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2010年是本人參與活動(dòng)執(zhí)行工作最多的一年,在公司總經(jīng)理和部門經(jīng)理的悉心關(guān)懷下,個(gè)人得到快速的成長(zhǎng),工作效率及質(zhì)量有較大提高,主要完成工作如下:
1、超市開(kāi)業(yè)策劃活動(dòng)。2、六.一少兒歌舞選拔賽。3、元旦、圣誕雙節(jié)活動(dòng)。4、超市一周年店慶活動(dòng)。(由于超市活動(dòng)較多,這里就不一一陳述)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)及提升
在本職工作完成之余,通過(guò)計(jì)劃性對(duì)縣城各大超市調(diào)查及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各大超市的策劃營(yíng)銷理念而后進(jìn)行分析,從而加深對(duì)超市策劃營(yíng)銷有了進(jìn)一步了解,同時(shí)還時(shí)刻關(guān)注本地消費(fèi)者的消費(fèi)心理的需求。堅(jiān)持進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),用來(lái)提高個(gè)人的創(chuàng)新及邏輯思維能力,為超市的策劃與樹(shù)立企業(yè)形象工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、心得體會(huì)
基于XX年度工作回顧及總結(jié),也有一些心得體會(huì)來(lái)進(jìn)行分享:
1、專業(yè),來(lái)自沉淀
不積硅步,無(wú)以至千里。任何一個(gè)人的知識(shí)與能力的提升都是在工作與生活過(guò)程中,不斷積累,不斷修正,不斷完善的。只有專業(yè)的沉淀與堅(jiān)持不懈的努力,才能取得團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的成功。我在具體的活動(dòng)執(zhí)行工作中,也是在有計(jì)劃地完成專業(yè)沉淀,完成原始積累,并在今后的工作中修正。不敢求一步到位,將來(lái)再行完善。只有達(dá)到足夠的專業(yè)沉淀,才能真正做到“厚積而薄發(fā)”。
2、團(tuán)隊(duì),在于有效溝通
沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)是可以不通過(guò)培養(yǎng)和耐心的溝通就可以達(dá)到團(tuán)結(jié)和諧的。只有有效溝通才有理解,有理解才有更好的合作,有好的合作才能建立高效的團(tuán)隊(duì),有高效的團(tuán)隊(duì)才可能有強(qiáng)大的專業(yè)公司。在企劃工作中,沒(méi)有個(gè)人行為,只有團(tuán)隊(duì)行為,唯有團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮強(qiáng)大聚集力量,達(dá)到事半功倍的效果。但在現(xiàn)實(shí)工作中,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員之間,還是團(tuán)隊(duì)成員之間存在著或多或少的溝通障礙,這就要求發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通、及時(shí)協(xié)商和解決,在溝通中構(gòu)建鞏固和健全的團(tuán)隊(duì)精神。
3、學(xué)習(xí),永無(wú)止境
企劃是一個(gè)復(fù)合型的行業(yè)。任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)問(wèn)題都需要大量的時(shí)間和精力去摸索、研究,對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的超市企劃人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)應(yīng)該是永無(wú)止境的。
四、關(guān)于2011年度的營(yíng)運(yùn)目標(biāo)
公司XX年(02月5日至12月31日)年的總銷售額4699333.5元。2011年總的銷售目標(biāo)是要突破10000000萬(wàn)元總銷售額。即日平均銷售額30000萬(wàn)。
在目標(biāo)銷售總額的前提下實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。
從一月份實(shí)際的銷售數(shù)據(jù)來(lái)看(602157.7元),可能只能夠完成計(jì)劃額的80%,所以在以后的月份中,我們還要彌補(bǔ)一月份的銷售的不足,因此壓力還是存在的。但我們不能夠因?yàn)橛袎毫蛯?duì)指標(biāo)產(chǎn)生懷疑,而且我們不會(huì)再更改銷售指標(biāo),所以大家都要努力。
當(dāng)然,我們的最終目標(biāo)是利潤(rùn)指標(biāo)。如果年終利潤(rùn)指標(biāo)沒(méi)有達(dá)到,即使銷售指標(biāo)達(dá)到,那么我認(rèn)為我們還是沒(méi)有完成計(jì)劃。
在2011年里我的對(duì)公司建議如下:
1、基于藍(lán)山縣城交通不便利與我超市的地理位置的情況下,建議公司組建“飛龍專線購(gòu)物專車”。以此手段來(lái)拉攏飛龍的固定消費(fèi)群體,從而達(dá)到公司的總銷售目標(biāo)。組建“飛龍專線購(gòu)物車”有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):
1、能樹(shù)立飛龍超市在藍(lán)山消費(fèi)都心里良好的企業(yè)形象,形成良好的消費(fèi)者口碑。
2、能很好的引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)。
3、作為公司一個(gè)移動(dòng)的宣傳。(例如:活動(dòng);企業(yè)形象等宣傳)。
4、能為公司拉動(dòng)人氣。(例:一些想到飛龍購(gòu)物的顧客,由于現(xiàn)代生活的需求,就不會(huì)舍近求遠(yuǎn)的去選擇某個(gè)超市購(gòu)物,如果超市有了自己的專線購(gòu)物,即給廣大消費(fèi)至飛龍購(gòu)物提拱極為便利的購(gòu)物條件,從而選擇飛龍購(gòu)物。)
“飛龍專線購(gòu)物車”路線分為二條:
第一條:飛龍超市至古城加油站,途經(jīng)縣電影院—供銷大廈—物資公司—老車站—塔峰鎮(zhèn)—畜牧市場(chǎng)
第二條:飛龍超市至柳樹(shù)橋,途經(jīng)東門口—西外—黨校—縣汽車站—中醫(yī)院—招商大酒店—職業(yè)中學(xué)—民族中學(xué) (1)
以下內(nèi)容與本文2010年工作總結(jié)及2011年企劃部工作計(jì)劃相關(guān),可查閱參考:
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2、基于廣大消費(fèi)者心理需求,建義超市每月兩次活動(dòng)改為每月不定期舉辦一次特價(jià)活動(dòng),(節(jié)約廣告成本,引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi),從而達(dá)到月銷售目標(biāo)。)
3、2011年以國(guó)家法定假日為重點(diǎn)舉辦大型促銷活動(dòng),引用每月小節(jié)氣或特別日子舉辦小型特價(jià)促銷活動(dòng)。以此有效的填補(bǔ)每月的銷售目標(biāo)差額。
4、在平時(shí)的工作生活中,根據(jù)聽(tīng)取廣大消費(fèi)都對(duì)我超市的印象與建議。建意公司對(duì)超市賣場(chǎng)進(jìn)行大面積裝飾,增加購(gòu)物氣氛。(如:超市賣場(chǎng)墻壁;柱子;特價(jià)堆碼等)。
5、加強(qiáng)超市員工人員管理,加強(qiáng)對(duì)員工專業(yè)操手的培訓(xùn);培養(yǎng)超市員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥泄娟P(guān)懷員工,時(shí)時(shí)刻刻為員工謀福利;員工才會(huì)安心踏實(shí)的為公司而努力工作。一個(gè)的企業(yè),看員工,就能體現(xiàn)出企業(yè)的成功與失敗。
總之,11年對(duì)超市公司來(lái)說(shuō)是舉足輕重的一年,我一定會(huì)不辜負(fù)董事會(huì)和公司全體員工的厚望,帶領(lǐng)我們超市公司,走向一個(gè)又一個(gè)的成功。
飛龍超市企劃部
2011年2月24日
(2)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校繼續(xù)以團(tuán)區(qū)委2008年工作要點(diǎn)和學(xué)校本學(xué)期的工作重點(diǎn)為主題,借奧運(yùn)年和督導(dǎo)年的東風(fēng),深化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和常規(guī)教育。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,開(kāi)展以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作為軸心,發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),全心全意為廣大青年學(xué)生服務(wù),使他們更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織,力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。
二、主要工作內(nèi)容與要求
(一)加強(qiáng)團(tuán)員青少年的思想道德建設(shè)。
1、教育引導(dǎo)團(tuán)員青少年勤奮學(xué)習(xí),充分做好將來(lái)投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備。
2、推進(jìn)青少年思想道德建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)員青少年理想信念教育和團(tuán)員意識(shí)教育。
三、以豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體,實(shí)施全面教育。
1、開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青少年的學(xué)習(xí)熱情。要廣泛宣傳、組織團(tuán)員積極參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部活動(dòng),要求各團(tuán)支部制定計(jì)劃,推動(dòng)本班級(jí)學(xué)習(xí)的熱潮。配合上級(jí)團(tuán)委的各種活動(dòng),要求青年團(tuán)員多讀書,讀好書。特別要開(kāi)展以學(xué)習(xí)黨的十七大精神為主要內(nèi)容的活動(dòng),堅(jiān)持用先進(jìn)的理論成果武裝全團(tuán),使組織成員明確責(zé)任,從而增強(qiáng)使命感。
2、以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨,進(jìn)一步關(guān)注弱勢(shì)青少年學(xué)生。開(kāi)展“手拉手”、“一分錢愛(ài)心”活動(dòng)。要繼續(xù)關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)校的貧困學(xué)生,進(jìn)一步做好結(jié)對(duì)幫困工作,在物質(zhì)上,給予貧困生資助;在精神上,要鼓勵(lì)貧困學(xué)生自強(qiáng)自立,努力成才。并將青年志愿者活動(dòng)擴(kuò)大影響,提升形象,讓更多的學(xué)生參加到這種愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。
3、迎奧運(yùn)年,促校園和諧發(fā)展
2008年是奧運(yùn)年,以此為依托,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、健康教育、愛(ài)校教育、青春主題教育,學(xué)校工作方針提出:本學(xué)期要嚴(yán)格學(xué)生隊(duì)伍的管理,形成和諧健康的校園生活,讓師生在校園中真正能身心舒展、思維活躍的生活,充實(shí)而有成就感的生活,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。據(jù)此團(tuán)委開(kāi)展的工作具體如下:
(1)以“迎奧運(yùn)、促發(fā)展”為主題的創(chuàng)新升旗儀式,我校將在這方面進(jìn)行探索,爭(zhēng)取創(chuàng)新高效且實(shí)現(xiàn)教育性。
(2)本學(xué)期還要開(kāi)展主題為“青春奧運(yùn)”、“我為和諧校園出力”的征文演講活動(dòng),二月開(kāi)學(xué)便要布置任務(wù),三月宣傳,四月施行準(zhǔn)備人選,最后各班選派學(xué)生在五月初參加學(xué)校組織的演講活動(dòng)。 通過(guò)德育團(tuán)隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)青少年從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,把“青春奧運(yùn)和諧”的理念深入人心,轉(zhuǎn)化為每個(gè)青少年的自覺(jué)行動(dòng),從而切實(shí)推動(dòng)建設(shè)和諧校園的健康發(fā)展。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)張揚(yáng)個(gè)性。學(xué)校團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)?;顒?dòng)的開(kāi)展和指導(dǎo),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),趁著奧運(yùn)年的東風(fēng),走進(jìn)社會(huì),貼近生活,讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主人公意識(shí)。
5、信息宣傳工作的加強(qiáng),豐富服務(wù)手段,發(fā)揮出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體,增強(qiáng)交流,進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力和服務(wù)效果。通過(guò)板報(bào)、櫥窗、周一的“國(guó)旗下講話”等,樹(shù)立了良好的校園文化風(fēng)氣,引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的教育,使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)加大校園文明的檢查力度,進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng),逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
6、本學(xué)期,學(xué)校將開(kāi)展一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)校團(tuán)委要協(xié)助活動(dòng)的組織、節(jié)目的編排選拔和后備工作,學(xué)生社團(tuán)將承擔(dān)訓(xùn)練成果展示的表演任務(wù),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),也是一種榮耀,也使得學(xué)生在活動(dòng)中有充分展示個(gè)性的平臺(tái)。
四、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)新機(jī)制,加強(qiáng)自身建設(shè),提高團(tuán)組織隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、善團(tuán)委工作機(jī)制和各項(xiàng)制度,以團(tuán)員青年讀書活動(dòng)、、團(tuán)員教育評(píng)議、年度團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)課、團(tuán)日活動(dòng)等為載體,結(jié)合團(tuán)日活動(dòng)和公益勞動(dòng)為時(shí)機(jī),舉辦入團(tuán)宣誓儀式,賦予入團(tuán)儀式的神圣化;通過(guò)團(tuán)的干部選舉制和團(tuán)員評(píng)先公示制,實(shí)現(xiàn)民主建設(shè)的規(guī)范化。
2、工作的順利進(jìn)行:按規(guī)定做好團(tuán)籍檔案的整理,發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)組織關(guān)系接收與轉(zhuǎn)出、團(tuán)員統(tǒng)計(jì)和團(tuán)費(fèi)收繳等工作。
3、政教處開(kāi)設(shè)兩期學(xué)生干部培訓(xùn)班,通過(guò)組織學(xué)習(xí)校風(fēng)校訓(xùn)、干部素質(zhì)要求、班級(jí)管理常識(shí)等,加強(qiáng)學(xué)生干部的政治理論素質(zhì),明確班干部的作用和地位,提高班干部的管理水平,協(xié)助班主任班級(jí)管理。
4、上級(jí)要求進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室建設(shè),保證質(zhì)量,迎接上級(jí)檢查。
總之,本學(xué)期學(xué)校將在上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,主動(dòng)順應(yīng)各方面關(guān)系,帶領(lǐng)廣大青少年,按照上級(jí)和學(xué)校的工作布置,努力奮斗,力爭(zhēng)當(dāng)好黨支部的助手,為辦好學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、 指導(dǎo)思想
德育工作是一項(xiàng)綜合治理的系統(tǒng)工程,尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,德育工作處在一個(gè)非常重要的位置。為此,為使我班德育工作落實(shí)在實(shí)處,特?cái)M定本工作計(jì)劃。
二、工作要點(diǎn)
1、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
3、對(duì)學(xué)生行、情、操、教育,心理教育和行為教育。
4、規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言美、形象美、行為美。
三、途徑和方法
1、 途徑
A、加強(qiáng)班級(jí)日常管理
B、學(xué)科教學(xué)
C、家訪
D、利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升降國(guó)旗、衛(wèi)生評(píng)比、各種表彰形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情操教育、心理教育和行為教育。
E、 重視班級(jí)文化建設(shè),在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富多彩的體育、文藝和娛樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康、高雅的興趣愛(ài)好。
2、 方法
A、 說(shuō)服教育法:結(jié)合受教育者的思想實(shí)際,靈活采用談話、討論、報(bào)告、參觀訪問(wèn)、調(diào)查等方式,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),并提出行動(dòng)上的要求。
B、榜樣示范法:教師除了處處能做學(xué)生的表率外,還要利用先進(jìn)人物光輝事跡教育學(xué)生,注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處學(xué)習(xí),讓其自覺(jué)改正自己的缺點(diǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步。
四、 具體工作安排
二月份:
1、 組織報(bào)名
2、 初步了解學(xué)生情況及其家庭情況。
3、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
三月份:
1、家訪
2、教師環(huán)境布置
3、財(cái)產(chǎn)登記管理
四月份:
1、家訪
2、日常行為規(guī)范檢查
3、 禮儀教育
五月份:
1、 家訪
2、升降國(guó)旗教育
3、 整頓班容班貌
4、 表彰先進(jìn)積極分子
六月份:
1、行為規(guī)范教育
按照?qǐng)F(tuán)市委、學(xué)校黨支部 20xx年工作的指導(dǎo)思想和總體部署,根據(jù)德育工作計(jì)劃和任務(wù), 結(jié)合我校本學(xué)期重點(diǎn)工作,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)員學(xué)生積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員素質(zhì)工作為重心,堅(jiān)持素質(zhì)教育為導(dǎo)向,不斷探索和把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)教育的現(xiàn)念,不斷創(chuàng)新和發(fā)展團(tuán)隊(duì)教育的方式和內(nèi)容,堅(jiān)持科研工作力度,切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育,服務(wù)青少年健康成長(zhǎng),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。
二、工作目標(biāo):
1、按照學(xué)校中心工作開(kāi)展行之有效的活動(dòng),提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)員的先鋒帶頭作用,爭(zhēng)創(chuàng)青年崗位能手。
2、抓好團(tuán)員學(xué)生的思想道德建設(shè),特別是做好團(tuán)員榜樣性教育工作。
3、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)紅旗團(tuán)委、青年文明號(hào)。
4、繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作,進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路。
三、工作任務(wù):
1、抓好學(xué)生的思想道德建設(shè),特別是要把握好時(shí)代精神,做好團(tuán)員榜樣性教育工作??赏ㄟ^(guò)講座、團(tuán)課學(xué)習(xí)、先進(jìn)團(tuán)員的經(jīng)驗(yàn)介紹、推優(yōu)入團(tuán)等形式進(jìn)行。
2、配合教育教學(xué)工作開(kāi)展行之有效的活動(dòng),以提高團(tuán)員的各種能力,發(fā)揮團(tuán)員的先鋒帶頭作用:
(1)繼續(xù)深入開(kāi)展"文明禮儀伴我行"為主題的系列活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止,全面提高團(tuán)員學(xué)生道德素質(zhì)。
(2)積極開(kāi)展"感恩教育"系列活動(dòng),讓全體學(xué)生懂得"感恩"是一種生活態(tài)度,是一種美德,更是一種責(zé)任,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
(3)以爭(zhēng)創(chuàng)"校園道德之星"活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),開(kāi)展系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)、自尊、自信、自立精神,使他們懂得互敬、互愛(ài)、互助的情感,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生良好的人際關(guān)系,通過(guò)活動(dòng)使他們?cè)鲞M(jìn)友誼,取長(zhǎng)補(bǔ)短,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,提高個(gè)人素質(zhì)。
(4)結(jié)合紀(jì)念建黨94周年和104周年,繼續(xù)深入推進(jìn)"民族精神代代創(chuàng)"主題活動(dòng),進(jìn)行主旋律教育,學(xué)黨史、感黨恩。
3、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)
努力做好中學(xué)與小學(xué)的團(tuán)隊(duì)銜接工作,更好地發(fā)揮"以團(tuán)帶隊(duì)"傳統(tǒng),為入團(tuán)打好組織基礎(chǔ)。繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),逐步建立一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍。規(guī)范陣地建設(shè)。
4、 繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作,力求規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新
(1) 抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)學(xué)校校規(guī)制度細(xì)則》的貫徹落實(shí),充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用,采取常檢與抽檢的方法,組織他們對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行檢查,做到有記錄、有總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。
(2) 精心組織周一升旗儀式,抓好課間操、眼保健操質(zhì)量與效果。辦好宣傳櫥窗、學(xué)校廣播。
(3) 進(jìn)一步加強(qiáng)文化陣地建設(shè),加大宣傳力度,發(fā)揮正確輿論的導(dǎo)向作用,努力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。根據(jù)教育目的、內(nèi)容、重點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,及時(shí)地更換板報(bào)、宣傳欄的內(nèi)容。充分利用中午廣播唱歌時(shí)間及時(shí)宣傳有關(guān)教育、文化、體育等方面的新聞,表?yè)P(yáng)校內(nèi)好人好事,批評(píng)不良現(xiàn)象,弘揚(yáng)校園正氣。
(4)有計(jì)劃、有目的地組織豐富多彩的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
5、堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次團(tuán)干會(huì)議,落實(shí)團(tuán)干部的職能,讓他們投入具體工作,能真正做一些實(shí)事,真正達(dá)到鍛煉自己的目的。
6、加大團(tuán)員發(fā)展力度,注重入團(tuán)積極分子的培訓(xùn),考查,合格后方可入團(tuán),讓我們發(fā)展的團(tuán)員在學(xué)生中能真正起到"樹(shù)起來(lái),做楷模"的榜樣作用,借以提高團(tuán)組織在學(xué)生中的威信。
7、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各類教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用雙休日、寒假組織活動(dòng),促使學(xué)生接觸自然,了解社會(huì),注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力,在勞動(dòng)中磨煉意志,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。
學(xué)生會(huì)年度工作計(jì)劃范文一
學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)校最重要的環(huán)節(jié)。“為同學(xué)服務(wù)”是我們的宗旨;我們要不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展豐富多彩的科技文化活動(dòng),滿足廣大同學(xué)的精神文化需求,同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們走在時(shí)代的前沿,以更新的理念,大膽的創(chuàng)意營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍,充分激發(fā)廣大同學(xué)的創(chuàng)造能力,努力提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)。
為此,學(xué)生會(huì)本年度工作計(jì)劃具體如下:
一、 自我管理,自我完善,自我強(qiáng)化,嚴(yán)格抓好學(xué)生日常管理工作
制定各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理.現(xiàn)以擬訂了:《牡丹江市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生會(huì)工作制度》,《牡丹江衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例》等規(guī)章制度,成立安檢部門。要求各部開(kāi)學(xué)后認(rèn)真對(duì)日常工作進(jìn)行匯總,學(xué)生會(huì)要充分發(fā)揚(yáng)老一屆的優(yōu)良傳統(tǒng),及時(shí)納新,以老帶新。建立各部之間團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)自己的戰(zhàn)斗力.工作中要沉著,冷靜的面對(duì)一切困難,帶著那分真摯的熱情對(duì)待每一個(gè)人;班級(jí)里充分發(fā)揮一名學(xué)生會(huì)干部的表率作用,以嶄新姿態(tài)迎接新學(xué)期。
二、做好學(xué)生干部思想、德育教育工作
學(xué)生干部是特殊的群體,這個(gè)群體里所有人的思想很重要,以至于影響到全校學(xué)生的思想。所以,在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上我們要極力做好學(xué)生干部的思想工作,定期開(kāi)展德育教育,每周例會(huì)增加德育內(nèi)容,創(chuàng)建一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。
三、完善禮儀隊(duì)
創(chuàng)建一批思想穩(wěn)定,人員穩(wěn)定,高素質(zhì)的禮儀隊(duì)成員,為學(xué)校及各科室各項(xiàng)活動(dòng)服務(wù),成為一道別樣的風(fēng)景線。
四、準(zhǔn)備開(kāi)展活動(dòng)
3月份“新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題征文活動(dòng);
4月份個(gè)人書法風(fēng)采展,均評(píng)出獎(jiǎng)勵(lì);
5月、6月份配合學(xué)校招生辦進(jìn)行招生工作
8月:籌備迎新接待準(zhǔn)備工作。
9月:班服設(shè)計(jì)大賽,充分發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和想象能力,盡展他們的青春才華,描畫出他們心目中最美好的班級(jí)體。 9月:“心連心”迎新拔河比賽、大繩小繩比賽
10月:“燦爛陽(yáng)光下,永遠(yuǎn)跟黨走”大合唱比賽以及其他臨時(shí)性活動(dòng)
通過(guò)舉辦各種競(jìng)技比賽的方式,增強(qiáng)廣大同學(xué)參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性,提高廣大同學(xué)的身體素質(zhì),引導(dǎo)青年學(xué)生鍛煉強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的意志,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和體育競(jìng)技精神,盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭。
學(xué)生會(huì)工作紛繁復(fù)雜,在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,真實(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)上,在豐富大學(xué)的校園文化生活上,在密切聯(lián)系溝通廣大學(xué)生和學(xué)校作用上有著重要作用。雖然我們?cè)谶^(guò)去的一年取得了不少的成績(jī),但也存在不足,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,新情況、新問(wèn)題會(huì)不斷發(fā)生,考驗(yàn)我們這個(gè)集體,我們必將克服自身不足,希望也能得到領(lǐng)導(dǎo)、同事以及班主任的配合,勇于開(kāi)拓,持之以恒,不斷完善自我、發(fā)展自我,全心全意地做好有我校特色的學(xué)生會(huì)工作。
學(xué)生會(huì)年度工作計(jì)劃范文二
一、總述
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,學(xué)生會(huì)也將進(jìn)入新的一輪工作中去。 針對(duì)我校的實(shí)際情況,學(xué)生會(huì)將努力在這學(xué)期中做到以下幾條:
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度以及學(xué)生會(huì)工作章程。堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校工作為中心,服從學(xué)校政教處、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè),參與學(xué)生的日常管理,發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理”的作用。
2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部、各班班委會(huì)的交流與合作,不斷提高學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、做好同學(xué)與學(xué)校之間,初中生與高中生之間的橋梁。我們會(huì)在這學(xué)期中完善這一職能。做好意見(jiàn)、建議的反饋工作。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部以及成員的監(jiān)督和管理。對(duì)廣大同學(xué)起好帶頭表率作用。
5、開(kāi)展多項(xiàng)有益于身心健康的活動(dòng),豐富校園文化,陶冶學(xué)生的情操。
6、繼承學(xué)生會(huì)以往工作中的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,并在各項(xiàng)具體工作的實(shí)施中有所創(chuàng)新。
二、工作重點(diǎn)
在新學(xué)期中,學(xué)生會(huì)的工作重點(diǎn)有:
1、配合學(xué)校開(kāi)展德育工作以及教學(xué)活動(dòng)。
2、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生會(huì)及班級(jí)輪流值勤巡查工作,工作更細(xì)致化。
3、圍繞本學(xué)期各部門中心任務(wù)開(kāi)展活動(dòng)。
4、增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流。
5、開(kāi)創(chuàng)屈原一中學(xué)生會(huì)的特色項(xiàng)目。
6、加強(qiáng)工作的完整性。
以上工作重點(diǎn)將是學(xué)生會(huì)在這一學(xué)期中都要努力的方向。有一些是配合學(xué)校的工作重點(diǎn),一些是學(xué)生會(huì)工作中值得注意和學(xué)習(xí)的地方。
三、專題項(xiàng)目
在本學(xué)期,我們希望能搞出屈原一中學(xué)生會(huì)的特色,結(jié)合我校工作重點(diǎn),提出以下專題:
1、學(xué)習(xí)部:知識(shí)競(jìng)賽(環(huán)保、德育方向)
2、生活部和住宿部:食品安全教育;寢室文化建設(shè)
3、策劃學(xué)習(xí)部和宣傳部:《求索》校報(bào)
4.體育部:體育活動(dòng)
5.文藝部:文藝活動(dòng)
6.紀(jì)律部:日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則的學(xué)習(xí)和詮釋
四、學(xué)校日常工作管理
1、維持學(xué)校食堂就餐秩序;
2、監(jiān)督校園不文明現(xiàn)象;
3、維持學(xué)生就寢紀(jì)律;
4、維持各活動(dòng)期間秩序
5、升旗、兩操查各班出勤人數(shù)及紀(jì)律風(fēng)尚的檢查;
6、各班寢室、教室衛(wèi)生的檢查。
五、本學(xué)期工作安排
三月:
1、選拔新一屆學(xué)生會(huì)成員。
2、青春期生理、心理健康講座
3、食品安全知識(shí)講座
四月:
1、植樹(shù)節(jié)義務(wù)植樹(shù)
2、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
3、《求索》校報(bào)誕生
4、清明掃墓,緬懷先烈
五月:
1、放風(fēng)箏比賽
2、宿舍文化建設(shè)
六月:
1、知識(shí)競(jìng)賽
2、校園定向越野比賽
七月:
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”和重要思想為指針,深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的精神,堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,為我校的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作總目標(biāo)
1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,保持標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范學(xué)校,同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)市德育工作先進(jìn)學(xué)校。
2、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,在上學(xué)年?duì)巹?chuàng)綜合考評(píng)一類學(xué)校,進(jìn)入市農(nóng)村中學(xué)前十強(qiáng)。
4、立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、抓緊抓好安全工作,建立、落實(shí)安全工作責(zé)任制,防止安全事故的發(fā)生。
7、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制,推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理,實(shí)現(xiàn)管、教、學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、主要工作及措施
(一)、德育工作
1、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,建立健全學(xué)生思想工作機(jī)制,爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校;加強(qiáng)德育常規(guī)工作,繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展“知榮辱,見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng),使全校師生牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、創(chuàng)造條件爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀學(xué)校、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育宣傳月”活動(dòng)、開(kāi)展做“文明中學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范班級(jí)”及開(kāi)展重大節(jié)日慶祝等豐富多彩的德育活動(dòng)。
2、認(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí),依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。
3、深入開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)?;顒?dòng),扣住主題班會(huì),加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。
4、發(fā)揮班干部的作用,加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律、班風(fēng)、班規(guī)等常規(guī)性班級(jí)管理,提高班級(jí)的約束力。
5、深入貫徹落實(shí)《玉皇廟二中學(xué)生一日規(guī)范》《二中禮儀規(guī)范》,牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先“觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
6、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)、開(kāi)學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì),向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
(2)、每周星期一第一節(jié)課(早讀)舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國(guó)旗下講話。
(3)、認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),用身邊的典型開(kāi)展教育,讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。
(4)、大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育,深入開(kāi)展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,培育誠(chéng)信師生”活動(dòng),征集學(xué)生誠(chéng)信格言,組辦誠(chéng)信演講比賽。
(5)、以革命傳統(tǒng)教育為契機(jī),利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神教育。
(6)加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報(bào)告,本學(xué)期將組織二次法制專題報(bào)告。
(7)強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識(shí),宣布安全制度,簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)的安全工作責(zé)任狀。
(8)學(xué)校開(kāi)展好衛(wèi)生教育。向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),公布衛(wèi)生制度,
(9)學(xué)校紀(jì)律教育和規(guī)章制度教育。讓學(xué)生知道哪些能做,哪些不能做,人人心中有數(shù)。
(11)開(kāi)展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。
(12)注重對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。
7、重視校園文化建設(shè)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校板報(bào)、畫廊、黑板報(bào)以及校園廣播站,培育學(xué)校精神,營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
(二)、 教學(xué)工作
1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)、本學(xué)期學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于四次(即一月一查)定期和不定期的檢查,同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。
(2)、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、下堂輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn),督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(3)、完善聽(tīng)課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于15節(jié),其他教師不得少于10節(jié)。
(4)、加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的位置上,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,提倡備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。
一、日常工作計(jì)劃
1、為了及時(shí)了解各學(xué)院的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)學(xué)院間的學(xué)習(xí)交流,將適時(shí)召開(kāi)各班的學(xué)習(xí)委員會(huì)議,進(jìn)行工作交流。
2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),定期開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。
3、加強(qiáng)與各學(xué)院的學(xué)生干部的聯(lián)系,進(jìn)行工作交流。
4、協(xié)助教務(wù)辦搞好學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作。
5、定期召開(kāi)分院部長(zhǎng)及干事會(huì)議。
二、主要大型活動(dòng)方案
1、知識(shí)競(jìng)賽(具體活動(dòng)名稱待定)
意義:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),會(huì)使同學(xué)感到疲倦和枯燥,大家總是尋求一個(gè)舒適的地方來(lái)放松自己,這次活動(dòng)不需要同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與,不僅可以在歡樂(lè)中學(xué)到各方面的知識(shí),擴(kuò)大視野,而且還可以竟請(qǐng)展現(xiàn)自己,促使同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)各類知識(shí),掌握專業(yè)技能
時(shí)間:3月底4月初
地點(diǎn):錦繡小劇場(chǎng)
內(nèi)容:分四個(gè)篇章
(1)百科篇:關(guān)于天文、地理、文學(xué)、體育等知識(shí)(搶答)
(2)時(shí)事篇:關(guān)于國(guó)內(nèi)外當(dāng)前或以前的時(shí)事及兩課的知識(shí)(風(fēng)險(xiǎn)題)
(3)專業(yè)篇:按分組不同而定,如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、財(cái)會(huì)等知識(shí)(必答)
規(guī)則:A在各學(xué)院中報(bào)名產(chǎn)生,分別取10名,分成四隊(duì)比賽,其中四人參加,剩余六人為智囊團(tuán),幫助出謀劃策。
B各隊(duì)可憑才藝表演加分
C主持人男女各一名,可適當(dāng)邀請(qǐng)啦作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
D現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督:各分院紀(jì)檢部部長(zhǎng)
E記分員:校學(xué)習(xí)部干事
F設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):團(tuán)體總分第一名,智多星3人
形式:分組競(jìng)賽(分搶答、必答、風(fēng)險(xiǎn)題)
目的及預(yù)期效果:通過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)的思考能力,反應(yīng)能力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,活躍校園氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)的求知欲。
2、為了抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)部定期召開(kāi)各學(xué)院的學(xué)習(xí)委員討論會(huì),及時(shí)了解班級(jí)的小狀況,以便采取相應(yīng)的措施。
班主任畢業(yè)班工作計(jì)劃一新的學(xué)期開(kāi)始,面對(duì)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況,在學(xué)期初做好工作計(jì)劃,以更好的指導(dǎo)自己的工作。
進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生,他們活潑好動(dòng),積極向上,都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來(lái)的初中生活中。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立能力更高,對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥,對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì)。他們更易于激動(dòng),自我控制力雖有提高,但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。針對(duì)孩子們的這些特點(diǎn),我特制定以下的工作計(jì)劃。
一、抓常規(guī)、抓小事不放松。
學(xué)校中的常規(guī)教育,就是小事教育,把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?,并由孩子們自已?lái)監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,使每個(gè)學(xué)生在大家的監(jiān)督下,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中年級(jí)就開(kāi)始進(jìn)行的小事教育活動(dòng),到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用。
二、抓班干部的培養(yǎng),形成一支有能力的班級(jí)干部。
班干部是班主任做好班級(jí)工作的小幫手,如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階,更由于師生的合作活動(dòng)使班級(jí)工作充滿活力。
(一)由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部。班干部必須由大家選出,這才可得到大家的認(rèn)可,并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開(kāi)展評(píng)選工作并由大家推選班干部是必要的。
(二)安排具體任務(wù),指導(dǎo)工作。班主任給班干部分工,他們?nèi)ジ删唧w的工作,在這個(gè)過(guò)程中班主任給予工作方法的指導(dǎo),在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的工作能力。
(三)發(fā)揚(yáng)民主,班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,活躍管理。
讓班干部在活動(dòng)中主動(dòng)積極的辦法就是常聽(tīng)他們的意見(jiàn),常運(yùn)用他們的方法,讓班干部看到自己的思維成績(jī),工作結(jié)果。
三、自我教育與教育結(jié)合。
進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生,對(duì)自己內(nèi)心的反思,對(duì)自己行為的認(rèn)知,雖有發(fā)展但并不深入,所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是必須的。
(一)利用晚點(diǎn)時(shí)間,讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,改變自我。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對(duì)今天的情況進(jìn)行反映。批評(píng)與自我批評(píng),表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng),在這些活動(dòng)中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知能力,自我教育能力。
(二)寫分析書。孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,這時(shí)就利用寫分析書的方式,培養(yǎng)孩子們的自我教育能力,自我認(rèn)知能力。
以上為這一學(xué)期的一點(diǎn)設(shè)想,在實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充完整。
班主任畢業(yè)班工作計(jì)劃二一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則:
臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),提高成績(jī)、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
二、班級(jí)概況:
六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人,女生24人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,上課能做到專心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級(jí)管理目標(biāo):
1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。
2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。
4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施:
1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。
2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
關(guān)鍵詞:項(xiàng)目導(dǎo)向;任務(wù)驅(qū)動(dòng);教學(xué)模式改革
中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2016)22-0213-02
隨著計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,企業(yè)對(duì)軟件專業(yè)人才的需求也日益迫切,各高職院校的軟件專業(yè),主要培養(yǎng)應(yīng)用型人才,為了適應(yīng)企業(yè)的需求,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不斷地更新教學(xué)內(nèi)容,并大力推進(jìn)課程教學(xué)方法的改革。
一、基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的高職軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)
高職軟件技術(shù)專業(yè)課程的教學(xué)過(guò)程中,按照舊的教學(xué)方法,教師往往采用填鴨式的方式,不斷向?qū)W生灌輸專業(yè)知識(shí),而不管學(xué)生是否能夠順利消化知識(shí)。學(xué)生往往缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,僅僅是被動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí),處于一知半解的學(xué)習(xí)狀態(tài),獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力得不到有效鍛煉,動(dòng)手能力差,達(dá)不到企業(yè)對(duì)軟件人才的能力要求目標(biāo)。采用基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的高職軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法,能夠有效克服傳統(tǒng)教學(xué)方法的缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,驅(qū)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)掌握知識(shí)和技術(shù)[1]。
“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式下,教師可以將專業(yè)課程劃分成若干個(gè)項(xiàng)目,學(xué)生在完成項(xiàng)目的過(guò)程中,學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)技能。每個(gè)項(xiàng)目下面包含多個(gè)任務(wù),學(xué)生自己動(dòng)手解決每項(xiàng)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題,最終掌握該門課程的知識(shí)和技能[2]。《移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)》是高職院校軟件技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課程,對(duì)軟件技術(shù)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)技能要求很高?!绊?xiàng)目導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法可使《移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)》課程教學(xué)與企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)工作有效結(jié)合起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)踐,讓學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”,提升學(xué)生的應(yīng)用開(kāi)發(fā)技能,從而培養(yǎng)出合格的軟件技術(shù)應(yīng)用型人才[3]。
“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)方法,可以將抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)變成具體的技能教學(xué)內(nèi)容,將枯燥的理論課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,改變教學(xué)內(nèi)容脫離實(shí)際應(yīng)用的弊端,讓學(xué)生能夠在完成項(xiàng)目和任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)點(diǎn)[4]。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng),促使學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)地收集資料,分組合作,分析和解決問(wèn)題,提高學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)、幫助文檔解決問(wèn)題的能力,促使學(xué)生勤于了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新技術(shù)。基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題、找出解決方案、制定工作計(jì)劃并實(shí)施,最終解決問(wèn)題,能夠提高學(xué)生收集和分析信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和可持續(xù)發(fā)展能力。
二、基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的高職軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法的關(guān)鍵步驟
基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的高職軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué),可以融合項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、大腦風(fēng)暴法、小組工作法等各種最新教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)。項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)鍵步驟包括合理設(shè)計(jì)項(xiàng)目和細(xì)分任務(wù)、計(jì)劃與實(shí)施項(xiàng)目和任務(wù)、項(xiàng)目完成情況的評(píng)價(jià)和歸納總結(jié)等。
1.合理設(shè)計(jì)項(xiàng)目和細(xì)分任務(wù)。以《移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)》課程為例,根據(jù)軟件開(kāi)發(fā)工作的實(shí)際需求,按照軟件開(kāi)發(fā)流程,可以將該課程的教學(xué)內(nèi)容分為8個(gè)項(xiàng)目,即手機(jī)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、CSS手機(jī)網(wǎng)頁(yè)布局、HTML 5實(shí)戰(zhàn)、Web存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)庫(kù)、文件緩存和地理位置定位、移動(dòng)網(wǎng)站服務(wù)器端和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、移動(dòng)Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、移動(dòng)網(wǎng)站的與測(cè)試。將項(xiàng)目進(jìn)一步劃分為20個(gè)任務(wù),即開(kāi)發(fā)和測(cè)試環(huán)境的準(zhǔn)備、手機(jī)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、Viewport和設(shè)備方向、CSS手機(jī)網(wǎng)頁(yè)布局、專用于手機(jī)的JavaScript、HTML 5編寫規(guī)范、HTML 5視頻和音頻、HTML 5結(jié)構(gòu)元素、畫布Canvas、Web存儲(chǔ)、Web SQL數(shù)據(jù)庫(kù)、文件緩存、地理位置定位、移動(dòng)網(wǎng)站服務(wù)器端的開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)操作技術(shù)、使用jQuery Mobile開(kāi)發(fā)Web應(yīng)用程序、使用jQuery Mobile UI插件、使用Ajax和程序動(dòng)態(tài)控制jQuery Mobile、使用PhoneGap、移動(dòng)網(wǎng)站的與測(cè)試。
2.計(jì)劃與實(shí)施項(xiàng)目和任務(wù)。以《移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)》課程中的一項(xiàng)移動(dòng)Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)綜合項(xiàng)目為例,即移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)書店項(xiàng)目,此項(xiàng)目分為移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)書店首頁(yè)、圖書商品分類、圖書商品列表、圖書商品展示、購(gòu)物車、訂單產(chǎn)生、用戶中心共7個(gè)子任務(wù)。項(xiàng)目的教學(xué)過(guò)程分為咨訊、決策、計(jì)劃、實(shí)施、檢查等5個(gè)過(guò)程。
咨訊過(guò)程中,教師展示移動(dòng)Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)綜合項(xiàng)目的預(yù)期效果,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)。決策過(guò)程中,教師布置工作任務(wù),并說(shuō)明任務(wù)完成的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生接受和分析工作任務(wù)。
在計(jì)劃過(guò)程中,學(xué)生搜集和學(xué)習(xí)參考資料,組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),討論和制定工作計(jì)劃。教師組織各項(xiàng)目經(jīng)理闡述工作計(jì)劃,組織學(xué)生對(duì)計(jì)劃進(jìn)行討論,不斷改進(jìn),得到最終的工作計(jì)劃。組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的時(shí)候需要按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,將不同性別、能力的學(xué)生劃分到一個(gè)小組里面。
在實(shí)施過(guò)程中,教師主要發(fā)揮指導(dǎo)和監(jiān)督的作用,學(xué)生主要根據(jù)工作計(jì)劃,完成項(xiàng)目和任務(wù)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中往往會(huì)遇到一些困難,需要教師指導(dǎo)學(xué)生解決,如在移動(dòng)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)過(guò)程中,針對(duì)代碼出現(xiàn)的編譯、運(yùn)行錯(cuò)誤,需要進(jìn)行調(diào)試查錯(cuò)??梢詰?yīng)用角色扮演法,讓學(xué)生扮演項(xiàng)目經(jīng)理、需求分析師、架構(gòu)設(shè)計(jì)師、軟件設(shè)計(jì)師以及客戶代表等,按照軟件工程的真實(shí)流程,來(lái)完成項(xiàng)目和任務(wù),從而促使學(xué)生將來(lái)更好地適應(yīng)軟件企業(yè)的工作環(huán)境。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,教師要經(jīng)常巡視輔導(dǎo),協(xié)助學(xué)生解決疑難問(wèn)題。遇到普遍存在的問(wèn)題,教師可以采用大腦風(fēng)暴法、小組討論法、SWOT分析法,適時(shí)組織學(xué)生集體討論解決方法,并統(tǒng)一解答。
在檢查過(guò)程中,學(xué)生互相交流和展示作品,教師檢查各組完成情況,對(duì)已經(jīng)完成項(xiàng)目任務(wù)的小組公開(kāi)表?yè)P(yáng),激勵(lì)其他學(xué)生,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要引導(dǎo)學(xué)生解決。學(xué)生要積極思考老師檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,避免在將來(lái)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中繼續(xù)犯錯(cuò)。
3.項(xiàng)目完成情況的評(píng)價(jià)和歸納總結(jié)。在評(píng)價(jià)過(guò)程中,教師對(duì)項(xiàng)目和任務(wù)的完成情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、歸納和總結(jié),提出注意事項(xiàng)和改進(jìn)建議。學(xué)生總結(jié)本次課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并思考改進(jìn)方法,記錄注意事項(xiàng)。
三、基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法的實(shí)施要點(diǎn)
基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法在實(shí)施過(guò)程中需要把握好一些細(xì)節(jié)要點(diǎn),才能獲得良好的教學(xué)效果。
1.明確課程的專業(yè)能力目標(biāo),圍繞目標(biāo)來(lái)合理設(shè)計(jì)項(xiàng)目。以《移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)》課程為例,該課程的專業(yè)能力目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站的能力,掌握移動(dòng)Web的語(yǔ)法,構(gòu)建適應(yīng)性強(qiáng)、響應(yīng)迅速并且符合標(biāo)準(zhǔn)的移動(dòng)商務(wù)站點(diǎn),改進(jìn)小尺寸屏幕中的Web可用性。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的全面知識(shí)體系;掌握HTML5最新應(yīng)用;掌握HTML、CSS、JavaScript手機(jī)網(wǎng)站設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)過(guò)程;與JQuery Mobile結(jié)合,學(xué)會(huì)快速開(kāi)發(fā)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序;掌握移動(dòng)網(wǎng)站服務(wù)器端的開(kāi)發(fā)和數(shù)據(jù)庫(kù)操作技術(shù);參考大量手機(jī)網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)例,提高研發(fā)能力和效率[5]。圍繞著這些培養(yǎng)目標(biāo),最終設(shè)計(jì)出了8個(gè)項(xiàng)目,從而幫助學(xué)生探索和學(xué)習(xí)移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí),并靈活運(yùn)用軟件技術(shù)知識(shí)。
2.以能力評(píng)價(jià)為中心,建立過(guò)程化考核體系。課程考核方式包括期末作品考查和平時(shí)任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)。期末作品成績(jī)包括網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn)情況、技術(shù)的應(yīng)用情況、答辯過(guò)程中的語(yǔ)言表達(dá)能力及設(shè)計(jì)文檔(書面表達(dá)能力)等幾個(gè)主要方面。平時(shí)成績(jī)包括項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)及實(shí)驗(yàn)、出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、自學(xué)能力等,主要考核團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)以致用的情況、理論聯(lián)系實(shí)際情況。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)工作任務(wù)的態(tài)度、職業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法能力和社會(huì)能力。在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握課程知識(shí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生選用參考書、查閱手冊(cè)及文獻(xiàn)資料的能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考、深入研究、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)分組方式,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自我展示能力,提高溝通能力及自學(xué)能力;通過(guò)網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用,增強(qiáng)就業(yè)崗位適應(yīng)性;培養(yǎng)良好的職業(yè)道德及保密意識(shí);培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念及執(zhí)行能力;培養(yǎng)良好的文字及語(yǔ)言表達(dá)能力。
四、結(jié)束語(yǔ)
為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法改革的目標(biāo),在“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式中,教師應(yīng)注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自己去查找資料,探索解決問(wèn)題的辦法,教師本身偏重于項(xiàng)目引導(dǎo)和過(guò)程指導(dǎo),解答學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題。這樣才能真正提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),培養(yǎng)出符合企業(yè)需求的軟件技術(shù)應(yīng)用型人才。
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