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第1篇：建筑與科技范文

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代科技 建筑裝飾設(shè)計(jì)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)

1.現(xiàn)代科技的概念

現(xiàn)代科技，顧名思義，是指當(dāng)今社會(huì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。新的工藝技術(shù)，新的材料，都帶來(lái)了很大的變革，它在一定程度上改善人們的生活水平，特別是物質(zhì)方面達(dá)到了前所未有的豐富多彩?，F(xiàn)代科技水平的提高更有助于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而更好地為社會(huì)服務(wù)。對(duì)于高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來(lái)的影響，要進(jìn)行全面的評(píng)估和思索?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)催生的各種新文化，也將給傳統(tǒng)文化帶來(lái)諸多的壓力。

建筑裝飾設(shè)計(jì)包括了室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)，人類社會(huì)的建筑裝飾設(shè)計(jì)經(jīng)歷了從手工業(yè)社會(huì)到信息化社會(huì)的發(fā)展過(guò)程。在現(xiàn)代設(shè)計(jì)文化的背景下，以往傳統(tǒng)設(shè)計(jì)所遵循的一些原則和手法正漸漸被打破，人們?cè)诂F(xiàn)代科技力量的支持下，找到了更加符合時(shí)代特點(diǎn)的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)素材，使設(shè)計(jì)作品既富有有時(shí)代感，又更符合人類新的審美性和實(shí)用性。

2.現(xiàn)代科技與現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)的關(guān)系

設(shè)計(jì)是以物質(zhì)方式表現(xiàn)人類文明進(jìn)步最重要的方法，是連著精神文明和物質(zhì)文明的橋梁?？萍嫉陌l(fā)展也是對(duì)設(shè)計(jì)的變遷起著推波助瀾的作用。人們希望通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)改造世界，美化環(huán)境，并以此來(lái)提高人類生存的生活質(zhì)量。

科技的發(fā)展也促使人們對(duì)建筑裝飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域提供了各種全新的表現(xiàn)手法，比如后現(xiàn)代風(fēng)格、波普風(fēng)格、高技派等，這些都使設(shè)計(jì)觀念產(chǎn)生了巨大的變革。在現(xiàn)代科技影響下，設(shè)計(jì)師表現(xiàn)出了人性化的設(shè)計(jì)思潮，更加注重地方性的和文化的體現(xiàn)，重視生態(tài)環(huán)境；在審美觀念上，不再過(guò)于追求對(duì)稱、注重含蓄等。在現(xiàn)代科技的條件下，裝飾設(shè)計(jì)的手法更加多元和開(kāi)放，除了傳統(tǒng)的手工制作，聲、光、電、水、火等結(jié)合，創(chuàng)造出了無(wú)與倫比的精彩設(shè)計(jì)，它們超越了設(shè)計(jì)前輩們所能想象的效果。

同時(shí)，科技的發(fā)展帶來(lái)生活方式和節(jié)奏的改變也促使人們對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)審美觀念產(chǎn)生轉(zhuǎn)變。因?yàn)楝F(xiàn)代的工作環(huán)境迫使人們追求更好情感調(diào)節(jié)，追求更好生活質(zhì)量，那裝飾設(shè)計(jì)就在其中起著重要的作用，從追求室內(nèi)環(huán)境中的量到講究室內(nèi)環(huán)境中的質(zhì)，從單體的建筑再到大型的社區(qū)環(huán)境乃至整個(gè)城市的規(guī)劃環(huán)境，不再單純地滿足裝飾帶給人的物質(zhì)價(jià)值，而是要更好地享受裝飾后環(huán)境帶給人的精神價(jià)值，許多項(xiàng)目經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)后，空間功能得到了更加充分的開(kāi)發(fā)和利用，發(fā)揮出更好的使用價(jià)值，這種例子數(shù)不勝數(shù)，這不僅僅在是表現(xiàn)科學(xué)與技術(shù)，而是要表現(xiàn)人的“心”的內(nèi)容．這也正是在現(xiàn)代科技的條件下，建筑裝飾設(shè)計(jì)的更深層次內(nèi)涵的體現(xiàn)。

3.現(xiàn)代科技條件下建筑裝飾設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

在現(xiàn)代科技迅速發(fā)展的今天，國(guó)內(nèi)的建筑內(nèi)外環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)也呈飛速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)也需要現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)變革的大步跟上，創(chuàng)造出具有本土風(fēng)格的現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)，在感嘆科技的發(fā)展帶給各種便利的同時(shí)，也更感嘆在各種文化交融的環(huán)境中，國(guó)內(nèi)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)如何在日漸成熟的現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)中占有一席之地。

3.1傳統(tǒng)裝飾設(shè)計(jì)是根基

我國(guó)歷史悠久，人文內(nèi)涵豐富，東方文化所特有的思維方式，有其獨(dú)特的民族審美情趣。我們生于斯、長(zhǎng)于斯，拋棄原有的文化背景，是完全不可取的。而是在現(xiàn)在科技環(huán)境中體現(xiàn)中國(guó)的文化韻味。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要對(duì)現(xiàn)代與傳統(tǒng)進(jìn)行整合。積極運(yùn)用現(xiàn)代科技來(lái)引導(dǎo)裝飾設(shè)計(jì)的思維。創(chuàng)造多元化的設(shè)計(jì)方案。以前人們認(rèn)為，回歸傳統(tǒng)就是跟現(xiàn)代脫離，這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)，其實(shí)是要以科技為先導(dǎo)回歸傳統(tǒng)，才能更好的體現(xiàn)區(qū)域性文化。設(shè)計(jì)離不開(kāi)文化，如果一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)．沒(méi)有一個(gè)理念作支撐，那么這個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)，不論是古典還后現(xiàn)代，都是蒼白無(wú)力的。現(xiàn)代科技和傳統(tǒng)可以更好的結(jié)合在一起?；貧w自然也可以通過(guò)科技手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，大面積的玻璃墻，讓屋里屋外的景色融為一體，空調(diào)技術(shù)的運(yùn)用即使在冬季都可以溫暖的屋里欣賞到無(wú)敵的雪景；比如智能控制門禁系統(tǒng)讓人們的生活更安心；自動(dòng)窗幕讓人們更省心。而聲光電的技術(shù)手段讓室內(nèi)的空間效果更賞心。各種大型的空間多功能廳、體育場(chǎng)館更是這些高科技技術(shù)的用武之地，美輪美奐的水立方、充滿創(chuàng)意的奧運(yùn)開(kāi)幕式，從外到內(nèi)，無(wú)一不是讓大家大飽眼福，體會(huì)到了高科技技術(shù)給建筑裝飾帶來(lái)的巨大的變革。

具有傳統(tǒng)風(fēng)格的裝飾，無(wú)論在空間，色彩造型材料等方面都有著豐富的藝術(shù)魅力，歷史文化沉淀其中。但在現(xiàn)在科技的條件下，通過(guò)現(xiàn)代科技的手法，卻可以表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)自然的形態(tài)的一面，也可以創(chuàng)出更具有現(xiàn)代感的設(shè)計(jì)?？v觀傳統(tǒng)建筑和家具，它們都是實(shí)木制作，雖然古樸厚重，卻需要耗費(fèi)大量的木材資源?，F(xiàn)代社會(huì)，人口眾多，資源卻越來(lái)越稀缺。現(xiàn)代設(shè)計(jì)師們只有尋求出新的途徑，利用先進(jìn)技術(shù)，節(jié)約木材，再通過(guò)機(jī)械裁切壓彎等工藝，開(kāi)發(fā)出新的裝飾材料，所以出現(xiàn)了現(xiàn)在運(yùn)用廣泛夾板、復(fù)合地板、復(fù)合實(shí)木地板、板式家具等等，制作出的風(fēng)格簡(jiǎn)潔大方，同時(shí)手感也十分流暢。不僅吸收了傳統(tǒng)家具的功能，同時(shí)又注重材料的自然性和安全性，給人的感覺(jué)不僅是一件家具．同時(shí)也是一件很特別的裝飾作品。在室內(nèi)環(huán)境中十分賞心悅目。在設(shè)計(jì)的同時(shí)，將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理念中，傳統(tǒng)風(fēng)格的體現(xiàn)既要濃重又要新穎，這種現(xiàn)代與傳統(tǒng)的融合，會(huì)給人留下深刻的印象。

3.2多元化設(shè)計(jì)是時(shí)尚

多元化人是一切造型藝術(shù)的重要環(huán)節(jié)，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)所設(shè)計(jì)的創(chuàng)意中，無(wú)論是對(duì)單一方案還是各種空間組合上，都要對(duì)其作細(xì)致的考慮。在現(xiàn)代的建筑裝飾設(shè)計(jì)過(guò)程中，并不是要抱著原有的傳統(tǒng)不放，而是要力求學(xué)會(huì)現(xiàn)供科技條件下的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)，把傳統(tǒng)的精華融合于現(xiàn)代設(shè)計(jì)中，這本身就是一種創(chuàng)新、一種時(shí)尚。比如在世博會(huì)的匈牙利館內(nèi)，有一個(gè)含鋼管組成的頂界面，它由600根高低不同直徑大約10cm左右的套筒的天花板直落下，錯(cuò)落有致地排列，它們的高度從8～3．5m不等，每根套筒下面都有暗藏的燈源，初看覺(jué)得很普通。但燈光亮起后，高高低低的套筒發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光，襯著四周暗色，把人的視覺(jué)一下拉得很開(kāi)闊，恍惚置身于浩瀚星海之中，使人不禁感嘆于現(xiàn)代科技力量的強(qiáng)大。也感嘆于一個(gè)普遍的頂界面還可以有這種設(shè)計(jì)的方法。又如，俄羅斯館從內(nèi)到外無(wú)不體現(xiàn)既傳統(tǒng)文化的設(shè)計(jì)之美，又體現(xiàn)現(xiàn)代科技手段的美妙，它的塔樓的頂部由白、金、紅三種色構(gòu)成，白色和金色體現(xiàn)俄羅斯的建筑特色，而紅底花紋的圖案又賦予它鮮活的生命，當(dāng)夜幕降臨，燈光從塔樓縷空的部分透出。剎那間，這座古堡式的建筑透出璀燦的光華，既穩(wěn)健且嫵媚。

在審美觀日趨成熟的今天，現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)的手法變幻多端，許多設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中借用多種現(xiàn)代手法，以求達(dá)到最佳的設(shè)計(jì)效果。除了傳統(tǒng)的材料圖案色彩的運(yùn)用以外，他們通過(guò)聲色形光的搭配創(chuàng)造了讓人贊嘆不已的空間環(huán)境，如果說(shuō)世博會(huì)是一場(chǎng)人間盛會(huì)，那么在多場(chǎng)館的設(shè)計(jì)手法，就是一個(gè)多元設(shè)計(jì)的時(shí)尚集會(huì)。

科技的運(yùn)用，也大大改變了木、陶、瓷、棉、麻等傳統(tǒng)材料的外觀面貌，以室內(nèi)裝飾的玻璃和材料為例，電腦鍍色和勒絲技術(shù)的出現(xiàn)。使用玻璃不再是透明的代名詞。它們的圖案豐富，花色艷麗是過(guò)去使用清玻時(shí)不敢想象的，通過(guò)高科技的印絲手法，可以把棉、麻、纖維的紋樣織在玻璃表面，使玻璃在視覺(jué)上和觸覺(jué)上都讓人改變了人們對(duì)它冰冷的看法。而且在設(shè)計(jì)手法上也是花樣多端，時(shí)而做頂部處理，時(shí)而做墻面，時(shí)而做地面，使玻璃的效果更加光怪陸離。又如瓷磚這種大眾化的裝飾材料，也由于高科技手段的介入而生出生千變?nèi)f化的設(shè)計(jì)效果，仿木、仿石、仿皮的紋樣，既可以創(chuàng)造出華麗尊貴的效果，也可以使室內(nèi)倍感溫馨，從而也使得室內(nèi)裝飾呈現(xiàn)多樣性的風(fēng)格特征。比如，納米光學(xué)材料可以使裝飾風(fēng)格的細(xì)節(jié)更加纖秀雅麗。新型的裝飾材料輕便、精致，結(jié)合傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念，使用得室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)既有現(xiàn)代感又有傳統(tǒng)文化的氛圍。與此共生，人們的審美能力和審美情趣也大大提高。

3.3個(gè)性化的設(shè)計(jì)是文化的延伸

個(gè)性化的設(shè)計(jì)追求的是一種與眾不同。它的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)手法在同時(shí)代的設(shè)計(jì)中是標(biāo)新立異的。個(gè)性化設(shè)計(jì)，其實(shí)也是一種文化的延伸。作者認(rèn)為個(gè)性的堅(jiān)持，確實(shí)為一種人生的感悟。而這種感悟正是來(lái)源于一種文化的根基。如果沒(méi)有一種文化的襯托，這種個(gè)性化的設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)是虛無(wú)飄緲的。這種個(gè)性的追求，要用前瞻的思想，來(lái)超越時(shí)代背景，來(lái)反映新的思潮，或者一種新的進(jìn)步，正是這種進(jìn)步推動(dòng)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步?，F(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)更是如此，它的個(gè)性化的表現(xiàn)，正是設(shè)計(jì)師所追求的。設(shè)計(jì)師為追求一種獨(dú)特，在設(shè)計(jì)中．結(jié)合時(shí)代最先進(jìn)的思想和技術(shù)，突破原來(lái)的規(guī)律。用突破性的想象力除舊呈新，以使設(shè)計(jì)達(dá)到引人注目的效果，個(gè)性是在陪襯中生產(chǎn)出來(lái)的，是與普遍的大眾化設(shè)計(jì)相輔相成的。

第2篇：建筑與科技范文

關(guān)鍵詞：建筑風(fēng)水；建筑設(shè)計(jì)；科學(xué)性研究

Abstract: the development of feng shui in today's society, by the people and the misunderstanding of the rejection, feng shui often understood as superstition, it is wrong, the feng shui include potential science, in modern architecture also has an important influence.

Keywords: building feng shui; Architecture design; Scientific research

中圖分類號(hào)：S611文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

當(dāng)說(shuō)到風(fēng)水一詞的時(shí)候，人們常常會(huì)聯(lián)想到迷信，風(fēng)水和迷信是不一樣的，風(fēng)水的研究是為了保證自然與人的和諧，風(fēng)水研究具有一定的科學(xué)性，它是對(duì)地理位置的研究，我們也稱為地相研究。如在城建房屋時(shí)人們往往會(huì)對(duì)它周邊的環(huán)境，所在的地理位置，地形、地貌進(jìn)行研究，這也是建筑風(fēng)水的研究。

風(fēng)水研究在我國(guó)起源很早，比較完善的風(fēng)水學(xué)問(wèn)起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在我國(guó)發(fā)展的歷史悠長(zhǎng)，但還是有很多問(wèn)題直到今天，也沒(méi)有科學(xué)的解釋，如隨著環(huán)境的改變對(duì)我們的身體健康有多大的改變，用什么樣的辦法能夠得到一個(gè)衡量，面對(duì)這些改變我們能用什么樣的辦法來(lái)加以計(jì)算，怎樣才能使之向好的方面發(fā)展。這些問(wèn)題任然需要我們突破和解決。

受到歷史的影響人們都講究天地人三者合一的想法，把風(fēng)水融入到建筑學(xué)中，在我國(guó)也有了幾千年的歷史，甚至在當(dāng)今形成了一個(gè)專業(yè)的學(xué)科，進(jìn)入了人們的視線。如在2005年南京大學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)“風(fēng)水班”的消息受到了廣泛的關(guān)注。從歷史來(lái)看不論金碧輝煌的皇宮，還是雄偉的歷史皇陵的建設(shè)，甚至是人民的普通住宅，都展現(xiàn)出風(fēng)水的痕跡。我國(guó)的建筑風(fēng)水學(xué)還傳入了國(guó)外，還得到了國(guó)外的認(rèn)可，得到了很高的重視。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，中國(guó)的建筑也不斷發(fā)展，與此同時(shí)風(fēng)水學(xué)也有了新的發(fā)展動(dòng)向，以下我們進(jìn)行建筑與風(fēng)水間相關(guān)問(wèn)題的研究。

一、建筑風(fēng)水的科學(xué)內(nèi)涵

許多人認(rèn)為自然界中的磁場(chǎng)和超微離子會(huì)對(duì)人的身體健康造成影響，然而這些影響會(huì)跟隨環(huán)境的不同而發(fā)生改變。這樣可能會(huì)造成人的壽命延長(zhǎng)或者變短，也會(huì)使人們變得愉快或者易怒等等。根據(jù)這樣的情況，風(fēng)水師就在所居住的環(huán)境或地基上增加某種東西，以此來(lái)增強(qiáng)某種信號(hào)，來(lái)起到逢兇化吉的作用，以此來(lái)滿足人們心理上的需求。

二、建筑風(fēng)水學(xué)派

1、學(xué)院派

學(xué)院派一般是研究所和重點(diǎn)大學(xué)的一些學(xué)者教授，從規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)、建筑歷史學(xué)、哲學(xué)等方面寫的一些書籍與論文，主要是對(duì)風(fēng)水理論和風(fēng)水歷史的研究。學(xué)院派注重的是理論研究，很少有風(fēng)水方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2、江湖派

江湖派主要有社會(huì)上的無(wú)業(yè)游民和師傳的職業(yè)風(fēng)水師組成，他們也有自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)有三種：第一種認(rèn)為建筑風(fēng)水學(xué)應(yīng)該和生態(tài)學(xué)的發(fā)展步伐一樣，這種人的想法，常常被人們?nèi)藶槭且环N不科學(xué)的迷信。但有關(guān)學(xué)者指出風(fēng)水不是迷信，在歷史記載中已經(jīng)有了一套完整的理論，在什么地方建什么樣的建筑，建筑的朝向，包括門窗的開(kāi)設(shè)方法，門窗的高度、寬度以及朝向。什么地方能建房子，什么地方不能建房子。這些理論有一定的科學(xué)道理，不然就不會(huì)經(jīng)過(guò)幾千年的歷史發(fā)展，依然保存了下來(lái)。所以我們不能把它定義為是迷信。第二種認(rèn)為風(fēng)水就是一種巫術(shù)，可能也有一點(diǎn)科學(xué)道理，但還是有很大部分的宗教色彩存在。中國(guó)老百姓沒(méi)有去教堂禱告的習(xí)慣就只能相信建筑風(fēng)水。覺(jué)得建筑風(fēng)水就是一種巫術(shù)。第三種觀念認(rèn)為偽科學(xué)就是風(fēng)水，是一種災(zāi)難，許多風(fēng)水師認(rèn)為建筑風(fēng)水學(xué)，應(yīng)該建立在《易經(jīng)》的基礎(chǔ)上，雖然《易經(jīng)》里有很多科學(xué)和匯聚了人們智慧的東西，但是經(jīng)過(guò)幾千年的歷史已經(jīng)有很多地方不再適合現(xiàn)代建筑學(xué)的發(fā)展和當(dāng)今建筑上的改變。這種思想嚴(yán)重的影響了現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展方向，不但嚴(yán)重的阻礙了發(fā)展，并且只是在一味的啃老，歪曲了現(xiàn)在發(fā)展中的很多事實(shí)?，F(xiàn)代好多把看相、算命都認(rèn)為是易學(xué)，這兩個(gè)方面是完全不同的，使那些江湖騙子利用此方法賺錢。

三、建筑風(fēng)水學(xué)的新態(tài)度

第一，我們要用唯物辯證法去看待事間的不完美，在建筑風(fēng)水學(xué)里也是一樣的，風(fēng)水學(xué)經(jīng)過(guò)幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨都保留了下來(lái)，里面一定有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該把好的地方加以發(fā)揚(yáng)光大，去掉那些對(duì)現(xiàn)在沒(méi)有幫助，甚至帶來(lái)危害錯(cuò)誤的地方，這才是現(xiàn)代建筑風(fēng)水學(xué)應(yīng)該有的態(tài)度。

第二，不能用科學(xué)方法解釋的事情，全都是迷信。但事實(shí)上并非如此，有的現(xiàn)象只是我們當(dāng)今的科學(xué)還不夠發(fā)達(dá)，對(duì)這個(gè)世界和大自然認(rèn)知力不夠強(qiáng)所造成的。因此我們不能用邏輯思維去解釋的也不一定全都是迷信。在建筑風(fēng)水學(xué)里有很多的現(xiàn)象我們還不能解釋，還需要我們?nèi)ネ黄啤?/p>

三、相關(guān)的措施

首先，風(fēng)水的文化有兩個(gè)方面，一個(gè)方面是先天應(yīng)用，另一個(gè)是后天應(yīng)用。先天應(yīng)用是在進(jìn)行房屋建筑時(shí)，先進(jìn)行風(fēng)水設(shè)計(jì)，然后才進(jìn)行后續(xù)的房屋建造。后天應(yīng)用是房屋已經(jīng)建成，用建筑風(fēng)水的理念去評(píng)判該建筑的風(fēng)水好壞。我們應(yīng)該充分利用先天，那樣比后天應(yīng)用意義更大，也更加具備優(yōu)勢(shì)。

其次，要注重生態(tài)化建設(shè)，保護(hù)好環(huán)境。建筑風(fēng)水的原則和環(huán)境保護(hù)的原則有很多相似的地方。從風(fēng)水這個(gè)詞可以看出，在建筑風(fēng)水別注重水。水對(duì)人們的生活和生產(chǎn)都非常的重要，在風(fēng)水里把水比作財(cái)氣，常常認(rèn)為有水就有財(cái)。在民間也有人們收集雨水、污水等用凈化裝置進(jìn)行過(guò)濾，從而進(jìn)行利用。

還有，風(fēng)水文化和建筑想法應(yīng)該要互相融合。人類的向前發(fā)展和不斷的改革，都是因?yàn)樵谏钪胁煌奈幕⑺枷氚l(fā)生碰撞的結(jié)果。判定我國(guó)建筑風(fēng)水的好壞不能用人們的主觀想法，要用在建設(shè)過(guò)程中的客觀事實(shí)去鑒定。傳統(tǒng)的建筑風(fēng)水文化，是被遺棄還是保留，都要看在未來(lái)的發(fā)展中能否帶來(lái)可借鑒的地方能否服務(wù)于我們以后的幸福生活，能否給我們以后的生活做出貢獻(xiàn)來(lái)判定的。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所訴，我國(guó)的建筑風(fēng)水研究目前還有很多值得去突破和商討的問(wèn)題，它們需要每一個(gè)風(fēng)水專家學(xué)者都用心去研究。目前，我國(guó)的建筑風(fēng)水學(xué)已經(jīng)傳入了國(guó)外，并且得到了國(guó)外許多建筑設(shè)計(jì)人士和民眾的認(rèn)可，在許多建筑設(shè)計(jì)上，風(fēng)水學(xué)都受到了較高的重視。因此，風(fēng)水學(xué)也隨之有了新的發(fā)展動(dòng)向，我們要用科學(xué)的態(tài)度，把傳統(tǒng)的建筑風(fēng)水學(xué)和現(xiàn)代風(fēng)水學(xué)結(jié)合在一起，好好的利用起來(lái)，把我國(guó)的建筑風(fēng)水學(xué)帶上正常的發(fā)展軌道，為加強(qiáng)我國(guó)的環(huán)境美化和優(yōu)化我們的生活環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 余卓群．《簡(jiǎn)論建筑風(fēng)水》[J]，長(zhǎng)江建設(shè)，2007,03，12

[2] 張霄鵬.《淺析古代風(fēng)水學(xué)的科學(xué)性》[J]，西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2004，05，03

第3篇：建筑與科技范文

關(guān)鍵詞：工學(xué)結(jié)合；建筑設(shè)備；多媒體技術(shù)

作者簡(jiǎn)介：肖才遠(yuǎn)（1979-），男，貴州威寧人，邵陽(yáng)學(xué)院城市建設(shè)系，講師；張桂菊（1979-），女，布依族，貴州貴陽(yáng)人，邵陽(yáng)學(xué)院機(jī)械與能源工程系，講師。（湖南?邵陽(yáng)?422004）

基金項(xiàng)目：本文系湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“湖南邵陽(yáng)學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目”（項(xiàng)目編號(hào)：2011JG03）的研究成果。

中圖分類號(hào)：G642.0?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?????文章編號(hào)：1007-0079（2012）22-0079-01

工學(xué)結(jié)合是將學(xué)習(xí)與工作結(jié)合在一起的教育模式，主體包括學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校。它以職業(yè)為導(dǎo)向，充分利用學(xué)校內(nèi)、外不同的教育環(huán)境和資源，把以課堂教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的校外工作有機(jī)結(jié)合，貫穿于學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程之中。根據(jù)邵陽(yáng)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“我院”）制定的創(chuàng)辦“優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、水平較高，位居省內(nèi)外同類院校先進(jìn)行列的地方性、教學(xué)型、綜合性大學(xué)”的辦學(xué)定位和培養(yǎng)“素質(zhì)高、基礎(chǔ)好、知識(shí)廣、能力強(qiáng)、有個(gè)性、會(huì)創(chuàng)新的應(yīng)用型高級(jí)專門人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。結(jié)合我院土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際，將培養(yǎng)學(xué)生工程應(yīng)用能力作為我院大學(xué)生的重要培養(yǎng)目標(biāo)之一。在此背景下，筆者對(duì)“建筑設(shè)備”進(jìn)行有益的教學(xué)改革與探索，提出在工學(xué)結(jié)合模式的理念下以期更好地培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力。

一、“建筑設(shè)備”課程基本情況介紹

“建筑設(shè)備”是以建筑給排水、通風(fēng)、供暖、空調(diào)、電氣技術(shù)為手段，創(chuàng)造、維持與改善建筑內(nèi)部的生活、生產(chǎn)環(huán)境的一門科學(xué)。隨著科技的發(fā)展、高層建筑的增多、人們生活水平的提高，建筑設(shè)備所涉及的范圍已由原來(lái)單一的生活給排水發(fā)展成為以解決必須的給水、排水、消防給水、供暖、建筑防排煙技術(shù)、照明、供配電、以及高層建筑有組織通風(fēng)、智能建筑系統(tǒng)等等，成為建設(shè)工程領(lǐng)域內(nèi)的一門新興學(xué)科。學(xué)完該課程后，一方面學(xué)生要掌握建筑給排水和建筑采暖、通風(fēng)、空調(diào)工程的系統(tǒng)組成、常用設(shè)備、工作原理，建筑設(shè)備工程施工圖的識(shí)讀方法；另一方面為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

二、“建筑設(shè)備”課程教學(xué)現(xiàn)狀

目前，“建筑設(shè)備”在教學(xué)過(guò)程中存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：第一，教材內(nèi)容更新慢，專業(yè)針對(duì)性不強(qiáng)，與現(xiàn)代建筑設(shè)備的新規(guī)范、新技術(shù)、新成果發(fā)展不能完全同步；第二，課堂學(xué)時(shí)少，課程涵蓋的知識(shí)點(diǎn)較多，專業(yè)跨度大，涉及面廣，對(duì)授課教師要求較高；第三，教學(xué)內(nèi)容重理論輕實(shí)踐，與土木工程專業(yè)培養(yǎng)方向結(jié)合不緊密；第四，教學(xué)手段單一，以課堂講授為主，較少采用多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)；第五，師資力量弱，教學(xué)質(zhì)量有待提高。針對(duì)存在的問(wèn)題，課改小組在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改革。

1.課程教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐

在課程教學(xué)內(nèi)容改革方面，充分遵循學(xué)生職業(yè)理論培養(yǎng)的基本規(guī)律，淡化學(xué)科中相互獨(dú)立的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的界限，對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容重新整合，突出職業(yè)定向性。將知識(shí)和技能隱含在工作任務(wù)中，將課堂教學(xué)活動(dòng)的邏輯主線定位在實(shí)踐活動(dòng)上，理論知識(shí)的組合按照實(shí)踐訓(xùn)練工作任務(wù)的相關(guān)性進(jìn)行，不同的任務(wù)按照不同特點(diǎn)，組合對(duì)應(yīng)的技能訓(xùn)練和理論學(xué)習(xí)，實(shí)施情景式教學(xué)。為此，將“建筑設(shè)備”課程整合為三個(gè)知識(shí)模塊（見(jiàn)下表1）進(jìn)行教學(xué)。

表1?教學(xué)模塊順序及對(duì)應(yīng)學(xué)時(shí)

模塊 課程內(nèi)容 合計(jì) 理論授課 實(shí)習(xí)參觀

水 建筑設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí) 4 4

室外給排水 2 2

建筑給水工程 10 8 2

建筑排水工程 6 6

暖通 建筑采暖與燃?xì)夤?yīng) 8 6 2

通風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng) 8 6 2

電 建筑電氣系統(tǒng) 10 8 2

總??計(jì) 48 40 8

另外，在課程結(jié)構(gòu)上實(shí)行以項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)方法，即將知識(shí)和技能隱含在工作任務(wù)中，將課堂教學(xué)活動(dòng)的邏輯主線定位在實(shí)踐活動(dòng)上，理論知識(shí)的組合按照實(shí)踐訓(xùn)練工作任務(wù)的相關(guān)性進(jìn)行，不同的任務(wù)按照不同特點(diǎn)，組合對(duì)應(yīng)的技能訓(xùn)練和理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生融入工作情景，經(jīng)受實(shí)際工作的鍛煉，提高他們的分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力。

2.課程教學(xué)方法的改革與實(shí)踐

課程改革以來(lái)，課改小組以學(xué)生為主體，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以實(shí)訓(xùn)為手段，設(shè)計(jì)出知識(shí)、理論、實(shí)踐一體化的教學(xué)方法，根據(jù)本課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了以下教學(xué)方法：

（1）案例教學(xué)模式。即教師提出一個(gè)實(shí)踐案例，引發(fā)學(xué)生思考，導(dǎo)入幾個(gè)理論知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生完成一項(xiàng)綜合實(shí)踐訓(xùn)練。如施工圖識(shí)讀案例，教師展開(kāi)施工圖案例，重點(diǎn)引發(fā)學(xué)生思考，進(jìn)行必要的系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)，以及常用的管材、附件、設(shè)備理論知識(shí)等與案例相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)，賦予學(xué)生完成具體工作任務(wù)必需的理論、知識(shí)、理念，再通過(guò)參觀，管道、設(shè)備安裝等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，加深對(duì)理論教學(xué)的難點(diǎn)的理解、然后回到課堂，由教師對(duì)大部分課業(yè)的“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”階段采用正面課堂教學(xué)，部分采用學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)；多數(shù)實(shí)施階段采用小組學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中設(shè)置與崗位工作內(nèi)容一致的工作步驟及要求。讓學(xué)生把學(xué)習(xí)成果公開(kāi)展示，共同交流、相互觀摩，進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工程相結(jié)合，在交流與表述中完善自己的認(rèn)識(shí)，從而加深對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。

（2）工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)操作模式。即學(xué)生參與一套實(shí)踐訓(xùn)練或觀摩一個(gè)實(shí)驗(yàn)演示，教師與學(xué)生共同分析得到一個(gè)簡(jiǎn)單理論總結(jié)，導(dǎo)入一部份理論知識(shí)。該方法的教學(xué)有效地提高了學(xué)生理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與，達(dá)到提升崗位職業(yè)能力、信息收集和處理的能力、新知識(shí)獲取的能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合職業(yè)素養(yǎng)的目的。

（3）現(xiàn)代多媒體技術(shù)的應(yīng)用。課堂教學(xué)采用多媒體課件教學(xué)，既是輔助了教學(xué)演示，又是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)知與情感激勵(lì)；圖文并茂，有利于學(xué)生在有限的單位時(shí)間內(nèi)獲取更多的信息，簡(jiǎn)化信息在大腦中從形象到抽象，再?gòu)某橄蟮叫蜗蟮募庸まD(zhuǎn)換過(guò)程。面對(duì)日新月異的建筑設(shè)備更新，多媒體課件更有利于精選教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)行知識(shí)更新，表達(dá)設(shè)備工程的流程、工作原理、設(shè)備外形、內(nèi)部構(gòu)造，充分傳達(dá)教師的教學(xué)意圖。實(shí)施以學(xué)生為中心的情景式教學(xué)方式，加強(qiáng)教與學(xué)的交流，有利于擴(kuò)大學(xué)生的信息吸收量，有利于創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)。

（4）加大師資力量培養(yǎng)。因該課程涵蓋的知識(shí)點(diǎn)較多，專業(yè)跨度大，涉及面廣，課程中“水、暖、電”三部分由一位教師難以講授。實(shí)施課改以后建筑設(shè)備（水、暖、電）課程拆分成建筑設(shè)備（水）模塊、建筑設(shè)備（暖）模塊和建筑設(shè)備（電）模塊，由專業(yè)和相近專業(yè)的教師講授，明顯提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。

另外，教師在教學(xué)過(guò)程和教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)課程，學(xué)習(xí)情境構(gòu)建、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)實(shí)施，給教師提出更高的要求，不但要及時(shí)掌握建筑設(shè)備方面的新材料、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)及新規(guī)范，同時(shí)也要注重教師自身的實(shí)踐能力，這就要求教師必須積極參加科研、設(shè)計(jì)施工相關(guān)活動(dòng)，不斷傳授新知識(shí)。特別在建筑設(shè)備教學(xué)理論與方法上有所突破。因此課題小組采取下企業(yè)鍛煉、培訓(xùn)、進(jìn)修等多種途徑培訓(xùn)教師，創(chuàng)造良好的教學(xué)條件。

三、結(jié)語(yǔ)

工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下“建筑設(shè)備”課程改革長(zhǎng)期而艱巨，需要不斷完善的過(guò)程，不能一蹴而就，在教學(xué)過(guò)程中要積極穩(wěn)妥，循序漸進(jìn)地推進(jìn)改革?！敖ㄖO(shè)備”課程在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下要緊跟科技發(fā)展的時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)對(duì)“建筑設(shè)備”課程在課程內(nèi)容、教學(xué)方法、理論與實(shí)踐教學(xué)的改革討論中，建立新型的課程教學(xué)體系。授課教師在課程改革過(guò)程中不斷提高業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)工程實(shí)踐，勇于探索新的教學(xué)方法，將“建筑設(shè)備”課程教學(xué)提高到一個(gè)新的水平。

參考文獻(xiàn)：

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第4篇：建筑與科技范文

關(guān)鍵詞： 建筑設(shè)計(jì)；創(chuàng)新思維；可拓思維模式

建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的前提就是可拓思維模式的應(yīng)用，在建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用一些新的思維模式，例如逆向思維、傳導(dǎo)思維、菱形思維等等，將不同的拓展思維應(yīng)用到建筑設(shè)計(jì)中，可以設(shè)計(jì)出更加與眾不同的建筑，有助于建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新發(fā)展。因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)思維設(shè)計(jì)的建筑已經(jīng)不能滿足市場(chǎng)需求，所以需要對(duì)建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)新，可拓思維模式的應(yīng)用已經(jīng)成為了建筑設(shè)計(jì)重要的組成部分。

一、建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的概念和特征

（一）建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新概念

建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新概念就是具有創(chuàng)造性的建筑設(shè)計(jì)，在對(duì)建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中，對(duì)建筑的平面、結(jié)構(gòu)、材料、空間形態(tài)等等進(jìn)行創(chuàng)新性的修改，使該建筑與其它建筑不同就屬于建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新。與其它的建筑設(shè)計(jì)相比，創(chuàng)新建筑設(shè)計(jì)具有更大的設(shè)計(jì)價(jià)值，所以與其它建筑有著本質(zhì)上的不同。

（二）建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新特征

建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新與傳統(tǒng)思維的建筑設(shè)計(jì)有著根本上的不同，創(chuàng)新建筑設(shè)計(jì)具有超越性、實(shí)踐性、反思性和相對(duì)性，建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新特征標(biāo)志著建筑設(shè)計(jì)正在向著新的方向發(fā)展。超越性是指建筑設(shè)計(jì)利用了原有設(shè)計(jì)思維中的有點(diǎn)，對(duì)建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行改動(dòng)，確保新的建筑設(shè)計(jì)可以超越原有建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展；實(shí)踐性是指不管什么樣的創(chuàng)新思維全部都是應(yīng)用在實(shí)際的設(shè)計(jì)中，各種創(chuàng)新思維也是隨著實(shí)踐應(yīng)用而獲得提高的，如果創(chuàng)新設(shè)計(jì)沒(méi)有得到實(shí)踐那建筑設(shè)計(jì)人員也就缺乏了創(chuàng)新的動(dòng)力；反思性是指對(duì)現(xiàn)行的建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行反思，尋找新的設(shè)計(jì)方向，例如鳥巢、水立方等建筑都是反思性建筑設(shè)計(jì)的成果，反思設(shè)計(jì)是反思現(xiàn)行設(shè)計(jì)中存在的不足，并對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)，避免出現(xiàn)重復(fù)創(chuàng)新的現(xiàn)象。

二、可拓思維在建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)

（一）建筑設(shè)計(jì)系統(tǒng)性強(qiáng)

建筑設(shè)計(jì)在經(jīng)過(guò)可拓思維創(chuàng)新后具有整體性，并且在設(shè)計(jì)的過(guò)程中系統(tǒng)性較強(qiáng)，建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新受到各種因素的限制，所以系統(tǒng)設(shè)計(jì)非常復(fù)雜，需要將建筑分成若干個(gè)目標(biāo)，例如將建筑設(shè)計(jì)分成條件系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng)、建設(shè)基本系統(tǒng)等等，每個(gè)系統(tǒng)中都要對(duì)應(yīng)相關(guān)的可拓創(chuàng)新思維，明確建筑設(shè)計(jì)中的各項(xiàng)要素，并對(duì)建筑設(shè)計(jì)外在的各種信息進(jìn)行聯(lián)系，明確創(chuàng)新建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。建筑設(shè)計(jì)在應(yīng)用可拓創(chuàng)新思維后，可以使設(shè)計(jì)過(guò)程可以理性化的進(jìn)行，使建筑過(guò)程變得更加有規(guī)律。

（二）應(yīng)用可拓思維建筑設(shè)計(jì)的效率高

在建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用可拓思維是建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新效率更高，避免了建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的偶然性?？赏厮季S在建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程中，可以清晰的反饋建筑領(lǐng)域中各種事物關(guān)系，使建筑設(shè)計(jì)主體能夠有更加清晰的設(shè)計(jì)模式，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，可以用語(yǔ)言將設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)條件等等全部用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，避免了思維邏輯無(wú)法表述的弊端。汲取了邏輯理論闡述優(yōu)勢(shì)，借助可拓思維對(duì)建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行變換，最終實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。應(yīng)用可拓思維進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)可以讓建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)層次化和條理化，明確具體的設(shè)計(jì)思路，有效提升建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新效率。

（三）應(yīng)用可拓思維的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新穩(wěn)定性好

建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新需要向外界歷史、環(huán)境、自然等汲取創(chuàng)新思想，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新建筑設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)接軌，保證創(chuàng)新過(guò)程的連續(xù)性和開(kāi)放性，使建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新形成自身的系統(tǒng)層次，保證結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，創(chuàng)新建筑設(shè)計(jì)雖然是對(duì)建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行改變，但是也不能脫離原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行推陳出新，避免出現(xiàn)憑空想象的建筑設(shè)計(jì)?？赏厮季S的應(yīng)用避免了建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新應(yīng)用直覺(jué)和頓悟等非邏輯思維，有效的增加了建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的穩(wěn)定性和可靠性。使各類創(chuàng)新方法能夠?qū)崿F(xiàn)互通，并且相互補(bǔ)充。

三、可拓思維在建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新中的應(yīng)用

（一）反向思維

反向思維是指按照傳統(tǒng)思維相反的方向進(jìn)行思考，從傳統(tǒng)模式的軌跡上尋找新的建筑設(shè)計(jì)方法，這種方法雖然打破了原有建筑設(shè)計(jì)的習(xí)慣，但是卻能給人一種煥然一新的感覺(jué)，利用反向思維對(duì)建筑進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)可以提高人們對(duì)建筑設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)，并且利用反向思維對(duì)建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)新可以弄清建筑設(shè)計(jì)的方式，加強(qiáng)人們對(duì)創(chuàng)新建筑設(shè)計(jì)的理解。將反向思維應(yīng)用到室內(nèi)錯(cuò)層樓梯的設(shè)計(jì)中獲得的效果非常好，將原本固定的樓梯、扶手、欄桿等設(shè)計(jì)成活動(dòng)的，使室內(nèi)空間變得更加寬闊，室內(nèi)裝飾效果也能夠更加靈活。

（二）傳導(dǎo)思維

傳導(dǎo)思維是對(duì)一個(gè)事物進(jìn)行思考，進(jìn)而產(chǎn)生另一個(gè)事物的改變，傳導(dǎo)思維的應(yīng)用會(huì)引起一系列的傳導(dǎo)效應(yīng)，該類思維模式并不是直接對(duì)建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行改變，而是將傳導(dǎo)思維應(yīng)用到建筑設(shè)計(jì)中，使建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)生傳導(dǎo)性的改變。例如北宋皇城的建造，當(dāng)時(shí)對(duì)皇城進(jìn)行建造時(shí)利用的就是多級(jí)傳導(dǎo)的思維模式，當(dāng)時(shí)的情況是皇城被大火燒毀，但是建設(shè)時(shí)間又比較短，當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)師就將原本城墻外的道路上進(jìn)行挖掘，將挖掘出的土燒磚制造城墻，而將道路挖掘的溝渠當(dāng)成了護(hù)城河，這種多級(jí)傳導(dǎo)的方式既節(jié)省了建筑設(shè)計(jì)的時(shí)間，又對(duì)廢物進(jìn)行了有效的利用。

（三）菱形思維

菱形思維是從發(fā)散到收斂?jī)蓚€(gè)階段，很多建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新都可以用菱形思維來(lái)描述，該類開(kāi)拓思維的應(yīng)用可以讓人們對(duì)建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)加深，但是在應(yīng)用菱形思維時(shí)必須要遵循幾點(diǎn)，第一點(diǎn)是應(yīng)用菱形思維要遵循建筑設(shè)計(jì)的目的性，明確此次建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的目的，充分的體現(xiàn)此次建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)；第二點(diǎn)是應(yīng)用菱形思維要具備可操作性原則，保證創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維可以實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)步驟都是能夠操作的，避免創(chuàng)新設(shè)計(jì)只是處于憑空想象的階段。

（四）邏輯思維

邏輯思維是人類可拓思維模式中最為基礎(chǔ)的思維方式，在應(yīng)用邏輯思維進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，可以綜合的分析出建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新各項(xiàng)因素對(duì)建筑的影響，并根據(jù)具體的影響因素設(shè)定解決方案，擺脫原有邏輯的規(guī)范，設(shè)計(jì)出具有特色的深度的創(chuàng)新建筑。在應(yīng)用邏輯思維時(shí)，要切實(shí)的考慮建筑區(qū)域周邊環(huán)境以及自身技術(shù)條件，保證設(shè)計(jì)出的建筑滿足人們正常的需求。 在應(yīng)用可拓思維進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新時(shí)，可以預(yù)先利用模型對(duì)此次建筑創(chuàng)新設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，分析設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)遇到的各項(xiàng)影響因素，確保在設(shè)計(jì)之前要形成完整的創(chuàng)新設(shè)計(jì)體系，保證創(chuàng)新設(shè)計(jì)能有有序的實(shí)施。在進(jìn)行創(chuàng)新建筑設(shè)計(jì)時(shí)，要處理好建筑設(shè)計(jì)整體與細(xì)節(jié)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的最優(yōu)化處理，保證建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新可以滿足人們需求方向去發(fā)展。

結(jié)論：

可拓思維在建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新中具有非常重要的作用，建筑設(shè)計(jì)想要?jiǎng)?chuàng)新，設(shè)計(jì)師就必須要掌握可拓思維模式，在進(jìn)行創(chuàng)新建筑設(shè)計(jì)時(shí)，要以可拓思維模式作為基礎(chǔ)，在實(shí)際的設(shè)計(jì)過(guò)程中有效的運(yùn)用可拓思維模式，保證建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新可以有效的實(shí)現(xiàn)，并符合現(xiàn)實(shí)的發(fā)展，保證創(chuàng)新建筑設(shè)計(jì)的質(zhì)量，并使創(chuàng)新建筑設(shè)計(jì)具有變通性和適應(yīng)性。

參考文獻(xiàn)：

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第5篇：建筑與科技范文

[關(guān)鍵字]安全理念；建筑結(jié)構(gòu)；設(shè)計(jì)

前言

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展令我國(guó)建筑行業(yè)實(shí)現(xiàn)了迅猛騰飛，建筑項(xiàng)目的持續(xù)增多、人們物質(zhì)文化需求的不斷提升給建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提出了全新的挑戰(zhàn)，其中安全問(wèn)題一直是建筑設(shè)計(jì)行業(yè)最為關(guān)注也是最難控制的環(huán)節(jié)，其關(guān)系到整體建筑工程的施工質(zhì)量、安全使用性能及整體服務(wù)壽命。由此可見(jiàn)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中凸顯安全性尤為重要，我們只有強(qiáng)化樹立安全理念科學(xué)開(kāi)展建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，才能令汶川地震的悲劇不再發(fā)生，還人們一片安全、舒適的建筑空間使用、居住環(huán)境。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)存在的安全問(wèn)題

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的根本目標(biāo)在于基于現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)條件賦予建筑結(jié)構(gòu)適當(dāng)舒適性、安全性，令其在使用服務(wù)預(yù)定期限中可滿足所有預(yù)期功能要求。標(biāo)準(zhǔn)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)滿足承受正常使用、施工作用及偶發(fā)事件影響仍然始終保持整體穩(wěn)定性與安全性，具有綜合良好適用性與工作性能及足夠耐久性等標(biāo)準(zhǔn)。然而現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中卻存在較多不良安全問(wèn)題，由近年頻發(fā)的地震災(zāi)害便可知我國(guó)許多區(qū)域的建筑工程具有較差的抗震性，沒(méi)有達(dá)到相關(guān)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。由此可見(jiàn)確保建筑物結(jié)構(gòu)抗震性是降低地震財(cái)產(chǎn)損失與人員傷亡的重要環(huán)節(jié)。有關(guān)建筑抗震性能標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，相關(guān)國(guó)家部門頒布了具體設(shè)計(jì)規(guī)范，為建筑設(shè)計(jì)行業(yè)提供了規(guī)范依據(jù)，然而一些建筑公司由于沒(méi)有充分重視建筑抗震性能設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，令許多建筑工程施工就像一個(gè)面子工程，沒(méi)有真正發(fā)揮其應(yīng)有的抗震性能。當(dāng)然地域性質(zhì)的不同發(fā)生地震級(jí)別與機(jī)率必然有所不同，建筑設(shè)計(jì)人員不應(yīng)恪守陳規(guī)、不加變通，一味的采取教條設(shè)計(jì)方式，而應(yīng)依據(jù)建筑工程所處地區(qū)實(shí)際狀況與地理特征選擇與之相適應(yīng)的抗震規(guī)范，才可既確保建筑設(shè)計(jì)安全性，又合理控制工程建設(shè)成本投入。再者建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中還存在建筑單位為有效節(jié)約開(kāi)支、最大化獲取利潤(rùn)而對(duì)建材過(guò)渡節(jié)約等現(xiàn)象，一些建筑公司偷工減料、使用廉價(jià)鋼材、鋼筋、不注重提升結(jié)構(gòu)抗震性能而建造了許多豆腐渣工程，最終令建筑承重材料性能不高，引發(fā)質(zhì)量不過(guò)關(guān)、可靠性、安全性持續(xù)下降、甚至危及他人生命安全等不良問(wèn)題?；趶氖陆ㄖY(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員經(jīng)驗(yàn)有限、知識(shí)面不寬等現(xiàn)狀還導(dǎo)致了一些結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理、內(nèi)含安全隱患等問(wèn)題。一些建筑設(shè)計(jì)人員安全意識(shí)不強(qiáng)，僅片面注重工程設(shè)計(jì)整體美觀性卻忽略了質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)，更有甚者明知單位主體設(shè)計(jì)形式有失偏差卻為了保全自己而視而不見(jiàn)、不提出任何異議，體現(xiàn)了其職業(yè)道德的缺失。

基于安全理念科學(xué)開(kāi)展建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

3、1提升設(shè)計(jì)人員抗震意識(shí)、結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目狀況合理確定設(shè)計(jì)安全標(biāo)準(zhǔn)

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的全面性與系統(tǒng)性，需要設(shè)計(jì)人員掌握全面的理論知識(shí)、靈活創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思維意識(shí)與認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)任的科學(xué)工作態(tài)度。因此從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作人員應(yīng)強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)、精益求精，科學(xué)重視每一項(xiàng)建筑基本構(gòu)件的具體設(shè)計(jì)，能知其所以然且深刻理解安全設(shè)計(jì)章程與規(guī)范含義，進(jìn)而全面配合建筑項(xiàng)目工程，實(shí)現(xiàn)事無(wú)巨細(xì)、善于總結(jié)、接受歷史教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)、勤于反思的科學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)建筑進(jìn)程中一些不符合相關(guān)國(guó)家規(guī)定的做法行為應(yīng)及時(shí)提出異議并思考良好的解決措施，進(jìn)而合理降低或避免類似狀況的發(fā)生。同時(shí)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者應(yīng)充分轉(zhuǎn)變自身陳舊意識(shí)，在新時(shí)期注重抗震性能設(shè)計(jì)重要性，對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，發(fā)揮主導(dǎo)作用，發(fā)揮個(gè)人才智科學(xué)控制建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可靠性與安全性，進(jìn)而合理滿足國(guó)家相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。另外設(shè)計(jì)人員還應(yīng)完善結(jié)合建筑項(xiàng)目具體情況確定安全設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)度，權(quán)衡結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)與費(fèi)用投入的平衡點(diǎn)，尋求優(yōu)化選擇，進(jìn)而科學(xué)處理好投資風(fēng)險(xiǎn)、工程造價(jià)與維修費(fèi)用間的關(guān)系。我國(guó)對(duì)現(xiàn)行建筑物結(jié)構(gòu)鋼筋配筋率要求明確，不同建筑部位，其要求的配筋率必然不同，因此設(shè)計(jì)人員應(yīng)充分重視合理選擇建筑配筋率，并展開(kāi)施工進(jìn)程實(shí)時(shí)監(jiān)督，不應(yīng)僅顧及公司利益便致他人人身安全于不顧，應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，充分結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際狀況進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，促進(jìn)質(zhì)量與建筑結(jié)構(gòu)外觀的合理平衡。

3、2全面開(kāi)展科研工作，創(chuàng)新建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件

建筑行業(yè)的快速發(fā)展令相關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)綜合內(nèi)容越發(fā)復(fù)雜、設(shè)計(jì)難度持續(xù)提升，這就需要建筑設(shè)計(jì)人員不斷擴(kuò)充自身設(shè)計(jì)知識(shí)的廣度與深度，更新技能掌握，全面開(kāi)展設(shè)計(jì)科學(xué)研究。倘若建筑設(shè)計(jì)人員一味的利用原有力學(xué)模型則無(wú)法適應(yīng)較為復(fù)雜的構(gòu)件形式及建筑結(jié)構(gòu)，倘若設(shè)計(jì)承載力環(huán)節(jié)處理不當(dāng)、計(jì)算結(jié)果不正確則會(huì)影響整體建筑工程的綜合安全性能。另外計(jì)算機(jī)程序功能與內(nèi)容也會(huì)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)整體設(shè)計(jì)水平產(chǎn)生直接影響。一些設(shè)計(jì)人員為切實(shí)解決生產(chǎn)問(wèn)題并配合現(xiàn)有軟件能力，不得不簡(jiǎn)單化計(jì)算過(guò)程以適應(yīng)程序計(jì)算能力。由此可見(jiàn)，要想提升整體建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全性，我們首先應(yīng)科學(xué)開(kāi)發(fā)研究一套計(jì)算能力強(qiáng)、精度高的工具軟件，設(shè)計(jì)人員應(yīng)全面配合專業(yè)計(jì)算機(jī)程序人員完成設(shè)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)及相關(guān)科研工作，勇于創(chuàng)新，進(jìn)而全面提升建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平。

3、3靈活掌握安全理念，適應(yīng)性提升設(shè)計(jì)可靠度水平

我國(guó)現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)法包括破損階段設(shè)計(jì)、容許應(yīng)力、極限狀態(tài)及其概率設(shè)計(jì)等，在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)中，表現(xiàn)安全度的系數(shù)有容許應(yīng)力、可靠指標(biāo)、分項(xiàng)系數(shù)、構(gòu)造規(guī)定、強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)、承載力以及結(jié)構(gòu)內(nèi)力的精度計(jì)算與分析等。當(dāng)然以上理論方法的應(yīng)用均包含一定的局限性，因此我們應(yīng)本著實(shí)事求是的原則對(duì)尚未確定或不成熟的理論應(yīng)權(quán)衡清楚后再應(yīng)用。另外我們應(yīng)以經(jīng)驗(yàn)為基點(diǎn)展開(kāi)對(duì)項(xiàng)目綜合標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估，提升運(yùn)用安全理論的整體基準(zhǔn)。衡量建筑結(jié)構(gòu)工程整體安全性需要我們進(jìn)行復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)與概率計(jì)算，而我國(guó)現(xiàn)行統(tǒng)一安全標(biāo)準(zhǔn)相比于國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)還存在一定的偏低性，因此在實(shí)踐設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中我們應(yīng)依據(jù)客觀形勢(shì)的動(dòng)態(tài)變化性，綜合考量建筑項(xiàng)目整體資產(chǎn)水平，對(duì)現(xiàn)行設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)可靠性水平給予適應(yīng)性提高，雖然這樣會(huì)增加少量的投入，然而其產(chǎn)生的效益卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

3、4結(jié)合區(qū)域特征、滲透安全理念于各個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，提升結(jié)構(gòu)耐久性

設(shè)計(jì)實(shí)踐中我們應(yīng)充分結(jié)合區(qū)域特征，科學(xué)滲透安全理念于各設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中?；谖覈?guó)現(xiàn)行設(shè)計(jì)土建結(jié)構(gòu)及相關(guān)施工規(guī)范均將重點(diǎn)環(huán)節(jié)至于對(duì)各類荷載作用建筑架構(gòu)強(qiáng)度要求上，對(duì)于各類環(huán)境影響的作用，例如凍融、干渴侵蝕作用及土質(zhì)、水質(zhì)內(nèi)含有害化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生的建筑耐久性威脅卻考慮不多。因此對(duì)于晝夜溫差較大的特殊區(qū)域、風(fēng)沙地區(qū)、水質(zhì)含較高鹽分地理環(huán)境我們應(yīng)在設(shè)計(jì)前期做足充分的準(zhǔn)備，充分明確當(dāng)?shù)赝临|(zhì)特征、注重耐久性設(shè)計(jì)、明確使用極限狀態(tài)特征，選擇適宜建筑結(jié)構(gòu)提升抗風(fēng)牢固性能，合理為建筑選擇隔熱保溫性能優(yōu)良的外墻材料，選擇耐腐蝕、高溫、冰凍的優(yōu)質(zhì)建筑材料抵御水源、土質(zhì)中腐蝕性鹽分，進(jìn)而全面提升建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)對(duì)特殊氣候環(huán)境的安全性能。

4、結(jié)語(yǔ)

總之，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)全面、系統(tǒng)、復(fù)雜的實(shí)踐工作，關(guān)乎老百姓的切身利益及國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，因此設(shè)計(jì)工作者只有扎實(shí)設(shè)計(jì)理論功底、豐富建筑設(shè)計(jì)知識(shí)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維、樹立安全理念，靈活掌握設(shè)計(jì)技巧，善于觀察，勤于總結(jié)，能夠深刻挖掘建筑設(shè)計(jì)存在的安全問(wèn)題并展開(kāi)科學(xué)控制，才能切實(shí)提升建筑結(jié)構(gòu)整體設(shè)計(jì)水平，為人們工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造安全、舒適的建筑空間環(huán)境，并創(chuàng)設(shè)豐富的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。

[參考文獻(xiàn)]

第6篇：建筑與科技范文

關(guān)鍵詞：職業(yè)能力 改革 優(yōu)化 加強(qiáng) 提高

《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》是工程造價(jià)專業(yè)的核心技能課程，該課程對(duì)工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成起主要支撐或明顯促進(jìn)作用，其社會(huì)應(yīng)用性強(qiáng)，覆蓋面大，是一門系統(tǒng)性、專業(yè)性、實(shí)踐性、政策性較強(qiáng)的課程。本文根據(jù)《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程的特點(diǎn)，結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以市場(chǎng)就業(yè)崗位為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，對(duì)該課程教學(xué)就以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)踐和探討：

一、 合理選材，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

針對(duì)目前預(yù)算實(shí)際，我們應(yīng)全面介紹定額計(jì)價(jià)和工程量清單計(jì)價(jià)兩種計(jì)價(jià)模式。但由于定額具有地區(qū)性，無(wú)法選擇適合各地預(yù)算實(shí)際的教材，所以，我們應(yīng)根據(jù)課程教學(xué)大綱、人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本地的《建設(shè)工程消耗量定額》、《裝飾裝修工程消耗量定額》等內(nèi)容進(jìn)行重組，鼓勵(lì)自編教材，通過(guò)對(duì)改進(jìn)后課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以定額計(jì)價(jià)和工程量清單計(jì)價(jià)為兩條主線，將相關(guān)的知識(shí)體系系統(tǒng)化、全面化，使學(xué)生在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)全面、系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基本原理，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程信息量大，主要教學(xué)內(nèi)容可分為四個(gè)模塊，分別為工程造價(jià)基本理論、定額計(jì)價(jià)、清單計(jì)價(jià)及軟件應(yīng)用。其中工程造價(jià)基本理論包括工程造價(jià)的構(gòu)成、定額的內(nèi)容和應(yīng)用、建設(shè)各階段工程造價(jià)，定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)中又包括很多個(gè)分部工程，教學(xué)任務(wù)重，而教學(xué)課時(shí)有限，所以在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)把握主次、區(qū)分重難點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)。如在工程造價(jià)基本理論中重點(diǎn)講解施工圖預(yù)算的編制、工程結(jié)算及必備的工程造價(jià)基本理論，在定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)中著重介紹主體結(jié)構(gòu)部分工程量的計(jì)算和計(jì)價(jià)。通過(guò)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，既保證了教學(xué)任務(wù)的完成，又體現(xiàn)了以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為目標(biāo)。

二、 改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段

教學(xué)是一個(gè)雙邊互動(dòng)的過(guò)程，在這一過(guò)程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。以學(xué)生為主體的教學(xué)改革，就是要確立以學(xué)生為中心的觀念。強(qiáng)化師生互動(dòng)，激發(fā)主體活力，教師應(yīng)以引導(dǎo)、啟發(fā)為主，讓學(xué)生主動(dòng)地參與到教學(xué)中來(lái)。在課堂上要求學(xué)生跟著老師的思路走，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行討論，啟發(fā)學(xué)生自己對(duì)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，形成一種活躍的、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

根據(jù)該課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，講解時(shí)以實(shí)際工程施工圖為例，采用層層分析的方法，邊講邊練，注重培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容突出講解，逐層分析、步步深入；對(duì)于容易懂的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合習(xí)題，以學(xué)生自學(xué)自練為主，教師起輔導(dǎo)作用，并及時(shí)進(jìn)行答疑。

采用行為導(dǎo)向教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)法相結(jié)合，通過(guò)完成任務(wù)――某教學(xué)樓工程施工圖預(yù)算編制為主線貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，以真實(shí)工作任務(wù)及其工作過(guò)程為依據(jù)，整合、序化教學(xué)內(nèi)容，把大的任務(wù)分解成若干個(gè)小項(xiàng)目，科學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，并把專業(yè)理論知識(shí)點(diǎn)融入到各具體的工作任務(wù)中。在教學(xué)實(shí)施過(guò)程可通過(guò)任務(wù)布置、引導(dǎo)問(wèn)題、要點(diǎn)精講、學(xué)生實(shí)操、檢查評(píng)價(jià)、整理歸納的環(huán)節(jié)完成。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了教師主體向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)換，將理論知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決，鍛煉學(xué)生職業(yè)技能。

改革教學(xué)手段是提高課堂效果的重要途徑。《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程與房屋構(gòu)造、建筑施工技術(shù)、建筑工程識(shí)圖、建筑結(jié)構(gòu)等課程有密切關(guān)系，這些課程作為本課程的基礎(chǔ)，是學(xué)好本課程的必備條件。由于學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，這就需要在課上進(jìn)行復(fù)習(xí)。采用多媒體信息化教學(xué)，可以通過(guò)圖文并茂或動(dòng)畫的形式，形象生動(dòng)的展現(xiàn)建筑構(gòu)造、建筑施工方法等知識(shí)內(nèi)容，這是傳統(tǒng)板書無(wú)法做到的，不僅豐富了課堂課外知識(shí)，也大大的提高了課堂的趣味性。同時(shí)，充分利用教學(xué)資源，如構(gòu)件模型，以彌補(bǔ)學(xué)生在算量過(guò)程中由于空間想象力的不足導(dǎo)致不理解的現(xiàn)象；或利用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景構(gòu)件，如計(jì)算梁板柱、樓地面、墻柱面、天棚工程量的時(shí)候可以教室為例展開(kāi)。

三、 強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)，提高職業(yè)技能

實(shí)踐性教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，掌握一技之長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，在教學(xué)中應(yīng)給于高度重視。本課程實(shí)踐性教學(xué)主要是土建工程施工圖預(yù)算課程設(shè)計(jì)，它是對(duì)學(xué)生工程思想、工程觀念、工程量計(jì)算、定額原理應(yīng)用、造價(jià)計(jì)算等多方面能力進(jìn)行綜合訓(xùn)練的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)建筑工程施工圖預(yù)算課程設(shè)計(jì)，在模擬真實(shí)工作環(huán)境的訓(xùn)練中，以學(xué)生為主，教師輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在全面掌握所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確應(yīng)用，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和格式，獨(dú)立動(dòng)手編制完整的土建工程施工圖預(yù)算書。

構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)型、工學(xué)結(jié)合型的計(jì)量計(jì)價(jià)教學(xué)實(shí)訓(xùn)課程體系，以建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià)工作過(guò)程為向?qū)?，以造價(jià)員工作任務(wù)為中心，按職業(yè)崗位群及學(xué)生素質(zhì)和能力要求，根據(jù)必需、夠用、適用、實(shí)用的原則，對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能進(jìn)行科學(xué)整合，形成專業(yè)模塊課程，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化。

四、 構(gòu)建“以技能大賽為依托，夯實(shí)學(xué)生計(jì)量計(jì)價(jià)技能”的教評(píng)體系

近年來(lái)，全國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽熱烈展開(kāi)，競(jìng)賽是檢驗(yàn)教學(xué)成果和體現(xiàn)學(xué)生能力的一種手段，把“以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促發(fā)展”理念貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，建立健全各類比賽制度，把專業(yè)技能競(jìng)賽制度化、常規(guī)化，建立班級(jí)賽、校級(jí)賽、區(qū)級(jí)賽、國(guó)家賽的競(jìng)賽機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，有效推動(dòng)教學(xué)改革。

五、 加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力

教師是教學(xué)的重要參與者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和引路人，教師業(yè)務(wù)能力的高低很大程度決定了教學(xué)的成功與否。工程計(jì)價(jià)行業(yè)的技能，具有較強(qiáng)的操作性和時(shí)效性，需要教師要通過(guò)各種渠道及時(shí)了解行業(yè)信息、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新現(xiàn)有的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才的要求越來(lái)越高。作為教師，一方面要要求學(xué)生在職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有扎實(shí)的專業(yè)技能：另一方面，也要注重學(xué)生學(xué)科素質(zhì)、人文素質(zhì)等方面的培養(yǎng)，努力為社會(huì)輸送高質(zhì)量的技術(shù)人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]《建筑工程定額與預(yù)算》主編 宋芳.機(jī)械工業(yè)出版社，2012年7月版

[2]《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》教學(xué)方法的改革與實(shí)踐.期刊論文.馬利君.大科技?科技天地，2010

第7篇：建筑與科技范文

【關(guān)鍵詞】：建筑機(jī)械；設(shè)備維護(hù)；安全管理

中圖分類號(hào)： TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

引言

隨著我國(guó)建筑市場(chǎng)的逐步規(guī)范化和建筑企業(yè)的成長(zhǎng)，建筑機(jī)械設(shè)備必然以更好更完善的面目出現(xiàn)。機(jī)械設(shè)備是建筑施工企業(yè)必不可少的施工工具，更是企業(yè)的外部形象之一。保證機(jī)械設(shè)備資源能夠?yàn)槠髽I(yè)更好的服務(wù)，也是機(jī)械設(shè)備管理的主要任務(wù)。所以，建筑企業(yè)都要積極思考，如何提高建筑施工企業(yè)機(jī)械設(shè)備的管理水平，充分發(fā)揮機(jī)械設(shè)備的效能，挖掘機(jī)械設(shè)備的潛力，找到適合自身的正確方法，提高企業(yè)效益。

一、對(duì)于建筑機(jī)械設(shè)備管理工作中的問(wèn)題

1、在建筑機(jī)械設(shè)備的管理當(dāng)中，由于對(duì)機(jī)械的保養(yǎng)制度沒(méi)有落實(shí)到位，所以就導(dǎo)致了機(jī)械設(shè)備的完好率有所降低。一般施工企業(yè)在機(jī)械設(shè)備管理的使用方面通常都會(huì)注重使用卻忽略了保養(yǎng)的作用，在實(shí)行了定人、定機(jī)的制度同時(shí)，忽略了設(shè)備保養(yǎng)制度的制約性，并沒(méi)有明確地落實(shí)到位。然而一般操作人員只會(huì)注重機(jī)械的使用，如果在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候卻沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的處理。另一方面，如果當(dāng)機(jī)械設(shè)備在出現(xiàn)故障時(shí)需要進(jìn)行維修，因維修人員沒(méi)有足夠的責(zé)任心，出于應(yīng)付的心里，而不是在基礎(chǔ)上解決問(wèn)題，同樣會(huì)造成機(jī)械設(shè)備故障的發(fā)展和擴(kuò)大。再者，在機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，負(fù)責(zé)操作維修的工作人員之間會(huì)存在相互推卸責(zé)任的情況，并沒(méi)有從根本上意識(shí)到重要的性質(zhì)。因此，在施工中不僅會(huì)影響到施工的進(jìn)度與質(zhì)量問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)增加了相應(yīng)的費(fèi)用，從而導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備安全性的降低，也減少了使用的期限。

2、在施工過(guò)程中，由于沒(méi)有足夠的機(jī)械設(shè)備管理措施，因此也就影響了正常的施工。在施工當(dāng)中，一般工程項(xiàng)目面比較廣，并且人員的調(diào)動(dòng)與機(jī)械設(shè)備也比較復(fù)雜，作為管理部門也存在沒(méi)有目的性的精簡(jiǎn)管理人員與機(jī)械設(shè)備，或者是合并相關(guān)的部門，從而也就會(huì)導(dǎo)致在具體操作與管理層之間出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象，致使在施工機(jī)械設(shè)備方面的減弱。另一方面，在施工單位中并沒(méi)有形成嚴(yán)格完整的管理制度，沒(méi)有健立健全的施工機(jī)械設(shè)備的技術(shù)檔案和技術(shù)資料，從而造成施工機(jī)械設(shè)備在管理上的混亂，也影響了正常的工程施工。

3、在施工單位中沒(méi)有注重機(jī)械設(shè)備所需的正常更新工作，從而出現(xiàn)施工效率降低等情況。當(dāng)前，在一部分施工單位中所存在的機(jī)械設(shè)備的老化，存在的故障問(wèn)題都沒(méi)有得到有效的重視，對(duì)機(jī)械設(shè)備更新的比較緩慢。負(fù)責(zé)機(jī)械的管理人員只看重眼前的經(jīng)濟(jì)利益，沒(méi)有想到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，更有甚者會(huì)違反國(guó)家的相關(guān)規(guī)定而繼續(xù)使用，同時(shí)也就導(dǎo)致了施工機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)故障的機(jī)率有所增加，這樣不僅在安全方面給施工人員造成一定的威脅，并且在施工效率方面也會(huì)有所降低，增加了整體的施工成本，減少了工程效益，而影響到整個(gè)施工單位的發(fā)展。

二、施工機(jī)械設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作

1、在施工機(jī)械設(shè)備的維修工作主要的作用就是可以延長(zhǎng)機(jī)械設(shè)備的使用年限，也作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)用科學(xué)合理的維修方法有效地延長(zhǎng)機(jī)械設(shè)備使用時(shí)間。在延長(zhǎng)機(jī)械零件使用期限的方法可以采用低成本的快速修理法，通過(guò)應(yīng)用這種方法除了在設(shè)計(jì)機(jī)械時(shí)所應(yīng)用的維修性的設(shè)計(jì)以外，還主要可以通過(guò)兩種方式進(jìn)行：(1)通過(guò)刷鍍以及膠粘進(jìn)行修復(fù)。在施工現(xiàn)場(chǎng)可以采用刷鍍與膠粘的修復(fù)方法，它可以低成本并且快速的對(duì)失效零件進(jìn)行有效的修復(fù)。(2)通過(guò)零件換位的方法進(jìn)行修復(fù)。在施工機(jī)械設(shè)備中有很多的零件，比如在挖掘機(jī)、推土機(jī)和柴油朵缸套等零件，這些零件在工作運(yùn)行過(guò)程中一般會(huì)承受單向的負(fù)荷作用。因此就會(huì)受到不夠均衡性的磨損，但是通過(guò)適宜地更換受到磨損負(fù)荷的位置零件，從而促使它們可以受到均衡的磨損，也可以延長(zhǎng)使用的期限。

2、在施工機(jī)械設(shè)備中如果可以定期的對(duì)機(jī)械進(jìn)行保養(yǎng)工作，對(duì)于延長(zhǎng)機(jī)械設(shè)備的使用期限是非常必要的。在部分施工單位中加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)工作是有明確規(guī)定的。然而，由于很多施工單位有明確規(guī)定對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行定期的保養(yǎng)，但是到施工期間如果工期比較緊張，任務(wù)比較重的時(shí)間，一般就會(huì)忽略了機(jī)械保養(yǎng)的規(guī)定，只要機(jī)械設(shè)備沒(méi)有出現(xiàn)故障并且可以正常的運(yùn)行就可以，沒(méi)有必要對(duì)其進(jìn)行保養(yǎng)工作。對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)主要是可以消除機(jī)械所存在的安全隱患，如果不及時(shí)進(jìn)行保養(yǎng)，機(jī)械設(shè)備會(huì)出現(xiàn)故障問(wèn)題，更有甚者會(huì)發(fā)生安全事故問(wèn)題，所以，這樣不但會(huì)增加相應(yīng)的維修費(fèi)用，并且還會(huì)延誤工程進(jìn)度。

三、建筑機(jī)械設(shè)備安全管理的對(duì)策

1、改革施工企業(yè)設(shè)備管理體制

建立設(shè)備租賃公司是深化建筑企業(yè)改革、實(shí)施項(xiàng)目成本考核的重要條件。形成設(shè)備租賃管理模式，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，一方面能夠增加產(chǎn)品產(chǎn)量和設(shè)備利用率，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率；另一方面可以減少消耗，降低生產(chǎn)成本。建筑施工具有生產(chǎn)條件多變、流動(dòng)性大等特點(diǎn)，只有實(shí)施機(jī)械設(shè)備租賃才能夠適應(yīng)這些特點(diǎn)的要求，才能降低建筑產(chǎn)品的成本，提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。

2、建筑機(jī)械設(shè)備管理制度

機(jī)械設(shè)備管理的基本任務(wù)是:合理裝備、服務(wù)生產(chǎn)、安全使用，確保工程質(zhì)量，加快施工進(jìn)度，提高生產(chǎn)效率，為獲取良好的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件。搞好機(jī)械設(shè)備管理的基本原則是:尊重科學(xué)、規(guī)范管理、預(yù)防為主、安全第一。建筑機(jī)械設(shè)備管理制度的建立主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:（1）機(jī)械設(shè)備管理的臺(tái)賬檔案；（2）機(jī)械設(shè)備標(biāo)識(shí)；（3）機(jī)械設(shè)備的組織；（4）機(jī)械設(shè)備租憑；（5）施工設(shè)備的保養(yǎng)、維修；（6）設(shè)備的安裝、拆卸、運(yùn)輸；（7）機(jī)械設(shè)備的停用管理；（8）機(jī)械設(shè)備的報(bào)廢批準(zhǔn)。

3、強(qiáng)化機(jī)械設(shè)備管理的措施

在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，強(qiáng)化機(jī)械設(shè)備的管理應(yīng)采取以下措施：（1）建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備完好管理的運(yùn)行機(jī)制；（2）建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備完好管理經(jīng)營(yíng)決策；（3）建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備完好計(jì)劃與機(jī)械化施工組織設(shè)計(jì)管理；（4）建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備完好控制管理技術(shù)；（5）建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備完好使用管理技術(shù)；（6）建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備完好管理技術(shù)；（7）建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備完好保養(yǎng)管理技術(shù)；（8）建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備完好備件管理技術(shù)；（9）建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備更新改造完好管理技術(shù)；（10）建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備常用油料完好管理技術(shù)。

4、運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理建筑機(jī)械設(shè)備

運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理建筑機(jī)械設(shè)備是科學(xué)管理設(shè)備發(fā)展的需要，根據(jù)對(duì)機(jī)械設(shè)備租賃企業(yè)業(yè)務(wù)構(gòu)成、租賃市場(chǎng)模式的分析，針對(duì)機(jī)械設(shè)備租賃企業(yè)的實(shí)際需求，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立機(jī)械設(shè)備租賃管理系統(tǒng)，能提高機(jī)械設(shè)備租賃企業(yè)信息化管理水平，增加其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。建議創(chuàng)立以下幾個(gè)模塊:電子商務(wù)、設(shè)備管理、租賃管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備維護(hù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理建筑機(jī)械設(shè)備的運(yùn)用可以完善設(shè)備的基礎(chǔ)資料、可以降低管理成本、可以提高技術(shù)管理水平、可以使建筑企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

結(jié)束語(yǔ)

總之，在工程施工中需要切實(shí)地提高加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，以科學(xué)合理指導(dǎo)方針，做到互相協(xié)調(diào)，積極的探索研究，運(yùn)用先進(jìn)的管理模式等。因此，在工程施工當(dāng)中，需要加強(qiáng)提高機(jī)械設(shè)備的管理應(yīng)用，準(zhǔn)確及時(shí)的進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)，并且可以有效的減少機(jī)械設(shè)備所出現(xiàn)的故障，一直處于良好的管理狀態(tài)中，發(fā)揮出一定的效能作用。

參考文獻(xiàn):

[1]武海剛.淺談施工企業(yè)機(jī)械設(shè)備的管理與養(yǎng)護(hù)[J].山西建筑，2006，32(7)

第8篇：建筑與科技范文

論文關(guān)鍵詞：計(jì)量與計(jì)價(jià),考試改革,技術(shù)型人才

一、課程特點(diǎn)

《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》是建筑工程、工程管理等專業(yè)的一門主干專業(yè)課，是學(xué)生取得預(yù)算員崗位資格、造價(jià)員資格等社會(huì)職業(yè)資格考試的主要內(nèi)容，主要研究建筑產(chǎn)品的實(shí)物形態(tài)在其建造過(guò)程中投入與產(chǎn)出之間的數(shù)量關(guān)系，研究在價(jià)值規(guī)律指導(dǎo)下建筑產(chǎn)品造價(jià)的構(gòu)成因素，涉及較廣泛的經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)政策、施工技術(shù)及管理的知識(shí)，是一門綜合性的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科。設(shè)置該課程的指導(dǎo)思想，是通過(guò)介紹預(yù)算定額、工程造價(jià)的確定和工程量計(jì)算等知識(shí)，使學(xué)生掌握一般土建工程施工圖預(yù)算的編制方法。為工程招投標(biāo)與合同管理、工程造價(jià)管理等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、教師隊(duì)伍的建設(shè)

要建設(shè)高水平的課程，必須要有高水平的教師。根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，我們認(rèn)真抓了教師隊(duì)伍的建設(shè)，尤其注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，把整個(gè)教研室培養(yǎng)成能打硬仗的隊(duì)伍。

教師都應(yīng)該參加一線教學(xué)工作和兼職參加工程實(shí)踐。教師在完成教學(xué)任務(wù)和參加工程實(shí)踐外，為提高自己的學(xué)識(shí)和水平還應(yīng)積極從事科研工作。理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高教師的工程素質(zhì)和理論水平。年輕教師在上講臺(tái)之前都到工地參加工程實(shí)際鍛煉，在工程實(shí)踐中鍛煉和提高教師的水平，這將為高水平的課程建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法改革

1．改革更新教學(xué)內(nèi)容，面向工程咨詢、工程施工一線，把最新管理規(guī)范、管理技術(shù)引入教學(xué)。

根據(jù)學(xué)院定位及人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷調(diào)整改革、更新教學(xué)內(nèi)容，把工程造價(jià)管理系統(tǒng)軟件和最新的法律法規(guī)及時(shí)引入教學(xué)當(dāng)中，通過(guò)課堂項(xiàng)目教學(xué)法、小組討論學(xué)習(xí)法、前沿知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、課外興趣小組，使學(xué)生掌握工程計(jì)量與計(jì)價(jià)的最新知識(shí)，畢業(yè)后能最大限度地滿足社會(huì)的最新需要。

2．培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，探索多元化開(kāi)放式教學(xué)模式

針對(duì)建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程實(shí)踐性強(qiáng)、涉及知識(shí)領(lǐng)域廣的特點(diǎn)，課程組老師以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，推行多元化開(kāi)放式教學(xué)模式。除了主講教師課堂上理論教學(xué)和案例分析外，還組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)上講臺(tái)交流、預(yù)算軟件操作、安排教學(xué)參觀、利用小組集中現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、項(xiàng)目導(dǎo)向性教學(xué)、吸收部分學(xué)生參與教師科研課題和社會(huì)咨詢服務(wù)等方式，理論結(jié)合實(shí)際，融知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育為一體，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，有效的培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3．學(xué)研產(chǎn)結(jié)合、相互促進(jìn)、提高課程教學(xué)質(zhì)量

以科研促教學(xué)是近幾年課程教學(xué)改革的一大成果。本學(xué)科主講教師科研理論與實(shí)踐結(jié)合，經(jīng)常深入工程現(xiàn)場(chǎng)，將最新的研究成果引入到教學(xué)中，并通過(guò)課堂教學(xué)、講座、學(xué)生參與科研項(xiàng)目、建立和發(fā)展實(shí)踐基地等手段提高本課程的教學(xué)效果。最新的理論和實(shí)踐成果豐富了課堂教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容新穎、生動(dòng)具體，既提高了學(xué)習(xí)興趣，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。掌握《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程》的畢業(yè)生就業(yè)于造價(jià)咨詢單位、生產(chǎn)第一線的施工單位等，深受用人單位好評(píng)。用科研成果提升課程教學(xué)水平和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

四、課程考核方式改革

（一）現(xiàn)狀

1.考試內(nèi)容死記硬背的題目過(guò)多，不能充分體現(xiàn)高職教育的特色；

2.忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)考核和實(shí)踐能力的考核；

3.平時(shí)形成考核不規(guī)范、不徹底；

4.考試形式陳舊、方法單一；

5.考試結(jié)果不能真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

（二）改革考試內(nèi)容：

（1）理論考試應(yīng)注重考試題型的靈活性和知識(shí)的應(yīng)用性。

（2）突出實(shí)踐考核，鍛煉創(chuàng)新能力。

（3）逐步完善考核標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際工作能力之間的關(guān)系。

（三）解決問(wèn)題：變一張?jiān)嚲矶▽W(xué)生成績(jī)的考試方法，改善考試內(nèi)容記憶性多，操作性少創(chuàng)新性少的情況。同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

(四)已采用的方法

為了更好地激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程，理論性教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們采取理論考試與職業(yè)技能訓(xùn)練考核相結(jié)合、開(kāi)卷考試與閉卷考試相結(jié)合的考核形式。閉卷部分主要考核學(xué)生對(duì)本課程基本理論的掌握情況，通過(guò)選擇題、判斷題等常規(guī)題型進(jìn)行；開(kāi)卷部分主要考核學(xué)生編制工程預(yù)決算的能力，通過(guò)學(xué)?，F(xiàn)有的資源，把學(xué)生集中起來(lái)在考試中完成一套單層建筑工程施工圖預(yù)算的編制。在編制過(guò)程中，我們注意把握題目難度，引導(dǎo)學(xué)生完成工程施工圖預(yù)算書的編寫?？荚噧?nèi)容進(jìn)行了大幅度的改革，既考核學(xué)生對(duì)本門課的基礎(chǔ)知識(shí)的熟悉程度；同時(shí)要求學(xué)生完成預(yù)算書，整個(gè)預(yù)算書涉及工程量計(jì)算、計(jì)價(jià)、計(jì)費(fèi)部分，數(shù)據(jù)相輔相成，不在只是完成某一個(gè)題目或者某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容考核，而是需要學(xué)生掌握讀圖、算量、查找量、套價(jià)、計(jì)費(fèi)全過(guò)程。從而體現(xiàn)了建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)與工程實(shí)踐相結(jié)合的目的。為了讓學(xué)生在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成考試，我們把圖紙給出，數(shù)據(jù)通過(guò)表格給出，以填空的方式請(qǐng)學(xué)生把需要考核的部分內(nèi)容填寫完成。

（五）考核效果

由于考核方式的改革是初次進(jìn)行嘗試，從全校開(kāi)設(shè)《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程的8個(gè)班級(jí)共500余人數(shù)中，抽取4個(gè)班約230人參加教改后的考試。主講教師參與考試過(guò)程和改卷過(guò)程：學(xué)生大部分在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握中能力不錯(cuò)；但是在綜合運(yùn)用能力還有所欠缺。

本次考試改革的方法將在下年級(jí)全面推廣。通過(guò)此次教改實(shí)踐，教師在今后的教學(xué)中，要更加注意培訓(xùn)學(xué)生的對(duì)本門課知識(shí)綜合運(yùn)用能力，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法的理解和運(yùn)用。

五、結(jié)束語(yǔ)

《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程考試改革的目的就是培養(yǎng)學(xué)生具有“建筑工程招投標(biāo)與合同簽訂能力;建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)能力;建筑工程索賠與結(jié)算能力;預(yù)算軟件應(yīng)用能力以及運(yùn)用工程造價(jià)新技術(shù)能力”。通過(guò)該課程教學(xué)改革和考試改革，我們將使課程的教學(xué)內(nèi)容更能貼近實(shí)際，貼近市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)人才的“零距離”培養(yǎng)，最終形成全面頂崗就業(yè)能力，這將對(duì)提高教學(xué)效果和實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)

1 胡洋,劉小慶.《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》.江西省科技出版社.2009.8

第9篇：建筑與科技范文

關(guān)鍵詞：智能化建筑；計(jì)算機(jī)；科學(xué)技術(shù)；應(yīng)用

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)以及建筑行業(yè)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)逐漸應(yīng)用在智能化建筑當(dāng)中并且日益發(fā)揮了重要的作用。將智能化建筑和計(jì)算機(jī)技術(shù)相互結(jié)合不但提升了建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，而且方便了人們?nèi)粘Ｉ?。本文主要是?duì)智能化建筑中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用加以探究

一、計(jì)算機(jī)技術(shù)在智能化建筑當(dāng)中應(yīng)用的必然性分析

1.建筑自身特性必然需要

智能化建筑工程項(xiàng)目通常的建設(shè)周期長(zhǎng)以及建設(shè)規(guī)模大，并且在工程建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中容易受到各種其他外在因素的影響，尤其是在施工環(huán)節(jié)不容易把握。因此智能化建筑對(duì)于施工技術(shù)要求比較嚴(yán)格。在施工的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)影響施工程序的各個(gè)因素進(jìn)行綜合考慮以及分析，根據(jù)實(shí)際情況制定合理的施工方案并且選擇其中風(fēng)險(xiǎn)最低以及科學(xué)性最強(qiáng)的施工方式。在施工的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)對(duì)各種信息進(jìn)行整理以及分析，并且進(jìn)行相對(duì)復(fù)雜的運(yùn)算，計(jì)算機(jī)技術(shù)和運(yùn)算不能相互獨(dú)立，應(yīng)當(dāng)相互結(jié)合。因此，在智能化的建筑施工過(guò)程中應(yīng)當(dāng)基于計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)展工作。

2.項(xiàng)目管理方面必然要求

為了保障智能化建筑工程項(xiàng)目的質(zhì)量以及確保工程項(xiàng)目如期完成，應(yīng)當(dāng)對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行必要的管理以及控制。對(duì)于項(xiàng)目工程來(lái)講，建筑工程管理不單單是針對(duì)一個(gè)方面的單一管理，而是對(duì)工程進(jìn)行整體性以及系統(tǒng)性的管理，比如，工程設(shè)計(jì)管理、合同管理、施工安全管理以及施工安排管理等。管理的過(guò)程當(dāng)中不能缺少計(jì)算機(jī)技術(shù)，工程管理項(xiàng)目需要對(duì)龐大的數(shù)據(jù)資源庫(kù)進(jìn)行處理和整合，如果單純依靠人工處理難以達(dá)到理想效果并且很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，因此，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)智能化建筑項(xiàng)目管理是必然的要求。

二、智能化建筑的自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用分析

1.門禁系統(tǒng)以及監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)

智能化的建筑當(dāng)中必不可少的部分是監(jiān)控系統(tǒng)。通過(guò)利用監(jiān)控系統(tǒng)可以保障建筑中客戶的人身安全，確?？蛻舻呢?cái)產(chǎn)不受到任何損失。通常而言，監(jiān)控系統(tǒng)主要包括門禁系統(tǒng)以及監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)，監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)可以對(duì)進(jìn)入到建筑當(dāng)中的可疑分子進(jìn)行監(jiān)控，且對(duì)可疑分子進(jìn)行處理。通過(guò)門禁系統(tǒng)可以防止其他外界的閑雜人等進(jìn)入到建筑內(nèi)部，如果有其他外界人士進(jìn)入，門禁系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)報(bào)警，保安聽(tīng)到門禁系統(tǒng)報(bào)警之后可以及時(shí)對(duì)外來(lái)分子進(jìn)行處理，要求其離開(kāi)智能化建筑。

2.滅火報(bào)警系統(tǒng)

智能化建筑當(dāng)中的自動(dòng)化系統(tǒng)還具有火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)，通過(guò)報(bào)警系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)火災(zāi)報(bào)警，其中，系統(tǒng)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)集中控制。滅火報(bào)警系統(tǒng)可以劃分為兩部分，煙霧傳感器以及自動(dòng)噴灑系統(tǒng)。其中，煙霧傳感器主要功能是當(dāng)空氣中的煙塵指標(biāo)達(dá)到一定程度，傳感器就會(huì)將獲取的數(shù)據(jù)傳送給控制中心以及報(bào)警器，并且在必要的時(shí)刻系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)噴水以及滅火。

3.集中監(jiān)控系統(tǒng)

集中監(jiān)控是對(duì)建筑當(dāng)中的其他設(shè)備實(shí)現(xiàn)監(jiān)控，比如，通過(guò)集中監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控照明、電梯、配電室系統(tǒng)等。如果其他設(shè)備出現(xiàn)異常的狀況，集中監(jiān)控系統(tǒng)就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)以及處理，從而有效避免因設(shè)備故障問(wèn)題而影響到建筑當(dāng)中的居民生活。

三、智能化建筑當(dāng)中計(jì)算機(jī)技術(shù)以及監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用分析

1.現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊監(jiān)控系統(tǒng)可以監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)通訊并且達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控的效果，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)通訊系統(tǒng)將各個(gè)設(shè)備實(shí)現(xiàn)連接，并且對(duì)其中的環(huán)境信息以及設(shè)備調(diào)控等實(shí)行采集，此外，可以接受設(shè)備的各種參數(shù)。現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)還具有向區(qū)域監(jiān)控中心收集以及傳送各種數(shù)據(jù)的功能，比如參數(shù)設(shè)置、智能信息以及環(huán)境變化信息等。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)需要進(jìn)行分析，并且在分析之后反饋控制指令，指令可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備狀態(tài)采取主動(dòng)形式或者半主動(dòng)形式進(jìn)行必要的調(diào)整和適應(yīng)。

2.區(qū)域監(jiān)控中心系統(tǒng)

區(qū)域監(jiān)控中心系統(tǒng)主要是利用接入口實(shí)現(xiàn)對(duì)通訊監(jiān)控單元信息數(shù)據(jù)搜集，并且通過(guò)智能接入口接受各種相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息，一般通過(guò)聲音、圖像以及文字的方式導(dǎo)入。監(jiān)控中心系統(tǒng)收到相關(guān)設(shè)備的信息之后，可以對(duì)設(shè)備當(dāng)前的狀況以及應(yīng)急預(yù)警信息等加以甄別，總結(jié)設(shè)置參數(shù)的規(guī)律，保存歷史數(shù)據(jù)以及統(tǒng)計(jì)情況所屬的類別，并且將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反饋給監(jiān)控中心。

3.集中監(jiān)控中心系統(tǒng)

集中監(jiān)控中心系統(tǒng)是利用接入口獲取區(qū)域監(jiān)控中心的數(shù)據(jù)、文字、圖片等信息，并且可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)和交流等，通過(guò)集中監(jiān)控中心系統(tǒng)，被監(jiān)控設(shè)備的狀態(tài)信息以及應(yīng)急數(shù)據(jù)等都會(huì)真實(shí)反映在系統(tǒng)當(dāng)中，并且系統(tǒng)對(duì)設(shè)備的狀態(tài)信息進(jìn)行保存之后會(huì)分析設(shè)備相關(guān)參數(shù)。分析完成之后將分析的結(jié)果反饋到區(qū)域監(jiān)控中心，由區(qū)域監(jiān)控中心發(fā)送指令實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備的控制。不僅如此，而且可以生成信息報(bào)表并且及時(shí)歸檔處理。集中監(jiān)控中心不但可以對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)集中管理以及控制，而且可以實(shí)現(xiàn)智能化建筑自動(dòng)運(yùn)行以及管理。不但提升設(shè)備的安全性以及穩(wěn)定性，而且提升建筑集成化程度以及自動(dòng)化的水平。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，智能化建筑應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)于提升建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益以及人們生活品質(zhì)具有十分重要的意義。本文主要分析智能化建筑當(dāng)中的自動(dòng)化控制系統(tǒng)以及監(jiān)控系統(tǒng)，其中，自動(dòng)化系統(tǒng)包括門禁系統(tǒng)以及監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)、滅火報(bào)警系統(tǒng)、集中監(jiān)控系統(tǒng)。通訊監(jiān)控系統(tǒng)包括現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)、區(qū)域監(jiān)控中心系統(tǒng)、集中監(jiān)控中心系統(tǒng)等。智能化建筑和計(jì)算機(jī)相互結(jié)合可以促使建筑行業(yè)健康發(fā)展以及促使計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷完善與創(chuàng)新。

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