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第1篇：團委干部總結范文

目錄

1、 南海東軟學院計算機系分團委工作職責

2、 南海東軟學院計算機系分團委干部崗位職責

3、 南海東軟學院計算機系分團委團費收繳、管理使用制度

4、 南海東軟學院計算機系分團委發(fā)展新團員及團員

5、 南海東軟學院計算機系分團委團員組織關系轉接制度

6、 南海東軟學院計算機系分團委培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀團員入黨制度

7、 南海東軟學院計算機系分團委團員證管理制度

8、 南海東軟學院計算機系分團委關于團的檔案管理辦法

9、 南海東軟學院計算機系分團委團員年度民主評議注冊制度

10、 南海東軟學院計算機系分團委關于干部管理辦法

11、 南海東軟學院計算機系分團委關于學生外出活動的管理規(guī)定

12、 南海東軟學院計算機系分團委干部干事考核細則

13、 南海東軟學院計算機系分團委關于學生干部換屆選舉方案

南海東軟學院計算機系分團委工作職責

（1）根據院團委和上級計算機系分團委的工作部署和要求，結合本院實際，起草每學期團的工作計劃；定期召開計算機系分團委會和院團總支工作例會，聽取工作匯報和情況反映；傳達上級有關文件、指示精神；布置研討和檢查工作；及時向上級領導匯報工作，反映情況。

（2）積極開展對全院團員青年的思想教育，及時了解團的工作動態(tài)，針對團員青年的思想狀況，研究教育內容、方法和途徑，適時開展形式多樣的教育活動。配合有關部門抓好馬列學習小組和學習小組的學習。

（3）抓好團的基礎工作。建立健全團內各項規(guī)章制度；作好團員發(fā)展及管理工作，做好超齡團員的離團工作；抓好年度對優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部和先進團支部的表彰工作，推動全院形成倡優(yōu)爭先的良好風氣；及時對違紀團員進行教育和處理。

（4）維護和代表青年學生的正當權益，及時向上級有關部門反映學生在學習、生活、課外活動等方面的意見和要求，協助學院有關部門搞好學生的教育和管理工作。

（5）指導和幫助系學生會開展各項工作。努力做好青年教職工團員的工作。

（6）抓好每學期團校培訓班的工作，提高教學質量，努力辦好團校。

（7）配合黨校組織部做好推薦優(yōu)秀團員的入黨工作。

（8）積極做好團的宣傳工作，及時報道團內動態(tài)，反饋各種信息，加強與兄弟院校的工作交流。

（9）完成上級交辦的有關團的其他工作。

南海東軟學院計算機系分團委干部崗位職責

一、 計算機系分團委書記崗位職責

1、 主持團的全面工作。

2、 主持召開計算機系分團委會議，傳達黨委和上級計算機系分團委的指示、決議，研究確定團的工作任務。

3、 負責團工作的計劃、檢查、總結工作，經常向學院黨委、上級團組織反映情況，匯報并請示工作。

4、 深入開展調查研究工作，熟悉團情，掌握團員青年的思想動態(tài)，及時反映情況，匯報團員青年中存在的思想問題，并積極地、有針對性地提出解決問題的辦法。

5、 學習、掌握共青團工作的理論知識、業(yè)務知識、工作方法，了解團史，研究團的工作特點和規(guī)律，不斷提高業(yè)務水平。

6、 抓好計算機系分團委班子的思想建設和組織建設，關心干部的思想、學習、工作、生活等，充分調動其積極性，開展好工作。

7、 參與學院黨政有關青年學生問題的研究。

8、 積極完成上級團組織交辦的其他事情。

二、 計算機系分團委書記職責

二、 計算機系分團委副書記職責

1、 協助書記處理日常工作。

2、 具體分管某一方面的工作。

3、 完成書記交辦的其他有關工作。

三、 辦公室崗位職責

1、 負責計算機系分團委、團的上級組織及有關部門文件、通知、簡報等的收集、整理、存檔；負責計算機系分團委各種數據資料保管存檔（需要存檔的資料包括：團中央、團省委、團市委、黨委、行政及其他部門的文件、通知、簡報、計算機系分團委的文件、通知、簡報及其他數據資料、會議記錄、各種名單、交流材料）。

2、 負責計算機系分團委信件的收發(fā)、處理；日常工作的協調、安排；會議的通知、記錄考勤。

第2篇：團委干部總結范文

一、團的組織建設方面

在王學鋒委員的辛勤工作下，學校成立了十二個團支部。通過輪流團課的輔導，團員和積極分子對團的章程，組織結構、目標任務有了進一步的認識，提高了廣大團員的素質，凈化了思想，明確了現階段團員的目標與義務。壯大了隊伍，全校團員由原來的587人發(fā)展到現在的640人，涌現了李光林等35名青年志愿者，他們在校園內澆花、鋤草，在校園外幫村組“三清三改”，樹立了新時期團員的光輝形象。

二、團的文體活動方面

一學期以來，文體委員董建華同志積極配合學校黨政的辦學理念。圍繞“創(chuàng)辦文明、衛(wèi)生、和諧平安學校”而開展工作。加強了校園廣播站“校園之聲”的力量與語文組教師一道，通過公平、公正、公開原則，聘請了18名廣播員及編輯，對他們個別進行輔導和小組培訓，增強了“校園之聲”的活力，為師生心靈的交流搭建平臺，促進了校園的健康、和諧發(fā)展。

成功舉辦了“五·四歌詠大賽”，從各班人員的名額，歌曲的篩選，節(jié)目的采排，有條不絮，豐富了校園生活，促進了學生的全面發(fā)展。組織了八、九年級的籃球友誼賽。充實了學生的課外活動，為“陽光體育運動”的推廣付出了辛勤的汗水。

三、配合學校工作方面

紀律衛(wèi)生方面在蔣聲清委員的努力下，成立了“衛(wèi)生督查組”和“維紀督查組”。衛(wèi)生督查主要負責學校日常生活衛(wèi)生。包括食堂、教室、寢室及教學用地。從打掃、評分到保持，為營造干凈、衛(wèi)生、整潔的校園而努力。

“維紀督查組”主要負責早操跑步的隊形、出勤人數、服裝的管理，促進了同學們良好鍛煉習慣的養(yǎng)成。另一方面就是午休紀律的督查，協助學校值周領導管理好午休，為營造良好的學習氛圍不懈努力，取得了一定的成效。

四、今后的努力方向

第3篇：團委干部總結范文

大家好！

很榮幸參加此次競選，首先，我要向到場的各位老師、同學表示感謝，謝謝大家對我的關心和支持。

我叫xx，來自高一 十一班，現任團支書，世界人文地理社社長，學生會成員，廣播站廣播員，并在競賽中多次榮獲各類獎項。

作為團支書，自上任以來，認真按時完成團委下達的各項任務，面對困難沒有退縮不前，只有迎接挑戰(zhàn)，游刃應對，并從中懂得了作為團委干部所應有的處事方法和辦事原則。

自入學以來，我積極響應學校號召，多次參加各類實踐活動，并創(chuàng)辦了世界人文地理社，從中獲得了許多組織管理方面的經驗和方法，儲備了相當的組織管理能力，更總結出了一整套的組織管理方案。今天站在這里，我能夠充滿信心的起誓（~~舉起右手~~），我有實力擔任團委組織部部長一職。

長江后浪推前浪，浪浪都為團隊強，學校團委是一個團結進取，共同協作，凝聚力強的團隊，團委組織部更是一個要求嚴謹，駕馭性強的部門，它的工作不僅要求我們耐心認真，充分協作，求實務實，同時也更應該注意與其他部門的緊密配合，做到內外兼修，標本兼治，如果我有幸擔任組織部部長一職，我必然會根據各項工作的特點，穩(wěn)步向前，因此材施用，標新立異，絕不走馬觀花，敷衍了事，真正意義上做到將問題各個擊破，達到珠聯璧合的工作效果，展現出組織部的風采。

列夫.托爾斯泰曾說過：“我是一個無憂的詩人，我寫作是出于靈感，而不是為了價值?！彼脑捵屛艺业搅巳松膬r值取向，我在此要由感而發(fā)地說：“我是一個上進的學生，我的演講是出于追求，而不是為了滿足虛榮！”順勢而安，乘勢而起，迸勢而雄，沒有失敗的成功者，只有成功的失敗者，失敗是我人生的歷練，成功是我人生下一站的新起點，我絕不允許昨日的小小業(yè)績使今天的我沾沾自喜，為了明天的更大成功，今天的我定然要腳踏實地，執(zhí)著追求，不懈拼搏。俄羅斯總理普京曾說過：“給我二十年，還你一個強大的俄羅斯”，今天在這里我也要說：“給我三年，還你一個嶄新的組織部！”

第4篇：團委干部總結范文

【關鍵詞】自主性； 學習； 管理

1反思“包辦”管理、探索學生自主性管理模式

通過幾年來的班主任工作，發(fā)現中等職業(yè)學校學生由于生源的原因呈現出基礎差、行為習慣差，再加上許多年青教師剛參加工作經驗不足，沒有很好的利用情感和社會形式來引導學生。導致班級管理難度大。通過認真的反思對以前的班主任工作總結出了以下幾點：一是，班內大小事務皆由班主任包辦管理力量過于單薄，難免有顧此失彼的現象發(fā)生；二是，學生被動接受管理，師生雙方處于“管”與“被管”這一矛盾統(tǒng)一體中。學生的主觀能動性得不到發(fā)揮，自尊心受到一定傷害，有的學生不愿接受管理甚至與教師搞對立，這種反彈現象的出現使管理很難奏效；三是，單憑熱情一味苦干，缺乏統(tǒng)籌計劃和明確的管理思路，頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，管理又忙又亂，疲憊不堪而收效甚微。反思之后為打開班級管理工作的新局面，我借鑒了一些先進經驗，開始了通過培養(yǎng)學生自主性進行班級管理模式的探索，從而提高學生的綜合能力，為職業(yè)學校學生走出社會適應市場經濟的激烈挑戰(zhàn)做好準備。

2學生自主性管理的幾點做法

2.1全面公示、規(guī)范行為、增強班級管理的透明度：

為了讓學生及時了解學校的管理制度，加強自身行為習慣的養(yǎng)成。在教室里設置公示欄，將國歌、校歌、中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、文明禮儀常規(guī)、班規(guī)、班委干部名單、學生職責、獲獎、好人好事、各種違紀各類、考核結果都張貼在公示欄內，讓學生一目了然。以便時刻提醒自己，什么事該做什么事不該做，自己的職責是什么。這樣一來，誰都想在表揚欄內為自己增光添彩，誰都不愿意在違紀最差欄中“榜上有名”。這樣，既增強了管理透明度，也美化了教室，有利于學生文明習慣的養(yǎng)成，有利于學生進取精神的增強，有利于科任教師對學生基本情況的了解， 有利于班級的管理，也有利于教學效果的提高。

2.2分責設崗、競爭上崗、培養(yǎng)學生的管理能力：

設置班、團委干部人員崗位。并將班內事務進行分組分塊管理，將每個崗位的主要職責、管理范圍予以公示。然后通過自愿報名的方法，進行競選，在競選之前對參選者的基本情況予以公示，歡迎同學們對參選者提出意見。競選時，先由競選者在講臺演講，最后由全班同學不記名投票進行選舉。將班、團委干部選出后，根據班內的實際情況將班內事務安排給每一位學生。這樣做到了人人有事做、事事有人管。如門窗、電視機、飲水機、掃帚等都落實專人管理，?；铡F徽、長發(fā)、禮儀也不例外。為了充分調動其積極性、鍛煉學生的管理能力，對學生的管理水平進行了綜合考評，實行每周一小記，每月一評比。若月評中被評為優(yōu)秀者，在重精神輕物質的宗旨下給予一定的獎勵，還與操行分掛鉤，并在公示欄內張榜。為提高管理員的積極性，在主管班干的同意下可以申請“換崗”。對工作效果差的，也有可以調整。對本周的工作總結采用寫周記的形式交班主任處存查。一學期后按照同樣的方法進行換屆。通過多渠道、全方位的給學生提供了更多的鍛煉機會，讓學生在演講、協調關系能力上得到了鍛煉，也培養(yǎng)了學生的踏實、進取的精神，增強了自我管理、自我教育、自我服務的能力。

2.3縮小范圍、分組管理、增強學生競爭意識：

為了給同學們營造出一種競爭機制，讓同學們養(yǎng)成在競爭中生活的習慣。把全班同學按自愿組合的方式進行分組，每組各選組長一名，組長牽頭討論出各組的管理辦法報班委會審批后執(zhí)行。再通過學生會、班干部、老師三結合的方式對各小組進行考評，每周評出一個最差組和一個最佳組并上榜公布。每獲一次最佳組每個組員加操行1分。被評為最差組的所有同學與班主任處一起研究改進辦法。每學期進行兩次綜合評比，期中和期末各一次。被評為最佳組的在班內給予表彰，給以適當的精神獎勵和操行分。校級及以上的文明學生等各類表彰都以此為根據。實行這種方式管理以后每位同學都嚴格要求自己，都竭力為本組獲取最大榮譽。同學們在有競爭力、壓力動力的環(huán)境中學習和生活，不斷增強了年輕心理的承受能力。

2.4開展活動、擴展知識、培養(yǎng)復合型人才：

為充實課余文化生活，消除男生班的枯燥和寂寞，用每周一節(jié)班會的時間組織班上學生開展形式多樣的活動，以達到擴展學生知識面、培養(yǎng)思維能力、增強體質的目的。這由組織委員負責，并做到活動有計劃、有組織、有記錄、有總結。

（1）豐富多彩的百科知識競賽，激發(fā)了學生學習興趣。老師與學生一起翻閱了大量的書籍，匯集成了百科知識題庫。并仿照“開心詞典”的組織形式，由主持人臨時在題庫里抽題。通過成功的舉行了兩次活動后，激發(fā)了學生的學習興趣，自覺去查閱大量資料，達到了學習的目的。讓一些基礎差、學習興趣不高的學生，認為學習是一種樂趣，充分調動了他們的學習積極性，營造出了良好的學習氛圍。

（2）精彩激烈的演講比賽和辯論賽，提高了學生的表達能力。在現在的社會競爭中，必須學會用語言表達自己的思想和想法。為了提高學生的這種能力，在班上，以組為單位用不同的主題讓絕大多數的學生參與的演講比賽和辯論賽。班上的優(yōu)勝者將去參加學校組織的比賽。通過這些活動增強了學生的表達能力、辯解能力和思維能力，為學生在出生社會后，如何去面對復雜的社會競爭奠定了基礎。

（3）形式多樣的體育競技賽，豐富了學生的課余文化生活、增強了學生體質?！坝?008奧運，健康第一”是當今社會的一大主題，中學生正值生長發(fā)育期，發(fā)展學生的身體素質是學校教育的首要任務。本班以班內分組和班級聯誼相結合的形式開展了籃球比賽、體操比賽、田徑運動會等。這不但充實了學生的課余文化生活、增強了學生體質，還讓學生養(yǎng)成了長期鍛煉身體的良好習慣，減少了學生的違紀，提高了班級管理的有效性。

2.5加強監(jiān)督、落實制度、形成良性循環(huán)：

無論你的制度有多嚴、多細，缺少了監(jiān)督就不會得到好的結果，為了讓制度得到落實，讓學生得到真正的鍛煉，形成一個良好的班風，讓學生學到更多的知識。建立了一個由班委領頭老師參與的督察小組，對各項管理進行隨時抽查，并采用老師意見箱和寫周記的形式給老師反應情況，讓老師能在最快的時間內，得到最準確的信息。這樣學生違紀的不敢輕舉妄動，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成，使班級管理形成良性循環(huán)。

3學生自主管理收效明顯

通過對學生的全面培養(yǎng)，使學生各方面的能力都得到了提高。在校團委領導下的學生會干部競選中，我班有四人獲勝。在學校的各類活動中也由以前的重在參與發(fā)展到現在的數一數二，也經常被評為文明班級。這說明提高學生的自主性能培養(yǎng)學生的綜合能力， 增強學生的社會競爭能力，提高班級管理的有效性.來進行班級管理。

第5篇：團委干部總結范文

積極響應總書記在學習實踐活動總結大會上提出的要求，為了深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會、十七屆五中全會精神。根據校黨委和校團委的統(tǒng)一布署，學院團委緊緊圍繞校團委2011年工作重點，堅持我院團學工作“加強基礎工作、加強干部培養(yǎng)、突出學院特色”工作思路，高舉團旗跟黨走，深入開展團內創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

一、指導思想

深入貫徹黨十七屆三中、四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。貫徹落實科學發(fā)展觀，學院黨委、行政正確的領導下，校團委悉心的指導下，以學校、學院黨政工作為中心，以學風建設、平安穩(wěn)定為基礎，以學科競賽、學生科研為龍頭，以培養(yǎng)青年者為抓手，以加強與校本部三科及新校區(qū)2010級團學分會聯系為紐帶，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，爭創(chuàng)學習型團組織，爭當學習型團干部，與時俱進，開拓進取，奮發(fā)圖強，開創(chuàng)我院團學工作的新局面，為我黨建黨九十周年獻禮。

二、宏觀總攬

（一）將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與加強思想引領緊密結合起來。學院團委緊密結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”深入開展創(chuàng)建先進基層團組織。以廣大團員青年的思想引領為切入點，以團內系列活動為載體，用社會主義核心價值體系武裝廣大團員青年，積極開展維護國家利益、愛校和愛院教育，提升廣大團員青年的思想政治素質，為廣大青年團員及團干部立足本職崗位作貢獻，為基層團組織凝心聚力謀發(fā)展提供了強大精神動力。

密切結合黨的十七屆四中全會提出的要把建設學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好”切實加強“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與“爭創(chuàng)學習型團組織、爭當學習型團干部”緊密結合起來，二）將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與“爭創(chuàng)學習型團組織、爭當學習型團干部”緊密結合起來。學院團委積極學習深入開展創(chuàng)建先進基層團組織、爭做優(yōu)秀共青團員的團內創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神。進一步促進全院廣大團員青年堅定理想信念，鍛煉優(yōu)良作風，提高綜合素質，不時提升服務大局，服務青年的能力和建設水平，推動團的工作和事業(yè)實現科學發(fā)展，為學校和學院的發(fā)展和建設做出更大的貢獻。

（三）將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與提升團員青年的綜合素質緊密結合起來。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。進一步提升學院團委干部的工作能力和整體素質，推進溝通和協作，帶頭做好學習提高，帶頭做好爭創(chuàng)佳績，帶頭做好服務群眾，帶頭做好遵紀守法，帶頭做好弘揚正氣，爭做優(yōu)秀共青團員。

（四）將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與基層組織建設緊密結合起來。學院團委緊密結合“高舉團旗跟黨走、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”主題團日活動。緊緊抓牢“堅持黨建帶團建、抓好團建促黨建”工作脈絡，推動了共青團工作的開展和團組織作用的發(fā)揮，積極創(chuàng)立“五個好”先進團組織，爭取成為“五個表率”優(yōu)秀團干部，努力做好“五個帶頭”團員青年。

三、具體布置

（一）優(yōu)化學風結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”營造學習型校園氛圍。以抓學風建設為中心。以嚴肅紀律為突破口，以規(guī)范管理為重點，促進學生全面發(fā)展，營造良好學習氛圍。

建立科學完善的學風監(jiān)督評估體系，臨時目標：通過加強學風建設。營造優(yōu)良學風建設，發(fā)明優(yōu)良學風的新格局，學生學習目的明確，學習態(tài)度轉變，學習積極性提高，學習實踐能力明顯提升。

加強學生紀律教育，短期目標：培養(yǎng)大學生學習的自覺性、自律性。初步建立行之有效的學風監(jiān)督體系，學院內部開展“院團學會抽查、各學生分會自查”營造積極的學習氛圍，提高英語四六級、計算機通過率、研究生考取率。

（二）提升素質結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”提升廣大團員青年水平。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。加強團的基層組織建設、強基固本的重要抓手，同時也是廣大團員青年緊密結合實際提高綜合素質和推動科學發(fā)展能力的大好機會。提升素質，黨員干部升華境界、完善自我基本任務。

深入學習中國特色社會主義理論體系，臨時目標：堅定理想信念。自覺學習黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，始終做到思想上、政治上、行動上與黨堅持高度一致，努力成為重品行、作表率的楷模。大力弘揚維護國家利益主義、集體主義精神，積極踐行社會主義榮辱觀，努力成為道德高尚、無私奉獻、勇于實踐的模范。

學習科學文化知識，短期目標：通過一系列素質培訓、知識講座。做到勤奮好學、學以致用，努力成為精專業(yè)、善管理、肯干事、會干事的標兵。培育過硬的心理素質，做到困難面前不低頭、挫折面前不氣餒，努力成為寵辱不驚、堅韌不拔、勇于拼搏的先鋒。

（三）給力基層結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”加強班團組織建設。緊密聯系基層團組織、團員隊伍建設的實際。學院團委深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設對于團的自身建設具有重要指導意義，充分認識到團的建設是黨的建設的有機組成局部，充分認識到團的建設面臨的形勢和挑戰(zhàn)，從黨與共青團的特殊關系動身，進一步增強為黨做好青年群眾工作的責任感和使命感。

第6篇：團委干部總結范文

中等職業(yè)中學的教育在以職業(yè)素質為基礎，以職業(yè)能力為核心，以職業(yè)技能為重點，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為目標。作為職業(yè)中學的班主任應如何通過班級管理的形式，加強學生自主性的培養(yǎng)。根據市場經濟理念來對學生進行人文觀、世界觀、價值觀、就業(yè)觀教育，充分挖掘個人潛能，培養(yǎng)個性發(fā)展。造就出“一專多能”的復合型、實用型的初級專業(yè)技術人才以迎接知識經濟的挑戰(zhàn)。

一、反思“包辦”管理、探索學生自主性管理模式

通過前兩年的班主任工作，發(fā)現中等職業(yè)中學學生由于生源的原因呈現出基礎差、行為習慣差，再加上許多年青教師剛參加工作經驗不足，沒有很好的利用情感和社會形式來引導學生。導致班級管理難度大。通過認真的反思對以前的班主任工作總結出了以下幾點：一是，班內大小事務皆由班主任包辦管理力量過于單薄，難免有顧此失彼的現象發(fā)生；二是，學生被動接受管理，師生雙方處于“管”與“被管”這一矛盾統(tǒng)一體中。學生的主觀能動性得不到發(fā)揮，自尊心受到一定傷害，有的學生不愿接受管理甚至與教師搞對立，這種反彈現象的出現使管理很難奏效；三是，單憑熱情一味苦干，缺乏統(tǒng)籌計劃和明確的管理思路，頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，管理又忙又亂，疲憊不堪而收效甚微。反思之后為打開班級管理工作的新局面，我借鑒了一些先進經驗，開始了通過培養(yǎng)學生自主性進行班級管理模式的探索，從而提高學生的綜合能力，為職業(yè)中學學生出生社會適應市場經濟的激烈挑戰(zhàn)做好準備。

二、學生自主性管理的幾點做法

(一)全面公示、規(guī)范行為、增強班級管理的透明度

為了讓學生及時了解學校的管理制度，加強自身行為習慣的養(yǎng)成。在教室里設置公示欄，將國歌、校歌、中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、文明禮儀常規(guī)、班規(guī)、班委干部名單、學生職責、獲獎、好人好事、各種違紀各類、考核結果都張貼在公示欄內，讓學生一目了然。以便時刻提醒自己，什么事該做什么事不該做，自己的職責是什么。這樣一來，誰都想在表揚欄內為自己增光添彩，誰都不愿意在違紀最差欄中“榜上有名”。這樣，既增強了管理透明度，也美化了教室，有利于學生文明習慣的養(yǎng)成，有利于學生進取精神的增強，有利于科任教師對學生基本情況的了解，有利于班級的管理，也有利于教學效果的提高。

(二)分責設崗、競爭上崗、培養(yǎng)學生的管理能力

設置班、團委干部人員崗位。并將班內事務進行分組分塊管理，將每個崗位的主要職責、管理范圍予以公示。然后通過自愿報名的方法，進行競選，在競選之前對參選者的基本情況予以公示，歡迎同學們對參選者提出意見。競選時，先由競選者在講臺演講，最后由全班同學不記名投票進行選舉。

將班、團委干部選出后，根據班內的實際情況將班內事務安排給每一位學生。這樣做到了人人有事做、事事有人管。如門窗、掃帚等都落實專人管理，?；?、團徽、長發(fā)、禮儀也不例外。為了充分調動其積極性、鍛煉學生的管理能力，對學生的管理水平進行了綜合考評，實行每周一小記，每月一評比。若月評中被評為優(yōu)秀者，在重精神輕物質的宗旨下給予一定的獎勵，還與操行分掛鉤，并在公示欄內張榜。為提高管理員的積極性，在主管班干的同意下可以申請“換崗”。對工作效果差的，也有可以調整。對本周的工作總結采用寫周記的形式交班主任處存查。一學期后按照同樣的方法進行換屆。通過多渠道、全方位的給學生提供了更多的鍛煉機會，讓學生在演講、協調關系能力上得到了鍛煉，也培養(yǎng)了學生的踏實、進取的精神，增強了自我管理、自我教育、自我服務的能力。

(三)縮小范圍、分組管理、增強學生競爭意識

為了給同學們營造出一種競爭機制，讓同學們養(yǎng)成在競爭中生活的習慣。把全班同學按自愿組合的方式進行分組，每組各選組長一名，組長牽頭討論出各組的管理辦法報班委會審批后執(zhí)行。再通過學生會、班干部、老師三結合的方式對各小組進行考評，每周評出一個最差組和一個最佳組并上榜公布。每獲一次最佳組每個組員加操行1分。被評為最差組的所有同學與班主任處一起研究改進辦法。每學期進行兩次綜合評比(綜合評比包括學習成績)期中和期末各一次。被評為最佳組的在班內給予表彰，給以適當的獎勵。校級及以上的文明學生等各類表彰都以此為根據。實行這種方式管理以后每位同學都嚴格要求自己，都竭力為本組獲取最大榮譽。同學們在有競爭力、壓力動力的環(huán)境中學習和生活，不斷增強了年輕心理的承受能力。

(四)開展活動、擴展知識、培養(yǎng)復合型人才

為充實課余文化生活，消除男生班的枯燥和寂寞，用每周一節(jié)班會的時間組織班上學生開展形式多樣的活動，以達到擴展學生知識面、培養(yǎng)思維能力、增強體質的目的。這由組織委員負責，并做到活動有計劃、有組織、有記錄、有總結。

1、豐富多彩的百科知識競賽，激發(fā)了學生學習興趣。老師與學生一起翻閱了大量的書籍，匯集成了百科知識題庫。并仿照“開心詞典”的組織形式，由主持人臨時在題庫里抽題。通過成功的舉行了兩次活動后，激發(fā)了學生的學習興趣，自覺去查閱大量資料，達到了學習的目的。讓一些基礎差、學習興趣不高的學生，認為學習是一種樂趣，充分調動了他們的學習積極性，營造出了良好的學習氛圍。

2、精彩激烈的演講比賽和辯論賽，提高了學生的表達能力。在現在的社會競爭中，必須學會用語言表達自己的思想和想法。為了提高學生的這種能力，在班上，以組為單位用不同的主題讓絕大多數的學生參與的演講比賽和辯論賽。班上的優(yōu)勝者將去參加學校組織的比賽。通過這些活動增強了學生的表達能力、辯解能力和思維能力，為學生在出生社會后，如何去面對復雜的社會競爭奠定了基礎。

3、形式多樣的體育競技賽，豐富了學生的課余文化生活、增強了學生體質。“健康第一”是當今社會的一大主題，中學生正值生長發(fā)育期，發(fā)展學生的身體素質是學校教育的首要任務。班級以班內分組和班級聯誼相結合的形式開展了籃球、乒乓球、羽毛球以及各種棋類比賽(如：象棋、軍旗、跳棋等)，這不但充實了學生的課余文化生活、增強了學生體質，還讓學生養(yǎng)成了長期鍛煉身體的良好習慣，減少了學生的違紀，提高了班級管理的有效性。

(五)加強監(jiān)督、落實制度、形成良性循環(huán)

第7篇：團委干部總結范文

你手上的每一份工作，都是為自己而做，在服務別人的時候，你所得到的并不僅僅是工作的報酬，還有技術的鍛煉，品質的提升與名譽的提高。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己盡職盡責的工作精神。下面給大家分享關于一年的工作計劃總結，方便大家學習。

一年的工作計劃總結1轉眼之間一年又將要過去，回顧一年來的工作，在領導和同事們的無私的幫助和指導下，經過這段時間的學習和實際操作較好地完成了各項工作任務。以下是本人在2020年度個人工作總結報告：

一、工作回顧

(一)不畏艱辛、克服困難，全力做好本職工作

我是_年x月x日進入公司，也是我踏入社會工作的第一天。面對陌生的環(huán)境，陌生的工作，當時無從下手，充滿了迷茫，對業(yè)務操作是一竅不通，連一些最簡單的工作術語都不懂。在公司領導合理安排崗位和同事的幫助下，很快便對工作業(yè)務有了一定掌握，較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作等。現任_x系統(tǒng)操作組長和參與_倉庫管理，至今順利完成_x倉庫100票入倉的系統(tǒng)操作;完成_x倉庫出入庫流程圖繪制;組織員工進行_x系統(tǒng)培訓;完成核查、修改_x系統(tǒng)歷史遺留尺寸差異;繪制_倉庫平面草圖;參與新秀麗審計盤點等。能準確、及時地與客戶協調處理異常情況，能較好地處理各種工作細節(jié)和服從上級、公司的工作安排和管理制度。

(二)對本職工作的認識

1、對倉庫的認識：熟悉_x、_倉庫基本情況，包括庫房庫區(qū)、貨架、貨品擺放等;

2、對流程的認識：熟悉_x倉庫的進出庫操作流程和系統(tǒng)流程、_倉庫的操作流程和系統(tǒng)流程;qc流程;增值服務操作流程;異常處理流程;盤點流程等;

3、對管理的認識：較好地熟悉了5s管理;倉庫安全管理;庫區(qū)規(guī)劃;貨品擺放;成本節(jié)約;人員安排等;

4、對職責的認識：明白了團隊的重要性;

工作合理安排、保障效率的重要性;較好地協調本組人員的工作和保障準確性;對工作能夠負責和能夠按時順利完成。

二、幾點粗淺體會

(一)高效服務，全力做好客戶服務工作

我們的工作本職是服務，服務客戶是我們賴以生存的主旋律，只有做好了客戶服務，得到了客戶的認可。客戶才會真正地認同我們。能做到高效服務，對于客戶的電話咨詢，我都耐心解釋并給予解決，客戶提到的問題和需要，都能及時解答和解決。

(二)專業(yè)學習是做好工作的動力源泉

我們的工作價值是什么?是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學習得到進步。假如我們甘于落后，那么我們的價值將會一降再降，直到自己都不能認可自己。專業(yè)的學習，使自己的實際操作得到理論的支持，理論知識得到實際操作的驗證，不斷地提升不斷地進步，才真正是我們的工作價值。點的精通，線的發(fā)展，交織成面的擴張，使自己能夠覆蓋更大的領域，才能在各方面不斷地提升自己。

(三)因勢而變，順勢而為，全力做好自己

在各種突況和緊急中，我迅速轉變思路，找準自己的工作定位，積極和同事討論改進方法。討論在工作過程中的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經驗的同事請教，根本點還是做好自己的本職工作。天下難事，必始于易;天下大事，必先于細，從簡單的事做起從細節(jié)入手。在精細化管理時代已經悄然而至的今天，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節(jié)。只有從基層做起，筑穩(wěn)根部，不眼高手低，不心浮氣躁，只有當浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，成功才可能和我們不期而遇。

(四)認真負責是做好工作的有力保障

你手上的每一份工手作，都是為自己而做，在服務別人的時候，你所得到的并不僅僅是工作的報酬，還有技術的鍛煉，品質的提升與名譽的提高。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己盡職盡責的工作精神。你自己地不負責任往往導致他人的損失和不滿，我們要明白到每月手上所拿到的工資，其實不是公司給的，也不是客戶給的，而是我們身邊每一位盡心盡責的同事在為你創(chuàng)造的財富。

(五)心態(tài)決定一切

對環(huán)境和自我的判斷決定我們的行為。我認為所有的工作改變首先來自于思想上的轉變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態(tài)度對工作是致命的。認識到工作是自己的事便不會有懶惰的思想。

三、存在問題及個人工作計劃

在過去的工作中，在公司領導和同事的幫助下，經過自己的努力，較快熟悉和順利完成崗位規(guī)定的工作，也使客戶對自己有了較高地評價。但僅僅限制于目前工作崗位，對公司其他業(yè)務和流程幾乎一片空白，公司lms系統(tǒng)也沒有較深入地了解和認識，對物流專業(yè)知識也有很大的不足。

為了適應新形勢、謀劃新發(fā)展，我決心在今后的工作中，發(fā)揚成績、克服不足、加強學習、努力工作，為新的一年做好營銷工作。決心做好以下幾方面：

(一)虛心學習，力爭在提高自身專業(yè)素質上取得新突破;

通過制定學習計劃，做到與時俱進，每天晨會認真學習、總結。當然不僅要學習書上的東西，而且要學習做人的道理，處世的方法，不斷增強服務客戶的能力，增強與客戶溝通的能力，增強解決客戶問題的能力，使自己成為一個綜合素質比較好的員工。加強思想認識，做到學以致用。

(二)加強物流管理、供應鏈管理知識方面的學習，并在工作中不斷應用這些知識，做到理論實際相結合，不斷發(fā)現工作的問題，使自己和公司能夠共同進步。

(三)確立目標，不折扣行動;

(四)大膽思考，小心求證，力求做得更好;

在_年，我會努力改進，做好20_年個人工作計劃，爭取做出更好成績。為了進一步做好工作，為我們向行業(yè)先進水平邁進打好基礎，積極參加部門培訓，從目前情況看培訓取得了比較良好的效果。這些培訓在提高技能的同時，也促進了大家學習的熱情。而把培訓的技能應用到工作中去時，工作變得不再枯燥。

隨著公司不斷擴大，規(guī)范，完善，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學習，提高自身各項素質和技能，適應公司發(fā)展要求。

以上是我的年度個人工作總結，請領導監(jiān)督和指正!

一年的工作計劃總結2以往在一本書上看到，教師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一向不斷努力，進取思考如何做好幼兒教師工作，期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一向朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：

一、思想方面

能夠進取參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，資料豐富。進取參加園里組織的各項活動。熱愛團體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。進取參與園內各項活動。

二、工作方面

在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每一天的活動，有準備的組織豐富趣味的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個學期，班內幼兒不舉手，隨便講話的現象屢有發(fā)生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改善的幼兒給予及時的表揚。經過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，并且聲音響亮。

經過一學期的教學活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手本事、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自我的短處。為此，我經過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自我從事的教育工作奠定了良好的基礎。

三、家長工作方面

我深知，幼兒的提高離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。

我班的許多家長十分重視教育，也明白從何下手，來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們經過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才能夠，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，僅有這樣你不但能贏得孩子們的心，還能夠贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和午時離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。

五、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予異常照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。

六、自身的提高

在大家的幫忙和努力下，我們取得了必須的成績，但前面的路還很長，所以，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現問題，找到更好的前進目標：

1、班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，所以，在下學期，要讓孩子們有更多表現的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。

2、思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

一年的工作計劃總結3參加工作以來，在領導和同志的幫助下，我認真學習、刻苦鉆研，積極為養(yǎng)殖戶服務，各方面都取得了一定的進步，得到領導和同志的一致好評。現總結如下：

一、不斷提高思想修養(yǎng)水平。參加工作以來，我沒有放松自己思想修養(yǎng)的提高，通過讀書、看報、看新聞等形式認真學習領會黨的新思想新精神，高標準嚴格要求自己，團結集體、認真工作，實事求是地完成上級交給的任務，政治思想修養(yǎng)不斷進步。

二、努力提高專業(yè)技術理論水平。根據工作中的實際情況做到立足現狀，著眼長遠，通過書籍、網絡等渠道，認真學習鉆研畜禽養(yǎng)殖、疫病防治和獸醫(yī)衛(wèi)生工作業(yè)務知識及相關的法律法規(guī)，專業(yè)技術知識水平不斷提高，先后完成了《雞傳染性法氏囊病的診治》、《雞艾美爾球蟲病防治》等論文。

三、注重理論聯系實際，切實提高操作水平。曾多次協助資深獸醫(yī)師進行牛剖腹產等大手術，并積極參與畜禽疾病的診治，通過觀察、請教和自己動手等方式，切實有效的提高了自己專業(yè)技能的實際操作水平。

雖然通過前段時間的工作，我完成了從一名學生到一名社會人的過渡，取得了一定進步，但在思想上和工作中仍有許多不足之處，今后我會一如既往、刻苦學習，爭取取得更大的進步，為畜牧業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。

一年的工作計劃總結4在大學這半個社會中我想要積極的鍛煉自己，使自己能成為一個有能力的人，感謝學校給我們這么多的機會鍛煉，進入大學的一個多月中我申請加入校團委這個組織，也感謝校團委收留我使我加入。在本學期學校團委工作中，在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，服從學校管理，利于德育工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。

現將我本學期在團委工作總結如下：

一、工作總結

(一) 所屬部門

我是來自于調研部的童志強，在團委工作的這個學期中我很開心，既認識了好多的同學，也學到了很多知識，又能實踐自己。在這個學期的生活中我過的很充實，我很高興來到校團委的調研部，我會更好的發(fā)揮出我的長處!

(二) 團委工作

在校團委的這個學期中，我在調研部工作，在里面做一認認真真的一名干事，從中我學到了許許多多的知識，例如：

1、校團委把加強學生的思想教育工作作為工作的基本任務。

(1)通過學校的廣播站、板報、座談會等宣傳途徑來加強學生的思想教育，樹立他們正確的人生觀、價值觀。從而在學校里努力學習。

(2)作好后進生的思想轉化工作。學生的思想工作光靠片面的宣傳是遠遠不夠的，針對性的做工作才是最主要的，畢竟表現不好的學生只是個別的，我們校團委及時掌握這部分學生的表現情況，針對性的進行說服教育，組織他們搞活動，想辦法提高他們參加活動的積極性。從而預防他們萌生不良思想。

(3)在學生骨干的培養(yǎng)方面。我們通過定向培養(yǎng)，通過各種活動等形式的鍛煉來增強學生的思想意識、提升學生的個人能力。

2、一個強大的組織需要一支好的干部隊伍。

所以校團委特別重視干部隊伍建設。首先在選拔干部方面，今年干部的選拔和以往不同，除了寫申請書之外，還要從在班級的表現、個人能力等方面來考查;對各方面相對優(yōu)秀的學生我們還要進行現場提問的形式進行考核，最終確定干部名單，同時對新選拔的干部還要進團知識、工作方式、干部素質養(yǎng)成的學習。在干部管理方面:

(1)、制定了團委干部管理制度;在干部行為方面有了制度的約束。

(2)、定期召開干部測評會，在會上每位干部都要客觀的總結一階段自己的思想和工作表現情況，同時其他干部可以對其提出批評和意見，以此來增強干部的自律性和工作積極性。

3、堅持以活動為載體，深化學生的教育活動，創(chuàng)建一個和諧的校園環(huán)境。

我校團委工作主要是圍繞著主題活動開展的。我們的每一項活動都是經過認真準備，每一項工作都能夠很好的完成，取得了很好的效果。通過一系列工作的開展，我校廣大團委團員，思想活躍了，凝聚力增強了，為我校各項工作的順利開展做出了貢獻。

4、今年校團委圓滿的基礎工作是每個組織工作的基礎，所以校團委認真的做好團委的基礎工作。

(1)、宣傳方面：宣傳方面是我們團委內的政宣部做的，我們的宣傳途徑對學校內外發(fā)生的事情進行宣傳，今年我們特別重視校園內時事的宣傳，重視對學生思想和行為有觸動的內容的宣傳;做好各項活動的宣傳工作。

(2)、組織方面：組織方面當然是我們的組織部來完成的，完成了20_年全校學生團員證的注冊及團費的收繳工作;完成了新團員的接待工作。

二、工作心得及教訓

剛進入大一時，我選擇進入了校團委的社會調研部，經過了激烈的競爭之后，我終于進入了。我開始了緊張的學習和工作生活，也正是因為校團委，我的大學時光沒有在電腦前虛度，也正是校團委，我的各方面的能力才能得到鍛煉。城院是一個充滿自由和活力的校園，當看到第一場我們校團委自主舉辦的迎新晚會的時候，雖然我只是干一些微不足道的事情，但是心中的那份澎湃和自豪卻是油然而生。

三、工作計劃

1、認真完成團委的各項工作安排。

2、抓好學校社團建設工作，豐富學生的課余文化生活，促進學生健康、快樂成長。

3、利用重大節(jié)日，加強愛國主義教育、感恩教育、理想信念教育，環(huán)境保護教育、法制教育。

4、定期召開學生會干部會，引導學生配合學校搞好日常管理工作。

5、加大校園活動對外宣傳力度。

6、積極參加團委各項活動。

一年的工作計劃總結5自進入單位近一年來，在領導的關心、指導和同事們的幫忙下，我迅速的融入群眾，進入工作主角，基本掌握了各項工作要領，較好的完成了各項工作任務。工作之余透過自學，豐富了理論學識，并在工作過程中將所學理論付諸實踐，透過理論知識與實踐經驗相結合，進一步提高了解決實際問題的潛力?，F將一年來的工作、學習狀況簡要總結如下：

一、思想上嚴于律己。工作中堅持以黨的各項重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。透過對十精神的學習，進一步夯實了理論基礎，提高了思想認識水平。

二、業(yè)務上勤學好問。平常主動向領導、同事請教，用心參加各種形式的學習，個性是參加了__培訓，切實提高了業(yè)務知識和技能，并在實際工作中不斷總結經驗，進一步提高辦事效率。

三、工作上保質保量。日常具體擔任報表統(tǒng)計、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴格要求：一是認真校對數據，確保匯總報表數據的真實有效性;二是高效辦理證照，確保100%在承諾時限內辦結，且無因疏忽返工;三是仔細整理辦公室資料，合理歸檔，提高辦公效率。

第8篇：團委干部總結范文

關鍵詞：班級文化 團隊精神 和諧班級

用激情去點燃生命——這是我一直追求的工作狀態(tài)；打造團隊精神，構建和諧班級——這是我班主任工作的核心重點；營造具有特色的“班級文化”，打造自己班級特有的“團隊精神”，構建和諧向上的班級——這是我從“企業(yè)文化”中得到的啟發(fā)。

在當代社會，各大企業(yè)都在努力建構自己的特色文化，以期在市場上具備較強的競爭力并維持企業(yè)長久的生命力。我通過分析比較發(fā)現，好的企業(yè)文化一般都具有以下特點：一是人性化。以企業(yè)的員工為主體，為員工著想，為顧客著想；二是和諧化。一個和諧的團隊才可能真正團結，所以企業(yè)文化不能過于偏激；三是制度化。企業(yè)文化本身是很抽象的，看不見摸不著，只有通過具體的公司制度和管理細節(jié)來體現。一種文化只有在形成文字之后才可能長久地流傳。所以，必須要有一套完善的管理制度來將企業(yè)文化具化到公司的日常事務中。比較成熟的企業(yè)文化對每個員工、整個行業(yè)甚至整個社會都會產生深遠的影響，從索尼、松下、搜狐、海爾、力帆等知名企業(yè)那里，我們可以得到關于企業(yè)文化的有益啟示。

那么，將“企業(yè)文化”的原理運用到班級管理中，是否行得通呢？實踐是檢驗真理的唯一標準。筆者通過近四年的實踐摸索，證明他山之石的確是可以攻玉的。

其實，一個班集體就相當于一個小型企業(yè)，學校領導是最高管理層，班主任是直接管理者，下面還有班委、團委，小到組長、室長；每個班級有自己的奮斗目標，有相應的規(guī)章制度，生產的是無形的產品。

為了營建具有特色的“班級文化”，打造自己班級特有的“團隊精神”，構建和諧向上的班級，我從以下幾個方面做了嘗試和努力，并取得了良好的效果。

一、組建領導班子，凝聚班級力量

一個班級，班干部的選擇至關重要，它將直接影響到整個系統(tǒng)計劃的成敗。在一個班集體中，班干部就是標桿，就是榜樣，所有的學生都看著他們的。

從有限的資源中物色班干部人選，是要花一番心思的。我的做法是：學生才進高一時就組織搞大量的活動，課堂內的，課堂外的，然后細心觀察每位學生的表現。一般來說，只要是較優(yōu)秀的學生（可塑之材），都會在這些活動中嶄露頭角。接下來就動員和鼓勵這部分學生參與班團委干部的競選，一般來說，他們都會以較大的優(yōu)勢勝出。我一直主張精兵簡政，所以只設置班長、團支書、學習委員、文藝委員、體育委員各一名，生活委員男女生各一名，每一個人都要能夠獨當一面。比如說班長，一定要選性格開朗熱情，富有責任感，成績和人際交往能力都能服眾的人。而學習委員則即使內向一點都沒有關系，但一定要有一種刻苦努力的學習精神，成績也要是頂呱呱的。這樣，每一個班干部至少都能夠在某一方面給班級帶來良好的影響，整個班級的凝聚力也就大大增強了。有了核心的領導力量，整個班級就有了邁向成功的動力。對于班干部，我還有一種理念就是“在培養(yǎng)中使用，在使用中培養(yǎng)”，要教給他們一些方法，贊賞他們做得好的，及時糾正他們有失偏頗的。

二、喊出勵志口號，打造“團隊精神”

我認為，一個和諧的班級就是應該讓每一位成員都能夠從集體中獲得一份力量。要使一個班級成為一個溫暖、和諧、具有戰(zhàn)斗力的大集體，就需要構建起一種為所有成員所認同的價值體系，也就是——團隊精神。用這樣的團隊精神去凝聚大家，號召大家，激勵大家，共同走向成功！

“我們班級的‘團隊精神’應該是什么呢？”在做高2007級7班的班主任時，我把這個問題拋給班上的每一位同學，讓他們去思考，去總結，去提煉。最后，大家對千挑萬選出來的一句勵志口號達成了共識，那就是：“冒險協作、果斷堅毅、用心做事、永不放棄！”我們將其簡稱為“007+7精神”，因為我們是高2007級7班，同學們從“007”系列電影中的主人公詹姆士？邦德身上得到啟發(fā)，提煉出了我們班級的“團隊精神”。

從此，“007+7精神”就貼在教室的墻上，掛在大家的嘴邊，記在我們的心里，成為班上每一位同學的勵志名言，成為班級的一面精神大旗。

三、注重每個細節(jié)，營造“班級文化”

在同學們眼里，教室就是他們的第二個家。良好的學習環(huán)境可以促使良好班風的形成，良好的文化氛圍對學生的健康成長影響是非常大的。我要說的“班級文化”是一種狹義的文化，實際上就是指班級中的一種或多種良好的風氣，這些風氣勢必會對班上的同學產生有益的影響。用這種“文化”來熏陶班上的每一位同學，使他們有責任心，懂得尊重理解別人、關心愛護身邊的同學，謙遜而有禮貌，刻苦努力地學習以達成自己的奮斗目標。

首先，我與班干部一道制定出切實可行的班規(guī)班紀，經大家討論修訂后貼上墻，并嚴格執(zhí)行。班規(guī)班紀充分考慮人性化，重在約束而不在懲罰，力圖從班級管理的細節(jié)中體現班級文化。如班規(guī)里的值日生制度、誠信檔案記錄制度、常規(guī)檢查評比制度等。

其次，在班上設立“交流信箱”，以理解、尊重為基礎，以愛心為出發(fā)點，加強學生與老師之間的交流溝通。“溝通無限，理解萬歲”，這是我在設立班級交流信箱時印在上面的一句話。交流信箱設立之后，一些性格內向，怕和老師談話的學生也找到了和老師交流的理想途徑，他們會把心里想對班主任或任課老師說的話寫在紙條上，放進信箱里，我每天來打開信箱的時候就可以看到。通過這個小小的交流信箱，我了解到了很多學生的真實情況，并對一些問題作了及時的處理。另外，隨著手機和網絡的普及，“交流信箱”也不限于實物信箱，可以是E—Mail，可以是QQ群、MSN、微信等?？傊?，交流無極限。

第9篇：團委干部總結范文

學生會文體部工作計劃書【1】

文體部是學生會的一個為全院的同學提供文化、體育服務的部門，依據文體部的工作職責以及本著豐富同學課余生活、宣傳體育系、配合其他部門開展工作為目的，特作出以下學期工作計劃：

一、新學期我部門的基本工作原則：

1、認真執(zhí)行《學生會分團委干部職位職責》，把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯干的高素質團隊。

2、做到自律自己，每月的兩次例會分別于1號和15號召開，要準時召開并且做好記錄和存檔工作。

3、掌握和響應院系文體工作的指導方針和工作動向，配合各種大型賽事和大型晚會。

4、集中力量辦好傳統(tǒng)文體活動，在原有基礎上進行創(chuàng)新，做到有高度、有質量、有水平。

5、安排組織好院內各種體育活動，監(jiān)督12級新生早操出操情況。

6、做好自己部門工作的基礎上，還要配合學生會其他部門展開工作，加強團隊合作，共同進步。

7、增進與學校其他藝術團體的聯系和交流，在爭取雙贏的基礎上，保持我們文藝活動的展開，做到文藝與體育活動并重。

8、加強與其他學院文體部的聯系，做到共同發(fā)展、共同進步。

二、新學期文體部的活動計劃：

（一）活動名稱：新生籃球交流賽（已經舉辦）

活動目的：豐富院內同學們的課余生活，加強12級新生與學長學姐們的交流，讓12級的新同學盡快融入到體育系的一個大集體中。

時間：9月22日

地點：中南林業(yè)科技大學體育藝術館負一樓籃球館。

參與人員：體育系10、11、12級全體同學以及09級的部分同學

（二）活動名稱：第二屆“音體一家親”迎新晚會

活動目的：豐富廣大同學的業(yè)余文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍。加強體育系、音樂系同學們之間的交流，讓12級的新生們切實感受到學院領導以及學長學姐們對他們的關懷與熱烈的歡迎。

時間：9月28日

地點：中南林業(yè)科技大學音樂廳

參與人員：體育系全體同學、音樂系全體同學

（三）活動名稱：體育系迎新足球賽

活動目的：豐富體育系同學的課余生活，營造濃厚的院系文化。提供大一同學與大二、大三學長交流的機會，培養(yǎng)同學們吃苦耐勞的精神，使同學們盡快融入的這個大集體。

時間：10月中旬

地點：中南林業(yè)科技大學西園足球場

參與人員：體育系全體同學

（四）活動名稱：體育系迎新籃球賽

活動目的：加強體育系內部的交流，促進大一新生與學長學姐們的友誼，讓大一新生更快的融入到體育系的大家庭中，同時促進音樂系與體育系的交流與友誼。 時間：10月底到11月初

地點：中南林業(yè)科技大學籃球館

參與人員：體育系全體同學、音樂系12級新生

（五）積極與校學生會文體部交流，完成校團委文體部分配的各項工作，協助其他部門開展各項活動。

三、工作要求：

1、以積極的態(tài)度認真貫徹院系的各項領導精神，認真辦好各項活動。

2、積極配合好其他部門的工作

3、通過活動及交流，增強我院同學們的集體榮譽感與凝聚力。

4、使大一新生盡快融入到體育系的大家庭中。

5、豐富同學們的課余生活，樹立體育系的良好形象。

學生會文體部工作計劃書【2】

學生會文體部是一個為全校學生提供文化、體育服務的部門，主要承擔組織文化宣傳工作、舉辦體育活動賽事這些指責。在新學期中，我們要繼續(xù)堅持以“自我服務，自我管理，自我教育”的方針，“深入同學，服務同學”的宗旨開展工作。多和同學們交流溝通，吸取往年的經驗不斷改變不足，爭取在新的學期舉辦高水平高質量的校園活動。 本學期的具體工作如下：

新學期文體部的基本工作原則：

（一）認真執(zhí)行學生會管理制度，把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯干的高素質團隊。

（二）要做到自律自己，及時簽到及時值班。每周例會要準時召開并做好記錄和存檔工作。

（三）嚴格部門制度，對部內成員進行嚴格考核，杜絕掛名不辦事的行為發(fā)生。

（四）部內成員要注意自身素質的培養(yǎng)，以積極的態(tài)度和百分百的激情對待每項工作，并保持活動力規(guī)范自身言行。

（五）集中力量辦好傳統(tǒng)活動，在原有基礎上進行創(chuàng)新，做到有高

度，有質量，有水平。

（六）完善工作程序，負責人員更加明確，從活動的計劃、總結等書面材料的整理到資金的結算等落實到部內具體人員。

二、加強內外在聯系，展開多方面的交流溝通。

（一）做好自己部門工作的基礎上，還要配合學生會其他部門展開工作，加強團隊合作，共同進步。

（二）增進與大學生藝術團的聯系和交流，在爭取雙贏的基礎上，保持我們文藝活動的展開，做到文藝與體育活動并重。

（三）加強與各院部體育部和文藝部的聯系，不定期舉行各院部學生會文體部的交流和共同的活動，進一步向思想引領性學生會買進?；钴S校園文化，豐富大學生生活，發(fā)展文體特色。

（一）活動名稱：第二屆校冬季運動會

活動時間：20xx年12月份

活動地點：呈貢校區(qū)風雨操場

活動意義：開幕式進行啦啦操表演，展現當代大學生青春活力，風貌。豐富項目內容，體現運動隊的廣泛性。增設團體項目，激發(fā)全員參與的熱情。引入趣味項目，讓運動會烙下時代印跡，加強各院系文藝體育交流。繼續(xù)開展常規(guī)活動，在傳統(tǒng)中謀求創(chuàng)新。

(二)活動名稱：20xx年“五四”文藝匯演

活動時間：20xx年5月份

活動地點：呈貢校區(qū)學生會堂

活動意義：為紀念五一國際勞動節(jié)，和宣揚。弘揚五四五四愛國精神，激發(fā)同學么的愛國熱情，以“和諧，激情，卓越”，為主線通過歌舞，小品大合唱等形式表演，體現當代青年，大學生的青春活力和愛國情操，以“五四”精神激勵當代大學生為黨為國家作出杰出貢獻。

（三）活動名稱：20xx年?！坝颜x杯”排球賽