前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的單車歌詞主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”每當(dāng)唱起真心英雄這首歌，我的心會(huì)突然變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)我的表哥在廣場(chǎng)上騎單車，他的技術(shù)非常高超，可以不扶車把騎。正是因?yàn)樗募夹g(shù)太高超，所以我想學(xué)騎單車。我跟表哥商量好，他同意教我騎單車，我非常高興。我坐在單車上，表哥在后面推。大約過(guò)了一分鐘，表哥就松手了。一聲響聲傳來(lái)，我掉在地上了，可真疼呀。但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)騎了起來(lái)。我坐在單車上，手柄車把，表哥繼續(xù)在后面推。慢慢地，我感覺(jué)后面的重力不見(jiàn)了，我往后一望，表哥松手了，但我好像不相信自己，我一感覺(jué)他松手，就立馬掉了下來(lái)。在大概摔了10次的時(shí)候，我放棄了，我認(rèn)為自己不肯能學(xué)會(huì)。這是傳來(lái)一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這不是真心英雄嗎，對(duì)這就是真心英雄。聽(tīng)到這首歌，我有鼓起了勇氣。重新開(kāi)始學(xué)騎單車。沒(méi)想到，這一次我竟然成功了，我學(xué)會(huì)了騎單車。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”對(duì)啊，不經(jīng)歷磨難，怎么會(huì)豐收碩果累累的果實(shí)。
湖南長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)八一路小學(xué)學(xué)校六年級(jí):小名
《單車》是一首寫(xiě)父子之情的歌，黃偉文用淺淡的筆法寫(xiě)出幼時(shí)與爸爸騎著單車游玩的場(chǎng)景。這是典型的中國(guó)式嚴(yán)父，縱使愛(ài)子女愛(ài)到極致，也不肯宣之于口，多半是嫌說(shuō)出來(lái)太過(guò)肉麻。仔細(xì)品味，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)歌曲中的父愛(ài)太過(guò)“吝嗇”，單車成了父子情感的唯一象征，也是孩子覺(jué)得唯一和爸爸親近的時(shí)刻。所以，《單車》帶給我們的除了孩子對(duì)爸爸的眷戀和難舍外，更多的應(yīng)該是反思，反思生活中親子之間是否缺少溝通和互動(dòng)，如果父母給予的愛(ài)太過(guò)無(wú)形，孩子就很難感受得到。
單車
演唱：陳奕迅
不要不要假設(shè)我知道/一切一切也都是為我而做/為何這么偉大/如此感覺(jué)不到/不說(shuō)一句的愛(ài)有多好/只有一次記得實(shí)在接觸到/騎著單車的我倆/懷緊貼背的擁抱/難離難舍想抱緊些/茫茫人生好像荒野/如孩兒能伏于爸爸的肩膊/誰(shuí)要下車/難離難舍總有一些/常情如此不可推卸/任世間再冷酷/想起這單車/還有幸?？山?/p>
童年時(shí)的我們面孔單純，連靈魂都是稚嫩的。我們不用年月，而是用情懷計(jì)算年齡。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)漸漸長(zhǎng)大的迷茫，回首那些唏噓悵惘，你是否還能以幼童般單純的目光注視自己身邊的林林總總？一顆純潔的孩童之心遠(yuǎn)遠(yuǎn)美過(guò)一張光滑的面孔。
小王子
演唱：黃耀明
戴琉璃冠冕/襯毛毛披肩/到浮華市面兜一個(gè)圈/巡視半天/你流連商店或環(huán)游花園/總有奇逢兩段/花開(kāi)兩邊/閑話兩端/幸福體驗(yàn)從未破損/你年齡不變/我靈魂幼嫩/靠情懷判斷/不計(jì)年月/年月太短/以純情的臉與霓虹競(jìng)艷/愿奇異恩典像碎片/天天發(fā)現(xiàn)幸福體驗(yàn)/留下愛(ài)惜保存/午間小聚來(lái)做美點(diǎn)
《小團(tuán)圓》是一首向文藝偶像張愛(ài)玲致敬的歌。在最糟糕的時(shí)候還能懂得笑、哭得出，懂得吃、舍得穿，這的確是張愛(ài)玲自顧自的姿態(tài)。其實(shí)，珍惜當(dāng)下未嘗不是一件好事，歡聚的時(shí)候就要認(rèn)真地歡聚，留下快樂(lè)的吉光片羽供日后回味，這也許正是張氏的小團(tuán)圓。
小團(tuán)圓
演唱：王菀之
翻開(kāi)你的小說(shuō)/快樂(lè)時(shí)消失于那天/聰明何處才累積到使你學(xué)會(huì)望闊點(diǎn)/鏡破了/看著那閃亮而不是碎片/誰(shuí)的書(shū)寫(xiě)到盡處居然會(huì)如愿/自傳中千轉(zhuǎn)萬(wàn)轉(zhuǎn)竟如初所算/在最壞時(shí)候懂得吃舍得穿/不會(huì)亂/一起約好過(guò)年/缺席人物多于往年/只能齊集仍在的臉/趕快地拍下照片/你要記住這歡聚
未必人人都能在舞臺(tái)上扮演公主和王子，包括你我在內(nèi)的大多數(shù)人都只是站在舞臺(tái)一角不受矚目的小矮人。一些人選擇不甘寂寞地突然放聲高歌，著最閃的衫，夸張地去演。當(dāng)陳奕迅在舞臺(tái)上唱得聲嘶力竭、青筋畢露、喉嚨連同毛孔都冒火時(shí)，也許我們才理解所謂浮夸之人綻放的那一霎間耀眼的光芒。
浮夸
在我還小的時(shí)候，總是收到一個(gè)人的信，每周一封，藏在桌洞固定的角落里。干干凈凈的紙箋，就好像他純凈溫暖的笑臉。信的第一句話千年不變——見(jiàn)字如面。他明明就坐在我前排的左邊的左邊，但這四個(gè)字，讓我有種跨越生死輪回萬(wàn)水千山的慨然。
明星貼紙
那時(shí)候，我為了跟同學(xué)換一張趙雅芝的貼紙，給他寫(xiě)了兩個(gè)禮拜的作業(yè)；為了湊錢買一張小虎隊(duì)的貼紙，省了三天的早飯……
現(xiàn)在幾乎沒(méi)有人玩貼紙了，我們無(wú)須再為某個(gè)人做個(gè)歌本，貼滿他的照片，抄滿他的歌詞，因?yàn)楣倬W(wǎng)上可以隨時(shí)搜到他的一切，我們無(wú)須再花太多時(shí)間，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打探他的最新消息，因?yàn)槊襟w會(huì)把他變得比你的鄰居更熟識(shí)。
圖書(shū)館的老時(shí)光
大學(xué)時(shí)自習(xí)。圖書(shū)館是占座位最搶手的地方。每天早上都有一群人，如800米開(kāi)跑前那般，蓄勢(shì)待發(fā)地等候在圖書(shū)館門前，只待門一開(kāi)，但像潮水般涌散開(kāi)去，沖到自己喜歡的那個(gè)角落，坐下。
陽(yáng)光下飛揚(yáng)的塵埃，空氣里彌漫著故紙堆的所味，還有圖書(shū)館阿姨的藍(lán)色工作服和瓶底眼鏡，都是我想念的對(duì)象。我想念在一排排書(shū)架間穿梭走動(dòng)時(shí)的敬畏肅穆，想念在千萬(wàn)本書(shū)中偶遇好書(shū)的欣喜，想念在圖書(shū)的空隙中瞥見(jiàn)心儀的人時(shí)的悸動(dòng)慌亂
千紙鶴
那時(shí)候，我暗戀他，而他正全力追求我那漂亮的同桌。那年我的同桌過(guò)生日，他想要送出很有意義的禮物，向我求助。我苦笑：那你折千紙鶴吧，女孩都喜歡這個(gè)。他說(shuō)：可是我不會(huì)折。我教你呀。我氣定神閑，事實(shí)上卻是早已心慌意亂。
我鼓足生平最大的勇氣，撕了一張紙，在他面前層層疊疊地折了起來(lái)。等我折完，他尷尬地笑笑：還是不會(huì)。我故作灑脫地把千紙鶴丟給他：拿回去拆開(kāi)研究研究吧。
后來(lái)，在我驚心動(dòng)魄的等待中，他送了我同桌另外一樣禮物。幾個(gè)月后大掃除，我從他桌角的縫隙挖出了扭成麻花的千紙鶴，輕輕拆開(kāi)，那上面有我匆忙中寫(xiě)下的心意：我喜歡你。
原來(lái)，他從來(lái)都沒(méi)有拆開(kāi)過(guò)。
17歲的單車
初中的時(shí)候，有個(gè)男孩子總是弄壞我的自行車，拔掉氣門芯，或者堵住鎖眼兒。然后得意洋洋地跨上他自己的坐騎，做揚(yáng)長(zhǎng)而去狀。騎出兩步遠(yuǎn)，回頭看，看我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那一刻，他眼里竟有種類似期盼的東西。直到很多年以后，看了那部叫做《情書(shū)》的電影，里面兩個(gè)藤井樹(shù)在夜幕里邊搖車燈邊對(duì)著英語(yǔ)卷子答案，我才明白當(dāng)初有關(guān)單車的種種惡作劇隱藏著一個(gè)靦腆少年的情懷。
只是那個(gè)男孩到現(xiàn)在都未曾明白，為什么他破壞了那么多次，我就未曾想過(guò)換個(gè)讓他找不到的地方停車，為什么在單車罷工后，我寧愿走回家也不要讓別人載。那是因?yàn)椋乙灿腥缢话愕钠谂?，偷偷的希望有那么一次，他在弄壞我的車子之后，?duì)我說(shuō)：上來(lái)吧，我載你回家！
紙條紙條你慢慢飛
直到現(xiàn)在我仍然記得，那種紙條大混戰(zhàn)的盛況。有時(shí)甚至可能只是"下課一起上廁所吧"這種小事，也會(huì)成為課堂上漫天飛舞的紙條中的一分字。作為中轉(zhuǎn)站的同學(xué)如果被老師盯的慌了神，有的也會(huì)不小心把給甲的紙條扔給了乙，于是就極可能出現(xiàn)"你真是個(gè)笨豬"和"謝謝夸獎(jiǎng)"這種精彩對(duì)答。
暗戀
那個(gè)人16歲，有一張可愛(ài)的娃娃臉，打一手漂亮的好籃球。那一次籃球聯(lián)賽時(shí)，他在場(chǎng)上投至關(guān)重要的一個(gè)罰球，我在旁邊默默祈禱：老天呀，讓他投中吧，我愿意期中考試少考十分。
那個(gè)人成績(jī)不是很好，每次考試都要打小抄。那一次會(huì)考，就在他狼狽地發(fā)現(xiàn)，自己落在外套里的小抄沒(méi)有帶進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，一張寫(xiě)滿答案的紙落在了他的桌腳邊。這是我平生第一次作弊。當(dāng)然這一切，他都不知道。
一
當(dāng)眼前那些所有恬燥、歡騰的人群漸漸睡去時(shí)，我突然從睡夢(mèng)中驚醒。睜來(lái)眼睛，這時(shí)耳旁依舊回旋著火車刺耳鳴笛聲，如此高昂、霸氣、尖銳。
我突然想起，我已經(jīng)告別了另外一個(gè)城市，那里有我的家鄉(xiāng)，依山傍水的農(nóng)村小鎮(zhèn)。我知道，這樣的離開(kāi)或許不帶任何意義，不會(huì)有臨走時(shí)父母的鈞鈞叮囑，也不會(huì)有站臺(tái)上依依惜別的目光，我只是離開(kāi)了，這好像自己要走一段早就鋪墊好的路程一樣，但是我知道終有一天我還會(huì)踏上這片故土，回來(lái)。
二
登上的時(shí)候，熟悉的人仍然大都在線，猛然的想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，卻在一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候過(guò)候欲言卻止。有些時(shí)候，有些話注定要爛在心底。
我最害怕的事情莫過(guò)于回憶了。傷痛是會(huì)永遠(yuǎn)蔓延在血液里，不生不息，曾經(jīng)的幸福也亦會(huì)讓人感傷現(xiàn)今的滄海桑田。
這一刻起，我需要的是寧?kù)o，久違的絕對(duì)的寧?kù)o。噓——-黑夜，臺(tái)燈，獨(dú)醒，這就夠了。
三
對(duì)二十，期待太多，思考太多，而現(xiàn)實(shí)仿佛自有它計(jì)劃已好卻又變化多端的步調(diào)，容不得有太多的念想。不是沒(méi)有驚喜的祝福也不是缺乏心悅的禮物更不是缺少朋友的陪伴，明明臉上一直綻放笑容，然當(dāng)熱鬧消退深夜來(lái)臨，一個(gè)人靜下來(lái)時(shí)卻深深感覺(jué)離開(kāi)了根源的快樂(lè)是何其黯然……
預(yù)想著是任性最后一次叛逆最后一次，也就心安理得將責(zé)任拋諸腦后。我得承認(rèn)自己從來(lái)不是個(gè)乖巧的孩子，我得固執(zhí)地遵循內(nèi)心的聲音：抗拒一成不變的生活，抗拒任何形式的被牽著鼻子走！
湛藍(lán)藍(lán)的天空環(huán)擁隨風(fēng)旋落的粉白花瓣，悠長(zhǎng)的石道旁長(zhǎng)滿郁蔥的青草，風(fēng)一樣的少年載著發(fā)絲般的少女輕飏飏駛向看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。這是我千萬(wàn)遍期待它真實(shí)發(fā)生的場(chǎng)景吶，青天，古道，單車，風(fēng)一樣的感覺(jué)。
四
不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，于是就去打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)，音樂(lè)在耳邊靜靜的流淌，旋律中蕩漾的是不知明的哀傷?？諝饫锒紡浡x別的傷感。雖然分辨不出來(lái)歌詞，卻在旋律中讓淚水悄悄充盈眼眶。
為了成為比原來(lái)更好的人，就算再苦再累也會(huì)努力。當(dāng)電影《墊底辣妹》里沙耶加對(duì)老師說(shuō)出這句話的時(shí)候，不知道開(kāi)啟了多少觀眾對(duì)青春那些年被題海淹沒(méi)被時(shí)間覆蓋的回憶殺。
電影墊底辣妹講述的是這樣一個(gè)故事：在名古屋上女子高中的時(shí)尚女孩工藤沙耶加，對(duì)生活和前程自暴自棄、每天濃妝艷抹，學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槿昙?jí)倒數(shù)第一。在母親的建議下，沙耶加來(lái)到了坪田開(kāi)辦的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。在坪田、母親、森玲司等人的鼓勵(lì)下，她發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的潛能，決定褪去臉上精致的妝容，也褪去了心上那一層干硬的死皮，重回那個(gè)單純上進(jìn)的自己，變得堅(jiān)強(qiáng)而充滿正能量，為了心中的目標(biāo)，付出了汗水與淚水，一路勇敢前進(jìn)，最終考上慶應(yīng)大學(xué)。
相比于國(guó)內(nèi)泛濫的青春片，這部電影沒(méi)有刻意渲染年少成長(zhǎng)的憂傷，也沒(méi)有打胎車禍的大起大落，只是講述了一個(gè)平凡少女摔倒、爬起，再跌倒、爬起的過(guò)程。
正是在這如此平凡的故事里，許多人才找到了自己的影子。沒(méi)有放蕩不羈，沒(méi)有夜不歸宿，沒(méi)有酣暢淋漓的荷爾蒙，僅僅是低頭面對(duì)題海的那一點(diǎn)點(diǎn)倦意，一盞粗茶配一碗淡飯，似乎才更像我們的青春。
翻開(kāi)零分辣妹的這一段逆襲青春，或許你我會(huì)發(fā)現(xiàn)，在他前進(jìn)的每一頁(yè)都浸滿了奮斗的汗水，笑淚都被時(shí)光唱成了歌，光影都在歲月里斑駁成花，而身旁始終有人愿意相隨。
如同電影墊底辣妹里沙耶加的母親默默地相伴，我的母親在成長(zhǎng)路上始終與我相伴。所以每當(dāng)別人提到"高三"這個(gè)字眼時(shí)，我都會(huì)想起母親，想起那一盞燈。
高三的多少個(gè)深夜里，當(dāng)我終于脫離了題海的折磨、深深的睡意早已浸透每個(gè)細(xì)胞時(shí)，我拖著疲倦的身軀邁出書(shū)房，周圍海浪般的黑暗寒冷而刺骨。
而我在這時(shí)總能看到那盞燈，深邃而寂靜，明亮而溫柔。我知道，那是母親在她的臥室為我留的燈。
那時(shí)的我，如同在夜里擺渡的旅人，一葦以航，江海皆昏，卻在最近處拾得燈火?；蛟S沒(méi)有日出那樣的明耀與壯美，但正是這一朵微小的江上漁火，足以支撐著我待至東方既白。
于是我向著這光走去，空氣里的每片浪花都蘸上燈火的溫暖，枕著它們?nèi)朊撸估锏膲?mèng)溫潤(rùn)而踏實(shí)。
還有那些晚自習(xí)放學(xué)下課的日子。
騎著單車，經(jīng)過(guò)熟悉的街道，風(fēng)和劉海自顧自地打鬧著。我哼著歌，如同記得下一句歌詞一樣，我知道再拐過(guò)下個(gè)路口，就會(huì)遇到小區(qū)燈下的等候。
母親站在燈光之下，發(fā)絲被暈上鵝黃色，笑臉也最是迷人。
停下單車，我與母親并肩走進(jìn)小區(qū)，踩著香樟樹(shù)葉剝落的光影。
如今，幾年的時(shí)間已從眼前呼嘯而過(guò)，而燈下人的身影卻依舊在記憶里溫柔。
在電影墊底辣妹快要結(jié)束的時(shí)候，旁白響起沙耶加給老師寫(xiě)的信："因?yàn)楹湍愕南嘧R(shí)，讓我的世界變得寬廣了。"這也是我想對(duì)母親說(shuō)的話。因?yàn)樾疫\(yùn)地成為了她的女兒，因?yàn)樗嫖覔踝∵@人間飄來(lái)的風(fēng)霜雨雪，我才得以嘗到這個(gè)世界的甜蜜，才能在這有生之年試著變成一個(gè)溫和而耐心的人兒。
評(píng)委顯然聽(tīng)不下去了，按響了停止鍵。音樂(lè)停止，她有些靦腆，局促地站在臺(tái)中央。我很佩服她的勇氣，這么大的年紀(jì)抱著極不相稱的吉他唱著并不流暢的歌聲，接受億萬(wàn)觀眾的評(píng)閱，可聽(tīng)到她娓娓道來(lái)的故事，我的心開(kāi)始不由自主地收縮和顫動(dòng)。
原來(lái)，她是唱給自己已經(jīng)過(guò)世六年的丈夫聽(tīng)的。在一起相濡以沫生活了三十七年，丈夫一天突然走了。人不在了，可過(guò)往的回憶歷歷在目。丈夫喜歡閑暇時(shí)拉二胡，她就在一旁用口琴合奏；丈夫喜歡她帶絲巾的樣子，她就花樣百出地把他每年送的絲巾一條條輪流帶著；他們一起騎單車去逛西湖，一起在花叢中賞花品茗……孩子們都成家立業(yè)了，而他走了，她不適應(yīng)沒(méi)有他的日子。思念越重，一個(gè)人的生活就越凄苦。
她相信丈夫并沒(méi)有走遠(yuǎn)，就在不遠(yuǎn)處默默地看著她。她想，丈夫也不喜歡自己過(guò)得如此辛苦吧？她想通了，于是報(bào)名參加老年人吉他班，以前總是他唱歌給她聽(tīng)，現(xiàn)在，她也要唱歌給他聽(tīng)，她相信，他一定聽(tīng)得到，也一定會(huì)開(kāi)心。
年近七旬開(kāi)始學(xué)吉他，難度可想而知，但她不怕吃苦。手指僵硬，她就每天活動(dòng)手指；樂(lè)譜和歌詞記不住，她就死記硬背，一邊做飯一邊哼唱，睡覺(jué)前和起床后的第一件事就是溫習(xí)剛學(xué)會(huì)的曲子。她知道自己的先天條件不足，力圖后天勤能補(bǔ)拙，歌聲即便不美，但她的感情絕對(duì)真摯。她第一次把一首完整的歌曲對(duì)著天空唱給他聽(tīng)時(shí)，她把最漂亮的衣服穿在身上，系上他最喜歡的絲巾，就如同去參加一場(chǎng)最豪華的晚宴。
一開(kāi)始，她都偷偷摸摸地唱給他聽(tīng)，每次唱完，她宛如看到了他的身影聽(tīng)到了他的掌聲，她心情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，一步步走出陰霾的日子。她期望能有人一起享受這份來(lái)自兩個(gè)世界的聯(lián)系，她夢(mèng)想著自己能有一天站在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上大聲對(duì)他唱，對(duì)他說(shuō)這綿綿不絕的真情。終于，她鼓足勇氣站上了舞臺(tái)。
“因?yàn)閻?ài)情，不會(huì)輕易悲傷，所以一切都是幸福的模樣，因?yàn)閻?ài)情，簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)，依然隨時(shí)可以為你瘋狂，因?yàn)閻?ài)情，怎么會(huì)有滄桑，所以我們還是年輕的模樣，因?yàn)閻?ài)情，在那個(gè)地方，依然還有人在那里游蕩，人來(lái)人往……”我流淚了，為她不在音階上的聲音，更為這聲音背后的故事。
筆尖下總會(huì)流露出令人眩暈的飄飄灑灑，但是人們總是忙碌在自己的世界里，忘了聽(tīng)心情的哭泣，也忘了身邊的親人與朋友。有時(shí)候在稍稍安靜的夜晚，我們的心靈不知不覺(jué)地向音樂(lè)敞開(kāi)了.
彼時(shí)，我正搭著腦袋望著窗戶哂納感被燈光反射的光與影發(fā)呆，看不見(jiàn)夜的黑便多了時(shí)間天馬行空。MP3里，那一曲王櫟鑫的《Dear U》已經(jīng)聽(tīng)了好多次但每次都有所不同.這首歌沒(méi)有時(shí)下流行的慢搖滾,也沒(méi)有外國(guó)歌曲的重金屬.名為Dear U,意為"親愛(ài)的你",歌詞卻是樸實(shí)得幾乎老套的中文敘情.這是對(duì)它的介紹而不是我的感受.
"我們都很想念你, 在你離開(kāi)以后這些日子里.以往的每次想起,眼淚都像海水一樣決堤……".看吧,別以為什么歌都是"我愛(ài)你.你愛(ài)我"之類的庸俗情歌.你可以想到親情還有愛(ài)情.也許死亡也可以.第一次聽(tīng)到王櫟鑫真實(shí)地唱出這首歌時(shí),我就有些被感染,音樂(lè)就是這樣,沒(méi)有用心的用心總能原生態(tài)地給予我們一些什么.畢竟我們也要放下生活的疲憊,靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)."看著疾病,不斷侵蝕你的生命,多想讓時(shí)間暫停,讓你再感受多點(diǎn)溫馨……"遠(yuǎn)在天堂的姑姑,你還好嗎?被疾病折磨得那樣痛苦也不放棄生命,你說(shuō)你放不下孩子,放不下丈夫還有年邁的奶奶,可你還是無(wú)情地走了!"你松開(kāi)了雙手,帶走你的溫柔,連說(shuō)聲再見(jiàn)的時(shí)間也沒(méi)有……”。你釋然了，卻留下我們深深的思念。
埋下頭，淚已滿。按下鍵，聽(tīng)到了久違的《放心去飛》，同樣的青蔥歲月，不一樣的心潮涌來(lái)。
聽(tīng)，“終于還是到了這一天，歡笑和淚水灑落心間，用一份榮耀換一句誓言和那些青春歲月，放心去飛，勇敢地去追，追一段我們未完成的夢(mèng)。放心去飛，勇敢地去追，說(shuō)好了這一次不掉眼淚……”
單車上的我們，有風(fēng)相伴，裙擺悠揚(yáng)，勾勒出年輕，總是幻想童話里的完美，卻忘了現(xiàn)實(shí)中的分開(kāi)，等這一天真正到了，眼神中讀懂寂寞，也學(xué)會(huì)寂寞。
校園小路上，想起那時(shí)候一群姐妹淘在人群中“橫行霸道”的場(chǎng)面，那時(shí)總是愉快的，沒(méi)有束縛，沒(méi)有一切只剩下我們的朗朗笑聲?；@球場(chǎng)后的草地上，朋友把書(shū)包里的卷子、書(shū)本全都拋向空中，那半空中最美的弧線充滿看不見(jiàn)的魅力，她們回頭示意我也加入，可我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她們太過(guò)瘋狂，所以膽怯地抱緊書(shū)包沒(méi)有扔掉。如果還有那么一天，我一定會(huì)拋下一切擔(dān)憂，仰望著天空，大聲地唱著“我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話”然后再跳起來(lái)把書(shū)都扔掉。盡管事后還要狼狽地去撿起來(lái)。
當(dāng)六年級(jí)下期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還記得見(jiàn)到同學(xué)時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)候我們可以沒(méi)心沒(méi)肺的整天在一起打鬧，我們無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)槲覀冞€是孩子，我們有快快樂(lè)樂(lè)的權(quán)利，我們能每年每月每日每時(shí)每分每秒都在微笑，甚至在睡著的時(shí)候嘴角也會(huì)彎成一個(gè)淺淺的弧線。因?yàn)槲覀冞€小，我們認(rèn)為還有太多的青春可以去浪費(fèi)，于是肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)浪費(fèi)再浪費(fèi)，就算是在上課的時(shí)候班里的“濤哥”也會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑，讓班里的人笑得死去活來(lái)，連老師也是如此。那時(shí)候每天下課的時(shí)候我們都會(huì)圍在一塊兒，討論各路八卦，比如說(shuō)：哎呀，怎么辦，今天XX課忘記寫(xiě)了，老師不要抓我開(kāi)刀??！再比如：喂喂，你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有，XX年級(jí)XX班的女生在晚上看到鬼了！現(xiàn)在用一句本兮的歌詞概括：我們愛(ài)上課，但是不聽(tīng)講，他們傳紙條打擾我睡覺(jué)。話雖如此，本班成績(jī)卻一直位居全校第一?，F(xiàn)在想起來(lái)，津津樂(lè)道的卻總是初中哭喪著臉說(shuō)沒(méi)考好的我們。那時(shí)候，我們可以在課間操的時(shí)候大聲抱怨做這么幼稚的操，可以開(kāi)個(gè)玩笑讓某同學(xué)氣到癲狂然后追上三四個(gè)操場(chǎng)，揚(yáng)起的灰塵都在微笑，笑看我們滴著汗水咧著嘴的可愛(ài)模樣。中午吃完飯匆匆來(lái)到教室，跟朋友打聲招呼便去會(huì)議室玩”扔枕頭大戰(zhàn)“了?？陬^上是會(huì)議室，其實(shí)我們都明白，每次我們來(lái)了這里便亂糟糟了?，F(xiàn)在再到昔日教室，如今物在，人卻早已散。我再次微笑著望了望帶給我無(wú)盡回憶的教室，一種名叫思戀的病發(fā)作的特別厲害。還記著畢業(yè)的前幾天，我們六年級(jí)四個(gè)班一起集資到小商店賣了許多氣球，裝上水，看水光盈盈在那個(gè)夏天的陽(yáng)光下發(fā)亮，然后看著渾身濕漉漉的朋友，嘴角咧開(kāi)一次一次又一次。
該來(lái)的還是來(lái)了。終于，畢業(yè)的那天到了。攝影師為我們班拍了最后一張合影，我扣著鴨舌帽，竭力扣住泛濫而起的悲傷。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲掖舐晫?duì)四個(gè)班的人說(shuō)過(guò)，我不會(huì)哭，我很堅(jiān)強(qiáng)。轉(zhuǎn)眼?？瓷磉吙薜南±飮W啦的兄弟姐妹。
初秋了，我背上輕極了的的黑色書(shū)包跨上單車去新學(xué)校報(bào)道，感到一陣不適宜，曾經(jīng)帶給我歡笑帶給我悲傷的重量一下沒(méi)了，我要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)我很懦弱我不適應(yīng)嗎？新學(xué)校很遠(yuǎn)。騎單車都要二十多分鐘，不像小學(xué)，走幾步就到了。當(dāng)報(bào)名完畢正式開(kāi)學(xué)了后，我在這個(gè)陌生的地方，開(kāi)始了新的求學(xué)。我以為自己能把握得很好，我以為還和小學(xué)一樣輕松快樂(lè)自在，我以為太多太多都還一樣，直到現(xiàn)實(shí)給我多次學(xué)習(xí)上的黃牌，我才明白自己出局了。朋友都在為了學(xué)習(xí)努力，即使下課也不怎么出來(lái)，只有我一個(gè)人孤單單的在操場(chǎng)上看著風(fēng)景，寧愿發(fā)呆也不愿多翻幾頁(yè)書(shū)，多弄清楚幾個(gè)問(wèn)題。我慢慢的開(kāi)始懷念，開(kāi)始抱怨，懷念悠然自在的曾經(jīng)，抱怨周而復(fù)始的現(xiàn)在。卻怎么也不肯努力些。都快期末了，別人都在忙著多背幾個(gè)單詞多默寫(xiě)出幾個(gè)公式，我卻還坐在座位上看著漫畫(huà)。
我想，我學(xué)不會(huì)微笑了。那樣孩子般的笑我遺失了。怎么也找不回了。
他們都說(shuō)我很快樂(lè)，他們都說(shuō)我很有人緣，他們都說(shuō)我笑的很歡。他們卻不理解某種惆悵失落生長(zhǎng)的飛快，牢牢在心底某個(gè)角落扎根。學(xué)習(xí)退步我不管不問(wèn)，依舊瘋我的，哪怕學(xué)期都快完了，我沒(méi)有感覺(jué)到有任何收獲。班里紀(jì)律很不好，怎么管也沒(méi)用，哭過(guò)幾次，我就絕望了，我跟著他們瘋，我跟著他們笑，盡管我知道這樣下去沒(méi)有任何未來(lái)，我還是堅(jiān)持，因?yàn)槲覊櫬淞?，我?duì)這樣的我失去了任何哪怕一丁點(diǎn)的希望。就像小陽(yáng)的簽名一樣，看似朋友那么多，卻找不到一個(gè)可以讓自己傾訴的人。終于在圣誕節(jié)的時(shí)候，我躲在教堂里，看著一地的玫瑰花瓣，終于忍不住，哭了?？奘裁?？哭我的軟弱，哭我的逃避，哭我對(duì)現(xiàn)在的失望，哭那么不可信的事實(shí)……我微笑微笑再微笑，可是為什么，微笑的結(jié)局卻留給我無(wú)涯的惆悵。
對(duì)澳門最初的印象,應(yīng)該追溯到的那個(gè)晚上和那首著名的《七子之歌》。當(dāng)時(shí)我們?nèi)揖墼谝黄鹂船F(xiàn)場(chǎng)直播,一家老少個(gè)個(gè)興奮不已,手舞足蹈,好不高興。父母這一輩的人因?yàn)榱私鈿v史,高興起來(lái)倒也不奇怪。而我們一群小孩子其實(shí)還是不怎么懂的意義。我們只是覺(jué)得,本來(lái)屬于我們的澳門被別人搶去了,不過(guò)現(xiàn)在又被我們爭(zhēng)回來(lái)了。屬于我們的珍寶失而復(fù)得,好開(kāi)心。
事實(shí)上,我們當(dāng)初的理解也沒(méi)錯(cuò),但是澳門的回歸還有更深的意義。這昭示著中國(guó)在變得強(qiáng)大,百年的恥辱也得到了洗雪。當(dāng)那首童聲演唱的《七子之歌》回蕩起來(lái)時(shí),不知道為什么,那時(shí)的我竟然也和如今聽(tīng)到這首歌的我一樣心頭滾熱,淚涌眶邊?，F(xiàn)在聽(tīng)之所以感動(dòng),是因?yàn)槔斫饬烁柙~的含義。而那時(shí)的感動(dòng),也許是身為中華兒女與生俱來(lái)的情感所促動(dòng)的吧。我相信每個(gè)人在內(nèi)心里都是愛(ài)國(guó)的,只是沒(méi)有被激發(fā)、表現(xiàn)出來(lái)而已。從那個(gè)晚上以后,每當(dāng)提起澳門,我就好像聽(tīng)到有個(gè)童聲在吟唱“你可知‘MACAU’不是我真名姓,我離開(kāi)你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體, 你依然保管我內(nèi)心的靈魂……”
我曾奇怪為什么在我們生活的這個(gè)地方賭博是非法的,但是在澳門是合法的。于是我才意識(shí)到澳門作為“特別行政區(qū)”的獨(dú)特之處。這個(gè)地方到底是什么樣子的呢?這個(gè)謎團(tuán)在一本雜志上被揭開(kāi)。我在圖書(shū)館里看到一本封面風(fēng)景圖極美的雜志,忍不住拿起來(lái)翻看。那是一本旅游雜志,當(dāng)期的主題就是澳門,全面地介紹了澳門,無(wú)論風(fēng)景名勝,還是交通醫(yī)療,非常詳細(xì)。我無(wú)法將我的眼光從那一張張澳門風(fēng)景圖上移開(kāi)。紅瓦白墻的房子,可愛(ài)小巧的郵箱,精致高雅的鐵柵,寬廣平坦的馬路,停靠在門邊的小單車,慵懶的陽(yáng)光……明明是歐式的建筑,整個(gè)環(huán)境卻又營(yíng)造著中國(guó)小城安閑恬靜的生活氣氛。我沖動(dòng)地想立即跑到澳門去踩在圖上的大馬路上,摸那個(gè)紅瓦白墻的房子,還要找個(gè)地方躺著曬太陽(yáng)……我對(duì)澳門的認(rèn)識(shí)再一次擴(kuò)展,從此在我的心中,澳門是一個(gè)很美的“特區(qū)”。
再次認(rèn)識(shí)澳門,已經(jīng)是祖國(guó)六十華誕。不知不覺(jué),澳門也回歸十年了。在鋪天蓋地的新聞報(bào)道中,我注意到,《南方都市報(bào)》刊登了一個(gè)澳門攝影師拍的過(guò)去澳門老店的照片,那些老店有些已經(jīng)不存在了。我久久感動(dòng)于照片表現(xiàn)出的老街坊之間的情誼,也為老鋪漸漸消失后,維系著老一代澳門人鄰里關(guān)系的情感紐帶慢慢松弛而傷感。在內(nèi)地,友好的鄰里關(guān)系同樣在社會(huì)的高速發(fā)展中淡化,高樓里一間間緊鎖的房門,既防備他人,也鎖住自己與他人相親相愛(ài)的大門。如何留住過(guò)去那種濃濃的人情味,是澳門與內(nèi)地都要思考的問(wèn)題。
新華網(wǎng)的專題報(bào)道里,尤其觸動(dòng)我內(nèi)心的就是陳志威老人的話“總結(jié)十年來(lái)的感覺(jué),就是更加肯定自己是個(gè)傳統(tǒng)中國(guó)人?！彼绾伪憩F(xiàn)自己是個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)人?“愛(ài)好吟詩(shī)作賦,善于書(shū)畫(huà)篆刻,精通周易之學(xué),頭發(fā)花白的陳志威給人的第一印象是一位隨和、儒雅、平易近人的文人和學(xué)者”。古代的中國(guó),哪個(gè)讀書(shū)人不會(huì)吟詩(shī)作賦,哪個(gè)女孩不是琴棋書(shū)畫(huà)皆有所愛(ài)?傳統(tǒng)的中國(guó)人有什么不好,愛(ài)國(guó),堅(jiān)強(qiáng),剛毅,勤勞,善解人意,懂禮有節(jié)。傳統(tǒng)的東西不一定是糟粕,我們值得驕傲的五千年歷史,為我們沉淀了太多的精華,但愿我們中國(guó)良好的傳統(tǒng)不要消失,能夠被一直傳承下去……