前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的班級聚餐總結(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
二、活動目的:
1.豐富09文綜班學(xué)生的課余生活,增進班級各成員之間的友好關(guān)系。
2.提高班級同學(xué)的動手合作、加強交流能力 。
三、活動地點:
安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂
四、活動時間:
xx年6月12日
五、 活動費用:
2450元
六、活動參與者:
1、學(xué)生:xx級初等教育(綜合文科)班全體同學(xué)(總計: 89人)
2、教師:班主任(陳姝凝)及其我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師
七、活動流程:
1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。
2、通過全班班干會議商討,之后爭取同學(xué)意見,生活委員進行總結(jié),計算最終結(jié)果。
3、碗、筷子、勺子,所用餐具由生活委員進行統(tǒng)計。
4、為了確?;顒影踩?,制定活動相關(guān)的協(xié)議書(略)。
八、開展活動:
我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學(xué)全部參與活動中,并且避免鋪張浪費.
①根據(jù)農(nóng)家樂的設(shè)計,結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,以女生為優(yōu)先,在音樂的配合下進行女生和男生對唱。
② 開始一起動手煮面條。
③為了節(jié)省時間在煮面條過程中有一部分同學(xué)負責(zé)和老板配合。
活動結(jié)束后我們一起清洗餐具,打掃衛(wèi)生。
九、活動效果:
此次活動由09文綜班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會到父母的偉大?;顒又?同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步升華.讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準(zhǔn)備工作,以確保活動順利進行。
資環(huán)系09文綜班課外聚餐活動總結(jié)
總結(jié)時間:xx年6月13日
總結(jié)人:黃城
好聚不過是地方,好吃不過餃子,溫暖不過集體.為增強大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)班級生活,加強班級各成員之間的團結(jié)與交流,我們班干部委員會在這次周末來臨之際,組織了一次別開生面的課外聚餐聚會活動。
本活動由09文綜班干委員會組織,成員參與其中,在周日上午9點活動準(zhǔn)時開始,剛來到學(xué)校大門,我們?nèi)w成員就按照活動流程積極的參與到準(zhǔn)備活動中,根據(jù)農(nóng)家樂的設(shè)計,結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,以女生為優(yōu)先,在音樂的配合下進行女生和男生對唱。
截止6月12日下午6點時的參加人數(shù)為89人,無人請假。聚餐實際參加人數(shù)89人。
下面就活動情況做一個簡單總結(jié):
1、 活動工作人員:
總協(xié)調(diào):張盛勁(班長)
財務(wù)、金費管理:敖成貴(生活委員)
協(xié)助人員:黃優(yōu)優(yōu)、陳顯順、張恩娜、張以達、嚴廷清、葉洪敏、董嫚、楊麗瓊、陳媚、胡艷靜、賈佳〖1〗
相片圖文采集:黃城(宣傳委員)
2、 本次活動收取費用標(biāo)準(zhǔn):
費用支出:
吃飯費用占:XX元(注:250元/桌 共8桌)
啤酒飲料費用占:140元
共計:2140元
3、 費用結(jié)余:
310元 (節(jié)余費用將作為往后活動備用金等。)
此次活動在當(dāng)天上午10點在安順市洪山湖洪香農(nóng)家樂聚餐。此次聚餐出席的有班主任陳姝凝老師和資環(huán)系團總支副書記王恩文。在聚餐過程中大家的情緒高漲,很有興致,都能夠敞開心扉的大談特談,很是高興。學(xué)生聊天的時候,同學(xué)們都能夠很積極地融入到小集體里面,暢所欲言,學(xué)會真誠地對待他人,真誠地聆聽別人的回答。在聊到有趣的話題的時候,大家都放聲大笑,整個餐廳里面彌漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流和與各位老師交流的過程中,大家的興致更是被提高了,漸漸地加深了大家的友誼。
聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在服務(wù)部工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學(xué)校的榮譽,為了整個班級體,為了我們自己,有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取.最終才能成為一個被煮熟的“驕子”?;顒釉鲞M了班級各成員之間的友誼,為形成班里凝聚力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感.還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使班干、同學(xué)更加堅定工作的信心,工作技巧和科學(xué)合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成為時代之驕子!
總結(jié)成果,繼往開來?;顒咏Y(jié)束后需要總結(jié),一方面能讓同學(xué)們在這次活動得到鍛煉,另一方面也讓同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),學(xué)會團結(jié),學(xué)會拼搏,,認真總結(jié)。一個活動包括前期工作、活動開展、后期整理,能把這三塊做好就能讓一個活動順利開展,但要把這活動做好需要我們用心地去把每個環(huán)節(jié)做好。
當(dāng)然,這是我們活動工作還不是盡善盡美的,工作中有許多不足。通過同學(xué)的批評指正,我們及時改正了錯誤,并認真吸收老師、同學(xué)們的意見,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進一步改善工作效率,改正缺點,爭取在下一的順利進行。
總的來說,此次活動辦得非常成功,同學(xué)聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖,也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
本學(xué)期班級事務(wù)總結(jié):
9月份:軍訓(xùn)、班委的組建。召開第一次班會。對本學(xué)期的相關(guān)要求和安排做初步的規(guī)劃,對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng)建做出相關(guān)要求和一定示意。
10月份:從不同方面通過不同形式熟悉班上同學(xué)、加深相互之間的認識了解,進一步強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極動員同學(xué)們參加系級、院級的各類活動。
11月份:參加‘電信節(jié)’各類活動。組織同學(xué)們進行期中小結(jié),從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀,認真走好每一步。參加校運動會。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。
12月份:‘電信節(jié)閉幕晚會’。班級聚餐。各科進入期末復(fù)習(xí)。學(xué)期班級管理事務(wù)總結(jié)。
1月份:本學(xué)年期末考試。
通過半年的任職,從班級、同學(xué)們方面來講,對每位同學(xué)的性格、習(xí)性有了大致的了解,能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學(xué)之間的關(guān)系,也能夠得到大多數(shù)同學(xué)的信任和認可。而對于這個班級,雖然僅僅是半年時間,也有了一定的感情,班上同學(xué)都還比較團結(jié),大多數(shù)比較支持工作。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自認為還不是那么遭,只是,有些時候難免會發(fā)生一些意外情況。我相信,只有肯付出,有一定的發(fā)法,創(chuàng)建出一個‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的。
這半年,不管從學(xué)習(xí)、工作、生活、個人為人處事方面有一定的得與失,相關(guān)反思及總結(jié):
學(xué)習(xí)方面:
失:第一,學(xué)習(xí)督處不及時,課堂學(xué)風(fēng)抓的不嚴。
第二,很少關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和一段時間的學(xué)習(xí)情況。
第三,大學(xué)學(xué)習(xí)觀點、態(tài)度不夠端正、明確,總認為及格就是萬歲,導(dǎo)致平常不怎么學(xué),而導(dǎo)致考前抱佛腳,影響個人成績和班級總體平均成績。
得:在學(xué)習(xí)方面,個人這半年并不是很認真,感覺對班級也沒有特別大的幫助,盡管學(xué)習(xí)永遠是第一位?,F(xiàn)在,已認清學(xué)習(xí)態(tài)度、觀點及有關(guān)學(xué)習(xí)方法。明年,首先從個人做起,樹立好榜樣,再將班級的學(xué)風(fēng)建穩(wěn),狠抓、狠管學(xué)習(xí)。
工作方面:
失: 第一,班級管理有點欠缺,班級的凝聚力、團結(jié)力不夠。
第二,做事有點慢。
第三,各項工作事務(wù)及班級動態(tài)的交流甚少。
得: 第一,做事比較認真,負責(zé)。
第二,做事盡自己的最大能力,讓別人獲得更多的方便和好處。
生活方面:
失: 第一,個人生活習(xí)慣,生活作息無太大規(guī)律,有變懶的趨勢。
第二,班級生活管理不是太到位。
得: 第一,對同學(xué)的生活、動態(tài)去向比較關(guān)注。
第二,有良好的生活追求和目標(biāo)。
個人為人、處事方面:
有人說過‘一個人的成功,百分之15依賴于他的專業(yè)知識,百分之85來自于為人處事’。這半年,由于職務(wù)的關(guān)系,接觸到的人相對多一點,也從不同人身上,不同事情上面學(xué)到了一些有用的經(jīng)驗,增加了一定的責(zé)任感和處事常理,有一定的深刻認識,相應(yīng)的成熟了一點。但是,有些事,還是比較沖動,在不同場合,面對不同的人還是不太會說。
總之,這半年,我自認為還是做的比較成功,比較滿意,雖然,有些事做的不到位,不能讓班上所有的同學(xué)都滿意,但是,我對待這份工作的態(tài)度,已如我一貫把持的觀點一樣‘我不敢保證,這個班長我有能力一直擔(dān)任下去,但是,至少,在職期間,我會盡自己的最大能力,服務(wù)好同學(xué)們,建設(shè)好班級,鍛煉好自己’。在此,我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),繼續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力。
大一下班級工作規(guī)劃及展望
工作規(guī)劃:
2月份:新班委的組建。召開新學(xué)期第一次班會,規(guī)劃本學(xué)期的大致規(guī)劃。對新學(xué)期的開端,提出相應(yīng)要求,慢慢收攏同學(xué)們的心,提出創(chuàng)建優(yōu)秀班級,并為之奮斗。
3月份:動員班級同學(xué)積極參加‘校七彩節(jié)’活動,為班級增光。月末組織春游。
4月份:參加‘校七彩節(jié)’活動。召開期中小結(jié),整頓班級不良習(xí)慣,不良學(xué)習(xí)作風(fēng)。選取班級優(yōu)秀學(xué)生作為代表,在班會中代表發(fā)言,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級提供優(yōu)良的環(huán)境和保證。
5月份:參加‘校七彩節(jié)’活動。抓嚴班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不放手。通過不同渠道,讓同學(xué)們對專業(yè)知識提前有個大致的了解,做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。
6月份:中旬班級聚餐。對大一整學(xué)年總結(jié)。進入期末復(fù)習(xí)。期末考試。
工作展望:
第一,完善班訓(xùn)、班規(guī)。
第二,通過各種集體形式的活動,拉攏班級的凝聚力,讓班級更團結(jié)。
第三,通過鼓勵、表揚的形式,更大程度的優(yōu)化班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
第四,為‘優(yōu)秀班級’的榮譽稱號而奮斗。
大家好!
我是××。我很榮幸能夠當(dāng)選信息管理系學(xué)生會主席,非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及在座各位同學(xué)對我工作能力和工作成績的肯定!我經(jīng)常用這樣一句話來自勉:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那么現(xiàn)在,既然我作為一名學(xué)生會主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我們信息管理系學(xué)生會是在系團總支漆里根老師的指導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織,是為全系同學(xué)服務(wù)的組織。我競選的時候就說過加入主席團是一種榮譽,更是種責(zé)任。如今我已經(jīng)當(dāng)選學(xué)生會主席,我將做好本職工作,在系領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,“求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)優(yōu)”努力提高本系學(xué)生會成員的整體素質(zhì),將學(xué)生會工作做“小”、做“細”。作為新上任的學(xué)生會主席,我深知肩膀上的責(zé)任比我以前想的要大,但我將會以百分百的工作熱情去扛起這份重任,去克服各項挑戰(zhàn)。在此我也希望我們學(xué)生會的每一個成員均以開荒牛的精神自勉,努力做好各項工作。
下面,請允許我代表學(xué)生會全體成員向大家作一下工作設(shè)想:
首先:我們將做好學(xué)生會自身的建設(shè),以內(nèi)塑團隊,外樹形象來要求自己。提高學(xué)生會成員的整體素質(zhì)。一個學(xué)生團隊,看是否有執(zhí)行力,是否有能力提升的空間,素質(zhì)是個很關(guān)鍵的地方。對于如何提高學(xué)生會成員的整體素質(zhì),我們計劃在200×年2月中旬給學(xué)生會成員做學(xué)干培訓(xùn)以及做一些素質(zhì)拓展活動。在培訓(xùn)和活動中提高學(xué)生會成員在各個方面的能力,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)與工作方面的協(xié)調(diào)能力。在系部設(shè)立學(xué)生會意見箱每月進行意見總結(jié),積極采納各項有益于學(xué)生工作的意見。改正工作欠缺的地方,發(fā)揚優(yōu)秀方面。在學(xué)生會發(fā)起一場爭做優(yōu)秀秀學(xué)生干部,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生干部的熱潮。由系部各班級每學(xué)年評選學(xué)生會文明之星。
其次:我們將做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作,內(nèi)部協(xié)調(diào)是各項工作順利開展的先決條件,我們將著重做好學(xué)生會成員內(nèi)部交流,開展活動時人員適當(dāng)交叉安排,積極鼓勵各部門進行聯(lián)誼活動。以后每月初均舉行部長aa制聚餐,在聚餐過程中交談工作計劃及工作方案,地點可根據(jù)情況而定(當(dāng)然作為一個學(xué)生,節(jié)儉是必須的,我們可能選擇的是一起在食堂吃飯)。
第三:做好聯(lián)系工作:200×年十二月主要加強與各班級及院部各組織的聯(lián)系。如在系部舉行一次班長座談會,向各班班長了解系部學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想情況。組織與各系的聯(lián)誼交流會議,共同探討學(xué)生工作。
200×年主要做與外部聯(lián)系工作,如積極開展一些社會實踐活動如社會調(diào)查、志愿服務(wù)、外校系部學(xué)生會聯(lián)誼等等。
第四:活動開展方面
積極組織同學(xué)參加學(xué)校大型活動。如金秋藝術(shù)節(jié),校際運動會等。在金秋藝術(shù)節(jié)的各個板塊中,都有我們班同學(xué)的身影,他們一良好的精神面貌和積極進取的精神,為院里爭得了榮譽。在運動會上,我們班的三個體育生曹誠,庹勇,牟宗文為我們院取得團體總分第五立下了汗馬功勞。
除了參加學(xué)校的活動,我們自己班也組織了不少活動。有和公管一班的足球友誼賽,有元旦班級聚餐活動,有去森林公園的春游踏青,有班級趣味知識競賽。我們班委組織的這一系列活動,增強了班級的凝聚力,使班級工作能夠更好,更順利的展開。作為這些活動的組織者,我感到即欣慰,又滿足。
我們班的貧困生比較多,對此我感到有很大的壓力。每一次院里發(fā)對貧困生的補助時我都感到很為難,因為要兼顧太多的人,他們每一個都很需要幫助。我不敢怠慢肩上的這份責(zé)任。一年來我們班的貧困生大多能保證日常生活,學(xué)習(xí)成績多為優(yōu)秀。
20xx中秋節(jié)活動方案1:一、活動主題
中秋博餅,是廈門獨具特色的民間習(xí)俗。當(dāng)骰子在瓷碗里落下,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕囗懧?,?dāng)歡聲笑語彌漫四周,那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。
在中秋節(jié)來臨之際,我班將以“相聚中秋,吾愛吾班”為主題,舉辦一場獨具特色的博餅活動策劃方案。
二、活動目的
①豐富同學(xué)們的課余文化生活,創(chuàng)造一個溝通、交流的平臺,營造出濃濃的節(jié)日氛圍,借此機會增強班級的凝聚力;
②讓來自外省的同學(xué)體驗獨具特色的閩南民間文化,感受到XX這個大家庭的溫暖。
三、活動對象
XX班全體同學(xué)
四、活動地點
教學(xué)樓9#一樓空地
五、活動時間
20xx年9月19日(周四) 18:30
六、活動流程
(1)分組博餅(18:30~19:30)
獎項
物品名稱
一秀:上好佳八寶果糖
二舉:上好佳薯片一包
三紅:本子+筆
四進:抽紙一包+旺旺小小酥
對堂:月餅
狀元:30元手機沖值卡
(2) 休息5~8分鐘,參加活動的同學(xué)共同制作中秋博餅活動紀念T恤
備選方案:由班級制作的橫幅,同學(xué)進行中秋寄語,留下美好祝福。
(3) 進入游戲環(huán)節(jié):挑戰(zhàn)60秒(19:35~20:00)
規(guī)則說明:
1、每組成員分為3組,每組兩人,分別參加3個挑戰(zhàn)項目
2、每個項目細則見下方說明
3、60秒內(nèi)完成規(guī)定要求的即為挑戰(zhàn)成功
4、每個項目每組只能挑戰(zhàn)一次
5、最后以每組挑戰(zhàn)成功的總?cè)藬?shù)為依據(jù),最多的為優(yōu)勝組
6、優(yōu)勝組獎勵王老吉一箱,其余組均獲得茶一箱
挑戰(zhàn)項目細則說明:(三項游戲同時進行)
1) 筷子投酒瓶
材料:一根筷子、一個啤酒瓶
規(guī)則:手拿一根筷子,筷子末端距瓶口50厘米,放開手,如果筷子投入酒瓶,則挑戰(zhàn)成功。
2) 氣球不落地
材料:3個氣球
規(guī)則:三個充滿氣的氣球,將三個同時拋棄。不斷地往上方拍打。60秒之內(nèi)保證氣球不落地,則挑戰(zhàn)成功。
3) 可樂瓶交換
材料:3個雪碧罐、3個可樂罐
規(guī)則:左手拿3個雪碧罐,右手拿3個可樂罐,都采用向上累加的形式拿在手中,60秒內(nèi)使左右手的各3個罐頭交換則挑戰(zhàn)成功。
(4)狀元王中王(20:00~20:15):
各組的狀元作為每組的代表,參加最后一輪的博餅。一人擲一次骰子,獎項大的獲勝。狀元王中王所在的組每人可額外獲得綠野仙蹤冰淇淋一盒。
(5)活動結(jié)束,合影留念并清理場地。(20:15~20:30)
七、工作安排
1、全體班委召開班委會,商討中秋節(jié)博餅活動的主題、內(nèi)容以及形式;
2、班長、團支書安排各項目負責(zé)人,征集班級同學(xué)的意見和建議并匯總,確定最后的活動方案;
3、生活委員負責(zé)各項開支的記錄,其他班委負責(zé)獎品和道具的采購,全班同學(xué)一起進行現(xiàn)場的布置和清理;
4、邀請輔導(dǎo)員和班主任共同參與此次活動;
5、支部團委做好活動記錄及后期總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算
博餅活動策劃預(yù)算清單
1、說明:共計43人參加本次活動,每人收取30元,總經(jīng)費1290元,分為6個小組
2、物品價格表(取自20xx年9月18日大潤發(fā)):
九、附:博餅規(guī)則
大致是這樣的:每個人每次要把6個骰子一起投進大碗里(再強調(diào)一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起來),眾人依次投骰子,看骰子的點數(shù)得餅。
有1個“四點紅”的得一秀餅。
有2個“四點紅”的得二舉餅。
有4個相同點數(shù)的(紅四除外的都可以)得四進餅。
有3個“四點紅”的得三紅餅。
若骰子點數(shù)分別為1至6順序排列著的得對堂餅,再來,就是得狀元餅的情形,狀元有很多等級,圖6.1-6.4所示的狀元等級是從小到大排列,具體為:
若是有4個“四點紅”,則可取狀元餅,若2個人都出現(xiàn)4個“四點紅”,則比較另外兩個骰子點數(shù)的大小,點數(shù)大者為勝。
有5個相同點數(shù)的,俗成“五子登科”,比起4個“四點紅”的狀元要大。
若是4個“四點紅”加上2個“一點紅”,則稱為“狀元插金花”,僅次于6個骰子點數(shù)全部相同者。
特殊情形:
六個“四點紅”,稱“六抔紅”,所有的餅全歸投者所有。
六個“六點黑”,稱“六抔黑”,要關(guān)燈搶餅。
說明:
1、狀元餅只有一個,反正誰大就歸誰。
2、在會餅沒有全部得出歸屬前,游戲繼續(xù),若某種會餅已經(jīng)分完,則可采用“追”的方式,這是最刺激的,即后來獲得者向自己前一個獲得者追餅。比如三紅餅已經(jīng)分完,若還有人博到,則此人按游戲進行的反方向向離自己最近的一個三紅餅獲得者拿回獎品。
3、六抔紅、六抔黑是否采用,一般依照大家意愿,很多時候,為了照顧玩家都能獲得獎品,這兩種情形就忽略了,更重要的是,很少有人能投出“六抔紅”或是“六抔黑”。
20xx中秋節(jié)活動方案2:一、主題:中秋博餅活動
二、目的:一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨,為豐富員工的文娛生活,促進員工之間的溝通交流,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛,讓大家度過一個美好又難忘的中秋節(jié)。
三、主要活動:博餅+聚餐
四、時間:
1、博餅時間:XX年X月X日
2、聚餐時間:XX年X月X日
五、地點:
1、博餅:尚未確定
2、聚餐:酒樓地點尚未確定
六、活動組織協(xié)調(diào):工會、人力資源部
七、參加人員:公司全體員工
八、活動流程
1、15:20領(lǐng)導(dǎo)講話
2、15:30——17:30進行博餅
3、19:00——20:30中秋聚餐
4、20:30活動結(jié)束
九、活動經(jīng)費(總計約120xx0元):
(一)博餅活動費用計60000元
1、活動道具:100元;
2、博餅獎品共計59000元:
⑴狀元:1份計14000元
⑵對堂(又稱榜眼):2份計14000元
⑶三紅(又稱探花):4份計12600元
⑷四進(又稱進士):8份計5600元
⑸二舉(又稱舉人)16份計5600元
⑹一秀(又稱秀才)32份計6720元
⑺其它480元
(二)聚餐費用計60000元
十、組織安排:
1、總協(xié)調(diào)組:活動總協(xié)調(diào)和其他應(yīng)急情況處理
2、活動組:活動組織、策劃,場地布置,現(xiàn)場管理
3、采購組:活動獎品和酒水的采購、獎品發(fā)放
4、新聞組:活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像
5、保障組:負責(zé)整個活動現(xiàn)場的安全控制,及聚餐地點人員往返的接送
十一、博餅規(guī)則
每會餅設(shè)“狀元”1個,“對堂”2個,“三紅”4個,“四進”8個,“二舉”16個,“一秀”32個。全會有大小63塊餅,含七九六十三之?dāng)?shù),是個吉利數(shù)。國為九九八十一是帝王所用的數(shù),八九七十二是千歲數(shù),而鄭成功封過延平王,所以用六十三之?dāng)?shù)。
大小63塊餅,分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內(nèi)投擲。博規(guī)主要有30款:一秀、二舉、三紅,分別以出現(xiàn)一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現(xiàn)四顆紅四點、兩顆紅一點為最高級,稱“狀元插金花”,可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。獲狀元的以出現(xiàn)四顆四點紅為起碼級,其中又發(fā)四紅帶多少點比大;“五子”出現(xiàn)即壓過四紅,即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”,又以帶多少點比大。“五紅”就是出現(xiàn)五個紅四點,壓過“五子”,其中又以帶多少點比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現(xiàn)一至六點都有得餅。此外,還有極少出現(xiàn)的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。
具體玩法:
大致是這樣的:每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗里(再強調(diào)一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起來),眾人依次投骰子,看骰子的點數(shù)得餅。如果骰子掉出大碗,本輪就作廢,到下輪繼續(xù)參與。
20xx中秋節(jié)活動方案3:一.活動背景
關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。
二.活動主題
“歡度中秋,情濃意濃。”
三.活動目的
讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學(xué)校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學(xué)校就是一個大家庭,每個人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
四.參與對象
主要面向大一大二新生。
五.活動地點與活動時間
20XX年9月XX日19:00---21:00 籃球場,風(fēng)雨操場和二食堂門口
六.活動開展
前期準(zhǔn)備與宣傳工作:活動準(zhǔn)備
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
宣傳工作
用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。<將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)>另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校園BBS和人人網(wǎng)。
活動流程與安排:前期活動
感興趣同學(xué)可以設(shè)計別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。
正式活動
1.主持人主持活動:
主持人準(zhǔn)備幾個有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,也可以啊哦請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬,加強同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。
2.中秋燈謎活動:
燈謎由每個部門出25個,寫好后匯總,每個部門上交15張,學(xué)?;@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問URHA工作人員。
3.中秋祝福卡(許愿卡)。
所有在URHA擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫8張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用), 關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。
4.中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié):
由主持人宣布抽獎(20:30---21:00)抽獎結(jié)束尋找幸運者,主持人宣布活動結(jié)束
后期活動
可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。
七.資源需要和經(jīng)費預(yù)算
略
活動獎勵:
略
八.活動中應(yīng)該注意的問題和細節(jié)
1.各部門人員應(yīng)提前半小時到場
2.活動會場提前2小時布置好
3.活動中途防止人員離開
4.活動中保持場地安靜
5.負責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作
6.結(jié)束后立即開展清理工作
7.工作人員必須佩戴工作證
一、重要工作
1、努力提高學(xué)生的語文綜合造詣。1、)教師建立嚴謹治學(xué)的精力風(fēng)貌。認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè)。嚴格要求,不斷總結(jié)反思改良自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。2、)教研組老師能夠及時溝通教學(xué)上的得與失,將好的經(jīng)驗和做法相互交換。3、)堅持不懈的抓好落后生的幫教工作,為了這些學(xué)生費了大量的心血。
2、教師課堂教學(xué)情勢的改變。之前,在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)下,課堂教學(xué)已經(jīng)開始重視體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。本學(xué)期,在此基礎(chǔ)上,我們更加注意課堂的有效性,換言之,就是學(xué)生在一節(jié)40分鐘的課堂里。為了讓學(xué)生認識祖國語言文字的豐富博大,為了使語文課堂更加具有人文性,更富有情緒性,我們想了很多的辦法。我們會采用聊天、唱歌等很多輕松的情勢引入當(dāng)天的課題;我們更加重視小組合作過程的領(lǐng)導(dǎo)性和有效性,教給他們合作的方法;我們會用每期分類闖關(guān)的情勢進行我們的復(fù)習(xí)課;我們會讓學(xué)生做出復(fù)習(xí)的計劃,讓他們成為復(fù)習(xí)的主角等等。
3、作業(yè)批改情勢的改變。除了以往的優(yōu)秀等級評價外,我們還使用了一些自己手繪的簡筆畫作為評價方式。比如認真細心的孩子,獎勵畫一個微笑的臉譜,旁邊注明:你真棒。如果作業(yè)不認真,老師會畫一個哭臉同時注明:要加油,這種批改作業(yè)的情勢風(fēng)趣滑稽,學(xué)生很喜歡也從情緒上易于接受。
4、每人每學(xué)期在組內(nèi)都承擔(dān)了至少一次的公開教學(xué),使教學(xué)研討真正落到一個“實”字上。每人一周至少要聽一節(jié)課,聽課后要及時進行評課總結(jié),給上課人提出合理的改良辦法。
5、我們利用博客這個網(wǎng)絡(luò)平臺開展專題研討,如“如何讓學(xué)生快樂寫話”、“情趣識寫”等,召開教研組、備課組交換總結(jié)會……增進老師們之間的互學(xué)互補。
二、團結(jié)合作共享資源
我們組的老師,無論什么時候,不管誰遇到了困難,大家總是會互相撫慰,互相關(guān)懷,互相輔助。協(xié)調(diào)的工作環(huán)境讓我們在勞碌中找到了快樂,找到了動力。在我們組,所有的搭班老師都是班主任的得力后盾。全組老師不僅在班級工作中互相支持,在教學(xué)工作中更是互相學(xué)習(xí),做到智慧共享??傊?,一個組就是一盤棋,個個棋子都施展著自己的作用。我們勞動并快樂著!
三、勞逸結(jié)合愉悅身心
現(xiàn)代社會需要每一個工作者不僅能勞動,也要會生活,因為快樂的生活是勞動的劑,是身心健康的奠基石。在勞碌的工作之余,我們也有豐盛的活動。真摯交換,放松身心,是一項經(jīng)久不衰的活動。在這種交換中,我們相互了解;我們相互提醒;我們相互撫慰;我們相互學(xué)習(xí);我們的情緒進一步加深。適當(dāng)運動,健身強體。身體是工作的本錢,我們也在窄小的空間中做一些保健運動。大小聚餐,快樂無限。組里老師周末聚聚,其樂無限。學(xué)校發(fā)放的獎勵金,我們有時為大家買水果,有時搞聚餐,大家說說笑笑,排泄懊惱和疲勞。
四、存在的不足
1、老師的教學(xué)能力和管理程度,學(xué)習(xí)意識和反思能力等,還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學(xué)的程度,實現(xiàn)自身的崗位價值,仍舊還需要努力。
2、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,聽說讀寫的能力還要在進一步挖掘培育,整體的語文造詣還需在上臺階。
3、落后生的問題一直是困繞我們組的難點問題,他們的造詣仍舊不盡人意。努力提高他們的造詣,是我們下一學(xué)期的奮斗目的。
五、下一步工作的辦法
1、教師是教育的癥結(jié),我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力增強學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開展教研組之間更進一步地交換溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)程度。
2、嚴格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴格要求學(xué)生,牢記古語“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是××。
我很榮幸能夠當(dāng)選信息管理系學(xué)生會主席,非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及在座各位同學(xué)對我工作能力和工作成績的肯定!我經(jīng)常用這樣一句話來自勉:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那么現(xiàn)在,既然我作為一名學(xué)生會主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我們信息管理系學(xué)生會是在系團總支漆里根老師的指導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織,是為全系同學(xué)服務(wù)的組織。我競選的時候就說過加入主席團是一種榮譽,更是種責(zé)任。如今我已經(jīng)當(dāng)選學(xué)生會主席,我將做好本職工作,在系領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,“求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)優(yōu)”努力提高本系學(xué)生會成員的整體素質(zhì),將學(xué)生會工作做“小”、做“細”。作為新上任的學(xué)生會主席,我深知肩膀上的責(zé)任比我以前想的要大,但我將會以百分百的工作熱情去扛起這份重任,去克服各項挑戰(zhàn)。在此我也希望我們學(xué)生會的每一個成員均以開荒牛的精神自勉,努力做好各項工作。
下面,請允許我代表學(xué)生會全體成員向大家作一下工作設(shè)想:
首先:我們將做好學(xué)生會自身的建設(shè),以內(nèi)塑團隊,外樹形象來要求自己。提高學(xué)生會成員的整體素質(zhì)。一個學(xué)生團隊,看是否有執(zhí)行力,是否有能力提升的空間,素質(zhì)是個很關(guān)鍵的地方。對于如何提高學(xué)生會成員的整體素質(zhì),我們計劃在20××年2月中旬給學(xué)生會成員做學(xué)干培訓(xùn)以及做一些素質(zhì)拓展活動。在培訓(xùn)和活動中提高學(xué)生會成員在各個方面的能力,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)與工作方面的協(xié)調(diào)能力。在系部設(shè)立學(xué)生會意見箱每月進行意見總結(jié),積極采納各項有益于學(xué)生工作的意見。改正工作欠缺的地方,發(fā)揚優(yōu)秀方面。在學(xué)生會發(fā)起一場爭做優(yōu)秀秀學(xué)生干部,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生干部的熱潮。由系部各班級每學(xué)年評選學(xué)生會文明之星。
其次:我們將做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作,內(nèi)部協(xié)調(diào)是各項工作順利開展的先決條件,我們將著重做好學(xué)生會成員內(nèi)部交流,開展活動時人員適當(dāng)交叉安排,積極鼓勵各部門進行聯(lián)誼活動。以后每月初均舉行部長AA制聚餐,在聚餐過程中交談工作計劃及工作方案,地點可根據(jù)情況而定(當(dāng)然作為一個學(xué)生,節(jié)儉是必須的,我們可能選擇的是一起在食堂吃飯)。
第三:做好聯(lián)系工作:20××年十二月主要加強與各班級及院部各組織的聯(lián)系。如在系部舉行一次班長座談會,向各班班長了解系部學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想情況。組織與各系的聯(lián)誼交流會議,共同探討學(xué)生工作。
20××年主要做與外部聯(lián)系工作,如積極開展一些社會實踐活動如社會調(diào)查、志愿服務(wù)、外校系部學(xué)生會聯(lián)誼等等。
第四:活動開展方面
學(xué)生會每一位成員都要做好充分的心理和行動的準(zhǔn)備,迎接下學(xué)期的繁重的工作任務(wù)。本學(xué)期由于換屆較晚且十一月底舉辦20××屆畢業(yè)生歡送晚會的緣故,將大部分活動推至到了下個學(xué)期,這就意味著下個學(xué)期學(xué)生會的活動量會大大增加,每個人學(xué)生會成員的責(zé)任也就更重,尤其我作為新任主席,更要提前做好各項活動的準(zhǔn)備籌劃工作,做到心中有數(shù),未雨綢繆。
我將盡自己最大的努力攜手各位副主席,帶領(lǐng)所有學(xué)生會的部長、副部長、干事把學(xué)生會的各項活動都安排好,組織好,爭取在各項活動中都能取更得好的成績。每項活動結(jié)束后進行總結(jié),在總結(jié)中進行提高。在每學(xué)年結(jié)束做學(xué)生會總結(jié)報告,整理各項已完未完工作。
對于我個人,我也將堅持我當(dāng)初的承諾:
1、作為學(xué)生會主席,我將以身作則,在各項活動中率先做好。積極為學(xué)生會工作奉獻自己的一份微薄但很堅實的力量。做個合格的學(xué)生干部,就應(yīng)當(dāng)以大局為重。這就要求我有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時,我會不斷地武裝自己,努力在各方面充實自己,開拓創(chuàng)新,以便進一步地建設(shè)好學(xué)生會,從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!
2、在學(xué)生會中對學(xué)生會成員多鼓勵少批評;多幫助少命令。在工作中強調(diào)所犯錯誤的嚴重性,但也要適當(dāng)包容,并協(xié)助其改正。要進一步提高自己的責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。不斷進行創(chuàng)新,使工作方法盡量科學(xué)化,活學(xué)活用。安排工作因人而異,對工作必須嚴格要求按時、按質(zhì)、按量完成。
3、做為學(xué)生會主席,無論何時都是名學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠是第一要義。在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,合理安排學(xué)習(xí)時間。在自己學(xué)習(xí)的同時,要讓學(xué)生會成員深刻認識到工作是為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了更好的工作。加強“學(xué)習(xí)型”團隊的建設(shè)。
4、我知道一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力,擁有了熱情才能主動服務(wù)于同學(xué),擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進而成為老師的助手!而我就會帶好這個頭,樹立這個榜樣。我將以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件學(xué)生會的工作。
一.工作方面
1.配合輔導(dǎo)員和教官順利完成了軍訓(xùn)工作,陪伴同學(xué)們愉快地上完了大學(xué)的第一堂課。增加了同學(xué)們面對困難不是知難而退,而是知難而進的勇氣和信心。
2.配合校領(lǐng)導(dǎo)和老師完成了成人高考的安全工作。
3.同學(xué)之間團結(jié)友愛,班委之間積極配合,許多同學(xué)對我們班委的工作提出許多可行的建議。使本班的工作更為出色。
4.班干部分工較細,班務(wù)工作有所提高。每天都有班委進行點名,每周五由我向輔導(dǎo)員匯報本周的詳細情況。以便對不良的現(xiàn)象進行整頓。
5.班委工作由開始的盲目逐漸步入正軌,班委成員與同學(xué)之間多了溝通,增加了對彼此的了解以增添了不少的感情和默契。
二.學(xué)習(xí)方面
1.剛開始有的同學(xué)還存在高中時的懶散,上課不太積極,出勤較差。經(jīng)過老師和班委的思想開導(dǎo),慢慢的有了好轉(zhuǎn),出勤率不斷提高,現(xiàn)在大多同學(xué)能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂紀律較好,回答問題較積極,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,了解和學(xué)習(xí)自己感興趣的知識,豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣遠大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力,尤其是專業(yè)課開設(shè)后更為突出。
4.自從班規(guī)定制以后,班級管理有了很大的改善。
5.成人高考,我們班同學(xué)基本都過關(guān)了,且有幾個成績優(yōu)秀的同學(xué),獲得輔導(dǎo)員的好評。
三.活動方面
1.組織過許多晚會(如,中秋)讓同學(xué)們的感情更進一步。每個晚會辦得都算是很成功已達到了想要的結(jié)果。
2.與商務(wù)英語班組隊參加了學(xué)?;@球比賽,雖然成結(jié)果不太理想,沒有能拿到名次,但是大家為了爭得班級榮譽都付出了努力。為了比賽忙前忙后,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和團結(jié)的精神作風(fēng)。
3.由輔導(dǎo)員組織我們班委進行了聚餐,并且對我班今后的工作做了一個規(guī)劃。
4.我們班還由班委組織進行了一次野炊,目的是為了增加同學(xué)與同學(xué)之間的了解。
四.班里的不足
1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上不太認真,喜歡遲到甚至是曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,(例如:外語,都喜歡以聽不懂為理由而曠課逃課。)課下自學(xué)意識不強,大多都還沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。因此成績還不為理想。
2.少部分同學(xué)喜歡進網(wǎng)吧,甚至通宵,導(dǎo)致第二天的精神不佳或者不去上課,呆在寢室睡覺影響班級的到課率。
3.班委會成員總體表現(xiàn)不太樂觀,有的積極性不是很高,起不到好的帶頭作用。
4.有些同學(xué)比較內(nèi)向,不喜歡和同學(xué)們一起,有時對班級組織的活動出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。
五.個人感想
為豐富孩子的課外活動,讓孩子更好地親近大自然,增進家長彼此間的溝通與交流,三(2)班家委會組織開展了親子登蓮臺山活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、活動基本情況
4月21上午8:00,在齊魯文化產(chǎn)業(yè)園集合,班主任李心靈老師作為特邀嘉賓參加了活動,本次活動有24個學(xué)生家庭、共計62人參加。人員到齊后,我就開展活動應(yīng)注意的問題、活動的分工、人員分組情況、各小組組長的職責(zé)進行說明;家委會主任、曹曉磊的爸爸強調(diào)了活動的安全責(zé)任問題,隨后乘車到達目的地——蓮臺山。上山前,李老師召集孩子進行了動員,要求孩子們要遵守紀律、團結(jié)協(xié)作、不怕困難。4個小組按順序依次上山,登山過程中還組織孩子們聚餐,各自拿出自己帶的食品,放在一起,大家共同分享,全體人員在婁敬洞前照了合影。中午在蓮臺賓館就餐,午飯后,李老師組織孩子們進行了吹氣球比賽等趣味活動,并讓孩子們講解了蓮臺山、義凈寺的基本情況,與孩子們互動交流,氣氛熱烈而和諧融洽,師生之間其樂融融。下午1:30,整隊前往義凈寺參觀,在廣場上進行親子互動活動。下午4:00整隊返回,途中觀賞油菜花。
在燦爛的陽光下,在輕拂春風(fēng)中,孩子們和家長、老師一同投入大自然的懷抱,盡情享受美好的春*,師生關(guān)系、親子關(guān)系、家庭關(guān)系在活動中得以進一步拉近。整個過程沒有一個孩子喊苦喊累,沒有一個孩子掉隊,沒有亂扔垃圾、隨處亂跑的現(xiàn)象,沒有一人出現(xiàn)意外情況。孩子們興致高漲,互幫互助,體現(xiàn)出了較強的團隊意識、奉獻精神和拼搏進取精神,達到了活動的目的要求,活動取得了圓滿成功,相信這次活動將給孩子們留下美好的回憶。
二、活動的成功經(jīng)驗
一是計劃周密,準(zhǔn)備充分。家委會成員明確分工,落實責(zé)任,做好活動準(zhǔn)備工作。家委會經(jīng)過討論,確定了活動地點和活動內(nèi)容,進行了責(zé)任分工。我負責(zé)制定活動方案,聯(lián)系蓮臺山票務(wù)和午餐,確定活動路線、人員分組、聯(lián)系確定各小組組長人選,與曹曉磊爸爸共同負責(zé)活動報名工作和活動中的統(tǒng)籌照應(yīng);劉宇陽媽媽和董天啟媽媽組成醫(yī)療小組,負責(zé)活動中意外情況的救治;孟笑宇媽媽和戴宇軒媽媽負責(zé)收取活動費用、結(jié)算。大家分工負責(zé),有條不紊的做好活動的準(zhǔn)備工作。
二是制定了詳細的活動方案,組織有序。我起草了《長清實驗小學(xué)三年級二班親子登山活動方案》草案,經(jīng)過家委會充分討論修正,并報請班主任李老師審定,在班級qq群中公布,告知全體家長活動的有關(guān)事宜,發(fā)動報名?;顒臃桨赴ɑ顒幽康?、時間、地點、形式、內(nèi)容和要求,并對活動的安全責(zé)任作了重點強調(diào),做到有備無患?;顒又?,全體人員共分為4個小組,每個小組14—16人,由一名家長任組長,家委會成員分到各個小組里,協(xié)助組長進行管理、搞好服務(wù)。各組長認真負責(zé),上下車時負責(zé)召集、清點、匯報本組人數(shù),引導(dǎo)孩子安全、文明、有序的開展活動。
三是全體學(xué)生和家長齊心協(xié)力,全力配合。本次活動共有學(xué)生及家長62人參加,人員較多。在活動中,孩子們在老師及家長的引導(dǎo)教育下,基本做到不瘋跑打鬧,不私自離隊,不到危險的地方玩耍。同學(xué)們之間能團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,樹立了良好的形象。老師、家長積極配合,服從家委會及組長的管理,以學(xué)生為中心,和學(xué)生一起游戲,共同營造了和諧融洽的親子氛圍。
四是及時總結(jié),積累經(jīng)驗。活動結(jié)束后,家委會及時總結(jié)活動成果,制定發(fā)放了親子登山活動問卷調(diào)查,收集家長對本次活動、下次開展活動、家委會工作等方面的意見建議,為更好地開展工作積累經(jīng)驗。