前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的國慶節(jié)板報(bào)資料主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：國慶節(jié)板報(bào)資料范文

1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

發(fā)動準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9 月25 日之前)

1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

具體實(shí)施階段(時(shí)間：9 月25 日~9 月30 日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等

活動總結(jié)階段(時(shí)間：10 月8 日升旗儀式)

第2篇：國慶節(jié)板報(bào)資料范文

 

國慶節(jié)主題活動方案1

 

一、主題名稱

 

快樂國慶節(jié)

 

二、主題來源

 

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

 

三、主題實(shí)施時(shí)間

 

9月30日下午15：20——16：30

 

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

 

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

 

2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

 

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

 

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

 

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

 

6、了解國慶節(jié)的來歷。

 

五、主要活動內(nèi)容及過程

 

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

 

活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“_”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“_”!

 

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

 

鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

 

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

 

活動三：慶祝國慶節(jié)

 

國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

 

六、活動小結(jié)

 

通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

 

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒?，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。

 

國慶節(jié)主題活動方案2

 

一、活動日期：

 

XX年年9月30日

 

二、活動日程：

 

㈠8：00——11：30 游動物園

 

㈡12：00 午餐（職工食堂）

 

㈢13：00——13：40 男子籃球賽

 

㈣14：00——16：30 游戲活動

 

㈤17：30 晚餐（綜合樓餐廳）㈥19：30——21：30 多功能廳

 

三、集體活動分組情況（共分四個(gè)隊(duì)）

 

㈠辦公室隊(duì)（10人）隊(duì) 長：隊(duì) 員：財(cái)務(wù)3人 活動營地4人 辦公室3人

 

㈡客房隊(duì)（11人）隊(duì) 長：隊(duì) 員：客房7人 前廳3人

 

㈢餐飲隊(duì)（17人）隊(duì) 長：隊(duì) 員：餐飲服務(wù)員7人 后灶9人㈣后勤隊(duì)（16人）隊(duì) 長：隊(duì) 員：農(nóng)林9人 保安4人 工程2人

 

四、游戲內(nèi)容

 

㈠喝啤酒比賽游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，同時(shí)喝，最快者第一，次者第二，余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 除毛器1個(gè) 二等獎(jiǎng) 粘毛滾子1個(gè) 三等獎(jiǎng) 力士香皂1塊

 

㈡托球跑比賽（2輪）游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 除毛器1個(gè) 二等獎(jiǎng) 粘毛滾子1個(gè) 三等獎(jiǎng) 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)王總或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。

 

㈢填鼻子游戲規(guī)則：每隊(duì)出2人，蒙眼輪流畫，最準(zhǔn)者第一，其余紀(jì)念獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 澡巾1個(gè) 紀(jì)念獎(jiǎng) 衣掛1個(gè)

 

㈣齊心協(xié)力游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，同時(shí)跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 粘毛滾子各1個(gè) 二等獎(jiǎng) 透明皂各1塊 三等獎(jiǎng) 衣掛各1塊王經(jīng)理抽取第二名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)王經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。

 

㈤吃西瓜比賽（2輪）游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，同時(shí)吃，最快者第一，次者第二，余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng) 澡巾各1個(gè) 二等獎(jiǎng) 香皂各1塊 三等獎(jiǎng) 衣掛各1塊

 

㈥團(tuán)結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅(jiān)持時(shí)間最長者第一，次者第二，余下第三。

 

國慶節(jié)主題活動方案3

 

一、 活動宗旨：

 

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進(jìn)一步深化社區(qū)居委會服務(wù)體系，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

 

二、 時(shí)間和地點(diǎn)：

 

時(shí)間：20xx年9月24日(星期六)

 

上午9：30—11：30、

 

地點(diǎn)：xxx

 

三、 活動單位：

 

主辦單位：xxx

 

協(xié)辦單位：xxx

 

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。

 

四、 參加人員：花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

 

五、 組織機(jī)構(gòu)：

 

總策劃：xx

 

策 劃：xx

 

成 員：xxx

 

主 持：xxx

 

六、活動分工：

 

(一)資料組：

 

(1)主持稿、節(jié)目單。(xxx)

 

(2)發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

 

(3)現(xiàn)場飲用水、標(biāo)識，活動方案報(bào)轄區(qū)民警中隊(duì)。(何杰潮)

 

(4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)

 

(二)統(tǒng)籌：

 

(1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(xx)

 

(2)全場錄像、拍攝。(xx)

 

(3)現(xiàn)場音響。(xx)

 

(4)交通、安保。(xx)

 

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(xxx)

 

(三)活動流程：

 

1、8：30—9：00時(shí) 工作人員就位，做好準(zhǔn)備工作。

 

2、9：00—9：30時(shí) 暖場，播放音樂。

 

3、9：30時(shí) 主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

 

xxx(政府) xxx(公司)

 

xxx(學(xué)校)xxx(老年人代表)

 

4、主持人宣布活動開始。

 

5、活動期間穿插抽獎(jiǎng)。

 

6、活動結(jié)束，演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。

 

備注：

 

1、xx負(fù)責(zé)活動后剩余禮品的保管和活動報(bào)道

 

2、xx負(fù)責(zé)演出服裝、道具、音響的安置與保管

 

3、xx負(fù)責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放

 

4、xx潮負(fù)責(zé)配合公司人員做最后清場

 

國慶節(jié)主題活動方案4

 

一、指導(dǎo)思想

 

為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

 

二、活動主題：

 

“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

 

三、活動日期：

 

20XX年10月1日——20XX年10月31日。

 

四、活動安排

 

1、詩歌創(chuàng)作比賽活動

 

參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”

 

參與對象：3——6年級全體學(xué)生。

 

活動過程：整個(gè)活動分三個(gè)階段

 

第一階段：班級選拔

 

各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“我愛我的祖國（或?qū)W校）”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—20XX國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

 

第二階段：校級評比

 

語文組及大隊(duì)部組織老師對征文進(jìn)行評比，各年級評選出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。

 

評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹

 

第三階段：校級展示

 

優(yōu)秀習(xí)作展示：

 

（1）學(xué)生謄寫獲獎(jiǎng)習(xí)作，進(jìn)行展覽；

 

（2）各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。

 

（3）利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎(jiǎng)詩作。

 

上交截止時(shí)間：20XX年10月11日

 

2、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動

 

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

 

參與對象：5——6年級全體學(xué)生。

 

活動要求：

 

（1）各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國61周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

 

（2）在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

 

上交截止時(shí)間：20XX年10月12日

 

3、格言征集大賽

 

參賽主題：“感恩母校”

 

參與對象：3——4年級全體學(xué)生

 

活動要求：各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部———20XX國慶節(jié)安排———感恩格言文件夾。

 

截止時(shí)間：20XX年10月12日

 

4、班隊(duì)課安排

 

主題：“感恩祖國”

 

參與對象：1——6年級全體學(xué)生

 

活動安排：

 

一年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進(jìn)行愛國教育；

 

二年級學(xué)唱愛國歌曲并進(jìn)行愛國教育；

 

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網(wǎng)盤———大隊(duì)部———20XX國慶節(jié)安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分，并納入四好少年評比。

 

5、板報(bào)競賽

 

參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”

 

參與對象：1——6年級全體學(xué)生

 

檢查時(shí)間：20XX年9月30日中午12：00

 

6、班隊(duì)活動展示課。

 

主題：“感恩祖國——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”

 

展示年級：五年級

 

時(shí)間：10月下旬。

 

國慶節(jié)主題活動方5

 

十一國慶，是紀(jì)念日，也是金秋豐收時(shí)節(jié)，我景區(qū)在此節(jié)日舉行慶祝國慶的系列民族活動，56個(gè)民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日，并在將來形成"民族狂歡節(jié)"的國慶節(jié)慶品牌。

 

一、活動名稱：民族狂歡節(jié)

 

二、活動主題：絲路新疆歌舞秀生態(tài)河池文化周

 

全新推出：瀾滄江密境漂流濕地樂園親子游版納雨林孔雀谷

 

三、活動時(shí)間：10月1日-7日共7天(夜場為10月1日-5日)

 

四、活動內(nèi)容：

 

主場表演

 

1)各民族風(fēng)情歌舞：將新疆、河池兩地的風(fēng)情歌舞與我司各民族節(jié)目融合，形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會，表現(xiàn)各民族在豐收季節(jié)的喜慶，不同民族以各自的習(xí)俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。

 

時(shí)間：開幕式10月1日11：30。日場14：30，夜場20：45地點(diǎn)：百藝廣場

 

2)新疆、河池兩地歌舞專場表演

 

時(shí)間：11：30，18：00(每天兩個(gè)地區(qū)各自單獨(dú)演一場，根據(jù)具體協(xié)商調(diào)度)地點(diǎn)：百藝廣場

 

五、活動時(shí)間表

 

所有活動時(shí)間以村寨部、表演部方案為準(zhǔn)。

 

因日場主場表演需調(diào)用村寨演員，建議水上巡游暫停。

 

六、環(huán)境布置

 

(一)景區(qū)整體環(huán)境布置：

 

停車場竹樓：懸掛艾得萊斯。

 

八：更換廣告牌，其中一部分為廣西主題，一部分為新疆主題。大、小水車：更換廣告牌，內(nèi)容民族狂歡節(jié)主題。

 

外廣場：擺放大型阿凡提、大果籃及壽星(生態(tài)主題)、銅鼓雕塑。

 

民閘踏步：民閘踏步上空懸掛艾得萊斯，并在其中以瓜果進(jìn)行點(diǎn)綴。兩側(cè)放置銅鼓，并以河池生態(tài)特色裝飾。

 

(二)新疆展示區(qū)環(huán)境布置：

 

為了突出新疆主題區(qū)的概念，集中體現(xiàn)西域風(fēng)情，渲染節(jié)日氣氛，加之對天氣等因素的考慮，采用整體造型包裝的方法：將維寨、清真寺、百藝廣場連接為一個(gè)有機(jī)整體。百藝廣場與維寨一帶，為風(fēng)情周期間主要活動的集中地區(qū)，應(yīng)用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風(fēng)格的弧形尖頂門窗等相對統(tǒng)一的元素進(jìn)行布置，形成明顯的區(qū)域感，以達(dá)到良好的活動效果。

 

(三)河池展示區(qū)環(huán)境布置：

 

1、四合院：放置"河池生態(tài)旅游周"指示牌，入口處以銅鼓、及河池生態(tài)特色裝飾，引導(dǎo)游客入內(nèi)參觀;院內(nèi)展區(qū)根據(jù)具體展示內(nèi)容進(jìn)行生態(tài)及民族特色裝飾。

 

2、壯寨：放置"劉三姐山歌會"活動時(shí)間告示;用壯族繡球等民俗標(biāo)志物裝飾起來。做適當(dāng)民族裝飾，烘托氣氛。加長現(xiàn)有劉三姐影視作品的播放時(shí)間。小水池恢復(fù)原有的拋繡球游戲裝置。

 

七、部門分工

 

總辦：開幕式、新聞會等活動總協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)活動內(nèi)部信息宣傳，部分外部網(wǎng)絡(luò)。負(fù)責(zé)對方領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的行程安排。安排臨時(shí)辦公室。

 

市場部：負(fù)責(zé)整體活動方案及相關(guān)營銷政策的報(bào)批，負(fù)責(zé)活動的宣傳、促銷、平面和環(huán)境設(shè)計(jì)、標(biāo)牌制作、視頻編輯。上報(bào)新聞會和開幕式方案。

 

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)做好活動期間相關(guān)票務(wù)的安排

 

人力資源部：負(fù)責(zé)整體活動實(shí)施的督導(dǎo)。辦理新疆、河池人員工卡。表演部：負(fù)責(zé)主場歌舞、夜場歌舞節(jié)目編排及表演計(jì)劃上報(bào)。根據(jù)活動主題對表演場地和活動場地進(jìn)行布置。活動音樂編輯。

 

村寨部：根據(jù)活動內(nèi)容對表演場地和活動場地進(jìn)行布置，負(fù)責(zé)廣西河池民俗風(fēng)情展示、劉三姐山歌會、新疆風(fēng)情展示項(xiàng)目及游客參與互動項(xiàng)目的相關(guān)事項(xiàng)。上報(bào)村寨表演計(jì)劃。負(fù)責(zé)對方演員的食宿接待。

 

總務(wù)部：負(fù)責(zé)物品采購，對方演員食宿安排。

 

營運(yùn)保障部：負(fù)責(zé)根據(jù)設(shè)計(jì)方案布置環(huán)境，上報(bào)涉及環(huán)境布置約兩萬元材料的采購計(jì)劃;負(fù)責(zé)景區(qū)廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關(guān)事宜。

 

安保部：負(fù)責(zé)維持景區(qū)秩序、保證消防安全和環(huán)境衛(wèi)生，并做好安保、消防的相應(yīng)預(yù)案。

 

第3篇：國慶節(jié)板報(bào)資料范文

以下是宣傳部本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、納新工作

外語學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的來為我注入了新鮮血液，隨著級新生的來。為我新學(xué)期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計(jì)劃招收8-10名干事，為以后的工作進(jìn)行提供保障。

二、做好學(xué)院的工作（板報(bào)、海報(bào)）宣傳

宣傳部工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這些工作中，對學(xué)院工作的宣傳。宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像國慶節(jié)、迎新晚會等等，都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。主要宣傳手段有板報(bào)宣傳與海報(bào)宣傳兩種，學(xué)院各項(xiàng)活動開始前5--7天，宣傳部會對該工作進(jìn)行板報(bào)或是海報(bào)宣傳，以保證學(xué)院工作的順利進(jìn)行。但是這個(gè)過程中，需要注意的不僅僅是板報(bào)的時(shí)效性，更要注意校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。

三、學(xué)院活動的影像及時(shí)采集

宣傳部與記者團(tuán)（原外語學(xué)院團(tuán)總支記者團(tuán)）完美結(jié)合，自新學(xué)年。只為合力搞好學(xué)院的宣傳工作。作為宣傳部中新增的工作，

宣傳部會在第一時(shí)間到現(xiàn)場進(jìn)行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的為以后外語學(xué)院的總結(jié)工作提供了足夠的圖像資料。做好影像的采集也是不容忽視的學(xué)院的各項(xiàng)工作進(jìn)行得的過程中。

四、通訊稿的收集

宣傳部會負(fù)責(zé)收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學(xué)院工作的一個(gè)重要部分，通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)院各項(xiàng)工作完成之后。如果說宣傳部采集的活動影像給學(xué)院的工作總結(jié)提供圖像資料，那么通訊稿則是給學(xué)院的工作總結(jié)提供文字資料。

五、教室裝扮

所以宣傳部還需要完成各項(xiàng)活動舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會在板報(bào)繪制的基礎(chǔ)上，由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫。加強(qiáng)對活動主題的表達(dá)，以保證每次活動能在一個(gè)積極、健康、切題的環(huán)境中進(jìn)行。

第4篇：國慶節(jié)板報(bào)資料范文

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展豐富多彩的實(shí)踐活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。

二、主要工作及要求：

(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

繼續(xù)對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報(bào)、班隊(duì)會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動要求，扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。

1．開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。

2．以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3．學(xué)校少先隊(duì)組織要重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

4．各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會，發(fā)揮班隊(duì)活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

5．精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

6．開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。

7．繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時(shí)間的講話、國旗下講話、班隊(duì)會進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。

(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1．我校要繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)干部訓(xùn)練。

2．建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。

3．加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用“少先隊(duì)室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

4．開展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

小學(xué)少先隊(duì)的工作計(jì)劃范文

三、各月份工作要點(diǎn)：

九月份主題：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會走路

1．開學(xué)儀式。9月5號

2．制訂新學(xué)期大、中隊(duì)工作計(jì)劃。9月5號

3．建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗，開始對各中隊(duì)的十項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行量化考核。9月6號

4．對大隊(duì)委進(jìn)行改選，充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動性，在四、五年級中競選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。建全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。9月7日

5．重選廣播員，開展好中午和周四的紅領(lǐng)巾廣播。9月8日

6．9月10日面對第26個(gè)教師節(jié)，開展感謝師恩“五個(gè)一”活動。召開一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會來慶祝教師節(jié)，制作一張“感謝師恩”的小報(bào)或賀卡；組織隊(duì)員為老師寫一段賀詞或一句謝語。舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話。上課時(shí)，組織隊(duì)員真誠的向老師問好，并為老師送上一杯水。；開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細(xì)節(jié)中感動、在體驗(yàn)中感恩、在成長中感悟。9月9日大課間組織“感謝師恩”大行動。出好“我愛您，美麗的老師！”主題板報(bào)。9月17日檢查

7.年年過中秋，今夕月更明。今年9月12日是國定傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月”的團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋的主題活動。各中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等

《德開小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃》出自：網(wǎng)

。隊(duì)員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與本次活動，說說各自的中秋節(jié)，準(zhǔn)備好祝福語，增添詩情畫意。

8.9月中旬開展讀書節(jié)系列活動

十月份主題：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會讀書

1.今年的10月1日是我國第61個(gè)國慶節(jié)，以各中隊(duì)為單位開展校級“火紅十一”頌祖國詩歌朗誦比賽活動，9月30日慶祝祖國媽媽的62歲生日。激發(fā)學(xué)生的愛國意識。國慶長假過后10月15日舉辦展現(xiàn)國慶節(jié)喜慶快樂、學(xué)生美好生活的攝影比賽。

2.大隊(duì)委員做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。新隊(duì)員上交入隊(duì)申請表格，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。10月13日一年級優(yōu)秀新生入隊(duì)。

3.10月16日重陽節(jié)，開展到敬老院慰問老人活動，感恩爺爺奶奶。

4.以“文明禮儀伴我行”活動為載體，開展文明禮儀教育。

5.出好“我愛我的祖國”主題板報(bào)。10月29日檢查。

十一月份：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寫字

1.加強(qiáng)青少年法制教育，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)，了解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，使廣大學(xué)生能夠自覺遵紀(jì)守法，并提高自我保護(hù)能力。

2.出好“學(xué)習(xí)英語，快樂無限”主題板報(bào)。11月26日檢查

3.開展英語節(jié)系列活動。

4.11月25日感恩節(jié)。

十二月份主題：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會打招呼

1.在隊(duì)員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對，成立互助小組，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。

2.鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員參加“美麗校園”活動，大家一起動手，來創(chuàng)建一個(gè)整潔、文明的校園。

3.“慶元旦”校園小歌手卡拉OK比賽。

4.出好“慶祝元旦”主題板報(bào)。12月30日檢查

5.各班級開展“慶元旦”活動，當(dāng)天開展“跳蚤市場”活動12月31日

一月份

1.引導(dǎo)全體隊(duì)員，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學(xué)校匯報(bào)。

2.評選優(yōu)秀隊(duì)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、愛心小使者等。

3.資料歸檔整理。

第5篇：國慶節(jié)板報(bào)資料范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任

為了達(dá)到“健康、安全、秩序、質(zhì)量”四統(tǒng)一的目標(biāo)，我局對旅游安全工作，高度重視，局長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各司其職，狠抓落實(shí)，做到了早部署、早行動、早安排。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

為全面貫徹落實(shí)中、省、市的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作部署，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳工作，提高全市旅游經(jīng)營單位安全生產(chǎn)經(jīng)營意識，市旅游局在充分營造單位內(nèi)部安全生產(chǎn)宣傳氛圍的同時(shí)，年初即以《市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于今年旅游安全生產(chǎn)工作的實(shí)施意見》文件安排部署旅游行業(yè)安全生產(chǎn)活動，積極要求全市旅行社、星級賓館飯店、星級農(nóng)家樂、開放的旅游景區(qū)（點(diǎn)）等旅游經(jīng)營單位充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極籌劃，采取懸掛相關(guān)安全生產(chǎn)宣傳橫幅、標(biāo)語、集中學(xué)習(xí)、板報(bào)及早會、例會等多種形式，營造濃厚的宣傳氛圍，讓從業(yè)人員知曉、熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容和安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度，以及違法生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，自覺依法生產(chǎn)經(jīng)營。

6月11日安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)债?dāng)天，積極組織轄區(qū)內(nèi)各旅游企業(yè)開展以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的安全生產(chǎn)活動和以《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《省安全生產(chǎn)條例》、《省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責(zé)任規(guī)定》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的培訓(xùn)宣傳教育活動。旅游局及旅游企業(yè)通過懸掛安全生產(chǎn)條幅、接受安全知識咨詢、涉旅安全知識有獎(jiǎng)謎語競猜、散發(fā)安全生產(chǎn)宣傳品及安全知識手冊宣傳資料等形式多樣的安全生產(chǎn)宣傳教育活動，深入宣傳貫徹黨的安全生產(chǎn)方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，弘揚(yáng)安全文化，吸引了眾多市民們參與其中，達(dá)到了預(yù)期效果，為深入開展全行業(yè)"安全生產(chǎn)月"活動奠定了良好基礎(chǔ)。在旅游政務(wù)網(wǎng)上宣傳、提醒游客出游注意事項(xiàng)及甲型H1N1流感防治宣傳知識；對旅游企業(yè)以會代訓(xùn)方式開展了甲型H1N1流感防治宣傳。

12月4日中心廣場宣傳活動當(dāng)天，圍繞“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”這一主題，依托其管理和服務(wù)職能，旅游局采用發(fā)放宣傳資料、接受法律咨詢等形式，重點(diǎn)向廣大群眾宣傳了《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《旅行社條例》及其實(shí)施細(xì)則、《省旅游條例》、《省文明旅游指南》、《甲型H1N1流感防控知識》以及《旅游出行注意事項(xiàng)》等與民生有關(guān)的法律法規(guī)和文明旅游及安全知識要點(diǎn)。本次活動共發(fā)放宣傳資料500余份，接待法律咨詢20余人。

三、開展檢查，消除隱患

元旦、春節(jié)、兩會、梨花節(jié)、“五一”節(jié)、汛期、暑期、國慶節(jié)期間及各工作時(shí)間段，根據(jù)省、市旅游局及市安委會工作安排，我局或結(jié)合行業(yè)工作實(shí)際，指導(dǎo)和督促星級酒店、星級農(nóng)家樂、旅行社加強(qiáng)安全生產(chǎn)，或牽頭組織市安監(jiān)局、市交通局、市質(zhì)監(jiān)局、市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、市林業(yè)局等職能部門對星級賓館飯店、旅行社、沿山星級農(nóng)家樂及部分大型農(nóng)家樂進(jìn)行了安全抽查。在每次檢查中，都要求經(jīng)營單位克服災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)重、事情繁雜的困難，切實(shí)開展查“三違”、查隱患、查制度、查培訓(xùn)、查應(yīng)急救援的“五查”活動，加大安全投入，采取針對性措施，切實(shí)消除隱患，認(rèn)真做好元旦、春節(jié)、“兩會”、“梨花節(jié)”、“五一節(jié)”、汛期、暑期、國慶節(jié)及各工作時(shí)期的安全自查和自糾工作，進(jìn)一步完善安全應(yīng)急預(yù)案。對自查到的不安全隱患要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)進(jìn)行整改，切實(shí)履行好安全生產(chǎn)主體責(zé)任，認(rèn)真建立健全安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作做好、做扎實(shí)。

四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高意識

為全面貫徹落實(shí)中、省、市的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作部署，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳工作，提高全市旅游經(jīng)營單位安全生產(chǎn)經(jīng)營意識、接待水平和品牌影響力及食品安全意識，為提高我市涉旅場所經(jīng)營服務(wù)人員的整體素質(zhì)，切實(shí)維護(hù)好我市的旅游形象，在省旅游局培訓(xùn)中心、省旅游協(xié)會和市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、消防大隊(duì)及市餐飲飯店旅游商會的支持和配合下，分別于3月15-16日，7月28日，8月18-19日，9月14日，對鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員、全市農(nóng)家樂業(yè)主及一線骨干員工和餐飲飯店旅游業(yè)管理人員就食品衛(wèi)生安全、消防安全、治安安全等方面開展了培訓(xùn)。

我局還不定期組織開展全局干部、職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，為旅游業(yè)的安全生產(chǎn)打下了牢固的基礎(chǔ)，有力的保證了我市旅游安全生產(chǎn)活動的正常進(jìn)行。

五、強(qiáng)化監(jiān)管，依法履職

第6篇：國慶節(jié)板報(bào)資料范文

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂體驗(yàn)、健康成長”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;

一、通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用教師節(jié)、九一八國難紀(jì)念日、國慶節(jié)、中秋節(jié)、感恩節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊(duì)會、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“感恩教育”主題隊(duì)日等活動。深化拓展“祖國發(fā)展我成長”活動。通過懷念革命烈士，感恩勵(lì)志等活動，使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。

二、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育

本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

三、提高學(xué)生的各種安全意識

學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等）在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)了起來。每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

四、對學(xué)生進(jìn)行德育教育：小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入老師、班級考評內(nèi)容中

四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力。

五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，使升旗儀式更加規(guī)范化。

八、做好宣傳工作。在本學(xué)期專門召開了少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，向中隊(duì)輔導(dǎo)員宣傳少先隊(duì)工作的重要性，同時(shí)，做好學(xué)校櫥窗和各班級板報(bào)的宣傳工作，利用板報(bào)，向少先隊(duì)員宣傳少先隊(duì)知識。

十、完善各類少先隊(duì)工作資料。在學(xué)期初建立大隊(duì)委，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結(jié)。

第7篇：國慶節(jié)板報(bào)資料范文

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)課；中學(xué)生；創(chuàng)新能力

中圖分類號：G633.67 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2013）03-0196-01

信息技術(shù)課是一門新興的學(xué)科，怎樣上好這門課，是擺在我們教育工作者面前的重要課題。筆者通過多年來的教學(xué)，注重了在信息技術(shù)課中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，，與教育同仁們交流探討。

1. 以學(xué)生為本，培養(yǎng)創(chuàng)新能力

教師服務(wù)的對象是學(xué)生，學(xué)生才是教師工作的主體。實(shí)施創(chuàng)新教育要以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的以展，以展的核心問題就是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)會創(chuàng)新學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中必須給學(xué)生自由思考、自由想象的時(shí)空。

1.1 教學(xué)目標(biāo)要突出個(gè)性、注重需要。教學(xué)目標(biāo)的制定要注意學(xué)生的個(gè)別差異，要根據(jù)學(xué)生自身的發(fā)展而定，不可強(qiáng)求統(tǒng)一，而且應(yīng)根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，靈活地修訂目標(biāo)，使教學(xué)目標(biāo)更切合學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，同時(shí)也要讓學(xué)生主動地確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師可有意識地組織學(xué)生通過自學(xué)，讓學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)的任務(wù)；還可以引導(dǎo)學(xué)生在重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵處質(zhì)疑，梳理問題，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)起定向作用。實(shí)踐證明，這樣做變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，調(diào)動了學(xué)生的積極性，能引起學(xué)生的求知欲。

1.2 教學(xué)過程要留有空間、注重發(fā)展。課堂教學(xué)過程應(yīng)是一個(gè)動態(tài)的過程。信息技術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體，以教師的引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為主線，以優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)為主標(biāo)的學(xué)生自主參與的有效的學(xué)習(xí)活動。①設(shè)計(jì)有一定思維空間的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是留有充分合理的學(xué)習(xí)空間，組織有效的學(xué)習(xí)活動。②善于提供各種幫助，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)過程中，解決問題的途徑多種多樣，課堂上教師要鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身情況，自由選擇學(xué)習(xí)方法，如看書、自學(xué)、查資料等。

2.引導(dǎo)學(xué)生充分利用信息技術(shù)這個(gè)工具

信息技術(shù)在學(xué)校里是一個(gè)和數(shù)學(xué)、物理、歷史等學(xué)科同等的學(xué)習(xí)對象，首先要掌握它的外部設(shè)備、功能種類、工作原理、操作命令等。計(jì)算機(jī)不同于其他學(xué)科的是它還是一個(gè)學(xué)習(xí)的工具，作為一個(gè)對計(jì)算機(jī)不很精通的中學(xué)生來說，可以運(yùn)用文字處理系軟件寫文章，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件處理物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。所以，我們特別注重學(xué)生對這個(gè)工具的運(yùn)用，盡量讓他們在計(jì)算機(jī)上寫作文，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行發(fā)表，運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料、查看新聞等，還能在網(wǎng)絡(luò)上獲得各種教學(xué)軟件，得到實(shí)時(shí)的或異步的答疑和指導(dǎo)，盡可能的將計(jì)算機(jī)的功能與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)活動統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，確實(shí)達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。在學(xué)校去年舉行的期中考試中，我校計(jì)算機(jī)興趣小組的同學(xué)們幫助我們老師處理了大量的分?jǐn)?shù)、表格，使學(xué)生的成績更清楚，比較更明顯，大大的提高了工作效率。

3.鞏固學(xué)生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，現(xiàn)代教學(xué)認(rèn)為，創(chuàng)造培養(yǎng)的最好場合和手段應(yīng)該而且可以是日常教學(xué)活動，信息技術(shù)課是一種最能體現(xiàn)信息潮流的課程，在目前，也十分貼近學(xué)生的生活，在學(xué)生基本掌握計(jì)算機(jī)的性能之后，便可適當(dāng)布置一些創(chuàng)造性作業(yè)，讓有條件的學(xué)生在自己的家用電腦上，回家獨(dú)立作業(yè)，會產(chǎn)生令人意想不到的效果，在圣誕節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等，我收到一些學(xué)生通過家用電腦給我發(fā)送的卡片，這些卡片中，有的充滿著幽默風(fēng)趣的話，有的還制造出簡單的動畫，這些知識，我們平時(shí)都沒教，但學(xué)生通過自學(xué)或家長的指導(dǎo)都制造出來了。可見，學(xué)生的愛好、特長得到了充分的發(fā)展。

4.營造相互交流學(xué)習(xí)氛圍培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

在初中信息技術(shù)教學(xué)中教師應(yīng)積極營造相互交流的學(xué) 習(xí)氛圍。在課堂教學(xué)中應(yīng)大力提倡學(xué)生在自我收集、總結(jié)信息的基礎(chǔ)上積極與同學(xué)進(jìn)行相互的交流與欣賞得到共同提高。這種教學(xué)模式不但能夠體現(xiàn)出學(xué)生對信息技術(shù)認(rèn)識的進(jìn)步而且能夠促進(jìn)學(xué)生信息處理能力的逐步提高。 例如我在教授初中信息技術(shù)《網(wǎng)上沖浪》這一課時(shí)除了要讓學(xué)生理解相關(guān)的一些理論知識以外還要教會學(xué)生如何在網(wǎng)絡(luò)上查找學(xué)習(xí)資料。這時(shí)教師可以給學(xué)生出一些學(xué)生感興趣的話題讓學(xué)生懷著強(qiáng)烈的好奇心理主動在網(wǎng)絡(luò)上查找相關(guān)資料并得出各自不同的結(jié)論。通過這個(gè)過程學(xué)生不僅能熟練掌握課堂上所學(xué)的知識還能激發(fā)學(xué)生主動獲取知識的強(qiáng)烈欲望。在教學(xué)過程中教師把學(xué)生分為幾個(gè)小組開展討論互相交流、展示自己的勞動成果形成融洽的學(xué)習(xí)氛圍。 在信息交流討論教學(xué)活動中教師積極營造寬松、民主、平等、自由的學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)模式在和諧的學(xué)習(xí)中融入了融洽的同學(xué)關(guān)系在提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

5.積極開展科技活動，展示學(xué)生的創(chuàng)新能力

創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)是科技活動，科技活動的開展?fàn)顩r深刻地左右著創(chuàng)新活動。為此在教學(xué)中必須想方設(shè)法開展科技活動。通過教師的指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力，利用現(xiàn)有條件，開展課外科技活動。比如，學(xué)生在學(xué)習(xí)完WORD軟件后，可以先讓他們完成課本上的基礎(chǔ)練習(xí)，然后再讓他們結(jié)合在生活中或者是網(wǎng)絡(luò)上看到的科技小板報(bào)的各種形式，讓他們利用自己學(xué)到的知識制作一份關(guān)于國慶節(jié)或者是圣誕節(jié)的電腦小板報(bào)。還可以讓學(xué)生利用畫圖軟件進(jìn)行畫畫，不限定畫的內(nèi)容，讓學(xué)生有思維的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造性，畫出具有個(gè)性的作品。最后老師和學(xué)生一起對制作完成的作品進(jìn)行評價(jià)，將優(yōu)秀的作品張貼在班級或是學(xué)校的公告欄中，并給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。

第8篇：國慶節(jié)板報(bào)資料范文

關(guān)鍵詞：班主任；德育；初中教學(xué)德育工作是中學(xué)校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，德育工作的有效開展能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，受到國家和學(xué)校的重視。班主任需要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，重視德育工作的開展，使中學(xué)生能夠通過德育活動的開展，提高自身的道德觀念和綜合素質(zhì)。

一、班主任德育工作開展的基本原則

班主任作為德育工作開展的主體，要有明確的德育觀念，清醒的意識。因此，班主任在德育工作中一定要秉持原則。

1.育人為本

班主任德育工作的開展要始終把學(xué)生放在教育的第一位，重視與學(xué)生的交流和互動，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，最大限度地維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和權(quán)利，以平等的心態(tài)與他們進(jìn)行互動，促進(jìn)潛能的發(fā)揮。

2.寬容理解

班主任德育工作中，教師與學(xué)生是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系，教師要做到平心靜氣地與學(xué)生溝通和交流。人難免會犯錯(cuò)，尤其是處于成長階段的學(xué)生，班主任允許他們犯錯(cuò)誤，同時(shí)一定要用正確的方式去包容和改變他們，不要讓他們因?yàn)橐淮五e(cuò)誤而釀成更大的遺憾。教師的教育方式一定要春風(fēng)化雨，直達(dá)內(nèi)心。

3.生活化德育

德育的內(nèi)涵非常豐富，除了日常學(xué)習(xí)的思想品德課程之外，日常的教學(xué)和生活中的很多方面都可以融合德育教育，德育的概念內(nèi)涵和外延都非常豐富，班主任一定要重視學(xué)生的德育教育，以身作則地貫徹義務(wù)教育的核心理念，讓學(xué)生隨時(shí)受到熏陶和教育。

二、班主任德育工作開展的實(shí)施策略

1.重視德育教育工作的創(chuàng)新

“以人為本”是中學(xué)校園進(jìn)行德育教學(xué)的基本教學(xué)理念，學(xué)生的德育工作一定要做到全面實(shí)施與全員參與有效結(jié)合，德育工作的開展也要注意方法創(chuàng)新。例如，借助國慶節(jié)組織學(xué)生自主舉辦慶?；顒?，制作PPT，錄制反映時(shí)代變遷的微視頻，通過相機(jī)記錄祖國各地的壯美山川，通過主題班會或者文藝匯演的方式，讓學(xué)生在歌聲中表達(dá)自己對祖國的熱愛之情，提高學(xué)生的道德情操。同時(shí)，在搜集資料的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，在表演過程中提升學(xué)生的語言表達(dá)能力和自信心。

班主任可以借助網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮德育教育的作用。班主任通過網(wǎng)絡(luò)能夠及時(shí)介紹德育教育活動的開展情況，建立師生交流的論壇，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)德育知識，獲取相關(guān)的知識，有效拓展德育教育工作的發(fā)展空間，開展與德育相關(guān)的知識競賽活動、演講比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.建立相關(guān)制度，讓學(xué)生管理學(xué)生

在對學(xué)生實(shí)施科學(xué)德育的同時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生形成合作管理意識。首先，規(guī)定明確的班級管理制度，改變學(xué)生散漫的不良習(xí)慣，讓學(xué)生在遵守班級管理制度的前提下愉快學(xué)習(xí)；其次，明確班級管理制度，讓學(xué)生干部積極開展工作，發(fā)揮帶頭作用；第三，學(xué)生的組織管理能力也是學(xué)生干部必須具備的能力之一，讓學(xué)生相互管理和制約。此外，班級干部要定期更換，讓每個(gè)學(xué)生都可以體驗(yàn)和實(shí)踐管理工作的艱辛，他們會更加配合其他學(xué)生的管理，使班級管理工作開展起來更容易，團(tuán)結(jié)意識更強(qiáng)。

德育工作的開展過程中，教師和學(xué)生的榜樣力量同等重要，利用學(xué)生身邊的榜樣起到引導(dǎo)和帶動作用，效果更佳。教師可以在班級或者學(xué)校板報(bào)開設(shè)專欄，記敘學(xué)生自己身發(fā)生的感動瞬間，把學(xué)生之間、師生之間的關(guān)愛和幫助滲透進(jìn)學(xué)生心間。

3.率先垂范，親力引領(lǐng)學(xué)生

“德高為范，博學(xué)為師”是教師必須具備的美好師德，班主任應(yīng)該以身作則，一言一行都在無形中對學(xué)生產(chǎn)生了影響，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

除了師生關(guān)系外，教師與學(xué)生的關(guān)系更像是朋友，很多學(xué)生大學(xué)畢業(yè)乃至參加工作之后，都與教師保持很好的朋友關(guān)系。教育是一場愛的旅程，只有教師對學(xué)生充滿愛，學(xué)生才會更加熱愛這個(gè)大集體，一個(gè)沒有愛心的教師，教育的學(xué)生也是淡漠的，更談不上博愛。教師需要德藝雙馨，德永遠(yuǎn)排在最前面。

班主任工作是一場永遠(yuǎn)沒有盡頭的探索，總有新的浪花在前方不斷涌現(xiàn)，我們只要滿懷熱愛就可以站在岸邊守望著小船遠(yuǎn)航，去更加廣闊的天地。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉來喜.例談初中班主任德育工作有效策略[J].教育教學(xué)論壇，2013（42）.

第9篇：國慶節(jié)板報(bào)資料范文

文化墻既美化了環(huán)境，又彰顯了文化。但是，我們面臨的現(xiàn)實(shí)是，由于辦墻報(bào)需要搜集大量素材，需要構(gòu)思設(shè)計(jì)，需要?jiǎng)邮植僮?，花費(fèi)較多的時(shí)間，較多的精力，不少學(xué)校對文化墻重視不夠，認(rèn)識不到位，墻報(bào)成了可有可無的點(diǎn)綴，工作忙時(shí)把墻報(bào)放在一邊，閑暇之余才匆匆忙忙辦一期。該更換時(shí)不能及時(shí)更換，墻報(bào)內(nèi)容陳舊過期，版面殘缺不全，起不到應(yīng)有的教育效果，反而，起到了對校園文化的嘲笑，對環(huán)境的丑化作用。那么，我們怎樣做才能發(fā)揮文化墻應(yīng)有的功能呢？

一所學(xué)校內(nèi)的每一面文化墻雖然內(nèi)容不同，風(fēng)格各異，但是他們都應(yīng)該在相同的時(shí)段內(nèi)有一個(gè)共同的主題。一塊小小的墻報(bào)，面對浩如煙海無窮無盡的知識，一定要有所選擇有所側(cè)重。取舍要依據(jù)各個(gè)學(xué)校不同時(shí)期的文化發(fā)展要求，對學(xué)生進(jìn)行的側(cè)重點(diǎn)教育，進(jìn)行有目的的選擇。如國慶節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神，宣揚(yáng)一下的歷史，讓學(xué)生體會到其中的艱辛，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。每年的三月學(xué)雷鋒墻報(bào)應(yīng)突出宣傳雷鋒的光榮事跡和為人民服務(wù)的主題，讓雷鋒的光輝形象在學(xué)生腦海中閃光，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)同學(xué)們自覺行動。又如，近期學(xué)校要舉辦運(yùn)動會，學(xué)校就組織相關(guān)人員出宣傳體育精神、體育知識、體育歷史、體育風(fēng)采等方面的墻報(bào)，這不僅讓學(xué)生對體育了解的更多，而且更能激發(fā)廣大同學(xué)參與體育項(xiàng)目的熱情，使運(yùn)動會開的圓滿開的成功。我們學(xué)校在德育工作中，探索出了德育教育新路。那就是，首先制定每個(gè)月德育活動計(jì)劃，根據(jù)德育活動計(jì)劃安排確定一系列的德育教育活動主題，然后制成墻報(bào)在校園告知，要求全體同學(xué)根據(jù)主題活動要求廣泛搜集素材，結(jié)合自身經(jīng)歷寫出廣播稿件，一經(jīng)采用即在各班文化墻中刊登。在整個(gè)辦報(bào)過程中，孩子們在不斷地提出問題，不停地查閱資料，興奮的交流，沉靜的思考，然后就是豁然開朗的收獲。一系列的教學(xué)過程之后，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的知識面拓展了，動手、動腦能力提高了，價(jià)值觀提升了，他們的言談舉止也優(yōu)雅了。教師也從文化墻交流中豐富了自己的知識結(jié)構(gòu)，分享到了孩子們創(chuàng)造的快樂。由于墻報(bào)中出現(xiàn)的都是身邊的人和事，同學(xué)們當(dāng)然都樂意廣為傳頌，被表揚(yáng)的同學(xué)更是喜不自勝，以后會更注意自己的一言一行，一舉一動，德育教育效果十分顯著。

在文化墻建設(shè)中，要有藝術(shù)眼光，要讓學(xué)生處處受到藝術(shù)的感染，得到美的享受，從而使他們的思想情操自然而然地得到陶冶，心靈在無形之中得到凈化。校園文化建設(shè)是學(xué)校的一項(xiàng)整體工程，它涉及面廣，需要調(diào)動方方面面的力量，學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、知識結(jié)構(gòu)、心理特點(diǎn)，合理安排活動的內(nèi)容，以滿足不同年級、不同特點(diǎn)、不同興趣愛好學(xué)生發(fā)展的需要。