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第1篇：道德思想報告范文

一、突出三個加強，優(yōu)化未成年人健康成長的學校環(huán)境。一是加強中小學德育工作，發(fā)揮學校對未成年人思想道德教育的主渠道作用。在全市中小學認真開好政治課和思想品德課，堅持把德育滲透到各科教學之中，并充分挖掘教育資源積極開發(fā)校本德育課程，如市七中編寫的《廉潔教育讀本》，市五中編寫了《傳統(tǒng)文化教材》，市實驗小學、市子路小學還被命名為“全國德育實驗學?！?。二是加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在全市教師中廣泛開展師德師風大討論和“立師德、正師風、鑄師魂”活動，嚴格落實師德師風“一票否決”制度，凡師德師風有問題的教師，取消其評先評優(yōu)及晉升高一級教師職稱資格。大力加強班主任隊伍建設(shè)，認真落實班主任工作職責，加強班主任培訓，充分發(fā)揮了班主任在德育工作中的主導作用。三是加強團組織建設(shè)和少先隊工作。教育行政部門和學校都堅持把共青團和少先隊工作納入未成年人思想道德建設(shè)總體規(guī)劃，組織開展“少先隊手拉手”、“優(yōu)秀少先隊員評選”、“少先隊鼓號隊檢閱”等一系列活動。

二、抓好三個重點，優(yōu)化未成年人健康成長的家庭環(huán)境。一是重視家庭教育。目前全市80%以上學校都成立了家長學校，其中150所被評為市級規(guī)范化家長學校。市教育局不定期邀請北京、上海、南京、武漢等地邀請家庭教育專家來我市傳授家庭教育經(jīng)驗和理論。組織學習《母親教育手冊》、《家長手冊》活動，通過家長研討班、好母親談體會、成功母親經(jīng)驗介紹等形式，引導廣大家長更新教育觀念，提高自身素質(zhì)，掌握科學教育方法。二是重視留守兒童教育。農(nóng)村學校都建立了“留守學生”檔案，并組織教師對“留守學生”進行結(jié)對幫扶。學校教師至少與1名“留守學生”結(jié)對，每半月到結(jié)對學生家中了解情況，并宣傳用電、交通、防火安全等常識，重點對留守兒童監(jiān)護人進行安全、衛(wèi)生、心理知識教育。三是重視流動人口家庭的未成年人子女教育。認真落實進城務(wù)工農(nóng)民子女入學政策，各學校也特別對農(nóng)民工子女給以特殊的關(guān)愛。如市十中師生關(guān)愛進城務(wù)工農(nóng)民工子女馮耀杰的事跡還受到了省委書記徐光春的贊揚，《大河報》、*電視臺、中央電視臺都先后進行了報道。各級財政每年安排專項資金對貧困生接受教育予以扶持，如今年臺前縣開展的“金藍領(lǐng)”工程正在惠及寒門學子。

三、實施三項工程，優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。一是道德實踐工程。近年來，相繼組織開展了“培育和弘揚民族精神月”、“道德宣傳日”、“人人知誠信”、“廉政文化進校園、說法教育進課堂”等活動，并堅持利用重大歷史紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日組織宣講團，等對學生進行革命傳統(tǒng)教育、中華美德教育。二是網(wǎng)絡(luò)凈化工程。深入開展“掃黃打非”斗爭，實施“青少年綠色上網(wǎng)工程”，為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。三是青少年普法工程。目前，各級教育部門與政法部門聯(lián)合，為全市95%以上的學校配備了法制副校長或法制輔導員，使法制教育走進學校、走進課堂，為保護未成年人健康成長營造良好的社會氛圍。

第2篇：道德思想報告范文

未成年人良好的思想道德形成，特別是樣板和身邊先進模范的影響力、感召力的作用尤為重要?；谶@一點，該縣在未成年人道德建設(shè)實踐活動中，聘用了一批未成年人道德教育輔導員并用制度的形式確定下來，不僅明確了輔導員的職責和任務(wù)，而且闡明了這項工作的長期性、多樣性和艱巨性。從而增強輔導員的責任感和使命感。

一是縣級領(lǐng)導干部?？h級領(lǐng)導干部一方面擔負著未成年人思想道德建設(shè)工作的職責，另一方面，領(lǐng)導干部自身的基本素質(zhì)較高、知識較豐富、觀念較進步，能用自己的人生感悟、人生經(jīng)歷啟迪未成年人的思維，使他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是先進模范代表。這部分人都是各行、各業(yè)、各個領(lǐng)域里的省、市勞動模范和典型人物，有著從曲折到輝煌的人生歷程。有感人肺腑的創(chuàng)業(yè)奮斗故事。人生和事業(yè)的成功最能激發(fā)未成年人克服困難、艱苦奮斗的激情。三是有特殊貢獻的科技專家和帶頭人。這部分人在科學知識領(lǐng)域有著特殊貢獻，他們勇攀科學高峰的精神也能成為青少年學生在學習中勇于探索，不斷提高學習成績的動力。

二、構(gòu)筑了未成年人道德教育實踐基地。

為了給未成年人道德實踐活動提供更為廣闊的實踐舞臺，該縣結(jié)合縣情，有針對性地選擇命名了一批未成年人道德教育實踐基地，目的在于通過教育實踐基地這個窗口和平臺，使未成年人不確定的思想道德觀念逐步升華為相對穩(wěn)定的思想道德行為，從而達到知與行的有機統(tǒng)一。

__縣命名未成年人道德教育實踐基地有下列類型：一是縣內(nèi)知名企業(yè)。通過企業(yè)的實際生產(chǎn)活動的展示，讓未成年人了解產(chǎn)品的生產(chǎn)全過程，教育他們學科學、運用科學，從小樹立科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，確立科學發(fā)展觀的思想。二是縣內(nèi)的文明生態(tài)村。確定文明生態(tài)村為實踐教育基地，可以讓未成年人學會更多的農(nóng)村知識，更加珍惜農(nóng)民朋友的辛勤勞動成果，教育他們從小要熱愛勞動，尊重勞動和增強環(huán)保意識，確立可持續(xù)發(fā)展觀。三是縣城社區(qū)。讓未成年人到社區(qū)去，了解社情、民意。樹立未成年人為社區(qū)居民服務(wù)的意識。四是縣級機關(guān)。讓未成年人了解國家機關(guān)的工作情況，從小樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的意識。五是縣內(nèi)重要場館。教育未成年人弘揚革命先烈的革命精神和老一輩科學家對科學事業(yè)不懈追求的精神，六是縣內(nèi)景區(qū)。讓未成年人了解自己家鄉(xiāng)秀美的山川、淳樸的民風和獨特的文化內(nèi)涵，增強愛家鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)的意識。七是學校。學校作為道德教育的第二課堂，應(yīng)當擔負起對未成年人進行道德教育的重任。

三、建立了未成年人道德教育實踐機制

未成年人道德教育，既要有持之以恒的正面教育的客觀內(nèi)容，又要確立主題鮮明、喜聞樂見的實踐活動，使抽象的意識付諸實踐后變?yōu)楝F(xiàn)實。該縣從這一實際出發(fā)，把教育與實踐緊密聯(lián)系在一起，同時用制度的形式固定下來，確保了實踐育人的可行性和必要性。

1、近、遠結(jié)合的實踐模式。輔導員、實踐基地特別是學校把未成年人的日常行為規(guī)范作為突破口，著眼于培養(yǎng)良好的行為習慣，然后由淺入深，由低層向高層遞進，加強世界觀、人生觀、價值觀教育，同時科學制定出分月、分期的教學輔導計劃，使之做到輔導有內(nèi)容、教學有進度、實踐有效果。

2、靜、動結(jié)合的實踐模式。在未成年人道德教育中，在注重正面灌輸教育的基礎(chǔ)上，以實踐基地為平臺，有的放矢地組織未成年人到社會中去，感知什么是對的、什么是錯的、什么是可以做的、什么是不可以做的，為誰而學、怎樣能真正成為一個中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人等，從而激發(fā)未成年人的潛能。

3、點、面結(jié)合的實踐模式。注重多層面、代表性，特別是聘用身邊的先進典型為輔導員，增進了輔導員與未成年人地親近感。同時，選擇好不同類型的實踐基地，讓未成年人到農(nóng)村的田間區(qū)、到企業(yè)的車間去、到社區(qū)的貧困家庭中去，充實生活、熏陶情感、提高境界。

四、未成年人道德教育實踐機制的效果。

__縣未成年人思想道德教育實踐機制的探索，從具體的細節(jié)、現(xiàn)實的生活和學生學習成長的內(nèi)在需要入手，遵循了青少年認知的科學規(guī)律，主題鮮明、內(nèi)容鮮活，收到了較好的效果。

1、擴大了影響面。__縣未成年人思想道德教育實踐機制的運行，在全社會引起了較大反響。未成年人道德教育輔導員、各社區(qū)、學校利用各種社會資源，為未成年人開展德育教育實踐活動提供服務(wù)。比如縣農(nóng)業(yè)局未成年人道德教育輔導員深入到未成年人道德教育實踐基地開佛鄉(xiāng)羊午生態(tài)村，利用假期集中向該鄉(xiāng)的學生傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使學生們了解、掌握一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，彌補了課堂的不足。

2、增強了感召力。實踐活動內(nèi)容豐富、形式生動，一改過去實踐就是帶上學生上街掃掃地、搞搞衛(wèi)生的單一形式。未成年人道德教育實踐基地__鎮(zhèn)三社區(qū)開設(shè)了“家長學?！保ㄆ趯λ爡^(qū)域的家長進行未成年人啟蒙教育的專題培訓。并圍繞“共讀 一本好書”、“舉辦一個討論”、“做好一次交流”、“組織一期競賽”的“四個一”活動，掀起學習型家庭創(chuàng)建活動的。七社區(qū)以凈化周邊環(huán)境為重點，積極向社區(qū)商店、攤點進行宣傳，嚴禁向未成年人出售香煙、烈酒以及有害未成年人身心健康的商品。同時對“四類家庭”，即有特殊困難的家庭、父母外出打工的家庭、單親家庭、流動人口家庭的子女建立未成年人登記卡，隨時給予幫助。

第3篇：道德思想報告范文

認罪伏法，爭取政府的寬恕。同時，配合好你們的執(zhí)勤工作。對您的關(guān)心、關(guān)愛，再次表示感謝。非常嚴格、勤奮好學、愛崗敬業(yè)，為社會也做了些有益的事情。以下是和大家分享相關(guān)的社區(qū)整頓思想報告資料，歡迎你的參閱。

社區(qū)整頓思想報告一

尊敬的廖大隊長：

您好，我們在這里相見，算來前后有60來天了。您給我的印象是正直、豁達、善良，又有軍人和男人的剛毅。我想以這種方式向您匯報一下我的思想和感受。

我從一名普通的職員逐步成長為一名副廳級領(lǐng)導干部。我曾對自己要求非常嚴格、勤奮好學、愛崗敬業(yè)，為社會也做了些有益的事情，組織上也給了我很多、很高的榮譽。

就是在這些光環(huán)的簇擁下，我從一個部門主要負責人，一夜之間成了階下囚。我痛苦、彷徨、寢食難安，常想自己怎么走到今天，原因教訓在哪里?首先還是放松了學習，不能用正確的理論指導思想武裝頭腦，錯誤的東西就必然乘虛而入，人生觀、價值觀就會發(fā)生扭曲;二是交友不慎;三是對自己要求不嚴，認為逢年過節(jié)收點禮品、禮金算不上什么，忽視了量的積累可以產(chǎn)生質(zhì)的變化。我的教訓深刻、慘烈，無法挽回。

坐牢的日子實在不好受，我真切體會到什么叫做度日如年，什么叫做牢獄之災(zāi)。在我極度無助、孤獨痛苦時，組織和你們多次專門抽出時間開導我，還詢問執(zhí)勤戰(zhàn)士在工作上有無需要改進的地方。查哨時，您還給我蓋被子等，您的言行讓我非常感動。

在您的言傳身教下，戰(zhàn)士們執(zhí)勤文明禮貌、有禮有節(jié)，在堅持原則的前提下，給了我生活上的方便，在我身體不適時更是如此。我下一步要繼續(xù)配合好專案組的調(diào)查、訴訟，徹底交代好自己的問題，認罪伏法，爭取政府的寬恕。同時，配合好你們的執(zhí)勤工作。對您的關(guān)心、關(guān)愛，再次表示感謝!

祝工作順利，身體健康。

社區(qū)整頓思想報告二

在社區(qū)矯正期間,通過司法工作人員,社區(qū)工作人員及我所在單位領(lǐng)導的教育,我一直在加強法律知識的學習,自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足:首先,在思想上,還需要進一步加強思想政治學習,深入領(lǐng)會,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平,不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造。

其次,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距,通過工作實踐,使我深刻的認識到學習的重要性,業(yè)務(wù)知識的不熟悉,將會直接影響工作的開展,在今后的工作中還需要進一步加強對業(yè)務(wù)知識的學習。

今后我要做得更加遵守法律、行政法規(guī),服從管理、服從監(jiān)督,增強自己的法制觀念及組織紀律性,力爭早日成為一名有利于單位,社會的有用人員。

思想上,我牢固樹立廉政意識、宗旨意識、服務(wù)意識,廣泛征求其他人的意見和建議,加強自身自律能力,嚴謹務(wù)實、實事求是,忠實履行職責,有力促進各項工作的發(fā)展和提高,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。

生活上,我一生以此為警示,始終保持著這種法律和道德上的清醒!在警醒之后及時地改正錯誤,要求自己做人必須有良知,講道德,光明磊落，真正認識到學法、懂法、守法的重要性,在我的心頭懸有一把法律之劍,做事三思而行,切莫因一時沖動犯下大錯而悔恨終身,所以,今后不該做的事情,我絕對不要做!

工作上,改造態(tài)度不端正,無視家人的盼望,改造思想不純,服法不認罪。牢記過去沉痛教訓,要正確對待社會,對待人生,做遵紀守法、自食其力,成為社會上有用的好公民,萬萬不可感情用事了,重蹈履轍、重新犯罪。要做一個真正的有良心的人,要對得起父母的養(yǎng)育,要對得起政府的挽救之情,要讓自己不白活一生。從今要老老實實地接受改造,不要辜負親人對你們的期盼,要真心、有誠意、有恒心、有信心,積極改造、早日回歸社會。

社區(qū)整頓思想報告三

本人由于缺乏一定的法律知識而觸犯刑法，至今后悔莫及。近段時間以來，經(jīng)過司法所工作人員的幫教，和自己對有關(guān)法律知識的學習，不斷反思，已經(jīng)認識到法律與我們的日常生活密切相關(guān)，法律已成為我們每個人行動的準則。

我將以此為戒，加強學習，了解的法律知識，用法律這把利劍衡量自己平時的所作所為，不做法盲，做懂法守法的合格公民。

(二)

從我被選為社區(qū)緩刑矯正人員以來，堅持不斷地學習理論知識、總結(jié)工作經(jīng)驗，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，完成了自我崗位的各項職責，異常是開展“講正氣、樹新風”主題教育活動以來，我經(jīng)過認真學習、自查自糾、整改提高三個方面著重提高自我的作風，嚴格按照工作的路線、方針、政策立身辦事。我期望我的工作和提高能得到司法所的肯定和認可。以上就是我這幾月的思想情景，如有不當之處，請組織批評、指正。

第4篇：道德思想報告范文

------學習魏書生民主教育思想心得體會

本人有幸聆聽了著名教育家魏書生的《贏在管理、精彩人生——魏書生民主教育思想報告會》專題報告。會上，魏老師把他的“民主、科學”管理方法和“松、靜、勻、樂”的人生哲理及處世態(tài)度講得精辟透徹，魏書生老師認為：作為管理者，要有“民主”加“科學”的管理思想；作為教育工作者，要保持“松、靜、勻、樂”的心境，全身心投入教學工作，同時也要引導學生保持“松、靜、勻、樂”的心境，集中精力搞好學習。魏書生強調(diào)要守住民主和科學的宗旨，要因材施教，寓教于樂，教學相長。報告會現(xiàn)場，魏書生旁征博引，對管理者如何進行管理，對教育工作者如何教書育人，與大家分享了自己30多年的教學經(jīng)驗和心得體會。其先進的教育理念、精彩的教學故事、幽默的講演風格，博得現(xiàn)場聽眾的經(jīng)久不息掌聲，使我情不自禁的也融入那一陣陣掌聲之中。

魏書生老師的民主教育思想是：一民主，即：“樹立服務(wù)思想、建立互助關(guān)系、發(fā)展個性和人性，做到凡事多商量”；二科學，即：“建立計劃、制度系統(tǒng)，建立監(jiān)督、檢查系統(tǒng)，建立總結(jié)、反饋系統(tǒng)”，三“松、靜、勻、樂”；即：“回歸內(nèi)心，收縮自我，種好心田，盡到責任”。通過這次報告會，本人受益匪淺，而且就自己的工作而言，已初見成效，但是，就全鄉(xiāng)教育管理而言，本人認為：要使每一位教師都把魏老師的教育思想記在心、用于行、且見成效，那首先須轉(zhuǎn)變思想觀念，特別是變“被迫干、幫人做”為主動“爭著干、搶著做”，否則，一切都是紙上談兵。

以前，常有校長反映：學校管理工作太難了，苦口婆心做了大量工作后，中層干部、班主任才說：要得，我就幫你干吧！但干不好不要怪我。是啊，幫忙的事情，有責任心的人肯定會受人之托，忠人之事，總會想方設(shè)法把事情干好，但是，不可否認，有相當一部分人，因為是幫忙，而且是不情愿的幫忙，特別是幫忙前就說過“干不好不要怪我”的人，其工作效果就可想而知了。

是啊，工作嘛，特別是管理工作，就應(yīng)遵循魏老師的民主管理思想，必須“樹立服務(wù)思想、建立互助關(guān)系、發(fā)展個性和人性，凡事多商量”；必須想方設(shè)法調(diào)動其積極性，甚至盡量為其服務(wù)、滿足其要求，但是，人心不足蛇吞象，怎樣才算滿足其要求呢？一但無法滿足，就要“請幫忙”。記得在“兩基”迎檢期間，有一個多年來我盡量給其工作和私事都提供方便的老師，他居然在一次工作嚴重失誤時對我說：“我早就給你說，我不干了，你偏說無人干要我做，而且，我給你干了一兩年，你給過我一分錢嗎？” 是啊!人家除了每月領(lǐng)到國家那近兩千元工資外，確實沒有在我這里多領(lǐng)到一分錢。此時，讓我又再思考魏書生老師的兩句話：“最大的民主是遵紀守法，最大的個性是尊重共性”。

第5篇：道德思想報告范文

【關(guān)鍵詞】高中；政治；情感教學

【中國分類法】：G633.2

1.前言

長久以來，由于我國現(xiàn)行教育機制的原因，高中階段的學生往往面臨著較大的升學壓力，在知識學習的過程中往往把重點放在知識的接受和鞏固方面，忽視了在他們的學習和成長過程中不可獲取的其他因素，例如道德情感等。尤其是在高中政治的教學過程中，目前教師在課堂上往往采用的是傳統(tǒng)的灌輸式教學方法，也就是我們經(jīng)常提到的“一言堂”，即以教師為主體進行講解，學生被動接受，師生之間缺乏互動，學生的主體地位受到忽視，學習的重點是知識的接受，嚴重忽視了情感道德教育培養(yǎng)。

隨著時代的不斷發(fā)展，新課程改革不斷實施，新的課程標準也做出了相應(yīng)改變。高中政治的教學不再僅僅局限于新知識的學習和現(xiàn)有知識的鞏固，還要求學生要在接受知識教育的同時接受情感教育，以培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成樂健康、樂觀、積極向上的思想情感。

因此，在高中政治的教學過程中實行情感教學就成為目前教育改革的一個體現(xiàn)。它不僅能夠在實踐教學過程中發(fā)揮重要作用，還能夠使學生更加健康成長。

2.為什么要在高中政治教學中實行情感教學

在高中政治的教學中實行情感教學有著其自身的重要性和必要性。

2.1實行情感教學是教育改革的要求

處于高中階段的學生正處于世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，也是他們性格的定型時期。高中政治教學的教學目標不僅僅是要求學生掌握相關(guān)知識，還要求學生要具有健康的心態(tài)，正確的價值觀和綜合素質(zhì)，這種綜合素質(zhì)不僅僅包括智力水平，還包括了人際交往能力、自我調(diào)控能力和正確的認知評價能力等等。因此，在高中政治的教學過程中實行情感教育能夠幫助學生在掌握知識的同時形成健康的心態(tài)，塑造正確的積極向上的價值觀念，實現(xiàn)教育改革的要求。

2.2拉近師生關(guān)系

在高中政治教學中實行情感教學要求教師要改變現(xiàn)有的教學方法，做到以學生為主體，教師為輔助，完成這個位置角色的互換。在新型的師生關(guān)系中，教師要做到以學生為核心，根據(jù)學生的實際情況制定相關(guān)的教學方案，并且要注意用自己的關(guān)心和愛護拉近與學生的距離，使學生能夠?qū)處熜纬勺銐虻挠H切感、信任感，師生之間相互尊重相互理解，適當?shù)谋磉_感情，以理服人，以情感人，完善目前的師生關(guān)系。

2.3提高學生學習的積極性

高中政治中的情感教學過程中要求教師要做到以學生為主體，關(guān)注他們的情感，引導他們正確價值觀念的建立和意志品質(zhì)的培養(yǎng)，不再僅僅局限于以往知識的學習、鞏固和積累，并且教師在這一過程中還會采用較為豐富的教學方法，完善教學手段，增加學生的學習趣味，對學生的關(guān)心程度也比以往有了明顯提高，因此，這些因素在無形之中就會刺激學生更加積極主動地投入到政治的學習當中來，提高了學習的主動性和積極性。

3.如何在高中政治教學中實行情感教育

通過以上分析，我們可以很清楚地看到，在高中階段的政治教育教學過程中實行情感教育不僅僅是目前教育改革的要求，更重要的是它有利于學生的健康正常發(fā)展，形成良好的價值觀念，提高情商水平。因此，我們有必要在實踐教學過程中采取積極有效的措施進行情感教育，具體來說有以下幾個方面的內(nèi)容。

3.1提高教師自身素質(zhì)

實心情感教育首先要做的就是提高教師的自身素質(zhì)，改變固有觀念。教師自身要充分意識到，政治教育的最終目的不僅僅是要求學生掌握相關(guān)知識，更重要的是要求學生通過這些知識的學習提高自己的認知水平，完善自己的價值觀念，并在教師的積極引導之下增強自己的責任感、義務(wù)感、成就感，有足夠的自尊心和自信心，形成良好的意志品質(zhì)，提高情商水平。因此，教師首先要作出改變，加強對學生的關(guān)心力度，在制定教學方案的同時充分考慮學生的實際特點，針對高中學生年齡階段的特征完善教學方法，拉近與學生的距離，使學生信任自己，與學生形成相互信任的朋友關(guān)系，并通過自己的言行身教去潛移默化的影響學生，引導他們健康發(fā)展。

3.2豐富教學方法

實行情感教學不能單純依靠現(xiàn)有的教學手段，還應(yīng)該根據(jù)教學大綱的要求，在充分考慮學生接受能力和性格特點的基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的教學策略，豐富教學方法。例如，教師可以根據(jù)課程學習的特點采用視頻呈現(xiàn)、音樂襯托、案例分析、時政討論等方式吸引學生的注意力。比如說，在講到稅收的相關(guān)知識時，教師可以利用劉曉慶偷稅漏稅的案例結(jié)合知識點進行分析，向?qū)W生闡明依法納稅是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)，以及偷稅漏稅要承擔的責任和后果，這樣學生會由于案例主人公身份的特殊性而產(chǎn)生濃厚的學習興趣，在學習了知識點之后，還會明確責任意識，形成一定的法律觀念，遵守國家強制力的約束。再比如，在講到我國地大物博，文化源遠流長這一節(jié)時，教師可以播放有關(guān)的紀錄片，向?qū)W生展示我們國家悠久的歷史和豐富的文化，使學生形成強烈的滿足自豪感，從而更加熱愛我們的祖國。

3.3開展課外實踐

課外實踐是對課堂知識的一個鞏固過程，也是學生提高實踐能力、認知社會的良好機會。因此，教師可以組織學生開展課外活動，根據(jù)相關(guān)知識的學習開展諸如辯論會、思想報告、社會調(diào)查等活動，讓學生在掌握知識的基礎(chǔ)上提高人際交往能力，更好地認識社會，通過實踐活動建立起良好的人家關(guān)系，培養(yǎng)動手操作能力，增進情感交流，將知識化為行動，應(yīng)用于生活，加強情感體驗，通過切實經(jīng)歷提升自己的情商水平，樹立正確的價值觀念。

4.結(jié)語

“情感教育作為有效的教育理念，對于教學效果的促進、學生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成有重要意義?！?[1]因此，教師要特別注意改變傳統(tǒng)觀念，提高自身素質(zhì)，拉近師生關(guān)系，通過自己的正確引導促進學生的健康發(fā)展，通過豐富的教學手段加強學生的情感體驗，通過適當?shù)恼n外實踐活動提高學生的認知水平，從而全方面的促進學生發(fā)展，成為有知識有能力、健康向上的新時代人才。

第6篇：道德思想報告范文

1、發(fā)現(xiàn)問題

一、理想態(tài)度。

我記得，剛參加工作時，我市滿懷著激情和理想的。工作非常有干勁，非常想把課教好，備課非常認真，批改作業(yè)也可以說一絲不茍。之前我是做老師的理想報考師范院校的，工作伊始，我也是以這個理想來嚴格要求自己的?？墒请S著時間的推移，我這銳意進取的意識及態(tài)度逐漸被消磨掉了，變得平庸起來。幾乎一切都是“但求無過”的心態(tài)：教案、作業(yè)、考試都按時進行，自習按部就班，不求創(chuàng)新，我沒有了壓力及動力。此時的我，跟剛開始的我，簡直判若兩人，這就是現(xiàn)實。我感覺，我的理想觀、價值觀出了一些問題。最終還需從這些方面入手解決。

二、教育觀念。

我九九年參加工作，此后幾年，社會突飛猛進，教育事業(yè)也有了長足發(fā)展，教育改革不斷推進，教育理念百花齊放，不斷創(chuàng)新。剛剛參加工作的我，有的無所適從，主要體現(xiàn)在下面兩方面：

(一)素質(zhì)教育與應(yīng)試教育。

“前途是光明的，道路是曲折的。”這句話用在這兒，再恰當不過了。素質(zhì)教育，是針對應(yīng)試教育提出來的，它以促進學生全面發(fā)展為目的，它更注重學生的主體地位，教和學的互動;素質(zhì)教育重學習的過程，看重教育教學評價的多樣性：總之，它是在促使教育界向培養(yǎng)學生“真善美”的方向發(fā)展，而不是讓學生成為“做題”的機器。

(二)傳統(tǒng)教育思想與現(xiàn)當代教育思想。

現(xiàn)代社會快速發(fā)展，新思想紛繁復雜，像結(jié)構(gòu)主義、接受美學、現(xiàn)代語言學等理論對教育思想產(chǎn)生了深刻影響。主要體現(xiàn)在，教育思想、教育流派異彩紛呈。例如，九步教學法，把課堂教學規(guī)劃得井井有條，教學效果也不錯;早期的，像魏書生、錢夢龍等人的教學思想，也影響非常大。在我看來，這些教學流派，都能體現(xiàn)新課改的精神，所以，包括我在內(nèi)的許多老師，都進行取經(jīng)、學習。

現(xiàn)在“滿堂灌”現(xiàn)象少了，可是“滿堂問”的現(xiàn)象卻多了起來，課堂氣氛也活躍了許多。教學效果卻不理想。我想，可能我們沒有學頭這些精神實質(zhì)，沒能活學活用，更在于，我們徹底拋棄了傳統(tǒng)的教育教學思想，就像魯迅先生在《拿來主義》中批評的那些人一樣，徹底否定了祖先，我也不例外。其實，我們祖先給我們留下了不少優(yōu)秀的教育教學思想，這些思想至今還有現(xiàn)實意義。比如“寓教于樂”的教育思想，可由于高考升學壓力，我們的教學，一切向它看齊。課堂可以說沒有什么美感，沒有什么激情，當然“樂”就不在其中了。學生的學習興趣、動力，就可想而知了，學習效果也不會好到哪兒去。又如“因材施教”的教育思想，非常符合當前教育改革的方向，但在一切為了高考的形勢下，要想做到“根據(jù)不同學生的情況施教，讓每個學生都能長足的發(fā)展”，是很難的。我坦言，目前，以我個人的能力，我很難做到這一點。

三、教學工作。

經(jīng)過將近十年的努力工作，我的教學能力有了長足的提高。但我的教學工作還存在下面一些問題：

2、先進的教學思想學習不夠。要想提高學生學習效果，必須充分發(fā)揮學生的主觀能動性，體現(xiàn)學生的主體地位，同時，老師的角色也要發(fā)生改變。傳統(tǒng)的以講為主的教學模式，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在形勢的變化，必須要改變。我們就需要學習新的教學思想及方法。近幾年，盡管我也學習了一些新思想、新方法，但由于實質(zhì)沒有把握透徹，再加以沒有結(jié)合自己的教學實際，用得不是很好，后來有些就沒有堅持下來。

四、班主任工作。

現(xiàn)在高三一班存在的問題比較嚴重，跟我這個班主任確實有很大的關(guān)系，說白了，就是能力問題，而不是責任心問題。面對這樣一個即將參加高考的所謂“差班”，我確實很頭疼，心有余而力不足。班里有幾個同學，厭學情緒非常重，經(jīng)常曠課，我能怎么辦?我只能耐心教育，甚至聯(lián)系家長共同解決問題，可過不了多久，學生老毛病又犯了。我真無語，一聲嘆息。我也很想把班級管理好，面對現(xiàn)實，對那些“釘子戶”，來硬的，可能會好一段，也許會樹立起學生和老師的抵觸情緒，來軟的吧，我就缺少這方面的技巧和經(jīng)驗。

現(xiàn)在，這些學生很了不得，尤其高三，不怕班主任，“老師你能把我怎么樣?我就遲到、曠課!”到了這種份上，我作為班主任，確實能力有限。我總這樣認為，造成高三一班這樣的局面，班主任及任課老師都有責任，但更大的責任在學校?，F(xiàn)在，我們學校的狀態(tài)是什么呢?學生遲到、曠課現(xiàn)象這么嚴重，學校也是了解的，學校采取了什么有效措施?我看沒有!我想，學生管理這一塊兒，學校必須要有嚴格而完善的規(guī)章制度及強有力的執(zhí)行力。違紀多少次，處以什么樣的處分，要明明白白，決不可含糊。學校要能做到這一點，高三一班絕對不對出現(xiàn)現(xiàn)在這種出勤率極低的狀況，今后其他班也不會出現(xiàn)這種狀況。那還要班主任干嗎呢?要讓班級形成良好的班風、學風，把班級管理的更好。學校一定要做班主任的堅強后盾。這其實并不難。我們周圍有很好的例子，像孟津一中，像軸一中。在這里，我不是在推卸責任，我確實是想把班級管理好，確實希望我們學校學生管理走上正軌，學校辦得越來越好。

2、改進措施

一、強化自己的理想、信念及職業(yè)道德。

“教師是人類靈魂的工程師。”這是對教師職業(yè)特殊性的形象揭示。我們面對的是活生生的“人”，不是無生命的“半成品”，因此，我們教師必須要有極大的愛心。今后，我努力要用“愛”貫穿整個教育教學活動，在人格平等的基礎(chǔ)上，對學生進行教育。另外，加強職業(yè)道德的自我提高，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，精益求精，要追求完美。

二、努力學些教育教學理論，武裝自己頭腦。

今后，在日常教學之余，我要不斷學習先進的教育教學理論努力做到學以致用。如，發(fā)展心理學、教育心理學等等。通過學習，這必將對我的教學水平的提高有極大的促進作用。

三、加強校本研究，立足于解決實際問題。

以往，我寫的教研論文，多是理論性極強、較具普遍性的內(nèi)容，功利性較強。今后，教研要依舊，只不過要立足于我的教學實際，以解決實際問題為出發(fā)點和歸宿。當然形式可以多樣化，不一定只是論文，可以是教學總結(jié)、調(diào)查報告、教學反思等等，不一而足。

四、狠抓教學常規(guī)，注重落實。

狠抓教學常規(guī)，重在落實，表現(xiàn)在兩個方面：老師方面，只有按照教學常規(guī)教學，才能保證教學活動的有序、規(guī)范，才能保證教學的質(zhì)量;學生方面，教學的最終目的是學生學習的提高，因此，預習、課堂活動、作業(yè)完成及自習輔導，學生必須積極、主動而認真的參與。老師和學生的相互配合，將會促進教學質(zhì)量的不斷提高。我將不斷努力。

第7篇：道德思想報告范文

財務(wù)工作迎來了尾聲，總結(jié)一年的工作成果，完成了今年的財務(wù)出納工作，現(xiàn)在想來我們也通過工作獲得了鍛煉，是時候進行總結(jié)了。以下是由小編為大家整理的2020醫(yī)院財務(wù)出納年終工作總結(jié)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

醫(yī)院財務(wù)出納年終工作總結(jié)(一)出納工作職責是對全院財務(wù)資金活動進行核算管理和監(jiān)督。事情繁雜，又不像其它臨床科室能夠用數(shù)字和成果來說話。但我自任職以來，熱愛本職工作，立足自身崗位，踏踏實實做人、勤勤懇懇干事，恪盡職守，忠實履行自已的工作職責?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、醫(yī)院財務(wù)核算及管理工作

隨著醫(yī)院業(yè)務(wù)量不斷攀升，出納核算和工作量也隨之不斷加大，接手以來我加班加點認真對賬務(wù)進行了認真處理并及時做完。迅速熟悉自已的工作任務(wù)，學習醫(yī)院管理方案，并按要求對一季度浮動工資進行核算按時發(fā)放。我每月對結(jié)帳出院病人逐個分項目分科室錄入?yún)R總完成后打印出來交由各科護士長、藥房、醫(yī)療股長每人一份進行核對，確認無誤后方記入住院收入。

每月5號之前要把上個月的賬務(wù)處理完畢，打印出記賬憑證、財務(wù)報表后裝訂成冊然后歸檔保管。5號之前向主管局上報上月財務(wù)收支月報表，向院領(lǐng)導提交上月業(yè)務(wù)收入報表及收入?yún)R總對比表。同時對新增的固定資產(chǎn)進行錄入，保持固定資產(chǎn)管理軟件中的固定資產(chǎn)和財務(wù)賬上一致，年終要及時向縣國資局上報固定資產(chǎn)年報。每季度要統(tǒng)計各科室收入和個人收入，根據(jù)醫(yī)院管理方案真實準確、實事求是地進行各科室人員浮動工資的核算，形成草案后交由院領(lǐng)導審批后按時兌現(xiàn)全院人員浮動工資。

二、票據(jù)管理工作

財務(wù)部的工作象年輪，一個月工作的結(jié)束，意味著下一個月工作的重新開始。雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深地感到自己崗位的價值，所以在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，我養(yǎng)成了嚴謹細致務(wù)實的工作作風。在辦理每一筆出納事務(wù)時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，對要求我簽字審核的支出進行認真審核，確保出納信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

三、工作中存在的不足之處

在業(yè)務(wù)知識和管理經(jīng)驗上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。開展工作的思路還不夠?qū)拸V，缺乏創(chuàng)新精神。日常工作中有些做的不夠細致、深化，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用，針對這種情況以后如何將工作做細做深，加強財務(wù)監(jiān)督管理職能，應(yīng)是我今后工作中的重點。

醫(yī)院財務(wù)出納年終工作總結(jié)(二)今年本人認真履行出納崗位職責，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，嚴守紀律，踏實工作，撰寫思想報告等形式，對照自身存在的問題，深刻剖析思想根源，積極查擺問題，認真開展批評與自我批評。通過學習，達到了“提高素質(zhì)，改變形象，推動工作”的目的，受到了領(lǐng)導和同事們的好評。以下是我今年的工作總結(jié)。

一、積極開展日常財務(wù)管理工作

作為財務(wù)戰(zhàn)線的一名“新兵”，本人始終以“小學生”的心態(tài)嚴格要求自己，虛心學習，不恥下問。工作耐心細致，服務(wù)熱情主動，收付一絲不茍，編表有條不紊，記賬有板有眼，工作任勞任怨，克服了孩子年齡小，學習壓力大，工作任務(wù)重等困難，順利完成了年初預算，年終決算，催收租金，申報經(jīng)費，保障開支等常規(guī)性財務(wù)工作。由于工作細致，全年未發(fā)生現(xiàn)金收付差錯。

二、嚴格遵守財經(jīng)紀律和結(jié)算管理規(guī)定

年初，本人認真學習財經(jīng)法律法規(guī)，參與完善全院的財務(wù)規(guī)章和內(nèi)控制度建設(shè)。從加強會計基礎(chǔ)工作入手，嚴格收付程序，細化報賬流程，審核票據(jù)真?zhèn)?，防范稅?wù)風險，堅持“日清月結(jié)”。“看好錢袋子，記好賬本子，緊把收付關(guān)”。嚴格執(zhí)行資金預算管理制度，不擠占、不挪用，保證專款專用。月底，開展自查“回頭看”活動，不留問題“死角”。全年未發(fā)生“坐支現(xiàn)金”、大額現(xiàn)金結(jié)算、私設(shè)“小金庫”等違反財經(jīng)紀律的問題。

三、加強與財政、社保、銀行等部門的溝通聯(lián)系

本單位屬于財政全額預算管理部門。財政資金能否及時、足額撥付，對全院的正常運轉(zhuǎn)關(guān)系重大，社會統(tǒng)籌費用能否按時繳納，與職工的切身利益息息相關(guān)。本人不辭辛苦，不厭其煩，夙興夜寐，風雨無阻，經(jīng)常在省財政廳、省醫(yī)保中心、省直住房公積金管理中心、開戶銀行之間往來奔波，申領(lǐng)經(jīng)費，上報資料，核對資金，精打細算，保證支付，順利完成了全年的各項工作。

四、做好其他份內(nèi)事務(wù)

本部門除了負責財務(wù)工作，還分管本單位的資產(chǎn)管理，人事管理，工商年審，醫(yī)保、公積金核算、年檢，收取水電費等其他具體而繁瑣的業(yè)務(wù)。

醫(yī)院財務(wù)出納年終工作總結(jié)(三)為了更好的發(fā)揮自己的才干，不斷接受新的挑戰(zhàn)，本人來到__醫(yī)院財務(wù)科工作，在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，以下就是我今年的工作總結(jié)：

一、住房公積金交納工作

當時我院剛開始為職工交納住房公積金。財務(wù)科的領(lǐng)導把這項任務(wù)交給了我。由于職工住房公積金是一項新業(yè)務(wù)，此前沒有先例可察。我在學習了有關(guān)政策法規(guī)后，建立了住房公積金總賬，負責為職工交納住房公積金?；谖以簺]有實行財會工作電算化，我為職工建立了手工明細賬，并負責與銀行對賬工作。

二、藥品核算工作

由于崗位輪換，我開始負責醫(yī)院藥品的核算與審核工作。我院藥品采購量大，品種多。我根據(jù)藥品廠家設(shè)置應(yīng)付賬款明細賬。每月負責與藥庫會計的對賬工作。由于我責任心強，工作勤奮，使得每一筆廠家的款項賬目清楚、準確。在工作中，我積極為廠家落實每一筆款項的到賬情況，為了解決他們的問題，經(jīng)常加班加點。對于每月住院處轉(zhuǎn)來的欠費，逐筆審核，對本院職工擔保而發(fā)生欠費的情況進行了統(tǒng)計。按照院里的有關(guān)規(guī)定，對這些欠費進行了催繳。經(jīng)過我的努力工作，為醫(yī)院催繳回來許多欠費，其中一些是多年以前的，為醫(yī)院挽回了一定的經(jīng)濟損失。

三、財務(wù)出納工作

每日負責存交住院處、收費處的收入以及審核住院處、收費處收入日報表;負責支票的存交、日常醫(yī)院所有的現(xiàn)金支付。我工作認真負責，每天記現(xiàn)金日記賬，跑銀行，務(wù)必做到每天的賬款相符。節(jié)假日醫(yī)院的活動從未參加過，就是過年除夕也是堅持崗位，認認真真，從未出過任何差錯。由于服務(wù)態(tài)度良好，工作認真負責，踏實肯干，獲得醫(yī)院的嘉獎。

順利的通過會計師考試，在工作中，我用會計師的標準來嚴格要求自己。認真審核原始憑證，正確使用會計科目，制作支出憑證。在此期間負責我院醫(yī)療保險，生育保險的結(jié)賬工作。在我接手之前，我院開設(shè)的便民快速門診的醫(yī)療保險帳從未結(jié)算過，從未與醫(yī)保中心對過賬。針對這種情況。我主動將便民快速門診的醫(yī)保帳按月打印出來，與醫(yī)保中心對賬。我做了大量的工作，細致而嚴謹?shù)刂鹨环治霾檎?，終于與醫(yī)保中心核對上了，為醫(yī)院的資金回籠作出了貢獻。

醫(yī)院財務(wù)出納年終工作總結(jié)(四)本人在醫(yī)院正確領(lǐng)導下，認真學習醫(yī)保政策、財經(jīng)法規(guī)、醫(yī)院出納制度，堅持原則，嚴格遵守出納人員職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項工作制度，積極參加醫(yī)院的各項活動，嚴格遵守國家關(guān)于現(xiàn)金管理的各項規(guī)定，認真做好自己的本職工作。作為醫(yī)院出納，我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應(yīng)盡的職責，過去的一年里通過努力，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、財務(wù)核對工作

嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，及時辦理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)做到日清月結(jié)，防止發(fā)生不必要的損失、浪費。確保庫存現(xiàn)金的安全。及時收回醫(yī)院各項門診和住院收入，進行核對算。及時收回現(xiàn)金存入銀行。根據(jù)出納提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核，對不符手續(xù)的憑證不付款。審核和登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

二、財務(wù)報銷審核工作

熟悉國家的財政制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。在財務(wù)科負責人的直接領(lǐng)導下，負責醫(yī)院的財務(wù)報銷審核工作。認真審核第筆業(yè)務(wù)的原始憑證及其附件的正確性、合法性、規(guī)范性。檢查報銷手續(xù)是否齊全。根據(jù)審核過的各種收會原始憑證及時編制記賬憑證。負責編制發(fā)放醫(yī)院各類人員工資及隨工資發(fā)放的各種補貼。每月按照稅法規(guī)定及時做好代扣、代繳個人所稅稅工作。每月按照法律規(guī)定及時做好種種勞動保險的扣繳工作。

三、其他工作

加強收費控制與監(jiān)督，保證醫(yī)療收入資金的安全完整嚴格執(zhí)行物價部門核定的收費范圍和收費標準，不違規(guī)收費和亂收費，根據(jù)內(nèi)部控制制度，加強對日常收費的控制和監(jiān)督管理，對日常營業(yè)收入報表和收費票據(jù)逐一核對，按時將收取的現(xiàn)金繳存銀行。配合醫(yī)保辦做好醫(yī)保收費的結(jié)算和登記管理。加強出納檔案管理，規(guī)范出納基礎(chǔ)工作。醫(yī)院出納檔案管理基礎(chǔ)薄弱，加強對出納檔案的規(guī)范管理，參與了整理裝訂了出納憑證，立卷歸檔。

做好全院醫(yī)護員工和專家的服務(wù)工作，保證工資福利按時發(fā)放，醫(yī)院東區(qū)搬遷，給工作帶來了不便，為了服務(wù)好全院職工和專家，對專家服務(wù)方面，熱情周到，保證專家的需求，工資福利按時無差錯發(fā)放到位。完成社?；撕褪召M年審工作，配合學院對醫(yī)院財務(wù)收支的審計工作。為社保稽核和收費年審提供了準確的財務(wù)資料，整理財務(wù)制度，出納賬薄、憑證、報表，配合學院的財務(wù)收支審計。通過財務(wù)室全體人員的共同努力，財務(wù)工作得到了醫(yī)院的充分肯定，財務(wù)室被評為醫(yī)院先進集體，同時本人補評為先進個人。

四、存在的問題和建議

由于醫(yī)院無基本賬戶，財務(wù)核算中現(xiàn)金流量較大，坐支現(xiàn)金情況產(chǎn)生態(tài)環(huán)境。不能及時支付各部門急需用錢的問題。醫(yī)院業(yè)務(wù)量較大，財務(wù)人員較少，限于日常核算事務(wù)，不能為領(lǐng)導及時提供報表。財務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu)需要更新和調(diào)整，在不斷更新專業(yè)知識的同時，還要學習新出納制度與財務(wù)有關(guān)的其它知識。

醫(yī)院財務(wù)出納年終工作總結(jié)(五)一年來，我們財務(wù)人員在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，積極參加醫(yī)院組織的各項活動，努力學習業(yè)務(wù)知識，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，圍繞我院年初既定的工作目標，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)對今年財務(wù)工作總結(jié)如下：

一、今年新開展的主要工作

我院為加強經(jīng)濟管理，實行全成本核算，在醫(yī)療系統(tǒng)尚屬最新的經(jīng)營模式，目前，在全國沒有成型的辦法，我們根據(jù)有關(guān)理論知識及我院實際情況，在實踐中不停地摸索、探討。制定了全成本核算辦法和操作程序。通過全成本核算，增強了廣大職工的成本意識，杜絕了浪費現(xiàn)象，收到了明顯的成效。在收入增幅的情況下，相關(guān)成本卻相對降低。

為規(guī)范財務(wù)行為，提高財務(wù)管理水平，經(jīng)院辦會研究決定，我們制定了調(diào)整方案和競爭辦法。在院領(lǐng)導、工會、紀委、人事科、審計科支持幫助下，財務(wù)機構(gòu)、人員進行了調(diào)整，全院財務(wù)人員實行了集中管理，財務(wù)科共分4個組，組長進行競爭上崗、職工雙向選擇，通過公平、公正地進行競爭上崗和雙向選擇，調(diào)動了全科人員的積極性，特別是各組組長認真負責，開拓思路，發(fā)揮了模范帶頭作用。

二、對固定資產(chǎn)進行全面清查

積極參與了本年度獎金分配方案的制定工作，遵循了按勞分配、效率優(yōu)先的原則，運用了收入、成本、目標、質(zhì)量考核等多項指標，環(huán)環(huán)相扣。使我們在創(chuàng)收的同時，注意了節(jié)約;在考慮經(jīng)濟效益的同時注重了醫(yī)療、護理服務(wù)質(zhì)量;兼顧收入、成本、質(zhì)量，向著目標而努力。這個方案自實行以來，極大的激勵了職工的積極性和創(chuàng)造性。

年初我院對全院各科室的固定資產(chǎn)進行了全面清查，為各科室重新建立了固定資產(chǎn)臺賬，保證了我院固定資產(chǎn)管理的賬賬相符、賬卡相符、賬實相符。為了進一步加強固定資產(chǎn)專項管理，我院在財務(wù)集中管理的基礎(chǔ)上，專門成立了財產(chǎn)物資組，目前我們正為固定資產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)化管理做各項準備工作，以進一步提高固定資產(chǎn)的管理水平和使用效率。

三、各項日常工作圓滿完成