教師科研論文、科研項目、學(xué)術(shù)專著、專利和軟件著作、講座報告、個人獎勵等六大基本科研信息的修改，刪除，查詢，總分分類計算等功能，查詢功能是按時間段進(jìn)行查詢，而后面的得分統(tǒng)計也按照相應(yīng)的查詢條件進(jìn)行統(tǒng)計。

查看總的統(tǒng)計得分，系統(tǒng)根據(jù)教師的科研信息，根據(jù)科研分值計算方法自動計算教師的科研得分，按照時間段把得分信息進(jìn)行統(tǒng)計匯總。

一些輔助的功能，包括教師基本信息填寫，修改，密碼修改等。

管理員功能設(shè)計。另外一個是管理員部分，這部分包括對教師提交的科研信息進(jìn)行分類審核，對相關(guān)信息進(jìn)行匯總查詢。具體功能如下

對教師科研論文、科研項目、學(xué)術(shù)專著、專利和軟件著作、講座報告、個人獎勵等六大基本信息進(jìn)行后臺的審核判斷，分?jǐn)?shù)是通過后臺程序直接計算的，管理員需要的是對這些信息的準(zhǔn)確性真實性加以核實；對六大基本信息進(jìn)行時間段，姓名，審核狀態(tài)的查詢； 添加，修改，刪除教師賬戶； 添加，修改，刪除管理員，修改自己密碼，注銷功能。

第9篇：管理系統(tǒng)設(shè)計報告范文

1系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

1.1設(shè)計原則：考慮企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)未來的系統(tǒng)擴(kuò)充，一次設(shè)計整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，未來可以按照應(yīng)用和業(yè)務(wù)的后續(xù)開展進(jìn)行分步驟、分階段建設(shè)。

（1）高度擴(kuò)展：桌面管理系統(tǒng)設(shè)計要考慮系統(tǒng)今后擴(kuò)容的需求，無論是采用單點管理中心還是分布式管理中心，或縱向擴(kuò)展，如增加CPU、內(nèi)存，磁盤數(shù)量可以增加單臺服務(wù)器的處理能力；或橫向擴(kuò)展，如增加服務(wù)器的數(shù)量，多臺服務(wù)器分擔(dān)系統(tǒng)角色等。

（2）安全性：桌面管理系統(tǒng)設(shè)計既要考慮服務(wù)器端的安全，也要考慮查詢終端的安全；同時，由于查詢終端放置在公共場合，并且無人值守，還需要特別考慮查詢終端物理安全。

1.2部署與管理模式：目前，在進(jìn)行大規(guī)模部署的客戶中，基本可采用的模式有多服務(wù)器分區(qū)式管理、單一服務(wù)器集中式管理、單一服務(wù)器分區(qū)式管理3種。我們采用“單一服務(wù)器分區(qū)式管理”的模式,每個地市各部署一臺輔助控制臺，在總中心部署一臺核心服務(wù)器，部署結(jié)構(gòu)如圖1所示。該種方式可以在實現(xiàn)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中統(tǒng)一的安全定義，并且該種方式的實現(xiàn)特點是管理層次比較清晰，管理規(guī)模比較大，適用于網(wǎng)絡(luò)分布式非常明顯，管理機(jī)構(gòu)和部門比較復(fù)雜，企業(yè)規(guī)模比較大的環(huán)境。

2系統(tǒng)建設(shè)運行情況

系統(tǒng)建設(shè)利用原有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對于計算機(jī)安裝部署客戶端。利用該客戶端，可以形成IT資產(chǎn)收集、軟件分發(fā)、補(bǔ)丁管理、遠(yuǎn)程支持、操作系統(tǒng)部署、配置文件遷移等工作，大大提高了對于問題的響應(yīng)時間，同時降低了人力以及物力成本。

2.1服務(wù)器及客戶端部署：核心服務(wù)器部署在本部，由VMwareEsx提供的虛擬機(jī)作為系統(tǒng)平臺的支持，采用SQL2005作為數(shù)據(jù)庫的支持?？蛻舳瞬捎檬謩影惭b的方式進(jìn)行。

2.2運行情況：試運行期間，該系統(tǒng)服務(wù)器運行正常，能夠正常進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、處理。桌面管理系統(tǒng)的輔助控制臺可以與LANDesk核心服務(wù)器連接，并且與核心服務(wù)器的數(shù)據(jù)通訊正常，可以保證各單位對于LANDesk的使用需求，分級結(jié)構(gòu)明確，適用于企業(yè)實際網(wǎng)絡(luò)以及管理情況。安裝客戶端的計算機(jī)上傳數(shù)據(jù)正常，可以被桌面管理系統(tǒng)正確管理。

3系統(tǒng)實現(xiàn)的功能

3.1計算機(jī)IT資產(chǎn)管理：桌面管理系統(tǒng)可以自動收集計算機(jī)內(nèi)所有的軟件、硬件信息，并且可以根據(jù)條件生成相應(yīng)的報告。

3.2軟件分發(fā)管理：桌面管理系統(tǒng)可以分發(fā)msi、exe、bat等多種格式文件，支持可控的軟件分發(fā)方式（推、策略、支持策略的推以及多播），并且擁有動態(tài)帶寬調(diào)節(jié)的功能，以保證公司網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不受到任何影響。

3.3遠(yuǎn)程技術(shù)支持：桌面管理系統(tǒng)可以支持除了遠(yuǎn)程桌面以外，更多的技術(shù)，例如遠(yuǎn)程文件傳輸、遠(yuǎn)程對話、可調(diào)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)速率傳輸、可控的權(quán)限管理等技術(shù)。同時還可以靈活調(diào)整遠(yuǎn)程控制的性能，并且有完善的日志記錄功能。

4結(jié)語

（1）桌面管理系統(tǒng)在電力企業(yè)內(nèi)的成功部署，不僅對于企業(yè)內(nèi)部分散的計算機(jī)管理形式形成了一個有效的統(tǒng)一的監(jiān)管手段，同時也提高了企業(yè)整體IT網(wǎng)絡(luò)安全。