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第1篇：青少年羽毛球培訓(xùn)方案范文

摘 要 由于考試模式和社會教育方式的影響，在大學(xué)教育以前大多數(shù)學(xué)校都是以應(yīng)試教育作為學(xué)校教育中的主要內(nèi)容。教育中過分的強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育，這樣一來就會在一定的程度上忽視學(xué)生在身心健康上的發(fā)展，這也就導(dǎo)致了在學(xué)生高中畢業(yè)以后無法達(dá)到該有的身體素質(zhì)水平，現(xiàn)在全民健身成為了社會熱議的主題。在健身運(yùn)動中羽毛球運(yùn)動受到了越來越多人的喜愛，在高職院校當(dāng)中也開設(shè)了羽毛球的相關(guān)專業(yè)。這篇文章主要是對于羽毛球教學(xué)中的基本步法教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了相應(yīng)的研究，提出在高職羽毛球教學(xué)當(dāng)中對于羽毛球步法教學(xué)的建議和意見。

關(guān)鍵詞 羽毛球教學(xué) 步法教學(xué)

為了培養(yǎng)青少年學(xué)生在體育方面的興趣和愛好，并且抱著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的愿望，許多的高職院校開設(shè)了專門的羽毛球課程。在調(diào)查當(dāng)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對于羽毛球的認(rèn)識比較的淺顯。大多數(shù)學(xué)生對于羽毛球的運(yùn)動只是停留在興趣愛好層面上，這和最初院校開設(shè)羽毛球課程的目標(biāo)并不一致，所以我們應(yīng)該端正羽毛球教學(xué)的態(tài)度。對于羽毛球課程進(jìn)行教學(xué)過程中教授熱愛羽毛球的同學(xué)如何進(jìn)行正確的羽毛球運(yùn)動，從而真正的實現(xiàn)院校開設(shè)這一專業(yè)的初衷。

一、高職院校羽毛球教學(xué)當(dāng)中存在的一些問題

在多年的羽毛球教學(xué)研究當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)高職羽毛球教學(xué)中主要存在的是兩方面的問題，首先是學(xué)生對于羽毛球運(yùn)動的認(rèn)識不夠全面，在進(jìn)行羽毛球運(yùn)動的時候更多的注重手部的技術(shù)動作而忽略了步法的重要性。大多數(shù)的同學(xué)接觸羽毛球都是在生活娛樂中，所以對于羽毛球運(yùn)動的認(rèn)識比較淺，許多同學(xué)認(rèn)為羽毛球運(yùn)動很簡單，產(chǎn)生這樣的想法大多是因為同學(xué)對于羽毛球運(yùn)動了解不夠透徹，同學(xué)們不明白在羽毛球運(yùn)動中有自己的技巧和規(guī)則。羽毛球運(yùn)動打法看起來雖然簡單，但是其中的手法和步伐的配合以及一些技術(shù)動作的運(yùn)用都是十分深奧的。然而許多的同學(xué)也就是忽略了這一點(diǎn)。在羽毛球練習(xí)的過程中只是過多的注重手上的動作沒有腳步動作的配合發(fā)力，導(dǎo)致羽毛球技術(shù)不能得到提高。作為一項全身運(yùn)動羽毛球運(yùn)動在進(jìn)行時，需要在場地上不停地移動和跳躍，其中還要配合揮拍等動作，只有把這些各種擊球的技巧和步法合理的運(yùn)用到了實際當(dāng)中才能夠真正的打好羽毛球，合理的羽毛球運(yùn)動才能增強(qiáng)腰部和上下肢的力量以及身體的協(xié)調(diào)性，最終才能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)，達(dá)到院校開設(shè)羽毛球課程的根本目的。

第二個問題是由于學(xué)生缺乏運(yùn)動導(dǎo)致了學(xué)生身體素質(zhì)普遍較低。沒有身體素質(zhì)的支撐導(dǎo)致了基本步法無法得到使用和推廣。由于許多學(xué)生缺乏體能訓(xùn)練，使得學(xué)生們無法完成強(qiáng)度較大的基本步法練習(xí)。羽毛球訓(xùn)練要求的是身體的協(xié)調(diào)性以及多種步伐快速交替轉(zhuǎn)換。在這些技術(shù)的運(yùn)用中增加了羽毛球項目的難度。從調(diào)查的情況來看許多同學(xué)由于沒有在羽毛球運(yùn)動中進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了長時間的步伐和手法的技巧不規(guī)范應(yīng)用，最后很難得到糾正相關(guān)的技術(shù)動作，這樣在無形當(dāng)中就增加了院校學(xué)生羽毛球基本步伐學(xué)習(xí)的難度。

二、對于高職院校羽毛球基本步伐教學(xué)改革方案的探討

對于羽毛球基本教學(xué)方案主要分為以下幾個方面：第一是在羽毛球步法教W當(dāng)中，教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該刪去一些繁瑣的技術(shù)動作，運(yùn)用簡單易學(xué)的基礎(chǔ)步伐開始教學(xué)。第二是在基本步法教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該有所側(cè)重。課堂中對于動作有相對重點(diǎn)的進(jìn)行教學(xué)，有重點(diǎn)的教學(xué)可以讓學(xué)生更加快速的掌握羽毛球的技術(shù)動作。第三是在教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該注重實踐和理論的相互結(jié)合，讓學(xué)生在運(yùn)動中對于步法和技術(shù)進(jìn)行融會貫通。

首先是在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行改變，我們在日常的羽毛球技術(shù)教學(xué)當(dāng)中為了能夠使技術(shù)更加容易的被學(xué)生接受，我們應(yīng)該采用要教學(xué)方法和模式應(yīng)該更加的適應(yīng)學(xué)生的實際情況才能夠貫徹和響應(yīng)全面發(fā)展的教育方針。如今關(guān)于羽毛球教學(xué)的教科書種類繁多，但是教科書的教學(xué)方法大多采用的都是文字描述，如果用單純的文字的講解來進(jìn)行理論課教學(xué)會使課堂的氣氛很枯燥，最終影響到了整體的課堂效率。另一方面由于有些學(xué)生的羽毛球基礎(chǔ)較差，如果一開始就進(jìn)行復(fù)雜的理論知識教學(xué)會使初學(xué)者感到混亂，這樣會打擊學(xué)者的積極性，甚至讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的情況，所以在課堂中教科書并不能作為主要內(nèi)容，教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該在實踐教學(xué)時配合使用教科書的理論進(jìn)行教學(xué)。當(dāng)然也可以采用視頻教學(xué)的方法，使學(xué)生在理論課堂上初步的實現(xiàn)“虛擬實踐”，提高羽毛球理論課堂的教學(xué)效率。

其次是在實際的教學(xué)當(dāng)中，對于基本步伐的教學(xué)老師應(yīng)該有所側(cè)重點(diǎn)，羽毛球的步法形式多樣。在步法的實際運(yùn)用當(dāng)中要求的是靈活多變。所以在步法的教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該抓住重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)，這樣才能幫助學(xué)生快速的掌握技術(shù)要領(lǐng)。對于羽毛球運(yùn)動來說，步法是其中的核心部分，但是步法也是羽毛球?qū)W習(xí)當(dāng)中的一大難點(diǎn)。只有掌握好羽毛球運(yùn)動中的步法技術(shù)才能夠?qū)崿F(xiàn)一些高難度的技術(shù)動作。所以步法教學(xué)對于羽毛球?qū)W習(xí)者來說是十分重要的?；静椒ó?dāng)中涵蓋有很多種，比如其中包括：跨步、墊步、交叉步、蹬步、跳步等等，由于這些步法繁多，而且在要求步法進(jìn)行的同時手腳并用和身體協(xié)調(diào)，這就給學(xué)生的學(xué)習(xí)增加了難度，會造成學(xué)生在學(xué)習(xí)中的思維混亂?？赡軙a(chǎn)生不知道要先邁哪一步的情況，所以在教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中老師應(yīng)該提出重點(diǎn)，在不同的情境中主要的訓(xùn)練幾種步法讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如在進(jìn)行常規(guī)的力量訓(xùn)練時米字步可以作為一種特別好的訓(xùn)練手段。那么在力量訓(xùn)練當(dāng)中就應(yīng)該更加多的訓(xùn)練，隨著重點(diǎn)的突出可以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提高教學(xué)的效率。在教授羽毛球的基本技術(shù)的時候，要始終貫徹手法和步伐相互結(jié)合的指導(dǎo)思想。步法教學(xué)要循序漸進(jìn)，將單一的步法教學(xué)作為教學(xué)的基礎(chǔ)，然后將組合步法的教學(xué)作為教學(xué)中的重點(diǎn)，處理好步法和身體素質(zhì)之間的關(guān)系。在學(xué)生掌握了單一的步法之后，老師可以對學(xué)生進(jìn)行組合步法的教學(xué)，將幾種單一的步法結(jié)合在一起，通過老師的示范來促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行掌握。

最后在羽毛球教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該要注重實踐和理論的結(jié)合，理論和實際的結(jié)合可以讓學(xué)生融會貫通，舉例來說當(dāng)我們學(xué)習(xí)一門語言的時候，第一步應(yīng)該學(xué)習(xí)的是語言的語法，然后再是這些語言的一些詞語和詞組，最后連成句子和別人進(jìn)行對話。這種循序漸進(jìn)的方法也可以運(yùn)用在羽毛球教學(xué)當(dāng)中，步法和手法在羽毛球教學(xué)當(dāng)中不但要熟練掌握而且還要相互的配合運(yùn)動使用。所以在教學(xué)內(nèi)容中要先掌握好技術(shù)動作，才能夠嘗試著和別人進(jìn)行羽毛球交流。在教學(xué)過程當(dāng)中老師將步法和手法分別進(jìn)行教學(xué)，然后再在此基礎(chǔ)上將它們?nèi)跁炌ǖ狡匠５挠鹈虮荣惍?dāng)中，在比賽過程當(dāng)中運(yùn)用理論進(jìn)行指導(dǎo)，將理論和實際相互的結(jié)合在一起，才能夠更好的提高羽毛球教學(xué)的效率。

三、高職羽毛球步法教學(xué)的改革和創(chuàng)新

（一）對于基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行升級，對于師資隊伍進(jìn)行強(qiáng)化

在學(xué)校教育當(dāng)中安全是第一重要的，然而在體育教學(xué)當(dāng)中安全又是最容易出現(xiàn)問題的一個環(huán)節(jié)，所以在羽毛球教學(xué)過程當(dāng)中為了保證學(xué)生活動的安全問題得到保障，并且增加學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)該要強(qiáng)化基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)施。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)許多的高職院校羽毛球教學(xué)設(shè)施并不完備，有些存在老化嚴(yán)重的問題，沒有很好的教學(xué)設(shè)施作為基礎(chǔ)就無法展開很好的羽毛球運(yùn)動教學(xué)。另一方面在許多的高職院校中教師的隊伍學(xué)歷大多以本科生為主，而且年輕的教師偏多。所以對于高職院校的教師來說提升空間是很大的，院校應(yīng)該對于老師進(jìn)行一定的培訓(xùn)和強(qiáng)化，然后請一些有經(jīng)驗的老教師起到傳幫帶的作用，最終將全體的師資力量提升，提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）在教學(xué)過程中應(yīng)該觀摩一些高水平的比賽增加學(xué)生對于步法的了解

在教學(xué)過程當(dāng)中老師可以運(yùn)用多媒體設(shè)備讓學(xué)生觀摩一些高水平的比賽錄像。在學(xué)生對于比賽錄像觀看的過程中，老師對于錄像中運(yùn)動員的步法應(yīng)用和技術(shù)配合進(jìn)行講解，提醒在錄像中一些精彩的地方和一些關(guān)鍵性的動作的地方，在這些地方使用慢放的方式進(jìn)行詳細(xì)的講解?？刂埔曨l播放的速度著重的進(jìn)行分析這些重要的技巧和復(fù)雜的部分移動，讓學(xué)生對于羽毛球運(yùn)動技術(shù)運(yùn)用有一個更高的認(rèn)識。老師對于錄像的講解可以讓學(xué)生對于復(fù)雜的步法移動和重要的技巧運(yùn)用得到一個更加直觀的認(rèn)識。如此學(xué)生就可以擁有一個明確的學(xué)習(xí)模仿的榜樣。

（三）更多的舉行比賽，促進(jìn)步伐的學(xué)習(xí)和交流

在課堂教學(xué)進(jìn)行單調(diào)的步伐學(xué)習(xí)時會顯得十分的枯燥和乏味。所以老師可以在學(xué)生已經(jīng)初步的掌握了羽毛球運(yùn)動的基本技術(shù)以后在教學(xué)中安排一定的r間進(jìn)行比賽，組織羽毛球比賽主要是為了學(xué)生學(xué)習(xí)到的技術(shù)可以在現(xiàn)實的情況下運(yùn)用出來?，F(xiàn)實當(dāng)中的運(yùn)用可以提高學(xué)生的反應(yīng)和判斷能力，幫助他們在賽場上運(yùn)用更好的技術(shù)和步法，也可以幫助他們養(yǎng)成分析對手和隨機(jī)應(yīng)變的能力，通過比賽可以及時的讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己技術(shù)動作中的不足和缺點(diǎn)，也可以讓學(xué)生在比賽的不足中產(chǎn)生對于羽毛球技術(shù)提升的欲望，然后有針對性的進(jìn)行身體素質(zhì)和技術(shù)的練習(xí)。

四、結(jié)語

羽毛球運(yùn)動可以帶給人們健康的體魄和精神上的愉悅。作為國家未來的希望青少年不但要有知識和技能更要有強(qiáng)健的體體魄。大多數(shù)的高職院校開設(shè)專門的羽毛球教學(xué)課程體現(xiàn)了學(xué)校對于大學(xué)生身體素質(zhì)培養(yǎng)的重視程度，同時這也意味著全民健身的意識正在得到普及。羽毛球作為一項世界級的運(yùn)動，對于學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行非常好的鍛煉，所以要求高職院校的老師不斷的總結(jié)羽毛球步法技術(shù)教學(xué)的經(jīng)驗，提高教學(xué)的效率最終達(dá)到，提升學(xué)生身體素質(zhì)，普及羽毛球運(yùn)動的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李英達(dá).高校羽毛球教學(xué)中運(yùn)用多球教學(xué)法的必要性和對策分析[J].才智.2016（27）.

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[3] 習(xí)羽，周鑫，楊洪武.普通高校非專業(yè)羽毛球教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及對策[J] 科學(xué)大眾（科學(xué)教育）.2011（01）.

[4] 黃慶彩.普通高校羽毛球教學(xué)方式創(chuàng)新構(gòu)建研究[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報.2016（10）.

第2篇：青少年羽毛球培訓(xùn)方案范文

（一）舉行專題培訓(xùn)講座

1、舉辦區(qū)級機(jī)關(guān)中層干部行政能力建設(shè)培訓(xùn)班。5月15日—16日，與區(qū)委組織部聯(lián)合組織，區(qū)級機(jī)關(guān)80余名中層干部參加。課程分中層管理者“角色內(nèi)涵”、“激發(fā)與引導(dǎo)”、“溝通與信任”、“問題與解決”4個部分，用一種全新方式激發(fā)機(jī)關(guān)干部干勁，“喚起了心海沉睡的激情”。

（二）組織相關(guān)征文活動

1、舉辦“祖國在我心中”征文競賽。競賽自4月開始，至7月底結(jié)束。參加對象為機(jī)關(guān)全體干部職工、青年及家屬、在校初高中學(xué)生等。列為“機(jī)關(guān)工作大練兵”活動內(nèi)容。

（三）開展志愿服務(wù)活動

1、開展志愿獻(xiàn)血活動。年初，區(qū)機(jī)關(guān)各單位部門黨員干部積極參加，原計劃獻(xiàn)血160人，實際報名189人，區(qū)級機(jī)關(guān)73名志愿者到無錫市中心血站義務(wù)獻(xiàn)血。獻(xiàn)血人數(shù)在5人以上的單位部門有：惠山地稅局、惠山工商局、惠山公安分局、區(qū)法院、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局等。

2、開展志愿植樹活動。與區(qū)綠化委員會聯(lián)合發(fā)起“千人栽萬樹、綠化靚家園”主題義務(wù)植樹活動，3月中旬，機(jī)關(guān)各部門分別到各掛鉤鎮(zhèn)義務(wù)植樹。宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、農(nóng)林局、黨工委、司法局、殘聯(lián)、城管局、工商局、藥監(jiān)局等9個機(jī)關(guān)部門干部職工120多人，在陽山鎮(zhèn)陽山河畔栽下500多棵香樟。人大、政法委、審計局、國稅局等100余人，在堰橋街道寺頭港完成植樹400余株，營建義務(wù)植樹基地30畝。區(qū)委辦、發(fā)改局、檢察院、地稅局、教育局、質(zhì)監(jiān)局、環(huán)保局、規(guī)劃局、計生局干部，在玉祁鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)植樹1400余棵。

3、開展“人道萬人捐”活動。與區(qū)委宣傳部、團(tuán)區(qū)委、區(qū)紅十字會聯(lián)合發(fā)文，以“匯聚人道力量、共建和諧無錫”為主題，機(jī)關(guān)各部門踴躍捐款。

（四）開展“機(jī)關(guān)工作大練兵”活動

活動時間5—6月，以“讀寫說做”為主要內(nèi)容。讀：即組織讀書和心得體會交流、美文朗誦；寫：即開展“祖國在我心中”征文比賽；說：即開展“亮出閃光點(diǎn)，共敘成長路”先進(jìn)事跡交流、組織思辯會；做：即組織ppt課件制作比賽、才藝展示活動等，共7項。通過崗位練兵，自覺踐行“強(qiáng)本領(lǐng)、盡本職、亮本色”先進(jìn)性要求，錘煉崗位精兵，評選一批機(jī)關(guān)“崗位能手”。

（五）加強(qiáng)機(jī)關(guān)工會工作

2、開展女職工“健康互助計劃”。印發(fā)《2009年機(jī)關(guān)女職工“健康互助計劃”方案》等相關(guān)材料。

3、開展“古運(yùn)萬人游”活動。區(qū)級機(jī)關(guān)工會主席48人參加了活動，暢游了古運(yùn)河。

4、舉辦區(qū)第二屆運(yùn)動會。從2009年4月—10月，將開展7個大類：即田徑、籃球、拔河、乒乓球、羽毛球、中國象棋、圍棋的比賽項目。運(yùn)動會職工部分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道組和區(qū)級機(jī)關(guān)系統(tǒng)組兩個層面捉對比拼。區(qū)級機(jī)關(guān)系統(tǒng)組有7支隊伍，即區(qū)級機(jī)關(guān)、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、政法系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)和國土系統(tǒng)。

二、2009年下半年打算

1、組織開展大學(xué)校園體驗活動。組織區(qū)直機(jī)關(guān)部分學(xué)生及其家長參觀上海松江大學(xué)城，聽取大學(xué)校園建設(shè)及招生、志愿填報等情況、參觀松江大學(xué)城。

2、舉辦“老少齊唱”祖國好歌詠會。歌詠會初定于省錫中舉行。參加對象為省錫中分部部分學(xué)生、各局關(guān)工委主任、關(guān)愛團(tuán)全體成員、區(qū)機(jī)關(guān)家屬代表等。

3、繼續(xù)進(jìn)行區(qū)第二屆運(yùn)動會。目前已進(jìn)行部分比賽，繼續(xù)組織好運(yùn)動會。

4、組織開展慶?！捌咭弧被顒印＝衲晔墙▏?0周年，7月份開展慶?！捌咭弧被顒樱ぐl(fā)機(jī)

關(guān)工作人員的愛國熱情。

第3篇：青少年羽毛球培訓(xùn)方案范文

我校少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)青少年、兒童素質(zhì)教育為主線，豐富青少年、兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為了更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，現(xiàn)將我校少年宮總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證師資隊伍

我校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作，在市、區(qū)文明辦下發(fā)實施方案后，我校立即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)的具體實施措施，制定了《莊浪一小“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)方案》，對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運(yùn)行模式提出了具體的要求，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員，具體組織開展日常工作，確保各種活動的順利開展。為保證少年宮活動開展質(zhì)量，我們加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)，精心選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師兼任輔導(dǎo)教師，通過自愿報名的原則，依據(jù)老師的特長，成立內(nèi)容豐富的各項課外興趣輔導(dǎo)小組。并定時間定地點(diǎn)，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選報課外興趣輔導(dǎo)小組，各項活動得到了有效地開展。基本做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期采用多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓(xùn)，輔導(dǎo)并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。

二、創(chuàng)建活動陣地，保障活動開展

我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了10余類活動，7個活動室，學(xué)校堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。目前，我校少年宮基本能達(dá)到活動場所建設(shè)的要求，室內(nèi)場所共計 450 平方米，室外場所共計 1000 平方米。其中，美術(shù)類活動室主要有繪畫室、書法室；音樂類活動室主要有舞蹈室、器樂室；文娛類活動室主要有棋藝室；讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室、經(jīng)典誦讀室；體育類活動隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊；有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進(jìn)。

為了實現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展，我校提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，以活動為載體，加強(qiáng)對課外活動和雙休日的指導(dǎo)力度，豐富了校園文化生活。目前，我校圍棋小組、舞蹈小組、書法小組、剪紙小組、繪畫小組等多個活動小組已初見雛形。

學(xué)校成功開展了大型經(jīng)典誦讀比賽3次、舞蹈才藝表演2次、籃球賽5場，書法比賽3次、圍棋比賽3次，各小組活動開展效果良好。在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生才藝素養(yǎng)的同時，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀體育干將、文藝骨干。在書法教學(xué)中，為了學(xué)生能更形象的學(xué)習(xí)書法，我校特別聘請到了我區(qū)有名的書法家蒙旭峰老師做少年宮輔導(dǎo)員，使得熱愛書法的同學(xué)從中受益匪淺。鄉(xiāng)村少年宮活動開展至今，我校扎實有效的開展各項活動，讓學(xué)生得到快樂成長的同時，也獲得了家長、社會的認(rèn)可和好評。

三、加強(qiáng)檔案建設(shè)，提升管理的規(guī)范化

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我校少年宮進(jìn)一步完善檔案資料，具體內(nèi)容包括管理制度、師資隊伍、設(shè)施設(shè)備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄等。

四、存在的問題

（一）是建設(shè)場地的限制，制約了鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。相對來說，我校少年宮的課外活動使用校舍和運(yùn)動場地有點(diǎn)不足。使鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)不能很好的及時使用。

第4篇：青少年羽毛球培訓(xùn)方案范文

按照省、市有關(guān)批示要求、為扎實推進(jìn)“雙創(chuàng)雙服”活動和23項民心工程我縣深刻把握“雙創(chuàng)雙服”活動的主題要求，并結(jié)合自身實際工作匯報如下：

一、工作完成情況

在“雙創(chuàng)雙服”工作穩(wěn)步推進(jìn)的進(jìn)程中，著重加快23項民心工程進(jìn)度。棚戶區(qū)改造工程。2019年，我縣在東方潤龍東區(qū)城市棚戶改造居民68套， 和惠苑城市棚戶區(qū)改造居民69套。目前，兩個項目手續(xù)齊全，已竣工。農(nóng)村危房改造工程。截止目前已完成施工督導(dǎo)，住房保障任務(wù)為68戶，其中C級16戶，D級52戶。未開工4戶，施工中15戶，已完工49戶。老舊小區(qū)改造工程。老舊小區(qū)改造工程已完成概算編制、發(fā)改立項、財政評審、工程規(guī)劃許可和工程招標(biāo)。冬季清潔取暖工程。累計完成82620戶,達(dá)成總?cè)蝿?wù)數(shù)70%。市政老舊管網(wǎng)改造工程。城區(qū)西側(cè)供水管網(wǎng)改造工程。計劃改造管網(wǎng)746米，項目計劃投資195.19萬元。目前該工程已竣工。時代大廈供水管網(wǎng)南沿工程。計劃改造管網(wǎng)631米，消火栓6個，閥門井1個。項目計劃投資104.86萬元。目前該工程已竣工。城鄉(xiāng)生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)工程。1、固安縣生活垃圾焚燒發(fā)電廠項目于8月20日已進(jìn)場施工。2、固安縣生活垃圾填埋場項目，已完成二次評審進(jìn)入第三次招標(biāo)階段。殘疾人服務(wù)工程。已完成基本康復(fù)服務(wù)975個，其中完成適配輔器具服務(wù)747個，為391名有需求的殘疾人進(jìn)行農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，為100名殘疾人提供居家托養(yǎng)服務(wù)；為62名有需求的殘疾人發(fā)放了托養(yǎng)補(bǔ)貼；為23戶有需求的殘疾人進(jìn)行無障礙改造；貧困殘疾大學(xué)生和貧困殘疾人家庭子女大學(xué)生資助工作省殘聯(lián)正在審核中。幼兒園建設(shè)工程。渠溝小學(xué)附屬幼兒園正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)施工，主體封頂完成，準(zhǔn)備內(nèi)部裝修；北趙各莊小學(xué)附屬幼兒園主體驗收完成，正在進(jìn)行內(nèi)部裝修；團(tuán)亭小學(xué)附屬幼兒園外墻、房頂保溫完工，內(nèi)部裝修完成，室外場地工程基本完工；組織開展了全縣幼兒園園長及骨干教師保教保育技能培訓(xùn)、第四屆學(xué)前教育五大領(lǐng)域（藝術(shù)）課程評比活動；在教體局網(wǎng)站了幼兒教師招聘公告，共計260人報考幼兒教師，目前幼兒教師招聘工作筆試環(huán)節(jié)，面試環(huán)節(jié)已完成，已完成體檢工作，擬錄用聘用制合同教師名單正在教體局網(wǎng)站公示，共招聘幼兒教師100名；固安縣2019年暑期學(xué)前教育培訓(xùn)會已完成，利用3天時間對全縣500多名園長、保教主任及骨干教師進(jìn)行了師德師風(fēng)、專業(yè)技能、科學(xué)保教、幼兒防疫等工作集中培訓(xùn)。8月25日組織開展了園長及保教主任義務(wù)提升培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為依法辦園、依法治校、幼兒園食育教育與營養(yǎng)健康。農(nóng)村廁所改造工程。截至7月20日，已完成農(nóng)村改廁任務(wù)4000座，目前正在登記造冊，核查驗收中。農(nóng)村污水整治工程。柳泉鎮(zhèn)污水處理廠已完成一體化設(shè)備基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)池建設(shè)施工；宮村鎮(zhèn)污水處理廠地勘工作已完成，正在申請土地；牛駝鎮(zhèn)污水處理廠土地手續(xù)報省待批，建設(shè)規(guī)劃開工證、環(huán)評、水資源論證、排污口申報等手續(xù)無法辦理。規(guī)劃建設(shè)臨時污水處理設(shè)施，已完成設(shè)計、預(yù)算，縣政府已批復(fù)，報建設(shè)局進(jìn)行財政評審。馬莊鎮(zhèn)污水處理廠2019年6月固安縣發(fā)改局審核通過了可研報告，并核發(fā)了該項目的招標(biāo)方案核準(zhǔn)意見書。農(nóng)村垃圾整治工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)原計劃新建下沉式垃圾池911個，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)實際情況現(xiàn)統(tǒng)計共計需建設(shè)1090座，其中281座已建設(shè)完成，270座正在建設(shè)中，311座正在進(jìn)行招投標(biāo)，228座正在申請中。公共交通建設(shè)工程。1、固雄公路拓寬及市政化改造工程（1）道路排水工程總體進(jìn)展：道路、橋涵、排水、太平河段擋土墻、高速橋防護(hù)等工程已全部完成。（2）人行道、路燈、弱電管廊等附屬設(shè)施工程總體進(jìn)展：人行道鋪筑完成56900平米，路燈安裝完成1366盞，弱電管廊管溝施工完成30.7千米，已全部完成。2、京雄城際鐵路固安東站連接線工程總體進(jìn)展：招投標(biāo)完成，正在進(jìn)行施工圖設(shè)計，縣政府已召開遷改調(diào)度會，產(chǎn)權(quán)部門正在遷改。3、京雄、京德、榮烏等國家重點(diǎn)工程服務(wù)保障項目總體進(jìn)展：榮烏高速新線可行性研究報告評估論證、初步設(shè)計文件評審、施工圖評審已完成,并經(jīng)省發(fā)改委批復(fù)；京德高速可行性研究報告評估論證、初步設(shè)計文件評審、施工圖評審已完成，并經(jīng)省發(fā)改委批復(fù)；京雄高速可行性研究報告評估論證、初步設(shè)計文件評審、施工圖評審已完成，并經(jīng)省發(fā)改委批復(fù)，已完成施工單位招標(biāo)工作。地上物清點(diǎn)工作，榮烏高速全線占比100%；京德高速占比100%；京雄高速全線長100%。4、溫泉西路西延建設(shè)工程總體進(jìn)展：招投標(biāo)已完成。進(jìn)場施工，完成管道安裝7726米；路床上灰，拌和，平整，碾壓共計完成3977米；底基層灰土完成3977米。5、民兵訓(xùn)練基地道路建設(shè)工程總體進(jìn)展：縣政府已召開遷改調(diào)度會，施工單位已進(jìn)場。6.綠道花廊景觀提升工程（1）106國道綠道花廊總體進(jìn)展：總種植面積225.16畝，已完成種植面積225.16畝。（2）固雄公路綠道花廊總體完成率達(dá)到100%（3）固雄公路路樹種植總體完成率達(dá)到100%。交通秩序整治工程。 8月份以來（2019.8.1-2019.8.31），共查處交通違法行為9798起，其中：酒駕51起、涉牌涉證78起、違法停車1393起。便民市場建設(shè)工程。國鵬物美生鮮超市于8月份進(jìn)場裝修。職業(yè)技能培訓(xùn)工程。截止目前完成各級各類培訓(xùn)1165人。就業(yè)促進(jìn)工程。 城鎮(zhèn)新增就業(yè)5565人。城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)393人。困難人員再就業(yè)47人。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率1.93%。社區(qū)和居家養(yǎng)老工程。1、居家養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)工作，現(xiàn)工業(yè)區(qū)街道辦與第三方公司已初步達(dá)成入駐意向，正在擬定入駐協(xié)議。2、星級示范養(yǎng)老院培育工作，正在重新申請立項。3、東灣民政事業(yè)服務(wù)中心改造提升工程，正在重新申請立項。公共文化服務(wù)工程。已組織84場，惠及群眾31000余人次，已完成84%。城鄉(xiāng)公共體育設(shè)施建設(shè)工程。一是舉辦了乒乓球、籃球、羽毛球、足球、慶建國70周年籃球賽等體育活動比賽18次；開展了全國跳繩比賽（固安站）校園培訓(xùn)活動；“縣長杯”青少年足球賽結(jié)束；參加了廊坊市足球賽；正在安排舉辦慶建國70周年羽毛球比賽，組織參加廊坊市廣場舞、兵兵球比賽、三對三籃球賽、健美操比賽、釣魚比賽，組織固安縣松盛足球俱樂部足球隊參加了在錦州市舉辦的第九屆“未來之星杯”全國少兒足球邀請賽，獲得了季軍；固安縣代表隊在廊坊市3V3籃球比賽中獲得全市第三名的好成績；正在組織參加廊坊市“市長杯”青少年足球比賽隊伍；進(jìn)行了全縣羽毛球比賽，固安、北京、天津、雄安新區(qū)3V3小學(xué)初中籃球賽結(jié)束，正在組織隊伍參加全市武術(shù)太極拳比賽。在華夏幸福青訓(xùn)基地舉辦足球教師培訓(xùn)，8月8日全民健身日，在市民活動中心舉辦了健身操，免費(fèi)開放三天和體質(zhì)監(jiān)測活動；正在進(jìn)行固安縣國際馬拉松賽、中國國際跳繩公開賽的籌備工作，目前，國家馬拉松比賽的申報已報至國家體育總局田徑中心；中國國際跳繩公開賽已獲國家體育總局社會指導(dǎo)中心同意并批復(fù)，以上兩項賽事正在進(jìn)行具體工作準(zhǔn)備，正在進(jìn)行政府招標(biāo)采購程序。二是完成了《固安縣創(chuàng)建足球示范縣和賽事足球城實施方案》；完成了《固安縣國際馬拉松比賽籌備方案》和《實施方案》，縣委常委會和政府辦公會會議已通過，并上報市局，正在積極籌備。擬定10月中旬在固安舉辦“2019年中國國際跳繩公開賽暨2019-2020年全國跳繩聯(lián)賽（河北固安站）”。河北省體育局、廊坊市體育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研我縣全國足球示范縣、足球賽事城創(chuàng)建工作，河北省體育局、廊坊市體育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研我縣冰雪活動開展情況。三是70個城區(qū)居民小區(qū)體育健身設(shè)施已完工，并投入使用；馬莊鎮(zhèn)等8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育健身設(shè)施投入使用，固安鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育健身場地選址完成，正在施工。對市民活動中心進(jìn)行了安全檢查。正在考察足球公園場地建設(shè)選址工作；對老舊城區(qū)小區(qū)可建健身場地進(jìn)行統(tǒng)計，待建設(shè)?；鶎有l(wèi)生健康服務(wù)能力提升工程。固安縣衛(wèi)生健康局在8月27日組織了“家庭醫(yī)生簽約團(tuán)隊培訓(xùn)班”。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)醫(yī)代表和縣級醫(yī)院醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)同志共計110余人參加此次培訓(xùn)?？h衛(wèi)健局、縣殘聯(lián)、縣醫(yī)保局結(jié)合各自職責(zé)進(jìn)行了授課。為確保培訓(xùn)效果，統(tǒng)一印制《固安縣規(guī)范家庭醫(yī)生簽約履約服務(wù)培訓(xùn)資料匯編》300冊，用于指導(dǎo)基層規(guī)范開展簽約服務(wù)工作；同時，下發(fā)了《固安縣衛(wèi)生健康局關(guān)于規(guī)范家庭醫(yī)生簽約服務(wù)管理的指導(dǎo)意見》（固衛(wèi)字[2019]142號）、《固安縣衛(wèi)生健康局關(guān)于家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的七項工作要求》（固衛(wèi)醫(yī)政函[2019]12號）兩個規(guī)范性文件。固安縣家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作自2017年啟動以來，備受縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持，2018、2019年納入縣級財政預(yù)算的簽約服務(wù)經(jīng)費(fèi)達(dá)到150萬元。固安在廊坊各（區(qū)、市）縣率先把縣級醫(yī)院指導(dǎo)醫(yī)師納入簽約團(tuán)隊；關(guān)于貧困人口簽約服務(wù)的工作經(jīng)驗，被省衛(wèi)生健康委網(wǎng)站在2019年1月4日縣級動態(tài)進(jìn)行了采用。食品藥品安全提升工程。（1）、2家規(guī)模以上企業(yè)和1家方便食品企業(yè)已完成HACCP體系認(rèn)證；一家調(diào)味品企業(yè)已完成22000食品安全管理體系認(rèn)證。（2）、已對3家食用農(nóng)產(chǎn)品交易市場負(fù)責(zé)人進(jìn)行了約談，并要求其按照提升標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查自糾，對百榮市場進(jìn)行檢查，現(xiàn)都已提交自查報告并正在進(jìn)行整改提升中?；局贫纫焉蠅?。組織基層分局監(jiān)管人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)食安辦主任和集中交易市場負(fù)責(zé)人召開集中交易市場整治提升工作推進(jìn)會。對2家市場進(jìn)行檔案整理。對2家市場進(jìn)行監(jiān)督抽檢。對4家豬肉供貨商進(jìn)行約談。再次崇文市場進(jìn)行檢查，檢查了市場內(nèi)21家攤位，發(fā)現(xiàn)問題5個，均現(xiàn)場責(zé)令改正。到百榮市場檢查了18家食品銷售單位及23個攤販，發(fā)現(xiàn)了采購臺帳不全、采購資質(zhì)不全等問題15處，均責(zé)令現(xiàn)場改正。（3）、制定了校園食品安全三年提升方案，明確了校園食品安全標(biāo)準(zhǔn)食堂創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，對265家中小學(xué)幼兒園食堂進(jìn)行了監(jiān)督檢查，對129家幼兒園食堂和1家學(xué)校食堂進(jìn)行了量化等級評分工作。組織全縣中學(xué)召開了校園食品安全水平提升調(diào)度會，全縣14所中學(xué)食堂負(fù)責(zé)人參會。對今年我縣招聘教師工作進(jìn)行了安全保障，檢測18個食品原料，未發(fā)現(xiàn)問題。城市排水防澇能力提升工程。因永和路南段征遷難度大，不能確定施工時間；家和路中段前期手續(xù)繁瑣辦理時間較長，應(yīng)市住建局要求更換上述項目。1、朝陽南路0.582公里排水工程正在辦理建筑工程施工許可證。2、人防廣場附屬道路0.423公里排水工程已完工。3、家和路南段0.574公里排水工程已完工。城市廁所改造工程。1、《移動公廁設(shè)置項目》已確定建設(shè)公司，正在辦理綠化移植手續(xù)中，民得利超市東側(cè)胡同內(nèi)因影響道路正常通行現(xiàn)已改擬選址在新昌西街與大廣輔路交口西側(cè)路南綠化帶。2、《2019年城區(qū)6座旱廁改建水沖式公廁項目》目前正在施工中，原光榮院小區(qū)內(nèi)兩座改建因面臨拆遷問題所以改建一座。。 3、《2019年城區(qū)新建4座水沖式公廁項目》已進(jìn)入招標(biāo)階段。           

二、存在問題

一是思想認(rèn)識還不到位。個別單位還沒有認(rèn)識到“雙創(chuàng)雙服”活動是推動我縣實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要，存在“干一干、看一看、趕一趕”的消極心態(tài)，推進(jìn)進(jìn)度慢、工作不平衡、溝通協(xié)調(diào)不力，層層傳導(dǎo)壓力不夠，上頭任務(wù)緊，下邊跟不上，責(zé)任部門反應(yīng)慢，信息反饋滯后。二是工作創(chuàng)新還不夠多。在推進(jìn)工作上，有的單位和部門習(xí)慣按部就班，雖然能跟上活動辦安排部署，但是缺乏對解決問題深層次的考量，沒有在改革創(chuàng)新工作方法上下功夫。三是推動力度還不夠大。層層傳導(dǎo)壓力不夠，工作開展不平衡，個別基層部門反應(yīng)遲緩。

三、整改措施

（一）繼續(xù)高質(zhì)量報送各類材料信息，務(wù)必做到及時、高效、優(yōu)質(zhì)、真實。

（二）繼續(xù)做好本單位 “雙創(chuàng)雙服”活動專項方案落實工作。務(wù)必嚴(yán)格按照方案中的時間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)，確保超預(yù)期完成年度目標(biāo)。力爭在年底全市排名和考核中居前列。

（三）繼續(xù)做好河北省政企服務(wù)信息化直通平臺相關(guān)工作。此項工作是由省委、省政府直接部署，省市領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)注。各單位務(wù)必提高重視程度，加大協(xié)調(diào)解決力度，及時錄入相關(guān)工作信息，確保此項工作有效開展。

四、下一步工作舉措

我縣“雙創(chuàng)雙服”活動開展以來，雖然各項工作也取得一定成效，但還需要我們將從以下幾個方面創(chuàng)新舉措，抓好推進(jìn)落實。

（一）進(jìn)一步落實責(zé)任?？h“雙創(chuàng)雙服”活動領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)，使各項工作有序開展，做到事事有人盯、件件有著落。各個專班負(fù)責(zé)各項工作推進(jìn)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一層抓一層，層層壓實責(zé)任。各項目專班與縣活動辦加強(qiáng)銜接溝通，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，形成整體合力。

（二）進(jìn)一步營造氛圍。加大政策宣傳解讀力度，真正將優(yōu)惠政策宣傳到基層、解讀到企業(yè)；組織新聞媒體，采取多種形式，廣泛宣傳活動開展情況和主動服務(wù)的工作作風(fēng)，積極發(fā)掘典型做法及實際效果，樹立典型，增強(qiáng)信心，營造良好的社會氛圍，切實為企業(yè)公平營商創(chuàng)優(yōu)條件、為群眾辦事生活增加便利。

第5篇：青少年羽毛球培訓(xùn)方案范文

為響應(yīng)‘健康中國’國家戰(zhàn)略，推進(jìn)我鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)，并為全面推進(jìn)健康促進(jìn)工作、提高全民健康水平，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《XX省健康促進(jìn)縣（市、區(qū)）建設(shè)項目方案》為依據(jù)，切實改善農(nóng)村村民的生活質(zhì)量，開展各項健康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制農(nóng)村村民健康的危害因素，規(guī)范農(nóng)村、社區(qū)公共衛(wèi)生工作，引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，全面提高農(nóng)村村民健康素養(yǎng)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作任務(wù)和目標(biāo)

（一）工作任務(wù)

1、營造社會氛圍。

（1）制定政策。每個村至少制定一項與健康促進(jìn)建設(shè)有關(guān)的政策。把健康村建設(shè)納入村發(fā)展規(guī)劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，定期召開例會。

（2）制定方案。各村根據(jù)健康村建設(shè)的要求，實事求是地制定本村的工作方案，指定專人負(fù)責(zé)健康教育及健康促進(jìn)工作，全面提高本村村民健康素養(yǎng)綜合水平。

（3）明確分工。各村要根據(jù)《健康村（社區(qū)）評價標(biāo)準(zhǔn)》、《健康村（社區(qū)）評價指標(biāo)體系》要求，制定本村目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化分解責(zé)任到人。

（4）宣傳造勢。各村利用動員大會、宣傳長廊、宣傳標(biāo)語、宣傳卡發(fā)放等廣泛宣傳造勢，營造健康村建設(shè)的良好氛圍。

2、創(chuàng)建健康環(huán)境。

（1）開展無煙環(huán)境建設(shè)。各村要在村委會駐地、文化廣場、學(xué)校、衛(wèi)生室等公共場所全面禁止吸煙。主要建筑物入口處、樓梯、公共廁所、會議室、活動室等區(qū)域有明顯禁煙標(biāo)識，無煙草廣告和促銷，黨員干部帶頭戒煙。至少舉辦一期以控?zé)煘橹黝}的宣傳活動。成人吸煙率下降3%。

（2）開展健康促進(jìn)場所建設(shè)。每個村要打造一個健身廣場，購置一批健身器材，建設(shè)一個“農(nóng)家書屋”，設(shè)置一個閱覽室，提供一批健康教育資料，為村居民提供足夠的鍛煉場地及閱讀環(huán)境。

（3）開展公共衛(wèi)生建設(shè)。一是環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。建立一個衛(wèi)生綜合治理長效機(jī)制，做到垃圾日產(chǎn)日清。使用衛(wèi)生廁所家庭比例達(dá)到80%以上，糞便無害化處理。二是公共衛(wèi)生建設(shè)。強(qiáng)化公共場所衛(wèi)生管理和食品、藥品安全整治。健康村公共場所和食品生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)持證亮證經(jīng)營，公共場所“五病”人員調(diào)離率達(dá)100%，公共場所衛(wèi)生合格率達(dá)95%。

（4）開展人文環(huán)境建設(shè)。建立健全健身設(shè)備、閱讀場所規(guī)范管理制度，指定專人管理。提高農(nóng)村養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險覆蓋率，強(qiáng)化法律援助、人民調(diào)解、困難群眾救助。

3、開展健康活動。

（1）開展豐富多彩的健康教育活動。各村按照健康村（社區(qū)）建設(shè)要求，有計劃地開展健康知識講座、健康知識競賽、健康主題演講、戒煙競賽、健康小屋、健康咨詢等健康活動。村民健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上提高20%。

（2）開展形式多樣的健身活動。各村結(jié)合自身實際，有組織、有計劃開展各種健身活動。如開展籃球賽、羽毛球賽、健身舞等體育運(yùn)動增強(qiáng)村民體魄；開展卡拉OK比賽、文藝晚會等文藝活動提高村民藝術(shù)修養(yǎng)；開展舞龍、舞獅、傳統(tǒng)器樂演奏等傳統(tǒng)活動傳承文化。經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到32%，成人肥胖率控制在12%以內(nèi)。兒童青少年肥胖率不超過8%。

（3）開展健康家庭評選活動。各村采取自愿申報、小組推薦等方式，結(jié)合健康家庭評價標(biāo)準(zhǔn)，開展健康家庭評選活動。健康家庭每村達(dá)到5戶以上；居民對健康促進(jìn)村的知曉率達(dá)70%以上。

（4）定期組織健康體檢。鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期組織醫(yī)生到各村為村民進(jìn)行免費(fèi)健康體檢，并統(tǒng)計各村的肥胖和吸煙人數(shù)。

（5）組建宣傳陣地。設(shè)立固定的宣傳欄，每年更換不少于6次。

（二）創(chuàng)建目標(biāo)

通過創(chuàng)建健康村，提高農(nóng)村村民健康環(huán)境、健康人群、健康社會水平。力爭通過努力建設(shè)，全鎮(zhèn)30%的村初步達(dá)到健康村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。

1、轄區(qū)村民健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上提高20%；成人吸煙率下降3%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到32%以上；成人肥胖率控制在12%以內(nèi)；兒童青少年肥胖率不超過8%；95%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級。

2、30%的村委會符合健康村標(biāo)準(zhǔn)；村民對健康促進(jìn)區(qū)的知曉率達(dá)到70%以上。

3、50%的機(jī)關(guān)和事業(yè)單位符合健康促進(jìn)機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，職工對健康促進(jìn)機(jī)關(guān)的知曉率達(dá)80%以上。

4、每個村至少評選出5戶以上健康家庭。

三、時間安排

根據(jù)全鎮(zhèn)健康促進(jìn)創(chuàng)建活動總體安排，我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作分為三個階段：

第一階段：工作啟動，制定方案（2019年8月——2019年10月）。結(jié)合鎮(zhèn)實際制定《XX鎮(zhèn)健康促進(jìn)村實施方案》，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建工作辦公室，著手各項基礎(chǔ)指標(biāo)的制定和明確責(zé)任分工，召開動員大會和工作部署推進(jìn)會，學(xué)習(xí)借鑒外辦經(jīng)驗，組織培訓(xùn)，開展主題宣傳活動。

第二階段：綜合干預(yù)，全面達(dá)標(biāo)（2019年10月——2020年9月）。機(jī)關(guān)、各村、各相關(guān)單位部門根據(jù)健康促進(jìn)公共政策，分別建設(shè)健康促進(jìn)場所，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，落實責(zé)任，創(chuàng)建支持性環(huán)境，組織實施并開展自我監(jiān)督、自我完善，扎實推進(jìn)健康促進(jìn)村建設(shè)。

第三階段：考評督導(dǎo)，效果評價（2020年9月—2020年11月）。對照標(biāo)準(zhǔn)自查提高，完善創(chuàng)建各類工作項目及相關(guān)資料整理建檔，確保各項工作指標(biāo)達(dá)到省級健康促進(jìn)村（社區(qū)）標(biāo)準(zhǔn)；按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建效果評估，并提交評估資料，迎接上級檢查驗收。

四、組織實施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。

鎮(zhèn)成立創(chuàng)建健康村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)健康村建設(shè)的統(tǒng)籌謀劃、調(diào)度協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、考核評估工作。各部門科室要根據(jù)各自職責(zé)分工，做好本職工作與健康創(chuàng)建工作相結(jié)合的文章，確保全面完成各自創(chuàng)建任務(wù)。各村負(fù)責(zé)所轄地區(qū)的創(chuàng)建工作，搞好責(zé)任區(qū)段的綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。

（二）細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核

按照全省健康促進(jìn)村標(biāo)準(zhǔn)要求，細(xì)化分解創(chuàng)建工作目標(biāo)，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時限，把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實到各村、及有關(guān)部門科室，做到層層有人抓、事事有人管。開展階段性的檢查驗收，力爭達(dá)標(biāo)一項，驗收一項，鞏固一項，發(fā)展一項。對完成任務(wù)好、工作成效大的單位給予表彰獎勵；對工作不力、嚴(yán)重影響創(chuàng)建工作的責(zé)任科室進(jìn)行通報批評，并嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

第6篇：青少年羽毛球培訓(xùn)方案范文

1 構(gòu)建“青少年體育俱樂部管理”開放模式的要素分析 

1.1 管理理念 

依托國家青少年體育俱樂部，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，樹立現(xiàn)代教育觀念， 與終身教育、社會教育緊密結(jié)合起來。有效整合公共體育資源，以體養(yǎng)館，加強(qiáng)學(xué)校體育場館的管理，保證場館設(shè)施正常有序運(yùn)行，提高體育場館的利用率、完好率，發(fā)揮其為學(xué)校和社區(qū)服務(wù)功能，實現(xiàn)學(xué)校體育場館設(shè)施的社會共享，并盡量實現(xiàn)學(xué)校體育與社會體育雙贏的利益均衡格局。 

1.2 組織機(jī)構(gòu) 

學(xué)校是管理主體，成立學(xué)校體育場館對外開放領(lǐng)導(dǎo)小組，任命學(xué)校校長擔(dān)任組長全面負(fù)責(zé)，學(xué)校副校長擔(dān)任副組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，體藝衛(wèi)處主任負(fù)責(zé)具體實施、指導(dǎo)開放工作，政教主任負(fù)責(zé)安全保障、遇到突發(fā)事件及時報案?？倓?wù)主任負(fù)責(zé)場地、器材、設(shè)備維護(hù)，學(xué)校體育場所的日常管理由青少年體育俱樂部若干名管理員負(fù)責(zé)。 

1.3 運(yùn)行機(jī)制 

學(xué)校校長牽頭負(fù)責(zé)制定體育場館對外開放實施方案，負(fù)責(zé)體育場館對外開放的全面工作，組建學(xué)校體育場館對外開放領(lǐng)導(dǎo)小組，上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)體育局、宣傳部、公安局、財政局、社區(qū)、街道等單位，學(xué)校財務(wù)科、后勤管理科、保安科、青少年體育俱樂部明確分工，各司其職；負(fù)責(zé)俱樂部規(guī)章制度的審批與俱樂部的設(shè)立，審核俱樂部收費(fèi)經(jīng)營，對俱樂部的經(jīng)營狀況或規(guī)章制度的落實情況進(jìn)行監(jiān)管；對體育場館對外開放給予政策和經(jīng)費(fèi)支持；強(qiáng)調(diào)安全工作和場地、器材、設(shè)備維護(hù)，制定相關(guān)制度和要求。 

青少年體育俱樂部是體育場館對外開放具體工作的策劃和落實部門，是各規(guī)章制度的制定者，也是具體工作的實施者。青少年體育俱樂部負(fù)責(zé)人由有管理經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，也可以通過競聘產(chǎn)生，青少年體育俱樂部的成員是學(xué)校體育教師、相關(guān)管理人員、外聘指導(dǎo)人員。各個運(yùn)動健身中心的教練主要由體育教師擔(dān)任，有訓(xùn)練指導(dǎo)的計劃、日程和記錄總結(jié)等。 

1.4 經(jīng)費(fèi)保障 

按文件國家級青少年體育俱樂部將獲得國家體育彩票公益金分三年下?lián)艿?0萬元資金支持用于起步，同時國家每年給予學(xué)校2萬元經(jīng)費(fèi)支持。市、縣級政府每年給予學(xué)校不少于2萬元經(jīng)費(fèi)或器材扶持。為保障開放的效果，實現(xiàn)可持續(xù)性，后期除了盡量得到政府的財政支持外，青少年體育俱樂部在對外開放的同時，組建俱樂部財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立銀行專戶，經(jīng)費(fèi)實行?？顚Ｓ?，對部分參加訓(xùn)練的會員收取一定的費(fèi)用，包括招收有體育特長學(xué)生、辦培訓(xùn)班、對參加比賽的隊員進(jìn)行訓(xùn)練，收取的費(fèi)用屬于公益性收費(fèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場水平，不能滿足人員的勞務(wù)費(fèi)用。青少年體育俱樂部對室外場地不收費(fèi)，但是室內(nèi)場地如羽毛球、游泳池、籃球館等在周末、節(jié)假日和寒暑假收取低于市場價的費(fèi)用。通過承辦市級、縣級比賽、明星球賽，走市場化管理，商演、拉贊助、門票，獲得收益。 

1.5 安全保障 

學(xué)校成立體育場館對外開放領(lǐng)導(dǎo)小組，對場地開放活動的安全保障的各項工作進(jìn)行具體細(xì)化，以制度為保障，明確分工、責(zé)任到人、各司其職，保證學(xué)校對外開放工作的順利進(jìn)行。為保證教學(xué)，學(xué)校的體育場館資源在教學(xué)時間是禁止開放的，將場地開放時間在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校公告欄公布，方便健身人員選擇安排。在場館門口掛公告牌，如進(jìn)入場館管理公告、制定突發(fā)事件預(yù)案公告、應(yīng)急事件聯(lián)系方式公告、公安干警的姓名和聯(lián)系方式公告、開放成效宣傳。在安全風(fēng)險較大的場館特別是室內(nèi)體育館，如游泳館、跆拳道館、柔道館等地除了安排體育指導(dǎo)員、救生員等，還進(jìn)行錄像監(jiān)控，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患、排除不安全因素。要求學(xué)校購買公共責(zé)任險，鍛煉的人群購買人身意外保險。管理人員要嚴(yán)格遵守崗位職責(zé)，加強(qiáng)對場館的監(jiān)督和檢查，對于違反制度或規(guī)定者，管理人員有權(quán)進(jìn)行批評教育或罰款，必要時交送有關(guān)部門處理。 

1.6 開放效果

       學(xué)校體育場館設(shè)施屬于公共資源的一部分，學(xué)校體育場館對外開放帶有較強(qiáng)的社會公益性，注重的主要是社會效益。依托青少年體育俱樂部對體育場館對社會開放進(jìn)行管理，增加了青少年課余活動場所，有利于青少年健康成長，為國家培養(yǎng)體育后備人才，確保了陽光體育運(yùn)動時間的落實，為孩子們安全健康度假提供了保障，受到學(xué)生和家長的熱烈歡迎；體育教師作為青少年俱樂部的一部分，充分發(fā)揮了體育教師特長，節(jié)約了一定的人力資源，保障了體育場館最大限度的開發(fā)和利用；以向社會開放體育場館為契機(jī)，學(xué)校借助政府支持，改善硬件條件，提高管理水平，有效地促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展，服務(wù)了社區(qū)，服務(wù)了學(xué)校。 

2 學(xué)校“青少年體育俱樂部管理”開放模式的評價分析 

2.1 學(xué)校青少年體育俱樂部模式的優(yōu)點(diǎn) 

青少年俱樂部模式的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)?？梢缘玫较鄳?yīng)的財政經(jīng)費(fèi)支持，有利于學(xué)校體育場館的建設(shè)；有效整合了各類資源，為場地的后期建設(shè)和維護(hù)提供了資金支持，促進(jìn)了學(xué)校體育運(yùn)動發(fā)展；有利于參與活動的青少年學(xué)生和市民提高運(yùn)動技術(shù)水平；通過舉辦各種體育活動，推廣科學(xué)健身方法，提升了俱樂部的知名度，展示了體育俱樂部的良好風(fēng)貌；為體育教師和社會體育指導(dǎo)員搭建平臺，更好地為社會服務(wù)，有利于體育優(yōu)良資源得到充分利用；可以充分利用現(xiàn)有政策，合理經(jīng)營，緩解在管理和人員方面經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的問題。 

2.2 學(xué)校青少年體育俱樂部模式的缺點(diǎn) 

青少年體育俱樂部的管理要求較高，如果管理不善，則難以維持對外開放；由于涉及部門和單位較多，在溝通和協(xié)調(diào)對外開放等方面增加了青少年體育俱樂部的工作難度；在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)問題上難以把握。 

2.3 學(xué)校青少年體育俱樂部模式的適用條件 

采用青少年體育俱樂部開放模式的學(xué)校是國家體育總局彩票公益金命名資助的青少年體育俱樂部，且獲得國家體育總局彩票公益金資助；地方政府能保證每年的財政撥款到校；學(xué)校處于“城市中心”或“城市周邊”，交通便利，學(xué)校知名度較高，體育場館資源豐富，能承辦大型體育賽事，保證體育項目的開展；學(xué)校應(yīng)為體育傳統(tǒng)學(xué)校，辦特色體育教學(xué)，能吸引青少年和居民參與體育鍛煉。 

3 結(jié)語 

學(xué)校青少年體育俱樂部由于有良好的開放環(huán)境、先進(jìn)的體育設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)服務(wù)，科學(xué)的規(guī)范管理，使體育場館對社會開放工作有了組織保障、經(jīng)費(fèi)來源及管理規(guī)范等基礎(chǔ)條件，青少年體育俱樂部管理的運(yùn)作模式使體育場館對社會開放工作得以有條不紊地進(jìn)行，進(jìn)而開始走上了一條以體育場館對社會開放發(fā)展青少年體育俱樂部、以青少年體育俱樂部促進(jìn)體育場館對社會開放的良性循環(huán)的道路，實現(xiàn)學(xué)校體育與社會體育雙贏的利益均衡格局。 

參考文獻(xiàn) 

[1] 李承偉.北京市城區(qū)中小學(xué)體育場館對外開放現(xiàn)狀及對策研究[D].首都體育學(xué)院，2009. 

[2] 張彥，吳淑鳳.社會調(diào)查研究方法[M].上海：上海財經(jīng)大學(xué)出版社，2006. 

第7篇：青少年羽毛球培訓(xùn)方案范文

追求一個美好的夢想，激發(fā)教師工作的激情

所有的青園人都擁有一個共同的樸素的教育理想：六年服務(wù)一生，為每一個孩子的幸福人生奠基。讓這六年的小學(xué)生活為每一個孩子奠定下一生幸福的基礎(chǔ)！讓青園小學(xué)成為中國未來人才的搖籃！十年后，百年后，將有無數(shù)優(yōu)秀的青園學(xué)子會深情回顧說：青園小學(xué)的六年是我這一生最重要的六年！青園小學(xué)的老師是我人生中遇到的最棒的老師！

為了這個理想，我們一起制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，共同憧憬學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖和美好未來。在制定規(guī)劃的過程中，每一個老師都把自己的夢想傾注在了對學(xué)校發(fā)展的憧憬之中。我們一起讀了很多書，同讀的第一本書是《走進(jìn)錢學(xué)森》，共同感受書中錢學(xué)森對北師大附中六年的深情回顧，深入了解那些令錢學(xué)森畢生難忘的教師！感悟什么樣的教育才是六年服務(wù)一生的教育，激勵所有的老師都努力去成為孩子一生中最重要的人！老師們紛紛寫下了《做孩子生命中的貴人》（萬愛群）、《做中國的安妮莎利文》（彭莎）、《心懷大愛做小事，胸有責(zé)任做大事》（曾嬋姣）等文章，所有的老師都凝聚在了同樣的教育理想之下。我們一起創(chuàng)辦校刊《成長》，讓這一本《成長》成為我們追求夢想的見證！我們憧憬的不僅僅是青園五年后、十年后的發(fā)展與跨越，我們談得更多的是：當(dāng)青園百年榮耀之時，我們的后來者翻閱《成長》，翻閱青園成長的歷史，他們將以多么崇拜的眼神來瞻仰我們這些創(chuàng)業(yè)者，我們?yōu)榍鄨@的發(fā)展做了多么了不起的事情！

在對百年青園的美好憧憬中，在同一個夢想的激勵下，每一位老師都更有使命感，更加充滿激情地工作！

搭建一個成長的舞臺，激發(fā)教師成功的自信

我們首先構(gòu)建起有活力的教師發(fā)展制度。引領(lǐng)教師在自身成長中找到坐標(biāo)，燃起自主發(fā)展的激情，讓他們得到成長的激勵。我們搭建了“三格”培養(yǎng)層次：新教師“入格”培養(yǎng)，青年教師“升格”培養(yǎng)，骨干教師“風(fēng)格”培養(yǎng)。實施藍(lán)青工程， 為新青教師配備骨干師傅，為骨干教師請來專家?guī)煾?，促進(jìn)每一位教師盡快升格。我們構(gòu)架了專業(yè)發(fā)展“三維空間”：學(xué)習(xí)空間，實踐空間，展示空間。學(xué)校的各級開放活動、“青園杯”賽課、“德澤講壇”、“青園夜校”、?？冻砷L》等，給教師提供了學(xué)習(xí)、實踐和展示的舞臺，為青園教師卓越文化的形成營造了氛圍，打下了基礎(chǔ)。

同時通過特色活動推動文化建設(shè)。我們倡導(dǎo)讀書文化，豐富教師專業(yè)知識：各種形式的讀書活動、讀書沙龍，掀起了一輪又一輪的讀書熱潮，讀書文化的興起，讓老師們漫步書林，與圣賢牽手、與經(jīng)典為伴，用優(yōu)秀的文化充盈自己的心靈，豐厚人文底蘊(yùn)。我們營造學(xué)堂文化，厚實教師專業(yè)素養(yǎng)：“青園教師學(xué)堂”系列活動的開展在學(xué)校里營造了濃郁的學(xué)堂文化，全體教師積極參與的“德澤講壇”、針對新青教師素質(zhì)提升的“青園夜校”、寒暑假的“專家講壇”、 提升國際化視野的“教師英語社團(tuán)”、關(guān)注教師身心健康的“心靈瑜伽”“籃球俱樂部”“羽毛球俱樂部”等，讓教師在“學(xué)堂文化”的引領(lǐng)下實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展，快樂工作，優(yōu)雅生活。

   以制度精細(xì)管理，用文化潤澤心靈，使得讀書、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性的工作成為了老師們的一種習(xí)慣，一種自覺的行為。文化以它特有的同化作用讓青園變成了一個快樂成長的大搖籃，新加入團(tuán)隊的老師迅速地融入到集體中，都變得積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)，樂于創(chuàng)新。

給予一份真誠的欣賞，激發(fā)教師創(chuàng)造的潛能

秋季開學(xué)上班的第一天，四位新調(diào)入的教師結(jié)伴而來找我報到，我微笑著叫出她們的名字?？粗齻冇牣惖谋砬椋艺f：“你們早已在我的心里。”近三年來，學(xué)校每年都要調(diào)入和聘用幾十位教師，不管是聘用還是調(diào)入，對于每一位即將加入的新成員，我都會事先做深入的了解，并為他們找到最適合的崗位。學(xué)校180余名教職員工，每一個我都能準(zhǔn)確地叫出名字，熟知他們的家庭狀況、個性特長，因為只有深入的了解才會產(chǎn)生真誠的欣賞。

體育教師劉老師歷經(jīng)周折調(diào)入青園小學(xué)，他的桀驁不馴我早有耳聞，但我也知道有個性的人必有所長。于是我大膽地將體育組的“金剛”交到了他手里。擔(dān)任組長的他精神煥發(fā)，充滿激情地帶領(lǐng)一幫小伙子埋頭苦干，用他原來同事的話說，劉老師到青園是脫胎換骨了。他很快就用優(yōu)異的成績回報了我對他的信任和欣賞，省體委羽毛球訓(xùn)練基地掛牌了，省體委足球訓(xùn)練基地掛牌了，長沙市田徑傳統(tǒng)運(yùn)動項目學(xué)校申報成功了，區(qū)冬運(yùn)會團(tuán)體第一，長沙市八運(yùn)會少年組團(tuán)體第一……各種運(yùn)動賽事捷報頻傳。

校聘的美術(shù)教師小璐，因為入編的問題，心理壓力很大。我非常欣賞她的創(chuàng)意手工，多次在老師們當(dāng)中對她大加贊賞，并請她給青園夜校的青年教師們上手工課。沒想到小璐呈現(xiàn)給學(xué)校一個巨大的驚喜：在五周年校慶之際，她帶領(lǐng)青園夜校的全體學(xué)員，整整一個星期晚上連續(xù)加班，一針一線地縫制出了一個巨大的精美生日蛋糕！這個凝聚著心血與熱愛的蛋糕成了五周年校慶最隆重的獻(xiàn)禮和最閃亮的飾物！也讓小璐在贊美聲中找到了自信，看到了自己的價值！她跟美術(shù)組的老師們一起經(jīng)營創(chuàng)意美勞社團(tuán)，帶領(lǐng)著一幫孩子進(jìn)行創(chuàng)作，挖空心思琢磨各種可用的材料，紙卷筒、廢報紙、扣子、襪子、熱縮片……在他們手里都成了精美的工藝品。孩子們的思 維能力、動手能力、審美能力都得到了發(fā)展，在本屆全國DI大賽中，她指導(dǎo)的參賽隊獲得了全國一等獎的好成績！

這樣的例子在青園不勝枚舉。

我們所期望的是，在青園這個團(tuán)隊里，每一位老師都感受到自己是重要的;每一位老師都能相互欣賞，隨時都能聽到鼓勵與贊美;每一位老師都感受到學(xué)校因他的成長而驕傲。實際上每一位老師都有相當(dāng)大的潛能，這個潛能最大程度上的發(fā)揮，取決于校長對每一位老師的態(tài)度。我們的老師是淳樸的，如果我們心里能時時裝著他們，在乎他們，遇到困難幫助他們，取得成績欣賞他們，他們就會發(fā)揮出最大的潛能，不待揚(yáng)鞭自奮蹄。

賦予一份主人翁的責(zé)任，激發(fā)教師創(chuàng)新的熱情

一個人一旦有了主人的感覺，他的態(tài)度就會積極許多，潛能就會被激發(fā)出更多。我們很多時候會強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，而我現(xiàn)在更喜歡跟老師們談管理，談領(lǐng)導(dǎo)力。在行政例會上我們開展“頭腦風(fēng)暴”，暢談治校理念;在教師例會上，我跟老師們講“微笑的魔力”，教老師們用情感管理的方式引領(lǐng)孩子和家長;在教研組長、年級組長和辦公室主任中間，我把他們領(lǐng)導(dǎo)的集體比作學(xué)校，稱贊他們能像校長一樣思考問題，帶好隊伍。在某種程度上說，培養(yǎng)執(zhí)行力的最好方法是培養(yǎng)他的領(lǐng)導(dǎo)力，讓老師們主動地、積極地、創(chuàng)造性地把他自己感興趣的工作做得出色，在工作的過程中享受樂趣和成果。

在不違反基本原則的基礎(chǔ)上，我把管理的權(quán)力盡可能地交到老師們手里。

在學(xué)校的行政管理上，責(zé)任下放，民主管理。學(xué)校的重大事件、重要決策職代會共同商討，集體決策;學(xué)校文化建設(shè)、設(shè)施設(shè)備的完善添置、評優(yōu)評先，方案都由各部門自己拿;外出培訓(xùn)人選、活動經(jīng)費(fèi)安排、學(xué)科獎勵計劃、個人年度考核，教研組自己定。學(xué)校民主之風(fēng)催開了和諧之花。

在學(xué)科課程管理中，劃分責(zé)任區(qū)，“我的地盤我做主”。語數(shù)外學(xué)科教師按年級學(xué)科分組，辦公室與班級教室相鄰，功能教室都與該學(xué)科教師辦公室相鄰或者相連，讓所有的老師都便于打理自己的教室，使教室真正成為老師們的工作室。這里的設(shè)計擺放、功能使用、設(shè)備添置都凝聚了老師們的心血，老師們就像經(jīng)營自己的家一樣經(jīng)營自己的教室。學(xué)校到處都閃爍著青園人創(chuàng)造性思維的火花，每一處都在詮釋著青園人苦心經(jīng)營、傾心奉獻(xiàn)的教育情懷，他們是青園真正的主人！

陶行知先生說：“國家把整個的學(xué)校交給你，要你用整個的心去做整個的校長。”我用這句話鞭策自己，也用它來激勵每一位老師成為學(xué)校的主人。校長一旦把學(xué)校交給了老師，老師也就把整個的心交給了學(xué)校。

培育一份家的情懷，激發(fā)教師生活的熱忱

我認(rèn)為學(xué)校就是一個大家庭，她應(yīng)該具備“家”的特質(zhì)：安全、溫暖、包容，讓每一個身處其中的成員都更有幸福感。在這個家園里，他的精力能夠很好地集中在他喜歡的工作上，并在工作中感受到快樂與價值，他能夠很好地享受這里的一切。這樣，老師就能對生活充滿熱忱，智慧與潛能就能得到充分發(fā)揮。

在青園，大家都以兄弟姐妹相稱，不論工作多忙，我總是鼓勵學(xué)校行政走進(jìn)老師中間，傾聽老師的聲音，解決老師的困難。每一周我會輪流跟一個辦公室的老師共進(jìn)晚餐，在融洽的氛圍里，談工作，談生活，在如家的溫馨氛圍中增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通。我們?yōu)榕處熼_設(shè)“心靈瑜伽課程”，請來專業(yè)瑜伽教練，調(diào)節(jié)身心，追尋健康與美麗;為男教師成立“籃球俱樂部”，揮灑青春的活力，每當(dāng)有校際賽事，美女老師們就成了球場旁最靚麗的風(fēng)景，讓老師們的業(yè)余生活七彩斑斕。三月三的地菜煮雞蛋，冬至香甜的糯米飯，元旦包裹著驚喜的新年餃子……都飄出青園家的味道。三八婦女節(jié)，男教師為我們精心準(zhǔn)備的大餐，全情投入的表演，和那浪漫溫情的點(diǎn)點(diǎn)燭光，處處洋溢著家的情感。校慶日，全校教職工和家屬歡聚一堂，真情流露，感恩工作，感恩生活，人人都為青園大家庭倍感驕傲！

我一直認(rèn)為學(xué)校管理的核心就是激發(fā)，以情感帶動情感，以心靈觸動心靈，像我們的老師在文章中所抒發(fā)的那樣：

在青園這樣一個家園中，即便是累了，困了，倦了，也有真善美筑就的溫暖的棲息之所，牽引著高尚靈魂沿著美夢成真的方向不斷地前行。

在青園這樣一個家園中，我們每個老師都過得非常的充實、快樂而幸福。即便有時真的可能很累，也是累并快樂著！即便是流淚，當(dāng)淚水滑進(jìn)嘴里，也能品出幸福的滋味。

青園——早已成為我們心靈的依靠……

第8篇：青少年羽毛球培訓(xùn)方案范文

一、 體育工作

（一）教學(xué)

1、以體育教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)研究。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育教學(xué)常規(guī)，開展教學(xué)研究，在教學(xué)中進(jìn)行了太極拳、武術(shù)操、健美操的學(xué)習(xí)。

2、組織教師參加市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)和評優(yōu)活動獲佳績。

3、學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康測試，為學(xué)生建立體質(zhì)健康卡，并將測試數(shù)據(jù)上報國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。

（二）兩操一活動

詳見體育常規(guī)管理制度。

（三）群眾體育活動

認(rèn)真開展群體性體育活動，以“運(yùn)動 健康和諧”為主題，策劃組織了第三屆體育節(jié)；并以第三屆體育節(jié)為載體，組織豐富多彩的群眾體育競賽，如：1、廣播體操比賽2、拔河比賽3、跳繩比賽4、中學(xué)生籃球賽5、中學(xué)生足球賽6、教工乒乓球賽7、踢毽子比賽8、教工乒乓球比賽9、冬季越野長跑比賽等，比賽時間截止到12月下旬。其中的教職工健身活動在學(xué)校組織的集體比賽活動同時，又有自發(fā)的太極拳、健身操等興趣活動。同時廣泛開展快樂大課間活動，為各班配備體育健身器械，積極開展“兩操一拳”體育健身活動，使學(xué)校呈現(xiàn)一道亮麗的陽光體育運(yùn)動風(fēng)景線。學(xué)校經(jīng)常因地制宜地開展以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動，學(xué)校有體育特色。

（四）競技體育：

積極參加上級組織的各類比賽活動并形成制度化。一年來，我校參加桓臺縣教體局組織的各類比賽活動成績均名列前茅，其中參加體育運(yùn)動會獲第四名，足球比賽第四名。2010年7月21日——23日淄博市十五屆運(yùn)動會籃球比賽在我校舉行，由我校6名學(xué)生和世紀(jì)中學(xué)4名學(xué)生組成桓臺代表隊，經(jīng)頑強(qiáng)拼搏，取得四勝一負(fù)的戰(zhàn)績，最終獲第二名，我校王隆基獲優(yōu)秀運(yùn)動員。女子足球球隊代表桓臺縣光榮參加了淄博市第十五屆運(yùn)動會足球比賽，在比賽中，隊員們奮力拼搏，表現(xiàn)出了良好的競技作風(fēng)，取得的女子甲組比賽第五名，女子乙組比賽第四名的好成績，為學(xué)校爭得1.8塊金牌，其中周曉曉同學(xué)被評為“先進(jìn)個人”。8月17號、18號、19號排球比賽中，我校10名學(xué)生、索鎮(zhèn)1人，田莊1人組成的乙組排球隊榮獲十五屆中學(xué)生運(yùn)動會第五名，祁欣珊、吳馨潔、張曉彤、孫甜甜、毛璇獲得體育道德風(fēng)尚獎。8月28號、29號、30號在沙灘排球比賽中，我校2名學(xué)生、索鎮(zhèn)1人組成的乙組沙灘排球隊，榮獲十五屆中學(xué)生運(yùn)動會第五名。9月19日，我校100余名學(xué)生組成的武術(shù)操方陣，代表桓臺縣參加了開幕式展演比賽，取得了很好的效果。

（五）軍事訓(xùn)練：

9月份組織6年級新生進(jìn)行一周的軍訓(xùn)活動。軍訓(xùn)時邀請71738部隊的官兵為軍訓(xùn)教官，對學(xué)生進(jìn)行隊列等方面的嚴(yán)格訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束時進(jìn)行會操表演。我校的軍訓(xùn)活動充分發(fā)揮了對學(xué)生在增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志等方面的積極作用。

（六）承接上級比賽：

7月份承接了桓臺縣學(xué)校足球聯(lián)賽第一階段和第二階段的比賽，承接了淄博市第十五屆運(yùn)動會籃球比賽，8月份承接了山東省青少年排球比賽暨十一運(yùn)男子排球測試賽，9月份承接了淄博市老年劍運(yùn)動會，10月份組織十一運(yùn)男子排球比賽在我校的訓(xùn)練工作，11月份承接了桓臺縣教職工羽毛球比賽，以上比賽，我們都制定了詳細(xì)的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，確保比賽的正常進(jìn)行，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

三、學(xué)校衛(wèi)生工作

（一）體育衛(wèi)生

1、協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生防疫站和縣中醫(yī)院，分兩次對學(xué)生進(jìn)行體檢，為學(xué)生建立體質(zhì)健康卡。

2、11月聘請專家到校為學(xué)生作用眼知識講座。開展宣傳，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)期中各班適當(dāng)調(diào)整座位等工作。

3、根據(jù)上級精神，積極宣傳、下發(fā)了預(yù)防艾滋病、手足口病、結(jié)核病的防治知識的訓(xùn)傳單。

4、積極配合衛(wèi)生防疫部門，搞好常見病、多發(fā)病及傳染病的預(yù)防工作、控制了發(fā)病率。

5、扎實做好甲型h1n1流感防控工作。我校通過五項措施扎實開展甲型（h1n1）流感防控工作并取得較好效果。一是在全校范圍內(nèi)開展預(yù)防甲型流感宣傳培訓(xùn)工作，制作宣傳展板，在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)預(yù)防甲型流感專欄，各班通過召開主題班會、黑板報、手抄報和播放學(xué)校多媒體宣傳片向?qū)W生傳授甲型流感防控知識，同時發(fā)放《致家長一封信》，讓學(xué)生家長積極配合學(xué)校做好防控工作。二是保證學(xué)校所有水龍頭暢通，購買足夠的消毒液，口罩，隔離服等物資。三是嚴(yán)格落實上級的各項要求，建全制度，完善規(guī)程，建立班級、級部、教育處、上級相互鏈接的日報告制度，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到記錄、上報兩個及時。四是是各級部各班嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校門制度和請假制度，不準(zhǔn)學(xué)生隨便進(jìn)出校門。學(xué)生請假要有記錄，班主任與家長及時電話溝通，了解真實原因。五是教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，保持清潔的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手，不亂摸，舉止文明。

四、加強(qiáng)資料管理

為迎接淄博市足球特色學(xué)校和省體育衛(wèi)生專項督導(dǎo)，以條例為依據(jù)，把學(xué)校體育資料分類歸檔，加強(qiáng)資料的積累、整理，完善運(yùn)動隊檔案，搞好運(yùn)動隊建設(shè)。

新的學(xué)年我將帶領(lǐng)體育、衛(wèi)生工作的老師們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力工作，使我校體育、衛(wèi)生工作再上新臺階。

實驗學(xué)校體育衛(wèi)生工作總結(jié) 的相關(guān)參考：

第9篇：青少年羽毛球培訓(xùn)方案范文

我校為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面貫徹黨和國家的教育方針及有關(guān)政策.法律.法規(guī)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的.教育教學(xué)新理念.方法和手段，確保我校幾年中獲得的《旗級文明單位》.《學(xué)校管理年甲級學(xué)?！?《綜合治理安全學(xué)校》.《旗關(guān)心下一代先進(jìn)學(xué)?！?《旗優(yōu)秀家長學(xué)校》.《盟少先隊標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)?！?《盟學(xué)校管理工作先進(jìn)學(xué)校》.《盟學(xué)校管理校園文化建設(shè)示范學(xué)?！?《盟優(yōu)秀家長學(xué)校》.《自治區(qū)體.衛(wèi).藝工作優(yōu)秀學(xué)?！?《自治區(qū)青少年科技教育示范學(xué)?！?《百年樹人自治區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)示范學(xué)校》，特別是從20xx年始被旗教育局連續(xù)三年被評為《教育工作先進(jìn)單位》的榮譽(yù)。

為此，我校根據(jù)太教研字(20xx)2號文件，對教學(xué)系列達(dá)標(biāo)開展情況進(jìn)行評估，太教研字(20xx)3號文件，對領(lǐng)導(dǎo)干部常規(guī)教學(xué)管理情況進(jìn)行評估，太教研字(20xx)1號文件，對中小學(xué)教育教學(xué)工作進(jìn)行評估，太教辦《20xx年度全旗教育工作督查要點(diǎn)》的通知精神，年初制定了我校各項工作計劃.方案，確保了2019年教育教學(xué)工作的有序漸進(jìn)的開展，現(xiàn)將具體開展情況自查如下，誠望各位領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查并提出寶貴意見。

基本情況(見簡介)

工作自查情況

一.教學(xué)管理

(一).管理工作。 根據(jù)上級指示結(jié)合本校實際及特點(diǎn)，科學(xué)實用的制定了：

1.學(xué)年.學(xué)期教學(xué)工作計劃和各項活動課計劃.記錄和總結(jié)。

教師目標(biāo)管理考核細(xì)則和獎懲辦法，并認(rèn)真執(zhí)行。

有教學(xué)各環(huán)節(jié)(備.講.輔.批.考)的規(guī)范要求和標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行良好。

有教學(xué)效果反饋矯正措施并有效實施。

學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價制度等。

(二)課程計劃

按課時方案要求，開足開全課程.課時。

能按課程.課時的任務(wù)認(rèn)真.細(xì)致地完成。

(三)活動課情況

1.我校以貫徹體育.衛(wèi)生工作《條例》為核心，以落實《課程方案》為中心，以實現(xiàn)讓每一個學(xué)生都能受到良好“體.衛(wèi).藝.勞”為目標(biāo)認(rèn)真開展“33211”工程。

2.成立了以校長為組長的“33211”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，以骨干帶頭人為組長，音.體.美專職教師及少先大隊輔導(dǎo)員為成員的“體.衛(wèi).藝教科研組，做到有人抓有人管。

3.制定了各項活動規(guī)劃.計劃.教案并認(rèn)真實施，詳實考核.記錄。

4.在完成每周二活動外，結(jié)合本校師資水平，學(xué)生素質(zhì).年齡特點(diǎn).性別差異有組織有計劃地組建了體操隊.儀仗隊.鼓樂隊.武術(shù)隊.擊劍隊.花棒隊.秧歌隊.足球隊.排球隊.籃球隊.乓乒球隊.羽毛球隊.歌舞隊.繪畫組.書法組.棋類組.踢毪組.氣象觀測組.種植養(yǎng)殖組.科技制作組.童之聲播音組.小記者團(tuán).校之光編播組.讀報組等近三十種學(xué)生團(tuán)體組織。同時學(xué)校成立了體育運(yùn)動隊.藝術(shù)隊，并都能各自定期不定期開展豐富多彩的活動。

5.這些隊(組)都能在指導(dǎo)老師的組織指導(dǎo)下，由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行，全員參與(9xxxx)，為學(xué)生發(fā)展個人興趣，施展才能提供了多種場所與機(jī)會，充分調(diào)動了他們的主動性.積極性和創(chuàng)造性。

(四).教師教學(xué)工作積極性的調(diào)動。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則.齊心協(xié)力，務(wù)實創(chuàng)新.廉潔治校，平易近人.尊敬愛護(hù)師生，共謀發(fā)展.共求進(jìn)步，共同完成教學(xué)任務(wù)。所以領(lǐng)導(dǎo).教師始終心往一處想，勁往一處使，為興盛小學(xué)的興盛而負(fù)重進(jìn)取，9xxxx的教師干的舒心，干的有勁。

二.教研教改.基本功訓(xùn)練。

(一).教師集體備課.說課。

按照“教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”的實施方案，我校加強(qiáng)對備課評價指標(biāo)的要求。特別是對集體備課，各科教研組分別制定了集體備課的計劃和要求，每學(xué)期按計劃的時間.內(nèi)容有效地開展3-xxxx。

(二).教師相互聽課.講觀摩課情況。

全校科任老師每人至少互相聽20節(jié)課。每學(xué)期9xxxx的專任教師參加各學(xué)科10節(jié)以上教學(xué)觀摩課且都有記錄。其中，校長.副校長.教務(wù)主任聽課平均在50節(jié)以上，每節(jié)課后都有明確.客觀的講評。

(三).骨干教師的評選與培訓(xùn)。

為了培養(yǎng)一大批骨干教師.學(xué)科帶頭人，起到以點(diǎn)帶面，全面提高的目的，我校每年都制定培訓(xùn)計劃，采取走出走，請進(jìn)來的辦法培養(yǎng)各級教學(xué)能手或優(yōu)質(zhì)課教師。2019年我校在旗教研部領(lǐng)導(dǎo)的抽查聽課中評出了張艷全.段麗娜兩名優(yōu)質(zhì)課教師。2019年我校自然教師李全在參加盟小學(xué)自然課實驗論文評選及實驗操做競賽中獲一等獎。今年我校全員聽課中選出張艷全.段麗娜.劉愛霞.朱永江.薛志明.李秀霞.李云.李全等十幾名優(yōu)質(zhì)課教師并為全體教師作觀摩課。

(四).教學(xué)論文及總結(jié)的撰寫。

為了使資源共享，提高全體教師的教學(xué)科研能力，學(xué)校要求每名教師每學(xué)期都至少撰寫1-2篇教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。本學(xué)期撰寫論文或總結(jié)48篇，超出專任教師數(shù)15篇，近兩年在教育科學(xué)出版社出版的《科技.教育論文精選》，《中國教育教研科研雜志》等刊物上3xxxx篇。

(五).教改實驗項目。

(六).教師基本功訓(xùn)練。

打鐵先需自身硬，提高教學(xué)效果教師是關(guān)鍵。我校首先提高教師最基本的素質(zhì)，制定了基本功訓(xùn)練計劃及要求：1.粉筆字天天練，辦公室建了粉筆字展示園地，定期書寫不同內(nèi)空的字展;(如誠諾版.挑戰(zhàn)版等)2.鋼筆字天天練，教務(wù)處負(fù)責(zé)打分;3.簡筆畫訓(xùn)練每周2幅而且是統(tǒng)一圖畫本，基本功訓(xùn)練做到平時訓(xùn)練，年終設(shè)獎比武，評出優(yōu)秀者給予獎勵;4.普通話時時講，特別要求講課與學(xué)生對話必須用普通話。

三.教學(xué)效果。

(一).學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

1-2年級優(yōu)秀率(90分)7xxxx，及格率10xxxx。

3年級優(yōu)秀率(85分)6xxxx，及格率9xxxx。

4-5的優(yōu)秀率(80分)5xxxx。及格率9xxxx。

體育達(dá)標(biāo)率9xxxx。

(二).學(xué)生個性特長發(fā)展。

我校“體.衛(wèi).藝”教研組積極.踴躍參加組織8xxxx以上的學(xué)生參加各級各類舉辦的音.體.美.勞及科技活動和學(xué)科興趣小組活動的競賽。美術(shù)組組織全校學(xué)生參加全國美術(shù)書法繪畫中1xxxx同學(xué)分別在第四屆少兒書畫大賽中王永霞.苗延慶同學(xué)獲二.三等獎;郝玉佩.徐樹麗.牛若男.張慧媛同學(xué)分別獲全國第五屆少兒繪畫金.銀.銅.銅獎;李寧.趙帥二同學(xué)獲中.美少年兒童環(huán)境美術(shù)書法競賽優(yōu)秀獎。同時我校英語教學(xué)開設(shè)早效果好。2019年我校參加教研部組織的英語奧林匹克競賽中有xxxx學(xué)生獲獎?wù)既飓@獎人數(shù)的4xxxx。培養(yǎng)興趣,發(fā)揮特長以成為我校的傳統(tǒng)，我校的辦學(xué)特色。

(三).學(xué)生的學(xué)習(xí)思想。

我校全面實施素質(zhì)教育，積極開展寓教于樂的課外活動，8xxxx的學(xué)生增強(qiáng)了熱愛校園，熱愛班級，愛戴老師，主動活潑的學(xué)習(xí)心情愉快活動的氛圍，好好學(xué)習(xí)，天天向上的思想。

(四).學(xué)生思想品德的開展.

我校一直以德育為首，教學(xué)為主，面向全體，注重基礎(chǔ)，發(fā)展特長，加強(qiáng)長規(guī)的辦學(xué)思想。因此把德育教育即小學(xué)生思想品德教育滲透到各學(xué)科教育當(dāng)中。每學(xué)期都要對學(xué)生開展品德評價活動，它包括操行評定和思想品德考核兩方面。評定根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》.《小學(xué)生守則》.《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，采取個人.集體和各科教師評定(含校外表現(xiàn))，最后由班任寫出評語，記入學(xué)生《素質(zhì)報告冊》上，通知本人和家長，從而使我校學(xué)生品德優(yōu)秀率達(dá)9xxxx以上。

四.存在的問題。

通過細(xì)致認(rèn)真的自查后，我們對全體師生踏踏實實.兢兢業(yè)業(yè)地按照上級及學(xué)校的要求所做的工作給予肯定，對所取得的成績感到欣慰。但也存在很多不足的地方需要努力改進(jìn)，繼續(xù)完成。

對骨干教師的培訓(xùn)需要加強(qiáng)。

幾年來，我校只推出了旗級教學(xué)能手，優(yōu)質(zhì)課教師，尚未培養(yǎng)出盟.自治區(qū)級能手，要近快培養(yǎng)出來。

自治區(qū)以上量少。

由于我校教師撰寫論文時間較晚，沒有很好地研究，的理論知識水平，只限于搞好校本學(xué)科論文的撰寫，而沒重視向上級教育出版社投稿發(fā)表，明年定將提高。

教改實驗項目級別低。