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第1篇：寫我自己的作文范文

深圳市龍崗區(qū)南聯(lián)學(xué)校六（3）班 黃曉淑

在一望無際的夜空，只有那一閃一閃的星星及那寂靜的月亮陪襯著。有一個傳說，每每人間有一個人死了，就有一顆星星飛上天去。一閃一閃的眨著眼睛望著親人。這真的是一美麗而詭秘的神話。

生活中當(dāng)然也有星星。生活就是那片夜空，每個人就是一顆星。當(dāng)然也有另類的星星，這就是“追星族”。有的時候看著這些為自己的偶像笑與哭的人，心里真佩服他們。追著一個人竟到了這樣的地步。

我向來只崇拜我自己，因為我就是我自己的偶像。讀四年級的時候，曾崇拜過某個明星。但后來心里想，他跟我有什么關(guān)系？憑什么進(jìn)入我的生活？在這樣遙遠(yuǎn)的距離，他根本不可能想到有我這樣一個崇拜他的影迷。過后，我再也不去想誰是我的偶像了，我不再會因為別人而改變自己。 其實在每個人的心中，自己永遠(yuǎn)是焦點。自己本身就是一顆會發(fā)亮的星。

第2篇：寫我自己的作文范文

——七里海釣蟹記

秋天是一個吃螃蟹的好季節(jié)，聽媽媽說，我們天津人把吃螃蟹比作“秋天最為隆重之事”。 今天，是一個周末，在媽媽的號召下，我們一家來到了七里海，準(zhǔn)備到這里好好品嘗螃蟹的鮮美?！捌呃锖！?，一個賦有詩意的名字，一個風(fēng)光美麗的地方，這里有藍(lán)天,飛鳥,肥魚,美蟹……

我們來到了專門養(yǎng)殖河蟹的地方，這里的感覺真是舒服自在，兩三塊不大的水面，周圍放了很多的板凳和遮陽傘，是供釣蟹的人坐著休息的。這時，有人拿來了釣竿兒，這是一根一米多長的竹竿兒，拴上一根粗線，粗線的另一頭系上一塊拇指肚兒大小的羊肉餌，我興高采烈地拿起釣竿兒釣了起來， 這里的水很淺，里面放養(yǎng)的河蟹也很多，從水面上就可以看見河蟹不時吐出的氣泡，把餌放下去，再把竹竿兒插在岸邊的泥里，就坐在岸邊靜靜地等著。突然，線漸漸拉直，一定有螃蟹“上鉤了”， “怎么辦？怎么辦？”我大呼小叫，一邊叫，一邊用力地抬起釣竿兒，空空的釣竿兒上還只是一塊小小的羊肉…… 原來，只要螃蟹一出水，立刻就“撒爪兒”，所以要一點點地把線往回拽，拽的時候還要緩著勁兒來，拽幾下再松一松，順著螃蟹的勁兒慢慢拉，千萬別把螃蟹嚇跑了。經(jīng)過我的一次又一次的努力，我終于成功地釣上了第一只螃蟹，緊接著，我接二連三地成功，滿滿的一桶“戰(zhàn)利品”讓我欣喜若狂。

第3篇：寫我自己的作文范文

“這個學(xué)期的事怎么那么多，先是小芬芬自殘，接著李子她感情又發(fā)生了一些事，后一些小芬芬吸煙連同李子鳳舞也跟著一起?！蓖涝趯ξ铱嘟?。“是吖！我們最近這幾個都怎么了，一個兩個都……”我唉聲嘆氣?！拔覀冞@幾個中，就我和你算比較正常的了，我們不惹事非，我們遠(yuǎn)離是非?！蓖类嵵仄涫碌貙ξ艺f?！笆沁?，你說她們?yōu)槭裁茨敲聪氩婚_，好好的為什么要自殘，吸煙……”話說到一半見李子她們幾個過來，立馬住嘴。

“你們在聊什么呢？聊那么傷感!”李子開口?！皼]什么啦，只是一些瑣事罷了。”我搶著回答。“那說來聽聽。”小芬芬一臉不相信的神情。我只能隨便敷衍幾句。

上課了，我們那幾個也就散開了?！巴?，你有沒有發(fā)現(xiàn)李子和小芬芬最近走得很近唉！每次我過去問她們在聊什么，她們會立刻不聊了，并且希望我快走?！薄啊蔽乙舶l(fā)現(xiàn)了，她們到底有沒有把我們當(dāng)自已人?。∈裁词露疾唤o我們說，雖說有些事我們知道不一定好，但是起碼也要告訴我們吖！”同桌趴在桌子上?！笆沁梗齻冇忻孛芰?，連我們都不告訴了?！蔽冶У卣f。

第4篇：寫我自己的作文范文

慢慢的，

我已被忽視。

也許我也不曾認(rèn)識誰。

荷友，

是什么？

紙條已發(fā)“黃”，

是姐姐發(fā)的。

打開她的作文本，

點開，

是介紹荷友的。

可我，

已沮喪，

也許，

我已被她淡忘了。

雙眼無力的看著，

眾多的名字，

似乎閃著金光。

我只是一塊石頭。

啊，我驚嘆，

在一塊小小的地方，

佇立著我的名字——RUIRUI0102

雖然它是小小的，

但卻是溫暖的。

不苛求有一塊大點的地方，

只謝謝還有個人記得我。

感謝你還記得我，

第5篇：寫我自己的作文范文

我的媽媽是一個平凡的媽媽，她長著一頭烏黑的長發(fā)，圓圓的臉蛋上面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。我的媽媽她既沒有偉大的職業(yè)，她就只是一個家庭主婦而已，但是她給我的愛是無窮的，她總是無微不至的照顧我。

記得有一次，在一個寒冷的夜晚，我準(zhǔn)備“睡覺覺了”。在夢里，我總是說著胡言亂語，媽媽聽到我的聲音，立刻走下了床，她撫摸著我的額頭，這時感覺我的頭如同一鍋熱氣騰騰的湯水。媽媽二話不說，立刻抱我在她的背上面，這時我的心里感覺到一絲感動。我們剛走下階梯，就聽到“轟隆隆”的一聲雷響，緊跟著傾盆大雨。媽媽拿了一件雨衣披在我身上，自己卻淋著雨。通往醫(yī)院的路不太順利，既是塞車又是修路，過了大概三十分鐘終于走到了醫(yī)院。這時媽媽問我：“冷不冷？要不要再那邊的病床上躺一會？”我答道：“好！”媽媽立刻抱我在病床上，醫(yī)生也給我打了退燒藥，還要打幾瓶藥水，這一打就是要打到明天早上。晚上，我冷的時候媽媽就給我添被子，熱時就給我扇涼。我打針的藥水快沒了，又去叫醫(yī)生來給我換藥水，根本一夜沒合眼，媽媽想到：如果睡了那誰來照顧我呢？所以一夜都沒睡。

一夜很快就過去了，我的病情也在慢慢恢復(fù)，可媽媽呢？我看見她的眼睛里布滿了血絲，我趕緊給媽媽倒了一杯水，讓媽媽睡了會兒，看到媽媽這個樣子，我的心里很欣慰……

第6篇：寫我自己的作文范文

兒童節(jié)，以往的我們今天都是身穿新衣站在舞臺上，然后牽著媽媽的手，迎著媽媽的笑回到家中。這次的兒童節(jié)卻不一樣了，太多的變化，使心中壓抑了不少。

這是初中，不再是小學(xué)；這是學(xué)校，不再是家里。

兒童節(jié)，升國旗的位置映入眼簾的是一串紅字。老年大學(xué)的今天要來展示書畫，我們在一旁欣賞。隨著幾次鈴聲的響起，操場上的人漸漸的稀疏起來，我也趕緊回到教室。剛坐下，鈴聲響了。班長說：“還沒回來的扣分！”然后拿了試卷來給我們做，隨即又陸續(xù)回來幾個人。一會，老師來了，見還有F5沒回來，他們貪玩了一會。他們回來后，又是一陣罵……是啊，這是初中了，要以分制人，以師制人，再不可貪玩！

下午，我們利用吃飯的時間去花園弄了一些土，一起捏泥人，望著一個個笑著的娃娃，我們也笑了。望著小穎那通紅的臉蛋，挽起的袖子，手上的臟泥，我也笑了，苦苦的笑了。我們又遲到了，記分本上又是紅紅的一杠。一位同學(xué)說我們玩泥，再次制止了這個游戲。是啊，這是學(xué)校，以分制人，以師制人，再不可胡鬧！

晚上，宿舍的同學(xué)睡不著，講訴著童年的樂趣，只有我沉默了。我照著臺燈，用一張張整齊的紙，不同顏色的筆，記錄著童年：

那日，我們一起利用學(xué)習(xí)時間偷偷打彈珠，被發(fā)現(xiàn)后，去求了很多人不告訴老師，總算把這事擺平了。

那日，我們女生集體吃飯吃多了，在看書的時間請假去操場散步，最后我們無意弄斷了一棵樹的樹枝，損壞了墻上的標(biāo)語欄。期待著危險的降臨，但也無事發(fā)生。

那日，我們?nèi)嗳ゲ賵鐾?。老師卻渾然不知。

那些日，我們一桌的與前面一桌互傳紙條，傳的不亦說乎。我們慶幸，班上無一人發(fā)現(xiàn)。最后才知，我們并沒瞞過他們那幾十雙眼。

……我把所有的紙折成了小飛機(jī)，小桃心，小蝴蝶結(jié)，小千紙鶴，放進(jìn)了盒子里，等待放假。門被管理員敲響了，我們一起到走廊做了50個下蹲……

第7篇：寫我自己的作文范文

今天雖然是新年的第一天，可我并不是開心。在老師的酒店里剛做完義務(wù)工正要吃飯，一個同學(xué)發(fā)來信息說他又心痛了，本來兩個月沒想她了?，F(xiàn)在又陷入了……我聽完后，心里一股酸涌了上來。我的小苦瓜呀！你怎麼總是這樣吖？初中難道還沒受夠嗎？既然她不僖歡你，更別說愛了！何必要苦了自己呢？愛是兩個人互相才會在一起相依相守的！

一個人擁有了愛并不可怕，可怕的是無法自拔！愛是美好的東西，為什麼要讓這份美好變成傷心的毒藥呢？何不站在暗戀者的角度去愛對方呢？只要你幸福我就開心！這種胸襟不是很曠達(dá)嗎？

人生本來就很短缺，短缺中的愛就有無數(shù)吧！何不先充實自己，然后充實地去愛對方呢？雖然愛沒有經(jīng)濟(jì)論，可誰愿意跟你一輩子吃苦呢？我想這也不是我們想要的吧！

苦苦相愛的人太多了，在一起的又有幾個呢？愛了又能怎樣呢？現(xiàn)實是殘酷的，由于種種原因，要想走到一起并非容易。不要一味地去追求單純不現(xiàn)實的愛。只是愛你的那個人還未出現(xiàn)。

愛也許是固然的吧！要不，怎麼我們都去追求呢？特別是我們這些九零后的青年們。在如今多多變的社會里受盡了影響，社會在飛速發(fā)展，可我們大多在自甘墮落，沉淪在信息時代的虛無愛情里，

愛，我無可阻止。但我可以讓錯愛盡量少一次。

如今的愛已經(jīng)完全邁進(jìn)現(xiàn)代化。象我們這些九零后的青年們，根本就沒有資本去愛。愛沒有經(jīng)濟(jì)論，并不代表不耗資金。殘酷又能怎樣？誰都渴望單純一味地愛下去，可誰愿意放棄更好地發(fā)展呢？盲目的愛令人羨慕，羨慕里的寒酸，寒酸里的苦處。愛她就給她全部。除了身體外，生在九零后的我們又有多少能給對方的呢？

愛，誰說得完全？要不怎麼有：“問世間情為何物？…”的句子呢？為了自己；為了對方；為了家人；為了祖國；為九零后的我們數(shù)立豐碑！

不要在乎什麼：苦相思，痛斷腸。

如果她愛你，又何必在乎：十年生死兩茫茫？不要相信什麼：愛情是不等時間的。只能說明她愛你不夠深！一個不怎麼愛你的人說愛你也只是一時之興。想想沒遇上她前，日子還不是照樣過麼？

誰沒有誰不能活？只是自己不想放而已。

第8篇：寫我自己的作文范文

到這里來介紹一下我六年級的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，本來是老師布置給我媽媽的作業(yè)，可媽媽堅持讓我自己來講，并說是一次很好的鍛煉我的機(jī)會。所以，今天就由我來匯報一下學(xué)習(xí)體會。我從以下三個方面來講：

一是關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。今年年初開始，父母就異口同聲、不容質(zhì)疑地讓我報名參加數(shù)奧興趣班學(xué)習(xí)，我當(dāng)時一百個不愿意。因為，四年級時我參加過數(shù)奧興趣班，每次考試幾乎都是紅燈，就連及格也很罕見。所以，從五年級開始，我就再也不去了。可父母不容紛說地告訴我，不管考試得多少分，我都應(yīng)該去，分?jǐn)?shù)多少并不重要，我們只是去培養(yǎng)一種思考的能力。而且還向我保證：絕對不過問我的考試分?jǐn)?shù)，絕對不要求我做任何習(xí)題。不得已，我又重新開始了數(shù)奧的學(xué)習(xí)。堅持到上學(xué)期結(jié)束時，我已經(jīng)能經(jīng)?？?0分了，有時還能得上幾次80分。父母也非常守信用，從不干涉我，只是在我需要的時候向我伸出援助的手。漸漸地我自己也感覺好像有點入門了，經(jīng)過暑假的培訓(xùn)，我還被選為了重點培養(yǎng)對象，從這個學(xué)期開始，幾乎每次數(shù)奧考試我都在80分以上，而且100分也多了起來。雖然，在數(shù)奧班重點班里，我的排名還是要在第15名左右，但我與自己過去相比，已經(jīng)前進(jìn)了很大的一步。我的獨立思考能力也有了很大的提高，遇到比較難的問題，我不再是知難而退，而是想辦法去解決了。原來一向覺得比較棘手的數(shù)學(xué)考試思考題，現(xiàn)在也變得輕松自如了。連數(shù)學(xué)作業(yè)的差錯率也比以前減少了很多。我真正感到原來學(xué)習(xí)數(shù)奧的作用真大啊。

二是關(guān)于語文的學(xué)習(xí)。我們的班主任顧老師這個學(xué)期一直夸獎我在作文方面進(jìn)步很大，其實我自己并沒有這種感覺。但在顧老師的鼓勵之下，我對寫作文的興趣越來越高，現(xiàn)在我對自己能寫好作文的信心也很充足了。在平時父母經(jīng)常告誡我，作文是寫自己內(nèi)心的感受，是有感而發(fā)，而不是編造。讓我要注意在有空的時候多讀書，在寫作文的時候多修改，遇到印象深、感觸大的事情最好馬上記下來。所以，我在寫作文的時候，經(jīng)常是寫一行空兩行，空出的兩行都是用來做修改的。每一次的修改，我自己都覺得比原來增色不少。經(jīng)過修改后的作文，自己越看越滿意。現(xiàn)在，我已經(jīng)有兩篇作文在海寧日報上發(fā)表了，而且學(xué)校的廣播里，也播出過好幾篇我寫的稿件。語文考試中，我的作文也經(jīng)常被老師打了個高分，或當(dāng)成范文叫我朗讀。真是在不知不覺中，我的作文開始長進(jìn)了。

三是關(guān)于英語的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語，我一直按照老師的要求，堅持每天花上幾分鐘聽英語磁帶，每課之后抽點時間復(fù)習(xí)英語單詞。爸爸也常跟我說，英語非一日之功，而是點滴的積累。為了多練習(xí)，我還參加了劍橋英語的學(xué)習(xí)。盡管這個學(xué)期劍橋英語的學(xué)習(xí)和數(shù)奧的學(xué)習(xí)相沖突，我只是參加了很少的幾次，但是我在父母在幫助下，制定學(xué)習(xí)計劃，遇到不會的單詞就問父母或查詞典，所以我在英語班上一直保持著優(yōu)勢。到目前為止，我的英語聽寫從沒有出現(xiàn)過差錯，每次都是滿分。由于按老師的要求，經(jīng)常聽英語磁帶，我的口語聽說能力也一直保持比較好。這次，班上投票選舉口語免考的學(xué)生，我是全票通過。

第9篇：寫我自己的作文范文

大家好！

今天就由我來匯報一下學(xué)習(xí)體會。我從以下三個方面來講：

一是關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。今年年初開始，父母就異口同聲、不容質(zhì)疑地讓我報名參加數(shù)奧興趣班學(xué)習(xí)，我當(dāng)時一百個不愿意。因為，四年級時我參加過數(shù)奧興趣班，每次考試幾乎都是紅燈，就連及格也很罕見。所以，從五年級開始，我就再也不去了?？筛改覆蝗菁娬f地告訴我，不管考試得多少分，我都應(yīng)該去，分?jǐn)?shù)多少并不重要，我們只是去培養(yǎng)一種思考的能力。而且還向我保證：絕對不過問我的考試分?jǐn)?shù)，絕對不要求我做任何習(xí)題。不得已，我又重新開始了數(shù)奧的學(xué)習(xí)。堅持到上學(xué)期結(jié)束時，我已經(jīng)能經(jīng)?？?0分了，有時還能得上幾次80分。父母也非常守信用，從不干涉我，只是在我需要的時候向我伸出援助的手。漸漸地我自己也感覺好像有點入門了，經(jīng)過暑假的培訓(xùn)，我還被選為了重點培養(yǎng)對象，從這個學(xué)期開始，幾乎每次數(shù)奧考試我都在80分以上，而且100分也多了起來。雖然，在數(shù)奧班重點班里，我的排名還是要在第15名左右，但我與自己過去相比，已經(jīng)前進(jìn)了很大的一步。我的獨立思考能力也有了很大的提高，遇到比較難的問題，我不再是知難而退，而是想辦法去解決了。原來一向覺得比較棘手的數(shù)學(xué)考試思考題，現(xiàn)在也變得輕松自如了。連數(shù)學(xué)作業(yè)的差錯率也比以前減少了很多。我真正感到原來學(xué)習(xí)數(shù)奧的作用真大啊。

二是關(guān)于語文的學(xué)習(xí)。我們的班主任顧老師這個學(xué)期一直夸獎我在作文方面進(jìn)步很大，其實我自己并沒有這種感覺。但在顧老師的鼓勵之下，我對寫作文的興趣越來越高，現(xiàn)在我對自己能寫好作文的信心也很充足了。在平時父母經(jīng)常告誡我，作文是寫自己內(nèi)心的感受，是有感而發(fā)，而不是編造。讓我要注意在有空的時候多讀書，在寫作文的時候多修改，遇到印象深、感觸大的事情最好馬上記下來。所以，我在寫作文的時候，經(jīng)常是寫一行空兩行，空出的兩行都是用來做修改的。每一次的修改，我自己都覺得比原來增色不少。經(jīng)過修改后的作文，自己越看越滿意。現(xiàn)在，我已經(jīng)有兩篇作文在海寧日報上發(fā)表了，而且學(xué)校的廣播里，也播出過好幾篇我寫的稿件。語文考試中，我的作文也經(jīng)常被老師打了個高分，或當(dāng)成范文叫我朗讀。真是在不知不覺中，我的作文開始長進(jìn)了。