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第1篇：學(xué)生獎勵辦法范文

（1998年7月16日福建省人民政府第50號令,根據(jù)2004年

5月21日福建省人民政府的《福建省人民政府關(guān)于修改〈福

建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎勵辦法〉的決定》進行修訂）

第一條為繁榮和發(fā)展我省社會科學(xué)事業(yè)，獎勵在社會科學(xué)方面做出貢獻的集體和個人，制定本辦法。

第二條獎勵名稱定為“福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎”。下列三類社會科學(xué)作品，每類均設(shè)一等獎、二等獎和三等獎：

（一）專著類；

（二）譯著、教材、古籍整理、工具書、科普讀物類；

（三）論文、調(diào)研報告、決策咨詢研究報告類。

第三條福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎，以福建省人民政府名義頒發(fā)。評獎活動每兩年舉行一次。

福建省人民政府委托福建省社會科學(xué)界聯(lián)合會具體負責(zé)評獎活動的管理、組織和實施。

第四條在當(dāng)屆評獎年度內(nèi)正式出版或發(fā)表的本辦法第二條規(guī)定的社會科學(xué)作品，符合下列標(biāo)準(zhǔn)的，其作者可以個人或者集體名義申請“福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎”：

（一）符合黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放的方針；

（二）在學(xué)術(shù)上有科學(xué)創(chuàng)新、有較高的學(xué)術(shù)水平；

（三）體現(xiàn)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的精神。

第五條申請人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)向省社會科學(xué)聯(lián)合會提交下列文件：

（一）《福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎申報表》；

（二）作品原件及其復(fù)印件；

（三）有關(guān)單位或組織推薦意見書。

第六條凡已在相當(dāng)或高于本獎勵的評獎中獲獎的成果不再申報參評。

第七條福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎，由當(dāng)屆福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎勵評審委員會（以下簡稱省評委會）評審。

省評委會由省社會科學(xué)界聯(lián)合會會同有關(guān)部門組織設(shè)立，并報省人民政府批準(zhǔn)。省評委會成員，由從事社會科學(xué)工作專家、學(xué)者和有關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，其中具有高級職稱人員不少于三分之二。

第八條社會科學(xué)各類作品優(yōu)秀成果獎具體標(biāo)準(zhǔn)是：

（一）專著：在研究現(xiàn)實和歷史的重大問題上有創(chuàng)見；

（二）譯著：譯文準(zhǔn)確暢達，譯作內(nèi)容對研究和解決理論問題或?qū)嶋H問題有重要參考價值；

（三）教材：在內(nèi)容上有新意，結(jié)構(gòu)上有突破，對科研、教學(xué)有重要應(yīng)用價值；

（四）古籍整理：切合原意，注釋準(zhǔn)確，對歷史考證有所發(fā)現(xiàn)或有重要價值；

（五）科普讀物：適應(yīng)時代需要，并有較強的科學(xué)性、知識性，在傳播和普及社會科學(xué)知識方面有重要作用和效益；

（六）工具書：體例科學(xué)，資料可靠，知識性強，能反映國內(nèi)外最新科研成果，并有實用價值或?qū)W術(shù)價值；

（七）論文：在學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見，或能正確闡明重大理論問題或有助于解決實際問題；

（八）調(diào)查報告、咨詢報告：緊密聯(lián)系改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展的實際進行研究，具有較高應(yīng)用價值和明顯的社會效益，或具有較高的決策參考價值。

第九條福建省社會優(yōu)秀成果獎評審工作應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：

（一）堅持科學(xué)、民主、客觀、公正的原則；

（二）堅持標(biāo)準(zhǔn)，注重質(zhì)量的原則；

（三）在同等條件下，青年作者作品優(yōu)先入選原則。

第十條省評委會的評審工作按下列程序進行：

（一）初評：組織學(xué)科評審組按照評審標(biāo)準(zhǔn)，負責(zé)成果的初評、初選工作；

（二）復(fù)評：組建若干復(fù)評組，對初評結(jié)果進行復(fù)評，按評審標(biāo)準(zhǔn)和所下達的入選成果比例（或數(shù)量）向省評委會推薦各等級獲獎候選項目；

（三）終評：省評委會對各復(fù)評組所推薦的各項候選成果進行最后評定。

第十一條省評委會的評審結(jié)果應(yīng)在一定范圍內(nèi)予以公布，自公布之日起30日內(nèi)為異議期。

第十二條經(jīng)公布無異議的評審結(jié)果報省人民政府批準(zhǔn)后，對獲獎人授予獎勵證書和獎金。

福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎的各類各等級獎金數(shù)額和評獎工作費用由省社會科學(xué)聯(lián)合會會同省財政主管部門提出具體意見，報省人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第十三條社會科學(xué)優(yōu)秀成果獲獎?wù)吲c自然科學(xué)優(yōu)秀成果獲獎?wù)呦硎芡却觯浍@獎結(jié)果記入人事和學(xué)術(shù)檔案，作為考核、晉升、評定專業(yè)技術(shù)職務(wù)和享受有關(guān)津貼的依據(jù)。

第十四條參加評選的作品有弄虛作假或抄襲剽竊他人成果的，由省社會科學(xué)界聯(lián)合會取消其參評資格；已獲獎的，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)后撤銷其獎勵，并追回獎金和獎勵證書；有關(guān)主管部門應(yīng)視其情節(jié)輕重依法予以行政處分；構(gòu)成侵權(quán)行為的，應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第2篇：學(xué)生獎勵辦法范文

一、活動口號：陽光體育、快樂學(xué)習(xí)、健康成長

二、活動目的：為全面貫徹落實學(xué)校體育工作條例，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強全體學(xué)生體質(zhì)，提高團隊合作意識，創(chuàng)設(shè)文明、和諧的校園文化生活，展現(xiàn)**小學(xué)學(xué)生健康、活潑的形象。

三、活動時間：

2019年11月15日

四、活動地點：棠梨樹小學(xué)校園內(nèi)

五、參加對象：**小學(xué)全體師生

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：林雪梅

陳瓊花

副組長：趙冬梅（大隊輔導(dǎo)員）

組

員：**全體教職員工

2、分工

陳瓊花、林雪梅：運動會的籌備，比賽用體育器材，負責(zé)本次運動會安全。

趙冬梅：主持運動會開幕、閉幕，維護運動會的秩序。

3、個人項目裁判員分工

個人項目

（1）老運動場投沙包

(個人項目)（付亞楠、趙冬梅）

比賽辦法：8米處放一只小桶，投進次數(shù)多者取勝。

獎勵辦法：按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎狀。

（2）老運動場1分鐘跳繩（個人項目）（朱志瑞、陳春月）

比賽辦法：1分鐘內(nèi)跳的多少決定前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎狀。

（3）教學(xué)樓前1分鐘拍皮球（個人項目女）（唐雪娟、賽薇）

比賽辦法：1分鐘內(nèi)拍的次數(shù)多者取勝，取前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎狀。

（4）教學(xué)樓前1分鐘拍皮球（個人項目男）（盧麗娟、顧照青）

比賽辦法：1分鐘內(nèi)拍的次數(shù)多者取勝，取前三名。。

獎勵辦法：按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎狀

（5）運動場50米跑（個人項目）（張關(guān)林、朱亞梅、范旖）

比賽辦法：用時最短者取勝，取前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績前三各獎勵3、2、1張獎狀

集體項目

（1）老運動場廣播體操展示（全體教師）

上午：后山小學(xué)。下午：棠梨樹小學(xué)

（2）運球接力賽（林雪梅、趙冬梅、付亞楠）

比賽辦法：每班由班主任分甲乙兩隊。哪隊先結(jié)束，哪隊贏。

（3）新運動場拔河比賽（朱志瑞、張關(guān)林、陳瓊花）

比賽方法：每班由班主任分甲乙兩隊。輪換場地三次、兩次獲勝的獲勝。

（4）籃球賽（家長委員會成員與全體教師）

七、學(xué)生要求

1、遵守大會各項規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從裁判老師指揮。

2、運動員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準(zhǔn)時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛。凡有運動員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。

3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行。

4、各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

八、其他事宜

1、各項目負責(zé)的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績在中午送到張關(guān)林、賽薇、范旖、唐雪娟老師處；由張關(guān)林、賽薇、范旖、唐雪娟老師填寫?yīng)劆?；其他教師分獎品?/p>

2、活動期間各班主任負責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動秩序；

3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行。

5、班主任教師要指導(dǎo)運動員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；

6、運動員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認真負責(zé)，有序參加比賽；

7、裁判員按大會要求準(zhǔn)時到位，公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

8、全體教師最后頒獎儀式。

9、時間安排：7：00棠梨樹小學(xué)整隊沿公路到石洞與后山小學(xué)匯合。

8:30兩校師生的棠梨樹小學(xué)外，按低年級到高年級的順序整隊如場。

上午：后山小學(xué)廣播操展示、個人項目

11:10師生就餐

九、運動會程序：

1、升國旗、奏國歌。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

3、陳瓊花、林雪梅致開幕詞。

4、裁判員代表講話。（朱志瑞）

5、運動員代表講話。（崔婷）

第3篇：學(xué)生獎勵辦法范文

構(gòu)建系統(tǒng)貫徹落實

課外實踐活動的開展，在幾乎所有高校都有進行，然而結(jié)果卻是參差不齊。天津工業(yè)大學(xué)教務(wù)處武寶林處長表示，課外實踐非常必要也非常重要，浮于表面是不行的，一定要建立科學(xué)的管理系統(tǒng)，實實在在的將課外實踐活動落地開展。為此，武寶林處長牽頭，帶領(lǐng)教學(xué)管理團隊開發(fā)了“天津工業(yè)大學(xué)課外實踐活動管理系統(tǒng)”。

武處長介紹：天津工業(yè)大學(xué)課外實踐活動管理系統(tǒng)以“針對性、導(dǎo)向性、有效性”為原則集“約束－激勵－保障－管理”機制為一體，以各級各類實驗基地為平臺，以豐富多彩的項目自主運作為載體，能較好地滿足培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力和創(chuàng)新精神的要求。

天工大為了使課外實踐活動有效展開，制定了“本科生課外實踐活動管理辦法”，規(guī)定學(xué)生必須獲得4個課外實踐活動學(xué)分才可畢業(yè)。同時，制定了“院級教學(xué)單位考評方案”，以學(xué)院為單位，將學(xué)院課外實踐活動的開展情況、獲獎情況納入年終考評。這些約束機制使課外實踐活動成為學(xué)生必須參加、教師必須指導(dǎo)的日常教學(xué)活動。

天工大制訂了“教學(xué)績效獎勵辦法”和“學(xué)生課外實踐活動及競賽獎勵辦法”從精神表彰和物質(zhì)激勵兩個層面鼓勵師生積極開展課外實踐活動，使之成為學(xué)生愿意參加，教師愿意指導(dǎo)的教學(xué)工作。2011年對指導(dǎo)教師獎勵共110萬元，2010年對學(xué)生開展高水平課外實踐活動獎勵共18萬元，以后將提供每年300余萬元的經(jīng)費支持。天工大現(xiàn)在面向校外招聘專職的實踐指導(dǎo)老師，為每一項課外實踐活動安排專人負責(zé)與指導(dǎo)，為指導(dǎo)老師計算教學(xué)工作量，并納入職稱評聘中，并且對于成績顯著的老師將予以轉(zhuǎn)正考慮。

保障到位碩果累累

天津工業(yè)大學(xué)為師生搭建“校內(nèi)實踐基地”、“校外實踐基地”、“校企聯(lián)合高水平實驗室”三大平臺為師生指明方向告訴師生應(yīng)該怎么做，做什么。校內(nèi)實踐平臺主要是成立工程訓(xùn)練中心，在各學(xué)院建設(shè)23個學(xué)生創(chuàng)新實驗室，提供綜合、設(shè)計、創(chuàng)新性實驗項目，供選做；或接收自擬題目，實驗室提供實踐條件，全天侯開放，專門配備指導(dǎo)教師并招聘學(xué)生管理員。天工大推行“第二校園”建設(shè)計劃，要求每個專業(yè)在企業(yè)建立“第二校園”集學(xué)習(xí)、實踐、崗前培訓(xùn)、就業(yè)于一體，目前已有100余個“第二校園”性質(zhì)的實踐基地為學(xué)生提供豐富的實習(xí)機會。

第4篇：學(xué)生獎勵辦法范文

2010—2011學(xué)年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)

管理目標(biāo)：對各校的教學(xué)質(zhì)量進行量化評分。每學(xué)期縣隨機進行一至兩次單元過關(guān)隨機抽查（隨機抽取年段、班級、科目），每學(xué)年一次畢業(yè)班統(tǒng)一測試。量化總分100分。單元抽查占40%。計算方法為過關(guān)次數(shù)/抽查次數(shù)×40。各校畢業(yè)班考試科目為語文、數(shù)學(xué)、綜合（品德與社會、科學(xué)），年鞏固率要求在99%以上，按三率及平均分相應(yīng)比例（鞏固率30%、全科及格率30%、優(yōu)生率10%、平均分30%）總評得分進行排名，第一名得100分，第二名后按學(xué)?？傇u得分/第一名總評得分×60=學(xué)校得分。發(fā)現(xiàn)弄虛作假或考風(fēng)考紀(jì)嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象，該科成績?yōu)榱惴帧?/p>

各學(xué)校應(yīng)達到的基本目標(biāo)得分為本部為88分，小坪小學(xué)、大坪小學(xué)、建設(shè)小學(xué)為85分，鐘騰小學(xué)為80分。

獎懲辦法

（一）、獎勵辦法：

1、各校學(xué)年教學(xué)質(zhì)量得分第一、二名的學(xué)校和校長分別授以“××××年度霞寨中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理優(yōu)秀學(xué)校”和“××××年度霞寨中心小學(xué)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理優(yōu)秀校長”榮譽稱號。

2、教師單科教學(xué)成績名次獎：

依據(jù)全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽考、畢業(yè)班學(xué)年統(tǒng)一測試，對教學(xué)成績突出的學(xué)科專任教師實行表彰。單元抽考及格率98%以上；畢業(yè)班統(tǒng)一測試按學(xué)科三率及平均分（鞏固率30%、全科及格率30%、優(yōu)生率10%、平均分30%）總評得分任教學(xué)科名列第一名獎金1000元，第二名800元，第三名600元，第四名400元，第五名200元，以上學(xué)期中心校統(tǒng)考為基數(shù)三率及平均分每前進一名獎金100元。

3、教學(xué)成績進步獎：

同前學(xué)年比，畢業(yè)班學(xué)年統(tǒng)一測試教學(xué)質(zhì)量總評得分進步一個名次學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得分獎勵0.5分，每退一個名次反扣0.5分。

4、教研成果獎。

對承擔(dān)市級教研活動每次獎勵2分，對承擔(dān)縣級教研活動，每次獎勵1分；集體參加市、縣級教研活動獲獎?wù)叻謩e獎勵1分、0.5分；個人參加市級教研活動獲獎?wù)?，每人次獎?.5分。開展課題研究，學(xué)校課題通過縣、市、省、國家級審批立項，教學(xué)質(zhì)量得分分別獎勵0.5分、1分、1.5分、2分；通過縣、市、省、國家級驗收，教學(xué)質(zhì)量得分再分別獎勵0.5分、1分、1.5分、2分。（注：各級獲獎以上級教育主管部門下文或下發(fā)證書，并以縣認定得分為準(zhǔn)。）

5、指導(dǎo)學(xué)生獎。

學(xué)生參加教育主管部門下文舉辦的各類競賽獲獎(含體育、藝術(shù)類)，對學(xué)校進行教學(xué)質(zhì)量得分獎勵。通過現(xiàn)場參賽選拔的，個人參加市級以上（含市級）獲獎每人次國家級獎1分，省級獎0.2分，市級獎0.1分；集體獲獎國家級獎4分，省級獎2分，市級獎1分，縣級獎0.5分。非現(xiàn)場參賽選拔的，為現(xiàn)場參賽選拔各相應(yīng)等次得分的50%給予獎勵。本項目最終得分根據(jù)學(xué)校規(guī)模按在校生數(shù)比例進行計算。計算辦法為：學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生獎勵分=校指導(dǎo)學(xué)生總得分×類?？偵鷶?shù)÷（本校學(xué)生數(shù)×類校間數(shù)）（注：各級獲獎以上級教育主管部門下文或下發(fā)證書，并以縣認定得分為準(zhǔn)。）

6、綜合表彰獎。

學(xué)校獲國家級教育主管部門綜合表彰的，每次教學(xué)質(zhì)量得分獎勵4分；獲省級教育主管部門綜合表彰的，每次教學(xué)質(zhì)量得分獎勵3分；獲市級教育主管部門綜合表彰的，每次教學(xué)質(zhì)量得分獎勵2分；獲縣級教育主管部門綜合表彰的，每次教學(xué)質(zhì)量得分獎勵1分。全中心校集體得獎的，各校均可得分。

本獎勵辦法得分直接記入教學(xué)質(zhì)量量化得分。

（二）、責(zé)任追究：

第5篇：學(xué)生獎勵辦法范文

（2021年修訂稿） 

為調(diào)動教職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)上級教育主管部門關(guān)于實施義務(wù)教育階段績效工資的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實際情況以及績效獎勵性工資的實施要求，特制定本競賽績效獎勵方案。本方案主要獎勵教師參加評比獲獎及教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎兩種情況。

一、教師參加評比獲獎

1．范圍界定：

參加由國家、市、區(qū)教育主管部門組織的各種比賽。

2．獎勵條件

（1）獲獎后，請指導(dǎo)教師到部室主任處提交獲獎證書復(fù)印件并登記。

（2）以獲獎證書或相關(guān)獲獎證明為依據(jù)。

（3）所有參賽項目都應(yīng)在參賽前報備部室主任審批。參賽類別（根據(jù)獲獎證書的頒發(fā)機構(gòu)確認），邀請賽原則上不予以獎勵。

3．獎勵辦法

（1）若已在相關(guān)主管部門獲得獎金，但未達學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，則可按本方案進行補足。

     區(qū)級、集團校累計獲獎金額上限為1000元。

（2）同一系列比賽項目，按級別最高金額獎勵，不重復(fù)獎勵；市級或市級以上社會團體（例如：學(xué)會組織）組織的各種比賽活動獲獎，原則上降一級（例如：一等獎降為二等獎）頒發(fā)獎勵。

（3）如獎項設(shè)置取前八名，則第一名為一等獎；第二、三、四名為二等獎；第五至第八名為三等獎。如獎項設(shè)置取前六名，則第一名為一等獎；第二、三名為二等獎；第四至第六名為三等獎。

（4）優(yōu)勝獎、鼓勵獎不予獎勵。

4．獎勵細則

（1）課堂教學(xué)比賽（教育行政主管部門組辦）

等第

一等獎

二等獎

三等獎

國家級

8000

6000

5000

市級

5000

2000

1000

區(qū)級、集團

1000

500

300

（2）其它學(xué)科技能類比賽（教育行政主管部門主辦）

等第

一等獎

二等獎

三等獎

國家級

3000

2000

1000

市級

1000

800

600

區(qū)級、集團

500

300

200

（3）其它學(xué)科以外的技能類比賽（教育系統(tǒng)主辦）

等第

一等獎

二等獎

三等獎

國家級

1500

1000

500

市級

500

300

200

區(qū)級、集團

300

200

100

注：教育工會條線的不予獎勵

（4）一師一優(yōu)課、學(xué)科德育精品課

級別

部級

市級

獎金

800

500

二、教師教科研成果

1．范圍界定：

（1）經(jīng)過上級教育主管部門批準(zhǔn)立項的教科研課題（其他機構(gòu)課題原則上不在獎勵范圍內(nèi)，特殊情況由學(xué)校行政會討論決定）。

（2）參評著作、論文的內(nèi)容應(yīng)屬教育、教學(xué)范疇或與本人專業(yè)有關(guān)的研究成果，應(yīng)突出其學(xué)術(shù)性，具有理論和實踐的研究價值和借鑒作用。

2．獎勵條件

（1）獲獎后，請指導(dǎo)教師到部門主任處提交獲獎證書復(fù)印件并登記。

（2）以獲獎證書或相關(guān)獲獎證明為依據(jù)。

3．獎勵辦法

（1）教科研課題成果獲得市以上推廣或表彰的，頒發(fā)該課題組教科研課題成果獎。若已在相關(guān)主管部門獲得獎金，但未達學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，則可按本方案進行補足。

（2）對于同一成果所獲獎項，按級別最高金額獎勵，不重復(fù)獎勵。

（3）學(xué)會組織論文評比，原則上降級頒發(fā)獎勵；非第一作者，獎金按50%發(fā)放。

（4）出版教育教學(xué)專著，作者單位未注明本校名稱，不予獎勵；第二作者，獎金按50%發(fā)放；編委成員不予獎勵。

4．獎勵細則

（1）教學(xué)成果獎

等第

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

國家級

10000

8000

6000

4000

市級

5000

4000

3000

2000

市級青年課題

 

3000

1500

1000

區(qū)級

 

1000

500

300

（2）論文（教育行政主管部門組辦）

等第

一等獎

二等獎

三等獎

國家級

2000

1500

1000

市級

1000

800

500

區(qū)級

500

400

300

（3）教育教學(xué)

獎項級別  

金額（元）

教育類全國核心期刊

500

教育類市級雜志

300

教育類區(qū)級雜志

100

（4）出版教育教學(xué)專著，一次性獎勵5000元。

三、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎

1．范圍界定：

A類競賽：國家、市、區(qū)教育主管部門組織的語數(shù)外理化競賽；B類競賽：國家、市、區(qū)教育主管部門組織的勞技、科技、文體類競賽。

2．獎勵條件

（1）獲獎后，請指導(dǎo)教師到部門主任處提交獲獎證書復(fù)印件并登記。

（2）以獲獎證書或相關(guān)獲獎證明為依據(jù)。

（3）教師提供輔導(dǎo)、指導(dǎo)的證明（輔導(dǎo)訓(xùn)練計劃或教案記錄等相關(guān)證明）。對于不存在指導(dǎo)的獲獎，學(xué)校經(jīng)核實后將不予獎勵。

（4）所有參賽項目都應(yīng)在參賽前報備部室主任審批，原則上一項比賽安排一位輔導(dǎo)老師。參賽類別（根據(jù)獲獎證書的頒發(fā)機構(gòu)確認），邀請賽原則上不予以獎勵。

3．獎勵辦法

（1）獎金歸指導(dǎo)教師個人所有。多人指導(dǎo)完成，獎金歸合作體并以參與量為分配標(biāo)準(zhǔn)，進行整體分配。

（2）若已在相關(guān)主管部門獲得獎金，但未達學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，則可按本方案進行補足。

A類競賽區(qū)級、集團校項目累計獲獎金額上限為：團體2000元、個人1000元；

B類競賽區(qū)級、集團校項目累計獲獎金額上限為：團體1400元、個人700元。

（3）同一輔導(dǎo)老師同一項目取最高成績計算，不重復(fù)獎勵。市級或市級以上社會團體主辦的各種競賽活動統(tǒng)一劃入B類競賽，且輔導(dǎo)獎原則上降一級處理。

（4）若學(xué)生在國際競賽中獲獎，則按照相應(yīng)類別中全國競賽的2倍頒發(fā)獎勵；若學(xué)科競賽雖掛名國家級，但實質(zhì)為地區(qū)區(qū)域性學(xué)科競賽活動，則按照市級標(biāo)準(zhǔn)獎勵。

（5）如獎項設(shè)置取前八名，則第一名為一等獎；第二、三、四名為二等獎；第五至第八名為三等獎。如獎項設(shè)置取前六名，則第一名為一等獎；第二、三名為二等獎；第四至第六名為三等獎。

（6）優(yōu)勝獎、鼓勵獎不獎勵。

4．獎勵細則

（1）學(xué)科A類競賽輔導(dǎo)獎

類別

團體

個體

等第

一等獎

二等獎

三等獎

一等獎

二等獎

三等獎

國家級

5000

3000

2000

3000

2000

1000

市級

3000

2000

1000

2000

1000

500

區(qū)級、集團

600

300

200

300

200

100

（2）學(xué)科B類競賽：

類別

團體

個體

等第

一等獎

二等獎

三等獎

一等獎

二等獎

三等獎

國家級

1000

500

300

500

300

200

市級

800

400

200

300

200

150

區(qū)級、集團

500

200

100

200

100

50

 

特別說明：

1、如果有比賽不在上述范圍之內(nèi)，但確實為學(xué)校帶來較大的榮譽，由校務(wù)會討論決定是否予以獎勵。

2、對于教師在調(diào)入本校之前的老單位時參加比賽獲獎，不予獎勵；教師參加比賽獲獎當(dāng)年調(diào)離本校，不予獎勵。

3、教師參加比賽獲獎，證書或公示上未注明本校名稱的，獎金按50%發(fā)放。

4、當(dāng)選“白鷺獎”的教師，獎金為原獲獎基礎(chǔ)上補足至白鷺獎的獎金額度。

5、本獎勵按學(xué)年度結(jié)算，結(jié)算時間在每年六月份。請各位老師保管好獎狀，及時申報。

第6篇：學(xué)生獎勵辦法范文

詩歌實踐活動方案一為繼承古代優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文學(xué)的熱愛，使學(xué)生了解古詩文的基本知識，提高學(xué)生古詩文的鑒賞能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，更好地促進語文實踐活動的深入開展，學(xué)校根據(jù)工作安排決定舉行古詩背誦比賽。特制訂本活動方案如下：

一、活動主題及內(nèi)容：

(一)主題：中華誦經(jīng)典誦讀行動系列之愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化。

(二)內(nèi)容：小學(xué)生所學(xué)過的古詩背誦篇目

二、活動時間：

20XX年5月9日-5月10日下午2：104：30

三、活動地點：南四樓大會議室。

四、參賽人員：一至六年級學(xué)生。

五、比賽形式：

各班語文教師推薦2名，學(xué)校隨機抽取2名參與。

六、組織安排：

由學(xué)校教務(wù)處組織比賽評委。

七、比賽辦法：

1、背誦范圍：

抽背范圍：所學(xué)語文課本中指定背誦的小學(xué)生必背古詩文。

2、比賽環(huán)節(jié)：

(1)比賽分兩組進行，一、二、三年級為低年級組，四、五、六年級為高年級組。

(2)每名參賽選手背誦兩首：自選一首，評委隨機抽取一首。

(3)比賽順序：按低年級到高年級的順序。

3、背誦質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分100分)

①吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦熟練完整。注意：背錯一字扣2分，背錯作者或朝代各扣5分。(80分)

②精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(10分)

③能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(10分)

八、獎勵辦法：

①比賽按各班評分總和排名分年級設(shè)集體獎：一、二等獎。

②根據(jù)個人比賽成績將設(shè)立：一等獎、二等獎。

詩歌實踐活動方案二一、活動主題

愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化。

三、活動時間、地點

時間：20XX年12月4日(星期五)下午

地點：學(xué)校禮堂

四、參賽人員

三、四、五年級每班推薦2---3名學(xué)生參加比賽。

五、比賽形式個人背誦。

六、比賽辦法

1、背誦范圍：

個人抽背范圍：指定背誦的小學(xué)生必背古詩文10首。

2、比賽環(huán)節(jié)：

個人抽背。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

①吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏。(5分)

②背誦熟練，語調(diào)把握好。(3分)

③感情飽滿真摯，表達自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)

④精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分)

七、比賽規(guī)則：

①各班主任組織學(xué)生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。

②全體同學(xué)要認真聆聽，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。

八、獎勵

此次比賽按評分總和設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名

九、相關(guān)事宜

評委名單：

會場布置：

統(tǒng)計：

各班班主任負責(zé)組織本班學(xué)生按要求參加活動。

詩歌實踐活動方案三活動目的：

中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。經(jīng)典古詩文作品是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是中華民族精神品格的真實寫照。為了在全校學(xué)生中營造一種誦讀古詩文、繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的良好風(fēng)氣，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)，積極促進全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，高一語文組特組織舉行古詩文背誦比賽。為做好第一屆古詩文背誦比賽工作，特制訂本方案。

活動主題：

愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化。

活動組織：

主辦單位：膠州三中政教處

承辦單位：高一語文組

參賽人員：

初賽：高一全體學(xué)生

復(fù)賽：每班2人

活動時間：20XX年3月25日

活動地點：

初賽：各班教室

復(fù)賽：多媒體教室

活動規(guī)則：

1、背誦范圍：

《必修三》指定背誦篇目

2、比賽過程：

①準(zhǔn)備階段：由語文組確出詩文必背篇目和公布到各班級，要求全體同學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

②背誦積累階段：各班統(tǒng)籌安排，語文老師及時督促學(xué)生背誦，并要求學(xué)生在筆記本上摘抄好背誦篇目

③初賽階段。各班采用現(xiàn)場背誦的形式推選出2名學(xué)生參加語文組統(tǒng)一組織的比賽。

④復(fù)賽階段：由語文組統(tǒng)一組織

3、比賽規(guī)則

爭先恐后部分：名詩、名句搶背。名詩背誦完全正確者每句得5分，背錯不得分。

損人利己部分：從赤橙黃綠青藍紫七種顏色中為對方任選一種，每一種都有相對應(yīng)的背誦內(nèi)容。對方背誦完全正確每句得10分，對方背錯，則本方得相應(yīng)的分數(shù)。

如履薄冰部分：這是一道風(fēng)險題，從誰持彩練當(dāng)空舞七字中為本組任選一字，每一個字都有相對應(yīng)的背誦內(nèi)容，背誦完全正確，則得15分;背錯，則減去相應(yīng)的分數(shù)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

背誦內(nèi)容：見比賽規(guī)則背誦形式：

①精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分)

②能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)

活動要求：

①各班主任組織學(xué)生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持賽場秩序。

②全體同學(xué)要認真聆聽，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。

相關(guān)事宜

①評委名單：

記分員：各班班長

評委：王敏、張麗、周曉荷、張允玫、楊霞、王振芬、高妮妮、史澤東、薛飛豹

②比賽中間穿插表演節(jié)目：獎勵辦法

第7篇：學(xué)生獎勵辦法范文

跳繩是中華民族傳統(tǒng)運動項目之一，由于跳繩運動的娛樂性和靈活性，使它在深受國人青睞的同時，也為世界其他國家的人民所喜愛。為響應(yīng)小學(xué)生每天運動一小時，推進體育大課間活動，特舉辦謝家灘鄉(xiāng)中心學(xué)校師生跳繩比賽?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事宜規(guī)定如下：

一、比賽口號：我跳繩我健康 我快樂

二、比賽時間：2021年4月24日15:00

三、比賽地點：中心完小操場

四、比賽內(nèi)容：師生單人一分鐘前搖短繩跳

五、比賽規(guī)則：

1、每班選報6名（男3名，女3名）同學(xué)參加比賽。

2、全校男、女教師均參加比賽。

3、以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績，按一分鐘所跳的次數(shù)確定成績。

3、跳繩限時1分鐘，跳繩過程中可以停頓，若在比賽過程中失誤，隊員可繼續(xù)再跳，數(shù)字累計。

六、獎勵辦法：

學(xué)生跳繩個人獎：“跳繩大王”3名、“跳繩之星”2名。

短繩集體獎：按班級成績（6名同學(xué)跳繩次數(shù)之和）排名，設(shè)置一等獎1個，二等獎2個。

教師集體獎：按男、女教師成績排名，設(shè)置一等獎1個。

七、比賽順序：臨場抽簽確定。

八、成績記錄：裁判員： 計時：攝影： 數(shù)數(shù)：

九、請各班主任做好學(xué)生參賽有關(guān)安全防患工作。

十、未盡事宜，另行通知。

謝家灘鄉(xiāng)中心學(xué)校

2021.4.21

一分鐘跳繩比賽記分表

隊名

姓名

所跳次數(shù)

隊名

姓名

所跳次數(shù)

一年級

二年級

合計次數(shù)

合計次數(shù)

三年級

四年級

合計次數(shù)

合計次數(shù)

一分鐘跳繩比賽記分表

隊名

姓名

所跳次數(shù)

隊名

姓名

所跳次數(shù)

五年級

六年級

合計次數(shù)

合計次數(shù)

男教師

女教師

合計次數(shù)

合計次數(shù)

結(jié)果：“跳繩大王”3名：“跳繩之星”2名：

集體一等獎： 集體二等獎：

教師一等獎：

謝家灘鄉(xiāng)中心學(xué)校師生跳繩比賽安排

跳繩是中華民族傳統(tǒng)運動項目之一，由于跳繩運動的娛樂性和靈活性，使它在深受國人青睞的同時，也為世界其他國家的人民所喜愛。為響應(yīng)小學(xué)生每天運動一小時，推進體育大課間活動，特舉辦謝家灘鄉(xiāng)中心學(xué)校師生跳繩比賽?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事宜規(guī)定如下：

一、比賽口號：我跳繩我健康 我快樂

二、比賽時間：2021年4月24日15:00

三、比賽地點：中心完小操場

四、比賽內(nèi)容：師生單人一分鐘前搖短繩跳

五、比賽規(guī)則：

1、每班選報6名（男3名，女3名）同學(xué)參加比賽。

2、全校男、女教師均參加比賽。

3、以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績，按一分鐘所跳的次數(shù)確定成績。

3、跳繩限時1分鐘，跳繩過程中可以停頓，若在比賽過程中失誤，隊員可繼續(xù)再跳，數(shù)字累計。

六、獎勵辦法：

學(xué)生跳繩個人獎：“跳繩大王”3名、“跳繩之星”2名。

短繩集體獎：按班級成績（6名同學(xué)跳繩次數(shù)之和）排名，設(shè)置一等獎1個，二等獎2個。

教師集體獎：按男、女教師成績排名，設(shè)置一等獎1個。

七、比賽順序：臨場抽簽確定。

八、成績記錄：裁判員： 計時：攝影： 數(shù)數(shù)：

九、請各班主任做好學(xué)生參賽有關(guān)安全防患工作。

十、未盡事宜，另行通知。

謝家灘鄉(xiāng)中心學(xué)校

2021.4.21

一分鐘跳繩比賽記分表

隊名

姓名

所跳次數(shù)

隊名

姓名

所跳次數(shù)

一年級

二年級

合計次數(shù)

合計次數(shù)

三年級

四年級

合計次數(shù)

合計次數(shù)

一分鐘跳繩比賽記分表

隊名

姓名

所跳次數(shù)

隊名

姓名

所跳次數(shù)

五年級

六年級

合計次數(shù)

合計次數(shù)

男教師

女教師

合計次數(shù)

合計次數(shù)

結(jié)果：“跳繩大王”3名：“跳繩之星”2名：

第8篇：學(xué)生獎勵辦法范文

堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進的新形象。

二、具體工作

㈠加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：董瑞江

副組長：王利江

組員：馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東

㈡以師表形象為重點，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。

2、完善學(xué)習(xí)制度，深入開展系列教育活動。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的十七大精神、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

3、建立獎懲機制，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚高尚師德。

5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作；舉辦好德育（或班主任）論壇，交流工作，探討問題，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

㈢抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。

1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。

2、利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。

3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強“七項競賽”的檢查、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

㈣加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時間。

2、強化課堂紀(jì)律，做到專心聽講、不做小動作，不開小差，積極思考，大膽發(fā)言，認真記筆記。

3、強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。

4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽，推動學(xué)習(xí)氛圍。

5、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動，全面提高學(xué)習(xí)成績。

6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生，期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

㈤抓好安全教育，打造平安校園。

1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。

2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進行一次學(xué)生安全疏散演練。

3、根據(jù)季節(jié)特點，分別對學(xué)生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。

5、加強課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決。

6、堅持對學(xué)生的正面教育，保護學(xué)生自尊心，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。

7、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻愛心，幫助貧困生。

8、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。

㈥加強法制教育，培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。

3、配合市教育局計劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓(xùn)。

4、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進行法制宣講。

5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用。

6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。

㈦拓展德育陣地，營造校園文化。

1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進作用。

3、加強中學(xué)生團校對入團積極分子、團干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。

4、加強對校文學(xué)社、小記者、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導(dǎo)，使這些團隊對學(xué)生的德育起到促進作用。

5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動者致敬，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛國主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動。

6、開展豐富多彩的德育實踐活動，如田徑運動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次。

㈧加強住校管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。

1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。

2、對住校生遵守紀(jì)律、愛護公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查，及時反饋教育。

3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。

㈨加強橫向聯(lián)系，綜合德育力量。

1、加強與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境。

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2、加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作。每學(xué)期家長會不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。

㈩做好素質(zhì)評價，增強德育自覺性。

1、在學(xué)生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價，引導(dǎo)學(xué)生自我評價和相互評價，提高德育的自覺意識。

2、做好九年級綜合素質(zhì)測評，制訂詳細實施辦法，公正和全面地評價學(xué)生。

（十一）配合文件精神，開展專題教育

1、開展十七大精神專題學(xué)習(xí)。上、下學(xué)期各一次。

2、開展科技教育活動，每年安排一次科技教育周。

3、開展國防教育。七年級上、下學(xué)期各四課時，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè)，安排考核，并將考核成績記入學(xué)生檔案。

4、開展廉潔文化進校園活動。每年安排一次專題教育周。

附：德育工作每月大致安排表。

二月份：

制訂《學(xué)校每月考核獎勵辦法》（將師德行為列為考核重要內(nèi)容）；

三月份：

行為規(guī)范教育；

“建設(shè)文明校園，告別不文明行為“主題教育；

部署開展“七項競賽”檢查工作；

學(xué)風(fēng)建設(shè)（出勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范教育整頓）；

學(xué)生自行車車況全面檢查；

防流感、防結(jié)核病宣傳教育；

中小學(xué)生安全教育周教育(3月31日安全教育日)；

貧困生調(diào)查登記；

啟動德育導(dǎo)師制；

教室布置更新檢查；

文學(xué)社(小記者)開展培訓(xùn)活動；

學(xué)雷鋒教育(3月5日)；

植樹節(jié)環(huán)保護綠教育(3月12日)；

部署九年級綜合素質(zhì)測評；

四月份：

十七大精神專題學(xué)習(xí)；

行為規(guī)范檢查督促；

開展學(xué)科競賽；

青春期教育課1；

法制宣講(邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員)；

學(xué)生廣播開播；

入團積極分子培訓(xùn)；

學(xué)習(xí)先烈了解中國革命史教育(4月5日)；

藝術(shù)周活動；

田徑運動會；

五月份：

制訂《學(xué)校學(xué)期考核獎勵辦法》（將師德行為列為考核重要內(nèi)容）；

班主任校本培訓(xùn)1；

開展學(xué)困生幫扶結(jié)對工作；

科技教育周活動；

防溺水宣傳教育；

法律知識競賽；

團干部培訓(xùn)；

田徑隊、藝術(shù)興趣小組組建開展訓(xùn)練活動；

勞動節(jié)教育，“做一名普通勞動者”征文活動；

理想教育(5月4日)主題班會；

母親節(jié)教育(5月11日)

學(xué)生家長會；

六月份：

德育敘事文章征集；

行為規(guī)范標(biāo)兵評選表彰；

學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選表彰；

愛眼日宣傳教育(6月6日)；

法制專題教育周活動；

禁毒宣傳教育(6月26日)；

學(xué)生學(xué)法守法情況考核；

父親節(jié)教育(6月15日)；

七月份：

師德論壇；學(xué)習(xí)《教師法》；

開展“萬名學(xué)生進村落”活動

九月份：

行為規(guī)范教育；

部署開展“七項競賽”檢查工作；

學(xué)風(fēng)建設(shè)（出勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范教育整頓）；

學(xué)生自行車車況全面檢查；

防食物中毒教育；

愛牙日教育(9月20日愛牙日)；

貧困生調(diào)查登記；

愛心日教育(節(jié)約零錢奉獻愛心)；

教室布置更新檢查；

學(xué)生廣播開播；

文學(xué)社(小記者)開展培訓(xùn)活動；

尊師教育(9月10日)

十月份：

班主任校本培訓(xùn)2；

行為規(guī)范檢查督促；

開展學(xué)科競賽；

青春期教育課2；

入團積極分子培訓(xùn)；

愛國主義教育(10月1日)；

廉潔文化進校園專題教育周；

“學(xué)習(xí)奧運英雄，努力為國爭光”主題班會；

尊老愛老教育(10月7日)；

十一月份：

學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

行為規(guī)范檢查督促；

安全疏散演練；

法制教育專題培訓(xùn)；

法制宣講(邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員)；

法制故事征文活動；

團干部培訓(xùn)；

田徑隊、藝術(shù)興趣小組開展訓(xùn)練活動；

學(xué)生家長會；

十七大精神專題學(xué)習(xí)；

科技教育周活動；

 

十二月份：

評選師德標(biāo)兵；

行為規(guī)范標(biāo)兵評選表彰；

學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選表彰；

法制專題教育周活動；

艾滋病日教育(12月1日)；

學(xué)生學(xué)法守法情況考核；

友愛教育(12月25日)；

迎春文藝演出。

(2)

第9篇：學(xué)生獎勵辦法范文

一、完善管理機制，突出管理職能。

成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：楊鵬、廖昌發(fā)，成員：各班班主任及總務(wù)主任等成員，并組成我?！罢K治亂”小組。發(fā)揮主要職能：定期召開衛(wèi)生工作會議，進一步搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

二、組長主要工作制訂并落實衛(wèi)生工作計劃，健康教育計劃，《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》等。并通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報，國旗下講話，班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

（1）、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級，并按“三項競賽”要求完成衛(wèi)生工作，保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（2）、辦公室，遠教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。

（3）、衛(wèi)生檢查辦法：由衛(wèi)生組長和學(xué)生組成的檢查人員進行每周檢查3次以上；檢查方式，采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，進行周一、周四全面檢查，其余為不定期檢查，每周公布檢查結(jié)果，班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核，評比先進班級等依據(jù)之一。綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

（4）、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。

三、實施獎勵辦法

（1）從全校14個班級中按期末衛(wèi)生總得分按從高到低評出5名給予獎勵。第一名：加0.5分，第二名：加0.4分，第三名：加0.3分，第四名：加0.2分，第五名：加0.1分。（期末衛(wèi)生總分值的基礎(chǔ)上加）