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第1篇：軟件碩士畢業(yè)論文范文

本人____________（姓名），學(xué)號(hào)：____________。于______年考入______，攻讀______專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)期限______年。在學(xué)習(xí)期間，本人順利完成了《碩士英語(yǔ)》等3門(mén)公共課、______等______門(mén)學(xué)位必修課、《中國(guó)文化史專題》等______門(mén)選修課程的學(xué)習(xí)及考核，獲得總學(xué)分______分，學(xué)位課學(xué)分______分，符合____________ 專業(yè)的碩士培養(yǎng)要求。

此外，本人跟隨導(dǎo)師，從事______課題的研究調(diào)查，在課題組中擔(dān)任了______ 的研究任務(wù)，并完成了______的研究成果。結(jié)合研究調(diào)查成果，撰寫(xiě)了碩士學(xué)位論文《____________》。現(xiàn)提交碩士學(xué)位申請(qǐng)，請(qǐng)予以批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人簽名:________

時(shí)間:____年____月____日

碩士學(xué)位申請(qǐng)報(bào)告（2）

研究生學(xué)院：

我是_____大學(xué)________級(jí)全日制碩士研究生，學(xué)習(xí)的學(xué)科、專業(yè)為_(kāi)_________，主要的研究方向?yàn)開(kāi)_________。

在研期間，本人按照碩士研究生培養(yǎng)方案進(jìn)行了一年半理論知識(shí)學(xué)習(xí)，并參加了相關(guān)必修及選修課的考試，修完了____門(mén)課程，成績(jī)均合格，累計(jì)獲得____個(gè)學(xué)分（其中學(xué)位課____門(mén)，共____個(gè)學(xué)分，平均成績(jī)____分；選修課____門(mén)，共____個(gè)學(xué)分，平均成績(jī)____分）；________年____月通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)考試，成績(jī)________分；在國(guó)家公開(kāi)刊物上已發(fā)表____篇論文（其中第一作者_(dá)___篇，第二作者_(dá)___篇）；經(jīng)過(guò)一年半的研究本人完成了碩士學(xué)位論文，題名為“________________”。

根據(jù)學(xué)校碩士研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件規(guī)定，本人已滿足了申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：_________

________年____月____日

碩士學(xué)位申請(qǐng)報(bào)告（3）

本人20___年畢業(yè)于________，同年考入____大學(xué)________專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，研究方向?yàn)閶D幼衛(wèi)生項(xiàng)目評(píng)價(jià)/信息管理。

碩士就讀期間以優(yōu)秀的成績(jī)順利完成學(xué)位所設(shè)置的專業(yè)課程，獲得______大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金。熟練掌握了各種基本統(tǒng)計(jì)分析方法與多種統(tǒng)計(jì)分析軟件；擔(dān)任了實(shí)習(xí)助教的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；參與多項(xiàng)臨床試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析工作等。以第一作者身份在國(guó)內(nèi)核心刊物上2篇。英語(yǔ)水平達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平，有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

碩士畢業(yè)論文《________》對(duì)________方法作了深入探討，并將其運(yùn)用到醫(yī)學(xué)分類數(shù)據(jù)領(lǐng)域，取得了良好結(jié)果。本研究具有較強(qiáng)地方法學(xué)參考價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值

根據(jù)學(xué)校碩士研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件規(guī)定，本人已滿足了申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)！

第2篇：軟件碩士畢業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞： 林州方言 南區(qū) 單字調(diào) 實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué) Praat軟件

林州舊稱林縣，后立為縣級(jí)市，改名為林州市。地處河南省西北角，是晉、冀、豫三省交界地帶。介于東經(jīng)113°37′――114°51′，北緯35°40′――36°21′之間。太行支脈隆慮山貫穿全境，縣境西部是太行山，東部是低山丘陵，地形以山地丘陵為主，整體環(huán)境比較封閉。

林州屬于豫北地區(qū)。其方言保留了入聲，屬于晉語(yǔ)區(qū)，與河南話有明顯差異。但是林州地區(qū)的晉語(yǔ)受到了中原官話的影響，在語(yǔ)音上與山西地區(qū)的晉語(yǔ)存在一定差異。在林州內(nèi)部又細(xì)分為三個(gè)方言分區(qū)，分別是中區(qū)、北區(qū)和南區(qū)。中區(qū)以城關(guān)話（即現(xiàn)在林州市區(qū)及近郊所講方言）為主，包括的范圍最廣，一共有林州市區(qū)的四個(gè)街道、姚村鎮(zhèn)、河順鎮(zhèn)、東姚鎮(zhèn)、合澗鎮(zhèn)、橫水鎮(zhèn)、陵陽(yáng)鎮(zhèn)、原康鎮(zhèn)、采桑鎮(zhèn)、東崗鎮(zhèn)、桂林鎮(zhèn)、城郊鄉(xiāng)、石板巖鄉(xiāng)等十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這些地區(qū)的個(gè)別方言詞匯不同，聲、韻、調(diào)系統(tǒng)大體一致。南區(qū)包括茶店鎮(zhèn)、臨淇鎮(zhèn)、五龍鎮(zhèn)等。北區(qū)包括任村鎮(zhèn)等。三個(gè)區(qū)的方言在詞匯、語(yǔ)音、語(yǔ)法上都有較大差異，以詞匯“臟”為例，中區(qū)讀為[？耷an？奕]在北區(qū)讀為[k？耷？藜’？拶t？奕]在南區(qū)讀為[ian？奕’？拶t]。

二十世紀(jì)八十年代，《林縣志》一書(shū)以林州地區(qū)的城關(guān)話為研究對(duì)象將林州方言的調(diào)值進(jìn)行了大概描寫(xiě)。此后，研究林州方言的專著和論文很少見(jiàn)。近些年來(lái)，一些碩士畢業(yè)論文對(duì)林州方言的語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)音進(jìn)行了研究。其中，福建師范大學(xué)的王珂和西南大學(xué)的陳亞松在碩士畢業(yè)論文中分別運(yùn)用實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音的方法對(duì)林州方言聲調(diào)進(jìn)行了研究分析。但上述研究，都是以林州市區(qū)即中區(qū)方言為研究對(duì)象。就筆者目力所及，尚未見(jiàn)到以南區(qū)和北區(qū)方言為研究對(duì)象的語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)研究。在本次實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音研究中，筆者將以南區(qū)方言為研究對(duì)象，用實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音的方法確定林州南區(qū)方言的調(diào)值。

一、實(shí)驗(yàn)材料

（一）錄音情況。

1.錄音工具：聯(lián)想電腦G480及外置麥克風(fēng)，Addution3.0。

2.時(shí)間：2016年2月6日。

3.地點(diǎn)：林州市臨淇鎮(zhèn)孔峪村，一個(gè)安靜的室內(nèi)。

4.采樣率：20000hz。

5.錄音合作人情況：牛軍明，男，45歲，農(nóng)民。無(wú)外出經(jīng)歷，常年生活在林州市臨淇鎮(zhèn)孔峪村，會(huì)講帶有方言味的普通話。

（二）錄音字表。根據(jù)前人對(duì)于林州中區(qū)方言的研究，可以確定林州南區(qū)方言中包含陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲、入聲五個(gè)聲調(diào)。結(jié)合實(shí)際的語(yǔ)音情況，筆者從“方言調(diào)查字表底本”中給五個(gè)聲調(diào)分別選取了12個(gè)例字。這些例字在方言讀音中，大多是零聲母或無(wú)鼻音韻尾的，以便于提取韻母段承載的聲調(diào)，字表如下：

二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程

（一）用Praat對(duì)音頻文件進(jìn)行標(biāo)注。為了便于標(biāo)注，本實(shí)驗(yàn)分別用1到5代替陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲、入聲。每一個(gè)音頻樣本標(biāo)注兩層。第一層標(biāo)注音頻所代表的例字；第二層標(biāo)注聲調(diào)承載段，并用實(shí)驗(yàn)所規(guī)定的數(shù)字標(biāo)明聲調(diào)。由于主要元音及其過(guò)渡段是聲調(diào)的承載段，因此在標(biāo)注時(shí)，會(huì)截去聲調(diào)承載段的彎頭和降尾。如下圖：

（二）分別根據(jù)聲調(diào)“滑動(dòng)”的屬性和基頻值進(jìn)行第一次和第二次修改。

（三）提取每個(gè)音頻樣本各點(diǎn)基頻值。為了提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，采用每個(gè)調(diào)類里十二個(gè)例字的十個(gè)基頻點(diǎn)的平均值。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

（四）采用T值公式對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行基頻歸一化處理。先求出每個(gè)基頻點(diǎn)log10的對(duì)數(shù)值。然后找出四個(gè)調(diào)類里四十個(gè)基頻值X的最大值a和最小值b。帶入T值公式計(jì)算。公式如下：

（五）利用得到的數(shù)據(jù)制作聲調(diào)折線圖。

（六）根據(jù)折線圖確定調(diào)值。由于實(shí)際情況的復(fù)雜多變，T值轉(zhuǎn)為五度值的過(guò)程中如果以一個(gè)具體的數(shù)值作為確定五度值的標(biāo)準(zhǔn)，那么難免太機(jī)械而脫離了實(shí)際情況。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更符合實(shí)際情況，提高實(shí)驗(yàn)精度，本實(shí)驗(yàn)采用劉俐李先生《基頻歸一和調(diào)系歸整的方言實(shí)驗(yàn)》中提到的“界域”策略。在T值轉(zhuǎn)為五度值的過(guò)程中，“以域?yàn)榻?，有過(guò)渡地帶”，有“邊界彈性”。根據(jù)界域，T值轉(zhuǎn)為五度的區(qū)間為：

在確定一個(gè)聲調(diào)是平拱還是凹凸拱的問(wèn)題上，本實(shí)驗(yàn)采用劉俐李《基頻歸一和調(diào)系歸整的方言實(shí)驗(yàn)》中的“斜差”計(jì)算公式：k=yw-ys。以―0.5―為平拱和凹凸拱的臨界值。同一個(gè)五度音區(qū)內(nèi)，若聲調(diào)兩端點(diǎn)的斜差超過(guò)―0.5―，將其定為凹凸拱；若聲調(diào)曲線在相臨音區(qū)的五度邊界，其斜差在―0.5―以內(nèi)，定為平拱。據(jù)此，實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的林州方言南區(qū)的聲調(diào)確定如下：

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與討論

下表中分別列出了《林縣志》、福建師范大學(xué)王珂畢業(yè)論文《林州方言語(yǔ)音調(diào)查研究》（以下簡(jiǎn)稱王文）、西南大學(xué)陳亞松畢業(yè)論文《林州方言語(yǔ)音研究》（以下簡(jiǎn)稱陳文）及本實(shí)驗(yàn)所得的林州方言調(diào)值：

根據(jù)上表可知，本實(shí)驗(yàn)的陰平調(diào)值與王文、陳文有所出入，但是差距不大，屬于同一調(diào)型。相比之下，《林縣志》中的陰平調(diào)值與陳文、王文及本實(shí)驗(yàn)調(diào)值差距較大。其主要原因是《林縣志》一書(shū)成書(shū)年代距今有30余年。期間隨著普通話的推廣等語(yǔ)音的聲調(diào)有較大發(fā)展變化。本實(shí)驗(yàn)的陽(yáng)平值與王文的陽(yáng)平值相同，與《林縣志》、陳文的陽(yáng)平值屬于同一調(diào)型。實(shí)驗(yàn)所得的上聲調(diào)值，明顯不同于另外三篇文章。實(shí)驗(yàn)所得調(diào)值是升調(diào)，另外三篇文章中的調(diào)值屬于降調(diào)。這當(dāng)屬于林州南區(qū)方言調(diào)值與中區(qū)的不同之處。關(guān)于去聲調(diào)值，情況則相對(duì)復(fù)雜，《林縣志》與王文中的去聲調(diào)值都屬于高平調(diào)，陳文和本實(shí)驗(yàn)所得去聲調(diào)值都屬于升調(diào)。實(shí)驗(yàn)所得入聲調(diào)值與《林縣志》、陳文、王文相比明顯偏高，是林州南區(qū)與北區(qū)聲調(diào)方面的細(xì)微差別。

四、結(jié)語(yǔ)

本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音的方法，從聲學(xué)特征的角度描寫(xiě)了林州方言（南區(qū)）的聲調(diào)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，林州南區(qū)方言的聲調(diào)與中區(qū)相比，南區(qū)方言的調(diào)型與中區(qū)方言大體相似，有升調(diào)和降調(diào)，沒(méi)有曲折調(diào)。但整體而言，南區(qū)方言五個(gè)聲調(diào)的音高普遍高于中區(qū)。其中，陰平、陽(yáng)平與中區(qū)差距不大，與中區(qū)差距較大的是上聲、去聲。中區(qū)的上聲是降調(diào)，去聲是平調(diào)或升調(diào)，但是實(shí)驗(yàn)所得南區(qū)的上聲和去聲都是升調(diào)。這證實(shí)了南區(qū)和北區(qū)之間語(yǔ)調(diào)上存在的差別。

注釋：

①由于入聲讀音短促，故加下劃線。

參考文獻(xiàn)：

[1]王珂.林州方言語(yǔ)音調(diào)查研究[D].福建師范大學(xué)，2008.

[2]陳亞松.林州方言語(yǔ)音研究[D].西南大學(xué)，2008.

[3]張旺增.林縣志[Z].河南人民出版社，1989.

[4]劉俐李.漢語(yǔ)聲調(diào)的曲拱特征和降勢(shì)音高[J].中國(guó)語(yǔ)文，2005（3）.

第3篇：軟件碩士畢業(yè)論文范文

1 基于失效費(fèi)用的軟件故障劃分

軟件系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的靈魂,軟件系統(tǒng)本身的復(fù)雜性和人的思維的局限性造成了軟件系統(tǒng)中可能會(huì)潛伏各種各樣的故障1 這些軟件故障引發(fā)的軟件失效可能會(huì)給用戶帶來(lái)?yè)p失1 對(duì)軟件故障的分類方法有很多種,比較有代表性的是IBM 公司對(duì)其大型項(xiàng)目的故障模式采用的正交缺陷分類法(簡(jiǎn)稱ODC) [3 ]1 這種故障分類方法對(duì)軟件測(cè)試有一定的指導(dǎo)意義,但用戶更關(guān)心的是如果軟件系統(tǒng)中潛伏著故障,它產(chǎn)生的失效能夠帶來(lái)多大的損失1 有些故障即使數(shù)量較多,也是用戶能容忍的,另外一些故障則可能會(huì)給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)甚至是給與之相關(guān)的更大規(guī)模的系統(tǒng)造成毀滅性的損失1 例如,航天器發(fā)射過(guò)程中火箭的爆炸,由這類故障引發(fā)的失效發(fā)生的概率必須比較低,用戶才能接受1 如果對(duì)軟件系統(tǒng)中可能潛伏的故障不按照其可能造成的損失進(jìn)行劃分,對(duì)所有類型的故障發(fā)生概率均同等對(duì)待,則可能會(huì)加大軟件測(cè)試的工作量和強(qiáng)度,提高軟件的測(cè)試費(fèi)用,給用戶帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)壓力1 因此,有必要據(jù)此對(duì)軟件故障進(jìn)行劃分1定義11 設(shè)FALL是軟件系統(tǒng)S 中潛伏的全部故障組成的集合。推薦閱讀：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)病毒及其防范措施畢業(yè)論文

2 利用前面建立的軟件可靠性增長(zhǎng)模型,建立了一個(gè)穿戴計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)可靠性增長(zhǎng)

軟件可靠性建模是對(duì)軟件系統(tǒng)的可靠性進(jìn)行評(píng)測(cè)的重要手段1 軟件系統(tǒng)潛伏的各種故障一旦在系統(tǒng)應(yīng)用過(guò)程中引發(fā)軟件失效,就可能給用戶造成損失,這些損失既包括軟件故障的修復(fù)費(fèi)用,又包括在發(fā)生故障時(shí)系統(tǒng)因不能為用戶提供相關(guān)的服務(wù)而造成的損失1 因?yàn)楣收系膰?yán)重程度不同,造成損失的差別也比較大1 有些軟件故障對(duì)系統(tǒng)的功能和性能影響很小,甚至是用戶可以忍受而無(wú)需修復(fù)的,有些軟件故障則可能會(huì)給用戶帶來(lái)巨大的損失,造成整個(gè)系統(tǒng)的損毀和人員的傷亡1 由于不同的故障給用戶造成的損失不同,在給定開(kāi)發(fā)和測(cè)試費(fèi)用的前提下,用戶可能并不希望故障出現(xiàn)的概率都相同1 為了減少測(cè)試成本,造成損失相對(duì)較小的那些軟件故障出現(xiàn)的概率可以相對(duì)的大一點(diǎn),會(huì)給用戶造成嚴(yán)重?fù)p失的那些軟件故障出現(xiàn)的概率就應(yīng)該比較低,損失越嚴(yán)重的軟件故障,出現(xiàn)的概率越低1 因此,用戶提出的軟件可靠度需求是一個(gè)與故障可能造成的損失相關(guān)的向量1 為了滿足用戶的軟件可靠度需求,需要對(duì)軟件系統(tǒng)潛伏的故障按照它們可能會(huì)給用戶造成的損失進(jìn)行類型劃分,并根據(jù)劃分結(jié)果對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行可靠性建模,以評(píng)估軟件系統(tǒng)的可靠度,估算軟件的時(shí)間1穿戴計(jì)算機(jī)是一種能夠隨使用者任意移動(dòng)的新型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)1 移動(dòng)性是穿戴計(jì)算機(jī)與普通臺(tái)式機(jī)的主要區(qū)別[1 ]1 它除了需要具備獨(dú)立計(jì)算能力之外,還需要與其他處在移動(dòng)之中的穿戴計(jì)算機(jī)、便攜機(jī)以及固定的臺(tái)式機(jī)、工作站、服務(wù)器發(fā)生數(shù)據(jù)交換,實(shí)現(xiàn)信息共享、分布計(jì)算等功能,也就是應(yīng)當(dāng)具備無(wú)線組網(wǎng)的能力[2 ]1 無(wú)線接入設(shè)備提升了穿戴計(jì)算機(jī)的功能和性能,提高了惡劣環(huán)境下操作人員的生存能力1 如果通信系統(tǒng)出現(xiàn)故障,穿戴計(jì)算機(jī)的操作者將可能陷入孤立無(wú)援的境地,難以順利完成預(yù)定的工作任務(wù)1 因此,穿戴計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)中能夠引發(fā)通信中斷的軟件故障要降到比較低的程度1為了估算穿戴計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的可靠性和預(yù)測(cè)軟件時(shí)間,根據(jù)穿戴計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的特點(diǎn)為其構(gòu)建可靠性增長(zhǎng)模型具有重要意義12

第4篇：軟件碩士畢業(yè)論文范文

一、嚴(yán)峻的生存環(huán)境催生戶外廣告創(chuàng)意

中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展把越來(lái)越多的人帶到了戶外，現(xiàn)代城市人每天在交通上的時(shí)間花費(fèi)空前增多，這就客觀上給戶外媒體提供了絕佳的發(fā)展契機(jī)。根據(jù)北京大學(xué)現(xiàn)代廣告研究所研究提供的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)戶外廣告市場(chǎng)近些年一直處于高速增長(zhǎng)期，2003年的戶外廣告經(jīng)營(yíng)額為120億元，2005年為210億元，2008年超出300億元大關(guān)。通過(guò)研究數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，戶外廣告經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放后較長(zhǎng)一段時(shí)期的冬眠期之后，現(xiàn)已步入了蓬勃旺盛的發(fā)展期。傳統(tǒng)戶外媒體通過(guò)大量引進(jìn)新技術(shù)、新材料、新設(shè)備使得傳統(tǒng)的戶外媒體得以用聲光電一體化的形象示人，而與此同時(shí)，戶外新媒體的大量涌現(xiàn)也開(kāi)辟了廣闊的市場(chǎng)藍(lán)海。

然而市場(chǎng)整體繁榮的背后，傳統(tǒng)戶外廣告媒體卻面臨著生存發(fā)展的威脅：

⒈戶外新媒體的威脅

樓宇電視、車(chē)載電視等一批新媒體的崛起憑借聲光電的多媒體和新奇性特點(diǎn)，更容易吸引受眾。各類戶外新媒體紛紛發(fā)掘市場(chǎng)空白、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)后不忘穩(wěn)步進(jìn)行媒體擴(kuò)張和升級(jí)，這在一方面擠壓了傳統(tǒng)戶外媒體的市場(chǎng)。

⒉個(gè)人娛樂(lè)設(shè)施的威脅

原本利用戶外受眾無(wú)聊時(shí)間注意力的戶外媒體，面臨著諸如手機(jī)、MP4等個(gè)人娛樂(lè)設(shè)備的注意力爭(zhēng)奪。畢竟無(wú)聊時(shí)上網(wǎng)、打游戲、看電影要比看單調(diào)的戶外廣告牌要吸引受眾。

⒊城市環(huán)境治理方面的威脅

傳統(tǒng)戶外廣告媒體（如大牌、墻體、候車(chē)亭、公交車(chē)體等）處在混亂不堪的市場(chǎng)環(huán)境中，眾多戶外廣告幾乎是與城市景觀的塑造站在了對(duì)立面，一批急功近利的戶外廣告公司只注重短期效益，與市民、政府的關(guān)系并不融洽，導(dǎo)致政府會(huì)不定期地整改傳統(tǒng)戶外廣告市場(chǎng)，這自然增加了傳統(tǒng)戶外廣告投放的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。

⒋傳統(tǒng)媒體的威脅

長(zhǎng)期以來(lái)傳統(tǒng)媒體較之戶外媒體成本高出許多，而且報(bào)刊、電視等廣告的接收?qǐng)鏊捎谂c消費(fèi)場(chǎng)所脫離，不能帶動(dòng)沖動(dòng)型消費(fèi)?；谶@些優(yōu)勢(shì)，戶外廣告對(duì)眾多品牌有天生的吸引力。但隨著網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體通過(guò)與電腦、手機(jī)設(shè)備的接駁，使得室內(nèi)消費(fèi)成為可能，戶外廣告的部分優(yōu)勢(shì)被逐步削弱。

戶外廣告面臨以上市場(chǎng)威脅，短期內(nèi)仍然可以依賴資源的獨(dú)占性與稀缺性，從事簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的媒體建設(shè)來(lái)生存，但面臨資源并購(gòu)的風(fēng)潮，只有加快自身進(jìn)化程度才是長(zhǎng)期生存之道。如果把戶外廣告產(chǎn)業(yè)也按照三大產(chǎn)業(yè)來(lái)劃分的話，僅靠滯留在加工制造這類的第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)的水平生存條件將會(huì)日漸惡化，提高第三產(chǎn)業(yè)的比例將帶動(dòng)其贏利模式步入良性循環(huán)，而創(chuàng)意水平的高低無(wú)疑是第三產(chǎn)業(yè)比例的一個(gè)直接體現(xiàn)。

二、戶外廣告的創(chuàng)意表現(xiàn)方式

⒈唯戶外廣告所獨(dú)有

傳統(tǒng)戶外廣告多以平面展示為主，但并非隨便把海報(bào)簡(jiǎn)單放大即可投放，針對(duì)戶外媒體設(shè)計(jì)的廣告創(chuàng)意既可以避免受眾重復(fù)接觸的視覺(jué)疲勞，更能夠讓一塊廣告牌脫穎而出，甚至讓受眾駐足欣賞。

以olive oil的戶外廣告為例，該廣告整體試圖傳達(dá)的意思是“紙盒包裝更保鮮”。如果只是在產(chǎn)品旁附加上一句描述性的文案，不能給受眾留下深刻的印象。而其戶外廣告則由“保護(hù)”一詞發(fā)散聯(lián)想到了紅外警報(bào)器，并在廣告位的上方模擬出了兩道光束，以此表現(xiàn)該品牌的產(chǎn)品對(duì)于營(yíng)養(yǎng)保護(hù)的重視。一幅簡(jiǎn)單的平面噴繪配合兩個(gè)光束燈箱就打造出了一幅立體生動(dòng)的戶外廣告，而這種形式也是其它任何媒體都達(dá)不到的。

多數(shù)情況下的戶外廣告獨(dú)創(chuàng)性都少不了對(duì)所處環(huán)境的充分利用，這也正是戶外廣告創(chuàng)意的第二種表現(xiàn)方式。

⒉超越平面，因地制宜

戶外廣告的形式在特定區(qū)域應(yīng)不拘一格，在不損害城市景觀的情況下對(duì)城市空間進(jìn)行創(chuàng)意的利用與結(jié)合，是一門(mén)無(wú)中生有的創(chuàng)意藝術(shù)。廣告公司在充分觀察和研究過(guò)受眾的行為方式、生活規(guī)律后，大膽的在看似不起眼的位置戶外廣告，往往能夠給人加倍的震撼。

MINI COOPER曾選擇在地鐵站入口戶外廣告。上班時(shí)間大批的市民魚(yú)貫步入地下，如同進(jìn)了敞開(kāi)車(chē)門(mén)的車(chē)內(nèi)一樣，小車(chē)的實(shí)際容積即刻被玩笑似的夸大了。與之相對(duì)應(yīng)的是下班時(shí)大量市民擁出，與之有異曲同工之妙。這則戶外廣告創(chuàng)意既融于環(huán)境，又凸出于環(huán)境，令人樂(lè)于接受。

值得注意的是此類型的戶外廣告不能隨心所欲，要充分考慮到生活區(qū)、商業(yè)區(qū)之間的不同，不能一地的認(rèn)為好的創(chuàng)意可以粗暴地?fù)屨际鼙姷难矍颍鴳?yīng)該在合適的地方把好的創(chuàng)意發(fā)揮到極致。

⒊多媒體搭配，連續(xù)更迭

媒體廣告的目標(biāo)是能夠?yàn)榱丝蛻羲茉炱放坪吞嵘N(xiāo)售，因此戶外媒體之間，甚至不同媒體間都可以嘗試合作，以期達(dá)到效果最大化。媒體間的搭配，不但給人以連續(xù)性的感覺(jué)和訴求的強(qiáng)化，還能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。

印度地鐵一則漢堡燈箱廣告在眾多五光十色的同類中原本并不顯眼，然而下面放置的一個(gè)警示牌卻突兀的讓人忍不住駐足細(xì)看。原來(lái)警示牌上的文字解釋是提醒路人當(dāng)心廣告牌前滿地的口水，兩種廣告媒體的搭配頓時(shí)讓該廣告趣味性盡顯。

更為常見(jiàn)的則是戶外媒體與電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體間的搭配，既能保證了盲點(diǎn)覆蓋，又實(shí)現(xiàn)了二次強(qiáng)化。

⒋與受眾互動(dòng)，帶來(lái)體驗(yàn)

互動(dòng)的戶外廣告能保證受眾的參與，給受眾留下最為深刻的印象。不僅如此，足夠閃光的創(chuàng)意還能夠在事后通過(guò)參與的受眾通過(guò)人際傳播的方式，從信度和效度上擴(kuò)大廣告效果，還可以換得受眾在網(wǎng)絡(luò)等媒體上積極主動(dòng)地了解廣告主的商品或服務(wù)。

一則狗糧戶外廣告選擇了偏僻的墻角作為廣告位，但憑借內(nèi)置的狗糧香味發(fā)散裝置，致使路過(guò)的小狗紛紛止步不前，積極地配合廣告主的期許猛舔廣告中的狗糧，最終狗的主人――目標(biāo)受眾不得不蹲下身來(lái)細(xì)細(xì)“欣賞”這則廣告。

三、戶外廣告與銷(xiāo)售力的關(guān)系

再原始、簡(jiǎn)單的戶外廣告一般來(lái)講都能對(duì)廣告主的品牌、商品、服務(wù)知名度提高有所幫助。但身為廣告，其目標(biāo)就是盡可能更好的為客戶塑造品牌和提升銷(xiāo)售，因此一切廣告創(chuàng)意的落腳點(diǎn)都集中在了品牌建立和商品銷(xiāo)售上，這也正是廣告創(chuàng)意與胡思亂想的區(qū)別。

但談及戶外廣告與銷(xiāo)售力的關(guān)系，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從幾個(gè)方面進(jìn)行劃分：

⒈行業(yè)分類

戶外廣告服務(wù)的商品分類極為廣泛，不同類別的商品投放戶外廣告的目的也不相同，但歸結(jié)來(lái)講無(wú)外乎意圖長(zhǎng)期銷(xiāo)售達(dá)成的塑造品牌和短期銷(xiāo)售增長(zhǎng)。中國(guó)傳媒大學(xué)廣告主研究所的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前國(guó)內(nèi)戶外廣告投放行業(yè)排名前五名的是：房地產(chǎn)，快速消費(fèi)品（食品、飲料、酒類、煙草等），通訊產(chǎn)品及服務(wù)，機(jī)動(dòng)車(chē)，金融服務(wù)保險(xiǎn)。由此可見(jiàn)，不論是以房地產(chǎn)、機(jī)動(dòng)車(chē)為代表的奢侈品（當(dāng)然并非所有的房地產(chǎn)和機(jī)動(dòng)車(chē)都是老百姓遙不可及的奢侈品，筆者在此僅以其中的高端產(chǎn)品為例進(jìn)行分析研究），凡是快速消費(fèi)品都偏愛(ài)戶外廣告媒體的投放。筆者在此就以這兩大品類的戶外廣告銷(xiāo)售力進(jìn)行對(duì)比分析：

奢侈品的戶外廣告創(chuàng)意受到了較多限制，其小眾定位決定了呈獻(xiàn)給多數(shù)非消費(fèi)者受眾的廣告是為了讓他們保持仰視的心態(tài)去面對(duì)自己的品牌和商品。而越多人感到“可望而不可即”，才會(huì)讓那些有購(gòu)買(mǎi)實(shí)力受眾產(chǎn)生消費(fèi)行為。因此，奢侈品戶外廣告一般是長(zhǎng)期投入，創(chuàng)意比起畫(huà)面的精美、廣告材質(zhì)的高檔、廣告位的易見(jiàn)性、廣告面積或體積的巨大來(lái)講稍顯遜色，因?yàn)檫@些都能夠很好地營(yíng)造一種高層地位的優(yōu)越感。但筆者并不認(rèn)為奢侈品不能采用廣告創(chuàng)意，只是說(shuō)它們使用的更為挑剔。

與之相反的是快速消費(fèi)品類的戶外廣告創(chuàng)意，往往能夠迅速地產(chǎn)生市場(chǎng)反應(yīng)，由于價(jià)格低廉且銷(xiāo)售范圍廣，受眾在接納創(chuàng)意后樂(lè)于并易于購(gòu)得此類商品。

可口可樂(lè)2009年春節(jié)投放在大賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售終端的廣告創(chuàng)意是，消費(fèi)者手中的手推車(chē)前都有這樣的牌子，這些廣告隨著手推車(chē)被推向了賣(mài)場(chǎng)的每一個(gè)角落，消費(fèi)者本人似乎就成了可口可樂(lè)的促銷(xiāo)員。而當(dāng)其他消費(fèi)者接觸到這一問(wèn)一答的創(chuàng)意廣告時(shí)（還有諸如“爸爸，我想與你分享”等內(nèi)容），內(nèi)心都會(huì)有所觸動(dòng)，考慮應(yīng)該帶瓶可口可樂(lè)回家團(tuán)圓。在受?chē)?guó)際金融危機(jī)影響，我國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣的背景下，可口可樂(lè)仍然頑強(qiáng)地取得了2009年春節(jié)的市場(chǎng)成功，這則賣(mài)場(chǎng)終端的戶外廣告功不可沒(méi)。

⒉信息內(nèi)容的分類

戶外廣告創(chuàng)意并不止步于形象展示和產(chǎn)品展示，銷(xiāo)售信息的直接傳達(dá)有時(shí)也包含在內(nèi)。意念型的戶外廣告創(chuàng)意能夠優(yōu)化品牌或商品在消費(fèi)者心目中的排序，最終增加商品或服務(wù)的銷(xiāo)售籌碼，相比較而言，銷(xiāo)售信息若能夠假借戶外廣告創(chuàng)意得以推廣和傳播，無(wú)疑將贏得更強(qiáng)的銷(xiāo)售力。

⒊廣告創(chuàng)意地點(diǎn)分類

戶外廣告類型繁雜，許多地點(diǎn)也比較靈活，但經(jīng)驗(yàn)顯示靠近銷(xiāo)售終端的戶外廣告創(chuàng)意更容易帶來(lái)市場(chǎng)回報(bào)。比如高速公路的兩旁很少見(jiàn)有大量的快速消費(fèi)品火拼戶外廣告創(chuàng)意，因?yàn)橄M(fèi)者極有可能停車(chē)到了購(gòu)物場(chǎng)所看到一個(gè)不錯(cuò)的店門(mén)頭就改變了購(gòu)物決定。但也不能因此就認(rèn)為盡可能多的完成市場(chǎng)上店鋪門(mén)頭的廣告就萬(wàn)無(wú)一失，多媒體的搭配無(wú)疑將會(huì)以更低廉的成本換得更豐厚的市場(chǎng)回報(bào)。西方的科學(xué)測(cè)驗(yàn)顯示：兩種媒體作用于人一次的效果，比一種媒體作用于人兩次的效果要高出30%。因此，傳統(tǒng)戶外媒體的創(chuàng)意化與多種平面戶外媒體混搭立體化相結(jié)合，才能更好的實(shí)現(xiàn)商品的銷(xiāo)售。

世界權(quán)威市場(chǎng)研究公司亨利中心曾宣布：戶外廣告媒體將成為21世紀(jì)最具成長(zhǎng)性和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)質(zhì)媒體。這一結(jié)論既得益于廣大發(fā)展中國(guó)家城市化進(jìn)程的加快，更多方面是由于戶外媒體可以不斷產(chǎn)生新媒體，其本身的創(chuàng)新性為其帶來(lái)巨大的發(fā)展?jié)摿?。傳統(tǒng)戶外廣告面臨日益涌現(xiàn)并規(guī)?；男旅襟w，透明度不斷提升的戶外廣告市場(chǎng)，只有提高自身硬件、軟件的創(chuàng)新性水平，實(shí)現(xiàn)從平面到立體、從靜止到流動(dòng)的表現(xiàn)形式上的升級(jí)，才能同時(shí)吸引廣告主與受眾的注意力，從而在未來(lái)的廣告市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。

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第5篇：軟件碩士畢業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：工業(yè)設(shè)計(jì) 優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文 趨勢(shì) 分析

中圖分類號(hào)：TB47

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2013）07-013-03

引言

在工業(yè)設(shè)計(jì)研究中，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的相關(guān)碩士論文，本文從工業(yè)設(shè)計(jì)論文的研究方向以及發(fā)表數(shù)量等，初步分析出2000—2012年間工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì)與變化，從而了解每個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展階段的新趨勢(shì)，研究成果以及仍然存在的問(wèn)題。

一、分析方法與步驟

在《中國(guó)知網(wǎng)之中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《萬(wàn)方之中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)》分別檢索論文以及會(huì)議文獻(xiàn)題目中包含“工業(yè)設(shè)計(jì)”關(guān)鍵詞的文獻(xiàn)，在《中國(guó)知網(wǎng)之中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》以“工業(yè)設(shè)計(jì)”為關(guān)鍵詞檢索結(jié)果，截止到2012年7月19日，為557篇。

二、結(jié)果與分析

1.時(shí)間分布?？紤]到要對(duì)現(xiàn)有工業(yè)設(shè)計(jì)趨勢(shì)進(jìn)行研究分析，所以選擇了較近12年（2000年—2010年）的論文，通過(guò)使用“工業(yè)設(shè)計(jì)”為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索發(fā)現(xiàn)，2000年沒(méi)有相關(guān)優(yōu)秀碩士，從2001—2003年相關(guān)碩士?jī)?yōu)秀論文屬于發(fā)展起步階段，從2004—2012年每年都會(huì)很多優(yōu)秀碩士，屬于迅速發(fā)展階段，相關(guān)優(yōu)秀論文增至557篇，2009年（88篇）是相關(guān)數(shù)量最高峰點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)推斷可知，在2009年工業(yè)設(shè)計(jì)的論文達(dá)到歷史最高的原因在于我國(guó)本專科擴(kuò)招是從1999年開(kāi)始的，自1997年以后，隨著廣大群眾渴望子女接受高等教育愿望的增加，對(duì)擴(kuò)大高等教育規(guī)模的呼聲也越來(lái)越高。同時(shí)，考慮到國(guó)家快速發(fā)展的需要，1999年我國(guó)高等教育開(kāi)始大規(guī)模擴(kuò)招，當(dāng)年本專科生招生數(shù)與1998年相比增長(zhǎng)了47.4%。本專科規(guī)模的迅速擴(kuò)大給高校畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)了更大的壓力，而研究生的擴(kuò)招能夠?qū)Ρ究粕木蜆I(yè)壓力起到一定的緩解作用，因此，碩士研究生的招生規(guī)模也不斷攀升，錄取比例和入學(xué)率都在大幅提高。

2.作者分布。在檢索到的工業(yè)設(shè)計(jì)方面的優(yōu)秀碩士論文中，作者主要分布在以下幾個(gè)學(xué)校中，可見(jiàn)相關(guān)院校的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展程度。如表1所示。

小結(jié)：由于優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)碩士論文具有一定的刪選性，由表1可以看出工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展較快的院校，并且通過(guò)涉及最多的關(guān)鍵詞可以看到每所院校所側(cè)重的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展方向或者是發(fā)展程度較深的方向。

3.關(guān)鍵詞分布。從2000年到2012年，以“工業(yè)設(shè)計(jì)”為關(guān)鍵詞搜索的期刊論文中，論文的關(guān)鍵詞主要集中在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、CAID構(gòu)思與表達(dá)、設(shè)計(jì)教育教學(xué)、IDFORCNC（先進(jìn)制造設(shè)備工業(yè)設(shè)計(jì)）、設(shè)計(jì)管理、綠色設(shè)計(jì)等。由于搜索分布時(shí)采用了關(guān)鍵詞“工業(yè)設(shè)計(jì)”，所以這里忽略“工業(yè)設(shè)計(jì)”關(guān)鍵詞的數(shù)量。所有論文相對(duì)較多的關(guān)鍵詞如下：可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)（綠色）、中國(guó)傳統(tǒng)文化（符號(hào)學(xué) 語(yǔ)義學(xué)）、設(shè)計(jì)管理/用戶研究交互設(shè)計(jì)、CAID構(gòu)思與表達(dá)、數(shù)據(jù)庫(kù)、設(shè)計(jì)教育、造型語(yǔ)言、工設(shè)工程（材料、工藝）、汽車(chē)設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、品牌PI（產(chǎn)品形象識(shí)別）設(shè)計(jì)、人機(jī)工程、可用性、設(shè)計(jì)史、信息視覺(jué)化、故事版/情景設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、體驗(yàn)/情感化設(shè)計(jì)、IDFORCNC。

其中有代表性的有如下幾篇：2010年，北京服裝學(xué)院屈新波在《現(xiàn)代新材料在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究》{1}一文中論述了現(xiàn)代新材料在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，借助于“需求”將產(chǎn)品設(shè)計(jì)與材料聯(lián)系起來(lái)。2008年，山東大學(xué)張志強(qiáng)在《面向家用健身器材的人機(jī)工程理論分析與研究》{2}一文中論述了如何運(yùn)用人機(jī)工程理論對(duì)健身器材進(jìn)行分析，以及針對(duì)相關(guān)器材人機(jī)方面的具體研究。2006年，山東大學(xué)吳蘭萍在《面向產(chǎn)品設(shè)計(jì)自動(dòng)化的人機(jī)工程研究與應(yīng)用》{3}一文中論述了人機(jī)工程學(xué)的定義以及與工業(yè)設(shè)計(jì)之間的關(guān)系，闡述了人機(jī)工程學(xué)的原理以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)的不同階段的具體內(nèi)容，此外還重點(diǎn)分析了現(xiàn)有計(jì)算機(jī)輔助人機(jī)工程軟件，例如JACK、SAMMIE、SAFEWORK等。2004年，武漢理工大學(xué)劉紅在《簡(jiǎn)論設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理》{4}一文中論述了由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，用戶需求的多樣化，項(xiàng)目管理的組織及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容與項(xiàng)目管理的執(zhí)行關(guān)鍵，以及設(shè)計(jì)項(xiàng)目的生命周期。2007年，西北工業(yè)大學(xué)韓娟在《CAID系統(tǒng)的用戶界面研究及應(yīng)用》{5}一文中論述了以用戶為中心的設(shè)計(jì)方法，綜合認(rèn)知心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)等對(duì)CAID用戶模型進(jìn)行分析，將基于用戶模型構(gòu)建的用戶界面原型引入到界面設(shè)計(jì)過(guò)程中。

4.影響力分布。在檢索到的期刊論文中被引用頻次最高的，排在前6位的論文，如表2所示。

通過(guò)引用頻次最多的文章中發(fā)現(xiàn)，關(guān)注最多的工業(yè)設(shè)計(jì)方向多為產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互界面方面。因?yàn)楫a(chǎn)品設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)的研究較早，所以時(shí)間早的被引用的幾率就很高。但也充分說(shuō)明這些優(yōu)秀論文有一定的借鑒價(jià)值。

三、工業(yè)設(shè)計(jì)研究趨勢(shì)

工業(yè)設(shè)計(jì)從2000—2012年這12年間，發(fā)展速度是迅猛的，這一點(diǎn)可以從優(yōu)秀碩士論文的發(fā)表數(shù)量日趨增多看出來(lái)，并且也是在跟隨著社會(huì)每一步的發(fā)展而發(fā)生著變化，從簡(jiǎn)單地僅僅研究工業(yè)設(shè)計(jì)的表面內(nèi)容，即“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”，變成研究工業(yè)設(shè)計(jì)更加細(xì)節(jié)化的方面，是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程?，F(xiàn)在工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀碩士論文中，研究方面數(shù)量最多的依次為產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)教育、ID FOR CNC以及可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)。

李北在2006年中國(guó)科協(xié)年會(huì)的會(huì)議論文《未來(lái)工業(yè)設(shè)計(jì)的多元化發(fā)展趨勢(shì)》{12}中闡述，現(xiàn)在工業(yè)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì)，并且可以看到，工業(yè)設(shè)計(jì)是一種戰(zhàn)略資源，是國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略體系中的重要組成部分。工業(yè)設(shè)計(jì)正在向著跨專業(yè)跨學(xué)科的綜合領(lǐng)域發(fā)展。此外通過(guò)計(jì)算機(jī)使用的普及，工業(yè)設(shè)計(jì)信息化也成為主流。

通過(guò)對(duì)2000—2012年優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)碩士論文逐年的分析發(fā)現(xiàn)，發(fā)表的時(shí)間與內(nèi)容和2000—2012年工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的過(guò)程、發(fā)展的主題是一致的。通過(guò)對(duì)這些論文關(guān)鍵詞的統(tǒng)計(jì)分析，可以看到工業(yè)設(shè)計(jì)在每段時(shí)間里發(fā)展的內(nèi)容、重點(diǎn)、趨勢(shì)，這與社會(huì)的需求具有著強(qiáng)烈的聯(lián)系。

每篇論文的關(guān)鍵詞是不變的，在以“工業(yè)設(shè)計(jì)”為關(guān)鍵詞搜索到的碩士論文中，通過(guò)對(duì)新的一年與以往相比較新出現(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，洞察出工業(yè)設(shè)計(jì)每個(gè)階段的新趨勢(shì)。如表3所示工業(yè)設(shè)計(jì)研究方向從泛泛的大方向上的研究，比如“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”、“可持續(xù)設(shè)計(jì)”等，發(fā)展成為細(xì)分的研究方向。研究表明，從抽象的工業(yè)設(shè)計(jì)，變?yōu)榫唧w的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)離不開(kāi)與社會(huì)、人的聯(lián)系，所以研究方向漸漸與社會(huì)、人聯(lián)系起來(lái)，最終發(fā)展成多方向的、細(xì)分的研究方向。這與現(xiàn)有工業(yè)設(shè)計(jì)研究人員對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展方向的研究結(jié)果不謀而合。

2000—2012年有關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)以及設(shè)計(jì)管理等成為研究的主要趨勢(shì)。此外，還可以發(fā)現(xiàn)每年相比前幾年新增的研究方向即是工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展中研究趨勢(shì)的新方向。例如可持續(xù)發(fā)展（Sustainable Development）是上世紀(jì)80年代提出的一個(gè)新概念。1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在《我們共同的未來(lái)》{13}報(bào)告中第一次闡述了可持續(xù)發(fā)展的概念，得到了國(guó)際社會(huì)的廣泛共識(shí)。那么工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)此也進(jìn)行了研究，在2002年第一次出現(xiàn)在相關(guān)優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)碩士論文中。例如2002年湖南大學(xué)龔克在《非物質(zhì)與可持續(xù)的工業(yè)設(shè)計(jì)道路》{14}中闡述了有關(guān)可持續(xù)的工業(yè)設(shè)計(jì)道路的相關(guān)內(nèi)容。

再例如，在現(xiàn)代信息化的大背景下，計(jì)算機(jī)信息庫(kù)在工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用，2006年第一次出現(xiàn)有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)研究的碩士論文。例如2006年?yáng)|華大學(xué)孫明華發(fā)表的《設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)建立設(shè)計(jì)材料數(shù)據(jù)庫(kù)的必要性研究》{15}。2009年山東大學(xué)郝松發(fā)表了《基于產(chǎn)品表象信息庫(kù)的工業(yè)設(shè)計(jì)構(gòu)型方法研究》{16}。

同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，由于優(yōu)秀碩士論文是要在社會(huì)需求的大背景下提出，受發(fā)表時(shí)間和評(píng)審的限制，雖然相對(duì)滯后，但是也能夠體現(xiàn)出近十年間的工業(yè)設(shè)計(jì)的大體研究趨勢(shì)、新的研究方向。工業(yè)設(shè)計(jì)研究趨勢(shì)的發(fā)展變化受社會(huì)發(fā)展因素（技術(shù)、環(huán)境、國(guó)情、學(xué)科交融等）的影響較大。

四、結(jié)束語(yǔ)

2000—2012年，我國(guó)優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)量以及發(fā)表的內(nèi)容質(zhì)量都有著質(zhì)的飛躍，這也說(shuō)明我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)方面研究的水平日趨深入。但是從近幾年發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)存在研究過(guò)（下轉(zhuǎn)第16頁(yè)）（上接第14頁(yè)）熱的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在研究課題的重復(fù)性，例如人機(jī)工程學(xué)，此間不乏相關(guān)類似課題的出現(xiàn)。

從2000—2012年間優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)碩士論文中，可以看到工業(yè)設(shè)計(jì)事業(yè)發(fā)展迅速，方向由單一轉(zhuǎn)為多元化，并且呈現(xiàn)多學(xué)科融合趨勢(shì)。此外，研究趨勢(shì)受社會(huì)發(fā)展的因素（技術(shù)、環(huán)境、國(guó)情、學(xué)科交融等）影響較大，比如在信息化的大背景下，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用越來(lái)越密切，因此出現(xiàn)了CAID等相關(guān)研究?？梢钥吹焦I(yè)設(shè)計(jì)的研究趨勢(shì)在以后會(huì)圍繞產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)（CAID）、設(shè)計(jì)管理等熱門(mén)話題展開(kāi)。隨著工業(yè)設(shè)計(jì)的深入研究，也會(huì)出現(xiàn)更多新的設(shè)計(jì)概念，而這些概念一定是可持續(xù)性地圍繞用戶的人機(jī)設(shè)計(jì)，相信在以后的研究中，會(huì)有更多優(yōu)秀的碩士論文出現(xiàn)。

注釋：

{1}屈新波.現(xiàn)代新材料在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D].北京服裝學(xué)院，2010

{2}張志強(qiáng).面向家用健身器材的人機(jī)工程理論分析與研究[D].山東大學(xué)，2008

{3}吳蘭萍.面向產(chǎn)品設(shè)計(jì)自動(dòng)化的人機(jī)工程研究與應(yīng)用[D].山東大學(xué)，2006

{4}劉紅.簡(jiǎn)論設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理[D].武漢理工大學(xué)，2004

{5}韓娟.CAID系統(tǒng)的用戶界面研究及應(yīng)用[D].西北工業(yè)大學(xué)，2007

{6}吳瑜.人機(jī)交互設(shè)計(jì)界面問(wèn)題研究[D].武漢理工大學(xué)，2004

{7}周睿.基于可用性的手機(jī)交互界面設(shè)計(jì)研究[D].南京理工大學(xué)，2006

{8}楊大年.中國(guó)民間兒童玩具再設(shè)計(jì)研究[D].江南大學(xué)，2004

{9}王巍.ICAID系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究[D].湖南大學(xué)，2004

{10}王軍鋒.計(jì)算機(jī)游戲界面設(shè)計(jì)方法研究[D].西北工業(yè)大學(xué)，2007

{11}熊湘暉.產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的外觀質(zhì)量美學(xué)評(píng)價(jià)理論及研究[D].昆明理工大學(xué)，2005

{12}李北.未來(lái)工業(yè)設(shè)計(jì)的多元化發(fā)展趨勢(shì)[R].中國(guó)科協(xié)年會(huì)，2006

{13}我們共同的未來(lái)[R].世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì).1987

{14}龔克.非物質(zhì)與可持續(xù)的工業(yè)設(shè)計(jì)道路[D].湖南大學(xué)，2002

{15}孫明華.設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)建立設(shè)計(jì)材料數(shù)據(jù)庫(kù)的必要性研究[D].東華大學(xué)，2006

{16}郝松.基于產(chǎn)品表象信息庫(kù)的工業(yè)設(shè)計(jì)構(gòu)型方法研究[D].山東大學(xué)，2009

第6篇：軟件碩士畢業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：研究型大學(xué)；計(jì)算機(jī)專業(yè)；學(xué)科建設(shè)；人才培養(yǎng)

2009年8月，筆者在國(guó)家留學(xué)基金委的資助下來(lái)到美國(guó)佛蒙特大學(xué)(University of Vermont)訪問(wèn)。該校是美國(guó)知名的公立研究性大學(xué)，在美國(guó)U.S.News & World Report雜志2010年全美最好的大學(xué)排名中位列公立大學(xué)(總計(jì)500所以上)第39位，是近期排名提升最快的大學(xué)之一。與眾多世界知名大學(xué)相比，佛蒙特大學(xué)僅擁有9867名本科生、1384名研究生及1300余位教職員工(uvm.edu/about_uvm)。筆者訪問(wèn)的計(jì)算機(jī)系擁有研究系列教師10余人，另有專職教學(xué)人員若干名。雖然規(guī)模較小，但在一些研究領(lǐng)域卻具有重要的國(guó)際影響力。由于該校情況與我國(guó)很多重點(diǎn)大學(xué)類似(資源相對(duì)緊缺，經(jīng)費(fèi)并不是十分充裕)，因此對(duì)國(guó)內(nèi)眾多的重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)系有很好的借鑒意義。

1　本科教學(xué)

與其他美國(guó)大學(xué)一樣，佛蒙特大學(xué)計(jì)算機(jī)系實(shí)行的是純粹的學(xué)分制管理模式，任何本科生只要取得預(yù)定學(xué)分，即可順利畢業(yè)。這種模式的好處較多。首先，學(xué)生可以跨年級(jí)選課，大一學(xué)生可以選修大三甚至研究生課程。由于跨年級(jí)的緣故，學(xué)生可能缺乏某些基礎(chǔ)知識(shí)，就要自學(xué)補(bǔ)充，提高了自學(xué)能力。其次，教師沒(méi)有考試通過(guò)率的壓力。由于學(xué)生畢業(yè)沒(méi)有年限約束，任何未通過(guò)的課程均可以反復(fù)注冊(cè)學(xué)習(xí)(每次需要重新繳費(fèi))，不存在國(guó)內(nèi)的未及格學(xué)分達(dá)到多少就要退學(xué)的規(guī)定。因此教師的平時(shí)測(cè)驗(yàn)和考試都可以自行掌握難度，不用擔(dān)心因?yàn)橥ㄟ^(guò)率而受到外界(學(xué)生、教學(xué)管理機(jī)構(gòu)等)影響。

與美國(guó)的本科教學(xué)相比，圍內(nèi)的教學(xué)改革尚未完全到位。盡管很多高校實(shí)施的是學(xué)分學(xué)年制，但實(shí)際上還是學(xué)年制。學(xué)生的白由度小，對(duì)未通過(guò)學(xué)分的控制導(dǎo)致很多學(xué)生考試后找老師“要分?jǐn)?shù)”及最后的所謂“清考”現(xiàn)象。特別是在目前班級(jí)規(guī)模普遍較大的情況下，為了確保通過(guò)率，在實(shí)際操作中不得不降低教學(xué)要求。

2　研究生培養(yǎng)

2.1　課程強(qiáng)度高

在佛蒙特大學(xué)，選課十分自由，本科生可以選修研究生的課程，而研究生可以跨院系選課。由于擔(dān)任助教可以免去當(dāng)年學(xué)費(fèi)(每門(mén)課程按照學(xué)分不同，學(xué)費(fèi)多在一千多美元)，因此研究生大多愿意在第一年主動(dòng)承擔(dān)一兩門(mén)課程的助教工作，這在一定程度上緩解了師資不足的問(wèn)題。該校計(jì)算機(jī)系的研究生課程信息量非常大，往往一次75分鐘的課程涵蓋了大量?jī)?nèi)容，這就要求學(xué)生在課后查閱大量的文獻(xiàn)作為補(bǔ)充。以人工智能課程為例，該課關(guān)于函數(shù)式語(yǔ)言LISP的介紹僅有一課時(shí)，10多頁(yè)幻燈片。而課后練習(xí)要求學(xué)生自行查找下載LISP，根據(jù)要求完成一個(gè)小型自然語(yǔ)言處理的作業(yè)。網(wǎng)上能找到的LISP開(kāi)發(fā)環(huán)境有10多種，其中僅Emacs LISP的完全手冊(cè)就有800多頁(yè)，快速入門(mén)手冊(cè)都有200多頁(yè)，這就要求研究生要在短時(shí)間內(nèi)掌握大量新知識(shí)，并靈活運(yùn)用。這種大信息量的高強(qiáng)度訓(xùn)練為將來(lái)的科研和實(shí)驗(yàn)奠定了良好基礎(chǔ)。

而在國(guó)內(nèi)，高校對(duì)研究生的教學(xué)關(guān)注度普遍低于本科。以教學(xué)改革項(xiàng)目為例，主要也集中在本科課程。近年來(lái)，鑒于大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，不少學(xué)生將讀研作為逃避就業(yè)壓力的手段，使碩士研究生存在“泛本科”化趨勢(shì)。研究生招生規(guī)模的擴(kuò)張使國(guó)內(nèi)很多研究生課程也采取大班教學(xué)模式，一門(mén)課上百人的規(guī)模也不少見(jiàn)，課程的“含金量”不足。

2.2　管理模式靈活

佛蒙特大學(xué)計(jì)算機(jī)系每年碩士研究生的數(shù)量在20名以內(nèi)，博士生只有若干名，但每年發(fā)表大量高水平論文。該系每位研究生均有固定辦公室，系里統(tǒng)一配備計(jì)算機(jī)和軟件。由于就業(yè)與畢業(yè)論文質(zhì)量息息相關(guān)，同時(shí)部分研究生的獎(jiǎng)學(xué)金由導(dǎo)師提供，工作進(jìn)展是否順利將直接關(guān)系下一年度獎(jiǎng)學(xué)金的情況，因此研究生均很自覺(jué)，心無(wú)旁騖地從事研究工作。這不僅可以限制導(dǎo)師的招生人數(shù)和質(zhì)量，還能確保研究生努力工作。由于每位學(xué)生每年的獎(jiǎng)學(xué)金高達(dá)數(shù)萬(wàn)美元，因此導(dǎo)師招收研究生時(shí)十分小心，精挑細(xì)選。在科研團(tuán)隊(duì)方面，除了每周的討論班外，每位導(dǎo)師還要安排與自己研究生的單獨(dú)會(huì)面，一般每人半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。在會(huì)上，每位研究生要向?qū)焻R報(bào)工作進(jìn)度、困難及自己的設(shè)想，如果一周沒(méi)有做什么工作，見(jiàn)面時(shí)就有很大壓力，因此切實(shí)地推進(jìn)了學(xué)生工作。

與此類似，我國(guó)的很多重點(diǎn)大學(xué)也要求導(dǎo)師為研究生提供獎(jiǎng)學(xué)金，但是存在一些問(wèn)題。首先，獎(jiǎng)學(xué)金多在研究生入學(xué)階段一次性支付，導(dǎo)致無(wú)法在讀研過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效約束。研究生一旦入學(xué)，導(dǎo)師就得千方百計(jì)保證其順利畢業(yè)，這種壓力的不對(duì)等增加了研究生管理的困難。其次，高校系統(tǒng)提供獎(jiǎng)學(xué)金的額度相對(duì)較少，可能出現(xiàn)導(dǎo)師大量招生的情況。當(dāng)學(xué)生數(shù)量超過(guò)一定額度時(shí)，難免就會(huì)出現(xiàn)“放羊”現(xiàn)象。在科研團(tuán)隊(duì)方面，現(xiàn)在討論班制度已經(jīng)在國(guó)內(nèi)推廣開(kāi)來(lái)，但每周導(dǎo)師與學(xué)生的單獨(dú)會(huì)面制度還有待建立。當(dāng)然，這一切還依賴于研究生培養(yǎng)機(jī)制的配套建設(shè)，如果一位導(dǎo)師指導(dǎo)過(guò)多研究生，客觀上就難以分配單獨(dú)會(huì)面時(shí)間。

2.3　培養(yǎng)過(guò)程嚴(yán)格控制

在佛蒙特大學(xué)，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的學(xué)生才有資格攻讀博士，這些博士生經(jīng)過(guò)課程學(xué)習(xí)后進(jìn)入學(xué)術(shù)研究階段。每位學(xué)生在與導(dǎo)師協(xié)商過(guò)程中選擇畢業(yè)論文的方向，學(xué)校提前一周以上公示博士論文的開(kāi)題報(bào)告題目及摘要，任何感興趣的師生均可以參加該開(kāi)題會(huì)。博士生的開(kāi)題報(bào)告由專門(mén)的學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)價(jià)，該委員會(huì)通常由5位教授構(gòu)成。每次開(kāi)題時(shí)，博士生首先介紹該方向的研究現(xiàn)狀、待研究的問(wèn)題、自己的研究思路及取得的初步研究成果。其后是自由提問(wèn)時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾均可以就自己感興趣的問(wèn)題提問(wèn)。最后非學(xué)術(shù)委員會(huì)的聽(tīng)眾退出會(huì)議室，由學(xué)術(shù)委員會(huì)專門(mén)提問(wèn)并決定開(kāi)題報(bào)告是否通過(guò)。每位博士生的開(kāi)題報(bào)告通常耗時(shí)3個(gè)小時(shí)左右，一些未能順利通過(guò)的博士生就直接轉(zhuǎn)為碩士畢業(yè)。最后的博士論文答辯程序更加嚴(yán)密，需要專門(mén)的外審和現(xiàn)場(chǎng)答辯。

目前，國(guó)內(nèi)的高校也普遍推行開(kāi)題和中期考核制度，然而執(zhí)行的嚴(yán)格程度與美國(guó)高校還有一定差距。我們每位學(xué)生的開(kāi)題時(shí)間往往在半小時(shí)至一小時(shí)之間，提問(wèn)通常只占一小部分時(shí)間。而中期考核的約束力尚弱，絕大多數(shù)博士生都可以輕松通過(guò)考核。

3　學(xué)術(shù)研究

3.1　局部突破

佛蒙特大學(xué)計(jì)算機(jī)系的研究基本凝練在3個(gè)方向：數(shù)據(jù)挖掘、 分布式系統(tǒng)、演化與基于智能體計(jì)算。每個(gè)方向的研究都具有很強(qiáng)的影響力。以數(shù)據(jù)挖掘方向?yàn)槔撓到淌谠?jīng)連續(xù)兩屆擔(dān)任國(guó)際頂級(jí)雜志IEEE Transaction on Knowledge and Data Engineering(TKDE)主編，并主辦了Knowledge and Information System(KAIS)雜志。該系的數(shù)據(jù)挖掘課題組吸引了多名教授的近10名學(xué)生參加，每年在國(guó)際頂級(jí)會(huì)議KDD和ICDM及著名雜志均有大量高水平成果發(fā)表。這一研究組是國(guó)際公認(rèn)的高水平課題組，其成果被世界眾多學(xué)者競(jìng)相引用。將有限的資源集中在幾個(gè)領(lǐng)域，是該系研究獲得同行矚目的關(guān)鍵原因。

在凝練研究方向方面，國(guó)內(nèi)很多大學(xué)存在研究領(lǐng)域全面開(kāi)花、四處出擊、多而不強(qiáng)等問(wèn)題，往往一個(gè)中等規(guī)模的計(jì)算機(jī)系卻力圖做到“軟硬”兼施，各個(gè)領(lǐng)域都有人做但又缺乏有國(guó)際影響力的成果，因此還亟待提高。

3.2　跨學(xué)科交叉

在佛蒙特大學(xué)計(jì)算機(jī)系，每一個(gè)主要研究方向都與本校其他院系建立了較為緊密的聯(lián)系。比如數(shù)據(jù)挖掘方向的研究人員與該校生物醫(yī)學(xué)專業(yè)建立了良好關(guān)系，雙方在生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘和預(yù)測(cè)方面有實(shí)質(zhì)性合作，聯(lián)合申請(qǐng)NSF的項(xiàng)目，并共同完成課題。該系的跨院系交叉貫穿了整個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行期間，包括課題選擇、申請(qǐng)、研究及論文撰寫(xiě)等，形成了良性循環(huán)。

這種合作模式值得國(guó)內(nèi)高校借鑒。目前我們一些院系的跨學(xué)科合作主要停留在項(xiàng)目申請(qǐng)階段，一旦項(xiàng)目申請(qǐng)成功就各干各的，缺乏貫穿整個(gè)項(xiàng)目的精誠(chéng)合作。

3.3　研究目標(biāo)單純

佛蒙特大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授并不承攬來(lái)自企業(yè)的信息管理系統(tǒng)類項(xiàng)目，而主要專注于國(guó)家層面的學(xué)術(shù)研究課題(包括國(guó)家自然基金、國(guó)防部項(xiàng)目等)。在美國(guó)，來(lái)自企業(yè)的信息管理類課題通常是通過(guò)院系尋找合適的兼職學(xué)生，并以獎(jiǎng)學(xué)金形式支付相應(yīng)的報(bào)酬。這種模式較好地將大學(xué)與企業(yè)(或者商業(yè)研究機(jī)構(gòu))的角色分配清楚了。大學(xué)主要從事理論基礎(chǔ)層面的前沿探索，而應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)則由企業(yè)承擔(dān)，同時(shí)科研經(jīng)費(fèi)與教授收入的水平關(guān)聯(lián)程度也較小。教授獲得國(guó)家縱向課題后，除院系提取管理費(fèi)外，剩余的經(jīng)費(fèi)主要支付研究生獎(jiǎng)學(xué)金。在這種體制下，教授更加專心于科研，在經(jīng)費(fèi)足以維持研究的情況下，不用為項(xiàng)目疲于奔命。

目前，我國(guó)的縱向經(jīng)費(fèi)存在一定的“重設(shè)備、輕人力”現(xiàn)象。在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，多數(shù)情況是設(shè)備(個(gè)人計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備)十分廉價(jià)，而最需要花錢(qián)的是人力成本。在國(guó)內(nèi)的很多大學(xué)，許多教授為了支付研究生的獎(jiǎng)學(xué)金及必要生活補(bǔ)貼，不得不承攬大量的應(yīng)用開(kāi)發(fā)類課題，在一定程度上違背了大學(xué)的學(xué)術(shù)探索宗旨。

4　結(jié)語(yǔ)

本文主要介紹了佛蒙特大學(xué)在資源不夠充裕的情況下采用出色的管理模式，在教學(xué)安排、研究生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究組織方而取得的不俗成績(jī)。我國(guó)正在制定《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，希望在未來(lái)十年左右的時(shí)間建成若干國(guó)際一流大學(xué)。就計(jì)算機(jī)學(xué)科而言，盡管?chē)?guó)家的投入持續(xù)增加，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，資源仍顯不足。佛蒙特大學(xué)的發(fā)展模式對(duì)我國(guó)高校發(fā)展具有很好的參考價(jià)值，希望本文能夠起到拋磚引玉的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]孔祥國(guó)，周蓉.學(xué)年制、學(xué)年學(xué)分制、學(xué)分制的比較分析[J].高教論壇，2005，21(1)：59-61.

第7篇：軟件碩士畢業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞:偏好反轉(zhuǎn) 自我決策 他人決策 風(fēng)險(xiǎn)概率 風(fēng)險(xiǎn)偏好

中圖分類號(hào):B84文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-3973 (2010) 05-122-02

1前言

根據(jù)Hsee&Weber(2001)的風(fēng)險(xiǎn)即情感理論認(rèn)為人們?nèi)藗儗?duì)風(fēng)險(xiǎn)的情感很大程度上會(huì)影響人們的決策行為。由于內(nèi)容上的差異和情感上的差異使得自我表征與他人表征之間存在的極大不同。由此可以推測(cè),當(dāng)處于為自己決策和為他人決策的不同決策角色下――即使是同一個(gè)被試在同樣的決策信息面前,得到的決策結(jié)果也可能會(huì)出現(xiàn)不同。

Hsee&Weber(1997)的研究成果驗(yàn)證了這種現(xiàn)象會(huì)發(fā)生在金錢(qián)風(fēng)險(xiǎn)決策領(lǐng)域;根據(jù)pathasarathy和Krishnarthy&PiyushKumar(2002)的研究成果,這種現(xiàn)象時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)決策領(lǐng)域也會(huì)發(fā)生。

本研究就是基于前人對(duì)于金錢(qián)風(fēng)險(xiǎn)決策領(lǐng)域和時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)決策領(lǐng)域的相關(guān)研究。將上述理論應(yīng)用于大學(xué)生的擇業(yè)。下面,我們將分別用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探討大學(xué)生擇業(yè)的偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象,一個(gè)在屬于金錢(qián)風(fēng)險(xiǎn)決策領(lǐng)域,主要研究對(duì)由給自己作決策和給他人作決策兩種不同的決策角發(fā)的對(duì)獎(jiǎng)薪酬結(jié)構(gòu)的偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象;另一個(gè)屬于在時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)決策領(lǐng)域,主要研究由給自己作決策和給他人作決策兩種不同的決策角發(fā)的對(duì)晉升體系的偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象的研究。

2實(shí)驗(yàn)研究

2.1薪酬結(jié)構(gòu)決策實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

本實(shí)驗(yàn)的自變量為不同的決策角色,即給自己決策與給他人決策,采用被試內(nèi)設(shè)計(jì)。同時(shí)設(shè)置兩個(gè)控制變量:三個(gè)收益概率(25%、50%、75%),三個(gè)獎(jiǎng)金額(300、600、1200)。因變量為:當(dāng)收概率、收益金額大小都確定時(shí),不同決策角發(fā)的偏好反轉(zhuǎn)的發(fā)生概率,簡(jiǎn)稱偏好反轉(zhuǎn)率。

2.2薪酬結(jié)構(gòu)決策實(shí)驗(yàn)被試

隨機(jī)選取的74名被試自愿參加了實(shí)驗(yàn),這些被試都是來(lái)自江西師范大學(xué)、南昌大學(xué)的學(xué)生,來(lái)自心理、教育、中文、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、歷史等系。

2.3薪酬結(jié)構(gòu)決策實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)材料分為兩部分,第一部分根據(jù)收益金額(300、600、1200),收益概率(25%、50%、75%)兩個(gè)控制變量,設(shè)計(jì)9道選擇題。讓被試分別處于“給自己作決策”和“給他人作決策”兩種不同的決策角色下完成這9道選擇題。

2.4薪酬結(jié)構(gòu)決策實(shí)驗(yàn)程序

本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容采用在課堂上,在多媒體投影儀上以PPT方式呈現(xiàn),內(nèi)容呈現(xiàn)順序隨機(jī)化,被試針對(duì)每道題的不同內(nèi)容,根據(jù)自己的決策偏好,把決策答案寫(xiě)在答題紙上。

2.5 結(jié)果與分析

總共74位被試參加本次實(shí)驗(yàn),其中25份數(shù)據(jù)信息不全,視為無(wú)效數(shù)據(jù),因此有效數(shù)據(jù)為50份,以下的分析就建立在這50份有效數(shù)據(jù)上。

本研究中的偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象定義為:當(dāng)決策情景、收益概率、收益值等控制變量都一致時(shí),由不同的決策角色即“給自己作決策”和“給他人作決策”引起的決策結(jié)果不一致的現(xiàn)象。比如說(shuō),對(duì)于同一道題目,“假如有兩個(gè)規(guī)模相當(dāng)?shù)膯挝淮蛩沅浻媚?薪酬分別是:A.每月底薪2000元,固定獎(jiǎng)金600元。B.底薪2000元,50%概率企業(yè)效益好可得1200元獎(jiǎng)金,50%可能沒(méi)獎(jiǎng)金。你選擇:”,如果某位被試甲替自己決策時(shí),選擇了A選項(xiàng)或者B選項(xiàng),但是替他人作決策時(shí),卻選擇了另一選項(xiàng),那么我們認(rèn)為該被試在這道題目上發(fā)生了一次偏好反轉(zhuǎn)。這里替自己決策與替他人決策兩個(gè)不同的決策角色就成了發(fā)生偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象的誘發(fā)因素。

本實(shí)驗(yàn)中的因變量為偏好反轉(zhuǎn)率,本實(shí)驗(yàn)把它定義為:在參加本實(shí)驗(yàn)的50位總有效被試中,在每道題目上,出現(xiàn)偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象的被試人數(shù)的比例。具體來(lái)說(shuō),對(duì)于每一道題目而言,偏好反轉(zhuǎn)率就是出現(xiàn)偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象的被試人數(shù)N與總有效人數(shù)50的比,即偏好反轉(zhuǎn)率=N/50。比如說(shuō),對(duì)上述題目而言,發(fā)生偏好反轉(zhuǎn)的被試有20人,而總共有50位被試,那么在這道題上,偏好反轉(zhuǎn)發(fā)生率=20/50=40%。

統(tǒng)計(jì)分析當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)概率和晉升時(shí)間確定時(shí),自我與他人不同的決策角色對(duì)時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象的誘況。結(jié)果如下:

根用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS13.0進(jìn)行分析,對(duì)偏好反轉(zhuǎn)率進(jìn)行平均數(shù)t檢驗(yàn),具體過(guò)程如下:

結(jié)果發(fā)現(xiàn),平均數(shù)為28%,標(biāo)準(zhǔn)差為0.091,P

2.6實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

本實(shí)驗(yàn)的自變量為不同的決策角色,即給自己決策與給他人決策,采用被試內(nèi)設(shè)計(jì)。同時(shí)設(shè)置兩個(gè)控制變量:三個(gè)收益概率(25%、50%、75%),三個(gè)等待時(shí)間(三個(gè)月/六個(gè)月/十二個(gè)月)。因變量為:當(dāng)收概率、收益金額大小都確定時(shí),不同決策角發(fā)的擇業(yè)偏好反反轉(zhuǎn)的發(fā)生概率,簡(jiǎn)稱偏好反轉(zhuǎn)率。

2.7 實(shí)驗(yàn)被試

隨機(jī)選取的74名被試自愿參加了實(shí)驗(yàn),這些被試都是來(lái)自江西師范大學(xué)、南昌大學(xué)的學(xué)生,來(lái)自心理、教育、中文、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、歷史等系。

2.8 實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)材料分為兩部分,第一部分根據(jù)等待時(shí)間(三個(gè)月、六個(gè)月、十二個(gè)月)、等待概率(25%、50%、75%)兩個(gè)控制變量,設(shè)計(jì)9道題目。讓被試分別處于“給自己作決策”和“給他人作決策”兩種不同的決策角色下完成這9道決策題目。

2.9 實(shí)驗(yàn)程序

本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容采用在課堂上,在多媒體投影儀上以PPT方式呈現(xiàn),內(nèi)容呈現(xiàn)順序隨機(jī)化,被試針對(duì)每道題的不同內(nèi)容,根據(jù)自己的決策偏好,把決策答案寫(xiě)在答題紙上。

2.10 結(jié)果與分析

總共74位被試參加本次實(shí)驗(yàn),其中24份數(shù)據(jù)信息不全,視為無(wú)效數(shù)據(jù),因此有效數(shù)據(jù)為50份,以下的分析就建立在這50份有效數(shù)據(jù)上。

根據(jù)偏好反轉(zhuǎn)的定義,如果當(dāng)決策框架、風(fēng)險(xiǎn)概率等因素都一致,替自我決策和替他人決策的決策結(jié)果卻不一致,那么我們就認(rèn)為發(fā)生了偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。因變量為偏好反轉(zhuǎn)率,即對(duì)于每一道題目,出現(xiàn)偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象的被試個(gè)數(shù)N占被試總數(shù)50的比例,即(n/50)X100%。

統(tǒng)計(jì)分析當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)概率和晉升時(shí)間確定時(shí),自我與他人不同的決策角色對(duì)時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象的誘況。統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)表3:

用SPSSl3.O統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,對(duì)偏好反轉(zhuǎn)率進(jìn)行平均數(shù)t檢驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),其平均數(shù)為0.327,標(biāo)準(zhǔn)差為0.074,P=.000

本研究基于前人關(guān)于替自己決策和替他人決策兩種不同的決策角發(fā)偏好反轉(zhuǎn)研究。將研究金錢(qián)和時(shí)間決策領(lǐng)的最新成果,應(yīng)用于擇業(yè)領(lǐng)域。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),基于金錢(qián)決策的獎(jiǎng)金選擇和時(shí)間決策的晉升體系選擇,在自我/他人不同決策角色都會(huì)誘發(fā)偏好反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。換而言之,人們給自己決策和給他人決策得到的決策結(jié)果是不一致的,存在偏差。

參考文獻(xiàn):

[1]陳雪娜.自我與S他人不同角色對(duì)偏好反轉(zhuǎn)的誘發(fā)[D].優(yōu)秀碩士論文. 2008.

[2]管延華,遲敏凱.自我參照與朋友參照對(duì)人格特質(zhì)記憶的影響[J].心理科學(xué),29(2):448-450.

第8篇：軟件碩士畢業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞:ARM;Zigbee;無(wú)線抄表;Linux;RS232;RS485

中圖分類號(hào):TM933

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1009-2374(2009)19-0035-02

隨著電力負(fù)載的急劇增長(zhǎng),傳統(tǒng)的抄表方式越來(lái)越困難,基于此國(guó)內(nèi)外提出了一種無(wú)線抄表技術(shù)來(lái)取代傳統(tǒng)的抄表方式。但目前流行的紅外線和GPRS無(wú)線抄表技術(shù)都存在著傳輸距離短、付費(fèi)使用頻段等缺點(diǎn),本文運(yùn)用基于2.4GHz免費(fèi)通信頻段的Zigbee技術(shù)作為無(wú)線抄表系統(tǒng)的下位機(jī)采抄和傳輸工具,利用ARMLinux嵌入式系統(tǒng)對(duì)采抄的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,最終實(shí)現(xiàn)了一套完整的無(wú)線抄表系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。圖1為系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)框圖:

一、Zigbee系統(tǒng)對(duì)電表電量采集的實(shí)現(xiàn)

(一)硬件設(shè)計(jì)

Zigbee系統(tǒng)在本設(shè)計(jì)中主要分為終端設(shè)備和網(wǎng)關(guān)設(shè)備兩部分,其中終端設(shè)備就是完成對(duì)電表數(shù)據(jù)的采抄工作,具體實(shí)現(xiàn)框圖見(jiàn)圖1。該部分是由單相電子式電能表和工控?cái)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器及MG2455模塊三部分組成的。

ZigbeeMG2455芯片是由韓國(guó)Radio Pulse公司生產(chǎn)的,具有增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)的8051單片機(jī)特性,同時(shí)內(nèi)置了ZigBee協(xié)議棧,有極高的接受靈敏度和抗干擾性能、支持?jǐn)?shù)字化的接受信號(hào)強(qiáng)度指示器、超低功耗、電流消耗小、鏈路質(zhì)量指示和傳輸距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)。單相電子式電能表為哈爾濱電表儀器廠有限公司生產(chǎn)的DDS105型單相電子式電能表,該電表采用大規(guī)模集成電路,并采用SMT工藝,具有可靠性高、負(fù)載能力強(qiáng)、功耗低及便于監(jiān)控等特點(diǎn)。而系統(tǒng)使用的工控?cái)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器是深圳和鑫有限公司生產(chǎn)的HXSP-2108B有源接口轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器主要完成RS485接口協(xié)議與RS232接口協(xié)議的轉(zhuǎn)換,具有極高的轉(zhuǎn)換穩(wěn)定性。

(二)軟件設(shè)計(jì)

圖2為Zigbee終端與電表通信的軟件設(shè)計(jì)流程圖。由電表和無(wú)線收發(fā)模塊組成的數(shù)據(jù)終端設(shè)備在整個(gè)系統(tǒng)中起著命令的接受和數(shù)據(jù)的采集傳輸?shù)淖饔?。終端設(shè)備的主要工作過(guò)程如下:首先對(duì)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行初始化,也就是對(duì)MG2455模塊進(jìn)行初始化,其工作包括定義系統(tǒng)的時(shí)鐘信號(hào)、工作頻率、電源管理方式、ZigBee網(wǎng)絡(luò)層和MAC層的參數(shù)及I/O接口和外設(shè)的初始化。然后進(jìn)入尋找網(wǎng)絡(luò)階段,即尋找上位機(jī)。如果在其信號(hào)所覆蓋的范圍內(nèi)有網(wǎng)絡(luò)存在并符合判斷信息即加入到該網(wǎng)絡(luò)。最后進(jìn)入到等待命令狀態(tài),若沒(méi)有接收到命令,則終端系統(tǒng)處于休眠狀態(tài)。

二、ARM與Zigbee系統(tǒng)的通信

作為ARM與Zigbee系統(tǒng)通信的主要媒介,串口可以完成幾乎所有指令的收發(fā),雖然目前在ARM和Zigbee系統(tǒng)的通信方面還有諸如利用GPIO和SPI協(xié)議實(shí)現(xiàn),但作為硬件設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)都最為常見(jiàn)的串口還是可以在短距離和低傳輸速率的領(lǐng)域中擁有極高的適用性。

(一)硬件設(shè)計(jì)

本部分主要是利用RS-232接口實(shí)現(xiàn)ARM嵌入式系統(tǒng)與Zigbee無(wú)線系統(tǒng)的連接進(jìn)而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)關(guān)設(shè)備的功能,通過(guò)ARM板載的SP3232E芯片和Zigbee無(wú)線系統(tǒng)上的MAX3221芯片來(lái)實(shí)現(xiàn)串行數(shù)據(jù)的通信。由于采用了常見(jiàn)的串口作為通信媒介,簡(jiǎn)化了硬件設(shè)計(jì)。作為接收命令端的Zigbee系統(tǒng)由于采用的是8051為內(nèi)核的CPU,因此時(shí)刻處于等待命令狀態(tài)。作為上位機(jī)的ARMS3C2410系統(tǒng)植入了Linux操作系統(tǒng),當(dāng)運(yùn)行了串口實(shí)現(xiàn)程序后,就可向Zigbee系統(tǒng)發(fā)出采抄電表的命令。因此本部分主要的軟件實(shí)現(xiàn)就是Linux系統(tǒng)下的串口實(shí)現(xiàn)程序的設(shè)計(jì)。

(二)軟件設(shè)計(jì)

因?yàn)閆igbeeMG2455為本設(shè)計(jì)的下位機(jī),因此軟件設(shè)計(jì)主要集中在對(duì)ARM板載的SP3222E芯片的實(shí)現(xiàn)和Linux操作系統(tǒng)串口程序的實(shí)現(xiàn)上。因?yàn)槟壳癓inux內(nèi)核無(wú)論是2.4.x還是2.6.x系列內(nèi)核都對(duì)串口有很好的支持性,因此在Linux對(duì)串口驅(qū)動(dòng)上的實(shí)現(xiàn)就極為簡(jiǎn)單,這也是本實(shí)驗(yàn)選擇串口作為通訊媒介的一個(gè)主要原因,可以極大的簡(jiǎn)化后期的維護(hù),有利于推廣。

Linux串口實(shí)現(xiàn)程序主要是對(duì)Termios結(jié)構(gòu)體進(jìn)行設(shè)置,該結(jié)構(gòu)體主要完成對(duì)串口波特率、字符大小等進(jìn)行設(shè)置,該結(jié)構(gòu)體主要是對(duì)Linux下的/dev/ttySx設(shè)備文件進(jìn)行設(shè)置的,當(dāng)設(shè)置好后即可發(fā)送初始化的命令和等待接收命令。具體流程如圖4所示:

三、系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)與測(cè)試結(jié)果

對(duì)于本抄表系統(tǒng)的測(cè)試是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部環(huán)境中進(jìn)行的,其中一個(gè)房間內(nèi)放置了一臺(tái)電腦和ARMS3C2410開(kāi)發(fā)系統(tǒng)作為網(wǎng)關(guān)設(shè)備,兩個(gè)終端設(shè)備以及驗(yàn)證終端設(shè)備數(shù)據(jù)的電腦分別安放在兩個(gè)不同的地點(diǎn)且工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好。當(dāng)網(wǎng)關(guān)設(shè)備發(fā)送讀取表的正向有功總電能的命令時(shí),系統(tǒng)總是能及時(shí)快速的把命令傳遞給終端設(shè)備,并把終端設(shè)備傳回來(lái)的數(shù)據(jù)顯示出來(lái)。經(jīng)過(guò)數(shù)十次反復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)M抄收,發(fā)現(xiàn)電表上顯示的數(shù)據(jù)同終端驗(yàn)證電腦上顯示的數(shù)據(jù),及ARMS3C2410開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)一致。證明該系統(tǒng)在小范圍內(nèi)的運(yùn)行相對(duì)穩(wěn)定。

四、總結(jié)

實(shí)驗(yàn)證明,該設(shè)計(jì)可以完全實(shí)現(xiàn)無(wú)線抄表功能,同時(shí)軟硬件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)方便、能獲得滿意的數(shù)據(jù)傳輸準(zhǔn)確率和數(shù)據(jù)傳輸速率、低成本、低功耗,適于大規(guī)模推廣應(yīng)用。在其他需要無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸?shù)念I(lǐng)域內(nèi)也具有極高的適用性。

參考文獻(xiàn)

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第9篇：軟件碩士畢業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：高職院校；科研業(yè)績(jī)；系統(tǒng)；微信；過(guò)程化

0引言

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展以及高?？蒲薪ㄔO(shè)的日趨深入，作為衡量一個(gè)高校水平的科研業(yè)績(jī)得到了高校領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越多的重視[1]。如何提高科研業(yè)績(jī)管理的效率和水平，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，使科研業(yè)績(jī)管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化，構(gòu)建一個(gè)基于微信、面向過(guò)程化管理的教師科研業(yè)績(jī)管理平臺(tái)已迫在眉睫。教師科研業(yè)績(jī)管理平臺(tái)是隨著高職院校不斷重視人才培養(yǎng)而形成的一種新型管理系統(tǒng)。伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，科研業(yè)績(jī)管理信息化程度不斷提升，為科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)的構(gòu)建提供了契機(jī)。采用先進(jìn)的管理方法與理念，建立教師科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)，不僅為科研業(yè)績(jī)管理部門(mén)提供信息互通和資源共享的渠道，而且為高校科研業(yè)績(jī)管理層提供決策支持[2]。高職院校教師科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)能使科研信息的傳送、和回饋更為方便，能為高職院校的廣大科研人員（教師）提供更為快捷、詳盡的服務(wù)，同時(shí)能極大程度上激發(fā)廣大教師參與科研的熱情。因此，為提高科研業(yè)績(jī)管理的效率和水平，實(shí)現(xiàn)過(guò)程化、方便快捷管理，使科研業(yè)績(jī)管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、全面化，建設(shè)一個(gè)基于微信、面向過(guò)程化管理的教師科研業(yè)績(jī)管理平臺(tái)已顯得尤為重要。

1教師科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀

目前國(guó)內(nèi)外各高校均已擁有獨(dú)立的校園網(wǎng)、運(yùn)行相對(duì)穩(wěn)定，但我國(guó)大部分高職院校仍采用半手工甚至手工方式來(lái)處理科研業(yè)績(jī)管理工作，辦公自動(dòng)化還基本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也無(wú)法切實(shí)有效地開(kāi)展科研業(yè)績(jī)相關(guān)工作。早期使用的科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)基本是單機(jī)版，各系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)共享，幾個(gè)系統(tǒng)分別采用的數(shù)據(jù)庫(kù)也是相互獨(dú)立的，從而給系統(tǒng)的使用和維護(hù)都帶來(lái)了諸多不便。目前，各高職院校教師科研信息的維護(hù)工作（如信息、信息更新、信息統(tǒng)計(jì)、信息查詢等）的任務(wù)十分繁重[3，4]，單純靠“閉門(mén)造車(chē)”式的管理方式顯然已不合時(shí)宜。目前雖然大部分高職院校根據(jù)自身特點(diǎn)制定了一套教師科研業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法和標(biāo)準(zhǔn)，但并無(wú)適合的系統(tǒng)支撐，這必然引起校內(nèi)評(píng)價(jià)實(shí)施過(guò)程中的諸多問(wèn)題，無(wú)法保證科研業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的公平原則。目前我們江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院已初步實(shí)現(xiàn)了教師科研業(yè)績(jī)的電子化管理，但伴隨社會(huì)科技的不斷進(jìn)步以及移動(dòng)設(shè)備的迅速普及，微信已得到了越來(lái)越多人的青睞，開(kāi)啟了微信社交網(wǎng)絡(luò)的嶄新時(shí)代[5]?？梢?jiàn)，基于微信、面向過(guò)程化管理的教師科研業(yè)績(jī)管理平臺(tái)研發(fā)，在技術(shù)上具有先進(jìn)性，在實(shí)際應(yīng)用中具有廣闊的市場(chǎng)應(yīng)用前景。在此情況下，筆者所在課題組自主研發(fā)了一套基于微信、面向過(guò)程化管理的教師科研業(yè)績(jī)管理平臺(tái)，合理利用微信平臺(tái)、基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教師科研業(yè)績(jī)的過(guò)程化管理和評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教師科研業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)管理工作流程的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化和規(guī)范化，進(jìn)一步提高了學(xué)校整體科研教學(xué)的辦學(xué)水平。自2016年學(xué)校使用“教師科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)”以來(lái)，已取得了較好地成效，不僅擴(kuò)展了傳統(tǒng)校園網(wǎng)的功能，無(wú)縫鏈接了微信平臺(tái)的教師科研業(yè)績(jī)管理功能，而且極大減輕了學(xué)校管理人員的工作壓力、提高了工作效率，比較系統(tǒng)、科學(xué)地對(duì)教師科研業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)了教師科研業(yè)績(jī)管理的過(guò)程化和信息化。

2教師科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

教師科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)是通過(guò)一套科學(xué)合理的體系，把教師在一定時(shí)期內(nèi)的個(gè)人信息及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和歸納，并且給出分析與評(píng)測(cè)的結(jié)果。筆者通過(guò)對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行教師科研業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系進(jìn)行分析，在充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、微信平臺(tái)技術(shù)和編程技術(shù)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一套適用于我校實(shí)際的教師科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師科研業(yè)績(jī)的過(guò)程化管理、科學(xué)評(píng)價(jià)和優(yōu)化管理。系統(tǒng)與學(xué)校網(wǎng)現(xiàn)有的“CA系統(tǒng)”進(jìn)行數(shù)據(jù)的無(wú)縫鏈接，一旦經(jīng)CA認(rèn)證過(guò)即可登錄該系統(tǒng)。

3教師科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)測(cè)試

采用先進(jìn)的管理方法與手段，建立教師科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)，為科研津貼管理的政務(wù)公開(kāi)和科研業(yè)績(jī)管理部門(mén)提供管理信息和資源共享的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)、人才等知識(shí)資源的增值，為高?？蒲袠I(yè)績(jī)管理決策提供支持服務(wù)。系統(tǒng)進(jìn)行專利（軟件著作權(quán)）登記和分配的界面如圖2所示，可以查看到本部門(mén)教師的專利（軟件著作權(quán)）的登記和分配情況，同時(shí)可點(diǎn)擊“專利（軟件著作權(quán)）登記”按鈕進(jìn)行登記操作，支持相應(yīng)的“數(shù)據(jù)導(dǎo)出”操作；科研業(yè)績(jī)查詢界面如圖3所示，可以查到單個(gè)教師的詳細(xì)科研業(yè)績(jī)信息列表，對(duì)任何類型、任何級(jí)別的科研業(yè)績(jī)分配情況一目了然。

4結(jié)語(yǔ)

高職院校教師科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)是適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的一種新型管理信息系統(tǒng)?，F(xiàn)代信息技術(shù)推動(dòng)了科研業(yè)績(jī)管理信息化的實(shí)施，為科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)的構(gòu)建提供了平臺(tái)。教師科研業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)的建立，加快了科研信息的傳遞、和反饋的速度，能為廣大高校和科研機(jī)構(gòu)的科研人員提供更快速、靈活、詳盡的服務(wù)，提高了科研管理工作效率，也促進(jìn)了科研人員參與科研的積極性。

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