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深圳市龍崗區(qū)南聯(lián)學(xué)校六(3)班 黃曉淑
在一望無際的夜空,只有那一閃一閃的星星及那寂靜的月亮陪襯著。有一個傳說,每每人間有一個人死了,就有一顆星星飛上天去。一閃一閃的眨著眼睛望著親人。這真的是一美麗而詭秘的神話。
生活中當(dāng)然也有星星。生活就是那片夜空,每個人就是一顆星。當(dāng)然也有另類的星星,這就是“追星族”。有的時候看著這些為自己的偶像笑與哭的人,心里真佩服他們。追著一個人竟到了這樣的地步。
我向來只崇拜我自己,因為我就是我自己的偶像。讀四年級的時候,曾崇拜過某個明星。但后來心里想,他跟我有什么關(guān)系?憑什么進(jìn)入我的生活?在這樣遙遠(yuǎn)的距離,他根本不可能想到有我這樣一個崇拜他的影迷。過后,我再也不去想誰是我的偶像了,我不再會因為別人而改變自己。 其實在每個人的心中,自己永遠(yuǎn)是焦點。自己本身就是一顆會發(fā)亮的星。
——七里海釣蟹記
秋天是一個吃螃蟹的好季節(jié),聽媽媽說,我們天津人把吃螃蟹比作“秋天最為隆重之事”。 今天,是一個周末,在媽媽的號召下,我們一家來到了七里海,準(zhǔn)備到這里好好品嘗螃蟹的鮮美?!捌呃锖!?,一個賦有詩意的名字,一個風(fēng)光美麗的地方,這里有藍(lán)天,飛鳥,肥魚,美蟹……
我們來到了專門養(yǎng)殖河蟹的地方,這里的感覺真是舒服自在,兩三塊不大的水面,周圍放了很多的板凳和遮陽傘,是供釣蟹的人坐著休息的。這時,有人拿來了釣竿兒,這是一根一米多長的竹竿兒,拴上一根粗線,粗線的另一頭系上一塊拇指肚兒大小的羊肉餌,我興高采烈地拿起釣竿兒釣了起來, 這里的水很淺,里面放養(yǎng)的河蟹也很多,從水面上就可以看見河蟹不時吐出的氣泡,把餌放下去,再把竹竿兒插在岸邊的泥里,就坐在岸邊靜靜地等著。突然,線漸漸拉直,一定有螃蟹“上鉤了”, “怎么辦?怎么辦?”我大呼小叫,一邊叫,一邊用力地抬起釣竿兒,空空的釣竿兒上還只是一塊小小的羊肉…… 原來,只要螃蟹一出水,立刻就“撒爪兒”,所以要一點點地把線往回拽,拽的時候還要緩著勁兒來,拽幾下再松一松,順著螃蟹的勁兒慢慢拉,千萬別把螃蟹嚇跑了。經(jīng)過我的一次又一次的努力,我終于成功地釣上了第一只螃蟹,緊接著,我接二連三地成功,滿滿的一桶“戰(zhàn)利品”讓我欣喜若狂。
“這個學(xué)期的事怎么那么多,先是小芬芬自殘,接著李子她感情又發(fā)生了一些事,后一些小芬芬吸煙連同李子鳳舞也跟著一起?!蓖涝趯ξ铱嘟?。“是吖!我們最近這幾個都怎么了,一個兩個都……”我唉聲嘆氣?!拔覀冞@幾個中,就我和你算比較正常的了,我們不惹事非,我們遠(yuǎn)離是非?!蓖类嵵仄涫碌貙ξ艺f?!笆沁?,你說她們?yōu)槭裁茨敲聪氩婚_,好好的為什么要自殘,吸煙……”話說到一半見李子她們幾個過來,立馬住嘴。
“你們在聊什么呢?聊那么傷感!”李子開口?!皼]什么啦,只是一些瑣事罷了。”我搶著回答。“那說來聽聽。”小芬芬一臉不相信的神情。我只能隨便敷衍幾句。
上課了,我們那幾個也就散開了?!巴?,你有沒有發(fā)現(xiàn)李子和小芬芬最近走得很近唉!每次我過去問她們在聊什么,她們會立刻不聊了,并且希望我快走?!薄啊蔽乙舶l(fā)現(xiàn)了,她們到底有沒有把我們當(dāng)自已人?。∈裁词露疾唤o我們說,雖說有些事我們知道不一定好,但是起碼也要告訴我們吖!”同桌趴在桌子上?!笆沁梗齻冇忻孛芰?,連我們都不告訴了?!蔽冶У卣f。
慢慢的,
我已被忽視。
也許我也不曾認(rèn)識誰。
荷友,
是什么?
紙條已發(fā)“黃”,
是姐姐發(fā)的。
打開她的作文本,
點開,
是介紹荷友的。
可我,
已沮喪,
也許,
我已被她淡忘了。
雙眼無力的看著,
眾多的名字,
似乎閃著金光。
我只是一塊石頭。
啊,我驚嘆,
在一塊小小的地方,
佇立著我的名字——RUIRUI0102
雖然它是小小的,
但卻是溫暖的。
不苛求有一塊大點的地方,
只謝謝還有個人記得我。
感謝你還記得我,
我的媽媽是一個平凡的媽媽,她長著一頭烏黑的長發(fā),圓圓的臉蛋上面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。我的媽媽她既沒有偉大的職業(yè),她就只是一個家庭主婦而已,但是她給我的愛是無窮的,她總是無微不至的照顧我。
記得有一次,在一個寒冷的夜晚,我準(zhǔn)備“睡覺覺了”。在夢里,我總是說著胡言亂語,媽媽聽到我的聲音,立刻走下了床,她撫摸著我的額頭,這時感覺我的頭如同一鍋熱氣騰騰的湯水。媽媽二話不說,立刻抱我在她的背上面,這時我的心里感覺到一絲感動。我們剛走下階梯,就聽到“轟隆隆”的一聲雷響,緊跟著傾盆大雨。媽媽拿了一件雨衣披在我身上,自己卻淋著雨。通往醫(yī)院的路不太順利,既是塞車又是修路,過了大概三十分鐘終于走到了醫(yī)院。這時媽媽問我:“冷不冷?要不要再那邊的病床上躺一會?”我答道:“好!”媽媽立刻抱我在病床上,醫(yī)生也給我打了退燒藥,還要打幾瓶藥水,這一打就是要打到明天早上。晚上,我冷的時候媽媽就給我添被子,熱時就給我扇涼。我打針的藥水快沒了,又去叫醫(yī)生來給我換藥水,根本一夜沒合眼,媽媽想到:如果睡了那誰來照顧我呢?所以一夜都沒睡。
一夜很快就過去了,我的病情也在慢慢恢復(fù),可媽媽呢?我看見她的眼睛里布滿了血絲,我趕緊給媽媽倒了一杯水,讓媽媽睡了會兒,看到媽媽這個樣子,我的心里很欣慰……
兒童節(jié),以往的我們今天都是身穿新衣站在舞臺上,然后牽著媽媽的手,迎著媽媽的笑回到家中。這次的兒童節(jié)卻不一樣了,太多的變化,使心中壓抑了不少。
這是初中,不再是小學(xué);這是學(xué)校,不再是家里。
兒童節(jié),升國旗的位置映入眼簾的是一串紅字。老年大學(xué)的今天要來展示書畫,我們在一旁欣賞。隨著幾次鈴聲的響起,操場上的人漸漸的稀疏起來,我也趕緊回到教室。剛坐下,鈴聲響了。班長說:“還沒回來的扣分!”然后拿了試卷來給我們做,隨即又陸續(xù)回來幾個人。一會,老師來了,見還有F5沒回來,他們貪玩了一會。他們回來后,又是一陣罵……是啊,這是初中了,要以分制人,以師制人,再不可貪玩!
下午,我們利用吃飯的時間去花園弄了一些土,一起捏泥人,望著一個個笑著的娃娃,我們也笑了。望著小穎那通紅的臉蛋,挽起的袖子,手上的臟泥,我也笑了,苦苦的笑了。我們又遲到了,記分本上又是紅紅的一杠。一位同學(xué)說我們玩泥,再次制止了這個游戲。是啊,這是學(xué)校,以分制人,以師制人,再不可胡鬧!
晚上,宿舍的同學(xué)睡不著,講訴著童年的樂趣,只有我沉默了。我照著臺燈,用一張張整齊的紙,不同顏色的筆,記錄著童年:
那日,我們一起利用學(xué)習(xí)時間偷偷打彈珠,被發(fā)現(xiàn)后,去求了很多人不告訴老師,總算把這事擺平了。
那日,我們女生集體吃飯吃多了,在看書的時間請假去操場散步,最后我們無意弄斷了一棵樹的樹枝,損壞了墻上的標(biāo)語欄。期待著危險的降臨,但也無事發(fā)生。
那日,我們?nèi)嗳ゲ賵鐾?。老師卻渾然不知。
那些日,我們一桌的與前面一桌互傳紙條,傳的不亦說乎。我們慶幸,班上無一人發(fā)現(xiàn)。最后才知,我們并沒瞞過他們那幾十雙眼。
……我把所有的紙折成了小飛機(jī),小桃心,小蝴蝶結(jié),小千紙鶴,放進(jìn)了盒子里,等待放假。門被管理員敲響了,我們一起到走廊做了50個下蹲……
今天雖然是新年的第一天,可我并不是開心。在老師的酒店里剛做完義務(wù)工正要吃飯,一個同學(xué)發(fā)來信息說他又心痛了,本來兩個月沒想她了?,F(xiàn)在又陷入了……我聽完后,心里一股酸涌了上來。我的小苦瓜呀!你怎麼總是這樣吖?初中難道還沒受夠嗎?既然她不僖歡你,更別說愛了!何必要苦了自己呢?愛是兩個人互相才會在一起相依相守的!
一個人擁有了愛并不可怕,可怕的是無法自拔!愛是美好的東西,為什麼要讓這份美好變成傷心的毒藥呢?何不站在暗戀者的角度去愛對方呢?只要你幸福我就開心!這種胸襟不是很曠達(dá)嗎?
人生本來就很短缺,短缺中的愛就有無數(shù)吧!何不先充實自己,然后充實地去愛對方呢?雖然愛沒有經(jīng)濟(jì)論,可誰愿意跟你一輩子吃苦呢?我想這也不是我們想要的吧!
苦苦相愛的人太多了,在一起的又有幾個呢?愛了又能怎樣呢?現(xiàn)實是殘酷的,由于種種原因,要想走到一起并非容易。不要一味地去追求單純不現(xiàn)實的愛。只是愛你的那個人還未出現(xiàn)。
愛也許是固然的吧!要不,怎麼我們都去追求呢?特別是我們這些九零后的青年們。在如今多多變的社會里受盡了影響,社會在飛速發(fā)展,可我們大多在自甘墮落,沉淪在信息時代的虛無愛情里,
愛,我無可阻止。但我可以讓錯愛盡量少一次。
如今的愛已經(jīng)完全邁進(jìn)現(xiàn)代化。象我們這些九零后的青年們,根本就沒有資本去愛。愛沒有經(jīng)濟(jì)論,并不代表不耗資金。殘酷又能怎樣?誰都渴望單純一味地愛下去,可誰愿意放棄更好地發(fā)展呢?盲目的愛令人羨慕,羨慕里的寒酸,寒酸里的苦處。愛她就給她全部。除了身體外,生在九零后的我們又有多少能給對方的呢?
愛,誰說得完全?要不怎麼有:“問世間情為何物?…”的句子呢?為了自己;為了對方;為了家人;為了祖國;為九零后的我們數(shù)立豐碑!
不要在乎什麼:苦相思,痛斷腸。
如果她愛你,又何必在乎:十年生死兩茫茫?不要相信什麼:愛情是不等時間的。只能說明她愛你不夠深!一個不怎麼愛你的人說愛你也只是一時之興。想想沒遇上她前,日子還不是照樣過麼?
誰沒有誰不能活?只是自己不想放而已。
到這里來介紹一下我六年級的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,本來是老師布置給我媽媽的作業(yè),可媽媽堅持讓我自己來講,并說是一次很好的鍛煉我的機(jī)會。所以,今天就由我來匯報一下學(xué)習(xí)體會。我從以下三個方面來講:
一是關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。今年年初開始,父母就異口同聲、不容質(zhì)疑地讓我報名參加數(shù)奧興趣班學(xué)習(xí),我當(dāng)時一百個不愿意。因為,四年級時我參加過數(shù)奧興趣班,每次考試幾乎都是紅燈,就連及格也很罕見。所以,從五年級開始,我就再也不去了。可父母不容紛說地告訴我,不管考試得多少分,我都應(yīng)該去,分?jǐn)?shù)多少并不重要,我們只是去培養(yǎng)一種思考的能力。而且還向我保證:絕對不過問我的考試分?jǐn)?shù),絕對不要求我做任何習(xí)題。不得已,我又重新開始了數(shù)奧的學(xué)習(xí)。堅持到上學(xué)期結(jié)束時,我已經(jīng)能經(jīng)???0分了,有時還能得上幾次80分。父母也非常守信用,從不干涉我,只是在我需要的時候向我伸出援助的手。漸漸地我自己也感覺好像有點入門了,經(jīng)過暑假的培訓(xùn),我還被選為了重點培養(yǎng)對象,從這個學(xué)期開始,幾乎每次數(shù)奧考試我都在80分以上,而且100分也多了起來。雖然,在數(shù)奧班重點班里,我的排名還是要在第15名左右,但我與自己過去相比,已經(jīng)前進(jìn)了很大的一步。我的獨立思考能力也有了很大的提高,遇到比較難的問題,我不再是知難而退,而是想辦法去解決了。原來一向覺得比較棘手的數(shù)學(xué)考試思考題,現(xiàn)在也變得輕松自如了。連數(shù)學(xué)作業(yè)的差錯率也比以前減少了很多。我真正感到原來學(xué)習(xí)數(shù)奧的作用真大啊。
二是關(guān)于語文的學(xué)習(xí)。我們的班主任顧老師這個學(xué)期一直夸獎我在作文方面進(jìn)步很大,其實我自己并沒有這種感覺。但在顧老師的鼓勵之下,我對寫作文的興趣越來越高,現(xiàn)在我對自己能寫好作文的信心也很充足了。在平時父母經(jīng)常告誡我,作文是寫自己內(nèi)心的感受,是有感而發(fā),而不是編造。讓我要注意在有空的時候多讀書,在寫作文的時候多修改,遇到印象深、感觸大的事情最好馬上記下來。所以,我在寫作文的時候,經(jīng)常是寫一行空兩行,空出的兩行都是用來做修改的。每一次的修改,我自己都覺得比原來增色不少。經(jīng)過修改后的作文,自己越看越滿意。現(xiàn)在,我已經(jīng)有兩篇作文在海寧日報上發(fā)表了,而且學(xué)校的廣播里,也播出過好幾篇我寫的稿件。語文考試中,我的作文也經(jīng)常被老師打了個高分,或當(dāng)成范文叫我朗讀。真是在不知不覺中,我的作文開始長進(jìn)了。
三是關(guān)于英語的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語,我一直按照老師的要求,堅持每天花上幾分鐘聽英語磁帶,每課之后抽點時間復(fù)習(xí)英語單詞。爸爸也常跟我說,英語非一日之功,而是點滴的積累。為了多練習(xí),我還參加了劍橋英語的學(xué)習(xí)。盡管這個學(xué)期劍橋英語的學(xué)習(xí)和數(shù)奧的學(xué)習(xí)相沖突,我只是參加了很少的幾次,但是我在父母在幫助下,制定學(xué)習(xí)計劃,遇到不會的單詞就問父母或查詞典,所以我在英語班上一直保持著優(yōu)勢。到目前為止,我的英語聽寫從沒有出現(xiàn)過差錯,每次都是滿分。由于按老師的要求,經(jīng)常聽英語磁帶,我的口語聽說能力也一直保持比較好。這次,班上投票選舉口語免考的學(xué)生,我是全票通過。
大家好!
今天就由我來匯報一下學(xué)習(xí)體會。我從以下三個方面來講:
一是關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。今年年初開始,父母就異口同聲、不容質(zhì)疑地讓我報名參加數(shù)奧興趣班學(xué)習(xí),我當(dāng)時一百個不愿意。因為,四年級時我參加過數(shù)奧興趣班,每次考試幾乎都是紅燈,就連及格也很罕見。所以,從五年級開始,我就再也不去了??筛改覆蝗菁娬f地告訴我,不管考試得多少分,我都應(yīng)該去,分?jǐn)?shù)多少并不重要,我們只是去培養(yǎng)一種思考的能力。而且還向我保證:絕對不過問我的考試分?jǐn)?shù),絕對不要求我做任何習(xí)題。不得已,我又重新開始了數(shù)奧的學(xué)習(xí)。堅持到上學(xué)期結(jié)束時,我已經(jīng)能經(jīng)???0分了,有時還能得上幾次80分。父母也非常守信用,從不干涉我,只是在我需要的時候向我伸出援助的手。漸漸地我自己也感覺好像有點入門了,經(jīng)過暑假的培訓(xùn),我還被選為了重點培養(yǎng)對象,從這個學(xué)期開始,幾乎每次數(shù)奧考試我都在80分以上,而且100分也多了起來。雖然,在數(shù)奧班重點班里,我的排名還是要在第15名左右,但我與自己過去相比,已經(jīng)前進(jìn)了很大的一步。我的獨立思考能力也有了很大的提高,遇到比較難的問題,我不再是知難而退,而是想辦法去解決了。原來一向覺得比較棘手的數(shù)學(xué)考試思考題,現(xiàn)在也變得輕松自如了。連數(shù)學(xué)作業(yè)的差錯率也比以前減少了很多。我真正感到原來學(xué)習(xí)數(shù)奧的作用真大啊。
二是關(guān)于語文的學(xué)習(xí)。我們的班主任顧老師這個學(xué)期一直夸獎我在作文方面進(jìn)步很大,其實我自己并沒有這種感覺。但在顧老師的鼓勵之下,我對寫作文的興趣越來越高,現(xiàn)在我對自己能寫好作文的信心也很充足了。在平時父母經(jīng)常告誡我,作文是寫自己內(nèi)心的感受,是有感而發(fā),而不是編造。讓我要注意在有空的時候多讀書,在寫作文的時候多修改,遇到印象深、感觸大的事情最好馬上記下來。所以,我在寫作文的時候,經(jīng)常是寫一行空兩行,空出的兩行都是用來做修改的。每一次的修改,我自己都覺得比原來增色不少。經(jīng)過修改后的作文,自己越看越滿意。現(xiàn)在,我已經(jīng)有兩篇作文在海寧日報上發(fā)表了,而且學(xué)校的廣播里,也播出過好幾篇我寫的稿件。語文考試中,我的作文也經(jīng)常被老師打了個高分,或當(dāng)成范文叫我朗讀。真是在不知不覺中,我的作文開始長進(jìn)了。