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第1篇：社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案范文

【最新學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案范文一】

一、指導(dǎo)思想

在紀(jì)念為雷鋒題詞x周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實十精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全院青年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧學(xué)院做貢獻(xiàn)。

二、活動主題

立足校園服務(wù)社會共創(chuàng)和諧中原

三、活動時間

3月5日至4月16日

四、活動內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學(xué)生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。各團學(xué)組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學(xué)習(xí)活動，利用橫幅標(biāo)語、板報櫥窗、班級博客、網(wǎng)頁、手 機等信息手段，廣泛開展宣教活動。

2、精心組織志愿活動。院團委統(tǒng)一部署，各系團總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學(xué)雷鋒活動、督導(dǎo)班級團支部學(xué)雷鋒活動;各團支部成立學(xué)習(xí)雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負(fù)責(zé)人，各班團支書為團支部學(xué)雷鋒活動主要負(fù)責(zé)人。

3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協(xié)會應(yīng)結(jié)合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務(wù)對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關(guān)愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須提前向本系團總支提出申請，報院團委批準(zhǔn)后方可實施。

4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實踐的基礎(chǔ)上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性。鼓勵各系團總支建立一批重點志愿服務(wù)隊，并形成長效機制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的長期實踐基地，形成本系的志愿服務(wù)品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“立足校園 服務(wù)社會 共創(chuàng)和諧中原”的主題，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù)，精心設(shè)計活動載體，組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。

5、互動討論，短信接力。在學(xué)雷鋒活動開展期間，院團委將在團屬微博發(fā)表“雷鋒精神的時代性”等相關(guān)討論活動以及學(xué)雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各級團干和團員青年都可以參與討論;另外，院團委和院青年志愿者協(xié)會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風(fēng)的學(xué)雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應(yīng)及時向下級團組織和團員青年傳遞相關(guān)信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，將學(xué)雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學(xué)院最需要幫助、最需要服務(wù)的重點，精心設(shè)計服務(wù)項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)和調(diào)研報告，主動向院團委報送相關(guān)材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進(jìn)步。活動結(jié)束后將選取典型事例以匯報形式交流總結(jié)。

六、活動獎勵

各系團總支于2月27日將活動方案，以及附件1(紙質(zhì)一份，加蓋公章，同時報送電子版)報院團委備案;4月16日以前將附件2、本次活動的總結(jié)、照片等活動資料報院團委，作為評優(yōu)評先的依據(jù)。

本次活動將評出先進(jìn)團總支、先進(jìn)團支部、先進(jìn)小組及先進(jìn)個人若干，對獲獎單位及個人頒發(fā)榮譽證書。

【最新學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案范文二】

一、活動主題:傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動目的及意義:

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心;

2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會;

3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;

4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。

三、活動時間:3月14日——15日

四、活動地點:xx科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

五、活動主辦方:xx助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

六、活動對象:xx科技大學(xué)全體師生

七、活動流程:

1、前期準(zhǔn)備

1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx，由xx交付校社聯(lián)審批;

2) 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;

3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系;

4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負(fù)責(zé))

5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。

2、活動期間:

1)中午

①10:30——10:50布置服務(wù)臺

②10:50——13:20正式開展活動，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐

③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

2)下午

16:40——18:30

3、后期

15日下午由xx和旅管負(fù)責(zé)人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

八、 負(fù)責(zé)人安排:

總負(fù)責(zé)人:xx(團支書)

聯(lián)絡(luò)人: xx(會長)負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

南校第一負(fù)責(zé)人:xx(組織副部長)負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺管理

南校第二負(fù)責(zé)人:xx(會長助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

北校第一負(fù)責(zé)人:xx(外聯(lián)部長) 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺管理

北校第二負(fù)責(zé)人:xx(副團支書)負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

協(xié)助者:xx(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作

九、 經(jīng)費預(yù)算:

工作餐……………………………… 12×5×4=240

宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

橫幅………………………………… 30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預(yù)計費用……………………… 80

總計…………………………… 496.00

十、 注意事項:

1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強溝通，協(xié)同工作;

2、提前查看天氣預(yù)報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛;

4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。

【最新學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案范文三】

一、活動目的:

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永放光芒。

二、活動時間:

三月份作為文明習(xí)慣養(yǎng)成教育月，各班積極開展學(xué)雷鋒活動?；顒臃炙膫€階段實施。

三、活動要求:

第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——4日)

3月1日召開主題升旗儀式，請校領(lǐng)導(dǎo)做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動倡議;3月4日組織各班召開以“學(xué)雷鋒”為主題的班隊會，并組織六年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。

第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(7日——18日)

各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起，規(guī)劃方案《實驗小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案》。開展 “偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。

第三階段:主題是“我身邊的雷鋒”(21日——25日)

各中隊繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動。各年級學(xué)習(xí)雷鋒的“七種精神”和“要求”。學(xué)校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出“我身邊的雷鋒”。

第2篇：社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案范文

一、召開全校動員大會，營造學(xué)雷鋒氛圍。

三月伊始，學(xué)校召開了“把握時代脈搏，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做節(jié)能好學(xué)生”動員大會，各中隊積極響應(yīng)少先隊大隊部發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo)，大興做好事之風(fēng)，在校園中開展互助和幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內(nèi)形成團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。

二、組織學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。三月份的每個星期五，學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來到社區(qū)進(jìn)行清掃活動，并受到了社區(qū)居民的一致好評。這種活動我們學(xué)校要經(jīng)常性的開展下去。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來，各中隊涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。為此，各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚?；顒悠陂g，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，校園內(nèi)主動拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

四、召開“學(xué)雷鋒”主題班隊會。

通過主題班隊會活動，讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊做了精心的準(zhǔn)備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實到自己的行動中去。會后學(xué)生寫了自己學(xué)雷鋒活動的心得體會。

五、開展“學(xué)習(xí)雷鋒·關(guān)愛老人”志愿活動。

第3篇：社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織部署

我校十分重視向雷鋒同志學(xué)習(xí)工作，及時轉(zhuǎn)發(fā)市文明辦關(guān)于開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)大行動的通知，并專門召開了學(xué)雷鋒活動小組工作會議，制定了學(xué)雷鋒活動方案，并確定專人負(fù)責(zé)抓落實。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，辦公室組織實施，保證了3月份“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動的落實。

二、重視宣傳，營造學(xué)雷鋒氛圍

1、是召開弘揚雷鋒精神座談會，宣傳開展活動的目的意義，發(fā)動大家積極參與，并組織開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，動員全體人員參加網(wǎng)上投票，學(xué)習(xí)全國各地道德模范的先進(jìn)事跡，營造志愿服務(wù)人人皆知、人人皆學(xué)的良好氛圍；

2、設(shè)置固定宣傳欄，張貼“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題宣傳標(biāo)語。

三、認(rèn)真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動

1、宣傳倡議“反對浪費，文明消費”為主題的活動

學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅在于學(xué)習(xí)他樂于助人，不鋪張浪費也是雷鋒精神的重要精髓。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議下，首先在位于黨校校園內(nèi)的正華餐廳播放“反對浪費，文明消費”的宣傳光盤，為文明宣傳營造一種良好的輿論氛圍，并為消費者提供周到的人性化服務(wù)，幫助消費者避免浪費，建設(shè)節(jié)約型餐飲經(jīng)濟，將文明的觀點深入人心。

2、參與東風(fēng)小區(qū)的綠化養(yǎng)護、整治小區(qū)環(huán)境

3月9日，組織部分教職工到共建小區(qū)東風(fēng)社區(qū)，參與東風(fēng)小區(qū)的綠化養(yǎng)護、整治小區(qū)環(huán)境。為小區(qū)文明新貌做些貢獻(xiàn)。

3、為結(jié)對幫扶的貧困戶解決生產(chǎn)生活的困難

3月份以來，我校深入推進(jìn)扶貧開發(fā)工作，幫扶責(zé)任人采用電話問候幫扶對象，及時了解其生產(chǎn)、生活情況，并第一時間幫助解決了不少實際問題。

4、組織學(xué)校青年志愿者積極報名，為皋興青年愛心儲備血庫提供持續(xù)血源支持。

4、繼續(xù)實施“春蕾——愛心家園”活動，為貧困孤兒送溫暖和愛心。

3月23日，學(xué)校繼續(xù)組織全體職工為愛心家園捐款，并準(zhǔn)備于4月份組織幫扶責(zé)任人與幫扶對象進(jìn)行思想交流。

第4篇：社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案范文

發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，1963年3月5日，發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，在全國范圍內(nèi)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風(fēng)貌，教育影響了幾代人。幾十年來，地改變了社會風(fēng)貌，教育影響了幾代人。幾十年來，每逢3月，人們就以學(xué)習(xí)雷鋒的具體行動紀(jì)念他。雖然近年來社會快速發(fā)展，就以學(xué)習(xí)雷鋒的具體行動紀(jì)念他。雖然近年來社會快速發(fā)展，但關(guān)愛他人、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)社會的精神仍然值得當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)。

一、指導(dǎo)思想：

每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，學(xué)校倡議全體中雁學(xué)子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個中雁學(xué)子的心田，吹遍大地每個角落。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：、、

成員：各班班主任

四、活動時間：3月

五、活動內(nèi)容及要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。（3）各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。（1）在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交德育處；各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。（1）評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀中隊”“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

七、活動總結(jié)及表彰：

各班在月底認(rèn)真做好班級“學(xué)雷鋒”活動的總結(jié)和活動記錄，各班評出1-3名學(xué)雷鋒標(biāo)兵。學(xué)校將在月底召開總結(jié)大會并進(jìn)行表彰。

第5篇：社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案范文

一、借助“三?五”學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理資料的能力

每年的3月5日是眾所皆知的學(xué)雷鋒日，而如今的學(xué)生對雷鋒的認(rèn)識是極其膚淺的，他們頭腦中的“雷鋒”二字更多的只是“做好事”的另一個文字符號而已。也正是因為如此，“雷鋒”年年學(xué)，可是對學(xué)生的觸動并不大，轟轟烈烈地活動，平平淡淡地收場，這也是德育工作者共同的一塊心病。去年“三?五”前夕，當(dāng)學(xué)校政教處組織全校班主任討論如何宣傳發(fā)動學(xué)生，使學(xué)雷鋒活動開展得卓有成效時，我們在座的一些語文老師敏銳地感覺到這也許是一個開展語文綜合實踐活動的好機遇。會后，他們將自己的想法跟學(xué)科的其他老師一說，立即獲得了大家的一致認(rèn)同。于是我們語文學(xué)科主動請纓，要求學(xué)校政教處讓我們來承擔(dān)“三?五”學(xué)雷鋒活動的策劃工作并參與活動的實施。得到批準(zhǔn)后，我們?nèi)翰呷毫Γ贫ǔ觥芭囵B(yǎng)學(xué)生收集信息、整理資料的能力”的活動目標(biāo)，設(shè)計出具有語文綜合實踐活動特點的德育活動程序：（1）“親近雷鋒”──讓學(xué)生通過走訪雷鋒的同齡人，利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)了解雷鋒其人其事，收集自己感興趣的資料。（2）“雷鋒印象”──讓學(xué)生自由組合，每班分成4~6個小組，組員收集的資料共享，相互合作，選擇恰當(dāng)?shù)?、自己喜歡的表達(dá)形式，在班會課上向全班同學(xué)介紹“我們心目中的雷鋒”。（3）“我與雷鋒”──讓學(xué)生抒寫自己了解了雷鋒后的感受，選取學(xué)生中一些有代表性的思想，以“做新時代的雷鋒”為主題，各班出好一期黑板報。（4）“走進(jìn)生活”──學(xué)生們根據(jù)自己的興趣特長，報名參加各類自愿者服務(wù)小分隊，走上街頭，進(jìn)入社區(qū)，開展志愿者服務(wù)活動。學(xué)校政教處因為學(xué)校德育活動的組織除了班主任外又有了這么多主動積極的“自愿者”，而喜出望外，大力支持；本身為語文教師的班主任，因為德育活動帶上了“娘家”的姓，做起來更加盡心盡職；非語文教師的班主任，由于平添了一個得力助手，自然是悉心配合；學(xué)生們，因為本次德育活動一改以往那種大會小會再行動的形式，并且具有較強的自主性、探究性、創(chuàng)造性，所以他們的積極性被極大地調(diào)動起來，活動中熱情高漲，個性張揚。這次全校性的活動持續(xù)了一周的時間，參與的學(xué)生達(dá)到100%。不僅德育工作達(dá)到了預(yù)期的效果，而且語文綜合實踐活動也收獲了豐碩的果實──學(xué)生們在活動中體驗到語文探究性學(xué)習(xí)的過程，掌握了一些收集、整理資料的基本方法，為今后的再學(xué)習(xí)打下了一根堅實的基樁。

二、借助“清明節(jié)遠(yuǎn)足” 活動，培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)的能力

在每年的清明節(jié)前后，學(xué)校都會組織初一、初二的學(xué)生舉行“清明節(jié)遠(yuǎn)足”活動。去年，筆者所在的初二年級的遠(yuǎn)足活動是組織學(xué)生祭掃鐘秀烈士陵園、參觀市科技館、游嗇園（“嗇園”是南通教育、南通紡織工業(yè)的奠基人，中國近代第一城的締造者――清末狀元張謇的陵園），學(xué)校給我們安排的活動時間是一天。我們語文備課組的六位教師，覺得這可是進(jìn)行一次語文綜合實踐活動的好機會。試想，在正常上課期間，哪會有一整天的時間來讓我們搞語文實踐活動呢？于是，我們幾個聚在一起，討論怎樣將這次遠(yuǎn)足活動與語文實踐結(jié)合起來。然而，在進(jìn)行具體的活動設(shè)計的時，我們卻犯難了。因為對于生在濠河邊、飲著長江水的南通孩子來說，張謇的生平事跡即使不能說是耳熟能詳，也絕對可以說得上是略知一二的（我們的學(xué)校就是張謇的胞兄創(chuàng)建的，校史室里就陳列著張謇家族的一些故物）。而且烈士陵園、科技館這些地方，學(xué)生們在上小學(xué)的時候就大都去過了，有的學(xué)生甚至去了還不止一次。學(xué)生們沒有了陌生感、新鮮感，主動參與的積極性必然會削弱，活動的效果也就沒有了保證。這時，有一位老師說：要去活動的地方學(xué)生很熟悉，我們總覺得這是一個不利因素，為什么我們不從學(xué)生們熟悉那些地方，對我們開展語文實踐活動有利的角度去考慮問題呢？這個提議讓我們茅塞頓開，于是我們確立了“培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)的能力”的活動目標(biāo)，決定讓學(xué)生自主設(shè)計這次遠(yuǎn)足活動。為此，我們采取了下列步驟組織學(xué)生進(jìn)行語文實踐活動：（1）提出命題──“清明節(jié)遠(yuǎn)足”活動每位學(xué)生的活動費用為25元，其中15元為門票費用，10元為交通、午餐及其他費用?；顒訒r間一天，下午5點前必須回到學(xué)校。如果以車代步，為安全起見，必須從市公交公司包車。假如你是活動組織者，你將怎樣安排這次遠(yuǎn)足活動？請以班級為單位，每班向年級組提供一份詳盡的活動方案， 力求合理、經(jīng)濟，能滿足全體學(xué)生的愿望。（這里，我們有意暗設(shè)了幾個學(xué)生必須自己解決的問題：①全部步行，活動時間不夠。②全程包車，活動經(jīng)費不夠。③三個地點的先后順序要定好，烈士陵園、科技館兩處無法解決午餐問題。④公交包車要自己定線路、談費用。⑤午餐安排要自己定地點、定方式、談費用。）（2）論證答辯──由語文教師和班主任組成“專家組”，每班出三名學(xué)生參加答辯，評選出優(yōu)秀方案。（3）修改實施──讓評上優(yōu)秀方案的班級，吸取其他班級活動方案中的長處，再次修訂方案，提交年級實施，并派出十名代表（我們初二共十個班），協(xié)助年級老師開展遠(yuǎn)足活動。這次語文實踐活動，將學(xué)生們的注意力引向了遠(yuǎn)足活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)方面，學(xué)生們一掃起初聽到遠(yuǎn)足活動地點時的失望、沮喪，各班學(xué)生為了自己班上的活動方案能夠勝出，積極認(rèn)真地投入到策劃之中，他們發(fā)揮集體的智慧，統(tǒng)籌安排，精心測算，形成較為規(guī)范的策劃書，經(jīng)歷了論證答辯的體驗，為他們的終身學(xué)習(xí)打下了又一根堅實的基樁。

三、借助“一二?九”素質(zhì)展示周 活動，讓學(xué)生體驗到語文實踐的快樂

“一二?九”素質(zhì)展示周無論是在活動規(guī)模上，還是在社會影響上，都可以稱得上是學(xué)校德育活動的一塊品牌。素質(zhì)展示活動從每年的12月9日開始，利用每天下午的三、四課時間舉行，持續(xù)一周時間。主要采用競賽、表演、展覽等形式，有大小活動近二十個。想?yún)⒓诱故镜膶W(xué)生，在活動前以班級為單位集體報名。其他學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇觀摩的活動。展示周是學(xué)校學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)才藝的舞臺，也是學(xué)校素質(zhì)教育成果展示的一個窗口。這樣好的語文實踐機會我們當(dāng)然不能放過。我們考慮到“一二?九”素質(zhì)展示周具有參與學(xué)生分散、活動安排重合、涉及內(nèi)容廣泛、重在才藝展示的特點，確定了“立足班級，放眼全校，主動出擊，團結(jié)合作” 的實踐思路，以此來開展這次語文綜合實踐活動。例如筆者在任教的初二（1）班，引導(dǎo)學(xué)生成立了以下語文綜合實踐活動小組：①宣傳策劃小組──為本班參與競賽或表演的同學(xué)組織拉拉隊，策劃呼號，設(shè)計海報，宣傳造勢。②經(jīng)紀(jì)人小組──為參與競賽或表演的同學(xué)進(jìn)行形象設(shè)計，收集對手資料，提供應(yīng)對策略。③協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)小組──收集本班及其他班級的同學(xué)對本次“一二?九”素質(zhì)展示周活動的意見和建議，分類整理，提交活動組委會參考。④新聞報道組──每天出一期手抄報，對“一二?九”素質(zhì)展示周活動進(jìn)行追蹤報道，送學(xué)校宣傳櫥窗張貼。當(dāng)一份份策劃書轉(zhuǎn)化為具體的行動的時候，當(dāng)自己“經(jīng)紀(jì)”的對象從眾多的選手中脫穎而出的時候，當(dāng)學(xué)校的活動組委會采納了學(xué)生們建議的時候，當(dāng)櫥窗前圍滿一群學(xué)生在觀看新“出版”的手抄報的時候，參與到語文實踐活動中的學(xué)生們的臉上洋溢出幸福的微笑。更可喜的是在去年的這次“一二?九”素質(zhì)展示周活動中，一些學(xué)生主動找上了我們語文老師，學(xué)校政教處也主動找上了語文學(xué)科。這表明前一段時期所探索的以德育活動為平臺的語文綜合實踐活動已在學(xué)生們的心中生了根、發(fā)了芽。學(xué)校也看到了德育活動因為有了語文活動元素的加入，而產(chǎn)生的合力效應(yīng)。

第6篇：社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案范文

 

 

 

今年團區(qū)委員會在1區(qū)委和團市委的領(lǐng)導(dǎo)下，以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞“志愿奧運 和諧先鋒”的主題，引導(dǎo)全區(qū)青少年牢固樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念，組織開展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動。

 

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保活動順利開展

 

為確保此項活動順利開展，團區(qū)委按照團中央、團市委《關(guān)于實施“社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動”的意見》精神，多次召開書記辦公會進(jìn)行專題研究，并成立專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組，最終制定了切合我區(qū)青少年思想實際的工作方案，印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)“青春共建和諧社區(qū)”主題活動方案的通知》。在團區(qū)委全會上發(fā)出了“青春共建和諧社區(qū)”的倡議，并向基層團干部詳細(xì)講解、認(rèn)真部署“青春\和諧\發(fā)展”的工作思路，明確“青年共建促和諧”、“青年文化促和諧”、“青年衛(wèi)生促和諧”、“青年法律促和諧”和“青年服務(wù)促和諧”的工作載體。在動員會上，區(qū)委提出明確要求：全區(qū)各級團組織要高度重視，在充分認(rèn)識開展活動的重要性、必要性上下功夫；在安排部署上下功夫；在活動重點環(huán)節(jié)上下功夫；在活動保障上下功夫，切實把思想發(fā)動、組織環(huán)節(jié)、方法措施等方面做實、做細(xì)，真正達(dá)到預(yù)期目的、體現(xiàn)活動效果。

 

二、突出主題、貼近實際，確?；顒尤〉贸尚?/p>

 

為了突出教育實踐活動的主題，團區(qū)委結(jié)合工作實際，深入開展迎奧運志愿服務(wù)活動，以確?；顒尤〉昧己眯Ч?/p>

 

（一）認(rèn)真做好奧運會志愿者工作，為北京奧運會志愿服務(wù)積累經(jīng)驗、儲備人才。

 

1．積極開展賽會志愿者招募和宣傳工作。在團市委和北京奧運會志愿者工作協(xié)調(diào)小組的精心指導(dǎo)下，在全區(qū)相關(guān)單位的大力支持下，經(jīng)過團區(qū)委的精心籌備，開展了北京奧運會、殘奧會賽會志愿者招募工作。招募工作啟動后，團區(qū)委分別在全區(qū)多個街道政務(wù)服務(wù)大廳、和一些大中電器商城門前設(shè)立了區(qū)級招募工作宣傳咨詢站點，并充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，在區(qū)政府網(wǎng)站上開展宣傳報名。

2．積極開展奧運會志愿者公益實踐活動。團區(qū)委積極組織開展“迎奧運 講文明 樹新風(fēng)”共建交通文明志愿活動，先后組織青年志愿者1400人次在我區(qū)重要路段勸阻不文明交通行為，累計提供志愿服務(wù)上千小時。為配合公交IC一卡通啟用，團區(qū)委還組織1500名青年志愿者在我區(qū)83個二類公交站點廣泛開展了維護站臺乘車秩序、宣傳一卡通使用注意事項、引導(dǎo)乘客有序刷卡乘車等志愿服務(wù)活動。通過志愿者們熱情的服務(wù)，我區(qū)的交通秩序更加有序、和諧。

（二）廣泛開展社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動，為構(gòu)建和諧社區(qū)做出貢獻(xiàn)

1.深化學(xué)雷鋒“綜合包戶”品牌活動

 

團區(qū)委不斷深化共青團組織堅持23年開展的學(xué)雷鋒“綜合包戶”活動。首先是服務(wù)對象的拓寬。從最初的服務(wù)孤寡病殘人、軍烈屬，到逐漸把老“綜包”服務(wù)隊員、特困家庭青少年、問題青少年、離休老干部以及其他弱勢群體納入服務(wù)體系；其次是服務(wù)隊伍的壯大。從最初的以系統(tǒng)團組織團員青年為主逐步發(fā)展為包括駐區(qū)單位團員青年、“區(qū)校共建”高校大學(xué)生、駐區(qū)武警、非公企業(yè)團員青年、社區(qū)青少年、社會招募志愿者等多元化的青年志愿者隊伍；第三是服務(wù)內(nèi)容的拓展。從最初的幫助“綜包”對象買煤、買菜、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)，滿足基本的生活需要，逐漸到精神慰藉，以及根據(jù)“綜包”服務(wù)對象的根本需求，有針對性地開展醫(yī)療衛(wèi)生、法律咨詢、家電維修等專業(yè)性的志愿服務(wù)。據(jù)不完全統(tǒng)計，23年來參與這項活動的1青年、少先隊員累計達(dá)50000多人，以團組織為核心先后有6000多支學(xué)雷鋒“綜合包戶”志愿服務(wù)隊活躍于1區(qū)的街巷社區(qū)，為2000多戶困難群眾送去幫助和服務(wù)，學(xué)雷鋒“綜合包戶”活動的社會影響力不斷提升，已成為社區(qū)志愿服務(wù)的品牌。

 

2.加大對社區(qū)內(nèi)各類困難群體的幫扶力度

 

深入開展青年志愿者愛心助學(xué)活動。積極宣傳和發(fā)動1青年志愿者關(guān)注我區(qū)經(jīng)濟困難家庭的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，整合各種社會資源，拓寬籌資渠道，通過“愛心手牽手——安利助學(xué)計劃”、“踐行榮辱觀，愛心助成長”、“交納特別團隊費”、“希望之星（1+1）獎學(xué)金”、“學(xué)子陽光助學(xué)金”、“愛心基金”、“農(nóng)民工子女助學(xué)金”等活動和項目，全年，共向537名學(xué)生發(fā)放各類助學(xué)金幾十萬元。

 

廣泛開展扶殘助殘活動。每年“六一”兒童節(jié)前夕，組織各街道青年志愿者深入社區(qū)殘疾人家庭，開展“溫暖童心——關(guān)愛殘疾兒童”活動，近年來共扶助我區(qū)96戶殘疾兒童家庭，扶助金額39000元；開展“迎奧運手拉手志愿者愛心助殘行動”，百名青年志愿者深入全區(qū)5個社區(qū)居委會殘疾人溫馨家園，為50戶殘疾人提供實實在在的服務(wù)和幫助，進(jìn)一步探索志愿助殘服務(wù)的長效機制，營造了殘健互助、團結(jié)友愛、和諧共處的良好氛圍。

 

3.整合社會資源服務(wù)社區(qū)公共事務(wù)發(fā)展

 

組織大學(xué)生志愿者參與和諧社區(qū)建設(shè)。每年組織百余名大學(xué)生志愿者到我區(qū)開展社區(qū)未成年人思想道德教育、和諧社區(qū)建設(shè)調(diào)研、奧運知識宣講、社區(qū)教英語、擔(dān)任社區(qū)居委會主任助理等志愿服務(wù)，在參與和諧社區(qū)建設(shè)中增長才干。

 

促進(jìn)青少年維權(quán)工作的專業(yè)化和社會化。注重發(fā)揮具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的志愿服務(wù)團隊和志愿者的作用，參與青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃。充分發(fā)揮心理學(xué)專業(yè)大學(xué)生志愿者的作用，開展“為了明天——未成年人社區(qū)矯正”工作，對社區(qū)中刑釋解教和緩刑、假釋少年進(jìn)行幫教轉(zhuǎn)化、心理咨詢；充分發(fā)揮專業(yè)機構(gòu)和部門的作用，廣泛開展青少年禁毒教育、未成年人遠(yuǎn)離香煙、“青春紅絲帶”——預(yù)防艾滋病、防災(zāi)避險培訓(xùn)等社區(qū)公益性自護教育；充分發(fā)揮中小學(xué)校法制校長的作用，開展“社區(qū)普法大課堂”、“模擬法庭進(jìn)社區(qū)”等志愿者活動；充分發(fā)揮未成年人法律援助律師團志愿者的作用，為社區(qū)未成年人和青年弱勢群體提供無償法律咨詢、法律援助、法律講座。

 

服務(wù)青年就業(yè)。聯(lián)合市、區(qū)勞動保障部門共同開展“青春文明促就業(yè)”工作，以區(qū)域內(nèi)各級共青團組織為主力，充分發(fā)揮青年志愿者的作用，以社區(qū)失業(yè)青年為主要服務(wù)對象，依托市、區(qū)、街三級就業(yè)服務(wù)體系，開展區(qū)青年就業(yè)情況調(diào)研，定期舉辦青年就業(yè)培訓(xùn)班，建立失業(yè)青年跟蹤服務(wù)體系，在街道團工委建立失業(yè)青年檔案，動態(tài)掌握失業(yè)青年情況，嘗試創(chuàng)辦青年網(wǎng)上就業(yè)家園，舉辦失業(yè)青年專場招聘會，今年的招聘會共提供工種108個，工作崗位670個，1250人參加了招聘會，達(dá)成意向成功崗位410個，團區(qū)委被評為2005年1區(qū)就業(yè)工作先進(jìn)單位。

 

三、加強管理、完善機制，確保活動向縱深發(fā)展

 

逐步完善區(qū)域志愿服務(wù)組織建設(shè)。團區(qū)委負(fù)責(zé)全區(qū)青年志愿服務(wù)活動的政策支持、工作指導(dǎo)、組織管理、大型活動的開展以及青年志愿者培訓(xùn)；街道團工委總體統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)青年志愿服務(wù)事務(wù)，負(fù)責(zé)地區(qū)青年志愿者的招募、編隊、管理、培訓(xùn)以及開展地區(qū)青年志愿服務(wù)活動等；社區(qū)成立青年志愿者工作站，協(xié)助街道團工委管理社區(qū)青年志愿服務(wù)事務(wù)，了解社區(qū)需求，服務(wù)社區(qū)建設(shè)；各行業(yè)、系統(tǒng)團組織成立青年專業(yè)志愿服務(wù)隊，負(fù)責(zé)管理本系統(tǒng)青年志愿者隊伍，開展志愿服務(wù)活動。

探索實施青年志愿者注冊管理。采取自愿報名為基礎(chǔ)、項目招募和活動招募為主的志愿者招募方式，廣泛開展志愿者注冊登記制度。強化基層作為聯(lián)系和發(fā)展志愿者的基礎(chǔ)性作用，方便志愿者就近報名志愿者，參與志愿服務(wù)，不斷壯大志愿服務(wù)力量。天橋街道具有良好的志愿者工作基礎(chǔ)，從成立鄰里互助協(xié)會到建立社區(qū)志愿者之家，逐步推行由街道統(tǒng)籌、以社區(qū)為單位的志愿者注冊制度，實施分類管理，極大地增強了群眾參與志愿服務(wù)的意識。

 

第7篇：社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案范文

【關(guān)愛失能老人的活動方案一】

活動背景：當(dāng)前隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快，我國老齡問題日益突出，人口老齡化

速度明顯的加快。加之養(yǎng)老保障體制不完善，又多數(shù)家庭為獨生子女，社保水平低，核心家庭的形成等因素弱化了家庭的養(yǎng)老功能，使我國傳統(tǒng)的居家養(yǎng)老方式收到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。老人們是我們的前輩也是我們的鋪路石，他們創(chuàng)造的正是我們現(xiàn)在所擁有的美好的今天，盡自己的全力關(guān)愛身邊的老人是我們義不容辭的責(zé)任，如何根據(jù)老年人的不同需求消除老年人的孤獨感，尤其為孤寡老人和空巢老人提供幫助，使老人老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂成為了我們的應(yīng)當(dāng)重視的問題，在我們大學(xué)期間就應(yīng)該培養(yǎng)關(guān)愛老人的信念，同時呼吁社會各界關(guān)注老年人的生活，號召和發(fā)動社會各界愛心人士和愛心企業(yè)參與和支持老年事業(yè)。

活動主題：關(guān)愛老人，讓愛播撒在老人間

活動目的：孟子曰：老吾老，以及人之老。敬老、養(yǎng)老、愛老本是中國傳統(tǒng)

美德，全力關(guān)愛身邊的老人，提高老年人的物質(zhì)生活和精神生活，更是我們義不容辭的社會責(zé)任。同時，通過本次活動的推行，讓社會各階層、各群體樹立和培養(yǎng)關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己這種意識，讓所有參與本次活動的人充分感受老年人的感受，更加積極的投入關(guān)愛老年人的行動當(dāng)中，教育年輕一代養(yǎng)成關(guān)愛老人、尊敬老人、扶助老人的習(xí)慣，弘揚和傳承敬老、養(yǎng)老、愛老的中華傳統(tǒng)美德，有力推動社會養(yǎng)老機制的完善和構(gòu)建社會主義和諧社會!本活動是本著關(guān)愛老年人，促進(jìn)社會和諧，快樂自我，充實自我，而舉辦，在與老人的交流過程中發(fā)現(xiàn)老人的主要問題，尋求解決老人的主要問題的辦法，完成有研究價值的報告。

活動地點：***敬老院，然后推向社區(qū)，然后推向農(nóng)村

參加對象：老年人，志愿工作部，文藝部，社會實踐部，網(wǎng)絡(luò)宣傳部 活動宣傳：1，活動展板2，活動條幅，寫真，宣傳3，媒體宣傳

活動項目：愛心義診，愛心產(chǎn)品捐贈，文藝匯演(根據(jù)老人的身體狀況最好不

要超過1個半小時該項目最好以民族舞蹈，歌曲，民族樂器，小品為主)，健康營養(yǎng)講座，衛(wèi)生整理。

協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機關(guān)商量對孤寡老人、空巢老人的解決方案。

活動開展：第一步：布置裝飾舞臺

第二部：文藝匯演(匯演策劃與組織由文藝部制定) 第三步：以與老人共同的舞蹈閉幕

第四步：送老人回房，為老人捐贈水果食品陪老人聊天，義診，宣傳健康營養(yǎng)飲食

第五部：把活動推向社區(qū)和農(nóng)村，讓更多的老人得到社會的關(guān)注。

活動贊助商：待定

擬定媒體支持：人人網(wǎng)，新浪網(wǎng)，搜學(xué)網(wǎng)，北京電視臺等

效益評估：使贊助商的產(chǎn)品在無形中與最終消費者結(jié)合在一起，使企業(yè)榮譽和

利益雙豐收，企業(yè)知名度得到最大限度的提高。

經(jīng)費預(yù)算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰

明了的形式列出，預(yù)計15000元。

活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：安全因素，作為大型的活動，需要的必要的

入場和散場的疏散活動，以及現(xiàn)場的秩序問題?？紤]天氣因素，需要必要的水以及藥品。還有需要備用一些老人經(jīng)常用到的藥品如速效救心丸等

1，以敬老院為活動的開始，為我們的關(guān)愛老人活動拉開序幕

2，在敬老院組織學(xué)生自己組織的文藝匯演，讓老人感受到社會對老人的愛，為老人帶去我們準(zhǔn)備的水果以及社會提供的醫(yī)療器械，為老人義診。

3，了解多數(shù)老人孤獨寂寞的緣由以及老人內(nèi)心深處的想法為進(jìn)入社區(qū)和農(nóng)村做準(zhǔn)備 4，有針對的調(diào)查農(nóng)村老年的情況，以及孤寡空巢老人的人數(shù)

5，進(jìn)入農(nóng)村深入孤寡空巢老人，為他們做頓飯，與老人們交流溝通，帶去我們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備的生活日用品，并把我校志愿者一對一分組照顧老人的生活每月探望老人一次。

6，組織孤寡空巢老人進(jìn)行文娛活動，老人們陳述對自己兒女的思念，在活動當(dāng)場接通老人的家人電話，為老人帶去家人的關(guān)愛和問候。

7，回到學(xué)校組織學(xué)生們觀看我們做的MV，教育學(xué)生盡自己的全力關(guān)愛身邊的老人是我們義不容辭的責(zé)任，在我們大學(xué)期間培養(yǎng)關(guān)愛老人的信念

【關(guān)愛失能老人的活動方案二】

一、活動背景

在社會主義核心價值觀內(nèi)容中闡述道：深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點，以相互關(guān)愛、服務(wù)社會為主題，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、殘疾人等群體，組織開展各類形式的志愿服務(wù)活動，形成我為人人、人人為我的社會風(fēng)氣。把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭。步入老年之后，他們年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助。感恩節(jié)剛結(jié)束不久，感恩的氣氛仍彌漫在身邊，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)義不容辭，關(guān)愛老人，奉獻(xiàn)愛心。 二、活動目的

1、為了秉承青年志愿者奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的宗旨，深入貫徹落實黨的十和十八屆三中全會精神。

2、為了使老人們感受到社會對他們的關(guān)懷，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，慰藉他們孤獨的心靈。

3、為了讓大學(xué)生懂得關(guān)愛老人，懂得奉獻(xiàn)。讓大學(xué)生在活動中提高與人交流的能力并用他們的愛溫暖孤寂老人的心。 三、活動主題

關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心 四、活動時間

2014年12月27日 五、活動地點

石家莊市東明敬老院 六、主辦單位

物理科學(xué)與信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會 七、宣傳方式

(1)動用一切可用媒體力量，如校園貼吧、QQ群、飛信群等，都要進(jìn)行通知。 (2)青協(xié)進(jìn)入宿舍通知學(xué)生，通知并詳細(xì)介紹本次活動的流程及活動意義。 (3)展牌提前做好并及時更換放地點，宣傳到位。 八、活動流程

(一)、前期準(zhǔn)備

1、青協(xié)聯(lián)絡(luò)部提前招募志愿者，組織部篩選節(jié)目并制作節(jié)目單。

2、辦公室統(tǒng)計并制好此次參與活動的人員名單，并召開動員大會，交代志愿者活動的注意事項。

3、宣傳部提前在大、小食堂擺放展牌，并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。 4、辦公室提前準(zhǔn)備好帽子、條幅、錦旗等需要的物品。 (二)、活動過程

1、當(dāng)天早上八點在時光塔集合，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行點名并分發(fā)帽子，帶隊坐公交，八點半到達(dá)敬老院，下車后再次進(jìn)行點名。

2、到達(dá)敬老院之后，聽從院內(nèi)負(fù)責(zé)人的安排，青協(xié)工作人員帶隊分組與老人暢談，可以聽聽老人講一講他們那個年代的故事，也可以給老人們講講生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用的生活小竅門和健康知識。

3、中午十點，各隊志愿者將老人們帶到事先準(zhǔn)備好的場地上，請老人觀看志愿者準(zhǔn)備的節(jié)目，節(jié)目包括：相聲、小品、樂器表演、舞蹈、戲曲、以老歌和紅歌

為主的歌曲等，志愿者可以根據(jù)需要，請老人參與互動。

4、在節(jié)目進(jìn)行的同時，另外兩組沒有節(jié)目安排的志愿者負(fù)責(zé)給老人包餃子。 5、老人吃完飯后由志愿者收拾桌子和碗筷，并打掃衛(wèi)生。

6、活動結(jié)束之前由青協(xié)負(fù)責(zé)人或者志愿者代表向老人們表達(dá)大學(xué)生和社會對他們的關(guān)愛，并與老人們合照留念。 (三)、后期工作

1、下午兩點半集合后負(fù)責(zé)人點名，之后帶隊離開。 2、三點到達(dá)學(xué)校收齊帽子等物品后統(tǒng)一解散。 九、注意事項

1、注意活動前期的宣傳和活動期間的記錄問題，要有專人負(fù)責(zé)。

2、青協(xié)的工作人員的工作安排要分配到人，并且每個人都要盡職盡責(zé)的完成任務(wù)，不得出現(xiàn)無人管理的現(xiàn)象。

3、志愿者在志愿服務(wù)期間要聽從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自離崗。 4、志愿者要注意個人行為，維護青年志愿者和學(xué)校的形象。

5、由于老人的年齡等問題，志愿者在幫助老人時要小心，確?；顒悠陂g自己與老人們的人身安全，對老人要親切，不可煩躁以及惡語相向。

第8篇：社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案范文

為豐富全市未成年人暑期生活，促進(jìn)廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展，市文明辦、市教育局、市文廣新局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委、市科協(xié)等部門決定在全市組織開展2017年度“七彩的夏日——未成年人暑期系列活動”?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動宗旨

深入貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神，以立德樹人、踐行社會主義核心價值觀為根本，以“中國夢”學(xué)習(xí)教育、文明禮儀養(yǎng)成教育活動為主線，以“七彩夏日，快樂成長”為主題，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，精心組織開展益德益智、豐富多彩、深受未成年人喜愛的暑期教育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人在暑期活動中拓寬視野、強健體魄、陶冶情操、快樂成長，爭當(dāng)品德高尚、富有理想、快樂健康、全面發(fā)展的新一代xx人。

二、活動安排

1. 我是“夢想”小使者——“踐行核心價值觀，實現(xiàn)中國夢”主題教育實踐活動。各地各部門要通過繪畫、演講、歌詠、征文、座談、微電影等多種形式，廣泛宣傳社會主義核心價值觀24字內(nèi)容，發(fā)動廣大中小學(xué)生講述、描繪自己親歷親見的“中國夢”，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。6月－10月，市教育局、文明辦、文廣新局、共青團、婦聯(lián)、新華書店等單位組織開展“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”xx市第四屆中小學(xué)生讀書節(jié)活動；我市將組織小學(xué)和初中代表隊于7月下旬參加在南京舉辦的全省青少年弘揚社會主義核心價值觀情景劇大賽；今年是建黨96周年，為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年隊員熱愛黨，熱愛社會主義的情懷，7月1日，市文明辦、教育局、文廣新局將舉辦“童心向黨、校歌嘹亮”中小學(xué)生合唱比賽；市關(guān)工委依托校外輔導(dǎo)站開展“學(xué)史立志，崇德向善”主題教育活動；如皋市開展“走進(jìn)紀(jì)念館，走近歷史”系列活動和“奔跑吧，少年”——重走路闖關(guān)比賽，引導(dǎo)未成年人傳承和弘揚精神；xx長少年素質(zhì)教育實踐未成年人開展“尋根之旅”夏令營和軍事夏令營；啟東市舉辦“閃閃紅星照我心”的演講比賽；崇川區(qū)組織開展少年特種兵等暑期訓(xùn)練營，錘煉青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀。

2. 我是美德小標(biāo)兵——“雷鋒精神我傳承·文明禮儀我行動”暑期實踐活動。認(rèn)真貫徹落實中央和省關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見，結(jié)合《江蘇省未成年人文明禮儀規(guī)范》內(nèi)容，引導(dǎo)未成年人學(xué)雷鋒、樹美德，積極參與公益志愿服務(wù)活動。各愛國主義教育基地和文博場館要招募一批小小志愿者參與場館的管理、服務(wù)工作，并做好相關(guān)培訓(xùn)。各地各單位要把文明禮儀養(yǎng)成教育作為暑期實踐活動的重點，采取多種形式，創(chuàng)設(shè)、整合和利用各種教育資源，引導(dǎo)未成年人爭做“文明小義工”“愛心小天使”，培養(yǎng)良好道德習(xí)慣。8月，市文明辦、教育局、關(guān)工委等部門組織開展“美德少年、三好標(biāo)兵”公益夏令營；xx博物苑在暑假期間開展小小講解員培訓(xùn)與志愿服務(wù)活動；海安縣舉辦“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”專題講座，用兒童喜聞樂見的方式宣傳“八禮四儀”基本內(nèi)容；如皋市組織開展“暑期小崗位，接軌大社會”系列活動，引導(dǎo)未成年人積極參與暑期崗位體驗，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

3. 我是文化小達(dá)人——“經(jīng)典浸潤心靈，藝術(shù)啟迪人生”，開展未成年人經(jīng)典誦讀、詩教樂教活動。依托各級各類校外活動陣地，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，以“童心里的詩篇”創(chuàng)作征集活動為契機，組織開展豐富多彩的詩教樂教活動。市文明辦、教育局、文廣新局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委、科協(xié)等單位聯(lián)合舉辦xx市“七彩的夏日”啟動儀式暨“游覽之禮”示范觀摩活動；暑假期間的每周六下午，市少兒圖書館舉辦“苗苗悅讀坊”，帶領(lǐng)孩子們傾聽繪本故事，感受閱讀的快樂；xx慈善博物館、江海小記者總站組織江海小記者開展電影之旅、名師大講堂等系列活動；海門市舉辦“我是小小弘謇人”經(jīng)典誦讀活動；啟東市組織開展“文明伴我行，城市美如畫”墻體繪畫征集活動；通州區(qū)開展“閱讀越美”之“朗讀我能行”暑期擂臺賽，培養(yǎng)未成年人主動讀書、喜愛讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣；港閘、崇川、如東縣、開發(fā)區(qū)等地將組織開展青少年文藝匯演、征文活動、演講比賽等。

4. 我是科普小能人——未成年人科學(xué)素養(yǎng)提升行動。深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃（2017－2020年）》要求，各地各有關(guān)部門要在未成年人中廣泛開展暑期科普宣傳、探索研究、體驗實踐等活動，引導(dǎo)未成年人體驗科學(xué)，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。暑假期間，xx博物苑組織開展生物大講壇、“健康哥哥”等系列活動，帶領(lǐng)青少年多識花草蟲魚鳥獸，學(xué)習(xí)自護自救方法；7月，xx科技館組織開展機器人夏令營活動；海安縣婦聯(lián)、福緣志愿者服務(wù)隊、xx大學(xué)杏林學(xué)院聯(lián)合開展杏林藝術(shù)文化科普行，面向留守兒童和孤兒開展“我愛科普”知識宣講和實驗制作等系列活動；海門市科協(xié)舉辦農(nóng)場體驗活動，走進(jìn)自然、親近自然，為未成年人搭建科普課堂；通州區(qū)科協(xié)舉辦流動科技館巡展，讓科普展品走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，激發(fā)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情；崇川區(qū)舉辦“魅力崇川，創(chuàng)新領(lǐng)航”科技夏令營。

5. 我是“陽光”小模范——未成年人心理健康教育和成長關(guān)愛系列活動。以縣（市）區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心、各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、校外教育輔導(dǎo)站等為依托，繼續(xù)組織開展未成年人心理健康教育、家庭教育千場宣講活動。各地、各有關(guān)部門要深入實施《江蘇省未成年人保護條例》，廣泛開展未成年人自護教育、心靈呵護和針對留守流動、孤殘兒童等特殊未成年人群體的關(guān)愛行動。xx市婦聯(lián)、文明辦、教育局等單位組織開展關(guān)愛留守流動兒童“共享·快樂·平安”主題夏令營；暑假期間，以市未成年人成長指導(dǎo)中心的專家志愿者為主體，將走進(jìn)部分社區(qū)，對廣大市民和青少年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育宣講，還將舉辦“心靈成長”學(xué)生團輔夏令營；市互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、港閘區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息中心聯(lián)合開展“指尖少年，陽光成長”青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升工程活動，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣講和捐贈活動；海安縣將舉辦“心海護航”——未成年人心理健康“三巡”活動；如東縣組織貧困生和留守兒童外出研學(xué)，并開展公益興趣培訓(xùn)夏令營等活動；海門市文明辦、未成年人成長指導(dǎo)中心組織“心理陽光工程”進(jìn)社區(qū)團體輔導(dǎo)活動；啟東市結(jié)合“走幫服”活動開展“太陽花”困境兒童關(guān)愛行動，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等開展關(guān)愛幫扶活動。

三、工作要求

1. 加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。各地、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識“七彩的夏日——未成年人暑期系列活動”在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和現(xiàn)實意義，真正做到思想重視、經(jīng)費保障、責(zé)任落實，形成市縣聯(lián)動，覆蓋城鄉(xiāng)，惠及全市未成年人的工作布局。要廣泛發(fā)動社會力量，充分調(diào)動廣大教師、社區(qū)工作者、“五老”人員、社會志愿者等各方面的積極性，引導(dǎo)他們主動參與和組織未成年人社會實踐活動。要善于整合社會教育資源，充分發(fā)揮未成年人社會實踐基地、愛國主義教育基地、公益性文化陣地等各級各類校外活動場所的作用，不斷拓展未成年人暑期活動的空間。

第9篇：社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案范文

以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)xx中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《學(xué)校德育工作計劃》、《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，認(rèn)真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點

（一）、抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、 提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。

2、 強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領(lǐng)巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強化隊員的行為習(xí)慣教育。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學(xué)對隊員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（二）、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2、加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。

3、扎實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強。

1）、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

2）、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領(lǐng)巾志愿者，課間十分鐘和中午12：00——12：30檢查督促隊員的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)（教室、走廊、樓梯、大廳）檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3）、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

4）、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。

5）、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導(dǎo)教育作用，提高節(jié)目的品味、質(zhì)量。本學(xué)期每周四早晨開展主題性紅領(lǐng)巾廣播，充分發(fā)揮媒體窗口的實效。

（三）、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠(yuǎn)為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導(dǎo)員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作。

三、主要工作安排

二、三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。

1、 寒假實踐活動總結(jié)，制定新學(xué)期少先隊工作計劃，做好開學(xué)典禮工作。

2、 重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。

3、 xx文明行系列活動。

4、 “學(xué)雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。

5、 慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

6、 植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。

7、 全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊員。

1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。

2、愛國衛(wèi)生月活動：班際間開展愛國衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。

3、讀書格言書簽設(shè)計比賽：設(shè)計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。

4、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學(xué)習(xí)的影響以及書與個人成長進(jìn)步的關(guān)系。

5、主題班隊活動觀摩活動。

6、少先隊輔導(dǎo)員論文評比活動。

五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動的好隊員。

1、 熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2、 迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。

3、 宣傳、發(fā)動、做好xx年下半年隊報、隊刊征訂工作。

六、七月份：勤思考、樂探究，***學(xué)習(xí)、有方法的好隊員。

1、 慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。

2、 開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3、 開展輔導(dǎo)員隊活動方案設(shè)計賽。

4、 少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。