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第1篇：城市規(guī)劃原理與設(shè)計范文

關(guān)鍵詞：市政園林工程；道路；合理規(guī)劃；設(shè)計

在市政園林工程中，道路是其重要的構(gòu)成部分，道路是連接園林各個部分的紐帶，其可以引導人們進行園林景觀的欣賞。因此，針對市政園林工程道路進行有效的規(guī)劃和設(shè)計，能夠使得市政園林工程道路的具體效用可以充分的發(fā)揮出來，下面本文就主要針對市政園林工程中道路的合理規(guī)劃與設(shè)計進行深入的探究。

1 市政園林工程中道路設(shè)計規(guī)劃的意義

市政園林工程中，道路是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，道路所起到的主要作用就是連接園林中的各個景點，同時為游客指導欣賞的路線等。以平面的角度來看，道路就是園林中的脈絡，其在園林工程中是交叉呈現(xiàn)的。園林道路能夠在規(guī)劃和設(shè)計中，具有著不同的形式，所發(fā)揮的功效也不同。因此，針對園林道路進行規(guī)劃和設(shè)計，會對景觀的規(guī)劃形成一定的影響，同時也會對人們的通行產(chǎn)生一定的影響。園林道路規(guī)劃和設(shè)計的合理性，會使得綠地空間功能的發(fā)揮也具有合理性?？梢哉f，園林道路在園林綠地規(guī)劃設(shè)計中，有著重要的影響意義。

2 市政園林工程中道路的合理規(guī)劃與設(shè)計存在的問題

2.1 市政園林工程中道路的設(shè)計缺陷

首先，因為和設(shè)計相關(guān)的人員的諸多觀點的影響，時常由于過于自信而將一些本來擁有一定的美麗地形而存在的景點給消除了，讓其變成了無人問津的狀態(tài)，最終導致園路自身失去了應有的強烈的立體感覺，更加嚴重的影響是會將比較平緩的地點變成一個比較突起的小土丘，使得園林道路突兀的變成彎彎繞繞的曲路。

其次，在對待環(huán)境的問題上，有些園路也設(shè)計的不是很合宜。比如：園路跟圓形的花壇相切的形式，大多都不符合所要求的，這就導致了園林的整體環(huán)境受到了一定程度的影響，顯得搭配不夠完整，沒有設(shè)計當初存在的美感。

2.2 市政園林工程中道路的規(guī)劃不夠合理

第一，市政園林的整體布局在形成的方式上主要包括三種--自然形成式、混合搭配行式和一般規(guī)劃行式。在目前的市政園林建造中，在這三種方式卻出現(xiàn)了這種問題：整體的市政園林完全沒有一個非常明顯的終點景觀和建筑物的時候，園林中卻出現(xiàn)了一系列的斷頭路、回頭路，嚴重違背了以美為主題的設(shè)計原則，這種錯誤是致命的。

第二，如果在園林綠地規(guī)劃中某些園路占的面積數(shù)量關(guān)系之間不適合，這將會不利于交通，可能會引起人們在右上游賞園林的時候踩踏綠地情況的發(fā)生。同樣的，如果在一些園林道路的設(shè)計上，園林道路設(shè)計過多過密，這往往將大大的影響整個園林景觀的整體表現(xiàn)，并且這會過多的產(chǎn)生浪費資源跟財力。

3 市政園林工程中道路的合理規(guī)劃和道路的設(shè)計探討

3.1 市政園林工程中道路的合理規(guī)劃

3.1.1 因地制宜的原則

在對市政園林工程道路進行整體規(guī)劃設(shè)計的過程中，需要采用多種方式來對園林道路進行設(shè)計，并且要充分的結(jié)合當?shù)氐木唧w情況，合理的根據(jù)當?shù)氐牡匦芜M行規(guī)劃。所設(shè)計的園林道路最好是采用彎曲的道路，而且也需要進行自然雕工，使得園林道路可以呈現(xiàn)出自然的狀態(tài)。

3.1.2 滿足實用功能，體現(xiàn)以人為本的原則

園林道路的設(shè)計的原則應該首先要按照滿足供人行走，這就是要求在設(shè)計規(guī)劃園林道路的時候一定要想到人們的行走習慣，一定要以人為本，符合大眾的需要。否則會產(chǎn)生園林綠地被踩、園路幾乎無人行走的破壞和浪費現(xiàn)象。

3.1.3 園路的環(huán)繞性，切記設(shè)計無目的、死胡同的園路

在園林工程的建設(shè)中，要考慮到道路的環(huán)繞性，以使道路構(gòu)成一個暢行無阻的網(wǎng)絡。應該嚴格避諱的是導致設(shè)計的道路散漫甚至使人無路可走的尷尬局面。

園林設(shè)計工作者要從大局著手，放眼整個園林景觀，融合景觀道路跟另外的一些特征，使得整個園林景觀和諧統(tǒng)一并且形成一定的境界。

3.2 市政園林工程中道路的設(shè)計探討

首先，要針對市政園林工程道路的路口進行合理的設(shè)計。園林路口的設(shè)計是市政園林工程道路整體設(shè)計中重要的構(gòu)成部分。不同形式的路口會設(shè)置不同形式的道路系統(tǒng)。例如在三岔路口，多設(shè)置自然式的園林道路系統(tǒng)，而在十字路口則多設(shè)置規(guī)劃式的道路系統(tǒng)。然而，在目前的市政園林工程中，道路路口多為三岔路口。兩段道路要實行斜向交叉，交叉角度一定要為銳角，角度必須要在55°以上，如果角度過小，那么就會使得汽車在過彎的時候，很容易沖出道路，從而踐踏草坪，所以，兩段道路交叉角度一定要相對較大。

其次，園林道路需要與景觀植物之間實現(xiàn)有效的結(jié)合。園林道路要想能夠?qū)崿F(xiàn)合理的規(guī)劃和設(shè)計，就需要能夠與建筑之間形成交匯，就以實例來分析，很多的建筑物在設(shè)置的過程中，周邊都會設(shè)置相應的道路，但是在一定的特殊情況下，如建筑物僅僅是作為過道使用，那么就不需要進行緩沖場地的設(shè)置。而在中國園林中，一般都存在著將園林道路與水進行交叉設(shè)計的傳統(tǒng)。將水作為中心環(huán)節(jié)，而園林道路作為主要干道圍繞著景區(qū)，使得各個景區(qū)之間能夠?qū)崿F(xiàn)有效的連接。要想能夠使得園林可以得到優(yōu)化設(shè)計，就需要在無限的將道路與水接近，但是又不與水持平。最理想化的就是水與道路之間呈現(xiàn)交替起伏的狀態(tài)，使得道路與水面之間交相呼應，給人以視覺上的享受。

最后，園林道路和景觀之間要實現(xiàn)合理的搭配設(shè)計，在道路兩邊栽種一些植被，形成綠蔭道路，達到綠化的目的。一般在郊區(qū)設(shè)置的園林通常規(guī)模都相對較大，在這些規(guī)模較大的園林中，行人道兩邊的綠化樹木需要與道路搭配設(shè)計，并且要與其他的景觀之間交相配合，使得人們走在人行道上，有一種回歸大自然的感覺。通常而言，為了能夠使得植物的綠化效果能夠凸顯出來，就需要在道路的拐角處進行對各種植物花卉的栽種，不能能夠美化環(huán)境，從而還能夠提高園林的欣賞水平。

結(jié)束語

通過本文的分析可以了解到，道路在市政園林工程中，具有重要的影響作用。雖然我國目前的市政園林工程道路在規(guī)劃和設(shè)計上存在一定的問題，但是只要合理的對市政園林工程道路進行設(shè)計和規(guī)劃，就能夠使得道路發(fā)揮出其應有的作用，使得市政園林呈現(xiàn)出勃勃的生機。而要想做到這一點，就需要園林設(shè)計人員能夠做好相應的調(diào)研工作，有效的融合自己的設(shè)計理念，來確保市政園林工程能夠得到長遠的發(fā)展。

參考文獻

[1]陳璐.建筑規(guī)劃中風景園林道路設(shè)計的探討[J].居業(yè)，2015（6）.

第2篇：城市規(guī)劃原理與設(shè)計范文

工程管理作為一個學科，它是工程技術(shù)與管理科學交叉而生的復合性學科。其學科屬性是屬于管理類，但是，由于其管理對象是建設(shè)工程項目，其具有的特殊性需要具有相關(guān)工程技術(shù)方面的知識基礎(chǔ)?？梢哉f，工程技術(shù)知識是其重要的學科基礎(chǔ)。1998年教育部進行學科專業(yè)調(diào)整后，工程管理專業(yè)其培養(yǎng)目標明確定位為“培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才”。學生畢業(yè)后能在建筑施工、工程投資策劃、工程規(guī)劃設(shè)計、工程監(jiān)理、工程咨詢等單位以及政府職能部門、金融機構(gòu)等領(lǐng)域從事工程項目管理工作。目前在設(shè)置工程管理專業(yè)的院校中，其學科方向分為房地產(chǎn)方向、工程項目管理方向、投資造價方向居多?？傮w來講，工程管理專業(yè)畢業(yè)生均應具備如下一些基本知識和能力:（1）工程建設(shè)過程所涉及的有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟、管理和法律等領(lǐng)域的知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)；（2）工程建設(shè)全過程所需的綜合性決策能力、管理能力和素質(zhì)以及相應的知識基礎(chǔ)；（3）能夠在工程建設(shè)、房地產(chǎn)等相關(guān)專業(yè)管理領(lǐng)域從事管理工作的職業(yè)適應能力；（4）在管理工作中獨立分析問題與解決問題的能力，具有科研、組織管理能力，具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。根據(jù)工程管理專業(yè)的學科要求和必須具備的能力，可以看到，《城市規(guī)劃原理》課程的主要任務是通過該課程學習，使工程管理專業(yè)學生掌握城市規(guī)劃、城市建設(shè)與管理方面的基本技能，熟悉城市空間形態(tài)規(guī)劃設(shè)計知識，初步具備各類用地規(guī)劃設(shè)計與管理的能力，為工程管理專業(yè)其他相關(guān)專業(yè)課的學習奠定基礎(chǔ)。城市規(guī)劃原理課程設(shè)置已由城市規(guī)劃專業(yè)肩負指導城市發(fā)展的重任轉(zhuǎn)變?yōu)橥貙拰W生的專業(yè)知識職能。所以，基于其角色轉(zhuǎn)變，在教育目標、教學內(nèi)容、教學方法，甚至由于科技的發(fā)展，在教學手段上都將發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變。

二、城市規(guī)劃原理課程特點引發(fā)的問題

《城市規(guī)劃原理》課程系統(tǒng)闡述了城市規(guī)劃的基本原理、城市規(guī)劃設(shè)計的基本原則和方法以及規(guī)劃設(shè)計的經(jīng)濟問題，涉及到經(jīng)濟、政治、建筑、工程技術(shù)、藝術(shù)等多方面的內(nèi)容。在學習過程中，要求學生對城市及城市規(guī)劃學科的產(chǎn)生及發(fā)展過程有所了解，能夠掌握城市規(guī)劃的工作內(nèi)容和工作方法，對城市總體布局規(guī)劃、道路交通系統(tǒng)、居住區(qū)規(guī)劃、城市公共空間及歷史文化遺產(chǎn)保護等內(nèi)容較為熟悉。城市規(guī)劃原理作為工程管理專業(yè)的技術(shù)平臺課，涉及到的學科門類較多，具有政策性、綜合性、實踐性和應用性等基本特點，由此也造成一些學習障礙。首先城市規(guī)劃原理有關(guān)政策性的內(nèi)容讓學生感到乏味。城市規(guī)劃學科是為了實現(xiàn)一定時期內(nèi)城市經(jīng)濟社會發(fā)展目標，對城市的空間系統(tǒng)進行優(yōu)化配置，偏重于城市的物質(zhì)形態(tài)部分，涉及城市產(chǎn)業(yè)的區(qū)域布局、建筑物的區(qū)域布局、城市工程設(shè)施的布設(shè)、道路及運輸設(shè)施的設(shè)置等，與政策相關(guān)的敘述性、理解性的內(nèi)容比較多，這很容易讓學生感覺枯燥而失去注意力。其次城市規(guī)劃原理具有綜合性的特點令學生困惑。課程涉及到經(jīng)濟、社會、生態(tài)、文化、地理、技術(shù)、法律等多方面內(nèi)容，呈現(xiàn)出知識面廣，體系復雜，內(nèi)容跨度較大的特點，令初學者往往難以把握學科的框架、體系而陷入一片混亂之中。最后城市規(guī)劃原理課程設(shè)置缺乏相關(guān)實踐性讓學生只會被動學習。課程中包括建筑設(shè)計、中外城市建設(shè)史、城市規(guī)劃設(shè)計、城市景觀設(shè)計、城市道路與交通、居住區(qū)規(guī)劃、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、城市總規(guī)設(shè)計、城市詳規(guī)設(shè)計、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等邏輯性和連貫性很強的知識，這些知識由于壓縮為一章或一節(jié)，且沒有設(shè)置相關(guān)的實踐環(huán)節(jié)，學生很難通過一門課程的理論學習掌握整個城市規(guī)劃的學科體系，對城市規(guī)劃的一些新思想、新理論更是不能理解、不感興趣。

三、面向工程管理專業(yè)的“城市規(guī)劃原理”教學

要有效提高城市規(guī)劃原理課程的教學質(zhì)量，達到專業(yè)的培養(yǎng)目標和要求，重在抓好以下幾個環(huán)節(jié)。

1.教學目的的確定

綜合前述專業(yè)特點、課程特點和存在的問題，得出這樣一個結(jié)論：多學科性的工程管理專業(yè)是以工程技術(shù)類知識體系為基礎(chǔ)平臺，而綜合性的城市規(guī)劃原理又是這個基礎(chǔ)的一門入門專業(yè)基礎(chǔ)課程。因此，在該課程教學活動當中，我們既要看到該學科的基礎(chǔ)性特點，深入解析學科的知識點，又要重視工程管理專業(yè)的全過程性管理要求，在此基礎(chǔ)上理清該學科的脈絡體系，從學科的特點和專業(yè)的要求兩方面尋找平衡點。具體來講，可以從下述三個方面確定課程的教學目的。首先，要通過該課程的學習來消除城市規(guī)劃的深奧感。使學生深刻理解城市規(guī)劃的目的就是為了解決現(xiàn)實生活中的城市發(fā)展問題而做的規(guī)劃和計劃。其次，使學生能站在宏觀的社會經(jīng)濟發(fā)展背景的角度，通過收集、分析、處理大量多方面的信息，用長遠規(guī)劃的眼光分析問題和解決問題。即對待問題能以一定的深度去分析，為后續(xù)課程提供知識基礎(chǔ)，而不是就事論事只揪住細節(jié)不放。第三，通過本課程系統(tǒng)的學習，在意識深處，樹立科學的城市發(fā)展觀和思維方法，如：可持續(xù)發(fā)展觀、低碳經(jīng)濟等，以指導學生畢業(yè)以后的工作。

2.課程構(gòu)架的梳理與重構(gòu)

對課程構(gòu)架的梳理與重構(gòu)是在保證內(nèi)容體系完整的前提下，著重從學生今后的學習與工作要求出發(fā)，合理調(diào)整與配置教學內(nèi)容，提高教師講授和學生學習的效率。從一定意義上說，課程構(gòu)架的梳理與整合重構(gòu)是決定課程教學質(zhì)量的前提條件。具體來講，可以從下述三方面進行：對內(nèi)容的梳理，首先應保證課程內(nèi)容體系的完整性，但沒有必要也不可能做到面面俱到。工程管理畢業(yè)生大多數(shù)從事著與城市建設(shè)相關(guān)的監(jiān)督、管理、咨詢、施工、設(shè)計等工作，城市規(guī)劃知識的傳授，主要是培養(yǎng)學生全面思考問題的思維方式，從而讓學生從宏觀、整體的角度把握住課程的知識框架，不至于在眾多知識點中失去方向。筆者認為可以將課程按主題劃分為三部分，第一部分講述城市發(fā)展和城市規(guī)劃學科發(fā)展及關(guān)系，城市規(guī)劃的工作內(nèi)容、編制程序和城市發(fā)展戰(zhàn)略，讓學生從歷史、宏觀和全面的角度掌控城市規(guī)劃原理課程體系，樹立科學的可持續(xù)發(fā)展的觀念。第二部分講述組成城市空間各類規(guī)劃的具體方法和知識。城市用地構(gòu)成、城市總體布局，這兩章對各類具體的城市規(guī)劃設(shè)計起到控制和引導作用，它們是該部分的核心，應注意在教學中把握它們和城市道路與交通、居住區(qū)規(guī)劃、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、城市詳規(guī)設(shè)計等章節(jié)的邏輯性和連貫性的問題。第三部分講述城市規(guī)劃的實施和具有的行政職能。目的是讓學生了解城市規(guī)劃是一種政府行為，對今后的微觀建設(shè)行為具有指導和管理的作用。其次，對于具體的知識點，要在課程框架下緊抓脈絡、逐層解析各種基本類型，在把握住基本類型的基礎(chǔ)上進行發(fā)散教學，從而做到以點、線帶面、舉一反三。此階段可以將案例融入整個教學過程，通過案例設(shè)疑、理論講述、分析討論、解決方案比選、總結(jié)評析這一過程反復訓練學生全面分析解決問題的能力，使學生不但掌握眾多的理論知識點，而且利于學生更迅速、更牢固地實現(xiàn)知識、能力和態(tài)度三者的遷移。以便今后能夠靈活運用，能動性的解決所遇到的城市規(guī)劃問題。另外，作為教師，還要積極關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展在課程中的應用，如地理信息系統(tǒng)等，及時更新教材的有關(guān)章節(jié)，使學生所學的知識能夠緊跟時展的腳步?？傊?，課程構(gòu)架的梳理與重構(gòu)工作要做到目標明確、體系完整、內(nèi)容精煉、銜接適合，使之既符合專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，又適應社會需求。

3.教學方法的創(chuàng)新

教學方法的創(chuàng)新，重點是在上述完整的理論框架基礎(chǔ)上，除了及時補充教材內(nèi)容，將最新的學科發(fā)展成果和最新的規(guī)劃理念引入教學中，還要注意增進學生對內(nèi)容的理解和教學互動。因此，在課程構(gòu)架的梳理、重構(gòu)的基礎(chǔ)上和理清教學內(nèi)容主次的前提下，對不同的內(nèi)容采用不同的教學方法，才能收到較為理想的效果。

（1）突出規(guī)劃理念的滲透式教學。如：反映宏觀思維模式的城市發(fā)展戰(zhàn)略、城市總體布局的章節(jié)，以及有關(guān)城市可持續(xù)發(fā)展的觀念的章節(jié)（可持續(xù)發(fā)展、保護和改善城市生態(tài)環(huán)境、保護城市歷史文化遺產(chǎn)）。這部分知識以講授式教學為主，討論式教學為輔。即針對宏觀知識部分，主要以教師講授為主，中間配以一些問題的思考來學習。具體可以通過結(jié)合講課內(nèi)容提出熱點問題，增加個別課堂討論環(huán)節(jié)，調(diào)動學生的參與性和積極性，提高學生的獨立思考能力?？梢圆捎谜n外調(diào)研的方式，有目的的啟發(fā)學生，思考當代國際城市發(fā)展和中國城市建設(shè)的基本問題，一步步引導學生把宏觀綜合的理論理解和消化。

（2）普及規(guī)劃知識的發(fā)散教學，以案例講述式教學和網(wǎng)絡式教學并重，討論式教學為輔；針對城市規(guī)劃編制的各個階段部分，采用多媒體、網(wǎng)絡教學，借助大量國內(nèi)外城市規(guī)劃案例讓學生了解各個規(guī)劃階段的成果內(nèi)容。如城市交通與道路系統(tǒng)規(guī)劃、商業(yè)區(qū)規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃、綠地規(guī)劃等都可以采用這種形式。由于這部分規(guī)劃知識與生活聯(lián)系密切，還應當選擇學校所在的城市，鼓勵學生實地考察調(diào)研，了解各個規(guī)劃階段成果的實施情況并進行討論。通過多種方式引導學生對規(guī)劃知識和身邊社會關(guān)系的理解，達到對已經(jīng)熟視無睹的城市問題能理解與思考的目的。

（3）規(guī)劃設(shè)計的實踐教學。城市規(guī)劃原理課程實踐對工程管理學生可以采用認識實習、課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計結(jié)合等多種形式進行。實踐環(huán)節(jié)的教學重在過程，而不僅是看結(jié)果。具體講就是要在實踐過程引用學生比較熟悉的實例剖析，增強學生將理論運用于實際的能力，并積極開展規(guī)劃實例的課堂討論，調(diào)動學生的學習興趣，通過教學互動取得更好地教學效果。如：用規(guī)劃的眼光分析學生身邊熟悉的環(huán)境，可以選擇校園、居住小區(qū)等，或者是所在城市的綠地、交通等，通過討論，對其現(xiàn)狀提出改進建議?；蛘?，通過做一個簡單的居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計，具體掌握規(guī)劃中要考慮的幾個常用要素。因為小區(qū)建設(shè)是今后相當一段時間我國建設(shè)的重點，也是工程管理畢業(yè)生接觸較多的建設(shè)領(lǐng)域。教師先串講之后，讓學生用規(guī)劃的眼光去參觀不同層次的小區(qū)，然后進行交流，再通過一個小區(qū)或組團的規(guī)劃設(shè)計課題來實踐。在完成的過程中，教師對學生出現(xiàn)的問題和解決方案進行評價和引導，學生通過這種“引、學、練、評”式的實踐教學不但將重點知識點融會貫通，也會彌補很多在討論中無法深入的知識點。

（4）了解規(guī)劃編制和內(nèi)容的拓寬教學。城市規(guī)劃的編制程序以及不同規(guī)劃階段的主要任務和成果屬于了解性內(nèi)容。目的是讓學生了解規(guī)劃是如何從宏觀向微觀一步步控制并指導城市的建設(shè)發(fā)展。應該盡量采用討論式等容易發(fā)揮學生能動性的教學方法，增強學生的學習動力。這就需要引導學生課前加強自學，課堂上有針對性的答疑解惑，并重在梳理各個知識點之間的脈絡關(guān)系，促進學生融會貫通這部分知識，從而提高學生靈活運用理論知識解決實際問題的能力。其相關(guān)章節(jié)還可以聘請校內(nèi)外有關(guān)專家客座授課，豐富和拓展課程內(nèi)容，效果會更好。

4.教學手段的完善

城市規(guī)劃原理課程信息量大、圖片多，而且多數(shù)知識點僅靠語言文字的描述難以理解透徹，配合圖片甚至模型的直觀展示是理解和掌握知識的有效手段。因此，將現(xiàn)代教育技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學方法結(jié)合，以多媒體教學手段為主，促進教學的互動與啟發(fā)。首先它可以多角度、多層次的展現(xiàn)工程建設(shè)各階段的工作內(nèi)容與要求；其次它信息量大，生動形象，易于識別與理解。特別是可以通過多媒體來展示現(xiàn)場照片、播放城市建設(shè)的錄像，能夠有效彌補學生缺少現(xiàn)場參觀所帶來的不足。還可以運用多媒體進行網(wǎng)上教學，進行該課程網(wǎng)站主頁建設(shè)，逐步完善網(wǎng)上教學互動。內(nèi)容包括：網(wǎng)上的課程概況（包括課程歷史沿革、課程簡介、各方評價），師資隊伍（包括課程負責人情況、教學隊伍情況）和教學實踐（包括教學內(nèi)容、教學條件、教學方法與手段、教學效果）介紹；網(wǎng)上的教學熱點問題討論；網(wǎng)上的學生作業(yè)遞交等。在此過程中可以加寬師生之間的交流溝通渠道，在師生交流中加深學生對基本概念、理論構(gòu)架以及基本內(nèi)容的深入理解，在實踐中不斷得到深化，獲得學生廣泛好評。

第3篇：城市規(guī)劃原理與設(shè)計范文

關(guān)鍵字：城市規(guī)劃設(shè)計建筑設(shè)計關(guān)系

建筑是組成城市的重要因素，也是城市的主要象征，在我國自改革開放以來，全國各地掀起了大興土木的熱潮，一大批各種類型的建筑如雨后春筍般破土而出，爭奇艷，使城市的景觀得到了極大的豐富，城市得到了長足發(fā)展。同時使城市規(guī)劃設(shè)計與建筑設(shè)計之間的關(guān)系顯得尤其重要。三者之間關(guān)系處理的好壞對城市的形象有著很大的影響。

1城市規(guī)劃設(shè)計與建筑設(shè)計的關(guān)系

城市規(guī)劃設(shè)計是一門正逐步完善和發(fā)展的綜合性學科，是一門在實踐中安排城市發(fā)展規(guī)劃與建筑設(shè)計、景觀設(shè)計相對關(guān)聯(lián)的實用性學科，它具有相對獨立的基本原理和方法，它主要解決的是城市的面和線問題。建筑設(shè)計是在城市規(guī)劃的前提下，根據(jù)建設(shè)任務要求和工程技術(shù)條件進行全面設(shè)想，并根據(jù)其功能具體確定建筑物的空間組合形式和詳細尺寸，構(gòu)造及材料做法。它也具有相對獨立的基本原理和方法，主要解決的是城市的點和面問題。同時城市規(guī)劃設(shè)計主要是通過建筑設(shè)計、景觀設(shè)計來實現(xiàn)的。城市規(guī)劃管理是由城市規(guī)劃行政主管部門通過政府行為來對城市規(guī)劃設(shè)計和建筑設(shè)計進行監(jiān)督、管理，并對二者之間發(fā)生的矛盾加以協(xié)調(diào)解決。

2正確處理城市規(guī)劃設(shè)計與建筑設(shè)計的關(guān)系

2．1科學對待城市規(guī)劃設(shè)計

城市規(guī)劃設(shè)計是一種設(shè)計社會空間和物質(zhì)空間健康發(fā)展進程的社會實踐。因此城市規(guī)劃設(shè)計應該包括從策劃到維護的所有內(nèi)容。在城市規(guī)劃設(shè)計的發(fā)展過程中，出現(xiàn)了不同的類型。根據(jù)阿普爾壓德(D·APPLeYard)的觀點，城市規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容日趨綜合，方法包容性更強，從單純注重形態(tài)的設(shè)計發(fā)展到綜合設(shè)計。在城市規(guī)劃設(shè)計中不但要注重城市的功能分區(qū)，交通流線，而且還要注重建筑物的體量、尺度、比例、色彩、造型、材料、空間等。必須強調(diào)“城市規(guī)劃設(shè)計最基本的特征是將不同的物體(包括建筑物)進行聯(lián)合，使之成為一個有機整體，設(shè)汁者不僅必須考慮物體本身的設(shè)計，而且還要考慮一個物體與其他物體之間的關(guān)系”。一個城市建設(shè)的好壞與城市規(guī)劃設(shè)計水平的高低有著直接關(guān)系，因為城市規(guī)劃設(shè)計是城市建設(shè)的基礎(chǔ)，也是建筑設(shè)計的依據(jù)。在我國一般一個城市規(guī)劃設(shè)計經(jīng)批準后，要執(zhí)行十年以上，在批準城市規(guī)劃設(shè)計時一定要采取科學認真的態(tài)度。

2．2建筑設(shè)計服從城市規(guī)劃設(shè)計

美國城市規(guī)劃師伊·沙里寧曾經(jīng)說過：“通常做設(shè)計是要把它置于一棟房子中；將一棟房子置于周圍的環(huán)境中；將周圍的環(huán)境置于一個城市規(guī)劃中。建筑師在設(shè)計單體或群體建筑時，必須考慮建筑的大環(huán)境和開發(fā)地盤紅線內(nèi)的小環(huán)境問題。隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，建筑設(shè)計也得到了長足發(fā)展。在建筑創(chuàng)作繁榮的同時，也存在著令人擔憂的問題，在快速發(fā)展中，建筑師在建筑創(chuàng)作時對人文的關(guān)注、對環(huán)境的關(guān)注顯然不夠。一味追求“新、奇、特”而不考慮建筑物所處的環(huán)境。例如北京的長安街，雖然每棟建筑單體都采用了中國最好的設(shè)計院和最優(yōu)秀的建筑師的作品，而且在建筑造價上也毫不吝嗇，就其藝術(shù)價值本身而言，仍然是業(yè)界人士批判的焦點。究其原因，主要不在于建筑本身造型，而在于對周圍環(huán)境的忽視，以及強烈的個體表現(xiàn)欲所造成的整體不和諧。再例如希臘的愛琴海上有一座叫伊特拉的小島，每年都吸引大量的游客，尤其是攝影家和畫家，被稱為“藝術(shù)家之島”。整座島上布滿了十分簡單的希臘式的民居，連警察局、醫(yī)院、飯店都化整為零，成為民居式建筑尺度。幾百年來，島上的居民始終恪守一個規(guī)則：所有建筑均不超過三層，所有外墻均為白色。這種熱愛自然、相互協(xié)調(diào)的觀點，已經(jīng)形成了一種設(shè)計理念?？梢姡诔鞘幸?guī)劃設(shè)計的指導下，注重周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，即使是最簡單的建筑設(shè)計也能取得好的效果。

2．3建立建筑設(shè)計方案評審制度

第4篇：城市規(guī)劃原理與設(shè)計范文

關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃；建筑設(shè)計；關(guān)系

中圖分類號： TU984 文獻標識碼： A

組成城市的最重要因素是建筑，它是一個城市的象征和代表。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，全國各地各種類型的建筑破土而出，這使得城市有了進一步的發(fā)展，同時也豐富了城市的景觀，開拓了人們的視野。城市規(guī)劃設(shè)計的工作重點是城市中的面和線的問題，處理好城市規(guī)劃和建筑設(shè)計的關(guān)系是關(guān)鍵的因素。只有做好建筑設(shè)計的工作，才能逐步的完成城市規(guī)劃設(shè)計工作，才能加快我國城市發(fā)展的速度，從而帶動經(jīng)濟的發(fā)展。

一、城市規(guī)劃和建筑設(shè)計的定義

在一定時期內(nèi)對經(jīng)濟、土地、資源、空間等綜合部署，形成人類活動區(qū)域空間便是城市規(guī)劃。它具有獨立的原理，是一門綜合性學科，并有著可持續(xù)發(fā)展的觀念。

建筑設(shè)計是在城市規(guī)劃前提下，以建筑整體目的和整體條件為基礎(chǔ)，對建設(shè)任務要求和工程技術(shù)條件進行全面設(shè)想，解決建筑空間的使用、經(jīng)濟、美觀的要求。建筑設(shè)計通常是提前把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題設(shè)想好，并且擬定好解決的辦法，再通過方案，用圖紙和文件表達出來。

二、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計的關(guān)系

城市規(guī)劃設(shè)計有著獨特的設(shè)計原理和設(shè)計方案，它是對城市進行全面的規(guī)劃和協(xié)調(diào)的設(shè)計。建筑設(shè)計是保證建筑在城市規(guī)劃設(shè)計的范圍內(nèi)符合要求的全面的構(gòu)想，同時根據(jù)建筑的使用功能來確定建筑的大小和協(xié)調(diào)方案。

1、共同加強城市設(shè)計工作

城市規(guī)劃可以起到深化城市指導實施的作用，并且有著自己的獨特性。城市設(shè)計運用綜合的設(shè)計手段和方法，使得抽象的城市規(guī)劃指標變具體，使城市各組成要素，各地區(qū)之間的相百空間關(guān)系更加完善。 借助城市設(shè)計城市中的建筑在空間和功能上能更好地反應城市規(guī)劃意圖。

2、城市規(guī)劃和建筑設(shè)計協(xié)調(diào)統(tǒng)一

建筑設(shè)計和城市規(guī)劃都是相對獨立的學科，卻存在著很大的聯(lián)系。在城市化發(fā)展進程中，建筑設(shè)計和城市規(guī)劃做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能夠提升整個城市建設(shè)的效率。首先要了解城市規(guī)劃設(shè)計的主要方向和具體政策，之后建筑設(shè)計工作的開展應該緊密結(jié)合城市規(guī)劃設(shè)計，建筑設(shè)計應該將設(shè)計理念和設(shè)計目標同城市規(guī)劃設(shè)計協(xié)調(diào)一致。城市規(guī)劃設(shè)計應該進行各方面的改進和完善，在設(shè)計過程中應該考慮到城市已經(jīng)具有的建筑群體，在具體規(guī)劃和布局設(shè)計上，應該保持整個城市主體建筑形象。為了保障設(shè)計出來的建筑物能夠融入到整個城市中，建筑設(shè)計也要保持和城市化建設(shè)相同的步伐。在人文景觀和自然環(huán)境中，建筑設(shè)計會和城市規(guī)劃設(shè)計形成一致的設(shè)計理念，進而在整個建設(shè)上形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的局面。

三、處理城市規(guī)劃和建筑設(shè)計的正確方法

1、科學對待城市規(guī)劃設(shè)計

社會空間和物質(zhì)空間健康發(fā)展進程的社會實踐稱為城市規(guī)劃。所以城市規(guī)劃設(shè)計包括從策劃到維護的所有內(nèi)容。城市規(guī)劃設(shè)計的發(fā)展過程中有不同的類型，城市規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容日趨綜合，方法包容性也更強。在城市規(guī)劃設(shè)計中不但要注重建筑物的體量、尺度、比例、色彩、造型、材料、空間等，還要注重城市的功能分區(qū)，交通流線。城市規(guī)劃設(shè)計是城市建設(shè)的基礎(chǔ)，也是建筑設(shè)計的依據(jù)，所以一個城市建設(shè)的好壞與城市規(guī)劃設(shè)計水平的高低有著直接關(guān)系。在我國一般一個城市規(guī)劃設(shè)計經(jīng)批準后，要執(zhí)行十年以上，在批準城市規(guī)劃設(shè)計時一定要采取科學認真的態(tài)度。

2、建立建筑設(shè)計方案的評審制度

建筑工程項目如果建設(shè)的質(zhì)量足夠好，在城市規(guī)劃設(shè)計中它就會成為這個城市的象征，如果建設(shè)的質(zhì)量不好，那么它對于這個城市來說就可能成為一個敗筆。所以，在確定建筑設(shè)計方案能否實施時， 建立一套完善的評審制度是非常重要的，首先應先檢查建筑設(shè)計方案與城市規(guī)劃設(shè)計的具體要求是否是相符的，之后要保證設(shè)計方案中設(shè)計思想的創(chuàng)新性和先進性，檢查建筑設(shè)計方案本身的質(zhì)量好壞，這樣才是一個好的建筑產(chǎn)品。在最后決策建筑設(shè)計方案是否可以應用時，我們不僅要關(guān)注建筑的本身，同時更要重點關(guān)注建筑物與周圍的環(huán)境是否是可以協(xié)調(diào)共存的，而這對管理者的決策水平就提出了較高的要求，他們必須具備更加準確的、貼合實際的價值取向。

3、以建筑設(shè)計為基礎(chǔ)進行城市規(guī)劃

建筑是城市的核心要素，是城市的主要景觀，更是城市文化和歷史的承載者。一棟高層建筑可能就是一座城市的標志。它的好壞影響著這座城市的形象，所以建筑設(shè)計時一定要使建筑本身和周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。

建立建筑設(shè)計方案評審制度是重要的一部分。建筑設(shè)計需要經(jīng)過嚴格的把控才能和規(guī)劃設(shè)計這個大環(huán)境形成統(tǒng)一口徑。我們要先組織相應的專家團隊對整個建筑設(shè)計方案進行評審，看是否符合城市規(guī)劃和設(shè)計任務書的要求。不僅要重視建筑本身，還應重視建筑和周圍環(huán)境之間的關(guān)系，把建筑對周圍環(huán)境的影響也作為評審的指標之一。建筑設(shè)計時設(shè)計者必須考慮建筑本身設(shè)計，使建筑個體成為城市整體規(guī)劃的表達方式。比如要從建筑材料和設(shè)備上進行把控，建筑設(shè)計作為城市規(guī)劃設(shè)計的基石，要保證每一個建筑個體都達到質(zhì)量要求，這樣才能在使整個城市規(guī)劃堅實可靠；并且根據(jù)建設(shè)任務和建設(shè)要求對整體項目進行全面把控，例如材料的運用、構(gòu)造的設(shè)計等都可以作為城市規(guī)劃的一部分；另外從空間組合形式、景觀設(shè)計形式上進行突破，運用各種藝術(shù)形式和意識形態(tài)對城市規(guī)劃元素的表達。

四、結(jié)束語

要想城市建設(shè)更加科學合理，必須要進行城市規(guī)劃，在規(guī)劃時就必須重視建筑設(shè)計的作用。在未來城市規(guī)劃的發(fā)展中，不但要保證城市化發(fā)展速度，還要保證城市規(guī)劃和建筑設(shè)計協(xié)調(diào)發(fā)展，保證環(huán)境不被破壞，實現(xiàn)城市發(fā)展與環(huán)境治理的和諧統(tǒng)一。

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第5篇：城市規(guī)劃原理與設(shè)計范文

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第6篇：城市規(guī)劃原理與設(shè)計范文

【關(guān)鍵詞】低碳城市規(guī)劃；內(nèi)涵；措施

一、低碳城市的內(nèi)涵

低碳概念最初產(chǎn)生于經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)域，英國政府在2003年能源白皮書《我們能源的未來：創(chuàng)建低碳經(jīng)濟》，在世界上首次提出“低碳經(jīng)濟”的概念。而日本于2007年開始致力于“低碳社會”的建設(shè)。筆者認為，低碳經(jīng)濟是通過更少的自然資源消耗和環(huán)境污染，獲得更多的經(jīng)濟產(chǎn)出，創(chuàng)造實現(xiàn)更高的生活標準和更好的生活質(zhì)量的途徑和機會，并發(fā)展、應用和輸出先進技術(shù)、創(chuàng)造新的商機和更多的就業(yè)機會。

而城市作為人類生產(chǎn)、生活的主要聚居地，也是能源消耗和CO2等溫室氣體排放的主體和集中地。因此，城市應該成為低碳發(fā)展的空間載體，成為人類驗證“低碳經(jīng)濟”和“低碳社會”理論，實現(xiàn)低碳發(fā)展的首要區(qū)域。國際社會于2007年開始關(guān)注“低碳城市”（Low Carbon City）的概念。低碳城市是“低碳經(jīng)濟”和“低碳社會”的融合，既強調(diào)低碳生產(chǎn)又強調(diào)低碳消費；既是符合低碳理念的經(jīng)濟發(fā)展，也是符合低碳理念的社會發(fā)展。因此，低碳城市可定義為：城市經(jīng)濟以低碳經(jīng)濟為主導模式、市民以低碳生活為理念和行為特征、政府以低碳社會為建設(shè)藍圖、城市規(guī)劃以低碳理念為指導的城市?！暗吞汲鞘小钡膬?nèi)涵必須把握兩個方面：一方面城市必須保持經(jīng)濟的高速發(fā)展；另一方面必須保持能源低消耗和CO2低排放。低碳城市要求在城市化進程中實現(xiàn)“低排放、高能效、高效率”的規(guī)劃設(shè)計與建設(shè)；在城市發(fā)展中通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，優(yōu)先發(fā)展低碳經(jīng)濟；同時在城市建設(shè)中要求推動地方政府與金融企業(yè)的政策激勵與融資支持，驅(qū)動技術(shù)創(chuàng)新和資本流動，推廣有效節(jié)能減排的低碳技術(shù)。

二、發(fā)展低碳城市規(guī)劃的幾點建議

1、低碳城市規(guī)劃建設(shè)的制度設(shè)計。城市發(fā)展向低碳轉(zhuǎn)型需要實現(xiàn)生產(chǎn)與生活2個層面的低碳化轉(zhuǎn)型，政府應是低碳城市建設(shè)的主要推動者和政策供給者，同時協(xié)調(diào)社會各方包括企業(yè)、非政府組織以及公眾的共同參與，制定完整的低碳城市管理政策，全面促進城市低碳化轉(zhuǎn)型。具體而言，制定低碳城市的管理政策體系，必須首先從低碳城市內(nèi)涵、低碳城市評估標準、低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式、低碳生活發(fā)展模式等層面明確低碳城市的發(fā)展模式，在此基礎(chǔ)上制定強制性、激勵性和自愿性三類政策。強制性政策可能包括法律法規(guī)、考核制度、總量控制和技術(shù)標準等，激勵性政策可能包括稅費、交易、補貼和投融資等，自愿性政策可能包括消費引導、信息公開和公眾參與等。

2、明確低碳城市規(guī)劃的定位。為有效促進低碳城市規(guī)劃研究和建設(shè)實踐的深入，必須明確低碳城市規(guī)劃的定位。結(jié)合我國現(xiàn)有城鄉(xiāng)規(guī)劃編制體系，可以有以下三種編制類型：一是現(xiàn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃編制體系以外的低碳城市規(guī)劃，作為一種新類型的規(guī)劃；二是作為現(xiàn)行城市規(guī)劃的組成部分進行編制，以專項規(guī)劃或獨立篇章的形式納入現(xiàn)有城鄉(xiāng)規(guī)劃體系；三是低碳理念融入現(xiàn)有法定城鄉(xiāng)規(guī)劃編制體系中，在城市各項規(guī)劃內(nèi)容中實現(xiàn)低碳目標，落實到用地布局、交通模式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和設(shè)施建設(shè)中。從今后的發(fā)展看，筆者認為低碳理念融入現(xiàn)有法定城鄉(xiāng)規(guī)劃編制體系應是主要方向，是城市規(guī)劃自身發(fā)展創(chuàng)新的一個重要方面。

3、注重低碳城市建設(shè)中的生態(tài)調(diào)控。低碳城市作為生態(tài)城市的先鋒軍，其規(guī)劃建設(shè)需要以生態(tài)學原理為理論基礎(chǔ)，對低碳城市進行符合生態(tài)學原理——自然原理調(diào)控。一是城市空間結(jié)構(gòu)模式要結(jié)合自然。城市空間結(jié)構(gòu)是城市建設(shè)的框架，決定了城市的空間分布格局及城市形態(tài)。低碳城市的空間結(jié)構(gòu)要充分的結(jié)合自然，與自然環(huán)境和諧共生。二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要結(jié)合自然。低碳城市的生態(tài)調(diào)控須構(gòu)建城市生態(tài)安全格局，促進生態(tài)服務功能的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用河流、水系、森林、防護林帶、公園等要素形成綠色基礎(chǔ)設(shè)施的基本空間格局，從而保證城市生態(tài)系統(tǒng)與自然環(huán)境之間生物要素的流通。三是空間設(shè)計結(jié)合自然。低碳城市空間設(shè)計主要是通過空間要素的生態(tài)化規(guī)劃布局達到系統(tǒng)自我循環(huán)和自我調(diào)節(jié)，減少對環(huán)境的消耗和污染，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的改善。

4、注重低碳城市產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。進行低碳城市產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，要求產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)應以低碳化為落腳點，包括改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)兩方面，最終使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)清潔化、多元化與高效化生產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)具有的特點主要是資源與能源消耗量較大，利用率不高，在生產(chǎn)中，廢棄物與中間產(chǎn)物均排放到自然環(huán)境中，碳排放量非常大。因此，必須在以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為立足點的基礎(chǔ)上，加大力度進行傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級改造。在進行升級改造時，要加強高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)的節(jié)能減排工作，減少資源與能源的損耗，并將落后產(chǎn)能淘汰、關(guān)閉經(jīng)過多次整改還不達標的企業(yè)。通過對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級，逐步實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)清潔化、多元化、高效化的生產(chǎn)，整體效益達到最大化。同時，不僅要注重傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級改造，也要注重發(fā)展低碳綠色新型產(chǎn)業(yè)，依托現(xiàn)有資源與能源，加大力度進行新能源與新材料的自主創(chuàng)新力度，并積極發(fā)展太陽能、生物能、城市垃圾發(fā)電等新型產(chǎn)業(yè)，減少城市碳排放量。

5、強調(diào)自主創(chuàng)新與技術(shù)引進相結(jié)合。技術(shù)創(chuàng)新是低碳城市發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域之一。緊跟世界低碳技術(shù)發(fā)展潮流，通過積極引進低碳發(fā)展相關(guān)技術(shù)，加快我國低碳技術(shù)與世界先進水平接軌。在技術(shù)引進的基礎(chǔ)上，通過消化、吸收、再創(chuàng)新，不斷提高我國低碳技術(shù)競爭能力。同時，加緊自身創(chuàng)新能力修煉，充分利用自身優(yōu)勢加強和高校及科研機構(gòu)合作，提高關(guān)鍵領(lǐng)域技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新能力，占領(lǐng)未來全球低碳技術(shù)制高點。深化科技體制改革，充分發(fā)揮科技在低碳城市發(fā)展中的基礎(chǔ)和先導作用，促進關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新與科技進步，依靠自主創(chuàng)新推進節(jié)能減排，控制溫室氣體排放，增強適應全球氣候變化的能力，加快低碳城市發(fā)展步伐。

6、低碳城市規(guī)劃指標體系的建立。城市規(guī)劃指標體系制約著城市規(guī)劃的編制和實施。目前城市規(guī)劃的各項指標均是在工業(yè)化過程中形成的。在當前我國大力發(fā)展低碳經(jīng)濟的形勢下，城市規(guī)劃指標體系需要加入新的能夠反映城市低碳情況的指標，但是要注意這些指標的可操作性與對各地區(qū)的適用性。以此為基礎(chǔ)，要加強低碳城市規(guī)劃成果的評估。城市規(guī)劃成果具有滯后性，低碳城市規(guī)劃成果更是如此。低碳城市規(guī)劃中的各項措施是否有助于溫室氣體排放的減少，這是在短期內(nèi)無法測度的。因此，需要建立長期的低碳城市規(guī)劃的評價與監(jiān)督機制，對低碳城市規(guī)劃的績效進行綜合的評估。

綜上所述，在進行低碳城市探索時，要對城市經(jīng)濟發(fā)展階段和發(fā)展模式做出充分的戰(zhàn)略評估，結(jié)合城市自身特征，確立低碳發(fā)展的思路，構(gòu)建適合中國國情的低碳城市規(guī)劃研究的理論框架，這對我國低碳經(jīng)濟發(fā)展和低碳城市的建設(shè)將具有重要的意義。

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第7篇：城市規(guī)劃原理與設(shè)計范文

合人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化方法。

關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃；校企聯(lián)合；人才培養(yǎng)模式

何為校企聯(lián)合人才培養(yǎng)？即緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)對高技能人才的需求，建立學校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的制度。培養(yǎng)應用型人才必須將實踐引入到課堂教學中來，才能滿足新時期人才培養(yǎng)的目標和要求。本文以城市規(guī)劃專業(yè)談談校企聯(lián)合背景下人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究。

1.目前人才培養(yǎng)模式存在的問題

我校環(huán)境與規(guī)劃學院城市規(guī)劃專業(yè)經(jīng)過四年多的實踐與探索，學科發(fā)展已逐步體系化，師資力量也得到加強，教學體系在有條不紊的運行著，但由于其仍處于發(fā)展的初期階段，受到辦學條件、師資力量、社會環(huán)境等方面因素的影響，專業(yè)教學還存在一些問題，有待于深入探討，主要從以下幾個方面來分析：

1.1建筑基礎(chǔ)課程和設(shè)計類課程比重太小

首先，我院低年級的建筑類課程太少，僅開設(shè)一門《建筑初步》，而且也沒有開設(shè)建筑設(shè)計類課程，我系學生普遍存在建筑理論以及建筑造型能力欠缺的問題，隨著我系師資力量的加強，在新制定的人才培養(yǎng)計劃中應該加重建筑類課程的比重。

其次，我院專業(yè)課程體設(shè)置中設(shè)計類課程比重太小，嚴格意義上講只有在大三上學期有一門城市設(shè)計課程，其他的都是在專業(yè)原理課后由主講老師加的為期兩周的課程小設(shè)計，學生沒辦法系統(tǒng)的了解和掌握一個完整的設(shè)計方法和步驟。課程設(shè)計基本上是“紙上談兵”，教學效果大打折扣。

1.2理論與設(shè)計銜接不暢，學時安排不盡合理

我院參照其他辦學時間較長，經(jīng)驗比較充足的學校，開設(shè)的理論課程比較系統(tǒng)，但是在理論課后，比如，城市規(guī)劃原理、城市設(shè)計概論、景觀設(shè)計概論等，進行集中講授，與相應的詳細規(guī)劃設(shè)計、總體規(guī)劃設(shè)計、城市設(shè)計、風景園林規(guī)劃設(shè)計等課程設(shè)計銜接不暢，無形中造成理論與實踐的嚴重脫離。

1.3教學方法方面

當前在理論課教學方面主要采用的方式就是課堂教學，而且年輕教師經(jīng)驗不足，接觸案例較少，造成規(guī)劃理論教學抽象，教學效果不理想；而規(guī)劃設(shè)計課程主要由外聘教師擔任，目前具體實踐活動初步開展，但仍不盡人意。而且，理論課和實踐課教師難以相互溝通，造成理論與設(shè)計的脫節(jié)。因此，應改革規(guī)劃的灌輸式教學為注重調(diào)查、研究、決策、反饋的科學方法；加強多種教學方法的綜合應用是規(guī)劃專業(yè)教學方法改革的關(guān)鍵。

1.4實踐教學體系不夠完善

城市規(guī)劃專業(yè)是個實踐性特別強的專業(yè)，教學實踐也是專業(yè)課程體系里非常重要的組成部分。我院現(xiàn)在在實踐教學體系模式上還處在探索階段，存在以下問題：①實習環(huán)節(jié)太少，目前只開設(shè)了城市認識實習一個教學環(huán)節(jié)；②畢業(yè)設(shè)計成果在內(nèi)容和深度上能夠完全按照要求完成，但是題目是假設(shè)性題目，學生不能完全體驗一個完整的做項目的過程，尤其是在前期調(diào)研和向甲方匯報這樣的環(huán)節(jié)有些缺失；③校內(nèi)專業(yè)實驗場地匱乏，目前只有一個僅容納30人的專業(yè)繪圖室；④畢業(yè)生實習還沒有固定的實習基地，基本上靠學生自己聯(lián)系。

2.校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究

對應用性比較強的城市規(guī)劃學科而言，堅持教學、科研與生產(chǎn)相結(jié)合，則是推進城市規(guī)劃專業(yè)學科建設(shè)的關(guān)鍵。

2.1加大課程設(shè)計的比重

在二年級的理論課程里增加《公共建筑設(shè)計原理》，在大二下學期增加兩個建筑類設(shè)計（住宅設(shè)計和旅館設(shè)計），另外還增加模型制作環(huán)節(jié)，增強學生的動手能力。

原來的課程設(shè)計大多是由主講教師在理論課程中穿插幾個小設(shè)計，課程設(shè)計的深度不夠，課程體系調(diào)整后，新增加了居住規(guī)劃區(qū)規(guī)劃設(shè)計、城市總體規(guī)劃設(shè)計、城市詳細規(guī)劃設(shè)計，教師制定完善的教學大綱，讓學生由調(diào)研、方案設(shè)計、手繪圖紙到計算基礎(chǔ)圖，要掌握一個完整的設(shè)計程序和方法。

2.2調(diào)整開課時序和學時分配

專業(yè)課開課順序要注意學生的接受能力，注意教材前后銜接，在專業(yè)原理等理論課后緊接著開設(shè)同種性質(zhì)的設(shè)計課。比如，在城市規(guī)劃原理、城市總體規(guī)劃、城市詳細規(guī)劃等理論課程后，緊接著開設(shè)相關(guān)的課程設(shè)計，讓理論運用于實踐中。而且要調(diào)整理論課和課程設(shè)計課的學時分配。減少原理課的學時，增加設(shè)計課的學時。一年級，學生經(jīng)歷了由專業(yè)概況到基本技能、設(shè)計思維的學習；二年級，由認識城市整體到認識子系統(tǒng)、由整體空間到建筑空間、由前期條件到建筑設(shè)計的學習；三、四年級，由方法論到具體規(guī)劃課程設(shè)計應用的學習―這是符合城市及城市規(guī)劃專業(yè)的認知規(guī)律的。同時，訓練的內(nèi)容及課題的選擇是符合由簡單到復雜的專業(yè)學習的規(guī)律。

2.3教學方法改變單一的“填鴨式”，側(cè)重案例教學和啟發(fā)式教學

在專業(yè)教學中，一是要求專業(yè)任課教師結(jié)合教師承擔的科研項目，多講實例，注重對地域文化、社會、歷史、經(jīng)濟等方面的分析和介紹，使學生能較好地把握在特定地域環(huán)境背景下的設(shè)計思想和設(shè)計理念，更好地服務地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展。二是要求課程設(shè)計指導教師有意識地尋找一些適合學生參與的相關(guān)展覽和競賽作為項目課題，通過以賽代訓、以展代練的方式使學生在真實、競爭和嚴格的環(huán)境中得到鍛煉。

2.4完善實踐教學體系，廣泛開展校企合作

由于城市規(guī)劃專業(yè)的實踐性特點，在課程體系建構(gòu)上，應該充分重視實踐教學體系的完善。增加實習環(huán)節(jié)，除了城市認識實習以外，還要增加美術(shù)實習、測量實習、綜合社會實踐等；畢業(yè)設(shè)計應該由作假設(shè)性題目和做實踐項目相結(jié)合，盡量讓學生跟著指導老師或者跟隨當?shù)卦O(shè)計部門做實際項目，這樣才能從前期調(diào)研到方案設(shè)計過程中的反復修改以及后期方案匯報，全程學習體驗城市規(guī)劃專業(yè)的整個過程，為學生即將走上工作崗位做好熱身工作；引入社會教育資源，實行校企聯(lián)合培養(yǎng)，一是院里鼓勵教師去社會兼職，為地方服務和與企業(yè)合作等多種方式，建立實踐教學基地；二是定期聘請有幾十年工作經(jīng)驗的城市規(guī)劃專業(yè)人員回學校舉辦講座，通過他們多年的從業(yè)感受教育、影響和激勵學生，讓們知道社會究竟需要什么樣的人才，使他們及早明確學習目標并為之努力。三是實行學校與企業(yè)聯(lián)手，通過校企合作，促進專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。在大學第五學年的兩個學期，將學生送到設(shè)計院、規(guī)劃局，讓他們跟蹤實際工程項目，真刀真槍地完成畢業(yè)設(shè)計。

3.總結(jié)

城市規(guī)劃專業(yè)教學與工程實踐相結(jié)合，一是溝通了學校與社會的聯(lián)系，彌補了教師工程實踐經(jīng)驗的不足，促使教師學習最新的規(guī)劃理論與方法，掌握專業(yè)發(fā)展最前沿的技術(shù)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，把城市規(guī)劃最新的內(nèi)容及科技成果充實到教學中去，把實踐中的問題引進課堂；二是培養(yǎng)了學生，通過實踐型研究，加深學生對城市的理解、對城市科學相關(guān)理論的掌握和對城市研究方法的探索，提高學生解決實際問題的能力，提高學生對城市的理解和認知。

[參考文獻]

[1]淺談校企合作中的問題與對策 《商場現(xiàn)代化》 2010.23.

[2]美國校企合作及對我國職業(yè)教育的借鑒意義《教育與職業(yè)》 2007.23.

第8篇：城市規(guī)劃原理與設(shè)計范文

關(guān)鍵詞：生態(tài)規(guī)劃；城市規(guī)劃；生態(tài)和諧城市

構(gòu)建生態(tài)和諧城市是全面建成小康社會的重要途徑之一。作為新時期北京現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計人員，應緊跟時展的需要，做好城市規(guī)劃中的生態(tài)規(guī)劃。那么應該如何在城市規(guī)劃中應用生態(tài)規(guī)劃呢？

1、關(guān)于生態(tài)和諧城市的概述

所謂生態(tài)和諧城市，主要在城市規(guī)劃設(shè)計過程中，通過設(shè)計人員的精心規(guī)劃，達到充分利用生態(tài)資源的目標，實現(xiàn)社會發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展以及自然三者之間的和諧化協(xié)調(diào)化，并應用現(xiàn)代化的信息和現(xiàn)有的自然資源與物資，對城市的基礎(chǔ)設(shè)施進行不斷完善，從而達到合理布局的目的。生態(tài)和諧城市的構(gòu)建，不僅能有效解決城市化進程帶來的一系列問題，還能促進城市經(jīng)濟的可持續(xù)，從而給人類的生存提供良好的生態(tài)氛圍和環(huán)境。因而在生態(tài)和諧城市建設(shè)過程中，作為新時期背景下的城市規(guī)劃與設(shè)計人員，必須嚴格按照生態(tài)學的基本原理，采取科學的方式對城市進行規(guī)劃，尤其應注重現(xiàn)有生態(tài)資源的利用，建立現(xiàn)代化的生態(tài)和諧城市，實現(xiàn)人與自然發(fā)展的和諧共生。在注重生態(tài)資源利用的同時還應注重生態(tài)文明的保護，在生態(tài)和諧城市構(gòu)建的同時還應盡可能的減少由于改造而引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題，進而促進城市生態(tài)環(huán)境的和諧、城市經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性[1]。

2、淺談生態(tài)規(guī)劃在城市規(guī)劃中的應用

2.1生態(tài)規(guī)劃的內(nèi)涵

所謂生態(tài)規(guī)劃，主要是在確保自然綜合體天然平衡的前提下，不僅自然環(huán)境要得到有效的保護，而且任何部門或機構(gòu)的經(jīng)濟行為或活動都不能給其它部門或機構(gòu)造成損害，并借助生態(tài)學原理英語計劃和安排如何利用天然資源。生態(tài)規(guī)劃應將城市與農(nóng)村、人與自然環(huán)境作為有機的整體，實現(xiàn)和諧發(fā)展就應確保在經(jīng)濟發(fā)展的同時實現(xiàn)自然環(huán)境的有效保護，從而確定構(gòu)建生態(tài)和諧城市的目的，即實現(xiàn)自然與人類生活的協(xié)調(diào)發(fā)展，進而助推城市走向可持續(xù)的發(fā)展道路。而為了實現(xiàn)這一目的，就應在生態(tài)城市規(guī)劃中嚴格按照生態(tài)學原理和城市規(guī)劃學的原理，為開發(fā)和建設(shè)城市的各項生態(tài)系統(tǒng)提供科學的決策，以更好地協(xié)調(diào)城市環(huán)境與居民之間的關(guān)系。

2.2生態(tài)和諧城市規(guī)劃的重要意義分析

加強生態(tài)和諧城市規(guī)劃，首先，有助于城市環(huán)境與人類的協(xié)調(diào)，促進自然環(huán)境與社會經(jīng)濟的有機結(jié)合，進而抑制人口過猛地再生產(chǎn)，從而減輕對環(huán)境的壓力；其次，有助于城市與區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)，以更好的構(gòu)建城市生態(tài)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，城市環(huán)境環(huán)境和諧的發(fā)展，并在可接受的一定的人類生存質(zhì)量的基礎(chǔ)上促進城市經(jīng)濟的發(fā)展和社會環(huán)境系統(tǒng)的承載能力的提升；最后，加強生態(tài)和諧城市規(guī)劃，有助于生態(tài)和諧城市的構(gòu)建，促進人與自然的和諧共生，形成良好的環(huán)境協(xié)調(diào)機制，促進城市與區(qū)域的同步發(fā)展。

2.3生態(tài)規(guī)劃在城市規(guī)劃中的具體應用策略分析

作為新時期背景下的生態(tài)城市規(guī)劃與設(shè)計人員，在分析生態(tài)規(guī)劃的內(nèi)涵及充分認識到加強生態(tài)和諧城市建設(shè)的重要意義的基礎(chǔ)上，還應著力提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，以促進生態(tài)規(guī)劃在城市規(guī)劃中的應用水平。那么應該如何應用呢[2]？

2.3.1切實做好生態(tài)城市和諧度的評價，為生態(tài)規(guī)劃的應用夯實基礎(chǔ)

城市的產(chǎn)生與發(fā)展，都離不開人與自然之間的互相作用，且處于任何發(fā)展階段的城市與人及其周邊環(huán)境的關(guān)系有著緊密的聯(lián)系，因而要加強生態(tài)和諧城市建設(shè)，注重生態(tài)規(guī)劃的應用，應注重生態(tài)城市和諧度的評價。但不同城市之間的自然環(huán)境、歷史背景、資源狀況、社會進步、經(jīng)濟水平與技術(shù)實力以及生態(tài)意識等都存在較大的差異，而城市中人與周邊環(huán)境的關(guān)系質(zhì)量好壞則形成該城市的和諧度，因此，生態(tài)和諧度必須包含人類健康、環(huán)境持續(xù)以及人與環(huán)境之間的和諧三要素。因而在評價一座城市和諧度的高低時，應充分結(jié)合上述三類元素進行科學的評價，為生態(tài)規(guī)劃的應用夯實基礎(chǔ)。

2.3.2著力構(gòu)建現(xiàn)代化的城市生態(tài)管理系統(tǒng)，為生態(tài)規(guī)劃的應用水平提升奠定基礎(chǔ)

城市生態(tài)管理系統(tǒng)的構(gòu)建，是生態(tài)規(guī)劃在城市規(guī)劃中應用的必經(jīng)之路。例如在對生活污染物進行處理時，應用這一系統(tǒng)，能加強污染物的分類與處理，又如在通過這一系統(tǒng)對城市噪聲污染的治理，是確保城市環(huán)境處于最佳狀態(tài)和人類擁有最佳居住環(huán)境的重要保障性措施。因而應著力構(gòu)建現(xiàn)代化的城市生態(tài)管理系統(tǒng)，為生態(tài)規(guī)劃的應用水平提升奠定基礎(chǔ)。

2.3.3科學合理規(guī)劃生態(tài)功能分區(qū)，為生態(tài)和諧城市構(gòu)建注入強勁的動力

城市生態(tài)規(guī)劃與生態(tài)功能分區(qū)有著十分緊密的聯(lián)系，是基于綜合分析與評價城市生態(tài)的前提下。因而要科學合理的規(guī)劃生態(tài)功能分區(qū)，應做好以下幾方面的工作：首先加強城市土地的適應性與生態(tài)的敏感性的分析，從而確定對城市的生存與發(fā)展以及有效的運行具備主要制約智能的生態(tài)因子以及生態(tài)因子所處的空間區(qū)域。其次是加強對城市周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)的具有彈性的分析與研究，從而確定城市發(fā)展用地的性質(zhì)、建設(shè)的項目及其強度等管理、規(guī)定以及控制的區(qū)域；最后是加強對人類居住地的生態(tài)健康的分析與研究，從而為人類的居住地確定自然或人工建立的自然景觀區(qū)域。

2.3.4著力構(gòu)建城市森林生態(tài)系統(tǒng)，促進生態(tài)規(guī)劃應用水平的進一步提升

所謂城市森林，主要是城市與城市周邊所生長的喬灌木的綠色植物統(tǒng)稱。構(gòu)成城市綠地生態(tài)系統(tǒng)的城市森林，對于城市生態(tài)環(huán)境的改善和保護都具有什么重要的意義。尤其在促進城市發(fā)展的同時還能對城市綠地缺乏的現(xiàn)狀進行有效地補充，在城市生態(tài)環(huán)境改善過程中具有不可或缺或替代的效果。因而在生態(tài)和諧城市規(guī)劃中，應大力發(fā)展城市森林，著力構(gòu)建城市森林生態(tài)系統(tǒng)，促進生態(tài)規(guī)劃應用水平的進一步提升。

2.4在城市規(guī)劃中應用生態(tài)規(guī)劃應注意的相關(guān)問題

一是注意城市山水以及歷史文物古跡等自然景觀元素的保留，這是由于其在適應周邊環(huán)境和為動植物生存提供空間方式都具有相對平衡的區(qū)域空間范圍，其生態(tài)保留價值重大。尤其在生態(tài)和諧城市構(gòu)建過程中，將自然的景觀元素與城市的景觀要素進行有機的結(jié)合，為城市空間塑造保留趣味性強的自然人文景觀和為城市居民提供異樣的休閑好去處[3]。

二是注意濕地系統(tǒng)的保護與恢復。這是由于濕地資源在城市中具有極其重要的作用，加強對濕地系統(tǒng)的保護與恢復，在促進城市可持續(xù)發(fā)展的同時實現(xiàn)人與自然地和諧共生，因而在生態(tài)和諧城市建設(shè)中應注重濕地系統(tǒng)的保護與恢復，尤其是應加大力度修復已經(jīng)被破壞的濕地。

三是注意緩沖性城市公共空間的規(guī)劃。城市不僅要有現(xiàn)代化的建筑和工業(yè)集散地，還應有一部分空間作為緊張生活的緩沖，并將其用于休閑和綠化。我們應該加大對城市周邊環(huán)境的合理規(guī)劃，建立綠化帶使這一地區(qū)可以成為城市忙碌氛圍的一種緩沖劑。在與鄉(xiāng)村的接壤地帶增加合理的建設(shè)和規(guī)劃，對農(nóng)村建設(shè)也會起到一定的積極作用。

3、結(jié)束語

總之，應用生態(tài)規(guī)劃于城市規(guī)劃之中對于生態(tài)和諧城市的構(gòu)建具有十分重要的意義。因而作為新時期背景下的城市規(guī)劃設(shè)計人員，應緊跟時代的步伐，結(jié)合城市和人類發(fā)展的需要，著力提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，并采取不同的方式著力提高生態(tài)規(guī)劃的應用效果，加快生態(tài)和諧城市的建設(shè)步伐，促進城市可持續(xù)發(fā)展的同時實現(xiàn)人與自然的和諧共生。

參考文獻

[1]劉旭輝.城市生態(tài)規(guī)劃綜述及上海的實踐[J].城市建筑.2012，（03）：64-69.

第9篇：城市規(guī)劃原理與設(shè)計范文

關(guān)鍵詞：低碳環(huán)保理念；城市規(guī)劃；設(shè)計

1 低碳環(huán)保理念下的城市規(guī)劃設(shè)計綜合框架概述

低碳理念指導下的城市規(guī)劃與設(shè)計是在近些年發(fā)展起來的，其研究內(nèi)容相對較少，主要可以分為以下兩方面：（1）理論框架研究。低碳城市規(guī)劃設(shè)計是全世界各國都在探索、實踐的內(nèi)容，世界自然基金會對此創(chuàng)建了基本理論框架，即：增強城市的緊湊性，避免城市大規(guī)模發(fā)展，增強個人消費中低碳理念落實，降低對資源消耗，從而減少對碳的排放，加強對土地生態(tài)保護，維持良好碳匯能力，達到低碳城市的目標。在國內(nèi)，對于低碳城市規(guī)劃理論框架做出總結(jié)的是學者顧朝林，其框架內(nèi)容包括五個方面：研究低碳城市規(guī)劃的理論、數(shù)據(jù)以及技術(shù)支持；研究規(guī)劃創(chuàng)新方法；研究城市專項低碳項目，比如低碳生活模式等；研究低碳城市規(guī)劃指標體系、技術(shù)方法；研究低碳城市規(guī)劃的相關(guān)之多、執(zhí)行策略等等。（2）對象系統(tǒng)構(gòu)成。對于低碳城市規(guī)劃、設(shè)計的對象系統(tǒng)同，國外學者研究的較多大多是提高資源能源利用有效性，其中，烏納?麥骨提出分布式能源利用理論，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展城市規(guī)劃設(shè)計模型，共包括七個方面內(nèi)容，分別為土地使用、自然系統(tǒng)、環(huán)境管理以及建筑、交通、能源和治理系統(tǒng)。埃利奧特?艾倫則創(chuàng)建低碳鄰里單元模型，提倡區(qū)域最優(yōu)化、土地高密度混合應用、出行方式多樣化、食物供給和基礎(chǔ)設(shè)施高效率以及生產(chǎn)利用可再生能源等。

2 低碳環(huán)保理念下城市規(guī)劃設(shè)計策略

2.1 城市低碳產(chǎn)業(yè)規(guī)劃

一般而言，城市低碳產(chǎn)業(yè)規(guī)劃主要是由建O低碳產(chǎn)業(yè)園區(qū)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級兩大內(nèi)容構(gòu)成。建設(shè)低碳產(chǎn)業(yè)園區(qū)，主要指得是模擬自然生態(tài)系統(tǒng)原理，在園區(qū)中建立起一個復合型低碳生態(tài)系統(tǒng)，建設(shè)起不同的低碳產(chǎn)業(yè)園，以促進園區(qū)中的不同企業(yè)共同發(fā)展。

應當聯(lián)系城市實際情況，建立起具有城市自身特色的低碳產(chǎn)業(yè)園區(qū)，所屬企業(yè)最好是處于一個產(chǎn)業(yè)鏈，隨后地方政府再借助于自然生態(tài)系統(tǒng)原理進行復合型低碳生態(tài)系統(tǒng)模擬，以此確保所建設(shè)產(chǎn)業(yè)園中各企業(yè)得以實現(xiàn)低碳發(fā)展。為了使得所建產(chǎn)業(yè)園引入更多好的企業(yè)以及保障它們發(fā)展，我們還需要對低碳產(chǎn)業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施與交通結(jié)構(gòu)進行建設(shè)。針對低碳產(chǎn)業(yè)園內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，除要充分結(jié)合園區(qū)企業(yè)發(fā)展所需進行相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)外，還需要本著低碳環(huán)保的理念加大園區(qū)內(nèi)環(huán)境綜合治理、廢棄物循環(huán)利用以及廣泛使用可再生能源，以此使得園區(qū)得以實現(xiàn)良好的低碳發(fā)展。

在城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級上，地方政府應當以低碳環(huán)保作為指導原則，隨后對本地區(qū)一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，尤其是針對能源消耗大、環(huán)境污染情況嚴重的產(chǎn)業(yè)進行升級。為此，地方政府應當從以下幾個方面著手城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級：各地方政府要對本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行全面地摸底調(diào)查，隨后在準確掌握相關(guān)情況基礎(chǔ)上，制定出科學合理的城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級實施計劃，并且為了確保該計劃得以順利開展，地方政府還應當從政策與財政上給予大力的支持。地方政府根據(jù)城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級計劃，對本地區(qū)能耗及污染大的企業(yè)進行限期整改升級，例如通過給予這些企業(yè)相應財政扶持與稅收減免等措施，鼓勵它們引進一些高科技產(chǎn)品或新技術(shù)在限定時間內(nèi)對自身生產(chǎn)進行改造。

2.2 引進節(jié)能交通、建筑

交通與建筑作為現(xiàn)代城市能耗最大的兩個產(chǎn)業(yè)，占總能耗的70%以上。因此要大力推廣綠色交通規(guī)劃，構(gòu)建將公共交通為核心的交通模式，倡導低能耗出行方式。針對對外交通規(guī)劃來看，應推行將城際軌道交通為主、高速公路為輔的交通模式，逐步構(gòu)建立體化交通網(wǎng)絡，從而實現(xiàn)對交通的高效規(guī)劃和控制目標。針對城市建筑規(guī)劃，相關(guān)部門應加強對本地氣候條件的研究，制定適合本地氣候條件的綠色建筑規(guī)劃設(shè)計標準，逐步推廣綠色建筑，取代傳統(tǒng)建筑。在實踐中，可以制定建筑節(jié)能政策、法規(guī)，制定建筑節(jié)能設(shè)計標準等，建設(shè)更多節(jié)能化建筑，延長建筑使用壽命的同時，能夠建設(shè)符合低碳理念的建筑工程，為人們創(chuàng)建和諧、舒適的生存環(huán)境，從而促進低碳化城市持續(xù)發(fā)展。目前，從低碳城市規(guī)劃層面來看，實現(xiàn)建筑節(jié)能、綠色化目標，可以采取多種方式，如加大對低碳項目的扶持力度，促使城市能源供應能夠朝著多元化方向發(fā)展，從而協(xié)調(diào)好高熱值與無碳能源之間的關(guān)系，為低碳城市構(gòu)建奠定堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。

3 結(jié)語

全球氣候變暖，環(huán)境問題愈發(fā)突出，創(chuàng)建環(huán)保低碳新型城市環(huán)境成為城市發(fā)展的亟待解決的問題，人們對低碳城市的關(guān)注達到了前所未有的高度。規(guī)劃與設(shè)計作為城市建設(shè)與發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工作，其涉及內(nèi)容較多，且覆蓋范圍較廣，是環(huán)境污染防范的關(guān)鍵點。因此將低碳理念引入到實踐工作中非常必要，這不僅能夠減緩溫室氣體排放，且能夠引導人們樹立正確的思想、觀念，在生活中規(guī)范自身行為，減少對環(huán)境的破壞。

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