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秋天的蘆葦 謝橋中心小學(xué)六(2)班 張逸敏 蘆葦,雖然沒(méi)有楓樹(shù)那樣美麗的外表,也沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大挺拔的身姿,但是,我仍對(duì)它“情有獨(dú)鐘”。因?yàn)槲覑?ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更敬佩它堅(jiān)忍不拔的意志。
在夏秋交際之時(shí),蘆葦們從葉到桿都是碧綠碧綠的,仿佛能滴出油來(lái)。它們臨風(fēng)搖曳,婀娜多姿,顯示出一種生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象。按常理來(lái)說(shuō),一根蘆葦是弱不經(jīng)風(fēng)的,因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)達(dá)2米多,但只有拇指一般粗,所以,只要一個(gè)小小的浪頭就可以把它擊敗。也許蘆葦深知自己這一大弱點(diǎn)吧,因此它們總是集群而生,聚眾而長(zhǎng),好似一片浩瀚無(wú)邊的林海,任你風(fēng)吹雨打,都擊不敗它們;又似一個(gè)生生不息的大家族,永遠(yuǎn)都是那樣團(tuán)結(jié)一致,那樣堅(jiān)定不移。
蘆葦不僅團(tuán)結(jié)友愛(ài),還堅(jiān)忍不拔呢!蘆葦們生存在一片潮濕的水塘邊或湖岸上。經(jīng)常湖里的浪濤把蘆葦們沖倒了。但是,它們并沒(méi)有自暴自棄,而是憑著自己堅(jiān)忍不拔的意志又頑強(qiáng)的站了起來(lái)。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次沖倒的蘆葦們都頑強(qiáng)的生存了下來(lái),它們昂首挺胸,笑傲湖海。久兒久之,蘆葦們成了一跺堅(jiān)硬的“城墻”,成了一座保衛(wèi)湖海的“綠長(zhǎng)城”。
蘆葦全身是寶。蘆葦?shù)母苤瞥缮系鹊闹兴帲苷?qǐng)熱解毒;它的桿能制成窗簾,編制籃子;它的汁能制成枇杷霜,可治感冒等病。
蘆葦,我愛(ài)你,你平凡中見(jiàn)偉大,柔弱中見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng),我愛(ài)你,蘆葦!
我走進(jìn)了鄉(xiāng)間羊腸小道,呼吸著這秋天的味道。
抬頭看去,天上的白云少得可憐,但每一朵都是那么的潔白,高雅。一群群的大雁向南飛去,整齊的排列出各種各樣的漢字。
秋高氣爽,這清爽的空氣在夏天感受不到,但在這秋天。
隨著一陣秋風(fēng),耳邊傳來(lái)一陣響聲,是什么?是鳥(niǎo)鳴還是犬叫。哦!都不是,是那頑強(qiáng)的蟬在鳴叫,夏天的它們是那么的煩人,但秋天這一個(gè),卻讓人替他感到惋惜和難過(guò)。
向田野望去,地里的紅高粱笑彎了腰,像一個(gè)釣魚(yú)竿在垂釣;玉米也黃了,它是那么的開(kāi)愛(ài),一層又一層的皮兒包裹著一個(gè)燦爛的笑臉,黃黃的玉米像是在說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”一個(gè)碰一個(gè)又像是小朋友在私下里說(shuō)著什么秘密,也有一些已被人們摘下,做成了美麗的“珍珠鏈”;白白的棉花姑娘脫下了堅(jiān)硬的外殼,露出燦爛的笑容。
走在路上,腳步聲,刷刷聲構(gòu)成了美妙的音樂(lè)。刷刷聲是什么?低頭看去,哦是它們:美麗的落葉,一望無(wú)際,秋風(fēng)一吹,連大樹(shù)伯伯也無(wú)可奈何,脫去了衣裝。
路邊上,迎風(fēng)綻放的野是那么的頑強(qiáng),在寒冷的秋風(fēng)里頑強(qiáng)的開(kāi)放著。
勤勞的農(nóng)民也得到了豐碩的果實(shí),人們都在地里勞動(dòng)著,微笑著,蹦跳著。享受著秋天的快樂(lè)。
哦,這就是豐收的秋天,快樂(lè)的秋天!
秋天,許多人都認(rèn)為是極度可怕的,認(rèn)為是暴怒無(wú)常的、會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡臉色的惡魔。秋天一來(lái),臺(tái)風(fēng)就夾著密云暴雨,攜雷裹電的撲來(lái),這時(shí)候,洪水也在波滔兇涌的奔騰流來(lái),鬧的人們生不如死。而我認(rèn)為這些情況只是偶爾的。而秋天應(yīng)該是收獲的季節(jié),應(yīng)該是金黃的季節(jié),秋天同春一樣可愛(ài),夏一樣迷人。如果你不信,就看看我下面看到的景色吧!
早上,在我剛要去上學(xué)的時(shí)候,看到了那淡淡的薄霧,美極了。一打開(kāi)門(mén)外面那清新而明境的空氣撲面而來(lái),我一邊呼吸著這新鮮的空氣,一面向?qū)W校走去。在路上,我看見(jiàn)一位阿姨的頭發(fā)上有許多閃閃發(fā)光的“珍珠”在閃耀著,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一些露水。到了路口,霧好象大了,10米以外根本看不到車(chē),只能看到車(chē)燈發(fā)出的紅色光暈,這紅色光暈把一片霧染成了紅色,很美,這種境界使我油然而生一種感慨,一種激動(dòng)。
中午,我們放學(xué)了,我突然看到學(xué)校梧桐樹(shù)極度美麗。梧桐樹(shù)那形狀像手掌一樣的葉子。像金燦燦的金子在樹(shù)上掛著,微風(fēng)吹來(lái),一片葉子飄飄蕩蕩落在了地上。像一只枯葉蝶在翩翩起舞。讓人心曠神怡。
下午,我們?cè)诖驋咝l(wèi)生區(qū)時(shí),不經(jīng)意的瞅了衛(wèi)生區(qū)的大花壇一眼,頓時(shí)把我迷住了。這滿(mǎn)壇的美極了,這些開(kāi)的是那么茂盛,壇里大多數(shù)都是黃色的,只有幾朵是紫色的,這紫真有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。很多“觸角”,很好玩。我想這就是世界上最美的花。
每當(dāng)秋高氣爽,天高云淡,我總會(huì)想起故鄉(xiāng)的田野。
大雁在高空中飛翔,是那樣的喜悅,不知為什么?原來(lái),它要飛到溫暖的南方,它邊飛邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴大家一個(gè)企盼已久的喜訊:“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”
田野里碩果飄香,熱鬧非凡。谷穗彎著腰,仿佛是被自己成熟的果實(shí)壓下了頭;棉花悄悄地睜開(kāi)眼睛,雪白地肚皮裂了一個(gè)小縫,好像飽脹的馬上要破裂似的;蘋(píng)果把自己打扮的漂漂亮亮的,抹紅了臉蛋,穿上了新衣,胖乎乎的樣子,真可愛(ài)!玉米摸了摸自己的胡須,笑呵呵的長(zhǎng)嘆了一聲:“唉!老了!”麥子剛剛生長(zhǎng),它像個(gè)嬰兒,貪婪地吮吸著秋天涼爽的甘露。
抬頭遠(yuǎn)望,農(nóng)民伯伯收割完的谷穗,整齊的堆在一起,似乎是一個(gè)婷婷玉立的翩翩美少年,還是數(shù)萬(wàn)群牛羊在奔跑……
落葉,幽靜的飄著,飄到那狹窄的的小路,路上積滿(mǎn)了金黃色的葉子,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,真是個(gè)別具一格的地毯!落葉飄呀飄,飄到了小河,小河潺潺的流著,幾只小魚(yú),在那里歡快的嬉戲,玩耍,它游到了落葉底下,把它們當(dāng)作了自己的家,美美的睡著了。
雖然,秋季時(shí),有些樹(shù)葉落下來(lái)了,但楓葉卻猶如火焰一般,深深地吸引了我,讓我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月花。”這不,說(shuō)得就是楓葉。
秋天,果實(shí)累累,是個(gè)豐收的季節(jié);秋天,萬(wàn)紫千紅,是個(gè)美麗的季節(jié)。我真想用一支神奇的畫(huà)筆,把秋天的金燦燦,暖洋洋,勾出迷人的秋色。
我盼啊盼,盼了好久,秋天終于來(lái)到了。秋姑娘身著它那一身火紅色的裙子,跳起舞來(lái),跳呀跳,滿(mǎn)山的楓葉變成火紅色的了;跳呀跳,柿子樹(shù)上的柿子跳成紅通通的了,咬一口,呀?。嗵鸬轿倚睦锶チ耍惶教?,石榴跳紅了,它咧開(kāi)嘴笑,向秋姑娘致謝,呀!里面紅紅的果肉露出來(lái)了,真可愛(ài);跳呀跳,把大地染上了紅顏色。
秋姑娘看著這一切,覺(jué)得還不夠,于是,穿上一件金黃色的裙子跳起舞來(lái),跳呀跳,玉米變成了金黃色,它為了感謝秋姑娘,咧開(kāi)嘴巴對(duì)著秋姑娘笑:跳呀跳,田野里的稻子變成金黃色的了,它們像一片金黃色的海,它被風(fēng)兒吹的左搖右擺,就好像大海上的波濤,稻子為了感謝秋姑娘,羞澀的低下了頭,深情的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠:“秋天到,真美呀!秋姑娘送來(lái)陣陣涼爽……”
秋姑娘覺(jué)得還不夠,就捧著棉花似的白云送給了藍(lán)天,把果園加上了晶瑩的龍眼,紫色的葡萄,黃色的梨……
一個(gè)人漫步在校園的過(guò)道上,一陣涼風(fēng)拂過(guò),夾雜著花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起頭,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了,水杉隨著風(fēng)兒在舞蹈。
半空中的飛葉很美,讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉,我亦為它所傾倒。我不是詩(shī)人,沒(méi)有詩(shī)人的詞賦。我也不是作家,沒(méi)有作家的言語(yǔ)。我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)風(fēng)兒把樹(shù)葉卷落地上時(shí),不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹(shù)葉總有落地的一刻,那一刻,便是它們生命的盡頭,再也無(wú)人問(wèn)津。也許,只有環(huán)衛(wèi)工人,把它們掃成一團(tuán),帶它們?nèi)ハ蛄硪粋€(gè)世界。也許,它們將永遠(yuǎn)深埋在土里,化為灰燼。
我就和這落了地的樹(shù)葉一樣平凡,毫不起眼。
夜晚,一個(gè)人躺在樓頂上,看滿(mǎn)天的星星。它們,也是那么平凡。一閃一閃的,雖平凡,但它們總有自己的光芒。雖微小,但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛(ài)這星空,那么干凈,那么純潔,就和我們的心靈一樣。
時(shí)間一分一秒地飛奔,秋的氣息濃了。
雨,噼哩啪啦地下著,早晨躲在被窩里,溫暖,舒適,柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因?yàn)樗X(jué)是人生一大樂(lè)事。無(wú)奈,在鬧鐘響過(guò)三下之后,我習(xí)慣性地把它關(guān)了,再起床,去上課。
打著傘,在雨中匆匆而過(guò)。微微細(xì)雨的時(shí)候,我沒(méi)有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫,也是一種享受。
秋季的一天,我去廣場(chǎng)玩,剛好是下午6點(diǎn)鐘。我抬頭一看,?。√炜蘸妹姥?!滿(mǎn)天的火燒云讓我站住了腳。
從西邊到東邊,是一種連畫(huà)家也調(diào)不出的顏色,把天空給染得那么紅,那么美,那么妙,那么惹人愛(ài)。西邊的太陽(yáng)是深紅的,好象血抹的,從西到東,紅色無(wú)奇不有,天空被血
抹得太美了,西邊的紅色深一些,東邊的紅色淺一些。
我還看見(jiàn)了紅云的形狀:有乖巧的小兔,有頑皮的小猴,有兇猛的老虎,有饑餓的大狼,還有可愛(ài)的小姑娘……
那邊,老虎齜牙咧嘴,狼兩眼發(fā)亮,中間有只心驚膽戰(zhàn)的小紅兔??赡苁抢匣⒑屠嵌枷氤孕〖t兔,誰(shuí)打贏了誰(shuí)吃。
那邊,一個(gè)小女孩好象在向一只小狗述說(shuō)著喜怒哀樂(lè),因?yàn)樗粫?huì)兒在笑,一會(huì)兒在哭。
地上,一片紅,紅得光亮,草坪里,被紅光籠著,小草奮力生長(zhǎng),想沖破紅光;樹(shù)木也一樣,磚瓦房被紅光撫摩著,磚瓦房知足地享受著,平如鏡的湖水,象灌了血一樣紅,它也知足地泛起了微笑。
我漫步在林道上,心情有點(diǎn)兒憂(yōu)郁。走到一棵樹(shù)下忍不住停住了腳步,樹(shù)上仍有煥發(fā)出生命的綠色!展眼望去道上已經(jīng)鋪了一層顏色各異的地毯?;?,枯了點(diǎn)綴著同色系的樹(shù)葉,已經(jīng)分不出哪里是花,哪里是葉。葉,落了,保護(hù)著年邁的泥土,有的才剛落下,有的已經(jīng)由于腐爛而獻(xiàn)身于泥土。誰(shuí)說(shuō)樹(shù)葉冷無(wú)情?化作春泥更護(hù)花!樹(shù)干上的皮已顯得蒼老,樹(shù)丫上的烏鴉也“哇哇”亂叫;嬉戲的孩子沒(méi)了;風(fēng)箏的影兒沒(méi)了,周?chē)皇且黄y得的寂靜。
忍不住唱起了沙寶亮的“暗香”:“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵,暗香殘留……”樹(shù)枝上還會(huì)有花的香味嗎?留下那么一絲絲的清幽,又能為樹(shù)帶來(lái)生命之光?不,不僅是這樣?;ǎ_(kāi)過(guò),展現(xiàn)過(guò)美妙的身段,散發(fā)出誘人的香味又多少人贊美過(guò)它?現(xiàn)在變成如此,僅是因?yàn)楣怅幍牧魇排c自然萬(wàn)物的洗禮。落,是在光輝中落下???,是在燦爛中枯萎。現(xiàn)實(shí)的造化,歲月的風(fēng)霜,這朵嬌艷的花朵無(wú)論怎樣都不會(huì)永存,不會(huì)長(zhǎng)久地長(zhǎng)在這生命的綠色之上。葉,單是枝頭一片不起眼的東西,只有在一起,才會(huì)顯得好看。寒風(fēng)大吹,雨雪來(lái)襲,一下子便飄落滿(mǎn)地……
它們都一樣,冥冥之中自有注定,但是卻在燦爛中而逝,這難道不應(yīng)該譜寫(xiě)上一曲贊歌嗎?綠,是和平。紅,是熱情。有什么能比它們更講究?爾后,它們又保護(hù)著自己的母親,滋潤(rùn)著母親那憐憫的心,疼愛(ài)著母親那粗糙的皮膚……
風(fēng),仍是靜靜地吹著,又一些樹(shù)葉落在了地上,又給大地加上一層“細(xì)紗”。前面有著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的林道,地上有著一層很厚很厚的“地毯”。遺憾的是,樹(shù)枝上已經(jīng)很少樹(shù)葉了,更別說(shuō)這生命的綠色。
褐黃色的泥土包含著綠色樹(shù)葉的愛(ài);風(fēng)兒傳遞著生命之歌,淡淡清香,悠長(zhǎng)而馨遠(yuǎn)……
初見(jiàn)
新的班級(jí),新的同學(xué),新的老師,帶著些許對(duì)一班的不舍,到達(dá)了充滿(mǎn)陽(yáng)光向上的新的班級(jí),輾轉(zhuǎn)而來(lái)的卻是種種不適一一嶄新的面孔,老師的講課方式與節(jié)奏,越來(lái)越多的作業(yè)……都十分令我焦躁不安,更讓人頭疼的是,為迎接中考體育,學(xué)校加大了跑操運(yùn)動(dòng)量,而我雖然別的一般般,但體育一直都是班里的(倒數(shù))第一,又因?yàn)樯蠈W(xué)期體育運(yùn)動(dòng)缺乏,現(xiàn)在病情加重,更有著跑兩圈肚子就疼的特性……諸如此類(lèi),令我不禁長(zhǎng)嘆,初四,真難!
熟識(shí)
慢慢的,慢慢的,我與這個(gè)班級(jí)逐漸熟悉起來(lái)--雖然嚴(yán)厲卻有著很強(qiáng)責(zé)任心的老師,慈祥的班主任,友愛(ài)互助的同學(xué),我更交到了兩位知心活潑的朋友,他們讓我堅(jiān)定腳步,勇于面對(duì)種種突如其來(lái)的困難,經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的相知,我已基本了解與適應(yīng)各科老師的講課方式與速度,即使偶爾跟不上,也可以請(qǐng)教同學(xué),我的初四生涯漸漸回到軌道。
再會(huì)