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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
在這個美好的季節(jié),我專業(yè)新一屆學(xué)生分會成立了。
學(xué)生分會是在團總支的指導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織,是切實為同學(xué)們服務(wù)的團體,新一屆學(xué)生分會是承前啟后的一屆,更是開拓創(chuàng)新的一屆,我們深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚學(xué)生分會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面,使我專業(yè)學(xué)生分會提升到一個新的發(fā)展平臺。為此,我代表新一屆學(xué)生分會全體成員向大家作一下
尊敬的系部領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是xxxx班學(xué)生xx,在系部曾擔(dān)任體育部干事、辦公室干事,現(xiàn)擔(dān)任系學(xué)生會體育部部長,在班級內(nèi)擔(dān)任班長。借我系本次系干調(diào)整之際,我渴望申請系學(xué)生會主席一職,以便能更好的鍛煉自己的能力,為系部服務(wù)。
對于學(xué)生會工作我是有著深厚的感情,在初、高中時代我一直擔(dān)任班長的職務(wù),在工作中獲得了一定的經(jīng)驗,進入大學(xué)后,我一邊擔(dān)任班長,一邊積極申請在系里做一名干事,我希望通過為班級、為系部同學(xué)服務(wù)而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在做系體育部干事期間我積極主動地完成部長交給地工作,參與到了“校第四屆校運會”、“大一新生籃球聯(lián)賽”、“系部足球聯(lián)賽”等活動的組織開展中來,在工作和學(xué)習(xí)中體會工作的辛酸和快樂,我學(xué)會了開展活動所需要的準(zhǔn)備的工作,懂得了要想成功就必須堅持,明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在做學(xué)生會辦公室干事期間通過對各部門工作文件的閱讀使我對每個部門的工作有了很好的了解,我懂得了做工作前要有詳細的策劃,結(jié)束后要有完整的總結(jié),做事情要規(guī)矩的道理。在完成本部門工作的同時我有幸參加了兄弟部門開展的活動,像“愛心筑長城活動”、“跳蚤市場”都使我對系部活動的概念和運作方式有了清楚的了解。學(xué)長對我的關(guān)心與指導(dǎo)也使我受益非淺,系學(xué)生會主席王美玲及團副賀全華辦公室主任楊冬給了我很多的幫助與指導(dǎo),使我明白了作為系團總支學(xué)生會的領(lǐng)路人必須要有大局觀,整體意識,對人要謙遜誠懇,對待工作要一絲不茍,用人不疑,疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責(zé)任要為系部奉獻我得所有力量。完成學(xué)長們未完成的任務(wù),把他們的“踏踏實實做事,老老實實做人”的精神和為系部服務(wù)熱情繼承下來,為機械工程系的騰飛貢獻力量。
現(xiàn)在我擔(dān)任系體育部部長,本學(xué)期我組織了策劃了“系部籃球聯(lián)賽”,組隊參加了第五屆校運會,對負責(zé)每周周一、二的我系早鍛煉檢查,并協(xié)同系文娛部開展了“校園歌手大賽”。體育部工作覆蓋面廣,可以說聯(lián)系到大一大二每位同學(xué),在工作中與同學(xué)們的交流使我意識到一個優(yōu)秀的學(xué)生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學(xué)服務(wù)的信念。系學(xué)生會的每項工作都是為全系同學(xué)開展的,能否使更多的同學(xué)參與進來并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關(guān)鍵。我在機械系學(xué)生會做事有一年半的時間了,回首以前的工作經(jīng)歷,得到了一個最深的體會,也許就是這點一直引導(dǎo)著我前進,就是這點使我取得了一些成績,那就是——用心。學(xué)生會是一個學(xué)生組織,每一項活動的開展和總結(jié)幾乎都是由學(xué)生自己來完成的,在活動中我們需要每個人的思想,而不是他們的身體。有時候同學(xué)問我在學(xué)生辛苦的工作到底鍛煉到了什么,我現(xiàn)在清楚的認識到——做學(xué)生會工作,如果你用了心,鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心,鍛煉的就是你的身體。“你可以能力不強,但是只要你做的比能力強的人好就可以了!”這是我系科技創(chuàng)新能手丘建友同學(xué)說過的話,我想,這句話也就是體現(xiàn)用心對工作結(jié)果的重要性吧。
機械工程系是一個大系,團總支學(xué)生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全系同學(xué)負責(zé),我們工作的時候代表的機械系,是機械系給了我們這個展示自我的機會。所以我在為系部工作的時候總是嚴格要求自己,要求自己要在工作中展現(xiàn)機械系學(xué)生干部的風(fēng)采,我們就是需要一批能對系部負責(zé)的學(xué)生干部。這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗使我對學(xué)生會的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔(dān)任好學(xué)生會主席一職,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,組織好我系各項活動,豐富同學(xué)們的生活。
如果我當(dāng)選了機械工程系學(xué)生會主席,我將作好自己的本職工作,在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向, 積極開展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)。“團結(jié),嚴謹,誠信,創(chuàng)新”,將我系的學(xué)生工作做“小”,做“細”,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,在此基礎(chǔ)上重點做好以下幾點:
1. 認真總結(jié)XX屆團總支學(xué)生會的各項工作情況,做到客觀合理的綜合評價,從評價中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足,并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續(xù)開展下去,并大膽創(chuàng)新開展一些有意義的活動,使工作在保持以往特色的基礎(chǔ)上有新的突破。
2.使學(xué)生會工作人性化,時常與班委及班級代表溝通,了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學(xué)生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會,讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對面進行交流,鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中,為學(xué)生工作添磚加瓦。
3.大力宣傳我系科技創(chuàng)新活動,正確引導(dǎo)“科技創(chuàng)新興趣小組”,“機械系健美操隊”這些優(yōu)秀的團體開展活動,繼續(xù)傳承發(fā)揚它們的優(yōu)秀傳統(tǒng),做好相關(guān)活動的宣傳工作,充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢,讓“看到科技創(chuàng)新就想到機械工程系”這一句話成為現(xiàn)實。
4.完善學(xué)生會內(nèi)部的例會、管理制度,做好各項會議的記錄工作。精簡學(xué)生會部門,明確各部門的工作范圍,將各項工作細致地分配到部,提高辦事效率,充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢,讓學(xué)生會每個成員得到充分的鍛煉。
如果我本次申請成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結(jié),做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我系的工作,讓每一個系干都有充分展現(xiàn)自我的空間。
能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會,憑借我從做干事到做部長積累的一點一滴工作經(jīng)驗,憑借高漲的工作熱情和對系部負責(zé)的強烈的責(zé)任心,我確信自己能夠勝任學(xué)生會主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽和名號,而是希望伴隨大家一起鍛煉成長,一起為我系的學(xué)生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。希望系部能不拘一格降人才,批準(zhǔn)我的學(xué)生會主席申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務(wù)實的服務(wù)同學(xué),等待下次機會的到來。
誠 盼 佳 音!
此致!
敬禮!
大學(xué)學(xué)生會主席就職演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金菊含笑、秋風(fēng)送爽,在這個美好的季節(jié),我們新一屆學(xué)生會成立了。
學(xué)生會是在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下、在團總支的指導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織,是切實為同學(xué)們服務(wù)的團體,新一屆學(xué)生會是承前啟后的一屆,更是開拓創(chuàng)新的一屆,我們深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面,使學(xué)生會提升到一個新的發(fā)展平臺。為此,我代表新一屆學(xué)生會全體成員向大家匯報一下工作設(shè)想和決心:
首先,我們要抓好基礎(chǔ)工作,壘筑堅實地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈,我們?nèi)粘?此破降幕A(chǔ)工作決定著院系全方位的運作。過去,我們的學(xué)長在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)造就了全校最高的考研率,嚴格的管理營造了井然有序的生活環(huán)境。面對學(xué)長們?yōu)槲覀兇蛳碌膱詫嵒A(chǔ),我們要精誠團結(jié)、與時俱進,繼續(xù)不懈的抓好日常管理和各項基礎(chǔ)工作,建立、健全學(xué)生會各項章程,改進工作方式、方法,使其更貼近同學(xué)們的需要,引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強的目標(biāo)奮進。
第二,豐富第二課堂的活動,打造學(xué)生精品社團。作為引領(lǐng)時代潮流的大學(xué)生,陳舊、單一的思維方式應(yīng)予以拋棄,而換之以不拘一格、追求真知的時代氣息。為此,我們的社團將革舊鼎新,緊跟時代步伐,向名校學(xué)習(xí),向兄弟院系學(xué)習(xí),讓社團組織真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺,唱出當(dāng)代大學(xué)生的新知、個性和能力。在原有的雙語協(xié)會、吉他協(xié)會等協(xié)會的基礎(chǔ)上,我們將創(chuàng)建籃球協(xié)會、寫作協(xié)會,尤其要在××*協(xié)會上有大的發(fā)展,讓它引領(lǐng)我們暢游學(xué)術(shù)的海洋,鍛煉動手的能力,探索科學(xué)新知,拓展綜合科研能力,完成從基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)到實際科學(xué)實驗的對接。豐富多彩的社團活動將成為同學(xué)們走向社會的綠色通道。我相信,在我們的共同努力下,我們的社團一定會成為校院里的一朵奇葩。
第三,營造精神家園,豐富校園文化生活。大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往地圣潔殿堂,更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學(xué)生組織,我們要在落實校團委各項工作的基礎(chǔ)上,努力豐富同學(xué)們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂見的校園文化。使每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強,以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。
學(xué)生會是服務(wù)廣大同學(xué)的集體,是同學(xué)們的家,我們每一位學(xué)生會成員都是公仆,是志愿者。我們應(yīng)該珍惜領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)生會的發(fā)展盡一份力的愿望,在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在團總支老師的具體指導(dǎo)和幫助下,在“團結(jié)、奮斗、務(wù)實、創(chuàng)新”的院風(fēng)鼓舞下,在廣大同學(xué)的支持下,只要我們精誠團結(jié)、相互合作、彼此鼓勵、倡導(dǎo)奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn),我們終會成就一番事業(yè),開創(chuàng)一片天地,但愿明年的今天,當(dāng)我們把學(xué)生會發(fā)展的接力棒交給下一屆的時候,我們會說:我們是成功的。
最后,我愿引用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?!敝灰覀償y手同行,奮力拼搏,必定會使蓬勃發(fā)展的學(xué)生會綻放出更加奪目的光芒。
看到你們,我想起了兩年前,那時,我也剛剛進入校園,我想,此時你們的心情就跟我當(dāng)年一樣,充滿了好奇,很激動很興奮。就像兩年前我剛踏入校園時一樣,此時此刻你們的心情一定非常激動。是的,因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園,一個令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我院學(xué)生會全體成員向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長,我要告訴你們:經(jīng)過短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)生活是我們?nèi)松闹匾A段,一種特有的校園文化,會使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。希望你們在學(xué)校能有好的成長,能為你們的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
剛跨進大學(xué)校園時,懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會問自己這樣兩個問題:“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個問題時,我們正在為今后三年或者更加長遠的未來樹立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的我們將不斷修正航向,向著那個人生的坐標(biāo)原點進發(fā)。
作為你們的新朋友,我又不得不提醒你們:不要認為,大學(xué)就是一個海闊天空任鳥飛的地方,也不像你們之前想象的那么輕松自在。在這里,你離開了家鄉(xiāng),離開了父母,將與同學(xué)們相伴。在這里,沒有豐滿羽翼的庇護,更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒有師長拿分數(shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”;在這里,沒有人會責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
我敢這么說,是因為我的伙伴們和我曾經(jīng)走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。所以,我的新伙伴們,“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。
當(dāng)然,學(xué)生會是所有同學(xué)的家園,我們學(xué)生會的每一個成員,一直都在努力的營造一個豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。學(xué)生會的大門將會永遠打開,歡迎大家有問題與我們聯(lián)系,也歡迎你們隨時參與到我們之中。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蓖瑢W(xué)們,讓我們攬萬卷文集,汲白代精華,踏實地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!
一、學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)貫穿教學(xué)的始終
小學(xué)階段是啟蒙和基礎(chǔ)時期,小學(xué)生面對陌生的學(xué)習(xí),沒有教師的引導(dǎo)是不行的。當(dāng)然,如果引導(dǎo)的好,對學(xué)生的發(fā)展就起作用,學(xué)生從小就會學(xué)習(xí);如果引導(dǎo)的不好,學(xué)生從小就有不正確的學(xué)習(xí)意識,會影響以后的學(xué)習(xí)。尤其是語文,作為基礎(chǔ)學(xué)科,學(xué)習(xí)方法的好壞也影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)效果。所以,小學(xué)語文教師要看到本學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)的重要性,從思想上重視起來。一方面,學(xué)習(xí)是長期的過程,不是一蹴而就的,是階梯式向前的,如果第一步?jīng)]走好,那么,下一步就會走不穩(wěn),或者根本邁不了步。從這個意義上說,學(xué)習(xí)的全過程是指學(xué)生所有的學(xué)習(xí)過程,其中起步階段最重要。因此,從小學(xué)生開始學(xué)語文就要注重培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的方法。如果學(xué)生沒有記憶的方法、朗讀的方法、課后復(fù)習(xí)的方法等等,將無法面對以后學(xué)習(xí)上內(nèi)容的增加和難度的加大。另一方面,學(xué)習(xí)從宏觀上來說是終身的,從具體上來說是學(xué)科學(xué)習(xí)所涉及的全部方面,即從聽講到課下、課外,教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,他們才能擴展學(xué)習(xí)的途徑,靈活運用知識、創(chuàng)新知識,而不是局限在課堂上。小學(xué)語文教師對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)有重要的意義,我們只有明確了自己的任務(wù),不折不扣地完成自己的任務(wù),才能將學(xué)法教學(xué)落到實處。
二、教會學(xué)生正確的寫字姿勢
由于小學(xué)生年齡小,自制力差,不能很好地約束自己,往往在寫字時,姿勢不正確,結(jié)果導(dǎo)致小學(xué)生的近視率較高,影響了課上聽講和記筆記。正確的寫字姿勢,不但是寫好字的前提,也是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。良好的寫字姿勢也是學(xué)習(xí)的一種方法,可是,很多教師的這種意識很淡薄,只顧著講課,對學(xué)生的坐姿和握筆姿勢不理會,結(jié)果導(dǎo)致不少學(xué)生寫字潦草,作業(yè)質(zhì)量不高,常會因為字寫得不好而扣掉分數(shù)。因此,教師要有強化學(xué)生良好書寫習(xí)慣的責(zé)任意識,要把培養(yǎng)小學(xué)生的良好書寫習(xí)慣當(dāng)成學(xué)法指導(dǎo)的一部分。首先,教師要用自己的書寫進行示范。教師漂亮的板書、規(guī)范的字體會給學(xué)生潛移默化的影響,學(xué)生會比照教師去把字寫好。其次,從學(xué)生入學(xué)的第一天,教師就要嚴格要求學(xué)生:頭要擺正,不能歪著頭寫字;肩要平,身要直;眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。教師還應(yīng)不時地監(jiān)督和提醒學(xué)生。
三、教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法
很多學(xué)生認為預(yù)習(xí)是浪費時間,忽略了預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),認為只要課上認真聽講,課后完成作業(yè)就行了。學(xué)生沒有認識到預(yù)習(xí)的重要性,無形中會增加聽講和作業(yè)的學(xué)習(xí)量。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,預(yù)習(xí)做得好,課上的聽課效率就高,作業(yè)完成就快。預(yù)習(xí)是讓學(xué)生對課文有大致的了解,從整體上知道講了什么內(nèi)容,在聽課時做到心中有數(shù),能及時跟上教師的思路。預(yù)習(xí)中學(xué)生如果遇到不懂的知識要記下來,自己先嘗試解決,解決不了的就在課上專心聽教師講,這樣,課堂學(xué)習(xí)效率就會很高。如果不預(yù)習(xí),在課上教師講的聽不明白,只能留到課下再解決,學(xué)習(xí)效率肯定不高。
四、教給學(xué)生質(zhì)疑的方法
問題是探究過程中出現(xiàn)的疑惑,是學(xué)生的認知矛盾。思維總是從發(fā)現(xiàn)問題開始,以解決問題告終的。而在傳統(tǒng)的語文課堂教學(xué)中,教師教什么,學(xué)生就一字不差地學(xué)什么,被教師牽著走,對知識缺少自己的理解,教師講什么就記什么,教師問什么就從書本中找答案,沒有自己的見解和質(zhì)疑。盡管教師認識到學(xué)生質(zhì)疑的重要性,積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,然而,學(xué)生的質(zhì)疑能力卻不盡如人意。因此,教師要教會學(xué)生如何質(zhì)疑,進一步提高學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力,提高課堂教學(xué)的效率。
教師應(yīng)讓學(xué)生對課文中不明白的地方質(zhì)疑,在內(nèi)容的中心思想處思考質(zhì)疑,在主要段落處質(zhì)疑,從題目入手質(zhì)疑。學(xué)生在提出質(zhì)疑后,自己先進行解疑,形成自己的觀點,其中有一部分疑問將會因自己無法解答而成為疑難性質(zhì)疑,再向教師提問。經(jīng)過這一番解疑之后提出的疑問,大多是有價值的,是教師課堂教學(xué)的重點和難點。這樣才能讓學(xué)生集中注意力,上課時更好地聽老師講解。
大家晚上好!
在這個美好的季節(jié),我專業(yè)新一屆學(xué)生分會成立了。
學(xué)生分會是在團總支的指導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織,是切實為同學(xué)們服務(wù)的團體,新一屆學(xué)生分會是承前啟后的一屆,更是開拓創(chuàng)新的一屆,我們深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚學(xué)生分會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面,使我專業(yè)學(xué)生分會提升到一個新的發(fā)展平臺。為此,我代表新一屆學(xué)生分會全體成員向大家作一下工作設(shè)想和決心:
首先,抓好基礎(chǔ)工作,壘筑堅實地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈,我們?nèi)粘?此破降幕A(chǔ)工作決定著全專業(yè)全方位的運作。過去,我們的學(xué)長在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文藝、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績,面對學(xué)長們?yōu)槲覀兇蛳碌膱詫嵒A(chǔ),我們要精誠團結(jié)、與時俱進,繼續(xù)不懈的抓好日常管理和各項基礎(chǔ)工作,建立、健全學(xué)生會各項章程,改進工作方式、方法,使其更貼近同學(xué)們的需要,引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強的目標(biāo)奮進。
第二,豐富第二課堂的活動,打造學(xué)生精品社團。作為引領(lǐng)時代潮流的大學(xué)生,陳舊、單一的思維方式應(yīng)予以拋棄,而換之以不拘一格、追求真知的時代氣息。為此,我們的社團將革舊鼎新,緊跟時代步伐,向全院學(xué)習(xí),讓社團組織真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺,唱出當(dāng)代大學(xué)生的新知、個性和能力。
第三,營造精神家園,豐富校園文化生活。大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往的圣潔殿堂,更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學(xué)生組織,我們要在落實校團委各項工作的基礎(chǔ)上,努力豐富同學(xué)們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂見的校園文化,使我專業(yè)的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強,以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。
學(xué)生分會是服務(wù)廣大同學(xué)的集體,是同學(xué)們的家,我們每一位學(xué)生分會成員都是公仆,是志愿者。我們應(yīng)該珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為同學(xué)服務(wù)、為本專業(yè)學(xué)生分會的發(fā)展盡一份力的愿望,在團總支老師的具體指導(dǎo)和幫助下,在“嚴謹、求是、務(wù)實、創(chuàng)新”的院風(fēng)鼓舞下,在廣大同學(xué)的支持下,只要我們精誠團結(jié)、相互合作、彼此鼓勵、倡導(dǎo)奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn),我們終會成就一番事業(yè),開創(chuàng)一片天地,但愿明年的今天,當(dāng)我們把學(xué)生會發(fā)展的接力棒交給下一屆的時候,我們會說:我們是成功的。
你們好!
金秋送爽,轉(zhuǎn)眼我們進入了深秋。今天我作為學(xué)生代表,十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會主席團成員的競選。我競選的是學(xué)生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!
或許會有些人會暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評,曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!
“兩會”的主要精神,概括起來就是堅持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會,促進祖國統(tǒng)一,爭取更大作為。
首先,這次看政府工作報告的一個明顯感覺,就是低調(diào)了很多,添了一種信賴之感,看了這樣的報告,我心里是覺得更踏實的。空話少了,吹政績的文字少了,回顧一年來的成績,字數(shù)減少了好些,而寫出來的這些成績確實都是有目共睹的,是實實在在能看到的。反映問題的文字有些增多,而且更實在、更具體了,這就讓人感到,政府是敢于正視這些問題的,也有信心去解決這些問題的。只有讓問題充分暴露,才能加深對問題的嚴重性的認識,才能引起更多關(guān)注,才能更廣泛地吸納民智,更廣泛地接受監(jiān)督,才能增強解決問題的緊迫感,才能達到最終解決問題的目的。還有,對新的一年所制定的目標(biāo),感到更切合實際了,而提出的措施給人的感覺也是切實可行的,可操作性更強了。我覺得,這是得益于中央所大力倡導(dǎo)的求真務(wù)實之風(fēng)。地方政府把這樣的精神貫徹落實到實際工作中去,就出現(xiàn)了不同于以往的新氣象。
其次,是感覺到去年提案的辦理質(zhì)量有了提高。凡是群眾普遍關(guān)注的熱點問題,承辦部門都投入了足夠的精力,認真辦理好,群眾反映良好。有些提案也給予了誠懇認真的答復(fù)。總的來說,進步了很多。
主題班會 大學(xué)生 主題
一、前言
學(xué)生工作是學(xué)校工作的重點和難點,隨著大眾化高等教育的普及,呈現(xiàn)出多樣化和復(fù)雜化的趨勢。班主任是學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),不僅責(zé)任重大,對學(xué)生的影響也最為直接。主題班會就是在班主任的指導(dǎo)下,圍繞一個專題或針對一個問題而組織的教育活動,是對整體教育和對個體教育相結(jié)合、個別進行的教育和集體進行的教育相結(jié)合原則的有效環(huán)節(jié),是班主任與學(xué)生交流的重要平臺。
大學(xué)生在整個學(xué)習(xí)生涯中,在學(xué)習(xí)生活上會經(jīng)常遇到一些亟待解決的問題,班主任能否妥善解決這些問題也許影響著學(xué)生的一生。普遍認為,主題班會是一個發(fā)現(xiàn)和解決大學(xué)生問題的重要途徑。如何開好大學(xué)生的主題班會呢?下面根據(jù)筆者多年的班主任任職經(jīng)驗,從幾個主要方面進行論述。
二、方法探討
1.選好主題,確定方向
主題是班會的核心,選擇主題是開班會前要解決的首要問題。大學(xué)生活較高中生活而言形式、內(nèi)容更加豐富,除學(xué)習(xí)外,社會形勢、學(xué)?;顒?、生活問題、實事熱點等,都可以成為很好的班會主題素材來源。要在合適的時機選擇恰當(dāng)?shù)陌鄷黝},首先,班主任要做到心中有學(xué)生,經(jīng)常了解本班情況,掌握第一手材料。其次,要對學(xué)生思想實際及班級存在的主要問題,用心思考、抽象概括出具有普遍性、現(xiàn)實性、啟發(fā)性、對學(xué)生思想行動起重要影響作用的問題來組織班會活動。同時,要找出理論性較高、說服力較好的思想材料,來感染、震撼學(xué)生的心靈,以促進班級朝期望的方向健康發(fā)展。
在學(xué)校整體的規(guī)劃下,班會的主題也可以適當(dāng)根據(jù)班內(nèi)的實際情況來定。根據(jù)學(xué)校的工作安排和班會規(guī)劃,通常情況下大一新學(xué)期設(shè)定愛國愛校愛班教育、校紀(jì)校規(guī)教育、理想志向教育、意志品格教育等主題。大二大三進行人生價值教育教育,思考方法、學(xué)習(xí)方法、情緒情感等方面的教育。大四進行與社會接軌,由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)型期教育等。有一年大一的下學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的課堂的學(xué)習(xí)情緒有所松懈,在經(jīng)過思考后提前灌輸了通常大四時期才應(yīng)該有的“危機意識”,并讓大四已經(jīng)有過實習(xí)經(jīng)驗的學(xué)生到班里邊敘述自己的實習(xí)經(jīng)歷,學(xué)生們都如敲警鐘。還將高考時期的學(xué)習(xí)情況和他們的現(xiàn)狀作比較,來說明班里的學(xué)風(fēng)問題,學(xué)生表示要將這一節(jié)班會作為鞭策自己前進的動力。
2.做好最完善的準(zhǔn)備
每次主題要有新意,必須要做好充分的準(zhǔn)備,班會結(jié)束后,要讓學(xué)生對所討論的問題有深刻的體會和強烈的共鳴。這里說的“最完善的準(zhǔn)備”,既包括形式和內(nèi)容,又包括對學(xué)生聽后反應(yīng)的預(yù)測,現(xiàn)實感要強,要解決當(dāng)下最主要的問題。形式可以多樣且靈活有趣,這樣接受起來會比較容易,但內(nèi)容一定要直指問題的關(guān)鍵。對大學(xué)生而言,時間上班會應(yīng)兩周一次,盡量安排在每周一,兩周是給學(xué)生一個思考的空間,周一則是為了預(yù)防“過節(jié)”產(chǎn)生慵懶的毛病。
大學(xué)生處于生命中最旺盛的青春期,很容易被一些事情刺痛最敏感的神經(jīng)。我的學(xué)生中有一部分是農(nóng)村的學(xué)生,在競選班干的活動中自尊心受到很大傷害,連報名競選的勇氣都沒有,在一部分農(nóng)村學(xué)生眼里,外表光鮮、多才多藝的城市學(xué)生是他們可望而不可及的。城市的學(xué)生覺得自己的見識、經(jīng)歷都比較豐富,也覺得高農(nóng)村學(xué)生一等。以我上學(xué)和工作經(jīng)歷來看,這種現(xiàn)象在高校中是普遍存在的。針對這種情況,我做了拓展訓(xùn)練中的一個游戲,先由一個城市學(xué)生站在講臺上背朝地面摔下去,由一群農(nóng)村學(xué)生來接住他,然后角色反調(diào),城市和農(nóng)村的學(xué)生都表現(xiàn)得很好。再進行集體和團隊概念的引導(dǎo),指出在這個班級里缺了誰都不行,任何人都可以成為班里的中堅力量,不斷奮斗都可以成為社會精英。大家逐漸拋棄成見,最終農(nóng)村學(xué)生勇敢地站出來參與競選,城市學(xué)生也不再冷漠,同學(xué)們互相尊重,和諧相處。畢業(yè)時很多學(xué)生都感慨要一生互助,親如一家。
3.形式多樣靈活
既可以教師主講,也可以讓學(xué)生活動主體,內(nèi)容、形式都可以是各個方面的。內(nèi)容的豐富多彩、形式的生動活潑,無疑會增強主題班會的吸引力和感染力,由此教育的滲透性就會水到渠成了。除此之外,主題班會還可以實行多種形式的組合,既可以班與班聯(lián)辦,也可以畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級聯(lián)辦,班級與社會聯(lián)辦等。除此,為了實現(xiàn)教育的社會化,也可請學(xué)生家長參與主題班會,還可以采取走出去的方式,帶領(lǐng)學(xué)生走向社會,投身自然,加速受教育個體的“內(nèi)化”過程。大四畢業(yè)前夕,學(xué)生們忙于找工作,思想也比較復(fù)雜,他們即將面臨人生的一個十字口,面對來自社會、家庭、個人等各方面的壓力。思想亂、心里煩,有急于找到合理有效的方法和途徑提高工作效率的,也有放棄不干、心灰意冷的。我開了一次“如何排除煩惱”的主體班會:首先,羅列了班級當(dāng)時種種煩惱的表現(xiàn),分析煩惱產(chǎn)生的原因,提出克服煩惱的幾種辦法,指出經(jīng)過努力克服煩惱,對調(diào)整情緒、磨練意志、正確面對生活、提高學(xué)習(xí)能力和水平等方面的積極作用。然后,組織討論、交流,大家交談現(xiàn)代社會狀況、互相分析失敗原因、互相幫助估價下一步努力的方向,正確估價自身發(fā)展空間,大膽表達自己合理的目標(biāo),對自己和他人具有激勵作用。班會過后又多次與同學(xué)們個別交談,解決具體問題,給以鼓勵和方法上的指導(dǎo)。一段時間以后,學(xué)生重拾自信心,思想狀況大有好轉(zhuǎn)。
就形式而言,還采取過答記者問的方式開班會。如事先告訴同學(xué)們班會主題是以學(xué)習(xí)為中心的相關(guān)問題,并讓少數(shù)學(xué)習(xí)上有些優(yōu)勢的同學(xué)重點準(zhǔn)備好一些題目。班會過程中大家可以隨意提問,“如何處理聽課與自學(xué),學(xué)習(xí)效率不高怎么辦、班里幾位同學(xué)成績突飛猛進的根本原因是什么”,等等。氣氛很活躍,效果也挺好。
4.找好切入點,增強趣味性
有時候開班會,一時找不到合適的主題,就找一些相關(guān)的文章、故事或一些相關(guān)的事件做素材,和大家一起學(xué)習(xí)。但不是單純地為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),是抓好契機,借題發(fā)揮,聯(lián)系班級情況,解決一些問題,效果也挺好。一次好的主題班會,能引起全班同學(xué)的觸動和共鳴,能打動人心,讓學(xué)生受益匪淺,達到良好的溝通和教育效果。有些班會死氣沉沉,干巴巴說教;有些班會雜事連篇,紀(jì)律衛(wèi)生遲到早退請假等“大雜燴”,缺乏震撼性、思想性、針對性、藝術(shù)性和實效性,這些都是切入點出現(xiàn)了偏差,造成了無效班會的產(chǎn)生。好班會的切入點應(yīng)該能抓住全班同學(xué)思想深處的帶有普遍性的問題,讓多數(shù)學(xué)生感到老師或同學(xué)是在和自己對話、交流,在講自身的問題,在幫自身解決困惑。這樣的班會能培養(yǎng)好的班風(fēng),弘揚正氣,形成積極的思想共識,和諧師生、同學(xué)關(guān)系,還有利于實際問題的解決。
主題班會有合適且有針對性的切入點之后,也要注意在過程中適度的增加趣味點,才能使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,才能產(chǎn)生應(yīng)有的活力與效應(yīng)。換言之,就是要找準(zhǔn)學(xué)生內(nèi)心的“興奮點”,要讓學(xué)生即使在嚴肅的話題上也不至于壓力過大,合理冷靜地分析自己的情況,做出正確的選擇,從而達到教師組織班會的作用。
5.做好總結(jié)和善后工作
一次班會不僅要事前充分準(zhǔn)備,事后還要總結(jié)、反饋,觀察效果。一次班會再充分準(zhǔn)備,也不會至善至美,還要注意會后補充,還要解決由班會引出的具體問題。班會之后,會有一些同學(xué),或者受了感染啟發(fā)而想和老師再交流,想進一步深化思想成果,或者有些有不同想法要和老師面談。這時,老師不能認為是麻煩,而是檢驗班會結(jié)果的良好契機,是解決問題的難得的環(huán)節(jié)。
三、總結(jié)
要開好班會,不能沒有理論,瑣事一堆,學(xué)生聽了沒有收獲;也不能空話連篇,不著邊際,不解決實際問題。形勢在不斷變化,這就要求主題班會因時而變、因事而變。主題班會只有與時俱進,其教育效力才會永葆生機與活力。組織完善且有針對性的班會確實費心、費力、耗時,遠比講一節(jié)課要花費精力。但是,這是解決班級問題的有效方式之一,從根本上提高了教師的工作水平,是與學(xué)生溝通的最有效途徑。
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