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第1篇：述職報(bào)告材料范文

學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)配合安全處在 消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理，防患于未然。推薦的后勤部個(gè)人述職報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

后勤部個(gè)人述職報(bào)告材料一

一學(xué)年年，在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過。在學(xué)校，我承擔(dān)著二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上，我腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)， 管理上，我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn)，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度，并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

(2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時(shí)做好各種物資的 發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

(3)與相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

(4)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)配合安全處在 消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理，防患于未然。

(5)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山，為此， 堅(jiān)持 對(duì)消防、樓臺(tái)、燈線、水管、體育器材等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理， 經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會(huì)交往、交通安全的教育，學(xué)校做到了安全事故零報(bào)告，

回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去，在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

20XX.x.24.

后勤部個(gè)人述職報(bào)告材料二

本學(xué)年負(fù)責(zé)學(xué)校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續(xù)教育以及三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。

按照慣例，每學(xué)期教師都是較學(xué)生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學(xué)校衛(wèi)生，然后是校長(zhǎng)回顧暑假期間的工作和預(yù)備周工作安排。今年暑假期間主要是對(duì)學(xué)校有危險(xiǎn)隱患的圍墻進(jìn)行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學(xué)期交給了兩位保安，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持了學(xué)校在沒有學(xué)生在校時(shí)的清潔以及維護(hù)了學(xué)校的安全。我和校長(zhǎng)、水電工對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行了排查，有隱患和需要修理的地方及時(shí)排除和維修，確保學(xué)生在校的安全。

在預(yù)備周后勤完成了開學(xué)前勤和后勤必需采購(gòu)的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生，并在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下修剪了綠化帶，整理了小操場(chǎng)。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個(gè)一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強(qiáng)度有點(diǎn)大，不過在大家共同的努力下，使學(xué)生第一天到校有了一個(gè)清潔的生活環(huán)境。后勤是為學(xué)校師生服務(wù)的，因此，在學(xué)生到校之前，食堂的物資準(zhǔn)備，教師和學(xué)生的教、學(xué)用品都準(zhǔn)時(shí)采購(gòu)?fù)戤?。門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負(fù)責(zé)食堂內(nèi)、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒。

開學(xué)時(shí)間學(xué)生陸續(xù)到校，上午教師檢查學(xué)生的暑假作業(yè)情況，下午各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并接待學(xué)生家長(zhǎng)，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況。生活輔導(dǎo)教師安排好學(xué)生的住宿以及安排值日生、寢食負(fù)責(zé)人等工作，使學(xué)生能很快收心，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開學(xué)初，迎接了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校開學(xué)工作的檢查;食品藥品監(jiān)督局對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了檢查，雖然學(xué)校食堂比較簡(jiǎn)陋，但干凈整潔，檢查的領(lǐng)導(dǎo)還是比較滿意的;區(qū)教師繼續(xù)教育中心對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展報(bào)告冊(cè)、名師考核資料的收集、校本工作計(jì)劃以及相關(guān)資料進(jìn)行了檢查;區(qū)體衛(wèi)站領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校安全工作、疾病防控等工作也進(jìn)行了檢查。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔(dān)起責(zé)任，做好自己的本職工作。

本學(xué)期增加了幾名智障新生，門衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學(xué)離校的時(shí)候加強(qiáng)管理，一定等家長(zhǎng)來校才讓學(xué)生出校門，避免了學(xué)生獨(dú)自回家。每天打掃學(xué)校門前和值班室的衛(wèi)生，門前三包執(zhí)行到位，特別是中午和下午課外活動(dòng)時(shí)間，保安都能在值班室外維護(hù)學(xué)生自由活動(dòng)的紀(jì)律，避免傷害情況的發(fā)生。因此，門衛(wèi)保安的認(rèn)真工作為我校構(gòu)建了第一道安全屏障。

食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時(shí)開飯，保證了學(xué)生能按時(shí)到班上課;注重個(gè)人衛(wèi)生，保持食堂墻面、地面的清潔。

生輔工作已經(jīng)形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛(wèi)生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查，中午離開寢室前也有寢室負(fù)責(zé)人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時(shí)生輔老師每天進(jìn)行檢查評(píng)比，把評(píng)比結(jié)果寫在黑板上，學(xué)期結(jié)束作為評(píng)選先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。每周星期三中午對(duì)飯廳進(jìn)行沖洗，已經(jīng)成為習(xí)慣。對(duì)于年齡小的學(xué)生，指定有幫帶對(duì)象，這樣任務(wù)到人，既培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣，也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。在生輔教師專職以后，責(zé)任意識(shí)得到了加強(qiáng)。不過，有的智障學(xué)生情緒不穩(wěn)定，時(shí)常會(huì)擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注更多的精力關(guān)注他們。學(xué)生離開生活區(qū)以后，做好帶領(lǐng)各寢室負(fù)責(zé)人對(duì)寢室進(jìn)行檢查評(píng)比工作，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。特別是春天，關(guān)注學(xué)生的身體健康，及時(shí)與班主任和家長(zhǎng)溝通，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供良好的服務(wù)。

開學(xué)初，參加了勤辦工作會(huì)議，主要是做好學(xué)平險(xiǎn)、校園方責(zé)任險(xiǎn)以及教師醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)的申報(bào)和保費(fèi)的上繳工作;中小學(xué)校園安全工作會(huì)議，主要是增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，加強(qiáng)安全宣傳教育、督查，整治安全隱患;迎接九月中旬區(qū)教師繼續(xù)教育中心對(duì)暑期參加市級(jí)培訓(xùn)教師后期研修資料的檢查等工作。

本學(xué)期教育局主管安全的領(lǐng)導(dǎo)和體衛(wèi)站的領(lǐng)導(dǎo)分別建立了QQ群，經(jīng)常通過QQ群對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)，特別是食品安全強(qiáng)調(diào)的特別多，因此在食品采購(gòu)中我注重質(zhì)量，從進(jìn)貨渠道把握食品安全第一關(guān)。

后勤工作是為教職工服務(wù)的，在這個(gè)過程中，門衛(wèi)保安，食堂和生輔都做出了一定的貢獻(xiàn)，成績(jī)應(yīng)該屬于他們。

后勤部個(gè)人述職報(bào)告材料三

半年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的幫助配合下，工作取得一定的成績(jī)，也存在不少問題?，F(xiàn)將半年來的工作向教代會(huì)作述職報(bào)告：

一、學(xué)校食堂管理

本學(xué)期按照教育局制定的年度考核目標(biāo)要求，開學(xué)制定了后勤年度工作計(jì)劃，學(xué)校食堂嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作，堅(jiān)持糧、油等大宗物質(zhì)的采購(gòu)必須符合國(guó)家QS認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持索證索票，建立了物質(zhì)采購(gòu)臺(tái)帳。認(rèn)真做好食品留樣工作，保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生，從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽，積極支持，配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督，并積極進(jìn)行整改，保證師生就餐安全。本學(xué)期召開食堂工作人員及學(xué)生生活委員會(huì)議，了解學(xué)生對(duì)學(xué)生食堂的意見和建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作，盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本期學(xué)校食堂無食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

根據(jù)教育局文件要求，按照文件精神，制定了《開陽縣龍崗鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)校食堂自辦自管工作方案》、《學(xué)校食堂自辦自管工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單》等相關(guān)資料。

二、學(xué)生宿舍管理

學(xué)生宿舍是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、實(shí)現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決學(xué)生“住”的問題，才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學(xué)習(xí)。因此，學(xué)生宿舍的管理與服務(wù)，直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)系到學(xué)校正常的生活秩序和教學(xué)秩序，是培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)人才不可或缺的工作?？梢赃@樣說，學(xué)生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。針對(duì)目前宿舍管理的情況，整體上來說男生宿舍比女生宿舍管理難度大，就本學(xué)期來說男生宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距，從衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都有差距，根據(jù)學(xué)校行政會(huì)議的研究，在11月份將孫澤剛同志調(diào)入學(xué)生宿舍參加學(xué)生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理，結(jié)果男生宿舍的管理還是沒有任何改變，這也許是學(xué)校政令不暢或許其他什么原因，作為學(xué)校后勤管理的困惑，也是下學(xué)期應(yīng)該集中力量攻堅(jiān)整治的地方。

學(xué)生宿舍的管理應(yīng)該有宿舍文化建設(shè)，而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白。因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生進(jìn)行自律、自理的重要場(chǎng)所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起，必須重視和加強(qiáng)宿舍的管理。同時(shí)宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化，只有加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè)，構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。

三、學(xué)校財(cái)務(wù)管理

學(xué)校財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆簽字的原則，做好學(xué)校財(cái)務(wù)為學(xué)校服務(wù)的工作，隨著財(cái)政體制改革的逐步深入，從20xx年學(xué)校財(cái)務(wù)將實(shí)行“校財(cái)局管”，實(shí)行部門預(yù)算、會(huì)計(jì)集中核算、財(cái)政專戶管理、國(guó)庫支付和單位開票、銀行收費(fèi)、財(cái)政管錢的辦法，學(xué)校財(cái)務(wù)管理由原來的單位收錢管錢、自己核算記賬到由報(bào)賬員到會(huì)計(jì)核算中心報(bào)賬，財(cái)務(wù)管理將進(jìn)一步的規(guī)范規(guī)范。本學(xué)期參加貴州省財(cái)政廳、貴陽市教育局舉辦學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理的培訓(xùn)班，提高了自己的認(rèn)識(shí)，為今后更好為學(xué)校財(cái)務(wù)管理及校產(chǎn)管理作努力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、校產(chǎn)管理

實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)量化管理，效果明顯。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞，達(dá)到近年來最低，這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果，特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績(jī)，但也有部分班主任對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理認(rèn)識(shí)不到位，造成班級(jí)財(cái)產(chǎn)的損壞和丟失。

五、學(xué)校治安室的管理

學(xué)校歷來重視治安管理工作，健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)治安管理工作的有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí)，我們還按照教育局的要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨政的核心作用，又發(fā)揮了治安室職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。學(xué)期初，學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校治安管理工作的力度，聘請(qǐng)學(xué)校老支書、老領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校治安室工作，學(xué)校對(duì)三位治安管理人員的分工明確，可以明確地看出誰更認(rèn)真負(fù)責(zé)，誰工作需要堅(jiān)強(qiáng)自生工作中需要改進(jìn)?？傊?，學(xué)校治安工作一刻也不能松懈，需要我們共同的努力來保校園平安。

六、學(xué)校水電管理

學(xué)校水電管理是關(guān)系師生生活的一件大事，為保障師生用水安全學(xué)校礦泉水采用開陽縣供排水公司的礦泉水，使師生用水更加安全、放心。但學(xué)校自來水管理上，存在一定的問題，學(xué)生宿舍水表的更換、水龍頭的修復(fù)、學(xué)校水電工工作遲遲不能到位，造成師生用水困難。同時(shí)，需要加強(qiáng)宣傳和教育學(xué)生節(jié)約用水的觀念。

七、圖書室、醫(yī)務(wù)室的管理工作

在學(xué)校圖書管理員的辛苦努力下，學(xué)校圖書室能正常為師生開放，軟件資料能通過各種檢查，但同時(shí)存在圖書室書不能按時(shí)歸還圖書室，特別是教師借書需要加強(qiáng)收回清理工作。

醫(yī)務(wù)室的管理工作能正常為為學(xué)生提供服務(wù)，但偶爾會(huì)出現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員不在崗，學(xué)生看病找不到人的情況，希望醫(yī)務(wù)人員克服困難，更好為學(xué)生服務(wù)。

第2篇：述職報(bào)告材料范文

述職報(bào)告必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績(jī)?yōu)橹?，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，下面就讓小編帶你去看看材料員年度工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

材料員個(gè)人述職報(bào)告1時(shí)光如梭，歲月蹉跎，忙碌中又到了年末，在這辭舊迎新之際，回顧半年多的工作歷程，感慨萬分。為更好的做好本職工作，在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)在我將過去的半年多的工作心得體會(huì)做一個(gè)匯報(bào)。

20__年_月有幸來到貴公司__項(xiàng)目部，擔(dān)任質(zhì)量部資料員一職。作為一名資料員，深知工程資料是反映工程項(xiàng)目實(shí)際情況的重要依據(jù)，當(dāng)我來到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)才發(fā)現(xiàn)，沒有我想象的那么樂觀，現(xiàn)狀讓我倍感責(zé)任重大，幾乎所有的工作都要從零開始。那時(shí)讓我憂心忡忡，但是既然選擇，就要勇往直前，遇事不退縮，從那一刻就下定決心要盡一切努力完成后續(xù)的工作。

俗話說：“做事必先做人”，為了解______工程資料的實(shí)際情況，首先是本著實(shí)事求、虛心求教的工作態(tài)度與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理進(jìn)行了初步的交流溝通。但是，開始的工作可謂是艱難險(xiǎn)阻，由于各個(gè)地方報(bào)驗(yàn)要求、歸檔標(biāo)準(zhǔn)不一樣，導(dǎo)致處處碰壁，但在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同幫助下，最終皇天不負(fù)有心人，完成了第一次開工報(bào)審的資料。其次就是了解設(shè)計(jì)圖紙的意圖，形成了整體的資料框架體系。再次就是對(duì)現(xiàn)有的工程資料進(jìn)行分類歸檔。

在部門中我主要負(fù)責(zé)對(duì)分項(xiàng)工程的開工報(bào)驗(yàn)、計(jì)量文件的收集、變更的設(shè)計(jì)圖紙、施工方案的編制、變更洽商、會(huì)議紀(jì)要及聯(lián)系單、函件的收發(fā)等資料的管理工作。在職期間積極配合項(xiàng)目管理人員及工程相關(guān)人員的工作，并為此提供所需的工程資料及數(shù)據(jù)。

現(xiàn)就具體工作情況匯報(bào)如下：

一、資料檔案情況

1、開工報(bào)驗(yàn)：作為單位工程和單項(xiàng)工程的準(zhǔn)備情況依據(jù)，嚴(yán)格按照監(jiān)理計(jì)劃程序報(bào)批，涉及內(nèi)容包括原材料、測(cè)量記錄、配合比驗(yàn)證、施工方案、人員、機(jī)械等準(zhǔn)備資料，同時(shí)按照審批的分部分項(xiàng)劃分進(jìn)行報(bào)驗(yàn)，迄今為止，檢驗(yàn)批已報(bào)批__份，分項(xiàng)工程開工已報(bào)批__份，其中瀝青__份，水泥穩(wěn)定碎石__份，水泥混凝土__份，防水__份。

原材料報(bào)驗(yàn)__份，測(cè)量記錄__份，配合比驗(yàn)證__份。

2、計(jì)量文件收集：計(jì)量資料的收集作為工程進(jìn)度結(jié)算的依據(jù)，嚴(yán)格按照合同有關(guān)要求，每月25日進(jìn)行報(bào)批，現(xiàn)已報(bào)批計(jì)量資料__次，已審批__次，第次次計(jì)量正在整理簽字中。

保證資料__份，工程量已完成合同總量的__左右。

3、變更洽商、變更設(shè)計(jì)圖紙：由于在施工實(shí)施過程中，會(huì)發(fā)生不可避免的變更，按照變更程序進(jìn)行設(shè)計(jì)圖變更，變更設(shè)計(jì)圖紙__份，設(shè)計(jì)反饋__份。

4、施工方案、技術(shù)交底：作為實(shí)時(shí)性指導(dǎo)施工的依據(jù)，協(xié)同項(xiàng)目技術(shù)總工編制重點(diǎn)、難點(diǎn)部位實(shí)施性專項(xiàng)施工方案__份，三級(jí)技術(shù)交底__份。

5、會(huì)議紀(jì)要：項(xiàng)目部針對(duì)質(zhì)量、安全問題每月保證召開1次會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)質(zhì)量、安全意識(shí)，會(huì)議紀(jì)要整理_份。

6、聯(lián)系單、通用函：為加強(qiáng)我單位與參建單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、指揮部的聯(lián)系，作為平時(shí)的來往文件，已發(fā)出和收到聯(lián)系單_份、通用函件_份.

二、日常工作情況

施工進(jìn)度每月有月計(jì)劃、周計(jì)劃，而我在日常的工作中是以日為工作階段單位。編制日工作計(jì)劃，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的不同，我的工作早一天完成就能為公司早日創(chuàng)造利潤(rùn)提供條件，所以，我不斷要求自己以日為工作單位做自己的計(jì)劃，要求自己每日每項(xiàng)工作完成的時(shí)間，看看哪項(xiàng)做完了，哪項(xiàng)沒做完，為什么沒做完，剖析原因，盡快解決，爭(zhēng)取做到日清，這樣堅(jiān)持做下來，很大程度上避免了工作的盲目性和無計(jì)劃性，又使計(jì)劃工作能順利的完成。

三、資料組工作情況：

資料組由__名同志組成，工作的重點(diǎn)在于團(tuán)結(jié)協(xié)作協(xié)調(diào)上做好文章，經(jīng)常在一起研究檔案整理方面的要求，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，以保證工程進(jìn)度計(jì)量資料的準(zhǔn)確性、完善性工作，對(duì)不懂的有關(guān)問題向項(xiàng)目部分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)工程資料的重要性，在項(xiàng)目經(jīng)理、總工的大力支持下，資料組大膽對(duì)工作進(jìn)行管理，對(duì)不符合要求，特別是簽字不全的文件堅(jiān)決拒收，堅(jiān)持按檔案管理要求辦事。認(rèn)清實(shí)情，使資料形成者對(duì)當(dāng)前資料管理形成有進(jìn)一步了解。本工程在施工過程中，項(xiàng)目部曾多次接受上級(jí)管理部門的檢查，工程資料得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們爭(zhēng)取在以后的工作中再接再勵(lì)，使我們的工程檔案工作不斷邁向新的高度。

四、問題與不足

雖說有驕人的成績(jī)，但是在工作中也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足和問題：

1、有時(shí)會(huì)記不清已歸檔的檔案資料和發(fā)放的文件位置，不能及時(shí)的給領(lǐng)導(dǎo)和同事反饋信息。

2、施工單位和監(jiān)理單位報(bào)的動(dòng)態(tài)資料編號(hào)凌亂，會(huì)出現(xiàn)重復(fù)或空缺的現(xiàn)象，對(duì)整理核查資料帶來些許的不便。

3、借出的書籍沒有執(zhí)行登記制度，導(dǎo)致有些書籍丟失。

4、出于各種原因，不能時(shí)時(shí)掌握工程的實(shí)際狀態(tài)，采集圖像文件較少。

5、由于計(jì)量文件比較緊急，加上人員匱乏，填寫的工程資料沒有仔細(xì)的檢查，致使部分文件填寫不規(guī)范，有些日常性工程竣工資料還不完整。

針對(duì)如上問題，在以后的工作中采取以下幾點(diǎn)措施：

1、做好各類文件傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。

根據(jù)項(xiàng)目部規(guī)定，對(duì)文件進(jìn)行相關(guān)部門的傳閱、傳遞、下發(fā)，接收部門應(yīng)進(jìn)行簽字確認(rèn)，并將文件原件整理、分類、存檔。

2、核實(shí)工程資料的完整情況，對(duì)折皺、破損、涂改、參差不齊的文件進(jìn)行整補(bǔ)、裁切、折疊，使其盡量保持外觀上的整齊。

根據(jù)資料規(guī)程按資料內(nèi)容特征對(duì)文件資料進(jìn)行分類，將屬于同一卷的資料用檔案盒裝訂后入柜保存。并定期對(duì)文件資料進(jìn)行核查，對(duì)遺缺文件進(jìn)行追查，查明原因。要求工程資料應(yīng)認(rèn)真填寫，字跡工整，裝訂整齊，一看一目了然，以便以后檢查及歸檔帶來方便。

3、借出的書籍，按照借閱管理制度，實(shí)行登記簽字借閱，對(duì)于借閱不歸還、遺失的書籍按原價(jià)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賠償。

4、不定期安排專人到現(xiàn)場(chǎng)采集建檔影像資料。

5、向公司申請(qǐng)調(diào)配資源，組建專業(yè)穩(wěn)定的資料組(__名)，對(duì)工程資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理。

五、下一階段工作計(jì)劃

工程項(xiàng)目即將接近尾聲，工作量還有許多，任務(wù)也很繁重，為了能夠順利的完成工程竣工及移交工作。明年工作計(jì)劃如下：

1、繼續(xù)整理附屬工程及其剩余工程的日常性報(bào)驗(yàn)和計(jì)量工作。

2、組織學(xué)習(xí)竣工資料的歸檔內(nèi)容及其要求。

3、按照指揮部要求，組建資料組，對(duì)竣工資料按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行整理歸檔、組卷、移交等工作。

4、安排專人進(jìn)行竣工圖的編制工作。

六、總結(jié)

回顧歷史，展望未來。20__年在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，整個(gè)____工程建設(shè)比較順利，也取得了比較良好的成績(jī)。在所做工作中，還有很多不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事多多批評(píng)指正。作為一名資料管理人員，我將更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，相關(guān)的法律法規(guī)及其檔案管理的要求?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，提高業(yè)務(wù)水平;更好的為工程竣工服務(wù)。作為一名資料員，我將更加刻苦的鉆研檔案管理知識(shí)?！斑\(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外”，多動(dòng)腦筋，考慮問題全面，提高管理水平;更好為工程管理服務(wù)。爭(zhēng)取在20__年中做的更好。

材料員個(gè)人述職報(bào)告2光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一年的時(shí)光已經(jīng)悄然消逝，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時(shí)間里項(xiàng)目給予了我足夠的支持和幫忙，讓我充分感受到了各位領(lǐng)導(dǎo)們廣闊胸襟和人格魅力，也體會(huì)到了各位同事無微不至的關(guān)懷，更感受到了遼報(bào)項(xiàng)目團(tuán)結(jié)友愛，扎實(shí)奮進(jìn)的氣氛。同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為東北傳媒文化廣場(chǎng)項(xiàng)目部的一份子而感動(dòng)高興。

記得當(dāng)初應(yīng)聘進(jìn)入三公司時(shí)，三公司和諧、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動(dòng)了我，讓我感受到和睦的大家庭感覺。進(jìn)入項(xiàng)目后的近一年的時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，透過自身的不懈努力，各方面均取得了必須的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作狀況作如下的工作總結(jié)：

首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完善知識(shí)體系。

東北傳媒文化廣場(chǎng)作為遼寧省的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目且又是超高層建筑，運(yùn)用了許多先進(jìn)工藝，爬架，鋼管混凝土，預(yù)應(yīng)力鋼絞線，水泥薄壁管等等，在那里我有難得的機(jī)會(huì)了解這些先進(jìn)的施工工藝，透過與現(xiàn)場(chǎng)管理同事的交流和各位前輩的請(qǐng)教中讓我受益匪淺。平日里虛心向各位同事詢問，解決自己的知識(shí)盲點(diǎn)，并且從各位同事的身上學(xué)習(xí)他們的施工經(jīng)驗(yàn)。同事還利用平日的業(yè)余時(shí)間查閱各類書籍及規(guī)范，加強(qiáng)自己理論知識(shí)水平，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

其次，恪盡職守，認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)。

作為一名材料員，現(xiàn)場(chǎng)材料的進(jìn)出場(chǎng)由于場(chǎng)地和交通的管制，往往不能和自己的工作時(shí)間相吻合，在工作中，我能夠不畏辛苦的配合工作，全力完成自己的工作任務(wù)。在管理好現(xiàn)場(chǎng)材料，協(xié)調(diào)材料的進(jìn)出場(chǎng)的同時(shí)，認(rèn)真的記錄材料信息，貫徹領(lǐng)料制度，做好材料的跟蹤與用料控制，輔助同事與領(lǐng)導(dǎo)做好項(xiàng)目的成本控制。

再次，用心融入項(xiàng)目生活，參與各類文體活動(dòng)。

自來到東北傳媒文化廣場(chǎng)以來，項(xiàng)目組織了各類文體活動(dòng)，讓我們年輕人有充分的空間展示自己，在各類活動(dòng)，我用心參與，從中獲得快樂的同時(shí)，鍛煉了自己。我有信心在未來的一年中取得更大的進(jìn)步。

材料員個(gè)人述職報(bào)告3作為一個(gè)材料員，必須認(rèn)真貫徹、執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持按程序辦事。材料管理工作面廣，量大，環(huán)節(jié)多，性質(zhì)復(fù)雜多變，極易發(fā)生問題。這就要求我要有較高的政治覺悟、較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)的事業(yè)心，明確自己的責(zé)任和權(quán)利?？偨Y(jié)起來，作為材料員我所做的工作有：

一、做好具體的鋼材計(jì)劃。

鋼材采購(gòu)要按計(jì)劃進(jìn)行，不得延誤施工進(jìn)度，也不得超計(jì)劃采購(gòu)。緊急調(diào)用的鋼材特事特辦，不耽誤工程進(jìn)度

二、及時(shí)掌握市場(chǎng)信息，了解市場(chǎng)行情，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行鋼材采購(gòu)。

做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市場(chǎng)行情，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，向領(lǐng)導(dǎo)提供市場(chǎng)信息，以便鋼材的采購(gòu)工作。

三、嚴(yán)格進(jìn)行鋼材進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收。

在鋼材進(jìn)場(chǎng)前首先向供料單位索取產(chǎn)品合格證或出廠質(zhì)量證明單，并對(duì)證明單上所列各種材料、質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格認(rèn)真審查。要求及時(shí)復(fù)檢，檢驗(yàn)合格后方可使用。

四、做好發(fā)放工作并建立臺(tái)帳。

鋼材到場(chǎng)后與施工方材料員就其質(zhì)量和數(shù)量共同進(jìn)行驗(yàn)收并先辦理收料，凡質(zhì)量、數(shù)量等與合同不相符的不予驗(yàn)收。鋼材進(jìn)行驗(yàn)收合格后，開具出庫單，由施工方領(lǐng)料。對(duì)各施工隊(duì)分項(xiàng)建立臺(tái)帳，以便對(duì)賬。

五、督促施工單位做好進(jìn)場(chǎng)鋼材的保管工作，減少損失和浪費(fèi)，防止流失。

鋼材按鋼號(hào)、品種、進(jìn)場(chǎng)順序分別驗(yàn)收堆放，做到先進(jìn)先用，采取相應(yīng)措施做好防銹工作。

六、積極配合財(cái)務(wù)部進(jìn)行鋼材物資的對(duì)賬工作。

對(duì)所購(gòu)進(jìn)的材料按照每次簽訂的合同進(jìn)行分類，將做到出入庫持平。

七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

自參加工作以來，沒有出現(xiàn)因鋼材質(zhì)量問題而造成的工程返工、沒有出現(xiàn)因鋼材供應(yīng)不及時(shí)影響工期進(jìn)度等問題。鋼材在建筑工程成本中占有很大的比重，如何加強(qiáng)與搞好材料管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益，是一項(xiàng)重要任務(wù)。在以后的工作中我要努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)能力、堅(jiān)持原則做好材料員的工作，不辜負(fù)公司、領(lǐng)導(dǎo)的信任。

材料員個(gè)人述職報(bào)告4忙忙碌碌中，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間又即將過去。這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的關(guān)心幫忙下，我主要在單身公寓項(xiàng)目部學(xué)習(xí)和從事材料員工作。這一年里，在不斷的學(xué)習(xí)和忙碌的工作當(dāng)中，學(xué)習(xí)知識(shí)的充實(shí)感和工作中取得經(jīng)驗(yàn)的喜悅感，一向鼓舞著我，讓我深深的體會(huì)到了工作的成就感和對(duì)工作的拼搏感。并令我激動(dòng)不已、感慨萬千，其中有來自領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的培養(yǎng)與理解，有來自公司同事之間的體貼與幫忙，也有源于自己工作中的收獲與挫折?？偨Y(jié)的目的是為了總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)，給來年更好的工作打下基礎(chǔ)?；仡櫼荒甑墓ぷ鹘?jīng)歷，有太多的收獲在其中，也有許多工作經(jīng)驗(yàn)令我受益菲淺、銘記于心，下面我就自己全年的工作實(shí)際狀況，做總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在工作中不斷提高自己的工作潛力。

眾所周知，材料是公司運(yùn)作的后勤保障，是關(guān)系到公司整個(gè)項(xiàng)目最后收益的重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，將我放在如此重要的崗位上，從事材料員工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗(yàn)。了解到一個(gè)材料員所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上，持續(xù)對(duì)公司的忠誠(chéng)，不斷努力提高自己在作業(yè)流程上的知識(shí)，在采購(gòu)過程中我不僅僅要思考到價(jià)格和質(zhì)量因素，更要限度的節(jié)約成本，做到貨比三家，還要了解供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，明確采購(gòu)在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)，作用及好處。在工作中，我一向嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)專業(yè)和非專業(yè)不懂的問題，虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，立爭(zhēng)在本職崗位上為公司做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，年初先后報(bào)學(xué)了施工員和取樣員培訓(xùn)并拿到了相關(guān)證件。

二、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，用心做好細(xì)節(jié)，把好材料采購(gòu)關(guān)。

采購(gòu)人員務(wù)必做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市場(chǎng)行情，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。在采購(gòu)具體材料前首先向供料單位索取產(chǎn)品合格證或出廠質(zhì)量證明單，并對(duì)證明單上所列各種材料、質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格認(rèn)真審查，將證明單、合格證送交資料員，自己也留底備份，對(duì)于采購(gòu)回來的材料分明別類的記好臺(tái)賬，定期進(jìn)行匯總，對(duì)于有可能超預(yù)算的材料，及時(shí)與項(xiàng)目經(jīng)理和施工員聯(lián)系，看是什么原因造成超量。

在材料采購(gòu)方面，小量的輔材和工具我都要求施工隊(duì)提前寫好材料申請(qǐng)單，自己開車跑建材批發(fā)市場(chǎng)，多家比對(duì)拿比較便宜、質(zhì)量也可信的材料，對(duì)于量比較少的，我就直接自己裝車拖回工地;自己車裝不下的，就采取讓賣家送貨上門的方式，盡量不從零售點(diǎn)拿材料，減少資金流失;大批量的材料，在付款方面，盡量選取有資金周轉(zhuǎn)潛力的供貨商，先發(fā)貨后分部付款，把有限的資金用在刀刃上，間接性地降低成本，在那里我還要對(duì)公司同事們說聲：“謝謝”，感謝他們將一些以前合作過的有信譽(yù)的供貨商介紹給我，還有某些材料的底價(jià)信息，讓我與供貨商談判時(shí)做到了心中有數(shù)，從而成功降低了成本。

嚴(yán)格材料采購(gòu)流程，對(duì)于大批量的建筑主材進(jìn)場(chǎng)前，我都會(huì)和項(xiàng)目經(jīng)理碰頭，提前聯(lián)系多家供貨商，到不同廠家去看材料的質(zhì)量，了解廠家的供貨潛力，以及了解廠方和供貨商的要求，嚴(yán)格多方比對(duì)，綜合評(píng)定，在材料質(zhì)量、價(jià)格、付款方式、供貨周期、有無稅票等等方面，堅(jiān)持“質(zhì)量擇優(yōu)而選、價(jià)格擇廉而買”的原則，再?zèng)Q定我們能理解的供貨商，在此也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)_總和項(xiàng)目經(jīng)理__，在采購(gòu)方面給我提出的重要指示和寶貴推薦。

三、嚴(yán)格規(guī)范的制作合同，并做好合同審核表，上報(bào)逐級(jí)審核。

在制定合同方面，我也認(rèn)真努力的去做好、做細(xì)，尤其是對(duì)于批量較大的材料，更是如此，通常都會(huì)先在網(wǎng)上看下別人相同材料采購(gòu)的樣本，看別人是怎樣要求的，再根據(jù)我們自己的實(shí)際狀況以及我們所要著重的一些供貨細(xì)節(jié)，再據(jù)實(shí)做出一份可行的合同，以方便后期供貨不出問題，以及規(guī)避一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)和麻煩，給正?；ㄔO(shè)施工打下良好基礎(chǔ)，確保工程的順利進(jìn)行。

四、嚴(yán)格材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收制度。

大宗材料和三材進(jìn)場(chǎng)，我都會(huì)提前要求供貨商同時(shí)出具材料的各種材質(zhì)證明，合格證等等，并由現(xiàn)場(chǎng)施工員、工種施工員和監(jiān)理共同驗(yàn)查材料質(zhì)量，并建立臺(tái)帳，然后直接出庫給施工隊(duì)，對(duì)于不合格，不貼合質(zhì)量要求的材料，堅(jiān)決予以退回。報(bào)銷發(fā)票時(shí)，按公司財(cái)務(wù)要求，發(fā)票、出入庫單、材料明細(xì)和各種小票準(zhǔn)備齊全、手續(xù)完備，先報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理審核而后由領(lǐng)導(dǎo)審批。同時(shí)，也在盡量回避材料商的吃請(qǐng)，每有材料商送貨過來要請(qǐng)吃飯，我都盡量回避，因?yàn)槲颐靼滓坏┏粤巳思业?，在材料審核上面，就不好說話了，和材料商搞好關(guān)系，我堅(jiān)持在信譽(yù)上和他們建立關(guān)系，只要送過的材料沒有問題，該按合同結(jié)算的，立刻給人家做表上報(bào)請(qǐng)款，遇到付款有問題的時(shí)候，也是主動(dòng)向他們說明原委，爭(zhēng)取他們的理解，不丟公司形象，同時(shí)又能建立健康良好的合作關(guān)系。并建立合格材料商通信錄，把信譽(yù)好的材料供貨商記錄在里面，方便以后采購(gòu)聯(lián)系。

五、努力克服工作中的苦累，把工作的負(fù)荷來當(dāng)成是對(duì)自己的體力與意志的鍛煉。

作為材料員，工作中就是在市場(chǎng)、工地、辦公室三地連軸轉(zhuǎn)，經(jīng)常是一邊跑市場(chǎng)一邊不停的接打電話聯(lián)系材料供貨商，材料買回來還要充當(dāng)搬運(yùn)工卸材料，午后吃完飯后，同事們能稍稍休息一會(huì)兒的時(shí)候，我還要開車去市跑施工隊(duì)申請(qǐng)的材料，有時(shí)在外面跑材料錯(cuò)過午飯時(shí)間，就在市場(chǎng)邊上找個(gè)快餐點(diǎn)，隨便弄點(diǎn)東西填下肚子，還有財(cái)務(wù)流程不好走，國(guó)企單位，層層領(lǐng)導(dǎo)審批，一個(gè)材料付款單子，有時(shí)要打電話或者自己跑到財(cái)務(wù)催促個(gè)三四遍甚至是六七遍還付不出去，供貨商的要款電話天天催……但是這些都統(tǒng)統(tǒng)算不上什么，每到有些苦累的時(shí)候，我都會(huì)想到公司的那些外派北京和南下廣州的同事們，想到公司的前輩們上有老下有小的，也都是主動(dòng)請(qǐng)纓，為公司的項(xiàng)目在一線努力著，有這些前輩們?cè)谇懊娼o我做表率做榜樣，我年青體壯的，這點(diǎn)苦又能算得了什么呢?

材料員個(gè)人述職報(bào)告5總結(jié)，不但是要總結(jié)做的好的方面，同時(shí)也要總結(jié)存在的問題。認(rèn)真反思，我自己在工作中也存在有一些做的不好的地方，也有很多地方馬虎出有小問題的，下面我就把自己做的不好的地方，一一的列出來，以備下步改正，更好的工作。

一、工作的條理性不夠清晰。

由于有的事情是頭一回接觸的原因，對(duì)建筑方面的事情條理性不夠，有時(shí)侯沒有分清主次和輕重緩急，尤其是同一時(shí)間段，不同工種交上來不同的材料申請(qǐng)的時(shí)侯。

二、缺少工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。

雖然此刻作為材料員的工作已經(jīng)基本上手了，整體潛力也已經(jīng)有了顯著提高，但是對(duì)于一些細(xì)節(jié)上還是缺乏認(rèn)知，具體的做法上還是缺少了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

三、缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié)。

在工作總結(jié)上了有了進(jìn)步，也能經(jīng)常性的記筆記，和做工作記錄，但是不能堅(jiān)持經(jīng)常，不能做到天天記，在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)，只有經(jīng)常的匯總反思才能讓我更快的提高。

四、在學(xué)習(xí)建筑知識(shí)上，還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

第3篇：述職報(bào)告材料范文

不知道從何時(shí)起，承蒙各位的抬愛，我博了個(gè)有文采的美譽(yù)。一直以來，我也堅(jiān)定不移地相信，在文學(xué)這條道路上，我比很多人笨鳥先飛了一步。這么多年來，我就生活在這種自以為是，沾沾自喜，自我陶醉，飄飄然的幻想王國(guó)里，直到這兩年，我才幡然醒悟，我是盛名之下，其實(shí)難副啊。套用一句流行語：平生當(dāng)不了才子，不是我的錯(cuò)，不是才子你卻掛著才子的名，這就是我的錯(cuò)了。在此，我再次感謝各位的厚愛，拜托，下次一定要摘下有色眼鏡用平常心看我。謝謝！

也是承蒙各位的錯(cuò)愛，兩年前，我以職員的身份混進(jìn)這里，然后又以替補(bǔ)的身份濫竽充數(shù)進(jìn)教師隊(duì)伍。名不正，言不順。這兩年，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，誠(chéng)惶誠(chéng)恐；這兩年，我極力掩飾自己身上殘存的南郭先生的印記；經(jīng)歷這兩年，我終于發(fā)現(xiàn)了人生的真諦：做人要厚道！

在我生命的前25年里，我從沒想過，也不相信我會(huì)在教育這條戰(zhàn)線上鞠躬盡瘁，死而后已。但是這兩年，身處在我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)中，耳聞目染，身受各位同事，尤其是女同事勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做人梯，奠基石，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶，我再也不敢有一絲的懈怠。我明白了，三尺講臺(tái)不是不可為，也不是大有可為，而是如果給你三尺講臺(tái)，你都不能有所作為，那么你還有什么資格，有多少底氣去叫囂開創(chuàng)另一片更為廣闊的天地呢？

1 2兩年，730個(gè)日日夜夜，有多少小時(shí)，多少分多少秒，我還沒來得及計(jì)算。這兩年里，我患得患失，得失之間，我找到了屬于自己的人生坐標(biāo)：做一個(gè)教師，做一個(gè)合格的教師，做一個(gè)優(yōu)秀的教師！

以前，我不屑于說我熱愛教育事業(yè)，可是現(xiàn)在我想說，我想大聲地說，我愛教書，我愛我的學(xué)生！當(dāng)學(xué)生用甜美親切的聲音喚我一聲老師的時(shí)候，當(dāng)被視為孺子不可教也的朽木在我的諄諄教誨下煥發(fā)出生命的光彩的時(shí)候，當(dāng)每個(gè)月那幾天都能領(lǐng)到一份固定的收入偶爾還能夠收獲額外的補(bǔ)助的時(shí)候，我享受到了成功的樂趣。這遠(yuǎn)比那些什么才子詩人的虛名實(shí)在。

我不是江郎，所以我絕不會(huì)承認(rèn)我江郎才盡。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，好鋼用在刀刃上。我相信亞里士多德的名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)托起整個(gè)地球。我要說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)和在坐各位一起，托起我們學(xué)校一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！

第4篇：述職報(bào)告材料范文

思想純度的高低是人生價(jià)值高低的起碼保證，泉香方可酒冽，品優(yōu)自當(dāng)功成。所以，我自從教以來一直堅(jiān)持黨的教育方針路線，貫徹落實(shí)教育改革的大政政策，結(jié)合本地具體情況，從實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)走教書育人的凡庸之路。當(dāng)然，在工作中難免會(huì)遇到困難挫折，難免會(huì)遇到險(xiǎn)阻挑戰(zhàn)，但只要天生我材的志不滅，頑強(qiáng)拼搏的心不死，教育教學(xué)的天空定然有一抹屬于我們的彩虹。

自畢業(yè)以來一心撲到教學(xué)第一線，多年來所教授課程深受學(xué)生喜愛，所帶學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步向前發(fā)展。尤其XX年之后，連年教授高三補(bǔ)班課程，對(duì)高中語文教學(xué)工作有了更加明確深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì)，進(jìn)而在摸索中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷充實(shí)，在充實(shí)中逐步地規(guī)范。其實(shí)，教育大事不外“教書”與“育人”兩端。這些年來在這兩個(gè)方面我主要做了以下工作：

一．教學(xué)工作

教學(xué)本身是一門藝術(shù)，可不知何時(shí)，這一藝術(shù)就演變?yōu)橐环N苦力，中學(xué)語文尤其嚴(yán)重。那么，將語文教學(xué)重新拉回到原來的藝術(shù)軌道上來就成了當(dāng)務(wù)之急。多年來我主要從以下幾個(gè)方面不斷摸索改進(jìn)：

1．注重喚醒學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣

“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！眴拘褜W(xué)生們對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣是當(dāng)前教育工作者的重中之重。只有將情感真正在作為教學(xué)目標(biāo)的其中一個(gè)維度，才能讓學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。具體可以從這幾個(gè)方面入手：

①將生活與學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來 高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)本來繁重，學(xué)生大部分時(shí)間都被關(guān)閉在校園里，天長(zhǎng)日久孩子們對(duì)語文的興趣甚至對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)一天天地冷淡下來。因此，校園生活一定要盡可能地豐富，要適時(shí)地開展各種類型的校園活動(dòng)，如校園文化藝術(shù)節(jié)，各種文體類比賽，詩歌朗誦會(huì)，征文活動(dòng)，演講比賽，讀書交流活動(dòng)，背誦接龍賽，課本劇表演活動(dòng)，愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)，參觀實(shí)踐活動(dòng)（花坊一日游，醫(yī)院一日觀）等等。

②將課內(nèi)與課外結(jié)合開來 語文的外延是社會(huì)，脫離了現(xiàn)實(shí)，便不存在真正意義上的語文。因此，和社會(huì)充分接觸，讓學(xué)生深入到社會(huì)中去，才能體味到語文的真正興趣所在。如，觀看有教育意義的視頻材料（《百家講壇》《唐之韻》《魯豫有約》，定點(diǎn)定時(shí)新聞聯(lián)播，熱播影片及相關(guān)評(píng)論賞析），參加有積極意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（節(jié)約日廣告宣傳，小區(qū)一日義務(wù)活動(dòng)，我的家園我作主，汽修廠的秘密）等。充分地用周末時(shí)間分組活動(dòng)，然后在班會(huì)時(shí)間交流，再做整理積累，最后上了班級(jí)學(xué)習(xí)專欄。

③讓教師與學(xué)生親近起來 古人講“親其師，信其道”，只有老師學(xué)生在情感上有一定的認(rèn)同基礎(chǔ)，二者方可思想共融。當(dāng)然這個(gè)方面老師要做出相對(duì)的讓步，因?yàn)閷W(xué)生還處在感性認(rèn)識(shí)階段，需要老師從感情上理解認(rèn)可他們。如課堂上對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的肯定、對(duì)不同學(xué)生的不同觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)，平日對(duì)學(xué)生生活情況的關(guān)心、特別對(duì)單親家庭學(xué)生的關(guān)懷，對(duì)學(xué)生意見的尊重與采納等等。學(xué)生是一眼眼智慧的泉，只要給他們適度的自由空間，這些泉中會(huì)涌出一股股鮮活的泉水，最終匯成大江大河。我曾試著讓1999屆、XX屆、XX屆學(xué)生擬定班級(jí)語文學(xué)習(xí)計(jì)劃、班級(jí)管理規(guī)定，再經(jīng)過全班討論，然后試行實(shí)行，都起到良好的效果。

2．側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣

語文本是積累識(shí)記學(xué)科，只要有一定量的積累，自然會(huì)轉(zhuǎn)換成語文素養(yǎng)，但上中學(xué)以來，不少學(xué)生的語文學(xué)習(xí)時(shí)間已被英語數(shù)理化等各科蠶食，那么如何才能保證高中生的語文學(xué)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我采取如下方法：

①“三個(gè)一”定量摘抄積累法：每日一音、一字、一詞、一句、一文法，五個(gè)內(nèi)容任選其三。讓學(xué)生固定積累在一個(gè)本上，時(shí)間一長(zhǎng)，摘抄本便成了學(xué)生個(gè)人的語文學(xué)習(xí)寶典，到了高三總復(fù)習(xí)時(shí)大有用處。

②廢紙作業(yè)一日一練法：每日字帖一練，小32k一張，大約100字左右。一是為了鞏固當(dāng)日或近期生詞生字，擴(kuò)大詞匯儲(chǔ)備量；二是為了規(guī)范學(xué)生的書寫。從臨摹寫字課退出學(xué)生課堂之后，特別是電腦日益普及的當(dāng)今，學(xué)生書寫卷面實(shí)在讓人心痛，所以我曾痛下決心讓學(xué)生練習(xí)規(guī)范漢字書寫。XX屆學(xué)生張利飛同學(xué)的卷面曾得到全班同學(xué)的認(rèn)可，任雅坤同學(xué)還為班上寫了一款條幅，內(nèi)容是我個(gè)人的自撰詞《桃源渡·龍登榜首》，畢業(yè)時(shí)老師學(xué)生爭(zhēng)著索要。

③角料時(shí)間充分利用法：每個(gè)時(shí)段前十分鐘或前五分鐘讓學(xué)生放聲誦讀摘抄本內(nèi)容，化整為零，強(qiáng)化記憶。學(xué)校規(guī)定上下午上課、早晚自習(xí)，學(xué)生必須提前十分鐘進(jìn)教室，那么，這些提前的十分鐘如何才能高效率地利用起來，我把其中的兩個(gè)十分鐘用作了誦讀語文，再加上語文課上的五分鐘，每天除自習(xí)時(shí)間，還有二十五分鐘的時(shí)間可以保證語文識(shí)記誦讀。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，這將是語文成績(jī)提高的有效保證。XX屆的高21班，XX屆的高22班，XX屆的理補(bǔ)二班都曾堅(jiān)持過這個(gè)作法，對(duì)于語文基礎(chǔ)較差的同學(xué)確實(shí)有很大的幫助。當(dāng)然這需要班主任、課任老師、學(xué)習(xí)委員共同督促，以便形成習(xí)慣。

④課前學(xué)生風(fēng)采展示法：每節(jié)課前先給學(xué)生3-5分鐘的自由時(shí)間，可以誦讀，可以朗誦，可讀新聞，可講故事，新書介紹，讀書感悟評(píng)價(jià)，學(xué)法介紹，模仿秀（側(cè)重語言模仿，如評(píng)書、相聲）等等，可單獨(dú)訓(xùn)練，可結(jié)伴對(duì)演，也可以小組同演，旨在鍛煉學(xué)生口語表述能力和心理素質(zhì)。有不少來自農(nóng)村的孩子，盡管學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但公開場(chǎng)合的口語表達(dá)能力，交際能力卻不是很強(qiáng)，這對(duì)于學(xué)生以后走上社會(huì)是十分不利的。其實(shí)不只是農(nóng)村孩子，即使部分城市學(xué)生也是天生的靦腆派，因此，在學(xué)校對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行適時(shí)適度的鍛煉是必不可少的，因?yàn)榻裉斓膶W(xué)校就是明天的社會(huì)。如XX屆的項(xiàng)文龍李春同學(xué)，XX屆席志強(qiáng)黃麗娟劉丹同學(xué)，XX年補(bǔ)班的田濤田遠(yuǎn)同學(xué)等。

⑤每日課堂目標(biāo)一練法：這個(gè)方法主要針對(duì)現(xiàn)今語文教學(xué)中讀寫脫節(jié)的現(xiàn)象而定，主要解決學(xué)生們的寫作困難?？梢韵葟姆聦懢毩?xí)開始，就課本中的一個(gè)句子，一種修辭，一個(gè)文段進(jìn)行仿寫練習(xí)，可以仿文法，可以仿修辭，可以仿語氣，可以仿句式，可以是擴(kuò)展，也可以壓縮。先給學(xué)生一個(gè)具體的模仿例子，讓學(xué)生們有參照物，有話可說。當(dāng)堂練習(xí)，部分展示，課后還可以繼續(xù)接著寫下去。只要這個(gè)方法堅(jiān)持過高一，孩子們基本可以找到寫作話題。

這些常規(guī)性的訓(xùn)練只要能夠長(zhǎng)期有效地堅(jiān)持，既能夠提高語文成績(jī)，更能規(guī)范個(gè)人學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，對(duì)于以后從事各項(xiàng)社會(huì)工作會(huì)大有幫助。XX屆學(xué)生賈舟和XX屆學(xué)生張艷寧語文成績(jī)的最終提高與這樣的習(xí)慣性訓(xùn)練是分不開的。

3．重塑學(xué)生成就感

從心理學(xué)角度講，任何一個(gè)人都希望得到別人社會(huì)的認(rèn)可，從而增加自信，很快投入到下一個(gè)良性的奮斗循環(huán)圈中。所以，要盡最大可能地讓學(xué)生感受到自身的勞動(dòng)成果被認(rèn)可，從而讓他有較為滿足的成就感。初生牛犢不怕虎，孩子們?cè)诤⑼W(xué)階段最為積極，最有自信，只要老師一問，下面會(huì)齊刷刷地舉起來滿教室的小手，但一到高中，很少有學(xué)生主動(dòng)回答老師的問題。在老師點(diǎn)名提問萬般無奈的情況下，才會(huì)站起身來，怯生生表述著本來很有見解，非常正確的答案。究其原因是學(xué)生的成就感、自信心在流失，針對(duì)這樣的情況我采取課堂鼓勵(lì)，情感暗示，適時(shí)表揚(yáng)，學(xué)生互助，讓學(xué)生干力所能及的事，班干部、課代表人人當(dāng)，通過溝通讓家長(zhǎng)老師共同關(guān)注等方法不斷地喚醒高中學(xué)生的自信心、成就感。

4．讓給學(xué)生自由度

智慧貴在點(diǎn)燃，知識(shí)切忌灌輸；理想需要放飛，思想不可打壓。能夠給學(xué)生提供一個(gè)寬松的生存學(xué)習(xí)空間，這是學(xué)生最終成才的根本條件。高中階段能夠給學(xué)生提供的自由其實(shí)很多，包括言論自由、思想自由、學(xué)習(xí)自由、自主管理、自主活動(dòng)、甚至自主學(xué)習(xí)，當(dāng)然自由的最終目的是有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。前面已經(jīng)提到，我曾讓學(xué)生自主擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃和班組管理規(guī)定，除此以外，還可以讓學(xué)生適當(dāng)提出對(duì)老師的要求，班內(nèi)一周意見征集，學(xué)習(xí)成果檢查方案敲定，滿足班內(nèi)學(xué)生舉行各種類型活動(dòng)的需求等等，當(dāng)然自由的最高境界是自律，因此，所有的自由都需經(jīng)過班委會(huì)討論通過并匯報(bào)課任老師和班主任最后審批。一般情況，我會(huì)同意學(xué)生的大部分方案意見。

二．育人工作

百年大計(jì)，教育為本；教育大事，核心育人。“傳道”是教育的第一要著，因此，做好教育教學(xué)過程中的育人工作就顯得尤為重要。做好育人工作我主要堅(jiān)持育人“四字訣”：

第5篇：述職報(bào)告材料范文

目前我系已由謀求發(fā)展階段,轉(zhuǎn)移到提升內(nèi)涵,規(guī)范管理,特色發(fā)展的全面提高階段.今年以來著重在隊(duì)伍建設(shè),學(xué)科建設(shè),條件建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)上下功夫,突出材料學(xué)科,工程學(xué)科的特色和優(yōu)勢(shì),練好內(nèi)功迎接評(píng)估.

一,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力營(yíng)造以人為本,和諧發(fā)展,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)的工作氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué),科研,管理等各項(xiàng)工作.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)各項(xiàng)工作的持續(xù)健康開展.

二,重視學(xué)科建設(shè),抓科研促教學(xué)

1,重視專業(yè)學(xué)科建設(shè)

積極迎接省重點(diǎn)學(xué)科檢查為申報(bào)省重點(diǎn)學(xué)科籌建單位做了大量準(zhǔn)備和建設(shè)工作.

重視搞好學(xué)科專業(yè)建設(shè),充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),特色發(fā)展.結(jié)合學(xué)院對(duì)第一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科培養(yǎng)對(duì)象和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行考核驗(yàn)收,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整合方向.

2,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

充分認(rèn)識(shí)師資隊(duì)伍是發(fā)展的關(guān)鍵,重視青年教師的引進(jìn),培養(yǎng),努力建設(shè)結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍.引進(jìn)博士1名,碩士1名,輔導(dǎo)員1名.在學(xué)院首批優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上成功申報(bào)市(來源：文秘站 ）科技計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)專項(xiàng)項(xiàng)目,獲批經(jīng)費(fèi)10萬元.

3,抓科研促教學(xué),積極開展科技創(chuàng)新

以科研促教學(xué),積極爭(zhēng)取和完成好科研,教改項(xiàng)目,學(xué)生科技創(chuàng)新,工業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)論文與教學(xué)科研相結(jié)合.

根據(jù)目前系內(nèi)實(shí)際和社會(huì),地方需求,總結(jié)近幾年學(xué)科建設(shè)和科研工作的經(jīng)驗(yàn),研究下一步科研人員,方向,設(shè)備的整合,凝聚力量,在縱向項(xiàng)目申報(bào),橫向服務(wù)地方,科研促進(jìn)教學(xué)等方面,發(fā)揮更大作用.

三,堅(jiān)持教學(xué)一線,狠抓教學(xué)質(zhì)量提高

1,堅(jiān)持教學(xué)一線.堅(jiān)持在教學(xué)一線,擔(dān)任高分子材料與工程和材料化學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)的無機(jī)化學(xué)課程講授,教學(xué)效果較好,深受學(xué)生歡迎.

2,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量.結(jié)合學(xué)院教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),和我系教師年輕,非師范類畢業(yè)的相對(duì)較多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際,制定了教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)方案,采取多項(xiàng)措施,方法,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量.

3,繼續(xù)人才培養(yǎng)模式改革,抓考研促學(xué)風(fēng).繼續(xù)進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革,前兩年三個(gè)本科專業(yè)形成教學(xué)大平臺(tái),三年級(jí)進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng),四年級(jí)考研和就業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練分流培養(yǎng),努力培養(yǎng)具備專業(yè)加特長(zhǎng),具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀畢業(yè)生.考研上線率為42%,錄取率28%,其中大部分被211工程學(xué)?；蛑锌圃核浫?重視學(xué)費(fèi)收繳工作,學(xué)費(fèi)上交率達(dá)到98%以上.

4,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),重視專業(yè)課教學(xué).主干必修課程全部采用全國(guó)優(yōu)秀教材,保障學(xué)生基本功扎實(shí),加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神,擴(kuò)大就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)達(dá)到95%以上,

獲學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)集體.

四,重視實(shí)驗(yàn)室,資料室建設(shè)

按照我系實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)材料實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),新建材料熱解研究室,作為化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任,7月被確定為山東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心籌建單位.

重視資料室建設(shè),為教師科研,畢業(yè)生考研,完成畢業(yè)論文創(chuàng)造良好的條件.注重加強(qiáng)文檔的規(guī)范化,制度化和常規(guī)化建設(shè).

五,扎實(shí)工作,務(wù)實(shí),清正廉潔

第6篇：述職報(bào)告材料范文

[關(guān)鍵詞]高層建筑屋面；聚氨酯涂膜防水；施工技術(shù)要點(diǎn)；措施

中圖分類號(hào)： TU97 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

目前，隨著高層建筑工程的大量修建，大部分高層建筑屋面設(shè)有保護(hù)層的上人屋面，如果使用鋪設(shè)卷材防水做法，不但難以鋪設(shè)，而且接縫和收頭密封操作也十分困難，防水工程質(zhì)量也無法保證，造成屋面漏水或滲水現(xiàn)象，處理難度相當(dāng)大。由于聚氨酯涂膜防水材料在施工固化前是一種無定形的粘稠狀的液態(tài)物質(zhì)，它對(duì)于任何形狀復(fù)雜、管道縱橫以及陰陽角、排水口等部位都容易施工，便于進(jìn)行密封收頭處理，并能形成一個(gè)沒有接縫和具有彈性的整體防水層，防水工程質(zhì)量可靠，可在同類型的屋面防水工程中施工應(yīng)用。

下面以某高層商業(yè)辦公大樓工程項(xiàng)目為例，談?wù)?11聚氨酯涂膜防水材料在高層屋面施工中的技術(shù)要點(diǎn)和質(zhì)量保證措施。

某商業(yè)大樓工程地下3層地面45層共48層，其中群樓6層，建筑面積共96000m2，塔樓屋面與群樓屋面防水設(shè)計(jì)構(gòu)造為（由下至上，見圖一）：1、水泥砂漿找平層；2、鋼筋細(xì)石混凝土層；3、水泥砂漿找平層；4、聚氨酯涂膜防水層；5、水泥砂漿保護(hù)層；6、防滑白色地板磚面層。

以下就第四層聚氨酯涂膜防水層施工中的技術(shù)要點(diǎn)和質(zhì)量保證措施進(jìn)行詳細(xì)論述。

一、施工準(zhǔn)備

（一）材料的性能要求及施工特點(diǎn)

聚氨酯涂膜防水材料有雙組分和單組分兩種，本文根據(jù)以上工程屋面的設(shè)計(jì)要求，選擇雙組分化學(xué)反應(yīng)固化型的高彈性防水涂料，其中甲組分叫聚氨基甲酸酯預(yù)聚物，乙組分是由交聯(lián)劑（或稱催化劑）、增韌劑、防霉劑、填充劑和稀釋劑等材料，經(jīng)脫水、混合和研磨等工序加工制成。

1、聚氨酯涂膜防水材料的性能要求如下表（一）：

表（一）聚氨酯防水涂膜的主要技術(shù)性能指標(biāo)

2、 聚氨酯涂膜防水材料的施工特點(diǎn)

（1）聚氨酯涂膜防水材料在施工固化前是一種無定形的粘稠狀液態(tài)物質(zhì)，粘結(jié)力強(qiáng)，成本低，而且耐熱、耐老化性好，防水性能強(qiáng)。它對(duì)于任何形狀復(fù)雜、管道縱橫的部位都容易施工，特別對(duì)陰陽角、管道根以及端部收頭，都便于封閉嚴(yán)密。

（2）涂膜防水是冷施工，工序簡(jiǎn)單，操作技術(shù)易學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)施工方便。

（3）聚氨酯涂膜防水層，具有很高的彈性和很大的延伸能力，它對(duì)基層伸縮或開裂變形的適應(yīng)性強(qiáng)。

（4）聚氨酯涂膜沒有接縫，能形成一個(gè)連續(xù)性的整體防水層，便于提高建筑工程的防水抗?jié)B能力。

（二）主要材料及施工機(jī)具的選擇

1、主要材料

（1）聚氨酯涂膜防水材料甲、乙組分：防水化學(xué)工廠聚氨酯涂膜防水材料甲、乙組分以桶裝出廠。聚氨酯的甲、乙組分按1：1.5的比例配合攪拌均勻,攤鋪成厚度為1.5~2.0 m m的防水涂膜。

（2）滌綸無紡布（又稱聚酯纖維無紡布）

由滌綸纖維加工制成，規(guī)格為60g/m2左右，用開底板下部水平陰角作增強(qiáng)材料。

（3）輔助材料：紙?zhí)ナ蜑r青油氈（作水平部位聚氨酯涂膜層保護(hù)層用）；聚乙烯泡沫塑料（作立墻部位聚氨酯涂膜層保護(hù)層用）。

2、選擇主要施工機(jī)具，見表（二）

表（二）聚氨酯涂膜防水施工機(jī)具表

（三）、對(duì)屋面基層的技術(shù)要求及處理措施

1、找平層應(yīng)用水泥砂漿抹平壓光，并按圖紙要求進(jìn)行分塊找坡，坡度符合圖紙要求，找平層與結(jié)構(gòu)層要粘結(jié)牢固無松動(dòng)現(xiàn)象，也不宜有空鼓、凹坑、起砂掉灰等現(xiàn)象存在；

2、找平層表面應(yīng)平整光滑，均勻一致，其平整度為：用2m長(zhǎng)的靠尺檢查，基層與靠尺間的最大空隙不應(yīng)超過5mm，空隙僅允許平緩變化；

3、基層與突出屋面的結(jié)構(gòu)（如女兒墻、天窗、變形縫、煙囟、管道、旗桿等）相連接的陰角，應(yīng)抹成均勻一致和平整光滑的直角。而基層與檐口、天溝、排水口、溝脊等相連接的轉(zhuǎn)角，應(yīng)抹成光滑的圓弧形，其半徑一般在100~150mm之間，女兒墻與排水口中心距離應(yīng)在200mm以上。

4、平屋頂基層的坡度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，一般坡度以1~3%為宜。天溝的縱向坡度不宜小于5‰，天溝內(nèi)排水口周圍應(yīng)做成略低的洼坑。

5、凡可能產(chǎn)生爬水的部位，應(yīng)做滴水槽或鷹嘴，也可采取其他防止爬水的措施。

6、在進(jìn)行防水層施工以前，必須將基層表面的突起物砂漿疙瘩等異物鏟除，并將塵土雜物徹底清掃干凈。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明只清掃一次是不夠的，往往需要清掃多次，最后一次最好用高壓吹風(fēng)機(jī)進(jìn)行清理。對(duì)陰角、管道根、排水口等部位更應(yīng)認(rèn)真清掃干凈，如發(fā)現(xiàn)油污、鐵銹等，必須用砂紙、鋼絲刷或溶劑清除掉。

二、聚氨酯涂膜防水層施工工藝的技術(shù)要點(diǎn)及操作

一般來說，嚴(yán)格按照施工工藝進(jìn)行防水施工，必能保證防水質(zhì)量，那么防水涂料層的施工操作有哪些技術(shù)要點(diǎn)呢？總體來說，有四點(diǎn)：1、在底子膠固化干燥后，先檢查上面是否有氣泡或氣孔，如有氣泡用底膠填實(shí)。2、鋪設(shè)增強(qiáng)材料，涂刷涂料。采用橡膠刮板或塑料刮板將涂料均勻地涂刮在基層上，先涂里面，再涂平面，由內(nèi)向外涂刮。3、第一道涂層固化后，手感不粘時(shí)，即可涂刮第二道涂層。第二道涂刮方向與第一道涂刮方向垂直。4、操作時(shí)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，不得漏刮、鼓泡。

總之，掌握了要點(diǎn)，就能起到事半功倍的效果。施工工藝流程圖如下：

（1）清掃基層：先以鏟刀和掃帚等工具將基層表面的突起物、砂漿疙瘩等異物鏟除，并裝塵土雜物徹底清掃干凈。對(duì)凹凸不平處，應(yīng)用高標(biāo)號(hào)水泥砂漿補(bǔ)齊或順平。對(duì)陰陽角、管根部位、地漏和排水口等部位更應(yīng)認(rèn)真清理。

（2）涂刷底膠：將聚氨酯甲組分、乙組分按1：1.5的比例（重量比）配合攪拌均勻，再用長(zhǎng)把滾刷蘸滿這種混合材料，均勻涂布在基層表面上，涂布量一般以0.3kg/m2左右為宜。涂布底膠后應(yīng)干燥4h以上。才能進(jìn)入下一道工序的施工。

（3）涂膜防水材料的配制：涂膜防水材料應(yīng)隨用隨配，配制好的混合料最好在2h內(nèi)用完。配制方法是將聚氨酯甲組分、乙組分按1：1.5的比例配合，用電動(dòng)攪拌器強(qiáng)力攪拌均勻備用。

（4）涂膜防水層的施工：用滾刷蘸滿已配制好的涂膜防水混合材料，均勻涂布在涂過底膠和干凈的基層表面上，涂布時(shí)要求厚度均勻一致，對(duì)平面基層以涂刷3~ 4度為宜，每度涂布量為0.6~0.8 kg/m2；對(duì)立面基層以涂刷3~4度為宜，每度涂布量為0.5~0.6 kg/m2。涂膜的總厚度以不小于1.5mm為合格。

第7篇：述職報(bào)告材料范文

首先介紹述職報(bào)告的定義。根據(jù)國(guó)家有關(guān)公文寫作的規(guī)定，報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文，屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一?！秶?guó)家行政公文處理辦法》規(guī)定 “ 報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問 ” 。述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告，是社會(huì)組織機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級(jí)管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報(bào)告。作為綜合性較強(qiáng)的公文，屬于報(bào)告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。

安全工作述職報(bào)告的特點(diǎn)

( 一 ) 個(gè)人性。安全生產(chǎn)工作述職報(bào)告是積極安全生產(chǎn)責(zé)任人自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門在某一階段開展安全生產(chǎn)工作的全面回顧，按照上級(jí)規(guī)定在一定時(shí)間進(jìn)行，要從安全工作實(shí)踐中去總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，找出不足與教訓(xùn)，從而對(duì)過去的工作做出正確的結(jié)論。與一般報(bào)告不一樣的是，述職報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人性。個(gè)人對(duì)本崗位，或所管理范圍內(nèi)的安全工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實(shí)。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事，運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論，提出主題，寫明層義。講究擺事實(shí)，講道理；事實(shí)是主要的，議論是必要的。在寫法上，以敘述說明為主。敘述不是詳敘，是概敘；說明要平實(shí)準(zhǔn)確，不能旁征博引。

( 二 ) 規(guī)律性。述職報(bào)告要寫事實(shí)，但不是把已經(jīng)發(fā)生過的事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。它必須對(duì)搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的歸類、整理、分析、研究。通過這一過程，從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律，得出公正的評(píng)價(jià)議論，即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)（包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識(shí)）。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。如果不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度，就不可能作為未來行動(dòng)的向?qū)А．?dāng)然，述職報(bào)告中規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是從實(shí)際出發(fā)的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐理性很強(qiáng)，其目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，有所提高，因此述職報(bào)告對(duì)以后的工作具有很強(qiáng)的借鑒作用。任何一項(xiàng)工作都不可能是憑空而來，必須進(jìn)行 “ 揚(yáng)棄 ” ，即必須具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性，就是要繼承發(fā)揚(yáng)以前工作中好作風(fēng)、好的方法，去掉不好的方面，不斷創(chuàng)新，工作才會(huì)有進(jìn)步。策略性也是規(guī)律性的一個(gè)方面。策略即今后工作計(jì)劃，是安全工作述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。

（三）通俗性和專業(yè)性。安全工作既面向群眾，又必須有相當(dāng)?shù)膶I(yè)性、學(xué)術(shù)性，因此要在保持相當(dāng)?shù)膶I(yè)性的同時(shí)，又不失通俗性內(nèi)容要盡可能明晰準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)是格式化的。如果需要在面對(duì)聽觀宣講，則必須口語化，適應(yīng)受眾的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的大眾化、口語化。

（三）藝術(shù)性。述職報(bào)告的藝術(shù)性是魅力所在，直接影響著整個(gè)報(bào)告這一藝術(shù)生命體。這樣，寫作述職報(bào)告必然聯(lián)系整體的講話活動(dòng)特點(diǎn)來進(jìn)行。 “ 述職報(bào)告 ” 一詞，可以分為兩部分來看待： “ 述職 ” ，是主體的實(shí)質(zhì)性道理。 “ 報(bào)告 ” ，是呈現(xiàn)表像而又整體的藝術(shù)生命體。報(bào)告者要兩者并重。寫作述職報(bào)告，最好從上述總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。

安全述職報(bào)告的主題

述職報(bào)告是帶有藝術(shù)性的論說文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說明文一樣，一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，還要在報(bào)告中反復(fù)突出。主題要概括全文內(nèi)容即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。工作的 “ 主張 ” 、目標(biāo)，在報(bào)告中就是 “ 主題 ” 。確定主題，這是寫作首要而且最為重要的工作。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句 —— 口號(hào)、標(biāo)語、廣告語，深入人心，作為標(biāo)題并貫穿全文、反復(fù)突出。當(dāng)然，安全工作述職報(bào)告離不開 “ 安全 ” 這兩個(gè)字，其他如 “ 以人為本 ” 、 “ 科學(xué)發(fā)展 ” 等應(yīng)該也相當(dāng)時(shí)髦。

第8篇：述職報(bào)告材料范文

以下是為大家整理的關(guān)于述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別，希望大家能夠喜歡！

述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書。在實(shí)際工作中，有不少人在擬寫述職報(bào)告時(shí)，往往把它寫成個(gè)人工作總結(jié)，將兩者混為一談。要準(zhǔn)確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。

一、概念不同

概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書?！睹献印ち夯萃跎稀氛f：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者?！笨梢?，所謂述職就是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書。

二、目的作用不同

述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有助于針對(duì)性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。

三、回答的問題不同

兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)工作或一段時(shí)間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績(jī)，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。

四、寫作的側(cè)重點(diǎn)不同

應(yīng)用文在寫作時(shí)，并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績(jī)都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績(jī)?yōu)橹?，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。

五、結(jié)束語不同

應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。而個(gè)人總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。

第9篇：述職報(bào)告材料范文

一、如何做好學(xué)生干部工作

1.學(xué)生干部的選拔堅(jiān)持民主集中制的原則。在公平、公正、公開、擇優(yōu)的前提下，經(jīng)由民主推薦、自薦、組織推薦等形式產(chǎn)生候選人，通過民主選舉產(chǎn)生學(xué)生干部。在特殊時(shí)期、民主推薦條件不成熟的情況下，也可以由組織指定、任命或聘任等形式產(chǎn)生。

2.學(xué)生干部需具備較高的綜合素質(zhì)。首先，在思想上需積極進(jìn)取，能將自己放在服務(wù)者的位置上，端正動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任心，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章、制度，敢于揭發(fā)和批評(píng)違紀(jì)行為。其次，學(xué)生干部需熟悉學(xué)生工作和組織結(jié)構(gòu)，對(duì)學(xué)生工作充滿熱心，組織集體觀念濃厚。第三，需具備良好的管理、組織和協(xié)調(diào)能力或潛能。

總體來講，學(xué)生干部要符合“一好、二強(qiáng)、三高”的標(biāo)準(zhǔn)，即學(xué)習(xí)好、工作能力強(qiáng)、自控能力強(qiáng)、思想覺悟高、政治熱情高、群眾威信高。以身作則，顧全大局，維護(hù)集體利益，能真正起到模范表率作用。

3.成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部需要思考的幾個(gè)問題。①需要有正確的定位：學(xué)生干部首先是學(xué)生，其次才是干部，要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，學(xué)生的首要任務(wù)是要提高自己，作為干部需要有服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)學(xué)校的意識(shí)；②要明確學(xué)生干部所應(yīng)具備的能力：A.較高的思想政治素質(zhì)與觀察、分析和解決問題的能力；B.有高度的責(zé)任心和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、綜合表達(dá)和社會(huì)交往等工作能力；C.較好的學(xué)習(xí)能力，能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系；③具有較好的個(gè)人魅力：能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，并取得同學(xué)們的擁戴和信任，并對(duì)同學(xué)產(chǎn)生積極向上的影響。

4.學(xué)生干部的監(jiān)督。要成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部，在具備優(yōu)秀的綜合素質(zhì)的同時(shí)，來自老師、同學(xué)的監(jiān)督與自我監(jiān)督同樣不可或缺。

二、學(xué)生干部的述職報(bào)告制度

述職者，述所職也。述職可以是口頭的，也可以是書面的，書面的陳述，即為“述職報(bào)告”。述職報(bào)告制度是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種監(jiān)督考察制度。

1.學(xué)生干部述職報(bào)告的目的。首先，在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高，對(duì)以后的工作具有很好的借鑒作用；其次，能更好的促進(jìn)內(nèi)部交流和學(xué)習(xí)，使得學(xué)生工作有一定的繼承性，可以繼承以前工作中的好的做法，改進(jìn)不好的做法，并可加以創(chuàng)新。

2.學(xué)生干部述職報(bào)告的特點(diǎn)。①個(gè)人性：學(xué)生干部述職報(bào)告要求學(xué)生對(duì)自己負(fù)有職責(zé)的工作做出客觀正確的評(píng)價(jià)，并能從中總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，找出不足與教訓(xùn)，述職的工作要求是“客觀的、自己的”，與一般的報(bào)告相比，需要有個(gè)人性的特征；②規(guī)律性：學(xué)生干部述職報(bào)告要求實(shí)事求是，但是也不是記錄流水賬，要對(duì)已有的事實(shí)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的分類、整理與總結(jié)，能夠得出公正的評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律等；③通俗性：學(xué)生干部的述職報(bào)告，注重現(xiàn)場(chǎng)的交流，需要以大眾的理解為標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)用通俗的語言去適應(yīng)評(píng)審團(tuán)的接受心理。

3.學(xué)生干部述職報(bào)告的內(nèi)容。述職報(bào)告不同于一般的科學(xué)文章，更不是普通的散文或敘述文，它是類似演講文稿的一類文體，要求在平實(shí)中透出規(guī)范。主要內(nèi)容是學(xué)生干部一學(xué)期的工作情況匯總，包括正在進(jìn)行或已經(jīng)完成的工作事項(xiàng)，工作中遇到的困難、問題及建議，下階段的工作計(jì)劃等。具體分為：工作階段內(nèi)詳細(xì)情況說明；工作階段內(nèi)詳細(xì)的學(xué)生群體所反映情況匯總；工作階段內(nèi)深入準(zhǔn)確的自我總結(jié)；具有可行性的下學(xué)期工作計(jì)劃；建設(shè)性地提出對(duì)未來工作的看法和學(xué)生群體活動(dòng)的發(fā)展建議等。

4.學(xué)生干部述職報(bào)告的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部，需要“德才兼?zhèn)洹?，在學(xué)生干部述職報(bào)告中，需要體現(xiàn)“德”、“能”、“勤”和“績(jī)”等方面內(nèi)容。①德：在工作中能否遵守社會(huì)道德、踐行誠(chéng)信原則等，能否樹立正確的模范意識(shí)，起到道德模范作用，成為同學(xué)、老師值得信賴的伙伴；②“能”：工作中是否有責(zé)任心，是否善于計(jì)劃和組織，能否按時(shí)、按量的完成組織交予的任務(wù)等；③“勤”：是否保持了勤懇踏實(shí)的秉性，有較強(qiáng)的犧牲和奉獻(xiàn)精神，能否認(rèn)真做好每一件事、全心全意做好服務(wù)；④所負(fù)職責(zé)的工作是否能在完成的同時(shí)，還能取得一定的成績(jī)或創(chuàng)新。

學(xué)生干部述職制度的開展有利于對(duì)學(xué)生干部的監(jiān)督和管理，亦能加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育和引導(dǎo)，提高學(xué)生干部的工作能力，在樹立學(xué)生干部的良好形象的同時(shí)，也能夠充分發(fā)揮學(xué)生干部的骨干與模范帶頭作用。

參考文獻(xiàn)

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