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第1篇：美術(shù)館工作計(jì)劃范文

  關(guān)于美術(shù)老師工作計(jì)劃最新范文

  本學(xué)年繼續(xù)以學(xué)?？傮w計(jì)劃為指針，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為引導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。特制定以下計(jì)劃。

  一、教學(xué)目標(biāo)：

  1、知識(shí)與技能：了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，形成美術(shù)基本素養(yǎng)。

  2、過(guò)程與方法：學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

  二、教學(xué)資源分析：

  1、教材的基本結(jié)構(gòu)：

  以學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”、“欣賞·評(píng)述”和“綜合·探索”。這四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的劃分是相對(duì)的，每一學(xué)習(xí)領(lǐng)域既各有側(cè)重，又互相交融，緊密相關(guān)，形成一個(gè)具有開(kāi)放性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)。

  2、教材的內(nèi)容：

  在造型表現(xiàn)方面：有意圖地運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語(yǔ)言，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?、材料，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力，傳遞自己的思想和情感。

  在設(shè)計(jì)應(yīng)用方面：了解主要的設(shè)計(jì)類別、功能，運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用媒材特性，進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，美化生活，形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。

  在欣賞評(píng)述方面：多角度欣賞和認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力，初步了解中外美術(shù)發(fā)展概況，尊重人類文化遺產(chǎn)，能對(duì)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)短評(píng)述。

  在綜合探索方面：調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系，用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作;通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理。

  3、教學(xué)任務(wù)要求：

  第一學(xué)期高三學(xué)生外出?？?，迎接高考。

  第二學(xué)期迎接新高一，學(xué)生學(xué)習(xí)素描幾何靜物的專業(yè)技能技法，學(xué)會(huì)臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。重點(diǎn)進(jìn)行課堂寫生教學(xué)，努力提高各種美術(shù)技能。

  同時(shí)在課堂中適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，環(huán)保教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善學(xué)生的人格，認(rèn)真做好全員育人的德育活動(dòng)。

  4、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

  充分認(rèn)識(shí)美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用，切實(shí)發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體創(chuàng)造心理品質(zhì)、形成和諧健全的個(gè)性人格方面具有的獨(dú)到的教育功能，作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)應(yīng)達(dá)成的重要目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  5、教學(xué)資源：

  ①、發(fā)揮原有師資的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)基本素質(zhì)和基本技能。

  ②、加強(qiáng)和兄弟院校的溝通，互通有無(wú)，借調(diào)師資。

  ③、積極開(kāi)發(fā)信息化課程資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)，獲得最新的美術(shù)教育資源，開(kāi)發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法，開(kāi)展各方面的交流。

  ④、充分利用美術(shù)教學(xué)器材、美術(shù)書籍、教師參考書、美術(shù)教育雜志、光盤、幻燈片等資源，供教師備課及上課，學(xué)生收集、查閱資料以及自學(xué)或合作學(xué)習(xí)使用。便于開(kāi)展多種形式的美術(shù)活動(dòng)。

  三、學(xué)生基本情況分析：

  第一學(xué)期我擔(dān)任高三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，第二學(xué)期擔(dān)任高一年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。由于學(xué)生狀況參差不齊，學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)較差，主要是學(xué)生缺乏必要的專業(yè)技能和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。但學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣較高，這是學(xué)好美術(shù)的前提。在教學(xué)銜接上，困難比較大，所以在教學(xué)素描、色彩知識(shí)等內(nèi)容要邊教邊補(bǔ)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

  四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：

  1、備課中嚴(yán)格按照學(xué)校要求的活頁(yè)教案書寫格式進(jìn)行，認(rèn)真鉆研美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，在研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫和修改美術(shù)教案。認(rèn)真確立三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等,教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容的突破,包括教法和教學(xué)過(guò)程,在課堂練習(xí)時(shí)針對(duì)不同學(xué)生的層次進(jìn)行教學(xué)，課后要有教學(xué)反思。

  2、抓好課堂教學(xué)指導(dǎo)工作。注重美術(shù)科的特點(diǎn)，寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中，更新教學(xué)手段，挖掘豐富的課程資源，充分利用多媒體、美術(shù)教學(xué)儀器等進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自制教學(xué)用資源，提高課堂效率。

  3、將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，生活世界和社會(huì)、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。利用鄉(xiāng)土人文資源，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感學(xué)校與社會(huì)互相依存。開(kāi)發(fā)好地方自然資源，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美的體驗(yàn)?zāi)芰?。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時(shí)代生活氣息，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。

  4、全面了解學(xué)情，既面向全體，也要兼顧個(gè)別差異。抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好，專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。對(duì)于后進(jìn)生要給予更多的關(guān)注。適當(dāng)降低專業(yè)難度，提高全面素養(yǎng)，作好學(xué)科整合。

  5、深入學(xué)習(xí)“關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格課程管理，認(rèn)真開(kāi)展好美術(shù)第二課堂活動(dòng)，做到減負(fù)不減質(zhì)。

  6、做到課內(nèi)外結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，以德育活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。五月份將以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)”為主題，開(kāi)展書畫展覽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，為學(xué)校營(yíng)造良好藝術(shù)氛圍。

  7、認(rèn)真做好崗位練功，積極參加上級(jí)或?qū)W校組織的政治、業(yè)務(wù)、科研、教研組等各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究，做好記錄及反思，努力提升自身素質(zhì)。

  8、認(rèn)真上好匯報(bào)課和教研課，積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，力爭(zhēng)聽(tīng)課達(dá)到20節(jié)以上。圍繞?？平M教研活動(dòng)，本學(xué)期美術(shù)教研課題是：美術(shù)新課導(dǎo)入方法的的研究。

  五、教學(xué)評(píng)價(jià)方案：

  在義務(wù)教育階段的美術(shù)教育中，評(píng)價(jià)主要是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。因此，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性。應(yīng)以學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的客觀事實(shí)作為評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，注重評(píng)價(jià)與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，尤其要加強(qiáng)形成性評(píng)價(jià)。既要關(guān)注學(xué)生掌握美術(shù)知識(shí)、技能的情況，更要重視對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價(jià)值觀等方面的評(píng)價(jià);強(qiáng)化評(píng)價(jià)的診斷、發(fā)展功能及內(nèi)在激勵(lì)作用，弱化評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能。

  評(píng)價(jià)方式和方法：

  1、重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。

  2、注重對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

  3、采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)。

  此外，我還要積極參與其他教研工作，努力提高自己的教育科研能力。在課余時(shí)間，要參與一些藝術(shù)活動(dòng)，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。在工作中，我會(huì)不斷的、虛心的向老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取把我校的美術(shù)教學(xué)工作完成的更出色!

  關(guān)于美術(shù)老師工作計(jì)劃最新范文

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

  二、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析

  本校共有初中學(xué)生2356人左右，分為37個(gè)班。在農(nóng)村的小學(xué)或中學(xué)，美術(shù)課歷來(lái)是最不受重視的一門學(xué)科。學(xué)生美術(shù)水平高低向來(lái)不被學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)重視，處于次要的位置。所以大部分學(xué)生在升上初中前對(duì)美術(shù)的認(rèn)知僅僅是畫圖，對(duì)于形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言比較模糊，色彩和素描基礎(chǔ)毫無(wú)所知。在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。長(zhǎng)期受到應(yīng)試教育的影響，學(xué)生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農(nóng)村中學(xué)本身就地方偏遠(yuǎn)，接觸到美術(shù)展覽的機(jī)會(huì)更少，幾乎是沒(méi)有。學(xué)校里美術(shù)教學(xué)設(shè)施也基本為零，師生素質(zhì)普遍沒(méi)有城市的高。因而，美術(shù)地位更是變得可有可無(wú)，沒(méi)有足夠重視。

  種種不利原因?qū)τ谌蘸蟪踔须A段各教材的實(shí)施必定困難重重，因此，教師要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。

  三、教材情況分析

  面對(duì)農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際情況，結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我將采取了一系列有利美術(shù)課程發(fā)展的措施。首先，自己要重視美術(shù)，要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。拋棄傳統(tǒng)中的美術(shù)的教學(xué)模式學(xué)生圍繞著教師學(xué)，轉(zhuǎn)為教師圍繞學(xué)生學(xué)。其次，要告訴學(xué)生：美術(shù)是一門非常有趣的學(xué)科、最能提高想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)1—12班的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于學(xué)生的心理特點(diǎn)和整體水平，通過(guò)階梯式的美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝從易到難，循序前進(jìn)。課堂上多種教學(xué)手段教學(xué)方法相結(jié)合，使美術(shù)課不再枯燥無(wú)味，讓學(xué)生始終在一個(gè)寬松愉快的教學(xué)環(huán)境下來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)。通過(guò)美術(shù)科的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，和團(tuán)隊(duì)合作精神。努力開(kāi)拓學(xué)生的美術(shù)思維，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生掌握基本的繪畫技法和設(shè)計(jì)手段。

  提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W(xué)生的一門愛(ài)好，讓學(xué)生能夠自己獨(dú)立的、大膽的去完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  五、教學(xué)重難點(diǎn)

  通過(guò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)身邊的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，培養(yǎng)健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)，為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。

  關(guān)于美術(shù)老師工作計(jì)劃最新范文

  一、學(xué)生基本情況分析

  本年級(jí)共有60名學(xué)生，學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)，自信心較強(qiáng)，創(chuàng)造力也較強(qiáng)，愛(ài)好生活，好奇心 強(qiáng)。三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材 的效果，能通過(guò)看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興 趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

  二、 教材分析：

  本教材以促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ)，注意 貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會(huì)生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。 本冊(cè)共有 18 課，其中繪畫課有：1、我們的社區(qū) 2、恐龍世界 3、畫中的線條 4、會(huì)動(dòng) 的線條 8、彩墨游戲 9、大嘴怪 10、中國(guó)龍 12、橙色的畫 13、綠色和紫色的畫 14、吃蟲 草 手工課有：5、卵石動(dòng)物造型 6、威武的盾牌 7、會(huì)變的盒子 11、吉祥圖案 15、有趣的 造型 16、一張奇特的臉 18、變垃圾為寶 電腦課 ：17、電腦美術(shù)——模板幫我們作畫 欣賞課：清明上河圖

  三、教學(xué)要求：

  1、 運(yùn)用立體圖形組合表現(xiàn)景和物。

  2、用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物，認(rèn)識(shí)間色。 3、 用生活中的廢料制作立體圖形。 4、 用彩墨材料制作畫面，繼續(xù)學(xué)習(xí)彩墨畫。

  5、選用簡(jiǎn)便的材料，采用剪、貼、拼等方法制作簡(jiǎn)單的立體模型。 6、 學(xué)習(xí)電腦繪畫 。 7、 學(xué)習(xí)剪紙。

  四、教學(xué)措施：

  1、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開(kāi)闊視野，在平時(shí)教學(xué)中針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練，各種不同美術(shù)知識(shí)技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力，對(duì)自己美術(shù)能力充滿信心。

第2篇：美術(shù)館工作計(jì)劃范文

2001年，草間彌生受邀為可口可樂(lè)設(shè)計(jì)了紅白點(diǎn)的波點(diǎn)可樂(lè)，該款可樂(lè)專為展覽設(shè)計(jì)，未參與銷售。草間也曾與香港海港城合作，推出限量版紅白點(diǎn)和黑黃點(diǎn)的時(shí)尚雨傘。出外，草間彌生的藝術(shù)衍生品種類繁多，包括沙發(fā)沙發(fā)、鑰匙鏈、禮品盒、馬克杯、馬克杯、餐盤、曲奇餅干、浴巾、凳子、鼠標(biāo)墊……大部分日常再品都有所涉及。針對(duì)草間彌生包作理念和她工作室運(yùn)營(yíng)的一些問(wèn)題，本刊總監(jiān)趙力先生在日本采訪了草間彌生及其工作室代表高倉(cāng)功先生，從趙力先生對(duì)草間的采訪可以看到草間彌生自己對(duì)當(dāng)代藝術(shù)和流行時(shí)尚之間關(guān)系的看法。而從趙力先生對(duì)高倉(cāng)功先生生的訪問(wèn)則可以看到一個(gè)優(yōu)秀的工作室運(yùn)營(yíng)要注意哪些問(wèn)題。

當(dāng)代藝術(shù)與流行時(shí)尚結(jié)合將是一個(gè)趨勢(shì)

Q＝《藝術(shù)財(cái)經(jīng)》趙力，A＝草間彌生

Q：您是如何評(píng)價(jià)您自己的創(chuàng)作的?

A：我的創(chuàng)作是我與外界交流的主要方式。作為

個(gè)藝術(shù)家，我很愿意通立自己作品與公眾進(jìn)行交流。非常謝謝大家對(duì)我的藝術(shù)創(chuàng)作的長(zhǎng)期關(guān)注，目前我仍然有志于創(chuàng)作出更多的藝術(shù)作品來(lái)與大家見(jiàn)面。

Q：目前您的創(chuàng)作主要關(guān)注的是什么?

A：我始終都是一個(gè)向往和平的人，我的藝術(shù)創(chuàng)作和我畫中的色彩郡是表達(dá)了我向往和平的愿望。日本曾經(jīng)給亞洲各國(guó)帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛，這種傷痛仍然需要時(shí)間來(lái)療傷。我希望通過(guò)我的作品來(lái)反映一個(gè)日本藝術(shù)家對(duì)于和平的深度關(guān)切，我也希望通過(guò)藝術(shù)的方式和亞洲各國(guó)藝術(shù)家和觀眾進(jìn)行交流，為亞洲的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。

Q：您如何看待個(gè)人創(chuàng)作對(duì)國(guó)際的影響力的?

A：最近我個(gè)人的展覽活動(dòng)很多，大家對(duì)我的藝術(shù)作品越來(lái)越關(guān)注了。能夠讓越來(lái)越多的人了解我的創(chuàng)作和我的想法，這是我最滿足的事情。

Q：您是如何看待當(dāng)代藝術(shù)與流行時(shí)尚的關(guān)系的?

A：我不反對(duì)當(dāng)代藝術(shù)和時(shí)尚的結(jié)合，我覺(jué)得這樣很好。可以通過(guò)這樣的結(jié)合，讓更多人了解藝術(shù)家的創(chuàng)作，進(jìn)而了解當(dāng)代藝術(shù)，這是這樣做的好處。我覺(jué)得這樣的結(jié)合將是一個(gè)趨勢(shì)。

Q：您是如何看待亞洲當(dāng)代藝術(shù)和歐美當(dāng)代藝術(shù)的關(guān)系?

A：我在年青的時(shí)候在美國(guó)從事藝術(shù)創(chuàng)作，后來(lái)回到了日本本土。當(dāng)時(shí)回來(lái)之后的感覺(jué)是日本非常落后，包括藝術(shù)創(chuàng)作的環(huán)境以及當(dāng)時(shí)日本藝術(shù)家的創(chuàng)作方式。之后戮主要在日本從事藝術(shù)的創(chuàng)作，我的創(chuàng)作狀態(tài)比較獨(dú)立，我的很多展覽活動(dòng)主蓼是存歐美展開(kāi)的，地理的距離并不是一個(gè)問(wèn)題。目前日本當(dāng)代藝術(shù)的創(chuàng)作環(huán)境仍不盡如人意，當(dāng)然也需要藝術(shù)家包括我自己多去努力。

Q：您能否給中國(guó)的青年藝術(shù)家提點(diǎn)建議?

A：當(dāng)代藝術(shù)是面向未來(lái)的創(chuàng)作，所以要有創(chuàng)造力。年青一代不要視野太狹窄，要想辦法打開(kāi)自己的視野。尤其是亞洲的青年一代，還要兼顧國(guó)際、和區(qū)域的兩個(gè)方面，因此亞洲的年青藝術(shù)家要加強(qiáng)彼此間的交流，交流是此了解的開(kāi)端，也是未來(lái)和平的基礎(chǔ)。此外年青一代剛剛從事創(chuàng)作，有很長(zhǎng)的路要走，所以也應(yīng)該要有一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)。

我們?cè)谖墨I(xiàn)保存方面是一個(gè)典范

提問(wèn)：趙力(藝術(shù)財(cái)經(jīng)雜志總監(jiān)，中央美術(shù)學(xué)院教授)

回答：高倉(cāng)功(草間彌生工作室(株)代表取締役)

您是什么時(shí)候加入工作室的?目前工作室有多少人?主要工作是什么?

我原來(lái)也是搞美術(shù)的，大學(xué)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)是攝影。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，正好草間彌生需要懂美術(shù)的攝影師為她的作品進(jìn)行拍攝，所以就通過(guò)別人的介紹開(kāi)始為草間彌生工作。后來(lái)就留下來(lái)了，從拍照片和整理資料起步，

直做到現(xiàn)在，算起來(lái)已經(jīng)是22個(gè)年頭了?，F(xiàn)在正是成立了草間彌生工作室，是個(gè)正式注冊(cè)的公司，我現(xiàn)存是工作室的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)工作室的整體運(yùn)營(yíng)和全部管理工作。

目前正式人員有8個(gè)人，基本是美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生。工作室所在地有三層的樓面空間。一層具有一定的倉(cāng)儲(chǔ)功能，因?yàn)椴蓍g彌生的作品有些大型的作品，這樣比較適宜搬運(yùn)。樓面空間之間有室內(nèi)樓梯，也有專屬的電梯，人員行動(dòng)和物品運(yùn)輸都比較方便。

工作室的首要任務(wù)是為草間彌生的創(chuàng)作進(jìn)行服務(wù)，這與一般藝術(shù)家工作室的職能沒(méi)有什么區(qū)別，但是由于草間彌生的創(chuàng)作非常豐富，各種形式的創(chuàng)作都有，最近的作品也越來(lái)越大，而且草間彌生作為藝術(shù)家來(lái)說(shuō)也非常特殊，所以我們?cè)谶@方面的工作量非常大，其次是庫(kù)房管理的工作，正如剛才所說(shuō)的，草間彌生最近的藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)展覽活動(dòng)越來(lái)越多，而且作品呈現(xiàn)不同的材質(zhì)和不同的形式，所以對(duì)于她作品的庫(kù)房管理也越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性，加上她目前在國(guó)際上的聲譽(yù)，所以我們的庫(kù)房管理的責(zé)任也越來(lái)越大：還有就是資料整理工作和媒體工作，最近預(yù)約采訪草間彌生的媒體也越來(lái)越多，出版的畫冊(cè)、雜志也越來(lái)越多，我們要為媒體或出版單位提供何種資料，發(fā)表與出版之后我們還要進(jìn)行歸檔整理，所以這方面的工作也是我們常態(tài)性的工作。以上的各項(xiàng)工作占到了工作室工作量的70％，其余的30％則是各種的雜務(wù)。工作室為藝術(shù)家提供的服務(wù)內(nèi)容有哪些?如何與媒體進(jìn)行合作?

服務(wù)于藝術(shù)家的工作主要分為兩個(gè)部分，一個(gè)就是準(zhǔn)備好優(yōu)越的創(chuàng)作環(huán)境并提供給藝術(shù)家，讓她好好工作，在這方面我們會(huì)根據(jù)藝術(shù)家的短期工作計(jì)劃，調(diào)整工作室的創(chuàng)作環(huán)境，因此要預(yù)先了解藝術(shù)家的想法，事先和藝術(shù)家進(jìn)行溝通，并把工作做在前頭；另個(gè)就是各種雜務(wù)，譬如說(shuō)畫材、物料等等，也就是藝術(shù)家創(chuàng)作所需要的一切東西的采辦，這些很零碎，但工作起來(lái)一定要有條不紊，我們的工作定要事無(wú)巨細(xì)而有秩序。

工作室與媒體的合作一直非常密切，我們自己的宣傳有套計(jì)劃，然后根據(jù)計(jì)劃按部就班地執(zhí)行。其它的媒體合作，一般都是媒體主動(dòng)找我們。這部分的合作，首先是要預(yù)約，然后工作室要了解媒體的性質(zhì)和采訪計(jì)劃并進(jìn)行篩選，最后還要看草間彌生是否愿意接受媒體采訪，所以工作室和媒體的合作態(tài)度是慎重的，同時(shí)我們非常重視和媒體的合作，譬如這次的采訪就是如此。草間彌生也非常重視本次的采訪，并特意安排的采訪時(shí)間。

工作室負(fù)責(zé)作品的銷售嗎?負(fù)責(zé)展覽的安排嗎?

工作室雖然是公司性質(zhì)，但是我們不負(fù)責(zé)草間彌生的作品銷售事務(wù)。草間彌生作品的銷售直是和畫廊、經(jīng)紀(jì)公司合作來(lái)做的，包括作品價(jià)格的部分。

草間彌生以前的展覽一般都是由美術(shù)館來(lái)策劃的，之前工作室也并沒(méi)有主動(dòng)去策劃她的展覽。但是最近草間彌生的展覽活動(dòng)很多，除了歐美的展覽外，亞洲地區(qū)的熱情也很高。譬如中國(guó)方面也有這樣的提議，上周草間彌生的個(gè)展在臺(tái)灣地區(qū)的臺(tái)北、高雄開(kāi)始巡展，韓國(guó)方面也剛剛做過(guò)個(gè)展。將來(lái)每個(gè)美術(shù)館都有舉辦草間彌生個(gè)展的計(jì)劃的話，這樣的工作有點(diǎn)重復(fù)和麻煩，所以工作室正在考慮草間彌生亞洲巡回展的整體策劃方案。但是目前如果有展覽計(jì)劃，還是可以和工作室來(lái)談的，有時(shí)候我們也會(huì)邀請(qǐng)草、司彌生的畫廊參與相關(guān)的工作。

草間彌生的作品收藏情況如何?工作室和私人收藏家的關(guān)系怎樣?

目前草間彌生的作品收藏涉及面比較廣泛，主要有公共收藏和私人收藏兩個(gè)方面，但又有所不同。公共收藏主要是美術(shù)館的收藏，主要收藏草間彌生的大作品，私人收藏從地域的角度而言也比較廣泛，但主要是收藏她的小作品，尤其是繪畫和雕塑的作品。從作品收藏?cái)?shù)量而言，除日本之外，紐約MoMA的收藏量最大。MoMA收藏有草間彌生早期的作品，98年后的新作品也有不少，形成了較為完整的收藏系列。目前收藏草間彌生作品的美術(shù)館已經(jīng)達(dá)到了100多家，總收藏量大約在400－500件。

我們重視與私人收藏家的關(guān)系，最主要的聯(lián)系是展覽借展。草間彌生的私人收藏家通常愿意出借展品來(lái)支持我們的展覽活動(dòng)，但是長(zhǎng)期借展則存在著一定難度。通常碰到這樣的事情，還是要草間彌生出面。草間彌生會(huì)寫一封熱情洋溢的信來(lái)說(shuō)明展覽的重要性，而收藏家通常也會(huì)受到感染而變得積極起來(lái)的。

有關(guān)草間彌生的最完整、最權(quán)威的出版物是哪本書?

草間彌生有很多出版物，其中最全面的圖冊(cè)是2005年出版的《草間彌生：永遠(yuǎn)の現(xiàn)在》，收錄了很多歷史性的作品。最新的畫冊(cè)有，2009年高古軒的展覽圖冊(cè)，2009年P(guān)AG的展覽圖冊(cè)，2008年倫敦Vlctoria Miro Gallerv的圖冊(cè)，這些畫冊(cè)收錄了草間彌生最新的創(chuàng)作。

工作室是如何進(jìn)行庫(kù)房管理的?工作室對(duì)于資料整理的工作怎樣展開(kāi)?

工作室的庫(kù)房管理每天都有變化，主要的原因是藝術(shù)家的創(chuàng)作每天都提出了新的需求，我們必須想方設(shè)法去適應(yīng)這種變化?，F(xiàn)在我們的庫(kù)房管理主要依托于電腦查詢系統(tǒng)，我們的管理軟件是比較先進(jìn)的，而且我們也不斷去完善它。此外庫(kù)房管理還需要依靠人工，這就需要加強(qiáng)人員的培訓(xùn)和責(zé)任心，目的是提高他們的專業(yè)水準(zhǔn)，并能持久地保持專業(yè)素質(zhì)。

在這方面應(yīng)該先談到草間彌生自己對(duì)工作室的貢獻(xiàn)。在沒(méi)有電腦之前，草間彌生自己就非常注意做好文獻(xiàn)的工作，她非常仔細(xì)地保存了大量她早期的文獻(xiàn)資料，譬如她在紐約做行為藝術(shù)時(shí)期的文獻(xiàn)資料，現(xiàn)存基本保存下來(lái)了，作為藝術(shù)家而言這一點(diǎn)非常難得，可以說(shuō)她非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的。正是由于她的高標(biāo)準(zhǔn)，所以工作室對(duì)于資料整理的工作一直非常重視?，F(xiàn)在我們有非常成系統(tǒng)的檔案，分門別類地保存著這些文獻(xiàn)，在這方面我們的確可以說(shuō)是個(gè)典范。

隨著草間彌生作品的市場(chǎng)走俏，有沒(méi)有出現(xiàn)偽作的問(wèn)題?工作室有什么對(duì)策?

在市場(chǎng)上有草間彌生的偽作，實(shí)際上10年前就在日本的拍賣市場(chǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了她的偽作，當(dāng)時(shí)工作室出面要求撤拍。偽作的情況近年來(lái)屢有出現(xiàn)。

對(duì)于作品的真?zhèn)舞b定，日本一般是由經(jīng)紀(jì)作品的畫廊來(lái)承擔(dān)相應(yīng)的工作的。草間彌生的畫廊原先想通過(guò)藝術(shù)家出具的鑒定書來(lái)進(jìn)行這樣的工作的，現(xiàn)在則是由畫廊和工作室合作建立一個(gè)有關(guān)草間彌生的作品數(shù)據(jù)庫(kù)。也就是說(shuō)，畫廊在銷售一張作品的同時(shí)，還附帶上張登錄卡，以便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行登錄查詢。假的作品就沒(méi)有這樣的登錄卡。登錄卡用高科技的卡碼技術(shù)來(lái)保證它的唯一性和真實(shí)性。

作品數(shù)據(jù)庫(kù)的情況如何?工作室對(duì)藝術(shù)衍生品的態(tài)度是什么?

草間彌生作品數(shù)據(jù)庫(kù)的工作，實(shí)際上可以追溯到20年前。雖然如此，但是還是有大量老作品因?yàn)闆](méi)有登錄卡而被排斥在數(shù)據(jù)庫(kù)之外。我們現(xiàn)在在這方面的工作就是通過(guò)仔細(xì)的甄別，辨別作品的真?zhèn)危缓筮M(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)登和發(fā)卡工作。這樣的情況，一方面增加了我們平時(shí)的工作量，一方面也就在不斷完善數(shù)據(jù)庫(kù)的作品資料。現(xiàn)在進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)的作品數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了800件左右，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲覀冾A(yù)計(jì)最終這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)容量應(yīng)該達(dá)到1萬(wàn)件左右。

藝術(shù)衍生品的問(wèn)題主要涉及藝術(shù)授權(quán)。目前草間彌生擁有80％以上的作品版權(quán)，20％左右的作品版權(quán)已經(jīng)由草間彌生授權(quán)給了公司，公司按合同規(guī)定的分成比例支付給藝術(shù)家版權(quán)費(fèi)。草間彌生非常支持這件事情，因?yàn)椴蓍g彌生的藝術(shù)觀念就是無(wú)限擴(kuò)張，因此她不斷創(chuàng)作作品，她也樂(lè)意制作版畫和藝術(shù)衍生品，這樣的項(xiàng)目越多越符合她的藝術(shù)理念。草間彌生健康情況如何?近期有去中國(guó)的計(jì)劃嗎?

第3篇：美術(shù)館工作計(jì)劃范文

一、基本情況

自2017年5月我市先后獲批為自治區(qū)、全國(guó)城市雙修試點(diǎn)城市以來(lái)，市委、政府高度重視，將城市雙修工作作為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、加快城市基礎(chǔ)設(shè)施、提高公共服務(wù)水平為重點(diǎn)，以解決“城市病”為目標(biāo)，大力推進(jìn)各項(xiàng)工作。

（一）啟動(dòng)城市雙修試點(diǎn)工作。制定了《xx市城市雙修工作實(shí)施方案》，召開(kāi)城市雙修動(dòng)員部署會(huì)，全面啟動(dòng)我市城市雙修試點(diǎn)工作。梳理出“生態(tài)修復(fù)、城市修補(bǔ)”兩大領(lǐng)域10個(gè)方面的重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)；2017年8月14日，全區(qū)城市雙修工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在我市召開(kāi)，全區(qū)城市雙修工作全面啟動(dòng)。

（二）編修規(guī)劃指導(dǎo)城市雙修工作。編制了《xx市“生態(tài)修復(fù)、城市修補(bǔ)”總體規(guī)劃》，指導(dǎo)城市雙修試點(diǎn)工作；完成了《xx市市縣融合發(fā)展規(guī)劃》《xx市城市特色風(fēng)貌研究》等專項(xiàng)規(guī)劃及《xx高鐵站站前廣場(chǎng)設(shè)計(jì)及周邊區(qū)域用地規(guī)劃》《xx市中央大道水系及濱河北路水系湖泊連通與整治規(guī)劃》等重要地區(qū)、重要地段和重要地塊的城市設(shè)計(jì)；建立并更新了城市雙修重點(diǎn)項(xiàng)目庫(kù)。

（三）城市雙修重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目順利推進(jìn)。截至2018年7月，xx市市轄區(qū)城市雙修工作確定的136項(xiàng)城市雙修重點(diǎn)項(xiàng)目（城市修補(bǔ)項(xiàng)目125項(xiàng)、生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目11項(xiàng)）開(kāi)工x項(xiàng)，開(kāi)工率x%，竣工x項(xiàng)，竣工率x%，累計(jì)完成投資x萬(wàn)元。黃河xx過(guò)境段水生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目建設(shè)，構(gòu)建了生態(tài)防護(hù)與景觀相結(jié)合的森林生態(tài)廊道；xx區(qū)第四排水溝農(nóng)田排水灌溉水和排污水分離工程，成為水體治理的典范，基本解決了排水溝臟亂差、臭氣熏天以及對(duì)基本農(nóng)田的侵蝕問(wèn)題；陽(yáng)光大麥地文化創(chuàng)意園、xx娛島藝術(shù)文旅小鎮(zhèn)有效盤活閑置廠房，修補(bǔ)文化旅游服務(wù)功能；xx市中醫(yī)院遷建，xx七中、十一小、十二小建設(shè)，增加城市新區(qū)公共服務(wù)設(shè)施；新建迎賓廣場(chǎng)、高鐵商圈站前廣場(chǎng)、高鐵商圈公園水系等項(xiàng)目拓展市區(qū)公共空間。

二、存在的問(wèn)題

（一）兩縣重視程度不夠。我市城市雙修試點(diǎn)工作存在上緊下松的情況，縣區(qū)對(duì)城市雙修工作的積極性不高，力度不大，氛圍不濃。xx、海原縣均沒(méi)有按照《xx市城市雙修工作實(shí)施方案》(衛(wèi)政辦發(fā)[2017]122號(hào))的安排，對(duì)轄區(qū)內(nèi)生態(tài)環(huán)境和城市建設(shè)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估，未編制城市雙修工作的專項(xiàng)規(guī)劃，沒(méi)有建立明確的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)，城市雙修工作的目標(biāo)任務(wù)、具體措施和責(zé)任時(shí)限均不明確，還沒(méi)有形成全面推動(dòng)雙修工作的合力。

（二）城市服務(wù)設(shè)施不完善。近年來(lái)，我市比較重視城市規(guī)劃的引領(lǐng)作用，但一些規(guī)劃的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性還不夠，老城區(qū)與新城區(qū)城市功能不能很好的互補(bǔ)和銜接，部分城市服務(wù)設(shè)施不完善。一是我市2022年要承辦自治區(qū)第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，但至今尚未建設(shè)大型綜合體育場(chǎng)；同時(shí)，缺乏影劇院、美術(shù)館等大型服務(wù)場(chǎng)館，博物館雖已建成6年，但至今尚未投入使用。二是缺少文旅一體的大型商業(yè)綜合體、五星級(jí)酒店、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，以及旅游標(biāo)示、旅游公交和游客服務(wù)中心，不能滿足xx作為旅游城市的服務(wù)功能。三是xx區(qū)老城區(qū)因居住人口密集，公共活動(dòng)空間狹小，交通擁堵，缺乏停車泊位，給排水、供暖、供電等基礎(chǔ)設(shè)施老化嚴(yán)重，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。四是xx區(qū)新城區(qū)由于居住人口相對(duì)稀疏，公共空間資源利用率較低，醫(yī)療、文化和商業(yè)公共服務(wù)設(shè)施匱乏。

（三）項(xiàng)目資金籌措方式單一。實(shí)施城市雙修試點(diǎn)項(xiàng)目的投資量大，國(guó)家和自治區(qū)層面對(duì)城市雙修工作無(wú)專項(xiàng)資金和補(bǔ)助政策，我市實(shí)施的重點(diǎn)項(xiàng)目大部分靠政府投資和國(guó)企投入，民間資本投入缺乏。

（四）公眾參與度不高。一是社會(huì)公眾對(duì)城市規(guī)劃建設(shè)管理方面的參與意識(shí)不強(qiáng)；二是宣傳力度還不大，沒(méi)有形成接收群眾建議的專門渠道，無(wú)法及時(shí)將工作重點(diǎn)聚焦于群眾最關(guān)心、最重視、需求最迫切的方面，工作中出現(xiàn)城市發(fā)展存在的問(wèn)題找的不準(zhǔn)，工作舉措針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。

三、對(duì)策與建議

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)督查考核力度。一是xx、海原縣要高度重視城市雙修工作，將其列入重要議事日程，統(tǒng)籌謀劃，盡快編制城市雙修專項(xiàng)規(guī)劃，在實(shí)施方案中明確工作目標(biāo)和任務(wù)，建立城市雙修重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)，合理安排建設(shè)時(shí)序和資金，落實(shí)責(zé)任部門和責(zé)任人。建立政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、上下聯(lián)動(dòng)的推進(jìn)措施，與市級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組形成合力，確保城市雙修工作有序推進(jìn)、取得實(shí)效。二是市級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)城市雙修工作的督辦考核，將此項(xiàng)工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作體系。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要會(huì)同市委、政府督查室，定期不定期對(duì)各縣（區(qū)）、各部門工作進(jìn)展進(jìn)行檢查督辦，督查結(jié)果與年度目標(biāo)任務(wù)考核掛鉤，對(duì)工作開(kāi)展積極、成效顯著的予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)工作開(kāi)展不力、工作存在重大失誤的，對(duì)責(zé)任單位責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

（二）補(bǔ)齊短板，完善城市服務(wù)功能。一是堅(jiān)持城市規(guī)劃的引領(lǐng)作用，依據(jù)寧夏城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、寧夏空間規(guī)劃等上位規(guī)劃，科學(xué)編制xx市空間規(guī)劃、xx市“一帶兩廊”發(fā)展規(guī)劃、柔遠(yuǎn)片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃、xx市城市雙修專項(xiàng)規(guī)劃，以及重要地段、重要地塊的城市設(shè)計(jì)，為城市建設(shè)提供規(guī)劃保障。二是合理布局建設(shè)新城區(qū)的商業(yè)公共服務(wù)、醫(yī)療、教育和文體設(shè)施，加快市體育場(chǎng)、影劇院、美術(shù)館等大型綜合場(chǎng)館的規(guī)劃建設(shè)，積極創(chuàng)造條件，盡快完成市博物館布展工作，有效發(fā)揮已建成場(chǎng)館的作用。三是通過(guò)招商引資，吸引一些有實(shí)力有能力的大型企業(yè)，建設(shè)文旅一體的大型商業(yè)綜合體和五星級(jí)酒店，提升新城區(qū)的人氣和人口吸引力；進(jìn)一步完善城市旅游基礎(chǔ)設(shè)施，合理布局建設(shè)游客服務(wù)中心和A級(jí)以上旅游廁所，在主要路口、重要地段設(shè)置旅游標(biāo)識(shí)，凸顯旅游特色，開(kāi)通旅游公交線路，提升旅游城市形象。四是結(jié)合全區(qū)開(kāi)展的城市建成區(qū)違法建設(shè)專項(xiàng)治理五年行動(dòng)和老舊小區(qū)改造，加大力度拆除老城區(qū)沿街占?jí)旱缆芳t線的破舊房屋和違建，拆除老舊小區(qū)煤房，破硬復(fù)綠，打通斷頭路，進(jìn)一步拓寬老城區(qū)城市公共空間，緩解交通壓力；加大老城區(qū)給排水、供暖、供電等基礎(chǔ)設(shè)施的改造力度，逐步推進(jìn)地下綜合管廊建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)，利用學(xué)校操場(chǎng)、醫(yī)院和街頭的公共綠地建設(shè)地下停車場(chǎng)，加快電動(dòng)車充電設(shè)施建設(shè)，嚴(yán)格新建小區(qū)配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升城市基礎(chǔ)設(shè)施的承載能力。

第4篇：美術(shù)館工作計(jì)劃范文

那是1994年。這間小房子很快拆掉了，陳文令干脆就在大樹下露天做起作品。廈門的四季都是陽(yáng)光明媚的好天氣，大樹的濃蔭足夠遮擋風(fēng)雨，他在樹下一呆就是好幾年。

苦熬幾年，陳文令終于有了點(diǎn)名氣，能每月拿出100塊錢雇兩個(gè)助手，工作室也搬到廈門大學(xué)，有了屋頂和墻，還挖了個(gè)小的地下室。2001年，他的第一個(gè)展覽就是在這個(gè)工作室的外面的海灘上，100多件小紅人散布在沙灘和租來(lái)的幾條船上。由此，陳文令一炮走紅。

進(jìn)京

2004年，陳文令參加紅門畫廊的藝術(shù)家駐地訪學(xué)，在畫廊提供的位于索家村的簡(jiǎn)陋的工作室里住下。那時(shí)一些藝術(shù)家已經(jīng)聚集在索家村，村子一片荒涼，冬天很冷，晚上沒(méi)暖氣，陳文令住了3個(gè)月落了個(gè)風(fēng)濕病。但不管處境怎樣，這里的人文環(huán)境和藝術(shù)氛圍卻讓他很著迷。北京的藝術(shù)區(qū)好比一片荒野，不管什么樣的種子撒在這里都可能生根發(fā)芽，尤其對(duì)于生存能力強(qiáng)的陳文令來(lái)說(shuō)，這里既有豐富的信息，還有成功的曙光。就是在索家村短短的3個(gè)月，讓陳文令感到他真正的歸屬應(yīng)該是在北京。

回頭說(shuō)說(shuō)索家村的歷史，最早在那片兒租房子改建畫室的是一位設(shè)計(jì)師，他在附近費(fèi)家村改了一個(gè)房子“香格里拉”，還邀請(qǐng)了不少策展人在此做藝術(shù)活動(dòng)，邱志杰、黃篤、張朝暉、趙樹林、舒陽(yáng)等等，都在此操練過(guò)。稍后，以張曉剛為代表的“川軍”畫家等租了另兩排倉(cāng)庫(kù)，改建了畫室，曾浩、俸正杰、楊千、任小林、何森、楊勁松等藝術(shù)家聚到了一起。那陣紅門畫廊經(jīng)營(yíng)比較紅火，率先開(kāi)創(chuàng)中國(guó)訪問(wèn)藝術(shù)家項(xiàng)目，沈敬東、徐文濤、陳宇飛、孫佰鈞、楊黎明、梁越等曾經(jīng)住過(guò)紅門提供的工作室，后來(lái)其中8個(gè)人留了下來(lái)繼續(xù)在費(fèi)家村、索家村長(zhǎng)租，一年房?jī)r(jià)都在幾萬(wàn)塊錢。第一期建好搶租一空，開(kāi)發(fā)商提價(jià)又建第二期，再次搶租一空，到了第三期還是全部租出去。最紅火的時(shí)候，費(fèi)家村、索家村有藝術(shù)家近200個(gè)。

2005年，陳文令帶著幾萬(wàn)塊錢，兩車集裝箱的作品來(lái)到索家村。第一個(gè)北京的工作室花了他4萬(wàn)塊錢，面積將近400平方。他入住當(dāng)天就一邊裝修房子，一邊開(kāi)始干活創(chuàng)作了。不久之后他又把自己在廈門的10個(gè)助手帶來(lái)開(kāi)始流水線的大生產(chǎn)。

索家村生涯給陳文令帶來(lái)不少好運(yùn)氣，第一次參加巴西圣保羅雙年展就是源于在這里收到策展人黃篤的邀請(qǐng)，到2005年藝術(shù)市場(chǎng)熱起來(lái)時(shí)，經(jīng)常有機(jī)構(gòu)來(lái)訂購(gòu)作品，到2006年，陳文令就脫貧了。有江湖傳聞，說(shuō)陳文令是騎著自行車進(jìn)村開(kāi)著豪華車離開(kāi)的，其實(shí)這不完全對(duì)，在北京的成功是因?yàn)樵趶B門積淀的基礎(chǔ)和永不言敗的動(dòng)力。

2005年6月，索家村遭遇了第一次強(qiáng)拆風(fēng)波，已入住百余名國(guó)內(nèi)外藝術(shù)家們通過(guò)國(guó)內(nèi)外報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體呼吁社會(huì)關(guān)注，鬧出了不少動(dòng)靜，保住了大部分房子。陳文令撐到第二年，一狠心離開(kāi)了。當(dāng)然他離開(kāi)索家村也是因?yàn)榘l(fā)展的需要，索家村的空間300平米，早就滿足不了他大工廠的需求了。2006年，陳文令跟著一撥索家村搬出來(lái)的藝術(shù)家一起，又挪窩到了酒廠藝術(shù)區(qū)。

搬了又搬

酒廠是在有37年歷史的朝陽(yáng)區(qū)釀酒廠的原址上改造而成，自2005年就有藝術(shù)家開(kāi)始入住了。相比不穩(wěn)定的索家村，酒廠是朝陽(yáng)區(qū)經(jīng)過(guò)市級(jí)、區(qū)級(jí)認(rèn)定的藝術(shù)區(qū)，整個(gè)區(qū)域建筑質(zhì)量明顯高了不少。因?yàn)樵趶B門露天干活的美好回憶，陳文令一直喜歡有太陽(yáng)光線通透的工作室，就一年10萬(wàn)塊錢租了個(gè)帶大玻璃頂?shù)亩有恰?/p>

計(jì)劃趕不上變化，2006年藝術(shù)市場(chǎng)全面爆發(fā)，陳文令作品供不應(yīng)求，搬進(jìn)酒廠后幾個(gè)月工作室就迅猛擴(kuò)張，幾百平米不夠用了。再加上許多畫廊開(kāi)始進(jìn)駐酒廠藝術(shù)區(qū)，商業(yè)氣氛濃得藝術(shù)家們不得清凈。陳文令干脆說(shuō)搬就搬，在崔各莊鄉(xiāng)房村又租了2，000多平米，一氣兒搞個(gè)大的。

藝術(shù)家都經(jīng)歷了這樣一條路，剛來(lái)北京人生地疏的時(shí)候就要扎堆，朋友多了好辦事兒，也讓自己更有認(rèn)知度。等有了名氣，扎堆就成了負(fù)擔(dān)，偏僻清靜又便宜的地方就成了搬家首選。

房，村名聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒不雅，早在400多年前，是專供皇家食用馬奶的養(yǎng)馬場(chǎng)。在民國(guó)初年，房村分成了奶西村、奶?hào)|村。到2000年左右，村里電工通過(guò)關(guān)系拿到53畝地，把地分給河南的10個(gè)二房東，二房東又把地租給藝術(shù)家自建住房和工作室，因?yàn)樵敬謇锘A(chǔ)建設(shè)不行，大多數(shù)在這里的藝術(shù)家還自建了化糞池和水管道。

陳文令去的時(shí)候，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民是拍著胸脯給的承諾，但最后的結(jié)果卻是他工作室經(jīng)歷中最不愉快的一段。2，000多平米地方租金一年50多萬(wàn)，還另外花了十幾萬(wàn)加蓋倆大棚。工作室高度不夠，村里又限制超高建筑，陳文令就想了一招——往下挖。他搞來(lái)了倆挖掘機(jī)，往地下挖了兩米深的大坑，用來(lái)做大型雕塑。還蓋了600平米的生活區(qū)做員工宿舍，讓工人和助手們近30號(hào)人吃住，規(guī)模快趕上縣鎮(zhèn)企業(yè)了。在房?jī)赡?，廠子附近一帶都形成了生態(tài)體系，陳文令的作品也達(dá)到了最高產(chǎn)的階段，他打算就這么一直呆下去了。

2009年趕上朝陽(yáng)區(qū)土地儲(chǔ)備的關(guān)鍵一年。在城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的框架內(nèi)，建設(shè)農(nóng)民新村成為朝陽(yáng)區(qū)各個(gè)城郊村的主要方向，東郊各村都期待能在新一輪的城市建設(shè)過(guò)程中迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇。京城東擴(kuò)帶來(lái)的就是東郊藝術(shù)區(qū)的朝不保夕。2009年年底，還在臺(tái)北的陳文令接到助手的長(zhǎng)途電話，告知房工作室20天內(nèi)要拆遷?！拔耶?dāng)時(shí)就有些懵了?！惫恢蟮?0天當(dāng)晚，工作室突然停水停電。陳文令當(dāng)即買來(lái)發(fā)電機(jī)，隨后調(diào)了一部車專門運(yùn)送飲用水，還要召集工人要在院子里打井，當(dāng)然因?yàn)楸本┯械叵滤苤频姆ㄒ?guī)，此事未遂。他想跟對(duì)抗，不甘受這種欺負(fù)。

房藝術(shù)區(qū)事態(tài)鬧到最嚴(yán)重的時(shí)候，推土機(jī)半夜直接開(kāi)到藝術(shù)家門口推到院墻。陳文令還不算損失最慘的，但他在乎的不是打了水漂的租金和那點(diǎn)兒裝修賠償，而是打打鬧鬧直接影響了未來(lái)的工作計(jì)劃。實(shí)在折騰不動(dòng)之后，陳文令再次搬遷到孫河。同時(shí)離開(kāi)房的一些手頭拮據(jù)的藝術(shù)家則只能默默離開(kāi)北京，從藝術(shù)圈銷聲匿跡了。

能屈能伸

第5篇：美術(shù)館工作計(jì)劃范文

兩人相識(shí)于汶川地震那年。震后一位青島的藝術(shù)家號(hào)召藝術(shù)界朋友捐出自己的作品拍賣籌款，邢振跟隨搞藝術(shù)的父親前往，認(rèn)識(shí)了冠華，當(dāng)時(shí)他捐出的是自己的影像作品。后來(lái)因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，邢振需要有人為她做一些3D設(shè)計(jì)，找到了冠華。

冠華的工作室從來(lái)都是各路朋友們聚會(huì)的小據(jù)點(diǎn)，邢振漸漸也成了?？?。位于青島美術(shù)館對(duì)面的工作室是一個(gè)德式小花園，種滿各種植物，一年四季都美。但對(duì)冠華而言，有聊得來(lái)的知己更重要。那年身邊朋友的生活或多或少都在發(fā)生變化，有人出國(guó)留學(xué)，有人結(jié)婚生子了，有人為買房貸款，有樂(lè)隊(duì)解散，有藝術(shù)家從商，有即將畢業(yè)的在理想和現(xiàn)實(shí)間掙扎……冠華的藝術(shù)創(chuàng)作也遇到了瓶頸，缺乏靈感來(lái)源。

其實(shí)當(dāng)時(shí)冠華已經(jīng)有了更為強(qiáng)烈的念頭：去遠(yuǎn)離城市的地方實(shí)現(xiàn)自給自足的生活，最終形成一個(gè)社區(qū)，有共識(shí)的朋友都可以過(guò)來(lái)住，在社區(qū)內(nèi)解決生活、養(yǎng)老等系列問(wèn)題。于是在工作室里，他開(kāi)始實(shí)驗(yàn)設(shè)想的生存之道，包括造紙、取火種、動(dòng)力發(fā)電等;而邢振則忙著學(xué)習(xí)養(yǎng)雞、種菜、做豆腐、做手工皂、做鞋。

最終找到的房子位于嶗山漢河村清涼澗旁的一個(gè)山頂上。名字聽(tīng)上去很美，但邢振第一次看到房子時(shí)還是忍不住皺了眉頭：墻蹋了一半，煙囪里長(zhǎng)著一棵樹，地面坑坑洼洼的，屋頂稀疏能透進(jìn)光。好在這房子可以讓他實(shí)踐學(xué)來(lái)的建筑知識(shí)，于是和另外兩個(gè)朋友就這樣住了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始著手改造房屋，那是2009年。

他們邊建邊學(xué)，建造過(guò)程中用到了很多材料，比如木頭、鐵、泥巴、草等，冠華還在房屋的墻壁里面填充了1.5萬(wàn)個(gè)廢棄飲料瓶。

邢振仍繼續(xù)自己的工作，每周過(guò)來(lái)一到兩次。慢慢地，房頂修好了，地面踏平了，墻也重新刮了，房后的荒地一點(diǎn)點(diǎn)被開(kāi)墾出來(lái)，種上了應(yīng)季的蔬菜，院里養(yǎng)了雞，當(dāng)網(wǎng)線從山下拉上來(lái)時(shí)，這里更增添了一絲熟悉的感覺(jué)，可以上網(wǎng)看電影、聽(tīng)音樂(lè)、打游戲了。2012年2月，邢振辭去了工作，正式搬進(jìn)山上小屋。

山中生活

工作計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著：地基可移動(dòng)式建筑、中水處理和循環(huán)、自制風(fēng)力發(fā)電機(jī)、自制太陽(yáng)灶、發(fā)電自行車、自制手工皂、手工制鞋、自然留種、手工造紙、自制三七灰土、手工豆腐、自制醬油和海鹽、自制可水洗衛(wèi)生巾、建造尿糞分集式生態(tài)廁所等。

這時(shí)他們的房前屋后已經(jīng)有了十幾種果樹，蔬菜完全能自給自足。秋天是豐收的季節(jié)，蘿卜、白菜、土豆足夠過(guò)冬吃。冬天還有個(gè)小棚種菠菜和油菜，這樣早春的蔬菜也有了。邢振還用圓白菜和豇豆做泡菜，把扁豆角曬成干。山上的桑樹發(fā)芽，她打算養(yǎng)些繭，抽絲做衣服。他們一個(gè)月下山一到兩次，主要是買米面以及其它一些生活必需品。

邢振主要負(fù)責(zé)手工方面的制作。用水困難是生活中最大的煩惱，要從幾里之外的地方提水回來(lái)，加上今年雨水少，每次只能打回半桶，澆地都不夠用。

他們盡可能地打造一個(gè)生態(tài)的環(huán)境。技能學(xué)習(xí)是他們所一直倡導(dǎo)的，也是希望能竭力推廣的一件事。他們請(qǐng)人上山來(lái)分享各種技能學(xué)習(xí)，承諾以公益分享課的形式將技能再推廣出去，現(xiàn)在正在拍攝短片《生存之道》。冠華還希望能在五年內(nèi)編撰涵蓋從建筑、能源、農(nóng)業(yè)到油、鹽、醬、醋、糖等日用品簡(jiǎn)明制造工藝的技術(shù)開(kāi)源讀本，起名《生活必需品自給自足手冊(cè)》。

山中的生活并不寂寞，幾乎每天都有朋友來(lái)訪，周末的時(shí)候更多一些。這些朋友有認(rèn)識(shí)的，也有從網(wǎng)絡(luò)上看到他們的故事自己找過(guò)來(lái)的，五花八門，各種職業(yè)都有，也不乏志愿者。閑余時(shí)光，邢振習(xí)慣上網(wǎng)和朋友們聊天或者看電影，冠華則專心致志打游戲。他們并不排斥科技，家中有風(fēng)力發(fā)電機(jī)、腳踏發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能板，也有逆變器、洗衣機(jī)。他們不倡導(dǎo)苦行僧的生活，不反對(duì)城市化，希望讓人們可以在城市與“家園”之間自由選擇，希望科技與自然能更融洽地結(jié)合在一起。

“自給自足實(shí)驗(yàn)室”已經(jīng)存在了五年，“這不是我們兩個(gè)人的生活?！彼麄円恢睆?qiáng)調(diào)，所做一切只是為了實(shí)驗(yàn)生活的另一種可能性，是為了之后龐大的“家園計(jì)劃”：根據(jù)興趣愛(ài)好、、飲食習(xí)慣等理念類聚的無(wú)國(guó)籍人類社群。例如藝術(shù)家社區(qū)、基督教社區(qū)、禪修社區(qū)、素食社區(qū)等。為此倆人正在尋找更大的土地，也希望能有更多有共識(shí)的朋友加入。

“社交恐懼癥”的啤酒生活 我們是同類

劉芳和卡爾相識(shí)于湖北。當(dāng)時(shí)劉芳在讀醫(yī)學(xué)院，卡爾在二汽公司工作。在朋友舉辦的聚會(huì)上卡爾記住了這個(gè)特別的女孩――男主人以擁抱來(lái)迎接每一位女性客人，而只有劉芳微笑躲閃著拒絕了。

之后又在朋友聚會(huì)上見(jiàn)過(guò)幾次，但劉芳對(duì)卡爾并沒(méi)有特別的印象，只覺(jué)得他并不是外向活潑的性格，這點(diǎn)倒和自己很像。直到過(guò)生日意外收到了他的禮物：一副白手套。卡爾笑著對(duì)她說(shuō)，“No touching”，劉芳也笑了，知道卡爾是懂她的。

畢業(yè)后劉芳回到山東，日子緊張而平淡。兩年后，她接到了卡爾的電話，原來(lái)他去臺(tái)灣學(xué)了兩年中文，然后到了大連工作。休息的時(shí)候他來(lái)山東旅游，劉芳帶她瀏覽了當(dāng)?shù)孛麆?，也帶他?jiàn)了自己的家人。沒(méi)到一個(gè)月后卡爾又來(lái)了，帶著滿滿的求婚誠(chéng)意。

竟有這么好喝的啤酒

兩人決定去老撾度蜜月。在毫不起眼的路邊攤，一杯啤酒徹底顛覆了劉芳對(duì)啤酒的認(rèn)識(shí)，她對(duì)卡爾說(shuō)，如果我們能做出哪怕只比瓶裝的要好喝一點(diǎn)點(diǎn)的啤酒，那也很好啊。

回到大連，兩人四處尋找好喝的啤酒。然而就算高檔場(chǎng)所售賣的也只是外國(guó)生產(chǎn)的瓶裝或罐裝酒，和在老撾喝過(guò)的比起來(lái)口感差了很多。再次去歐洲，他們特地挑選了以手工啤酒出名的比利時(shí)，嘗到了各種口味的啤酒，這次劉芳的想法有了改變：要做就做最好喝的！

這時(shí)卡爾的工作調(diào)到了北京。他們住在798附近，卡爾自己在家里設(shè)計(jì)了一套釀酒設(shè)備，一些外國(guó)朋友也給了他們建議。一邊工作一邊釀酒是件辛苦的事，卡爾每天三點(diǎn)就要起床，到了七、八點(diǎn)差不多做完釀酒的工作再去上班，下班之后還要忙到幾乎一點(diǎn)。

他們認(rèn)識(shí)了住在周圍的藝術(shù)家朋友，經(jīng)常請(qǐng)他們過(guò)來(lái)喝手工啤酒，沒(méi)想到大家都很喜歡，還請(qǐng)他們帶去畫展開(kāi)幕式上給客人品嘗。家里太小，已擺不開(kāi)日漸增多的設(shè)備，他們決定找間大點(diǎn)的房子。

因?yàn)樽饨鸲疾槐阋耍栔苯痈嬖V中介，我們要看你們最破的一家――就是現(xiàn)在豆角胡同的院子。推開(kāi)院門，劉芳發(fā)現(xiàn)真的很破：沒(méi)有門也沒(méi)有窗戶，院里可能有人放過(guò)火，燒得亂七八糟，有的地方雜草過(guò)膝。到處都是厚厚的灰塵，而且沒(méi)有水和電。不過(guò)兩人對(duì)視之后發(fā)出了會(huì)心微笑：這就是我們想找的地方。

他們一切都自己動(dòng)手，經(jīng)過(guò)了整整七個(gè)月辛勤勞動(dòng)后，兩人搬進(jìn)了小院。

不得不開(kāi)店了

終于可以開(kāi)始釀造啤酒了。第一桶啤酒釀好，卡爾給朋友打電話請(qǐng)他過(guò)來(lái)品嘗。朋友問(wèn)可不可以帶人，卡爾回答沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到晚上來(lái)了六十多個(gè)外國(guó)人，擠了滿滿一院子。原來(lái)他邀請(qǐng)朋友的郵件被一再轉(zhuǎn)發(fā)，大家都很興奮北京終于也有了自釀啤酒，好奇想嘗嘗是什么味道。

“回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候釀的啤酒還有許多瑕疵，但大家都很包容，我們得到的都是夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)?！逼穱L過(guò)后，大家紛紛愉快地付錢，這是讓劉芳沒(méi)有想到的。之后媒體的關(guān)注與報(bào)道，讓兩人意識(shí)到：是時(shí)候開(kāi)一家自己的啤酒店了！

兩人決定每周四、五、六營(yíng)業(yè)。北京有了自釀啤酒的消息迅速在老外的圈子里傳開(kāi)，大家都樂(lè)于帶朋友來(lái)品嘗。那時(shí)候劉芳最主要的工作是接電話給客人指路，因?yàn)樘缓谜?。不過(guò)地點(diǎn)的偏僻絲毫沒(méi)有影響到生意，從開(kāi)始營(yíng)業(yè)，小院常常是擠得滿滿的，還有人在院外等候。

大躍啤酒現(xiàn)在已經(jīng)有了五十多個(gè)品種，固定的有十幾種，其它的隨著季節(jié)不同而交替出現(xiàn)。研發(fā)新品種的過(guò)程充滿了樂(lè)趣，兩人也收獲了滿滿的成就感。去年他們又在工體北門附近開(kāi)了一家占地近五百平米的啤酒吧，在員工們看來(lái)，兩人都是有“酒脾氣”的人，對(duì)啤酒的態(tài)度認(rèn)真而執(zhí)著，如果有人帶了外面的瓶裝啤酒要摻起來(lái)喝，或是要求在啤酒里加冰，都是他們不能容忍的，因?yàn)檫@會(huì)破壞鮮釀啤酒的口感和溫度?，F(xiàn)在卡爾依然喜歡在凌晨三點(diǎn)的時(shí)候起床釀酒，因?yàn)檫@時(shí)夠安靜，他可以專心工作。

歌詞做信物 第一次聽(tīng)他

2001年，陳曦報(bào)考北京電影學(xué)院的錄音系，就在這里，她遇到了未來(lái)的愛(ài)人――同班同學(xué)董冬冬。不過(guò)第一次見(jiàn)面董冬冬留給她的印象，是有著一頭烏黑油亮長(zhǎng)發(fā)的“女生”，“考試時(shí)我前面有一個(gè)背影，一頭很長(zhǎng)的秀發(fā)，上面壓著黑色的棒球帽。我當(dāng)時(shí)很好奇這個(gè)女生長(zhǎng)什么樣?！?/p>

開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)讓董冬冬對(duì)陳曦一見(jiàn)鐘情。在陳曦眼里，那年的董冬冬只是一個(gè)普通同學(xué)，雖然有時(shí)會(huì)輕描淡寫地問(wèn)自己要不要一起去海洋館、去公園，但在被拒絕后也沒(méi)什么反應(yīng)。他從來(lái)不像其它男生一樣展開(kāi)猛烈攻勢(shì)，只覺(jué)得他挺靦腆，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。那個(gè)時(shí)候的她寧可花更多時(shí)間在看書上，此外還要在美食與減肥之間糾結(jié)，無(wú)暇顧及愛(ài)情是否已經(jīng)降臨。直到有天晚上，董冬冬遞給陳曦一張CD，告訴她那里面是自己的作品，請(qǐng)她聽(tīng)一下。

聽(tīng)完CD陳曦兩眼一亮，她清楚地聽(tīng)到了董冬冬的才華，“當(dāng)時(shí)就想，我要和他在一起。從那天起，我們?cè)僖矝](méi)有分開(kāi)過(guò)?！被貞浧饋?lái)，陳曦覺(jué)得自己那么幸運(yùn)，“如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)那碟的人不是我，那我就錯(cuò)過(guò)他了，那該是多么大的遺憾?！?/p>

那張CD中是董冬冬自己創(chuàng)作的音樂(lè)作品，有悲傷的，有歡快的，有表達(dá)愛(ài)情的，還有他自己彈唱的，借助音樂(lè)，他向這個(gè)心中愛(ài)戀已久的女孩全方位地展示了自己。

每一份愛(ài)的禮物

從畢業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)辦工作室至今，兩人一路走來(lái)幾乎并未遇到什么挫折坎坷，不用推銷自己，也不用刻意應(yīng)酬。董冬冬從大學(xué)起就與一些導(dǎo)演合作，為影視劇編曲，每件作品的反響都不錯(cuò)。

今年春晚之后，《時(shí)間都去哪兒了》一舉成名，也讓更多人知道了陳曦、董冬冬這對(duì)80后小夫妻。其實(shí)這首歌五年前就已寫成，當(dāng)時(shí)是為宋丹丹主演的一部戰(zhàn)爭(zhēng)片寫的片尾曲。雖然已熟知?jiǎng)∏椋钡揭桓宓那耙惶?，陳曦都?duì)如何寫這首歌毫無(wú)頭緒。在和媽媽去慶祝生日吃飯的時(shí)候，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)舉著菜單、瞇著眼睛看的一幕觸動(dòng)了陳曦，那個(gè)印象中一直能干優(yōu)雅的媽媽已經(jīng)在老去，自己以前卻沒(méi)意識(shí)到?；氐郊也坏揭粋€(gè)小時(shí)，她便寫出了這首詞。2013年馮小剛拍攝《私人定制》時(shí)找到董冬冬，希望在片中用到這首歌。

在一起的十二年中，倆人一個(gè)作詞一個(gè)作曲，從未與其它人合作過(guò)。董冬冬喜歡這樣的合作，而且相信陳曦的能力，“她寫生活直白平實(shí)、接地氣;寫戰(zhàn)爭(zhēng)戲、兄弟情更擅長(zhǎng)。而且詞基本全押韻，特別好寫歌。”然而陳曦開(kāi)始寫詞，不過(guò)是為了配合董冬冬為影視劇作曲， “這就是一份愛(ài)的禮物，是我想給予他的一部分?！?愛(ài)情的寫照

在一起已經(jīng)整整十二年，但兩人還是形影不離，無(wú)話不談。都不是喜歡應(yīng)酬的人，除了工作，就宅在家里靜靜地做自己的事。有時(shí)候感覺(jué)更像是一個(gè)人，有著充分默契。