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自20XX年X月以來我很榮幸來到泰信科技從事金融事業(yè)部技術(shù)支持中心儲備主任工作,轉(zhuǎn)眼三個月的試用期過去了,在領(lǐng)導的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事們的支持幫助、密切配合下,我不斷加強事業(yè)部業(yè)務(wù)學習,對工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),個人職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將個人工作學習情況總結(jié)
一、對公司的認識
從剛到泰信對于金融事業(yè)部的業(yè)務(wù)比較陌生,到經(jīng)過三個月的學習及領(lǐng)導和同事的指導,使我對公司管理結(jié)構(gòu)和事業(yè)部等有了較為深刻的認識,對自己所在崗位的工作內(nèi)容有了大概的了解。公司業(yè)務(wù)范圍主要劃分為金融、司法以及智能化等三大領(lǐng)域,下屬分公司主要包括湖北分公司、江西分公司、湖南分公司、河南分公司、廣西分公司、云南分公司以及新疆分公司等。我們金融事業(yè)部技術(shù)支持中心主要對分公司技術(shù)進行協(xié)助支持。
二、工作方面
入職不久,適逢湖南分公司農(nóng)行前段聯(lián)網(wǎng)項目中標。湖南分公司因去年才成立不久,技術(shù)力量相對薄弱。我被派過去做技術(shù)支持,主要負責農(nóng)行前端聯(lián)網(wǎng)前期摸底做方案及預算。湖南我們主要是負責常德和湘西兩市的前端改造。通過一個月的時間,我前端網(wǎng)點摸底以及同甲方市分行保衛(wèi)處領(lǐng)導交流,圓滿完成了常德79個網(wǎng)點以及湘西28個網(wǎng)點的設(shè)計方案及預算,共計900多萬。
4月下旬湖南農(nóng)行聯(lián)網(wǎng)進入到具體實施階段。我把前期湖北聯(lián)網(wǎng)遇到的問題及訊美聯(lián)網(wǎng)軟件商的要求進行了收集整理,寫了湖南前端聯(lián)網(wǎng)規(guī)范流程。按此流程指導,順利實施了常德城區(qū)3個樣板網(wǎng)點的聯(lián)網(wǎng)接入工作。
金融技術(shù)支持中心除了對下屬分公司技術(shù)支持外還需對中心業(yè)務(wù)拓展的項目進行支持,4月上旬,金融事業(yè)部與浙江捷尚合作在整個金融業(yè)推廣智能分析系統(tǒng),我負責湖北農(nóng)行試點安裝調(diào)試。經(jīng)過幾天的測試以及與捷尚技術(shù)員溝通最終完成了農(nóng)行ATM智能分析、柜員窗口人臉疊加以及視頻質(zhì)量診斷等系統(tǒng)的試點安裝調(diào)試工作。
三、學習生活方面
自有幸加入本部門后,轉(zhuǎn)瞬間已過去三個月,在此期間,我一直努力學習公司、部門的相關(guān)工作流程,熟悉公司各種加工工藝及設(shè)備,受益匪淺,目前已基本適應(yīng)公司的工作節(jié)奏。
作為汽車零部件工藝,前期主要為焊接方向,平時主要工作就是配合新品進行工藝開發(fā),設(shè)計焊接工裝、工位器具、夾輔具等生產(chǎn)準備工作;焊接作業(yè)指導書編制,ANPQP作業(yè)文件的編制;懸架現(xiàn)場問題處理以及現(xiàn)場的技術(shù)支持和改善,現(xiàn)場生產(chǎn)維護;焊接設(shè)備的采購,技術(shù)任務(wù)書以及標書的制作,包括項目協(xié)調(diào)等直到設(shè)備投入使用。
在試用期期間,新品方面:主要負責徐工G5/集瑞項目/山東汽車項目焊接作業(yè)指導書編制下發(fā),焊接工裝設(shè)計,上線工位器具設(shè)計制作等。改善方面:參與D320后懸上支架焊接工藝優(yōu)化,實現(xiàn)年降本25萬效益;山西大運V7穩(wěn)定桿焊接工裝增加防錯;策劃福田M4穩(wěn)定桿焊接優(yōu)化取消人工焊接銷軸;華神T719彈簧上支座工藝優(yōu)化等。量產(chǎn)維護方面:配合諾御對D320 5001057-c3300支架整改,達到供貨要求;現(xiàn)場不合格品單處理等等。
以上工作中收獲很多,同時也認識到些許不足,我會積極進取,努力學習,提升自己專業(yè)水平。
2019年7月8號到8月6號我參加了“2019年湖南省高職移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師企業(yè)實踐”培訓班。經(jīng)過一個月的學習,我們都有不同程度的收獲。經(jīng)過培訓,我不但充實了個人專業(yè)技術(shù)水平,對移動互聯(lián)開發(fā)方面的知識有了全面的認識,通過微信小程序項目的開發(fā),對微信小程序開發(fā)有了全面的了解,而且在高校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及教學水平都有很大的提高,讓我開闊了視野,革新了思想。每一堂課、每時每刻,都讓我有所感動和收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。主要有以下幾點心得體會。
1、微信小程序項目開發(fā)方面
我之前從沒有接觸過微信小程序的開發(fā),這次在“大別山干部學院”項目開發(fā)實踐中終于明白了項目開發(fā)的整個模塊劃分和流程。在本次項目中我主要負責小程序的前端的客戶端開發(fā)。開發(fā)工具為“微信開發(fā)者工具”軟件,需要熟悉JavaScript、網(wǎng)頁制作相關(guān)知識,還要學會查看微信小程序的相關(guān)開發(fā)文檔。剛開始進度很慢,因為我對軟件不熟悉,也不會查文檔,難度比較大,總覺得自己不可能完成這個項目任務(wù)。還好我最后還是堅持了下來,不懂就問老師。也很感謝老師在百忙之中還能抽出時間來給我解答疑問,最后在我們小組每個組員的努力下,我們的微信小程序項目終于能運行起來了。所以說這次實踐再次證明“世上無難事,只要敢登攀”,“團結(jié)就是力量”。通過這次團隊項目制作,我了解了團隊合作的可貴和力量,在工作中,除了工作能力,溝通能力和協(xié)調(diào)能力也變得非常重要,所以在以后的教學中,要加強對學生的團隊合作意識,團隊合作的培養(yǎng)。當然也有遺憾,就是我只專注于自己的任務(wù),對項目后臺和管理員界面react技術(shù)還是不夠了解,以后應(yīng)該多多學習,全盤掌握。
2、企業(yè)頂崗實習
(1)開展企業(yè)實踐鍛煉活動,提高了我們的實踐動手能力
高職院校強調(diào)的是培訓學生的職業(yè)能力和動手實踐能力。作為專業(yè)課教師,首先自己必須具有過硬的實踐操作技能才能教好學生。這次頂崗實習我們下到的了“湖南科創(chuàng)發(fā)展有限公司”。通過參與科創(chuàng)員工的工作,分享他們的工作經(jīng)驗,不僅提高了我們的實踐技能,也對以前所教理論課程有了更深一步的理解,使理論教學的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強,提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導學生解決技術(shù)難題的能力。
(2)參與企業(yè)實踐鍛煉,熟悉企業(yè)工作流程,了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向
通過參與員工的工作流程,了解與自己所教專業(yè)相對應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,有利于在我們以后的教學中及時加入新技術(shù),從而豐富教學內(nèi)容,提高教學質(zhì)量。在課程教學中,把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實的展現(xiàn)給學生,讓學生盡早與社會接軌,不至于讓學生走出校門,與行業(yè)實際脫離太過,從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。
(3)通過企業(yè)實踐鍛煉,深化教育教學改革
今年7月份,我有幸進入AAAA,成為公司項目工程部的一員,盡管被派到工地做技術(shù)員,但我仍然覺得很開心。公司安排我和8名同事到了****堯柏項目部,我想以后的職場還很漫長,年輕的時候去外面闖闖,積累各方面的經(jīng)驗,對自己今后的職業(yè)發(fā)展肯定是大有好處的。
8月18日,剛到項目部的第一天,我就被安排和王師傅去值夜班,主要是學習關(guān)于滑模的相關(guān)知識。當天晚上我就學到了很多我在學校不可能學到的東西!在王師傅的悉心指導下,經(jīng)歷了兩個晚班的學習,我已基本了解了滑模的各個工序。當然在以后的工作當中,我也清楚了滑膜工作還需與其它各專業(yè)之間協(xié)調(diào)工作,比如說埋件的制作,要與加工廠急時溝通,塔吊附著物的安裝要與安裝隊伍合作等等。
在試用期工作的同時我也在不斷的給自己充電,空閑時間,我一直在認真學習結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的知識,我認為,既然自己從事建筑行業(yè),那最好能對這個行業(yè)有個全局的把握,從設(shè)計到施工,做到人無我有,人有我專,這樣以后才不會有遺憾。
無論在工作還是生活中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自己本職工作,能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,人員少,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成施工管理任務(wù),保證工程暢通,表現(xiàn)出我們技術(shù)人員責任心強,發(fā)揚了我們技術(shù)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
另外,在大概20天左右的試用工作期間,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學四年中認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管已經(jīng)走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向土木工程工人師傅學習,同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應(yīng)主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導作用。
在這一個月的見習工作當中,雖然我也學到了不少東西,但相對于公司及上級領(lǐng)導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。拓寬思路,深化細化本職工作,努力為公司作出更大的貢獻。
一、技術(shù)的創(chuàng)新
1 改翻耕栽培為免耕栽培 免耕除了技術(shù)角度的優(yōu)勢外,最主要的是解決了目前農(nóng)村勞動力缺乏的問題,大大減輕了勞動強度,非常適合目前農(nóng)村勞動力“389961部隊”的實際。同時還能減少翻耕泡田用水,節(jié)約耕地時間,提前3~5天栽秧。也在一定程度上減少了農(nóng)業(yè)對能源的消耗。
2 改滿田栽秧為開廂栽秧 稻田開廂能通過保持(廂)溝底水平,有效解決田塊高低不平造成的灌水時間長、淹水不均、排水困難等問題。通過縱橫交錯的廂溝和邊溝,全田形成了一條四通八達的水路,灌、排水都非常容易,既節(jié)約時間,又避免了水資源的浪費。開廂栽秧還能使水、稻分離,溝內(nèi)蓄水保濕,廂面無水(或淺水)栽秧。這樣既保證了水稻生長所需的濕度,又能使陽光直射廂面,加上覆蓋了地膜,能顯著提高地溫。從而解決了常規(guī)栽秧前期因滿田蓄水造成的濕度與溫度的矛盾,避免了低溫坐蔸。再者,開廂后因利于排濕,還很好解決了小春作物的濕害問題,促進小春作物增產(chǎn)。
3 改露地栽培為覆膜栽培 覆膜是該技術(shù)的核心技術(shù)。旱作蓋膜的效果已得到農(nóng)民和農(nóng)業(yè)部門的普遍認可,而水稻覆膜則較旱地蓋膜更具優(yōu)勢,主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是增溫促蘗?!案材l件下土壤溫度明顯高于常規(guī)水作田”,可以避免因前期土壤低溫造成的坐蔸,促進水稻早分、發(fā)壯;二是節(jié)水抗旱。蓋膜抑制了水分蒸發(fā),具有較強的保墑作用,有助于提高水分利用率。特別是在干旱年景,抗旱效果極顯著,能極大減輕干旱對水稻產(chǎn)量的影響;三是提高肥效。蓋膜后土壤溫度增加,肥料和用率隨之提高,可以減少化肥用量,減輕農(nóng)業(yè)面源污染;四是減輕病害。覆蓋地膜后,切斷了在土壤中越冬病菌的傳播途徑,同時水分蒸發(fā)減少,田間濕度降低,減輕了病害的發(fā)生和傳播,其中對稻曲病的抑制效果尤為明顯。五是抑制雜草。蓋膜后因膜下高溫和缺氧,雜草無法生長,起到了抑制雜草的作用。
4 改矩形栽插為三角形栽插 四川丘陵區(qū)的光照不足,已經(jīng)成為制約水稻增產(chǎn)的主要障礙。傳統(tǒng)的等行或?qū)捳性灾?,都無法解決密度和光照的矛盾。而該技術(shù)通過大三圍(三角形稀植)栽植方式,很好地協(xié)調(diào)了個體和群體的矛盾,做到了稀中有密,密中有稀。
二、應(yīng)用效果及前景
由于該技術(shù)的抗逆增產(chǎn)效果非常明顯,全鎮(zhèn)農(nóng)民已由初期示范“給補助才蓋膜”轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、自愿采用該技術(shù)。全鎮(zhèn)2000余畝高培田、尾水田、蔭蔽田等干旱、冷浸田已基本常年運用該技術(shù)。2003年,四川遭遇了50年未遇的特大干旱,而當年,水稻覆膜節(jié)水抗旱栽培技術(shù)在該鎮(zhèn)陽公村5社首次運用就獲得了驚人效果:在近20畝常年畝產(chǎn)只有300kg左右的高田,采用了覆膜栽培后,平均產(chǎn)量近500kg。隨著推廣面積的擴大,不斷傳來好消息:桂林村6社的10余畝常年產(chǎn)量不到350kg的冷浸田塊,通過覆膜栽培,平均產(chǎn)量達550kg;新勝村12社20多畝常年產(chǎn)量300kg左右的高培田在采用覆膜技術(shù)后,同樣達500kg以上的平均產(chǎn)量;鳳凰村10社30余畝無水源保證的兩季田,以前產(chǎn)量從未達到350kg,全社水稻單產(chǎn)2004~2007年穩(wěn)定在每畝600kg左右,2008年達到了650kg。省科技廳組織專家組連續(xù)兩年在該社驗收,高產(chǎn)田畝產(chǎn)均超過了780kg。2006、2007年在全省遭遇百年未遇的特大持續(xù)干旱的情況下,全鎮(zhèn)采用了覆膜栽培技術(shù)的水稻不但未減產(chǎn),反而普遍在550kg左右!可以說,絕大部分采用了該技術(shù)的農(nóng)民都反響極好,普遍反映覆膜水稻“不怕干、分好、不扯草、少得病,省工、省錢還增產(chǎn)!”
通過對采用了水稻覆膜節(jié)水綜合高產(chǎn)技術(shù)的農(nóng)戶調(diào)查顯示,該技術(shù)正常年景可增產(chǎn)20%以上,干旱年景增產(chǎn)幅度則可達到50%以上。每畝還可節(jié)約用水70%左右,節(jié)約用工10.4個,減少現(xiàn)金投入23元,純收入增加280元以上。在減少投入、用工和節(jié)約水資源的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)了干旱年景穩(wěn)產(chǎn)、正常年景增產(chǎn),扭轉(zhuǎn)了“小旱減產(chǎn)、大旱無收”的靠天吃飯的局面。
由于抗逆增產(chǎn)效果非常顯著,該技術(shù)在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)引起了轟動,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織農(nóng)戶前來考察、學習。例如,簡陽市安樂鄉(xiāng)2004年到該鎮(zhèn)考察后,第二年即示范該技術(shù)100余畝,在當年并不干旱的情況下,這100余畝水稻仍然普遍增產(chǎn)100kg以上,有的甚至增產(chǎn)200kg左右,且農(nóng)戶反應(yīng)非常省工,病蟲害也減輕了。迄今,全鄉(xiāng)常年采用該技術(shù)的面積達1000余畝,占缺水干旱田塊的90%以上。
該鎮(zhèn)在推廣過程中,還得到了中央電視臺農(nóng)民日報、四川日報、四川農(nóng)村日報、四川電視臺、四川人民廣播電臺等多家媒體的關(guān)注報道,特別是2007年4月2日全省節(jié)水農(nóng)業(yè)現(xiàn)場會在該鎮(zhèn)成功召開后,前來參觀、學習的縣市區(qū)和個人更是絡(luò)繹不絕。
員工試用期管理制度
第一章
總則
第一條
為了使新員工盡快熟悉本職工作,融入所屬團隊和公司文化,同時明確新員工在試用期間,行政人事部門、所在部門、指導人員和新員工本人的職責,加強試用期管理,制定本制度。
第二條
本制度旨在引導新員工盡快融入公司文化,明確崗位要求,使他們更快地適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位,促進員工的發(fā)展同公司的目標有效結(jié)合。
第三條
所有通過外部招聘加入公司的員工都需要進行新崗位的試用期考察。
第四條
試用期員工由行政人事部及需求部門共同負責培訓、考核,并由用人部門指定新員工的指導人。
第二章
試用期員工的日常管理
第五條
經(jīng)面試后確定錄用的新員工,入職時應(yīng)攜帶畢業(yè)證、身份證以及所有的職業(yè)技能等級證書原件到行政人事部報到,由行政人事部安排新員工入職培訓。新員工參加完入職培訓后帶著《試用通知單》到所在部門報到,試用期正式開始。
第六條
試用期員工必須嚴格遵守公司的考勤紀律及各項規(guī)章制度,并接受考察措施。
第七條
用人部門負責人應(yīng)指定指導人為新員工交接、指導工作,使其能盡快適應(yīng)工作。
第八條
用人部門負責人應(yīng)主動和新員工就工作、生活方面的情況進行溝通,了解員工的思想動態(tài),及時解決存在問題。
第九條
新員工試用期內(nèi)申請事假的,需向行政人事部提交經(jīng)部門負責人、主管領(lǐng)導簽字的假條。試用期內(nèi)累計事假不得超過3天,試用期時間按照請假時間順延。
第十條
新員工試用期內(nèi)申請病假的,需向行政人事部提交經(jīng)部門負責人、主管領(lǐng)導簽字的假條及醫(yī)院證明。試用期內(nèi)累計病假不超過3天。員工如不能提交醫(yī)院證明的,按照事假處理。
第十一條
新員工試用期內(nèi)可根據(jù)公司規(guī)定申請喪葬假,并向行政人事部提交經(jīng)部門負責人、主管領(lǐng)導簽字的假條。
員工直系親屬(指父母、配偶、子女與配偶的父母)或直接撫(贍)養(yǎng)的旁系親屬死亡時,給予3天假期。
第十二條
新員工試用期內(nèi)可根據(jù)公司規(guī)定申請婚假,并向行政人事部提交經(jīng)部門負責人、主管領(lǐng)導簽字的假條:
已履行正式結(jié)婚登記手續(xù),享有3天婚假。符合晚婚條件者(男25周歲,女23周歲),可增加至15天假期。員工應(yīng)在結(jié)婚登記后5個月內(nèi)申請婚假。
員工申請婚假,還應(yīng)向行政人事部一并提交《結(jié)婚證》復印件(原件供核查)。
第十三條
新員工試用期內(nèi)不享受產(chǎn)假。
第十四條
用人部門決定對新員工停止試用時,需按照公司離職管理辦法及時辦理相關(guān)手續(xù)。
第十五條
試用期培訓
一、入職培訓:
入職培訓由行政人事部組織實施,培訓內(nèi)容包括:公司文化、公司的規(guī)章制度、公司組織機構(gòu)構(gòu)成、公司發(fā)展前景和目標。
二、崗前培訓
崗前培訓由所在部門領(lǐng)導或有較豐富的工作經(jīng)驗的員工、班組長、專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)工人、崗位能手進行培訓,其培訓人也就是試用期指導人。
崗前培訓的內(nèi)容包括:引導新員工熟悉工作環(huán)境、熟悉該崗位的業(yè)務(wù)流程及崗位的操作流程、操作技能、平時的工作中給予的指導和幫助等。
為保證效果,同一崗位一人一般最多允許同時培訓3人,特殊情況經(jīng)所在部門領(lǐng)導批準。
第三章
試用期限及薪酬
第十六條
新員工試用期為3個月,最長不超過6個月。若新員工工作表現(xiàn)突出,業(yè)績顯著,可由所在部門提交《新員工提前轉(zhuǎn)正申請》減少試用期,提前轉(zhuǎn)正。
第十七條
新員工試用期薪酬按照入職時經(jīng)行政人事部核準的正式薪酬的80%執(zhí)行;有特殊約定的除外,但必須書面明確指出。
薪酬的核算時間從到崗工作日起計算。
第四章
試用期員工轉(zhuǎn)正管理
第十八條
新員工試用期滿,按照公司規(guī)定申請轉(zhuǎn)正。
第十九條
新員工轉(zhuǎn)正報批流程:
一、準備材料:新員工試用期滿前7個工作日,新員工與指導人需準備以下材料:
(一)《試用期工作總結(jié)》,由新員工填寫。
(二)《員工申請轉(zhuǎn)正鑒定表》,由新員工與指導人共同填寫。
二、以上材料填寫完畢后,統(tǒng)一提交行政人事部。
由行政人事部安排新員工的轉(zhuǎn)正考核。
三、經(jīng)考核合格的新員工,由行政人事部將新員工轉(zhuǎn)正申請報總經(jīng)理或主管副總經(jīng)理審批。
四、經(jīng)考核未達到工作崗位所需要求,由新員工指導人、用人部門負責人提出意見:
(一)由用人部門提出申請,經(jīng)公司同意,可延長試用期(包括在原崗位延長試用期及崗位調(diào)整);
(二)用人部門認為新員工不符合任職崗位要求的,提出辭退員工的申請。
第五章
試用期轉(zhuǎn)正考核
第二十條
試用期考核小組:由公司副總、所在部門經(jīng)理、行政人事部經(jīng)理、試用期指導員或所在組組長共同組成。
第二十一條
考核內(nèi)容及形式
一、考核內(nèi)容包括:行為規(guī)范、崗位技能、綜合素質(zhì)。
二、考核形式:由行政人事部組織考核小組對試用期員工進行考核,采用面談法和實際操作兩種形式。
(一)面談:新員工在試用期結(jié)束前10日內(nèi),由行政人事部組織考核小組對對試用期員工進行面談。
面談內(nèi)容包括:試用期內(nèi)的工作心得,對所在崗位工作開展、所在部門工作的意見和建議;對所屬部門同事、領(lǐng)導的意見和評價;個人在企業(yè)內(nèi)的發(fā)展、對公司企業(yè)文化建設(shè)和團隊建設(shè)的意見和建議等。
(二)實操:對于專業(yè)技術(shù)崗位和車間技工面談結(jié)束后應(yīng)進行實地操作,主要考察員工的崗位技能。
技能實操考核應(yīng)在面談結(jié)束后2日內(nèi)進行。
對專業(yè)技術(shù)崗位由部門負責人或公司副總經(jīng)理現(xiàn)場出題進行考核,對車間技工的實操考核參照《工人技能等級鑒定辦法》。
三、考核結(jié)果處理
(2)行政人事部報給總經(jīng)理審批后,組織考核小組進行考核,考核小組在《新員工試用期考核表》上打分,最后記平均分。
(3)新員工的試用期成績不到60分,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可延長試用期、調(diào)整崗位或停止試用。
(4)行政人事部把考核結(jié)果匯報給總經(jīng)理審批后,通知新員工轉(zhuǎn)正結(jié)果。
第六章
試用期員工辭職、辭退管理
第二十二條
試用期間員工辭職的,需提前3日通知用人部門負責人和行政人事部,并提交員工簽字的《辭職申請》,公司不支付任何經(jīng)濟補償。
第二十三條
試用期不符合錄用標準的人員,公司將予以辭退并不支付任何經(jīng)濟補償。
第二十四條
離職員工應(yīng)按照公司規(guī)定辦理工作交接手續(xù),工資結(jié)算至離崗之日。
離職員工當月工資按照公司薪酬發(fā)放的管理規(guī)定與其他員工工資一起發(fā)放。
第七章
特殊情況的規(guī)定
第二十五條
試用期間新員工有下列情形的,公司可以終止試用:
(一)新員工在試用期內(nèi),雖試用期未滿,但用人部門認為不符合崗位要求,提出終止試用申請的;
(二)新員工經(jīng)考核在試用期間不符合崗位錄用要求的;
(三)與其他單位存在勞動或勞務(wù)關(guān)系,或?qū)ζ渌麊挝回撚懈倶I(yè)限制義務(wù);
(四)試用期累計請假達
5天、累積三次遲到或早退或有曠工行為;
(五)未按時提交錄用時要求提供的有效相關(guān)材料的;
(六)試用期間違反公司規(guī)章制度的;
(七)有其他根據(jù)公司規(guī)定可以在試用期內(nèi)停止的情形。
用人部門決定對新員工終止試用的,應(yīng)按照公司規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
第二十六條
試用期間,用人部門認為新員工不符合錄用崗位要求,但適合部門其他崗位的,可以對其進行崗位調(diào)整。
用人部門在試用期決定對新員工進行崗位調(diào)整的,應(yīng)以書面形式通知行政人事部,填寫《內(nèi)部調(diào)動申請表》,報請總經(jīng)理或主管副總經(jīng)理審批后,與新員工進行面談?wù)f明調(diào)崗理由,與員工協(xié)商一致后變更崗位。
第八章
附則
第二十七條
本制度由公司行政人事部起草并負責解釋。
第二十八條
本制度報公司總經(jīng)理審批后執(zhí)行。
附件
1、試用通知單
2、員工申請轉(zhuǎn)正鑒定表
3、新員工試用期考核表
4、新員提前轉(zhuǎn)正申請表
附件1
XXXXXXXXXXXX公司
試用通知單
部門:
同志已于
年
月
日到行政人事部報到并參加了入職培訓,其中試用期限為
個月,試用日期為
年
月
日至
年
月
日止。
請在2個工作日內(nèi),給予新員工安排指導員并進行崗前培訓。
XXXXXXXXXXXXXXXXXX公司
行政人事部
年
月
日
附件2
員工申請轉(zhuǎn)正鑒定表
姓名
性別
學歷
專業(yè)
年齡
部門
崗位
試用期
年
月
日至
年
月
日
工作總結(jié)(新員工填寫)
試用期綜合鑒定(用人部門填寫)
技能經(jīng)驗知識
指導員意見
簽名:
日期:
部門經(jīng)理意見
簽名:
日期:
行政人事部意見
簽名:
日期:
總經(jīng)理審批
注:1、用人部門如不予以轉(zhuǎn)正的須附相應(yīng)不予以轉(zhuǎn)正書面材料報送行政人事部。
2、本表請于試用期滿前7天交行政人事部。
附件3
新員工試用期考核表
被考核人姓名
部門
崗位
考核人姓名
部門
崗位
評價指標
描述
分值
100分
行為規(guī)范
遵守公司各項規(guī)章制度,每違反一次扣2分。
10分
綜合素質(zhì)要求
責任心
對工作內(nèi)容,盡職盡責,自覺性強,有擔當有責任感。
5分
工作態(tài)度
熱愛工作、認真對待自己的工作崗位,愛崗敬業(yè)。
5分
執(zhí)行力
按質(zhì)按量完成工作任務(wù)及領(lǐng)導安排的臨時性工作任務(wù)。
5分
溝通能力
上級領(lǐng)導、同事、下屬的交流溝通,良好協(xié)作關(guān)系的能力。
5分
學習創(chuàng)新
虛心好學,不斷鉆研,善于發(fā)現(xiàn)問題,并不斷改進。
5分
崗位技能要求
適崗程度
相關(guān)知識、經(jīng)驗、能力和技能與崗位的符合程度。
5分
崗位技能掌握程度
能了解崗位所需知識、技能。
能了解各項技能應(yīng)掌握的程度,能獨立完成各項工作。
20分
崗位操作熟練程度
熟悉業(yè)務(wù)流程,崗位職責及崗位規(guī)范。
業(yè)務(wù)操作熟練。
20分
工作效率
在規(guī)定時間完成任務(wù),遇到問題迅速反應(yīng)。
5分
工作質(zhì)量
完成的工作是否符合要求,達到預期效果。
5分
培訓結(jié)果反饋
對入職培訓和崗前培訓的了解和實際應(yīng)用
10分
合計得分
考核人評語:
簽名:
日期:
附件4
新員工提前轉(zhuǎn)正申請表
姓名
性別
學歷
專業(yè)
年齡
部門
崗位
試用期
年
月
日至
年
月
日
申請轉(zhuǎn)正日期
年
月
日
新員工自述
提出申請理由,并對自己的工作做適當?shù)目偨Y(jié)
員工簽名/日期:
新員工在試用期間表
現(xiàn)
(由指導員填寫,內(nèi)容包括新員工在試用期間對公司/部門所做的具體的貢獻,并以實例說明以及、學習掌握技能情況)
簽名:
日期:
部門經(jīng)理意
見
簽名:
日期:
行政人事部意見
簽名:
日期:
總經(jīng)理審批
注:本表只限于在試用期表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出的員工。
—
王總監(jiān)
您好!
我是新進設(shè)計員工程亮,我來到公司已經(jīng)有三個月了,我主要負責的內(nèi)容是為公司客戶進行網(wǎng)頁設(shè)計。在試用期的這段時間內(nèi),自我評價學到了不少實踐經(jīng)驗并得到快速成長,在這里我將簡單的說明。
1、工作能力自我評價:按照客戶要求把握網(wǎng)頁設(shè)計的整體風格,在一開始對我來說并不是一件容易的事情,我雖畢業(yè)于網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè),但是缺乏廣告設(shè)計實踐經(jīng)驗,有很多不足之處,因此,部門領(lǐng)導新安排我協(xié)助開發(fā)人員進行簡單的設(shè)計類工作,在一邊工作一邊學習的過程中,我對“設(shè)計”有了更深的理解,工作也做的越來越順手。
2、人際關(guān)系自我評價:在過去的試用期里,我的同事們都給我了很大的幫助,不懂的地方只要我向他們請教,他們都會非常熱心的幫助我解答不懂問題。通過交流,我的溝通能力也得到了很大的提升,能與同事們和睦相處,自我感覺與人相處沒有什么大問題。
為了給公司快速發(fā)展做好人才儲備,總結(jié)人才培養(yǎng)經(jīng)驗,實現(xiàn)人才可持續(xù)發(fā)展,讓公司各部門成為培養(yǎng)人才的窗口,并滿足各部門用人需求,制定本方案。
第二條 適用范圍
公司統(tǒng)一招聘的應(yīng)屆大學畢業(yè)生 第三條 培養(yǎng)方向
集團公司、各子公司各部門需求崗位 第四條 培養(yǎng)周期
大學生培養(yǎng)分為(第一階段)見習培養(yǎng)、(第二階段)定崗培養(yǎng);
第一階段周期和第二階段周期各為6個月。 第五條 招聘選拔
1、 招聘途徑:校園招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘
2、 招聘流程
(1)校園及網(wǎng)絡(luò)招聘平臺簡歷初步篩選
(2)筆試量化考評
(3)開放式提問,綜合評定
3、 招聘條件
(1) 大學本科及以上學歷、學習成績優(yōu)異者;
(2)為人勤奮、認真務(wù)實、積極進取、德才兼?zhèn)湔撸?/p>
(3)扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)、溝通能力強、學生干部優(yōu)先;
(4)踏實穩(wěn)重,能從基層做起,學習及適應(yīng)能力強;
(5)認同鑫都企業(yè)文化,能與公司共同長期發(fā)展 第六條 第一階段:見習培養(yǎng)(6個月)
1、 見習生培訓由人力資源部負責組織,與用人部門共同執(zhí)行,原則上入職兩周內(nèi)完成集中培訓。
2、 培訓內(nèi)容
(1)員工手冊、組織管理手冊、企業(yè)規(guī)章制度(包括但不限于行政、人事、財務(wù)管理制度)、企業(yè)文化、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等方面由人力資源部組織培訓;
(2)崗位職責、工作規(guī)范、注意事項、技能技巧、專業(yè)知識、在崗訓練、工作安全等方面由相關(guān)用人部門進行培訓;
(3)財務(wù)制度及借款與報銷規(guī)范由財務(wù)資產(chǎn)部負責培訓;
(4)行政制度及行政辦公規(guī)范由公司辦公室負責培訓。 3、 參加完公司統(tǒng)一的入職培訓后,根據(jù)所學專業(yè)及既定安排分配至所屬部門,用人部門指定一名老師培養(yǎng),與見習生簽訂《師帶徒培養(yǎng)協(xié)議》,負責見習生見習期期間的輔導與培養(yǎng),老師原則上為部門負責人或業(yè)務(wù)骨干。
4、 見習期考核
(1)見習期結(jié)束后,人力資源部通過對員工的面談、書面考核以及相關(guān)責任人的問卷調(diào)查,來綜合評估培訓效果;
(2)考核成績80分以上且用人部門分管領(lǐng)導無異議的,進入第二階段,定崗培養(yǎng)期(即試用期)。
(3)見習期考核不合格者,由人力資源部和用人部門共同評議,是否延長見習期或辭退。
5、 見習期結(jié)束后,培養(yǎng)記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。 第七條 第二階段:定崗培養(yǎng)(6個月)
1、 根據(jù)見習期表現(xiàn)及擅長、部門實際需求,進入定崗培養(yǎng)試用,試用期考核方式按照公司現(xiàn)有制度執(zhí)行。
2、 試用合格后,予以轉(zhuǎn)正;不合格者,予以辭退或轉(zhuǎn)崗。
3、 定崗培養(yǎng)期結(jié)束,培養(yǎng)記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。
第八條 薪酬標準
1、 見習期(見習培養(yǎng)期)薪酬 ??
2、 試用期(定崗培養(yǎng)期)薪酬 ??
第九條 附則
乙方:__________________(受聘方)
根據(jù)國家和本地勞動管理規(guī)定和公司員工聘用辦法,雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商一致同意達成下列條款:
一、試用期限:自_________年______月______日起至_________年______月______日止,共計_________個月。
二、工作崗位:試用崗位根據(jù)甲方的工作安排,聘請乙方在_________擔任_________工作。
三、工作時間:每日八小時,甲方因生產(chǎn)需要加班,應(yīng)按國家的有關(guān)規(guī)定支付加班工資。
四、勞動報酬:依照按勞取酬的原則,乙方月收入不低于人民幣_________元,該收入由_________構(gòu)成。
五、甲方的基本權(quán)利與義務(wù)
1.甲方的權(quán)利
(1)有權(quán)要求乙方遵守國家法律和公司各項規(guī)章制度;
(2)有權(quán)對乙方違法亂紀和違反公司規(guī)章制度的行為進行處罰;
(3)對試用員工不能勝任工作或不符合錄用條件,有權(quán)提前解除本合同;
(4)甲方按照公司的規(guī)章制度考核乙方。
2.甲方的義務(wù)
(1)為乙方創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件;
(2)按本合同支付給乙方薪金;
(3)對試用期乙方因工傷亡,由甲方負擔賠償;
(4)甲方負責對乙方進行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技能和公司規(guī)章制度的教育和培訓。
六、乙方的基本權(quán)利和義務(wù)
1.乙方的權(quán)利
(1)享有國家法律法規(guī)賦予的一切公民權(quán)利;
(2)享有當?shù)卣?guī)定的就業(yè)保障的權(quán)利;
(2)乙方享受公司試用期工資待遇;
(3)享有公司規(guī)章制度規(guī)定可以享有的福利待遇的權(quán)利;
(4)對試用狀況不滿意,請求辭職的權(quán)利。
2.乙方的義務(wù)
(1)遵守國家法律法規(guī)、當?shù)卣?guī)定的公民義務(wù);
(2)遵守公司各項規(guī)章制度、員工手冊、行為規(guī)范的義務(wù);
(3)維護公司的聲譽、利益的義務(wù)。
七、甲方的其他權(quán)利、義務(wù)
1.試用期滿,經(jīng)以現(xiàn)乙方不符合錄用條件,甲方有權(quán)不再簽訂正式勞動合同;
2.對員工有突出表現(xiàn),甲方可提前結(jié)束試用,與乙方簽訂正式勞動合同;
3.試用期乙方的醫(yī)療費用由甲方承擔_________%,乙方承擔_________%;
4.試用期甲方一般不為乙方辦理各項保險手續(xù),如乙方被正式錄用,可補辦有關(guān)險種,從試用期起算;
5.試用期內(nèi),乙方請長病假10天、事假計超過7天者,試用合同自行解除。
八、乙方的其他權(quán)利、義務(wù)
1.試用期滿,有權(quán)決定是否簽訂正式勞動合同;
2.乙方有突出表現(xiàn),可以要求甲方獎勵;
3.具有參與公司民主管理、提出合理化建議的權(quán)利;
4.反對和投訴對乙方試用身份不公平的歧視。
九、乙方必須遵守甲方所規(guī)定的一切規(guī)章條款,盡職盡責、服從領(lǐng)導,與公司全體同仁團結(jié)合作,如有違反或不能按期達標者,被甲方調(diào)離現(xiàn)工作崗位或辭聘亦無異議。
十、乙方應(yīng)嚴守工作中所獲得的有關(guān)本公司的經(jīng)營、財務(wù)、人事等機密,違反《保密制度》者,應(yīng)承擔相應(yīng)責任并接受處理。
十一、乙方因工作績效不佳、品德不良、有重大失誤或給公司帶來較大經(jīng)濟損失和形象損害者,甲方可隨時解除此協(xié)議,甲方亦不負任何責任。
十二、乙方如被解聘或自動請求解聘時,一經(jīng)核準,應(yīng)立即辦理工作移交手續(xù)。
十三、乙方在本合同履行期間可在不說明任何原因的情況下辭職,甲方無異議;但乙方辭職必須提前5天通知甲方,否則應(yīng)承擔違約責任。試用期間甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合錄用條件或不適宜甲方工作等情況的,可以隨時終止試用,解除本合同,并不因此承擔違約責任。
十四、乙方應(yīng)于試用期滿前一周向甲方提交工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請,甲方根據(jù)乙方表現(xiàn)作出是否批準乙方轉(zhuǎn)正的書面決定,若批準,則雙方應(yīng)簽訂勞動合同。本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):______________
代表人(簽字):____________
地址:______________________
電話:______________________
_________年_______月______日
簽訂地點:__________________
乙方(簽字):______________
身份證號:__________________
地址:______________________
電話:______________________