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第1篇：成本核算員實習(xí)期工作范文

財務(wù)試用期工作總結(jié)范文一 時光荏苒，三個月的試用期很快就過去了，在xxx的這三個月是我平凡的一季，也是我收獲的一季。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個平臺，使我得到學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，同時也感謝同事們對我的幫助和引導(dǎo)，使我很快的熟悉和融入這個大家庭?，F(xiàn)我將這三個月的工作情況進行如下總結(jié)：

一、試用期的基本工作內(nèi)容

1、單位基本情況的熟悉

入職后我在部門總監(jiān)容許的情況下,通過對單位相關(guān)資質(zhì)的翻閱以及同事的介紹了解到我集團公司是成立于xxx年xx月的跨行業(yè)、多渠道發(fā)展的綜合性公司，下設(shè)xxx個子公司。

2、單位相關(guān)人員的熟悉

在這三個月的日常工作中我不僅認(rèn)識了集團公司各個部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事以及各分公司的部分財務(wù)及辦公室的同事，同時也在日常工作中得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)和幫助，相信在以后得工作中我會和大家相處的更加融洽。

3、基本工作內(nèi)容的熟悉

三個月的試用期中我不僅接觸了部分的會計、出納崗位的工作，同時也接觸了日常的辦公工作，每一項工作都是自己新的開始和新的目標(biāo)。包括原始憑證的整理、會計憑證的制作、支票的填寫、銀行單據(jù)的領(lǐng)取以及基本辦公軟件的應(yīng)用等，我不僅在這些工作中學(xué)習(xí)到了新東西，也在工作中認(rèn)識到了自己的不足，用以督促自己在日后的工作中不斷的學(xué)習(xí)和進步。

二、工作中存在的問題

雖然已經(jīng)有兩年相關(guān)的工作經(jīng)驗，但是在這段時間的工作中我認(rèn)識到自己的工作還有很大的欠缺，主要表現(xiàn)在以下兩方面：

1、專業(yè)知識的欠缺

之前就聽說財務(wù)是份干到老學(xué)到老的工作，自己很是不屑，以為憑借自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識足以完成現(xiàn)有的工作，但是在真正的實踐中才發(fā)現(xiàn)自己所掌握的僅僅是冰山一角，需要學(xué)習(xí)和掌握的專業(yè)知識還有很多。

2、財務(wù)軟件運用不熟練

現(xiàn)在的財務(wù)工作已經(jīng)基本脫離了原始的手工制作逐步向電算化、智能化過度。在這三個月的工作中我發(fā)現(xiàn)自己對會計電算化軟件的運用很是笨拙，這將是我日后工作的壁壘，抓緊時間對軟件的學(xué)習(xí)和練習(xí)是接下來工作的重點。

三、下一步的工作計劃

1、端正工作態(tài)度

在日后的工作中我會嚴(yán)格要求自己端正工作態(tài)度，認(rèn)真對待每一項工作，杜絕低級的常識性工作失誤。與此同時還要進一步提高自己的執(zhí)行能力，在最短的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)。

2、強化專業(yè)知識

除了對自己已掌握的專業(yè)知識經(jīng)常的練習(xí)和鞏固，在日后還要不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解最新的會計準(zhǔn)則及稅法知識，從而正確的指導(dǎo)日常工作，同時還要和前輩及同事們學(xué)習(xí)相關(guān)的實踐經(jīng)驗，充實自己的專業(yè)知識。

3、熟練運用財務(wù)軟件

在這三個月的工作中認(rèn)識到自己對財務(wù)軟件的運用并不熟練，嚴(yán)重影響了相關(guān)工作的進展速度。學(xué)習(xí)和掌握財務(wù)軟件的應(yīng)用的工作勢在必行。

4、做好數(shù)據(jù)的電子備份

財務(wù)工作是十分嚴(yán)謹(jǐn)而瑣碎的工作，日常工作會涉及很多的數(shù)據(jù)文件，對數(shù)據(jù)文件做好電子備份是件很重要的事情，充分利用數(shù)據(jù)的電子備份既可以方便日后工作的查閱和借鑒，同時也可以提高工作效率。

總之，未來的路還很長，新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決定在新的崗位上再接再厲，努力工作。

最后謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給與的幫助和支持!

財務(wù)試用期工作總結(jié)范文二 時光荏苒，三個月的試用期很快就要過去了，回首過去的三個月，內(nèi)心不禁感慨萬千，時間如梭，轉(zhuǎn)眼間將跨過三個月實習(xí)期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

財務(wù)工作十余年，也寫了近很多份的總結(jié)，按說，定期對自己進行一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。

作為大華集團子公司的***公司的財務(wù)，財務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團財務(wù)制度，熟悉財務(wù)軟件的操作，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷提升財務(wù)管理水平的要求，對外要應(yīng)對稅務(wù)、審計及財政等機關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這三個月里在領(lǐng)導(dǎo)的支持，在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步?；仡櫦磳⑦^去的三個月，在部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署，在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以及集團行政部的要求，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

實習(xí)期的工作可以分以下三個方面：

一、費用成本、客戶往來方面的管理

1.規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強管理。

2.在集團財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費用的管理，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當(dāng)期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。

3.規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點，設(shè)置相應(yīng)帳套，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù)，滿足未來經(jīng)營管理的需要。

二、會計基礎(chǔ)工作

(1)認(rèn)真執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。

(2)根據(jù)集團的指示，對華品公司會計電算化情況進行了備案，使財務(wù)工作符合財政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。

三、財務(wù)核算與管理工作

(1)按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進行登記、分析，對各項收入監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、集團財務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。

(2)正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報要求，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。

(3)在緊張的工作之余，加強財務(wù)部團隊建設(shè)，打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務(wù)工作管理者，注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。

新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細(xì)化管理進軍，精細(xì)化財務(wù)管理需要確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢、確保投資效益、優(yōu)化財務(wù)管理手段等，這樣，就足以對公司的財務(wù)管理做精做細(xì)。要以細(xì)為起點，做到細(xì)致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理零死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。雖然，精細(xì)化財務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情，其實正所謂天下難事始于易，天下大事始于細(xì)。

財務(wù)試用期工作總結(jié)范文三 通過近三個月的工作，目前已對公司組織結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、生產(chǎn)工藝流程等有了較深的了解，熟悉掌握了賬務(wù)處理流程、工作任務(wù)安排、協(xié)調(diào)接口部門等。在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，按照公司的要求，能夠勝任自己的本職工作，現(xiàn)將試用期工作情況總結(jié)如下：

1、初入職：熟悉了解公司基本情況、組織架構(gòu)和相關(guān)業(yè)務(wù)的流程，具體包括：公司管理層及財務(wù)中心人員的分工、基本審批程序和核算流程、成本核算控制流程、生產(chǎn)貨物流轉(zhuǎn)及出口貿(mào)易方式。實力雄厚的集團公司和健全的財務(wù)管理體系，讓我相信自己的選擇并且珍惜這個發(fā)揮和提升個人能力的機遇。

2、車間實習(xí)：使我對生產(chǎn)工藝流程有了進一步的了解：采購生皮生皮分選投產(chǎn)毛皮鞣制毛皮染整后整理庫存管理皮形深加工。原料、半成品和產(chǎn)品不斷的分選、反復(fù)的加工，讓我深知成本核算的復(fù)雜性。通過生產(chǎn)工藝與日常工作聯(lián)系一體為我的工作作好了鋪墊。在實習(xí)過程中盡可能的認(rèn)識車間同事，為以后協(xié)調(diào)部門工作打下基礎(chǔ)。

3、部門工作：迅速掌握軟件的操作;根據(jù)自己的職責(zé)分工認(rèn)真的完成每一項工作，根據(jù)原始單據(jù)審核記賬憑證，核對應(yīng)收應(yīng)付明細(xì)賬保證掛賬無誤及銀行款項無誤，各部門報銷單據(jù)按照公司要求審核簽字等，及時請教同事解決自己的疑惑同時也指導(dǎo)各崗業(yè)務(wù)操作過程出現(xiàn)的問題;督促各崗?fù)瓿筛髟掠涃~、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作;正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額繳納稅款。

4、來公司沒多久就和財務(wù)中心同事一起參加了XX拓展旅游，緊張的工作之余給同事間的感情交流鑄造了一個輕松的平臺，使各個部門間的相互溝通更加順暢。平時根據(jù)每個人的需求還定期組織大家培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識;每周部門會議，總結(jié)自己上周工作情況計劃下周需要完成的工作，會中就自己本職工作中出現(xiàn)的問題和同事一起探討尋找出更好的解決方法。公司的這些舉措讓我充分認(rèn)識公司的企業(yè)文化和團隊建設(shè)。

目前工作過程中存在問題：忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，忽略對工作的條理性規(guī)劃，另外加上自身管理能力和對業(yè)務(wù)全面性的缺乏，導(dǎo)致工作有廣度，沒深度。在今后的工作須做好每周每月財務(wù)工作計劃，將具體的工作及業(yè)務(wù)落到實處細(xì)處，具體的工作計劃和思路包括：

1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)包括出口貿(mào)易方式的流程、會計核算、涉稅處理、貿(mào)易結(jié)算及成本核算等，繼續(xù)到車間實習(xí)盡快熟悉掌握公司的各項業(yè)務(wù)流程。

2、協(xié)助經(jīng)理對各崗位的每一項具體的業(yè)務(wù)提出正確的財務(wù)意見，完善相應(yīng)的業(yè)務(wù)流程和制度。

3、注重財務(wù)分析，每月分析各項財務(wù)指標(biāo)并結(jié)合業(yè)務(wù)實質(zhì)指出變化的原因及過程，督促各崗核對清理所負(fù)責(zé)的賬務(wù)。

第2篇：成本核算員實習(xí)期工作范文

【關(guān)鍵詞】技能大賽 會計專業(yè) 課程改革

一、以職業(yè)崗位能力為主線，構(gòu)建“基本素質(zhì)—職業(yè)能力—崗位應(yīng)用”逐層遞進的三位一體課程體系

（一）社會需求分析，形成職業(yè)崗位調(diào)研報告

通過對常州市財政局會計處、農(nóng)業(yè)銀行、金蝶財務(wù)軟件有限公司、天越會計師事務(wù)所、金鷹嘉宏購物廣場有限公司、華鼎會計服務(wù)有限公司、中信證券、華才勞務(wù)派遣公司、江蘇理工學(xué)院等二十余家單位進行調(diào)研，掌握單位對畢業(yè)生的需求與評價，明確會計專業(yè)在地方經(jīng)濟建設(shè)中的戰(zhàn)略地位。調(diào)研以實地走訪、調(diào)查問卷、電話調(diào)查、座談研討等多種形式進行，得出以下結(jié)論：1.高職會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域主要在中小企業(yè)。中小企業(yè)因資本實力不夠雄厚、經(jīng)營規(guī)模小、節(jié)約人力資源成本等因素，往往傾向于招聘大專學(xué)歷層次畢業(yè)生作為企業(yè)的會計人員。因此，五年制高職會計專業(yè)畢業(yè)生受到中小企業(yè)的普遍歡迎。2.高職會計專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位：出納、核算、記賬、主管會計、資金管理、內(nèi)部審計、倉庫核算及各大事務(wù)所的助理工作人員崗位。

（二）職業(yè)分析，進行工作分析和專項能力分析

借鑒加拿大能力本位的CBE理論和DACUM方法，參照財政部頒發(fā)的最新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》及職業(yè)資格鑒定等相關(guān)部門制訂的上崗資格和技能等級要求，完成會計崗位的工作任務(wù)與職業(yè)能力分析工作。

（三）形成目標(biāo)，構(gòu)建高職會計專業(yè)模塊化課程體系

課題組在對會計職業(yè)崗位的工作任務(wù)與職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上，進行行動領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的開發(fā)，構(gòu)建了“基本素質(zhì)—職業(yè)能力—崗位應(yīng)用”逐層遞進的三位一體課程體系（如圖1）。該課程體系環(huán)環(huán)相扣，以實踐為導(dǎo)向，突出項目教學(xué)和案例教學(xué)相結(jié)合的特色，按照“基本素質(zhì)”“職業(yè)能力”“崗位應(yīng)用”這三個階段層層遞進，逐步提升學(xué)生綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，突出職業(yè)崗位操作技能。

高職會計專業(yè)“基本素質(zhì)—職業(yè)能力—崗位應(yīng)用”課程體系的課程設(shè)置體現(xiàn)“新”“實”“優(yōu)”三大特點。“新”是指課程設(shè)置及時跟蹤市場經(jīng)濟的需求變化，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)需求，為培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競爭力和創(chuàng)新精神服務(wù)?！皩崱笔侵刚n程設(shè)置注重實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，突出理論的應(yīng)用，強調(diào)實踐能力的綜合培養(yǎng)?！皟?yōu)”是指在滿足社會需求和學(xué)生學(xué)習(xí)需求的前提下優(yōu)化課程設(shè)置，淡化課程的學(xué)科體系。

圖1 高職會計專業(yè)“基本素質(zhì)—職業(yè)能力—崗位應(yīng)用”課程體系示意圖

“基本素質(zhì)”模塊由“基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)”“專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)”“基本技能訓(xùn)練”三個子模塊構(gòu)成，主要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)基本素質(zhì)和良好的職業(yè)態(tài)度，是會計專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其中，“基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)”子模塊主要學(xué)習(xí)與職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)的人文社科知識；“專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)”子模塊將理論教學(xué)與會計實踐基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理進行結(jié)合，推行任務(wù)驅(qū)動、行動導(dǎo)向的理實一體化教學(xué)模式。如在“基礎(chǔ)會計”中增加原始憑證的識別和填制，將會計原理與實際工作緊密結(jié)合，同時增加會計電算化的上機練習(xí)，讓學(xué)生初步接觸會計電算化的賬務(wù)處理，為下一輪學(xué)習(xí)財務(wù)會計及財會綜合實訓(xùn)夯實基礎(chǔ)。在原有金蝶財務(wù)軟件教學(xué)資源基礎(chǔ)之上進行用友T3軟件的教學(xué)，保證技能大賽中反映的行業(yè)最新要求在日常專業(yè)教學(xué)中得以普及；“基本技能訓(xùn)練”子模塊根據(jù)技能大賽要求，在保證原有技能教學(xué)項目實施的基礎(chǔ)上，調(diào)整了高職一、二年級技能教學(xué)項目的實施順序和考核標(biāo)準(zhǔn)，如將珠算技術(shù)、點鈔等會計基本技能的訓(xùn)練貫穿各個學(xué)期，點鈔方法由單指單張增加到多指多張。調(diào)整數(shù)字錄入課程的訓(xùn)練方式和訓(xùn)練場地，由原來在機房的單一訓(xùn)練改為用技能大賽專用設(shè)備翰林提訓(xùn)練，并增加會計基本技能的實訓(xùn)課時。

“職業(yè)能力”模塊由“會計崗位項目實訓(xùn)”和“會計應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)”兩個子模塊構(gòu)成，是最核心和最系統(tǒng)的實踐教學(xué)模塊。其中，“會計崗位項目實訓(xùn)”子模塊以崗位工作實踐為核心，以項目為載體，依據(jù)企業(yè)會計實際崗位的設(shè)置開展崗位專項實訓(xùn)，如出納核算崗位、往來核算崗位、投資核算崗位、存貨核算崗位、固定資產(chǎn)核算崗位、無形資產(chǎn)核算崗位、成本核算崗位等，通過“教、學(xué)、做一體化”的崗位訓(xùn)練，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、處理問題的能力及實踐操作技能；“會計應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)”子模塊主要模擬中小型企業(yè)的會計工作環(huán)境進行混崗實踐，使學(xué)生全面系統(tǒng)了解企業(yè)會計工作循環(huán)，掌握填制憑證、登記賬簿和編制財務(wù)報表過程中的操作技能和技巧，提高學(xué)生對基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計等課程相關(guān)理論的綜合應(yīng)用能力。ERP沙盤實訓(xùn)是模擬會計行業(yè)整體宏觀環(huán)境，將學(xué)生分組，各組學(xué)生擔(dān)任相應(yīng)管理角色，訓(xùn)練學(xué)生的財務(wù)決策能力和綜合分析能力。

“崗位應(yīng)用”模塊安排學(xué)生進入企業(yè)頂崗實習(xí)，讓學(xué)生到企業(yè)一線的會計等相關(guān)崗位去體驗工作、體驗社會、體驗企業(yè)的經(jīng)營管理，是學(xué)生的實戰(zhàn)演練階段。企業(yè)頂崗實習(xí)實行學(xué)校、系部兩級管理，由學(xué)校招生就業(yè)辦扎口，教務(wù)處、學(xué)工處、產(chǎn)培處等部門共同參與實習(xí)的宏觀管理，系部對學(xué)生實習(xí)進行直接管理。建立由班主任、專業(yè)教師、校外實習(xí)單位的人力資源部門管理人員構(gòu)成的實習(xí)輔導(dǎo)員管理隊伍，與企業(yè)共同開展頂崗實習(xí)期間的培訓(xùn)教育工作，幫助學(xué)生在實踐中掌握理論，并用理論指導(dǎo)實踐。

二、在課堂層面探索項目教學(xué)的實施

職業(yè)技能大賽訓(xùn)練以“項目載體、任務(wù)驅(qū)動”的思路，開辟了職業(yè)教育課堂教學(xué)的新路徑。這里的課堂是廣義的概念，泛指進行各種教學(xué)活動的場所，包括教室、工作室、校內(nèi)外實驗實訓(xùn)場地等。以項目導(dǎo)向的課堂教學(xué)目的是讓學(xué)生學(xué)會工作，強調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容即工作內(nèi)容，通過工作實現(xiàn)學(xué)習(xí)。多元智力理論表明，職業(yè)學(xué)校學(xué)生的形象思維突出，應(yīng)讓學(xué)生在動手操作實踐中直接體驗和構(gòu)建自身的知識和技能體系。項目教學(xué)強調(diào)以學(xué)生為中心，完成一個完整的“項目”工作，極大地促進學(xué)生對知識的理解，有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因此，采用項目教學(xué)更適合會計崗位的細(xì)化和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。

（一）以“工作小組”學(xué)習(xí)方式開展項目教學(xué)

項目課程以工作結(jié)構(gòu)為主線，將會計專業(yè)理論與實踐進行整合，教師在課堂上采用“工作小組”的學(xué)習(xí)方式開展教學(xué)。教師堅持平衡原則劃分工作小組，每組搭配不同能力水平和個性的學(xué)生，小組規(guī)模根據(jù)項目情況和教學(xué)要求確定，學(xué)生成為實施和完成項目的主體。項目教學(xué)一般按照“提出任務(wù)目標(biāo)—制訂目標(biāo)計劃—組織項目實施—項目總結(jié)評價”四個教學(xué)階段進行。如成本核算崗位中的“成本費用核算”這一內(nèi)容，通過項目教學(xué)的實施（如圖2），既有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、自主性和自信心，又能發(fā)揮每個學(xué)生的特長，增強學(xué)生的溝通能力和合作精神。

圖2 “成本費用核算”項目教學(xué)實施步驟示意圖

（二）創(chuàng)新課程考核評價方式，進行“職業(yè)能力”考評

項目課程對學(xué)生的考核評價打破了“平時測驗—期中考試—期末考試”的傳統(tǒng)模式，注重對學(xué)生的職業(yè)能力考核評價。教師結(jié)合企業(yè)會計崗位工作流程，細(xì)化會計崗位的知識與技能要求，明確考核標(biāo)準(zhǔn)，分階段進行考評，全面衡量學(xué)生的學(xué)業(yè)水平?？荚u內(nèi)容包括學(xué)生的知識掌握、工作完成、溝通交流、團隊合作、問題解決處理和參與度等方面情況。

學(xué)校積極引入教師、學(xué)生、職教專家、企業(yè)技術(shù)骨干和職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，形成多元考核主體。在考評過程中，教師注重研究學(xué)生的個體差異，用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生，挖掘?qū)W生的潛在能力和素質(zhì)，更多地肯定和鼓勵學(xué)生的優(yōu)點和進步，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。

【參考文獻】

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[2]江蘇省教育廳.關(guān)于在全省職業(yè)學(xué)校建立和完善技能大賽制度的意見[Z].2008

[3]姜大源.職業(yè)教育學(xué)研究新論[M].北京：教育科學(xué)出版社，2007

第3篇：成本核算員實習(xí)期工作范文

我自20xx年1月份到公司上班，如今一年過去了，這段時期在公司各同事的大力幫助與支持下，在其他人員的積極與配合下，我與大家一道，團結(jié)一心，踏實工作，較好地完成了我負(fù)責(zé)的任務(wù)。

下面我將這段時期我將自己的工作學(xué)習(xí)等情況簡單地匯報給大家：

一、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，團結(jié)同志。

自上班以來，我能嚴(yán)格要求自己，每天按時上下班，能正確處理家庭與公司的關(guān)系，從來不會因為私人原因耽誤正常工作；同時我也能很嚴(yán)格地服從公司的各項規(guī)定，從不搞特殊，也絕不提不合情理的要求；對公司的人員，不管普通工人還是經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)，我都能與他們搞好關(guān)系友好相處，不會陷入無原則的糾紛，有損團結(jié)的事不做，有損團結(jié)的話不說。

二、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)

我在公司主要從事財務(wù)工作，為此我從以下方面做了一些工作：

1、建立健全公司財務(wù)制度。公司成立以來，我是兼職會計，所以只負(fù)責(zé)每月的帳務(wù)處理和財務(wù)報表的報送，使得公司財務(wù)上的制度不夠健全。自到公司正式上班后，我將財務(wù)人員的工作合理劃分，在公司的財務(wù)方面按規(guī)定進行了要求，特別是發(fā)票管理方面，嚴(yán)格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩。在財務(wù)收支方面，嚴(yán)格執(zhí)行公司的財經(jīng)制度。

2、正確核算，按時結(jié)算，及時報送稅務(wù)相關(guān)報表。在日常財務(wù)工作中，我能嚴(yán)格按財務(wù)規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營情況，按時結(jié)算有關(guān)帳務(wù)，每月末及時將財務(wù)報表和納稅申報表報送稅務(wù)機關(guān)，沒有因個人原因耽誤報送時間。

3、及時將財務(wù)狀況匯報于公司，積極為經(jīng)理當(dāng)好參謀。每個月我都將公司的財務(wù)情況給公司經(jīng)理進行匯報，使經(jīng)理能及時了解、掌握公司的經(jīng)營狀況，對經(jīng)營中出現(xiàn)的問題我能及時提出合理化建議，發(fā)揮財務(wù)在公司經(jīng)營中的作用，為建立當(dāng)好參謀和助手作用。另外，對其他人員在銷售、采購中有關(guān)不符合要求的做法，我也能及時提醒和指出。

4、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合稅務(wù)部門的稽查工作。10月初，稅務(wù)部門對我公司進行稽查，在這期間，我能積極配合，并加強和稽查人員的配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們交流，爭取他們的寬容，使公司的利益得到最大保護。

三、存在的問題

一年來，圍繞自身工作職責(zé)做了一定的努力，取得了一定的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：自己來公司時間短，一些情況還不熟悉，尤其是對每個銷售人員的核算，工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚，給銷售人員帶來了麻煩，同時也給公司對每個銷售人員完成任務(wù)的情況掌握不夠準(zhǔn)確。對這些問題，我將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

最后，還想說三點：

一是我的總結(jié)報告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就今天我所談的，希望大家多提寶貴意見。

二是我工作能順利的開展并取得較好的成績，首先要感謝我的助手張曉莉，她對我的工作能積極給予配合和支持，任勞任怨，特別是在有身體不便的情況下，堅持上下班，幫我做了許多工作。同時，我還要感謝公司其他人員，沒有你們的支持和配合，就沒有我們今天的工作成績，你們是公司金字塔的基礎(chǔ)。特別是在公司生產(chǎn)經(jīng)營，銷售盈利方面，你們精誠團結(jié)，積極為公司出謀劃策，充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗、有進取精神的隊伍。

三是希望大家在明年，能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經(jīng)濟效益做出努力。

會計試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)（2）

時光荏苒，一年的實習(xí)期很快就要過去了，轉(zhuǎn)眼間又到新開始，回首過去的一年里，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖沒有取得顯著的成績，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

財務(wù)工作一年，也寫過對自己的總結(jié)，按說，定期對自己進行一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。

作為xx煤礦財務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團財務(wù)制度，熟悉財務(wù)軟件的操作，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷的財務(wù)更新的要求，審計及局機關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策的合理正確應(yīng)用。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，并通過自身的努力，由一名初涉會計行業(yè)，沒有任何經(jīng)驗的新人，成為一名煤炭行業(yè)財務(wù)會計。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。

回顧即將過去的一年，為了總結(jié)經(jīng)驗，提高自我，克服不足，以及適應(yīng)局機關(guān)的要求，現(xiàn)將一年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

一、會計基礎(chǔ)工作學(xué)習(xí)及理解

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí)，規(guī)范和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制，特別是對財務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用，掌握了帳套的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化，以及系統(tǒng)管理員的基本操作，固定資產(chǎn)模塊的設(shè)置及基礎(chǔ)的錄入。全面掌握了該財務(wù)軟件的基本操作。

（2）學(xué)習(xí)了局里及礦上的財務(wù)發(fā)展和核算的內(nèi)部制度，重點了解我局的內(nèi)部銀行的設(shè)置，和局往來賬戶的管理，對局和我礦的承包財務(wù)結(jié)算有了很好的認(rèn)識和理解，為自己在以后的發(fā)展有了很好的基礎(chǔ)。

（3）學(xué)習(xí)了編制礦上需要的各種類型的財務(wù)報表及申報各項稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，成本項目多，并且涉及到很多，所以需要編制很多的財務(wù)報表，這點也是我們財務(wù)工作的難點。重點是報表的準(zhǔn)確性和及時性，隨時為上級單位提供準(zhǔn)確的財務(wù)資料。

二、費用成本、在建工程方面的學(xué)習(xí)。

（1）學(xué)習(xí)了的材料核算的管理，明確了成本費用的分類，項目管理，分部門項目管理，真實反映當(dāng)期的成本，為績效管理提供參考依據(jù)。我礦也算是一個比較大的煤礦，每月的材料不但數(shù)量多，而且品種多，這也給財務(wù)成本和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因為材料品種多，出入平凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候又遇到了很大的問題，我們成本項目共十三類，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內(nèi)部考核，這樣我們的工作量很大。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和探討，我們把部門核算和內(nèi)部考試實質(zhì)性的結(jié)合在一起，再結(jié)合我們的財務(wù)總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了，干財務(wù)工作只有你自己經(jīng)歷過，你才能明白它說明了什么問題，更能好好的改進和完善財務(wù)核算辦法。

（2）學(xué)習(xí)了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差異管理。

從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學(xué)習(xí)。但是材料會計學(xué)習(xí)中最重要的要說材料成本差異，這是干好這項工作的關(guān)鍵。我們單位是采用計劃成本核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預(yù)訂好的材料單價入庫，但我們實際的單價還是和我的計劃有一定的差異，這就是材料成本差異，但在實際做中會遇到很多的問題，比如說正負(fù)差異的處理，差異率的計算等。從這點我學(xué)習(xí)到理論和實際結(jié)合得運用，使我更好地掌握了差異的核算。

（3）學(xué)習(xí)在建工程的管理，及資金來源的核算管理。

由于我礦剛剛起步，需要的設(shè)備在不斷的增加，以供生產(chǎn)的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學(xué)好工程的管理其實是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚，工程也就弄清楚，這是我們在課本沒有學(xué)到的，只有在實際中才能學(xué)習(xí)。通過這點我認(rèn)

三、我對財務(wù)管理的總體影響及理解認(rèn)識。

第4篇：成本核算員實習(xí)期工作范文

工程造價的直意就是工程的建造價格。今天小編給大家為您整理了工程造價頂崗實習(xí)個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。

工程造價頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文一時間如流水，半年的實習(xí)期一晃即逝，在這過去的半年的實習(xí)期中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導(dǎo)實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進一步的鞏固和提高?，F(xiàn)將這段時間的工作作如下總結(jié)：

一、資料員

在剛開始的1個月里，我的主要工作是資料員，從做資料員中我了解到了工程中的很多情況，在了解到這些資料的同時，我也了解到了工程的概況，也學(xué)到了在工程中有些資料該怎么做，改什么時候做。比如一些零星項目：例如施工過程初期的拆除、土建等零星項目，決算員與施工員要進行項目核實，要求業(yè)主下發(fā)工程聯(lián)系單，通過聯(lián)系單來整理簽證經(jīng)項目經(jīng)理確認(rèn)后報監(jiān)理、業(yè)主、跟蹤審計進行審批。對于設(shè)計變更，要根據(jù)現(xiàn)場實際施工情況，結(jié)合招標(biāo)圖紙、招標(biāo)清單，配合項目部進行設(shè)計變更簽證，對已確認(rèn)的設(shè)計變更項目，提出相應(yīng)變更報價經(jīng)項目經(jīng)理確認(rèn)后報業(yè)主審批。對于主材價格的變更要根據(jù)二算對比成本預(yù)算盈虧平衡點，配合項目經(jīng)理、材料員對需確認(rèn)主材價格與業(yè)主方進行價格確認(rèn)，這時候我們就要報《材料采購報審表》給監(jiān)理、業(yè)主、物資部、內(nèi)控部、跟蹤審計等確認(rèn)。雖然以上這些東西雖然只是資料方面的，但是從中我學(xué)到了不少成本控制的一些知識，也為以后自己做造價有很多幫助。在做資料的時候從《工序質(zhì)量報驗單》和《施工組織設(shè)計/方案報審表》中能了解到工程的一些基本情況，也能從中對施工工序的一些認(rèn)識。就像在我做我的個人設(shè)計成果的時候如果不知道室外管網(wǎng)的工序的話我根本就不會做我的室外管道的工程量。在接觸《工程計量報審表》是我了解到了這個工程的工程款的支付情況。雖然我這個資料員只是送送資料，整理整理資料，但是從中學(xué)到的東西還不少。

二、材料員兼價控造價員

由于公司材料員的失職，導(dǎo)致公司的材料出現(xiàn)大量剩余的情況，被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評，由于接受不了，辭職了。公司領(lǐng)導(dǎo)就安排我在做資料員的同時來做材料員，通過慢慢的學(xué)習(xí)，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)閮r控造價員。主要是對乙供材料的采購的控制，做到成本的控制。在做價控造價員的時候我學(xué)會了該怎么樣去進行成本的控制。剛開始的時候公司只是讓我進行收貨，然后登記臺賬，接著辦理驗收與調(diào)撥手續(xù)。后來在我熟悉的這種程序后，開始指導(dǎo)我進行材料的采購。程序為：項目部的專工提材料計劃-施工經(jīng)理簽字確認(rèn)-我負(fù)責(zé)詢價(至少2家商家)-選擇供貨商-收貨-專工驗收貨-調(diào)撥隊伍-辦理驗收、調(diào)撥手續(xù)-登記臺賬-向供貨商催要發(fā)票-報公司財務(wù)。在這個過程中讓我感受到了管理的重要性。

三、學(xué)會怎么看圖紙

在工地中圖紙是最主要的，怎么看圖紙就非常重要了。首先我們應(yīng)該了解一套完整的圖紙包括哪些東西：總平面圖、室外管網(wǎng)立面圖(或剖面圖)、場地地形圖;建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水施工圖、暖通施工圖、電氣施工圖。要注意其中有幾張圖紙是須特別留意的：建筑節(jié)能設(shè)計說明、消防設(shè)計說明、基礎(chǔ)設(shè)計說明。除了這些還有圖紙附件：審圖意見、圖紙修改、變更單、圖紙會審記錄、招標(biāo)答疑，施工隊關(guān)于圖紙的聯(lián)系單，甚至計算書。如果設(shè)計過程中發(fā)生有設(shè)計變更最好要有舊圖。(這些有利于發(fā)現(xiàn)圖紙的缺陷，了解變更內(nèi)容。對現(xiàn)場監(jiān)督是非常有用了。關(guān)于計算書，一般是不發(fā)給工程師的，但我最近一次的經(jīng)驗是工程師要有一份)。 可能還會有地勘報告、紅線圖、市政管網(wǎng)圖(給水排水排污供電通訊)、道路交通圖等。 了解到這些后我們該怎么看圖紙：1、閱讀設(shè)計總說明，備好相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)圖集。

2、看建筑設(shè)計總平面圖，了解項目總體規(guī)劃。

3、將各種圖紙變更、修改和審圖、圖紙會審、工程隊的圖紙疑問標(biāo)注在圖紙上。

看一層建筑平面圖，對照結(jié)構(gòu)施工圖(包括梁板、墻柱)和專業(yè)施工圖，將相鄰軸線的距離計算出來標(biāo)在結(jié)施的梁板圖中，并將建筑附件、專業(yè)管線的立管位置和重要專業(yè)配置在梁板圖中用紅筆標(biāo)出。

4、看基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工圖中的樁基部分和基礎(chǔ)部分。

和地下室部分。

5、看建施平面圖，對照門窗表將門窗尺寸寫在平面圖中，并找出建施中，哪些是要在結(jié)構(gòu)主體施工時需留意的地方，如：隔墻、剪力墻開門窗洞口、飄板、裝飾線條等，并在梁板圖中標(biāo)出。

6、看結(jié)施：①將墻柱梁代號按順序找到，②將墻柱梁配筋標(biāo)注在相應(yīng)的平面圖中，③同一張平面圖中的對稱部位的不同配筋和截面尺寸處做上標(biāo)志，以便在檢查別注意事項，④將設(shè)計在不同樓層的發(fā)生變化的地方，要查出，并標(biāo)上記號，⑤對照建施、專業(yè)施工圖紙，查看軸線和構(gòu)件與結(jié)構(gòu)有沒有充突的地方，看有沒有需特別注意的地方并標(biāo)識，⑥樓梯處對照平面圖、剖面圖，將尺寸一一核算，⑦屋面圖特別要與電梯的相關(guān)圖紙對照。

7、拿著圖紙到施工現(xiàn)場進行對照看圖并檢查驗收，這十分關(guān)鍵，一般工程們不拿圖紙到現(xiàn)場對照這是對工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，將工程隊出錯后修改的地方在圖紙上注明，并將施工缺陷和難點出標(biāo)明和記錄。

雖然對圖紙了解并不深入，但是對圖紙的了解也有一點，能大概的看懂圖了。對于我們干工程的來說，就一定要把圖紙吃透。在以后的工作中我一定會做到這一點的!

四、做個人實習(xí)成果

在最后一個月的時間里，我開始著手做我的個人實習(xí)成果，第一次做這個讓我感到力不從心。但是在公司同事的幫助與自己的努力下幸不辱命，終于做了一套室外管道的工程量出來，但我想里面肯定漏洞百出。在做的過程中，我遇到了不少困難，首先就是軟件的困難，我們公司用的是《未來清單》，在學(xué)校沒學(xué)習(xí)過，所以在做成果的同時我也學(xué)會了造價軟件的一些基本用法，也對圖紙又了跟多的了解!

五、感慨

在短短4個多月的實習(xí)工作中，讓我深刻的體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。 古人曰：眾人拾柴火焰高，這是古今之理。在實習(xí)過程中，與各個隊伍接觸讓我了解團結(jié)協(xié)作的重要，因為我們的工程工期很緊，之間土建與安裝出現(xiàn)很多的交叉作業(yè)，這樣的困難很影響工期，但是我們都把104B和105廠房干好了。這點值得我們慶祝，我相信在接下來的106廠房我們能做的越來越完美!

工程造價頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文二我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是工程造價專業(yè)，畢業(yè)后主要是從事預(yù)決算，工程投資概算，成本核算，投資總控等工作。自從20_年7月從學(xué)校畢業(yè)參加工作以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和栽培下，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識，業(yè)務(wù)水平也有了大幅度的提高。

在公司里，作為工程技術(shù)部的一員，服從技術(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)的安排，參與技術(shù)部門的各項工作以及公司的其他工作。

公司積極參與競爭，認(rèn)真細(xì)致做好招投標(biāo)工程。我們抓住每一次參與投標(biāo)的機會，積極迎戰(zhàn)，為公司項目經(jīng)理承接到更多的施工任務(wù)。

在投標(biāo)過程中，工程技術(shù)人員編制投標(biāo)文件要做到：首先認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，深刻理解招標(biāo)文件所列的各項條款，其次，報價前盡可能地了解清楚投標(biāo)環(huán)境，有針對性的編制施工方案，再次制定正確的報價策略，最后，編制恰當(dāng)?shù)挠懈偁幜Φ耐稑?biāo)報價和科學(xué)合理的投標(biāo)方案。在投標(biāo)過程中，要加強投標(biāo)文件的復(fù)查和校核，特別對于招標(biāo)文件中二十條廢標(biāo)條款當(dāng)成“二十條高壓線”，做到逐條核對，防止廢標(biāo)。

投標(biāo)技術(shù)人員是公司生存與發(fā)展的核心力量，我們在工作中要自加壓力，勇挑擔(dān)子，把每次投標(biāo)看作是競技比賽，要想取勝，既需要團隊的合作努力，又需要每個人認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，這樣才能智勝對手，為公司建設(shè)和發(fā)展多作貢獻。

我在負(fù)責(zé)公司的現(xiàn)場施工鋼筋翻樣時，通過不斷的積累經(jīng)驗，速度和準(zhǔn)確度發(fā)面都有了較大的提高。為了跟上以后的發(fā)展需要，努力學(xué)習(xí)用軟件進行翻樣?，F(xiàn)在也已經(jīng)能夠熟練掌握了。并且多次運用到實踐中去，完成了公司的多項任務(wù)。

往后，我知道我要走的路還很長，我要學(xué)習(xí)的東西也很多。迫切地感到自己需要在職稱方面有所晉升。

工程造價頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文三從20_年02月12日到現(xiàn)在為期三個月的時間我在云南暢遠工程造價咨詢公司進行專業(yè)實習(xí)，在三個月的時間里不僅讓我鞏固了自己以前所學(xué)的專業(yè)知識更多的還是理論聯(lián)系到實際的東西，也讓我清楚的看到自己存在有些專業(yè)知識的不足以及需要加強的地方，我想在以后工作中我會更加努力，提高自己專業(yè)能力水平。

實習(xí)也是一種實踐，在學(xué)習(xí)中實踐在實踐中不斷學(xué)習(xí)，正是我們從大學(xué)踏入社會的必徑之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的大門的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

進入公司的第一天部門經(jīng)理就給我安排了一個指導(dǎo)師傅，也是我的師兄，突然間我覺得輕松了好多，隨后也覺得實習(xí)并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措，面對同事們的的熱情與關(guān)懷，師傅的平易近人，我的實習(xí)生活就在這樣輕松的環(huán)境里開始了。

在這三個月實習(xí)工作中，我學(xué)到了很多很多在學(xué)校所接觸不到東西。無論是在我們的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。在這期間我主要參與攔標(biāo)價的編制，攔標(biāo)價的審核以及有個新建項目的審計。

首先剛到公司就跟著師傅做文山監(jiān)獄新建項目有關(guān)招投標(biāo)這一塊的審計，其實審計是我第一次接觸，感覺陌生也不知道從什么開始，到公司后參與了一次有關(guān)審計的培訓(xùn)，讓我知道審計的內(nèi)容、審計的依據(jù)、審計的目標(biāo)以及審計需要的成果，培訓(xùn)后自己也瀏覽招投標(biāo)法，重拾一些招投法中比較重要的條款，后面就直接去到文山監(jiān)獄做這個審計，在這次審計中我主要做的是協(xié)助師傅查閱各標(biāo)段的資料，統(tǒng)計合同的簽訂情況以及合同內(nèi)容，主要還是查看評標(biāo)辦法，招投標(biāo)文件，看招投標(biāo)是否規(guī)范或則是是否違規(guī)，后面就是根據(jù)各標(biāo)段審計內(nèi)容寫工作底稿，然后取證單，這次審計雖然只是一個星期但讓我學(xué)到很多新的知識，我想下一次接觸審計我也就不會覺得無從下手了，知道該做什么，怎么做以及哪些是審計的重點。

審計結(jié)束后我參與了黃金集團廠房攔標(biāo)價的編制，來公司實習(xí)以后公司希望我學(xué)習(xí)安裝，所以這一次主要做的是給排水、消防和通風(fēng)空調(diào)這三個專業(yè)的攔標(biāo)價編制，剛拿到圖紙的時候也是一頭霧水，以前在學(xué)校圖編制的一般都是框架結(jié)構(gòu)，還有標(biāo)準(zhǔn)樓層，而這次的圖紙面積大，單體多而且以前在學(xué)校主要做的是土建這一塊的，安裝的攔標(biāo)價編制是第一次接觸，我更加迷茫，有些不知所措，后面覺得自己畢竟是工程造價專業(yè)的應(yīng)經(jīng)積極面對問題。在師傅指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達安裝算量軟件并開始算量，其實對于一個新手來說無論是算量還是軟件操作都遇到很多問題，感謝師傅的指導(dǎo)讓我不斷的學(xué)習(xí)，也不斷的客服困難，對于攔標(biāo)價編制算量只是基礎(chǔ)，計價的時候也存在很多問題，有些清單項不知道該套用什么定額，有些沒有相對應(yīng)的定額項不知道怎么處理等遇到很多新問題，最后都在師傅的指導(dǎo)下完整的編制好這個項目的攔標(biāo)價，總之計價過程就是不斷檢查不斷修改，師傅檢查，項目負(fù)責(zé)人檢查，部門經(jīng)理檢查最后才可以給業(yè)主，這個攔標(biāo)價編制好后突然覺得自己還是可以克服很多問題的，也覺得學(xué)到了不少東西，總結(jié)出下次需要注意的問題，我想下一次編制類似的攔標(biāo)價我應(yīng)該有所思路，不會再無從下手了吧。

黃金廠房的這個項目結(jié)束后我又參與了云南能投集團一個綜合樓的招標(biāo)控制價的審核，這次也是先算量來核量后面就是核單價，清單定額等，這個項目業(yè)主催得特別急，算量的時間也有限，所有參與此項目的人每天都在加班趕項目，由于26層量也比較大，時間又緊迫，自己又是很多知識點不是很熟悉，所以總感覺做的不是很理想，但是我從中還是學(xué)習(xí)到很多東西，審核應(yīng)該全面系統(tǒng)的了解這個項目，熟悉設(shè)計說明才能審核別人編制的控制價中清單、定額項等是否合理，根據(jù)最新的價格信息進行主材價的審核，查看原編制單位進價是否合理等。

這次實習(xí)中我主要參與的就是以上這三個項目，在其中也做過一些比較簡單的事，比如攔標(biāo)價審核中做審核對照表，有攔標(biāo)價差異匯總表、單位工程費用審核對照表，分部分項費用對照表以及主要材料價格對照表，也做過一些報告的打印裝訂等零碎的工作，其實這些簡單的工作也讓我更加熟練辦公軟件，知道什么是PTF串表，了解了在公司出報告以及存檔等流程。

第5篇：成本核算員實習(xí)期工作范文

物流管理人員個人簡歷表格一

個人基本簡歷

? 姓 名： *** 國籍： 中國 目前所在地： 白云區(qū) 民族： 漢族 戶口所在地： 江門 身材： 168 cm 58 kg 婚姻狀況： 已婚 年齡： 41 培訓(xùn)認(rèn)證： ? 誠信徽章： ?

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職 應(yīng)聘職位： 財務(wù)經(jīng)理、促銷員/導(dǎo)購、 工作年限： 19 職稱： 初級 求職類型： 均可 可到職日期： 兩個星期 月薪要求： 5000--8000 希望工作地區(qū)： 廣州 東莞 深圳 個人工作經(jīng)歷： 公司名稱： 起止年月：2007-06 ～ 2010-07廣州某物流公司 公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：交通/運輸/物流 擔(dān)任職務(wù)： 財務(wù)經(jīng)理 工作描述： 財務(wù)管理 離職原因： ? ? 公司名稱： 起止年月：2006-04 ～ 2007-06廣州某工業(yè)開關(guān)制造有限公司 公司性質(zhì)： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：學(xué)術(shù)/科研 擔(dān)任職務(wù)： 財務(wù)經(jīng)理 工作描述： 財務(wù)管理工作. 離職原因： ? ? 公司名稱： 起止年月：2004-03 ～ 2006-04廣州某實業(yè)有限公司 公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設(shè)備 擔(dān)任職務(wù)： 主管會計 工作描述： 負(fù)責(zé)涉稅賬務(wù)處理,發(fā)票填開和發(fā)票管理,稅務(wù)申報,存貨管理和車間成本核算. 離職原因： ? ? 公司名稱： 起止年月：2000-02 ～ 2002-03廣東藥業(yè)有限公司 公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：制藥/生物工程 擔(dān)任職務(wù)： 業(yè)務(wù)員 工作描述： 粵東粵西市場的開拓和維護,歷年應(yīng)收款的清理和催收,客戶信用額度擬定. 離職原因： ? ? 公司名稱： 起止年月：1991-09 ～ 2000-01廣東藥業(yè)有限公司 公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：制藥/生物工程 擔(dān)任職務(wù)： 主辦會計,辦稅員 工作描述： 存貨管理,車間成本核算,財務(wù)報表編制和分析,納稅申報. 離職原因： ? 志愿者經(jīng)歷： ? ?

教育背景

畢業(yè)院校： 廣東省醫(yī)藥學(xué)校 最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)日期： 1991-07-01 所學(xué)專業(yè)一： 會計 所學(xué)專業(yè)二： ? 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)） 專 業(yè) 獲得證書 證書編號 2000-04 ? 廣東商學(xué)院 財政與稅務(wù) 大專 ? ?

語言能力

外語： 英語 良好 ? ? 國語水平： 良好 粵語水平： 良好 ?

工作能力及其他專長

1991年9月從事財會工作到現(xiàn)在，有十多年的會計工作經(jīng)歷和實際經(jīng)驗. 從基層會計職務(wù)做起，到任職主管會計、財務(wù)經(jīng)理等職。中間也做過2年銷售業(yè)務(wù)員，負(fù)責(zé)重點客戶的業(yè)務(wù)跟蹤，應(yīng)收稅款的清理、確認(rèn)、客戶信用的調(diào)查評級等工作. 任職過國營單位的會計，也從事過私營有限責(zé)任公司的財務(wù)管理和稅務(wù)工作。獨立處理全盤帳務(wù)。熟悉網(wǎng)上報稅和申報流程，熟練防偽稅控機的使用等會計基礎(chǔ)工作。 平時的做好記帳、算帳、債權(quán)債務(wù)賬目清晰等基礎(chǔ)工作外，更多的應(yīng)重視會計的管理職能,參與企業(yè)經(jīng)營管理,提供有用有效的財務(wù)信息，做好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀。重視企業(yè)的成本核算和控制，配合企業(yè)團隊從管理中增效益。 ?

詳細(xì)個人自傳

個性沉穩(wěn)，為人真誠守信，工作認(rèn)真，刻苦耐勞，人品人格善良正派。有良好的工作態(tài)度。積極的工作態(tài)度能造就良好工作效果。 社會是不斷定進步的，會計理論也與時具進，因此，工作的過程也是個不斷學(xué)習(xí)的過程。其實人的能力是有限度的，但一個人的潛能是可以挖掘的。 在工作中把工作做好，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對公司領(lǐng)導(dǎo)、老板盡職。 希望工作地區(qū):廣州、深圳、東莞、珠三角地區(qū) 月薪要求:5000-6000元左右 。有買社保.兼職面議. 也愿意應(yīng)聘單位業(yè)務(wù)代表 保險業(yè)不考慮應(yīng)聘。 ?

個人聯(lián)系方式

物流管理人員個人簡歷表格二

個人基本簡歷

姓名： - 國籍： 中國 ? 目前所在地： 廣州 民族： 漢族 戶口所在地： 河北 身材： 179 cm kg 婚姻狀況： 已婚 年齡： 29 歲 培訓(xùn)認(rèn)證： ? 誠信徽章： ?

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職 應(yīng)聘職位： 物流類:物流經(jīng)理 工作年限： 10 職稱： 無職稱 求職類型： 全職 可到職- 隨時 月薪要求： 3500--5000 希望工作地區(qū)： 廣州 個人工作經(jīng)歷： 公司名稱： 廣州市華鴻儲運有限公司起止年月：2004-07 ～ 2008-02 公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)： 擔(dān)任職務(wù)： 橫枝崗分公司副經(jīng)理 工作描述： ? 離職原因： ? ? 公司名稱： 廣州市正大集團物流配送中心起止年月：2001-09 ～ 2004-06 公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)： 擔(dān)任職務(wù)： 廣州DC工作 工作描述： ? 離職原因： ? ? 公司名稱： 安徽蚌埠坦克學(xué)院起止年月：1998-07 ～ 2001-07 公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)： 擔(dān)任職務(wù)： 學(xué)習(xí)坦克后參加助教工作 工作描述： ? 離職原因： ? ?

教育背景

畢業(yè)院校： 安徽蚌埠坦克學(xué)院 最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)- 1998-07-01 所學(xué)專業(yè)一： 物流管理 所學(xué)專業(yè)二： ? 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)） 專 業(yè) 獲得證書 證書編號 1995-07 1998-07 寧晉邊村中學(xué) 高中 畢業(yè)證 ? 1998-07 2001-07 安徽蚌埠坦克學(xué)院 學(xué)習(xí)坦克通訊后參加助教工作 ? ? 2006-07 ? 廣東電大 學(xué)習(xí)物流管理 ? ? ?

語言能力

外語： 英語 一般 ? ? 國語水平： 一般 粵語水平： 一般 ?

工作能力及其他專長

個人特點： 1.會汽車駕駛，持A2車牌。 2.熟悉電腦操作、辦公軟件和倉務(wù)軟件等。 3.綜合素質(zhì)較好，接受新事物能力較快，學(xué)習(xí)能力較強，具有良好協(xié)調(diào)能力。 工作經(jīng)驗： 具有多年從事物流行業(yè)的管理工作經(jīng)驗，熟悉物流倉儲運輸各個環(huán)節(jié)的流程。有各種商品的物流的倉儲配送經(jīng)驗，并且有危險化學(xué)品的倉儲運輸經(jīng)驗，持有廣州市危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營安全管理人員資格證書。 ?

詳細(xì)個人自傳

自我評價： 活潑開朗、樂觀向上、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。 月薪要求：3000元以上

物流管理人員個人簡歷表格三

?

個人基本簡歷

姓名： - 國籍： 中國 ? 目前所在地： 廣州 民族： 漢族 戶口所在地： 湛江 身材： 165 cm 51 kg 婚姻狀況： 未婚 年齡： 23 歲 培訓(xùn)認(rèn)證： ? 誠信徽章： ?

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職 應(yīng)聘職位： 物流類:物流助理、物流專員 單證員 單證文件操作 外貿(mào)/貿(mào)易專員/助理 外貿(mào)助理 工作年限： 1 職稱： 無職稱 求職類型： 全職 可到職- 隨時 月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 廣州 廣州 廣州 個人工作經(jīng)歷： 公司名稱： 學(xué)院實習(xí)超市起止年月：2006-09 ～ 2006-12 公司性質(zhì)： 其它所屬行業(yè)：其他 擔(dān)任職務(wù)： 收銀員兼銷售員 工作描述： 負(fù)責(zé)收銀與理貨，掌握了POS系統(tǒng)操作，學(xué)會了商品銷售和陳列。 離職原因： 實習(xí)期滿 ? 公司名稱： 康佳集團起止年月：2005-05 ～ 2007-10 公司性質(zhì)： 國有企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備 擔(dān)任職務(wù)： 銷售員 工作描述： 負(fù)責(zé)康佳彩電的銷售。 離職原因： 兼職期滿 ?

教育背景

畢業(yè)院校： 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)- 2008-07-01 所學(xué)專業(yè)一： 物流管理 所學(xué)專業(yè)二： ? 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)） 專 業(yè) 獲得證書 證書編號 2002-09 2005-07 廣東省徐聞縣第一中學(xué) 英語專業(yè) 高中 ? 2005-09 2008-07 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 物流管理（選修：財務(wù)管理） 《助理物流師》 ? ?

語言能力

外語： 英語 優(yōu)秀 ? ? 國語水平： 精通 粵語水平： 精通 ?

工作能力及其他專長

所獲獎勵： 2007.6 榮獲學(xué)院超市2007第一屆創(chuàng)意堆頭比賽優(yōu)秀獎 2007.1 榮獲物流（1）班紀(jì)律委員聘書 2007.10 榮獲學(xué)院三好學(xué)生稱號（獎勵5%的同學(xué)） 2006.12 榮獲管理系優(yōu)秀工作人員稱號 2006.10 榮獲國家勵志獎學(xué)金 知識技能： 專業(yè)能力：獲得《助理企業(yè)進銷存管理師》證書；已經(jīng)獲得《助理物流師》 證書。 語言能力：已經(jīng)取得英語四級證書；正在考六級證書；普通話流利；粵語 流利。 計算機能力：熟練運用WROD，EXCEL進行數(shù)據(jù)分析，圖表制作、POWERPOINT演示 制作等辦公軟件；熟悉電腦應(yīng)用。 ?

第6篇：成本核算員實習(xí)期工作范文

一、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

二、根據(jù)會計憑證登記日記帳

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。

三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細(xì)帳。

四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

六、根據(jù)科目匯總表登記總帳

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

七、對帳（編試算平衡表）

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。

八、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表；將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表

資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。

損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負(fù)債表和損益表。

通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始；同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處；

(一)、共同點為：

1、無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標(biāo)仍是為了加強經(jīng)營管理，提供會計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益。

2、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。

3、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準(zhǔn)則。

4、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

5、保存會計檔案。

6、編制會計報表。

(二)、不同點為：

1、運算工具不同傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復(fù)一次，由于不能存儲運算結(jié)果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機，數(shù)據(jù)處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結(jié)果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。

2、信息載體不同；傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。

3、帳薄規(guī)則不同；傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳冊，明細(xì)帳要用活頁式帳冊；帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正；帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改（當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制），即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。

4、帳務(wù)的處理程序（會計核算形式）不同傳統(tǒng)手工會計處理帳務(wù)的程序有4種，但都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的帳務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務(wù)，成本核算程序以軟件固化形式在計算機里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。

5、會計工作組織體制不同；傳統(tǒng)手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質(zhì)作為制定的主要依據(jù)；電算化會計組織體制以數(shù)據(jù)的不同形態(tài)做為制定的主要依據(jù)。

6、人員結(jié)果不同；傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其中的權(quán)威應(yīng)是會計師；電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會計中級的會計師。

7、內(nèi)部控制不同；傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內(nèi)容、數(shù)量、單價、金額、會計科目等項目來審核；對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證；還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確，堵塞漏洞。電算化會計由于帳務(wù)處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負(fù)責(zé)。內(nèi)部控制方式部分被計算機技術(shù)替代，由手工控制轉(zhuǎn)為人機控制。

以上種種區(qū)別，集于一點，就是由于電算化會計數(shù)據(jù)處理方式的改變，引起了傳統(tǒng)手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理，系統(tǒng)管理更為完善。

會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進著管理的現(xiàn)代化。作為自身而言，處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)；在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟作出自己應(yīng)有的貢獻

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計實習(xí)。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

第7篇：成本核算員實習(xí)期工作范文

今天是本人第一次實習(xí)，心里異?？簥^，雖然天氣冷的刺骨，但是還是擋不住我工作實行的激情。似乎是由于過度亢奮，我今天居然遲到了，哦，這可不是上學(xué)啊，第一次的印象就減分了，不行，我得努力踏實的工作才行。

此時的我立下誓言，要盡我最大的努力和我平生所學(xué)，學(xué)以致用，加油!

我所在的公司是一家房地產(chǎn)中介公司--華熙房產(chǎn)。到了那，首先填了一份實習(xí)期手續(xù)，然后就是給我了一些關(guān)于公司的簡介，并沒有急著給我工作，我心里暗想，哦!好清閑啊，哈哈!

人力資訊部的趙姐對我很好，這是我來到這對她的好感，其次大家都對我很友好!趙姐帶我見了幾個重量級的領(lǐng)導(dǎo)后，我就一直坐在我的專座上，努力地研究起公司的簡介來。今天我沒什么工作做，下午趙姐簡單的又向我講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況，就這樣，一天的時間就過去了，我似乎覺得不過癮哦!

1月2日

今天是實習(xí)的第二天，趙姐上午給我做了一個簡單的培訓(xùn)，培訓(xùn)如下： 財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，龍州縣商貿(mào)局基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。

下午我的任務(wù)就是粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類，但是這個還是和書本有一定的差距的，在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，趙姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。 沒有實習(xí)之前，我一直都以為會計的實際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化?？煜掳鄷r和林姐聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情，不少人都在會計師事務(wù)所實習(xí)過一段時間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費時間的，其實不光是實習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了下班的時間。

1月3號

今天給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因為記賬憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。

記帳憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理，作為登記帳簿依據(jù)的會計憑證。

記帳憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證，付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。會計人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進行，除必須做到記錄真實，內(nèi)容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明，要求文字說明要簡煉，概括，以滿足登記帳簿的要求，應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，按照會計制度的規(guī)定，確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。 科目使用必須正確，不得任意改變，簡化會計科目的名稱，有關(guān)的二級或明細(xì)科目要填寫齊全，記帳憑證中，應(yīng)借，應(yīng)貸的帳戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系，一張記帳憑證填制完畢，應(yīng)按所使用的記帳方法，加計合計數(shù)，以檢查對應(yīng)帳戶的平衡關(guān)系，記帳憑證必須連續(xù)編號，以便考查且避免憑證散失，每張記帳憑證都要注明附件張數(shù)，以便于日后查對。這家公司用的財務(wù)軟件是用友財務(wù)軟件，所以日常憑證的制作都是用電腦完成的。

具體操作方法如下：1，記帳憑證的“摘要欄”是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡要說明，又是登記帳簿的重要依據(jù)，必須針對不同性質(zhì)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點，考慮到登記帳簿的需要，正確填寫，不可漏填或錯填。2，必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目，根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)，編制會計分錄，填入“借方科目”和“貸方科目”欄，“二級或明細(xì)科目”是指一級科目所屬的二級或明細(xì)科目，不需要進行明細(xì)核算的一級科目，也可以不填“二級或明細(xì)科目”欄。3，“金額”欄登記的金額應(yīng)和“借方科目”或“貸方科目”相對應(yīng)或與“一級科目”，“二級或明細(xì)科目”分別對應(yīng)。4，“過帳符號”欄，是在根據(jù)該記帳憑證登記有關(guān)帳簿以后，在該欄注明所記帳簿的頁數(shù)或劃“√”，表示已經(jīng)登記入帳，避免重記，漏記，在沒有登帳之前，該欄沒有記錄。5，“憑證編號”欄。記帳憑證在一個月內(nèi)應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號，以便查核。收款，付款和轉(zhuǎn)帳憑證分別編號，對于收，付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號，如“銀收字第×號”，“現(xiàn)付字第×號”，“轉(zhuǎn)字第×號”。一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要編制多張記帳憑證時，可采用“分?jǐn)?shù)編號法”。6，記帳憑證的日期。收付款憑證應(yīng)按貨幣資金收付的日期填寫;轉(zhuǎn)帳憑證原則上應(yīng)按收到原始憑證的日期填寫，也可按填制記帳憑證的日期填寫。7，記帳憑證右邊“附件×張”，是指該記帳憑證所附的原始憑證的張數(shù)，在憑證上必須注明，以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記帳憑證時，則應(yīng)在未附原始憑證的記帳憑證上注明“附件××張，見第××號記帳憑證”，如果原始憑證需要另行保管時則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明。8，對于收款憑證或付款憑證左上方的“應(yīng)借科目”或“應(yīng)貸科目”，必須是“現(xiàn)金”或“銀行存款”，不能是其他會計科目。憑證里面的“應(yīng)借科目”或“應(yīng)貸科目”是與“現(xiàn)金”或“銀行存款”分別對應(yīng)的科目。9，記帳憑證 填寫完畢應(yīng)進行復(fù)核與檢查，并按所使用的記帳方法進行試算平衡。有關(guān)人員，均要簽名蓋章，出納人員根據(jù)收款憑證收款，或根據(jù)付款憑證付款時，要在憑證上加蓋“收訖”或“付訖”的戳記，以免重收重付，防止差錯。制作完記帳憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來，然后把對應(yīng)的相關(guān)票據(jù)貼在打印后的憑證后面，具體的操作如下：膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù)，貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂，之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊，這樣如果以后要查找也方便許多。

1月4號

今天我學(xué)到了成本計算等方法

1、成本的歸集與分配

2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法

3、編制成本報表，進行成本分析

生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實習(xí)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個板塊進行了練習(xí)。

1、材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

2、人工費用方面，分配工資和福利費應(yīng)劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應(yīng)按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

3、輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌嵙?xí)中。

1月5號

今天的實習(xí)中，收獲頗多!總結(jié)所學(xué)：記賬憑證右邊附件×張，是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數(shù)，在憑證上必須注明，以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時，則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件××張，見第××號記賬憑證，如果原始憑證需要另行保管時則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明。

1月8日

本星期的第一天，新的開始。跟著趙姐實習(xí)已經(jīng)有一個星期了，上周做的都是些最簡單的事情，主要是看、觀察、學(xué)習(xí)。今天趙姐告訴我說這個星期要教我電算化，就是在電腦上進行記帳，雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大，但它的賬務(wù)處理也都是通過網(wǎng)絡(luò)進行的。她先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后，就拿來了一些原始單據(jù)憑證，根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是趙姐每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。這個星期的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)會計電算化。因為我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)期間，我的專業(yè)知識學(xué)得還可以，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實習(xí)，因此這些編制登記憑證并不是很難應(yīng)付。因為有些基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)的也很快。

1月9日

經(jīng)過上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。我在學(xué)校里也學(xué)過一些與會計電算化相關(guān)的軟件知識。因此，學(xué)習(xí)在網(wǎng)上進行帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機操作，而另一個是通過網(wǎng)絡(luò)保存。由于剛過完年不久，公司的業(yè)務(wù)也不是很多，趙姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關(guān)內(nèi)容等等。 趙姐還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性：每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的;在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。

1月10號

今天我了解到公司主要涉及到的會計科目有應(yīng)收帳款、現(xiàn)金、銀行存款、其他應(yīng)收款、其他應(yīng)付款、固定資產(chǎn)、原材料、應(yīng)付帳款、應(yīng)付工資、短期借款、應(yīng)付福利費、應(yīng)交稅金、管理費用、制造費用、營業(yè)費用、財務(wù)費用、生產(chǎn)成本、實收資本、本年利潤，利潤分配、所得稅等。

我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應(yīng)收款和其他應(yīng)付款，而應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款卻基本沒有見到，為什么要這樣設(shè)置呢?我后來好好的仔細(xì)想想，覺得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少，科目簡單，就將這兩種賬戶合二為一，雖然是這樣想過，但還不是很明白，會計工作本來就存在很多差異，根據(jù)會計本人的個人喜好，也許這就是所謂的偏差吧!

1月11號

今天學(xué)習(xí)登帳。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實訓(xùn)中，我掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。

1月12號

今天是實習(xí)的最后一天，我感覺真的不舍，但是我沒有辦法，要認(rèn)真過好今天，不辜負(fù)她對我的期望!今天趙姐教我的是

1、錯帳更正方法： 在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

2、對帳。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。 以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

第8篇：成本核算員實習(xí)期工作范文

(一)傳統(tǒng)學(xué)科體系課程仍然占據(jù)主體地位

在江西不少高職院校中,國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)課程體系中傳統(tǒng)學(xué)科課程形式仍然占據(jù)主體,未能真正地從職業(yè)崗位要求、工作過程要求對課程設(shè)置進行深入的分析。另一方面,雖然已開發(fā)或選用了高職專用教材,但教材內(nèi)容中重理論、輕實踐,重知識、輕技能的問題未能從根本上得到改變。故導(dǎo)致理論與實踐教學(xué)設(shè)計、課時安排、教學(xué)資源籌劃、教學(xué)實施以及考核評價等方面都很難滿足江西外貿(mào)發(fā)展對高職人才培養(yǎng)要求。

(二)教學(xué)內(nèi)容滯后于江西對外貿(mào)易發(fā)展的實際

隨著江西對外貿(mào)易的變化和發(fā)展,相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容也必須做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但目前我省大多數(shù)高職院校本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容陳舊、滯后,缺乏針對當(dāng)代對外貿(mào)易和江西對外貿(mào)易發(fā)展實際的教學(xué)內(nèi)容,已遠不能適應(yīng)教學(xué)改革與發(fā)展的需要。

(三)實踐教學(xué)滯后于外貿(mào)應(yīng)用能力培養(yǎng)要求

首先,實踐教學(xué)內(nèi)容往往從書本到書本,紙上談兵,沒有根據(jù)外貿(mào)操作實際需要設(shè)計相應(yīng)的實踐項目,沒有體現(xiàn)江西外貿(mào)發(fā)展對技能型人才的動態(tài)需要,使得實踐環(huán)節(jié)內(nèi)容陳舊,項目的設(shè)計性、綜合性和創(chuàng)新性不足。其次,實踐設(shè)施落后,實踐教學(xué)形式單一,往往是電腦加簡單的模擬軟件,同時,校外頂崗實習(xí)基地的建設(shè)嚴(yán)重滯后。

二、構(gòu)建高職國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)課程體系

(一) 以符合高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)作為構(gòu)建專業(yè)課程體系的起點

1、主要就業(yè)崗位與典型工作任務(wù)分析

專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會對江西省十余家合作外貿(mào)企業(yè)進行了調(diào)研,針對相關(guān)工作進行了“工作分析”,了解到我省外貿(mào)企業(yè)對國際經(jīng)濟貿(mào)易技能型人才的需求主要集中在外貿(mào)單證員、外貿(mào)跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員三個崗位;通過對這三個崗位深入調(diào)查研究,專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會、教學(xué)管理人員對崗位所包含的實際工作任務(wù)進行認(rèn)證分析,確定本專業(yè)的典型工作任務(wù)。

2、職業(yè)能力分析

通過調(diào)研與分析,企業(yè)比較看重從業(yè)人員的專業(yè)能力,排名前三位的是進出口成本核算能力、進出易磋商能力以及跟單履行合同的能力,其次是函電處理與撰寫能力、單據(jù)制作與結(jié)匯能力以及信用證的審核能力等,受訪企業(yè)普遍認(rèn)為專業(yè)能力是畢業(yè)生勝任職業(yè)工作、賴以生存的核心本領(lǐng);

企業(yè)對從業(yè)人員的方法能力要求集中在抽象與邏輯思維、信息判斷與選擇、學(xué)習(xí)思想、系統(tǒng)認(rèn)識等方面,受訪企業(yè)普遍認(rèn)為方法能力是畢業(yè)生的基本發(fā)展能力;

企業(yè)對從業(yè)人員的社會能力要求集中在身心健康、團隊協(xié)作、交流溝通及表達說明等方面,受訪企業(yè)普遍認(rèn)為社會能力既是畢業(yè)生的基本生存能力、又是基本發(fā)展能力,是從業(yè)者在職業(yè)活動中,特別是在一個開放的社會生活中必須具備的基本素質(zhì)。

3、定位高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)

以畢業(yè)生主要就業(yè)崗位、典型工作任務(wù)職業(yè)能力分析為邏輯起點,確定了本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):具有良好職業(yè)道德,掌握外貿(mào)單證、外貿(mào)跟單、外貿(mào)業(yè)務(wù)等外貿(mào)操作知識和操作技能,懂銀行國際結(jié)算、外貿(mào)融資等金融專業(yè)知識和專業(yè)技能,面向外貿(mào)單證員、外貿(mào)跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員等一線崗位,具有金融背景的高素質(zhì)技能型人才。

(二)構(gòu)建基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系

1、以工作過程為主線,依托典型工作任務(wù)進行行動領(lǐng)域分析

根據(jù)崗位的職業(yè)能力、素質(zhì)要求,專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會、教學(xué)研究人員、教學(xué)管理人員對本專業(yè)不同職業(yè)崗位工作過程、典型工作任務(wù)進一步深入研究。在確定的典型工作任務(wù)下,對有關(guān)工作行動領(lǐng)域的數(shù)量、范圍、基本情境、功能、所需資格、工作過程知識與能力等進行界定、描述和評價,以此作為專業(yè)課程體系學(xué)習(xí)領(lǐng)域的初選標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)。

2、以工作領(lǐng)域為背景,創(chuàng)設(shè)突顯工作情境的課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域

依據(jù)對典型工作任務(wù)下行動領(lǐng)域情境、目標(biāo)、職業(yè)能力要求以及各種職業(yè)能力內(nèi)在關(guān)系的分析,進行學(xué)習(xí)領(lǐng)域研究,將相關(guān)工作行動領(lǐng)域分析內(nèi)容轉(zhuǎn)換為專業(yè)課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域,并對各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域進行深入剖析和描述,進一步地進行課程目標(biāo)、理念、內(nèi)容、情境、資源、實施和評價等方面的設(shè)計,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)突顯工作過程情境的國際經(jīng)濟貿(mào)易實務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,編制專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。同時,將職業(yè)資格鑒定融入專業(yè)課程中,并吸收合作企業(yè)的企業(yè)文化精髓,將企業(yè)文化滲透到學(xué)生教育和管理中,探索外貿(mào)行業(yè)職業(yè)人才的新型管理模式,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn) “企業(yè)文化和學(xué)校文化融合”,實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)的軟著陸。

(三)建設(shè)工學(xué)結(jié)合優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程

圍繞高技能人才培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)外貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位的任職要求,校企合作完成一批體現(xiàn)崗位職業(yè)能力要求、促進學(xué)生實踐操作能力培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程。具體思路為:組織專業(yè)教師,邀請合作企業(yè)的技術(shù)骨干,領(lǐng)會職業(yè)與工作過程的關(guān)系,基于工作過程,以職業(yè)崗位工作要求為出發(fā)點,以合作企業(yè)具有實際應(yīng)用價值的生產(chǎn)任務(wù)(產(chǎn)品)作為載體,將工作任務(wù)分解成任務(wù)模塊,每個任務(wù)模塊對應(yīng)學(xué)習(xí)情境,每個模塊按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律安排工作過程,按照六步教學(xué)法(資訊、計劃、決策、實施、檢查和評價)組織教學(xué),開發(fā)教學(xué)課件,編寫配套教材,引入企業(yè)實際生產(chǎn)任務(wù)質(zhì)量考評方法和標(biāo)準(zhǔn)進行考核,實現(xiàn)教學(xué)過程與工作過程的融合,達到促進學(xué)生實踐操作能力培養(yǎng)的目的。

(四)加大課程教學(xué)方法、手段改革與教學(xué)質(zhì)量評價體系建設(shè)力度

根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點采取多種教學(xué)方法和手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實踐,不斷提高教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。公共基礎(chǔ)課程,靈活運用案例分析法、分組討論法等教學(xué)方法,實踐性教學(xué)內(nèi)容在校內(nèi)實訓(xùn)基地或一體化課堂組織教學(xué),做到精講多練、邊講邊練、講練結(jié)合。專業(yè)技能課程(融入職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn))采用案例教學(xué)法、項目教學(xué)法,在校內(nèi)虛擬仿真實訓(xùn)基地、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地或項目工作室組織教學(xué),突出學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位,不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立操作的能力。

第9篇：成本核算員實習(xí)期工作范文

關(guān)鍵詞：研究生 護理教育 臨床實踐模式

護理研究生教育是高等護理教育的重要組成部分，是培養(yǎng)高級護理管理、護理教育、護理科研及臨床創(chuàng)新人才的主要渠道，也是提高我國護理綜合實力的關(guān)鍵。臨床實踐是提高護理研究生將理論與實踐結(jié)合，提高核心能力的關(guān)鍵，成為護理研究生教育中的重要環(huán)節(jié)之一。我科從2007年7月至2010年8月期間共接受護理碩士研究生16名進行臨床實習(xí)，取得較好效果，現(xiàn)將其在我科的臨床實踐模式總結(jié)，介紹如下：

一、護理研究生臨床實踐指導(dǎo)老師的選擇和培訓(xùn)

1.護理研究生臨床實踐指導(dǎo)老師的選擇。護理臨床帶教中的學(xué)生學(xué)習(xí)情況很大程度取決于指導(dǎo)老師的自身素質(zhì)。護理研究生起點高，我們選擇臨床護理經(jīng)驗豐富、臨床教學(xué)效果好、臨床護理科研意識強、臨床護理管理能力強，具有本科以上學(xué)歷的高年資的護師以上人員擔(dān)任護理研究生臨床實踐指導(dǎo)老師，并組成護理研究生臨床帶教小組。由臨床實踐指導(dǎo)老師和高年資醫(yī)生共同組成教學(xué)小組，由護士長總負(fù)責(zé)。

2.護理研究生臨床實踐指導(dǎo)老師的培訓(xùn)。在護理研究生到科室實踐之前，對護理研究生臨床帶教小組所有人員進行強化培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：研究生的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)方案，臨床帶教技巧與方法，?？评碚撝R更新，臨床護理新進展，護患溝通技巧以及禮儀培訓(xùn)等方面。

二、合理制定護理研究生的專科臨床帶教計劃

護理研究生臨床帶教老師在學(xué)生進入科室實踐之前，要對每個護理研究生的情況進行詳細(xì)的評估，了解學(xué)生的年齡、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)背景、實踐能力、研究方向和職業(yè)生涯等。根據(jù)培養(yǎng)大綱的要求和學(xué)生個人能力和水平以及專科特點制定有針對性的?？婆R床帶教計劃。即保證完成臨床實踐任務(wù)又能滿足不同學(xué)生的實踐要求，使臨床實踐計劃更加合理化、更加個性化、樹立涵蓋知識、能力、創(chuàng)新在內(nèi)的全面素質(zhì)培養(yǎng)觀念。從核心能力的五個方面,包括護理操作技能、護理綜合技能、護理教學(xué)能力、護理科研與寫作能力和臨床護理管理能力,對護理研究生進行培養(yǎng)。

三、護理研究生臨床帶教計劃的實施

1.護理研究生的操作技能培養(yǎng)。護理研究生已經(jīng)經(jīng)過大?；虮究频然A(chǔ)教育訓(xùn)練。有的研究生還有一定的臨床工作經(jīng)驗，對基礎(chǔ)護理技能有較好的了解和掌握。在基礎(chǔ)護理技能的培養(yǎng)方面，采取統(tǒng)一示教、單獨輔導(dǎo)、糾錯，進行強化和鞏固的方式。對于?？铺厥獾淖o理技能，如心血管介入診療技術(shù)、主動脈球囊反搏技術(shù)、經(jīng)皮心肺支持技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)及電轉(zhuǎn)復(fù)律技術(shù)等，采用精講點撥教學(xué)。在教學(xué)中注意啟發(fā)學(xué)生思考，訓(xùn)練學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新的意識。

2.護理研究生的綜合技能培養(yǎng)。綜合技能培養(yǎng)包括規(guī)范的運用護理程序、交流與溝通技巧、敏銳的觀察能力、正確的應(yīng)急能力以及敏捷的應(yīng)對能力等。在臨床實習(xí)中，我們安排護理研究生參與護理組的責(zé)任包干，分管1～2名危重病人，并全程參與所負(fù)責(zé)的危重病人護理。在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)生按照護理程序?qū)颊邔嵤┤妗⒂行?、連續(xù)、動態(tài)的護理，完成整體護理病歷的書寫。從護理危重病人實踐中遇到的實際問題出發(fā)，積極探究，理論聯(lián)系實際，形成積極、主動和獨立思考的能力，從而提高臨床護理技能，增加護理經(jīng)驗，增加護理研究生解決臨床護理實際問題的能力，并從中樹立以病人為中心的服務(wù)理念。

3.護理研究生的護理教學(xué)能力培養(yǎng)。護理研究生中，大部分學(xué)生畢業(yè)后將成為護理隊伍的師資力量，因此對學(xué)生教學(xué)能力的培養(yǎng)非常重要。我們安排護理研究生在實習(xí)期間參與護理大專和護理本科生的臨床實習(xí)帶教工作，包括基礎(chǔ)護理操作技術(shù)的規(guī)范示教、專科臨床理論小課的雙語教學(xué)、組織護理查房、教學(xué)查房以及疑難病例的討論等。并由教學(xué)組長或護士長從選題、內(nèi)容、課件的制作、教態(tài)和教學(xué)效果等方面給予教學(xué)評價，指出不足和改進的方法。護理研究生在實習(xí)中參與臨床護理教學(xué)，有著學(xué)生和老師的雙重身份，有利于研究生發(fā)現(xiàn)臨床教學(xué)中存在的問題，通過不斷的改進，逐漸完善教學(xué)方法，提高護理研究生的教學(xué)能力。

4.護理研究生的護理科研能力培養(yǎng)。在護理研究生教育中，尤其要注意其科研意識的培養(yǎng)，以改變我國護理人員普遍科研能力薄弱的現(xiàn)狀。在臨床實習(xí)中，將臨床護理、臨床教學(xué)、護理管理、環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控和持續(xù)改進過程中發(fā)現(xiàn)的問題與帶教老師或培養(yǎng)導(dǎo)師進行探討，安排一定時間查閱文獻，尤其是外文文獻。了解國內(nèi)外在解決該問題上的新思路、新進展，聯(lián)系臨床實際，積極開展護理研究，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文。安排護理研究生參與科室護理科研小組的科研設(shè)計、課題申報、撰寫標(biāo)書等工作，以提高護理研究生的科研意識和寫作能力。

5.護理研究生的臨床護理管理能力培養(yǎng)。許多護理研究生畢業(yè)后將走上臨床護理管理的崗位，而護理管理是一門藝術(shù)，是一門技巧。培養(yǎng)護理研究生的護理管理能力是臨床實習(xí)中不可缺少的一部分。我科在護理研究生臨床實習(xí)中提供學(xué)習(xí)護理管理的平臺，培養(yǎng)全面的素質(zhì)能力。要求學(xué)生在科室實習(xí)期間參與制定科室的日工作重點、周工作計劃和月工作計劃，并組織實施。跟班作業(yè)，深入了解護理工作的各個環(huán)節(jié)及過程，對過程狀況進行分析，參與護理質(zhì)量的環(huán)節(jié)監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出防范或改進的策略。實習(xí)期間安排1周時間跟護理組長或護士長進行工作，參與常規(guī)護理管理工作，了解護理人力資源管理、物資管理、成本核算與控制、質(zhì)量檢查與項目管理等，定期組織召開護理質(zhì)量分析會，保證科室護理質(zhì)量持續(xù)改進，從而提高護理研究生的臨床護理管理能力。

四、護理研究生的臨床實踐帶教體會

護理研究生的臨床實踐是護理研究生教育的重要組成部分。科學(xué)化、合理化、規(guī)范化和系統(tǒng)化的臨床護理實習(xí)模式的建立，不僅使研究生較好的掌握臨床?？萍寄?，提高了護理教學(xué)、護理科研、護理管理能力，展示自己綜合技能，而且會帶動科室的護理科研氛圍，提高護理教學(xué)水平和臨床護理水平。在研究生臨床實習(xí)帶教過程中要循序漸進，由淺入深，注重每個培養(yǎng)細(xì)節(jié)，只有這樣才能培養(yǎng)出更多能直接參與臨床護理實踐的高層次護理人才，切實解決目前存在的培養(yǎng)與崗位需要脫節(jié)，理論型人才缺理論，應(yīng)用型人才缺實踐的現(xiàn)象；才能真正發(fā)揮護理教育依托臨床，服務(wù)臨床，提高臨床的作用。

參考文獻：

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[2]綦盛楠，于蘭貞.護理碩士研究生核心能力評價指標(biāo)體系構(gòu)建.中國護理管理，2010，10 (4 )：40-42.