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第1篇：關(guān)于父親節(jié)的感恩語(yǔ)范文

20xx感恩父親的父親節(jié)最新賀卡祝福句子精選

父親的肩，是兒時(shí)的游樂(lè)園;父親的背，扛起生活的擔(dān);父親的眼，藏著最深的愛(ài);父親的笑，是兒女的愿。父親節(jié)，一聲祝福送父親，只愿收到展笑顏!

一年一度您的日子，沒(méi)有我在身邊的時(shí)候希望也能快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一分每一秒。老爸，辛苦了!最新父親節(jié)祝福短語(yǔ)范本

一路艱辛不懼，白發(fā)滄桑幾許，父愛(ài)伴我成長(zhǎng)，為我遮風(fēng)擋雨。教我做人道理，困難面前挺直，值此父親節(jié)日：祝福健康身體，工作順心如意，每天笑口常開(kāi)，大聲說(shuō)：永遠(yuǎn)愛(ài)您。

時(shí)光染白了你的頭發(fā)缺抹不去你對(duì)我的關(guān)懷，歲月滄桑了你的容顏卻退不卻你對(duì)我的疼愛(ài)，時(shí)間壓彎了你的脊背卻擋不住你對(duì)我的付出。父親，你就是我生命花園里最辛勤的園丁，給我暖暖的愛(ài)。

父親，您的臉龐，掛在我的心上;父親，您的關(guān)懷，牢記我的心房;父親，您的囑托，我知語(yǔ)重心長(zhǎng);父親，您的快樂(lè)，是我的愿望。父親節(jié)到來(lái)，祝福父親幸福安康!

約一縷清風(fēng)求上天保佑你的父親健康、快樂(lè)!是他的辛勞才有了現(xiàn)在的你，也得以讓我因有你而感到世界的美好。

他說(shuō)了，你就得乖乖聽(tīng)話;他怒了，你變得無(wú)從招架;他笑了，扎你一臉胡渣;他閑了，教你寫(xiě)字作畫(huà);他倦了，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打;他想了，在等著你的電話。父親節(jié)了，問(wèn)候他吧。

爸爸，感謝您為我做的一切，我一定會(huì)加倍努力工作學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育，我愛(ài)您。今天是父親節(jié)，我深深的祝福您節(jié)日快樂(lè)!最新父親節(jié)祝福短語(yǔ)范本

您用知識(shí)，填補(bǔ)我心靈的荒蕪;您用品格，豎起我人生的支柱;您用教誨，讓我受益銘心刻骨;您用雙手，構(gòu)筑一家幸福的小屋。父親節(jié)，道聲老爸辛苦了!

濃情六月天，迎來(lái)父親節(jié)。父親養(yǎng)育我，認(rèn)勞又認(rèn)怨。父親教導(dǎo)我，點(diǎn)滴記心間。父親疼愛(ài)我，幸福不擱淺。父愛(ài)在身邊，力量無(wú)窮添。祝爸爸節(jié)日快樂(lè)!

關(guān)于20xx父親節(jié)的祝福語(yǔ)精選

父愛(ài)是一首無(wú)言的詩(shī)：嚴(yán)厲是它的標(biāo)題;溫暖是它的句子;慈愛(ài)是它的內(nèi)涵;偉大是它的真意。父親節(jié)將至，祝：天下所有父親平安健康!

父親節(jié)到了，我送你一座后花園，園子里栽的是智慧樹(shù)，流的是忘憂泉，開(kāi)的是自在花，搭的是幸運(yùn)橋，祝愿好運(yùn)好心情，父親節(jié)快樂(lè)。

厚繭叢生的手掌，播種秋天的喜悅;溝壑縱橫的皺紋，書(shū)寫(xiě)人生的風(fēng)霜;深沉悠遠(yuǎn)的關(guān)注，樹(shù)起兒女的豐碑。父親節(jié)到了，愿天下所有的父親幸福安康!

父親，這是男人之間最平等的稱謂，沒(méi)有權(quán)勢(shì)名利的裝飾，沒(méi)有欺騙野心的浸染，沒(méi)有你爭(zhēng)我斗的氣息。父親節(jié)，祝普天下父親都享有快樂(lè)和幸福。

今天的空氣，彌漫著溫馨的氣息;今天的天空，張揚(yáng)著暖人的醉意;今天的花朵，綻放著柔柔的甜蜜。今天是父親節(jié)，祝所有父親快樂(lè)幸福，平安如意。

父親的愛(ài)是一份支撐，肩上扛著家庭工作社會(huì)。父親是最溫柔的名字，父親節(jié)是一個(gè)響亮的節(jié)日。父親節(jié)這天，將稱心的禮物送給父親，別讓父親節(jié)悄悄溜走。

父愛(ài)是座山，比山更偉岸，父愛(ài)是條江，比江更寬廣，父愛(ài)是片海，比海更慷慨，父愛(ài)是棵樹(shù)，比樹(shù)更大度。朋友，請(qǐng)?jiān)诟赣H節(jié)來(lái)臨之前，對(duì)他說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)!

父親是心中的堅(jiān)強(qiáng)，母親是心底的寬容;父親是身后的山，母親是身邊的河;父親是家里的骨，母親是家中的魂;父親節(jié)快到了，祝所有的父母健康幸福!

第2篇：關(guān)于父親節(jié)的感恩語(yǔ)范文

父親節(jié)感恩父親的句子好段落20xx精選1. 爸爸每日風(fēng)里來(lái)，雨里去，為家人的生計(jì)而奔波，您太累了，爸爸，現(xiàn)在兒女們都已長(zhǎng)大了，您也該享享福了。祝您父親節(jié)快樂(lè)!

2. 您雖然沒(méi)有細(xì)膩的愛(ài)，卻有著粗獷的胸懷，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)，遇到挫折和困難也不會(huì)輕易倒下來(lái)。爸爸，謝謝您，祝您父親節(jié)快樂(lè)!

3. 沉默是山，深愛(ài)就像礦石深埋不說(shuō);熱情如火，力量如日東升不斷噴薄;開(kāi)拓的星，很多的驚喜在你的眼睛里閃爍;慈愛(ài)的歌，一生唱不完對(duì)你給的幸?？鞓?lè)。父親，父親節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)你。

4. 他，堅(jiān)忍不拔，為兒女建造一個(gè)家;他，錚錚鐵骨，為兒女撐起一片天。兒女長(zhǎng)大，父親成了一生不能舍棄的牽掛。父親節(jié)到了，祝天下所有的父親健康長(zhǎng)壽!

5. 您的目光雖然嚴(yán)厲，但更多的是疼惜;一天到晚見(jiàn)您忙碌的身影，為了這個(gè)家，您付出了太多太多。父親節(jié)來(lái)了，向老爸道一聲：辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!

6. 親情不因距離就疏遠(yuǎn);友情不因繁忙而忘記;愛(ài)情不因矛盾而分離;父親節(jié)，祝福你爸爸，祝福你朋友的爸爸，祝福你愛(ài)人的爸爸，祝全天下子女的爸爸，父親節(jié)快樂(lè)。

7. 您付出、祈盼，只為我們的成長(zhǎng)。謝謝您爸爸，感謝為我做的一切，我一定會(huì)加倍努力工作學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育，我愛(ài)您。父親節(jié)，我深深祝福您節(jié)日快樂(lè)!

8. 他的愛(ài)，時(shí)而粗獷時(shí)而心細(xì)如發(fā);他的情，時(shí)而含蓄時(shí)而熱情如火。我們的脈搏里流著他的血液，就像我們的性格烙著他的印記!父親節(jié)，祝父親節(jié)日快樂(lè)!

9. 父親的肩，是兒時(shí)的游樂(lè)園;父親的背，扛起生活的擔(dān);父親的眼，藏著最深的愛(ài);父親的笑，是兒女最大的愿。父親節(jié)，一聲祝福送父親，只愿收到展笑顏!

10. 一千朵玫瑰給你，好好愛(ài)自己;一千只紙鶴給你，煩惱遠(yuǎn)離你;一千顆幸運(yùn)星給你，好運(yùn)圍繞你;一千枚開(kāi)心果給你，好心情找到你;祝父親節(jié)快樂(lè)。

11. 對(duì)父親無(wú)法說(shuō)出口的愛(ài)：我是夜行的旅人，無(wú)論我走的多么遙遠(yuǎn)，家是天幕中最亮的北斗，默默地照亮我的旅程。那時(shí)，我踏實(shí)地、無(wú)拘無(wú)束，在漆黑的蒼穹飄來(lái)飄去。

12. 昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。 今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。 西北望鄉(xiāng)何處是，東南見(jiàn)月幾回圓。 昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì)，今夜清光似往年。

13. 喝了一杯白開(kāi)水，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢吞咽，方知悟到，這是家的味道，淡淡的，用心品之，卻似乎有那么一絲沁人心脾的甜，溫潤(rùn)入喉，默默享受，回味無(wú)窮。

14. 不知不覺(jué)中，心被家的圖畫(huà)填的滿滿的，想說(shuō)些永久的祝福給想念的所有人和物，然而話到嘴邊卻不能組成一句整的句子來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感。

15. 家，對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞，也就有了相應(yīng)的漂泊，漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂(lè)土――回家。

16. 想家的時(shí)候，讓我情緒低落。想家的時(shí)候，讓我夜晚難以入眠。自來(lái)到新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校以來(lái)，每到夜深人靜的晚上，都會(huì)讓我情不自禁地想起家。

17. 想家了，想那抹黃暈的燈光，傍晚看到，多冷的天氣，都會(huì)有一股暖流流進(jìn)血液，流遍全身，凍得發(fā)麻的腿，就有了用不完的力氣，飛奔著回去。

18. 家就像根，永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家;家就像紅布條，永遠(yuǎn)系著游子的心，家就像大衣一件，不會(huì)提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.

19. 我非常喜歡我的家，不僅僅是一推開(kāi)大門(mén)，海的情景、家的情致?lián)涿娑鴣?lái)，而是因?yàn)榧依镉幸环N特殊的味道，如同大自然懷抱的味道。日子過(guò)得越久，這種味道越濃。

20. 想家，就像一杯濃濃的茶，苦澀中透著多少分淡雅;想家，就像薩克斯的聲調(diào)，深遠(yuǎn)悠久，給你懷想;想家，就像三月的微風(fēng)，溫順的另你激動(dòng)。

父親節(jié)感恩父親的句子好段落20xx推薦1. 你害怕，因?yàn)槟阕叩穆芬汶x開(kāi)了母親和家鄉(xiāng)，但是，每一步，每一日，都引你重新向母親走去。家鄉(xiāng)不是在這里或者在那里，家鄉(xiāng)在你心中，或者說(shuō)，無(wú)處是家鄉(xiāng).

2. 每當(dāng)夜深人靜，月光透過(guò)窗戶如水般灑落在我的床前的時(shí)候，我就會(huì)暗吟李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉目望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

3. 春燕、大雁結(jié)伴微笑，苦澀的喉嚨，好想聽(tīng)一聲貓叫犬吠，好想抽一下?tīng)敔數(shù)耐翢熚?，日升日落，攪濃的鄉(xiāng)思和愁容，沖進(jìn)藍(lán)天，伴北風(fēng)怒嚎。

4. 枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家，正因?yàn)橛辛?ldquo;人家”，上面的一系列景物才有了生命的氣息。家是心之所至，心在哪，哪便是家。

5. 想家是由于分開(kāi)的家，想家是因?yàn)榈肽钪?。好想回去看看久別的笑容，聽(tīng)聽(tīng)呶呶不休的叨念，去感觸那很多久違的一切，而后再踏上行程。

6. 父愛(ài)，它羞于表達(dá)，疏于張揚(yáng)，卻巍峨持重。“負(fù)”親，背負(fù)著生活的重?fù)?dān)，家庭的幸福，父親節(jié)到了，千情萬(wàn)緒，千言萬(wàn)語(yǔ)，只能化作一句：我愛(ài)你，爸爸。

7. 小時(shí)候，父親叫我們往東我們不敢往西;長(zhǎng)大后，父親叫我們往東我們偏要往西;而今父親的臉上只有歲月的褶皺和慈祥的笑容。記得對(duì)老爸說(shuō)：父親節(jié)快樂(lè)!

8. 爸爸，內(nèi)斂的我總是把愛(ài)藏在心底，借著父親節(jié)的都來(lái)，我想大聲地對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”，希望在外打拼的你好好照顧自己，你的健康就是我們?nèi)胰说男腋！?/p>

9. 聚攏世界上所有的快樂(lè)，送給老父親，祝您是世界上最開(kāi)心的人;收集人世間所有的幸福，送給父親，愿你是這個(gè)世界上最有福氣的人;父親節(jié)之際，祝天下所有的父親健康長(zhǎng)壽，幸?？鞓?lè)。

10. 孩提時(shí)你是權(quán)威的象征你說(shuō)的我照做，青年時(shí)你是煩惱的化身你教說(shuō)我反抗，中年時(shí)你是牽掛的象征你嘮叨我思量，老年時(shí)你是心中的痛你以往我在慢慢品嘗，借助父親節(jié)祝福天下所有父親節(jié)日快樂(lè)!

父親節(jié)感恩父親的句子好段落20xx1. 跳動(dòng)的音符已經(jīng)響起，悸動(dòng)的心雀躍不已，心有千萬(wàn)個(gè)祝福，借著和緩的風(fēng)，飄送圍繞在你身旁。只愿你人生無(wú)煩惱，快樂(lè)永相伴!祝父親節(jié)快樂(lè)!

2. 透過(guò)他的雙眼，讓我明白了什么是溫暖的光。抓住他的手，讓我領(lǐng)略了什么是偉大的力量?？恐谋?，讓我感受到什么是寬闊的避風(fēng)港。爸爸，謝謝你的愛(ài)…父親節(jié)愉快!

3. 心里你們永遠(yuǎn)在第一，雖然母親節(jié)在前父親節(jié)在后，那是說(shuō)明你愛(ài)媽媽，過(guò)節(jié)了我也像母親節(jié)一樣也給您最深的祝福：爸爸節(jié)日快樂(lè)!

4. 一味付出，不計(jì)回報(bào);默默奉獻(xiàn)，不計(jì)辛勞;默默支持，竭盡全力;默默期盼，相伴一生;感動(dòng)天地，偉大父愛(ài)。父親節(jié)到，祝福父親，節(jié)日快樂(lè)，一生長(zhǎng)安!

5. 偉大的是父親，平凡的是我;慈祥的是父親，調(diào)皮的是我;交手機(jī)費(fèi)的是父親，發(fā)短信的是我;在父親節(jié)到來(lái)之際，愿父親身體永遠(yuǎn)健康，天天都有好心情!

6. 擁有你，你熱情似火;依偎你，你安然如山;抗?fàn)幠?，你包容若?理解你，你深如宇宙;敬佩你，你沉默如石;想起你，你光輝存心。父親節(jié)快樂(lè)!

7. 您將遇到金錢(qián)雨，幸運(yùn)風(fēng)，友情霧，愛(ài)情露，健康云，順利霜，美滿雷，安全雹，開(kāi)心閃，此天氣將會(huì)持續(xù)整一年，爸爸，祝您父親節(jié)快樂(lè)!

8. 用真情溫暖家，和睦似花甜蜜;用真誠(chéng)傳送愛(ài)，偉岸似山高大;用辛苦培養(yǎng)我，似綠葉呵護(hù)花，卻只把笑臉帶回家，把關(guān)懷送給媽，辛苦了，我最愛(ài)的老爸。

9. 小時(shí)候，有一個(gè)人，他動(dòng)動(dòng)筷子就會(huì)有無(wú)限威嚴(yán)，一個(gè)眼神，就可以讓我乖乖聽(tīng)話。這個(gè)人就是我的爸爸。父親是嚴(yán)厲的代名詞，但是這嚴(yán)厲卻處處體現(xiàn)著對(duì)子女的愛(ài)。父親節(jié)來(lái)臨之際，祝全天下的父親們節(jié)日快樂(lè)!

10. 您對(duì)我的愛(ài)是如此的深沉，您對(duì)我的愛(ài)是如此的深邃，您對(duì)我的愛(ài)是如此的深厚，您對(duì)我的愛(ài)是如此的深情，您就是我深愛(ài)的父親。父親節(jié)到了，我深深地祝福您幸福安康!節(jié)日快樂(lè)!

11. 惦念，像六月里的細(xì)雨，時(shí)時(shí)潤(rùn)在心房;牽掛，像漫天的星空，夜夜停在夢(mèng)境;那你生你養(yǎng)你的老爹，此時(shí)是否就在身旁?父親節(jié)到了，打個(gè)電話，也好!

12. 離家甚遠(yuǎn)，思念甚深，年歲漸長(zhǎng)，父愛(ài)越深。你雖少言少語(yǔ)，愛(ài)意卻絲毫不少，為家，為兒女，付出一輩子。父親節(jié)到了，愿你健康快樂(lè)每一天。

13. 父愛(ài)無(wú)言，都在行動(dòng)中;萬(wàn)事在心，體現(xiàn)孝敬心;出門(mén)在外，時(shí)常要牢記;回家困難，常把電話去。今日又到父親節(jié)，發(fā)條短信送問(wèn)候。一定要記得哦。

14. 人們都說(shuō)：男人原是鐵石心腸，但只要當(dāng)了父親，他就有一顆溫柔的心，一個(gè)顆包容的心，而在父親節(jié)的日子，我只有一個(gè)愿望，愿父親身體健康!萬(wàn)事如意!

15. 海水雖深，沒(méi)父愛(ài)深;土地很大，沒(méi)您的胸懷廣闊;您永遠(yuǎn)任勞任怨，永遠(yuǎn)為家著想;借著六月清涼的風(fēng)，我對(duì)您說(shuō)一聲，祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)!

16. 父親嚴(yán)肅而威嚴(yán)，但父親的一句關(guān)懷，一聲嘆息，一絲白發(fā)，一個(gè)細(xì)微的眼神，都孕育著深沉的愛(ài)，父親節(jié)這天，我怦然心動(dòng)，我要大聲地說(shuō)：父親，我愛(ài)您!

17. 父愛(ài)像座山，可敬不可攀;父愛(ài)向條河，一生常相伴;遮風(fēng)擋雨不覺(jué)累，但求兒女永平安。父親節(jié)里問(wèn)候你，一生勞碌不容易，今日好好享清閑，愿您健康常相伴，幸福快樂(lè)到永久!

18. 有的父親嚴(yán)厲，有的父親慈祥，有的人在父親身旁，有的人奔波在遠(yuǎn)方，父親節(jié)的榴蓮已經(jīng)在午夜綻放，清香飄灑著祝福飛揚(yáng)，祝福父親節(jié)快樂(lè)，幸福健康。

第3篇：關(guān)于父親節(jié)的感恩語(yǔ)范文

父親節(jié)送給父親的祝福短語(yǔ)1. 無(wú)論任何時(shí)候，我的祝福都是你最好的殊效藥，它無(wú)色素更不需防腐劑，不會(huì)過(guò)時(shí)，服用后會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地泛起好運(yùn)!祝父親節(jié)快樂(lè)。

2. 感謝我的老父親，你是我心中的座右銘，你的偉大在于你的平凡，你的價(jià)值在于你的沉默。父親節(jié)，我想告訴你：爸爸，我愛(ài)你，你是我永遠(yuǎn)的里程碑。

3. 父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。

4. 成了家的，沒(méi)成家的，都會(huì)有個(gè)家;當(dāng)了爸的，沒(méi)當(dāng)爸的，都會(huì)有個(gè)爸;父親節(jié)，有事的，沒(méi)事的，都要打個(gè)電話;回家的，沒(méi)回的，都要記得問(wèn)候他!

5. 工作不是一天就能干完的，哄老婆不是都要你主動(dòng)的，尤其是今天。這個(gè)屬于男人的節(jié)日，忙里偷閑，好好放松，生活可以更美好!祝父親節(jié)快樂(lè)!

6. 父愛(ài)是山，不量距離;父愛(ài)是水，包容天地;父愛(ài)是風(fēng)，沒(méi)有承諾，卻守候著雨;父愛(ài)是目光，熾熾如炬;父愛(ài)是深沉，只放在心里。祝天下父親節(jié)日快樂(lè)!

7. 我是您最好的作品，延續(xù)著您的青春，感受著您的關(guān)愛(ài)，承載著您的期盼，快樂(lè)著您的心情。父親節(jié)，我要自豪地說(shuō)：俺爸出品，必屬精品。祝老爸節(jié)日快樂(lè)!

8. 畢業(yè)漂泊在外，至今已有數(shù)載。雖說(shuō)談過(guò)戀愛(ài)，不知妻子何在?兄弟送你關(guān)懷，抓緊結(jié)婚生孩。免得父親節(jié)來(lái)，依舊獨(dú)自感慨。友誼日月同在，婚姻也要趕快!

9. 今天父親節(jié)，祝你找個(gè)情侶—取個(gè)妻子;養(yǎng)好身子—生個(gè)孩子;請(qǐng)個(gè)財(cái)神—掙些票子;把握時(shí)機(jī)—買(mǎi)幢房子;保持心情—開(kāi)個(gè)車(chē)子。請(qǐng)笑納!

10. 母親給了我血肉，使我擁有身軀;父親卻給了我骨骼，使我堅(jiān)強(qiáng)站立;母愛(ài)的眼神不離不棄，父親的教育令我終身收益;父親節(jié)，請(qǐng)接受孩兒的崇高敬意!

11. 家里有了您，變得安全舒適;母親有了你，變得幸福美麗;孩兒有了你，變得如此多姣。爸爸，父親節(jié)來(lái)了，送上我的祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康!

12. 父愛(ài)無(wú)華，簡(jiǎn)單質(zhì)樸。父愛(ài)無(wú)比，不可或缺。父愛(ài)無(wú)量，不休不止。父愛(ài)無(wú)敵，所向披靡。父愛(ài)無(wú)邊，事事?tīng)繏臁８笎?ài)至上，偉大光榮。父親節(jié)到了，祝福全天下的父親節(jié)日快樂(lè)。

13. 您用雙手，撐起一片天藍(lán)藍(lán);您用汗水，編織一個(gè)家暖暖;您用嚴(yán)肅，寫(xiě)成一縷愛(ài)綿綿;您用堅(jiān)強(qiáng)，挺出脊梁壓不彎。累了就歇歇吧，父親節(jié)了，祝您康健!

14. 今天是父親節(jié)，最好的幸福是把一個(gè)人記住，最好的快樂(lè)是有一個(gè)人在乎，最好的辛苦是讓別人承認(rèn)你的付出，最好的朋友就是抽空不忘為對(duì)方叮囑：注意身體，累了，休息一下。

15. 爸爸每日風(fēng)里來(lái)，雨里去，為家人的生計(jì)而奔波，您太累了，爸爸，現(xiàn)在兒女們都已長(zhǎng)大了，您也該享享福了。祝您父親節(jié)快樂(lè)!

16. 您雖然沒(méi)有細(xì)膩的愛(ài)，卻有著粗獷的胸懷，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)，遇到挫折和困難也不會(huì)輕易倒下來(lái)。爸爸，謝謝您，祝您父親節(jié)快樂(lè)!

17. 沉默是山，深愛(ài)就像礦石深埋不說(shuō);熱情如火，力量如日東升不斷噴薄;開(kāi)拓的星，很多的驚喜在你的眼睛里閃爍;慈愛(ài)的歌，一生唱不完對(duì)你給的幸福快樂(lè)。父親，父親節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)你。

18. 他，堅(jiān)忍不拔，為兒女建造一個(gè)家;他，錚錚鐵骨，為兒女撐起一片天。兒女長(zhǎng)大，父親成了一生不能舍棄的牽掛。父親節(jié)到了，祝天下所有的父親健康長(zhǎng)壽!

19. 您的目光雖然嚴(yán)厲，但更多的是疼惜;一天到晚見(jiàn)您忙碌的身影，為了這個(gè)家，您付出了太多太多。父親節(jié)來(lái)了，向老爸道一聲：辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!

20. 親情不因距離就疏遠(yuǎn);友情不因繁忙而忘記;愛(ài)情不因矛盾而分離;父親節(jié)，祝福你爸爸，祝福你朋友的爸爸，祝福你愛(ài)人的爸爸，祝全天下子女的爸爸，父親節(jié)快樂(lè)。

父親節(jié)送給父親的祝福短語(yǔ)精選1. 您付出、祈盼，只為我們的成長(zhǎng)。謝謝您爸爸，感謝為我做的一切，我一定會(huì)加倍努力工作學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育，我愛(ài)您。父親節(jié)，我深深祝福您節(jié)日快樂(lè)!

2. 他的愛(ài)，時(shí)而粗獷時(shí)而心細(xì)如發(fā);他的情，時(shí)而含蓄時(shí)而熱情如火。我們的脈搏里流著他的血液，就像我們的性格烙著他的印記!父親節(jié)，祝父親節(jié)日快樂(lè)!

3. 父親的肩，是兒時(shí)的游樂(lè)園;父親的背，扛起生活的擔(dān);父親的眼，藏著最深的愛(ài);父親的笑，是兒女最大的愿。父親節(jié)，一聲祝福送父親，只愿收到展笑顏!

4. 一千朵玫瑰給你，好好愛(ài)自己;一千只紙鶴給你，煩惱遠(yuǎn)離你;一千顆幸運(yùn)星給你，好運(yùn)圍繞你;一千枚開(kāi)心果給你，好心情找到你;祝父親節(jié)快樂(lè)。

5. 您是雄鷹，我就是小鳥(niǎo)，您護(hù)衛(wèi)著我成長(zhǎng);您是大樹(shù)，我就是小草，你把風(fēng)雨替我抗。您用您畢生的力量，灌溉著我生存的土壤。父親節(jié)到了，祝您老身體健康!

6. 父愛(ài)如春天暖風(fēng)，柔和而不張揚(yáng);父子像夏日小雨，絲絲給予你我涼爽;父愛(ài)如秋日楓葉，紅火滿心房;父愛(ài)像冬日暖陽(yáng)，溫馨散發(fā)光芒。祝天下父親節(jié)日快樂(lè)!

7. 快樂(lè)你別嫌它小，一個(gè)小，兩個(gè)加起來(lái)，加到一百試試?快樂(lè)肯定就大了。父親節(jié)，和父親一起領(lǐng)悟快樂(lè)加法，愿我們這一輩子都能碰上成千上萬(wàn)的快樂(lè)!

8. 端起我們手中的酒杯，請(qǐng)爸爸與我們共飲一杯酒，我們的祝福，我們的愛(ài)都融化在您的酒杯里，酒色深深，直至心底，祝福天下所有的父親節(jié)日快樂(lè)!

9. 離家甚遠(yuǎn)，思念甚深，年歲漸長(zhǎng)，父愛(ài)越深。你雖少言少語(yǔ)，愛(ài)意卻絲毫不少，為家，為兒女，付出一輩子。父親節(jié)到了，愿你健康快樂(lè)每一天。

10. 您是一棵大樹(shù)，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。爸，祝父親節(jié)快樂(lè)，身體健康，每天都有好心情!

11. 您雖然沒(méi)有細(xì)膩的愛(ài)，卻有著粗獷的胸懷，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)未來(lái)，遇到挫折和困難也不會(huì)輕易倒下來(lái)。爸爸，謝謝您，祝您父親節(jié)快樂(lè)!送爺爺?shù)母赣H節(jié)短信

12. 您為我展現(xiàn)藍(lán)天，讓我的生活充滿溫馨，您為我開(kāi)脫沃土，讓我的心中溢滿幸福，您為我奉獻(xiàn)一切，我把真情展現(xiàn)給這個(gè)六月，祝您父親節(jié)快樂(lè)。

13. 您像一盞明燈一樣指引我前進(jìn)的方向，您像避風(fēng)港一樣給我溫暖的港灣，是您教導(dǎo)我遇到困難不要退縮，要有應(yīng)對(duì)困難的勇氣，如今父親節(jié)到了，真誠(chéng)的告訴您‘爸爸我愛(ài)您’。

14. 您眼中的嚴(yán)厲，是望子成龍的期盼;您臉上的嚴(yán)肅，是望女成鳳的夙愿;然而，您心靈深處的溫暖與呵護(hù)，是我們永遠(yuǎn)難忘的感動(dòng)。父親節(jié)，愿爸爸健康平安。

15. 您一直用您的愛(ài)為我指路，讓我的人生走得輕松，走得穩(wěn)健，走得快樂(lè)，走得正確。您付出的辛苦我記在心中，爸爸，謝謝您，祝您父親節(jié)快樂(lè)!

16. 您用寬闊的胸懷，鑄起一個(gè)情的港灣;您用樸實(shí)的雙手，創(chuàng)造一個(gè)家的幸福;您用堅(jiān)毅的肩膀，撐起一片愛(ài)的天堂，世間所有親愛(ài)的爸爸，祝您父親節(jié)快樂(lè)。

17. 您用如山的父愛(ài)，撐起了我童年成長(zhǎng)的一片燦爛;您用大海的胸懷，包容了我少不更事的調(diào)皮搗蛋。我終身感謝您的養(yǎng)育之恩!我終身祝福您父親節(jié)健康快樂(lè)!

18. 您用雙手，撐起一片天藍(lán)藍(lán);您用汗水，編織一個(gè)家暖暖;您用嚴(yán)肅，寫(xiě)成一縷愛(ài)綿綿;您用堅(jiān)強(qiáng)，挺出脊梁壓不彎。累了就歇歇吧，父親節(jié)了，祝您康健!

19. 您在我困難時(shí)給我堅(jiān)定的信念，您在我懵懂時(shí)給我醒悟的話語(yǔ)，您在我迷途時(shí)給我光明的道路。在父親節(jié)到來(lái)之際，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福

20. 父親是那藍(lán)藍(lán)的天，映照著我們燦爛的笑臉;父親是那巍峨的山，挺立著我們生活的堅(jiān)韌;父親是那肥沃的土，滋養(yǎng)著我們永久的幸福。真誠(chéng)祝您父親節(jié)快樂(lè)。

20xx父親節(jié)經(jīng)典祝福語(yǔ)推薦1. 父親是你行程的船，為你領(lǐng)航;父親是你船上的漿，為你掌舵;父親是你停船的港灣，為你避風(fēng)。祝我所有的朋友及您的父親，父親節(jié)快樂(lè)!

2. 父親是山，比山更偉岸;父親是海，比海更包容;父親是光，比光更明媚;父親是水，比水更柔情。爸爸，祝您父親節(jié)快樂(lè)。

3. 父親是山，高峻巍峨;父親是松，昂揚(yáng)挺拔;父親是鷹，翱翔騰飛;父親是柱，撐起整個(gè)家庭。值此父親節(jié)來(lái)臨之際，祝您節(jié)日愉快，永遠(yuǎn)健康!

4. 父親是山，我是樹(shù)，是山哺育了樹(shù)。山，深沉穩(wěn)重;山，剛直偉岸。樹(shù)，永遠(yuǎn)依戀著山，樹(shù)，永遠(yuǎn)感恩著山。父親節(jié)，祝父親健康平安!

5. 父親是身后的山，母親是身邊的河!父親是家里的骨，母親是家中的魂!父親是心中的堅(jiān)強(qiáng)，母親是心底的寬容!父親節(jié)快到了，祝所有的父母健康幸福!

6. 您在我心中永遠(yuǎn)高大堅(jiān)強(qiáng)，您在我心中永遠(yuǎn)可靠慈愛(ài)，您在我心中永遠(yuǎn)感動(dòng)支持。今天是父親節(jié)，我在今天祝我可愛(ài)辛勞了一輩子的父親節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康

7. 您曾拉著我的小手，許下無(wú)數(shù)承諾;您曾用硬硬的胡須渣子，吻過(guò)我的臉龐。不曾發(fā)覺(jué)，歲月早已染上了風(fēng)霜，散落在你發(fā)梢上點(diǎn)點(diǎn)斑駁。愿您父親節(jié)快樂(lè)!

8. 您總是把最深沉的愛(ài)，藏在默默凝望的眼里。雖然不言不語(yǔ)，但我總能感受到那份血濃于水的關(guān)愛(ài)。父親節(jié)到了，老爸，多保重，祝您健康長(zhǎng)壽!

9. 朋友是身邊那份充實(shí)，是遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水卻如潮的思念，是忍不住時(shí)想撥的號(hào)碼，是深夜長(zhǎng)飲的那杯清茶，是最忙碌時(shí)也不忘的牽掛，祝父親節(jié)快樂(lè)!

10. 濃情六月天，迎來(lái)父親節(jié)。父親養(yǎng)育我，認(rèn)勞又認(rèn)怨。父親教導(dǎo)我，點(diǎn)滴記心間。父親疼愛(ài)我，幸福不擱淺。父愛(ài)在身邊，力量無(wú)窮添。祝爸爸節(jié)日快樂(lè)!

11. 盼你伸出雙手，接受我盈盈的祝福。在你未來(lái)的日子里，讓幸福之花開(kāi)放得燦爛芬芳。在父親節(jié)的日子里，寄一份祝福給你，愿你擁有真心的快樂(lè)與喜悅!

12. 朋友們父親節(jié)來(lái)了，回到父親身邊，倒上一杯薄酒，陪父親嘮嘮家常，說(shuō)說(shuō)小時(shí)候調(diào)皮的日子，告訴父親兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得感恩，希望父親健康快樂(lè)永遠(yuǎn)。

13. 平凡的日子里總是少了幾分歡笑，多了幾分嚴(yán)厲;等我長(zhǎng)大了，又少了幾分斥責(zé)，多了幾分關(guān)懷，但走過(guò)這半生，你都一直默默的走在我身旁，給我鼓勵(lì)，伴我成長(zhǎng)。爸爸，父親節(jié)快樂(lè)!

14. 其實(shí)爸爸對(duì)家庭的付出，并不比媽媽少，多么可敬而偉大的父親，世界上沒(méi)有一種愛(ài)，會(huì)比父愛(ài)更無(wú)私，父親節(jié)到了，向我的父親表達(dá)最真摯的愛(ài)意!

15. 他的愛(ài)，時(shí)而粗廣時(shí)而心細(xì)如發(fā);他的情，時(shí)而含蓄時(shí)而熱情如火。我們的脈搏里流著他的血液，就像我們的性格烙著他的印記!父親節(jié)，祝父親節(jié)日快樂(lè)!

16. 他是參天大樹(shù)為你支撐起一片天空，讓你無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng);他是一盞明燈為你照亮前程，讓你不至于迷失方向;他就是父親，父親節(jié)了別忘了給父親節(jié)日的問(wèn)候。

17. 他是雄鷹，你是小鳥(niǎo);他是大樹(shù)，你是小草;在他眼里，你永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，今天是父親節(jié)，不要忘了發(fā)短信給他啊!告訴他：他是你永遠(yuǎn)的驕傲!父親節(jié)短信

18. 天氣漸漸炎熱，白天漸漸延長(zhǎng)。老人家越來(lái)越怕熱，越來(lái)越怕孤獨(dú)。各位出門(mén)在外的朋友記得有空多打打電話回家跟老爸老媽嘮叨嘮叨。稍提醒父親節(jié)將至，記得把祝福捎上!父親節(jié)快樂(lè)!

第4篇：關(guān)于父親節(jié)的感恩語(yǔ)范文

父親節(jié)贊美父親的感人話語(yǔ)20xx精選1. 人生的旅程中，是您帶著我勇敢地面對(duì)生活，是您不盡的關(guān)懷，無(wú)限的關(guān)愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。父親節(jié)來(lái)臨之際，內(nèi)心澎湃，只想大聲對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您!20xx父親節(jié)祝福語(yǔ)

2. 人生就是一個(gè)接一個(gè)節(jié)日的過(guò)，走過(guò)兒童節(jié)，迎來(lái)青年節(jié)，慶祝男人節(jié)，幾個(gè)光棍節(jié)，終于父親節(jié)，含淚感恩節(jié)，折騰幾十年，得個(gè)紀(jì)念碑，年年清明節(jié)!

3. 人生路上，曾歷遍風(fēng)霜。唏噓感慨，曾充斥心房。呵護(hù)家人，用那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。熟悉的笑容，扛起生命的滄桑。父親節(jié)，愿天下父親身體無(wú)恙，幸福安康!

4. 人生旅程中，是您帶著我勇敢地面對(duì)生活，是您不盡的關(guān)懷，無(wú)限的關(guān)愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。父親節(jié)來(lái)臨之際，內(nèi)心澎湃，只想大聲對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您!

5. 人生旅途上，您就是那明亮燈火，永遠(yuǎn)閃爍在心中。時(shí)時(shí)帶著掛念，刻刻給我溫暖，把寒冷驅(qū)散，把溫馨裝滿。父親節(jié)，愿您快樂(lè)安康!

6. 人生最痛苦的事情，莫過(guò)于父親節(jié)到了，我們不在他身邊;人生最最痛苦的事情，莫過(guò)于在他身邊，忘記父親節(jié)到了。發(fā)條短信告訴你，趁早準(zhǔn)備送祝福哦!

7. 人世最寶貴的是友誼，最浪漫的是愛(ài)情，最動(dòng)人的是親情，最罕見(jiàn)的是真情，最煩人的是心境，祝你天天好心境，父親節(jié)高興!

8. 人說(shuō)遺傳基因很重要，我要特別謝謝你爸把你生得如此好，人說(shuō)后天培養(yǎng)是再生力量，我要特別謝謝你爸爸的好家教!父親節(jié)，祝你的父親節(jié)日快樂(lè)!

9. 人要多一點(diǎn)開(kāi)心，少一點(diǎn)煩心;多一點(diǎn)信心，少一點(diǎn)灰心;多一點(diǎn)閑心，少一點(diǎn)攻心!累了就睡睡，醒了就笑笑!生活多美好，全靠自己調(diào)好。祝收到信息的您及您的老爸父親節(jié)快樂(lè)!

10. 人這一生，最快樂(lè)時(shí)過(guò)兒童節(jié)，最艱苦時(shí)過(guò)青年節(jié)，最勞累時(shí)過(guò)父親節(jié)或母親節(jié)，最悠閑時(shí)過(guò)重陽(yáng)節(jié)。最詩(shī)意最美好的，則是與家人一起賞月的中秋節(jié)。

父親節(jié)贊美父親的感人話語(yǔ)20xx推薦1. 忍為高不如讓為高，忍字頭上一把刀。寬容之心時(shí)時(shí)在，海闊天空自逍遙。哥們，今兒是咱老爺們兒的節(jié)日，咱祝自個(gè)兒：父親節(jié)快樂(lè)!

2. 日子悠然，父愛(ài)默然，緣份天然，孝心自然，有時(shí)漠然，內(nèi)心了然，有時(shí)淡然，今朝必然，節(jié)日燦然，祝福誠(chéng)然，盡孝欣然，愿父怡然!

3. 如果父親是一棵滄桑的老樹(shù)，那么，我愿是那會(huì)唱歌的百靈，日夜棲在父親的枝頭鳴叫，換回父親的年輕，讓父親永遠(yuǎn)青翠。父親節(jié)到了，祝節(jié)日快樂(lè)!

4. 如果累了就好好休息，錯(cuò)了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了給您發(fā)個(gè)信息，祝祝天下父親：父親節(jié)快樂(lè)!

5. 如果說(shuō)母愛(ài)是海，那么父愛(ài)就是山;如果說(shuō)母愛(ài)是春，那么父愛(ài)就是夏;如果說(shuō)母愛(ài)如風(fēng)，那么父愛(ài)就如火。父親節(jié)到了，祝爸爸節(jié)日快樂(lè)!

6. 如果說(shuō)世界上有永恒不變無(wú)私的愛(ài)，那便是母愛(ài)和父愛(ài)，我托付明天父親節(jié)那縷縷祥和安寧的曙光，捎去我真誠(chéng)的祝福：祝你父親永遠(yuǎn)快樂(lè)。父親節(jié)彩信

7. 如果一片樹(shù)葉代表快樂(lè)我送你一片森林;如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海;如果一顆流星代表一份幸福，我送你一條銀河，祝父親節(jié)開(kāi)心!

8. 如果在家，記得對(duì)老爸說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，感謝他的付出;如果不在家，記得打個(gè)電話，電波一樣可把問(wèn)候傳達(dá)。一年一度父親節(jié)，順祝家庭幸福、闔家歡樂(lè)。

9. 世上的感情千千萬(wàn)萬(wàn)，父親給我的父愛(ài)像陽(yáng)光那樣溫暖，像高山那樣寬厚、雄渾，是我們永遠(yuǎn)都上不去的山巔，父親節(jié)到了，祝全天下的爸爸們身體安康，幸福永遠(yuǎn)!

10. 世上有一種愛(ài)如千丈山崖上的長(zhǎng)青藤，永不枯萎;世上有一種愛(ài)如蒼茫大海中的羅盤(pán)，指明方向;世上有一種愛(ài)如父親的教導(dǎo)，長(zhǎng)留心間。父親節(jié)快樂(lè)!

父親節(jié)贊美父親的感人話語(yǔ)20xx1. 有陽(yáng)光普照的地方：就有我的祝福，有月亮照耀的地方，就有我的思念，當(dāng)流星劃過(guò)的剎那我許了個(gè)愿：希望正在看短信息的你一生幸福快樂(lè)，祝父親節(jié)開(kāi)心!

2. 夏至，父親節(jié)同一天，在祝福老爸的同時(shí)，也溫馨提醒下老爸：天氣炎熱，保重身體，別太辛勞，吃好喝好睡好，祝愿老爸天天心情都好，父親節(jié)快樂(lè)!

3. 忍為高不如讓為高，忍字頭上一把刀。寬容之心時(shí)時(shí)在，海闊天空自逍遙。哥們，今兒是咱老爺們兒的節(jié)日，咱祝自個(gè)兒：父親節(jié)快樂(lè)!

4. 父愛(ài)像春日暖風(fēng)，柔和而不張揚(yáng);父子像夏日小雨，絲絲給予你我涼爽;父愛(ài)如秋日楓葉，紅火滿心房;父愛(ài)像冬日暖陽(yáng)，溫馨散發(fā)光芒。祝天下父親節(jié)日快樂(lè)!

5. 舅舅來(lái)家里做客，小文卻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去動(dòng)物園看猴子”。媽媽立即怒罵道：“看什么猴子?你舅舅在這，你還去什么動(dòng)物園?”

6. 動(dòng)物園召開(kāi)討論會(huì)，主持人問(wèn)：“貓是否會(huì)爬樹(shù)?”老鷹搶答：“會(huì)!”主持人：“請(qǐng)舉例說(shuō)明!”老鷹含淚說(shuō)道：“那年，我睡熟了，貓爬上了樹(shù)…后來(lái)就有了貓頭鷹!”

7. 一次晚上送女神回家，她說(shuō)太晚了，要不就在我這睡，而且晚上開(kāi)車(chē)也不安全，我一聽(tīng)這話頓時(shí)就火了，我TM開(kāi)了幾年車(chē)了還怕晚上?氣得我扭頭就走，車(chē)鏈子都蹬斷了。

8. 有一次急著去廁所大便，跑到廁所蹲下卻放了個(gè)巨響的屁。接著聽(tīng)到旁邊傳來(lái)一哥們說(shuō)，!哥們有紙嗎，你剛剛那一聲巨大的屁把紙給我嚇掉廁所里了。

9. 聽(tīng)聞剩下的三個(gè)軍醫(yī)大學(xué)要撤，有人高興了：第二軍醫(yī)大學(xué)、第三軍醫(yī)大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)，第一軍醫(yī)大學(xué)等你好久了!東方醫(yī)科大學(xué)、西方醫(yī)科大學(xué)、北方醫(yī)科大學(xué)，南方醫(yī)科大學(xué)等你好久了!

10. 搞笑句子：世界上最遙遠(yuǎn)的距離我在安陽(yáng)吃涼皮，你在北京看紅葉。

11. 老倆口看電視，突然轉(zhuǎn)播選美比賽。老頭子一看，臉紅了，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。老太太笑：老頭子還挺封建。一會(huì)老頭子回來(lái)了，端正坐好，臉上多了副老花眼鏡……

12. 學(xué)校組織文藝活動(dòng)，小明專門(mén)穿了一套黑禮服戴個(gè)黑帽子，伴著音樂(lè)模仿了一段MJ的舞步，臺(tái)下掌聲一片。結(jié)束后，校長(zhǎng)親自點(diǎn)評(píng)小明：“沒(méi)想到你模仿卓別林還挺像啊!”

13. 老公：“我失眠。”老婆：“我也失眠。”老公：“一只羊、兩只羊、三只羊……”老婆：“一件貂皮大衣、兩件貂皮大衣、三件貂皮大衣……”

14. 情人節(jié)早上去買(mǎi)煎餅，一美女非要插隊(duì)，說(shuō)去過(guò)情人節(jié)著急，哥說(shuō)“是該多吃點(diǎn)，晚上累啊”。結(jié)果美女一臉通紅的跑了，“老板這個(gè)煎餅多放些辣椒”

15. 女兒和老公玩耍，貌似老公勝利了。我在床上躺著看，就感覺(jué)有手抓住我腳腕。然后便聽(tīng)到女兒對(duì)她爸爸說(shuō)：“別動(dòng)，再動(dòng)我捏死你老婆。”特么的這孩子不會(huì)是在醫(yī)院抱錯(cuò)了吧。

16. 武媚娘去了一趟尼姑庵，立馬成了武則天!....甄嬛去了一趟尼姑庵，出來(lái)當(dāng)了皇太后!....楊玉環(huán)去了一趟尼姑庵，轉(zhuǎn)身變成楊貴妃! ....什么也不說(shuō)了，你們趕緊收拾收拾去尼姑庵，回來(lái)指不定你是誰(shuí)了............[嚇]偷笑][偷笑][偷笑]父親快樂(lè)![呲牙]

17. 有個(gè)男子欲在寫(xiě)有“禁止小便”的墻角下小解，被警察發(fā)現(xiàn)。警察當(dāng)場(chǎng)要開(kāi)單處罰他，因?yàn)樗廴经h(huán)境。他不服氣地對(duì)警察咆哮著：“難道我掏出自己的東西來(lái)看一看也不行嗎?”

18. 鄰居家一小正太，今年4歲，上幼兒園，整天在學(xué)校丟文具。那天他爸火了：“就你整天丟，也沒(méi)見(jiàn)你往回拿…”結(jié)果第二天，一回家就往沙發(fā)倒了一堆鉛筆、本子……

第5篇：關(guān)于父親節(jié)的感恩語(yǔ)范文

前言：

不知道該用哪個(gè)詞去形容，覺(jué)得挺可悲的！一覺(jué)醒來(lái)已是下午，渾渾噩噩地打開(kāi)電腦，網(wǎng)上關(guān)于父親節(jié)的祝福早已鋪天蓋地，才醒悟今天是父親節(jié)、是所有父親的節(jié)日。望著屏幕上父親這兩個(gè)字，回憶起這二十來(lái)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水不覺(jué)潤(rùn)濕了雙眼。突然之間很想父親，很想父親從小的告誡：男兒當(dāng)自強(qiáng)；很想父親對(duì)我的期望：男人志在天下；用行動(dòng)奮未來(lái)；用肩扛責(zé)任；用心護(hù)家庭的準(zhǔn)則。翻出父親的號(hào)碼，陌生，才知道自己已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了，沒(méi)給家里、沒(méi)給父親打電話了。酸，很想哭。以前都是家里人、父親給我打電話，可沒(méi)聊幾句，就以學(xué)業(yè)忙的假借口掛斷了電話，不想聽(tīng)母親的嘮叨，不想聽(tīng)父親的告誡，總以為自己成年了，就需要所有的空間，不需要父母的干涉，一個(gè)人去玩、去瘋……可每當(dāng)靜下來(lái)總會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)，時(shí)常還是會(huì)想起家人，也想打個(gè)電話，向里問(wèn)聲好，可到了第二天又不了了之。一拖再拖，幾個(gè)月就這么過(guò)去了，卻始終沒(méi)給家里打個(gè)電話。

撥下父親的號(hào)碼，電話的那頭除了喜悅之外更多的是關(guān)心和錢(qián)夠不夠用要不要匯點(diǎn)過(guò)來(lái)！而我呢？早已想好的話：爸，節(jié)日快樂(lè)、我愛(ài)你；可到了最后還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，真的不知道自己怎么？為什么會(huì)開(kāi)不了口？

于是想借此機(jī)會(huì)用文字表達(dá)我對(duì)父親愛(ài)：爸，節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你！也希望像我一樣的人要多回家看看，多陪父親聊聊！

世上不止只有媽媽好，爸爸也很好！

父愛(ài)

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……從小哼這著歌長(zhǎng)大，偶爾也懷疑：為什么世上只有媽媽好啊，難道爸爸不好嗎？而大人們的回答總是：爸爸也好??！說(shuō)也奇怪從小到大總喜歡母親多一點(diǎn)、難過(guò)的時(shí)候也總會(huì)想躲進(jìn)母親的懷抱、連放學(xué)回家在離家很遠(yuǎn)的地方第一想喊的、第一相見(jiàn)的還是母親，而父親呢？就感覺(jué)離我很遠(yuǎn)，也許這是母親十月懷胎的結(jié)果吧！

從小到大寫(xiě)過(guò)不少關(guān)于母親、母愛(ài)的作文，唯獨(dú)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)父親，可能心里沒(méi)有底不知該怎么寫(xiě)，也也許是我的父親太過(guò)于平凡沒(méi)什么好寫(xiě)吧！

父親，典型的60年代，因家貧困沒(méi)讀幾年書(shū)，就被迫放棄學(xué)業(yè)擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重任（家中兄弟姐妹，父親最大）什么臟話、累活都會(huì)干，燒飯、洗衣、掃地都樣樣精通。很小，也許還未年吧！因家庭不得不出外打工。也也許是社會(huì)的凄涼、也也許是經(jīng)歷過(guò)了很多的苦難，很多的困難，促使了父親有了一種憨厚的性格。也成為了我從小的一個(gè)嘲笑、一個(gè)自卑?，F(xiàn)在回想真的覺(jué)得自己很對(duì)不起父親，感覺(jué)自己真的是一個(gè)很不孝順的孩子。心，真的很酸！

小的時(shí)候，感覺(jué)并不怎么認(rèn)識(shí)父親，感覺(jué)他都在忙，現(xiàn)在回想感覺(jué)很空白，記憶一點(diǎn)都沒(méi)，只是討厭：討厭他不像別人的父親一樣會(huì)帶孩子去游樂(lè)園玩，整天就知道忙，可又忙不出花頭——掙不了錢(qián)，穿著總是啦啦踏踏一身的舊衣服直到現(xiàn)在生活條件好了，也不舍得給自己買(mǎi)件好衣服。所以從小我就很反對(duì)父親去參加我的家長(zhǎng)會(huì)怕丟臉、怕被同學(xué)說(shuō)：你老爸真土；可卻不知自己身上穿的衣服，李寧、耐克的鞋子是怎么來(lái)的？自己在朋友面前揮霍、大方的錢(qián)又是哪里來(lái)的？

也時(shí)常會(huì)恨，恨父親為什么總是忙，不關(guān)心我的學(xué)業(yè)，不督促我學(xué)習(xí)，不管管我。把中考的失敗全都責(zé)怪于父親，責(zé)怪他的不管、責(zé)怪他讓我失敗、讓我前途渺茫、恨自己為什么不出生在一個(gè)：父親有錢(qián)，有權(quán)的家庭。卻殊不知父親的告誡早就被我拋于了腦后、殊不知自己的失敗是怎么造成的、不知自己衣食無(wú)憂、自己學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)到底是怎么來(lái)的；更殊不知當(dāng)自己說(shuō)出：你是一個(gè)沒(méi)用的父親的時(shí)候，父親的痛、父親的淚？

隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的積累，漸漸明白了父親的苦心、父親的愛(ài)。也感受到了，父親的艱辛、淚水換來(lái)了我小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的學(xué)費(fèi)，讓我過(guò)得衣食無(wú)憂，讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我跟上了時(shí)代。父親樸素的衣服、粗茶淡飯就為了換為我的成長(zhǎng)、我的未來(lái)！

現(xiàn)在回家時(shí)常也會(huì)找父親聊聊，把自己的煩惱，學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，未來(lái)該怎么去走說(shuō)給父親聽(tīng)聽(tīng)。父親還是那么的少語(yǔ)，可卻能感受到他是在用心去聽(tīng)，有的只是更多的是鼓勵(lì)與支持雖然他并不完全明白我的意思但卻始終相信我。

有很一段時(shí)間我很崇拜名人，把他們當(dāng)做我的偶像，羨慕他們的成功，也希望自己有一天也有他們的風(fēng)采。但現(xiàn)在我只崇拜我的父親，是他教會(huì)了我要正直、要有感恩的心。要努力自強(qiáng)，教會(huì)了我許多許多。更讓我感受到了父愛(ài)，一個(gè)心對(duì)心的愛(ài)，一個(gè)用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的愛(ài)——父愛(ài)！

第6篇：關(guān)于父親節(jié)的感恩語(yǔ)范文

在觀看過(guò)程中，我好幾次感動(dòng)得流下了熱淚。石娃不怕困難、孝敬長(zhǎng)輩、自尊自一愛(ài)一、自強(qiáng)的一精一神值得我學(xué)一習(xí)一。我們?cè)跅l件這么好的環(huán)境中更要加倍努力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、友一愛(ài)一、拼搏、奮發(fā)向上的人。下面為大家精心整理了一些關(guān)于背起爸爸上學(xué)觀后感，請(qǐng)您閱讀。

背起爸爸上學(xué)觀后感1當(dāng)我第一次聽(tīng)到電影題目為《背起爸爸上學(xué)》時(shí)，我的內(nèi)心震撼了!這將是一部感人電影呀!一個(gè)弱小的孩子怎能背起沉重的父親上學(xué)呢?

電影開(kāi)了，在大家的吵鬧聲中，我看到了本次電影的主人翁______一個(gè)快上小學(xué)的小男孩石娃!只見(jiàn)他與姐姐坐在桌子邊,等待著命運(yùn)的裁決。最終，上學(xué)的機(jī)會(huì)還是給了石娃。他姐姐無(wú)怨地干活了。當(dāng)看到這里時(shí)我為姐姐嘆息，也對(duì)石娃產(chǎn)生了成見(jiàn)：石娃因?yàn)橐晃慌瑢W(xué)淹死了，從此不敢過(guò)河上學(xué)，他的爸爸狠狠地打了他一頓后，背起他上學(xué)了!在父親的勞累，姐姐冒雨送飯，老師的精心輔導(dǎo)下，他的了奧林匹克化學(xué)一等獎(jiǎng)。一家人都沉醉在在歡聲笑語(yǔ)中。但此時(shí)的姐姐已遠(yuǎn)嫁他人。父親不久也生病了。此時(shí)的石娃已收到了大學(xué)通知書(shū)，經(jīng)過(guò)考慮，他決定背起爸爸去上學(xué)!這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面呀!在場(chǎng)的人都情不自禁地落淚了!

人們常說(shuō)父愛(ài)的表現(xiàn)形式是多樣的，但愛(ài)的內(nèi)涵卻是一樣的。其實(shí)兒子對(duì)父親的那份真愛(ài)不也一樣嗎?一樣為了自己父親的安危，父親的生活所體現(xiàn)出來(lái)。正如文中的石娃一樣，因?yàn)楦赣H的中風(fēng)竟想不上大學(xué)了，這不正是石娃愛(ài)父親，為父親生活與安危所著想的體現(xiàn)嗎?其實(shí)我認(rèn)為，想表現(xiàn)出自己對(duì)父親的那份愛(ài)，不一定要像石娃一樣背起爸爸上學(xué)，在我們的生活中，在我們休息時(shí)，在父親工作時(shí)，倒一杯茶，說(shuō)幾句話，陪父親談一談學(xué)習(xí)......都是對(duì)父親真愛(ài)的體現(xiàn)。過(guò)幾天，我們將迎來(lái)一年一度的父親節(jié)，這不正是對(duì)父親真愛(ài)體現(xiàn)的日子?也許是我長(zhǎng)大了，我認(rèn)識(shí)了父親的深沉與偉大。因此，今年的父親節(jié)，我決定讓爸爸快樂(lè)，這將是我們感謝父親的時(shí)刻了!

真愛(ài)不在于大或小，不在于背爸爸上學(xué)與沏一杯茶，在于的是那一份心，那一份感恩的心，那一份為父親一切所著想的心!

六月十五日就是父親節(jié)了，我們不需像石娃一樣驚天動(dòng)地地來(lái)愛(ài)父親，對(duì)父親說(shuō)句節(jié)日快樂(lè)已是父親最大的欣慰了!

背起爸爸上學(xué)觀后感2做任何事都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折，但我們要有敢于與困難斗爭(zhēng)到底的信心和決心，決不能半途而廢。

《背起爸爸上學(xué)》是一部撼人心魄、催人淚下的影片。他講述了一個(gè)發(fā)生在貧困山區(qū)的故事。影片的主人公——石娃，真名叫李勇，于1980年四月出生于甘肅省寧縣瓦斜鄉(xiāng)永吉村。當(dāng)時(shí)，李勇的父親已52歲，母親47歲，老覺(jué)得無(wú)疑是一件非常高興的事。但對(duì)這個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，究竟是喜是憂?誰(shuí)也說(shuō)不清。

果真，天有不測(cè)風(fēng)云，石娃的母親得病不幸去世了，石娃的爸爸石大再也付不起姐弟倆的學(xué)費(fèi)，窘境下就用一把旋轉(zhuǎn)勺子決定姐弟倆的命運(yùn)。

石娃的姐姐——一個(gè)十四五的花樣少女?？墒乾F(xiàn)實(shí)把不應(yīng)該加在她身上的擔(dān)子壓在了她柔弱的肩上，她充當(dāng)了家庭主婦任勞任怨，充當(dāng)母親包容慈愛(ài)充滿心間。作為兒女孝敬父親，作為姐姐，愛(ài)護(hù)關(guān)心弟弟，影片中的姐姐是讓人尊敬的女性。她的犧牲與奉獻(xiàn)著實(shí)讓人肅然起敬.....

可我們呢?我們讀書(shū)的機(jī)會(huì)仿佛是與生俱來(lái)的。在我們看來(lái)理所當(dāng)然，所以我們當(dāng)中一部分人“珍惜”這種感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有的，更談不上在這“機(jī)會(huì)”上奮斗。我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境中，父母能滿足我們的衣、食、住、行的要求。我們不必為生活而憂愁，這就讓我們有些人失去了“珍惜”，失去了奮斗的意志，失去了成功必備的耕耘與奉獻(xiàn)，所以他們獲得沒(méi)心沒(méi)肺。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”連這些動(dòng)物都知道感恩，更何況是我們?nèi)祟惸?感恩并不是大道理，也不是什么大偉業(yè)，感恩是發(fā)自內(nèi)心的。愛(ài)，理解，溝通都是生活中的點(diǎn)滴凝聚而成的。

心懷一顆感恩的心，便不會(huì)感覺(jué)到?jīng)]有愛(ài)，沒(méi)有理解，沒(méi)有溝通，要學(xué)會(huì)生活，就要先學(xué)會(huì)感恩。感恩使生活更燦爛多彩。從今天起，從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)感恩吧!

背起爸爸上學(xué)觀后感3今天老師推薦了一部電影《背起爸爸上學(xué)》。

這部電影的主角是石娃，這部電影的主要內(nèi)容是：農(nóng)村孩子石娃自小喪母，與父親和姐姐相依為命。轉(zhuǎn)眼間，石娃七歲，姐姐十二歲，石娃該上小學(xué)，而成績(jī)優(yōu)異的姐姐升入初中。但因家境清貧，家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)，父親便用一把銅勺決定了弟弟石娃上去學(xué)，姐姐則不得不中途輟學(xué)。一日，石娃上學(xué)路過(guò)馬蓮河，河水因暴雨漲起，父親將他背過(guò)了河，告訴他一定要好好讀書(shū)。石娃上初中后，姐姐為給家中節(jié)省開(kāi)支，不得不早早出嫁，并從男方出的的彩禮錢(qián)中擠出一些錢(qián)來(lái)供弟弟上學(xué)。

石娃刻苦讀書(shū)，在全國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中奪得一等獎(jiǎng)第三名的好成績(jī)，并考取省城師范學(xué)校。但此時(shí)，父親卻在干活時(shí)不幸摔傷，導(dǎo)致癱瘓?jiān)诖?。重病纏身的父親為了讓兒子能去省里安心求學(xué)，不想成為孩子的拖累而要結(jié)束自己的生命。石娃為了既照顧好父親，又不耽誤學(xué)業(yè)，決定背起爸爸上學(xué)。清晨，當(dāng)其他人還在睡夢(mèng)中，石娃背起父親，帶著簡(jiǎn)單的行李，走上了去省城讀書(shū)的路。

有一次下雨，他只能自己走過(guò)河水才能去學(xué)校，他突然看見(jiàn)一個(gè)小姑娘在走的時(shí)候被淹沒(méi)了，他似乎很害怕，自己逃了三天課，回家的時(shí)候，逃課這件事被石娃的爸爸知道了的時(shí)候教訓(xùn)他了一頓，石娃才知道了學(xué)習(xí)的重要。在石娃上了中學(xué)的時(shí)候，不管比什么樣的賽，考什么樣的事都經(jīng)常得第一。

石娃考上了大學(xué)，但是，為了中風(fēng)了的爸爸只好不去了，石娃的爸爸每天都嘮叨著，所以只好背著爸爸去上學(xué)了。

看完這部電影，我非常感動(dòng)，因?yàn)槭逓榱怂职志尤豢梢蕴人职?，還每時(shí)每刻都要看一看爸爸怎么樣了，每時(shí)每刻都關(guān)心他爸爸，他爸爸使勁砸他他不在乎，他只在乎爸爸的健康、病。當(dāng)他跳井救他爸爸的時(shí)候我感受到了他關(guān)心父親的那種心態(tài)，他是想回報(bào)當(dāng)年父親千辛萬(wàn)苦為自己掙學(xué)費(fèi)、對(duì)自己的關(guān)心。

看完這部電影，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)石娃的這種愛(ài)父之心，想報(bào)答父親的那個(gè)精神!石娃真是個(gè)好孩子，為了父親可以跳到井里救他，我們要學(xué)習(xí)石娃這種孝順的精神。

背起爸爸上學(xué)觀后感4無(wú)論走到何方，爸爸的背總是我溫馨的港灣。趴在那背上我會(huì)不再害怕任何的暴風(fēng)驟雨，爸爸的背可以為我驅(qū)走陰霾，可以讓我不再害怕!可這一切都只是小時(shí)候的話語(yǔ)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始討厭那佝僂的背，開(kāi)始討厭那背上的汗?jié)n味，開(kāi)始遠(yuǎn)離那背……

可是那一天，那一場(chǎng)電影，卻讓我無(wú)法忘懷，也從此讓我與父親的背緊緊相連……

《背起爸爸上學(xué)》中的那個(gè)石娃，因?yàn)樽ズ灥玫搅松蠈W(xué)的機(jī)會(huì)，而在他家與學(xué)校之間相隔著一條河。那河或許讓我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的孩子見(jiàn)了會(huì)感到害怕，但在那偏遠(yuǎn)的小山村，那個(gè)家境貧寒的石娃，為了獲得知識(shí)，只能每天渡過(guò)這條河去上學(xué)。而那一天，天下著暴雨，河流也自然變得更加的湍急了，當(dāng)石娃和一個(gè)撐著花傘的小女孩一起去上學(xué)，親眼看著自己的好朋友被河水沖走，親眼看著自己的朋友離開(kāi)這個(gè)世界，也許那幼小的心靈從此畏懼了那條河……石娃從此逃課，從此不再渡那條河?？墒钱?dāng)父親知道后，背著石娃再渡過(guò)那條河，我看到了石娃眼中的淚水，我也看到了，從那以后，石娃努力學(xué)習(xí)，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而父親的背卻更加佝僂了!

后來(lái)，當(dāng)石娃獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，石娃父親的背卻又如以前那么挺拔，他為自己孩子的成功而驕傲。也許當(dāng)他知道，孩子長(zhǎng)大了，他的背上就可以減輕些許負(fù)擔(dān)，也就自然挺拔了!石娃在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，提到了父親們也提到了自己是如何獲得上學(xué)的機(jī)會(huì)的。他說(shuō)是父親的背托起了自己的夢(mèng)，是父親的背為他驅(qū)走了天空的陰暗!所以后來(lái)當(dāng)石娃考上大學(xué)后，他在父親和大學(xué)之間難以抉擇。因?yàn)樗膬?yōu)秀，所以他身邊還有許多人想要幫助他，但他拒絕了……父親為了不拖累他，晚上跳井，但石娃卻將父親救了起來(lái)，并決定了：背著爸爸去上學(xué)!

也許，背著爸爸去上學(xué)，他的背上又多了一份責(zé)任。以前，是他趴在爸爸的背上，現(xiàn)在趴在他背上的卻是爸爸。無(wú)論怎樣，爸爸的背上卻總有他的重量，深深的埋在父親背上的是他小時(shí)候留在父親背上的歡聲笑語(yǔ)!

看完電影，來(lái)世對(duì)我們說(shuō)：“你們也身為子女，你們有像石娃那樣的孝心嗎?”

是的，我們不需要像石娃那樣背著爸爸去上學(xué)，但我們也沒(méi)有石娃那樣的孝心，不是嗎?

回到家里，我的父親正忙著為我家蓋新房子，那背上有灰塵，有泥土，有汗?jié)n，有歲月在父親背上留下的痕跡……曾經(jīng)我也在父親的背上嬉戲過(guò)，曾經(jīng)我也為父親的背而驕傲過(guò)，曾經(jīng)我也把父親的背當(dāng)作我最寶貴的財(cái)富。而現(xiàn)在，我卻好久沒(méi)有再去稱贊那背了……

回想起小時(shí)候，我總是說(shuō)，父親的背上有我的彩虹，趴在爸爸的背上，無(wú)論何時(shí)，我也可以擁有自己的彩虹!而現(xiàn)在，父親的背上依舊有屬于我的彩虹，只是我已不再去關(guān)心那些了……

爸爸，這個(gè)對(duì)我至關(guān)重要的稱呼，我一輩子都不會(huì)忘記!而那屬于我的彩虹，我也再次擁有……只是我也長(zhǎng)大了，我相信我的背上也一定有了爸爸的彩虹!

石娃是我的榜樣，在以后的人生旅途中，無(wú)論我走到哪里，我總會(huì)記?。喊职值谋成嫌形业牟屎?，爸爸背上的彩虹有我的童年，有我的歡聲笑語(yǔ)，有我所忘記的一切美好回憶……我的背上也一定有了爸爸的彩虹，我背上的彩虹有爸爸的希望，有爸爸的驕傲，有爸爸含辛茹苦養(yǎng)育我的汗水……

背起爸爸上學(xué)觀后感5親情，永恒的主題，因?yàn)楹苷妗？吹竭@影片的名字，就在想，這又將會(huì)是怎樣偉大的一位父親?怎么孝順的一個(gè)兒子?

一個(gè)貧困的小山村，住著一個(gè)名叫石娃的男孩，與父親，姐姐相依為命。這就是影片的背景，被我們定義成苦難的，這似乎屬于司空見(jiàn)慣的。母親的早逝使他家無(wú)法同時(shí)共姐弟倆上學(xué)，于是，父親用轉(zhuǎn)勺子的方法來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué)，而另一個(gè)，只能被迫輟學(xué)。勺子承載著上學(xué)的希望轉(zhuǎn)向了石娃，這個(gè)被命運(yùn)垂青的人臉上卻是復(fù)雜的表情：自己能夠上學(xué)固然可喜，但這卻是以犧牲姐姐上學(xué)機(jī)會(huì)作為代價(jià)的，自己又怎能做到心安理得，毫無(wú)抱歉之意。然而，姐姐釋然一笑，對(duì)著石娃說(shuō)：“一定要好好讀書(shū)啊。”然后轉(zhuǎn)身，抬頭，不讓自己的眼淚落下，用做家務(wù)來(lái)麻痹自己。她不恨弟弟，她也不怪老天為什么不要機(jī)會(huì)給她，她知道家里不容易，知道弟弟作為家里的男孩子，理應(yīng)讓她上學(xué)，就算勺子轉(zhuǎn)向她，她應(yīng)該還是會(huì)把這機(jī)會(huì)給石娃吧。

要去上學(xué)的那天，姐姐目送他出門(mén)，那眼神，有一絲失落，但更多的是羨幕，是欣慰，是祝福。石娃有了自己的新鞋子，父親送他出去，蹲下一身一子把他的鞋子脫一下來(lái)說(shuō)：“石娃，鞋子等到學(xué)堂了再穿，等會(huì)要淌水，會(huì)臟的?！彼偷胶舆?，小小的身軀要趟過(guò)近百米寬的河，父親在河邊看著他過(guò)去，還一邊叮囑著：“不要寫(xiě)錯(cuò)字啊，家里沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)橡皮?！奔依锏木狡瓤上攵?。

電閃雷鳴總是預(yù)示著會(huì)有不好的事情發(fā)生。那一個(gè)風(fēng)雨一交一加的日子，那條去學(xué)校必經(jīng)之路的河流漲水，石娃和往常一樣去上學(xué)，走到河邊，同桌的女同學(xué)正站在那邊不知所措，而他看了她一眼，便無(wú)所畏懼的把腳伸了下去，堅(jiān)定地往前走。女同學(xué)看到石娃過(guò)去了，也不甘示弱地走了下去…石娃不時(shí)偷偷的瞄幾眼，想必是在心里佩服她的勇敢吧。然而，再次轉(zhuǎn)身，那熟悉的身影卻消失了，那一霎那，那種恐懼時(shí)難以言喻的，在湍急的河面上看到了那同學(xué)的書(shū)包和雨傘，他真的嚇到了，大叫了一聲急忙往回跑，在一間破屋子里找了個(gè)角落躲起來(lái)。小女孩的葬禮他過(guò)去了，看到同學(xué)靜靜地躺在冰冷的木板上，他躲在一邊偷偷的哭。沒(méi)法想象，這幼小的心靈遭受了怎樣的打擊。幾天不敢去上學(xué)，被爸爸發(fā)現(xiàn)而痛打了一頓。爸爸送他去，走到了河邊，滿臉的恐懼早已顯露出來(lái)，迫于爸爸的壓力，不得不踏進(jìn)河里，然而，走了幾步，終于還是抑制不住內(nèi)心的一陰一影哭了出來(lái)，爸爸似乎明白了，走進(jìn)河里背起他?！昂恿饔袧q的時(shí)候，也有落的時(shí)候，但學(xué)，一天都不能落?！卑职诌呑哌吀嬲]他。

父親為了石娃的學(xué)費(fèi)，拼命地工作，一次從拖拉機(jī)上摔了下來(lái)，摔傷了腳，但他并沒(méi)有告訴石娃姐弟倆，到姐姐給爸爸端洗腳水去時(shí)發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)勁的說(shuō)真的沒(méi)事，已經(jīng)去醫(yī)院看過(guò)了。把賺到的12塊錢(qián)一交一給她，說(shuō)：“給石娃去吧，讓他和老師說(shuō)一聲很抱歉又一交一遲了。”他在自己的房間里吃著飯，聽(tīng)到了石娃和她姐的談話：“要一交一30塊錢(qián)，你讓我拿12塊錢(qián)去，怎么和老師說(shuō)啊，每次都被老師點(diǎn)名催著一交一錢(qián)，面子上很過(guò)不去的?！卑职致?tīng)到了沉默了一會(huì)繼續(xù)吃飯，石娃氣沖沖的走進(jìn)爸爸的房間拿了什么東西，叫都不叫一聲就賭氣地出去了。想必父親當(dāng)時(shí)是心如刀割吧。第二天，父親便一拐一拐地出去找前幾天來(lái)找過(guò)他的人……

石娃初中讀的是住宿學(xué)校，那一天晚上姐姐冒著紛飛飄揚(yáng)的雪花來(lái)看他，給他帶來(lái)了熱騰騰的包子，“要好好學(xué)一習(xí)一啊，咱石娃厲害，年年考第一，要考上大學(xué)啊?！苯愣谥?。石娃馬上說(shuō)：“我覺(jué)得爸爸有點(diǎn)偏心，他應(yīng)該也讓你上學(xué)的，你上學(xué)的話成績(jī)一定比我好?！苯憬阒浦沽怂^續(xù)說(shuō)下去：“石娃，不要那樣想，爸爸也挺不容易的，多留意一點(diǎn)啊，爸爸現(xiàn)在身一體不太好?！闭f(shuō)了幾句后，姐姐離開(kāi)了。那個(gè)星期石娃和往常一樣回家，路上看到下面的小路上吹吹打打有花轎在行進(jìn)，他歡呼;起來(lái)，也算是對(duì)新人的祝福。一路姐姐，姐姐地叫著走進(jìn)家門(mén)，門(mén)前貼著的“喜”字讓他有點(diǎn)不好的預(yù)感，沖進(jìn)屋子了，看到爸爸和大叔在屋里吃飯，大聲嚷嚷：“姐姐呢，姐姐呢?”爸爸平淡地說(shuō)了聲：“嫁人了!是鄰村的?！笨粗雷由系囊化B錢(qián)，石娃仿佛什么都明白了，說(shuō)了聲：“我恨你。”就要沖出去，大叔抓住他要打他，卻被父親制止了：“要打打你自己的娃，別打我的?！本腿斡墒夼艹龇块T(mén)，拼命地去追，撕心裂肺地叫喊，卻還是找不到花轎的蹤影了。

石娃的成績(jī)十分的優(yōu)異，高老師推薦他去參加全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽，并把要一交一的錢(qián)給他，說(shuō)是讓他寫(xiě)借條，卻在他走出門(mén)后就把借條用來(lái)插筆，然后扔進(jìn)了垃圾桶。石娃真的挺幸運(yùn)的，有這樣一位老師默默地幫助他。石娃不負(fù)所托地拿了一等獎(jiǎng)，在作演講時(shí)爸爸就蹲在學(xué)校門(mén)口聽(tīng)著，等著他。他出來(lái)了，一眼就看到了蹲著的爸爸，他爸站起來(lái)了，滿臉洋溢著喜悅與自豪?？吹绞薜莫?jiǎng)狀時(shí)的激動(dòng)，雙手顫一抖著去接拿獎(jiǎng)狀，一切，讓他很滿意。一路上給同村的鄉(xiāng)親們看獎(jiǎng)狀，接受著同村羨慕的言語(yǔ)與目光，他知道，他的付出很值，很值。

石娃的目標(biāo)是考師范類中專，因?yàn)樽x師范有每個(gè)月30塊錢(qián)的補(bǔ)貼。他一直懷著這樣的目標(biāo)在前行。爸爸的病越來(lái)越嚴(yán)重了，一天早上，就看到爸爸好像不太好，但爸爸一直說(shuō)沒(méi)事，他只能聽(tīng)爸爸的話去上學(xué)了。也許是父子間的心靈感應(yīng)吧，他總覺(jué)的爸爸會(huì)出事，于是，之后的自一習(xí)一課他再也坐不住了，和老師說(shuō)了一下就急忙往家里沖。真的被預(yù)見(jiàn)了，他一到家，就看到村里人在抬他爸爸，是的，他爸爸中風(fēng)了。中風(fēng)之后的父親生活更沒(méi)法自理了，但還是倔強(qiáng)地想要自己動(dòng)手。

石娃考上了，考上了師范，高老師親自拿著錄取通知書(shū)來(lái)給他報(bào)喜。那天晚上，村里人都吹吹打打來(lái)給他祝賀，本來(lái)他應(yīng)該是最高興的吧，可是，他想到縣城與家有挺遠(yuǎn)的路，自己去讀書(shū)了，爸爸怎么辦?誰(shuí)來(lái)照顧爸爸?他有去和姐姐說(shuō)，姐姐說(shuō)會(huì)把爸爸接過(guò)去，他總算放心了，然而和爸爸說(shuō)起時(shí)卻被爸爸一口回絕。是啊，女兒嫁出去了就是別人家的人，他就是有這樣的傳統(tǒng)觀念。父親偷偷去找村長(zhǎng)，想要申請(qǐng)五保戶，而五保戶的條件便是無(wú)兒無(wú)女。這事被石娃知道了，說(shuō)什么都不同意，甚至把通知書(shū)扔進(jìn)了垃圾箱，說(shuō)是不去上學(xué)了，要留下來(lái)照顧爸爸。為了不拖累石娃，父親竟然選擇了想要跳井結(jié)束自己的生命的方式不給石娃負(fù)擔(dān)。石娃妥協(xié)了，他明白父親的用心良苦，答應(yīng)去上學(xué)。但他也不允許父親成為五保戶。第二天，村長(zhǎng)來(lái)了，說(shuō)是村里人會(huì)把父親養(yǎng)起來(lái)，讓他安心讀書(shū)去，還給他捐了些錢(qián)，是鄉(xiāng)親們的一點(diǎn)心意。石娃告訴村長(zhǎng)，他會(huì)把爸爸接到城里去，自己養(yǎng)，已經(jīng)讓高老師在城里租了一間房子，他會(huì)背著爸爸去上學(xué)……

石娃，是不幸的，家庭的貧困，母親的早逝，讓他經(jīng)歷了很多苦難。但更多的是幸運(yùn)的，老天給了他上學(xué)的機(jī)會(huì)，更確切的說(shuō)，是爸爸，是姐姐給了他這機(jī)會(huì)。這樣不辭辛勞，默默付出的爸爸和姐姐，這樣為學(xué)生著想，幫助他的高老師，還有熱心的同村人…他自己的勤奮努力讓他有所成就。

第7篇：關(guān)于父親節(jié)的感恩語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：感恩；道德教育；活動(dòng)；學(xué)習(xí)榜樣

以色列人種莊稼，莊稼成熟后，都會(huì)在靠近路邊的四個(gè)角留出部分不收割。這一現(xiàn)象一度引起了在以色列工作的華人的好奇。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天幸福的生活，為了感恩，他們就用留出四角莊稼的方式報(bào)答今天，為那些路過(guò)此地的貧苦路人提供方便……感恩是傳統(tǒng)美德，也是中職生道德教育的重要內(nèi)容。在我們的傳統(tǒng)文化里，雖然對(duì)施恩者推崇“施恩不圖報(bào)”的美德，但對(duì)受恩者更推崇“知恩圖報(bào)”的美德，而且還有“知恩不報(bào)非君子”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。增強(qiáng)家庭成員之間、鄰里之間、同學(xué)之間的感激意識(shí)，可以提高中職學(xué)生的心理健康水平，幫助他們順利走上工作崗位。

在我任教的班里有這樣兩位學(xué)生，一位家境貧寒，家中只有養(yǎng)父和奶奶，且養(yǎng)父是殘疾人，沒(méi)有任何收入，奶奶年老體弱，干不了重活。但她沒(méi)有因?yàn)榧彝サ睦щy而悲觀，她性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，學(xué)習(xí)積極向上，謙虛好學(xué)。在跟她的一次談話中，她說(shuō)：“我雖然從小被親生父母拋棄，但我同樣得到了養(yǎng)父和奶奶的疼愛(ài)，我并沒(méi)有比別人少什么，我現(xiàn)在最大的愿望就是畢業(yè)了找個(gè)幼兒園好好工作，拿了工資就可以減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。”另一位同學(xué)家境不錯(cuò)，父母有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家人愛(ài)她、寵她，物質(zhì)上有求必應(yīng)，但她經(jīng)常抱怨這星期媽媽沒(méi)給買(mǎi)這個(gè)，下星期抱怨爸爸不來(lái)接她。因?yàn)樗恢芑?，不知感恩和回?bào)。目前，在中職學(xué)校，這樣的學(xué)生為數(shù)不少，他們只知索取，不知給予和奉獻(xiàn)；只知被愛(ài)，不知關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人。感謝父母是理所當(dāng)然的，但是，在真正完善的“感恩清單”里，感恩對(duì)象絕不僅僅是父母。想念父母，思念親人，尊重老師，理解他們的勞動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)或者生活困難的同學(xué)，對(duì)周?chē)氖挛锖腿顺錆M善意，這些都可以成為中職生感恩教育的起點(diǎn)。

感恩意識(shí)缺乏的學(xué)生，其原因是多方面的。

我試著分析，發(fā)現(xiàn)主要有三點(diǎn)：首先是家長(zhǎng)的溺愛(ài)。在現(xiàn)代家庭中，父母寵，老人愛(ài)，所有人都為孩子服務(wù)的現(xiàn)象并不少見(jiàn)，結(jié)果使很多孩子都認(rèn)為，父母所做的一切理所當(dāng)然，于是，孩子們漸漸習(xí)慣于只要求別人關(guān)心、愛(ài)護(hù)、讓著“我”，而從來(lái)不想著“他”。其次是缺乏溝通。生活中，父母為了使孩子集中精力學(xué)習(xí)，不讓孩子了解自己的工作壓力和艱難，孩子和父母之間缺乏溝通。只有孩子了解父母為自己成長(zhǎng)付出的一切，才會(huì)用感恩的心來(lái)善待父母。再次是片面的教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子只重智力開(kāi)發(fā)，忽視感恩教育；學(xué)校課程中感恩教育的內(nèi)容也很少，老師為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，這方面的教育也相對(duì)較少。這樣，往往導(dǎo)致學(xué)生自以為是，形成唯我獨(dú)尊的自私心理。

心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，體驗(yàn)和表達(dá)感激的能力，是情感健康的一個(gè)重要卻被嚴(yán)重忽視的方面，忘恩負(fù)義是情感病態(tài)的明顯標(biāo)志。因此，培養(yǎng)中職生感恩意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育勢(shì)在必行。

一、注重學(xué)生感恩意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩

1.在日常生活中經(jīng)常為學(xué)生提供學(xué)習(xí)榜樣

學(xué)生的模仿能力強(qiáng)，別人的一言一行都會(huì)在無(wú)形中影響到學(xué)生。所以老師一定要懂得“知恩”“記恩”“謝恩”“報(bào)恩”，在日常生活中經(jīng)常為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的榜樣。老師對(duì)學(xué)生的感恩教育應(yīng)以感性的、示范性的為主。例如，通過(guò)學(xué)習(xí)感恩歌曲或故事，引起學(xué)生的共鳴；通過(guò)講故事、過(guò)節(jié)日等形式，激發(fā)學(xué)生的感恩情感。還可采用角色扮演等游戲來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

2.感謝學(xué)生的施恩行為，使其體會(huì)到施恩的快樂(lè)

學(xué)生通過(guò)參加一些有意義的社團(tuán)組織，可以深刻體會(huì)施恩的快樂(lè)，如植樹(shù)、探訪孤寡老人、照顧生活無(wú)保障的殘疾人等。當(dāng)學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中幫助了別人，或者在學(xué)校中幫助了他人時(shí)，老師要敏銳地體察，并及時(shí)感謝學(xué)生的施恩行為。

二、老師要注重學(xué)生感恩行為的培養(yǎng)

感恩教育不應(yīng)只停留在表面上，而要落實(shí)到學(xué)生的行動(dòng)中。

1.老師應(yīng)時(shí)常借助身邊的事例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩

時(shí)常教育學(xué)生使用禮貌用語(yǔ)，做一些感謝長(zhǎng)輩、幫助朋友的事情，比如經(jīng)常講講家人對(duì)自己的愛(ài)以及受到的他人的恩惠，還可以提醒學(xué)生在父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等做一些義務(wù)活動(dòng)等?？勺尲议L(zhǎng)配合老師的工作，讓學(xué)生明白老師的良苦用心，協(xié)同老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生懂得家長(zhǎng)、老師的愛(ài)，使他們尊重長(zhǎng)輩。

2.創(chuàng)設(shè)一些活動(dòng)情景，指導(dǎo)學(xué)生用心理?yè)Q位的方式積極參與感恩活動(dòng)

古代感恩小故事，能為學(xué)生樹(shù)立正面榜樣，培養(yǎng)其感恩意識(shí)。可以創(chuàng)設(shè)一些活動(dòng)情景，指導(dǎo)學(xué)生用心理?yè)Q位的方式積極參與感恩活動(dòng)，體會(huì)父母呵護(hù)他們、養(yǎng)育他們的艱辛。例如，通過(guò)喂養(yǎng)小動(dòng)物，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己無(wú)憂無(wú)慮的生活是和父母的奉獻(xiàn)和關(guān)懷分不開(kāi)的，從而學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，以友善之心對(duì)人。

“人之有德于我，不可忘也；吾有德于人，不可不忘也。”其實(shí)，感恩的終極境界并不一定都是感謝大恩大德，它是一種生活態(tài)度，一種心靈境界，一種讓真、讓美、讓善融入生活的美好情懷。嘗試著讓中職生始終抱有一顆感恩的心，把感恩當(dāng)成催人向上的動(dòng)力吧，它一定會(huì)為中職生走出校園走上工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)。感恩是一粒小小的種子，如果從學(xué)生時(shí)代就在心里種下，一定會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí)。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：關(guān)于父親節(jié)的感恩語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：：幼兒孝敬意識(shí)；成因；對(duì)策

中圖分類號(hào)：G611 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568（2013）06-0190-03

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼的準(zhǔn)則。隨著社會(huì)物質(zhì)生活的發(fā)展，獨(dú)生子女的增多，孝敬之道日益衰微，孩子們往往只知索取，不知回報(bào)，以自我為中心，這樣勢(shì)必會(huì)影響孩子身心的健康發(fā)展，影響幼兒社會(huì)化的進(jìn)程。盡孝，絕不單純是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，同時(shí)也是為了鍛煉自己的道德情操。人出生時(shí)就帶著“道德軟體”，它隨著年齡的增長(zhǎng)而趨于硬化，在孩提時(shí)期可以向各種形狀進(jìn)行塑造。對(duì)幼兒進(jìn)行孝敬教育不僅可行，而且真的必須從娃娃抓起。但當(dāng)下又有諸多因素制約著幼兒孝敬教育的開(kāi)展。

一、幼兒缺乏孝敬意識(shí)的成因

從當(dāng)前獨(dú)生子女所處的家庭環(huán)境看，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂(lè)觀，眾星捧月的地位，家長(zhǎng)重智輕德的教育，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心，出現(xiàn)了嬌慣任性、情緒波動(dòng)大、攻擊較多等親社會(huì)行為極差的現(xiàn)象。曾有調(diào)查表明，現(xiàn)在的孩子普遍不懂得體諒父母辛苦的占76%；認(rèn)為現(xiàn)在的孩子不懂事，不懂得要主動(dòng)去表示關(guān)心的占68%；受到別人的幫助或關(guān)心，卻不懂得要主動(dòng)向別人表示感激或感謝的占58%。這一結(jié)果說(shuō)明現(xiàn)在的幼兒只懂得受恩而不懂得感恩。造成孩子對(duì)父母對(duì)長(zhǎng)輩缺乏孝敬意識(shí)的原因有以下五點(diǎn)：

1.家庭的嬌慣。如今家庭大多為獨(dú)生子女，三代人的“四二一”倒金字塔結(jié)構(gòu)，孩子處于最底端，承受著幾代長(zhǎng)輩順勢(shì)傾瀉，享之不盡的服侍和呵護(hù)。對(duì)此，一位青少年心理專家稱：現(xiàn)在的幼兒在家長(zhǎng)的過(guò)度溺愛(ài)下，太過(guò)于以自我為中心。在這種“無(wú)私”的愛(ài)中，封閉了幼兒的回報(bào)意識(shí)，束縛了幼兒的回報(bào)手腳，剝奪了幼兒的回報(bào)權(quán)利，從而使他們習(xí)慣地、理所當(dāng)然地盡情享受愛(ài)，而不懂感恩，不懂回報(bào)。

2.父母的影響。父母是孩子的第一任老師，在孩子眼中父母是偉大的，所以父母的所作所為孩子都會(huì)悄悄效仿。如果自己就不孝敬父母，那么你的行為在無(wú)言無(wú)形之中已經(jīng)教會(huì)了孩子對(duì)父母不能孝敬。孩子自然也就不會(huì)孝敬自己的父母，做父母的就掉進(jìn)了自己挖的陷阱里。

3.幼兒園的忽視。現(xiàn)在的家長(zhǎng)都一味追求怎么讓孩子獲得更多的知識(shí)，從而忽略了對(duì)幼兒孝敬意識(shí)的培養(yǎng)。部分幼兒園為迎合家長(zhǎng)的“口味”，側(cè)重于對(duì)孩子的知識(shí)和技能的教育，卻忽略了對(duì)孩子進(jìn)行“孝敬”美德的教育。

4.同伴的影響。幼兒之間常常會(huì)有比較，如果幼兒的同伴沒(méi)有好的孝敬父母的美德，幼兒會(huì)受其影響，對(duì)同伴的行為進(jìn)行模仿。

5.媒體的影響?，F(xiàn)在社會(huì)中常常有很多“子女不孝敬父母”、“暴力對(duì)待父母”之類的報(bào)道，幼兒往往受其影響，悄悄模仿。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“良好的情感是在童年時(shí)期形成的，如果童年蹉跎，失去的將無(wú)法彌補(bǔ)?！薄靶⒕础币庾R(shí)具有重要的心理學(xué)意義和社會(huì)學(xué)意義。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊重長(zhǎng)輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，時(shí)至今日，社會(huì)雖不斷變革和發(fā)展，奉行孝道仍亙古不變，無(wú)數(shù)社會(huì)現(xiàn)象告訴我們，孝敬教育不但不能放松，而應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是當(dāng)今獨(dú)生子女社會(huì)，開(kāi)展孝敬教育具有深刻的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和迫切性，是一項(xiàng)必不可少的德育基礎(chǔ)工程，更應(yīng)引起我們的高度重視。

浙江省嵊州市紅旗幼兒園（簡(jiǎn)稱我園，下文同）一直以來(lái)都非常重視幼兒的孝敬教育，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊重長(zhǎng)輩的意識(shí)。以多元化的節(jié)日為契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行孝敬意識(shí)的培養(yǎng)，如三八感恩節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展一系列的主題活動(dòng)；并利用走廊、班級(jí)主題墻壁布置孝親敬老的版塊，邀請(qǐng)父母、長(zhǎng)輩參加幼兒園的親子活動(dòng)，通過(guò)孩子、老師、家長(zhǎng)的共同參與，創(chuàng)設(shè)一個(gè)潛移默化的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的孝敬意識(shí)。在不斷的實(shí)踐中，探索出一些培養(yǎng)幼兒孝敬意識(shí)的新途徑、新方法。

二、幼兒孝敬意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)策

1.創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的孝敬教育。

（1）硬環(huán)境。什么是孝敬，對(duì)于一個(gè)五六歲的孩子來(lái)說(shuō)，不太容易理解。因此，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)直觀的教育環(huán)境尤為重要。我們利用走廊、班級(jí)主題墻壁布置孝親敬老的版塊。例如，在樓梯上布置 “愛(ài)心語(yǔ)路”——樓梯的主墻面上是精心選擇有代表性的繪本，如“我爸爸”、“我媽媽”。通過(guò)繪本夸張的畫(huà)面、簡(jiǎn)短的語(yǔ)句萌發(fā)孩子對(duì)爸爸媽媽的情感，愛(ài)自己的爸爸媽媽。樓梯的墻面上布置家長(zhǎng)和孩子的“愛(ài)心語(yǔ)路”，把幼兒的孝敬行為和對(duì)父母的祝福以圖文結(jié)合的形式記錄下來(lái)，鼓勵(lì)幼兒參與孝敬實(shí)踐。

（2）軟環(huán)境。教師以身作則，關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的孝敬意識(shí)。教師是孩子的第二父母，教師的言行對(duì)孩子有著潛移默化的作用。所以，在平時(shí)一日活動(dòng)中，教師要求孩子做到的，必須自己做好榜樣作用。對(duì)于孩子表現(xiàn)出的關(guān)愛(ài)行為，應(yīng)該不吝惜地說(shuō)聲“謝謝”……孩子天模仿，當(dāng)我們對(duì)孩子時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心時(shí)，會(huì)給孩子留下深刻的印象，說(shuō)不定哪天他們也會(huì)有類似的行為。在教育孩子講文明、講禮貌活動(dòng)中，教師首先要對(duì)孩子有禮貌，孩子問(wèn)教師好，教師必須用親切的語(yǔ)氣回答“小朋友好！”遇見(jiàn)生疏的人或參觀的家長(zhǎng)，教師熱情與之交談、打招呼，無(wú)形之中便為孩子樹(shù)立良好的榜樣作用，使他們?cè)跐撘颇挠绊懼惺艿搅己玫钠返陆逃?/p>

2.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，重視對(duì)孩子孝敬意識(shí)的培養(yǎng)。俗話說(shuō)得好，先知而后行。孝敬教育貴在行動(dòng)?！皩W(xué)中做”，“知行合一”，是孝敬教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

（1）在日常生活中開(kāi)展。充分抓住一切有利的教育時(shí)機(jī)，有的放矢地進(jìn)行孝敬教育。幼兒早上來(lái)園后，我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地和老師、同伴打招呼，讓來(lái)得早的幼兒主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的自然角，給自然角的植物澆澆水。在晨間談話中，我們有意識(shí)地安排一些“我為XX做什么？”“媽媽為我做什么？”等話題，讓全班小朋友都來(lái)分享為親人服務(wù)勞動(dòng)的快樂(lè)。談話目的是讓孩子明白：父母養(yǎng)育孩子的不易，父母也需要孩子的愛(ài)，促使孩子不斷由“被愛(ài)”向“施愛(ài)”轉(zhuǎn)化。另外，教師改變以往傳統(tǒng)的按名冊(cè)一一點(diǎn)名的方法，讓幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)班里哪個(gè)同伴沒(méi)入園，使幼兒有關(guān)心他人的意識(shí)，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)集體的常規(guī)。自由活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)互相謙讓，學(xué)習(xí)與人交往的禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)孩子樂(lè)意和同伴分享玩具的習(xí)慣；午餐時(shí)，提醒幼兒吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好等良好常規(guī)的養(yǎng)成；每周一的升旗儀式也是我園幼兒接受孝敬教育的有效途徑，活動(dòng)前我們會(huì)結(jié)合相應(yīng)的節(jié)日和月教育重點(diǎn)，選擇幼兒喜歡的形式，如兒歌、歌曲、表演等，使一次次的國(guó)旗下講話成為“孝敬教育”的課堂。在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。

幼兒園還創(chuàng)作了歌曲《啟蒙德育三字經(jīng)》為孝敬教育的主題歌，全園師生參與學(xué)習(xí)和歌唱；還節(jié)選了《弟子規(guī)》和《孝敬古詩(shī)二十首》作為班級(jí)的材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，效果非常好。

（2）在游戲中開(kāi)展。游戲是孩子的伙伴，孩子的一日生活都離不開(kāi)游戲。如在幼兒角色游戲中滲透孝敬內(nèi)容：給老人家讓座、幫弟妹穿衣、主動(dòng)招呼客人；開(kāi)展“自助餐”、“玩具大家玩”等活動(dòng)，幼兒從中感受到了與他人共享的快樂(lè)；將一個(gè)個(gè)關(guān)乎禮讓的小故事通過(guò)情境表演，讓幼兒在體驗(yàn)角色扮演的愉悅情感的同時(shí)，學(xué)到了助人、關(guān)心他人的語(yǔ)言、行為，有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，教師在孩子們的游戲中開(kāi)展“感恩”教育能起到事半功倍的效果。如“我來(lái)當(dāng)媽媽”游戲中，要求孩子們抱著一個(gè)小娃娃去走路，吃飯，等等，孩子們真切地體驗(yàn)到當(dāng)媽媽的不易，于是在下午來(lái)接時(shí)，很多孩子都不讓媽媽抱，而主動(dòng)自己走著回家了。在游戲中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)“感恩”從而“孝敬”，是讓孩子直接體驗(yàn)接受的良好途徑。

（3）在評(píng)比中開(kāi)展。評(píng)比孝敬之星，發(fā)揮榜樣示范作用。結(jié)合幼兒在園表現(xiàn)，《幼兒成長(zhǎng)檔案》及向父母了解幼兒在家的表現(xiàn)，每學(xué)期每班各評(píng)出十名孝敬標(biāo)兵，在全園集會(huì)中進(jìn)行表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，讓孝敬之花開(kāi)在幼兒心中。

3.利用多元傳統(tǒng)節(jié)日，注重對(duì)孩子孝敬行為的培養(yǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)，中國(guó)的節(jié)日也變得色彩斑瀾，豐富多彩，節(jié)日里往往是孩子們情緒最好的時(shí)刻，充分利用這個(gè)最佳時(shí)機(jī)對(duì)孩子們實(shí)施孝敬教育，往往會(huì)收到比平時(shí)更好的教育效果。我園以新《綱要》及2009年新版幼兒園課程為指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展三八婦女節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)這四個(gè)孩子最熟悉的節(jié)日，把它們分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四季篇章，以感恩和孝敬身邊最親近的人為主旋律，以主題教育的形式開(kāi)展活動(dòng)，10年5月編寫(xiě)完成《嵊州市學(xué)校孝敬教育參考教材幼兒版》，在全市幼兒園中推廣。

4.注重發(fā)揮家園聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，讓孝敬教育延伸開(kāi)展。家庭是塑造孩子心靈最重要的場(chǎng)所，父母是孩子最重要的老師，父母的態(tài)度將直接影響到孩子的態(tài)度。因此，平時(shí)父母要以身作則，做孝敬長(zhǎng)輩的楷模，讓孩子在言傳身教中耳濡目染，受到熏陶與潛移默化。日常生活中，指導(dǎo)父母關(guān)于培養(yǎng)孩子的孝敬行為，讓孝敬教育無(wú)處不在是我們的一個(gè)重要方面。因此，我園創(chuàng)辦了以“孝道”為主題的家長(zhǎng)學(xué)校，要求家長(zhǎng)做好子女的表率，通過(guò)孝敬教育講座、親子感恩教育課堂、親子小品匯演、孝敬教育家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)從家長(zhǎng)教育角度出發(fā)，培養(yǎng)“孝敬”父母的幼兒。此外還把每月的20日定為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日，分發(fā)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料，提高家長(zhǎng)關(guān)于實(shí)施孝敬教育的知識(shí)和理念。

（1）言傳身教，發(fā)揮“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。家長(zhǎng)與孩子的交往是一對(duì)一的關(guān)系，對(duì)家長(zhǎng)的言行，孩子看得很清楚。因此，父母在言行方面應(yīng)為孩子做出孝敬長(zhǎng)輩的表率。如當(dāng)家中有老人生病時(shí)，父母應(yīng)主動(dòng)為老人捶背、穿衣、做飯、喂藥；當(dāng)老人愁眉不展時(shí)，父母應(yīng)熱心地向老人問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短……天長(zhǎng)日久，父母的一言一行會(huì)深深打動(dòng)孩子的心，在孩子幼兒的心靈深處埋下“孝”的種子。

（2）豐富孩子有關(guān)孝敬父母的知識(shí)。孩子的情感是與認(rèn)知相結(jié)合的，情感的產(chǎn)生受知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的影響。因此，家長(zhǎng)要積極豐富孩子有關(guān)孝敬父母的知識(shí)，應(yīng)多給孩子講述一些孝敬教育的實(shí)例或典故，同孩子一道進(jìn)行分析，使他們懂得孝是一種優(yōu)良的品質(zhì)，鼓勵(lì)他們用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)。

（3）隨時(shí)利用身邊的小事對(duì)孩子進(jìn)行教育。在日常生活中，身邊的許多小事隨時(shí)發(fā)生，而這時(shí)正是對(duì)幼兒進(jìn)行孝敬教育的良好時(shí)機(jī)。如上下樓梯時(shí)，看見(jiàn)爺爺、奶奶拿著許多東西吃力地走，家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地讓孩子幫助拿東西；在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)有抱小孩的阿姨或老人，家長(zhǎng)應(yīng)示意孩子讓座；下班回家時(shí)，看見(jiàn)孩子自顧自己玩得開(kāi)心，父母要主動(dòng)請(qǐng)孩子幫忙拿包、遞鞋等。身邊的這些小事雖小，但對(duì)孩子的孝敬教育培養(yǎng)意義不小。

（4）經(jīng)常與孩子溝通，讓其體驗(yàn)父母的艱辛。做父母的要經(jīng)常平等地與幼兒談話，并把自己的真實(shí)感受告訴孩子。例如，當(dāng)媽媽疲勞地回到家里時(shí)，可以告訴孩子：“媽媽今天完成了很多工作，很累，你能給媽媽倒點(diǎn)水嗎？”“爸爸媽媽上班很辛苦，回家又要洗衣服、做飯、整理房間，如果你能幫助爸爸媽媽做點(diǎn)什么，那就太好了……。”這樣會(huì)讓孩子感受到父母的辛苦，萌發(fā)愛(ài)父母、要回報(bào)父母的情感。更會(huì)使孩子體驗(yàn)到孝敬教育的實(shí)際意義，并強(qiáng)化他們尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的意識(shí)。

此外，給孩子們提供更多的參與家庭事務(wù)的機(jī)會(huì)，形成共同的責(zé)任感，久而久之，孩子的孝敬品質(zhì)就會(huì)形成，以至在心里生根。

總之，在嚴(yán)酷的事實(shí)面前，世界各國(guó)有遠(yuǎn)見(jiàn)的教育家和社會(huì)活動(dòng)家，都大聲疾呼，學(xué)校要強(qiáng)化“做人”教育，要把“做事”教育和“做人”教育結(jié)合起來(lái)，于是出現(xiàn)了重視人文教育，重視品行培養(yǎng)的所謂“復(fù)歸”趨勢(shì)，似乎正在經(jīng)歷著一個(gè)否定之否定的過(guò)程。[2]學(xué)校不僅是“知識(shí)場(chǎng)”，而且是“價(jià)值場(chǎng)”；不僅是“規(guī)訓(xùn)場(chǎng)”，而且是“體驗(yàn)場(chǎng)”。[3]在幼兒園開(kāi)展孝敬教育是一個(gè)嶄新的古老課題，在當(dāng)下道德轉(zhuǎn)型期進(jìn)行這項(xiàng)課題的研究，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)：

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第9篇：關(guān)于父親節(jié)的感恩語(yǔ)范文

【關(guān)鍵詞】高校；孝道；教育

《孝經(jīng)》中提到“夫孝，德之本也，教之所由生也?！?，因此儒家先圣認(rèn)為孝是傳統(tǒng)道德的根本所在。有子說(shuō)“孝悌也者，其為人之本與？”，因此古人把在家中孝順父母長(zhǎng)輩和在外面尊敬教師長(zhǎng)者看作是做人的最基本要求。如何盡孝，孔子在《論語(yǔ)》中指出“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”，因此孔子認(rèn)為僅僅做到“能養(yǎng)”還不能算做盡孝，因?yàn)閷?duì)待犬馬等動(dòng)物也可以做到提供食物和住所，而孝順父母關(guān)鍵是要有敬愛(ài)之心。

行孝難具體在何處？孔子認(rèn)為在父母面前始終保持和顏悅色是很難做到的。子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌；曾是以為孝乎？”。在生活當(dāng)中每個(gè)人都有過(guò)由于各種各樣原因“給父母臉色看”的時(shí)候，有的是故意的，有的則是不經(jīng)意的本能情緒反應(yīng)。因此在父母面前一直保持溫和的態(tài)度的確很難做到，對(duì)于行孝的具體做法孔子給出兩條建議：（1）要不辭勞苦的侍奉父母，幫助排除困難、解決問(wèn)題；（2）要把好吃好喝的優(yōu)先給父母師長(zhǎng)享用。因此，從古至今孝德中最可貴、最難做到的是孝由心生，發(fā)自內(nèi)心的侍奉父母、善待長(zhǎng)者。

一、高校開(kāi)展孝德教育的必要性

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)前社會(huì)人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)顯得越來(lái)越激烈。在我國(guó)目前的教育體制下，家庭教育和學(xué)校教育往往只重視知識(shí)教育，而對(duì)道德教育尤其是孝德教育常常忽視，再加上特定歷史階段如時(shí)期、“”期間等對(duì)孝道的盲目批判，從而導(dǎo)致社會(huì)各階層都曾出現(xiàn)道德缺失、文明倒退的現(xiàn)象。近年來(lái)，甚至出現(xiàn)了“在浦東機(jī)場(chǎng)刀刺母親”的旅日留學(xué)生汪某和 “打罵生父后將其趕走”的深圳公務(wù)員廖某等極端案例，在社會(huì)上造成極其惡劣的影響。

這些人不僅接受過(guò)高等教育，甚至可能在學(xué)校是學(xué)習(xí)上的佼佼者和在單位是工作中的精英。然而，在生活中他們不僅不能做到侍養(yǎng)父母，反而在精神上和身體上都嚴(yán)重傷害了父母。極端案例畢竟是少數(shù)，然而當(dāng)今社會(huì)中無(wú)論在從村還是城市，年輕人結(jié)婚、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)時(shí)“啃老”的現(xiàn)象非常普遍；生活條件優(yōu)越的成年人不贍養(yǎng)父母、不顧父母死活的情況常常發(fā)生；子女長(zhǎng)期不探望父母、甚至為金錢(qián)利益與父母對(duì)簿公堂的事情也時(shí)有出現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)孝德缺失和道德滑坡的問(wèn)題十分令人擔(dān)憂。出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因是多層次、多方面的，因此高校推行孝德教育、提升大學(xué)生道德水平的工作迫在眉睫。

二、盡孝行孝的疑問(wèn)與爭(zhēng)議

怎樣做才算是孝？古代子夏、子游等賢者也曾經(jīng)為此感到困惑，于是向圣人孔子問(wèn)孝。元代郭居敬所著的《二十四孝》講述了二十四個(gè)孝子的故事，“孝感動(dòng)天 ”、“親嘗湯藥 ”、“刻木事親 ”等經(jīng)典故事中流露出不違背父母意志、盡心盡力侍奉疾病以及深切追思故去老人等孝文化傳承至今仍然感人肺腑。但是從實(shí)事求是的角度來(lái)講，《二十四孝》中過(guò)多關(guān)于神靈怪誕的講述又明顯脫離實(shí)際，例如“埋兒奉母”、“恣蚊飽血”、“嘗糞憂心”等幾乎接近愚蠢的孝行為在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不值得提倡和推廣。2012年，全國(guó)婦聯(lián)老齡工作協(xié)調(diào)辦、全國(guó)老齡辦等機(jī)構(gòu)共同新版“二十四孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，其中 “親自給父母做飯”、“父母的零花錢(qián)不能少”、“常跟父母做交心的溝通”等敬親養(yǎng)親、孝由心生的要求與傳統(tǒng)孝道的精髓是一致的。但是新版“二十四孝”關(guān)于“教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)”、“支持單身父母再婚”等較時(shí)髦的要求卻引來(lái)一定的爭(zhēng)議之聲。

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，孝觀念、孝行為和孝文化也會(huì)有發(fā)展和變化，不同地區(qū)、不同民族和不同家庭對(duì)于孝的認(rèn)知和認(rèn)可而又是各不相同。2011年，中國(guó)倫理學(xué)會(huì)慈孝文化專業(yè)委員會(huì)開(kāi)展的中華小孝子培養(yǎng)工程剛啟動(dòng)就倍受爭(zhēng)議；2012年，北大校長(zhǎng)周其鳳回老家給母親祝壽時(shí)抱母痛哭被網(wǎng)友質(zhì)疑為炒作；另外，關(guān)于全國(guó)很多中小學(xué)每年舉辦“讓學(xué)生在操場(chǎng)上給父母洗腳”活動(dòng)的爭(zhēng)議就一直沒(méi)有停止過(guò)……

正所謂“百善孝為先”，做子女的能做到“事父母能竭其力”，不論是“生，事之以禮”，還是“父沒(méi)觀其行，三年無(wú)改于父之道”，只要胸懷孝敬之心，力行孝親養(yǎng)親之舉，都可視為孝。因此，有人將中華孝道概括為“敬親”、“奉養(yǎng)”、“侍疾”、“立身”、“諫諍”和“善終”六個(gè)方面。

三、大學(xué)生孝德教育的核心內(nèi)容

（一）孝親養(yǎng)親，尊敬父母

隨著我國(guó)人口老齡化的不斷加劇，家庭養(yǎng)老在整個(gè)社會(huì)養(yǎng)老中所占的比例越來(lái)越大。子女對(duì)父母的孝順不僅僅體現(xiàn)在提供金錢(qián)、食物和住所，新版“二十四孝”把“經(jīng)常帶著愛(ài)人、子女回家”作為首條標(biāo)準(zhǔn)。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動(dòng)物尚有孝順父母之舉，人類與動(dòng)物最大的區(qū)別在于有豐富的情感。因此，孝順父母、贍養(yǎng)老人首先要做到尊敬長(zhǎng)輩。

目前“90”后大學(xué)生普遍是在父母、祖父母和外祖父母六個(gè)老人的關(guān)心下長(zhǎng)大，大多家庭在孩子幼年是時(shí)過(guò)于溺愛(ài)，導(dǎo)致很多大學(xué)生認(rèn)為得到父母照顧是理所當(dāng)然。高校開(kāi)展孝德教育的核心要義首先是讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到尊敬父母的必要性，把“考一份好成績(jī)、找一個(gè)好工作”等舉動(dòng)作為給父母最好的回報(bào)。

（二）和顏悅色，孝由心生

古往今來(lái)，在父母面前始終保持和顏悅色、態(tài)度溫和一直被認(rèn)為是很難做到的。由于親人之間相互存在相互的包容和關(guān)愛(ài)，父母與子女之間表達(dá)感情的方式往往非常直接，喜怒哀樂(lè)常常溢于言表。子女有意無(wú)意對(duì)長(zhǎng)輩的抱怨和責(zé)怪等言語(yǔ)傷害往往已經(jīng)讓父母痛心疾首，更不要說(shuō)對(duì)父母拳腳相加等身體傷害的不孝之舉。高校孝德教育強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要做到“不給父母臉色看”，要求孝順父母要發(fā)自內(nèi)心。

新版“二十四孝”指出“打開(kāi)父母的心結(jié)”、“常跟父母做交心的溝通”明確了子女孝敬父母的基本要求，因此對(duì)大學(xué)生進(jìn)行孝德教育要深入內(nèi)心。通過(guò)孝道教育，讓大學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地體會(huì)到愛(ài)由心生、孝由心生，不違背父母的意志，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)戴父母，這種孝敬之情往往最真摯、最持久。

（三）感恩之舉，心中長(zhǎng)存

感激父母、孝敬老人的表達(dá)方式是多種多樣的，不同習(xí)俗、不同區(qū)域和不同文化背景的孝行為表現(xiàn)各不相同。高校孝德教育最忌諱裝腔作勢(shì)、流于形式，子女在母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)的“一條短信、一個(gè)電話、一句問(wèn)候”等小小舉動(dòng)也可以將敬愛(ài)之情傳遞到父母心中。父母含辛茹苦將子女養(yǎng)大，希望將子女培養(yǎng)成奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的棟梁之才。

居家宜守朱公訓(xùn)，教子長(zhǎng)存孟母心?！懊夏溉w”的典故流傳了幾千年，偉大孟母良苦用心培育了儒家學(xué)派的一代宗師——“亞圣”。近年來(lái)。國(guó)內(nèi)有學(xué)者提倡將孟子的生日推廣為“中華母親節(jié)”，讓十幾億華夏兒女牢牢記住子女的生日就是母親的受難日。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，孟子將中華孝道升華為博愛(ài)大愛(ài)，主張?jiān)谛⒕锤改?、關(guān)愛(ài)子女的同時(shí)也關(guān)注全社會(huì)的老人和幼童。

（四）感恩存心，尊敬師長(zhǎng)

感念師門(mén)恩惠是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德之一。天地君親師，是過(guò)去中國(guó)民間祭祀的對(duì)象，在今天看來(lái)，其間自有陳腐甚至糟粕成分。但是，其中張揚(yáng)的尊師重教精神在今天仍有重要價(jià)值。為了弘揚(yáng)孝文化，培育感恩精神，在一些特定的場(chǎng)合，進(jìn)行起立、鞠躬、節(jié)慶問(wèn)候等禮儀教育，亦屬必要之舉。在高校德育教學(xué)中，更應(yīng)該如此，高校的感恩精神主要是來(lái)自于對(duì)教師學(xué)長(zhǎng)的尊敬，對(duì)教師要有尊重之意，尤其是在重大節(jié)日要表現(xiàn)對(duì)教師的尊敬。

（五）感恩為念，忠誠(chéng)職守

現(xiàn)代職場(chǎng)，頻頻跳槽似乎成了能力的象征，朝三暮四的現(xiàn)象頻頻發(fā)生，挾帶公司商業(yè)資源，投奔競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手門(mén)下的也大有人在。在學(xué)校教育過(guò)程中，繼承孝文化的優(yōu)秀資源，培育感恩意識(shí)，在將來(lái)的職場(chǎng)中，對(duì)穩(wěn)定企業(yè)員工隊(duì)伍，凝心聚力，充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)，會(huì)起到十分重要的作用。

四、結(jié)語(yǔ)

夫孝，始于事親，忠于事君，終于立身。大學(xué)生在家能夠做到“親其親，長(zhǎng)其長(zhǎng)”，在工作中和事業(yè)做到“能致其身”，最終“贏得生前身后名”。 中華孝道作為儒家的核心價(jià)值觀世代相承，流傳至今在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體系中實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一，正所謂“心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”。

參考文獻(xiàn)

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