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第1篇：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好處范文

沒多一會(huì)，就接二連三的發(fā)來(lái)了好多信息，說(shuō)出了跳樓女子的身份，誰(shuí)家誰(shuí)家媳婦，誰(shuí)家誰(shuí)家閨女，誰(shuí)家誰(shuí)家侄女，在哪里上班，甚至說(shuō)出了死者的死因可能是因?yàn)榧依锔瞎臣芰耍粫r(shí)想不開就跳樓了。

沒過多一會(huì)，又有另外的人出來(lái)發(fā)信息說(shuō)，死者并不是因?yàn)楦瞎臣芏鴺牵且驗(yàn)樵诩依锊敛ＡР恍⌒牡粝聛?lái)的。再后來(lái)還有人說(shuō)，是因?yàn)橐呀?jīng)得了不治之癥了，所以才選擇了跳樓?？傊?，關(guān)于死者的死因，大家眾說(shuō)風(fēng)云，每個(gè)人說(shuō)的都很認(rèn)真，一副很了解詳情的語(yǔ)氣。以至于一晚上大家都在討論著死者的死因。

聽著群里大家不停的說(shuō)說(shuō)說(shuō)，我不禁想起來(lái)，自己七歲那年，老爸出門沒在家，爺爺在家過世，在家里整整放了三天，最后村里的一位叔叔才幫忙找回來(lái)老爸。

而如今，不出半個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)知道了很遠(yuǎn)的地方發(fā)生的事情。這時(shí)，我不禁感慨，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的縮短了消息傳播的時(shí)間。

可是，也只能稱之為消息。因?yàn)殛P(guān)于事情的具體情況，又存在著很多的不真實(shí)性。

記得高中時(shí)候?qū)W習(xí)新聞，最重要的就是新聞具有真實(shí)性。而如今大家傳播的這些，也只能稱之為消息。

第2篇：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好處范文

【關(guān)鍵詞】初中生信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)成為當(dāng)今世界最龐大和使用最廣的信息傳播工具，人類社會(huì)開始進(jìn)入信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的驕傲。初中學(xué)生正處于人生發(fā)展的黃金時(shí)期，思想活躍，思維敏捷，好奇，好新鮮，好刺激，樂于吸收新事物，接納新觀念。而網(wǎng)絡(luò)媒介的一個(gè)主要特征就是為我們提供一個(gè)相互平等的雙向信息交流平臺(tái)，其個(gè)性化的服務(wù)更能滿足青少年的需求。網(wǎng)絡(luò)日益成為青少年學(xué)習(xí)、生活和娛樂的第一空間。但其中有正面影響也有負(fù)面影響。因此，我們應(yīng)積極預(yù)見網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教育與學(xué)習(xí)的發(fā)展走勢(shì)，主動(dòng)去尋找應(yīng)對(duì)的新舉措、新方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，化弊為利，幫助中學(xué)生用好網(wǎng)絡(luò)。下面就我對(duì)農(nóng)村初中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)觀念及應(yīng)對(duì)措施提出以下幾點(diǎn)建議，希望能和從事農(nóng)村基層教育的老師一起努力做好農(nóng)村教育事業(yè)。

1.要向?qū)W生宣傳信息技術(shù)的好處，讓他們知道互聯(lián)網(wǎng)給現(xiàn)在人們工作學(xué)習(xí)帶來(lái)的便利

互聯(lián)網(wǎng)（即因特網(wǎng)，Internet）是一個(gè)全球性的網(wǎng)絡(luò)，它擁有豐富的信息資源。截止2009年6月30日，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.38億人，普及率達(dá)到25.5%，寬帶網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.2億人，占網(wǎng)民總體的94.3%。

互聯(lián)網(wǎng)有許多用途，利用它可以向全球的互聯(lián)網(wǎng)用戶發(fā)送電子郵件，召開分散于世界各地的有關(guān)人員的視頻會(huì)議等。在互聯(lián)網(wǎng)上的新聞可以迅速地傳播到世界各地。用戶可以自由、快速地檢索和共享網(wǎng)絡(luò)上的各種信息資源。

2.利用網(wǎng)絡(luò) ，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的迅速發(fā)展，豐富的信息資源強(qiáng)烈地激發(fā)了青少年的求知欲和學(xué)習(xí)的興趣，網(wǎng)絡(luò)媒介區(qū)別于其他傳統(tǒng)媒介的一個(gè)重要特征在于互動(dòng)性，中學(xué)生恰好處于好奇心表現(xiàn)欲極為強(qiáng)烈的年齡階段，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這種能問又能答的媒介自然更具有親切感，這必然大大提高了他們通過網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，了解掌握知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。據(jù)調(diào)查，隨著電腦、多媒體等教學(xué)手段的推廣和普及，網(wǎng)上學(xué)習(xí)領(lǐng)域的日益拓展，使廣大中學(xué)生的求知欲望和好奇心得到了更多的滿足，使其領(lǐng)略的知識(shí)無(wú)限拓展，從而逐漸從以往枯燥的考試、作業(yè)、題海的重壓下解脫出來(lái)，更加主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，使自己真正成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)主體。

3.傳播網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)文化

我們要加強(qiáng)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，辦好主流網(wǎng)站，傳播先進(jìn)文化，占領(lǐng)網(wǎng)上思想教育陣地，建立適合中學(xué)生特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，滿足他們對(duì)信息的渴求。我們要鼓勵(lì)各有關(guān)部門或個(gè)人開辟更好的、為青少年所喜愛的網(wǎng)站，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)步伐。

第3篇：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好處范文

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò) 思想政治教育 教師素質(zhì) 科技手段

互聯(lián)網(wǎng)作為新興媒體，不但闖入了人們的生活，而且改變了人們的生活。它讓讀書變得簡(jiǎn)單，讓看電視變得簡(jiǎn)單，讓獲取各種知識(shí)變得簡(jiǎn)單，與此同時(shí)，也改變了我們的價(jià)值取向，讓道德約束變得簡(jiǎn)單，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)謾罵、偏激的言論。那么，作為網(wǎng)絡(luò)使用主體的大學(xué)生，他們受到了什么影響？對(duì)他們的思想政治教育又如何進(jìn)行呢？

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)大學(xué)生生活的影響

網(wǎng)絡(luò)是第四代傳播媒體，作為最新一代的傳播者，網(wǎng)絡(luò)具有自己的特點(diǎn)：信息量大、傳播速度快、傳播范圍廣，大大方便了人們的生活。網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也存在著弊端。網(wǎng)絡(luò)信息沒有人審核，沒有人把關(guān)，一些黃色、暴力的內(nèi)容也充斥其中，甚至占有很大的一部分，給網(wǎng)民帶來(lái)負(fù)面的思想影響。而調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)群體以大學(xué)生為主，因?yàn)榇髮W(xué)生的空閑時(shí)間多，接受新鮮事物的愿望和能力也比較強(qiáng)。而且大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀還不成熟，還在發(fā)展時(shí)期，所以網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的思想教育中占有重要地位。

網(wǎng)絡(luò)一方面給大學(xué)生帶來(lái)了好處：大量信息。大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)得知世界上各個(gè)領(lǐng)域的最新資訊，拓展思維，豐富視野；可以方便地瀏覽名家名作，大部分的名家名作都有電子書，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。另一方面也給大學(xué)生帶來(lái)了不可避免的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)上的黃色、暴力信息隨處可見，而大學(xué)生的思想還不成熟，對(duì)信息的分辨能力低，再加上大學(xué)生正處于青春期，本身的發(fā)育特點(diǎn)決定了他們對(duì)性知識(shí)的好奇，所以網(wǎng)絡(luò)上的不健康信息給大學(xué)生的思想或多或少都有影響，不健康的信息誤導(dǎo)了大學(xué)生的道德觀、人生觀，使他們降低了人生的責(zé)任感，放低了對(duì)道德思想的約束。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的困惑

（一）無(wú)法及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了一定的困難，首先就是教師無(wú)法及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、隱匿性，在上面誰(shuí)也不知道誰(shuí)是誰(shuí)，性別、年齡都無(wú)關(guān)緊要，所以大學(xué)生都選擇在虛擬的空間里傾訴自己的心聲，而不再是自己的老師、朋友。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)聊天傾訴，在網(wǎng)絡(luò)游戲釋放心理壓力，久而久之，對(duì)網(wǎng)絡(luò)形成了依賴，一天不上網(wǎng)，就感覺生活少點(diǎn)什么。

（二）虛擬網(wǎng)絡(luò)造成大學(xué)生實(shí)際生活中的人際交往障礙

快節(jié)奏的生活也給大學(xué)生帶來(lái)了壓力，沒有畢業(yè)的他們也不得不考慮自己將來(lái)的就業(yè)與生活。再加上現(xiàn)在媒體對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的報(bào)導(dǎo)，所以大學(xué)生的壓力也不小，尤其是大三、大四的學(xué)生。他們選擇釋放壓力的方式就是上網(wǎng)、聊天，找個(gè)所謂的知心人傾訴內(nèi)心的煩惱。上網(wǎng)打游戲，在虛擬的空間生活，不用考慮現(xiàn)實(shí)生活的種種問題，這本是一個(gè)緩解壓力很好的一個(gè)途徑，但是卻因此產(chǎn)生了問題。由于長(zhǎng)期對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，導(dǎo)致大學(xué)生無(wú)法跟現(xiàn)實(shí)生活中的同學(xué)、朋友正常交往，無(wú)法與社會(huì)交往。他們往往逃避現(xiàn)實(shí)生活，希望自己永遠(yuǎn)活在虛擬的世界中。

（三）大學(xué)生思想政治教育工作者的工作局面復(fù)雜化

網(wǎng)絡(luò)的到來(lái)，讓大學(xué)生思想教育工作者的工作更加復(fù)雜，局面多元化。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的不良因素會(huì)給學(xué)生的思想帶來(lái)不可估量的變化，所以大學(xué)生思想教育的從事者不僅僅要考慮如何培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，更要時(shí)刻注意學(xué)生思想的變化，考慮哪些網(wǎng)絡(luò)信息會(huì)在學(xué)生的思想中引起波瀾，要及時(shí)給予正確地引導(dǎo)。

三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的解決對(duì)策

（一）建立大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

雖然高校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)早已建立，圖書館、教室、宿舍都已具備上網(wǎng)條件，但是高校教育者并沒有真正利用好這個(gè)平臺(tái)。既然網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是不可規(guī)避的，作為高校的思想政治教育者就要在目前的情況下，盡量去引導(dǎo)大學(xué)生接受正確的信息，自覺抵制錯(cuò)誤的思想傾向。

大學(xué)生的思想教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以從學(xué)生中選擇負(fù)責(zé)人，讓大學(xué)生參與網(wǎng)站的組織、策劃。因?yàn)榇髮W(xué)生作為主體的一份子，他們最了解自己這個(gè)群體喜歡什么風(fēng)格的網(wǎng)站，喜歡參與一些什么形式的活動(dòng)，他們也最了解大學(xué)生這個(gè)群體的思想動(dòng)向。

大學(xué)生思想教育平臺(tái)既可以組織網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽、繪圖比賽等豐富多彩的活動(dòng)，又可以設(shè)立教師信箱、情感大姐等欄目，促進(jìn)學(xué)生與教師之間的溝通，有利于教師了解學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)排除學(xué)生可能發(fā)生的危險(xiǎn)行為。

（二）提高教師素質(zhì)，建立網(wǎng)絡(luò)化專業(yè)教師隊(duì)伍

面對(duì)日新月異的變化，大學(xué)生思想教育的工作者不能只站在旁觀者的席位上，贊揚(yáng)或者批評(píng)，要學(xué)習(xí)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，參與其中，占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地的主角。作為政治教育的工作者，也要有QQ、MSN、微博等現(xiàn)代化的通訊方式，這樣才能拉近與學(xué)生的距離，方便與學(xué)生的溝通。學(xué)校的論壇教師也要積極參與，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，對(duì)正確的言論加以贊揚(yáng)，對(duì)錯(cuò)誤的傾向及時(shí)糾正。

同時(shí)，對(duì)一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，教師要在論壇及時(shí)地做出回應(yīng)，做出正確的思想導(dǎo)向，以規(guī)范學(xué)生偏激的言論。

（三）利用科技手段進(jìn)行控制

通過技術(shù)手段對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)加以控制，比如安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件等，屏蔽一些不健康的網(wǎng)站，讓學(xué)生少接觸甚至不接觸這些不良網(wǎng)站。

結(jié)語(yǔ)

任何事物都具有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是如此，既給大學(xué)生思想政治教育工作提出了新的挑戰(zhàn)，又提供了新的思路，新的挑戰(zhàn)。只有迎接挑戰(zhàn)，才能做好大學(xué)生的思想政治工作。

【參考文獻(xiàn)】

第4篇：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好處范文

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代語(yǔ)文閱讀教學(xué)必有新的特點(diǎn)

奧蘇貝爾指出，要想實(shí)現(xiàn)有意義的學(xué)習(xí)可以有兩種不同的途徑或方式：接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。前者主要是依靠教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，并通過“傳遞——接受”的教學(xué)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)；后者則主要是依靠學(xué)生發(fā)揮認(rèn)知主體作用，并通過“自主發(fā)現(xiàn)”方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。人類已經(jīng)進(jìn)入一閱讀能力為基礎(chǔ)的信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每個(gè)民族都需要整體提升學(xué)習(xí)能力以締造學(xué)習(xí)型社會(huì)。在這種背景下，我們應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)習(xí)者自主閱讀能力的發(fā)展。未來(lái)語(yǔ)文教育中，從閱讀的深度、廣度和速度這三個(gè)層面上看，閱讀主要有三種方法：精讀、略讀和速讀，網(wǎng)略時(shí)代的閱讀應(yīng)高度重視略讀和速讀。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀的方法

網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)，它以文字文本為基礎(chǔ)，輔以多媒體的信息網(wǎng)絡(luò)，不僅使信息數(shù)量成千上萬(wàn)倍增長(zhǎng)，而且大大提高了信息的傳播質(zhì)量，文字、圖像與聲音的巧妙結(jié)合，使閱讀重新成為重要的獲取信息的方式，也使閱讀者的閱讀興趣和選擇權(quán)利得到尊重。網(wǎng)絡(luò)傳播淡化了傳播者與受眾的界線，而且讓每位上網(wǎng)者有了信息的權(quán)利，同時(shí)也就產(chǎn)生了面對(duì)信息海洋手足無(wú)措的困惑。因此，教師的指導(dǎo)就顯得尤為重要。那么，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師到底應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過閱讀獲取新知，發(fā)展自己，進(jìn)行自主閱讀呢？我認(rèn)為至少應(yīng)該有以下四點(diǎn)：學(xué)會(huì)檢索，學(xué)會(huì)提問，學(xué)會(huì)討論，學(xué)會(huì)佐證。具體來(lái)說(shuō)——

1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)檢索。雖然教師與學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)資源獲取方面是平等的，但教師畢竟是經(jīng)過本學(xué)科專門訓(xùn)練的人，對(duì)本學(xué)科知識(shí)有著系統(tǒng)和深入的了解，這種優(yōu)勢(shì)是學(xué)生無(wú)法相比的。教師應(yīng)當(dāng)利用這種優(yōu)勢(shì)，悉心指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在速讀或?yàn)g覽中發(fā)現(xiàn)新信息，學(xué)會(huì)在大量信息中篩選有價(jià)值的信息，學(xué)會(huì)在不同的著作或篇章中選擇相關(guān)的信息，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)信息之間的聯(lián)系與矛盾，還要學(xué)會(huì)在獲取信息的過程中及時(shí)調(diào)整既定目標(biāo)，修正個(gè)人認(rèn)識(shí)等等。

2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提問。提問是理解的基礎(chǔ)，也是閱讀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)主體在篩選信息的過程中，必然伴隨大量的聯(lián)想、提取、建構(gòu)、解構(gòu)的思維活動(dòng)，使新的信息符號(hào)與個(gè)體頭腦中的信息符號(hào)以至記憶表象結(jié)合起來(lái)，從而接納理解新的信息或者修正固有的認(rèn)識(shí)。沒有問題意識(shí)就很難有真正的理解，而沒有理解，新信息就不能成為個(gè)人認(rèn)識(shí)的有機(jī)組成部分。所以，提問是自主閱讀的環(huán)節(jié)之一。提問可以是顯性的，也可以是隱形的，但無(wú)論如何要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)問題與困難時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)恰到好處地從旁啟發(fā)、點(diǎn)撥、幫助，并引導(dǎo)學(xué)生按照科學(xué)的規(guī)律進(jìn)行自主閱讀。

3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)討論。所謂“討論”是指對(duì)閱讀材料的綜合評(píng)價(jià)，討論的關(guān)鍵是尋找依據(jù)。讀而不議，無(wú)異于囫圇吞棗，只有將自己的觀點(diǎn)與所讀材料融合在一起，才能學(xué)有所得。對(duì)學(xué)習(xí)者而言，學(xué)會(huì)討論就是學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)在實(shí)際與邏輯的根據(jù)面前修正自己的認(rèn)識(shí)，服從科學(xué)規(guī)律而不為主觀感情所左右。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，實(shí)時(shí)交互的信息傳遞，正是現(xiàn)代閱讀形式的重要表現(xiàn)。學(xué)習(xí)者還要學(xué)會(huì)與同伴、與不如自己的人討論，學(xué)會(huì)同教師或?qū)＜矣懻?。面?duì)互聯(lián)網(wǎng)，絕大多數(shù)學(xué)生并不能完全自己做到自主學(xué)習(xí)，因?yàn)槿硕际怯卸栊缘?，尤其是青少年在身體、思想都沒有成熟的時(shí)候，如果沒有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有教師的督促與激勵(lì)，大多學(xué)生就容易停留在瀏覽或淺層閱讀上，無(wú)法形成討論的氛圍。

4.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)佐證。在要求學(xué)生認(rèn)識(shí)思考，廣泛聯(lián)想的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們大膽猜想（發(fā)散思維），小心求證（收斂思維）是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的重要方面，也是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力不可或缺的環(huán)節(jié)，我們一定要予以足夠的重視！學(xué)會(huì)佐證是學(xué)習(xí)會(huì)閱讀學(xué)習(xí)的目的或歸宿，只有學(xué)會(huì)佐證，學(xué)會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)技能去解釋實(shí)際問題，人們的認(rèn)識(shí)才會(huì)產(chǎn)生新的飛躍。從信息學(xué)的角度來(lái)看，信息的傳播往往會(huì)產(chǎn)生衰弱和變異。即使是真實(shí)的信息，也會(huì)在傳播過程中有所損失，取而代之的往往是一些主觀的、虛擬的東西。網(wǎng)絡(luò)可以給人們帶來(lái)大量有用信息，但也有很多無(wú)用甚至有害的信息。學(xué)生辨識(shí)能力差，教師必須做好學(xué)生思想意識(shí)的保護(hù)人，通過與學(xué)生的交流與溝通，證實(shí)或修正閱讀信息中的觀點(diǎn)。

三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀對(duì)教師提出了新要求

教師必須從以下幾方面充實(shí)和提高自己：

1.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代語(yǔ)文教師應(yīng)有更高的素質(zhì)。應(yīng)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念與方法，努力提高自己的信息素養(yǎng)，強(qiáng)化信息意識(shí)、提高獲取信息與駕馭信息的能力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)倫理觀念，這也在無(wú)形中促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提升。

2.語(yǔ)文教師要對(duì)當(dāng)前最新的信息、知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的本學(xué)科知識(shí)要有很強(qiáng)的敏銳性，并有全面的了解和獨(dú)到的見解。只有這樣，才能做好將學(xué)生引入門徑并啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生向縱深發(fā)展的工作。

3.牢固樹立民主平等教學(xué)意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，使得師生在教育資源獲取上出現(xiàn)平等地位，教師要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，扮演好學(xué)生的引導(dǎo)者、討論伙伴、問題咨詢、結(jié)果評(píng)判等角色，摒棄以往以我為主，片面注重傳授的教學(xué)方式。

4.教師要重視引導(dǎo)型、導(dǎo)演型教學(xué)方式，將舞臺(tái)藝術(shù)的舞美設(shè)計(jì)、燈光效果、聲像藝術(shù)引入課堂，組建成英文課堂教學(xué)的舞臺(tái)和布景。這就要求語(yǔ)文教師在美術(shù)、音樂等方面不斷豐富自己的素養(yǎng)。

第5篇：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好處范文

很多人便要問了：“這些新的起點(diǎn)有何用途？難道非立不行？”答案很明確：非立不行！?。【W(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一切都以網(wǎng)絡(luò)為出發(fā)點(diǎn)，以信息科學(xué)為基礎(chǔ)，要想適應(yīng)并在這高速時(shí)代中存活下來(lái)，就得先了解他。因此，新的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)能力是必不可少的。這樣才能一點(diǎn)點(diǎn)的了解新時(shí)代，不至于被時(shí)代的浪花打翻在水中。其次，新的職業(yè)規(guī)劃也十分重要。如今一些穩(wěn)定的傳統(tǒng)職業(yè)：銀行業(yè)，電信業(yè)，出租車業(yè)等都在面臨著行將消失的危險(xiǎn)，而色彩搭配師，數(shù)據(jù)分析師，公共營(yíng)養(yǎng)師等新職業(yè)成了熱門的搶手貨。由此觀之，新的職業(yè)規(guī)劃必不可少。

新起點(diǎn)當(dāng)然要樹立，但樹立之前應(yīng)須保證他的正確性。那么，如何正確的樹立新起點(diǎn)呢？

首先，“既來(lái)之，則安之”順應(yīng)時(shí)展的潮流，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的向前走，不背逆潮流。其次，增強(qiáng)自己的實(shí)力，不斷完善自己，這樣才能在不斷地改進(jìn)之中使自己不被淘汰。再者，成分了解自己的自身情況，不盲目隨波逐流，確立適合自己的職業(yè)目標(biāo)。最后，時(shí)刻保持警惕，以免被時(shí)代淘汰。

第6篇：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好處范文

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀；問題；發(fā)展策略

一、引言

全球化經(jīng)濟(jì)正以迅猛的速度不斷向前發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)儼然成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的主要趨向。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代改變了會(huì)計(jì)實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)形式和傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論的基本框架，網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)模式應(yīng)運(yùn)而生。但網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的發(fā)展有許多弊病，例如有關(guān)法律法規(guī)尚不完善、會(huì)計(jì)信息的安全性無(wú)法保障、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)不健全等等，這些問題也需要相關(guān)管理對(duì)策，所以網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)在實(shí)踐過程中必須注意解決好市場(chǎng)環(huán)境、制度、技術(shù)、管理等問題，采取立法、加強(qiáng)企業(yè)信息化管理、健全網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的安全保護(hù)制度、培養(yǎng)具有高素質(zhì)的應(yīng)用復(fù)合型人才等發(fā)展策略保障網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的持續(xù)向好發(fā)展。

二、我國(guó)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展影響了會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)組織、會(huì)計(jì)目標(biāo)等諸多方面，互聯(lián)網(wǎng)背景下會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)變不單單是工具的改變，更體現(xiàn)在它給傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理念、形式、準(zhǔn)則等帶來(lái)深刻的沖擊與反思。（一）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)構(gòu)建的變革。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引起的會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)踐的變革是多方面的，集中表現(xiàn)在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的構(gòu)建上。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展使得會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)向著多元化發(fā)展，這是其帶來(lái)的積極影響，然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)不斷進(jìn)步創(chuàng)新的同時(shí)，一系列信息安全問題隨之而來(lái)。（二）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)會(huì)計(jì)職能的影響。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，會(huì)計(jì)職能逐漸由單純的會(huì)計(jì)向管理轉(zhuǎn)變。由此產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)，使信息更及時(shí)的提供，更全面的披露，會(huì)計(jì)信息的獲取針對(duì)性增強(qiáng)，管理結(jié)構(gòu)也趨向扁平化，從而彌補(bǔ)了原有的核算與監(jiān)督兩項(xiàng)職能無(wú)法滿足信息使用者需求的問題，使得會(huì)計(jì)工作更加方便、快捷、高效。（三）互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略下傳統(tǒng)會(huì)計(jì)組織發(fā)展現(xiàn)狀。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的變化可歸因于會(huì)計(jì)周期對(duì)其產(chǎn)生的影響，會(huì)計(jì)組織、工作方法和會(huì)計(jì)功能發(fā)生了變化。（四）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下會(huì)計(jì)核算的變化。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)核算中心逐漸向網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)偏斜，經(jīng)過由信息技術(shù)處理的難以看見和接觸的圖形、數(shù)字以及文件等來(lái)及時(shí)、全面掌控企業(yè)的資產(chǎn)。（五）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下會(huì)計(jì)理論發(fā)展現(xiàn)狀1、從核算對(duì)象來(lái)看。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)步，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，會(huì)計(jì)部門與其他部門相互融合，造成模糊分工的情況，從而引起核算對(duì)象的改變，曾經(jīng)的“資金運(yùn)動(dòng)論”已經(jīng)無(wú)法完全適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的需要。2、從確認(rèn)基礎(chǔ)來(lái)看。在以往的傳統(tǒng)交易中，存在預(yù)付款、交付貨物和結(jié)算支付等多重會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)期間，權(quán)責(zé)發(fā)生制基礎(chǔ)可以完整客觀地反映公司的實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況。而在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子商務(wù)交易中，交易的發(fā)生、付款和貨物發(fā)送都是在很短時(shí)間內(nèi)就完成了，每一筆交易一般僅有一個(gè)會(huì)計(jì)期間。因此，基于以上會(huì)計(jì)理論變化的現(xiàn)狀，為了迎合網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代，企業(yè)應(yīng)在以前會(huì)計(jì)理論的基礎(chǔ)上建立一套網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)環(huán)境下的會(huì)計(jì)模式。（六）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代財(cái)會(huì)管理現(xiàn)狀。以計(jì)算機(jī)信息技術(shù)為主要手段的機(jī)械化、信息化處理手段，提高了數(shù)據(jù)處理的速度和質(zhì)量，為企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化管理和投資提供了重要保證，能夠最大限度維護(hù)其自身利益，同時(shí)對(duì)企業(yè)管理制度起到監(jiān)督作用，以提升企業(yè)整體管理層次。

三、網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)存在的問題

（一）相關(guān)法律法規(guī)制度不完善，懲戒制度不力。中國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)法規(guī)滯后，法律體系尚不完善、具體規(guī)定不明確、立法程序不規(guī)范、監(jiān)督機(jī)構(gòu)與體制不健全、管理經(jīng)驗(yàn)十分缺乏。（二）會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性、可靠性難以保障。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息傳遞實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化，盡管克服了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)人為操控的現(xiàn)象，具有其先進(jìn)性和好處，但卻存在電子憑證、對(duì)賬單可以被隨意更改而不留痕跡的弊端。（三）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)發(fā)展緩慢，更新速度慢。由于大多數(shù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小，沒有足夠資金支持高技術(shù)投入，核心技術(shù)掌握不夠，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作系統(tǒng)尚不夠完善，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)發(fā)展逐漸滯后，傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所使用的軟件和系統(tǒng)嚴(yán)重阻礙了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的發(fā)展。（四）網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息的安全問題。在網(wǎng)絡(luò)信息傳遞時(shí)，容易遭到網(wǎng)絡(luò)黑客或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的惡意截取和改動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)病毒也是影響信息安全性和真實(shí)性的一大隱患。此外，在現(xiàn)實(shí)操作中還存在著其他一些易引發(fā)財(cái)務(wù)信息泄露的不利因素，威脅著網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息的安全。（五）會(huì)計(jì)教學(xué)體系和方法落后，人才培養(yǎng)欠缺。目前，會(huì)計(jì)教學(xué)體系仍停留在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)階段，沒有形成培養(yǎng)適用新經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)人員的培養(yǎng)計(jì)劃，這在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代更是亟待改進(jìn)的。

四、網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)發(fā)展策略

在“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略環(huán)境下，想要較理想地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的運(yùn)行需要良好的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)環(huán)境，同時(shí)要求社會(huì)、企業(yè)各方面的支持和努力。（一）會(huì)計(jì)理論方面。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)對(duì)數(shù)據(jù)的要求更高，會(huì)計(jì)理論也需要不斷豐富，因此網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)理論應(yīng)主要從前文提到的三點(diǎn)問題入手，取其精華、去其糟粕，不斷探尋，最終實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的協(xié)同，從而為網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)相關(guān)制度提供一些幫助和依靠。（二）法律制度方面。國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息安全的重視，將計(jì)算機(jī)安全及數(shù)據(jù)保護(hù)等相關(guān)立法工作提上日程，完善法律法規(guī)體系，從宏觀和法制上加強(qiáng)對(duì)信息系統(tǒng)的控制。（三）企業(yè)內(nèi)部技術(shù)、制度、管理方面。企業(yè)自身應(yīng)逐步加大技術(shù)研發(fā)和軟件開發(fā)的投資和力度，建立健全會(huì)計(jì)電算化內(nèi)部管理制度，并對(duì)此進(jìn)行定期培訓(xùn)和考核，重視并培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，強(qiáng)調(diào)工作效率和工作方式的合理轉(zhuǎn)變，根據(jù)具體情況調(diào)整與合并工作任務(wù)。（四）網(wǎng)絡(luò)信息安全方面。要進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的安全防護(hù)措施，完善內(nèi)部控制，做好安全工作，建立會(huì)計(jì)信息保護(hù)預(yù)警機(jī)制，定期進(jìn)行安全漏洞檢測(cè)，確保會(huì)計(jì)信息安全，提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性。（五）人才培養(yǎng)方面。應(yīng)加大專業(yè)人才培養(yǎng)力度，積極培養(yǎng)適用網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的應(yīng)用型復(fù)合型人才，能有效結(jié)合信息技術(shù)和會(huì)計(jì)知識(shí)，具備管理能力，由此推動(dòng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展。1、對(duì)于高校來(lái)說(shuō)。（1）確定“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略下的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)。使之適應(yīng)社會(huì)、時(shí)代新形勢(shì)，增強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生優(yōu)勢(shì)，使其具備較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；（2）加強(qiáng)會(huì)計(jì)技能和實(shí)踐的師資力量。教師隊(duì)伍對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)至關(guān)重要，是各高校尋求突破的核心。同時(shí)，定期組織專業(yè)老師進(jìn)行培訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)，提高技能和實(shí)踐能力；（3）合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)課程體系，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)和會(huì)計(jì)專業(yè)的完美融合。為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和課程體系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。2、對(duì)于企業(yè)方面。（1）培養(yǎng)高層次復(fù)合型人才。培養(yǎng)一批具備現(xiàn)代技術(shù)素養(yǎng)和能力的員工群體，人才是企業(yè)尋求突破的核心，企業(yè)需充分發(fā)揮員工的能力，挖掘其潛質(zhì)，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步；（2）強(qiáng)化內(nèi)部控制和協(xié)作意識(shí)。企業(yè)僅有優(yōu)秀的員工還不夠，良好的企業(yè)氛圍和合作團(tuán)隊(duì)同等重要，因此需要強(qiáng)化內(nèi)部控制和管理，形成團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作的凝聚力和向心力。

主要參考文獻(xiàn)：

［1］鄧益群.淺談網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)［J］.山東農(nóng)大報(bào)，2006.6.

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第7篇：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好處范文

關(guān) 鍵 詞：體育傳播學(xué)；報(bào)紙標(biāo)題；網(wǎng)球大滿貫賽事；網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；李娜

中圖分類號(hào)：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1006-7116（2014）01-0061-04

Main characteristics of the phrasing of LI Na’s 4 grand slam tournaments by newspaper headlines

LIU Kun-ying，LIN Ru-peng

（School of Journalism and Communication，Jinan University，Guangzhou 510632，China）

Abstract： In the network era， sports news communication is characterized by highly time sensitive， high information capacity， multimedia comprehensive， interactive and entertaining. Media development has put forward new requirements for sports news headlines on newspapers： transformation from pursuing “readability” to pursuing “l(fā)egibility” and “reading happiness”， and transformation from focusing on information communication to focusing on viewpoint communication. When newspapers reported news about LI Na’s 4 tennis grand slam tournaments in recent years， their headline phrasing showed 8 types of characteristics： headlines with a name， headlines with a buzzword， headlines with a colloquial word， headlines with a quote， headlines with a punctuation， headlines with an imitative word， headlines with a flexibly used numeral and headlines with a cleverly used verb.

Key words： science of sports communication；news paper headline；tennis grand slam tournaments；network age；LI Na

進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，球迷可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)電視等網(wǎng)絡(luò)媒體同步觀看各種體育大賽，可以一邊欣賞一邊發(fā)表意見，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)媒體的直觀欣賞性、互動(dòng)性等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)電視、微博、微信等新媒體可以快速報(bào)道比賽結(jié)果，這對(duì)報(bào)紙?jiān)趫?bào)道重大體育賽事時(shí)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。尤其對(duì)報(bào)紙新聞標(biāo)題的制作更是重大的考驗(yàn)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代報(bào)紙新聞標(biāo)題不但要肩負(fù)“引人入勝”的使命，更要承擔(dān)讓讀者反復(fù)回味、反復(fù)鑒賞仍舊韻味悠長(zhǎng)、反復(fù)思考仍舊深意不斷的責(zé)任[1]。本研究以近年來(lái)李娜四大網(wǎng)球大滿貫比賽國(guó)內(nèi)外報(bào)紙的新聞標(biāo)題作為研究對(duì)象，分析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代報(bào)紙?bào)w育新聞報(bào)道標(biāo)題用語(yǔ)的主要特征。

1 嵌名入題 諧音豐富多彩

2011年6月4日法網(wǎng)決賽，次日的很多報(bào)紙幾乎是不約而同地拿奪冠運(yùn)動(dòng)員李娜的名字大做標(biāo)題文章，妙趣橫生。有媒體認(rèn)為李娜甚至一夜之間改造了中國(guó)詞語(yǔ)的用法，迄今為止沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員享有如此殊榮[2]。李娜不僅創(chuàng)造了體育生涯的奇跡，更創(chuàng)造了報(bào)紙出版的奇跡?！缎戮﹫?bào)》的“國(guó)際娜大滿貫！”點(diǎn)出了“中國(guó)網(wǎng)壇一姐”已經(jīng)蜚聲國(guó)際的身份。《揚(yáng)子晚報(bào)》的“娜一吻，娜么美”，使用了兩個(gè)“娜”字，盡顯贊美之意。

2013年1月26日李娜在澳網(wǎng)決賽時(shí)兩度崴腳加頭部重摔后堅(jiān)持打完比賽，媒體對(duì)李娜的表現(xiàn)給予肯定，比賽次日，《晶報(bào)》的“亞軍李贊”中“李”與“禮”是諧音，李娜雖敗猶榮；《每日商報(bào)》的“‘娜’么頑強(qiáng)，雖敗猶榮”；《遼沈晚報(bào)》的“娜莫哭 娜么酷”中“哭”和“酷”諧音，李娜受傷但堅(jiān)持拼搏感動(dòng)了球迷。

2013年7月2日的溫網(wǎng)4強(qiáng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)，李娜1比2惜敗A·拉德萬(wàn)斯卡，無(wú)緣4強(qiáng)。在首盤比賽中由于主裁誤判，李娜未挑戰(zhàn)鷹眼痛失首盤，《武漢晨報(bào)》使用了標(biāo)題“憾失首盤，突破只差‘娜’一步”。

2013年9月7日美網(wǎng)女單半決賽，李娜不敵小威廉姆斯，未能進(jìn)入決賽。次日《鄭州晚報(bào)》使用標(biāo)題“李娜沒跨過小威這座山”，巧妙地把兩位網(wǎng)球選手的名字嵌入標(biāo)題之中，形象地報(bào)道了比賽的結(jié)果。

2011年6月5日《齊魯晚報(bào)》的“亞洲有李，娜更精彩”和《每日新報(bào)》的“李程碑 娜樣美”標(biāo)題，運(yùn)用諧音，將李娜的姓名分拆加入。諧音使?jié)h語(yǔ)多音多義的特點(diǎn)得到充分展現(xiàn)。

以挖掘名人隱私著稱的英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》，2011年6月5日使用的標(biāo)題是“Here's Li win Na”（《這就是勝利者李娜》）。這個(gè)標(biāo)題別出心裁，“Li”一語(yǔ)雙關(guān)，既有李娜的姓氏“李”的意思，又有2011年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)熱詞“給力”（geili）的“力”的意思。這個(gè)英文標(biāo)題把李娜的姓名巧妙地拆開來(lái)，像珍珠一樣串入標(biāo)題，化出新意。

2 新詞擬題 網(wǎng)絡(luò)熱詞流行

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特點(diǎn)也影響著報(bào)紙，嚴(yán)肅的報(bào)紙新聞標(biāo)題已在悄悄地變臉，網(wǎng)絡(luò)熱詞出現(xiàn)在主流的報(bào)紙上。有的詞語(yǔ)原先只是在一些網(wǎng)絡(luò)論壇中小范圍內(nèi)流行，被認(rèn)為是“欠嚴(yán)謹(jǐn)”、“不規(guī)范”、“非主流”的用語(yǔ)。但由于網(wǎng)絡(luò)傳播的快捷性和廣泛性，有些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)迅速傳播開來(lái)，成為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)漸漸被一些傳統(tǒng)媒體“移植”和傳播，成為公眾熟知的流行熱詞并被收入新出版的《新華字典》中。這類詞語(yǔ)用在標(biāo)題中收到吸引讀者閱讀新聞的奇效[3]。

威武是網(wǎng)絡(luò)熱詞V5的諧音，形容很強(qiáng)大、無(wú)敵。在微博上常?？梢钥吹健袄钅韧洹?、“李娜V5”的用語(yǔ)，一些新銳的都市報(bào)標(biāo)題中移植了網(wǎng)絡(luò)用詞。在短小的標(biāo)題中適當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)用詞等新詞，適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息量大而報(bào)紙版面有限的特殊要求，易于表現(xiàn)時(shí)代的脈搏，具有鮮明的時(shí)代色彩。如2011年6月5日《信息時(shí)報(bào)》《都市快報(bào)》的“娜姐威武（V5）”。

“給力”是2010網(wǎng)絡(luò)熱詞，現(xiàn)在的意思類似于“?！薄ⅰ昂馨簟?、“酷”。“給力”原來(lái)是中國(guó)北方的土話，給勁、帶勁的意思。2010年11月10日，網(wǎng)絡(luò)熱詞“給力”還登上《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條。一向以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱的《人民日?qǐng)?bào)》采用如此“潮”的標(biāo)題，立刻引發(fā)如潮熱議[4]。不少網(wǎng)友表示，《人民日?qǐng)?bào)》采用網(wǎng)絡(luò)新詞是順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)潮流，親近網(wǎng)民的表現(xiàn)?！敖o力”（geili）還登上了美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》。

2013年李娜溫網(wǎng)進(jìn)軍4強(qiáng)的步伐被A·拉德萬(wàn)斯卡給拖住了，拉德萬(wàn)斯卡是有名的“牛皮糖”，屬于防守強(qiáng)于進(jìn)攻的球員，雖然沒有一拍制勝的絕活，但擁有“打不死”的防守、體能和意志，被稱為“拖拉妹”?！巴侠谩笔且粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞，時(shí)下常常出現(xiàn)“××哥”和“××妹”網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。2013年7月3日《北京晨報(bào)》的“‘拖拉妹’磨死李娜”標(biāo)題把這場(chǎng)比賽的焦點(diǎn)給點(diǎn)出來(lái)，當(dāng)擅長(zhǎng)進(jìn)攻的李娜遭遇防守型的拉德萬(wàn)斯卡，把握不好節(jié)奏，就被“拖拉妹”給磨死，恰當(dāng)?shù)剡x用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)能使標(biāo)題綻放異彩。

報(bào)紙標(biāo)題中納入網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，體現(xiàn)了傳統(tǒng)媒體的包容度和與時(shí)俱進(jìn)，也是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，但報(bào)紙應(yīng)該慎用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。橘生淮南為橘，生淮北則為積。一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)之所以受到歡迎，在于它的草根性，以及它在特定情境中反映社會(huì)萬(wàn)象和癥結(jié)的詼諧、巧妙方式。報(bào)紙直接拿來(lái)用，如毫不選擇地鑲嵌進(jìn)標(biāo)題中，而新聞本身的事實(shí)與這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言又缺乏內(nèi)在的血肉聯(lián)系，就好比一層“油花”漂在水面，不僅失去原創(chuàng)性，也削弱了這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的生命力。這樣的語(yǔ)言，即使在網(wǎng)絡(luò)上再受歡迎，人們?cè)趫?bào)紙上看到，也可能是味同嚼蠟[5]。所以，報(bào)紙標(biāo)題在借鑒網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題風(fēng)格時(shí)，必須注意新聞的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和高品味，拒絕低俗。

3 活用動(dòng)詞 形象生動(dòng)傳神

報(bào)紙?bào)w育新聞的標(biāo)題必須讓讀者體味到體育運(yùn)動(dòng)的活力，讓讀者感受到體育新聞特有的動(dòng)感和魅力。

2011年6月5日《新聞晚報(bào)》的“笑‘娜’大滿貫”，“娜”與“納”諧音，抓住了李娜奪冠的喜悅神態(tài)的細(xì)節(jié)，用動(dòng)態(tài)的語(yǔ)詞表述出來(lái)，使標(biāo)題充滿動(dòng)感和情趣；《市場(chǎng)星報(bào)》的“冠法網(wǎng) 李娜王”，“冠”和“王”都是名詞當(dāng)動(dòng)詞用，既把李娜奪冠、稱王的動(dòng)態(tài)表述出來(lái)，又用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把李娜法網(wǎng)奪冠稱王網(wǎng)壇的氣勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。網(wǎng)絡(luò)海量的新聞使讀者不愿花太多時(shí)間去閱讀每一則新聞。因此，新聞編輯在這方面必須下苦功夫，盡量用單音動(dòng)詞去簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)，高度概括[6]。

澳網(wǎng)決賽李娜錯(cuò)失冠軍。2013年1月27日的“摔倒，微笑，失去冠軍亦驕‘澳’”標(biāo)題，“摔倒”、“微笑”、“失去冠軍”但是令人驕“澳”，“澳”與“傲”諧音，一連串的動(dòng)作，極具動(dòng)感。2013年7月3日《廣州日?qǐng)?bào)》的“娜姐4強(qiáng)之路被‘卡’了”，這個(gè)“卡”是一語(yǔ)雙關(guān)，指溫網(wǎng)李娜被拉德萬(wàn)斯卡阻止了前進(jìn)的步伐。

4 運(yùn)用數(shù)詞 讓數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話

把比賽結(jié)果數(shù)據(jù)化，把關(guān)鍵數(shù)據(jù)放入標(biāo)題，這是體育新聞標(biāo)題制作的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，也符合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代增強(qiáng)標(biāo)題易讀性的要求。數(shù)字有著奇特的感染力，而競(jìng)技體育的成績(jī)絕大多數(shù)是以數(shù)字來(lái)體現(xiàn)的。體育項(xiàng)目的競(jìng)技過程無(wú)非是力量、技巧、速度等的對(duì)抗，對(duì)于賽事的時(shí)間、過程、結(jié)果、激烈程度的報(bào)道當(dāng)然離不開數(shù)字的運(yùn)用。體育記者往往運(yùn)用直觀的數(shù)字精確報(bào)道比賽的結(jié)果，這是一種最直接地把最具有新聞價(jià)值的東西展現(xiàn)給讀者的方式，能夠很好地吸引讀者、感染讀者，讓讀者一目了然[7]。

獲得法網(wǎng)冠軍后，李娜在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)一年半的低迷后，又煥發(fā)了職業(yè)生涯第二春。2013年1月27日《信息時(shí)報(bào)》的“602天 從泯然眾人到涅槃重生”回顧李娜從法網(wǎng)奪冠至澳網(wǎng)決賽的602天。溫網(wǎng)的4強(qiáng)爭(zhēng)奪賽后，《天府時(shí)報(bào)》使用了標(biāo)題“鏖戰(zhàn)2小時(shí)43分鐘 娜姐挽救了7個(gè)賽點(diǎn)，昂首別溫網(wǎng)”，從這些數(shù)字可見這場(chǎng)比賽的激烈程度。體育新聞標(biāo)題用準(zhǔn)確的數(shù)字說(shuō)話，不僅能體現(xiàn)競(jìng)賽的激動(dòng)人心、運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)毅力和精神，還可以使標(biāo)題具有簡(jiǎn)潔直觀、說(shuō)服力強(qiáng)的傳播效果。

5 頻用口語(yǔ) 通俗易懂有趣

群眾口語(yǔ)，通俗、生動(dòng)、形象、有趣，運(yùn)用生動(dòng)活潑的群眾口頭用語(yǔ)制作標(biāo)題，就像人造絲一樣，用的是極平常的材料，而生產(chǎn)出來(lái)的卻是光滑柔美的絲。具有濃郁口語(yǔ)色彩的詞，往往最貼近生活，尤其是在書面標(biāo)題中出現(xiàn)口語(yǔ)詞，更顯出一種雅俗共賞的味道，不事雕琢、隨意自然、鮮活有趣[8]。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代由于讀者生活節(jié)奏的加快，一些接地氣的標(biāo)題通俗易懂，貼近生活，字?jǐn)?shù)較少，符合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代提高標(biāo)題易讀性的要求。

口語(yǔ)制題，常常是欣喜之情溢于言表。2011年6月5日《今日晨報(bào)》的“天哪、李娜！”《生活日?qǐng)?bào)》的“娜不得了”、《新快報(bào)》的“娜太牛了”及2013年1月27日《新民晚報(bào)》的“盤比杯大 銀比金亮 李娜真棒”中，“天哪”、“不得了”、“太牛了”和“棒”等都是稱贊人時(shí)目前流行的、使用頻率較高的口語(yǔ)詞。既通俗易懂又貼近生活，鮮活有趣。

2013年7月3日《現(xiàn)代金報(bào)》的“唉，還是未能進(jìn)四強(qiáng)”，“唉”一聲嘆息，表達(dá)了對(duì)李娜澳網(wǎng)不進(jìn)4強(qiáng)的惋惜之情。2013年9月8日《成都晚報(bào)》的“0︰2李娜還是整不過小威”，“整不過”是地方口頭語(yǔ)，打不過的意思。新聞標(biāo)題口語(yǔ)化不僅可以滿足讀者直接了解新聞內(nèi)容的要求，還便于讀者消化和利用自身獲取的信息進(jìn)行消息的后續(xù)傳播。

6 妙用引語(yǔ) 鮮活真實(shí)權(quán)威

美國(guó)著名的新聞學(xué)家杰克·海敦曾經(jīng)說(shuō)過：“引上幾句話能使稿件生動(dòng)活潑，就能使稿件‘動(dòng)起來(lái)’?！盵9]恰當(dāng)?shù)卦谛侣剺?biāo)題中使用引語(yǔ)，可以讓標(biāo)題生輝增色，充滿濃郁的“鮮味”，牢牢抓住讀者的眼球。體育賽事的報(bào)道大多都涉及體育明星、教練、明星隊(duì)或俱樂部，巧妙地使用他們的言語(yǔ)、觀點(diǎn)作為標(biāo)題，利用明星效應(yīng)，不僅能夠吸引讀者，還能增強(qiáng)報(bào)道的權(quán)威性。

2011年6月5日《楚天金報(bào)》的“李娜：拿下賽點(diǎn)那一刻想哭”，真實(shí)地描述了李娜獲得法網(wǎng)冠軍時(shí)的心情。

另外，體育記者還可用其他消息來(lái)源，比如發(fā)言人、律師、政府機(jī)構(gòu)、媒體記者言論作為標(biāo)題，體現(xiàn)報(bào)道的真實(shí)性。2011年6月5日《浙江日?qǐng)?bào)》的“WTA主席：李娜捕獲世界球迷的心”，采用 WTA（女子職業(yè)網(wǎng)球選手協(xié)會(huì)）主席兼CEO斯黛西·阿拉斯特的評(píng)價(jià)，認(rèn)為李娜再次創(chuàng)造歷史，捕獲了世界球迷的心。這句出自女子職業(yè)網(wǎng)球選手協(xié)會(huì)主席斯黛西·阿拉斯特的評(píng)價(jià)，代表了外國(guó)專家的看法，具有權(quán)威性。

2013年美網(wǎng)李娜面對(duì)小威遭遇8連敗，賽后李娜坦然剖析自身的不足，失利原因在于自己，還拿小威男友開起了輕松玩笑，李娜告誡小威要慎婚。2013年9月8日《廣州日?qǐng)?bào)》的“李娜勸小威千萬(wàn)別和教練結(jié)婚：男人婚后完全變了”，這是體育新聞娛樂化的表現(xiàn)。關(guān)于李娜比賽的報(bào)道，媒體更愿意拿李娜與其丈夫姜山的關(guān)系說(shuō)事，比如姜山觀賽緊張的時(shí)候會(huì)咬手指頭、睡覺時(shí)打呼嚕等細(xì)節(jié)都上了報(bào)紙的標(biāo)題。

7 化用仿詞 巧妙靈動(dòng)貼切

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代報(bào)紙的言論化標(biāo)題常使用仿詞，化用仿詞也符合增強(qiáng)報(bào)紙“悅讀”性的要求。仿詞是在現(xiàn)成詞語(yǔ)的比照下，更換詞語(yǔ)中的某個(gè)詞或語(yǔ)素，臨時(shí)仿造新詞語(yǔ)的手法。它是仿擬之一，本是一種修辭手法，但它在標(biāo)題中主要表現(xiàn)為用詞的新奇，是用詞生動(dòng)鮮活的一個(gè)突出表現(xiàn)。

2011年6月5日《成都商報(bào)》的“娜一夜，愛姜山更愛美人”，巧妙地化用仿詞，把李娜的丈夫姜山的名字也融入其中，新鮮貼切、吸引眼球，被網(wǎng)友認(rèn)為是最有創(chuàng)意的“娜”標(biāo)題。仿詞用于標(biāo)題中有兩種情況，一種是反義仿造，另一種是同音仿造。標(biāo)題“愛姜山更愛美人”相對(duì)于英國(guó)國(guó)王愛德華八世“不愛江山愛美人”經(jīng)典愛情故事而言，是反義仿造。而對(duì)于電視連續(xù)劇《倚天屠龍記》片尾曲《愛江山更愛美人》來(lái)說(shuō)，則是同音仿造。“姜山”（李娜的丈夫）與“江山”同音。這些都是利用人們熟悉的內(nèi)容表達(dá)的仿詞，使標(biāo)題事半功倍，靈動(dòng)鮮活。“愛姜山更愛美人”這個(gè)仿擬用得恰到好處，一箭雙雕，是一條難得的好標(biāo)題。在內(nèi)容同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)下，報(bào)紙要努力謀求新聞標(biāo)題的差異化來(lái)吸引讀者，像這樣有創(chuàng)意的標(biāo)題，展現(xiàn)了制作者的文采和智慧，重復(fù)的概率是很低的。

《新快報(bào)》的評(píng)論標(biāo)題化用電視劇《我的青春誰(shuí)做主》劇名擬題，巧妙設(shè)問“李娜的青春誰(shuí)做主”？用攜疑設(shè)問法來(lái)制作標(biāo)題，關(guān)鍵在于要精準(zhǔn)地找到正文中最有新聞價(jià)值的內(nèi)容，提煉成讀者心中裝著的疑惑，將其用設(shè)問的方式“問”出來(lái)，并且要“問”得到位，“問”到讀者內(nèi)心的實(shí)處甚至是癢處、痛處、快處。這樣就能使標(biāo)題達(dá)到提綱挈領(lǐng)、擊中要害、引人深思的效果，讓讀者解癢、解痛、解疑[3]。從脫離國(guó)家隊(duì)走入職業(yè)化那一天開始，李娜與媒體之間的“唇槍舌劍”從未平息。2013年與媒體的關(guān)系尤為緊張，法網(wǎng)失利之后李娜剛剛丟出“三叩九拜”論，國(guó)內(nèi)權(quán)威媒體用“不夠職業(yè)化”作評(píng)。來(lái)到溫網(wǎng)李娜再次直指提問記者“居然有臉坐在那里”之后，權(quán)威媒體放大嗓門“任性也要有個(gè)限度”。在微博上掀起了口水仗：李娜是個(gè)性還是任性？2013年7月3日《新快報(bào)》的“李娜的青春誰(shuí)做主”發(fā)人深思?！扼w壇周報(bào)》化用電視劇歌曲名《想說(shuō)愛你不容易》來(lái)擬題，令人玩味，意味深長(zhǎng)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代報(bào)紙作為“新聞紙”的功能已經(jīng)弱化，但是報(bào)紙作為“觀點(diǎn)紙”的功能在強(qiáng)化，持不同觀點(diǎn)的評(píng)論在報(bào)紙上交鋒，精彩程度不亞于網(wǎng)球大滿貫決賽。

8 巧用標(biāo)點(diǎn) 讓符號(hào)也說(shuō)話

在傳統(tǒng)標(biāo)題制作中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般是不能出現(xiàn)在報(bào)紙標(biāo)題中的。但是受到網(wǎng)絡(luò)媒體的影響，近年來(lái)報(bào)紙也在標(biāo)題中使用標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書面語(yǔ)的有機(jī)組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作為新聞的一個(gè)組成部分，具有豐富的表意功能。標(biāo)點(diǎn)可添句法聲律之美，可增文氣回旋流蕩，可助文義吞吐開合。這種豐富性被新銳媒體充分發(fā)掘，煥發(fā)出了讓人眼前一亮的魅力。

2011年6月5日《北京晨報(bào)》的“冠軍，娜！娜！娜！娜！娜！娜！”用了6個(gè)“娜”字6個(gè)感嘆號(hào)，傳聲，傳情，表達(dá)一種喜悅和興奮的心情?！抖际锌靾?bào)》的“娜姐！?。」谲姡。?！”3個(gè)感嘆號(hào)用了兩次?！缎挛幕瘓?bào)》的頭版主標(biāo)題是“……”，下面編輯寫到：“我們已經(jīng)沒有什么好的標(biāo)題來(lái)贊美李娜了，如果你有，請(qǐng)告訴我們……”用省略號(hào)做標(biāo)題是報(bào)紙編輯采用的一種吸引讀者注意力的方法。采用省略號(hào)的方式來(lái)制題，制造懸念，能夠在第一時(shí)間引起讀者好奇心，“迫使”讀者追逐下文。吸引讀者在閱讀內(nèi)容時(shí)引起思索，尋求答案，與讀者進(jìn)行積極的互動(dòng)，可謂是此處無(wú)題勝有題，收到較好的傳播效果。

新聞標(biāo)題是新聞報(bào)道信息傳遞的高度濃縮，揭示新聞內(nèi)容、評(píng)價(jià)新聞意義、美化報(bào)紙版面和吸引讀者注意的關(guān)鍵，是新聞標(biāo)題相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)涵。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代報(bào)紙編輯應(yīng)發(fā)揮報(bào)紙的“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”以新奇有趣、有深度的標(biāo)題制勝，以報(bào)紙新聞標(biāo)題的深度來(lái)彌補(bǔ)傳播速度慢的不足，以優(yōu)質(zhì)信息和觀點(diǎn)傳播來(lái)彌補(bǔ)報(bào)紙信息量的不足，向讀者推送有價(jià)值、有深度的優(yōu)質(zhì)信息，提高報(bào)紙?bào)w育新聞的傳播效果。

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第8篇：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好處范文

也讓越來(lái)越多的電影藝術(shù)家、技術(shù)家尋找更多新的突破口，不僅僅是滿足于現(xiàn)有的聲音彩。上世紀(jì)70年代的《星球大戰(zhàn)》便帶給了觀眾一場(chǎng)視聽盛宴。在這之前的電影都是在利用現(xiàn)有的技術(shù)給觀眾盡量呈現(xiàn)出生活的原狀。而《星球大戰(zhàn)》不僅顛覆了還原生活的這一觀念，還利用他們所研發(fā)的數(shù)控?cái)z影機(jī)拍攝許多高難度的鏡頭。從這部影片開始，數(shù)字化電影技術(shù)越來(lái)越成熟，人們開始研究發(fā)明各種數(shù)字化的科技來(lái)拍攝更多高難度的東西。如今數(shù)字技術(shù)產(chǎn)生的影片場(chǎng)景，不僅使銀幕上出現(xiàn)了超出地球的視野，還有許多人類聞所未聞的場(chǎng)景也在沖擊著我們的眼球。電影從黑白到彩色，從無(wú)聲到有聲，從膠片時(shí)代到現(xiàn)在的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。每一次的變革都給電影注入了新的生命力。電影每一次新的發(fā)展都與科技有密不可分的聯(lián)系。進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代的電影，與科技的關(guān)系更加緊密不可分離。數(shù)字化的電影創(chuàng)造出了許多人類從前只是幻想出來(lái)的場(chǎng)景，或者說(shuō)是有許多人類還想象不到的許多場(chǎng)景。從令人感到震撼的《阿凡達(dá)》到最近風(fēng)靡全球的電影《星際穿越》，這些好萊塢大片都完美地利用了現(xiàn)代化科技帶給他們好處。這些都是人類智慧和科技的結(jié)晶，數(shù)字特技成為許多好萊塢大片的寵兒，數(shù)字化技術(shù)給電影帶來(lái)了無(wú)限的可能與遐想，解開了以前只能忠實(shí)于表現(xiàn)生活的鐐銬，現(xiàn)在的影片能將技術(shù)，生活，感情完美地融合在一起。數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的高速發(fā)展對(duì)電影的拍攝和后期制作產(chǎn)生了巨大的革命性的改變。在藝術(shù)與科技的互動(dòng)交融中，電影從無(wú)聲到有聲，從黑白到彩色發(fā)生了翻天覆地的變化，看似簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)變卻是創(chuàng)作人員從1895到至今不懈的努力。

數(shù)字技術(shù)在電影領(lǐng)域的全面應(yīng)用是電影史的第三次革命，這次革命帶來(lái)的影響和變化與前兩次想比都是有過之而無(wú)不及的。它帶給了我們?nèi)碌慕邮芊绞?，審美觀念和視覺享受。數(shù)字時(shí)代的電影以電腦技術(shù)營(yíng)造傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)難以企及的視覺奇觀，已經(jīng)完全不是最開始靠走馬盤來(lái)實(shí)現(xiàn)人物活動(dòng)的低端科技了?？苹檬澜?、三維動(dòng)畫、地震等場(chǎng)景的表現(xiàn)在數(shù)字電影時(shí)代早已不在話下。敘事性的影片也不再是單純的記錄一段生活，其中融入了許多新奇的元素，一部影片可以將二維、三維、數(shù)字、敘事性等完美地融合在一起?；ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和普及對(duì)于電影的傳播與評(píng)價(jià)體系更是帶來(lái)了顛覆性的革命性的改變。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，影片已經(jīng)不是單純的表現(xiàn)客觀事物，不是單純地從導(dǎo)演的角度出發(fā)，表現(xiàn)制片人心中的理想，更多的是為了迎合大眾，拍攝出能符合大眾心理感受的影片。電影的拍攝、制作、傳播等各個(gè)環(huán)節(jié)都受到了觀眾和網(wǎng)友的影響。電影的拍攝過程以及劇本的制作，都是站在觀眾的角度來(lái)思考問題，當(dāng)然是除了那些非商業(yè)片的電影，那些數(shù)字化的特技都是為了滿足現(xiàn)在許多觀眾的需要。在我看來(lái)，電影的傳播渠道越來(lái)越多，電影院已經(jīng)不是觀眾觀看影片的唯一場(chǎng)所和最佳場(chǎng)所。從前只能在電影院體驗(yàn)到的視聽盛宴，現(xiàn)在在家庭觀影中也能夠得到很好的實(shí)現(xiàn)，越來(lái)越多的人傾向于在自己熟悉的家庭環(huán)境中，通過互聯(lián)網(wǎng)獲取電影，在家里體驗(yàn)不遜于電影院的視聽感受。隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)和電影藝術(shù)的結(jié)合日趨緊密，衍生出許多新的電影文化形態(tài)，電影論壇，網(wǎng)絡(luò)電影，個(gè)人影像，視頻網(wǎng)站等等。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于電影來(lái)說(shuō)，不僅為電影帶來(lái)了新的發(fā)展空間，更重要的是它為電影注入了新的傳播理念———開放與交互。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電影同樣也被賦予了交互開放民主的特征，觀眾的主體能動(dòng)性在這個(gè)時(shí)代里得到了極大地發(fā)揮余地。它改變了傳統(tǒng)電影不可參與無(wú)法更改的熱媒介特性，呈現(xiàn)出參與性高包容性強(qiáng)的冷媒介特征。觀眾和電影制作方的互聯(lián)互動(dòng)不僅可以影響到電影的發(fā)行播放，影響到電影的票房收入和評(píng)價(jià)，更是可以參與到電影策劃和拍攝制作過程中。網(wǎng)友對(duì)于一部電影的評(píng)價(jià)好壞可以直接影響這部電影的美譽(yù)度和票房?jī)r(jià)值，甚至于可以對(duì)某個(gè)導(dǎo)演某個(gè)演員的職業(yè)生涯產(chǎn)生直接或間接的影響。數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在世界蓬勃發(fā)展起來(lái)時(shí)，電影藝術(shù)如何在新的時(shí)代中求得新的發(fā)展，如何帶來(lái)一次新的革命，這個(gè)問題就帶給了人們無(wú)限的沉思。目前許多研究都聚焦于網(wǎng)絡(luò)文化或電影制作中數(shù)字技術(shù)的更新轉(zhuǎn)變，但網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里的電影文化的發(fā)展是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的研究課題。

二、結(jié)語(yǔ)

第9篇：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好處范文

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，自黑營(yíng)銷成為娛樂圈、商業(yè)圈一種不成文的新法則。傳統(tǒng)的自賣自夸式廣告顯然收效甚微，被包裝得冷艷高貴、十全十美的明星多少有點(diǎn)不接地氣。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代需要的是輕松詼諧、能以低姿態(tài)與網(wǎng)友平起平坐的品牌與角色。有張有弛的自黑，是劍走偏鋒的創(chuàng)新，是互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的獨(dú)家藝術(shù)。

“自黑”，相對(duì)于“被黑”而言，是指當(dāng)事人在發(fā)現(xiàn)自己的缺陷與不足時(shí)，率先用自嘲、自我調(diào)侃的方式將錯(cuò)失化解為笑料，用低姿態(tài)討好大眾。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，自黑已經(jīng)變成了一種潮流。從娛樂圈開始，到企業(yè)和其他公眾人物，自黑變成了一種武器，化解錯(cuò)失、增加關(guān)注度，當(dāng)事人集可愛與機(jī)智于一身，一箭雙雕。

明星自黑增加曝光率，企業(yè)自黑屬于公關(guān)營(yíng)銷，“高端黑”一詞，從黑別人到黑自己，已然變成了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)贏取點(diǎn)擊率和關(guān)注度的一條屢試不爽的鐵律?！昂诘缴钐幾匀患t”，這是自我營(yíng)銷的最高境界。

“互聯(lián)網(wǎng)的人群相對(duì)年輕，新鮮、獨(dú)特的東西，永遠(yuǎn)會(huì)受歡迎。端著、裝著的東西，是很有距離感的”，現(xiàn)象級(jí)網(wǎng)劇《萬(wàn)萬(wàn)沒想到》的導(dǎo)演叫獸易小星從一開始就知道，輕松搞笑的吐槽、重口沒下線的自黑，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳播最大的特點(diǎn)。因此從《萬(wàn)萬(wàn)沒想到》開始，他推出的作品就在不停地自嘲與自黑，不停地創(chuàng)造作品的興奮點(diǎn)，極大地增加了品牌的感染力。