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環(huán)境藝術設計的實驗室建設

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摘要:實驗室對于環(huán)境藝術設計專業(yè)而言,是必不可少的一項基礎設施,在環(huán)境藝術設計專業(yè)為許多重要工程起到巨大作用的背景下,探索環(huán)境藝術設計專業(yè)的實驗室建設就顯得很有必要,也凸顯了深刻的現(xiàn)實意義。

關鍵詞:環(huán)境藝術設計專業(yè);實驗室建設;重要意義;措施

隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,城市化的進程也在不斷加快,各種市政工程、環(huán)境工程如雨后春筍般涌現(xiàn),使得環(huán)境藝術專業(yè)成為了當下最熱門的專業(yè)之一。在培養(yǎng)優(yōu)秀的環(huán)境藝術設計專業(yè)人才的過程中,我們必須使得相關的基礎設施建設緊跟專業(yè)的要求,而實驗室建設就是其中一個重要的內容。本文將就環(huán)境藝術設計專業(yè)實驗室建設的重要意義以及促進環(huán)境藝術設計專業(yè)實驗室建設的具體措施進行分析和探討。

1環(huán)境藝術設計專業(yè)實驗室建設的重要意義

1.1實驗室建設是環(huán)境藝術設計專業(yè)發(fā)展的要求

環(huán)境藝術設計專業(yè)是一個綜合性學科,跨越性強,涉及到包括美術、建筑學、土木系學、園林、人體工程學、心理學和雕刻等多個專業(yè)的內容。學習環(huán)境藝術設計,必須以實驗室為載體,通過實驗室將抽象的創(chuàng)造性思維具體化。這就要求環(huán)境藝術設計專業(yè)的教學必須同時兼顧理論教學和實踐教學,并且強調為人民服務和實用性第一的宗旨。

1.2實驗室建設有利于培養(yǎng)優(yōu)秀的環(huán)境藝術設計專業(yè)人才

培養(yǎng)優(yōu)秀的環(huán)境藝術設計人才是環(huán)境藝術設計專業(yè)教學的最終目標,這就要求環(huán)境藝術設計專業(yè)在教學過程中,必須教以學生良好的動手能力、實踐能力、創(chuàng)造性思維和觀察能力等,而這些能力大部分都得通過實驗室來完成,可以說,實驗室是培養(yǎng)優(yōu)秀的環(huán)境藝術設計人才的重要平臺。學生通過在實驗室里進行實驗研究,不斷提高自己的動手能力、實踐能力和創(chuàng)造性思維,同時,在提高這些能力的過程中也慢慢養(yǎng)成了善于觀察的良好習慣。這便是實驗室對于環(huán)境藝術設計專業(yè)學生的重要意義。

1.3實驗室建設是協(xié)調生產(chǎn)、教學與科研的重要基礎

實驗室是學校生產(chǎn)的重要基地,是學生進行學習的重要平臺,也是教師與學生進行科學研究的主要場所。通過實驗室,生產(chǎn)、學習與科學研究同時得到了發(fā)展,并且三者其中任何一者的發(fā)展都能帶動其他方面的發(fā)展。因此可以說,實驗室協(xié)調了生產(chǎn)、學習與科研的發(fā)展,而不至于說其中任何一種發(fā)展速度大大超過其余兩者,導致環(huán)境藝術設計專業(yè)整體上發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。

2促進環(huán)境藝術設計專業(yè)實驗室建設的具體措施

2.1加大實驗室建設的投資力度,合理安排資金

資金是實驗室建設的基礎,沒有了資金支持,實驗室建設只能成為空談。所以,我們應當加大對實驗室建設的投資力度。首先,學校應當科學合理地對教學經(jīng)費進行安排,將合適比例的資金投資于環(huán)境藝術設計專業(yè)的實驗室建設中;其次,對所投入于實驗室建設的資金進行合理安排,對于大型項目的支出應當進行嚴格的審批;再次,實驗室建設的資金要預留一部分備用金額,以便在緊急情況下使用。

2.2加強實驗室與企業(yè)的合作

環(huán)境藝術設計專業(yè)的實驗室建設一項特殊的工程,如果能加強與一些設計單位的合作,將對實驗室的建設產(chǎn)生事半功倍的作用。這是因為,設計單位擁有專業(yè)的設計團隊、設計工作經(jīng)驗和高超的設計水平,并能為環(huán)境藝術設計專業(yè)實驗室建設輸送專業(yè)的設計人才,解決實驗室建設中遇到的技術問題,甚至還能為實驗室建設捐贈一些有關的器材。這就要求校方或學院方面應當密切與一些企業(yè)的合作,在合作中促進實驗室的發(fā)展。

2.3打破傳統(tǒng),協(xié)調院系實驗室教學

環(huán)境藝術設計專業(yè)部分課程跨越了院系的學科界線,像材料工程學、量體力學、環(huán)境工程學等都并非環(huán)境藝術設計學院來開設,而是由土木學院或工程學院等來承擔。傳統(tǒng)的實驗室教學模式是環(huán)境藝術設計專業(yè)在上這些課程時,往往在本學院自由的實驗室進行,但是由于專業(yè)的針對性不夠強,常常導致實驗室教學效果不夠理想的現(xiàn)象出現(xiàn)。這就要求各大相關學院應當打破傳統(tǒng)模式的束縛,實現(xiàn)院系實驗室教學的協(xié)調,即當開展一些非本學院負責的課程時,借助兄弟學院的實驗室來開展教學。讓一些關聯(lián)較大的學院密切溝通,同時也促進實驗室教學加大針對性和專業(yè)性,促進實驗室教學有效性的提高。

2.4加強對實驗室管理隊伍的建設

人是實驗室建設的主要執(zhí)行者,我們必須加強對實驗室管理隊伍的建設力度,尤其是隨著新時期環(huán)境藝術設計專業(yè)實驗室建設的數(shù)量不斷增加、規(guī)模不斷擴大的背景,管理隊伍在實驗室的建設過程中發(fā)揮的作用更是不可忽視,而我們需要做到以下幾點。第一,加大人才投資力度,引進優(yōu)秀的管理人才,對人才的專業(yè)知識水平、工作經(jīng)驗和綜合素質做出嚴格的要求;其次,加大對實驗室管理隊伍的培訓力度,培訓是保證管理隊伍能夠持續(xù)為實驗室貢獻力量的主要措施,是我們加強實驗室管理隊伍建設的一個主要內容。我們可以聘請一些權威的專家定期為管理人員進行授課,通過系統(tǒng)的學習讓管理人員不斷充實自己,提高自己的專業(yè)水平,更好地促進環(huán)境藝術設計專業(yè)實驗室的建設??傊?,實驗室建設直接關系到環(huán)境藝術設計專業(yè)的生產(chǎn)過程、教學過程和科學研究結果,也是培養(yǎng)優(yōu)秀的環(huán)境藝術設計專業(yè)人才的重要平臺,我們必須對其予以高度的重視,正確認識實驗室建設對于環(huán)境藝術設計專業(yè)的重要意義,以最科學的精神、最嚴謹?shù)膽B(tài)度和最專業(yè)的知識,在實踐中不斷探索,研究出促進環(huán)境藝術設計專業(yè)實驗室建設的有效措施,促進環(huán)境藝術設計專業(yè)的發(fā)展,最終推動我國各種城市工程的順利進行。

參考文獻:

[1]王瑋.環(huán)境藝術設計專業(yè)研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[J].創(chuàng)意設計源,2015(06):66-70.

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[3]尹兵.對高校環(huán)境藝術設計專業(yè)教學的思考[J].長春教育學院學報,2014(11):89-90.

作者:莊申祥 單位:臨沂職業(yè)學院