前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的計量經(jīng)濟學(xué)概論主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
【關(guān)鍵詞】產(chǎn)權(quán)理論;會計信息質(zhì)量;會計信息披露
產(chǎn)權(quán)理論認為,企業(yè)經(jīng)營是建立在產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)之上的,投資者、債權(quán)人以及其他利益相關(guān)者都是在尊重產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上形成的契約關(guān)系,而這種所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)相分離的模式必然要求進行會計信息的披露。由于會計信息的外部性,使得披露成本全部由供給者承擔(dān)而收益卻由需求者享受,這種利益的不一致必然造成會計信息質(zhì)量的低下。
一、產(chǎn)權(quán)制度與會計信息質(zhì)量
(一)產(chǎn)權(quán)制度
產(chǎn)權(quán)是指針對特定財產(chǎn)的一組權(quán)利約束,具體包括財產(chǎn)的歸屬權(quán)、占有權(quán)、支配權(quán)和使用權(quán)等。產(chǎn)權(quán)制度是關(guān)于產(chǎn)權(quán)界定、運營、保護等的體制安排和法律規(guī)定的總稱。它是以產(chǎn)權(quán)為依托,對財產(chǎn)關(guān)系進行合理有效地組合、調(diào)節(jié)的制度?,F(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度則是與社會化大生產(chǎn)和現(xiàn)代市場經(jīng)濟相適應(yīng)的產(chǎn)權(quán)制度,它是由產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)所決定的,是關(guān)于資產(chǎn)運營的權(quán)力、責(zé)任的基本組織和約束條件,它決定著企業(yè)內(nèi)部所有者、經(jīng)營者和生產(chǎn)者在一定條件下的地位、相互關(guān)系,以及各自的作用。
(二)會計信息質(zhì)量
會計信息是指特定會計主體的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果等方面的信息,是對會計主體經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動中以貨幣計量反映的價值運動的一種客觀表達。會計信息是各行為主體進行決策的重要信息。會計信息質(zhì)量是指會計信息所具有的特性、特征,以及這些特性、特征符合規(guī)定要求、滿足會計信息使用者各方面需求的程度。其重要特征是:有用性,即與決策有關(guān),具有改變決策的能力;可靠性,即確保會計信息能夠免于錯誤及偏差,并能忠實反映它意欲反映的現(xiàn)象或狀況;可比性,即能夠使會計信息的使用者從兩組經(jīng)濟情況中區(qū)別其異同的質(zhì)量特征;一致性,即某一時期一個企業(yè)的財務(wù)報表項目中的有關(guān)項目應(yīng)使用類似的計量概念和程序。對會計信息質(zhì)量的評價和控制可以設(shè)定一些質(zhì)量標(biāo)準,這些標(biāo)準就是會計標(biāo)準。
(三)會計信息產(chǎn)權(quán)
從產(chǎn)權(quán)的角度來說,只要是資源存在稀缺性,就存在著利益各方對信息資源的競爭性使用。但會計信息的生產(chǎn)需要一定的成本,該成本由會計信息的供給方全部承擔(dān),而會計信息的需求者卻享有了會計信息所帶來的收益。正是由于這樣的原因,造成了會計信息的需求方與供給方利益不一致,從而導(dǎo)致了會計信息質(zhì)量的低下。因此,明確會計信息產(chǎn)權(quán)的歸屬就顯得尤為重要。本文認為,作為企業(yè)的利益相關(guān)者,對企業(yè)的經(jīng)營情況應(yīng)具有知情權(quán),應(yīng)知曉一定的企業(yè)會計信息。但根據(jù)科斯第二定理得出的推論“給定交易費用,應(yīng)把權(quán)力界定給能帶來更多產(chǎn)值增加的一方”,我們可以認為,企業(yè)會計信息產(chǎn)權(quán)應(yīng)歸屬于管理當(dāng)局所有。因此,本文認為,可將會計信息分為普通會計信息和深層會計信息,普通會計信息產(chǎn)權(quán)應(yīng)由利益相關(guān)者共同所有,深層會計信息產(chǎn)權(quán)由管理當(dāng)局所有。
二、我國目前會計信息披露的現(xiàn)狀
我國《證券法》第五十九條明文規(guī)定:“公司公告的股票或者公司債券的發(fā)行和上市文件,必須真實、準確、完整,不得有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏?!比欢覈C券市場有關(guān)會計信息披露的虛假陳述事件接連不斷。
(一)會計信息披露不真實
有些上市公司在進行會計處理時虛增收入、虛增資產(chǎn)、少計費用、虛列投資收益、人為編造假賬等,以達到各自不正當(dāng)?shù)哪康?,通過虛增利潤、少報虧損等來誤導(dǎo)投資者,導(dǎo)致投資者發(fā)生了損失。
(二)會計信息披露不充分
有些上市公司為了樹立良好的市場形象或者受利益驅(qū)動,在披露會計信息時往往報喜不報憂,即有利于公司長期發(fā)展的各項會計信息進行夸大披露;不利于公司形象的重大交易或事項則不予披露,致使信息使用者不能完全了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果等信息。
(三)會計信息披露不及時
有些上市公司為了保持股價的穩(wěn)定,對于一些可能會對公司股票價格有重大影響的重要事件、臨時公告等不及時進行披露。許多上市公司很少主動履行其披露義務(wù)。
三、我國會計信息質(zhì)量低下的原因分析
從我國會計信息質(zhì)量的現(xiàn)狀來看,不論是上市公司還是非上市公司,會計信息都難以達到高質(zhì)量會計信息應(yīng)具備的質(zhì)量標(biāo)準。因此,我國會計信息質(zhì)量低下的現(xiàn)狀絕非偶然,而是必然的。這其中除了企業(yè)自身的主觀因素外,還有社會以及國家等客觀因素的影響。
(一)我國會計信息質(zhì)量低下的客觀原因
1.會計制度、會計準則、會計技術(shù)本身的局限性
在我國,雖然近些年已相繼制訂或修訂了《會計法》、《公司法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法律法規(guī),但由于這些法律法規(guī)是根據(jù)一定時期政治、經(jīng)濟環(huán)境的具體情況制定的,往往帶有一定的滯后性和局限性,這就使得會計人員在處理新的經(jīng)濟業(yè)務(wù)時.常常帶有較大的靈活性,導(dǎo)致會計信息失真的可能性。此外這些法律法規(guī)還存在某些內(nèi)容空泛,又沒有制定出相應(yīng)的實施細則,造成在實際工作中可操作性差,客觀上也容易使會計核算產(chǎn)生一定的隨意性。造成會計信息失真。如會計準則中的重要性原則和重要事項的規(guī)定,沒有從質(zhì)和量的方面對重要性進行說明;對應(yīng)收賬款只規(guī)定可以計提壞帳準備,什么情況下應(yīng)計提壞帳準備,但什么情況下可直接轉(zhuǎn)銷沒有做出說明。這些都會在一定程度上影響會計信息的有效性、真實性。
2.社會審計監(jiān)督不力
注冊會計師其職責(zé)在于以客觀公正的立場對企業(yè)的財務(wù)報表提供鑒證服務(wù),保證會計信息的真實。但是,由于注冊會計師隊伍水平參差不齊,加之許多人缺乏職業(yè)道德和管理部門監(jiān)督不力等原因,并沒有能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。有關(guān)資料統(tǒng)計,“2004年國家審計署對l6家具有上市公司財務(wù)報告審計資格的會計師事務(wù)所完成的審計業(yè)務(wù)質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn),在抽查的32份審計報告中有23份嚴重失實,占抽查數(shù)的71.9%;涉及會什師事務(wù)所14家,造成財務(wù)會計信息虛假值71.43億元。2007年財政部對所抽查的637家會計師事務(wù)所的檢查中發(fā)現(xiàn)問題.共有88家會計師事務(wù)所、232名注冊會計師分別受到省級以上財政部門給予的警告、暫停執(zhí)業(yè)、吊銷執(zhí)業(yè)資格等處理處罰”,由此亦可見會計造假的嚴重性和普遍性
(二)我國會計信息質(zhì)量低下的主觀原因
1.會計信息產(chǎn)權(quán)界定不明
在我國目前的會計信息市場上,對于會計信息產(chǎn)權(quán)的界定一直頗有爭議。作為企業(yè)管理當(dāng)局,壟斷控制著會計信息的生成和供給,會計信息的披露具有隨意性、不充分性、隨意性和虛假性,嚴重損害著信息需求者的利益。與此同時,由于會計法規(guī)仍不甚健全,投資者會計知識很少而且法律意識淡薄,會計信息需求者并沒有強烈地意識到自己對于會計信息的產(chǎn)權(quán)。從這點來看,我國會計信息產(chǎn)權(quán)的界定仍然不明。
2.會計信息供求雙方利益不一致
會計信息的生成需要一定的成本,就目前來看,會計信息生成和披露的成本都由管理當(dāng)局支付,供其他信息使用者無償使用。這就造成了管理當(dāng)局為達到自己利益最大化,就會在法律規(guī)定的必須要披露的會計信息基礎(chǔ)上,為了降低成本,披露一些低質(zhì)量、滯后性或虛假的對自己有利的會計信息。而作為會計信息需求者的其他利益相關(guān)者也會努力實現(xiàn)自己的利益最大化,既然無法掌控管理當(dāng)局所披露的會計信息,那他們就只能降低自己的努力程度,達到自己相對的利益最大化。因此,會計信息供求雙方的利益不一致也是造成會計信息質(zhì)量低下的原因之一。
四、提高我國會計信息質(zhì)量的對策
(一)完善現(xiàn)有的會計制度和會計準則體系
在制定會計法規(guī)、會計準則時。應(yīng)克服或減少其本身的不確定性。如制定機構(gòu)人員的組成應(yīng)選擇具有廣泛代表性的群體;最終確定的會計準則應(yīng)對未來會計環(huán)境的變化有較科學(xué)和具有一定超前的分析和預(yù)測.使會計的發(fā)展具有較好的穩(wěn)定性和持續(xù)性,避免未來環(huán)境不確定性對會計產(chǎn)生過多的影響。對于準則中的某些定義和釋義要有精確的分析和解釋。要盡快制定與會計電算化有關(guān)的會計準則和審計準則。隨著會計電算化的不斷普及,計算機與會計工作已密不可分。但是,我國目前還沒有這方面完善的會計準則和審計準則。這是不符合國際慣例的,也是滯后于實際工作要求的。必然會影響新形勢下會計工作的質(zhì)量。因此應(yīng)盡快制定完善相應(yīng)的準則,來規(guī)范會計電算化條件下的會計工作,從而確保會計信息質(zhì)量。
(二)加強社會審計監(jiān)督和政府監(jiān)督的作用。
社會審計監(jiān)督是注冊會計師接受委托,以獨立第三者的身份對委托單位的經(jīng)濟活動進行客觀、公正、全面的評價,對依法公開披露的單位會計報告的真實性負責(zé)任。因此要優(yōu)化會計師事務(wù)所的組織形式,使共成為負有有限責(zé)任乃至無限責(zé)任的社會中介機構(gòu),形成自主執(zhí)業(yè)。自主經(jīng)營、自負盈虧、自擔(dān)風(fēng)險的機制。要通過手段嚴厲打擊那些違反職業(yè)道德、與企業(yè)勾結(jié)在一起提供虛假報告的注冊會計師和會計師事務(wù)所,保證這個行業(yè)的公正性,從而規(guī)范社會審計監(jiān)督。政府監(jiān)督主要是財政部門對單位會計工作的監(jiān)督。我國財政、審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)督、保險監(jiān)管等部門應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,對有關(guān)單位的會計資料實施會計監(jiān)督、檢查,進行宏觀調(diào)控。
(三)建立會計信息分級披露機制
作為企業(yè)的利益相關(guān)者,都對企業(yè)的基本情況具有一定的知情權(quán),對于會計信息也不例外。從這一角度來說,所有企業(yè)利益相關(guān)者都應(yīng)具有對會計信息的產(chǎn)權(quán)。但是會計信息生產(chǎn)和披露的成本均由管理當(dāng)局承擔(dān),從這一角度講,會計信息的產(chǎn)權(quán)應(yīng)由管理當(dāng)局所有?;诖?,本文認為,應(yīng)將會計信息分為普通會計信息和深層會計信息,其中普通會計信息產(chǎn)權(quán)應(yīng)作為公共產(chǎn)品,歸所有利益相關(guān)者所有。而深層會計信息由于成本均由管理當(dāng)局承擔(dān),所以產(chǎn)權(quán)也應(yīng)歸其所有。
在此基礎(chǔ)上,管理當(dāng)局與利益相關(guān)者進行談判,共同制定出應(yīng)公開披露的普通會計信息,該部分會計信息應(yīng)有管理當(dāng)局免費提供,供所有的利益相關(guān)者使用。同時,管理當(dāng)局也應(yīng)根據(jù)會計信息含量的多少將深層會計信息分級,并設(shè)定不同的價格標(biāo)準,由利益相關(guān)者根據(jù)自己的需要自行購買。這樣生產(chǎn)和披露會計信息的成本就有利益相關(guān)者進行了分攤,管理當(dāng)局為了從自己所生產(chǎn)的會計信息中獲利,必然會努力提高自己所提供的會計信息質(zhì)量。而利益相關(guān)者為會計信息的使用支付了成本,必然也會提高自己的努力程度,使購買的這部分會計信息給自己帶來最大的收益。這兩方利益達到統(tǒng)一,自然也會使會計信息質(zhì)量低下的現(xiàn)狀得到改善。
參考文獻
[1]蘇強.企業(yè)會計信息產(chǎn)權(quán)界定及其治理機制[J].江西金融職工大學(xué)學(xué)報,2010(10):95-97.
[2]趙學(xué)武,陳志興,張嵐.關(guān)于會計信息質(zhì)量的經(jīng)濟學(xué)思考[J].現(xiàn)代商業(yè),2010(14):23-27.
[3]劉昌盛,湯湘希.會計信息產(chǎn)權(quán)配置理論:財富最大化假說[J].管理世界,2010(1):177-178.
農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)主要課程經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)(林)產(chǎn)品營銷學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)政策學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)概論等、農(nóng)學(xué)概論、畜牧學(xué)概論、微積分、線性代數(shù)、微觀經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工概論、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、 計量經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟調(diào)查與方法、政治經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、國際農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、土地經(jīng)濟學(xué)、新制度經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、金融學(xué)、會計學(xué)原理、思想道德與法律基礎(chǔ)、中國近代史綱要、基本原理。
農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)后既可以至企事業(yè)單位經(jīng)營、管理(行政、人事)、市場分析和營銷策劃等工作,也可以進入大中型農(nóng)牧企業(yè)和食品加工貿(mào)易企業(yè)、與農(nóng)業(yè)和食品產(chǎn)業(yè)有關(guān)的金融投資、流通貿(mào)易、加工運輸、科技開發(fā)、新聞傳媒、咨詢服務(wù)等企事業(yè)單位,從事農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易和市場營銷等工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在建筑、房地產(chǎn)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)工作,大致如下:
1 建筑/建材/工程;
2 房地產(chǎn);
3 農(nóng)/林/牧/漁;
4 多元化業(yè)務(wù)集團公司;
5 新能源。
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事銷售助理等工作,大致如下:
1 銷售助理。
農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)培養(yǎng)要求
1.掌握管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的基本理論、基本知識,具有相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)知識和較寬廣的人文、社會科學(xué)知識;
2.掌握企業(yè)經(jīng)營管理、技術(shù)經(jīng)濟分析、經(jīng)濟核算、社會調(diào)查等基本方法;
3.具有獨立獲取知識、計算機應(yīng)用和信息處理、較好的語言和文字表達、組織協(xié)調(diào)、分析和解決實際問題等方面的基本能力;
4.熟悉國家有關(guān)方針、政策和法規(guī);
5.了解農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟科學(xué)的理論前沿和農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的發(fā)展動態(tài);
[關(guān)鍵詞] Kuznets倒U理論收入差距經(jīng)濟增長
一、Kuznets倒U理論綜述
Kuznets倒U理論(U-curve)于美國經(jīng)濟學(xué)家Kuznets在 1955 年發(fā)表的《經(jīng)濟發(fā)展與收入不平等》的論文中提出。其主旨是在轉(zhuǎn)型式增長階段,經(jīng)濟增長與公平之間的矛盾是自然而不可避免的。他提出收入分配不平等在前工業(yè)文明向工業(yè)文明過渡的經(jīng)濟增長早期迅速擴大,爾后短暫穩(wěn)定,在增長后期逐漸縮小。至于倒U形現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,一方面,經(jīng)濟發(fā)展的早期,儲蓄和積累都集中在少數(shù)人手里,資本積聚和集中導(dǎo)致了財富向富裕者積累;另外,城市化和工業(yè)化是一國發(fā)展過程中不可避免的階段,城鄉(xiāng)居民間的收入差距日益拉大和城市經(jīng)濟中不平等因素的增加,使得收入不平衡的狀況在經(jīng)濟發(fā)展的早期趨于惡化。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,法律和政策體系日趨完善和成熟,收入不平等的狀況趨于緩和。
二、Kuznets倒U形曲線的計量經(jīng)濟學(xué)實證分析
1.模型設(shè)定
(1)經(jīng)濟增長和收入分配的衡量:筆者選取人均GNP作為衡量經(jīng)濟增長水平的變量,對于收入差距程度,出于對指標(biāo)取得難易性和時間序列性的考慮,采用基尼系數(shù)衡量。
(2)數(shù)據(jù)選擇:如果采用一國的時間序列數(shù)據(jù)來驗證倒U形假設(shè),一則某一國家的完整的時間序列數(shù)據(jù)的取得相對困難,二則選取的國家所經(jīng)歷的經(jīng)濟發(fā)展階段應(yīng)有相當(dāng)時間跨度以包含足夠的經(jīng)濟增長階段而達到倒U曲線對隱含時間軸的要求。參考前人的研究成果,考慮到世界上各個國家的經(jīng)濟發(fā)展階段有明顯的差異,我們假設(shè)不同國家所處的不同經(jīng)濟發(fā)展階段相當(dāng)于一個國家所處的不同發(fā)展階段,從而把倒U理論由動態(tài)的歷史過程變?yōu)閲鴦e的靜態(tài)現(xiàn)象。
本文采用了45個經(jīng)濟發(fā)展水平各異的國家的經(jīng)濟數(shù)據(jù),包括1997年公共教育支出占GNP的百分比;1999年社會服務(wù)支出與總支出之比;1999年人均GNP;1997年補貼和其他經(jīng)常性轉(zhuǎn)移支付與總支出之比;1998年~2002年的基尼系數(shù);1999年男(女)文盲占十五歲以上男(女)人數(shù)的比率;人口密度和人口總量。
(3)收入分配狀況影響因素分析:根據(jù)經(jīng)濟理論和對經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察,除經(jīng)濟發(fā)展水平之外,本文選取人口狀況(用“人口總量”和“人口密度”衡量),教育文化水平(以“公共教育支出占總支出的百分比”,“男女文盲率”衡量),社會保障水平(以“社會服務(wù)支出占總支出的百分比”、“補貼和其他經(jīng)常性轉(zhuǎn)移支付占總支出的百分比”衡量)作為影響收入差距的因素。
(4)模型的建立:將原始模型設(shè)立為二次型:Y=C+B1GNP+B2GNP2+
ui(Y為基尼系數(shù)),然后分別研究以上各影響因素作為解釋變量對基尼系數(shù)的影響,把對基尼系數(shù)有顯著影響的因素引入模型,通過假設(shè)檢驗后作為原模型的最終擴充改良模型。
2.原始模型的估計
作基尼系數(shù)對人均GNP的回歸,根據(jù)Kuznets倒U理論,并考慮到基尼系數(shù)與人均GNP量綱差距太大,因此將方程形式設(shè)定為二次對數(shù)函數(shù)形式((LNGNP)2表示為LNGNP2):LNY=C+B1LNGNP+B2(LNGNP)2+ui。SPSS軟件主要輸出結(jié)果如表1??梢姡司鵊NP的一次項系數(shù)為正,二次項系數(shù)為負――擬合的二次曲線為倒U形態(tài),此回歸模型驗證了Kuznets倒U理論。修正模型回歸系數(shù)的t檢驗結(jié)果顯示數(shù)B1,B2顯著性,F(xiàn)檢驗結(jié)果也表明此回歸模型具有統(tǒng)計意義。
由表1,VIF=213.436, Tolerance=0.005;由表2,二,三維的條件系數(shù)分別為11.596和282.594,修正模型存在嚴重的多重共線性。但由于方程為曲線方程,解釋變量為LN人均GNP和人均GNP的平方,方程存在必然的數(shù)量上的嚴重共線性?;趯Ψ匠探?jīng)濟含義的認識,方程仍然保留LNGNP和LNGNP2兩個變量。對調(diào)整模型進行異方差檢驗:
(1)Goldfeld-Quanadt檢驗:LNGNP升序排序前、后17項數(shù)據(jù)產(chǎn)生的殘差平方和分別為0.346649和0.323694。構(gòu)造F統(tǒng)計量:0.346649/0.323694=1.071。在原假設(shè):兩部分數(shù)據(jù)的方差相等的條件下,因臨界值F0.05(14,14)=2.46>1.71,接受原假設(shè),即模型不存在異方差。
(2)White檢驗:作對解釋變量的組合對殘差平方和的輔助回歸ei2^=a1^+a2LNGNP+a3LNGNP^2+a4LNGNP*LNGNP2+a5LNGNP2^2+ui。原假設(shè)H0:a2=a3=a4=a5=0,EVIEWS軟件的輸出結(jié)果顯示,nR2=3.624597 ,χ20.05(4)= 9.488,Obs*R-squared=3.624597,明顯小于自由度為4,a=0.05的χ2值9.488,而且各項系數(shù)也不顯著,可認為不存在異方差。
(3)異方差的Glejser檢驗結(jié)果摘用表格形式表示如下:
由以上三個異方差檢驗綜合判斷,認為此方程不存在異方差。
3.在模型中加入其他變量得到擴充模型
考慮到人口、教育因素、以及政府補貼和轉(zhuǎn)移支付對基尼系數(shù)的影響,分別做基尼系數(shù)對人口總量、人口密度、公共教育支出占GDP的百分比、社會服務(wù)支出占總支出的比率、補貼和其他經(jīng)常性轉(zhuǎn)移支付占總支出的百分比、男性文盲率和女性文盲率的一元回歸,回歸的結(jié)果如表4所示:
在0.05的顯著性水平下,人口密度和公共教育支出的系數(shù)顯著不為0,它們對基尼系數(shù)的影響比較明顯??紤]到各個變量的經(jīng)濟含義,做基尼系數(shù)對人口密度和公共教育支出的二元回歸,設(shè)回歸模型為:Y = B0+B1W+B2V+u (W為公共教育支出比,V為人口密度),用SPSS分析的結(jié)果如下:
于是將人口密度和公共教育支出比以對數(shù)形式引進原模型,分別設(shè)為:LNY= B0+B1LNX+B2LNX^2+B3LNV+u和LNY=B0+B1LNX +B2LNX^2+B3LNW+u(注:LNX為人均GNP的對數(shù)形式)?;貧w結(jié)果用表格表示如下:
將人口密度和公共教育支出加入原模型后,人口密度的回歸系數(shù)顯著不為0,公共教育支出的回歸系數(shù)不顯著。由于在沒有加入LN人均GNP和人均GNP二次方前公共教育支出的回歸系數(shù)是顯著的,可能是LN人均GNP和LN公共教育支出產(chǎn)生了共線性,通過考察二者的相關(guān)系數(shù),發(fā)現(xiàn)兩者相關(guān)系數(shù)為0.314,共線性在0.05的顯著性水平下顯著,證實了我們的猜測,其原因原因可能是教育支出收效的嚴重滯后性。鑒于教育支出比對數(shù)對基尼系數(shù)的影響不顯著,而且與LN人均GNP有比較明顯的多重共線性,在樣本數(shù)目一定,又無先驗信息變換模型形式的情況下,從計量經(jīng)濟學(xué)的角度出發(fā)本文無法證明教育支出比對基尼系數(shù)存在顯著的影響。最后對原模型的改進模型為:
LN基尼系數(shù)=-3.691+1.864LN人均GNP-0.113LN人均GNP^2-0.045LN人口密度
由回歸結(jié)果得知,人均GNP的一次項系數(shù)為正,二次項系數(shù)為負,驗證了Kuznets倒U理論。同時,人口密度的系數(shù)為負,基尼系數(shù)與人口密度呈反方向變化,B1,B2,B3顯著不為0;F檢驗也表明此回歸模型具有統(tǒng)計意義。在加入LN人口密度后R^2由0.383變?yōu)?.449,考慮到所采用的是橫截面數(shù)據(jù),認為模型的擬合程度可以接受。從LN人均GNP和LN人口密度的相關(guān)系數(shù)為-0.139,在0.05的顯著性水平下,共線性不顯著。二,三維的條件指數(shù)分別為6.328和14.981,可以排除二者存在共線性的情況。同時,對該模型進行殘差自相關(guān)(Durbin-Watson)檢驗。原假設(shè)H0:ρ=0(不存在一階自相關(guān)),根據(jù)回歸結(jié)果知D-W=1.791,在0.05的顯著性水平下?lián)?n,k)=(45,2)有dl=1.430,du=1.615,du
筆者按照類似于上文調(diào)整模型的異方差檢驗的步驟,對擴充模型進行了異相關(guān)檢驗。原始模型經(jīng)過異方差White,Goldfeld-Quanadt,及Glejser檢驗,皆被證明為不存在異方差。
三、回歸結(jié)論
由于在收集資料時,社會服務(wù)支出、男(女)文盲率等數(shù)據(jù)不全,因此對數(shù)據(jù)分析的結(jié)論有一定影響。同時,筆者做了人口密度對收入差距(基尼系數(shù))的影響的分析,雖然我們得到的結(jié)論是人口密度對收入差距有負的影響,但這僅是針對本文所采用的數(shù)據(jù)得到的結(jié)論,并未得到更多的理論證明。
根據(jù)我們的計量模型回歸結(jié)果,基尼系數(shù)與人均GNP增長之間存在倒U型曲線關(guān)系,其二次項系數(shù)為負,可以得出結(jié)論:經(jīng)濟增長方面的因素的確顯示出對收入差距的先擴大,再穩(wěn)定,然后逐漸縮小的作用。
在我們的模型探索修正中,男性文盲率和公共教育支出這兩個變量的符號為負,在單獨進行解釋變量對基尼系數(shù)的一元回歸時,男性文盲率的顯著性為0.051,在0.05的顯著性水平下被剔除;而公共教育支出在0.05的顯著性水平下對基尼系數(shù)有影響,雖在引進包含人均GNP及其二次方的模型時被剔除,但也提示男性文盲率和公共教育支出對收入差距的負的影響,說明受教育有助于減少收入差距。在收入再分配和社會保障方面,社會服務(wù)支出的符號為正,有利于減少收入差距這一經(jīng)濟現(xiàn)象,而社會服務(wù)支出微小加大了收入差距,可能由數(shù)據(jù)不齊全而導(dǎo)致。而補貼比率這個解釋變量在一元回歸時符號為負,并且t值超過了1,提示補貼和轉(zhuǎn)移支付可能有助于減少收入差距。
參考文獻:
[1]丁任重陳志舟顧文軍:《“倒u假說”與我國轉(zhuǎn)型期收入差距》,2003.6
[2]世界銀行:《2000/2001年世界發(fā)展報告》,《2005年世界發(fā)展報告》
[3]宮建平:對我國居民收入差距的思考,2006
[4]譚崇臺主編:發(fā)展經(jīng)濟學(xué)概論.武漢大學(xué)出版社
日期
學(xué)校、專業(yè)
2014年10月18日(星期六)
2014年10月19日(星期日)
上午9∶00——11:30
下午2∶30——5:00
上午9∶00——11:30
下午2∶30——5:00
華東師范大學(xué)
漢語言文學(xué)專業(yè)
C050114(基礎(chǔ)科段)
*(00031)心理學(xué)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00529)文學(xué)概論(一)
*(00429)教育學(xué)(一)
*(00536)古代漢語
*(00531)中國當(dāng)代文學(xué)作品選
*(00534)外國文學(xué)作品選
*(00012)英語(一)
*(00533)中國古代文學(xué)作品選(二)
漢語言文學(xué)專業(yè)
C050105(本科段)
*(00540)外國文學(xué)史
(09073)唐詩研究
*(00321)中國文化概論
*(00539)中國古代文學(xué)史(二)
*(00541)語言學(xué)概論
公共關(guān)系專業(yè)
A050303(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00643)公關(guān)心理學(xué)
*(00644)公關(guān)禮儀
*(00646)公共關(guān)系寫作
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
*(00853)廣告學(xué)(二)
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
*(00647)公關(guān)語言
公共關(guān)系專業(yè)
B050309(獨立本科段)
*(00147)人力資源管理(一)
*(00320)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
*(03291)人際關(guān)系學(xué)
*(03300)現(xiàn)代媒體總論
*(00321)中國文化概論
*(03295)國際公共關(guān)系
*(03299)廣告運作策略
國際貿(mào)易專業(yè)(國際商務(wù)方向)
A020109(專科)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00088)基礎(chǔ)英語
*(00208)國際財務(wù)管理
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
*(00076)國際金融
*(00090)國際貿(mào)易實務(wù)(一)
*(04729)大學(xué)語文
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)
B020115(獨立本科段)
*(00143)經(jīng)濟思想史
*(00142)計量經(jīng)濟學(xué)
*(00048)財政與金融(J)
*(00138)中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史
*(04184)線性代數(shù)(經(jīng)管類)
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)(J)
(00104)證券投資分析
電子商務(wù)專業(yè)(見說明4)
A020215(??疲?/p>
*(00890)市場營銷(三)
*(00891)國際貿(mào)易實務(wù)(三)
*(00888)電子商務(wù)英語
*(00894)計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)
*(00896)電子商務(wù)概論
電子商務(wù)專業(yè)(見說明4)
B020216(獨立本科段)
*(00910)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理
*(00915)電子商務(wù)與現(xiàn)代物流
*(00995)商法(二)
*(00906)電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理
*(00997)電子商務(wù)安全導(dǎo)論
學(xué)前教育專業(yè)
B040102(獨立本科段)
*(00401)學(xué)前比較教育
*(00409)美育基礎(chǔ)
*(00883)學(xué)前特殊兒童教育
(00399)學(xué)前游戲論
(00403)學(xué)前兒童家庭教育學(xué)
心理健康教育專業(yè)
A040109(專科)
*(00031)心理學(xué)
*(05619)心理咨詢與輔導(dǎo)(一)
*(05616)心理測量與評估
(00266)社會心理學(xué)(一)
*(00466)發(fā)展與教育心理學(xué)
*(04729)大學(xué)語文
心理健康教育專業(yè)
B040110(獨立本科段)
*(05624)心理治療(一)
(05956)健康心理學(xué)
*(05627)職業(yè)輔導(dǎo)
*(00466)發(fā)展與教育心理學(xué)
*(05628)團體咨詢
*(05621)心理的生物學(xué)基礎(chǔ)
文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)
B020155(獨立本科段)
*(04123)外國文化導(dǎo)論
*(04127)文化市場與營銷
(04139)應(yīng)用寫作
*(04122)文化產(chǎn)業(yè)與管理
(07675)媒介經(jīng)營與管理
上海外國語大學(xué)
英語專業(yè)
C050207(基礎(chǔ)科段)
*(00596)英語閱讀(二)
*(00795)綜合英語(二)
*(00597)英語寫作基礎(chǔ)
*(04729)大學(xué)語文
*(00794)綜合英語(一)
英語專業(yè)
C050201(本科段)
*(00600)高級英語
*(00429)教育學(xué)(一)(見說明5)
*(00830)現(xiàn)代語言學(xué)
(00840)第二外語(日語)
(00842)第二外語(德語)
*(00603)英語寫作
日語專業(yè)
C050208(基礎(chǔ)科段)
(00606)基礎(chǔ)日語(二)
(00844)日語閱讀(二)
*(04729)大學(xué)語文
(09076)日語報刊文選
日語專業(yè)
C050202(本科段)
(00610)高級日語(二)
(00611)日語句法篇章法
(00842)第二外語(德語)
*(00012)英語(一)
上海財經(jīng)大學(xué)
會計專業(yè)
A020203(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00067)財務(wù)管理學(xué)
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
*(00065)國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論
*(00070)政府與事業(yè)單位會計
*(00156)成本會計
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
會計專業(yè)
B020204(獨立本科段)
*(00162)會計制度設(shè)計
*(00149)國際貿(mào)易理論與實務(wù)
*(00159)高級財務(wù)會計
*(04184)線性代數(shù)(經(jīng)管類)
*(00161)財務(wù)報表分析(一)
市場營銷專業(yè)
B020208(獨立本科段)
*(00186)國際商務(wù)談判
*(00149)國際貿(mào)易理論與實務(wù)
*(00055)企業(yè)會計學(xué)
*(04184)線性代數(shù)(經(jīng)管類)
*(00098)國際市場營銷學(xué)
調(diào)查與分析專業(yè)(獨立本科段)
B020121(見說明9)(??歼^渡)
*(00142)計量經(jīng)濟學(xué)
*(04184)線性代數(shù)(經(jīng)管類)
采購與供應(yīng)管理專業(yè)(見說明11)
A020265(專科)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00147)人力資源管理(一)
*(05362)物流英語
采購與供應(yīng)管理專業(yè)(見說明11)
B020282(獨立本科段)
*(05374)物流企業(yè)財務(wù)管理
華東政法大學(xué)
法律專業(yè)C030112(基礎(chǔ)科段)
*(00242)民法學(xué)
*(00223)中國法制史
*(00261)行政法學(xué)
*(00243)民事訴訟法學(xué)
*(04729)大學(xué)語文
*(00244)經(jīng)濟法概論
法律專業(yè)
C030106(本科段)
*(00230)合同法
*(05678)金融法
*(00227)公司法
*(00257)票據(jù)法
*(00262)法律文書寫作
*(00263)外國法制史
*(05680)婚姻家庭法
*(00169)房地產(chǎn)法
*(00228)環(huán)境與資源保護法學(xué)
法律專業(yè)
B030117(獨立本科段)
*(00242)民法學(xué)
*(00230)合同法
*(05678)金融法
*(00223)中國法制史
*(00227)公司法
*(00261)行政法學(xué)
*(00257)票據(jù)法
*(00262)法律文書寫作
*(00243)民事訴訟法學(xué)
*(00263)外國法制史
*(05680)婚姻家庭法
*(00244)經(jīng)濟法概論
*(00169)房地產(chǎn)法
*(00228)環(huán)境與資源保護法學(xué)
律師專業(yè)
C030108(本科段)
*(00230)合同法
*(05678)金融法
*(00227)公司法
*(00918)民事訴訟原理與實務(wù)(一)(J)
*(00993)法院與檢察院組織制度
*(00229)證據(jù)法學(xué)
*(00924)婚姻家庭法原理與實務(wù)
*(00228)環(huán)境與資源保護法學(xué)
*(00917)民法原理與實務(wù)(J)
*(00925)公證與基層法律服務(wù)實務(wù)
金融管理專業(yè)(中英合作)(見說明7)
C020116(基礎(chǔ)科段)
*(04729)大學(xué)語文
金融管理專業(yè)(中英合作)(見說明7)
C020120(本科段)
*(00055)企業(yè)會計學(xué)
*(00181)廣告學(xué)(一)
上海公安高等??茖W(xué)校
公安管理專業(yè)
C030401(本科段)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00372)公安信息學(xué)
*(00235)犯罪學(xué)(一)
*(00354)公安學(xué)基礎(chǔ)理論(J)
*(00860)公安行政訴訟
*(04729)大學(xué)語文
*(00356)公安管理學(xué)(J)
*(00373)涉外警務(wù)概論
復(fù)旦大學(xué)
行政管理專業(yè)
A030301(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00147)人力資源管理(一)
*(00341)公文寫作與處理
*(03349)政府經(jīng)濟管理概論
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
*(03350)社會研究方法
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
*(00312)政治學(xué)概論
行政管理學(xué)專業(yè)
B030302(獨立本科段)
*(00067)財務(wù)管理學(xué)
*(00320)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
*(00319)行政組織理論
*(00341)公文寫作與處理
*(00321)中國文化概論
*(00316)西方政治制度
*(00312)政治學(xué)概論
*(00322)中國行政史
*(00323)西方行政學(xué)說史
新聞學(xué)專業(yè)
C050308(基礎(chǔ)科段)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00655)報紙編輯
*(00654)新聞采訪寫作
*(00657)新聞心理學(xué)
*(00853)廣告學(xué)(二)
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
*(00656)廣播新聞與電視新聞
新聞學(xué)專業(yè)
C050305(本科段)
*(00529)文學(xué)概論(一)
*(00662)新聞事業(yè)管理
*(00659)新聞攝影
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
*(00321)中國文化概論
*(00244)經(jīng)濟法概論
*(00312)政治學(xué)概論
*(00660)外國新聞事業(yè)史
計算機信息管理專業(yè)
A082207(專科)
*(04754)電子商務(wù)與電子政務(wù)
*(00342)高級語言程序設(shè)計(一)
*(02384)計算機原理
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
*(02120)數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用
*(02382)管理信息系統(tǒng)
計算機信息管理專業(yè)
B082208(獨立本科段)
*(02142)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論
*(00910)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理
*(03173)軟件開發(fā)工具
*(04737)C++程序設(shè)計
*(04757)信息系統(tǒng)開發(fā)與管理
機關(guān)管理及辦公自動化專業(yè)
A030307(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00147)人力資源管理(一)
*(00345)秘書學(xué)概論
*(00341)公文寫作與處理
*(00342)高級語言程序設(shè)計(一)
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
(00346)辦公自動化原理及應(yīng)用
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
*(00509)機關(guān)管理
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)
B080709(獨立本科段)
*(04747)Java語言程序設(shè)計(一)
*(02331)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
*(00023)高等數(shù)學(xué)(工本)
*(04749)網(wǎng)絡(luò)工程
*(02379)計算機網(wǎng)絡(luò)管理
*(03142)互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用
計算機軟件專業(yè)
B080711(獨立本科段)
*(02331)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
*(00342)高級語言程序設(shè)計(一)(J)
*(04184)線性代數(shù)(經(jīng)管類)
*(04737)C++程序設(shè)計
*(02333)軟件工程
護理學(xué)專業(yè)
A100701(??疲?/p>
*(02901)病理學(xué)
*(02903)藥理學(xué)(一)
*(02996)護理倫理學(xué)
*(02113)醫(yī)學(xué)心理學(xué)
*(02998)內(nèi)科護理學(xué)(一)
*(04729)大學(xué)語文
*(03001)外科護理學(xué)(一)
*(03002)婦產(chǎn)科護理學(xué)(一)
護理學(xué)專業(yè)
B100702(獨立本科段)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(03006)護理管理學(xué)
*(03203)外科護理學(xué)(二)
*(03008)護理學(xué)研究
*(03009)精神障礙護理學(xué)
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
*(03005)護理教育導(dǎo)論
*(03010)婦產(chǎn)科護理學(xué)(二)
*(03011)兒科護理學(xué)(二)
*(04436)康復(fù)護理學(xué)
上海交通大學(xué)
工業(yè)電氣自動化技術(shù)專業(yè)
A080602(專科)
(02269)電工原理
(02286)電力電子技術(shù)
*(04729)大學(xué)語文
*(02198)線性代數(shù)
*(00012)英語(一)
(02277)微型計算機原理及應(yīng)用
工業(yè)自動化專業(yè)(獨立本科段)
B080603
(02290)C++語言設(shè)計
*(00023)高等數(shù)學(xué)(工本)
(02291)自動控制理論(一)
*(00420)物理(工)
計算機及應(yīng)用專業(yè)
A080701(??疲?/p>
*(02142)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論
*(00342)高級語言程序設(shè)計(一)
*(04729)大學(xué)語文
*(02198)線性代數(shù)
*(04732)微型計算機及接口技術(shù)
*(00012)英語(一)
*(02120)數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用
計算機及應(yīng)用專業(yè)
B080702(獨立本科段)
*(02331)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
*(04747)Java語言程序設(shè)計(一)
*(00023)高等數(shù)學(xué)(工本)
*(04737)C++程序設(shè)計
*(02333)軟件工程
上海交通大學(xué)上海旅游高等專科學(xué)校
飯店管理專業(yè)
A020211(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00147)人力資源管理(一)
(00194)旅游法規(guī)
*(04729)大學(xué)語文
(00187)旅游經(jīng)濟學(xué)
上海大學(xué)
秘書專業(yè)(??歼^渡)
A050102(??疲?/p>
*(00067)財務(wù)管理學(xué)
*(00345)秘書學(xué)概論
*(00341)公文寫作與處理
*(04729)大學(xué)語文
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
(00346)辦公自動化原理及應(yīng)用
*(00012)英語(一)
*(00509)機關(guān)管理
秘書學(xué)專業(yè)(??歼^渡)
B050104(獨立本科段)
*(00320)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
*(00261)行政法學(xué)
*(00321)中國文化概論
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
*(00312)政治學(xué)概論
*(00526)秘書參謀職能概論
機械制造及自動化專業(yè)
A080301(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(02194)工程經(jīng)濟
*(02159)工程力學(xué)(一)
*(02195)數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
(02189)機械制造基礎(chǔ)
機械制造及自動化專業(yè)
B080302(獨立本科段)
(02211)自動化制造系統(tǒng)
(02213)精密加工與特種加工
*(02202)傳感器與檢測技術(shù)
*(00420)物理(工)
*(02241)工業(yè)用微型計算機
檔案管理專業(yè)(??歼^渡)
A060201(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00345)秘書學(xué)概論
(00777)科技檔案管理
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
(00778)檔案文獻編纂學(xué)
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
(00779)檔案保護技術(shù)
檔案學(xué)專業(yè)(停考過渡)
B060202(獨立本科段)
(00789)外國檔案管理
(00791)科技檔案編研
*(00341)公文寫作與處理
(00785)中國檔案事業(yè)史
(00346)辦公自動化原理及應(yīng)用
*(00322)中國行政史
金融專業(yè)
A020105(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00075)證券投資與管理
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
*(00065)國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論
*(00055)企業(yè)會計學(xué)
*(00066)貨幣銀行學(xué)
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
金融專業(yè)
B020106(獨立本科段)
*(00067)財務(wù)管理學(xué)
*(00076)國際金融
*(00077)金融市場學(xué)
*(04184)線性代數(shù)(經(jīng)管類)
(08391)金融工程學(xué)
項目管理專業(yè)
B020256(獨立本科段)
(05060)項目范圍管理
(05062)項目質(zhì)量管理
(05064)項目風(fēng)險管理
動畫專業(yè)
B080746(獨立本科段)
(04508)動畫設(shè)計稿
(04511)三維動畫
(04513)數(shù)字影視后期合成
(04743)剪輯學(xué)
上海工程技術(shù)大學(xué)
工商企業(yè)管理專業(yè)
A020201(專科)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00147)人力資源管理(一)
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
*(00065)國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論
*(00148)國際企業(yè)管理
*(00055)企業(yè)會計學(xué)
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
工商企業(yè)管理專業(yè)
B020202(獨立本科段)
*(00067)財務(wù)管理學(xué)
*(00149)國際貿(mào)易理論與實務(wù)
*(00154)企業(yè)管理咨詢
*(04184)線性代數(shù)(經(jīng)管類)
汽車運用技術(shù)專業(yè)
A081702(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
(06606)工程力學(xué)(三)
(09087)汽車電器與電路分析
(09179)現(xiàn)代汽車電控技術(shù)及其故障診斷與排除
物流管理專業(yè)(見說明8)
A020228(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00148)國際企業(yè)管理
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
*(05362)物流英語
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
*(05372)國際物流導(dǎo)論
*(00012)英語(一)
物流管理專業(yè)(見說明8)
B020229(獨立本科段)
*(05374)物流企業(yè)財務(wù)管理
*(00147)人力資源管理(一)
*(00101)外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營與管理
*(04184)線性代數(shù)(經(jīng)管類)
*(00055)企業(yè)會計學(xué)
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
*(00098)國際市場營銷學(xué)
勞動和社會保障專業(yè)(見說明10)
A020231(專科)
*(03312)勞動和社會保障概論
*(00341)公文寫作與處理
*(03320)勞動和社會保險統(tǒng)計與計算機應(yīng)用
勞動和社會保障專業(yè)(見說明10)
B020232(獨立本科段)
*(00147)人力資源管理(一)
*(03325)勞動關(guān)系學(xué)
*(03322)勞動和社會保障法
*(03326)社會保障國際比較
民航服務(wù)與管理專業(yè)
A020160(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
(04570)民用航空法
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
銷售管理專業(yè)(見說明12)
A020313(專科)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(10510)連鎖與特許經(jīng)營管理
銷售管理專業(yè)(見說明12)
B020314(獨立本科段)
*(00149)國際貿(mào)易理論與實務(wù)
*(00055)企業(yè)會計學(xué)
*(00181)廣告學(xué)(一)
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
國際貿(mào)易專業(yè)
A020109(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00088)基礎(chǔ)英語
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
*(00076)國際金融
*(00090)國際貿(mào)易實務(wù)(一)
*(04729)大學(xué)語文
*(00092)中國對外貿(mào)易
國際貿(mào)易專業(yè)
B020110(獨立本科段)
*(00100)國際運輸與保險
*(00101)外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營與管理
*(00055)企業(yè)會計學(xué)
*(00102)世界市場行情
*(04184)線性代數(shù)(經(jīng)管類)
*(00098)國際市場營銷學(xué)
商務(wù)英語專業(yè)
B050218(獨立本科段)
*(00186)國際商務(wù)談判
*(00795)綜合英語(二)(J)
*(00090)國際貿(mào)易實務(wù)(一)
(00840)第二外語(日語)
上海中醫(yī)藥大學(xué)
中藥學(xué)專業(yè)C100803(基礎(chǔ)科段)
(03044)中藥藥劑學(xué)
(03042)中藥炮制學(xué)
(03035)有機化學(xué)(四)
(02932)方劑學(xué)(二)
中藥學(xué)專業(yè)
C100802(本科段)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
(09098)中國醫(yī)藥史
(03038)中藥化學(xué)
(05079)中成藥學(xué)
(03053)中藥制劑分析
上海師范大學(xué)
視覺傳達設(shè)計專業(yè)A050406(??疲?/p>
(00716)印刷工藝
*(04729)大學(xué)語文
旅游管理專業(yè)(導(dǎo)游方向)
A020209(專科)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
(00194)旅游法規(guī)
*(04729)大學(xué)語文
(00187)旅游經(jīng)濟學(xué)
旅游管理專業(yè)
B020210(獨立本科段)
*(00067)財務(wù)管理學(xué)
*(00147)人力資源管理(一)
(00198)旅游企業(yè)投資與管理
*(04184)線性代數(shù)(經(jīng)管類)
(00200)客源國概況
廣告專業(yè)
A050301(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
(00634)廣告策劃
*(00853)廣告學(xué)(二)
*(04729)大學(xué)語文
(00636)廣告心理學(xué)
廣告學(xué)專業(yè)
B050302(獨立本科段)
(00639)廣播電視廣告
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
*(00321)中國文化概論
(00641)中外廣告史
人力資源管理專業(yè)
A020205(專科)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00147)人力資源管理(一)
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
*(00065)國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論
*(04729)大學(xué)語文
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
(00071)社會保障概論
人力資源管理專業(yè)
B020218(獨立本科段)
(05966)勞動政策分析
(06091)薪酬管理
*(03350)社會研究方法
(05965)人才資源優(yōu)化策略
小學(xué)教育專業(yè)
B040112(獨立本科段)
*(00464)中外教育簡史
*(00458)中小學(xué)教育管理
*(00466)發(fā)展與教育心理學(xué)
(09097)數(shù)學(xué)思想與方法
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
B050437(獨立本科段)
(04462)設(shè)計心理學(xué)
*(00853)廣告學(xué)(二)
同濟大學(xué)
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)
A020206(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
(00172)房地產(chǎn)經(jīng)營管理
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
*(04729)大學(xué)語文
(00173)房地產(chǎn)金融
*(00012)英語(一)
*(00169)房地產(chǎn)法
房屋建筑工程專業(yè)
A080801(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(02400)建筑施工(一)
*(02387)工程測量
*(02396)混凝土及砌體結(jié)構(gòu)
*(04729)大學(xué)語文
*(02398)土力學(xué)及地基基礎(chǔ)
建筑工程專業(yè)
B080806(獨立本科段)
*(02440)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計
*(03347)流體力學(xué)
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
*(02404)工程地質(zhì)及土力學(xué)
*(02198)線性代數(shù)
*(02448)建筑結(jié)構(gòu)試驗
*(00420)物理(工)
*(02447)建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理
建筑工程管理專業(yè)
A082239(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
(01850)建筑施工技術(shù)
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
工程管理專業(yè)
B020279(獨立本科段)
*(00067)財務(wù)管理學(xué)
*(02194)工程經(jīng)濟
(00172)房地產(chǎn)經(jīng)營管理
(01852)施工組織與管理
(01853)工程項目招投標(biāo)與合同管理
*(00420)物理(工)
(01854)工程質(zhì)量管理
上海開放大學(xué)
市場營銷專業(yè)
A020207(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
*(00065)國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論
*(00181)廣告學(xué)(一)
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
會計專業(yè)
A020203(專科)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00067)財務(wù)管理學(xué)
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
*(00065)國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論
*(00070)政府與事業(yè)單位會計
*(00156)成本會計
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
行政管理專業(yè)
A030301(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00147)人力資源管理(一)
*(00341)公文寫作與處理
*(03349)政府經(jīng)濟管理概論
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
*(03350)社會研究方法
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
*(00043)經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
*(00312)政治學(xué)概論
華東理工大學(xué)
社會工作與管理專業(yè)
A030202(專科)
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
(00266)社會心理學(xué)(一)
*(00182)公共關(guān)系學(xué)
*(03350)社會研究方法
*(04729)大學(xué)語文
*(00012)英語(一)
(00071)社會保障概論
商務(wù)管理專業(yè)(中英合作)(見說明7)
C020214(基礎(chǔ)科段)
*(04729)大學(xué)語文
商務(wù)管理專業(yè)(中英合作)(見說明7)
C020226(本科段)
*(00055)企業(yè)會計學(xué)
*(00181)廣告學(xué)(一)
上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)A050405(??疲?/p>
*(04729)大學(xué)語文
(00708)裝飾材料與構(gòu)造
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)B050432(獨立本科段)
(04496)人體工程學(xué)(一)
(05340)室內(nèi)空間組合與理論
會展策劃與管理專業(yè)
A020166(專科)
(03874)商務(wù)談判
(03876)會展策劃
(03873)現(xiàn)代商務(wù)禮儀
會展管理專業(yè)
B020180(獨立本科段)
(08888)會展企業(yè)戰(zhàn)略管理
(08889)會議酒店管理
(08725)會展客戶關(guān)系管理
(04758)人力資源管理(三)
上海商學(xué)院
連鎖經(jīng)營管理專業(yè)A020255(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
(07988)連鎖企業(yè)信息系統(tǒng)管理
(07985)連鎖經(jīng)營原理與管理技術(shù)
*(04729)大學(xué)語文
(07986)商業(yè)采購與配送原理
上海電機學(xué)院
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)A080744(??疲?/p>
*(00018)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
(04108)電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
(04114)數(shù)控機床
(04118)數(shù)控加工編程與操作
上海金融學(xué)院
投資理財專業(yè)B020177(獨立本科段)
(08591)金融營銷
(05175)稅收籌劃
*(04184)線性代數(shù)(經(jīng)管類)
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè);課程體系;改革
世界發(fā)展速度加快,我國為了緊跟世界的步伐,在改革開放一來,進入了經(jīng)濟全球化階段。隨著經(jīng)濟的全球化,科技的發(fā)展也離不開全球化。尤其是在我過進入WTO以后,對外經(jīng)濟進一步開放。21世紀的競爭,是人才的競爭,這就要求我國培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展的人才。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)方面,我們必須跟隨我過改革開放的腳步,對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理課程進行改革。培養(yǎng)出利于我國經(jīng)濟發(fā)展的人才,培養(yǎng)出在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理方面的世界型人才。
1 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)原課程體系設(shè)置中存在的主要問題
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理是涵蓋管理、經(jīng)濟兩大學(xué)科的寬口徑專業(yè),曾為農(nóng)業(yè)部門培養(yǎng)了大批高質(zhì)量的經(jīng)濟管理人才。過去,政府主要以直接的行政手段調(diào)控宏觀經(jīng)濟,政府工作人員需要應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)知識分析經(jīng)濟問題,制定并解釋經(jīng)濟政策,以經(jīng)濟政策直接指揮企業(yè)的經(jīng)濟活動,因此,各級政府的農(nóng)業(yè)部門是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理本科畢業(yè)生的主要就業(yè)單位。為適應(yīng)政府農(nóng)業(yè)部門對人才的需求,高等農(nóng)業(yè)院校的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理本科,在人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容上,都加強經(jīng)濟學(xué)課程的內(nèi)容,輕視管理學(xué)課程的內(nèi)容。課程設(shè)置更多地借鑒經(jīng)濟學(xué)專業(yè),以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)作為主線,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)實際上成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)。
2 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)高職課程體系改革
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟科學(xué)和管理科學(xué)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的基本方法和技能,熟悉經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策,能在各級政府部門、各類農(nóng)業(yè)企業(yè)、教育科研單位從事政策研究、經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型農(nóng)業(yè)教育教學(xué)理論與實踐門人才。
必修課包括通修課、科類基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課三部分。(1)通修課。通修課24門,58個學(xué)分,是財經(jīng)類、管理類各專業(yè)都要學(xué)習(xí)的課程,包括政治、德育、英語、計算機、數(shù)學(xué)、體育等課程,通過這方面課程的學(xué)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維與判斷分析能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)、外語水平和計算機應(yīng)用能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(2)科類基礎(chǔ)課??祁惢A(chǔ)課10門,29個學(xué)分,分別是:微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟法、計量經(jīng)濟學(xué)、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)和公共經(jīng)濟學(xué)??祁惢A(chǔ)課是對經(jīng)濟管理類涵蓋的各專業(yè)共同設(shè)置的專業(yè)基礎(chǔ)課。(3)專業(yè)核心課。專業(yè)核心課5門,12個學(xué)分,是指體現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)特色的一組課程,分別是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品營銷學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)和農(nóng)業(yè)經(jīng)營學(xué)。必修課中的通修課、科類基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課三個平臺的學(xué)分比例分別為58.6%、29.3%、12.1%左右。選修課包括公共選修課、科類選修課、專業(yè)選修課和科類方向選修課。課程設(shè)置上力求豐富多樣,內(nèi)容新穎,以拓寬學(xué)生的知識面。(1)公共選修課是根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)自我構(gòu)造的需要而設(shè)置的一系列課程,共設(shè)置了8個類型模塊,即文化素質(zhì)教育類、生命科學(xué)技術(shù)類、計算機信息類、經(jīng)濟與管理類、環(huán)境與生態(tài)類、數(shù)理與工程類、醫(yī)藥與健康類、政法與社會類。要求學(xué)生應(yīng)修滿10個學(xué)分,其中文化素質(zhì)教育類應(yīng)選6個學(xué)分。(2)科類選修課是在學(xué)科大類內(nèi)根據(jù)各專業(yè)的共性而設(shè)置的一組選修課程,目的是使學(xué)生完善和補充跨專業(yè)的科類基礎(chǔ)知識,拓寬專業(yè)基礎(chǔ),至少應(yīng)修滿6個學(xué)分。課程分別是:公共關(guān)系學(xué)、電子商務(wù)、財務(wù)會計、經(jīng)濟應(yīng)用文寫作、投資學(xué)、組織行為學(xué)、管理信息系統(tǒng)、運籌學(xué)與系統(tǒng)工程。(3)專業(yè)選修課是體現(xiàn)專業(yè)內(nèi)涵和特色的一組選修課程,目的是為學(xué)生進一步擴充和強化專業(yè)相關(guān)知識和技能,至少應(yīng)修滿12個學(xué)分。課程分別是:土地經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、畜產(chǎn)經(jīng)濟概論、生態(tài)經(jīng)濟學(xué)、投資項目評估、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)農(nóng)經(jīng)專題、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)。(4)科類方向選修課是學(xué)科大類內(nèi)體現(xiàn)專業(yè)交叉、專業(yè)融合的4組較為系統(tǒng)、聯(lián)系緊密的課程模塊,一個模塊體現(xiàn)一個科類方向,科類方向突破了狹窄的傳統(tǒng)專業(yè)方向,能夠有效地拓寬專業(yè)面。為此,學(xué)生需在2個以上模塊中選修12個學(xué)分,且至少在一個模塊中修滿6個學(xué)分。
3 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)課程體系改革前后比較
3.1 課程類型的設(shè)計。
此次課程類型設(shè)計改變了過去簡單的把課程分為公共選修課、公共基礎(chǔ)課、科類級基礎(chǔ)課、專業(yè)課和專業(yè)選修課五部分,而是把課程首先分為課內(nèi)和課外兩部分,課內(nèi)部分分為必修課和選修課,必修課分通修課、科類基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課,選修課又分公共選修課、專業(yè)選修課、科類選修課和科類方向選修課,課外部分分實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、必讀課和選讀課。
新的課程類型設(shè)計使各類課程之間的關(guān)系更加清晰、明了。
3.2 選修課的設(shè)計。
選修課是本次改革幅度最大的一塊。公共選修課作了重新調(diào)整,全校設(shè)置了8個類型模塊,使可選的學(xué)科及課程較以前更加豐富、新穎。專業(yè)選修課和科類選修課中,刪除了合作經(jīng)濟學(xué)、實務(wù)審計、成本會計等屬于其他專業(yè)中較專業(yè)的課程,開設(shè)了適合新的科技經(jīng)濟形勢的課程,如電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)、運籌學(xué)與系統(tǒng)工程等課程。科類方向選修課是新增的模塊式課程,也是本次課程體系改革的重點,共設(shè)置了4個模塊,分別是農(nóng)業(yè)科技模塊、管理學(xué)模塊、法律與社會模塊和公共管理模塊。它的設(shè)置既適應(yīng)了專業(yè)和學(xué)科發(fā)展的自身需要,又較好地適應(yīng)了社會某一領(lǐng)域或某一產(chǎn)業(yè)前沿發(fā)展的需要,同時有利于促進復(fù)合型人才的培養(yǎng),為學(xué)生個性化發(fā)展、擴大自主選擇提供更廣闊的空間。
參考文獻
人類的發(fā)展史是一個不斷避免、消減、抗?fàn)帤埣驳臍v程,如何認識殘疾是社會文明的一個標(biāo)志。在殘疾文明觀的發(fā)展過程中,殘疾人運動從民間、松散、無序走向組織化、國際化、規(guī)范化;對殘疾現(xiàn)象也從醫(yī)療康復(fù)角度轉(zhuǎn)向社會代價角度去認識;對殘疾人的救助從憐憫式善舉救助走向了權(quán)益保障、公共責(zé)任和道義擔(dān)當(dāng)。
在弘揚人道主義、發(fā)展殘疾人事業(yè)的歷程中,形成了殘疾人學(xué)科,包括殘疾人心理學(xué)、殘疾人社會學(xué)、殘疾人體育學(xué)等,都以殘疾人、殘疾現(xiàn)象作為研究對象。比如,醫(yī)學(xué)在參與醫(yī)療、治理和恢復(fù)殘疾身體功能的發(fā)展過程中,形成了康復(fù)學(xué)。比如,社會學(xué)在呼吁社會消除歧視殘疾人的過程中,促進和推動了殘疾人觀的發(fā)展和更新,形成了殘疾人社會學(xué)。教育學(xué)在提供殘疾人教育、提高殘疾人知識技能、讓殘疾人融入社會的過程中,形成獨特的教育理念、模式和方法,稱為特殊教育。諸如此類,隨著社會的不斷發(fā)展進步、知識的日漸更新與融合,殘疾人社會學(xué)、殘疾人教育學(xué)、殘疾人體育學(xué)、殘疾人醫(yī)學(xué)(康復(fù))、殘疾人藝術(shù)(特殊藝術(shù))、殘疾人口學(xué)、殘疾人心理學(xué)等已有較多探索,一些學(xué)科已經(jīng)比較完善。比如,上世紀90年代初,浙江大學(xué)(當(dāng)時為合并前的杭州大學(xué))、浙江省殘聯(lián)等在編寫《殘疾人工作概論》基礎(chǔ)上,出版了《殘疾人社會學(xué)》,對當(dāng)時殘疾人社會學(xué)、殘疾人理念、殘疾人工作等許多重大問題進行了前瞻性探索,填補了殘疾人社會學(xué)領(lǐng)域的空白。關(guān)于殘疾人體育學(xué)、殘疾人教育學(xué)、殘疾人康復(fù)學(xué)等,也都已經(jīng)有相當(dāng)成熟的研究,僅國內(nèi)就有《中國特殊教育》、《中國康復(fù)》、《中國康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志》、《中國組織工程研究與臨床康復(fù)》、《中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)雜志》、《中國聽力語言康復(fù)科學(xué)雜志》等10多種專業(yè)期刊,另外,更多的報刊雜志都發(fā)表過殘疾人事業(yè)及各學(xué)科論文;有關(guān)高等院校還專門設(shè)置了有關(guān)殘疾人的專業(yè),比如教育領(lǐng)域的特殊教育專業(yè),高校及有關(guān)部門還有一大批研究殘疾人事業(yè)及各學(xué)科的科研人員;在殘疾人實際工作部門,同樣需要有關(guān)殘疾人專家的指導(dǎo)和殘疾人有關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生參加。一些殘疾人學(xué)科還與國際有關(guān)組織開展學(xué)術(shù)交流。從這些學(xué)科構(gòu)成及現(xiàn)狀來看,這些學(xué)科已經(jīng)比較完善并且發(fā)揮巨大功效。
二、殘疾人經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)準備與生成背景
作為一門解釋現(xiàn)象、經(jīng)世致用的學(xué)科,在西方,經(jīng)濟學(xué)思想的起源和發(fā)展可以追溯到亞里士多德甚至更早,但現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)是以亞當(dāng)?斯密的《國富論》作為奠基之作的。在我國古代,“經(jīng)濟”一詞是“經(jīng)邦”和“濟民”、“經(jīng)國”和“濟世”,以及“經(jīng)世濟民”等詞的綜合和簡化,含有“治國平天下”的意思,經(jīng)濟思想自管子甚至更早就有了,現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)在中國的傳播則由嚴復(fù)翻譯亞當(dāng)?斯密《國富論》的《原富》為開端。到今天,經(jīng)濟學(xué)已經(jīng)成為一門與政治學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等并列的大學(xué)科,而且經(jīng)濟學(xué)有成熟的理論體系和分析工具,也具有很強的解釋能力和政策張力。
由于國際殘疾人運動和現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的歷史都不長,《國富論》寫于1776年,同時,在經(jīng)濟學(xué)發(fā)展中,由于對理性經(jīng)濟人范式的追求,將研究對象“人”看做是在智力、信息、情感等方面無差別、統(tǒng)一的“理性人”,因此,盡管一些經(jīng)濟思想、公共政策對殘疾人事業(yè)曾經(jīng)發(fā)揮過作用,但經(jīng)濟學(xué)并沒有將殘疾人和殘疾現(xiàn)象作為自身的研究對象。另外,也應(yīng)該看到,在殘疾人觀的歷史變遷中,在相當(dāng)長的時間內(nèi),殘疾還只是從病理模式去理解的,從文明代價、社會道義、公共責(zé)任角度來理解殘疾人和殘疾現(xiàn)象的歷史還不長。
在長期的經(jīng)濟學(xué)思想、方法和范式變遷中,經(jīng)濟學(xué)的研究領(lǐng)域和研究對象也曾經(jīng)拓展到殘疾人、殘疾現(xiàn)象及有關(guān)殘疾人社會問題。比如歧視經(jīng)濟學(xué)里面,就曾經(jīng)研究對包括殘疾人在內(nèi)的社會現(xiàn)象的歧視機理;在研究就業(yè)問題的時候,也有不少文獻論及殘疾人就業(yè)甚至專門就殘疾人就業(yè)問題開展研究;在公共經(jīng)濟學(xué)、財政經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、利他現(xiàn)象經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域,對殘疾人的補助、扶貧、救濟的研究也是比較豐富的。在長期的國際殘疾人運動、殘疾人觀變遷歷史中,殘疾人學(xué)也同樣逐步吸納了許多經(jīng)濟學(xué)思想,比如殘疾人是社會發(fā)展的代價這一理念的形成,就契合了經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的公共產(chǎn)品理論;殘疾人的無障礙環(huán)境同樣涉及到自己供給、相互供給、公共供給和利他供給等模式。同時,應(yīng)當(dāng)看到,無論是經(jīng)濟理論對殘疾現(xiàn)象的研究,還是殘疾人運動與理念發(fā)展對經(jīng)濟思想的采納,都還只是片面的、零散的,不過是對殘疾人經(jīng)濟學(xué)學(xué)科必不可少的前期準備。
近年來,隨著經(jīng)濟學(xué)體系的完善和發(fā)展,解釋能力的增強,特別是公共經(jīng)濟學(xué)、制度經(jīng)濟學(xué)及對慈善、扶貧、救助等領(lǐng)域的研究,經(jīng)濟學(xué)在公共政策領(lǐng)域內(nèi)的作用更加突出。同時,殘疾人事業(yè)也強調(diào)公共政策,強調(diào)社會代價及其補償,強調(diào)殘疾人的機會平等、公責(zé)普惠和融入社會。殘疾人學(xué)與經(jīng)濟學(xué)之間具備了交叉融合的條件,為殘疾人經(jīng)濟學(xué)的生成、發(fā)展和完善提供了難得的歷史機遇。
三、殘疾人經(jīng)濟學(xué)的體系構(gòu)成與政策含義
按照殘疾人學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科特點,殘疾人經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科構(gòu)成可以從以下幾個方面去闡釋。經(jīng)濟學(xué)按照張五常教授所定義的,是從成本、價格、費用等角度來解釋現(xiàn)象的,殘疾是一種特殊的現(xiàn)象,也是自古以來就存在的,那么,殘疾這一現(xiàn)象也可以由經(jīng)濟學(xué)來解釋。經(jīng)濟學(xué)按羅賓斯所定義的,是一門科學(xué),它研究人的選擇行為,或按貝克所定義的,經(jīng)濟學(xué)是研究人類行為的科學(xué)。那么,殘疾人的行為選擇也是殘疾人經(jīng)濟學(xué)的研究對象,更廣義的,殘疾人的行為也是經(jīng)濟學(xué)的研究對象。經(jīng)濟學(xué)同時也是一門政策建議的學(xué)科,那么,殘疾人事業(yè)的政策及其影響也是經(jīng)濟學(xué)的研究對象,尋求最佳的殘疾人事業(yè)發(fā)展政策,也是殘疾人經(jīng)濟學(xué)的目標(biāo)所在。
按照經(jīng)濟學(xué)的基本概念和學(xué)科構(gòu)成,微觀經(jīng)濟學(xué)方面,殘疾人經(jīng)濟學(xué)首先需要明確的是如何將“殘疾人”納入“理性經(jīng)濟人”統(tǒng)一范式,將殘疾看做是理性經(jīng)濟人的一種約束,同時將理性、能力、信息等方面的不足及其變量納入經(jīng)濟人假定,殘疾在信息交往障礙方面的特征則是信息經(jīng)濟學(xué)值得納入的新領(lǐng)域。正是在這意義上,殘疾是有成本的,殘疾的成本和收益及涉及到的外部性、交換等經(jīng)濟學(xué)理論才有探討的意義,殘疾在某種程度上也是人力資本的殘缺,則涉及到人力資本理論和勞動力經(jīng)濟學(xué),對殘疾的歧視也涉及到歧視經(jīng)濟學(xué)。殘疾作為一種成本收益,必然涉及到選擇理論,家庭如何應(yīng)對殘疾則是家庭經(jīng)濟學(xué)的組成部分,對殘疾成本的廣泛計量則可成為計量經(jīng)濟學(xué)的新領(lǐng)域。殘疾人往往身處貧困,需要接受更好的教育、培訓(xùn)和扶助,這是教育經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)和社會保障經(jīng)濟學(xué)的領(lǐng)域。
宏觀經(jīng)濟學(xué)方面,因為殘疾而產(chǎn)生的殘疾人經(jīng)濟學(xué)也有很多,醫(yī)學(xué)方面有衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué),醫(yī)療、輔助及其他相關(guān)器具方面有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué),都有其獨到特征,都可以納入殘疾經(jīng)濟學(xué)的研究范疇,與殘疾有關(guān)的醫(yī)療、輔助及其他相關(guān)器具的研發(fā)也是技術(shù)經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的研究內(nèi)容。殘疾人的需求及其供給滿足也是一個宏觀問題。由于殘疾是社會問題,因此殘疾人與殘疾現(xiàn)象必然要納入公共經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域,殘疾人公共問題經(jīng)濟學(xué)的分量應(yīng)當(dāng)是最重的。另外,殘疾人就業(yè)的福利企業(yè)集中安置及其財政補貼與稅收優(yōu)惠屬于財政經(jīng)濟學(xué)和稅收經(jīng)濟學(xué)的領(lǐng)域。另外,殘疾人的自我組織、委托組織、參政議政、企業(yè)家群體、藝術(shù)創(chuàng)作等現(xiàn)象或行為,也是組織經(jīng)濟學(xué)、制度經(jīng)濟學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)、博弈理論等的研究范疇。另外,殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展的互動關(guān)系也是殘疾人經(jīng)濟學(xué)很重要的研究領(lǐng)域。
從政策含義看,殘疾人經(jīng)濟學(xué)已經(jīng)具備了學(xué)科體系條件;殘疾人事業(yè)需要科學(xué)發(fā)展,必須依靠學(xué)術(shù)的論證和支撐,因此,應(yīng)當(dāng)加大對殘疾人事業(yè)的研究力度,將其作為一項基礎(chǔ)性工作常抓不懈;殘疾人經(jīng)濟學(xué)對提高殘疾人事業(yè)的科學(xué)決策和發(fā)展規(guī)劃具有重要作用,在殘疾人學(xué)中和殘疾人事業(yè)政策中具有不可替代的獨到作用;政府應(yīng)當(dāng)鼓勵和支持殘疾人經(jīng)濟學(xué)的研究并采納有關(guān)成果,支持和鼓勵有關(guān)高校的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)拓展研究領(lǐng)域,形成多學(xué)科交叉、跨學(xué)科的研究力量,解釋殘疾現(xiàn)象,提出改進殘疾人生活狀況的對策,開展科研并培養(yǎng)人才,同時為提高殘疾人工作者理論素養(yǎng)而提供智力支持。
關(guān)鍵詞:城市化;經(jīng)濟增長;協(xié)整
中圖分類號:F42文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1672-3198(2008)06-0082-02
1 引言
對于城市化與經(jīng)濟增長之間的關(guān)系,國內(nèi)外學(xué)者對此進行了較多的探討,并取得了較為豐富的成果。在理論研究方面,劉易斯、費和拉尼斯提出勞動力無限供給二元經(jīng)濟模型,分析城鄉(xiāng)人口遷移和經(jīng)濟發(fā)展問題,即勞動力從低效率的農(nóng)村農(nóng)業(yè)部門向高效率的城市工業(yè)部門轉(zhuǎn)移,促進人口的區(qū)域流動和經(jīng)濟增長。在經(jīng)驗研究方面,保羅•貝洛克認為城市化進程的差異60%~70%可以由經(jīng)濟發(fā)展差異來解釋,30%~40%則要歸因于其它因素,例如工業(yè)化水平、經(jīng)濟類型等。美國地理學(xué)家布萊恩•貝利指出一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平與該國的城市化程度之間存在著某種聯(lián)系。貝里選用了95個國家的43個變量進行主成分分析,以解釋城市化水平與這些因素之間的關(guān)系。分析表明,經(jīng)濟、技術(shù)、人口和教育等因子與城市化水平之間的關(guān)系最密切,同時也證明了經(jīng)濟增長與城市化之間的關(guān)系。國內(nèi)學(xué)者對城市化與經(jīng)濟增長之間的關(guān)系也做了大量的研究:許學(xué)強(1988)用151個國家的資料進行回歸,也得出城市化水平與人均GDP之間存在十分顯著的對數(shù)線性關(guān)系。周振華(1995)認為20世紀90年代后中國經(jīng)濟增長軸心發(fā)生了轉(zhuǎn)移,形成了城市化推動型經(jīng)濟增長。張青(1998)考察了我國“八五”時期的城市化與經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)程度,得出城市化與GDP、城市人口增長速度與GDP增長速度、城市規(guī)模與GDP產(chǎn)出之間存在著顯著相關(guān)。王金營(2003)利用OECD國家和世界其他主要國家的人口城市化與經(jīng)濟增長的數(shù)據(jù),對人口城市化與經(jīng)濟增長進行了相關(guān)分析,以揭示人口城市化與經(jīng)濟增長的關(guān)系模式。
2 研究方法介紹和數(shù)據(jù)選擇
根據(jù)前人的研究和文獻探討,本文將福建省城市化發(fā)展和人均GDP作為一個系統(tǒng),檢驗它們之間的關(guān)系。由于變量的時間序列都表現(xiàn)出強烈的上升趨勢,如果直接對變量進行回歸分析,可能出現(xiàn)偽回歸關(guān)系。為了避免變量的不平穩(wěn)性導(dǎo)致偽回歸問題,我們首先對變量進行數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化,構(gòu)造出平穩(wěn)的時間序列,然后運用協(xié)整和誤差修正模型、脈沖響應(yīng)函數(shù)和方差分解進一步分析量化福建省城市化與經(jīng)濟增長之間的關(guān)系。
在變量選取和數(shù)據(jù)來源上,本文將選取福建省1978~2004年城市化水平(city)與人均GDP增長率(gdp)作為檢驗福建省城市化與經(jīng)濟增長二者關(guān)系的變量。本文數(shù)據(jù)的選用均來自于官方統(tǒng)計年鑒,主要是《福建統(tǒng)計年鑒》與《中國人口統(tǒng)計年鑒》。在選取的數(shù)據(jù)中,由于福建省城市化水平前期數(shù)據(jù)缺失或者變動的客觀原因,我們在必要時將對個別年份的數(shù)據(jù)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。為保持數(shù)據(jù)的科學(xué)性,人均GDP是名義數(shù)量除去商品零售價格指數(shù)(以1978年為基數(shù))折算而得。
3 城市化與經(jīng)濟增長的實證研究
3.1 協(xié)整檢驗和誤差修正模型
在進行城市化水平協(xié)整分析之前,需要對變量進行檢驗,以判斷各序列的平穩(wěn)性和單整階數(shù)。我們利用Eview5.0軟件分別對變量的水平值和一階差分值進行ADF檢驗和PP檢驗,結(jié)果見表1。
注:(1)(c,t,q)分別表示單位根檢驗方程,包括常數(shù)項、時間趨勢和滯后項的階數(shù);(2)為差分算子;(3)變量前的ln表示對其取對數(shù)。
檢驗結(jié)果表明,初始時間序列在顯著性水平為1%下均為非平穩(wěn)的時間序列。經(jīng)過一階差分后變量在顯著性水平為1%下均通過單位根檢驗,屬于一階平穩(wěn)的時間序列。由于上述變量均為I(1)過程,兩個變量可能存在著長期的均衡關(guān)系。因此,運用Engle-Granger兩步法檢驗兩變量的協(xié)整關(guān)系。首先建立lncity 和lngdp的長期回歸方程,分析結(jié)果如下:
其中,方程(1)的擬合優(yōu)度高,F(xiàn)統(tǒng)計量和T統(tǒng)計量都遠遠大于標(biāo)準值,DW值符合顯著水平為1%的臨界值要求,方程不存在自相關(guān)。城市化和經(jīng)濟增長之間是否具有協(xié)整關(guān)系,還要看方程(1)的殘差是否平穩(wěn)。方程(1)殘差序列平穩(wěn)性檢驗得出結(jié)果:方程殘差序列的ADP值等于-4.2838,小于顯著水平為1%的臨界值,方程的殘差是平穩(wěn)的序列。因此,lncity和lngdp變量具有長期的協(xié)整關(guān)系。
協(xié)整關(guān)系反映變量之間的長期均衡關(guān)系,為了長期靜態(tài)模型的不足,可建立誤差修正模型(ECM)反映變量間的短期動態(tài)關(guān)系。因此,對差分后的序列和初始方程的殘差項的滯后一期作回歸分析,得出反映變量短期動態(tài)均衡關(guān)系的誤差修正模型:
lncity=1.9249+0.4167lngdp+0.7579e(-1)(2)
T=(38.99) (20.34) (3.08)
R2=0.9496 R2=0.9450 F=207.28 DW=1.7090
其中,方程(2)的擬合優(yōu)度、DW值、F值和T值結(jié)果可知誤差修正模型十分理想。從該模型可以看出,人均GDP的短期變動對城市化發(fā)展存在正面的影響,城市化增長率對人均GDP增長率的彈性是0.4167,即人均GDP 增長率在短期內(nèi)每提高1%,城市化水平將會提高0.42%。以外,短期調(diào)整系數(shù)是顯著的,表明每年實際發(fā)生的城市化水平與其長期均衡值的偏差中的0.7579被修正。
3.2 脈沖響應(yīng)函數(shù)和方差分解
為了說明人均GDP 影響城市化水平的變化路徑,這里引入用于描述相關(guān)時間序列系統(tǒng)的預(yù)測和隨機擾動項對變量系統(tǒng)的動態(tài)影響的向量自回歸模型。向量自回歸模型(VAR)的一般模型表達形式為:
式中,y和x時間序列構(gòu)成是的內(nèi)生和外生向量,A1…Ap和B1…Br是待估計的參數(shù)矩陣,內(nèi)生變量和外生變量的滯后期分別為p和r,εt是服從經(jīng)典假設(shè)的的隨機擾動項,又稱脈沖值。在VAR模型的檢驗中,我們以AIC和SC準則確定變量滯后區(qū)間為1到2階。然后利用普通最小二乘法估計VAR(2)模型,得出兩個方程中所估計的系數(shù)在統(tǒng)計上是顯著的且擬合優(yōu)度很高。城市化水平在較大程度上受去年城市化程度的影響,但隨著滯后期的延長影響程度就逐漸減??;人均GDP受到自身的影響程度大于受城市化水平的影響。
(1)脈沖響應(yīng)函數(shù)。在VAR模型的基礎(chǔ)上,我們可以利用脈沖響應(yīng)函數(shù)和方差分解對已建立起來的模型作出具體的解釋。脈沖響應(yīng)函數(shù)用于衡量來自隨機擾動項的一個標(biāo)準差沖擊對內(nèi)生變量當(dāng)前和未來取值的影響。這里反映城市化化和經(jīng)濟增長之間的動態(tài)交互影響,檢驗結(jié)果見圖1和圖2。
在圖1和圖2中,橫坐標(biāo)表示沖擊作用的滯后期數(shù)(單位:年),縱坐標(biāo)表示城市化水平和人均GDP的變化,實線表示沖擊函數(shù),虛線表示正負兩倍標(biāo)準差偏離帶。圖1反映人均GDP對城市化水平的沖擊,它表明在前2期人均GDP 對城市化水平?jīng)]有顯著影響,第3期以后沖擊函數(shù)開始穩(wěn)定增長,并保持0.2正的影響。在圖2中沖擊函數(shù)除了第2期有小波動外基本穩(wěn)定在零,這表明城市化水平對經(jīng)濟增長的響應(yīng)很小,城市化水平的增長對經(jīng)濟增長的貢獻很小。
(2)方差分解。方差分解是將系統(tǒng)的預(yù)測均方誤差分解成為系統(tǒng)中各變量沖擊所做的貢獻,把系統(tǒng)中任意一個內(nèi)生變量的波動按其成因分解為與各方程新息相關(guān)聯(lián)的若干個組成部分,從而了解各新息對模型內(nèi)生變量的相對重要性,即變量的貢獻占總貢獻的比例。根據(jù)方差分解理論模型,城市化水平和人均GDP的預(yù)測均方誤差進行分解,結(jié)果見表2。
從方差分解的結(jié)果來看,城市化水平的波動在第1期只受自身波動的影響,其后這種沖擊就較快下降,從第2期的99.8%降低到第10期的70.4%;與此同時,在第2期以后人均GDP對城市化水平的沖擊開始逐漸增強,從第2期的0.2%上升到第10期的25.6%,而且還保持繼續(xù)上升的趨勢。人均GDP從第1期開始一直到第10期就受自身波動的強烈的沖擊,這種影響一直保持在很高的比例;反觀城市化水平對人均GDP的沖擊就小的多了,只是在1%左右徘徊。以上方差分解與前面的脈沖響應(yīng)函數(shù)分析的結(jié)果是一致的,反映了福建省城市化發(fā)展與人均GDP相互之間的關(guān)系。
4 結(jié)論
根據(jù)以上計量模型分析,我們發(fā)現(xiàn)福建省城市化和經(jīng)濟增長之間的長期均衡關(guān)系。首先,經(jīng)濟增長促進城市化水平的提高,不論在長期還是短期,人均GDP 增長都是影響城市化發(fā)展的重要因素。從長期來看,福建省人均GDP 每增加1%,城市化水平就提高0.38%。城市化誤差修正模型表明,城市化水平自我修正機制較強。其次,城市化對經(jīng)濟增長的推動作用卻很微弱,說明福建省城市化發(fā)展對經(jīng)濟增長的貢獻小。造成以上的原因可能是福建省城市化發(fā)展緩慢,城市規(guī)模偏小,集聚功能較弱、輻射力較弱,城市化受到行政區(qū)劃與城鎮(zhèn)建制人為因素的影響。
參考文獻
[1]高鐵梅.計量經(jīng)濟分析方法與建模:Eviews應(yīng)用及實例[M] .北京:清華大學(xué)出版社,2006.
[2]易丹輝.數(shù)據(jù)分析與Eviews應(yīng)用[M].北京:中國統(tǒng)計出版社,2002.
[3][美]阿瑟•奧沙利文.城市經(jīng)濟學(xué)[M].北京:中信出版社,2002.
[4]譚崇臺.發(fā)展經(jīng)濟學(xué)概論[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,2001.
金融專業(yè)到底做什么
提起金融,人們常會將它與經(jīng)濟、貨幣和銀行聯(lián)系在一起。實際上,金融的內(nèi)涵非常廣泛,涉及到銀行、保險、證券市場、國家財政、國際貿(mào)易等。廣義的金融,包括與貨幣有關(guān)的一切經(jīng)濟活動,每個人的生活都離不開金融。說句題外話,無論是否選擇這個專業(yè),懂點金融知識也是有必要的。
大多數(shù)考生和家長在填報志愿時搞不清金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)有什么區(qū)別??梢赃@樣理解,經(jīng)濟學(xué)比較宏觀,它包括金融、國際貿(mào)易、財政、稅收、保險、會計、統(tǒng)計等相關(guān)學(xué)科;相對而言金融學(xué)比較微觀,專指貨幣資金的融通和運作,例如貨幣的發(fā)行與回籠,存款的吸收與付出,貸款的發(fā)放與回收,金銀與外匯的買賣,股票、債券、基金的發(fā)行與轉(zhuǎn)讓,保險、信托、國內(nèi)和國際貨幣結(jié)算等。應(yīng)該說,金融是經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的一個學(xué)科分支,也可以說,金融學(xué)要比經(jīng)濟學(xué)更實用些。
學(xué)金融可不是容易的事
本科階段金融學(xué)的主體課程包括:微觀經(jīng)濟學(xué)、宏微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際金融學(xué)、金融市場、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、投資銀行學(xué)、國際貿(mào)易、保險學(xué)、證券投資學(xué)、金融衍生工具、金融經(jīng)濟學(xué)、現(xiàn)代貨幣理論、國際貨幣制度概論、證券投資學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)等。
學(xué)習(xí)金融學(xué)的同學(xué)們在本科階段除了要掌握基本理論知識,還要接受相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練,比如分析、預(yù)測股票和外匯價格的變動,掌握時機買賣證券賺取利潤的技巧等。金融學(xué)專業(yè)一般學(xué)制為四年,培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。
學(xué)習(xí)金融學(xué)有兩個非常重要的基礎(chǔ):經(jīng)濟學(xué)和數(shù)學(xué)。經(jīng)濟學(xué)為金融分析提供了最為基本的思考模式,數(shù)學(xué)則為金融分析提供了可靠的研究工具。比如說,經(jīng)濟學(xué)中有關(guān)人是理性的基本假設(shè)決定了金融分析是以主體利益或價值最大化為目標(biāo)的。而數(shù)學(xué)中的概率統(tǒng)計理論則為金融市場的不確定性提供了很好的刻畫工具。因此,學(xué)好西方經(jīng)濟學(xué)和高等數(shù)學(xué)(至少包括微積分、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計)是學(xué)好甚至用好金融學(xué)知識的基礎(chǔ)所在。
如果單從純粹的文理分科來說,大部分與金融投資有關(guān)的專業(yè)都應(yīng)列入文科(財經(jīng)類專業(yè))。在很多高校里,其他財經(jīng)專業(yè)的數(shù)學(xué)課程開設(shè)的是相對簡單的經(jīng)濟數(shù)學(xué),而金融類專業(yè)開設(shè)的則是高等數(shù)學(xué)。金融學(xué)對數(shù)學(xué)的要求可真不低,報考的時候就要了解這一點。
另外,畢業(yè)生進入證券投資、證券及保險相關(guān)工作需要大量的數(shù)據(jù)分析,因此,良好的英語、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及計算機應(yīng)用技能尤為重要。一般來說,對數(shù)字比較敏感,同時具備較強的邏輯思維能力和人際溝通能力的學(xué)生更適合選擇金融專業(yè)。需要提醒的是,從事金融工作還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì),以承擔(dān)投資風(fēng)險帶來的巨大的心理壓力。
就業(yè)前景那是沒說的
麥可思《2011年中國大學(xué)生就業(yè)報告》中顯示,金融學(xué)畢業(yè)生專業(yè)對口率達到75%,是畢業(yè)三年內(nèi)就業(yè)最穩(wěn)定的行業(yè)之一,也是大學(xué)畢業(yè)生三年后月收入最高的行業(yè)。
從近幾年就業(yè)情況來看,金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。除了商業(yè)銀行、股份制商行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構(gòu)以外,還有幾大主要去向:
中山廣場是大連市的金融中心
一、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,這些是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。其局限在于,要進入這幾個行業(yè)主管部門難度較大,本科生想進入很難。
二、證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團等風(fēng)險性很大的金融公司。這樣的公司賺錢相對較易,短期回報較高,如果想在專業(yè)方面有所發(fā)展,有所建樹,這一行業(yè)是不錯的選擇。但是該行業(yè)對學(xué)歷的要求一般要達到碩士學(xué)歷,相對于銀行等金融機構(gòu)其個人投資管理、金融運營能力要求更高。
三、四大會計師事務(wù)所、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司等。如果有在銀行、證券的從業(yè)經(jīng)歷,進入到金融租賃、擔(dān)保行業(yè)中應(yīng)該更有作為。
四、保險公司、保險經(jīng)紀公司。保險精算是非常吃香的。
五、社?;鸸芾碇行幕蛏绫>帧?/p>
六、上市(欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表等。在上市公司證券部工作也是不錯的,但它對財務(wù)、產(chǎn)業(yè)分析能力要求較高。
七、國家公務(wù)員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機構(gòu)研究人員等。
想找一份好工作還需努力
中國加入WTO后,所有金融機構(gòu),包括商業(yè)銀行、保險公司和證券公司都面臨著外國巨型銀行、保險公司和其他金融機構(gòu)的巨大挑戰(zhàn)。這就加大了對金融人才的需求,尤其是加大了對高層次金融人才的需求,它給予了金融專業(yè)強大的發(fā)展動力。
就業(yè)機會增多并不意味著是對所有畢業(yè)生而言,大部分機會更多的賦予了高層次的金融人才。懂外語,有豐富的金融經(jīng)驗的人才,特別是真正懂得國際金融和現(xiàn)資知識的高端人才尤其走俏。
事實上,由于連續(xù)多年考生對金融學(xué)的趨之若鶩,以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質(zhì)疑,使得業(yè)內(nèi)對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求已經(jīng)呈下降趨勢,這一趨勢尤其表現(xiàn)在對本科生的需求上。
如果想要在競爭中脫穎而出,還要不斷提高自己的競爭力,盡量多掌握一些專業(yè)相關(guān)技能。金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生如果能獲得一些資格認證,就業(yè)面會更廣,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好。
金融專業(yè)分數(shù)高
目前我國開設(shè)金融學(xué)專業(yè)的院校共有300多所,專業(yè)設(shè)置總體分為兩種情況,一種是專門的財經(jīng)院校,如中央財經(jīng)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等;另一種是綜合性大學(xué)里經(jīng)濟學(xué)院或金融學(xué)院下設(shè)的金融學(xué)專業(yè),如北京大學(xué)光華管理學(xué)院、中國人民大學(xué)財政金融學(xué)院等。另外,一些師范類院校也開設(shè)了金融專業(yè),如華東師范大學(xué)的世界經(jīng)濟博士點在國內(nèi)最早培養(yǎng)國際金融方向的博士生。
開設(shè)金融類專業(yè)的院校盡管在辦學(xué)層次、培養(yǎng)水平、專業(yè)特色、錄取批次之間都有差別,但從歷年報考的情況來看,金融類專業(yè)錄取分數(shù)一直是居高不下。好的專業(yè)院校大都集中在二本以上,名校的金融專業(yè)尤其難考。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院吸引了許多“狀元”
部分開設(shè)院校:
中國人民大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、南開大學(xué)、廈門大學(xué)、遼寧大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、暨南大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)、南京大學(xué)、山東大學(xué)、湖南大學(xué)、清華大學(xué)、蘇州大學(xué)、中山大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)、華東師范大學(xué)等。
金融學(xué)重點學(xué)科分布:
中國人民大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)。
找準目標(biāo)挑學(xué)校
除了院校層次和分數(shù)以外,在報考時院校的培養(yǎng)方向和課程設(shè)置也是不可忽視的。不同的院校,在專業(yè)培養(yǎng)方向和專業(yè)課程設(shè)置上,或多或少會帶有自身的特點。
北京大學(xué)作為數(shù)一數(shù)二的名牌大學(xué),金融專業(yè)非常優(yōu)秀,經(jīng)濟學(xué)院和光華管理學(xué)院都有金融專業(yè)。
中央財經(jīng)大學(xué)的金融專業(yè)是全校就業(yè)率最高的專業(yè)之一。
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)是就業(yè)方面的傳統(tǒng)強校,學(xué)校非常注意學(xué)生英語能力的培養(yǎng),就業(yè)去向多為外資企業(yè)。
武漢大學(xué)的金融畢業(yè)生在申請出國深造方面具有相當(dāng)大的優(yōu)勢,但由于地域所在,前往招聘的國際知名企業(yè)偏少一些。
美國會計教育改革委員會1號公報中指出:“會計教學(xué)的目的不在訓(xùn)練學(xué)生畢業(yè)時即已成為一個專業(yè)人員,而在培養(yǎng)他們未來成為一個專業(yè)人員應(yīng)有的素質(zhì)”。什么樣的素質(zhì)呢?有生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。從應(yīng)具備的知識方面來說,除應(yīng)有扎實的專業(yè)知識外,還需要學(xué)些科學(xué)、社會科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、人文科學(xué)知識、知識,以及與本專業(yè)有關(guān)的相關(guān)專業(yè)知識。
知識和能力可以互相促進,互相能動。本科畢業(yè)生必須有合理的能力結(jié)構(gòu),即獲取知識和應(yīng)用知識的能力。具體講,包括記憶能力、觀察能力、想象能力、思維能力(指綜合能力、歸納推理能力、邏輯判斷能力)、應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力、動手能力、自制能力、自學(xué)并不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)的能力、語言文字表達能力、人際交往能力、團體協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、科研能力等。
綜上所述,筆者將我國高校會計教育的培養(yǎng)目標(biāo)表述為:培養(yǎng)有道德、有理想、有合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),身心健康,富有創(chuàng)造性,對未來復(fù)雜多變的會計環(huán)境有較強適應(yīng)性的會計通才。
二、改革專業(yè)設(shè)置
我國原來會計學(xué)專業(yè)劃分過細,知識結(jié)構(gòu)單一,面對著企業(yè)經(jīng)營多元化、集團化的發(fā)展,普遍存在著適應(yīng)性差和后勁不足的缺陷。這也是會計畢業(yè)生在數(shù)量上供大于求,在質(zhì)量上仍嫌不足的原因。國家教委按照“厚基礎(chǔ),寬口徑,高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo)要求,改革了專業(yè)設(shè)置,要求只設(shè)一個會計學(xué)專業(yè)。但有些學(xué)校還設(shè)置了財務(wù)管理專業(yè)和注冊會計師專業(yè),筆者認為欠妥。為了使會計畢業(yè)生能適應(yīng)不同崗位的需要,可以有所側(cè)重,如設(shè)立財務(wù)會計專業(yè)方向、財務(wù)管理專業(yè)方向和審計專業(yè)方向等。但不宜有注冊會計師專業(yè)方向。因為注冊會計師專業(yè)方向是培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后即能成為注冊會計師,而注冊會計師執(zhí)業(yè)資格則要通過予以認定。再說,注冊會計師只是為民間審計服務(wù),社會還需要內(nèi)部審計和政府審計,顯然審計專業(yè)方向比注冊會計師專業(yè)方向涵蓋的更廣泛。
三、改革課程體系與課程內(nèi)容
當(dāng)代世界各國,尤其是發(fā)達國家在培養(yǎng)專業(yè)人才時,都注意到通才教育,即不論哪一門理工科,一律要求在人文、社會、自然、科技等領(lǐng)域一定的課程。我國現(xiàn)在的課程設(shè)置是按課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、主干專業(yè)課、選修課五大類,忽視了人文、社會、自然、科技等學(xué)科知識和相關(guān)專業(yè)知識。為此,筆者提出一個不太成熟的設(shè)想,按知識結(jié)構(gòu)的布局設(shè)置基礎(chǔ)知識課、專業(yè)知識課和相關(guān)學(xué)科課三類。每一大類課程都有必修課和選修課。會計本科課程設(shè)置的具體設(shè)想如下:
基礎(chǔ)知識課:政治理論、、心理衛(wèi)生、心、倫理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、政治經(jīng)濟學(xué)、大學(xué)、機基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、當(dāng)代科技概論、、社會學(xué)原理、法學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境與自然、美學(xué)原理、詩詞名著導(dǎo)讀、書法繪畫欣賞、世界文化學(xué)、檢索、中外等。
相關(guān)學(xué)科課:財政學(xué)、國際、貨幣銀行學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易、統(tǒng)計學(xué)、運籌等、企業(yè)管理、經(jīng)濟法、國際稅法、國際保險、國際投資、市場營銷、價格學(xué)、價值工程、證券與期貨、經(jīng)濟地理、廣告學(xué)、工程制圖、建筑工程概預(yù)算、組織行為學(xué)、調(diào)查原理與、計量經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟應(yīng)用文寫作、外貿(mào)函電、人事管理等。
專業(yè)知識課可分為一般專業(yè)課和專業(yè)方向課。
一般專業(yè)課:基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、政府及非營利單位會計、成本管理會計、審計學(xué)概論、會計實驗、專業(yè)英語(含會計、審計、管理、商貿(mào))、會計電算化、會計史、專業(yè)比較會計、財務(wù)管理學(xué)、珠算等。
專業(yè)方向課:
(1)財務(wù)會計方向:高級財務(wù)會計、國際會計、人力資源會計、環(huán)境會計、社會保障會計、會計理論專題等。
(2)理財方向:高級財務(wù)管理學(xué)、財務(wù)分析學(xué)(含會計報表分析)、國際財務(wù)管理學(xué)、財務(wù)管理案例、財務(wù)管理電算化等。
(3)審計方向:高級審計學(xué)、經(jīng)濟效益審計、電算化審計、非審計服務(wù)、會計制度設(shè)計、審計案例、審計理論專題等。
現(xiàn)在很多人認為應(yīng)實行“大三分流制”。筆者認為不妥。因為前兩年一點不接觸專業(yè)知識,不利于學(xué)生及時建立起專業(yè)興趣;不利于正確選定專業(yè)方向。我們應(yīng)讓學(xué)生一入學(xué)就接觸到會計知識,加強對會計作用的認識,培養(yǎng)起專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,為大三選定專業(yè)方向打下良好基礎(chǔ)。因此在前三年要將一般專業(yè)課學(xué)完,到大三的下學(xué)期,再按選定的專業(yè)方向?qū)W習(xí)相應(yīng)的專業(yè)方向課程。
在課程方面,總體講,應(yīng)該注意課程之間的銜接。首先,盡量避免內(nèi)容的重復(fù),在有限的課時內(nèi)加大課程容量,使學(xué)生即使在一門課程中,也要力求知識的廣博性。其次,要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和思維的能力。過分重視傳授前人的知識經(jīng)驗,忽視了學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。學(xué)生在期間很少受過系統(tǒng)的思維和學(xué)習(xí)訓(xùn)練,人云亦云,唯上、唯書傾向嚴重,缺乏獨辟蹊徑、開拓進取的勇氣難以培養(yǎng)出這些領(lǐng)導(dǎo)世界學(xué)術(shù)潮流的杰出人才。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,不僅要教慣常的思維模式,還應(yīng)教反向思維等一些新的思維方式,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,因此應(yīng)在原有形式邏輯的基礎(chǔ)上增加新的內(nèi)容。再如,在專業(yè)課程的內(nèi)容方面,舉例來說,在財務(wù)中應(yīng)加入一章會計職業(yè)道德的內(nèi)容,這對于當(dāng)前扭轉(zhuǎn)普遍存在會計信息失真的現(xiàn)象具有十分重要的意義;對于銀行會計、基建會計、外貿(mào)會計等行業(yè)會計課程,其原理部分不必重復(fù)再講,主要是結(jié)合這些的會計實務(wù)不同的部分,突出各有關(guān)行業(yè)的特點,使更有助于學(xué)生進行比較和日后中能舉一反三進行思考。
在大學(xué)幾年中對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)、基本素質(zhì)的形成有一個重要的環(huán)節(jié)不可或缺,即畢業(yè)實習(xí)?,F(xiàn)在有些學(xué)校出于經(jīng)費緊張及其他一些原因取消了畢業(yè)實習(xí),是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
四、改進教學(xué)方法
就教學(xué)方法來講,應(yīng)采用“啟發(fā)式”教學(xué),啟發(fā)學(xué)生積極地、科學(xué)地去思維、去探索,使所學(xué)知識真正變?yōu)樽约旱臇|西,真正有利于學(xué)生能力的形成、素質(zhì)的提高。啟發(fā)式教學(xué)法不是單指一種具體的教學(xué)方法,而是一種觀念,是各種教學(xué)方法的總稱。啟發(fā)式教學(xué)法主要有以下幾種:
1.啟發(fā)式提問:在講授過程中多提幾個“為什么”,可以啟發(fā)學(xué)生思考,也可以鼓勵學(xué)生提出新的見解和大膽質(zhì)疑,這對一個人的成才非常重要。
2.研討式:針對一些和實務(wù),介紹幾種流派和做法,讓學(xué)生去查找資料,提出自己的觀點,教師給以適當(dāng)?shù)奶崾?、指?dǎo)和。具體形式可以多種多樣,可以個人也可以分成小組,準備充分后,在課堂上進行交流、討論,培養(yǎng)學(xué)生的表達能力、思維能力、能力、創(chuàng)造能力,還可做到“教學(xué)相長”。
3.論文寫作:授課過程中,根據(jù)授課內(nèi)容和學(xué)術(shù)界的熱點難點問題適當(dāng)布置寫作小論文,教師可給出資料目錄,也可組織學(xué)生進行調(diào)查,以鍛煉學(xué)生的科研能力和寫作能力,為畢業(yè)論文的選題、寫作,乃至以后的科研打下良好基礎(chǔ)。
4.模擬實驗、案例教學(xué):對一些專業(yè)課應(yīng)采用模擬實驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動手能力,對財經(jīng)類專業(yè)課還應(yīng)多采用案例教學(xué)。案例最好不要限定唯一解,因為生活的復(fù)雜性,答案不可能是唯一的。學(xué)生可以自由組合,也可由教師指定小組對案例展開討論,以激發(fā)學(xué)生的探求欲望,調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)其職業(yè)判斷能力、處理問題能力、團體協(xié)作能力等。
5.系統(tǒng)講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合:教師講授過程中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,對重點難點應(yīng)講深講透,其他內(nèi)容可由學(xué)生自學(xué),然后通過提問、練習(xí)、總結(jié)等方式,讓學(xué)生加深理解。教師授課不應(yīng)局限于書本,要將理論和實務(wù)的最新及自己的科研成果傳授給學(xué)生,不斷補充新的內(nèi)容,如印發(fā)補充材料,提供參考書和期刊目錄等。
隨著教學(xué)方法的改進,內(nèi)容也應(yīng)改進,要減少死記硬背的試題,增加要運用所學(xué)知識綜合分析問題、處理問題能力的試題。答案可以有唯一解,也可以有多種解,只要學(xué)生分析得有理有據(jù)。