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學(xué)生誠信教育活動總結(jié)精選(九篇)

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學(xué)生誠信教育活動總結(jié)

第1篇:學(xué)生誠信教育活動總結(jié)范文

現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動總結(jié)如下:

一、開展誠信教育活動的認(rèn)識

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。我校以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹十六大報(bào)告中提出的要求:“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)”。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求,是切實(shí)貫徹黨的十六大精神,加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),教會學(xué)生做人的著力點(diǎn)。

教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯(cuò)就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

二、開展誠信教育活動的要求

(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動,充分認(rèn)識誠信教育活動是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

(2)制訂教育計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的計(jì)劃,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

(3)營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。

三、誠信教育的基本內(nèi)容

誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是:

(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個(gè)人的社會信譽(yù)意識等。

(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會親和力。

(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動為主的系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣,在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。

四、誠信教育的主要形式

學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?;顒又?,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容?,F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程!同時(shí),學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實(shí)踐活動:

(1)結(jié)合晨會、班隊(duì)活動和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)行有機(jī)滲透。一是在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話。二是班隊(duì)活動課,引導(dǎo)學(xué)生做到人人知誠信,人人講誠信。

(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。個(gè)班出了一期“誠信”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。

第2篇:學(xué)生誠信教育活動總結(jié)范文

學(xué)校德育工作要繼續(xù)堅(jiān)持以*理論和“*”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作,注重德育的規(guī)律性;深入貫徹落實(shí)中央8號文件精神,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題,促進(jìn)德育與智育、體育、美育的有效融合;堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為根本,深入開展“兩綱”教育;堅(jiān)持創(chuàng)建和諧校園,引導(dǎo)學(xué)生生動活潑主動,全面健康發(fā)展;堅(jiān)持以體驗(yàn)教育為基本途徑,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

二、工作目標(biāo)及措施:

一、堅(jiān)持立德樹人,深化“兩綱”教育

1、深入開展“文明、禮儀、感恩、誠信”的人格修身教育,提升文明素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,在實(shí)踐中感悟提升學(xué)生個(gè)性素質(zhì)。

2、構(gòu)建學(xué)科德育體系。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)與特點(diǎn),全面梳理各學(xué)段、各學(xué)科落實(shí)“兩綱”的核心內(nèi)容,組織學(xué)科教師學(xué)習(xí)解讀好《*市中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)一步貫徹落實(shí)‘兩綱’工作的實(shí)施意見》,把“兩綱”教育融入到“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維教學(xué)目標(biāo)之中,充分挖掘?qū)W科內(nèi)涵。

3、開展“兩綱”教育的實(shí)踐研究工作。開展“走近人物經(jīng)典”的民族精神教育實(shí)踐研究工作,開發(fā)德育校本教材。

4、以德育月活動為契機(jī),開展“文明禮儀伴我行”主題系列活動,注重體驗(yàn)和感悟。

二、堅(jiān)持基礎(chǔ)道德教育,創(chuàng)建和諧校園

1、基礎(chǔ)道德教育與培養(yǎng)民族精神教育有機(jī)結(jié)合,多渠道地學(xué)習(xí)宣傳中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生面向世界、面向未來的寬廣胸懷,樹立開拓創(chuàng)新、敢于競爭、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神品格。繼續(xù)開展誠信教育,培養(yǎng)良好道德素質(zhì)。

2、以行為規(guī)范教育與實(shí)踐為重點(diǎn),開展基礎(chǔ)道德教育的實(shí)踐活動。以《*縣中學(xué)生行為規(guī)范教育實(shí)施手冊》、《*中學(xué)生形象50條》和《*職校準(zhǔn)軍事化管理實(shí)施細(xì)則》為抓手,開展“學(xué)習(xí)身邊的榜樣,做文明可愛的豎職人”活動。積極引導(dǎo)學(xué)生利用社區(qū)資源,在不斷的創(chuàng)新實(shí)踐中開展自我教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀禮貌素質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作精神及關(guān)愛他人的能力。

3、繼續(xù)堅(jiān)持德育工作“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的工作思路,實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。繼續(xù)倡導(dǎo)“三別、四帶、五無”活動(三別:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;四帶:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校、把微笑帶給同學(xué)、把孝順帶給長輩、把謙讓帶向社會;五無:地面無痕跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話),抓基礎(chǔ)道德,規(guī)范學(xué)生行為。

4、在開展社會實(shí)踐活動中加強(qiáng)行規(guī)的教育與訓(xùn)練活動。利用市縣級德育教育基地的資源開展課外素質(zhì)教育活動,引導(dǎo)學(xué)生勇于和善于建立遵守公共秩序、團(tuán)結(jié)友善、互幫互助、明禮誠信、寬容待人的良好人際關(guān)系,構(gòu)建和諧校園、和諧社會。

5、創(chuàng)建縣行為規(guī)范示范校。根據(jù)上級指示精神,積極開展行為規(guī)范道德實(shí)踐活動,重視學(xué)生的文明禮貌教育,推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè)。把學(xué)生的道德建設(shè)與“行規(guī)”示范校評比、市縣優(yōu)秀班集體建設(shè)緊密結(jié)合,努力提高學(xué)生道德建設(shè)的實(shí)效。

三、加強(qiáng)法制教育和對未成年人的保護(hù),落實(shí)德育教育社會化的廣度和深度。

1、呼吁社會力量共同探討研究嚴(yán)重違紀(jì)和違法學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,尋找教育良策。

2、研究法制教育滲透在各學(xué)科特別是德育課程和政治思想教育活動中的操作方法;要在普及基本法律知識的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)提高學(xué)生的權(quán)力義務(wù)意識、公民意識、公正平等、遵紀(jì)守法、依法辦事等法律規(guī)則和守法技能;要把培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)與遵紀(jì)守法的習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來,提高學(xué)生的道德素質(zhì)和法律意識。

3、深入開展“二法一例”的學(xué)習(xí)宣傳活動,向廣大師生和家長宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《*市青少年保護(hù)條例》,讓青保法規(guī)深入人心。

4、認(rèn)真開展禁毒教育,把這一工作納入教學(xué)計(jì)劃之中。

5、重視對行規(guī)偏常生的幫教工作。堅(jiān)持黨員、班主任、教師聯(lián)系偏常生制度,采用結(jié)對、建卡、舉辦學(xué)習(xí)班等一系列有效措施,有針對性地做好轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)格控制學(xué)生的違法犯罪。

6、積極參與校園周邊環(huán)境的整治工作。嚴(yán)厲打擊侵害師生人事權(quán)力的各種違法犯罪活動;協(xié)助作好整治校門口亂停車問題,解決校園周邊交通秩序和“游商”問題。配合文化稽查等部門共同做好違反國家規(guī)定,進(jìn)入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲機(jī)廳等場所活動的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。

7、重視心理健康教育。加強(qiáng)對心理輔導(dǎo)教師專業(yè)化上崗培訓(xùn)。加強(qiáng)心理健康教育相關(guān)課程的綜合性、滲透性與開發(fā)性研究。加強(qiáng)青春期教育、自尊自愛教育、生命教育。

四、堅(jiān)持構(gòu)建“兩綱”教育課外活動體系,推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè)

1、按照社會主義和諧文化建設(shè)的要求,根據(jù)市教委指示精神,積極開展“溫馨教室”的創(chuàng)建與研究工作,以營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的安全文明的校園環(huán)境,為學(xué)生心理和人格的健康成長、教師生涯的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧氛圍,使教室、校園成為師生共同成長的精神家園。學(xué)校把“溫馨教室”建設(shè)和班集體建設(shè)緊密結(jié)合起來,完善班集體建設(shè)的評估標(biāo)準(zhǔn),使之更科學(xué)化,提高班集體建設(shè)的實(shí)效性。

2、通過行、習(xí)、賞、唱、禮等多種形式,豐富學(xué)生的課外實(shí)踐活動。積極參加以“揚(yáng)青春旋律·創(chuàng)和諧校園”為主題的音樂活動,開展高雅藝術(shù)的欣賞活動,豐富學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)和健康的審美情趣。

五、以創(chuàng)建星級班集體為重點(diǎn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和德育科研活動,重視德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,提高經(jīng)營意識。

1、把班集體建設(shè)和安全文明校創(chuàng)建結(jié)合起來,重視過程管理,讓學(xué)生主動參與,獲得體驗(yàn)。積極參與縣級的優(yōu)秀班集體驗(yàn)收活動。

2、認(rèn)真組織班主任開展班級工作的科學(xué)探索,增強(qiáng)德育科研工作意識。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),抓好培訓(xùn)工作,提高班主任自身和班級管理素質(zhì)。

4、積極推進(jìn)家庭教育研討活動,舉辦家長學(xué)校,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。抓好家庭教育指導(dǎo)教師的二級培訓(xùn),提高家教指導(dǎo)能力。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),加強(qiáng)德育信息管理。

6、協(xié)助抓好安全教育工作,防止傷害事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《*市中小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》。

附:月工作要點(diǎn):

二、三月份:起始教育、德育月系列活動

1、班主任會議,布置開學(xué)工作及德育月活動動員;檢查寒假工作,完成有關(guān)評比。

2、開學(xué)典禮;“文明禮儀伴我行”德育月啟動儀式。

3、檢查各班學(xué)生報(bào)到、交費(fèi)情況,統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),對流生進(jìn)行家訪。

4、制訂德育月活動方案和德育工作計(jì)劃。

5、學(xué)校、部分別召開住宿生、班團(tuán)干部會議。

6、開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育活動,進(jìn)一步強(qiáng)化“三別、四帶、五無”教育

7、時(shí)政知識、文明禮儀知識競賽活動等。

8、紀(jì)律教育、行規(guī)偏常生幫教活動;法制教育現(xiàn)場會。

9、課外素質(zhì)教育活動(少教所參觀)。

四月份:道德實(shí)踐活動,法制教育、審美教育

1、班主任例會;德育月活動總結(jié)會

2、市級主題班會評選活動;高雅藝術(shù)欣賞活動

3、法制系列教育活動;高二學(xué)農(nóng)勞動

4、學(xué)生安全文明測評;助理班主任考核

5、家庭教育研討活動;青春期心理健康專題輔導(dǎo)

6“我身邊的榜樣”學(xué)習(xí)活動。

7、誠信教育、考風(fēng)考紀(jì)教育;安全教育。

8、德育工作階段總結(jié)及研討活動。

五月份:愛國主義、創(chuàng)業(yè)教育

1、班主任例會;星級班集體申報(bào)、評估,縣優(yōu)秀班集體申報(bào)驗(yàn)收工作。

2、協(xié)助開展“紅五月”系列活動,學(xué)生才藝展示。

3、青春期、自尊自愛、生命教育。

4、搜集名人資料,品讀名人逸事,拜讀名著活動。

5、協(xié)助創(chuàng)建“溫馨教室、宿舍”活動

6、“走進(jìn)人物經(jīng)典”校本德育教材開發(fā)研討活動

六月份:班主任考核、德育工作研討、“班主任節(jié)”

1、心理衛(wèi)生講座;德育工作研討會。

2、各部組織審核各班評語;“創(chuàng)建安全文明班級”工作測評。

3、班主任工作考核評定。

4、召開行規(guī)偏常生座談會;

5、召開學(xué)期總結(jié)表彰會。

6、各部班主任工作總結(jié)及布置暑期工作,各班發(fā)放學(xué)生成績單和學(xué)生暑期工作意見。

7、德育論文收集;班主任工作論壇

8、班主任節(jié)系列活動

第3篇:學(xué)生誠信教育活動總結(jié)范文

2005年下期**市基礎(chǔ)教育工作布置與安排 文章作者:李牮宏 文章加入時(shí)間:2005年11月9日11:9 一、德育工作 德育為先、育人為本。為優(yōu)化育人環(huán)境,著力營造和諧向上的育人氛圍,達(dá)到抓德育、促智育,抓德育、促教學(xué),形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。今年下期要重點(diǎn)抓好以下工作。 1、抓家長學(xué)校建設(shè)——探索德育機(jī)制 家長學(xué)校,以未成年人的家長及其撫養(yǎng)人為主要對象,是為提高家長素質(zhì)和家庭教育水平而組織的*教育機(jī)構(gòu);是宣傳正確的家庭教育思想,普及科學(xué)的家庭教育知識的重要場所;是中小學(xué)、幼兒園開展家體教育工作,聯(lián)系學(xué)校、家體、社會,促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境,推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。已經(jīng)成立家長學(xué)校的城區(qū)學(xué)校,要進(jìn)

一步開展好“四個(gè)一”活動,即組織家長讀一本書,給家長上一堂高質(zhì)量的課,舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,開展一次親子活動;要建立家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,要建立家長學(xué)?;顒訖n案。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)及城區(qū)幼兒園要在今年成立家長學(xué)校,家長學(xué)校要有牌子、有教室、有活動安排。全市將評選3所示范性家長學(xué)校。新建立家長學(xué)校的單位要做好《家庭教育讀本》的征訂工作。 2、抓骨干——加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè),必須有一支過硬的德育師資隊(duì)伍。為了推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),全市各中小學(xué)校要明確要求全體教師“立終身從教志向,樹為人師表品行,興教學(xué)研究風(fēng)氣,盡教書育人職責(zé)”,形成“人人承擔(dān)育人重任,堂堂滲透德育內(nèi)容,處處蘊(yùn)含德育寓意,時(shí)時(shí)貫徹德育思想,黨政工團(tuán)齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。 今年,全市各級各類學(xué)校要探索班主任等級評價(jià)工作。即建立班主任等級(優(yōu)先班主任、合格班主任、見習(xí)班主任)評價(jià)機(jī)制。評價(jià)方案要在9月底前交教育局基教股。 3、抓規(guī)范——培養(yǎng)行為習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求。為此,各學(xué)校要抓《中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練。要向蓼江中學(xué)、完小那樣,把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),貫穿于教學(xué)、日常生活、學(xué)習(xí)、待人接物等各個(gè)方面。明確學(xué)生一日常規(guī),包括進(jìn)校、離校、集會等校園規(guī)范,起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范,上學(xué)、放學(xué)、行路途中的交通規(guī)范。要向市立中學(xué)、鯉魚江完小等學(xué)校那樣,經(jīng)常性地開展學(xué)生儀表儀容檢查。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會每學(xué)期要組織多次全校性的檢查。通過對學(xué)生儀表儀容的檢查,規(guī)范學(xué)生的穿戴,體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌。對新生報(bào)到注冊后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,遵守《學(xué)生手冊》的教育活動??傊凇白ヒ?guī)范”的落實(shí)過程中,既從大處著眼,又從小處著手,力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家庭是個(gè)好孩子,在社會是個(gè)好公民。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效。 4、抓活動——?jiǎng)?chuàng)設(shè)德育情景 今年九月是“全國第二個(gè)中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”。各學(xué)校要廣泛開展愛國主義教育活動、誠信教育活動、德育共建活動、青年志愿者活動、主題班會活動、校園文化建設(shè)活動、心理健康教育活動。學(xué)校要建立專項(xiàng)活動檔案,12月底要上報(bào)德育活動總結(jié)到基教股。要建立學(xué)生成長檔案作為改革學(xué)生評價(jià)的重要內(nèi)容備查。 開展德育校本課程開發(fā)的**、***、**、**等校,要盡快實(shí)施,形成特色,做出成效。 全市九月將舉行中小學(xué)生新童謠、新兒歌、新詩歌學(xué)習(xí)誦讀和演唱活動。舉行國旗下的講話,如:《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》、《沖刺》、《你努力了嗎》、《青春永不言敗》、《生命就是時(shí)間的積累》、《尊人者自尊》、《學(xué)會關(guān)愛每一個(gè)人》《從小事做起,從我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等專題演講材料評選活動,通過活動,使愛國主義教育化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的具體行動——勤奮努力,提高素質(zhì),報(bào)效祖國。 二、“星級平安和諧校園”創(chuàng)建工作 安全無小事,責(zé)任重于泰山。各學(xué)校要進(jìn)一步樹立“以人為本”的理念,確立“學(xué)習(xí)安全教育法規(guī)知識,提高安全管理水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的自護(hù)能力,降低安全事故出險(xiǎn)率”的安全工作方針,堅(jiān)持“制度保證,重在預(yù)防”的安全工作思路,以“平安和諧校園”創(chuàng)建活動為載體,以更加扎實(shí)有效的工作,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校安全工作取得更加顯著的成績。“平安和諧校園”創(chuàng)建活動重點(diǎn)抓好以下工作。 5、抓學(xué)校食堂安全信用等級建設(shè) 食品安全信用體系建設(shè),是筑一道食品安全的保護(hù)墻。我市被確立為食品安全信用體系建設(shè)省級試點(diǎn)城市,試點(diǎn)行業(yè)包括糧食、肉類管理,嚴(yán)格輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度,流動人口子女入學(xué)登記制度和勸學(xué)制度,對輟學(xué)率達(dá)3-4.5%以上的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督查,保障適齡兒童少年都能按時(shí)入學(xué),切實(shí)鞏固和提高“普九”成果。 建立、健全普通高中學(xué)生學(xué)籍管理制度及其配套的學(xué)生檔案管理制度。普通高中的學(xué)生檔案,應(yīng)實(shí)事求是地全面反映學(xué)生在校期間德智體美諸方面的表現(xiàn)情況,為高校招生、軍隊(duì)征兵、社會招工等提供參考。 10、要進(jìn)一步完善普及程度統(tǒng)計(jì)、普九資料和貧困生檔案。制定貧困生資助管理辦法,做好“兩免一補(bǔ)”工作。 11、進(jìn)一步加強(qiáng)對公民辦幼兒園的指導(dǎo),實(shí)施幼兒園評估年檢制度,規(guī)范其辦學(xué)行為。 12、推進(jìn)高中階段教育普及工作,制定基本普及高中階段教育規(guī)劃和年度推進(jìn)計(jì)劃,建立初升高比例和高中階段教育普及率鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)考核制度,加大對高中階段教育普及程度的考核力度。 四、課程改革與教育教學(xué)管理工作 13、深化基礎(chǔ)教育課程改革。 基礎(chǔ)教育課程改革是全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)。一是全面落實(shí)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開齊開全學(xué)科,嚴(yán)格按照課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。開設(shè)小學(xué)英語的學(xué)校,每周要開足4課時(shí)。 二是建立對新課程的跟蹤、監(jiān)測、評估、反饋機(jī)制,加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育質(zhì)量的監(jiān)測。未來三年將是我市的質(zhì)量年,將積極探索學(xué)生綜合素質(zhì)評定路子,指導(dǎo)學(xué)校實(shí)行學(xué)生成長檔案評價(jià)方式,完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測模式與手段,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。 14、加強(qiáng)對新課程實(shí)施情況的調(diào)研與學(xué)校教育工作現(xiàn)場督查。 充分發(fā)揮教研部門對教育教學(xué)的研究,指導(dǎo)與服務(wù)功能,引導(dǎo)教師進(jìn)一步加快角色轉(zhuǎn)變步伐。為準(zhǔn)確掌握實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況,組織教研部門開展新課程實(shí)施情況視導(dǎo)活動。在教學(xué)實(shí)踐中注重反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究困惑,著眼小問題,不斷改進(jìn),使教研工作真正貼近實(shí)際,解決問題,講求實(shí)效。要制定課堂教學(xué)質(zhì)量評估辦法,做好全市中小學(xué)課堂教學(xué)評估工作。 教育局的調(diào)研與現(xiàn)場督查,除對學(xué)校的安全衛(wèi)生、校紀(jì)校風(fēng)現(xiàn)場督查外,今后將重點(diǎn)看學(xué)校的教育教學(xué)工作是否實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)移”,是否把握“三條途徑”,是否突出“三個(gè)重點(diǎn)”,即實(shí)現(xiàn)“素質(zhì)教育由重課堂教學(xué)形式向重課堂教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)移,教育科研由重形式、重立項(xiàng)向注重為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)轉(zhuǎn)移,現(xiàn)代教育技術(shù)由注重“裝配”向注重“管用”轉(zhuǎn)移;把握“教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)手段”三條途徑;突出“校本教研、評價(jià)體系和課堂改革”三個(gè)重點(diǎn)。 15、改革教學(xué)常規(guī)管理,形成新的有利于新課程實(shí)施和教師成長的教學(xué)管理制度。 加強(qiáng)學(xué)校對教師備課、研究教材、鉆研教法的評價(jià)管理力度,提高教師課前準(zhǔn)備的實(shí)效性和有效性。 五、科技創(chuàng)新教育與學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作。 16、科技創(chuàng)新教育 在青少年中開展各種科技創(chuàng)新教育活動,使他們從小對科技產(chǎn)生濃厚的興趣,樹立起崇高的科學(xué)理念,對培養(yǎng)跨世紀(jì)人才是十分必要的。我國在各級政府的大力支持下,已經(jīng)舉辦了十多屆“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”等獎(jiǎng)勵(lì)活動;2001年起,每年五月份第三周規(guī)定為“科技活動周”;教育部于2002年了關(guān)于獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng)的高中生保送普通高校的通知;2004年又了省級以上該大賽獲獎(jiǎng)的高中生高考錄取加分政策。 為提升我市科技創(chuàng)新教育在**的地位和水平,推動我市青少年創(chuàng)新教育的發(fā)展。一是要謀劃好青少年活動中心的項(xiàng)目、設(shè)施設(shè)備,為青少年創(chuàng)新教育開辟活動場所,經(jīng)常對師生開放,讓學(xué)生在“科技園”中不斷受到熏陶,培養(yǎng)科技創(chuàng)新興趣。二是改組**市教育系統(tǒng)科技輔導(dǎo)員協(xié)會。各學(xué)校要聘請教育系統(tǒng)老科技輔導(dǎo)員一名,在職教師2-3名,組成科技創(chuàng)新教育輔導(dǎo)小組,建立以物理、化學(xué)、生物、

自然、模型、科幻繪畫、信息技術(shù)等為主的學(xué)科科技創(chuàng)新實(shí)踐活動小組,把有興趣的同學(xué)組織在一起,在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,開展經(jīng)常性的創(chuàng)新實(shí)踐活動,鍛煉學(xué)生動腦動手能力。特別是各高中學(xué)校,要充分認(rèn)識其重要性,發(fā)揮“科技活動周”的作用,引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)造性實(shí)踐。三是開展一年一度的學(xué)??萍紕?chuàng)新大賽,展示成果,加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。建立穩(wěn)定的學(xué)校科技創(chuàng)新教育競賽活動及激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)師生積極運(yùn)用所學(xué)知識參與科技創(chuàng)新活動,多出成果。四是組織好《中學(xué)生百科》的征訂工作。 17、學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作 學(xué)校體育堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,在教育系統(tǒng)廣泛深入持久地開展群眾性體育活動,大力增強(qiáng)青少年學(xué)生的體質(zhì)、意志力和終生鍛煉的自覺意識。 今年的主要任務(wù)一是在10月份前做好**市第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動會各項(xiàng)籌備工作。二是推廣《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,提高體育課程和課外活動的質(zhì)量,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系。各學(xué)校要配置一套《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試器材,一套《健康標(biāo)準(zhǔn)》管理軟件(學(xué)校版)。三是認(rèn)真做好迎接**省教育廳中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)與國防教育督導(dǎo)檢查,按照通知要求和《中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)與國防教育督查納入和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真抓好落實(shí)。 文章出處: 自己創(chuàng)作 【大 中 小】 【打印】 【關(guān)閉】