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第1篇：包裝設(shè)計難點范文

關(guān)鍵詞：包裝設(shè)計；創(chuàng)意理念；生產(chǎn)商；設(shè)計人員

0 引言

現(xiàn)如今市場中的商品樣式繁多，想要讓企業(yè)產(chǎn)品能夠在千萬商品中脫穎而出，必須要通過不同創(chuàng)新包裝得以實現(xiàn)。新穎的包裝能夠第一時間吸引到顧客，這也是成功銷售的基礎(chǔ)，同時，新穎的包裝也能夠塑造商品、塑造企業(yè)形象。人們對產(chǎn)品的第一印象就體現(xiàn)在包裝上，人們初次使用某商品的時，會憑借包裝來判斷該商品的好壞，由此可見包裝的重要性?？v觀我國當(dāng)代商品包裝可以說大部分無法體現(xiàn)出新意，人們往往是通過對該品牌的熟悉度購買商品，或者是價格擇優(yōu)的商品。那么，如何讓企業(yè)自身的商品能夠脫穎而出？筆者認為應(yīng)該從以下幾點出發(fā)：

1 提高包裝設(shè)計的重復(fù)性創(chuàng)新

瓶裝飲料、礦泉水在我國食品行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)非常成熟，同時瓶裝飲品市場環(huán)境中的競爭非常激烈，有的企業(yè)通過中獎、“掃二維碼”、主題等形式帶動消費，但實用性幾乎等于零。如果設(shè)計人員認為這就是瓶裝飲品設(shè)計的瓶頸，那么就大錯特錯了。我們可以參考國外POM Tea公司的包裝設(shè)計理念，該企業(yè)主要生產(chǎn)茶飲料，該產(chǎn)品在國內(nèi)也非常常見。其中的石榴茶是通過長方形玻璃瓶和非完全黏合標簽制成，該包裝上部是瓶蓋與熱收縮標簽，并標簽中有一條文字寫著“移除標簽，留下瓶子”的字樣，此產(chǎn)品在美國大約為2美元一瓶，這對于高檔茶飲料并非很貴。并且當(dāng)茶品喝完之后，人們可以撕除商品標簽獲得一個普通的玻璃瓶，在日常生活中也能夠使用，同時也不用考慮回收問題，一舉三得。

2 通過小修飾提高包裝的存在感

現(xiàn)如今的包裝形式、理念大同小異，在千萬商品競爭中這種現(xiàn)象也無可厚非，有可能企業(yè)商品包裝過于標準化、普通化，但通過一些小小的修飾就能夠讓該產(chǎn)品包裝脫穎而出，只要能夠吸引人們的注意力，必定會提高客戶訪問量。例如我國的罐頭產(chǎn)品，其包裝大多都是紅藍色調(diào)，再有就是商品信息、商品圖案、生產(chǎn)商信息等。我們可以參考意大利一家生產(chǎn)便捷意大利面的包裝手段，該企業(yè)也是采取普通的金屬罐和普通的彩色標簽，之所以該產(chǎn)品能夠在同類商品中脫穎而出，是由于在標準化的包裝中，通過彩紙和罐面上的一層金色的“環(huán)”，之所以為金色，因為近些年手機行業(yè)的影響，“土豪金”已經(jīng)成為人們最為喜愛的顏色。所以，在罐頭商品中采用這種包裝設(shè)計形式，人們在挑選商品過程中想不注意到該商品都難。

3 堅持“包裝設(shè)計至上”原則

在傳統(tǒng)的商品市場中，一直堅持著“產(chǎn)品至上”原則，應(yīng)該將商品質(zhì)量放到第一位，包裝其次。但現(xiàn)如今的商品質(zhì)量差異越來越小，甚至是不斷趨于統(tǒng)一化，所以想要贏得更多的消費群體，就必須在包裝設(shè)計上下功夫，堅持“包裝設(shè)計原則”，即通過包裝來提高商品檔次，而不是將包裝作為產(chǎn)品的附屬品。例如在清潔物品包裝中，我們可以發(fā)現(xiàn)超市中這些商品除了顏色有所區(qū)別，包裝形式都大同小異，很多人們依然會通過“價格擇優(yōu)”的購買方式。所以，生產(chǎn)商在保障商品質(zhì)量的同時，要創(chuàng)新包裝設(shè)計，讓洗滌用品能夠像裝飾品一樣擺放在衛(wèi)生間和廚房中，大大提高人們的生活情趣，同時在超市中也非常顯眼，有效提高購買量。

4 包裝設(shè)計的趣味性

當(dāng)代人們非常需求生活趣味，這也是包裝設(shè)計的突破點，很多設(shè)計人員認為趣味性包裝設(shè)計只是兒童商品的專利，但此設(shè)計理念過于局限，成年成同樣需要趣味性包裝。在包裝設(shè)計中，可以多多參考兒童包裝設(shè)計理念與設(shè)計風(fēng)格，例如多樣的形狀、鮮艷的顏色應(yīng)用在日常商品包裝中，同時要保障包裝設(shè)計的精致性，從而滿足當(dāng)代人們挑剔的眼睛?，F(xiàn)代商品包裝中，酒類商品在趣味性包裝中做得相對出色，人們在日常的超市中就可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今很多酒類商品包裝都印有動物圖案，例如企鵝、天鵝、野馬、袋鼠等，通過圖案就不必將酒瓶設(shè)計成動物形狀，只要一個能夠突出的動物圖案就能夠吸引人們的注意力。

5 通過包裝來突出商品色彩

通過包裝突出商品色彩是一種反思維包裝設(shè)計形式，此設(shè)計方法同樣能夠在同類商品中脫穎而出，但該包裝對商品的設(shè)計要求較高，也是突出商品特色為主。CANDLE-LITE作為蠟燭行業(yè)的巨頭企業(yè)，該公司從事蠟燭行業(yè)已有160多年。該企業(yè)商品的包裝非常簡約，同時也不夠奇特，僅僅采用的是具有反光能力的透明玻璃瓶，但商品整體的效果卻讓人驚嘆。通過將絢麗的顏色涂在蠟燭上，并在特有反光玻璃包裝瓶中讓商品變得非常絢麗，甚至說讓人驚嘆。并且講商品標簽貼在制成白色，粘貼在包裝瓶后，保障突出蠟燭的色彩性。在超市中，該企業(yè)生產(chǎn)的蠟燭商品會輕易地區(qū)別其他蠟燭商品，同時也能夠通過該包裝樹立企業(yè)品牌形象。

6 打印雙面標簽，延伸商品、企業(yè)信息內(nèi)容

此類設(shè)計方法主要適用于透明液體的商品中，現(xiàn)實中很多透明液體商品大多都已兩個標簽來顯示商品信息或企業(yè)信息，如果通過雙面標簽不僅能夠拓寬標簽內(nèi)容，同時也能夠體現(xiàn)出趣味性。在包裝設(shè)計中，將一些常規(guī)的信息放下標簽表面，將一些公司背景、發(fā)展歷史、“商品妙用”，甚至是小故事、小笑話等放在標簽背面。能夠讓使用者在局限的商品標簽中找出更多的商品、企業(yè)信息，提高商品包裝的趣味性。

7 嘗試采用金屬式包裝設(shè)計

生活中大多數(shù)物品包裝都是以塑料、紙類物品為主，但這些包裝材料也使得人們審美疲勞，這時可以嘗試采用金屬材質(zhì)包裝來提高人們的關(guān)注度，例如將鋁箔片作為包裝或者標簽。生活中的金屬包裝大多都是應(yīng)用在禮盒中或是貴重物品中，但如今金屬材質(zhì)的價格不比傳統(tǒng)包裝材料貴很多，甚至可以忽略不計，可以考慮應(yīng)用到日常商品中。金屬材料不僅在外觀好看，同時也能夠顯示出高檔之氣。在價格差異不大的情況下，會更加吸引人們的購買欲望。

8 明確用戶定位，采用針對性包裝設(shè)計

眾口難調(diào)是包裝設(shè)計的一大難點，及時包裝設(shè)計接近完美，也無法滿足全部的用戶。所以，有必要根據(jù)不同用戶群體的特點，采用針對性包裝設(shè)計，甚至是DIY設(shè)計。例如聯(lián)合利華公司AXE系列產(chǎn)品的定位就十分明確――18～35歲的年輕人，所以該公司的包裝設(shè)計理念主要是為了吸引該年齡層的用戶。AXE SHOWER GEL（斧頭沐浴露）產(chǎn)品包裝就是厚厚等模壓黑色塑料容器，外表十分個性、粗獷，并且應(yīng)用簡單，非常受年輕人的歡迎。

9 結(jié)語

現(xiàn)代商品市場中的競爭非常激烈，在同類商品質(zhì)量差異越來越小的前提下，包裝已經(jīng)成為促進購買力的重要渠道。包裝設(shè)計理念與方法經(jīng)歷長期的發(fā)展，現(xiàn)如今的包裝設(shè)計也比較成熟，同時也造成了包裝統(tǒng)一化。所以，為了突出產(chǎn)品特色、提高戶用量，必須要通過創(chuàng)新包裝設(shè)計，滿足用戶不斷提高審美觀念，保障包裝作用的最大化，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟效益、樹立良好的品牌形象。

參考文獻：

[1] 尹常寶，顧石秋.“蟬云閣”月餅包裝設(shè)計創(chuàng)意解析[J].大眾文藝，2014（19）：47-48.

第2篇：包裝設(shè)計難點范文

關(guān)鍵詞：視覺傳達設(shè)計；茶產(chǎn)品；包裝；應(yīng)用

視覺，與產(chǎn)品之間往往有著無形而微妙的關(guān)系，一件給人以良好的視覺感受的產(chǎn)品，往往不用過多宣傳，就會讓人愛不釋手，甚至直接產(chǎn)生成交，這正是高質(zhì)量視覺傳達的魅力。在產(chǎn)品包裝設(shè)計中，重視包裝的視覺傳達設(shè)計，其基本的目的也正是為了通過良好的視覺傳達效果，吸引消費者的視線，影響消費者的觀感，以視覺傳達為基本切入點，增加產(chǎn)品在消費者眼中的好感度，在無形之中建立產(chǎn)品與消費者之間的微妙關(guān)系，進而提升成交量?；谶@一基本理念，現(xiàn)代茶產(chǎn)品包裝設(shè)計中對視覺傳達設(shè)計的運用，已經(jīng)是一種必然趨勢。良好的視覺傳達設(shè)計效果，能直接幫助茶產(chǎn)品在包裝方面取勝，贏得更多的消費者的關(guān)注和認可。

1現(xiàn)代產(chǎn)品包裝視覺傳達設(shè)計的基本方式

對現(xiàn)代產(chǎn)品來說，其包裝設(shè)計的視覺傳達以直接、簡明、準確、有效的表達商品信息為基本要求，通過良好的設(shè)計策略、元素組合方式，使產(chǎn)品包裝更好地展示產(chǎn)品內(nèi)涵、產(chǎn)品魅力，并傳達產(chǎn)品中蘊含的文化價值，從而影響消費者，創(chuàng)造更大的產(chǎn)品商業(yè)價值和商業(yè)機會?，F(xiàn)代產(chǎn)品包裝的視覺傳達設(shè)計，通常涉及四個主要方面的內(nèi)容，分別是文字設(shè)計、圖形設(shè)計、色彩設(shè)計和商標設(shè)計。其中，文字設(shè)計最直接的作用，是傳達商品的信息要素、引導(dǎo)消費者的購買指向。純文字設(shè)計往往和圖形設(shè)計緊密結(jié)合，形成完整而富有境界的畫面，增強包裝設(shè)計的綜合感染力。產(chǎn)品包裝中涉及文字的內(nèi)容通常較多，商品名稱、商標名、廣告語、產(chǎn)品說明等，都需要用文字來直觀表達。因此，文字設(shè)計是產(chǎn)品包裝視覺傳達設(shè)計中較為簡單但是需要和其他設(shè)計元素良好結(jié)合的內(nèi)容，其設(shè)計細節(jié)非?？简炘O(shè)計者的設(shè)計功底。圖形設(shè)計是產(chǎn)品包裝設(shè)計的主要工作，現(xiàn)代產(chǎn)品為了使得外包裝更加引人注目，更加具有視覺感染力，往往非常強調(diào)圖形設(shè)計工作，因為圖形所具有的直截了當(dāng)、形象感十足的視覺觀感，非常容易在消費者心中建立印象，因而更加有助于產(chǎn)品的宣傳、營銷。圖形設(shè)計的關(guān)鍵和難點在于，圖形的選擇要在凸顯設(shè)計個性的同時，兼顧產(chǎn)品的功能屬性和文化屬性，這樣的圖形設(shè)計才是高質(zhì)量而易于被消費者接受的。

色彩設(shè)計或者色彩搭配，在現(xiàn)代產(chǎn)品包裝設(shè)計的每個角落都有體現(xiàn)，不同的產(chǎn)品所運用的色彩搭配方式、色彩配置風(fēng)格也不一樣，這給予了設(shè)計者很大的創(chuàng)作空間。色彩的設(shè)計，力求通過色彩體現(xiàn)產(chǎn)品包裝的感情傾向，增強產(chǎn)品包裝的感染力，而空洞、無味的色彩設(shè)計，往往看似光彩奪目，實則很難和消費者產(chǎn)生共鳴。不同的色彩元素、色彩搭配在產(chǎn)品包裝中的運用，看似簡單，實則較難，因為需要考慮的因素非常多。商標設(shè)計，作為產(chǎn)品的重要“身份標識”，在產(chǎn)品包裝設(shè)計當(dāng)中必不可少。商標設(shè)計要求形象、簡練而生動，與產(chǎn)品的基本屬性相聯(lián)系，又要在一定程度上體現(xiàn)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵和企業(yè)的價值取向，這樣的商標設(shè)計才能有效幫助消費者識記商品，產(chǎn)生高效的溝通思想、傳達信息的功能。從長遠角度來說，商標設(shè)計也是忠實消費者選擇商品的第一要素，因而商家應(yīng)當(dāng)盡可能將商標放在包裝中顯要的地方，以幫助有意向購買的忠實消費者第一時間得以辨認出來。

2視覺傳達設(shè)計在茶產(chǎn)品包裝中的運用原則

中國有著悠久的茶葉種植歷史和深厚的茶文化底蘊，對中國人來說，茶葉產(chǎn)品不僅是一種飲品或者飲品原料，更是一種情感和文化的寄托。愛茶之人所愛的，不僅是茶葉的產(chǎn)品屬性或者功能屬性，也在于茶葉的文化屬性。因此，對茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計來說，視覺傳達設(shè)計的運用不僅需要考慮茶葉的功能定位、企業(yè)文化，還要考慮茶葉產(chǎn)品的文化內(nèi)涵、文化積淀。在此，將視覺傳達設(shè)計在茶產(chǎn)品包裝中的運用原則作簡單分析。

2.1視覺傳達設(shè)計在茶產(chǎn)品包裝中的運用要考慮茶葉的養(yǎng)生功能

茶葉種植于大自然，來自于大自然，其帶著天然的“自然屬性”，其中所蘊含的健康、綠色的養(yǎng)生功能，是消費者選擇茶葉產(chǎn)品時重要的影響因素，即越有利于養(yǎng)生和保健的茶葉產(chǎn)品，越能吸引消費者的購買，越能增強消費者的購買粘度。因此，在茶產(chǎn)品包裝中進行視覺傳達設(shè)計，最基本的工作就是通過良好的視覺傳達設(shè)計，體現(xiàn)茶葉產(chǎn)品的養(yǎng)生功能、養(yǎng)生價值、養(yǎng)生效果，尤其是茶葉品種本身所具有的特殊的養(yǎng)生價值，一定要重點體現(xiàn)、有力突出，這樣才能將茶葉產(chǎn)品的養(yǎng)生價值真正有效、直接地傳達給消費者，幫助意向客戶在第一時間確定購買意向。

2.2視覺傳達設(shè)計在茶產(chǎn)品包裝中的運用要考慮茶葉的品牌價值與品牌內(nèi)涵

某種茶葉產(chǎn)品只是茶葉企業(yè)生產(chǎn)的眾多產(chǎn)品中的一種，在茶葉產(chǎn)品被投入市場后，其所產(chǎn)生的作用不僅是創(chuàng)造銷售利潤，也包括傳播企業(yè)的品牌價值與品牌內(nèi)涵，增強品牌的市場影響力，為后續(xù)產(chǎn)品的市場銷售贏取空間。因此，視覺傳達設(shè)計在茶產(chǎn)品包裝中的運用，要以品牌價值、品牌內(nèi)涵乃至企業(yè)文化的體現(xiàn)為重要目的，通過良好的視覺傳達塑造，讓消費者感受到茶葉生產(chǎn)商的誠意與茶葉企業(yè)“踏實做茶、認真做事、顧客至上”的態(tài)度，而實踐也充分證明，這樣的視覺傳達設(shè)計方式，往往更能獲得顧客對茶產(chǎn)品的信任。

2.3視覺傳達設(shè)計在茶產(chǎn)品包裝中的運用要凸顯中國的茶文化內(nèi)涵，營造良好的飲茶氛圍

中國的茶文化歷經(jīng)數(shù)千年發(fā)展，內(nèi)涵豐富，底蘊深厚，這正是茶葉產(chǎn)品相對于其他類型的產(chǎn)品競爭中優(yōu)勢所在，也是茶葉產(chǎn)品在競爭中戰(zhàn)勝其他同類型產(chǎn)品的文化根基，而且這種根基是非常強大而牢固的。在茶產(chǎn)品包裝設(shè)計中，應(yīng)當(dāng)充分地認識到這一點，用良好的視覺傳達設(shè)計，有形或者無形地展現(xiàn)中國茶文化的內(nèi)涵與魅力，在茶產(chǎn)品包裝中植入文化屬性，這是茶產(chǎn)品在市場中制勝的法寶，屢試不爽。文化的影響力是顯著、無形而持續(xù)的，茶產(chǎn)品包裝中良好的茶文化內(nèi)涵植入，可以顯著提升茶產(chǎn)品的綜合價值，贏得一般消費者的青睞，而在出口銷售過程中，這也是中國茶產(chǎn)品的顯著標志，對中國茶文化的向外傳播非常有益。

3視覺傳達設(shè)計在茶產(chǎn)品包裝中的運用技巧

視覺傳達設(shè)計在茶產(chǎn)品包裝中的運用已經(jīng)習(xí)以為常，但如何將視覺傳達設(shè)計的效果發(fā)揮到最佳，卻仍然需要認真探討?；诓璁a(chǎn)品特殊的產(chǎn)品屬性，在此提出一些基于中國茶文化的茶產(chǎn)品包裝視覺傳達設(shè)計技巧，以供參考。

3.1色彩設(shè)計中產(chǎn)品情感的體現(xiàn)

茶產(chǎn)品是一種極富文化韻味的產(chǎn)品，消費者在選擇茶產(chǎn)品的過程中，不僅看重茶產(chǎn)品的功能價值，也看重茶產(chǎn)品的情感，即茶產(chǎn)品能否向消費者傳達一種情感取向，引發(fā)消費者的心理共鳴，而非只展示冷冰冰的外表，不和消費者進行情感交流。對茶產(chǎn)品包裝設(shè)計來說，情感的體現(xiàn)可以從色彩設(shè)計入手，這樣的體現(xiàn)方式更加直接、有效，也更加容易把握。一方面，茶葉包裝中的色彩設(shè)計要體現(xiàn)冷暖度，避免一味追求艷麗色彩而忽略色彩冷暖搭配的設(shè)計方式。一般來說，茶葉包裝中色彩設(shè)計的冷暖選擇應(yīng)當(dāng)明確，雜亂的冷暖色布置往往會讓包裝所體現(xiàn)的情感混亂，造成有形無實。由于中國茶文化是內(nèi)斂、謙遜、中庸、和諧的，因而茶產(chǎn)品包裝中適宜選擇暖色調(diào)，這也可以和茶葉產(chǎn)品綠色、養(yǎng)生、爽口、提神的基本功能相符合。當(dāng)然暖色調(diào)中，還有多種不同的風(fēng)格、情趣搭配，需要融入冷色調(diào)進行適當(dāng)搭配，此時應(yīng)當(dāng)根據(jù)茶產(chǎn)品的具體類型進行取舍，如碧螺春外形緊密、葉片纖細、茶湯碧綠，常年生長于綠水青山當(dāng)中，因而可以采用暖綠色為主，深黑色為輔的搭配方式。另一方面，茶產(chǎn)品包裝中色彩設(shè)計要兼顧輕重質(zhì)感和軟硬質(zhì)感，質(zhì)感偏重和偏硬的色彩，適合應(yīng)用在包裝的文字、商標、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)品說明等處，增強信息的顯著性，易于消費者識記，而質(zhì)感偏輕、偏軟的色彩，適合應(yīng)用在背景圖案、圖案底色、主題元素等處，以創(chuàng)造與茶文化相符合的含蓄之美、內(nèi)斂之美，和消費者產(chǎn)生心理共鳴。

3.2傳統(tǒng)文化元素的植入

中國茶文化是中國傳統(tǒng)文化的一個重要分支，和中國傳統(tǒng)文化形神皆似、內(nèi)外相同，因而將中國傳統(tǒng)文化元素植入到茶產(chǎn)品包裝設(shè)計中，可以有力地襯托出茶葉產(chǎn)品中蘊含的茶文化屬性，營造濃厚的中國文化觀感和氛圍，激發(fā)消費者對茶葉茶品的文化認同。具體來說，中國的書法文字、傳統(tǒng)圖案都可以植入到茶產(chǎn)品包裝設(shè)計當(dāng)中。茶產(chǎn)品的廣告語和宣傳語，可以用傳統(tǒng)書法進行呈現(xiàn)，中國傳統(tǒng)的水墨畫，可以作為茶產(chǎn)品包裝的部分或者全部背景，而極富中國田園韻味的茶園風(fēng)光，則可以作為背景圖案出現(xiàn)，為茶產(chǎn)品包裝營造一種綠色、健康、自然、文化感十足的觀感。當(dāng)然，由于書法元素尤其是草書，非常不容易辨認，而茶葉所面向的消費者基本都是普通大眾，因而在運用書法元素的過程中，運用的方式、呈現(xiàn)的方法、文字以及字體的選擇，都需要設(shè)計者仔細進行推敲。對傳統(tǒng)的中國圖案來說，如祥云、龍紋、鳳凰、喜鵲等，都可以根據(jù)情況運用到茶產(chǎn)品包裝設(shè)計當(dāng)中。中國傳統(tǒng)文化圖案，凝聚著華夏民族千百年的智慧與文化，給人帶來的視覺沖擊以及直觀記憶是非常強烈的，可以顯著增加茶葉產(chǎn)品的吉祥、古樸、沉穩(wěn)之感，對于茶葉包裝設(shè)計效果的提升非常有價值。

3.3茶產(chǎn)品商標的科學(xué)設(shè)計與布置

商標，雖然寥寥幾筆，簡單直接，卻是茶產(chǎn)品身份的唯一有效標識。對大部分的茶品包裝來說，商標在外包裝中所占據(jù)的面積往往較小，因而如何在有限的范圍內(nèi)最大限度地體現(xiàn)產(chǎn)品商標的價值與魅力，就成為產(chǎn)品商標設(shè)計者重點探討的問題。對茶產(chǎn)品商標，一方面必須充分體現(xiàn)茶葉生產(chǎn)企業(yè)的價值追求、生產(chǎn)理念，起到宣傳企業(yè)、擴大影響的作用，另一方面必須風(fēng)格沉穩(wěn)、色彩低調(diào)，和茶葉產(chǎn)品的基本屬性相統(tǒng)一，過于高調(diào)、夸張、明艷的設(shè)計風(fēng)格，往往會引起消費者的反感，損害茶葉生產(chǎn)企業(yè)的形象。在具體設(shè)計的過程中，茶產(chǎn)品包裝上商標的位置基本處于邊角處，這樣不會妨礙其他視覺傳達元素的表現(xiàn)，并且，商標的色調(diào)、圖案內(nèi)容應(yīng)當(dāng)盡可能和茶產(chǎn)品包裝的整體風(fēng)格相符合，突兀、醒目的商標設(shè)計固然可以讓商標更易被察覺，卻對茶葉包裝整體的視覺觀感提升不利。此外，茶產(chǎn)品商標的圖案應(yīng)當(dāng)以精煉、簡潔而具有一定文化內(nèi)涵為基本追求，不可一味求怪、求新而忽視了商標的本質(zhì)屬性。

4結(jié)語

茶葉產(chǎn)品的包裝中，其視覺傳達效果是非常重要的，因而有必要遵循科學(xué)的視覺傳達設(shè)計原理，對茶葉產(chǎn)品的包裝設(shè)計進行改造和升級，以使茶葉產(chǎn)品包裝的視覺感受更加能夠吸引消費者的注意，贏得消費者的認可。茶葉產(chǎn)品包裝中的視覺傳達設(shè)計要考慮的因素較多，既有產(chǎn)品功能方面的因素，也有產(chǎn)品文化、企業(yè)文化方面的因素，也有消費者和市場方面的因素，這都需要設(shè)計工作者認真對待，綜合考量。

參考文獻

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[5]穆亞君.西湖龍井茶包裝設(shè)計研究[D].杭州師范大學(xué),2013.

第3篇：包裝設(shè)計難點范文

隨時深入調(diào)研及時微調(diào):通過深入包裝設(shè)計企業(yè)調(diào)研相關(guān)崗位能力需要及職業(yè)成長規(guī)律,熟悉設(shè)計流程,掌握企業(yè)對人才需求情況,從而進一步確定包裝設(shè)計課程教學(xué)與培養(yǎng)目標，通過校企合作模式下的真實案例的教與學(xué)，以及企業(yè)定崗實習(xí)和綜合實踐鍛煉，讓同學(xué)在畢業(yè)時可以很快勝任崗位需要，解決的生產(chǎn)問題，從事相關(guān)具體工作。與相關(guān)企業(yè)加強深度合作，共謀長足發(fā)展。經(jīng)過長期的努力，我們曾與“武漢易錦包裝印務(wù)有限公司、黃岡日報集團、黃岡日報印刷廠、湖北民政廳印刷廠”等專業(yè)相關(guān)企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，也得到了地方行業(yè)和政府的關(guān)注和幫助，近期又有的外埠更多單位來校洽談合作意向，通過崗位能力要求轉(zhuǎn)換為教學(xué)工作中教學(xué)要求，將社會需求任務(wù)轉(zhuǎn)換為典型教學(xué)案例，通過案例的完成，讓學(xué)生基本能力和素養(yǎng)得到鍛煉和提高，從而不斷的提高教學(xué)效果，不斷的滿足了社會崗位需求，滿足了學(xué)生和家長的愿望，也慢慢提高學(xué)校的社會名譽。

隨時深入溝通及時交流：通過具體的學(xué)情和社會需求分析，教師與企業(yè)一線技術(shù)人員深入的交流，詳細了解包裝設(shè)計工作任務(wù)，校企共同確定《包裝設(shè)計》課程標準及課程內(nèi)容。在內(nèi)容構(gòu)建的基礎(chǔ)上共同研究教學(xué)設(shè)計方案、教學(xué)組織，共同開發(fā)教學(xué)項目或案例。書本式的教學(xué)案例很多已經(jīng)過時，所用方法和程序雖然可以滿足教學(xué)需要，但是正在發(fā)展和進行中的工作任務(wù)，務(wù)必在規(guī)定的時間達到預(yù)期的效果，對設(shè)計人員工作水平和實效性都有極大的要求，這就無形中讓我們師生在教學(xué)過程中身臨其境，讓大家盡早適應(yīng)那種高度的緊迫感、社會責(zé)任感以及誠信的洗禮，還能加強大家對社會適應(yīng)能力、溝通能力、團結(jié)協(xié)作能力和獨當(dāng)一面能力的鍛煉，也能讓學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時明白更多的為人處世道理。

歲時反饋及時完善：在具體課程建設(shè)研究與實施過程中，及時聽取各方面的反饋，針對出現(xiàn)的問題與企業(yè)技術(shù)人員進行溝通，共同制訂解決的方案，最終不斷完善，使課程設(shè)計能夠符合高職教育教學(xué)的特點，滿足人才培養(yǎng)方案中對能力培養(yǎng)的要求。

深入到企業(yè)一線，為課程內(nèi)容的建設(shè)制訂出詳細的第一手資料；基于工作過程，圍繞職業(yè)崗位能力要求來對課程設(shè)置和教學(xué)方法進行跟蹤研究;成立了數(shù)字傳媒專業(yè)理事會。一方面可以推動課程建設(shè)的深入開展，另外一方面通過強化校企合作，使專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)始終圍繞職業(yè)崗位、職業(yè)成長規(guī)律，為其它專業(yè)及課程建設(shè)提供有力的依據(jù)。

雖然寫出了適合我院學(xué)生學(xué)習(xí)的《包裝設(shè)計》課程自編教材資料，并以講義和ppt的形式試用，很受師生歡迎，但要達到國家十二五規(guī)劃教材要求，還需要更多投入。雖然已建立了校企合作協(xié)議，但更需要長足有效的機制與激勵辦法，例如像有些發(fā)達國家出臺相關(guān)政策等。

第4篇：包裝設(shè)計難點范文

本期專題，針對目前電商快遞在綠色包裝方面的難點以及具體的解決對策，記者采訪了中國電子商務(wù)協(xié)會專家委員會常務(wù)副主任王汝林。

記者：對于電商行業(yè)而言，推動快遞綠色包裝發(fā)展的必要性體現(xiàn)在哪里？

王汝林：隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，電子商務(wù)已經(jīng)深入到各個行業(yè)，與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。然而，作為一種新型業(yè)態(tài)，作為快遞包裝的重要應(yīng)用方，電子商務(wù)在給人們帶來更多便捷的同時，也給社會留下了巨量的快件包裝垃圾。根據(jù)國家郵政局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，目前快遞市場產(chǎn)品構(gòu)成中，電商包裹的占比幾乎達到74%。2015年全國快遞業(yè)務(wù)量突破206億件，以此測算，2015年中國電商快遞的數(shù)量將達到152億件，由此帶來的包裝垃圾數(shù)量之大可想而知。

目前，電子商務(wù)領(lǐng)域應(yīng)用較多的快遞包裝主要是包裝箱、塑料袋、膠帶、編織袋、內(nèi)部緩沖物等。這些包裝，或者不能循環(huán)利用，或者不可降解，或者被過度使用，或者被消費者隨意丟棄，不僅給社會環(huán)境帶來極大的破壞，也造成了嚴重的資源浪費，影響著行業(yè)、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。隨著快遞包裝問題的日益嚴重以及人們環(huán)保意識的逐漸提升，大家越來越深刻地認識到。要想有效減少快遞包裝垃圾造成的環(huán)境污染，在電子商務(wù)領(lǐng)域開展一場綠色包裝的革命已是勢在必行。

記者：請介紹一下當(dāng)前國內(nèi)電商快遞綠色包裝的使用情況如何？

王汝林：為了減少快遞包裝對環(huán)境造成的危害，推動電商行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，一些電商平臺及快遞企業(yè)在快遞包裝綠色解決方案上做出了諸多探索。目前采用較多的模式是建立包裝箱回收體系，快遞員送貨上門后，帶回包裝箱，給消費者積分獎勵；有些電商物流企業(yè)在推廣編織袋的循環(huán)共用，或者利用周轉(zhuǎn)箱循環(huán)共用的方式替代編織袋；有些電商企業(yè)為了推動綠色包裝的發(fā)展，積極探索產(chǎn)品源頭的物流包裝解決方案。如，生產(chǎn)工廠按照快遞配送的要求規(guī)范和設(shè)計產(chǎn)品包裝，電商企業(yè)在配送時直接使用商品的原廠包裝，減少二次包裝；等等。盡管一些企業(yè)在積極嘗試，但國內(nèi)電商領(lǐng)域綠色包裝的發(fā)展還只是剛剛開始，國家郵政局所呼吁的“推廣綠色包裝、發(fā)展綠色快遞”行動還沒有得到很好的貫徹落實。

記者：在您看來，電商快遞企業(yè)在推行綠色包裝方面主要面臨哪些問題？

王汝林：概括來講，有四個比較突出的問題：

一是快遞綠色包裝標準滯后。一方面，隨著電商行業(yè)的發(fā)展變化，原有的一些快遞包裝用品標準已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前的生產(chǎn)和配送需要。如網(wǎng)上銷售的商品款式多樣。對于包裝尺寸的要求自然也各不相同。但是目前包裝生產(chǎn)廠家所生產(chǎn)的包裝紙箱尺寸仍然主要采用《YZ/T0093.1-2003郵件包裝箱第1部分：國內(nèi)》標準中規(guī)定的12種紙箱尺寸，所以在使用時就會出現(xiàn)“大材小用”的現(xiàn)象，造成包裝與填充材料的浪費；另一方面，現(xiàn)有標準大部分針對的是包裝生產(chǎn)環(huán)節(jié)，而快遞包裝的應(yīng)用環(huán)節(jié)、回收環(huán)節(jié)等依然缺乏相應(yīng)的標準進行規(guī)范。如膠帶的浪費使用、塑料袋的隨意丟棄等問題，與快遞綠色包裝相關(guān)標準不健全有著直接的聯(lián)系。

二是政府部門監(jiān)管乏力。當(dāng)前政府部門對于電商領(lǐng)域使用綠色包裝缺少相應(yīng)的制度約束，同時也對包裝浪費問題缺乏監(jiān)管，使電商快遞企業(yè)對綠色包裝不夠重視，有些企業(yè)出于成本考慮，往往會采購質(zhì)量粗劣的快遞包裝，不利于回收使用。

三是綠色包裝技術(shù)創(chuàng)新不足。對于快遞包裝生產(chǎn)企業(yè)來說，“小、散、亂、差”是其突出特點，他們更多關(guān)注的是企業(yè)的經(jīng)營成本和利潤空間，缺少創(chuàng)新意識；從快遞包裝的應(yīng)用方來看，一些電商企業(yè)、快遞企業(yè)對包裝技術(shù)創(chuàng)新并不重視，認為這應(yīng)該是產(chǎn)業(yè)鏈上游包裝生產(chǎn)企業(yè)的事情，到了物流快遞環(huán)節(jié)，“有什么食材，做什么食品”即可，沒必要為此耗費太多的資金和精力。再者，目前網(wǎng)上銷售的大部分商品的包裝設(shè)計，依然是為了滿足商場銷售的需求，而電商快遞企業(yè)在運輸、配送等環(huán)節(jié)對包裝的需求一直沒有得到應(yīng)有的重視。在當(dāng)前快遞企業(yè)暴力分揀屢禁不止的情況下，許多電商為了保護商品不得不進行二次包裝，既造成嚴重的包裝浪費，也增加了企業(yè)的物流成本。

四是業(yè)內(nèi)從業(yè)人員環(huán)保意識不強。整體來看，電商領(lǐng)域推廣綠色包裝的觀念還很淡薄，有相當(dāng)一部分電商企業(yè)和快遞企業(yè)還沒有充分認識到綠色包裝的重要性，甚至不知道什么是綠色包裝。如，對快遞包裝的回收問題認知不足，態(tài)度不積極：這使得紙質(zhì)包裝箱等應(yīng)用較為普遍的包裝的回收和再利用成為一大難點。

記者：您認為電商領(lǐng)域綠色包裝未來的發(fā)展趨勢是怎樣的？

王汝林：在黨的十八屆五中全會上提出了“創(chuàng)新”、“協(xié)調(diào)”、“綠色”、“開放”、“共享”五大發(fā)展理念，這也為電子商務(wù)領(lǐng)域的綠色包裝發(fā)展指明了方向。

未來，電商領(lǐng)域的快遞包裝將越來越“綠色化”。快遞包裝將更加側(cè)重“減量”，包括生產(chǎn)原料的減量、包裝設(shè)計的減量和包裝使用的減量；包裝循環(huán)共用會越來越被重視，一次性包裝將逐漸退出歷史舞臺。快遞公司的轉(zhuǎn)運過程中，有望出現(xiàn)更加環(huán)保、更加便利的包裝容器，如塑料周轉(zhuǎn)箱，來取代塑料編織袋、紙箱。

另外，“適用”將是電商快遞綠色包裝設(shè)計的主旋律。未來的快遞包裝將越來越“電商化”，更加側(cè)重保護商品的功能，進而滿足電商的配送需求；同時，也會更加注重包裝材料的創(chuàng)新，做到更加環(huán)保、健康。

記者：面對上述發(fā)展趨勢，有關(guān)各方將如何推動綠色包裝在電商領(lǐng)域的發(fā)展？

王汝林：我認為，對于政府部門和行業(yè)協(xié)會來說，需要做好幾件事。一是進一步完善行業(yè)標準，建立與實際生產(chǎn)相適應(yīng)的快遞包裝標準化體系，并根據(jù)實際情況做到及時更新。二是強化監(jiān)管力度。政府部門需要加強對快遞包裝所有參與者的監(jiān)管，以規(guī)范企業(yè)行為，為綠色包裝的推廣應(yīng)用提供重要保障。三是相關(guān)部門和快遞行業(yè)協(xié)會應(yīng)積極作為，加大環(huán)保宣傳力度，提高人們對綠色包裝的整體認識。

作為企業(yè)，一方面需要不斷提升環(huán)保意識，強化企業(yè)的社會責(zé)任。在快遞綠色包裝這條龐大的產(chǎn)業(yè)鏈上，有包裝物料供應(yīng)商、電商平臺與商家、快遞企業(yè)、商品生產(chǎn)企業(yè)等多個從業(yè)主體。發(fā)展綠色包裝，不是僅靠單個環(huán)節(jié)的改善就能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要大家共同參與。只有整條產(chǎn)業(yè)鏈的所有企業(yè)對綠色包裝有清晰的認識，充分履行社會責(zé)任，齊心協(xié)力，才能把快遞綠色包裝的發(fā)展“發(fā)揚光大”。

第5篇：包裝設(shè)計難點范文

關(guān)鍵詞：零基礎(chǔ)；設(shè)計素描；教學(xué)；探索

隨著招生生源壓力越來越大，招生形式越來越多樣，淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院包裝設(shè)計專業(yè)設(shè)計素描的教學(xué)對象逐漸由有素描基礎(chǔ)的學(xué)生變成零基礎(chǔ)的學(xué)生，這給教學(xué)帶來了一定的困難。這就要求教師進行多方面貼合學(xué)生實際的教學(xué)改革。設(shè)計素描作為高職包裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生造型能力的基本功，是包裝專業(yè)的必修課程，關(guān)系到許多后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。如何合理地因材施教，使學(xué)生掌握設(shè)計素描技能，是很值得教師探索的問題。

一、調(diào)動學(xué)生的積極性

零基礎(chǔ)學(xué)生入學(xué)后對設(shè)計素描認識不清，他們搞不清包裝專業(yè)為何學(xué)素描、有何用處，這需要教師在上課之前進行具體細致的說明，告訴他們學(xué)習(xí)素描的重要性、對專業(yè)學(xué)習(xí)有何幫助等。設(shè)計素描學(xué)習(xí)是較為枯燥、辛苦的，教師可用藝術(shù)化的語言激發(fā)學(xué)生對素描的學(xué)習(xí)興趣。筆者認為，教師要善于發(fā)掘?qū)W生的潛力，要具有一雙明亮的眼睛。除了介紹藝術(shù)性、技巧性的美學(xué)元素，更需要教師用心、耐心、細心。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點之后，要以藝術(shù)化的處理手段、靈活的設(shè)計手法和深刻的美學(xué)思想指導(dǎo)學(xué)生。在此過程中，教師可舉例實證，可帶領(lǐng)學(xué)生欣賞經(jīng)典作品和往屆零基礎(chǔ)學(xué)生的優(yōu)秀作品，可以現(xiàn)場對某學(xué)生進行寫生示范，讓學(xué)生感受素描的魅力，加強他們對設(shè)計素描的認識，等他們的情緒達到最佳狀態(tài)時，教師應(yīng)不失時機地提出學(xué)好素描不僅是學(xué)好專業(yè)課程的需要，更是提升個人修養(yǎng)的必要途徑。

二、課程標準與授課計劃設(shè)置

針對高職零基礎(chǔ)的學(xué)生，教師必須明確設(shè)計素描的課程標準，制訂切實可行的授課計劃，真正達到因材施教的目的，讓學(xué)生更好地掌握素描造型基礎(chǔ)知識和基本技能，提升藝術(shù)感知力和審美能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。授課計劃要循序漸進，逐層深入，從最初的握筆姿勢、線條練習(xí)、觀察方法和步驟，到幾何體透視、結(jié)構(gòu)、色調(diào)、精細化刻畫、創(chuàng)意素描等創(chuàng)作方法和造型語言，教師要對教學(xué)內(nèi)容進行細致合理的安排，這樣才能使學(xué)生為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和將來從事設(shè)計工作夯實基礎(chǔ)。另外，教師在課時上也要進行大幅度的調(diào)整，給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時間。

三、教學(xué)方法的改革

“師徒制式的精講細練傳幫帶”，類似于傳統(tǒng)師傅帶徒弟的形式進行手把手教學(xué)。教師必須有創(chuàng)新的意識和教法，明確教學(xué)大綱和教學(xué)任務(wù)，并根據(jù)學(xué)生的具體情況制訂授課計劃，明確每堂課的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，教師應(yīng)抓住問題的關(guān)鍵進行提煉化講授，在學(xué)生基本理解的基礎(chǔ)上進行演示，邊演示邊分析相關(guān)的知識點，然后讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。學(xué)生可以聽一些輕音樂，教師要建立以自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的全新教學(xué)模式，使課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獲取知識的樂園。教師根據(jù)學(xué)生的繪畫作業(yè)，提出建設(shè)性的修改意見，學(xué)生修改，教師再評價，即講授—演示—練習(xí)—點評—學(xué)生修改。共性問題教師再示范，學(xué)生再修改；個性問題教師個別示范，學(xué)生逐一修改。教師滿意即為能力達標；教師不滿意，學(xué)生繼續(xù)反復(fù)練習(xí)，直到能力達標?！胺诸惤虒W(xué)做中學(xué)”，教師根據(jù)學(xué)生的具體情況因材施教和進行統(tǒng)一的分組學(xué)習(xí)，即進步較快的學(xué)生為一組，進步較慢的學(xué)生為一組，更合理有效地進行教學(xué)，同一知識點有不同的要求，便于不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)。在解決教學(xué)難點時，教師要利用課余時間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行一對一、一對多的專業(yè)輔導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的興趣和現(xiàn)有的水平開展教學(xué)。另外，可讓班級里基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成“幫扶小組”，幫助基礎(chǔ)差或零基礎(chǔ)的學(xué)生，真正起到“傳幫帶”的作用，讓學(xué)生通過持之以恒的練習(xí)逐步掌握繪畫的基本結(jié)構(gòu)、明暗、色調(diào)、效果等，達到專業(yè)要求的基本目標。這是目前高職藝術(shù)類專業(yè)繪畫基礎(chǔ)課程教學(xué)中教師迫切需要解決的問題。

四、評價策略與評判標準

評價策略應(yīng)作大幅度的改進，教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生更積極地潛心學(xué)習(xí)以提高繪畫水平，即使畫面效果不理想，也應(yīng)該耐心地說明理由。教師應(yīng)多使用鼓勵性的語言，充分運用語言的藝術(shù)，鼓勵學(xué)生多跟自己比較，爭取進步，樹立自信。這樣，學(xué)生著意于自己每天的進步，遇到問題樂于與教師交流。教師還可以鼓勵學(xué)生參加各種類型的比賽，以賽促學(xué)，使學(xué)生進一步樹立自信心。

參考文獻：

[1]鄭麗敏.淺談高職美術(shù)專業(yè)素描基礎(chǔ)課教學(xué).教育與職業(yè)，2011（21）.

[2]王康健.基于技能比賽的高職高專藝術(shù)生人生導(dǎo)師制培養(yǎng)模式初探.美術(shù)教育研究，2014（24）.

[3]王康健.高職高專藝術(shù)教育存在的問題及對策.美術(shù)教育研究，2012（24），

第6篇：包裝設(shè)計難點范文

在營銷界流傳著這樣一句話"看國內(nèi)的營銷先看保健品的營銷"，這句話一點也不假，同時也可以看出保健品行業(yè)是一個競爭十分激烈的行業(yè)，也最能體現(xiàn)出營銷的深邃。正因為如此，營銷策劃專家認為，這個行業(yè)沒有真正意義上的老大，即使是像史玉柱這樣的巨人級營銷策劃大師也不敢說我再上一個新產(chǎn)品就一定會火，但也不是說沒規(guī)律可循，誰掌握了保健品營銷策劃的規(guī)律并加以靈活運用，誰就能創(chuàng)造奇跡、演繹神話。

那么，保健品營銷策劃的規(guī)律是什么呢？營銷策劃專家認為對于保健品的營銷策劃有六大核心要素，作為一個專業(yè)策劃人員來講必需掌握握它。

品牌品名創(chuàng)意差異化

保健品的競爭越來越激烈，同質(zhì)化日趨嚴重。媒體成本日益高漲，廣告投入風(fēng)險巨大。設(shè)計一個好名字，讓消費者耳目一新，過耳能詳。這樣不僅易于傳播，同時還能幫企業(yè)省下一大筆廣告費。如"伊人靜"，一看名字就知道它的功效是婦科護理產(chǎn)品，而且它又于臺灣歌星伊能靜屬諧音，搭乘名人快車，可制造新聞自行炒作，從傳播上講朗朗上口，而且娓婉含蓄地體現(xiàn)了產(chǎn)品的特色，但也有借諧音不雅的例子，如一個止瀉的產(chǎn)品叫" 瀉停封"，把止瀉藥與明星連在一起多少讓人覺得有點別忸。

還有減肥名藥"曲美"，一聽名字就能讓人聯(lián)想到一個 "胸挺、腰細、臀翹"的曲線美人，加上形象代言人鞏麗身著旗袍剛好就是一個曲線美人，讓男人聯(lián)想翩翩， 更讓女人想入非非?？墒呛竺娓L(fēng)的叫什么"曲姿"、"輕美"卻遠遠不能讓人再產(chǎn)生任何的聯(lián)想。

再比如說，大家都知道世界首富是"比爾.蓋茨"，而在市場上有一種小孩補腦的產(chǎn)品取名為"比蓋茨"，這讓人一下聯(lián)想到吃了比蓋茨，聰明勝比世界首富，多么吉祥、多么讓望子成龍的父母們稱心的名字。

所以說，一個好的產(chǎn)品名稱是被消費者認識、接受、滿意乃至產(chǎn)生忠誠度的前提。在給產(chǎn)品取名時，筆者認為應(yīng)該注意以下幾點：1）取名要張揚個性，能突出自身的特點；2）取名要巧妙別致，給人以美感；3）取名最好有一定意義，能體現(xiàn)企業(yè)的或產(chǎn)品的特質(zhì)；4）名字要易記、易識、吉利、不違背傳統(tǒng)習(xí)俗等。

品牌元素等外在因素致關(guān)重要

一個好的產(chǎn)品包裝在終端陳列時就能起到廣告的作用。筆者接觸的許多醫(yī)藥保健品企業(yè)在產(chǎn)品包裝設(shè)計上走向了兩種極端：一種是貪便宜的心理，許多印刷廠打出了"在此印刷，設(shè)計免費"，但是實際上設(shè)計沒免費不說，所設(shè)計出來的產(chǎn)品包裝簡直就是個"四不像"；另一種是出高價錢找專業(yè)公司來設(shè)計，可是一些專業(yè)設(shè)計公司設(shè)計出了具有"非常創(chuàng)意"的包裝，陳列在終端不具備商品氣息不說，而且還不醒目。在這里筆者只舉兩例為證："腦白金"的設(shè)計是非常成功的，藍色調(diào)代表高科技，用琥珀字體醒目、大方，組合起來后視覺沖擊力極強，金黃色漸變效果的"年輕態(tài)健康品"與整體搭配又有檔次感。加上陳列時堆頭再有新意，讓消費者不自覺地行了注目禮。

另一個是"可采眼貼膜"，我們看到市面不管是普通化妝品還是功能性化妝品，只要是女性產(chǎn)品，大都采用亮麗的色彩，柔美的線條的設(shè)計風(fēng)格，但可采一反常規(guī)，在白色調(diào)上用藍色勾勒出一個女人的半邊臉。就這樣的反常規(guī)設(shè)計不管擺放在藥店還是商超，卻會非常顯眼的跳入了愛美女士的眼簾，這不能不說是非常成功的一個獨具匠心的設(shè)計。

在包裝設(shè)計上，筆者認為要遵循以下四點規(guī)則：1）設(shè)計風(fēng)格可以反常規(guī)，但不能純粹的追求另類；2）包裝設(shè)計的大小在一定意義上和價格是成比例的；3）不管是保健品還是化妝品如果一律都在藥店出售，風(fēng)格上相對可參照藥品的包裝設(shè)計；4）包裝設(shè)計整體要求既要醒目有沖擊力，同時也要追求美感，還要兼顧一定的商品氣息于一身。

保健品策劃的精髓在于產(chǎn)品概念設(shè)計

概念設(shè)計也叫"機理設(shè)計"，它是產(chǎn)品進行差異化的一種非常重要的手段，是營銷策劃創(chuàng)新的突破點。概念設(shè)計直接關(guān)系到一個產(chǎn)品的后期銷售與壽命的長短。試想，如果當(dāng)初"腦白金"不能設(shè)計出"腦白金體"，而是直接拎出"褪黑素"的話，恐怕就根本不可能創(chuàng)造"三株神話"之后的另一個神話--30萬元起家，2000年銷量超過12億元。以"腦白金體"為理論依據(jù)進行市場區(qū)隔，并通過商標保護使產(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)新是其成功的關(guān)鍵。

還有2003年男性產(chǎn)品市場一路竄紅的"張大寧"，它提出了不是補腎不行，而是單一的"補"法太陳舊。他用中醫(yī)辨證法，提出了21世紀的腎，不能用11世紀的方法來補，時代變了生理結(jié)構(gòu)也發(fā)生了相應(yīng)的變化了，需要采用"補腎、清毒、活血"的三合一大法才管用，概念簡潔明了，通俗易懂，同時還符合醫(yī)理，更符合消費者的 心理習(xí)慣。這樣既打擊了"傳統(tǒng)"的同類競品，又和同類產(chǎn)品劃清了界線，使其凸顯出來。

在對產(chǎn)品進行概念設(shè)計時，筆者認為要注意三方面的因素：既然是獨特的、具有差異化的，那么就必須做到不可模仿性，這樣它才能成為支持消費者去關(guān)注和購買的理由。其次要有一定的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)去支持，否則就成了無木之本、無源之水，無法取信于消費者（現(xiàn)在市場上很多產(chǎn)品的概念都十分空洞，都在生搬硬套地自圓其說），這不僅起不到支持產(chǎn)品營銷的作用，畫龍點睛不成反到是畫蛇添足了。最后還要切忌概念不可"專業(yè)術(shù)語化"，一定要追求"口語化"、"大眾化"，讓消費者易于理解，這樣才會易于推廣、易于傳播，咨詢時易于解釋。

一針見血的功效是保健品營銷的核心所在

凡是國家食品藥品監(jiān)督管理局批準的"藍帽"產(chǎn)品，多多少少肯定是有效的，不同的是顯效的時間長短、功效的大小而已。

保健品在進行品牌策劃時一定要有功效設(shè)計，因為消費者在沒有購買前都有一種期待心理，所以你就有必要讓他知道購買后將會給他帶來什么樣的利益和需求；其次我國的消費者由于剛剛跨過溫飽線（或因保健意識不強烈），追求急功近利，對于一些提高免疫力、抗疲勞、延緩衰老等遠期隱效產(chǎn)品來說，功效設(shè)計越生動，就越能激發(fā)他的購買欲。

功效設(shè)計通常有三種方法：找相對應(yīng)的消費者試服后寫出服用的感覺，直接表達出來，這叫王婆賣瓜式，例如一些補腎產(chǎn)品告訴你，服用后第二天晨勃明顯，生理反應(yīng)加快；再例如含有"鹽酸西布曲明"成份的減肥藥，服用后有明顯的口干發(fā)熱感，但經(jīng)過功效設(shè)計后，表達為脂肪在燃燒，把缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點。

第二是把產(chǎn)品最顯著，能快速見效的功效放大化，以點代面。例如"腸清茶"的清宿便、除便秘、祛口臭，24小時見效，說到做到。它含有能保證你在服用后一天內(nèi)起效的成份，所以敢承諾24小時見效，說到做到，消費者服用后果真如此，也就會順理成章深信接下來除便秘與祛口臭的功效了。

第三種是用好幾個，有的甚到十幾個消費者的反饋來證言，在已創(chuàng)新為從原來的只刊登姓名到全幅不同場景的照片、身份證號碼，有甚者連聯(lián)系方式都刊登上去了，讓消費者有一種身臨其境的感覺，不由得你不信服。

產(chǎn)品光環(huán)令消費者怦然心動

所謂的榮譽設(shè)計是指為了更好的區(qū)別于競品，進一步凸顯其優(yōu)勢，使差異化更明顯，同時讓消費者產(chǎn)生親和度和信任感而進行的給其添加耀眼的光環(huán)，即俗語講的"鍍金"或叫增加含金量。

榮譽設(shè)計的方法有很多種，并且還可以推陳出新。下面筆者就講幾種常見的方法：第一種是形象代言法。這是司空見慣的方法，從單個明星代言到今天的群星代言。看看招商會，翻翻營銷雜志，可謂群星燦爛，十分耀眼。

值得一提的是最近上海市相關(guān)部門出臺了禁止播放明星給醫(yī)藥保健品出任代言人的規(guī)定，可見明星說"謊話"的方式是應(yīng)變革了。許多醫(yī)藥保健品企業(yè)也應(yīng)該深刻地反思一下，明星回眸一下百萬生，而銷售何時回百萬呀！所以在筆者看來，誠信代言應(yīng)該提到一個日程上了，例如打假英雄王海、假彩票案的主角劉亮這樣的"普通明星"可能更合適代言的資格。

第二種是打?qū)＜医淌谂疲?張大寧"，一個六代御醫(yī)之后，全國政協(xié)常委，國際中醫(yī)學(xué)會主席，這樣的形象讓消費者對產(chǎn)品無疑會產(chǎn)生一種權(quán)威的信任感。

第三種是權(quán)威機構(gòu)研制或推薦型，例如"黃金搭擋"為中國營養(yǎng)學(xué)會研制；某產(chǎn)品獲得了中國質(zhì)量監(jiān)督檢驗協(xié)學(xué)會消費者信得過產(chǎn)品的榮譽稱號，或者是國家科委重點投資項目等。第四是脫胎換骨型，這一類型又可分為兩種：一種是打進口牌，澳大利亞悉尼大學(xué)基因?qū)W家某某歷時10年的成果；一種打搭載牌，搭宇宙飛船上月球育良種。

廣告語設(shè)計：好風(fēng)憑借力 助我上青天

一句經(jīng)典的廣告語等于打廣告不掏廣告費。許多人都知道廣告語的分量有多重，但可能是所謂的"十大策劃公司"、"第一團隊"的創(chuàng)意大師們很少有人能達到"語不驚人死不休"的水平，所以在繼"做女人挺好"，"沒什么大不了的"，“喝匯仁腎寶，他好我也好！”之后，只剩下拿廣告轟炸讓人震耳欲聾的"今年過年不收禮，收禮只收腦白金"之外，再沒有出現(xiàn)過非常讓人過耳能祥的經(jīng)典廣告語了。

但我們可以思考一下，三源霜沉寂了，豐韻丹不語了，可我們依然能記得這兩句廣告語，可見其魅力一斑。

對于許多保健品來說，它的生命周期比較短，這就決定了它不應(yīng)該有太長的市場導(dǎo)入期，那么借助廣告語一語中的，強勢切入，迅速制造流行，就可以很快成就一個保健品。提煉出一句快燴人口到位的經(jīng)典廣告語不僅是一個產(chǎn)品推廣的需要，更是一種時尚生活的引領(lǐng)或一種生活觀念的改變，看看"做女人挺好"是如此；"老公，戒不了煙，洗洗肺吧！"也是；"要干更要肝"更是！

筆者認為，經(jīng)典廣告語或廣告口號的提煉是保健品策劃的最難點之一，因為要用一句話，一句大白話把一個產(chǎn)品的特點或內(nèi)涵以及引領(lǐng)一種生活態(tài)度輕松清楚地表達出來絕非易事，它需要對生活有著深厚的閱歷，對文學(xué)和廣告學(xué)也要有著相當(dāng)?shù)脑煸劊瑫r還要對產(chǎn)品本身和營銷有著深刻精準的定位與把握，需要靈感更是一種厚積薄發(fā)的表現(xiàn)。

總而言之，保健品的營銷策劃是一個制造需要，制造流行的過程，而廣告語在一定程度上則是策劃的靈魂，如果一句廣告語能深入消費者的心里，形成共鳴，那么產(chǎn)品的營銷力量就會爆發(fā)。

第7篇：包裝設(shè)計難點范文

一、善于從日常生活中獲取靈感，追求個性

高職院校教師應(yīng)誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日常的生活中隨手收集各種圖像、直覺、思想的習(xí)慣，將藝術(shù)和人性結(jié)合起來，把這些作為設(shè)計靈感源泉，再采用開放的、多角度的設(shè)計手法，使實驗文字形態(tài)變得更加的不確定和豐富。

(一)追求心靈直覺的字體實驗

正如戴維•卡森所說“：我正運用我的感覺，試著將我閱讀過程中最為深刻的心靈感覺表達出來”。文字設(shè)計也如同繪畫，沒有重復(fù)性，設(shè)計作品我覺得唯一檢驗標準是能否打動人，引起人的共鳴。因此我會鼓勵學(xué)生一定要從心出發(fā)，在大量的資料收集中像海綿一樣不斷吸收養(yǎng)分，結(jié)合自己的主題內(nèi)容，設(shè)計出既貼合主題，又能反應(yīng)學(xué)生個性，原創(chuàng)性的字體。

(二)追求個性的文字設(shè)計理念

在這個追求個性張揚的時代，藝術(shù)的定義變得非常的彈性化，文字設(shè)計者字體創(chuàng)意的角度、創(chuàng)意的源泉都可以從一個人的心理、興趣愛好、信仰、理想、個人氣質(zhì)以及個人能力、個人性格、個體感觸和解釋信息的獨特方式來獲取，即使成品相對比較幼稚但起碼是獨一無二的。

(三)素材多元化的字體

字體操作的每一步都是將視覺和身體語言有機地融合在一起，并讓觀者能夠掌握、研究并和它生活在一起。生活中字體的素材到處都是，有時候天空中飄著的幾朵白云、被風(fēng)吹散的蒲公英、在水中搖曳的荷花可能在某些瞬間形成某個漢字或者字母的形狀。字體的設(shè)計的設(shè)計理念不能拘泥于傳統(tǒng)的二維空間的設(shè)計，我們要打破這個傳統(tǒng)，我們吃的食物、住的房子之類的建筑物、細菌、我們的頭發(fā)、雕塑、木材、水、纖維、光線、無機物、人工光、幾何、數(shù)學(xué)模型都可以以某個點來進行字體設(shè)計。比如:設(shè)計師盧克•阿特金森以樹枝的正負形空間為靈感，設(shè)計的樹形展示字體?？死锼?#8226;盧特考斯基，以人工培植細菌為靈感的Baskerville字體。甚至在超市里可以用一些食物的包裝袋組合成某品牌的字體名稱，從而形成了一種非常有趣的雕塑字體。

(四)字體的圖形化

設(shè)計師為了對字體的形成它有更加深刻的認識，往往會采用抽象的設(shè)計，學(xué)生可以通過結(jié)合、切割、刮擦、分層或者其它任何形勢的字體組合，實現(xiàn)字體圖形化的效果。這些具備圖形意義的字體，它們的空間結(jié)構(gòu)在字體設(shè)計中扮演著非常重要的角色。這種與平常不一樣的方式為字體設(shè)計的提供了很多的不同的可能性，學(xué)生們也可以通過使用這些字體來進行不同的創(chuàng)作。

二、創(chuàng)新過程中的作品風(fēng)格與商品風(fēng)格的有機結(jié)合

在教學(xué)過程中，例如品牌包裝設(shè)計，現(xiàn)在市場上有林林總總各色各樣的包裝，當(dāng)中有好有壞，各花入各眼，但作為高職院校的教學(xué)宗旨，我覺得要訓(xùn)練學(xué)生怎樣做到作品既能體現(xiàn)商品化，又能在同類競爭產(chǎn)品中脫穎而出，是一個難點。尤其在字體設(shè)計這一環(huán)節(jié)，現(xiàn)在電腦網(wǎng)絡(luò)的字庫相當(dāng)豐富，學(xué)生只需隨手一點就能下載漂亮的字體，但是否切合主題則另當(dāng)別論，因此必須限制學(xué)生去盲目下載，以大量草圖的形式先做字體設(shè)計，然后經(jīng)過不斷篩選過濾，選出適合的草圖再去做電子稿。當(dāng)前，學(xué)生在進行字體設(shè)計時往往在對象創(chuàng)新方面遭遇諸多問題，例如，傳統(tǒng)與現(xiàn)念如何進行有效結(jié)合？內(nèi)在與外在觀念如何統(tǒng)一？個性與通用如何平衡？由于視覺美、丑觀念本身具有矛盾，此矛盾觀念在設(shè)計過程中也是真實存在的，需要學(xué)生具體思量。字體設(shè)計過程離不開傳統(tǒng)與現(xiàn)代諸多要求與審視，一個好的設(shè)計不僅承載了過去，更涵蓋了現(xiàn)在與未來所有內(nèi)涵，究竟能夠走多遠有賴于設(shè)計者思考的深度。無論是學(xué)習(xí)還是設(shè)計過程都不能靜止地看待問題，必須在此矛盾狀態(tài)中尋找平衡。字體設(shè)計及創(chuàng)新時充分反映了設(shè)計者的苦思、情態(tài)及真實狀態(tài)。

三、從心出發(fā)，通過設(shè)計的概念來認識字體設(shè)計的形式要素

設(shè)計范疇的基礎(chǔ)要素之一就是字體設(shè)計，所謂的設(shè)計就是把一種設(shè)計、規(guī)劃、設(shè)想、問題的解決的方法，通過視覺的方式傳達出來的活動過程。它主要包括三個方面：計劃和構(gòu)思的形成；把計劃、構(gòu)思、設(shè)想、解決問題的方式通過視覺的方式傳達出來；計劃和構(gòu)思通過之后的具體應(yīng)用。要形成字體的設(shè)計概念，明確的表達設(shè)計理念，就要先進行計劃和構(gòu)思，設(shè)計者還要經(jīng)過理性思維，從心出發(fā)、想象，這在某種程度上也算經(jīng)歷了一個過程。學(xué)生需要通過不同的維度轉(zhuǎn)換與思考、不同的設(shè)計方法，再將設(shè)計的概念、思想賦予藝術(shù)性、通過美的、善的、夸張的、直白的、真實的以及虛擬的等一些形式將概念、思想轉(zhuǎn)化成文字型的視覺符號傳達出來。這就是字體的功能性，也就是文字的視覺信息傳達，借用視覺的形式傳達已經(jīng)形成的概念。文字的傳達形式會直接影響信息要傳達的內(nèi)容，中國的文化博大精深，文字也同樣的博大精深，而中國古代思想中的“和而不同”的理念在這里得到了體現(xiàn)，每一個小小的文字符號都充滿了生機，每一個小小的文字符號都承載著不同的歷史的文化意義，它們給人類提供了認識世界的有效方法。在文字傳達的過程中不僅要考慮受眾群體的心理認同，要讓觀者能夠在第一時間內(nèi)感受到心靈的共鳴，以此為做好下一步的傳達奠定好基礎(chǔ)。還要考慮字體設(shè)計的形式與功能問題的關(guān)系，它們并不是對立的，而是相互聯(lián)系，相互推進的、辯證的對立統(tǒng)一關(guān)系，所以，不存在功能大過形式，或者形式大過功能的問題。它們是一個整體的藝術(shù)性問題，怎樣選擇取決于設(shè)計的要求，如果沒有形式的話，只追求興趣，那么就不太可能實現(xiàn)設(shè)計的整體意義。

四、重新規(guī)劃教學(xué)進度與重難點

第8篇：包裝設(shè)計難點范文

關(guān)鍵詞：CorelDraw；地圖制圖； 排版

Abstract： This paper briefly introduces the making process of the thematic maps using CorelDraw software,and describes which need to be done and the problems need to be solved in the preparation link of the thematic maps. This paper also puts forward the solving method on the individual key problems.

Key word: corelDraw ；map mapping; composing中圖分類號：P283 文獻標識碼： A文章編號：2095-2104（2012）

一、前言

CorelDraw 是風(fēng)靡全球的一款圖形圖像設(shè)計軟件，被廣泛應(yīng)用于廣告設(shè)計、印刷包裝設(shè)計、服裝設(shè)計、美工設(shè)計等平面美術(shù)設(shè)計行業(yè)。CorelDraw既具有Photoshop豐富的圖像設(shè)計效果，又具備autocad軟件的圖形編輯功能，不僅如此，CorelDraw具備從原圖數(shù)字化到圖形圖像組版和發(fā)排出版全由它自己來完成，因此以往需要采用多種軟件才能完成的工作,現(xiàn)在只需CorelDRAW軟件就能單獨完成,大大節(jié)約了成本，提高了生產(chǎn)效率，優(yōu)勢明顯。

二、作業(yè)流程

1、地圖設(shè)計

地圖設(shè)計主要確定底圖的圖幅大小、比例尺、投影；資料來源、分析、處理方法；要素表達方法、圖面內(nèi)容安排、符號及顏色設(shè)計；編寫技術(shù)設(shè)計書。

2、資料收集、分析處理

對收集來的各類資料做分類處理，并分析資料的內(nèi)容，如資料出處、權(quán)威性、現(xiàn)勢性，哪些是可利用的要素。將資料數(shù)字化，輸入計算機，并將圖形要素的資料整合在一起，建立統(tǒng)一數(shù)學(xué)關(guān)系。對于統(tǒng)一數(shù)學(xué)關(guān)系，若牽涉到投影變換，需要專業(yè)軟件來做，如ArcGis、MapGis等。

3、專題圖規(guī)格與主要技術(shù)指標確定

確定比例尺大小及比例尺表示方法；分幅設(shè)計要求，版面大小及圖名、圖例、附圖、比例尺、版權(quán)記錄等各類構(gòu)成要素的布局等。

4、圖層分類與符號庫建立

(1)、新建繪圖文件

在CorelDraw新建一繪圖文件，并設(shè)置號各種繪圖參數(shù),如頁面設(shè)置、編輯精度、顯示設(shè)置、長度單位設(shè)置和圖形輸出設(shè)置等等。

(2)、建立各地類要素的繪圖圖層

建立水系、地貌、居民地、交通、境界及各類專題要素圖層，在CorelDraw軟件中矢量化、編輯處理各類要素數(shù)據(jù)。

建立圖層時要注意圖層的先后順序，一般帶面積色的圖層在下，其次是線劃圖層，最上面是符號和注記。

（3）、建立通用符號庫。建立地名、各類企事業(yè)單位的通用符號庫，建立。在CorelDraw軟件中，在CorelDraw軟件中符號庫包括點符號庫、線符號庫、面符號庫，其中點符號庫以字體形式放在windows下的fonts目錄下，其后綴為：*.ttf。線符號庫與面符號庫存放在CorelDraw下的Custom Data目錄下，線符號庫文件為coreldrw.dot，面符號庫文件因填充方式不同，其庫文件名亦不相同，其中圖樣填充為coreldrw．bpt,底紋填充為library.txr和coreldrw.txr,漸層填充為coreldrw.ffp等。用戶也可以自定義自己的線符號庫、面符號庫。

（1）、數(shù)據(jù)導(dǎo)入：CorelDraw軟件中可引入各類常用格式的圖像文件，如：。也可引入各類常用格式的矢量數(shù)據(jù)，如：。

（2）、數(shù)據(jù)矢量化：CorelDraw軟件提供很強的繪圖功能，可將引入的圖像數(shù)據(jù)矢量化。

（3）、數(shù)據(jù)編輯處理：將各類數(shù)據(jù)分類放入相應(yīng)的圖層，面數(shù)據(jù)需要配上相應(yīng)的面色、紋理或符號，線條需要定義線寬、顏色，部分線條需要效果，如鐵路、境界的暈線等，點狀地物需要定位、符號化并加注注記等。

（4）、版面編排：加注圖名，定義字體大小、擺放位置；編輯圖廓及圖外整飾；配圖內(nèi)容編輯及位置排版。

6、數(shù)據(jù)輸出制版：完成所有編輯排版工作，打印樣稿提供質(zhì)量部門檢查，經(jīng)檢查修改后，將編輯好圖形文件轉(zhuǎn)換為EPS格式，提交印刷部門出印刷菲林片。

三、各環(huán)節(jié)常見的問題

1、復(fù)合字體無法輸入的問題

在CorelDraw 高版本軟件中，經(jīng)常會遇到AUTOCAD中導(dǎo)入文字出現(xiàn)亂碼情況，這種情況首先將AUTOCAD中的多行文本全部分解，轉(zhuǎn)換為DXF格式，再利用CorelDraw9.0打開，在CorelDraw9.0中選擇所有文字，將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹形淖煮w將可以了。

2、制版前的色彩模式轉(zhuǎn)換

在CorelDRAW中繪制圖形時，難免會使用RGB模式填充圖形或圖片，可是在印刷時必須用CMYK模式才可以。因此，需將其他顏色轉(zhuǎn)換為CMYK模式。遇到這種情況，需要將RGB顏色轉(zhuǎn)換為CMYK顏色。首先選擇[編輯]菜單中[查找和替換]中[替換對象]菜單命令，打開“替換向?qū)А睂υ捒?；其次在該對話框中選中“替換顏色模型或調(diào)色板”單選項，單擊“下一步”按鈕；確認選中“查找任何顏色模型或調(diào)色板”單選項，在“用來替換的顏色模型”下拉列表框中選擇“CMYK”，在“替換顏色用作”欄中選中“填充”單選項。單擊“完成”按鈕；在打開的“查找和替換”提示框中單擊“全部替換”按鈕，即可將其他顏色模式全部替換為CMYK模式。

3、制版前的字體轉(zhuǎn)換

在CorelDRAW中繪制圖形時，會使用多種特殊字體，為使印刷出來的字體與設(shè)計的字體一致，需要在制版前將字體全部轉(zhuǎn)換為曲線。首先選中所有對象，取消組合；再利用 [編輯]菜單中的[選擇]功能選擇全部文字，再選擇[排列]中[轉(zhuǎn)換為曲線]菜單命令，即可將文字轉(zhuǎn)為曲線。

四、結(jié)束語

CorelDRAW軟件是一款矢量繪圖軟件，具有卓越的圖形和文字編輯處理功能，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用到了地圖制圖和地圖出版部門，它不僅是一個很好的專題地圖繪圖軟件，而且還是一個能排版并能直接輸出EPS文件格式的桌面出版軟件。

參考文獻:

[1]龔健雅，地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)[M].北京：科學(xué)出版社，2001

第9篇：包裝設(shè)計難點范文

關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng)模式；課程改革

【中圖分類號】G64

為深入貫徹落實總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，推動體制機制創(chuàng)新，深化校企合作、工學(xué)結(jié)合，進一步促進高等職業(yè)學(xué)校辦出特色，全面提高高等職業(yè)教育質(zhì)量，提升其服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，“人才培養(yǎng)”已經(jīng)成為為學(xué)院工作的核心和統(tǒng)一目標，體現(xiàn)高職教育改革基本要求，我們針對學(xué)院特色進行了以培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型的人才培養(yǎng)方式和過程的改革。

一、 人才培養(yǎng)模式的改革

根據(jù)多年的學(xué)生畢業(yè)情況來看，傳統(tǒng)的先在學(xué)校學(xué)習(xí)然后進相關(guān)企業(yè)實習(xí)的人才培養(yǎng)方式雖然能在一定的程度上增強了學(xué)生技能鍛煉的連續(xù)性和企業(yè)適應(yīng)能力的，但學(xué)生出現(xiàn)的問題較多，主要體現(xiàn)在學(xué)生對頂崗實習(xí)的不理解，學(xué)生第一次深入企業(yè)進行實踐，部分學(xué)生難以堅持，管理難度也增大，在企業(yè)中出現(xiàn)的矛盾也較多，因此通過多次改革，我們推行了“循環(huán)漸進式”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，這是對職業(yè)教育明確提出“實行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式”的精神，結(jié)合《教育部關(guān)于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》文件中“深化工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式改革。其實施過程是首先學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)一年，然后進企業(yè)實習(xí)一段時間初步了解企業(yè)的基本情況，再根據(jù)實習(xí)的經(jīng)歷找出不足，然后回校學(xué)習(xí)專業(yè)課程，再結(jié)合所學(xué)理論知識去相關(guān)企業(yè)進行頂崗實習(xí)2個月，之后再回學(xué)校進行核心課程學(xué)習(xí)，最后去企業(yè)進行畢業(yè)實習(xí)，通過此人才培養(yǎng)模式使學(xué)生的專業(yè)技能由生疏到熟練，專業(yè)知識由窄變寬，社會適應(yīng)能力由弱變強，職業(yè)素養(yǎng)由低到高，一直以來我們堅持以合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線，創(chuàng)新體制機制，深化教育教學(xué)改革增強學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。

二、課程設(shè)置的改革

課程建設(shè)與改革是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，也是教學(xué)改革的重點和難點，我們積極推行與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革的重要切入點，帶動專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。重點改革是教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，實驗、實訓(xùn)、實習(xí)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在課程設(shè)置中，我們加大了實訓(xùn)課時的比率，減少了理論課時的數(shù)量，根據(jù)國家對高職高專的要求實現(xiàn)了理論課時和實踐課時達到1：1的關(guān)系，同時也重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實際工作的一致性。在整個教學(xué)過程中，我們分別在第三、第四、第五學(xué)期開設(shè)了頂崗實習(xí)（階段一）、頂崗實習(xí)（階段二）、頂崗實習(xí)（階段三）以及專業(yè)綜合實訓(xùn)課程等實踐課程來加強學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐提高學(xué)生的實際動手能力。在實訓(xùn)教學(xué)過程中實行分段式的教學(xué)組織模式，每一個階段都有相應(yīng)的理論教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)。頂崗實習(xí)階段一是組織學(xué)生在湖北省內(nèi)相關(guān)包裝印刷企業(yè)進行為期一個月的實習(xí)，結(jié)合前期所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識對企業(yè)的基本要求和專業(yè)行情進行初步的認識，通過實踐實訓(xùn)對理論知識進一步強化。在理論課程設(shè)置中，根據(jù)企業(yè)崗位能力的需求，開設(shè)相對應(yīng)的專業(yè)課，如為了提高學(xué)生包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力，能適應(yīng)包裝印刷企業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計崗位的要求，開設(shè)了專業(yè)核心課《包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計》，同時設(shè)置了專用周進行實訓(xùn)部分的加強，使學(xué)生通過理論和實踐的交替學(xué)習(xí)能更好的掌握包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力。在課程設(shè)置中與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標準，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容。建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標準，規(guī)范課程教學(xué)的基本要求，提高課程教學(xué)質(zhì)量。實施了基于工作過程的開發(fā)模式，基于行動導(dǎo)向的教學(xué)實施等，從而開發(fā)了一批工學(xué)結(jié)合課程，實現(xiàn)了教學(xué)的實踐性、職業(yè)性和開放性。

三、課程考核方式的改革

考核是檢驗學(xué)生綜合能力的主要方法，校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐考核相結(jié)合，探索課堂與實習(xí)地點的一體化；積極推行工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等有利于增強學(xué)生能力的教學(xué)模式；引導(dǎo)建立企業(yè)接收高等職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)的制度，加強學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐，同時教學(xué)團隊圍繞崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)，制定了分階段能力培養(yǎng)和考核的體系。改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，使不同特點的實踐教學(xué)內(nèi)容能一環(huán)套一環(huán)，有序地向縱深發(fā)展，最終組成一個前后銜接、層次分明、分工明確、內(nèi)容合理的綜合職業(yè)能力培養(yǎng)和考核的體系。

核心課程實行的是現(xiàn)場操作考核學(xué)生的實際動手能力。包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)的核心課程基本上實行“卷面考試為輔，上機考核為主”的考核方式，理論考試與實操考核相結(jié)合。如《包裝裝潢設(shè)計》課程的考核，將包裝裝潢設(shè)計操作分為五個單項和一個綜合項目進行考核，考核標準參照《包裝設(shè)計師國家職業(yè)標準》，由本課程組的老師和企業(yè)專家共同商討后制定的，重點是考核學(xué)生的實際動手設(shè)計的能力?？己巳慷荚谛?nèi)實訓(xùn)室進行，學(xué)生四人一組，一組一個實踐指導(dǎo)老師負責(zé)，并由實踐指導(dǎo)老師給出考核成績。其他專業(yè)課程則采用多元化的考核形式。

四、教學(xué)方法和手段的改革

改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，在教學(xué)中突出了“情境教學(xué)”、“項目教學(xué)”、“典型案例教學(xué)”、“現(xiàn)場教學(xué)”等教學(xué)法的靈活應(yīng)用?！扒榫辰虒W(xué)”，在整個課程教學(xué)中采用“實際工作情境”教學(xué)，以印刷企業(yè)真實印刷產(chǎn)品為載體，按生產(chǎn)工藝流程設(shè)計了對應(yīng)的學(xué)習(xí)情境，融工作和學(xué)習(xí)于一體；“項目教學(xué)”，以“項目驅(qū)動”為主線，由企業(yè)技術(shù)骨干設(shè)計實訓(xùn)項目，將工作任務(wù)分解、典型案例分析、項目組討論等有機結(jié)合，分層次逐步消化技術(shù)要點，實行全過程考核，考核由企業(yè)機長和技術(shù)骨干負責(zé)；“現(xiàn)場教學(xué)”，現(xiàn)場教學(xué)、現(xiàn)場操作、現(xiàn)場講評、一線操作人員講授、生產(chǎn)現(xiàn)場導(dǎo)入教室等方法組織教學(xué)。努力采用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，改進教學(xué)方式。核心課程建有精品課程網(wǎng)站，課程組的所用老師都有個人網(wǎng)頁，網(wǎng)絡(luò)課件的“討論區(qū)”、“在線答疑”、“答疑信箱”等功能能滿足師生協(xié)作學(xué)習(xí)的需求，學(xué)生可以充分利用網(wǎng)絡(luò)，在課后依然能夠使用課程資源。

參考文獻

[1]曾冬梅，黃國勛；人才培養(yǎng)模式改革的動因、層次與涵義[J]；高等工程教育研究；2008年01期