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第1篇：管理與創(chuàng)新范文

英文名稱：Technology and Innovation Management

主管單位：陜西省教育廳

主辦單位：西安科技大學;陜西高?？蒲?a href="http://m.emanhq.cn/haowen/55006.html" target="_blank">管理研究會

出版周期：雙月刊

出版地址：陜西省西安市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1672-7312

國內(nèi)刊號：61-1414/N

郵發(fā)代號：52-119

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1985

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

聯(lián)系方式

期刊簡介

《技術與創(chuàng)新管理》（雙月刊）創(chuàng)刊于1985年，是由西安科技大學;陜西高等學?？蒲泄芾韰f(xié)會主辦的刊物。辦刊宗旨：以宣傳國家科技、產(chǎn)業(yè)、人才培養(yǎng)方面的各項方針、政策為己任，報道高校科研管理、科研成果轉化、高層次人才培養(yǎng)，知識產(chǎn)權保護等方面內(nèi)容，為社會主義市場經(jīng)濟建設服務。

第2篇：管理與創(chuàng)新范文

管理創(chuàng)新是指為了更有效地運用資源以實現(xiàn)目標而進行的創(chuàng)新活動或過程。管理創(chuàng)新貫穿于管理全過程，通過對計劃、組織、領導、控制職能的創(chuàng)新，推動著管理向更有效地運用資源的方向前進。經(jīng)過歸納總結，筆者認為管理創(chuàng)新主要包括以下幾個方面：

1.思想觀念的創(chuàng)新。創(chuàng)新需要一種先進的管理思想，思想的創(chuàng)新首當其沖。思想上的創(chuàng)新分很多種，比如“無為管理”的管理理念，推薦人人都是管理者，都是重大決策的參與者。這意味企業(yè)的領導已為集體智慧的網(wǎng)絡終端，使員工獲得更多的獨立解決問題的機會。

2.企業(yè)文化的創(chuàng)新。培育以人為本的企業(yè)文化就是一種創(chuàng)新。當今時代是一個注重發(fā)掘人內(nèi)在潛力和積極性的時代，偏重于人的作用和價值的實現(xiàn)，使得員工獲得更多的發(fā)展機會和更高的發(fā)展空間。

3.管理組織的創(chuàng)新。這部分也是管理創(chuàng)新的重點研究對象，具體企業(yè)制度、組織機構和管理制度三方面的內(nèi)容。一個企業(yè)是否可生存，很大程度上取決于是否建立與完善企業(yè)制度，是否實行了制度化管理，是否每名員工都各司其職。組織機構的創(chuàng)新主要是指是否針對企業(yè)本身優(yōu)化了相關的組織機構，是否敏捷、靈活、快速、高效。管理制度上的創(chuàng)新體現(xiàn)在企業(yè)用工制度、薪酬制度和考核制度方面，都是直接關系企業(yè)員工切身利益的重要方面。

4.經(jīng)營戰(zhàn)略的創(chuàng)新。為適應當前經(jīng)濟環(huán)境，滿足當前市場要求，企業(yè)需制定全球化的戰(zhàn)略要求，并具有一定的前瞻性。一是需要根據(jù)不同地區(qū)的財政金融政策與風險來配置資本；二是需要根據(jù)不同地區(qū)技術發(fā)展水平和優(yōu)勢來組織技術開發(fā)；三是需要根據(jù)不同地區(qū)文化背景的差異和企業(yè)需要來開發(fā)和利用人力資源。

5.市場營銷的創(chuàng)新。這里主要是指營銷方式上的創(chuàng)新，因為產(chǎn)品銷售是企業(yè)經(jīng)營管理活動的重要一環(huán)。目前來說，網(wǎng)絡銷售可能會對企業(yè)的生存和發(fā)展帶來革命性的改變。

6.管理技術的創(chuàng)新。管理技術的創(chuàng)新實際上就是開發(fā)知識型的生產(chǎn)要素。在知識經(jīng)濟的時代，誰先技術創(chuàng)新、將高新技術運用到營運環(huán)節(jié)中、控制低成本、更能滿足消費者需要的新產(chǎn)品，誰就能在日益激烈的競爭中處于不敗之地，永葆企業(yè)旺盛的生命力。

二、管理創(chuàng)新的幾個誤區(qū)

1.誤區(qū)一：創(chuàng)新是偶然間產(chǎn)生的。如果認為創(chuàng)新是一種偶然現(xiàn)象，那你就不太可能再做出積極的回應與規(guī)劃。譬如，試著向世界地圖投擲飛鏢，經(jīng)過1000次嘗試后，如果恰巧在其中3枚飛鏢標明的位置上發(fā)現(xiàn)了大油田，那么，這種“飛鏢找石油”的方法是否能夠取代一步一個腳印、有組織、有系統(tǒng)地進行石油勘探呢？很顯然，答案當然是否定的。

2.誤區(qū)二：創(chuàng)新源于敢吃螃蟹的人。很多人會認為，創(chuàng)新那是少數(shù)“敢吃螃蟹的人”干出來的，企業(yè)在他們的帶動下創(chuàng)出一片天地。但是，現(xiàn)實情況下，創(chuàng)新者扮演的不過是“游擊隊員”角色，這無異于把創(chuàng)新當作企業(yè)危急最后關頭的一根救命稻草而已。久而久之，大多數(shù)人自然而然地卸下了創(chuàng)新這份思想、這份任務，不會為推動創(chuàng)新承擔應有的責任。

3.誤區(qū)三：創(chuàng)新乃稀奇古怪的事。在大多數(shù)人們眼里，創(chuàng)新者就是那些腦瓜里裝滿奇思怪想的“異類動物”。實際上，創(chuàng)新來源于艱苦而扎實的工作當中，而非異想天開所能解決的事。有創(chuàng)造力是一件好事，但要記住，創(chuàng)造力并非憑空妄想，而是一種行為的綜合。做好管理創(chuàng)新就不得不正確對待這三種誤區(qū)，因為管理上的創(chuàng)新往往是在正確認識現(xiàn)有管理狀況的基礎上完成的，不是偶然發(fā)生的，也不是某個人的事情，更不是一件不尋常的事，是事物向前發(fā)展過程中的一件很合乎邏輯的自然之物。

三、實現(xiàn)管理創(chuàng)新的方式探析

在認清三種創(chuàng)新誤區(qū)基礎之上，我們應樹立三種觀點：一是創(chuàng)新源自人的頭腦；二是人人都能創(chuàng)新；三是持續(xù)的創(chuàng)新是全面的。筆者認為，企業(yè)實現(xiàn)管理創(chuàng)新需要從以下幾個方面著手：

1.積極學習國外先進的管理理論。借鑒成功經(jīng)驗，實現(xiàn)企業(yè)管理思想上的創(chuàng)新。避免生搬硬套，結合企業(yè)的實際情況，整合運用理論與經(jīng)驗，利用先進的管理思想對企業(yè)內(nèi)部體制結構進行設計，以達到資源的最佳配置，實現(xiàn)經(jīng)營效率最優(yōu)化。

2.摒棄經(jīng)驗主義，建設學習型組織。生搬硬套在管理創(chuàng)新上是行不通的，要運用科學的理論和方法對自身和他人的經(jīng)驗進行理性思考，找出具有規(guī)律性的實質內(nèi)容；然后再結合企業(yè)實際和客觀環(huán)境，創(chuàng)造性應用，主要就可以將企業(yè)過去成功的經(jīng)驗轉化為今天的財富，將他人成功的經(jīng)驗轉化為自己的財富。

3.創(chuàng)新企業(yè)用人制度。目前，廣泛采用的是完全競爭模式，即能者上，無為者下。這主要是因為，當前企業(yè)普遍面臨著新老交替，那么到底什么影響競爭結構呢？這不能靠一個人的工齡來決定，應該綜合多方面來考評其能力，創(chuàng)新競聘方式，對企業(yè)的發(fā)展是極有益處的。

4.創(chuàng)新企業(yè)管理組織。一般來講，創(chuàng)新企業(yè)內(nèi)部管理組織機構的原則是精簡高效兼顧市場導向，通過該拆分不必要的管理機構，精簡臃腫的人員機構，引入例如矩陣等創(chuàng)新組織模式。

5.創(chuàng)新企業(yè)管理技術。積極引進先進的管理技術，尤其是動用現(xiàn)代信息技術來提高管理的效率和質量。例如，當前CIMS系統(tǒng)是建立在現(xiàn)代管理模式基礎上的企業(yè)管理系統(tǒng)，是企業(yè)為實現(xiàn)其經(jīng)營目標，而組織其資源、經(jīng)營生產(chǎn)活動的基本框架和方式，由于其自身的先進性被廣大企業(yè)采納。但需要指出的是，雖然CIMS在過去的幾年內(nèi)已經(jīng)取得了成功，仍有必要繼續(xù)發(fā)揮它的作用并改進。

第3篇：管理與創(chuàng)新范文

關鍵詞：績效管理；變革；創(chuàng)新研究

一、前言

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，科學的進步，理念的創(chuàng)新，越來越多的管理理念出現(xiàn)在人們面前?？冃Ч芾碓跁r代推新的大潮下，也要不斷的進行自我完善和自我革新，進而在工作中發(fā)揮更好的作用。從大局角度而言，績效管理的提高需要企業(yè)的管理者將績效管理和其他的部門聯(lián)系加深，從而提高績效管理的效率和實用性。從細節(jié)上看，績效管理的細化，方法和理論的不斷革新，有助于幫助企業(yè)走向現(xiàn)代化的發(fā)展[2]。

二、績效管理的觀念革新

傳統(tǒng)的績效管理以“經(jīng)濟人”作為績效管理的考核基礎，隨著時代進步，績效管理的改革，它逐漸轉變的更加全面，更加具有戰(zhàn)略性。在傳統(tǒng)的績效管理模式下，老板的觀念老舊，將工作人員等同為勞動器械，存在的目的在于創(chuàng)造利潤，因此為了不斷的創(chuàng)造利潤以及創(chuàng)造更高的利潤，企業(yè)在經(jīng)營過程中會盡最大的可能去控制支出，節(jié)約成本。同時，員工的觀念也是認為他們只是企業(yè)的工作人員，與企業(yè)之間的關系只是單純的雇傭關系。針對這兩種心理我們不難發(fā)現(xiàn)，企業(yè)不斷的通過設置各種制度來約束員工，希望以此提高企業(yè)的效益；與此同時，員工也只是完成自己的職責范圍內(nèi)的工作，在免除責罰的范圍外不愿多干。而全面施展的績效考核是一個要求全面高度統(tǒng)一的方式，它要求公司上下各個部門之間的目標都是一致的，這樣的要求使得公司在制定目標的過程中要將執(zhí)行和操作等落實到具體的人身上?？冃Ч芾硎且粋€完整的體系，要使最終的效果好，必須要求整個過程都把控的很好。戰(zhàn)略績效管理觀念是指將企業(yè)的戰(zhàn)略目標設置成一個獨立的績效管理系統(tǒng)，這個系統(tǒng)主要包括以下幾個方面：第一，設置科學的管理模式，在企業(yè)日常經(jīng)營過程中堅持企業(yè)戰(zhàn)略為中心；第二，根據(jù)企業(yè)的績效管理制度，按一定的周期進行績效管理和績效評定，績效評定的對象可以是任務的經(jīng)營者和責任人，對評定好的結果又可以進行更合理的分配，從而實現(xiàn)最好的能源配置。在企業(yè)中實行戰(zhàn)略績效評定有以下特點：首先，可以時刻的省察企業(yè)長期的戰(zhàn)略目標，并在戰(zhàn)略目標出現(xiàn)問題時可以及時的糾正，使之重回正軌。其次，重視在企業(yè)發(fā)展的過程中的全方位的目標。第三，將企業(yè)的戰(zhàn)略目標劃分為不同的小目標，落實到每個員工的頭上，責任明確，利于管理。第四，高度重視企業(yè)發(fā)展過程中的每個成果。第五，進行每個重大決策時都要講將績效納入考慮范圍內(nèi)，并將之進行慎重考慮[3]。

三、績效管理目標革新

雖然在進行員工的績效和整體組織績效時，傳統(tǒng)的績效管理體系也會發(fā)揮一定的作用，但是將之進行現(xiàn)實推行時會出現(xiàn)很多流于表面的操作，并不能帶來真正的績效改變。比如，企業(yè)的領導為了避免在工作中出現(xiàn)同事間糾紛，在進行績效考核時，給員工評相差無幾的分數(shù)，與此同時，傳統(tǒng)的績效管理系統(tǒng)也要求全程注意工作流程以及最終的工作結果，這種要求的直接結果就是加重了績效管理者的工作壓力，也很容易引起員工和老板之間的關系緊張。因此，雖然傳統(tǒng)的績效管理在一定程度上改善了組織的效率，但是據(jù)它本身的高要求的控制性和嚴重缺乏的鼓勵性角度而言，這種操作是不利于績效管理的推行的。因此，出于對績效鼓勵成果的考慮，我們依據(jù)專家的建議，從員工的角度出發(fā)，根據(jù)員工在工作中的投入情況來劃分績效，分別可以從以下幾個角度：整體成果和個體成果、宏觀成果和微觀成果。以這些為依據(jù)，不斷進行調整，不斷對員工的工作狀態(tài)和積極性進行調整，從而幫助提高企業(yè)的績效。其中，員工在工作中的投入是指，員工在工作過程中的工作狀態(tài)和工作積極性，包括了他們在工作過程中投入的精力、積極性、熱情等。在傳統(tǒng)績效管理的基礎上，我們?nèi)谌肓藢＜业慕ㄗh，對員工的投入進行了適當?shù)恼{整，驅動員工投入的效率，從而有效的推動企業(yè)的績效管理。首先，將企業(yè)的績效和計劃下發(fā)到每個員工的手上，讓他們對自己的職責有一個明確的認識，讓他們對這個企劃有一定的認同感，這樣可以加大員工的自我投入。其次，在進行績效管理的過程中，企業(yè)可以通過動用一些資源的方式來幫助員工加大投入。可以通過創(chuàng)辦一些企業(yè)活動來鼓舞企業(yè)人員的積極性。最后，在進行績效管理評論和反饋的過程中，不僅僅要注意到以往的傳統(tǒng)指標，還要注意到將員工工作時的投入情況納入指標，并將員工在工作過程中的反饋也納入指標，進一步幫助員工提供他們的投入[4]。

四、績效管理對象革新

在傳統(tǒng)的績效管理模式中，我們的檢測對象一般是全體的員工，隨著績效管理的推進，我們逐漸將對象細化到核心員工和知識員工以及高管員工幾類。

（一）團隊的績效管理

團隊的績效管理不能完全和個人的績效管理一樣，要考慮到以下幾點：首先，考慮團隊績效的外部影響因素；其次根據(jù)團隊成員之間的貢獻比值，將團隊績效按照比例分攤到每個成員身上；最后，通過有效的途徑將團隊成員之間的聯(lián)系加密，保持通暢的溝通，進行實時績效反饋，形成一種高效的協(xié)作機制，讓團隊共同努力實現(xiàn)一加一大于二的產(chǎn)出。

（二）核心員工的績效管理

雖然核心員工的比例只占全體員工總人數(shù)的百分之二十左右，但是企業(yè)中重要的企業(yè)資源和核心技術都掌握在核心員工手中。正是這種現(xiàn)實，讓我們意識到核心員工在企業(yè)中的地位和重要性。因此，企業(yè)必須要處理好與核心員工的關系，在績效管理過程中，核心員工的績效是需要特別注意的?？冃Ч芾磉^程是一個雙向溝通的過程，在這個過程中，對核心員工進行績效管理要注重溝通。但是通常對企業(yè)核心員工的績效進行量化又存在較大的困難，因為，核心員工是主要進行知識層面的管理，很難進行具體的量化。為解決這一問題，我們可以考慮讓核心員工參與到績效考核這一環(huán)節(jié)中來，特別是在標準的判定上，需要加入他們的意見和看法。在進行績效管理的過程中，我們還要注意對員工的長期激勵作用，因為核心員工具有一定的導向作用，因此，企業(yè)有必要通過人才培養(yǎng)等方式，加緊員工和企業(yè)的聯(lián)系，讓他們做出更好的績效[5]。

（三）高管的績效管理

傳統(tǒng)的績效考核是從基層員工中開展實施的，然后再高層進行裁定，做出企業(yè)的規(guī)劃。但是這種模式中，我們不難發(fā)現(xiàn)，高層是沒有進行績效考核的。然而，進行高層的績效考核是極為有必要的，它不僅僅可以反映出高層的工作效率，還可以通過自身的表率作用激勵員工提高工作績效。為實現(xiàn)這一目標，我們需要轉變高層的思維：首先，高管也加入到績效考核范圍內(nèi)，進行績效考核；其次將高管的績效和整個企業(yè)的績效進行掛鉤，讓高管對自己的職責有個更清醒的認識；最后，將高管的績效與企業(yè)的長期激勵結果相掛鉤，加強高管的引導作用。

五、結語

綜上所述，進行企業(yè)的績效管理改革、創(chuàng)新是極為必要的，企業(yè)要不斷的進行績效管理的創(chuàng)新，進而有效的幫助企業(yè)進行戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，促進企業(yè)長遠發(fā)展。

參考文獻

[1]孟濤.績效管理的變革與創(chuàng)新研究[J].經(jīng)營管理者,2017,(23):26.

[2]陳雅霜.事業(yè)單位人事薪酬體系變革與績效管理的創(chuàng)新研究[J].經(jīng)營管理者,2016,(11):55-57.

[3]吳紹棠,龍玎,夏天.績效管理的變革與創(chuàng)新研究[J].湖北經(jīng)濟學院學報,2014,(1):83.

[4]白明垠.變革型領導、團隊學習與團隊績效：模型與機理[D].北京:中國地質大學,2013.

第4篇：管理與創(chuàng)新范文

1、抓好校本培訓，讓教師走上名師成長之路。人是世間最寶貴的資源。新課程改革的成敗與人有密切的關系。能否有效的建設一只充滿活力、勇于探索、業(yè)務素質高、教學基本功過硬、具備終身學習意識的教師隊伍，是新課程改革能否成功的關鍵。教師特別是青年教師應成為課改隊伍的生力軍。為此，學校制定了校本培養(yǎng)計劃，把課改的教師培訓工作納入了重要的常規(guī)工作中，要求校本培訓進一步規(guī)范化、制度化，并在培訓內(nèi)容上更具針對性和實效性。主要抓了以下幾方面工作：（1）開展每月一次的新課程理論講座，教師論文交流。通過校本培訓活動，切實轉變教育觀念，確立新的教師角色模式。變知識傳授者為學生學習上的伙伴。（2）利用我校網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極配合學校開展“網(wǎng)上學洋思”活動；利用好市教研室設立的課改咨詢電話，幫助教師及時解決課改中的問題。（3）推出專題研究，舉辦“新課程教研日”、“教學開放周”，以備課組為單位總結、交流、反思本周教學情況，思考、研討下周教學內(nèi)容，用濃厚的學習研究氛圍感染、熏陶教師。（4）進行青年教師的幫扶活動。學校制定了青年教師培養(yǎng)方案，開展一幫一、一對一的拜師活動，幫助青年教師茁壯成長，提高他們的教育教學能力。實施“名師、骨干教師工程”和“名師帶動工程”，努力為骨干教師的成長創(chuàng)設適宜的環(huán)境。

本學期我校青年教師培訓工作將在已有經(jīng)驗的基礎上，通過開展教育教學經(jīng)驗交流會、專題講座、優(yōu)質課觀摩、課件制作培訓等形式，進一步轉變教師的教育觀念，提高業(yè)務素質，力爭使青年教師牢固地樹立終身學習意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉變，提高教育教學質量，更好地推動新課程的改革實驗。

2、開發(fā)校本教材，讓教師嘗試專家探索之趣。2002年秋，我校進行校本課程開發(fā)實驗，主要目的是開闊學生的視野，拓展學生的知識面，把研究性學習引入課堂，還沒有從課程的高度來認識。進行了《追尋在宜都留下足跡的詩文名家》、《我為姚中寫校歌》等9個研究性課題的嘗試。這些課題，適于學生開展，適于學生走上社會。學生寫下了許多精美的調研文章。和音樂老師合作的《姚中之歌》，“青青的楠竹園露珠閃瑩光，美麗的校園書聲瑯瑯”，每天在校園傳唱。當學生唱著自己的歌曲，怎不倍增自豪之情呢？通過試行，學生的思維活躍，自主、合作、探究的思想開始在學生身上扎根。這給我校實施校本課程與研究性學習打下了良好的基礎，也增添了開發(fā)好教材的信心。2003年秋，學校正式實施校本課程。對去年的校本教材加以完善，確立了《家鄉(xiāng)農(nóng)具超市》、《姚店鄉(xiāng)地名探究》、《校園植物分類》三個專題，制定了方案與實施要求，力爭在課程綱要上進一步規(guī)范?，F(xiàn)在，已基本明確了校本課程的一些基本理念：在教學思想上，確立以學生發(fā)展為本的教學理念；在教學方法上，確立以學生自主學習的研究性學習方式；在教學內(nèi)容的選擇上，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。教師，是校本課程的決策者、設計者、管理者，也是學生學習上的鼓勵者、支持者、同行者。校本課程的開發(fā)，使學校的辦學方式有了鄉(xiāng)土特色；教師的教學思想，打上平等民主的烙?。粚W習的學習方式，開始了質的飛躍；新課程的教育理念，開始深入教師的心田。轉變教師的教學思想，推行新課程實驗，已是水到渠成之勢。

3、推行校本教研，讓教師體驗教學相長之樂。加強備課組的課題研究，力爭把備課組建設成為備課的智囊團，出經(jīng)驗的主渠道。備課組的課題研究以“問題即課題”、“貼近教學實際、貼近學生實際的小課題”為原則，大力加強新課程實施的教學小課題研究。備課組的課題研究不是要在教學之外另外抽出時間做專門的宏大理論研究，而是從新課程的問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，留心新課程改革中出現(xiàn)的問題并設法解決，解決的過程就是研究的過程。

二、新課程理念下的教學管理

1、用新課程的理念修訂教學常規(guī)。重建符合新課程理念的教學管理制度是推進課改實驗的當務之急。學校結合課改實驗的要求，主要從以下幾個方面著手修訂： (1)、修訂教學常規(guī)。加強對教學過程的管理。(2)積極探索對師生的評價，改革考試制度，使評價有利于調動教師工作積極性，有利于激發(fā)學生的學習興趣，有利于學生的發(fā)展。

2、按新課程的理念指導課堂教學。從實施的一段時間來看，課堂教學整體上看課堂氣氛比較活躍，但實施新課程后，很多教師反映只是少部分學生活躍，還有很多學生沒有真正參與到教學中；教師在使用新教材、嘗試新的教學方式的過程中缺乏相應的課程資源支撐。課堂教學是師生共同的活動，是課程實施的關鍵環(huán)節(jié)。新課程理念下，課堂不僅僅在教室，教材不僅僅是課本。課堂上教師的角色作用在于充分調動學生的積極性，在于有效組織起學習活動。促進學生創(chuàng)新思維在形成，用支持、寬容的課堂氛圍接納學生的多元思想，分享學生的成功與喜悅，與學生共同合作，一起尋找知識的真諦。只要突破“授一受”學習的模式，讓學習方式多起來，讓學生動起來，讓課堂活躍起來，就能使學生主動學習的方式進入課堂。按這一理解，一切受學生歡迎的方式都可以嘗試，自主學習、探究學習、合作學習、實踐學習應成為學生學習的核心。在教學管理上，我們將課堂學習方式是否轉變，作為考察教師教學能力和效果的重要依據(jù)。

3、探索三級課程的管理模式。對校本課程的管理，本著發(fā)展性、人文性原則制定出科學的方案制定出了《姚中校本課程的實施要求》，對校本課程的教師培訓、課題的申報與審議、《教材綱要》的撰寫、課程的教學環(huán)節(jié)、工作量的計算、課堂教學的組織形式，均作了詳細的規(guī)定。特別是對校本課程的評價，做了細致的探索。著眼于學生的發(fā)展，承認差異，進行多種形式的評價?？勺珜懻撐模蛇M行展評。目的是幫助學生認識自我，了解成長中的需求。

三、探索新課程的評價機制

主要是探索教與學的評價體系。對教師教學與學生學習的評價，在課程改革中起著導向作用，是課程改革的一個關鍵環(huán)節(jié)。在實施新課程過程中，按照宜都市《課堂教學評價表》，充實符合新課程標準與教材的內(nèi)容，用新課程理念評價教師的教學。在評價教師的備課、上課等教學工作時，把新課程理念的體現(xiàn)放在重要位置；探索由教師、學校行政、學生、家長共同參與的評價制度，強調教師對教育行為的分析與反思。對學生予考試評價和過程評價并重，把過程性評價與終結性評價結合起來。在評價內(nèi)容上，既重視知識與技能的評價，也關注學生學習的積極性與主動性、自信心、興趣等方面。具體工作為：

（1）課堂教學評價。在宜都市《課堂教學評價表》的基礎上，修訂補充符合新課程觀和新教材觀的要求和內(nèi)容，不斷豐富和完善課堂教學評價標準，導引課堂教學過程優(yōu)化。

（2）教學質量評價。改革考試評價內(nèi)容和形式，努力形成發(fā)展性評價體系。堅持并完善對學生知識和技能的等級評價，增加技能操作評價含量；重視學習過程和情意態(tài)度的質性評價，試點“成長記錄袋”評定，探索取代量化評定的評價方式。

第5篇：管理與創(chuàng)新范文

［關鍵詞］知識管理；企業(yè)管理；創(chuàng)新；人力資源；智慧

［中圖分類號］F274 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-6432（2011）22-0023-02

在知識經(jīng)濟時代,知識主宰一切,成為經(jīng)濟發(fā)展的關鍵要素和內(nèi)在動力。誰能創(chuàng)新知識、善用知識,誰就能在激烈的競爭中占據(jù)優(yōu)勢,立于不敗之地,但是由于知識呈“爆炸式”增長,膨脹得無法憑個人來管理,顯然,知識經(jīng)濟需要與之相適應的管理形式,于是知識管理――一種全新的創(chuàng)新管理模式應運而生,并呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭。在我們石化企業(yè),員工隊伍越來越趨于年輕化、知識化,因此認真借鑒和嘗試知識管理,對推動我公司管理和發(fā)展有著積極的意義。

1 知識管理的最終目標是知識創(chuàng)新

“知識管理”一詞最早是由美國麻省萊克星頓的恩圖維星國際咨詢公司提出的。由于知識管理嶄露頭角,對它的定義因為側重強調的角度不同而不完全一致。如有人認為知識管理是通過知識共享,運用集體的智慧提高應變能力和創(chuàng)新能力,從而為企業(yè)實現(xiàn)顯性知識和隱性知識共享提供新的途徑。顯性知識易于管理和存儲,而隱性知識則難以掌握,它集中存儲在員工腦海里,是員工在工作和生活中不斷提煉而取得經(jīng)驗的體現(xiàn)。如“行業(yè)狀元”的大腦支配崗位工作的行為就體現(xiàn)了隱性知識的集中存儲,集顯性知識與隱性知識于一身,使他們?nèi)娜鉃槠髽I(yè)服務,并最大限度地開發(fā)我們石化企業(yè)員工的智力資源,更好地為爭創(chuàng)一流企業(yè)服務。

2 知識管理對現(xiàn)代企業(yè)的重要性

知識管理對我們石化企業(yè)非常重要,除了可以在企業(yè)內(nèi)建立一種知識的積累、共享和傳遞的機制來加強知識資源的管理外,還有以下幾個直接因素：人員流動特別是關鍵人員、高級知識分子或高級技術人才和高級技工的流動會給企業(yè)帶來巨大的損失,企業(yè)因此可能喪失一部分在多年實踐中所積累起來的寶貴經(jīng)驗和方法；一些復雜的業(yè)務流程難以在短時間內(nèi)被員工所理解接受；員工相互間面對面的直接交流機會越來越少；進行客戶關系管理,提升客戶的滿意度,進而提高客戶對公司和品牌的忠誠度；由于知識的不斷產(chǎn)生,同時知識本身特別是一些專業(yè)的知識具有較強的時效性,員工有持續(xù)再學習的需要以適應不斷變化的環(huán)境和要求,迎接新的挑戰(zhàn)；企業(yè)生產(chǎn)的新產(chǎn)品、新項目如何對市場變化作出快速敏捷的反應和調整。這一系列都需要我們石化企業(yè)必須重視知識管理。

所以為了解決以上出現(xiàn)的情況,企業(yè)管理者引入知識管理是非常有必要的。知識管理可以為企業(yè)管理者實現(xiàn)顯性知識和隱性知識共享提供新的途徑。知識管理有助于對顯性知識和隱性知識進行處理,并把這些知識用一種適合于社會環(huán)境的方式表現(xiàn)出來。實施良好知識管理的管理者能夠對外部需求作出敏捷反應,應用內(nèi)部資源并預測外部市場的發(fā)展方向及其變化。我們石化企業(yè)也會因此而如虎添翼,立于不敗之地。

3 運用知識管理實現(xiàn)企業(yè)管理創(chuàng)新

(1)創(chuàng)建企業(yè)知識庫。對于石化公司來說建立企業(yè)知識庫對知識進行有序的管理是十分重要的。企業(yè)的知識庫內(nèi)容可以非常豐富,這其中可以包括：公司的人力資源狀況；公司員工的各種經(jīng)驗和建議；公司各部門和各地分公司的內(nèi)部資料；公司客戶的全部信息；公司的主要競爭對手及合作伙伴的詳細資料；公司內(nèi)部研究人員的研究貢獻的研究報告。石化公司知識庫對于企業(yè)的知識管理有莫大的幫助,這主要有：①企業(yè)知識庫乃是這些企業(yè)信息庫或數(shù)據(jù)庫發(fā)展出來的高級形式,它正在促進隱性知識向顯性知識轉化,推動難以“言傳”、只能“意會”和“身教”的隱性經(jīng)驗知識的文字化和編碼化進程,從而實現(xiàn)更多知識的無障礙交流和共享。②企業(yè)知識庫的組建并發(fā)揮功能,正在加快和完善企業(yè)知識的采集和加工、積累和交流、共享和使用的有序過程。③企業(yè)知識庫的文化環(huán)境乃是其成功持續(xù)發(fā)揮作用的基礎條件,石化公司企業(yè)文化和員工的精神狀態(tài)乃是對知識庫建設和發(fā)展的主要制約因素。

(2)加強人力資源開發(fā)與管理。未來成功的國家將是那些致力于開發(fā)高素質、高技能和高活力資源的國家,人力資源開發(fā)與管理已成為知識經(jīng)濟時代全球性的行動。知識是石化企業(yè)獲得成功的重要因素,“知識資本”成為我們企業(yè)創(chuàng)造效益的強勁推動力。今天員工的價值并不在于掌握了哪些知識,而在于要具有不斷創(chuàng)新的創(chuàng)造運用新知識的能力。由此,不難進一步提出人力資源開發(fā)與管理的創(chuàng)新知識化問題。事實上,大多數(shù)公司都不善于管理知識,他們對自己長期以來開發(fā)管理的人力資源擁有的顯性知識和隱性知識知之甚少,更談不上共享和創(chuàng)新了。

(3)知識管理與企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新過程。知識管理在企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的過程中起到了非常大的作用,并且滲透到了企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的各個過程。在這里我們可以把產(chǎn)品創(chuàng)新過程分為四個部分,即產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)新想法的過程、產(chǎn)品創(chuàng)新想法實現(xiàn)的過程、創(chuàng)新產(chǎn)品的商業(yè)化過程和新生產(chǎn)品知識的共享過程。

(4)了解客戶的知識對企業(yè)來說十分重要。目前的現(xiàn)狀是大多數(shù)企業(yè)缺乏詳細的客戶資料，而在現(xiàn)代化的企業(yè)中我們應該不遺余力地去了解客戶的知識,了解他們到底需要什么,并提高他們對我們石化企業(yè)的忠誠度,在實際操作中可以通過以下方式進行：①在銷售人員接觸顧客時,可以通過各種手段了解其個人信息,并將這些信息匯總到企業(yè)知識庫中,這些信息經(jīng)過信息提煉與數(shù)據(jù)挖掘過程形成關于顧客的知識。比如“生產(chǎn)休閑服飾的廠家喜歡購買抗起球纖維”、“生產(chǎn)音像制品的廠家喜歡購買碳纖維制品”……然后,該知識庫根據(jù)顧客的信息歸納出該顧客的購買傾向,生成顧客知識,并由此為顧客提供個性化服務,而每次的個性化服務結果都會記入到顧客知識庫中去。②對客戶進行知識管理能更好地留住客戶,使消費者成為長期忠實的客戶,保證石化企業(yè)能夠擁有穩(wěn)定的顧客群。企業(yè)在進行營銷時,能夠從對客戶知識管理中分析出廠家的變化,應采取什么樣的措施,并且可以通過了解客戶知識,采取一些好的促銷方式。

4 構建石化企業(yè)文化創(chuàng)新

第6篇：管理與創(chuàng)新范文

關鍵詞：學校管理；民主創(chuàng)新；德才兼?zhèn)?/p>

進入21世紀，隨著時代和社會發(fā)展步伐的加快，各國綜合國力的競爭其實就是人才的競爭。教育需要從小抓起，就如同樓房建設，地基打好了，高樓才會穩(wěn)固。作為教育管理者，抓好學校管理，提高教育質量是我們的基本職責。在學校管理水平的提高以及學校管理模式的創(chuàng)新中，需要我們探索的地方還很多。

有的學校的管理者喜歡“一言堂”，做事往往一拍腦袋就下決策，政策制定缺乏調研和研究，管理中沒有民主的影子；有的學校的管理者喜歡墨守成規(guī)，做事循規(guī)蹈矩，工作中缺乏創(chuàng)新意識。諸如此類問題，都需要管理者在平時的工作中加以改進和提高。下面我就如何提高管理水平和教育質量談談自己的看法。

一、學校管理者要有正確的決策

美國著名管理學家赫伯特?西蒙指出：“決策是管理的心臟，管理是由一系列決策組成的，管理就是決策。”決策水平直接影響學校管理水平。作為學校的管理者，只有做出正確的決策，才能推動學校沿著健康的道路發(fā)展。

（1）只有發(fā)現(xiàn)問題、客觀地分析問題，區(qū)分常規(guī)問題與非常規(guī)問題，并選擇不同解決辦法，才能使決策不以偏概全、一概而論。

（2）考慮決策的可行性。任何決策都必須從學校的實際情況出發(fā)，以事實為依據(jù)，從而使得決策所能達到的最終目的是改善學校的管理水平，推動學校的健康發(fā)展。

（3）決策的制訂要契合時機。學校管理者要善于研判所處的時間和環(huán)境，抓住稍縱即逝的機遇，作出快速準確的決策。

二、激勵能促進教師工作的積極性

常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”激勵是促人進步的催化劑，是推動工作開展的加油站。國家教育改革的目標和方向要求必須以人為本，學校的管理模式要順應教師成長和學生發(fā)展的需要，要充分激勵教師工作的積極性和學生學習的熱情，使學校得到整體發(fā)展。學校在制訂激勵措施、完善師生獎懲制度的時候，要注重細節(jié)方面的鼓勵。教師是與學生接觸最頻繁的角色，學校在給教師提供適宜的福利工資待遇與各種獎勵措施的同時，不能忽視教師師德的建設，要提高教師為人師表、教書育人的責任感。

學校管理者還要在進步學生激勵方式上進行探索。成績優(yōu)異的學生固然要表彰獎勵，但我們也不要忽視了對那些在學習上有了進步、在品德上有了提升的學生的激勵。由小學生的心理發(fā)展規(guī)律可知，小學生的心智還不成熟，沒有形成正確的人生觀和價值觀，教師適時的一句關懷和問候，能讓學生體會到教師的關愛和關注，在他們幼小的心靈上，會留下無比美好的回憶。激勵是一種力量，運用得當會讓我們在學校的管理中獲得意想不到的收獲。

三、溫馨和諧的校園環(huán)境是育人的潛在力量

冰心老人曾說過：“美的真諦應該在和諧，這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美！”優(yōu)美的教學環(huán)境、文明禮貌的人際交往，都是一些潛在的育人力量，如果學校管理者能善于運用，那么我們將收到事半功倍的效果。

首先，學校管理者應著力培育好外部環(huán)境，要和家長及社會做好交流溝通工作，取得他們對學校工作的支持和幫助。其次，要讓學生和教師參與到學校管理中來。學校管理工作頭緒紛繁，涉及面廣，單憑一人之力是不可能完成各項工作的，學校的創(chuàng)新和發(fā)展需要全體教師的努力和配合。最后，教師和學生要相互尊重，相互理解。在學校的德育創(chuàng)建方面，除了加強學生注重文明禮儀、愛護學校環(huán)境、同學之間互幫互助等基本規(guī)范外，良好的師生關系也是我們德育工作的追求目標。我們常常教育學生見到教師和外人要主動問好，有些教師卻不懂得尊重是相互的，學生問好時，不懂得給予關切的問候和親切的回應。長此以往，學生會認為教師漠視他們的禮貌，我們只有在一種溫馨和諧的師生關系中，才能教學相長，才能在各項工作取得成績。

四、學校的管理離不開創(chuàng)新

教育家陶行知說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！睂W校的管理者如果故步自封、不思進取，那么是帶不出好學校的。我們只有創(chuàng)造性地開展工作，不拘泥于原有的規(guī)章制度，工作中多用點心，遇事多問幾個怎么辦，在學校中創(chuàng)設民主、平等的交際氛圍，多和教師注重情感的交流，因為情感是人心底最柔軟的部分，這方面做得好，就為關于如何去創(chuàng)新的工作提供了新鮮的空氣。我們開設綜合實踐、科學等課程，其目的也是為了激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，因為一個沒有創(chuàng)新能力的民族，是不會有發(fā)展動力的。

第7篇：管理與創(chuàng)新范文

關鍵詞:創(chuàng)新管理;企業(yè);規(guī)范運作

中圖分類號:F270文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2009)23-0178-02

一、創(chuàng)新管理是核心

企業(yè)的管理離不開創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新的企業(yè),就不可能具有旺盛的生命力。企業(yè)的發(fā)展過程就是不斷創(chuàng)新的過程,企業(yè)只有在創(chuàng)新中才能快速發(fā)展和壯大,創(chuàng)新是企業(yè)管理的核心。

(一)創(chuàng)新管理是企業(yè)發(fā)展的不竭動力。任何企業(yè)的發(fā)展都要經(jīng)過形成、成長、成熟和衰退的過程。但有的企業(yè)的生命周期較長,連續(xù)十幾年甚至幾十年保持著成熟期,而有的企業(yè)的生命周期卻很短,從成長期迅速進入衰退期。分析原因,一方面跟企業(yè)所在的行業(yè)類型有較大關系,另一方面跟管理創(chuàng)新態(tài)度、能力有很大的聯(lián)系。凡是積極進行管理創(chuàng)新改革,不斷改進管理體制、方式、方法的企業(yè),就充滿活力,在面對內(nèi)外的壓力時,就能夠應對自如,快速做出反應,尤其在激烈的競爭中總能夠超前一步,形成比較優(yōu)勢。如豐田的看板管理創(chuàng)新,實現(xiàn)了適時適量生產(chǎn)和生產(chǎn)同步化,使豐田汽車的成本控制領先于全球;通用汽車的敏捷制造系統(tǒng),首創(chuàng)了靈活動態(tài)的組織機構,創(chuàng)建了在信息時代最具競爭力的生產(chǎn)模式,從而使企業(yè)長盛不衰。反觀不注重管理創(chuàng)新的企業(yè),他們始終被束縛在舊有的模式中,裹足不前,只能面臨被淘汰或吞并的局面。當前,全國上下都在總結探索中國式的管理內(nèi)涵,大慶油田作為具有光榮傳統(tǒng)的大型國有企業(yè),理應走在這一進程的前列,依靠創(chuàng)新管理實現(xiàn)大慶的再穩(wěn)產(chǎn),保證大慶油田向百年油田的目標邁進。

(二)創(chuàng)新管理是應對內(nèi)外部環(huán)境變化的必然選擇。社會在發(fā)展,企業(yè)在進步,企業(yè)面對的內(nèi)外環(huán)境也在不斷發(fā)生變化,如果企業(yè)墨守成規(guī),以昨日之法處理今天的問題,就會顯得不合時宜,甚至會激化矛盾。管理者應該根據(jù)不斷變化的環(huán)境,做出調整,變則通,通則暢。2000年以來,為應對內(nèi)外環(huán)境的變化,大慶油田先后進行了一系列重大管理創(chuàng)新改革:為建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的干部選拔任用和監(jiān)督考核機制,實行了干部公示制、民主推薦制、交流輪崗制和業(yè)務考核制;為完善內(nèi)部勞動用工制度,實行了上崗、試崗、待崗三崗動態(tài)管理措施;為優(yōu)化分配,以業(yè)績和貢獻為導向,探索了業(yè)績與薪酬掛鉤的分配方式;為保證公司總體經(jīng)營目標的實現(xiàn),以轉換經(jīng)營機制為重點,推行、完善了內(nèi)部經(jīng)營責任制;為深化科技體制改革,大力推行了項目課題制,引入了競爭機制、聘任制和合同制等等。大慶油田加大管理創(chuàng)新的力度,通過創(chuàng)新工作方式、方法,帶動管理的升級,以創(chuàng)新迎接困難和挑戰(zhàn)。

(三)創(chuàng)新管理是解決實際難題的法寶。企業(yè)的發(fā)展不是一帆風順的,在經(jīng)營過程中總會遇到這樣或那樣的問題,如技術的問題、生產(chǎn)協(xié)調的問題、人際關系的問題及體制的問題等等。大慶油田作為一個特大型企業(yè),人員多、事務多、下屬單位多,出現(xiàn)問題和矛盾的幾率就大,而且由于歷史和體制的原因,有些管理者局限于舊有的管理方式,很難從歷史的慣性中擺脫出來,導致很多工作難有突破性的進展。為此,大慶油田積極鼓勵創(chuàng)新,努力探索管理的新模式,把解決實際難題作為創(chuàng)新的出發(fā)點和落腳點,針對最需要的改進環(huán)節(jié)進行攻關。如針對重大工程項目管理不規(guī)范,質量形勢嚴峻的情況,推行了項目管理模式;針對管理層級多,大而全、小而全的管理現(xiàn)狀,積極探索了作業(yè)區(qū)管理模式;針對基層隊管理上存在“四難”的情況,探索推行了“4+3”管理模式等。幾年來,無論是面對什么樣的困難和矛盾,大慶油田始終堅持把創(chuàng)新放在加強管理的首位,以創(chuàng)新謀發(fā)展,使管理機制更加趨于合理,管理效率大大提高。

(四)創(chuàng)新管理是技術創(chuàng)新的保證。大慶油田是資源采掘型企業(yè),也是依靠技術做支撐的企業(yè),沒有技術作保證,勘探石油、開采石油、輸送石油都會遇到困難,發(fā)展就會受到阻礙。大慶油田如何有效地推進管理創(chuàng)新,建立具有自身特色的管理創(chuàng)新模式呢?一是加強領導的支持和參與。管理創(chuàng)新無論以自上而下的方式還是以自下而上的方式開展, 各級領導者必須從戰(zhàn)略和社會需求出發(fā),經(jīng)常評估企業(yè)的改進機會,激勵員工識別生產(chǎn)運營中存在的問題。二是營造良好的創(chuàng)新文化。要鼓勵員工挑戰(zhàn)現(xiàn)狀和經(jīng)驗, 用創(chuàng)新的思想分析現(xiàn)狀并提出改進建議,并正視創(chuàng)新過程中出現(xiàn)的問題,采取有效措施加以解決。三是運用科學的方法。管理創(chuàng)新不能采用盲目的試錯法,創(chuàng)新必須在科學方法指導下進行。四是明確推進機構、制定推進機制。管理創(chuàng)新活動在企業(yè)的全面展開, 僅靠自發(fā)的努力是遠遠不夠的, 專門的創(chuàng)新推進機構、激勵機制、項目管理制度和流程都是實施創(chuàng)新活動的基礎和前提。五是加強人才的培育。人是管理創(chuàng)新的主體,面對知識和信息的快速更替,必須不斷加強對員工知識和能力的培養(yǎng),保證在不斷變化的環(huán)境形勢下保持創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新管理,就是敢于突破思維觀念,打破舊有的條條框框,逐步形成自己的特色。特色就是優(yōu)勢,特色化就是取勝之道?！耙徽絮r,吃遍天”的說法雖然過于絕對,但還是有一定道理的。

二、規(guī)范運作是保證

規(guī)范化管理是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的客觀要求,在現(xiàn)代企業(yè)是高度分工與協(xié)作的背景下,沒有規(guī)范化管理,就不可能把全體員工的意志統(tǒng)一起來,工作的質量也難以提高。只有進行規(guī)范化管理,建立統(tǒng)一、規(guī)范和相對穩(wěn)定的管理體系,才能打造企業(yè)有章可循、有規(guī)可依、人人守紀的良好局面。

(一)規(guī)范化管理是提高執(zhí)行力的保障。企業(yè)管理最活躍的因素是人,人在管理活動中具有雙面性,既是制度的制定者、推動者,有時也是制度的破壞者,人的行為直接影響了企業(yè)的執(zhí)行力。我們知道,執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素,在競爭的市場中,一個企業(yè)的執(zhí)行力如何,將決定企業(yè)的興衰。目前,很多企業(yè)都在圍繞執(zhí)行力開展工作,而規(guī)范化管理可以強化人的職責,規(guī)范人的行為,從而最大限度的規(guī)避人為因素,變?nèi)酥螢榉ㄖ巍?/p>

(二)規(guī)范化管理可以降低和規(guī)避經(jīng)營風險。實施規(guī)范化管理,可以使公司形成統(tǒng)一、規(guī)范和相對穩(wěn)定的“法治”管理體系,使管理工作納入法制管理的軌道,從而降低和規(guī)避經(jīng)營風險。2002年,大慶油田推進以文本為載體的制度化建設,即105次崗檢活動,通過規(guī)范制度,規(guī)范職責、規(guī)范標準,使各項工作納入了規(guī)范化管理的軌道。近兩年來,大慶油田又充分利用合同審查、訴訟案件、內(nèi)控測試、審計和紀檢監(jiān)察發(fā)現(xiàn)的管理漏洞,加大規(guī)范管理的力度,積極建立規(guī)范秩序,較好地控制了有法不依、有章不循的問題和現(xiàn)象,防范了企業(yè)經(jīng)營風險。但是,我們要清醒看到大慶油田重組整合后的形勢,企業(yè)的人員結構、資產(chǎn)情況都發(fā)生了很大變化。經(jīng)驗告訴我們,企業(yè)越大,管理也就越難,面對的經(jīng)營風險也越復雜。目前,大慶油田還存在著法人實體多,管理層級多,產(chǎn)權、業(yè)務法律歸屬與管理關系不清等問題。在這種情況下,潛在的資金風險、經(jīng)營風險、法律風險都非常大。為此,大慶油田要重點加強投資、財務、合同、法律事務等方面的管理,在經(jīng)營、管理的各個方面,進一步抬高工作標準,嚴格各項業(yè)務管理流程,保證企業(yè)經(jīng)營管理更加科學、規(guī)范、高效。

(三)規(guī)范化管理可以提高員工的素質。按照統(tǒng)一的規(guī)范進行嚴格管理,人和人之間可以公正比較、平等競爭。責任心強、素質高者勝任工作,就會得到獎勵、得到提升;而投機取巧、混水摸魚者不能勝任工作,就會在規(guī)則下顯露不足,受到考核。在激勵和處罰的雙重作用下,后進員工必然對照規(guī)范檢查自己,明確企業(yè)對自己的要求,有了努力的方向,必然能逐步提高自己的素質。同時,員工還可以對照規(guī)范進行自我管理,因為規(guī)范是在系統(tǒng)原則下設計出來的,管理人員依據(jù)規(guī)范進行管理,也能提高立足本職、縱觀全局的管理水平。

三、正確認識創(chuàng)新和規(guī)范管理的關系

創(chuàng)新是解決問題、改進工作的有效方式;規(guī)范化是強化執(zhí)行,提高效率的有力手段,它們都是企業(yè)管理的有效方法。究竟是加強創(chuàng)新還是加強規(guī)范化?這要視企業(yè)具體的情況而定,有些問題需要創(chuàng)新來解決,有些則需要規(guī)范來做保障。搞創(chuàng)新、搞規(guī)范化不能盲目,要結合企業(yè)的實際情況對癥下藥。當前,創(chuàng)新是個時髦的話題,創(chuàng)新的浪潮很高,有些管理者不顧實際情況,過分夸大創(chuàng)新的作用,一味求創(chuàng)新,結果朝令夕改,把企業(yè)折騰垮了;也有的企業(yè)過分強調規(guī)范化,導致工作教條,結果在競爭的過程中,被淘汰了。這都是企業(yè)選擇了錯誤的管理方式造成的。為此,我們要正確認清兩者作用和關系。一是不能片面強調創(chuàng)新或規(guī)范化的重要性,要做到相互結合使用,求創(chuàng)新不能不求規(guī)范,要創(chuàng)新更要固本強基,企業(yè)管理創(chuàng)新和規(guī)范化缺一不可;二是不能把創(chuàng)新和規(guī)范化看作矛盾的兩面。其一,規(guī)范化管理是創(chuàng)新管理的前提。規(guī)范化管理不會約束員工的創(chuàng)新探索,反之,只有規(guī)范化管理,才能建立、健全并激發(fā)員工創(chuàng)新熱情、積聚員工的創(chuàng)新能力;其二創(chuàng)新可以使規(guī)范化更加完善。創(chuàng)新可以促進對工作的再認識,從而進一步指導工作,使工作更加科學、合理。可以說創(chuàng)新和規(guī)范化是交替往復的過程,即規(guī)范―創(chuàng)新―再規(guī)范―再創(chuàng)新。所以,企業(yè)的發(fā)展程度,不僅決定于創(chuàng)新能力,而且決定于規(guī)范化管理的程度。

創(chuàng)新和規(guī)范化不是孤立的,它們有著密切的聯(lián)系。我們要充分認識新形勢下,創(chuàng)新管理和規(guī)范化管理的重要性,一手抓好創(chuàng)新,一手抓好規(guī)范,使創(chuàng)新和規(guī)范要做到相互補充相互融合,發(fā)揮其最大的作用,實現(xiàn)整體管理水平的跨越式發(fā)展,為實現(xiàn)百年油田的目標而努力奮斗。

參考文獻:

[1]鋪就制度化軌道 大慶油田公司管理制度文本化體系建設[EB/OL].東北網(wǎng)

第8篇：管理與創(chuàng)新范文

【關鍵詞】 政工管理 ；教育機制 ；技術文化學習 ；隊伍結構

中圖分類號：F270文獻標識碼：A文章編號：1006-0278(2012)04-041-01

圍繞著企業(yè)中心做好職工的思想政治工作，在體現(xiàn)了職工的個人價值的前提下為企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展目標提供強大的催化劑的作用，是政工管理的重要內(nèi)涵。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及人民生活水平的不斷提高，企業(yè)員工的生活環(huán)境以及思想動態(tài)都發(fā)生了很大程度上的改變，要想真正地增強企業(yè)的凝聚力和向心力以及員工對企業(yè)的忠誠度，提升員工的工作熱情，加強企業(yè)政工管理和創(chuàng)新就顯得尤為重要。以下幾點將對如何進行企業(yè)政工管理和創(chuàng)新作出比較具體性的說明。

一、 創(chuàng)新教育機制

在企業(yè)政工管理與創(chuàng)新進程中，創(chuàng)新教育機制，以正確地思想和工作模式帶動企業(yè)員工的行為和意識，將獲得事半功倍的成效。詳細一點來講，首先，要嘗試通過企業(yè)文化的塑造來提升整個企業(yè)的凝聚力和向心力，企業(yè)管理者要根據(jù)企業(yè)的宗旨、核心經(jīng)營理念等因素引導員工一起塑造良好的企業(yè)文化，為思想政治工作提供強大的氛圍奠基。其次，要圍繞企業(yè)制定的改革發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營的總目標，突出企業(yè)員工的工作職責，引導他們在企業(yè)主人翁意識的帶動下更加熱情和積極地投入到工作中去，提高工作效率。再者，企業(yè)管理者要注重通過各種方式創(chuàng)造教育者與受教育者交流互動的平臺，嘗試運用身邊的人、身邊的事的強大力量來感染和打動員工，從而獲得以人格的力量感召人、以真理的力量教育人和以情感的力量打動人的成效。還有，新時期企業(yè)思想政治工作的激勵機制顯得尤為重要，在政工管理中要注重激勵機制的合理構建，要在以企業(yè)的效益為出發(fā)前提的基礎上，針對不同對象和各個階段的思想動態(tài)，通過解決員工生活上的實際問題以及思想上的波動情況來不斷地鼓勵員工工作的主動積極性，為教育機制的不斷完善提供活力，也為政工管理和創(chuàng)新打下堅實而有力的基礎。

二、 強化技術文化學習

企業(yè)職工作為企業(yè)發(fā)展過程中的重要組成部分，在企業(yè)的長足進步中占據(jù)著舉足輕重的低位，不斷地強化員工的技術文化學習以提升員工的綜合素質，不僅是政工管理和創(chuàng)新的必需，而且促進了企業(yè)各項工作邁入更加順利的軌道。具體來說，企業(yè)要盡可能多地為員工提供學習和參加培訓的環(huán)境和機會，大力營造良好地企業(yè)學習氛圍，特別是條件相對來說較好的企業(yè)，可以嘗試為員工提供專業(yè)知識的信息網(wǎng)絡或圖書館的形式，以便員工能夠隨時隨地學習。與此同時要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標以及員工的工作現(xiàn)狀等，制定科學合理的員工培訓計劃，為員工工作技能的增強拓展平臺，也間接地將競爭意識融入到了員工的工作進程中去，促使員工通過不斷地完善和創(chuàng)新工作流程和行為為企業(yè)的發(fā)展出力。還有，企業(yè)的相關負責人要經(jīng)常性地深入到員工的日常工作和生活中去，了解他們的最新思想動態(tài)和生活需求，不斷地使得企業(yè)的各項政策滿足員工的基本要求。而且在這一進程中要針對企業(yè)各項工作中所存在的問題開展一些技術交流活動，結合獎勵式的游戲方法引導員工積極地參與到活動中來，表達自己的看法和觀點，從而在交流中不僅使得員工的工作技能和方式得到進一步的完善，而且為思想政治工作的順利開展拓寬了更加寬廣的平臺。

三、 努力改善政工隊伍結構

要想切實增強企業(yè)的思想政治工作，努力改善政工隊伍結構是必需的，它的科學合理性可以為政工管理和創(chuàng)新作好強而有力的鋪墊。第一，要調整和充實政工干部隊伍。要從企業(yè)的發(fā)展實際和員工的工作現(xiàn)狀出發(fā)，調整好政工組織結構，合理設置專職政工干部的配備以及政工崗位企業(yè)黨的工作機構，以其高效、精干以及協(xié)調的發(fā)展模式促進企業(yè)的各項改革和進步。第二，要建立和健全培養(yǎng)以及選拔政工干部的組織制度。為了使得企業(yè)的政工管理從整體上得到強化和創(chuàng)新，就要從企業(yè)的每一個員工出發(fā)，注重從優(yōu)秀的青年人才中培養(yǎng)和選拔一批干部苗子，有計劃地把他們放在企業(yè)的基層工會主席或者團支部書記等部門接受基礎性的鍛煉，同時要努力踐行政治上加強教育、工作上齊抓共管以及業(yè)務上加速培養(yǎng)的科學原則，以便建立后備政工干部隊伍，為企業(yè)政工干部隊伍注入新鮮的氣息。第三，要根據(jù)企業(yè)的情況將專職政工干部隊伍的建設納入到人事制度改革的進程中去，一方面要通過考核激勵、工資福利待遇、人員進出以及加強日常管理等方式使得員工的崗位待遇得到保證，與此同時要逐漸形成政工隊伍內(nèi)部的淘汰競爭機制，為政工隊伍結構隨時保持活力打下堅實的基礎。

四、 結束語

企業(yè)的思想政治工作在促進企業(yè)的不斷發(fā)展和進步的過程中有著不可替代的重要作用，尤其是在我國改革發(fā)展處于關鍵時期以及市場經(jīng)濟不斷完善的今天，企業(yè)只有不斷地深化政工管理，改革各項機制，才能占據(jù)更多的市場份額。企業(yè)管理者要不斷地總結實踐經(jīng)驗和借鑒精華，探索更多地利于企業(yè)政工管理與創(chuàng)新的良好途徑和方式，促使企業(yè)的發(fā)展邁向更高的臺階。

參考文獻：

[1]林秀芬. 加強政工管理促進企業(yè)發(fā)展[J].城市建設理論研究.2011（34）.

第9篇：管理與創(chuàng)新范文

一、議題管理實施的四大背景

議題管理首先在慈溪提出并在短時間內(nèi)得到一定程度的認同和關注，歸結于四方面因素：

一是基于長期以來的“消防救火”式的專項整治，倒逼工商部門實施分類管理的歷史背景。10多年來的監(jiān)管實踐證實，慈溪工商部門一直處在市場整頓的“風口浪尖”，如1995年的減壓閥產(chǎn)品質量問題、2001年的軸承假冒問題、2005年的假冒火花塞事件等，問題基本上得到了妥善處理，但社會評價卻不高。基于基層工商240余名干部監(jiān)管6萬戶經(jīng)濟戶口的現(xiàn)狀，面對政府、企業(yè)、社會公眾等多元化需求，工商要履職到位，必須對監(jiān)管對象進行輕重緩急排序，以走出“頭痛醫(yī)頭，腳痛治腳”的管理困境，促進履職到位。

二是基于慈溪塊狀行業(yè)明顯、行業(yè)競爭力較低、企業(yè)“模仿”性強。導致頻繁被訴的產(chǎn)業(yè)背景。慈溪共有家電、紡織服裝、化纖、軸承等塊狀行業(yè)30余個，但慈溪產(chǎn)業(yè)基本處于全球或全國同類產(chǎn)品價值鏈的下游、價值曲線的底部，行業(yè)競爭能力弱小，模仿便一度成為慈溪塊狀經(jīng)濟的主色調、主旋律，極易引發(fā)行業(yè)性、普遍性、地域性的產(chǎn)品質量和商標侵權危機事件。面對轄區(qū)經(jīng)濟特色和現(xiàn)有監(jiān)管體制，必須積極行政，實現(xiàn)從簡單、專項低水平重復執(zhí)法轉向綜合監(jiān)管、事前預防、主動服務。

三是基于工商具備整合包括登記、監(jiān)管、投訴信息資源能力的技術背景。工商現(xiàn)有的登記數(shù)據(jù)提供了特定行業(yè)甚至產(chǎn)業(yè)的整體規(guī)模和區(qū)域分布狀況：監(jiān)管數(shù)據(jù)提供了特定行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的動態(tài)情況和發(fā)展趨勢：案件查處數(shù)據(jù)提供了特定行業(yè)違法集中度、受國內(nèi)外知識產(chǎn)權機構及權利人的關注度；12315申訴舉報數(shù)據(jù)提供了特定行業(yè)的產(chǎn)品質量狀況、誠信經(jīng)營水平等。在數(shù)據(jù)分析和行業(yè)整體評估基礎上，確定可能會引發(fā)普遍性、行業(yè)性問題的重點區(qū)域和重點行業(yè)、將其列為“議題”。并隨整頓深入和行業(yè)規(guī)范程度實行動態(tài)管理。

四是基于工商創(chuàng)新機制、探索革新之路的制度和政策背景。國家工商總局相繼提出的“四個統(tǒng)一”、“四化”戰(zhàn)略目標，要求各級工商機關創(chuàng)新監(jiān)管機制之路，地方政府也要求工商增強監(jiān)管的針對性、長效性，助推地方經(jīng)濟有序發(fā)展。議題管理順應了時代賦予的新要求。從更深層次、更高水平創(chuàng)新監(jiān)管服務手段和機制，有效探索了商標專用權保護的新路徑。

二、議題管理的四大內(nèi)涵

議題管理作為一種新型的管理方式，它既不同于一般的單個問題處理。也不同于事后為主的危機處理。從具體環(huán)節(jié)看，議題管理包含了從議題認知到議題回應、議題公關。再到議題反饋的完整步驟。

一是議題認知，防患于未然。深度挖掘工商現(xiàn)有登記、監(jiān)管、案件查處、申訴舉報等綜合資源，對“潛伏危機”識別、研判，發(fā)揮有效偵測市場環(huán)境的功能，使危機在潛伏期就能被有效鎖定。3年來?；鸹ㄈ?、軸承、洗衣機、電熨斗、鞋服、制筆、飲水機、冰箱、網(wǎng)絡布線配件(電腦耗材)等九大行業(yè)以及勝山布角料服裝市場、工業(yè)品市場等兩大市場被事先鎖定、預先規(guī)范，有效防止了“突發(fā)危機事件”再次發(fā)生。

二是議題回應，治患于已然。有效甄別“現(xiàn)實危機”，根據(jù)議題可能性識別到現(xiàn)實情況的差異程度，實施順應性回應或調整性回應，從而對該危機作出精確反應，務實高效處置危機。對確定的重點行業(yè)，建立企業(yè)監(jiān)管檔案，引入信用分類監(jiān)管，設置相應的檢查頻次，實行動態(tài)浮動管理，實現(xiàn)監(jiān)管范圍最小化，監(jiān)管效率最大化。近3年所有查處商標侵權案件及罰沒款中，納入議題的重點行業(yè)案件數(shù)及罰沒款數(shù)占40％、43％左右，以及移送案件的全部。

三是實施議題公關，除患于已然。充分運用媒體宣傳、座談溝通、第三方評論等公關手段，正面展示議題回應成效，與核心受眾溝通態(tài)度。引導輿論向有利于增強行政執(zhí)法部門主流話語權的方向發(fā)展。如搭建與商標權利人的交流平臺，以送法下鄉(xiāng)、普法進企業(yè)等方式開展好針對性培訓教育等。

四是議題反饋，治患于持久。對議題認知、回應、公關總結回顧。科學分析實施中的優(yōu)劣勢，整合外部需求信息，不斷改進監(jiān)管服務手段。致力于長效管理機制建設。該局著力商標專用權保護區(qū)域性體系建設。推動建立慈溪市知識產(chǎn)權保護區(qū)域性協(xié)調機構，完善了行政執(zhí)法協(xié)作機制、行政司法雙軌機制、聯(lián)手打假機制、打擊預警機制、執(zhí)法督查機制、防范自律機制、品牌創(chuàng)建機制等七大機制。

三、議題管理倡導四大新型執(zhí)法理念

議題管理其創(chuàng)新性凸現(xiàn)為一種系統(tǒng)式、互動式、立體式、協(xié)同式的管理過程。

一是從原先的零打碎敲個案處理向系統(tǒng)性綜合治理轉變。工商部門在第一時間趕赴現(xiàn)場，及時處理個案，更為重要的是著眼于市場秩序的良好可控、市場主體素質的不斷提升、市場競爭行為的有序健康。

二是從原先關門式整治向互動式整治轉變。注重了與商標權利人的溝通。發(fā)動群眾積極舉報，豐富案件線索來源，提高整治效率。

三是從以往事后被動查處向立體式監(jiān)管服務轉變。加強事前防范，整合工商數(shù)據(jù)資源，客觀評判行業(yè)市場秩序狀況，確定應對措施；加強事中規(guī)范，對輕微違法行為實施行政指導。幫助企業(yè)及時改正：加強事后整頓。做好個案處罰以及幫扶指導工作。

四是從以往部門單干向協(xié)同式作戰(zhàn)轉變。整合內(nèi)部資源，局所聯(lián)動、所所聯(lián)動，集中力量一致行動；注重與相關部門、被侵權企業(yè)、社會團體、新聞媒介以及廣大群眾等各方力量的大融合。

四、議題管理的成效及啟示

議題管理作為全新的系統(tǒng)管理方法，有力地提升了商標專用權保護效能，促進了地方經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

一是突擊性被動整治減少。商標專用權保護工作按既定方案有序推進，理順了全局工作，2006-2008年期間，慈溪市未出現(xiàn)一起非既定方案內(nèi)的商標治理事件，2007年初已按照整治方案著手對網(wǎng)絡布線配件行業(yè)進行了綜合監(jiān)管。 二是部分行業(yè)侵權熱點降溫。如2007年火花塞、軸承商標侵權案件數(shù)量比2006年下降79％、53％。案值同

比均下降99％，2008年服裝、網(wǎng)絡布線配件商標侵權案件數(shù)同比2007年下降48％、68％。案值同比下降43％、69％。

三是工商監(jiān)管受好評。近年收到佳能、KG等國際知名公司送來的錦旗、感謝信等60余件，去年4月，慈溪運用議題管理模式提升知識產(chǎn)權保護效能，首次被列入“寧波市2007年度保護知識產(chǎn)權十大事件”，這在慈溪工商歷史上屬首次。

四是社會認同感提升。推動了全社會形成“尊重知識產(chǎn)權，保護知識產(chǎn)權”的良好氛圍。如對發(fā)生重大區(qū)域性制假售假行為的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實施考核“一票否決”制度得以確立。

議題管理充分顯示了工商監(jiān)督管理職能的生命力，對深化行政執(zhí)法帶來諸多啟示。

一是有必要發(fā)揮體制優(yōu)勢，加強源頭監(jiān)控，形成對市場主體和市場環(huán)境的客觀評價，確定工商監(jiān)管執(zhí)法的著眼點和突破點。議題管理模式架構中的“議題”設置的科學性、合理性已充分證實了這一點，議題管理的實踐說明這也是可以做到的。

二是有必要遵循挖潛增效的慣例，對豐富完整的工商資源進行科學有效的深度挖掘。利用信息化手段進行整體開發(fā)、綜合運用，這是實現(xiàn)職能到位的長效治本之舉。議題管理的回應、公關也以監(jiān)管執(zhí)法的實踐從運用的側面證實了這一點。

三是有必要以整體秩序為重點，對點多面廣的市場主體進行科學精確的有效監(jiān)管。通過重點監(jiān)管實現(xiàn)精確有效監(jiān)管的要求。議題管理就是從行業(yè)的角度、商標專用權使用規(guī)范的側面進行科學監(jiān)管的一種探索。