前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的激勵口號主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：激勵口號范文

公司激勵口號

1. 每一份私下的努力都會得到成倍的回報。

2. 團(tuán)結(jié)一心，其利斷金!團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績!

3. 忠誠合作積極樂觀努力開拓勇往直前。

4. 大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

5. 人因夢想而偉大，但要靠無比的行動力來落實(shí)自己的夢想!

6. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

7. 投資知識是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識就更加明智。

8. 行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

9. 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

10.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

11. 成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

12. 未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

13、因?yàn)樽孕牛猿晒Α?/p>

14、眾志成城飛越顛峰。

15、大踏步，大發(fā)展;人有多大勁，地有多大產(chǎn)。

公司激勵員工口號

1、道路是曲折的，錢途無限光明!

2、日事日畢，日清日高。

3、復(fù)雜的事情簡單化，簡單的事情重復(fù)化。

4、你現(xiàn)在所想的和所做的，將會決定你未來的命運(yùn)。

5、承認(rèn)自己的恐懼毫不可恥，可恥的是你因害怕而裹足不前。

6、行動的激勵，方法決竅，行動知識，這三個因素是成功定律之鑰。

7、一個恰當(dāng)?shù)臅r間，恰當(dāng)?shù)膱龊?，一個簡單的微笑可以制造奇跡。

8、激勵別人采取行動的最好辦法之一，是告訴他一個真實(shí)的故事。

9、事實(shí)上，當(dāng)你說謊的時候，你從來沒有真正愚弄任何人。

10、激勵的秘決，不只是訴之于道理，還要訴之于情感。

公司激勵員工進(jìn)取口號

11、付出一定會有回報。

12、永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)。

13、相信自己，相信伙伴。

14、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功要靠大家努?

15、失敗與挫折只是暫時的，成功已不會太遙遠(yuǎn)!

1、含淚播種的人一定能含笑收獲。

2、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。

3、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

4、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。

5、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

6、真心的對別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。

7、自古成功在嘗試。

8、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

9、當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。

10、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。

11、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

12、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

13、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

第2篇：激勵口號范文

2、付出一定會有回報。

3、大家好，才是真的好。

4、多見一個客戶就多一個機(jī)會！

5、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

6、失敗鋪墊出來成功之路！

7、團(tuán)結(jié)一心，其利斷金！

8、賺錢靠大家，幸福你我他。

9、每天多賣一百塊！

10、不吃飯、不睡覺，打起精神賺鈔票！

11、團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績！

12、永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)！

13、成功決不容易，還要加倍努力！

14、一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績！

15、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒看蠹遗Γ?/p>

16、因?yàn)樽孕牛猿晒Γ?/p>

17、相信自己，相信伙伴！

18、失敗與挫折只是暫時的，成功已不會太遙遠(yuǎn)！

19、道路是曲折的，“錢”途無限光明

第3篇：激勵口號范文

2、勤奮踏實(shí)，誠實(shí)守信。

3、厚德載物，自強(qiáng)不息。

4、含淚播種，含笑收獲。

5、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

6、堅(jiān)持不懈，永不放棄。

7、努力，一切皆有可能。

8、沒有播種，何來收獲。

9、勤學(xué)苦練，永爭上游。

10、寧靜致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。

11、鍥而舍之，朽木不折。

12、短暫辛苦，終身幸福。

13、博學(xué)慎思，明辨篤行。

14、生命不止，奮斗不息。

15、求真尚美，礪志篤行。

16、奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。

17、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。

18、刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心。

19、一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績。

第4篇：激勵口號范文

1、我不能左右天氣，但我能轉(zhuǎn)變我的心情

2、我成功　因?yàn)槲抑驹诔晒?/p>

3、有志者事竟成　我行動我定能

4、沒有艱辛的汗水　就沒有成功的淚水

5、只為成功找方法　不為失敗找理由

6、只有充分地放松　才能有力地出擊

7、成功者絕不放棄　放棄者絕不成功

8、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望

9、信心永遠(yuǎn)是成功的第一把鑰匙

10、世界因我而存在　改變自己　就能改變世界

11、行動是治愈恐懼的良藥

12、要改變命運(yùn)　首先改變自己

13、軟弱就是最大的敵人 勇敢就是最好的朋友

14、發(fā)光并非太陽的專利，我也可以發(fā)光

15、失敗后須要檢討 才乃是成功之母

16、成功者需不斷地累積知識和人脈的質(zhì)和量

17、只要有正確的方法　成功是件簡單的事

18、欲望以提升熱忱　毅力以磨平高山

19、每天告訴自己一次"我真的很不錯"

20、因?yàn)橛形摇∷愿?/p>

21、成功者－愿意做一般人不愿做的事情、不敢做的事情、做不到的事情。

22、不要等待機(jī)會　而要創(chuàng)造機(jī)會

23、成功者就是要比對手多做一下　堅(jiān)持到底的人

24、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗

第5篇：激勵口號范文

2、讓我們做得更好

3、每一年，每一天，我們都在進(jìn)步

4、足及生活每一天

5、全員齊東，風(fēng)起云涌;全力以赴，挑戰(zhàn)佳績!

6、讀萬卷書，行萬里路

7、有你有我有夢想，夢想成就未來。

8、沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路

9、共創(chuàng)美的前程，共度美的人生

10、齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績，頑強(qiáng)拼搏，所向無敵

11、頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人

12、年輕沒有失敗，只要亮出風(fēng)采!

13、命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。

14、齊心協(xié)力，牛氣沖天。

15、沒有最棒的，只有最好的。

16、和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快!

17、只要不氣餒，奇跡就會發(fā)生

18、頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格!

19、人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?

20、只要拼，只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。

21、讓我們做得更好。

22、年輕沒有失敗，只要亮出風(fēng)采！

23、頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

24、全員齊東，風(fēng)起云涌；全力以赴，挑戰(zhàn)佳績！

25、挑戰(zhàn)自我、突破極限。

26、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

27、人人關(guān)心體育，體育造福人人！

28、齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績，頑強(qiáng)拼搏，所向無敵。

29、有你有我有夢想，夢想成就未來。

30、人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？

31、和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快！

32、健康第一，從我做起。

33、頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格！

34、在青山綠水間“打造激情四射的和諧團(tuán)隊(duì)”。

35、為集體的榮譽(yù)而奮斗！

36、只要拼，只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。

37、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

38、人類需要體育，世界向往和和平！

39、每一年，每一天，我們都在進(jìn)步。

30、精神的動力，源于運(yùn)動。

41、齊心協(xié)力，牛氣沖天。

42、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。

43、心有多大，舞臺就有多大。

44、永不言敗，永不退縮！

45、開展全民健身運(yùn)動，全面建設(shè)小康社會！

46、沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

47、足及生活每一天。

48、沒有最棒的，只有最好的。

49、淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛，頑強(qiáng)拼搏。

50、共創(chuàng)美的前程，共度美的人生。

51、全民健身，利國利民。

52、命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。

53、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。

54、挑戰(zhàn)自我，超越自我！

55、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋！

56、發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)！

57、只要不氣餒，奇跡就會發(fā)生。

58、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)！

59、讀萬卷書，行萬里路。

60、精神的動力，源于運(yùn)動。

61、永不言敗，永不退縮!

第6篇：激勵口號范文

四班班級勵志加油口號(熱門)

1. 四班：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。

2. 明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

3. 四班：人要搏出一片藍(lán)天!

4. 四班：友誼第一，比賽第二!四班：永爭第一!

5. 四班：沒有最好，只有更好。

6. 鍥而不舍，存義精思。

7. 挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

8. 最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

9. 每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤。

10. 功崇惟志，業(yè)廣為勤。

11. 班：超越自我，挑戰(zhàn)極限!

12. 與時俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。

13. 青春無畏，逐夢揚(yáng)威。

14. 四班：團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，激情飛揚(yáng)。

15. 態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。

四班班級勵志霸氣口號(經(jīng)典)

1. 四班：團(tuán)結(jié)拼搏，永爭第一!

2. 沒有播種，何來收獲。

3. 失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。

4. 不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

5. 學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

6. 四班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

7. 把舵，奮勇拼搏，看我四班，銳不可當(dāng)。

8. 要成就大事，先做好小事。

9. 努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

10. 頑強(qiáng)拼搏，擁抱勝利，四班四班，勇爭第一。

11. 人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。

12. 更強(qiáng)我能更快更高。

13. 拼搏追取善學(xué)勤。

14. 四班沖出國門，走向明天。

15. 比出風(fēng)采超越自我。

16. 團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)一流。

17. 四班：四班，齊心進(jìn)，運(yùn)動會，創(chuàng)佳績!

18. 四班：非比尋常，九班最強(qiáng)!

19. 四班：超越自我，秀出風(fēng)采!

20. 四班：四班的人，班的魂!

四班班級勵志口號(精選)

1. 非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

2. 四班：認(rèn)真讀書，踏實(shí)做人。全民健身，奔向奧運(yùn)。

3. 四班：四班四班，永爭前三!

4. 四班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗!

5. 應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。

6. 知識就是力量。

7. 知識改變命運(yùn)。

8. 耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。

9. 四班：前進(jìn)，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

10. 四班四班，一枝獨(dú)秀，誰與爭鋒，唯我四班。

11. 團(tuán)結(jié)一心揚(yáng)我班威。

12. 看我四班樣樣最棒看我四班銳不可當(dāng)。

13. 懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。

14. 我愛二四團(tuán)結(jié)奮進(jìn)人人參與永不放棄。

15. 努力進(jìn)取勇奪第一。

看過“四班班級勵志口號”的人還看了：

1.四班班級口號

2.16字四班押韻班級勵志口號

3.班級勵志條幅標(biāo)語大全

第7篇：激勵口號范文

粘貼在班級勵志口號(精選篇)

1. 忘時，忘物，忘我。誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。

2. 要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!

3. 沒有現(xiàn)在經(jīng)歷的苦痛，便沒有未來回味時的甜蜜。

4. 誰英雄睡好漢，天后看一看。

5. 最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，最強(qiáng)的人，分心太多事務(wù)，可能一事無成。

6. 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。

7. 遇難心不慌，遇易心更細(xì)。

8. 時刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!

9. 拼一分高一分，一分成就終生。

10. 眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

11. 我中考我自信我成功!不做地下蟲，要做班級云中龍。

12. 站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

13. 人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。

14. 貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。

15. 多一分努力，多一分成績，多一點(diǎn)希望，多一些歡樂。

粘貼在班級勵志霸氣口號(最新篇)

1. 山外有山，樓外有樓，沒有最好，只有更好。

2. 用好分秒時間，積累點(diǎn)滴知識，解決疑難問題，學(xué)會舉一反三。

3. 時間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績。

4. 前有標(biāo)兵，后有追兵，遠(yuǎn)拋?zhàn)繁?，勇超?biāo)兵。

5. 一個勤奮學(xué)習(xí)的人才是力量無邊的人。

6. “凈靜竟敬”記心頭，“比學(xué)趕超”迎挑戰(zhàn)。

7. 每天都是一個起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!

8. 抓住機(jī)遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。

9. 拼一載春秋，搏一生無悔。

10. 不做口頭的巨人，要做行動的標(biāo)兵。

11. 靜下來，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。

12. 不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。

13. 差別產(chǎn)生在業(yè)余時間，成績?nèi)Q于點(diǎn)滴積累。

14. 把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實(shí)!

15. 取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。

16. 做一題會一題，一題決定命運(yùn)。

17. 腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。

18. 精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

19. 一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭。

20. 分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為

粘貼在班級勵志標(biāo)語(熱門篇)

1. 我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價值。

2. 弱者失機(jī)遇，強(qiáng)者抓機(jī)遇，智者搶機(jī)遇。

3. 當(dāng)務(wù)之急，莫過于戒驕戒躁戒浮戒松，當(dāng)今之時，莫重于思危思進(jìn)思強(qiáng)思勝。

4. 你想活得更有質(zhì)量更有層次更有品位嗎?那就努力改變你的現(xiàn)狀!

5. 讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。

6. 拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。

7. 精誠所至，金石為開。

8. 一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

9. 相信自己，戰(zhàn)勝自己

10. 全民健身，利國利民。

11. 把握一個今天，勝似兩個明天。

12. 自信自律自尊自強(qiáng)

13. 青春須早為，豈能長少年。

14. 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

15. 同舟共濟(jì)，劈浪向前。

看過“粘貼在班級勵志標(biāo)語口號”的人還看了：

1.班級勵志條幅標(biāo)語大全

2.班級勵志標(biāo)語條幅簡短語錄

3.班級勵志標(biāo)語口號

第8篇：激勵口號范文

這是在隱喻一個新時代的開啟嗎？

在1949點(diǎn)前后四十多天，我們看到輕車簡行，重走小平南巡之路，聽到“民族復(fù)興夢”、“實(shí)干興邦”、“改革要有新開拓”，還看到同志主持國務(wù)院會議的不許念稿和幾次強(qiáng)調(diào)：“改革是最大的紅利”，“城鎮(zhèn)化是最大的發(fā)展動力”，“最大紅利與最大動力結(jié)合”……口號果然是新的！新口號果真使人們重燃信心！口號行情n收復(fù)了2000點(diǎn)，沖上2100點(diǎn)，躍過2200點(diǎn)。

其實(shí)在新口號發(fā)出前，經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)已經(jīng)轉(zhuǎn)好，最有代表性的PMI指標(biāo)連續(xù)兩月回歸榮枯線以上，也就是說按公認(rèn)的價值邏輯，已然企穩(wěn)的足以保持7.5%以上增長速度的經(jīng)濟(jì)，完全能夠支持2100點(diǎn)平均不到11倍市盈率的股市。2100點(diǎn)應(yīng)是價值中樞或所謂“鉆石底”，除非經(jīng)濟(jì)更加惡化。

經(jīng)濟(jì)沒有惡化，并且在可預(yù)計(jì)的6個月內(nèi)也不會惡化，那么在2100點(diǎn)價值中樞以上，行情能走多遠(yuǎn)呢？

口號正在發(fā)酵。“新開拓”的“實(shí)干”將是什么？什么樣的制度和機(jī)制來促發(fā)和保障“實(shí)干”？反腐力度提升后輿論監(jiān)督能否制度化？官員財產(chǎn)公示是否能如全球其他140個國家那樣？……不要說這些與股市無關(guān)，股市是全社會信心的晴雨表！積累正能量的信心或許需要沖關(guān)守隘有步驟地推進(jìn)，但消除負(fù)能量，從大刀闊斧地反腐和整飭吏制做起，確是沒理由延遲的。并且小至公務(wù)活動取消鮮花擺放杜絕酒宴，大到財產(chǎn)公示逼出來歷不明的房產(chǎn)，反腐一定會釋放出利于經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、利于股市資金推動的“反腐紅利”。

但，以新型城鎮(zhèn)化為動力的十年收入倍增的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，卻是任重道遠(yuǎn)的。這將是正能量的積累過程。新型城鎮(zhèn)化的“新”，必須是以經(jīng)濟(jì)體制改革為前提的，并且還要突出“鎮(zhèn)”的層級的廣泛性。制度紅利的釋放首先是行政審批權(quán)利的取消和下放，比如城鎮(zhèn)蓋房子之外更是確立城鎮(zhèn)公民，而當(dāng)下異地辦一個準(zhǔn)生證就得跑十幾個單位蓋十幾個章；再比如財稅制度、土地制度、企業(yè)壟斷、金融管制……改革的確蘊(yùn)含能量巨大的制度紅利，也即中國獨(dú)有的體制“轉(zhuǎn)軌”的推動力。這種推動力結(jié)合進(jìn)通過城鎮(zhèn)比追求美好生活的強(qiáng)烈訴求，民族復(fù)興的“道路信心”一定蓬勃迸發(fā)！

第9篇：激勵口號范文

【關(guān)鍵詞】 口腔解剖生理學(xué)；教學(xué)手段；學(xué)習(xí)方法

口腔解剖生理學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)各臨床課的基礎(chǔ)課，能否正確掌握口腔各部位的解剖形態(tài)和生理機(jī)能直接關(guān)系到能否成功地進(jìn)行臨床醫(yī)療實(shí)踐?？谇唤馄噬韺W(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要專業(yè)課程，這個課程的學(xué)習(xí)是教師與學(xué)生共同參與的，教和學(xué)的過程也更是溝通的過程，在此過程中教師教授與學(xué)生學(xué)習(xí)才構(gòu)成教和學(xué)的目的，因此教學(xué)方法和學(xué)習(xí)手段在培養(yǎng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)人才的任務(wù)中起著舉足輕重的作用。建議具體如下：

一、理論課與實(shí)踐課的銜接

實(shí)驗(yàn)課教學(xué)是口腔解剖生理學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中重要組成部分，其對人體口腔各個名詞的認(rèn)識起著關(guān)鍵作用，實(shí)驗(yàn)課不僅讓學(xué)生回顧課本理論知識，而且使學(xué)生將課本抽象概念落實(shí)到具體操作中，并逐漸使學(xué)生建立醫(yī)學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，為以后的臨床實(shí)踐打基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師在實(shí)驗(yàn)課上應(yīng)采取多種方法理解記憶理論知識，摒棄認(rèn)為實(shí)驗(yàn)課的目的就是單純驗(yàn)證課堂理論的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，應(yīng)持提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性、邏輯思維能力、敏銳觀察力、記憶力和操作能力等能力的觀念來對學(xué)生進(jìn)行能力培養(yǎng)。

1、口腔解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)分牙體解剖生理學(xué)、口頜面頸部解剖、口腔功能三部分

牙體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)部分包括牙體形態(tài)測量、牙體外形重塑以及髓腔觀察等三部分。教師應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對牙的整體認(rèn)識以及外形與功能關(guān)系的認(rèn)識，并不斷灌輸美學(xué)知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)觀察、動手、理解和應(yīng)用能力，對牙體形態(tài)結(jié)構(gòu)通過仔細(xì)觀察建立三維概念，同時注意形態(tài)與功能之間的關(guān)系。

2、口、頜、面、頸、顱等區(qū)域局部解剖實(shí)習(xí)以實(shí)際解剖操作為主，充分結(jié)合標(biāo)本、圖片及教科書建立解剖的感性知識

教師應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生操作時要遵循外科基本操作技術(shù)方法正確進(jìn)行層次解剖，并畫出各次實(shí)驗(yàn)中重要內(nèi)容的解剖草圖，訓(xùn)練其畫圖表達(dá)能力，使理論與知識相結(jié)合。

3、適當(dāng)提問知識點(diǎn)和重難點(diǎn)

在理論課和實(shí)驗(yàn)課上教師也應(yīng)適當(dāng)提問知識點(diǎn)，提問重難點(diǎn)，讓學(xué)生知道哪里重要，并能在課堂上及時復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，可以搞一些小組比賽，結(jié)合教具將“輸入”進(jìn)來 的知識“輸出”，這樣可以讓小組之間互相點(diǎn)評，最后教師做總評，這樣不僅可以讓課堂活躍起來，而且可以使理論與實(shí)踐真正結(jié)合。

二、口腔解剖生理學(xué)知識的教授和學(xué)習(xí)的途徑

學(xué)無止境，知不足，才能進(jìn)步。不論是老師還是學(xué)生，都要不斷地學(xué)習(xí)，時代在發(fā)展，教學(xué)方式日新月異，科技在進(jìn)步，學(xué)習(xí)途徑，層出不窮，信息時代的腳步飛躍前進(jìn)，我們應(yīng)跟隨時代潮流，獲得發(fā)展自己的能力。教師和學(xué)生應(yīng)利用好這些途徑，使自己實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

1、教師應(yīng)借助網(wǎng)絡(luò)平臺提高教學(xué)能力

網(wǎng)絡(luò)普及推動者教育事業(yè)的發(fā)展，教師應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)上去獲得大量的專業(yè)知識信息，并借助網(wǎng)絡(luò)這一平臺加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，提高自己的教學(xué)能力。因此教師應(yīng)具備多媒體教學(xué)技能，自制課件、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，在《口腔解剖生理學(xué)色圖譜》、《人體解剖學(xué)圖譜》中精選掃描圖片，從口腔醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)系列片（VCD）中截錄有價值的斷片，準(zhǔn)備音頻素材，網(wǎng)上下載圖片，利用蒙泰瑤光編著系統(tǒng)軟件，自制口腔解剖生理學(xué)多媒體課件，課件形象、直觀的特點(diǎn)，增強(qiáng)了 學(xué)生對課程的理解力，圖文并茂，并有動畫效果的多媒體課件，在增強(qiáng)興趣的同時給學(xué)生以較強(qiáng)烈的視覺沖擊力對提高教學(xué)質(zhì)量起到很大的作用。

2、學(xué)生應(yīng)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

學(xué)生學(xué)習(xí)是主動學(xué)習(xí)的過程，學(xué)生也應(yīng)找到自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法適合是學(xué)好知識的關(guān)鍵。對于課本，在課前應(yīng)進(jìn)行預(yù)習(xí)，對知識有大體的了解，并能發(fā)現(xiàn)自己對知識產(chǎn)生的疑問，在課上再解決這些問題。在課堂上，認(rèn)真聽講，不斷回顧自己的疑問，不斷在此過程中解決自己的問題，積極與老師交流，不懂則問；在實(shí)驗(yàn)課上，應(yīng)擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要嫌臟，嫌有氣味，不要有懼怕心理，醫(yī)學(xué)是面對人的，尸體是很好的學(xué)習(xí)材料，應(yīng)珍惜實(shí)驗(yàn)的機(jī)會；在課后，應(yīng)及時復(fù)習(xí)，還應(yīng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識，拓展自己的知識面。筆記本很重要，課堂筆記是進(jìn)行復(fù)習(xí)的好材料，做筆記不僅可以防止注意力不集中現(xiàn)象發(fā)生，而且可以在知識學(xué)習(xí)后能系統(tǒng)地復(fù)習(xí)自己所理解的知識，這樣重復(fù)記憶，記得更牢固，更準(zhǔn)確。

三、“教”和“學(xué)”的溝通的重要性

教學(xué)的主題是教師，客體是學(xué)生，其中隱含著主、被動關(guān)系，往往教師主動教，學(xué)生被動學(xué)，如何讓學(xué)生的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，教師和學(xué)生都應(yīng)掌握一定的方法，一起向?qū)W好口腔解剖生理學(xué)的目標(biāo)努力，這樣也可以為實(shí)現(xiàn)真正地“教學(xué)”目的。

1、教學(xué)過程中努力活躍課堂氣氛

教學(xué)過程中教師應(yīng)努力使自己的課堂氛圍活躍起來，控制課堂思路，控制時間，留下足夠時間給學(xué)生答疑。教師應(yīng)在課堂上適時改變教授方式，做好課堂準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語，盡量用生動活潑、富有吸引力的話語導(dǎo)入新課，適當(dāng)運(yùn)用“案例教學(xué)法”來傳授課本知識，這樣會引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步灌輸與臨床實(shí)踐相關(guān)的知識。在課余時間多與學(xué)生交流，耐心指導(dǎo)，多與學(xué)生談話，與學(xué)生談一些學(xué)習(xí)和生活上的經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生做朋友，這對實(shí)現(xiàn)真正地教學(xué)目的有很大幫助。

2、加強(qiáng)師生之間的交流

教學(xué)過程中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。天才是百分之一的靈感，和百分之九十九的血汗，學(xué)習(xí)是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性的過程，學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)與老師和同學(xué)的交流，不要認(rèn)為問問題是可恥的事，相反能發(fā)現(xiàn)問題是一個好的開始，是主動學(xué)習(xí)的良好開端。課余時間多與老師交流看法，學(xué)習(xí)上的困難，生活上的煩惱，家庭問題，戀愛問題都可與老師交流。保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持良好心情，全身心投入到學(xué)習(xí)與生活中去，有努力就有收獲。

總之，教學(xué)是教師與學(xué)生共同參與的進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的過程，學(xué)習(xí)理論是為實(shí)踐打基礎(chǔ)，實(shí)踐是將理論付諸行動，循序漸進(jìn)，由淺入深。醫(yī)學(xué)的進(jìn)步離不開教育者的工作，也離不開學(xué)生的積極探索，讓我們共同努力，共創(chuàng)輝煌。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 郭蓮，謝秋菲.口腔解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程.《口腔解剖生理學(xué)》附錄.

[2] 王一飛.口腔解剖生理學(xué)的教學(xué)探索及實(shí)踐.衛(wèi)生職業(yè)教育，2004.42-43.

[3] Robert S，Law school Legal education in America from the 1850's to the 1980's [M].North Carolina：The University of North Carolina press，1983.36-37.

【作者簡介】