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第1篇：大學(xué)習(xí)大討論發(fā)言材料范文

圍繞“抓分離促轉(zhuǎn)型；優(yōu)結(jié)構(gòu)保民生；講科學(xué)助發(fā)展”總載體，突出“發(fā)揚(yáng)民主，共謀提升財(cái)稅國(guó)資事業(yè)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展之路”這一重點(diǎn)，在前一階段深入開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織廣大黨員干部，緊密結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況進(jìn)行全面分析，深入查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題。通過(guò)分析檢查，進(jìn)一步明確本單位推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路和舉措，為整改落實(shí)階段工作打好基礎(chǔ)。

二、具體安排

分析檢查階段從2009年5月中旬開(kāi)始，到7月上旬基本結(jié)束。重點(diǎn)抓好四個(gè)方面工作：

（一）精心組織、開(kāi)門(mén)納諫，認(rèn)真做好意見(jiàn)的梳理匯總

廣泛征求意見(jiàn)是搞好分析檢查的前提，各支部要在前期開(kāi)展大討論和大調(diào)研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好征求意見(jiàn)工作。

1、廣泛征求意見(jiàn)建議。5月底前，各支部要采取多種方式，注重“四個(gè)結(jié)合”，從不同層面、不同渠道主動(dòng)征求社會(huì)各界和基層干部群眾的意見(jiàn)建議。注重征求上下級(jí)部門(mén)和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，做到“上下結(jié)合”；注重征求本部門(mén)（單位）黨員干部群眾和“兩代表一委員”的意見(jiàn)，做到“內(nèi)外結(jié)合”；注重征求在職干部和老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的意見(jiàn)，做到“新老結(jié)合”；注重通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見(jiàn)表和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)征求意見(jiàn)，做到“虛實(shí)結(jié)合”。

2、逐條認(rèn)真梳理分解。對(duì)征求到的意見(jiàn)，各支部要認(rèn)真匯總梳理，并逐條分類(lèi)處理。一是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體和涉及本單位本系統(tǒng)的意見(jiàn)建議，由黨委主要負(fù)責(zé)人通告每位班子成員，并作為專(zhuān)題民主生活會(huì)剖析的重點(diǎn)內(nèi)容。二是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人的意見(jiàn)建議，由黨委主要負(fù)責(zé)人“原汁原味”地告知本人，列入民主生活會(huì)與組織生活會(huì)的主要剖析內(nèi)容。三是對(duì)單位其他黨員干部的意見(jiàn)建議，由分管班子成員告知其本人，并作為黨支部組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)的重點(diǎn)內(nèi)容。

（二）務(wù)實(shí)創(chuàng)新、深刻剖析，認(rèn)真開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)

要在廣泛征求各方面意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，切實(shí)開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。

1、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)前，要做好充分準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要相互談心，交換看法，并認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。應(yīng)在召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)前5天左右，向市紀(jì)委、市委組織部和市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室書(shū)面報(bào)告，并附征求意見(jiàn)匯總情況。民主生活會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真開(kāi)展“三對(duì)照三查找”：一是對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題；二是對(duì)照新時(shí)期加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的根本要求，認(rèn)真查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；三是對(duì)照促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的基本要求，認(rèn)真查找影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要積極發(fā)言，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，把重點(diǎn)放在分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向上。要堅(jiān)持歷史、客觀、辯證地看待成績(jī)和問(wèn)題，開(kāi)誠(chéng)布公地談問(wèn)題、找原因、提建議，積極營(yíng)造民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的氛圍，做到既嚴(yán)格要求，又不糾纏歷史舊賬，不糾纏個(gè)人責(zé)任。民主生活會(huì)后，要及時(shí)匯總、梳理民主生活會(huì)上的意見(jiàn)建議，作為撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)情況要通過(guò)一定途徑向社會(huì)通報(bào)，并將專(zhuān)題民主生活會(huì)情況，隨附領(lǐng)導(dǎo)班子成員的發(fā)言材料及時(shí)報(bào)送市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

2、召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。6月中旬前，各支部要結(jié)合前期梳理分解意見(jiàn)建議情況，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，組織召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。支部全體黨員要結(jié)合自身實(shí)際，逐個(gè)分析檢查。著力查找思想觀念是否與科學(xué)發(fā)展觀要求相符合；查找能力水平是否與科學(xué)發(fā)展觀要求相適應(yīng)；查找自身形象是否與人民群眾期盼相吻合。各支部可邀請(qǐng)單位群眾代表列席黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

局班子成員要按照雙重組織生活的要求，以普通黨員的身份，參加黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)要做好記錄。

（三）突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)癥結(jié)，認(rèn)真撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

要針對(duì)存在的問(wèn)題，實(shí)事求是進(jìn)行分析檢查，剖析原因，理清思路，明確方向，認(rèn)真撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告。

1、撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。局領(lǐng)導(dǎo)班子要在匯總梳理征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，及早撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要充分吸收大調(diào)研、大討論和民主生活會(huì)的成果，突出分析和檢查兩個(gè)重點(diǎn)，做到有問(wèn)題、有分析、有思路、有舉措，避免寫(xiě)成工作總結(jié)或工作報(bào)告。分析檢查報(bào)告要充分反映四個(gè)方面內(nèi)容：一是充分反映本部門(mén)本單位廣大黨員干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識(shí)；二是充分反映黨的十六大以來(lái)本部門(mén)本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，簡(jiǎn)明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問(wèn)題，實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；三是充分反映本部門(mén)本單位科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，列出在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決的突出問(wèn)題和經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力解決的突出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的新舉措；四是充分反映本部門(mén)本單位按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。

局黨委書(shū)記要全程主持本局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的起草工作。分析檢查報(bào)告形成初稿后，6月15日前要報(bào)市委指導(dǎo)檢查組審閱把關(guān)。

2、開(kāi)展專(zhuān)題討論。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、書(shū)面征求意見(jiàn)等形式，組織全局黨員群眾代表對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行專(zhuān)題討論，聽(tīng)取意見(jiàn)建議。同時(shí)，在6月中旬前召開(kāi)黨委（黨組）擴(kuò)大會(huì)議，專(zhuān)題討論修改分析檢查報(bào)告，將意見(jiàn)建議體現(xiàn)到分析檢查報(bào)告中。

（四）傾聽(tīng)民意、集中民智，認(rèn)真組織好專(zhuān)題民主評(píng)議

組織群眾對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行專(zhuān)題民主評(píng)議，進(jìn)一步修改完善，并進(jìn)行通報(bào)，接受黨員群眾監(jiān)督。

1、開(kāi)展專(zhuān)題民主評(píng)議。6月26日前，精心制定民主評(píng)議方案，采取民主懇談、召開(kāi)評(píng)議會(huì)和書(shū)面評(píng)議等多種形式，組織全局黨員干部和群眾代表、“兩代表一委員”、黨外人士代表、服務(wù)對(duì)象代表、工作聯(lián)系比較緊密的部門(mén)單位負(fù)責(zé)人等對(duì)象，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行民主評(píng)議。參加評(píng)議的人員范圍要同學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)進(jìn)行的滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)人員范圍通盤(pán)考慮，確保參評(píng)人員的代表性和廣泛性。要著重從四方面進(jìn)行評(píng)議：一是領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深，調(diào)查研究和聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍廣不廣；二是查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析得透不透；三是對(duì)進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路清不清，制定的工作措施可行不可行；四是按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施有沒(méi)有針對(duì)性和可操作性。民主評(píng)議結(jié)果要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)，主動(dòng)接受黨員群眾監(jiān)督。

2、公開(kāi)分析檢查報(bào)告。7月10日前，經(jīng)市委指導(dǎo)檢查組把關(guān)后，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查正式報(bào)告，作為本局科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。分析檢查報(bào)告要通過(guò)公開(kāi)欄、通報(bào)文件等方式，在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)，主動(dòng)接受黨員群眾監(jiān)督。

三、具體要求

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承前啟后的階段，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果，促進(jìn)整改落實(shí)階段工作的開(kāi)展具有至關(guān)重要的作用。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，堅(jiān)持帶頭深化學(xué)習(xí)，帶頭開(kāi)展民主懇談，帶頭深入自我檢查，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭查找突出問(wèn)題，帶頭撰寫(xiě)分析報(bào)告，為廣大黨員干部做出表率。

2、找準(zhǔn)突出問(wèn)題。找準(zhǔn)問(wèn)題是開(kāi)展分析檢查的前提和基礎(chǔ)。各部門(mén)（單位）要充分運(yùn)用前期大調(diào)研、大討論和民主懇談的成果，認(rèn)真開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨支部組織生活會(huì)，切實(shí)找準(zhǔn)突出問(wèn)題。

第2篇：大學(xué)習(xí)大討論發(fā)言材料范文

一、主要任務(wù)

分析檢查階段是擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研成果、解決突出問(wèn)題、完善體制機(jī)制、夯實(shí)工作基礎(chǔ)的重要階段，是承上啟下的關(guān)鍵階段。這一階段的主要任務(wù)是統(tǒng)籌抓好召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員專(zhuān)題組織生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告、組織群眾對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議等工作，征求意見(jiàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，理清思路，明確措施。

二、工作步驟

（一）認(rèn)真做好分析檢查階段工作準(zhǔn)備

1、制定工作方案。根據(jù)全縣統(tǒng)一部署要求，緊密結(jié)合林業(yè)實(shí)際，制定明確具體、可操作性強(qiáng)的分析檢查階段工作方案及配檔表。

完成時(shí)限：　5月8日前

2、召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議。在全面完成學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，組織召開(kāi)轉(zhuǎn)段會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)，安排部署分析檢查階段各項(xiàng)工作任務(wù)。邀請(qǐng)縣委指導(dǎo)檢查組參加會(huì)議。

完成時(shí)限：　5月10日前

（二）開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員專(zhuān)題組織生活會(huì)

1、廣泛征求意見(jiàn)。在前一階段征求意見(jiàn)、求計(jì)問(wèn)策、解放思想大討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大征求意見(jiàn)范圍，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、登門(mén)走訪等形式征求黨員群眾、社會(huì)各界的意見(jiàn)建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)建議要匯總、梳理，并向領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部本人及時(shí)反饋。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人要正確對(duì)待群眾意見(jiàn)建議，認(rèn)真進(jìn)行分析檢查，確保找準(zhǔn)問(wèn)題，明確努力方向。

完成時(shí)限：　5月15日前

2、開(kāi)展談心活動(dòng)，撰寫(xiě)民主生活會(huì)發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分工、重點(diǎn)查找班子和個(gè)人在解放思想、科學(xué)決策、政策措施、體制機(jī)制等方面影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，特別是注意緊扣思想和工作實(shí)際，從宗旨意識(shí)、政績(jī)觀、責(zé)任心事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀(jì)律觀念等方面查找問(wèn)題、分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。班子成員之間要開(kāi)展談心交心，溝通思想，增進(jìn)理解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。班子每位成員撰寫(xiě)專(zhuān)題民主生活會(huì)發(fā)言材料，一般黨員撰寫(xiě)組織生活會(huì)發(fā)言材料。

完成時(shí)限：　5月20日前

3、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)要圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，緊扣黨的十六大以來(lái)林業(yè)的發(fā)展實(shí)踐，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，深入查找個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的不利影響反映出來(lái)的突出問(wèn)題，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題，深刻分析原因，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。民主生活會(huì)要堅(jiān)持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識(shí)，不搞人人過(guò)關(guān)，不糾纏歷史舊帳。專(zhuān)題民主生活會(huì)要吸收部分黨員、群眾代表列席，可與年度民主生活會(huì)合并召開(kāi)。邀請(qǐng)縣委指導(dǎo)檢查組參加領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。

以黨支部為單位組織黨員開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，緊密聯(lián)系本職工作談如何達(dá)到科學(xué)發(fā)展觀的要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加黨支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)。

完成時(shí)限：　5月31日前

（三）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)、解放思想大討論、專(zhuān)題民主生活會(huì)的成果，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，按照金鄉(xiāng)縣林業(yè)局開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案的要求，深入開(kāi)展“四對(duì)照、四檢查”，認(rèn)真撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要充分反映林業(yè)局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，簡(jiǎn)要概述取得的成效，全面樹(shù)立存在的問(wèn)題，實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，深入分析當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境帶來(lái)的挑戰(zhàn)和不利影響，充分反映廣大黨員干部在科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展上形成的共識(shí)，明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施這個(gè)重點(diǎn)。主要負(fù)責(zé)同志要全程主持分析檢查報(bào)告的起草工作。分析檢查報(bào)告初稿形成后，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議充分討論，并聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，反復(fù)修改完善，使之成為制定整改落實(shí)方案的基本依據(jù)，成為指導(dǎo)我縣林業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要文件。

完成時(shí)限：　6月13日前

（四）組織群眾評(píng)議

分析檢查報(bào)告形成以后，要廣泛征求各方面意見(jiàn)，組織好群眾評(píng)議。在評(píng)議對(duì)象上，要組織本單位的黨員群眾、一定數(shù)量的基層單位和服務(wù)對(duì)象的代表參加。在評(píng)議內(nèi)容上，要著重圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)深不深、問(wèn)題找的準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行，既要有單項(xiàng)評(píng)價(jià)，也要有總體評(píng)價(jià)。在評(píng)議方式上，可采取書(shū)面填寫(xiě)或召開(kāi)座談會(huì)等形式。

完成時(shí)限：　6月21日前

（五）公開(kāi)分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果

修改后的分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。

完成時(shí)限：　6月25日前

（六）階段總結(jié)

分析檢查階段基本結(jié)束后，要進(jìn)行一次“回頭看”，重點(diǎn)對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查找分析，并及時(shí)加以糾正和完善。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果，并形成書(shū)面材料及時(shí)報(bào)送縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

完成時(shí)限：　6月30日前

三、工作要求

分析檢查階段具有承上啟下的重要作用，是把認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至關(guān)重要，工作要做到“四個(gè)確?！?。

（一）繼續(xù)深

化學(xué)習(xí)，確保思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一

在學(xué)習(xí)交流和調(diào)研的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，繼續(xù)組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重要批示和重要講話(huà)精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊胸襟，切實(shí)增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和實(shí)干意識(shí)，進(jìn)一步理清解決問(wèn)題思路，形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，做到認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一，行動(dòng)上自覺(jué)、意志上堅(jiān)定。

（二）堅(jiān)持依靠群眾，確保分析檢查不走過(guò)場(chǎng)

要廣開(kāi)言路聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，力求做到征求意見(jiàn)的范圍更廣一些，形式更活一些，問(wèn)題找的更準(zhǔn)一些，要集思廣益寫(xiě)好分析檢查報(bào)告，更好地形成黨員干部、人民群眾、社會(huì)各界對(duì)科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，要開(kāi)誠(chéng)布公接受群眾評(píng)議，評(píng)議方式要體現(xiàn)創(chuàng)新性、務(wù)實(shí)性。

（三）突出實(shí)踐特色，確?；顒?dòng)實(shí)際效果

要堅(jiān)持邊學(xué)邊改，針對(duì)排查出的群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不等不靠，列出單子，明確責(zé)任，逐一抓好落實(shí)。解決問(wèn)題要堅(jiān)持盡力而為、量力而行，切忌唱高調(diào)，失信于民。要進(jìn)一步深入研究金融危機(jī)對(duì)我縣林業(yè)發(fā)展的影響，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下做好當(dāng)前林業(yè)工作，按照中央的統(tǒng)一部署，圍繞落實(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的具體措施和縣委、縣政府的具體要求，提出應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，解決突出問(wèn)題的具體舉措。

第3篇：大學(xué)習(xí)大討論發(fā)言材料范文

一、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)意識(shí)

學(xué)習(xí)是保持進(jìn)步的法寶?；顒?dòng)中，我們主要抓了以下四項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化全體教職工師德意識(shí)。

1、搞好集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導(dǎo)報(bào)告。以學(xué)校編寫(xiě)的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以科、室為單位，組織全體教職工進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在全院營(yíng)造了濃厚的師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。學(xué)院還要求做到兩結(jié)合，即一是與落實(shí)本學(xué)期學(xué)校整體工作相結(jié)合；二是與辦好應(yīng)用型本科，建立平等和諧師生關(guān)系相結(jié)合。

2、切實(shí)開(kāi)好師德集中教育動(dòng)員會(huì)。10月13日，我院召開(kāi)了師德教育動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，孫院長(zhǎng)對(duì)我院的師德教育活動(dòng)作了動(dòng)員講話(huà)，他肯定了我院所取得的成績(jī)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教職工中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義，提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)四個(gè)不足，九條表現(xiàn)，兩大任務(wù)和三點(diǎn)希望。邵小慧副院長(zhǎng)就我院的師德教育工作進(jìn)行了詳細(xì)布置。大會(huì)由羅永全副書(shū)記主持。

3、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。我們組織教師對(duì)《師德如光》讀本上當(dāng)代名師的師德故事進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并以學(xué)校“最受學(xué)生歡迎教師”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)我院周義龍、雷石標(biāo)、許鴻等12位老師的典型事跡在師生中進(jìn)行了廣泛宣傳，身邊的這些“典型”述說(shuō)平凡的故事，全院師生獲得了心靈的感動(dòng)，反響強(qiáng)烈。

4、抓好自學(xué)的檢查落實(shí)。我們要求教職工充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)要求：在學(xué)習(xí)期間，每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄和心得體會(huì)，院領(lǐng)導(dǎo)分到各科室，參與和指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位教職工都已經(jīng)上交了個(gè)人XX字以上的學(xué)習(xí)心得，周義龍、李麗、孫玲玲、鄭坤丹四位老師還撰寫(xiě)了高質(zhì)量的師德論文，輔導(dǎo)員劉騫老師在全校師德討論大會(huì)上作典型發(fā)言。

一、抓教育，強(qiáng)觀念

觀念決定行動(dòng)，思路決定出路。這是我院制定活動(dòng)方案時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子思考的問(wèn)題。我們主要抓好了以下兩方面的工作，確保師德教育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員帶頭。師德教育不僅僅是一線教師的事，而是全院教職工的事。所以，我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身和黨員干部開(kāi)始。成立了我院師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院院長(zhǎng)兼黨總支書(shū)記孫智同志擔(dān)任組長(zhǎng)?；顒?dòng)過(guò)程中，全體院領(lǐng)導(dǎo)和黨員都認(rèn)真寫(xiě)出了個(gè)人師德學(xué)習(xí)體會(huì)和整改方案。孫智院長(zhǎng)和邵小慧副院長(zhǎng)還共同帶頭撰寫(xiě)了高質(zhì)量的師德建設(shè)論文。

2、根除教職工“打工者”心態(tài)。針對(duì)民辦高校不少教職工把自己當(dāng)成“打工者”來(lái)看待的情況，在活動(dòng)開(kāi)展之初，我院就加強(qiáng)了這方面的教育，在師德教育動(dòng)員會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)：全體教職工應(yīng)當(dāng)以教學(xué)和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作，擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，把本職工作、個(gè)人理想與祖國(guó)繁榮緊密聯(lián)系在一起，把教師職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，根除“打工者”心態(tài)。在教職工上交的體會(huì)中，紛紛表示：學(xué)高為師，身正為范，教育是人民的教育，只有熱愛(ài)教育事業(yè)，才能關(guān)愛(ài)學(xué)生；只有干一行、受一行、專(zhuān)一行、精一行，才能擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

三、抓活動(dòng)，強(qiáng)氛圍

我們從抓好五項(xiàng)活動(dòng)入手，充實(shí)和強(qiáng)化師德教育活動(dòng)的載體，營(yíng)造濃厚的氛圍，讓全體師生從活動(dòng)中掌握師德內(nèi)容，明確師德目標(biāo)。

1、開(kāi)展“五查五改”活動(dòng)。一查思想認(rèn)識(shí)，二查愛(ài)崗敬業(yè)，三查教研業(yè)務(wù)，四查教研業(yè)務(wù)，五查為人師表。全院教職工查得認(rèn)真，改得及時(shí)，在他們個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)和整改方案中都有具體體現(xiàn)。

2、開(kāi)展師德大討論活動(dòng)。10月20日，我院組織召開(kāi)了全體教職工師德討論會(huì)。大會(huì)由孫院長(zhǎng)主持，會(huì)上，陳愛(ài)梅、王雪峰、周艷華等8名教師作了典型發(fā)言。他們結(jié)合自身工作實(shí)際深入分析了師德問(wèn)題，有的說(shuō)師德教育的基本要求是愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)，有的談了教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)問(wèn)題，有的分析了教師的情感育人問(wèn)題，有的闡述了民辦高校應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，更加高度重視師德教育問(wèn)題，等等，會(huì)議熱烈，成效顯著。學(xué)校黨委書(shū)記張文瑞、教務(wù)處副處長(zhǎng)陳紅、督學(xué)洪長(zhǎng)德和人事處處長(zhǎng)助理?xiàng)钇G紅受邀參加了會(huì)議，張文瑞同志對(duì)我院的大討論活動(dòng)作了高度評(píng)價(jià)。此我，我院還組織了青年教師如何提高師德修養(yǎng)，中年教師在職業(yè)行為方面如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，老年教師如何繼續(xù)發(fā)揮潛能、再創(chuàng)佳績(jī)等三場(chǎng)討論會(huì)。

3、在任課教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前學(xué)校開(kāi)展的“迎校慶，講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)和學(xué)生中存在的文明守紀(jì)和做人問(wèn)題，我院在全體教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操，把教書(shū)與育人有機(jī)結(jié)合，應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的的孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受真正的師愛(ài)與和諧。具體要求全體教師做到三點(diǎn)：構(gòu)建和諧的教學(xué)關(guān)系，尤其要加強(qiáng)后進(jìn)生的教育引導(dǎo)；要善于理解、原諒學(xué)生；及時(shí)糾正學(xué)生不文明和違紀(jì)行為。全體教師以身作則，對(duì)教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的10余學(xué)生違紀(jì)和不文明行為進(jìn)行了及時(shí)引導(dǎo)和教育，比如教師遇到最多的學(xué)生下課抽煙問(wèn)題、上課玩手機(jī)和吃零食問(wèn)題等都得到了及時(shí)引正，效果十分明顯。此外，我們還組織了李華麗教學(xué)示范課，用以轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高服務(wù)能力和水平。

4、開(kāi)展“最受學(xué)生歡迎教師”評(píng)選活動(dòng)?！白钍軐W(xué)生歡迎教師”評(píng)選活動(dòng)是學(xué)校校慶的重要活動(dòng)之一，我院以此為契機(jī)，把它當(dāng)成師德教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，號(hào)召全體教師“深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，爭(zhēng)最受學(xué)生歡迎的人民教育”。此次評(píng)選活動(dòng)，我們組織全院學(xué)生進(jìn)行了兩輪投票，第一輪投票由各班級(jí)進(jìn)行民主推薦，產(chǎn)生了孫蘇蘇、雷石標(biāo)等12名候選人。第二輪由輔導(dǎo)員在各班級(jí)對(duì)12名候選人的情況和事跡進(jìn)行廣泛深入宣傳，并組織學(xué)生對(duì)他們進(jìn)行投票。最后，根據(jù)得票情況，推薦了周義龍、雷石標(biāo)和許鴻三位同志參加全校的“最受學(xué)生歡迎教師”評(píng)選。特別值得一提的是，我院還組織了已經(jīng)離校實(shí)習(xí)的大三學(xué)生進(jìn)行了兩輪網(wǎng)上投票，有80%以上的大三學(xué)生積極響應(yīng)，熱情參與，反響強(qiáng)烈。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓教師受到了教育，同時(shí)也喚起了我院全體學(xué)生的尊師重教意識(shí)。

5、在學(xué)生中開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。我院注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結(jié)合，使兩項(xiàng)活動(dòng)相輔相成，特別是針對(duì)學(xué)生中存在的辱罵教師等不尊重教師行為，我們要求輔導(dǎo)員老師組織了尊師重教主題班會(huì)，提出學(xué)校出現(xiàn)的有違尊師的現(xiàn)象，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中尊師的行為，頌揚(yáng)教師工作的崇高與偉大，讓他們明確怎樣做才是尊師，尊重教師的勞動(dòng)成果是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，從而激發(fā)了廣大學(xué)生對(duì)老師的熱愛(ài)之情，有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行?，F(xiàn)在，-

我院學(xué)生上課守紀(jì)和見(jiàn)到老師問(wèn)好等情況得到根本好轉(zhuǎn)，學(xué)生的尊師重教意識(shí)得到明顯提高。此外，我們還組織了師德專(zhuān)題學(xué)生座談會(huì)及教學(xué)信息反饋員座談會(huì)，并對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題進(jìn)行了整理分析，擬定了整改措施，逐條整改，有效地促進(jìn)了教師與學(xué)生的溝通和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、抓整改，強(qiáng)實(shí)效

抓好整改，提高我院教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)微型機(jī)活動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，建立我院師德教育長(zhǎng)效機(jī)制，是我院本次師德教育活動(dòng)的目的。

1、完成了個(gè)人整改。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，全體教職工都寫(xiě)出了《個(gè)人師德整改方案》。他們的整改方案認(rèn)識(shí)深刻，切合實(shí)際，操作性強(qiáng)，為有針對(duì)性地長(zhǎng)期做好自身師德教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、完成了集體整改。結(jié)合師德教育活動(dòng)開(kāi)展情況，經(jīng)討論，我們擬定了《旅游學(xué)院師德整改方案》。明確了思想和業(yè)務(wù)兩個(gè)整改內(nèi)容，七個(gè)整改措施。主要內(nèi)容是：思想整改和業(yè)務(wù)整改。主要措施是：提高思想認(rèn)識(shí)，建立健全相應(yīng)機(jī)制，要求教師既要教書(shū)更要育人，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)效能，充分發(fā)揮學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督作用，形成良好的系部氛圍，要求教師認(rèn)真將師德內(nèi)化。這是我院持之以恒抓好師德教育的指導(dǎo)性材料。

3、制定了《旅游學(xué)院教職工師德師風(fēng)年度個(gè)人考評(píng)細(xì)則》。在活動(dòng)開(kāi)始之初，我院起草了《細(xì)則》，在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我們廣泛征求了教職工的意見(jiàn)，并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男抻?，現(xiàn)已定稿，為我院今后抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證。

第4篇：大學(xué)習(xí)大討論發(fā)言材料范文

為了深入推進(jìn)我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展，確保第二階段工作按時(shí)圓滿(mǎn)完成，按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)<*縣第二批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段安排意見(jiàn)>的通知》（莊學(xué)組發(fā)[2009]9號(hào)）文件精神，經(jīng)局實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議討論通過(guò)，現(xiàn)將我局分析檢查階段工作安排如下：

一、目標(biāo)要求

分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承前啟后、鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研成果、解決突出問(wèn)題、完善體制機(jī)制、夯實(shí)工作基礎(chǔ)的重要階段，是把認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段，對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至為重要。這一階段從2009年5月初開(kāi)始至6月底結(jié)束。主要任務(wù)是：按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持正面教育、自我提高、明確方向的原則，以“強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)管，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展”為中心，緊緊圍繞物價(jià)部門(mén)“要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展”等問(wèn)題，在前一階段深入開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)民主、匯集民意，找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因，理清思路、提出措施，組織局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部，結(jié)合我局實(shí)際，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況進(jìn)行全面分析，認(rèn)真查找我局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在實(shí)際工作中存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，認(rèn)真梳理歸納，通過(guò)分析檢查，努力加以解決。

二、主要任務(wù)

我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要在第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)、討論交流的基礎(chǔ)上，以“五對(duì)照、五檢查”活動(dòng)為統(tǒng)攬，重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。一要對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展的要求，認(rèn)真查找我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有無(wú)發(fā)展思路不清、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)、發(fā)展質(zhì)量不高、發(fā)展動(dòng)力不足等方面的問(wèn)題。二要對(duì)照以人為本的要求，認(rèn)真查找黨員干部有無(wú)群眾觀念淡薄、傷害群眾利益等方面的問(wèn)題。三要對(duì)照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，認(rèn)真查找有無(wú)片面發(fā)展、盲目發(fā)展、只顧眼前發(fā)展、不顧協(xié)調(diào)發(fā)展等問(wèn)題。四要對(duì)照統(tǒng)籌兼顧的要求，認(rèn)真查找有無(wú)全局意識(shí)不強(qiáng)、政令不暢、有禁不止、政策落實(shí)不到位等方面的問(wèn)題。五要對(duì)照加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的要求，認(rèn)真查找有無(wú)黨性不強(qiáng)、黨風(fēng)不正、執(zhí)行黨紀(jì)不嚴(yán)等問(wèn)題。主要工作任務(wù)是：

（一）召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)（5月上旬至6月上旬）

開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，對(duì)于查找突出問(wèn)題、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，具有至關(guān)重要的意義。我局要圍繞“強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)管，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展”召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，周密安排，精心組織，確保質(zhì)量。

1、繼續(xù)廣泛征求意見(jiàn)建議。要在學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別走訪、發(fā)放征求意見(jiàn)表、開(kāi)通電子信箱、熱線電話(huà)等形式，廣泛征求基層單位、服務(wù)對(duì)象、省市主管部門(mén)、單位職工、各級(jí)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、派人士和無(wú)黨派人士對(duì)我局局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意見(jiàn)建議，以及對(duì)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見(jiàn)。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行匯總梳理，分別整理出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見(jiàn)，形成書(shū)面材料。在征求意見(jiàn)建議的同時(shí)，按照縣委安排，認(rèn)真開(kāi)展“百村千戶(hù)社情民意大走訪”活動(dòng)，局學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組要組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入我局聯(lián)系幫扶的楊河鄉(xiāng)逯岔村，每位領(lǐng)導(dǎo)干部要走訪10戶(hù)以上群眾，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。

2、深入開(kāi)展談心活動(dòng)。民主生活會(huì)前，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞征求到的意見(jiàn)和查找出的突出問(wèn)題，開(kāi)展談心活動(dòng)，充分溝通思想，相互交換看法。通過(guò)談心找準(zhǔn)問(wèn)題，達(dá)到共同進(jìn)步，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，在統(tǒng)一思想、理清思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方面形成共識(shí)，為開(kāi)好民主生活會(huì)營(yíng)造良好氛圍。

3、認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在征求意見(jiàn)和開(kāi)展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步查找自身問(wèn)題，深刻分析原因，明確努力方向，圍繞思想解放、發(fā)展思路、科學(xué)決策、工作落實(shí)等方面認(rèn)真撰寫(xiě)民主生活會(huì)發(fā)言材料。

4、開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)。專(zhuān)題民主生活會(huì)重點(diǎn)要放在分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確努力方向上。按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，深入查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，從主觀和客觀兩個(gè)方面深刻分析原因，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，客觀地、辯證地看待工作中的成績(jī)和問(wèn)題，開(kāi)誠(chéng)布公地找原因、提建議。通過(guò)專(zhuān)題民主生活會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、明確發(fā)展思路，對(duì)影響和制約物價(jià)部門(mén)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)價(jià)格問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。

（二）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告（6月上旬至中旬）

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)調(diào)研成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實(shí)的主要依據(jù)。要在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)、專(zhuān)題民主生活會(huì)和解放思想大討論成果的基礎(chǔ)上，形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。

1、認(rèn)真撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要突出分析和檢查兩個(gè)重點(diǎn)，體現(xiàn)“四個(gè)充分反映”：一是要充分反映貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)物價(jià)部門(mén)提出的具體要求和學(xué)習(xí)調(diào)研形成的共識(shí)。二是要充分反映黨的十六大以來(lái)，物價(jià)部門(mén)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以及加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管方面取得的成效，全面梳理三個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，即影響物價(jià)部門(mén)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，我局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)價(jià)格問(wèn)題，實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因。三是要充分反映我局科學(xué)發(fā)展的總體思路、目標(biāo)原則、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施，列出在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決和經(jīng)過(guò)努力在一段時(shí)間內(nèi)能夠解決的突出問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的新舉措。四是要充分反映按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。要按照“思想認(rèn)識(shí)要有高度、調(diào)查研究要有深度、分析檢查要有態(tài)度、撰寫(xiě)報(bào)告要有力度”的要求，認(rèn)真完成分析檢查報(bào)告。

2、討論完善分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告初稿形成后，按照“四不通過(guò)”原則，召開(kāi)全局職工會(huì)議進(jìn)行討論，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改完善，使之成為指導(dǎo)我局科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。

3、堅(jiān)持邊查邊改。按照“堅(jiān)持把解決問(wèn)題、完善制度貫穿始終”的要求，在形成分析檢查報(bào)告的過(guò)程中，將征求到的意見(jiàn)建議，按照輕重緩急，及早進(jìn)行整改，對(duì)由于條件限制，暫時(shí)解決不了的，要向群眾講明情況，提早制定具體計(jì)劃，為下一步工作爭(zhēng)得主動(dòng)。要讓廣大干部群眾切實(shí)感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化。

（三）組織群眾評(píng)議（6月下旬）

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，是發(fā)動(dòng)和依靠群眾找差距的過(guò)程，是傾聽(tīng)民聲、了解民意、集中民智的過(guò)程，也是擴(kuò)大黨內(nèi)民主、發(fā)展人民民主的過(guò)程。

1、深化評(píng)議內(nèi)容。要從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深，調(diào)查研究和聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍廣不廣；查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析得透不透；對(duì)進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路清不清、整改

方向?qū)β凡粚?duì)路、工作措施可行不可行；按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的措施有沒(méi)有針對(duì)性和操作性等方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。

2、擴(kuò)大參評(píng)范圍。我局到時(shí)邀請(qǐng)基層群眾代表、離退休老同志和服務(wù)對(duì)象代表以及全局干部職工對(duì)我局的分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議結(jié)束后，以會(huì)議、宣傳欄等形式在一定范圍內(nèi)公布分析檢查報(bào)告和群眾評(píng)議結(jié)果，進(jìn)一步接受群眾評(píng)議和監(jiān)督。

三、幾點(diǎn)要求

1、要進(jìn)一步靠實(shí)責(zé)任。要靠實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭進(jìn)行整改，帶頭抓好工作，以高度的政治責(zé)任感，投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去。要靠實(shí)工作責(zé)任，局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要精心安排好每一步驟、每一環(huán)節(jié)的工作，既要保質(zhì)保量完成“規(guī)定動(dòng)作”，又要大膽創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)容和形式。

第5篇：大學(xué)習(xí)大討論發(fā)言材料范文

根據(jù)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作的通知》的要求，在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研階段回頭看、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研和開(kāi)展好“三問(wèn)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，經(jīng)局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，現(xiàn)就做好外經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段各項(xiàng)工作，制定實(shí)施意見(jiàn)如下：

一、目標(biāo)要求

通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織群眾評(píng)議，全面回顧總結(jié)局黨委在做好外經(jīng)貿(mào)工作中，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要情況，認(rèn)真查擺影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，深入挖掘問(wèn)題根源，深刻分析原因，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展外經(jīng)貿(mào)事業(yè)的思路，明確推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的具體措施。

二、把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作

分析檢查階段要在學(xué)習(xí)調(diào)研和進(jìn)行回頭看的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，明確方向，拿出對(duì)策。重點(diǎn)抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)

1、廣泛征求意見(jiàn)。圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高外經(jīng)貿(mào)工作水平，繼續(xù)深入、扎實(shí)開(kāi)展好“三問(wèn)”活動(dòng)，在前段征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合外經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)實(shí)際，組織開(kāi)展“黨政機(jī)關(guān)聽(tīng)民聲”、“基層、企業(yè)評(píng)服務(wù)評(píng)作風(fēng)”活動(dòng)；深入到基層和企業(yè)中，登門(mén)征求意見(jiàn)；召開(kāi)系統(tǒng)企事業(yè)單位和服務(wù)對(duì)象座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，聽(tīng)取基層、企業(yè)和服務(wù)對(duì)象對(duì)機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展方面的意見(jiàn)和建議。

2、開(kāi)展談心活動(dòng)。在深入調(diào)研和開(kāi)展“三問(wèn)”活動(dòng)廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，積極組織黨員干部開(kāi)展“五談心”活動(dòng)：班子成員之間、班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間。談心要做到坦誠(chéng)相見(jiàn)、推心置腹。通過(guò)談心活動(dòng)，達(dá)到溝通思想、增進(jìn)理解、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。同時(shí)，建立好談心記錄，詳細(xì)記錄談話(huà)人所提的意見(jiàn)和建議。

3、撰寫(xiě)發(fā)言材料。局黨委班子成員，要立足思想和分管工作實(shí)際，結(jié)合在開(kāi)展“三問(wèn)”和談心活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)和建議，對(duì)照市委、市政府和局黨委對(duì)做好外經(jīng)貿(mào)工作科學(xué)發(fā)展外經(jīng)貿(mào)事業(yè)的目標(biāo)要求，深入查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析問(wèn)題根源，提出整改方向和具體措施。黨委書(shū)記的發(fā)言材料由市分管領(lǐng)導(dǎo)同志把關(guān)，書(shū)記對(duì)每名班子成員的發(fā)言材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)問(wèn)題找得不準(zhǔn)、思想剖析不深不透、整改方向和具體措施不明確的，要重新撰寫(xiě)。

4、精心組織好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。一是圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“科學(xué)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，提高對(duì)外開(kāi)放水平”為主題，結(jié)合年度工作，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。同時(shí)吸收中層以上干部和所屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人參加，接受上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，會(huì)議召開(kāi)時(shí)間提前7天報(bào)告市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。為加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)各單位的指導(dǎo)，班子成員按照分工，分別到系統(tǒng)各單位參加民主生活會(huì)。二是組織黨員召開(kāi)組織生活會(huì)。局機(jī)關(guān)以黨小組為單位召開(kāi)組織生活會(huì)，引導(dǎo)全體黨員要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合各自思想和工作崗位職責(zé)要求，認(rèn)真分析查找自身的差距和不足，明確今后努力的方向。三是堅(jiān)持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提高思想認(rèn)識(shí)，不搞人人過(guò)關(guān)，不糾纏歷史舊賬。

（二）認(rèn)真撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告（5月6日至5月15日）

1、認(rèn)真組織開(kāi)展“四對(duì)照、四檢查、四樹(shù)立”活動(dòng)。組織黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研、“三問(wèn)”活動(dòng)、解放思想大討論和專(zhuān)題民主生活、組織生活會(huì)中征求到的意見(jiàn)建議，通過(guò)個(gè)人反思、互相交流、集體研討等形式，認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀本質(zhì)要求，檢查在工作中存在哪些與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的思維模式、機(jī)制和方式方法，牢固樹(shù)立運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)外經(jīng)貿(mào)工作的理念；對(duì)照先進(jìn)地區(qū)和單位的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，檢查在金融危機(jī)面前，如何推動(dòng)外經(jīng)貿(mào)工作科學(xué)發(fā)展中存在的差距，牢固樹(shù)立化危為機(jī)、以為求機(jī)的意識(shí)；對(duì)照發(fā)展需要和職責(zé)要求，檢查在服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾和服務(wù)科學(xué)發(fā)展中是否存在意識(shí)差、效率低、不作為、慢作為等問(wèn)題，牢固樹(shù)立“企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，政府營(yíng)造環(huán)境”、“院內(nèi)的事企業(yè)辦，院外的事政府辦”的理念；對(duì)照企業(yè)和服務(wù)對(duì)象的愿望和要求，檢查幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題、幫助服務(wù)對(duì)象解決切身利益方面存在的問(wèn)題，牢固樹(shù)立“企業(yè)和服務(wù)對(duì)象的小事是黨委機(jī)關(guān)的大事”、全心全意為基層、企業(yè)和群眾服務(wù)的思想。在開(kāi)展好以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展好“六項(xiàng)服務(wù)”和“6+1”特別服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在著力壓縮審批環(huán)節(jié)和辦事時(shí)間、提高工作效率和質(zhì)量上下功夫，樹(shù)立為基層和企業(yè)著想，真心實(shí)意為基層、企業(yè)和服務(wù)對(duì)象辦實(shí)事的服務(wù)型機(jī)關(guān)形象，努力形成全黨抓經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)抓項(xiàng)目、努力幫企業(yè)的濃厚氛圍。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。主要從做好外經(jīng)貿(mào)工作 中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)際情況，取得的經(jīng)驗(yàn)及成效，存在的問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的主客觀原因，廣大黨員干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展外經(jīng)貿(mào)事業(yè)上形成的共識(shí)，明確今后做好外經(jīng)貿(mào)工作的努力方向、總體思路和主要措施。突出檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施為重點(diǎn)。切實(shí)做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、整改措施務(wù)實(shí)，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、書(shū)面征求意見(jiàn)等方式，廣泛聽(tīng)取機(jī)關(guān)及所屬單位黨員干部的意見(jiàn)建議，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題會(huì)充分討論后，反復(fù)修改完善。

（三）認(rèn)真組織好群眾評(píng)議

1、評(píng)議形式及參評(píng)人員。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，認(rèn)真組織群眾評(píng)議。采取書(shū)面填寫(xiě)的形式，在機(jī)關(guān)和所屬單位、吸收系統(tǒng)企業(yè)代表和熟悉情況的部分服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議前，將局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和評(píng)議表送交參評(píng)人員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收回。

2、評(píng)議內(nèi)容及結(jié)果運(yùn)用。重點(diǎn)議領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深不深，查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施可行不可行，按照科學(xué)發(fā)展外經(jīng)貿(mào)事業(yè)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施的針對(duì)性、可行性強(qiáng)不強(qiáng)等。對(duì)評(píng)議中征求到的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行認(rèn)真的匯總和梳理，及時(shí)向參評(píng)人員反饋，并通過(guò)局域網(wǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)刊板、外經(jīng)貿(mào)信息等渠道，及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)，接受監(jiān)督。將評(píng)議中提出的正確意見(jiàn)，吸收到分析檢查報(bào)告中來(lái)，為整改落實(shí)階段制定整改方案、解決突出問(wèn)題和完善機(jī)制體制提供有效依據(jù)。系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告，連同評(píng)議結(jié)果一起，于5月25日前送局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）做好階段總結(jié)

1、認(rèn)真搞好查漏補(bǔ)缺。對(duì)照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本階段提出的目標(biāo)要求，認(rèn)真組織進(jìn)行自查自糾，做到“缺什么補(bǔ)什么”、“哪里不到位就重點(diǎn)抓哪里”，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，完善提高。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。對(duì)本階段活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真的回顧總結(jié)，做到實(shí)事求是評(píng)價(jià)成績(jī)，找出存在的問(wèn)題和不足，提出整改落實(shí)階段的目標(biāo)任務(wù)和工作打算，形成報(bào)告，上報(bào)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。系統(tǒng)各單位總結(jié)報(bào)告于5月27日前報(bào)局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、有關(guān)要求

分析檢查階段是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承前啟后的關(guān)鍵階段，認(rèn)真做好分析檢查階段的工作，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，促進(jìn)整改落實(shí)階段的深入開(kāi)展具有十分重要的作用。系統(tǒng)各黨委（支部）要高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)。

一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭開(kāi)展談心活動(dòng)，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭參與撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子檢查分析報(bào)告，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好表率。

二要堅(jiān)持群眾路線。繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展好“三問(wèn)”活動(dòng)，廣泛征求意見(jiàn)，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真寫(xiě)好并不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，自覺(jué)接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督，真正做到讓基層、企業(yè)和服務(wù)對(duì)象了解、參與、監(jiān)督、評(píng)議。

第6篇：大學(xué)習(xí)大討論發(fā)言材料范文

一、目標(biāo)要求

通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織群眾評(píng)議，全面回顧總結(jié)局黨委在做好外經(jīng)貿(mào)工作中，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要情況，認(rèn)真查擺影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，深入挖掘問(wèn)題根源，深刻分析原因，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展外經(jīng)貿(mào)事業(yè)的思路，明確推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的具體措施。

二、把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作

分析檢查階段要在學(xué)習(xí)調(diào)研和進(jìn)行回頭看的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，明確方向，拿出對(duì)策。重點(diǎn)抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)

1、廣泛征求意見(jiàn)。圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高外經(jīng)貿(mào)工作水平，繼續(xù)深入、扎實(shí)開(kāi)展好“三問(wèn)”活動(dòng)，在前段征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合外經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)實(shí)際，組織開(kāi)展“黨政機(jī)關(guān)聽(tīng)民聲”、“基層、企業(yè)評(píng)服務(wù)評(píng)作風(fēng)”活動(dòng)；深入到基層和企業(yè)中，登門(mén)征求意見(jiàn)；召開(kāi)系統(tǒng)企事業(yè)單位和服務(wù)對(duì)象座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，聽(tīng)取基層、企業(yè)和服務(wù)對(duì)象對(duì)機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展方面的意見(jiàn)和建議。

2、開(kāi)展談心活動(dòng)。在深入調(diào)研和開(kāi)展“三問(wèn)”活動(dòng)廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，積極組織黨員干部開(kāi)展“五談心”活動(dòng)：班子成員之間、班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間。談心要做到坦誠(chéng)相見(jiàn)、推心置腹。通過(guò)談心活動(dòng)，達(dá)到溝通思想、增進(jìn)理解、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。同時(shí)，建立好談心記錄，詳細(xì)記錄談話(huà)人所提的意見(jiàn)和建議。

3、撰寫(xiě)發(fā)言材料。局黨委班子成員，要立足思想和分管工作實(shí)際，結(jié)合在開(kāi)展“三問(wèn)”和談心活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)和建議，對(duì)照市委、市政府和局黨委對(duì)做好外經(jīng)貿(mào)工作科學(xué)發(fā)展外經(jīng)貿(mào)事業(yè)的目標(biāo)要求，深入查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析問(wèn)題根源，提出整改方向和具體措施。黨委書(shū)記的發(fā)言材料由市分管領(lǐng)導(dǎo)同志把關(guān)，書(shū)記對(duì)每名班子成員的發(fā)言材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)問(wèn)題找得不準(zhǔn)、思想剖析不深不透、整改方向和具體措施不明確的，要重新撰寫(xiě)。

4、精心組織好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。一是圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“科學(xué)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，提高對(duì)外開(kāi)放水平”為主題，結(jié)合年度工作，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。同時(shí)吸收中層以上干部和所屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人參加，接受上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，會(huì)議召開(kāi)時(shí)間提前7天報(bào)告市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。為加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)各單位的指導(dǎo)，班子成員按照分工，分別到系統(tǒng)各單位參加民主生活會(huì)。二是組織黨員召開(kāi)組織生活會(huì)。局機(jī)關(guān)以黨小組為單位召開(kāi)組織生活會(huì)，引導(dǎo)全體黨員要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合各自思想和工作崗位職責(zé)要求，認(rèn)真分析查找自身的差距和不足，明確今后努力的方向。三是堅(jiān)持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提高思想認(rèn)識(shí)，不搞人人過(guò)關(guān)，不糾纏歷史舊賬。

（二）認(rèn)真撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

1、認(rèn)真組織開(kāi)展“四對(duì)照、四檢查、四樹(shù)立”活動(dòng)。組織黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研、“三問(wèn)”活動(dòng)、解放思想大討論和專(zhuān)題民主生活、組織生活會(huì)中征求到的意見(jiàn)建議，通過(guò)個(gè)人反思、互相交流、集體研討等形式，認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀本質(zhì)要求，檢查在工作中存在哪些與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的思維模式、機(jī)制和方式方法，牢固樹(shù)立運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)外經(jīng)貿(mào)工作的理念；對(duì)照先進(jìn)地區(qū)和單位的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，檢查在金融危機(jī)面前，如何推動(dòng)外經(jīng)貿(mào)工作科學(xué)發(fā)展中存在的差距，牢固樹(shù)立化危為機(jī)、以為求機(jī)的意識(shí)；對(duì)照發(fā)展需要和職責(zé)要求，檢查在服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾和服務(wù)科學(xué)發(fā)展中是否存在意識(shí)差、效率低、不作為、慢作為等問(wèn)題，牢固樹(shù)立“企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，政府營(yíng)造環(huán)境”、“院內(nèi)的事企業(yè)辦，院外的事政府辦”的理念；對(duì)照企業(yè)和服務(wù)對(duì)象的愿望和要求，檢查幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題、幫助服務(wù)對(duì)象解決切身利益方面存在的問(wèn)題，牢固樹(shù)立“企業(yè)和服務(wù)對(duì)象的小事是黨委機(jī)關(guān)的大事”、全心全意為基層、企業(yè)和群眾服務(wù)的思想。在開(kāi)展好以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展好“六項(xiàng)服務(wù)”和“6+1”特別服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在著力壓縮審批環(huán)節(jié)和辦事時(shí)間、提高工作效率和質(zhì)量上下功夫，樹(shù)立為基層和企業(yè)著想，真心實(shí)意為基層、企業(yè)和服務(wù)對(duì)象辦實(shí)事的服務(wù)型機(jī)關(guān)形象，努力形成全黨抓經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)抓項(xiàng)目、努力幫企業(yè)的濃厚氛圍。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。主要從做好外經(jīng)貿(mào)工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)際情況，取得的經(jīng)驗(yàn)及成效，存在的問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的主客觀原因，廣大黨員干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展外經(jīng)貿(mào)事業(yè)上形成的共識(shí)，明確今后做好外經(jīng)貿(mào)工作的努力方向、總體思路和主要措施。突出檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施為重點(diǎn)。切實(shí)做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、整改措施務(wù)實(shí)，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、書(shū)面征求意見(jiàn)等方式，廣泛聽(tīng)取機(jī)關(guān)及所屬單位黨員干部的意見(jiàn)建議，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題會(huì)充分討論后，反復(fù)修改完善。

（三）認(rèn)真組織好群眾評(píng)議

1、評(píng)議形式及參評(píng)人員。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，認(rèn)真組織群眾評(píng)議。采取書(shū)面填寫(xiě)的形式，在機(jī)關(guān)和所屬單位、吸收系統(tǒng)企業(yè)代表和熟悉情況的部分服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議前，將局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和評(píng)議表送交參評(píng)人員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收回。

2、評(píng)議內(nèi)容及結(jié)果運(yùn)用。重點(diǎn)議領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深不深，查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施可行不可行，按照科學(xué)發(fā)展外經(jīng)貿(mào)事業(yè)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施的針對(duì)性、可行性強(qiáng)不強(qiáng)等。對(duì)評(píng)議中征求到的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行認(rèn)真的匯總和梳理，及時(shí)向參評(píng)人員反饋，并通過(guò)局域網(wǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)刊板、外經(jīng)貿(mào)信息等渠道，及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)，接受監(jiān)督。將評(píng)議中提出的正確意見(jiàn)，吸收到分析檢查報(bào)告中來(lái)，為整改落實(shí)階段制定整改方案、解決突出問(wèn)題和完善機(jī)制體制提供有效依據(jù)。系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告，連同評(píng)議結(jié)果一起，于5月25日前送局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）做好階段總結(jié)

1、認(rèn)真搞好查漏補(bǔ)缺。對(duì)照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本階段提出的目標(biāo)要求，認(rèn)真組織進(jìn)行自查自糾，做到“缺什么補(bǔ)什么”、“哪里不到位就重點(diǎn)抓哪里”，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，完善提高。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。對(duì)本階段活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真的回顧總結(jié)，做到實(shí)事求是評(píng)價(jià)成績(jī)，找出存在的問(wèn)題和不足，提出整改落實(shí)階段的目標(biāo)任務(wù)和工作打算，形成報(bào)告，上報(bào)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。系統(tǒng)各單位總結(jié)報(bào)告于5月27日前報(bào)局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、有關(guān)要求

分析檢查階段是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承前啟后的關(guān)鍵階段，認(rèn)真做好分析檢查階段的工作，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，促進(jìn)整改落實(shí)階段的深入開(kāi)展具有十分重要的作用。系統(tǒng)各黨委（支部）要高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)。

一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭開(kāi)展談心活動(dòng)，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭參與撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子檢查分析報(bào)告，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好表率。

二要堅(jiān)持群眾路線。繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展好“三問(wèn)”活動(dòng)，廣泛征求意見(jiàn)，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真寫(xiě)好并不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，自覺(jué)接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督，真正做到讓基層、企業(yè)和服務(wù)對(duì)象了解、參與、監(jiān)督、評(píng)議。

三要堅(jiān)持邊查邊改。堅(jiān)持分析檢查與解決突出問(wèn)題相結(jié)合，用解決問(wèn)題的實(shí)際成果來(lái)衡量分析檢查階段各項(xiàng)工作成效，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改。對(duì)分析檢查中查擺出的問(wèn)題和群眾反映的正確意見(jiàn)，做到立說(shuō)立改，為基層、企業(yè)和服務(wù)對(duì)象辦實(shí)事解難題，真正讓基層、企業(yè)和服務(wù)對(duì)象看到變化、得到實(shí)惠。

四要強(qiáng)化督促檢查。局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將對(duì)系統(tǒng)各單位召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)、開(kāi)展“四對(duì)照、四檢查、四樹(shù)立”等活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保本階段各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。主要從做好外經(jīng)貿(mào)工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)際情況，取得的經(jīng)驗(yàn)及成效，存在的問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的主客觀原因，廣大黨員干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展外經(jīng)貿(mào)事業(yè)上形成的共識(shí)，明確今后做好外經(jīng)貿(mào)工作的努力方向、總體思路和主要措施。突出檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施為重點(diǎn)。切實(shí)做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、整改措施務(wù)實(shí)，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、書(shū)面征求意見(jiàn)等方式，廣泛聽(tīng)取機(jī)關(guān)及所屬單位黨員干部的意見(jiàn)建議，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題會(huì)充分討論后，反復(fù)修改完善。

（三）認(rèn)真組織好群眾評(píng)議

1、評(píng)議形式及參評(píng)人員。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，認(rèn)真組織群眾評(píng)議。采取書(shū)面填寫(xiě)的形式，在機(jī)關(guān)和所屬單位、吸收系統(tǒng)企業(yè)代表和熟悉情況的部分服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議前，將局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和評(píng)議表送交參評(píng)人員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收回。

2、評(píng)議內(nèi)容及結(jié)果運(yùn)用。重點(diǎn)議領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深不深，查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施可行不可行，按照科學(xué)發(fā)展外經(jīng)貿(mào)事業(yè)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施的針對(duì)性、可行性強(qiáng)不強(qiáng)等。對(duì)評(píng)議中征求到的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行認(rèn)真的匯總和梳理，及時(shí)向參評(píng)人員反饋，并通過(guò)局域網(wǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)刊板、外經(jīng)貿(mào)信息等渠道，及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)，接受監(jiān)督。將評(píng)議中提出的正確意見(jiàn)，吸收到分析檢查報(bào)告中來(lái)，為整改落實(shí)階段制定整改方案、解決突出問(wèn)題和完善機(jī)制體制提供有效依據(jù)。系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告，連同評(píng)議結(jié)果一起，于5月25日前送局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）做好階段總結(jié)

1、認(rèn)真搞好查漏補(bǔ)缺。對(duì)照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本階段提出的目標(biāo)要求，認(rèn)真組織進(jìn)行自查自糾，做到“缺什么補(bǔ)什么”、“哪里不到位就重點(diǎn)抓哪里”，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，完善提高。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。對(duì)本階段活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真的回顧總結(jié)，做到實(shí)事求是評(píng)價(jià)成績(jī)，找出存在的問(wèn)題和不足，提出整改落實(shí)階段的目標(biāo)任務(wù)和工作打算，形成報(bào)告，上報(bào)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。系統(tǒng)各單位總結(jié)報(bào)告于5月27日前報(bào)局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、有關(guān)要求

分析檢查階段是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承前啟后的關(guān)鍵階段，認(rèn)真做好分析檢查階段的工作，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，促進(jìn)整改落實(shí)階段的深入開(kāi)展具有十分重要的作用。系統(tǒng)各黨委（支部）要高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)。

一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭開(kāi)展談心活動(dòng)，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭參與撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子檢查分析報(bào)告，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好表率。

二要堅(jiān)持群眾路線。繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展好“三問(wèn)”活動(dòng)，廣泛征求意見(jiàn)，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真寫(xiě)好并不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，自覺(jué)接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督，真正做到讓基層、企業(yè)和服務(wù)對(duì)象了解、參與、監(jiān)督、評(píng)議。

第7篇：大學(xué)習(xí)大討論發(fā)言材料范文

關(guān)鍵詞：園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理；教學(xué)改革；教學(xué)方法

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）02-0084-02

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，園林專(zhuān)業(yè)的地位不斷得到提升。作為一個(gè)綜合性的學(xué)科，園林專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置面廣、內(nèi)容多，涉及美術(shù)學(xué)、工程學(xué)、建筑學(xué)、歷史等方面。園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理課程作為園林專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，對(duì)于園林專(zhuān)業(yè)課程體系的深入學(xué)習(xí)意義重大。

一、園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理的課程性質(zhì)以及對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求

根據(jù)我校培養(yǎng)方案，園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理是我校園林專(zhuān)業(yè)的必修專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，分為講授和課程設(shè)計(jì)兩部分。通過(guò)28學(xué)時(shí)的理論教學(xué)，可使學(xué)生了解和掌握?qǐng)@林構(gòu)圖藝術(shù)法則、園林造景藝術(shù)手法、風(fēng)景園林要素設(shè)計(jì)原理及園林設(shè)計(jì)的基本方法等內(nèi)容，為后續(xù)的園林設(shè)計(jì)等課程奠定基礎(chǔ)。8學(xué)時(shí)的小型園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)課程，通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)使學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中加深對(duì)課題講授知識(shí)的理解和掌握。

二、目前我校園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理課程教學(xué)現(xiàn)狀分析

1.學(xué)生專(zhuān)業(yè)背景基礎(chǔ)薄弱。園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入學(xué)不要求有美術(shù)基礎(chǔ)，部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，藝術(shù)表現(xiàn)力不強(qiáng)。園林專(zhuān)業(yè)涉及的多學(xué)科理論知識(shí)缺乏，一些學(xué)生自我管理能力弱，對(duì)于要求的自我學(xué)習(xí)內(nèi)容不能夠充分理解，導(dǎo)致知識(shí)儲(chǔ)量不足，難以拓寬視野，設(shè)計(jì)過(guò)程中照搬現(xiàn)象較普遍。

2.教學(xué)過(guò)程中重理論輕實(shí)踐。教師采用多媒體授課，對(duì)于設(shè)計(jì)圖片、實(shí)例等的闡述直接、明了。但在課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，所布置的題目多是假題，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系脫節(jié)，學(xué)生無(wú)法置身于實(shí)際環(huán)境中親自體會(huì)，設(shè)計(jì)的環(huán)境因素受到限制，直接導(dǎo)致設(shè)計(jì)作品滯留于方案階段，難以發(fā)揮細(xì)部的處理。

3.學(xué)生作品重形式輕內(nèi)容。學(xué)生對(duì)于作品的理解停留在圖案表面，在設(shè)計(jì)中僅強(qiáng)調(diào)純形式上的美，注重平面構(gòu)圖、色彩組合，而對(duì)于功能和空間尺度卻考慮不全面，導(dǎo)致設(shè)計(jì)圖不夠嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)用性不強(qiáng)，滿(mǎn)足不了社會(huì)的實(shí)際需要。

三、園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理課程教學(xué)改革探索

1.多學(xué)科啟發(fā)式教學(xué)。園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理是一門(mén)以園林美術(shù)、工程制圖、設(shè)計(jì)初步等課程為基礎(chǔ)的綜合性課程，與藝術(shù)、歷史、心理學(xué)、文學(xué)等學(xué)科關(guān)聯(lián)性較多，要求學(xué)生必須構(gòu)建起多學(xué)科綜合、全方位貫通的知識(shí)體系[1]。但由于課時(shí)的限制，在課堂教學(xué)中不可能將相關(guān)知識(shí)闡述詳盡，因此教師可在講授理論知識(shí)的同時(shí)，給學(xué)生列出相應(yīng)的參考書(shū)籍，或啟發(fā)學(xué)生拓展知識(shí)渠道，既可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，又可以在規(guī)定的課時(shí)內(nèi)順利完成本課程知識(shí)的講授。同時(shí)，在課程教學(xué)改革過(guò)程中，應(yīng)改變課程設(shè)置和教學(xué)資源分配等方面的不合理性，使學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)到本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，合理地安排自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)；鼓勵(lì)學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)基本素質(zhì)，多關(guān)注相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，關(guān)注行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，充實(shí)和更新自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

園林專(zhuān)業(yè)在開(kāi)設(shè)園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理課程時(shí)，根據(jù)已經(jīng)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)的課程，可以參考的書(shū)籍有《中國(guó)古典園林史》、《外國(guó)造園變遷史》、《園冶圖說(shuō)》、《園林美學(xué)》、《蘇州園林匾額楹聯(lián)鑒賞》、《建筑史》、《大眾行為與公園設(shè)計(jì)》等，學(xué)生可以根據(jù)自己的知識(shí)積累進(jìn)行相應(yīng)的閱讀學(xué)習(xí)。

2.正激勵(lì)法教學(xué)。當(dāng)下，正激勵(lì)法作為一種有效的管理手段已經(jīng)被成功運(yùn)用到多數(shù)企業(yè)的管理實(shí)踐中，在其他高校中也有應(yīng)用。它是指通過(guò)獎(jiǎng)賞的辦法對(duì)某種思想行為予以肯定，并鼓勵(lì)這種思想行為可以繼續(xù)進(jìn)行，且能激勵(lì)其他合理措施的實(shí)施[2]。在園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理課程教學(xué)中，根據(jù)目前學(xué)生的狀況可采用課堂教學(xué)正激勵(lì)法和成果展示正激勵(lì)法[3]。

（1）課堂教學(xué)正激勵(lì)法。學(xué)習(xí)是自發(fā)事件，只有發(fā)自?xún)?nèi)心想學(xué)習(xí)，學(xué)生才會(huì)真正愿意去學(xué)習(xí)，并會(huì)積極主動(dòng)地做好。園林設(shè)計(jì)法無(wú)定式，所以本課程教學(xué)過(guò)程中要求學(xué)生須具有靈活、獨(dú)立的設(shè)計(jì)思維。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造力發(fā)展，捕捉每一個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)閃光點(diǎn)，并及時(shí)地加以鼓勵(lì)。課程設(shè)計(jì)作業(yè)講評(píng)時(shí)，要公開(kāi)公正，不僅要告訴學(xué)生做什么、怎樣做和為什么這樣做，更要注重感情的傳遞，對(duì)設(shè)計(jì)作品中表現(xiàn)好的方面進(jìn)行肯定、贊賞，以激發(fā)他們的進(jìn)取心，擴(kuò)展更大的設(shè)計(jì)空間。

（2）成果展示正激勵(lì)法。每個(gè)人的設(shè)計(jì)作品都是努力的結(jié)果，希望得到別人的認(rèn)可。因此，可將所有學(xué)生本門(mén)課程的設(shè)計(jì)作業(yè)裝訂成冊(cè)，在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行傳閱或以PPT的形式展示；或制成展板，舉辦課程設(shè)計(jì)展覽，以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，允許多次提交作品，作品表現(xiàn)差些的同學(xué)為了能給別人留下好印象，就會(huì)加強(qiáng)對(duì)作品的推敲、修改，提升作品的設(shè)計(jì)水平。同時(shí)，定期舉辦專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)組織的相關(guān)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。配合課程教學(xué)改革，建立此類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維和設(shè)計(jì)能力，對(duì)于提高教育水平和訓(xùn)練學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐行為具有重要的意義。我校學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極參加青島市、山東省以及全國(guó)的各種園林設(shè)計(jì)競(jìng)賽，如“園冶杯”大學(xué)生國(guó)際競(jìng)賽、2014青島世界園藝博覽會(huì)“迷你展園”設(shè)計(jì)展覽、IFLA競(jìng)賽等，在準(zhǔn)備比賽過(guò)程中強(qiáng)化了專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到很大提高，并有部分同學(xué)獲得了可喜的成績(jī)。

3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，拉近教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐間的距離。園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理空間感豐富、動(dòng)手能力極強(qiáng)。在授課中應(yīng)與設(shè)計(jì)院所、綠化設(shè)計(jì)企業(yè)廣泛建立聯(lián)系，健全校外實(shí)習(xí)基地。根據(jù)講授內(nèi)容，靈活安排教學(xué)方式，鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，集體參觀、測(cè)量和訪問(wèn)，或讓學(xué)生參與實(shí)際調(diào)查，感受設(shè)計(jì)的空間尺度，結(jié)合設(shè)計(jì)原理知識(shí)加以分析，評(píng)價(jià)園林設(shè)計(jì)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)，結(jié)合本課程的教學(xué)內(nèi)容，作業(yè)可布置當(dāng)前正在實(shí)施的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，并在作品完成后帶領(lǐng)學(xué)生到項(xiàng)目基地進(jìn)行針對(duì)性觀摩學(xué)習(xí)，比較自己的設(shè)計(jì)與施工項(xiàng)目設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，從實(shí)踐中理解場(chǎng)地和尺度感。此現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式可使學(xué)生正確評(píng)價(jià)自己的設(shè)計(jì)方案，拉近教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐間的距離[4，5]。目前，我校在萊陽(yáng)校區(qū)設(shè)置了園林設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，學(xué)生可在限定的場(chǎng)地范圍內(nèi)進(jìn)行所設(shè)計(jì)地形的改造施工，進(jìn)一步拉近了教學(xué)與實(shí)踐間的距離。

4.案例教學(xué)的應(yīng)用。在教課過(guò)程中，教師可確定相應(yīng)的設(shè)計(jì)題目，并對(duì)所選定的設(shè)計(jì)案例的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)特性等進(jìn)行有條理的描述，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入設(shè)計(jì)案例，緊隨教師的指導(dǎo)思路，并能溫習(xí)案例中所涉及的知識(shí)點(diǎn)，找出理論和實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)?？上炔捎眯〗M討論，并可制作ppt等匯報(bào)材料用于大討論，使學(xué)生掌握相互溝通的技巧，啟發(fā)集體智慧。在班級(jí)討論環(huán)節(jié)，教師要扮演“導(dǎo)演”角色，控制發(fā)言時(shí)間，允許本組的補(bǔ)充；其他同學(xué)可進(jìn)行提問(wèn)，由發(fā)言者答疑。同時(shí)，教師還要負(fù)責(zé)討論的正確引導(dǎo)以及學(xué)生觀點(diǎn)的概括總結(jié)，指出其所運(yùn)用的設(shè)計(jì)理論點(diǎn)、設(shè)計(jì)特點(diǎn)以及需要深入斟酌之處，點(diǎn)評(píng)學(xué)生的討論思路、分析問(wèn)題的思維方法等。此方法可使學(xué)生比較自己的設(shè)計(jì)思想與別人的分析存在的異同之處，從而汲取并綜合出更加完善的設(shè)計(jì)思想[6]。

5.提高教師水平，適當(dāng)外聘教師。鼓勵(lì)教師在不影響正常教學(xué)的前提下攻讀研究生、校外進(jìn)修、社會(huì)實(shí)踐，引進(jìn)高學(xué)歷專(zhuān)業(yè)人才，鼓勵(lì)教師積極參與設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高學(xué)術(shù)水平。適當(dāng)外聘一些有資格、有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)院或企業(yè)相關(guān)人才擔(dān)任部分課程內(nèi)容的講授或做講座，將有利于加強(qiáng)本課程與社會(huì)的聯(lián)系性。園林是為社會(huì)服務(wù)的行業(yè)，課程的講授和學(xué)生的學(xué)習(xí)都不能脫離社會(huì)需求和實(shí)踐活動(dòng)。我校教師在教課之余，要求進(jìn)行不少于3個(gè)月社會(huì)實(shí)踐鍛煉，進(jìn)入園林企業(yè)或施工場(chǎng)地接觸社會(huì)設(shè)計(jì)和施工實(shí)際。同時(shí)，園林專(zhuān)業(yè)教師要求定期參加有影響力的學(xué)術(shù)會(huì)議、國(guó)際國(guó)內(nèi)訪學(xué)交流，以期不斷提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。對(duì)于園林專(zhuān)業(yè)的一些實(shí)踐性強(qiáng)的課程，如園林工程施工與管理等，聘請(qǐng)校外專(zhuān)家進(jìn)行授課；并定期邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家做專(zhuān)業(yè)報(bào)告，多方面豐富教師和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

四、結(jié)語(yǔ)

園林專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，決定了園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理課程教學(xué)的特殊性與復(fù)雜性。針對(duì)目前我校園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理課程教學(xué)中存在的學(xué)生專(zhuān)業(yè)背景基礎(chǔ)薄弱、重理論和形式、輕實(shí)踐和內(nèi)容等不足，在課堂教學(xué)改革中應(yīng)采用多學(xué)科啟發(fā)式、案例法、正激勵(lì)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和設(shè)計(jì)創(chuàng)造力；同時(shí)，還應(yīng)努力提高教師的教學(xué)水平和實(shí)踐技能，為提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才提供保障。

參考文獻(xiàn)：

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第8篇：大學(xué)習(xí)大討論發(fā)言材料范文

關(guān)鍵詞:課堂活動(dòng) 觀察及診斷 有效性

一、思品課堂活動(dòng)的現(xiàn)狀

新《思想品德》教材把有關(guān)教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)化,為在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用及培養(yǎng)學(xué)生的探究精神提供了廣闊的空間。但在新《思想品德》教材具體教學(xué)實(shí)施中,出現(xiàn)了部分教師過(guò)分刻意追求“課堂效果”,制造課堂熱鬧氣氛的現(xiàn)象,讓學(xué)生時(shí)而分組討論、時(shí)而提問(wèn)和回答問(wèn)題,學(xué)生舉手踴躍,或者穿新鞋走老路,思品課堂教學(xué)依然停留在填鴨式的枷鎖中,沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)使學(xué)生主體性充分展示的互動(dòng)形式的教學(xué)活動(dòng),使課堂教學(xué)改革出現(xiàn)形式化、低效化,學(xué)生的潛能沒(méi)有得到很好的發(fā)揮,學(xué)生沒(méi)有獲得更好的發(fā)展。因此,我們一線教師很有必要思考和研究如何提高思品課堂活動(dòng)有效性這個(gè)問(wèn)題。

二、課堂教學(xué)改進(jìn)的策略

1.活動(dòng)內(nèi)容要精選

首先要精選活動(dòng)內(nèi)容,不能重復(fù)。比如導(dǎo)入環(huán)節(jié),可以直接出示新聞材料讓學(xué)生猜測(cè);材料分析部分可選用近期發(fā)生的新聞事件,讓學(xué)生有話(huà)說(shuō);還可以制作誠(chéng)信卡和誠(chéng)信宣誓兩個(gè)活動(dòng),升華學(xué)生的情感。

2.設(shè)問(wèn)要符合學(xué)生

在問(wèn)題的設(shè)置上要具有可操作性,要從學(xué)生的角度出發(fā)設(shè)置問(wèn)題,讓學(xué)生看到這個(gè)問(wèn)題要有話(huà)可說(shuō)。比如材料分析的活動(dòng),可以直接通過(guò)分析材料來(lái)得出結(jié)論,舉例說(shuō)明在日常生活中不誠(chéng)信的例子,讓學(xué)生從自己已有的生活實(shí)際中舉例說(shuō)明,再讓學(xué)生由此鋪陳開(kāi)來(lái)。

3.評(píng)價(jià)要多樣化

教師的過(guò)渡語(yǔ)和評(píng)價(jià)語(yǔ)需要增加點(diǎn)內(nèi)容,不能太單一,如果花樣多點(diǎn),有利于調(diào)節(jié)課堂氣氛。比如有學(xué)生回答很積極時(shí),給他鼓勵(lì),激勵(lì)其他同學(xué)。

初中思品課堂活動(dòng)有效性的提高,必須關(guān)注以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生“因趣而動(dòng)”,提高課堂活動(dòng)的有效性

《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“初中學(xué)生正處于身心發(fā)展和學(xué)習(xí)參與社會(huì)公共生活的重要階段,處于思想品德和價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要在思想品德的發(fā)展上得到有效幫助和正確指導(dǎo)。”為此,在思想品德課的教學(xué)過(guò)程中,就要真正貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,努力把基本觀點(diǎn)和原理融入生活題材之中,結(jié)合應(yīng)用性常識(shí),注重貼合社會(huì)生活實(shí)際,選取能夠體現(xiàn)初中生感同身受的生活事例,能夠反映初中生所遇到的各種現(xiàn)象和實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生通過(guò)思品課的學(xué)習(xí)去感受生活、體驗(yàn)生活,充分發(fā)揮思品課的價(jià)值引導(dǎo)作用,使思想品德課教學(xué)收到實(shí)效,使學(xué)生有興趣投入活動(dòng)并感悟。同時(shí),在活動(dòng)形式上要注意形式的多樣化。如,讓學(xué)生閱讀材料、分析材料和觀看視頻或聆聽(tīng)故事相交叉,或者把材料編成小品等活動(dòng)讓學(xué)生親身實(shí)踐、加深感悟。

二、活動(dòng)應(yīng)符合學(xué)生實(shí)際,使學(xué)生“自覺(jué)而動(dòng)”,提高課堂活動(dòng)的有效性

有效的教學(xué)活動(dòng)要走進(jìn)學(xué)生的生活和內(nèi)心世界,因此,要按照學(xué)生的認(rèn)知和心理特征設(shè)計(jì)問(wèn)題,才能讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入活動(dòng)中。設(shè)問(wèn)的好與否直接影響到活動(dòng)的效果。因此,符合學(xué)生實(shí)際的設(shè)問(wèn)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維,而且由淺入深的設(shè)問(wèn)能使學(xué)生的認(rèn)識(shí)和感悟不斷地提升,對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)起到推波助瀾的作用。

三、活動(dòng)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn),提高課堂活動(dòng)的有效性

首先,活動(dòng)的取材和設(shè)置無(wú)論在教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成上還是學(xué)生的認(rèn)知能力上都要做到由點(diǎn)到面、由淺入深,層層遞進(jìn)。如,教學(xué)《誠(chéng)信是金》時(shí),老師在導(dǎo)入時(shí)直截了當(dāng)點(diǎn)出主題,使學(xué)生容易理解和認(rèn)識(shí),然后再進(jìn)一步到對(duì)相關(guān)的材料分析上,這時(shí)學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)到“什么是誠(chéng)信”,同時(shí)也要分析“為什么要講誠(chéng)信以及怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人”,教師在第三節(jié)課上就用“全運(yùn)會(huì)興奮劑事件和視頻”“90后考生高考宣言”的材料分析、討論和發(fā)言這樣的活動(dòng)來(lái)突出重點(diǎn)。再是到課堂大討論:“小節(jié)無(wú)大害”活動(dòng)環(huán)節(jié),解決了學(xué)生的疑難問(wèn)題,突破了本節(jié)課的難點(diǎn)。因此,教師一定要分層設(shè)計(jì)好導(dǎo)入新課的活動(dòng)、新課過(guò)程中的活動(dòng)及新課結(jié)束鞏固的活動(dòng)和主題升華的活動(dòng),各活動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)是環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)的。其次,教師精妙的語(yǔ)言引導(dǎo)使活動(dòng)層層遞進(jìn),當(dāng)然這就需要教師語(yǔ)言精練、不過(guò)多重復(fù),指向明確,適當(dāng)啟發(fā),當(dāng)學(xué)生碰到困難時(shí),教師要機(jī)智應(yīng)對(duì)。

四、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,是有效的課堂活動(dòng)的歸宿

活動(dòng)無(wú)論有多么豐富多樣,活動(dòng)環(huán)節(jié)有多么緊促,學(xué)生有多么活躍,最終要看課堂的三維目標(biāo)完成得如何,這是課堂活動(dòng)開(kāi)展的落腳點(diǎn)也是歸宿。課堂教學(xué)目標(biāo)可以是預(yù)期性的,也可能是生成性的。由于教師較好的組織好了各活動(dòng)環(huán)節(jié),預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)還是完成得相當(dāng)好的。由于課堂活動(dòng)參與的人數(shù)較多,每個(gè)人對(duì)活動(dòng)問(wèn)題的理解、自身的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)背景、思維方式、所處的文化環(huán)境等各不相同,因而活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果具有生成性和非預(yù)期性,我們更希望學(xué)生能在預(yù)期目標(biāo)之外合理生成新的目標(biāo)和新的結(jié)果,這種新生成的目標(biāo)和結(jié)果是學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和情感提升的表現(xiàn),它比預(yù)期目標(biāo)更有價(jià)值,我們不能也不應(yīng)忽略這種有價(jià)值的思維成果。

五、激勵(lì)評(píng)價(jià)促使學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展,是課堂活動(dòng)有效性的落腳點(diǎn)

關(guān)注人的發(fā)展已成為現(xiàn)代教育理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心思想是注重學(xué)生創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力的發(fā)展、注重學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀的發(fā)展。因此我們組織課堂活動(dòng)都是為了學(xué)生能在活動(dòng)中不斷地反思、完善和提高自我。為此,我們應(yīng)注重指導(dǎo)和評(píng)價(jià)的及時(shí)性,積極引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程,對(duì)認(rèn)知與收獲及時(shí)總結(jié)反思,學(xué)會(huì)尊重和分享他人的成果,采用多元的評(píng)價(jià)方法引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和他評(píng)。比如:教師用鼓勵(lì)的語(yǔ)言,贊賞的眼神、手勢(shì),同學(xué)認(rèn)同的鼓掌等,讓學(xué)生獲得積極的、明確的認(rèn)可和鼓勵(lì),享受成功的體驗(yàn)。通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì),更多的學(xué)生從活動(dòng)中獲得自信,在活動(dòng)中發(fā)展技能,在活動(dòng)中習(xí)得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高了學(xué)生課堂活動(dòng)的有效性。

有效性是課堂活動(dòng)的生命線,只有有效的活動(dòng)才有存在的意義,因此在設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)時(shí)還要注意避免一些不可取的活動(dòng),如:低思維的課堂活動(dòng)、目標(biāo)重復(fù)的課堂活動(dòng)、矯揉造作的課堂活動(dòng)、無(wú)興奮點(diǎn)的課堂活動(dòng)、無(wú)關(guān)主題的課堂活動(dòng)、過(guò)多的課堂活動(dòng)等。只有這樣課堂活動(dòng)的實(shí)效才會(huì)真正體現(xiàn)出來(lái)。

借助領(lǐng)雁工程的平臺(tái),我利用有效的課堂觀摩技術(shù),對(duì)課堂活動(dòng)的有效性做了一些探索。課堂教學(xué)的有效性是教師所追求的,學(xué)生課堂活動(dòng)的有效性是教師所關(guān)注的,以思想品德課的活動(dòng)有效性達(dá)成思品課堂教學(xué)的有效性,對(duì)課堂教學(xué)中學(xué)生活動(dòng)有效性的研究要把握好以學(xué)生為主體,從學(xué)生方面來(lái)反映教師的教,通過(guò)教師的反思改進(jìn)教學(xué),加強(qiáng)教師課堂提問(wèn)的指向性和課堂活動(dòng)對(duì)學(xué)生情感體驗(yàn),使學(xué)生課堂活動(dòng)的有效性真正地發(fā)揮出來(lái)。

參考文獻(xiàn):

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第9篇：大學(xué)習(xí)大討論發(fā)言材料范文

一、迅速統(tǒng)一思想和行動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

在全年工作有了良好的起步開(kāi)局之際，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)于統(tǒng)一思想，理清思路，認(rèn)真做好全年以至今后工作，推動(dòng)工作的迅速發(fā)展，具有十分重要的意義。我們要按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，采取有力措施，迅速組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)*總書(shū)記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，必須緊扣“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”這一主題，認(rèn)真查找思想、作風(fēng)和工作方面存在的差距；圍繞“如何按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，圍繞全縣發(fā)展大局服好務(wù)”的內(nèi)容展開(kāi)深入討論。進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，改進(jìn)工作方式方法和工作作風(fēng)，切實(shí)提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

第一，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部思想的重大舉措?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展要求等作了深刻闡述，為我們進(jìn)一步把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題提供了強(qiáng)大的思想武器?？茖W(xué)發(fā)展，核心在黨，關(guān)鍵在人。在司法行政系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)廣大司法行政系統(tǒng)干部職工和法律服務(wù)工作者深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，具有深厚的思想內(nèi)涵、理論淵源、實(shí)踐依據(jù)和群眾基礎(chǔ)，確保司法行政工作的政治方向，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。

第二，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是推進(jìn)我縣司法行政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切要求。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們?cè)诎l(fā)展思路和發(fā)展實(shí)踐中還存在一些不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是法律服務(wù)水平與人民群眾日益增長(zhǎng)的法律服務(wù)需求還不完全適應(yīng)，服務(wù)大局的理念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化；二是人民調(diào)解工作還需進(jìn)一步創(chuàng)新，優(yōu)勢(shì)還需進(jìn)一步有效發(fā)揮；三是基層基礎(chǔ)依然薄弱，司法所建設(shè)有待加強(qiáng)；四是干部敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。我們要安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，完整準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，找準(zhǔn)在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的差距，破除不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思維定式和工作方式，努力提升落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想水平、理論水平和工作水平，更加自覺(jué)地把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于司法行政工作發(fā)展的全過(guò)程。

第三，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是提高司法行政系統(tǒng)黨員干部素質(zhì)的內(nèi)在要求。當(dāng)前，司法行政系統(tǒng)一些黨員干部的思想理念、能力素質(zhì)、作風(fēng)形象還存在與科學(xué)發(fā)展觀不相符合、不相適應(yīng)的地方，有的同志對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)層次還比較低，理解范圍還比較窄，領(lǐng)會(huì)程度還比較淺，個(gè)別同志工作責(zé)任心不強(qiáng)，敷衍塞責(zé)，得過(guò)且過(guò)，學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是解決上述問(wèn)題的“及時(shí)雨”，是進(jìn)一步解放思想的“助推器”。我們要把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和先進(jìn)性的一次大培訓(xùn)、大檢驗(yàn)、大提高，使科學(xué)發(fā)展觀真正成為指導(dǎo)工作的強(qiáng)大思想武器，推動(dòng)黨員干部思想大解放、觀念大更新，激發(fā)科學(xué)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的熱情，切實(shí)增強(qiáng)做好司法行政工作的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)。

全體黨員干部一定要從講政治、講大局的高度，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為深化認(rèn)識(shí)、理清思路、推動(dòng)工作的過(guò)程來(lái)把握、來(lái)謀劃、來(lái)推進(jìn)，努力把先進(jìn)的理論轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力，找準(zhǔn)司法行政工作圍繞中心、服務(wù)大局的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極探索司法行政工作服務(wù)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新思路、新領(lǐng)域和新途徑，在更高層次上進(jìn)一步解放思想，理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、務(wù)求發(fā)展實(shí)效。

二、明確任務(wù)和重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效

準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則和方法步驟，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的基本保證。根據(jù)縣委的要求，結(jié)合司法行政實(shí)際，局黨組研究制訂了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，全體黨員干部職工要全面領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。

第一，正確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要原則。一是堅(jiān)持解放思想。以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，站在新的歷史起點(diǎn)和新的戰(zhàn)略高度，進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、逐步完善體制機(jī)制，使思想和行動(dòng)更加符合實(shí)事求是的思想路線，更加符合司法行政的發(fā)展規(guī)律。二是突出實(shí)踐特色。堅(jiān)持重在實(shí)踐實(shí)干，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與“三大主題活動(dòng)”、“學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡，爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的*人”、與機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)等緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)際成效，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果。三是貫徹群眾路線。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真誠(chéng)接受群眾監(jiān)督，努力解決群眾最關(guān)心的問(wèn)題。把群眾認(rèn)可和滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。四是堅(jiān)持正面教育為主。查找和剖析問(wèn)題既要嚴(yán)格要求，又不搞人人過(guò)關(guān)，以調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好、保護(hù)好黨員干部的積極性，凝聚貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的共識(shí)，形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的合力。同時(shí)，又不回避矛盾和問(wèn)題，要在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求中強(qiáng)化大局意識(shí)，在查找問(wèn)題和不足中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，在解決突出矛盾和問(wèn)題中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，促使廣大黨員干部做到思想認(rèn)識(shí)大觸動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際見(jiàn)行動(dòng)，工作方式求聯(lián)動(dòng)，上下協(xié)調(diào)促互動(dòng)，服務(wù)基層更主動(dòng)，各項(xiàng)工作有推動(dòng)。

第二，正確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求。一是思想認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度。清醒地認(rèn)識(shí)存在的差距和不足，不為過(guò)去的成績(jī)而自滿(mǎn)；清醒

地認(rèn)識(shí)面臨的挑戰(zhàn)和難題，不為既有的經(jīng)驗(yàn)所束縛；清醒地認(rèn)識(shí)發(fā)展階段的變化和特征，不為傳統(tǒng)的模式所局限；清醒地認(rèn)識(shí)司法行政工作在大局中的定位和水平，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。二是服務(wù)大局得到新提升。進(jìn)一步整合法制宣傳、法律服務(wù)、法律保障三大職能，通過(guò)直接參與、建言獻(xiàn)策、服務(wù)保障三種途徑，努力營(yíng)造寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的投資環(huán)境、公平的市場(chǎng)環(huán)境和和諧的發(fā)展環(huán)境，全面介入經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。三是解決問(wèn)題取得新成效。圍繞影響和制約司法行政科學(xué)發(fā)展的理論研究相對(duì)薄弱、基礎(chǔ)工作相對(duì)脆弱、職能手段相對(duì)軟弱、組織結(jié)構(gòu)相對(duì)松散的“三弱一散”問(wèn)題，深入調(diào)查研究，找出主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，采取切實(shí)有效的措施，進(jìn)一步完善科學(xué)發(fā)展的思路。四是創(chuàng)新機(jī)制實(shí)現(xiàn)新突破。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，認(rèn)真研究梳理新形勢(shì)下的法律服務(wù)引導(dǎo)管理機(jī)制、基層矛盾糾紛化解調(diào)處機(jī)制、普法宣傳聯(lián)動(dòng)機(jī)制等問(wèn)題，在理論創(chuàng)新基礎(chǔ)上推動(dòng)實(shí)踐突破。五是科學(xué)發(fā)展再上新水平。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度措施，推動(dòng)司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展。

第三，正確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一是著力于剖析問(wèn)題。找準(zhǔn)問(wèn)題并深刻分析根源，是破解發(fā)展難題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要前提。司法行政工作面廣量大、點(diǎn)多線長(zhǎng)，查找問(wèn)題要各有側(cè)重。各單位要以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在深入學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)和召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找和梳理貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)發(fā)展思路、工作舉措、體制機(jī)制等方面存在的突出問(wèn)題，有的放矢地搞好剖析檢查。二是著力于整改提高。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效，關(guān)鍵取決于問(wèn)題解決得如何。要堅(jiān)持有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題最迫切需要解決就突出解決什么問(wèn)題；對(duì)涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)、短時(shí)期內(nèi)難以解決的問(wèn)題，要明確目標(biāo)，逐步加以解決。同時(shí)，要把解決突出問(wèn)題同完善體制機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在解決問(wèn)題過(guò)程中深入查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的制度根源，努力從制度上尋找解決問(wèn)題的途徑和辦法，并及時(shí)將成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)上升為制度，實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新。三是著力于轉(zhuǎn)變作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，不斷改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高善于學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力，科學(xué)決策、統(tǒng)籌發(fā)展的能力，化解矛盾、破解難題的能力，依法行政、促進(jìn)和諧的能力，組織協(xié)調(diào)、服務(wù)基層的能力，努力成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。

三、緊緊抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)

根據(jù)縣委部署安排，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從3月開(kāi)始，8月底結(jié)束。分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段，每個(gè)階段包括兩個(gè)環(huán)節(jié)。各單位各支部要緊密結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真抓好每個(gè)階段每個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)要求、高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量推進(jìn)。

第一、學(xué)習(xí)調(diào)研要求“深”。學(xué)習(xí)調(diào)研階段是打基礎(chǔ)的階段，主要任務(wù)是提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、解放思想。一是抓好理論武裝大學(xué)習(xí)。通過(guò)集中和自學(xué)相結(jié)合，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等各類(lèi)學(xué)習(xí)資料，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家作專(zhuān)題報(bào)告，開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。按照省、市委要求的七個(gè)規(guī)定動(dòng)作和縣委提出的“十個(gè)一”活動(dòng)不走樣。二是抓好解放思想大討論。利用專(zhuān)題讀書(shū)會(huì)等載體，廣泛開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展在身邊”、“為科學(xué)發(fā)展進(jìn)一言”等活動(dòng)，圍繞形成科學(xué)發(fā)展理念、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)開(kāi)展解放思想討論，在事關(guān)司法行政工作科學(xué)發(fā)展的共性問(wèn)題上形成共識(shí)。

第二，分析檢查要求“透”。分析檢查階段是承前啟后，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段，主要任務(wù)是找準(zhǔn)問(wèn)題、明確思路、共謀發(fā)展。一是開(kāi)好民主懇談會(huì)。充分征求各方面的意見(jiàn)建議，找準(zhǔn)存在問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，每位班子成員都要認(rèn)真撰寫(xiě)專(zhuān)題民主生活會(huì)發(fā)言材料,主持或參加一次以上民主懇談會(huì)，檢查科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)情況。二是開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和民主分析會(huì)。黨員要參加各支部組織生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加雙重組織生活，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求和思想工作實(shí)際，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深入分析主客觀原因特別是主觀原因，形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告交民主分析會(huì)討論修改。三是搞好聯(lián)動(dòng)民主評(píng)議。要圍繞分析檢查報(bào)告的修改完善，組織“聯(lián)動(dòng)三評(píng)議活動(dòng)”，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，接受群眾監(jiān)督。

第三，整改落實(shí)要求“實(shí)”。整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)際成果的關(guān)鍵所在，主要任務(wù)是解難見(jiàn)效、破難建制、群眾滿(mǎn)意。一是制定整改落實(shí)方案。針對(duì)梳理出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究，理清思路，制定整改方案，分輕重緩急和難易程度，邊學(xué)邊改，邊查邊改。黨員干部個(gè)人的整改方案，既要符合黨員干部先進(jìn)性的要求，又要符合黨員干部本人的思想工作實(shí)際。二是集中解決突出問(wèn)題。圍繞全縣整體工作部署和今年我局工作要點(diǎn)，重點(diǎn)抓好事關(guān)全縣司法行政事業(yè)科學(xué)發(fā)展問(wèn)題的解決，切實(shí)取得提高服務(wù)保障科學(xué)發(fā)展能力的實(shí)踐成果。三是完善體制機(jī)制。按照“邊破難、邊建制”的要求，在完善執(zhí)業(yè)執(zhí)紀(jì)管理和各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理方面抓緊建立既符合科學(xué)發(fā)展觀要求，又符合縣局工作實(shí)際，既能管當(dāng)前，又能管長(zhǎng)遠(yuǎn)的制度體系。

集中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，通報(bào)情況，表彰先進(jìn)，鞏固活動(dòng)成果。并采取集中評(píng)議等多種形式，對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問(wèn)題繼續(xù)得到有效解決。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)實(shí)踐氛圍

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心實(shí)施。

一是要健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。按照縣委要求，局黨組已成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)全系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。各單位、支部也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，并抓緊研究制定具體實(shí)施方案。我作為第一責(zé)任人，要親自抓，具體抓，其他班子成員要結(jié)合分工協(xié)助抓，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面?？h局還將組織指導(dǎo)檢查組，檢查各單位、各支部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行幫助指導(dǎo)，確保高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

二是要注重宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室要積極落實(shí)和完成活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，組織協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各股、室、處、所，開(kāi)展豐富多彩、富有實(shí)效的活動(dòng)。要注意發(fā)現(xiàn)、推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，要著力培育、挖掘、宣傳活動(dòng)的先進(jìn)典型。要廣泛宣傳，充分發(fā)揮宣傳欄、司法行政網(wǎng)等宣傳載體的作用，要將各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)的完成情況和好的經(jīng)驗(yàn)、做法，及時(shí)報(bào)縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三是要邊學(xué)邊改，注重實(shí)效。各單位各支部要結(jié)合實(shí)際，在完成縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)部署要求基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新活動(dòng)方式，采取研討交流、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等形式，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，提高活動(dòng)實(shí)效。要重視抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是調(diào)查研究。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊調(diào)查研究，及時(shí)解決遇到的各種問(wèn)題。二是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。注重探索創(chuàng)新，用與時(shí)俱進(jìn)的精神研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。三是邊學(xué)邊改。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從工作實(shí)際出發(fā)，查找問(wèn)題，邊整改、邊提高。

四是要合理安排，促進(jìn)工作。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的根本目的，就是要通過(guò)提高廣大黨員干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí)，推動(dòng)思想觀念的新解放，工作思路的新拓展，工作成效的新提高。各單位要做到統(tǒng)籌安排、合理布局，既要按照縣委統(tǒng)一部署，抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保不走過(guò)場(chǎng)；又要狠抓當(dāng)前各項(xiàng)工作，合理安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，采取有力措施，確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成，真正做到以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的業(yè)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，努力做到“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”。