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徐樺君老師(浙江省特級(jí)教師、功勛教師,長(zhǎng)期擔(dān)任浙江省高考作文閱卷小組組長(zhǎng))
嘉賓:
馬春蘭老師 (中學(xué)高級(jí)教師,曾獲第四屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、“全國(guó)校園文學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào))
作文題
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜地生活。――《學(xué)習(xí)的革命》
要求:①?gòu)乃o材料中選擇一個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)或另選一個(gè)更適合你自身情況的詞語(yǔ),填寫(xiě)在題目的橫線(xiàn)上;②不要寫(xiě)成詩(shī)歌;③不少于800字。
嘉賓談審題
對(duì)附有材料的半命題作文,解讀題目、確定文章立意應(yīng)該以全面分析、深入理解材料為基礎(chǔ),進(jìn)行拓展延伸。
對(duì)于上面這個(gè)題目,同學(xué)們很容易想到生活在“關(guān)愛(ài)”之中、“快樂(lè)”之中、“競(jìng)爭(zhēng)”之中等等;結(jié)合材料可以看出,“從生活中學(xué)到了什么”應(yīng)是文章立意的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)聯(lián)系自身經(jīng)歷,談?wù)剰摹瓣P(guān)愛(ài)”“快樂(lè)”或“競(jìng)爭(zhēng)”中領(lǐng)悟的哲理和獲得的成長(zhǎng)。寫(xiě)作時(shí)不妨通過(guò)造句列出盡可能多的題目及立意,然后選擇你感受最多、最深的來(lái)寫(xiě)。比如,可以寫(xiě)自己生活在希望之中,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀和曠達(dá);生活在壓力之中,學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定和勇敢;生活在競(jìng)爭(zhēng)之中,學(xué)會(huì)了進(jìn)取和忍耐;生活在鼓勵(lì)之中,學(xué)會(huì)了感恩;生活在感動(dòng)之中,學(xué)會(huì)了珍惜和回報(bào)……
雖然題目“我生活在之中”規(guī)定了文章只能用第一人稱(chēng)寫(xiě)作,應(yīng)通過(guò)記敘、描寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷,以抒情、議論的方式表達(dá)對(duì)生活的感受和領(lǐng)悟的哲理,但選用素材時(shí)不必局限于發(fā)生在自己身上的事情,還可以通過(guò)記述那些給自己留下深刻印象的歷史事件、社會(huì)新聞、名人事跡和文學(xué)名著,談?wù)勛约簭闹蝎@得的人生體悟。比如有同學(xué)寫(xiě)“我生活在憂(yōu)患之中”,記述了自己曾看到有關(guān)乒乓球名將鄧亞萍在退役前早已計(jì)劃好退役后上大學(xué)深造的報(bào)道,從中體會(huì)到未雨綢繆、及早計(jì)劃將來(lái)的重要性,緊扣了“我生活在憂(yōu)患之中,學(xué)會(huì)了未雨綢繆”的主題。
我生活在自然之主
東陽(yáng)中學(xué)金學(xué)芬
見(jiàn)到過(guò)冬日尋食的松鼠嗎?可曾追逐過(guò)在山間奔跑的野兔?可曾觸摸過(guò)樹(shù)上新孵化的鳥(niǎo)蛋?……這些都是我童年生活的畫(huà)面,它深深地烙在我的記憶深處。我很慶幸,自己一直生活在自然的懷抱中,一直享受著自然的佳作。
我的童年被放養(yǎng)于群山環(huán)抱流水淙淙的村莊。農(nóng)家的孩子不像城里的孩子,童年被琴棋書(shū)畫(huà)包圍著,沒(méi)有了奔跑的自由。每天,我都呼吸著新鮮的帶有泥土芳香的空氣,沿著自然的足跡追逐林間的小動(dòng)物,與小伙伴一起在田野山間自在地跑著,大聲地笑著唱著。
在自然中,我認(rèn)識(shí)了參差的荇菜,想象著“所謂伊人,在水一方”的情景。我到處尋訪隱逸的,體會(huì)那悠然見(jiàn)南山的境界。我也曾面對(duì)著癩蛤蟆,想象它夢(mèng)想天鵝肉的饞樣子,總是忍不住笑出聲來(lái)。
在自然中,我將書(shū)中所寫(xiě)的景物與大自然比照。迷人的芍藥、神奇的冬蟲(chóng)、火紅的楓葉、黃昏的螢火、夜半的蟲(chóng)鳴……它們?yōu)槲颐枥L了童年的幸福。至今,一合上眼,我還能感覺(jué)到當(dāng)年的平靜與安詳,一如胎兒體會(huì)母親的心跳,緩慢又有節(jié)律。
隨著年齡漸長(zhǎng),我離開(kāi)了家鄉(xiāng)的山林,但自然已經(jīng)深深地駐足在我的心靈,我的靈魂已經(jīng)與自然融為一體。失去了觸手可及的自然之景,我便從書(shū)中找尋自然之道。
喜歡莊子的文章,娓娓道來(lái),那樣質(zhì)樸而又深邃,于是幻想著莊子般夢(mèng)蝶化蝶飛舞人間。也曾想象自己就是那一尾泥沼中的魚(yú),居于困境,但仍然從容淡定。
喜歡朱自清的《荷塘月色》,那如洗的月光下的荷塘就是我心靈的圣地,是我心靈的家園,于是我的心有了永久的寧?kù)o和安詳。
當(dāng)然,還是喜歡親近自然,讓自然撫平心靈的悸動(dòng)。我明白生活需要掩飾心傷,明白再苦再累也要笑著走過(guò),路還很漫長(zhǎng)。就如野火過(guò)后的山林,一片焦黑中透著點(diǎn)點(diǎn)綠色,幾十年之后焦土地上又將郁郁蔥蔥。自然告訴我,時(shí)間會(huì)改變一切,只管淡淡地看待一切。
所以,我一直生活在自然之中。我學(xué)會(huì)了隨風(fēng)起舞,因?yàn)轫槃?shì)而為方能保證枝葉不折。我從海納百川中學(xué)到了有容乃大的博大,從壁立千仞中學(xué)到了無(wú)欲則剛的明智。我生活在自然之中,淡定從容地走著,譜寫(xiě)我的笑意人生。
進(jìn)化論
文章第一、二段通過(guò)對(duì)幾幅鄉(xiāng)村趣味圖的概寫(xiě),抒發(fā)了“我”對(duì)農(nóng)村自然生活的喜愛(ài)之情;六、七、八段闡述了“我”雖然喜歡莊子、朱自清的文章以及他們文章里創(chuàng)造的美妙意境,但最終還是喜歡親近自然的情懷;結(jié)尾“我生活在自然之中,淡定從容地走著,譜寫(xiě)我的笑意人生”,總結(jié)全文,升華主題。
作者緊扣命題,從自然走向人文,又從人文回歸自然,筆觸始終徜徉在自然的懷抱中,將“自然已經(jīng)深深地駐足在我的心靈,我的靈魂已經(jīng)與自然融為一體”的深情闡述得淋漓盡致。只是首尾兩段還可進(jìn)行切分,首段分成三段,結(jié)尾最后一句另立一段,這樣,可使行文節(jié)奏感更強(qiáng),也使閱卷老師讀來(lái)感覺(jué)更佳。
我生活在溫情之中
東陽(yáng)中學(xué)韋曉
如果人生是一張白紙,那么生活就是點(diǎn)綴它的色彩;如果人生是一次旅途,那么生活便是彌漫著溫情的一路爛漫風(fēng)景。
生活,給予了我們?cè)S多。生活在溫情之中的我們,可曾懂得它的珍貴?可曾學(xué)會(huì)了珍惜?
有一種溫情,讓我學(xué)會(huì)感恩。在我的生命中,有許多難忘的瞬間。那是呱呱落地后看到的第一張笑臉,那是第一次跌倒時(shí)接住我的溫暖雙手,那是咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)第一次聽(tīng)懂的詞匯,那是驀然回首時(shí)一直看著我的慈愛(ài)目光……“爸爸媽媽”這一詞匯早已融入我的骨血,成為我生命的一部分。父母的愛(ài)是我們漫漫人生路上最溫暖的港灣,他們用雙手為我們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的世界。我在溫暖中成長(zhǎng),我深深地感激他們,感恩的心深深地埋在我的心里。我暗自下決心,只要有機(jī)會(huì),我一定要很好地回報(bào)他們。我不僅要回報(bào)我的父母,也要努力讓天下的父母快樂(lè)幸福。
有一種溫情,讓人學(xué)會(huì)拼搏進(jìn)取。那是講臺(tái)前孜孜不倦的身影,那是作業(yè)本上紅筆畫(huà)過(guò)的痕跡,那是成績(jī)單上一句句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ),那是考試失利時(shí)默默給你力量的眼神……一日為師,終生為父,師長(zhǎng)之愛(ài),彌足珍貴。如果說(shuō)父母給了我生命,是我們生命的開(kāi)創(chuàng)者,那么老師就是教會(huì)我們走這條路的啟迪者。師者,父母心也,他們引導(dǎo)我們直面人生挫折,他們教會(huì)我們開(kāi)拓與拼搏。他們是我們心中永遠(yuǎn)熠熠生輝的啟明星,是我們?nèi)松飞掀床M(jìn)步的力量之源。
有一種溫情,讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)。那是我們一同唱響的友誼之歌,那是我們一起走過(guò)的日日夜夜,那是我們一路灑下的歡歌笑語(yǔ)。我至今清晰地記得,是你――我的同學(xué)、我的朋友,教會(huì)了我打球;是你在床前聆聽(tīng)我闡述理想;是你陪我在操場(chǎng)上痛哭流涕,然后擦干眼淚繼續(xù)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。有你相伴,我的生活變得色彩斑斕。在與你相處的日子里,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)地待人,在這樣的溫情中,印下了一生難忘的痕跡。
我們的生活沒(méi)有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),即將離開(kāi)校園的我們將在下一站找到一個(gè)全新的世界。只要我們?cè)敢?我們將學(xué)會(huì)更多,懂得更多,因?yàn)槲覀兩钤诔錆M(mǎn)溫情的世界中。
進(jìn)化論
文章從“讓我學(xué)會(huì)感恩”“讓人學(xué)會(huì)拼搏進(jìn)取”“讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)”三個(gè)角度,展示了“我(我們)”彌漫著溫情的一路風(fēng)景爛漫的生活,寫(xiě)出了生活在溫情之中的“我(我們)”的人生體驗(yàn)、感悟和追求,抒發(fā)了生活中的溫情讓“我(我們)”懂得并學(xué)會(huì)珍惜的真情實(shí)感。
我的生活自懂事以來(lái)，他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色，一種可怕的顏色。自懂事以來(lái)，煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“一發(fā)千鈞”。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重，別人當(dāng)這是個(gè)笑話(huà)，可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng)，煩惱更是一天一天在加，一個(gè)頭變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光，也許就是因?yàn)槿绱税?！怕往事與煩惱跟隨，干脆剃光，煩惱也就隨之飄散。
我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的東西，領(lǐng)悟著去忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。
生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱：爸爸媽媽對(duì)我太疼愛(ài)了，我時(shí)常會(huì)想，我會(huì)不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的疼愛(ài)而變得叛逆？爸爸媽媽對(duì)我抱太大的希望了，我總想，我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了他們的期望；老師不像以前那樣重視我了，我總會(huì)想：他們會(huì)不會(huì)因此不重視我，放棄了我這個(gè)學(xué)生？朋友們冷落我了。我總是會(huì)想：他們是不是嫌棄我了，從此把我們的友誼橋割斷了？成績(jī)落后了，我總會(huì)想：我會(huì)不會(huì)因此而失去所有的愛(ài)？
這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默；我的心從溫暖變得冷漠；我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的“無(wú)底洞”，我的心在“無(wú)底洞”里一直往下掉，不知何時(shí)才是個(gè)頭？不知合適我才能尋回那道光，哪怕那只是一根快燃燒完的火柴，至少它還能給我一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)光芒，一點(diǎn)溫暖。
煩惱讓我的生活變得痛苦，憂(yōu)郁。淚流成了一條小河，替我去尋找那片美麗的夢(mèng)，那條未斷的彩虹橋，未滅的七色光。
然而，我不是灰姑娘，不處于美好的童話(huà)之中，沒(méi)有宴會(huì)，沒(méi)有王子，更沒(méi)有如夢(mèng)般的水晶鞋。我是我，我生活在現(xiàn)實(shí)中，我的生活沒(méi)有能遇見(jiàn)王子的那般幸運(yùn)，只能靠自己拼搏去
生活不可能腳踩西瓜皮━━一路滑到點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)：生活就是幅心電圖，一帆風(fēng)順就代表你已經(jīng)掛了。所以生活中的每次挫折，每次失敗，我們都不能用埋怨的眼光去看待，更應(yīng)該用下次一定會(huì)打敗他的眼光去看待。不去祈求某些事某些人，不去幻想美好的生活，要用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：以后的日子我能行，以后不管怎樣我走得下去，我能在以后獲得成功。
灰姑娘的生活因?yàn)橥踝佣淖儯驗(yàn)樗@得好的生活，我雖然不是灰姑娘，但是，不代表我不能像灰姑娘那樣得到好的生活。沒(méi)有王子，但我擁有實(shí)力，我可以靠自己的努力而去創(chuàng)造自己的未來(lái)；沒(méi)有水晶鞋，但我擁有機(jī)會(huì)，我可以借著機(jī)會(huì)去發(fā)展自己。
沒(méi)有美好的童話(huà)，但我可以創(chuàng)造美麗的未來(lái)。
現(xiàn)實(shí)，我比灰姑娘還更幸運(yùn)。我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)幸粋€(gè)幸福美滿(mǎn)的家。王子的出現(xiàn)只是改變了灰姑娘的窮苦生活，使她得到了比平常人更幸福得生活。而我，不需要太多的奢侈的幸福，我只是想擁有那份獲得成功的喜悅。灰姑娘的生活因?yàn)橥踝拥玫搅四孓D(zhuǎn)，而我的生活不需要王子，我只需要自己的努力就好。
您在天國(guó)還好么？
借改革開(kāi)放三十周年之際，我給您寫(xiě)寫(xiě)信，把我的幸福告訴您！
我生活在這個(gè)“蜜罐子”時(shí)代，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么“”，什么“”，我是不了解您們那一代人的苦。不過(guò)，聽(tīng)爺爺講他的過(guò)去，才知道以前的中國(guó)人們正處于水深火熱之中——八年的抗戰(zhàn)早已使中國(guó)人民不堪重負(fù)，人們正祈望過(guò)上好日子的時(shí)候，卻又爆發(fā)了“”，“”，讓中國(guó)人民幾乎瀕臨崩潰！十年！漫長(zhǎng)的十年！有誰(shuí)能在熬過(guò)這艱苦的十年后毅然提出改革呢？是您！是您！還是您！
1978年，您提出了改革，并用行動(dòng)將改革付諸與事實(shí)！您的心血沒(méi)有白費(fèi)！如今，改革開(kāi)放的春風(fēng)早已吹遍了神州大地，家家戶(hù)戶(hù)都走上了小康致富路，這都是誰(shuí)的功勞呢？是您！是您！還是您！
可是......中國(guó)人民萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，1998年，您的猝然長(zhǎng)逝，讓1998年，蒙上了一層黑紗布。是您，提出了改革。然而，您卻沒(méi)能看見(jiàn)，30年后的今天，改革開(kāi)放讓中國(guó)如此騰飛！“鄧君雖死，改革未??！”您雖然不在了，改革卻仍在繼續(xù)。30年了，改革讓中國(guó)，乃至全世界都為此感嘆，短短30年，改革就竟讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)如此騰飛！今天，我就把我的幸福告訴您！
我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)改革30年，但是12年的時(shí)間，我仍深深地感受到改革的氣息!
最讓我記憶猶新的就是“電視事件”！小時(shí)候，那時(shí)方圓幾戶(hù)人家只有我家有電視，雖然只有兩臺(tái)節(jié)目，大家卻看得津津有味！現(xiàn)在可不一樣了！誰(shuí)還會(huì)守著那一臺(tái)小小的“老爺機(jī)”??？家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了大彩電！我家的“老爺機(jī)”也早已經(jīng)退休了！換成了一臺(tái)25寸的大彩電，全家每天晚上邊看電視邊吃飯，好一幅和諧溫馨的畫(huà)面！
家鄉(xiāng)的幸福事多得數(shù)也數(shù)不清！這些都是誰(shuí)的功勞呀？是您，是您，還是您！
此致
敬禮！
您好！我是一名小學(xué)生，我喜歡我們生活的這座城市，希望這座城市更加美好，使生活在這座城市的居民更加幸福安康！ 在此，我身為一個(gè)小市民想對(duì)您市長(zhǎng)叔叔說(shuō)一些我對(duì)晉江的感受和意見(jiàn)！
現(xiàn)在，晉江的發(fā)展也是越來(lái)越興隆 ，我在這里過(guò)得不錯(cuò)。在幾年和“晉江”的相處下，我很是開(kāi)心，便對(duì)晉江有一定的印象！讓我跟您說(shuō)說(shuō)吧！現(xiàn)在的我生活在青陽(yáng)街道曾井，這里給我的生活起居帶來(lái)很大的方便。買(mǎi)菜我不用跑去超市買(mǎi)，而且這里有食雜店，藥店………我的適應(yīng)能力很快，我學(xué)會(huì)了這里鄉(xiāng)土方言，懂得吃這里的“山珍海味”現(xiàn)在許多本地的叔叔阿姨夸我已經(jīng)是一個(gè)“名副其實(shí)”晉江人，我很開(kāi)心！而且，晉江市一個(gè)繁榮的景象，市民都有屬于自己的生活，夜晚，地方都亮起了燈光，把這個(gè)“美麗晉江”打造的更亮麗。能生活在這樣的一個(gè)環(huán)境下，我感到無(wú)比快樂(lè)！并且，每天早晨我都會(huì)看晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)，了解晉江的一些事跡或是最近發(fā)生的事以及晉江的發(fā)展，有時(shí)候我感到欣慰，但有時(shí)候我也感到生氣。所以我現(xiàn)在要給市長(zhǎng)您提一些意見(jiàn)或者是出一些點(diǎn)子，希望您能采納！
現(xiàn)在，很多房子都是違建的。所以，都會(huì)有大型的機(jī)器來(lái)拆房子，那機(jī)器的“叫聲”搞得很多市民睡不安寧，像：小學(xué)生們每天早上還得起來(lái)上學(xué)，那可是必須早早的起來(lái)，學(xué)生們的睡眠可是不能夠忽略的，學(xué)生要有好的睡眠才有精神上學(xué)。在這個(gè)方面我也沒(méi)有什么意見(jiàn)可以給您提供，是希望您能從百忙之中來(lái)決絕這件事情！謝謝！
現(xiàn)在我想出一個(gè)點(diǎn)子。我們中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，身為中國(guó)的一份子，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這“禮儀”但是仍然純?cè)谑忻駛冋f(shuō)臟話(huà)，不講道理，欺騙他人，嚴(yán)重的影響了中國(guó)“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)，所以，我們想讓一個(gè)國(guó)家成為“禮儀之邦'就應(yīng)該從我們的市民言行舉止開(kāi)始，養(yǎng)成了一個(gè)有素質(zhì)的市民。還有，許多政府機(jī)關(guān)，或有關(guān)單位都在想方設(shè)法的使我們的環(huán)境變得更加潔凈起來(lái)。可是，有些市民仍然亂扔生活垃圾，建筑工地上，有許多廢棄的石頭，鋼管……這更是有損城市的形象。所以，為了這個(gè)城市，身為一個(gè)小市民的我給您提一下意見(jiàn)：應(yīng)該實(shí)施保護(hù)環(huán)境的計(jì)劃，更應(yīng)該用行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境，讓市民們可以感染到應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境這也同時(shí)保護(hù)了我們美麗的家園！
好了，市長(zhǎng)叔叔，我想說(shuō)的都已經(jīng)說(shuō)了，我相信，希望您看到這一封信，可以英明的為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)，并且可以創(chuàng)建文明的城市！
祝您身體健康，工作順利！
晉江市小市民：余月梅
還是咎由自取
或是走投無(wú)路
最終一無(wú)是處
也許本不該這樣吧
哇啊哇啊哇啊
沒(méi)有金剛鉆你就少攬瓷器活
可是眼前的事情讓我沒(méi)有選擇
今兒說(shuō)我這年紀(jì)象當(dāng)?shù)娜肆?/p>
可我如今還是爸媽養(yǎng)活著
我今年二十三了
狗屁都不會(huì)干
自私無(wú)聊愛(ài)慕虛榮人也還挺賤
老媽說(shuō)你就在學(xué)校好好的念
我說(shuō)這容易心理卻在犯難
我是社會(huì)養(yǎng)活的寵物還是廢物
茍且活著是我的權(quán)力還是義務(wù)
別看學(xué)校一個(gè)個(gè)人五人六
書(shū)到用時(shí)方恨少心理有數(shù)
人說(shuō)少年不知愁滋味是幸福的時(shí)光
大學(xué)校園無(wú)是無(wú)非是人間的天堂
可我看到天使們把信仰裝進(jìn)了易拉罐
帶著自由的面具追逐他們的放蕩……蕩……
我學(xué)得很失敗我覺(jué)的很無(wú)奈
那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)理想的孩子在變壞
看著鮮紅的六十五分激動(dòng)不已
這算不算墮落我不停地問(wèn)自己
生活陷入無(wú)限循環(huán)無(wú)法就道的六道輪回
頭腦在灌上青春以后還在不斷發(fā)昏
滾滾紅塵的必修課是少年維特的煩惱
是否得到了答案都不再重要
是無(wú)可奈何還是本來(lái)應(yīng)該這樣活
內(nèi)心的平安是永遠(yuǎn)
流血流汗奮斗換來(lái)的利益還有別人的嗎
放下書(shū)包立地成佛感受浮躁與冷漠
天空依然是一閃一閃亮晶晶
我換上最厚的眼鏡卻看不到光明
手中七色花瓣沒(méi)有幸福的征兆
許下最后一個(gè)愿望希望快點(diǎn)死掉
我知道生的偉大應(yīng)該死得光榮
你說(shuō)眼中有淚心中就會(huì)有彩虹
我的痛苦比你平庸之空顯得擁擠
也許你都承認(rèn)我生活在矛盾之中
聽(tīng)我說(shuō)話(huà)會(huì)不會(huì)讓你覺(jué)得歇斯底里
是不是你的麻木已經(jīng)治療了你的恐懼
想不想再活一次十八歲的自己
能不能在夢(mèng)中不在感到窒息
啊……啊……啊……
噓……
又是一個(gè)沉悶的夜里
外面下起了飄潑大雨
郁悶的心情源于空虛的自己
這是一個(gè)問(wèn)題是永遠(yuǎn)的問(wèn)題
有時(shí)候想在你面前大干一場(chǎng)
可仍然缺乏勇氣依舊沒(méi)有力量
有時(shí)候我覺(jué)得自己還是個(gè)孬種
要不然心愛(ài)的姑娘怎么就躺在別人身上
有時(shí)候我覺(jué)的這傻樣算是廢了
二十七層凈化早就把我過(guò)濾沒(méi)了
可能這個(gè)社會(huì)象我這樣的病人還不多吧
不然就有那么多人樂(lè)樂(lè)呵呵呢
難道只有偏執(zhí)狂才能把事辦好
性和政治是不是你追逐的目標(biāo)
一不留神我把明哲保身給弄丟了
橫沖直撞兩個(gè)極端得到了庸人自擾
生活的確很慘可我不需要可憐
失落的音樂(lè)之中我已沒(méi)有
現(xiàn)實(shí)的空間應(yīng)該讓我去換新顏
也許那才是我找尋的世界
有沒(méi)有新顏有沒(méi)有新顏
有沒(méi)有
有沒(méi)有新顏
撕下你虛偽的臉譜
有沒(méi)有新顏有沒(méi)有新顏
醒來(lái)繼續(xù)忍受這骯臟生活
睡去會(huì)不會(huì)是永遠(yuǎn)的解脫
今天的自我是一個(gè)傻瓜面對(duì)成群的傻瓜
那么明天我會(huì)不會(huì)成為這牛糞城市上的花朵
會(huì)不會(huì) 會(huì)不會(huì)
牛糞城市上的花朵
會(huì)不會(huì)會(huì)不會(huì)
我說(shuō)會(huì)不會(huì)
會(huì)不會(huì)……
我說(shuō)會(huì)不會(huì)……
1、幸福就在生活中。清晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，來(lái)到餐桌時(shí)，媽媽早已為我準(zhǔn)備了熱騰騰的早飯；傍晚，當(dāng)我走出校，來(lái)到路口的時(shí)，總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)心存感激。我體會(huì)到了我與父母之間的親情和他們對(duì)我的殷切期望，更真切地品味到了幸福的內(nèi)涵。
2、幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠(yuǎn)的醇香；又像一抹陽(yáng)光，雖然稀少，卻有著五彩繽紛的美麗。
3、要想自己幸福，就必須先讓別人幸福，因?yàn)槲腋杏X(jué)每個(gè)人已經(jīng)在福中了，他們有一個(gè)家庭已經(jīng)很幸福，但他們愚昧，他們是身在福中不知富，因此，生活需要幸福。
4、也可以踩著青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，可以加入，返樸歸真一回?；蚺c那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽(tīng)她們模糊的囈語(yǔ)。也可以在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽(tīng)雨的歌，為它們鼓掌。
5、也許，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；也許，幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的團(tuán)圓；也許，幸福是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的樂(lè)趣；也許，幸福是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅……
6、一家人在一起難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，但過(guò)后總是幸福快樂(lè)的。一個(gè)孩子生活在恐懼中，他學(xué)會(huì)的是憂(yōu)慮；一個(gè)孩子生活在諷刺中，他學(xué)會(huì)的是自卑；一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他學(xué)會(huì)的是自信；我生活在幸福中，我想，我學(xué)會(huì)的將是用心真誠(chéng)地對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。
7、憂(yōu)傷是一種幸福，一種獨(dú)特美麗的幸福。憂(yōu)傷是塵世的一絲落煙，飄飛的我們追求著幸福，逃避著憂(yōu)傷?？墒庆o靜的時(shí)候，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)憂(yōu)傷也是幸福。在憂(yōu)傷中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們笑對(duì)挫折，善待失敗。在憂(yōu)傷中，我們感受到“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的希冀，因?yàn)樵趹n(yōu)傷過(guò)后我們一切都會(huì)重歸明朗。當(dāng)黑色的雪融化在天空里的時(shí)候，憂(yōu)傷依然會(huì)給我?guī)?lái)幸福，在憂(yōu)傷中我們會(huì)感悟到人生真諦。這就是幸福。
8、無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中，無(wú)論是苦，是累，是難過(guò)，是快樂(lè)、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂(lè)的，失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開(kāi)始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆?，是一個(gè)成熟的大孩子。現(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂(lè)了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活??！
9、我們必須保持一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。姹紫嫣紅，草長(zhǎng)鶯飛是美，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大熬風(fēng)景了嗎？
10、我可以盤(pán)腿坐在桌子前，放上一本書(shū)，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽(yáng)光可以從落地窗投射在白色的地毯上，看的見(jiàn)一圈一圈的陽(yáng)光。最好可以遇見(jiàn)下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞?？词且惠呑樱苍S都覺(jué)的開(kāi)心。——描寫(xiě)幸福生活的句子
11、我的幸福是無(wú)處不在的：早晨到了學(xué)校，上課回答問(wèn)題正確；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心；回家后自己聽(tīng)喜歡的音樂(lè)；寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)；看一會(huì)兒電視。這都是幸福呀！
12、我出生于幸福的家庭之中，家人對(duì)我寵愛(ài)有加，照顧得我無(wú)微不至。我卻生在福中不只福，只要遇到一點(diǎn)兒不如意的事情就發(fā)起雷霆萬(wàn)火。不過(guò)我現(xiàn)在才懂得父母的用心，我就要小學(xué)畢業(yè)了，在忙碌的學(xué)習(xí)里，早以選定理想的學(xué)校。不過(guò)就要交贊助費(fèi)，而且也不便宜。父母為了讓我在初中里能得到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就了了我的心愿，讓我在激烈的學(xué)習(xí)中拼搏。
13、為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
14、同學(xué)們的幸福觀是單純的：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，朋友一個(gè)羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天；攻破一道難題，解決了朋友之間的矛盾，一次小小的活動(dòng)，都成了千金難買(mǎi)的幸福。
15、幸福是什么？幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問(wèn)候；是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠?；是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng)；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫。
16、幸福是什么？幸福是饑餓者手中的面包，是流浪人身上的那頂帳篷，是不幸者心中的向往。
17、幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜；幸福是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化香泥。
18、幸福如此絢麗多彩，如此令人神往，然而又有誰(shuí)不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢？你渴望它時(shí)，()它不會(huì)隨叫隨到，而在你不經(jīng)意間她就會(huì)悄悄地如天使般降臨你的身旁。她滋潤(rùn)著你那快要枯竭的心田，一陣陣笑容蕩漾在你的臉龐。
19、幸福就是：我餓了，看見(jiàn)別人手里拿著肉包子，他就比我幸福；我冷了，看見(jiàn)別人穿了一件厚棉襖，他就比我幸福；我想了茅房，就一個(gè)坑，你蹲那兒了，你就比我幸福。
20、幸福，是兩個(gè)人找遍地圖上所有想去的地方，然后一起去。
21、幸福，就是找一個(gè)溫暖的人過(guò)一輩子。痛過(guò)之后就不會(huì)覺(jué)得痛了，有的只會(huì)是一顆冷漠的心。沒(méi)有什么過(guò)不去，只是再也回不去。要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的無(wú)關(guān)痛癢。感情的戲，我沒(méi)演技。一個(gè)人，一座城，一生心疼。
22、幸福，不是長(zhǎng)生不老，不是大魚(yú)大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微笑生活愿望的達(dá)成，當(dāng)你想吃的時(shí)候有的吃，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你
23、在對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一生幸福；在對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷；在錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一段荒唐；在錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一陣嘆息。人生有無(wú)限的可能。
24、在愛(ài)情里，總是彼此傷害，彷佛這樣才能證明自己愛(ài)得轟轟烈烈?？墒?，愛(ài)情里沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)。你愛(ài)她，她愛(ài)你，就已足夠。不要試圖讓彼此脆弱悲傷。彼此相愛(ài)，需要的是溫暖幸福甜蜜快樂(lè)。不要用沉默宣戰(zhàn)，不要互不相讓?zhuān)灰裁丛?huà)都不講就離去。要知道，你離去的時(shí)候，你的眼睛起了霧，她的眼角泛著淚。
歡樂(lè)與痛苦同樣是一種很高的人生境界。是人性達(dá)到一種高處狀態(tài)的表現(xiàn)，一個(gè)人要有一種永恒歡樂(lè)的心態(tài)，必須在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次痛苦、品嘗無(wú)數(shù)次憂(yōu)傷之后、體會(huì)人生坎坷之后，并從才能真正明白人生意義，才能真正體會(huì)什么是快樂(lè)與痛苦的并存。才會(huì)明白歡樂(lè)并不是一時(shí)的高興，而是一種樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取，淡泊寧?kù)o的人生態(tài)度。憂(yōu)傷并不是人生絕境、坎坷并非無(wú)止境，沒(méi)有誰(shuí)能剝奪你的歡樂(lè)，因?yàn)闅g樂(lè)是心靈結(jié)出的果實(shí)。歡樂(lè)將指引你在人生正確方向里尋找自己的錯(cuò)誤，尋找自己人生的正確目標(biāo)，并執(zhí)著的走下去。
也沒(méi)有誰(shuí)能阻止痛苦的悄然來(lái)臨，許多人經(jīng)常痛苦、憂(yōu)傷，就是因?yàn)樗麄兛傋非笕松囊环L(fēng)順，追求人生的所謂完美，并不清楚的認(rèn)識(shí)人生本身就一個(gè)痛苦加快樂(lè)的一個(gè)過(guò)程。并不是誰(shuí)與你過(guò)不去，所以有些人，稍有不順就覺(jué)得上帝不公而怨天尤人，或者找任何借口為自己脆弱的心靈尋一份突破口，為自己失敗找一份靈魂的空白，好象只有這樣人生才能更加絢麗多彩，其實(shí)這本身也是一顆不成熟的人。他們不明白人生不如意事常八九，真正的歡樂(lè)就是在這許多不如意中尋找一條通向如意人生的路。
真正的快樂(lè)就是在不斷的痛苦之中找到突破自己心靈的鑰匙，自信、從容的面對(duì)人生每一個(gè)階段給予的痛苦及坎坷，并堅(jiān)定地走下去。世上無(wú)數(shù)成功者都能樂(lè)觀、豁達(dá)，并不是他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)不如意，而是他們有能力承受并最終戰(zhàn)勝了，超越了它帶來(lái)的痛苦與憂(yōu)傷。
不經(jīng)歷風(fēng)雨的如何能見(jiàn)到彩虹，但有時(shí)經(jīng)歷風(fēng)雨后依然見(jiàn)不到彩虹。那就是面對(duì)一切現(xiàn)實(shí)給予的困惑與痛苦，因?yàn)槟忝媲俺嗣鎸?duì)你還是面對(duì)，只有不斷的痛苦之中才會(huì)有你多彩而豐富的人生。
在不斷一次又一次面對(duì)的過(guò)程之中，讓我真正感悟，什么才是真正的人生?。?/p>
面對(duì)浩如煙海的海天一色，自己是如此的渺小，但我在一天一天長(zhǎng)大，我自豪的說(shuō)：我學(xué)會(huì)了面對(duì)，盡管我殘缺，我依然是獨(dú)一無(wú)二的自己，如沒(méi)有兩片相同的葉子一樣，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)與我一樣，這就是我生命的價(jià)值。
我以為孤獨(dú)是多么可怕，突然發(fā)現(xiàn)換種心態(tài)享受何嘗不是一種美。某段時(shí)間由于工作和人情的壓力下，壓抑的心情糟糕透了，多么希望有個(gè)可以依靠的肩膀，成為永遠(yuǎn)。也許沒(méi)有分析過(guò)別人也沒(méi)分析自己，沒(méi)有看清彼此的身影，誤入另一種煩惱與痛苦之中。我知道我從小就有一個(gè)幸福的家，親人的一句話(huà)可以讓我忘記所有的不幸！可我想試著飛翔尋找另種的溫馨，然而我的目光過(guò)于短淺，因此無(wú)功而返。所有的失意，只能存放在無(wú)人觸及的地方，所有的呼喚聲隨記憶一起消失。再也不習(xí)慣在睡之前回憶往事，不喜歡數(shù)天花板上有幾個(gè)烙印，更不會(huì)在無(wú)聲的黑夜里冥想。原來(lái)沒(méi)有記憶就會(huì)少些痛苦。走過(guò)的路，路過(guò)的人留在記憶里的很少，只堅(jiān)信一句話(huà)“忘記何嘗不是一種美”。
曾經(jīng)喜歡秋天，那時(shí)候我生活在西北，眼前高高矗立的雪山在秋日里朦朧可見(jiàn)，天地成一線(xiàn)；無(wú)際的戈壁放飛憋在胸口的心，雖然有些孤寂，可莫大的戈壁灘沒(méi)有生物的氣息，只有一顆不想停留的心在漫無(wú)邊際的紡織自己的夢(mèng)想；這是愛(ài)的理由，我把這種感受當(dāng)作享受，情愿為此而停留。也許是生活迫使我踏上另一個(gè)世界，也許是親人的愛(ài)戀多于這份感受，我離開(kāi)了戈壁灘！告別了雪山！然而這一切沒(méi)有讓我過(guò)分的難過(guò)。只是每當(dāng)心情不好時(shí)才會(huì)想起，不自覺(jué)的走出家門(mén)尋找另一塊圣地。浩蕩的錢(qián)江水成了聆聽(tīng)我聲音的使者、水面上的船只成了收藏我記憶的寶盒。把往事拿出來(lái)讓流水帶走，層層擁起的水波在陽(yáng)光的照射下映出斑斕的色彩，用模糊的聲音訴說(shuō)他的情懷，只帶我進(jìn)入深思之中！•••西北有高大挺立的白楊樹(shù)，一到秋天就會(huì)葉落滿(mǎn)地，那是浪漫的天國(guó)•••
于是我在這個(gè)城市奔跑著尋找落葉。穿越在青山綠水之間，終于找到了滿(mǎn)地葉落。我飛似的撲過(guò)去，撿起幾片葉子放回口袋。心情放松了很多，似乎略帶幾分喜悅和歡心，慢慢的不再想起西北的秋天，只會(huì)在這個(gè)城市尋找另一片天地，在我孤獨(dú)的尋找時(shí)，總會(huì)給我太多驚喜，讓我忘卻了太多痛。
終于明白我只是尋找一塊可以放飛心靈的圣地，隨著自己喜歡的風(fēng)景而喜歡季節(jié)。所以我變成了秋天的孩子，取名這夢(mèng)秋子。的確，人生只是一種經(jīng)歷，被傷害也要有勇氣去承受，雖然這種勇氣在世人眼中是過(guò)于灑脫，可我依然堅(jiān)信這是自己的堅(jiān)強(qiáng)和理智合成的超脫。我們需要這種超脫，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都那么幸運(yùn)，那么一帆風(fēng)順！只是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)就會(huì)笑看別人罷了！走過(guò)了許多路，沒(méi)有這種超脫我會(huì)頹廢，我會(huì)失去太多?？晌乙廊槐３种欠萆屏己吞煺妫v然有很多有意的傷害和欺騙，我永遠(yuǎn)相信我周?chē)廊皇巧屏嫉撵`魂?。?！