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第1篇：學(xué)校開學(xué)督導(dǎo)準(zhǔn)備范文

一、工作目標(biāo)

  1.監(jiān)督各校執(zhí)行黨的教育方針、教育法律法規(guī)和有關(guān)政策情況，督促各學(xué)校依法辦學(xué)，依法治校，確保分包學(xué)校不發(fā)生違法、違規(guī)和違紀(jì)問題。

2.指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)精致管理，全面提升學(xué)校管理水平和特色培育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，確保分包學(xué)校綜合評價處于良好以上水平。

3.妥善處理各種突發(fā)矛盾，及時受理學(xué)生、教師及家長的舉報和投訴，構(gòu)建和諧教育、滿意教育，確保分包學(xué)校不發(fā)生重大社會矛盾。

4.認(rèn)真做好掛牌督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)并督促學(xué)校整改問題隱患，做好定期向教育行政部門的反饋工作，確保教育局工作部署在分包學(xué)校的執(zhí)行不落空、不走樣。督導(dǎo)學(xué)校食堂、宿舍管理，食品、飲水安全衛(wèi)生等情況，確保師生生活質(zhì)量和飲食安全。

5.做好教育局督導(dǎo)室安排的其他各項工作。

  三、工作要點及具體措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和教育政策法規(guī)，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心，遵循教育規(guī)律，堅持實事求是，客觀公正的對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)。

  2、每周深入到學(xué)校中不少于1次，聽評課不少于1節(jié)，通過巡視、座談了解全面學(xué)校發(fā)展情況。深入到老師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價，及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通。

    3、指導(dǎo)學(xué)校開展和落實好重點督導(dǎo)推進(jìn)工作，通過參與活動、參加會議、聽課等多種手段，促進(jìn)學(xué)校管理的全面提升。

  4、努力做好安全衛(wèi)生工作。監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患；做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。

四、掛牌督導(dǎo)的主要內(nèi)容

一月：

對學(xué)校常規(guī)復(fù)習(xí)、幫扶困難師生、期終測試和寒假準(zhǔn)備工作進(jìn)行督導(dǎo)。

二月：

春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)。

三月：

對學(xué)校辦學(xué)行為、傳統(tǒng)文化、六禮六儀進(jìn)行督導(dǎo)；對學(xué)校重點工作月推進(jìn)情況進(jìn)行集中督導(dǎo)。

四月：

對學(xué)校藝術(shù)教育、“1+1”特色體育活動進(jìn)行督導(dǎo)；對學(xué)校重點工作月推進(jìn)情況進(jìn)行集中督導(dǎo)；參與小學(xué)家長滿意度測試工作。

五月：

對學(xué)校課堂教學(xué)、閱讀與寫作、信息化工作進(jìn)行督導(dǎo)；對學(xué)校重點工作月推進(jìn)情況進(jìn)行集中督導(dǎo)。

六月：

對學(xué)校安全、高中招準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教學(xué)、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、期終測試進(jìn)行督導(dǎo)；參與重點工作終結(jié)性督導(dǎo)評估。

七月：

參與撰寫中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測綜合評價報告工作。

八月：

參與督導(dǎo)委員會組織的責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)。

九月：

對學(xué)校秋季開學(xué)、評優(yōu)評先、辦學(xué)行為進(jìn)行督導(dǎo)。

十月：

對學(xué)校傳統(tǒng)文化、藝術(shù)教育、六禮六儀進(jìn)行督導(dǎo)；對學(xué)校重點工作月推進(jìn)情況進(jìn)行集中督導(dǎo)。

十一月：

對學(xué)校書法教育、信息化工作進(jìn)行督導(dǎo)；對學(xué)校重點工作月推進(jìn)情況進(jìn)行集中督導(dǎo)；參與初高中家長滿意度測試工作。

第2篇：學(xué)校開學(xué)督導(dǎo)準(zhǔn)備范文

（一）認(rèn)真開展開學(xué)工作督查

我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機(jī)關(guān)干部，按照督學(xué)責(zé)任區(qū)分工組成8個開學(xué)督查小組，對照《縣年春季開學(xué)工作督查要點》，采取聽匯報，檢查資料，實地查看，走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長，當(dāng)場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費財務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進(jìn)行了全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。

（二）加大督學(xué)隊伍建設(shè)

我室將全縣各級各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個督學(xué)責(zé)任區(qū)，聘請教育局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學(xué)，負(fù)責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊伍，我室對26名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔〕1號文件），明確了會議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學(xué)校及幼兒園懸掛了縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展督學(xué)工作，接受社會監(jiān)督。

（三）配合上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究

6月21日，縣政協(xié)副主席來到我室，與我室工作人員座談，針對本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進(jìn)行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學(xué)主任與局教科所所長，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。

二、開展專項督查

（一）開展控輟保學(xué)工作專項督查

今年4月，我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了專項督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗典型，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項工作。

教育局副局長和縣人民政府主任督學(xué)王敬乾分別帶領(lǐng)一隊督查組，通過進(jìn)教室清點學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對全縣初中學(xué)校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制，對輟學(xué)特別嚴(yán)重、校長無所作為的，教育局將對其實行誡免談話，直至就地免職。

（二）穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評估迎檢工作

由于認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排，我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過省州督導(dǎo)評估。今年下半年，我縣又有11所合格學(xué)校將迎來省州督導(dǎo)評估。為了迎接今年的督導(dǎo)評估，我室于5月12日，對來自保坪完小、首車小學(xué)等11所實施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)?？h教育局局長全智、副局長、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會議并分別作了發(fā)言。

縣政府副主任督學(xué)嚴(yán)其林以軟件資料收集為重點，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《湘西自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估評分細(xì)則》。緊扣7個一級指標(biāo)、37個二級指標(biāo)，依照前兩年迎檢準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號排序等，都做了認(rèn)真講解，力求讓學(xué)校通過細(xì)致的前期準(zhǔn)備，完成各個記分點的資料收集整理工作，全面準(zhǔn)確地反映學(xué)校建設(shè)成果。

（三）不定期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)

5月上旬，我縣教育局副局長、教育局教科所所長，作為縣督學(xué)，縣督學(xué)、，完成了對全縣九年級所有班級畢業(yè)學(xué)業(yè)考試備考工作的視導(dǎo)。他們深入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校，以學(xué)區(qū)為單位，在為期一周的視導(dǎo)中，通過與班主任座談，了解各個班級學(xué)生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動態(tài)以及教師在復(fù)習(xí)備考階段的指導(dǎo)方法，并就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量給出指導(dǎo)性意見。由于農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)家長常年在外打工，對即將畢業(yè)的孩子無法給予有效指導(dǎo)，少數(shù)學(xué)生對前途感到迷茫，存在畏難和厭學(xué)情緒。對此，兩位督學(xué)對學(xué)校提出了幾點有效的建議。

第3篇：學(xué)校開學(xué)督導(dǎo)準(zhǔn)備范文

近日，按市教育局通知要求，我校組織人員對照《20XX年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢點內(nèi)容》對新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備及學(xué)期初有關(guān)工作進(jìn)行了細(xì)致自查，實現(xiàn)了本學(xué)期教育教學(xué)工作良好開局?，F(xiàn)形成自查報告如下：

一、開學(xué)條件保障

開學(xué)前夕，學(xué)校組織各班主任利用電話、短信、QQ等信息途徑向?qū)W生及家長發(fā)送溫馨提示，提醒家長做好學(xué)生收心及返校準(zhǔn)備工作。開學(xué)第一天，我們又對師生返校情況進(jìn)行了認(rèn)真統(tǒng)計，對未返校的師生進(jìn)行了電話溝通，進(jìn)一步明確其到校日期。截至xx日上午十一時，一名教師到外地過年正在返回途中，已經(jīng)事先向?qū)W校請了假;學(xué)生共有xx名因病或出外探親未能按時返校，學(xué)校已及時聯(lián)系到本人，并將相關(guān)情況上報市教育局。

在學(xué)生資助政策落實方面，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)資助政策，通過個人申報、學(xué)校審批、教育局審核、學(xué)校村隊公示等程序，按時完成了對困難家庭學(xué)生的資助工作，確保無一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

寒假前，經(jīng)與新華書店聯(lián)系，中小學(xué)各科教材均提前發(fā)放到學(xué)生手中，保障了假期內(nèi)學(xué)生預(yù)習(xí)和假后正常上課。同時，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級要求，堅決杜絕違規(guī)教輔材料進(jìn)校園。

在后勤保障方面，開學(xué)前，學(xué)校組織對食堂物資采購與飯菜加工、校舍設(shè)施管道進(jìn)行了全面排查、維修，確保師生飲食、用水及用電等后勤工作落實到位，保障了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

開學(xué)當(dāng)日，我們還開展系列主題活動，將開學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要節(jié)點。一是召開主題班會，對學(xué)生假期作業(yè)進(jìn)行評選點評，做好學(xué)生的假期總結(jié)和收心工作。二是結(jié)合全市“五城聯(lián)創(chuàng)”工作，強(qiáng)化xx字社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)宣傳，激發(fā)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)動力。三是組織“開學(xué)第一課”活動，重點落實《中小學(xué)生守則(20XX年修訂)》的貫徹學(xué)習(xí)，開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。

二、規(guī)范辦學(xué)行為

我校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，規(guī)范收費程序，嚴(yán)格收費管理，實現(xiàn)教育陽光收費。公布收費和教育局投訴電話，在學(xué)校及村隊公示欄中張貼收費明白紙，確保各項教育收費公開透明。

開學(xué)伊始，我們針對上學(xué)期存在有部分教師調(diào)補(bǔ)課界限模糊等問題，在教師中進(jìn)一步重申教學(xué)常規(guī)要求，積極貫徹《威海市義務(wù)教育階段課程設(shè)置與課時安排方案》文件精神，開齊課程，開足課時。建立常規(guī)巡查與校園公示制度，定期對違規(guī)行為進(jìn)行通報批評。推進(jìn)體育藝術(shù)2+1活動開展，確保學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間。將《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》作為規(guī)范辦學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育的標(biāo)尺，積極接受市教育局責(zé)任督學(xué)和社會群眾的監(jiān)督，強(qiáng)化督導(dǎo)和責(zé)任追究，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

在學(xué)生保險、校服征訂方面，雖然上述內(nèi)容屬于秋季學(xué)期的工作范疇，但我們?nèi)酝ㄟ^相關(guān)途徑及時征詢家長及社會人士的意見，尤其是在保險理賠方面做到宣傳透徹，將好事辦好，以贏得家長和社會群眾的理解與信任。

三、校園安全管理

學(xué)期初，我校重點強(qiáng)化校園“三防”建設(shè)落實。一是按規(guī)定配備保安，配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園實行封閉式管理;二是在校園重點部位安裝視頻監(jiān)控，并實現(xiàn)與上級聯(lián)網(wǎng)共享，由教育局統(tǒng)一配置一鍵式報警裝置;三是完善校園安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案體系，逐一落實校園安全教育“七個一”制度和教職工“一崗雙責(zé)”安全要求。

加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)師生安全意識，突出重點領(lǐng)域治理工作。一是開學(xué)前，由校長組織總務(wù)處人員對校內(nèi)重點區(qū)域和樓道、走廊等人員密集活動地段進(jìn)行全面排查，設(shè)置了警示標(biāo)語或張貼安全警示牌。二是加強(qiáng)師生的安全教育，通過主題班會等途徑，提高學(xué)生安全防護(hù)意識。通過安排教師、學(xué)生會和少先隊干部執(zhí)勤，做好放學(xué)時高峰人流的安全疏導(dǎo)工作。三是假期中，由總務(wù)處人員對現(xiàn)有滅火器進(jìn)行檢查和重新灌裝，對教學(xué)樓實行斷電處理，消除消防安全隱患。四是結(jié)合威海市、乳山市一月初安全檢查整改要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對危險化學(xué)品的管理與使用，設(shè)置?；瘜９?，實行“雙人雙鎖”等五雙管理。五是開展心理疏導(dǎo)，排查化解學(xué)生間矛盾糾紛等苗頭性問題，杜絕校園暴力、校園欺凌行為的發(fā)生。

實現(xiàn)警校聯(lián)防聯(lián)動。學(xué)校充分發(fā)揮臨近商業(yè)街派出所的地理優(yōu)勢，建立警校聯(lián)動機(jī)制。邀請派出所干警到校做法制講座和普及法制自救知識，聘請法制副校長，充實了學(xué)校法制教育師資力量，豐富了法制教育內(nèi)容。

四、校車安全管理

強(qiáng)化制度及檔案建設(shè)。我校依據(jù)《山東省校車安全管理辦法》，按要求建立了校車安全管理專檔，做到“一車一檔”。構(gòu)建校車司機(jī)和隨車照管人員培訓(xùn)、師生行車安全教育等工作機(jī)制，重點抓好隨車照管、接送交接等重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，確保校車安全有序運營。

重視學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理。我們通過下發(fā)家長一封信、召開家長會等途徑，增強(qiáng)家長和學(xué)生的自我安全保護(hù)意識，做到不乘坐和使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。協(xié)調(diào)有關(guān)部門在學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、減震帶。在各村口學(xué)生上下車處，還規(guī)劃了校車站點，設(shè)置了安全警示標(biāo)志，確保學(xué)生乘車安全。在班車運營過程中，學(xué)校及時聯(lián)系公交公司加強(qiáng)對校車駕駛員的安全培訓(xùn)，落實制度管理，從源頭上減少校車運營安全事故。

五、中小學(xué)校舍安全管理

校舍隱患排查情況。學(xué)校建立了校舍安全年檢制度，定期開展校舍安全隱患排查，尤其是雨雪等惡劣天氣后，第一時間由校長陪同黨委主要領(lǐng)導(dǎo)查看校舍情況。建立校舍隱患排查臺帳，并及時按上級工作部署將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。

第4篇：學(xué)校開學(xué)督導(dǎo)準(zhǔn)備范文

一、學(xué)習(xí)貫徹《條例》，增強(qiáng)督導(dǎo)工作的實效性

（一）學(xué)習(xí)貫徹《條例》，提高督學(xué)素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)貫徹國家、省、州《教育督導(dǎo)條例》，把學(xué)習(xí)貫徹《教育督導(dǎo)條例》及落實國家、省、州中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要結(jié)合起來，強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作的功能，提高督學(xué)的政治理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，組織好相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動。

（二）完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法>的通知》和省教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室《關(guān)于認(rèn)真落實<中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法>的通知》精神，進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，建立健全監(jiān)督、指導(dǎo)的有效機(jī)制，組織責(zé)任區(qū)督學(xué)經(jīng)常與責(zé)任區(qū)學(xué)校溝通與聯(lián)系，及時對學(xué)校教育發(fā)展中的重點、熱點及難點問題進(jìn)行交流和溝通，研究其對策，達(dá)到“督”和“導(dǎo)”的目的。

（三）認(rèn)真開展督導(dǎo)調(diào)研工作。要發(fā)揚(yáng)實事求是的工作作風(fēng)，經(jīng)常深入基層學(xué)校，深入開展教育督導(dǎo)科學(xué)研究，扎實開展調(diào)查研究工作，提高督學(xué)的理論水平和分析問題、解決問題的能力，適時提出有價值的建議和意見，撰寫有價值的調(diào)研報告，為教育行政部門提供決策依據(jù)。

（四）完善教育督導(dǎo)網(wǎng)建設(shè)。不斷完善教育督導(dǎo)網(wǎng)頁建設(shè)，不斷創(chuàng)新形式，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，發(fā)揮其督學(xué)學(xué)習(xí)研究的園地、交流的平臺、展示的窗口等作用。并及時有關(guān)文件、方案、指標(biāo)體系、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文、調(diào)研報告、督導(dǎo)動態(tài)、督導(dǎo)信息和督導(dǎo)通報，同時做好教育督導(dǎo)信息報送工作。

二、強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任制，確保教育重點工作落實

（五）研制教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制。根據(jù)州“雙線”教育重點工作目標(biāo)管理責(zé)任制實施要點和市教育局重點工作，認(rèn)真研究和制定2014年度教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制實施要點和評估指標(biāo)體系，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學(xué)校簽訂教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書，確保教育重點工作的落實。

（六）組織實施教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制。加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學(xué)校教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制實施情況的監(jiān)督與指導(dǎo)，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育工作目標(biāo)的實現(xiàn)。通過春秋開學(xué)初的隨機(jī)督導(dǎo)，對教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制落實情況進(jìn)行督促落實，促進(jìn)整改，完善工作。年終，對教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制落實情況進(jìn)行全面評估驗收。

三、做好迎接國家、省督導(dǎo)評估驗收工作，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

（七）做好迎接國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評估驗收。根據(jù)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，對義務(wù)教育段學(xué)校進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗收，在此基礎(chǔ)上申報國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收，并做好迎檢的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

（八）做好迎接省對我市教育工作評估驗收。根據(jù)《2011-2015年省對縣（市）政府教育工作督導(dǎo)評估規(guī)劃》和《省對縣（市、區(qū)）人民政府教育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，認(rèn)真開展自查自評工作，形成自評報告和匯報材料，備齊相關(guān)佐證資料，及時向州督導(dǎo)室和省教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室報送相關(guān)材料，認(rèn)真做好接受省督導(dǎo)評估驗收的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

四、加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)評估，全面實施素質(zhì)教育

（九）加大“控輟”工作力度。為了有效控制學(xué)生輟學(xué)，防止輟學(xué)率反彈現(xiàn)象，4月份，對全市初中“控輟”工作進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查。

第5篇：學(xué)校開學(xué)督導(dǎo)準(zhǔn)備范文

一、扎實做好督導(dǎo)評估前的準(zhǔn)備，確保督導(dǎo)工作的順利實施

為了確保責(zé)任區(qū)督導(dǎo)評估工作的順利實施，要切實加強(qiáng)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是成立督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組。除縣級聘請的責(zé)任區(qū)督學(xué)外，可選拔有經(jīng)驗、業(yè)務(wù)水平高、有督導(dǎo)經(jīng)驗的教師參加督導(dǎo)評估小組，并根據(jù)個人專業(yè)，結(jié)合督導(dǎo)評估指標(biāo)合理分工。二是根據(jù)《甘肅省初級中學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》和《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》的要求，設(shè)計評估工作內(nèi)容。向被督導(dǎo)評估學(xué)校下發(fā)督導(dǎo)評估通知書，對學(xué)校如何進(jìn)行自評和接受督導(dǎo)評估提出具體要求。三是根據(jù)督導(dǎo)指標(biāo)體系細(xì)則內(nèi)容，科學(xué)研究設(shè)計評估量化工具。研究制定量化評估的各種表格、問卷等評估工具。在制定評估工具的時候，盡量排除個人主觀臆斷，多用事實和數(shù)字、檔案資料為依據(jù)，多角度聽取并吸納師生、家長及社會各界對學(xué)校辦學(xué)思想、要求、建議等，確保督導(dǎo)評估的客觀公正。對評估工作中使用的工具，要集體討論，加以印證，保證評估過程的科學(xué)性和評估結(jié)果的準(zhǔn)確性。四是對參加督導(dǎo)評估工作的相關(guān)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。為了切實保證督導(dǎo)評估人員能夠準(zhǔn)確理解和把握評估方案、指標(biāo)體系的內(nèi)涵和外延，結(jié)合督導(dǎo)評估的自身需要，責(zé)任區(qū)首席督學(xué)要對督導(dǎo)評估小組成員進(jìn)行必要的專項培訓(xùn)和指導(dǎo)，明確學(xué)校督導(dǎo)評估的具體要求。切實保證學(xué)校督導(dǎo)評估與促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，有效地提高督導(dǎo)評估質(zhì)量。

二、精心組織督導(dǎo)評估，確保評估工作取得實效

在對學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評估中，評估小組在入校評估階段，一是要聽取校長的自評報告。二是查看學(xué)校校園建設(shè)、校舍環(huán)境、辦學(xué)設(shè)施裝備。三是聽學(xué)科教師的教學(xué)課，了解課堂進(jìn)行情況。聽課面要覆蓋學(xué)科100%、任課教師的90%以上。四是觀摩學(xué)校組織的各項師生活動；五是及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生進(jìn)行溝通和個別談話，召開必要的師生、家長座談會。六是查閱教師的教案，抽查學(xué)生的作業(yè)及教師的批閱記錄。七是查閱學(xué)校的各種評估檔案資料。八是對師生進(jìn)行學(xué)校管理情況的隨機(jī)問卷調(diào)查。保證評估的全面、客觀、真實。

三、及時組織好督導(dǎo)評估小組“碰頭會”，準(zhǔn)確、客觀地評價學(xué)校工作

學(xué)校評估過程結(jié)束后，要及時召開評估小組會議。一是匯總方方面面的評估信息，就學(xué)校督導(dǎo)評估情況廣泛交換意見。二是對評估學(xué)校作出客觀、真實的評價，要充分肯定學(xué)校工作的亮點，客觀、公正地指出存在問題，并結(jié)合學(xué)校實際提出解決問題的建議。三是根據(jù)匯總的督導(dǎo)評估信息，形成較為全面的督導(dǎo)評估書面反饋意見。

四、適時召開督導(dǎo)評估結(jié)果信息反饋會議，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展建言獻(xiàn)策

當(dāng)評估工作所有的程序進(jìn)行完之后，要及時給督導(dǎo)評估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通報評估情況，取得認(rèn)可后，適時召開學(xué)校督導(dǎo)評估信息反饋會議。會議原則上要求學(xué)校全體教職工參加，但要根據(jù)學(xué)校的具體情況確定參會的人數(shù)，會議程序盡量做到簡化，直奔主題，要保持會議的嚴(yán)肅性。督導(dǎo)人員在實施信息反饋時，不能單是數(shù)據(jù)的羅列，事例的堆砌，而是要透過紛亂復(fù)雜的教育現(xiàn)象，研究綜合教育工作者和組織者在教育改革實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗、探索的新路子，積極提出自己的意見及建議，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策時參考比較，真正發(fā)揮督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)在教育工作中的參謀作用。

第6篇：學(xué)校開學(xué)督導(dǎo)準(zhǔn)備范文

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，舉全校之力，加大教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施投入，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真落實市教育局和鎮(zhèn)中心校的工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高設(shè)備使用效率，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過檢查。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)我校迎檢準(zhǔn)備工作，成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx（校長）

副組長：xxx（副校）、xxx（總務(wù)）

成員：xxx（副校）、xxx（教導(dǎo)）、xx（報賬員）、xxx（教研組長）、xxx（工會主席）

具體工作安排：

組長負(fù)責(zé)組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)動員，結(jié)合學(xué)年工作總結(jié)，對照評估方案和指標(biāo)要求進(jìn)行綜合性自評，做好總體指揮，監(jiān)控和調(diào)節(jié)工作。組織撰寫學(xué)校自評報告。

副組長負(fù)責(zé)整個評估工作的組織安排和實施，制定自評工作計劃，做好學(xué)校各部門資料的匯總和評估有關(guān)檔案資料的管理工作。

各個組員按照各自所負(fù)責(zé)的部門組織相關(guān)教師分頭采集信息，整理資料。按照評估標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行分析和評估，填寫好各種評估記錄表。撰寫好部門自評報告。

陳磅負(fù)責(zé)A1辦學(xué)條件全部指標(biāo)材料。王和寶負(fù)責(zé)A2學(xué)校管理全部指標(biāo)材料。陳明國負(fù)責(zé)A3教育教學(xué)工作全部指標(biāo)材料。黎玉吉負(fù)責(zé)A4辦學(xué)特色全部指標(biāo)材料。

四、實施步驟

第一階段：（2月18————29日）學(xué)習(xí)動員，調(diào)查摸底

1、學(xué)習(xí)動員。學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件，制定《檳榔小學(xué)關(guān)于迎接20xx年教育教學(xué)督導(dǎo)工作的實施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點，確定工作職責(zé)。召開學(xué)校迎檢動員會，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動工作。

2、調(diào)查摸底。對照標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校辦學(xué)條件圖書、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進(jìn)行自查并分類匯總。

第二階段：（3月———6月）集中準(zhǔn)備，落實提高

1、加大投入力度，實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校要借市督導(dǎo)評估之契機(jī)，多渠道籌集資金，努力實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是綠化美化校園：粉刷墻面，油漆墻裙和欄桿，栽種花草。二是墻面文化，包括墻面文化、宣傳櫥窗等。三是班級文化建設(shè)，豐富班級文化內(nèi)涵。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好教學(xué)教研。一是實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極開展教科研活動，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率，加強(qiáng)對專用教室管理人員的培訓(xùn)。四是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，科學(xué)規(guī)范教師目標(biāo)考核機(jī)制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。

4、加強(qiáng)德育、學(xué)生養(yǎng)成教育、班級管理工作。一是強(qiáng)化德育的地位，落實德育基地、場所建設(shè)，開展德育活動和德育工作交流。二是完善學(xué)生養(yǎng)成教育機(jī)制和措施，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風(fēng)。三是規(guī)范班級管理，有制度，有措施，規(guī)范學(xué)生評價機(jī)制。四是搞好校園衛(wèi)生。

5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。二是強(qiáng)化學(xué)生安全教育和管理。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理，排除安全隱患。

6、做好檔案資料整理工作。學(xué)校要加強(qiáng)檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。

第三階段：（7月———8月）互查互學(xué)，改進(jìn)提高

1、完成各種文字材料、數(shù)字報表、檔案資料的匯總整理。學(xué)校要高標(biāo)準(zhǔn)完成自查報告、學(xué)校簡介、20xx年以來的檔案整理等工作。

2、交流提高。組織學(xué)校具體參與迎檢老師到試點學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，邀請教育局各相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作，通過交流學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。

3、模擬督導(dǎo)評估。迎接教育局的模擬督導(dǎo)評估，根據(jù)評估意見，召開各處室主要負(fù)責(zé)人工作調(diào)度會，按梳理出存在的問題和不足立即整改，切實將工作做細(xì)、做實、做好，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

4、提交自評報告（8月20日前）

第四階段：（9月10———20日）接受評估

全面做好“迎檢”各項準(zhǔn)備工作，迎接教育工作督導(dǎo)驗收。

五、工作要求

1、統(tǒng)一思想，高度重視迎市教育工作督導(dǎo)評估工作，全體動員，全力以赴。學(xué)校成立迎接市教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校迎檢工作，校長是第一責(zé)任人。

2、加大宣傳工作力度。學(xué)校對教育工作的意義、任務(wù)、目標(biāo)和要求進(jìn)行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會的力量來關(guān)心和支持我校的發(fā)展。

3、切實落實目標(biāo)責(zé)任制，在學(xué)校制訂的此次迎市教育工作督導(dǎo)評估實施方案的要求下，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。全體教師要樹立全局觀念，把“迎檢”作為促進(jìn)教育教學(xué)的手段。

4、大力推進(jìn)學(xué)校管理工作。一是加強(qiáng)校園環(huán)境的整治，二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，三是切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，四是抓好教學(xué)教研工作，五是搞好校園文化，六是認(rèn)真準(zhǔn)備檔案資料。

第7篇：學(xué)校開學(xué)督導(dǎo)準(zhǔn)備范文

一、上半年工作小結(jié)

1、開學(xué)基本情況

在我局的統(tǒng)一部署下，全區(qū)中小學(xué)校于2月26日正式開課開講，由于各學(xué)校勸學(xué)措施得力，確保了全區(qū)適齡兒童入學(xué)就讀，全區(qū)43746名學(xué)生報到上課，其中小學(xué)生應(yīng)到23124人，實到23124人，鞏固率達(dá)100%；初中生應(yīng)到11913人，流失12人，鞏固率達(dá)99.98%；高中生應(yīng)到8721人，流失125人，鞏固率96.54%。

今年春季開學(xué)，我區(qū)全面啟動了城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育，全區(qū)各學(xué)校嚴(yán)格按省、市文件，報名入學(xué)，沒有亂收學(xué)生一分錢，家長、學(xué)生真正得到實惠。

2、兩項督導(dǎo)評估情況

今年4月16日至19日，市教育工作督導(dǎo)評估考核團(tuán)一行16人區(qū)教育工作進(jìn)行了兩項評估，評估團(tuán)對城區(qū)XX年年教育工作給予了高度評價，同時也指出了我區(qū)教育工作中存在的問題和不足，并提出了限期整改的建議?，F(xiàn)在，這些問題我區(qū)已基本整改到位。

3、“普九”化債工作

去年12月，我省“普九”化債工作全面啟動，為搞好這項傾倒工作，我區(qū)成立了“普九”化債工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，層層召開了動員大會，指導(dǎo)和組織各學(xué)校認(rèn)真清理賬目，鎖定數(shù)據(jù)，全區(qū)共鎖定“普九”債務(wù)9280多萬元，并順利通過了省里的檢查。

4、加大城區(qū)教育資源整合力度

城區(qū)學(xué)校布局工作進(jìn)一步加快，八中40多畝地已征用，大科中心小學(xué)資產(chǎn)處置進(jìn)入正式實施階段，5月21日，王雄書記在三中召開教育工作現(xiàn)場辦公會，決定成立以常務(wù)副區(qū)長為組長，分管副區(qū)長為副組長、機(jī)關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人為成員的城區(qū)教育布局調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)城區(qū)布局調(diào)整和學(xué)校閑置校產(chǎn)的處置工作，決定加快城推進(jìn)八中和大科中心校的整合步伐，迅速啟動先鋒學(xué)校、碧溪學(xué)校改擴(kuò)建工程。

5、省級文明單位創(chuàng)建迎檢工作

今年，在區(qū)委宣傳部的指導(dǎo)下，我局啟動省級文明單位創(chuàng)建工作，前期準(zhǔn)備工作得到了區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

6、組織愛心捐款支援災(zāi)區(qū)

5·12四川地震發(fā)生后，我局組織號召全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部職工向災(zāi)區(qū)捐款，總計捐款1389817.25元。6月組織黨員繳納特殊黨費,機(jī)關(guān)已交9300元。

7、認(rèn)真做好防手足口病

5月，組織召開了全區(qū)教育系統(tǒng)防手足口病專門會議，要求學(xué)校加大宣傳，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生教育，切實做好學(xué)校衛(wèi)生工作，防范手足口病的發(fā)生，并要求全區(qū)幼兒園在5月8月起放假一個月。

8、高考、自考、教師資格考試及各類培訓(xùn)工作

今年，我區(qū)共有3556人報名參加高考，其中，文科考生1531人，理科考生1810人；社會考生87人，職高對口215人，共設(shè)高考考點2個，教室123個。高考組織嚴(yán)密，考風(fēng)有序。

組織全區(qū)3878名初中畢業(yè)生參加初中畢業(yè)會考，考生全部集中在二中、三中、四中三個考區(qū)，考風(fēng)考紀(jì)秩序井然。

組織了英語等級考試，966人參考，801人合格，合格率83%。

組織了2011年上半年自學(xué)考試，530人報考，合格率40%。

組織了教師資格考試，866人參考，合格率91%。

組織了教師普通話，計算機(jī)培訓(xùn)，普通話培訓(xùn)210人次，計算機(jī)培訓(xùn)220人次。

二、下半年工作安排

我區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園將于7月4日放暑假，9月1日開學(xué)開講。

1、召開教育強(qiáng)區(qū)會議

精心準(zhǔn)備，向區(qū)委、區(qū)政府報告，請求召開教育強(qiáng)區(qū)工作會議，努力打造教育強(qiáng)區(qū)。

2、進(jìn)一步加快城區(qū)教育資源整合的步伐，建設(shè)好杉山中學(xué)、石井河北小學(xué)兩所合格學(xué)校。

3、做好教師招聘工作

今年經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意，我區(qū)計劃招考教師70人，我局將協(xié)同人事編辦等部門，認(rèn)真做好這次招聘考試工作，力求考試公開、公平、公正。

4、認(rèn)真做好高考志愿填報和錄取工作，認(rèn)真做好高中新生錄取工作，認(rèn)真做好成人高考和自學(xué)考試報名和考試工作。

高中招生計劃：2800名。

高教自考報名：6月20日-29日；考試：10月24—26日。

成人高考報考：下半年，10月13-14日考試。

5、做好建議提案辦理工作

今年，我局承辦的建議提案共26件，我局將在6月下旬召開人大代表、政協(xié)委員座談會，書面辦理也將在6月底全部完成。

6、加快局機(jī)關(guān)整體搬遷工作

在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好局機(jī)關(guān)和進(jìn)校的資產(chǎn)處置工作，加快局機(jī)關(guān)整體搬遷工作進(jìn)程。

7、進(jìn)一步規(guī)范招生辦學(xué)行為，推進(jìn)教育形象

進(jìn)一步加大力度，從嚴(yán)整頓招生秩序，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，從嚴(yán)查處學(xué)校及教師亂收費和私自辦班兼課的問題。

第8篇：學(xué)校開學(xué)督導(dǎo)準(zhǔn)備范文

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)隊伍素質(zhì)

推進(jìn)中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、教育公平，要求督學(xué)既具備一定的政治思想水平和專業(yè)知識水平，又具備扎實的督導(dǎo)業(yè)務(wù)水平。為此，督導(dǎo)室一是組織處室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》和其他教育法規(guī)，增強(qiáng)依法督導(dǎo)的意識。如《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》方案，我室組織全體督學(xué)共同學(xué)習(xí)新的實施方案和評估指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，各位督學(xué)還認(rèn)真研究各自負(fù)責(zé)部分的評估指標(biāo)，以求業(yè)務(wù)上的精益求精。通過學(xué)習(xí)，全體督學(xué)的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步提高，能夠把黨的教育思想和現(xiàn)代教育管理理論與日常工作實踐結(jié)合起來，督導(dǎo)室全體工作人員將繼續(xù)以高度的事業(yè)心、責(zé)任感、使命感，扎實落實市政府教育督導(dǎo)室和縣政府、縣教育局的工作部署，為市教育事業(yè)的更大發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。展工作中努力做到精益求精，實事求是，作風(fēng)民主，尊重被督導(dǎo)學(xué)校，提出的督導(dǎo)建議中肯、確切、實用。

二、采取有力措施，積極推進(jìn)教育督導(dǎo)發(fā)展

三年來，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)教育公平、推進(jìn)和諧發(fā)展為目標(biāo)，通過大力實施教育民生工程，建立教育均衡發(fā)展的長效工作機(jī)制，努力辦好人民滿意教育。我們教育督導(dǎo)室根據(jù)督導(dǎo)工作“發(fā)展性評估”的原則。我們先后制定了《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃(討論稿)》和《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實施方案(討論稿)》。一是積極開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研工作。由市政府教育督導(dǎo)室簽頭，成立了市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研小組，工作小組深入到每所學(xué)校，從學(xué)校的辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)和學(xué)校管理四大方面開展了調(diào)研工作。先后下發(fā)了《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本情況調(diào)查表》、《0—17周歲人口統(tǒng)計表》、《2009—2014年在校生計劃表》、《教師隊伍情況調(diào)查表》、《學(xué)校固定資產(chǎn)清理明細(xì)表》等相關(guān)的表冊。對調(diào)研獲取的信息進(jìn)行認(rèn)真的分析整理后，形成了《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研報告》。二是認(rèn)真開展學(xué)校自查工作。我們下發(fā)了《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，要求各校嚴(yán)格按照指標(biāo)體系對本校進(jìn)行認(rèn)真自評，重點找出本單位存在的差距，作為今后工作的主要任務(wù)。

三、扎實開展工作，大力發(fā)揮教育督導(dǎo)的職能作用

我們縣教育督導(dǎo)室近三年來始終把完成市教育重點工作為目標(biāo)，認(rèn)真分解市重點工作的指標(biāo)內(nèi)容，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實相關(guān)責(zé)任，指導(dǎo)基層學(xué)校按照重點工作的要求努力完成任務(wù)，全力做好迎檢的準(zhǔn)備工作，使我市在完成市教育重點工作中出色地完成了各項任務(wù)。

(一)以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點，認(rèn)真做好迎省檢的各項工作

2009年末市督導(dǎo)專家組對我市申報的4所學(xué)校進(jìn)行了檢查驗收，均都順利通過。有3所學(xué)校(丹江小學(xué)、紅城小學(xué)、蘭崗學(xué)校)被確定為迎省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校檢查驗收，為確保這3所學(xué)校都能順利通過，我們督導(dǎo)室四位同志認(rèn)真地進(jìn)行了分析，詳細(xì)地進(jìn)行分工，對3所學(xué)校提出了整改意見。多次深入到迎檢學(xué)校落實工作任務(wù)，檢查工作進(jìn)展情況，共同查找工作中的缺失，在硬件建設(shè)方面積極地進(jìn)行了協(xié)調(diào)，在軟件材料方面重新對照驗收標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真地進(jìn)行了核實，力爭做到規(guī)范、精細(xì)。經(jīng)過近三個月的精心準(zhǔn)備這3所學(xué)校于六月初順利通過了省督導(dǎo)專家組的檢查驗收并受到省市各位領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評，這也是市教育具有里程碑意義的一項重點工作。

(二)以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為牽動，認(rèn)真做好第二批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收前期調(diào)研和準(zhǔn)備工作

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。按照《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》的部署，2010年年末我市將有4所學(xué)校迎接檢查驗收。督導(dǎo)室在開學(xué)初就深入到這4所學(xué)校進(jìn)行了深入地調(diào)研。對前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了詳細(xì)地安排。四位同志又進(jìn)行了明確分工，做到責(zé)任校到人，檢查指標(biāo)到人，組織他們到迎省檢的學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)，多次深入到校，反復(fù)指導(dǎo)，精心布置，周密安排，積極協(xié)調(diào)，力爭使這4所學(xué)校也能順利通過檢查驗收

(三)以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為依據(jù)，開展對中小學(xué)校的督導(dǎo)評估

按照教育局的工作布置，督導(dǎo)室對2009年中小學(xué)督評估細(xì)則進(jìn)行了修訂，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，制定了2010年督導(dǎo)評估方案和細(xì)則。組成了由督導(dǎo)室、安全辦、視導(dǎo)室、進(jìn)修學(xué)校、教研員、共同參與的評估組。利用近一個多月的時間對全市中小進(jìn)行了督導(dǎo)評估，每所學(xué)校利用一天時間，從辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理，特色學(xué)校建設(shè)等方面進(jìn)行了評估檢查，并和每所學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場交流、反饋，并當(dāng)場給定分?jǐn)?shù)，既提出了優(yōu)點也指出了不足，既是一次評估檢查同時也是一次標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的一次培訓(xùn)。受到了被檢學(xué)校的一致認(rèn)可，收到了良好的效果。

(四)圍繞教育工作中的重點、熱點、難點問題開展了專項督導(dǎo)

一是根據(jù)督導(dǎo)室工作計劃安排及專項督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)實施方案。三年來，督導(dǎo)室對轄區(qū)義務(wù)教育階段“控輟”工作、中小學(xué)體育衛(wèi)生、校園安全及周邊環(huán)境綜合治理工作進(jìn)行了專項督導(dǎo)。對學(xué)校工作中所取得的成績給予肯定，對存在的問題提出了整改建議，并以通報的形式下發(fā)至中小學(xué)校，有力地推動了學(xué)校依法辦學(xué)的行為和管理水平。注重對被督導(dǎo)評估學(xué)校提出整改意見的落實情況反饋。在對被督導(dǎo)評估學(xué)校專項督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)時，先督查對督導(dǎo)提出的整改意見的落實情況。通過督導(dǎo)回訪確認(rèn)，加大對學(xué)校依法辦學(xué)、有序發(fā)展的監(jiān)督和指導(dǎo)力度，已為我縣學(xué)校整體辦學(xué)水平和質(zhì)量效益的提高起到了積極的促進(jìn)作用。

四、科學(xué)制定市教育發(fā)展規(guī)劃

第9篇：學(xué)校開學(xué)督導(dǎo)準(zhǔn)備范文

一、假期教學(xué)服務(wù)量化辦法（1月17日—2月9日）

（一）教師量化辦法

1. 監(jiān)督檢查，教師能夠按照級部制定的假期作業(yè)行事歷完成工作

（1）教師將前5天學(xué)生作業(yè)檢查情況反饋到班級及家長群（第5天2020/1/21）

（2）教師將6-10天作業(yè)檢查情況反饋到班級及家長群（第10天2020/1/29）

（3）教師將11-15天學(xué)生作業(yè)檢查情況反饋到班級及家長群（第15天2020/2/3）

（4）教師將16-18天學(xué)生作業(yè)檢查情況反饋到班級及家長群（第18天2020/2/6）

注：每次根據(jù)完成情況計分，最高計3分，沒有不得分。

2．教師寒假作業(yè)展示

教師能把自己所做的寒假作業(yè)在班級QQ群里進(jìn)行展示，計5分

3．作業(yè)批改

每批改一次計1分，批改質(zhì)量好計2分。

4．作業(yè)指導(dǎo)

通過班級QQ群等不同方式指導(dǎo)，每次計1分。

5．作業(yè)收集檢查

開學(xué)后，教師能所任教班級作業(yè)收集檢查，并有學(xué)生作業(yè)評價。根據(jù)完成情況計分，最高5分。

（二）備課組量化辦法

1.監(jiān)督檢查，備課組老師能夠及時收集任課班級學(xué)生作業(yè)并推送到群里，備課組其他老師完成情況累加到組。

整理本備課組老師督導(dǎo)作業(yè)情況并傳給級部尤沛飛老師（第5天2020/1/21）

整理本備課組老師督導(dǎo)作業(yè)情況并傳給級部尤沛飛老師（第10天2020/1/29）

整理本備課組老師督導(dǎo)作業(yè)情況并傳給級部尤沛飛老師（第15天2020/2/3）

整理本備課組老師督導(dǎo)作業(yè)情況并傳給級部尤沛飛老師（第18天2020/2/6）

注：每次根據(jù)完成情況計分，最高計3分，沒有不得分。

2．備課組長組織本組老師通過QQ群等不同方式進(jìn)行作業(yè)檢查、批改和反饋，指導(dǎo)學(xué)生。每次根據(jù)完成情況計分，最高計5分。

3．備課組長有對本組老師工作量化評價方案且有量化結(jié)果。根據(jù)完成情況計分，最高計5分

4．開學(xué)后，組織本組老師進(jìn)行作業(yè)檢查并有量化結(jié)果。根據(jù)完成情況計分，最高計5分

（三）班主任量化辦法

1．能按時完成學(xué)校和級部布置的工作（學(xué)校工作、學(xué)生工作、疫情防控：轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)上級文件、日報告制度）。能及時完成的計9分，未能按時間完成的計6分，部分完成的計3分，未做工作的計0分。

2．把本班任課教師全部邀請到班級群里。計3分

3．能提醒任課教師對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。每次（要有時間間隔）計1分，最高計5分

4．能提醒學(xué)生及時上傳作業(yè)并按時完成。每次（要有時間間隔）計1分，最高5分。

5．能家?；?，在家長群里提醒家長督促孩子及時完成作業(yè)。每次（要有時間間隔）計1分，最高5分。

6．創(chuàng)新性工作（被多數(shù)班主任認(rèn)可，能在級部推廣的）。計5分

二、延期開學(xué)教學(xué)服務(wù)（2月10日以后）

（一）    教師量化辦法

1．各科教師制定詳細(xì)的教學(xué)計劃并指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，2月10日前報班級群備案。教師計劃應(yīng)包括教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)檢查、單元檢測等內(nèi)容。教學(xué)計劃根據(jù)質(zhì)量和有效性計分，最高10分，學(xué)生計劃最高計5分，最高共計15分。

2．各科教師要給學(xué)生推送電子教材和PPT等相關(guān)的教輔材料。每次推送計1分，不推送不講分。

3．任課教師利用QQ群或者臨沂市教育智慧云等學(xué)習(xí)平臺，指導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)，免費為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)服務(wù)。每次計1分。

4．從2月10日起，利用QQ群開展教學(xué)服務(wù)活動，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，解答學(xué)生疑惑，對于共性問題也可以采用微課或者QQ直播的方式解答，直播時加強(qiáng)和學(xué)生的互動交流，注重教學(xué)的質(zhì)量。

每次直播計5分。

（二）備課組量化辦法

1．制定本組延期教學(xué)服務(wù)量化辦法并有量化成績。計5分

2．按照級部提供的表格內(nèi)容制定有效合理的教學(xué)服務(wù)計劃。計5分。

3．備課組要按照課時教學(xué)內(nèi)容及時準(zhǔn)備好相關(guān)材料并推送到級部教師群。每次計2分，所有材料推送完，最高計10分

4．備課組教師完成情況累加到備課組量化中。

（三）班主任量化辦法

1．每天的考勤（自2月5號開始）。每天計2分

2．按時進(jìn)行日報告制度。每天計2分

3．按時完成工作（學(xué)校、級部），及時上報相關(guān)材料。能及時完成的計9分，未能按時間完成的計6分，部分完成的計3分，未做工作的計0分。

4．督促任課教師及時推送教學(xué)材料。每次（要有時間間隔）計1分，最高計5分