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第1篇：實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題范文

1、重視程度不夠。有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還沒有擺脫應(yīng)試教育的影響，未能把實(shí)驗(yàn)室工作放在應(yīng)有的位置上，忽視實(shí)驗(yàn)室工作在素質(zhì)教育中的作用。有的學(xué)?！斑_(dá)標(biāo)”時(shí)就有了實(shí)驗(yàn)室，過后就擠占實(shí)驗(yàn)用房；有的學(xué)校用舊課桌改做實(shí)驗(yàn)臺(tái)，很不規(guī)格，也不安全；有的實(shí)驗(yàn)室水、電不到位，消防設(shè)備簡(jiǎn)陋等。

2、實(shí)驗(yàn)人員不穩(wěn)定。有一部分學(xué)校的實(shí)驗(yàn)人員變動(dòng)頻繁，人數(shù)不足，隊(duì)伍不穩(wěn)，加之有的學(xué)校缺少專職的實(shí)驗(yàn)人員，多是任課教師兼管，不少教師的實(shí)驗(yàn)技術(shù)、素質(zhì)、素養(yǎng)還有待提高。有些管理人員只能當(dāng)保管員，不能對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)、修理等日常工作。人員的變動(dòng)有時(shí)也導(dǎo)致儀器、設(shè)備的損失，這諸多問題增加了實(shí)驗(yàn)室管理的難度，影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，實(shí)驗(yàn)室管理的緊迫性也就更加突出。

3、管理制度不規(guī)范。近幾年通過普及義務(wù)教育，儀器設(shè)備的配備速度大大加快，管理工作明顯跟不上配備速度。有些學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室工作也在做也很忙，但管理工作中出現(xiàn)的問題還是不少，這些問題往往是實(shí)驗(yàn)員管不了，學(xué)校又管不到，分工不清，職責(zé)不明確。如：有的教師嫌麻煩不愿做實(shí)驗(yàn)，有的教師做實(shí)驗(yàn)不寫通知單，實(shí)驗(yàn)室不及時(shí)做實(shí)驗(yàn)記錄，不及時(shí)對(duì)儀器進(jìn)行維修保養(yǎng)，借出儀器不登記等現(xiàn)象。究其原因是沒有建立健全一套行之有效的管理制度，未能形成制度管理。

4、部門配合不協(xié)調(diào)。某些學(xué)校存在著部門之間不夠協(xié)調(diào)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)與教學(xué)環(huán)節(jié)之間、實(shí)驗(yàn)人員與任課教師之間，甚至教導(dǎo)處，總務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室各部門之間分家現(xiàn)象，造成實(shí)驗(yàn)室管理工作步調(diào)不一，矛盾突出，效率不高，未能發(fā)揮儀器設(shè)備應(yīng)有的教學(xué)效益和社會(huì)效益。

針對(duì)以上問題，筆者結(jié)合多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，提出如下的對(duì)策：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在推進(jìn)素質(zhì)教育的高度重視實(shí)驗(yàn)室工作，確立實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理目標(biāo)，使實(shí)驗(yàn)室工作也和學(xué)校教學(xué)工作一樣跟上時(shí)代步伐。

二、各級(jí)管理部門及其管理人員應(yīng)該樹立“兩個(gè)基本觀點(diǎn)”，并要抓實(shí)“六項(xiàng)管理”措施。

兩個(gè)基本觀點(diǎn)是：

1、服務(wù)觀點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室工作的指導(dǎo)思想是“服務(wù)”，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，離開了服務(wù)就失去了實(shí)驗(yàn)室工作的意義，有了服務(wù)思想，就能夠主動(dòng)做好工作。實(shí)驗(yàn)室管理不是一般的財(cái)產(chǎn)管理，它有財(cái)產(chǎn)保管，更有教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法、教育思想等教學(xué)管理，管理好儀器設(shè)備不是目的，管理的最終目的是為了用好，通過管理給師生提供良好的儀器裝備，隨時(shí)給師生的教學(xué)研究、教學(xué)活動(dòng)提供方便、支持、歡迎、鼓勵(lì)、提倡、幫助師生使用儀器設(shè)備，并要起到督促作用和保證作用?？傊龊梅?wù)，使實(shí)驗(yàn)室最大限度的發(fā)揮作用。

2、教育觀點(diǎn)。學(xué)校是教育人的場(chǎng)所，學(xué)校的教職工都是教育者，各個(gè)部門都有教育學(xué)生的任務(wù)，學(xué)校處處要體現(xiàn)出教育，這是學(xué)校教育的特點(diǎn)。教師和學(xué)生都是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的直接參與者，實(shí)驗(yàn)教學(xué)同樣是以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)室管理要研究老師如何教、學(xué)生如何學(xué)，還要研究人的行為，所以，實(shí)驗(yàn)室管理不能單靠管理人員，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都要參與，這也是現(xiàn)代化管理的一個(gè)重要特征。因此，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外環(huán)境建設(shè)和各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)的教育作用，重視發(fā)揮它的教育職能，讓師生在做實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程都受到教育。

六項(xiàng)管理措施是：

1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求，遵循教學(xué)規(guī)律、實(shí)驗(yàn)規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，合理組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗(yàn)、憑記憶、憑感覺，要靠科學(xué)靠數(shù)據(jù)來管理。要結(jié)合學(xué)校實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度和學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，張貼在醒目的位置上，并要定期檢查執(zhí)行情況。

2、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高辦學(xué)效益。實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要組成部分，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的物質(zhì)條件，是實(shí)驗(yàn)室管理的重要基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。所謂“三分建設(shè)七分管理”，就說明了管理財(cái)產(chǎn)的重要性。財(cái)產(chǎn)管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)，盡量避免損失和浪費(fèi)，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)人員的首要職責(zé)，也是評(píng)估實(shí)驗(yàn)人員工作業(yè)績(jī)的基本要求，因此實(shí)驗(yàn)人員和管理人員應(yīng)當(dāng)高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責(zé)和管理方法。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理水平。要根據(jù)教材和大綱的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃、配備標(biāo)準(zhǔn)和裝備要求，正確合理地選擇，采購(gòu)、配備儀器設(shè)備，做好驗(yàn)收、登記、建賬、立卡等帳冊(cè)管理工作。儀器的陳列存放要做到科學(xué)、規(guī)范、安全合理、美觀、方便取用。要建立健全實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃總結(jié)、通知單、記錄等各種資料的檔案，強(qiáng)化管理措施，提高儀器設(shè)備的利用率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，開展興趣小組和自制教具活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手能力，激起學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

4、加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)，提高設(shè)備利用率。維護(hù)保養(yǎng)是科學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細(xì)致的工作才行。要按照不同儀器的不同要求，堅(jiān)持不懈地做好日常維護(hù)保養(yǎng)，既可減輕儀器損耗的程度，延長(zhǎng)儀器的使用壽命，同時(shí)也是提高儀器設(shè)備利用率的前提。

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。實(shí)踐證明，要管理好實(shí)驗(yàn)室，要開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，沒有一支有良好素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍是不行的，這是一個(gè)很關(guān)鍵的問題。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)，是管理的重要目標(biāo)和任務(wù)，要經(jīng)常開展教研活動(dòng)和理論探討，提高教研理論水平。要對(duì)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)行實(shí)驗(yàn)教師持證上崗制度，定期對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核評(píng)定，逐步提高實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)和管理水平。

第2篇：實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題范文

1 自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀及存在的問題

自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)中心由電力電子、電機(jī)拖動(dòng)、電力工程、電氣控制、自控原理、工控網(wǎng)絡(luò)、plc、過程控制等實(shí)驗(yàn)室構(gòu)成，這些實(shí)驗(yàn)室為自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。隨著新設(shè)備的購(gòu)入，雖然存在問題但維修后仍能使用的老設(shè)備仍會(huì)被淘汰，這些被淘汰舊的設(shè)備由于沒有地方存放而占用實(shí)驗(yàn)室空間成為學(xué)院的負(fù)擔(dān)。實(shí)驗(yàn)設(shè)備中大型設(shè)備利用率相對(duì)較低效益不明顯，一般設(shè)備在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中損壞率也一直偏高，特別是在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)因操作不當(dāng)損壞的器件實(shí)驗(yàn)后一般都會(huì)出現(xiàn)不同程度的損壞。另一個(gè)易被忽視的問題就是實(shí)驗(yàn)室所配備的實(shí)驗(yàn)工具損毀丟失情況時(shí)有發(fā)生，實(shí)驗(yàn)耗材消耗速度異常。這些問題的存在成為了實(shí)驗(yàn)室發(fā)展阻礙。

2 高校實(shí)驗(yàn)室管理的對(duì)策與建議

針對(duì)上述問題，按照可持續(xù)的教育發(fā)展觀，高校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理應(yīng)在以下幾方面加強(qiáng)和完善[2]。

2.1 舊設(shè)備的問題及解決建議

現(xiàn)今的科技發(fā)展可謂是日新月異，作為工科院校技能教育要緊隨社會(huì)科技發(fā)展的潮流就必然會(huì)定期更新設(shè)備，然而這些淘汰下來的設(shè)備是國(guó)有資產(chǎn)學(xué)院無權(quán)直接處理并漸漸成為學(xué)院的負(fù)擔(dān)。一方面為防止其丟失要定點(diǎn)存放，這占用學(xué)院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)空間；另一方面這些舊設(shè)備還有可利用空間，但不能另作它用形成浪費(fèi)。針對(duì)這一問題學(xué)院里能否做出變通，筆者作如下設(shè)想：舊設(shè)備提供給學(xué)生，作為提高學(xué)生動(dòng)手能力另一途徑。現(xiàn)如今高等院校的可以動(dòng)手實(shí)際操作的對(duì)角并不多，學(xué)生所作的實(shí)驗(yàn)大多是按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書按步就班進(jìn)行，無法深入了設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造。生產(chǎn)實(shí)習(xí)也大多是走流程，工廠更不可能把設(shè)備解剖給學(xué)生看[3]。如果能把這些廢舊設(shè)備作為學(xué)生動(dòng)手的對(duì)象就可以完美解決這一矛盾。學(xué)生如果可以申請(qǐng)帶走這些廢舊設(shè)備去嘗試維修，學(xué)院相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室空間就可以節(jié)省下來，而對(duì)學(xué)院來講只是增加了登記的工作量而已，另一方面學(xué)生拿走這些舊設(shè)備去研究增加了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，并能極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性可謂是共贏。

2.2 在用設(shè)備利用存在問題的原因分析及解決對(duì)策

在用設(shè)備主要分為：一般教學(xué)設(shè)備和大型教研教學(xué)設(shè)備兩大類。一般教學(xué)設(shè)備設(shè)備有：設(shè)備臺(tái)套多、使用率高，價(jià)值低的特點(diǎn)[4]。這就難免會(huì)存在一定的問題：（1）設(shè)備臺(tái)套數(shù)多實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)中難以顧全，管理難度也會(huì)隨之變大。（2）學(xué)生因?qū)υO(shè)備好奇而在沒有掌握設(shè)備結(jié)構(gòu)的情況下拆卸設(shè)備非常容易造成設(shè)備人為損壞。（3）設(shè)備的價(jià)值低也難免就會(huì)對(duì)設(shè)備的重視程度相應(yīng)的降低。這幾點(diǎn)問題再加上高的設(shè)備的使用率也就成了一般設(shè)備損壞率偏高的重要原因。結(jié)合我校的實(shí)驗(yàn)室管理的經(jīng)驗(yàn)來說，主要可以從以下幾點(diǎn)來提高管理水平從而使問題得以解決：（1）建全實(shí)驗(yàn)室管理制度，使管理制度逐步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化。完善的規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)室安全高效運(yùn)轉(zhuǎn)的前題，但這些規(guī)章如果沒有被足夠的重視就不會(huì)達(dá)到應(yīng)有的效果。我院實(shí)驗(yàn)中心所有實(shí)驗(yàn)室都做到規(guī)章上墻，但學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室卻很少會(huì)有學(xué)生主動(dòng)閱讀相關(guān)實(shí)驗(yàn)守則。注意到這一情況后從2013年起我院實(shí)施初進(jìn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生首先學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)規(guī)章，雖然所花費(fèi)的時(shí)間少但效果卻很明顯，不遵守實(shí)驗(yàn)守則的學(xué)生明顯減少因違規(guī)操作而致設(shè)備損壞的事故率也隨之大幅下降。（2）加大實(shí)驗(yàn)室相關(guān)教育宣傳的力度。由學(xué)院組織在學(xué)院師生范圍內(nèi)招開專門實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì)議，引起廣大師對(duì)實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的重視；由學(xué)生會(huì)強(qiáng)化宣傳力度開展實(shí)驗(yàn)安全周活動(dòng)，周末組織相關(guān)的簽名活動(dòng)，在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備良好氛圍。（3）實(shí)驗(yàn)員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，制定工作計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)室管理人員是實(shí)驗(yàn)室管理的責(zé)任人，實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)的負(fù)責(zé)人，實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利開展的保障人。實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)課開展前做好實(shí)驗(yàn)相關(guān)準(zhǔn)備工作，實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展過程中參與教學(xué)管理、講解設(shè)備使用規(guī)范并記錄設(shè)備出現(xiàn)的問題，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)維護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備為下次實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。師生共同重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)員負(fù)起實(shí)驗(yàn)室管理責(zé)任是實(shí)驗(yàn)室高水平運(yùn)轉(zhuǎn)的前題和保障。

相對(duì)來說大型教研教學(xué)設(shè)備存在的主要問題就是利用率不高，設(shè)備效益低下。這也一直是實(shí)驗(yàn)室管理者關(guān)注的熱點(diǎn)問題。我院結(jié)合學(xué)院自身的實(shí)際情況，通過近幾年的探索總結(jié)出以下有關(guān)大型教研設(shè)備管理的一些經(jīng)驗(yàn)：（1）建立資源共享平臺(tái)，提高平臺(tái)使用效益。學(xué)院在學(xué)校的主頁上把相關(guān)的大型儀器設(shè)備作為共享資源放在平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)開放式的資源共享。通過參與“淮安市大型科學(xué)儀器設(shè)備共享協(xié)作網(wǎng)理事會(huì)”實(shí)現(xiàn)學(xué)院的大型設(shè)備的高效利用提高設(shè)備的經(jīng)濟(jì)效益。（2）細(xì)化設(shè)備管理辦法，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。我院實(shí)行大型設(shè)備按所屬專業(yè)分類，專人管理維護(hù)，使用情況詳細(xì)紀(jì)錄在學(xué)校專用的大型精密實(shí)驗(yàn)設(shè)備記錄本上，實(shí)現(xiàn)設(shè)備使用有據(jù)可查從而使設(shè)備的保養(yǎng)也能做到有的放矢。（3）建立績(jī)效評(píng)價(jià)考核體系。貴重儀器設(shè)備年度效益評(píng)價(jià)體系由：設(shè)備管理、機(jī)時(shí)利用、人才培養(yǎng)、科研成果、服務(wù)收入、功能利用與功能開發(fā)、完好率”七部分組成，作為后期經(jīng)費(fèi)劃撥和調(diào)整儀器設(shè)備的根據(jù)。通過不斷的努力學(xué)院的大型設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好，通過參與共享實(shí)現(xiàn)了設(shè)備良好的經(jīng)濟(jì)效益。

2.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)備配件和實(shí)驗(yàn)耗材的管理存在的問題及解決辦法

以往實(shí)驗(yàn)設(shè)備配件工具及耗材一般都集中存放在講臺(tái)處，學(xué)生使用比較隨意，實(shí)驗(yàn)工具及耗材的使用難以做到有效的監(jiān)管，實(shí)驗(yàn)室的工具經(jīng)常丟失一般耗材消耗量大。注意到這一問題后我院的做法是：把實(shí)驗(yàn)工具進(jìn)行分類，做到每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝備備齊一套并編號(hào)，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后簽到并記錄所選設(shè)備編號(hào)領(lǐng)取相應(yīng)耗材。從電氣控制實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行新管理方法后的情況看：實(shí)驗(yàn)工具除正常損耗外沒有出現(xiàn)丟失現(xiàn)象，導(dǎo)線消耗下降了近五成。結(jié)合實(shí)踐情況來看：對(duì)零配件進(jìn)行編號(hào)管理并對(duì)使用情況作記錄，耗材實(shí)行統(tǒng)一分配是解決工具丟失耗材消耗異常的有效辦法。

第3篇：實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題范文

【關(guān)鍵詞】 多媒體實(shí)驗(yàn)室 管理和維護(hù) 問題 對(duì)策

文章就多媒體實(shí)驗(yàn)室在管理和維護(hù)中存在的問題以及采取了相應(yīng)的對(duì)策進(jìn)行了如下探討。

1. 多媒體實(shí)驗(yàn)室在管理和維護(hù)中存在的問題

1.1教師和管理維護(hù)人員缺乏多媒體操作能力

一般的多媒體語言實(shí)驗(yàn)室安裝了計(jì)算機(jī)主控臺(tái)、錄像機(jī)、VCD播放系統(tǒng)等設(shè)備,是較完整的、功能較齊全的教學(xué)系統(tǒng),它配有多媒體語言學(xué)習(xí)系統(tǒng),其中有兩套視頻節(jié)目源,錄像、影碟和光盤,五套音頻節(jié)目源;有多媒體考試系統(tǒng),具有聽力測(cè)試、筆試、顯示器上隨機(jī)出題考試、閱卷、分析及打印功能,還能同步轉(zhuǎn)傳文字和圖像信息。這種集“視、聽、教、考、分析和統(tǒng)計(jì)”為一體的教學(xué)系統(tǒng),需要教師能夠熟練操作計(jì)算機(jī),合理組合各種媒體適時(shí)交互使用。而有些外語教師計(jì)算機(jī)操作能力較差,只會(huì)簡(jiǎn)單使用某個(gè)媒體,達(dá)不到最優(yōu)組合,使多媒體語言實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢(shì)未能充分顯現(xiàn)。有些教師缺乏對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的認(rèn)識(shí),習(xí)慣于沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不愿意花費(fèi)時(shí)間去掌握多媒體語言實(shí)驗(yàn)室的操作技術(shù)。

許多學(xué)校語音實(shí)驗(yàn)室缺乏有效的管理方法和高素質(zhì)的專業(yè)管理維護(hù)人員,設(shè)備得不到及時(shí)維護(hù),使得有些設(shè)備處于癱瘓狀態(tài),因而使用受限制。另外,管理維護(hù)人員在外語知識(shí)上的欠缺,也是影響多媒體語言實(shí)驗(yàn)室高效使用的障礙。

1.2語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)損耗過快

由于學(xué)生人數(shù)的增加,導(dǎo)致語音室的空間嚴(yán)重不足。由于對(duì)設(shè)備的操作失誤,容易引起各種故障,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)中途罷課。而學(xué)生們往往精力充沛,對(duì)新鮮事物充滿好奇,他們的誤操作引起人為的故障也時(shí)有發(fā)生。這些主客觀上的原因引起的故障給教學(xué)管理維護(hù)帶來了很大的不便,對(duì)教學(xué)造成了嚴(yán)重的影響。

1.3師生時(shí)空分離,人際互動(dòng)性相對(duì)較差

傳統(tǒng)課堂中的即時(shí)反饋、非語言交流的互動(dòng)在使用多媒體語言教學(xué)設(shè)備時(shí)受到了局限,師生間的語言聯(lián)系和溝通必須通過機(jī)器,師生似有“隔墻”之感,有的學(xué)生甚至?xí)斜贿z忘的感覺。

1.4利用率偏低

多媒體語言實(shí)驗(yàn)室是外語教學(xué)的主要基地之一。以多媒體為平臺(tái),現(xiàn)在的語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)日趨完善,其功能也日益多樣化。語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)要求教師有較強(qiáng)的組織能力和課堂控制能力?但是在實(shí)踐教學(xué)中,教師大多仍舊以傳統(tǒng)的教學(xué)理念、方式、方法等開展教學(xué)活動(dòng),所使用的功能并不多,整個(gè)教學(xué)過程呈現(xiàn)單一的模式,即“放音(放影碟)--學(xué)生作答--教師核對(duì)答案”,把設(shè)備變成簡(jiǎn)單的錄音機(jī)?影碟機(jī),大多數(shù)外語教師對(duì)于復(fù)雜的計(jì)算機(jī)操作掌握不夠熟練,嚴(yán)重浪費(fèi)了物力、財(cái)力,未能使整個(gè)媒體綜合使用,很難使語言室學(xué)習(xí)系統(tǒng)發(fā)揮其最大的功效?此外,為了便于管理等原因,多媒體語言實(shí)驗(yàn)室一般除了常規(guī)教學(xué)外,課余時(shí)間一般不對(duì)學(xué)生開放,使用頻率較低。

2. 采取的對(duì)策

2.1加強(qiáng)教師和管理維護(hù)人員的操作能力,轉(zhuǎn)變教師觀念

外語教學(xué)效果的好壞教師起著極為關(guān)鍵的作用,教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解直接影響到他對(duì)多媒體技術(shù)的應(yīng)用?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用,對(duì)教師的要求又提到了一個(gè)更新的高度。教師首先要轉(zhuǎn)變“一支粉筆,一塊黑板,一本教材,一人在講,幾十人在聽”傳統(tǒng)的教學(xué)模式,積極學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代技術(shù)的理念,不斷增強(qiáng)自身的信息素養(yǎng),強(qiáng)化信息意識(shí),提高獲取信息、處理信息、傳遞信息的能力。讓教師學(xué)會(huì)使用語音室設(shè)備是提高語音室使用效率的重要保證,因此對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)是實(shí)驗(yàn)室管理重要的一環(huán)。所以在每開學(xué)初對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),使他們能熟練使用聽讀型、多媒體型和數(shù)字型語音室的使用。

加強(qiáng)對(duì)多媒體實(shí)驗(yàn)室的管理維護(hù)人員的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),尤其對(duì)于計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)的掌握,以適宜高科技的發(fā)展,拓寬知識(shí)面。另外就是引進(jìn)年輕的熟練計(jì)算機(jī)操作的人員進(jìn)行管理維護(hù)?管理維護(hù)人員要精通一些電子技術(shù)和懂外語,具有收集、整理、制作視聽資料能力的人員,具有較高的責(zé)任心和工作熱情,能夠配合教師共同開展多媒體實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作。

2.2加強(qiáng)管理維護(hù)制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育

為了多媒體實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的順利進(jìn)行,要在實(shí)驗(yàn)室張貼管理維護(hù)制度,并組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)于初到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)強(qiáng)化其責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)使用前的規(guī)范操作講授,指定科學(xué)的管理制度,人機(jī)定位。還要在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室配備設(shè)備使用日志,由任課教師在使用時(shí)認(rèn)真填寫,記錄使用狀況、使用時(shí)間和故障現(xiàn)象等,方便技術(shù)人員的維維護(hù)及定期檢查,進(jìn)行有針對(duì)性的維護(hù)。由于設(shè)備功能的多樣化,教師要盡量在課上安排使用多個(gè)功能,這樣可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性。使學(xué)生的精力最大限度地投入到學(xué)習(xí)中,而不是對(duì)機(jī)器的好奇。對(duì)于個(gè)別缺乏責(zé)任感的學(xué)生,如果到實(shí)驗(yàn)室之后故意損害設(shè)備,要加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,對(duì)他們進(jìn)行疏導(dǎo),而不是設(shè)備壞了進(jìn)行賠償?shù)膽土P。

2.3提高多媒體實(shí)驗(yàn)室的利用率

目前,公共英語教學(xué)多數(shù)是上合班課,學(xué)生人數(shù)較多。為了保證學(xué)生能夠提高聽說能力,應(yīng)該充分利用實(shí)驗(yàn)室資源。多媒體實(shí)驗(yàn)室的建立給外語教學(xué)提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和環(huán)境。教師可以充分利用多媒體語言實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)大的交互功能,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生、人與多媒體設(shè)備三方面的交互,增強(qiáng)語言實(shí)踐的機(jī)會(huì)。教師要根據(jù)課程不同的性質(zhì)和特點(diǎn),選擇一種或多種媒體,使它們形成最合理的組合,達(dá)到最佳效果,提高多媒體在課堂內(nèi)的利用率。此外,也要根據(jù)學(xué)生的需要,有所側(cè)重。對(duì)于不同專業(yè)的學(xué)生,制定不同的授課計(jì)劃?例如,對(duì)于旅游系的學(xué)生,要特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)聽說能力的訓(xùn)練,除保證正常的多媒體實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)以外,還要盡量安排學(xué)生在課余時(shí)間利用多媒體增加語言實(shí)踐的機(jī)會(huì),以適應(yīng)社會(huì)的需要。

多媒體語言實(shí)驗(yàn)室除了為日常教學(xué)提供必要的服務(wù)外,還可利用其優(yōu)良的語言環(huán)境及豐富的軟件資源,如磁帶、影碟、錄像帶等拓寬對(duì)學(xué)生的服務(wù)面,要對(duì)學(xué)生開放,晚上和周末時(shí)間對(duì)學(xué)生開放,由管理維護(hù)人員值班或由學(xué)生輪流值班對(duì)學(xué)生開放,學(xué)生可以在語音室學(xué)習(xí)書本上的聽力,看英文電影,或利用其他的音像材料進(jìn)行對(duì)話練習(xí),使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語,真正感受到語音室所帶來的外語氛圍,不斷提高自己的外語水平,從而使其發(fā)揮最大的功效。

結(jié)束語：

由此可見，多媒體實(shí)驗(yàn)室是現(xiàn)代外語教學(xué)技術(shù)的一種教學(xué)方式，只要我們善于發(fā)現(xiàn)問題,并且能及時(shí)的采取相應(yīng)對(duì)策,多媒體語言實(shí)驗(yàn)室對(duì)現(xiàn)代外語教學(xué)勢(shì)必發(fā)揮更大的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 南國(guó)農(nóng).電化教育學(xué).北京:高等教育出版社.

[2] 李曉春.多媒體語言實(shí)驗(yàn)室在外語教學(xué)中的應(yīng)用.中國(guó)電化教育,2001(1).

第4篇：實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題范文

1 我院原有的臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室概況

我院原有的臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室按學(xué)科分為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、基礎(chǔ)護(hù)理、檢驗(yàn)、急救等，每個(gè)學(xué)科均有獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室，由教務(wù)科統(tǒng)一管理，這種管理模式存在以下問題。(1)由于分科細(xì)而全，造成各實(shí)驗(yàn)室面積較小，用房緊缺，實(shí)驗(yàn)人數(shù)受限，影響實(shí)驗(yàn)開出率和工作效率。(2)儀器設(shè)備過于分散，存在使用率低、重復(fù)建設(shè)、更新慢、陳舊等現(xiàn)象，影響實(shí)驗(yàn)的整體效果。(3)實(shí)驗(yàn)管理人員力量分散，難以統(tǒng)籌管理。(4)條塊分割，不利于學(xué)科間的滲透和橫向聯(lián)系，使教和學(xué)都易產(chǎn)生學(xué)科間的脫節(jié)[2]。(5)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)多，綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)少，不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

由于原有的臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室在軟、硬件上都不能滿足高等教育的要求，我院進(jìn)行了相應(yīng)的改革。

2 臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的資源整合

2.1 實(shí)驗(yàn)室空間的綜合利用

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，將內(nèi)科、兒科及檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室調(diào)整到實(shí)驗(yàn)樓一樓，外科和婦產(chǎn)科實(shí)驗(yàn)室調(diào)整到二樓，基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室仍在三樓。使相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室之間既相互獨(dú)立又互相聯(lián)系，例如，外科和婦產(chǎn)科都是手術(shù)科室，除設(shè)有獨(dú)立的手術(shù)室、換藥室、產(chǎn)房、圍產(chǎn)期保健室、母嬰同室之外，可共用多媒體教室、示教室、庫房、準(zhǔn)備間、高壓滅菌室、更衣室、洗手間和模擬病房、護(hù)士站等。這使得各個(gè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室使用面積擴(kuò)大，可同時(shí)進(jìn)行2 組實(shí)驗(yàn)，教學(xué)效率顯著提高。

2.2 實(shí)驗(yàn)室資源共享

充分利用臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整體優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)資源共享，除專業(yè)性強(qiáng)的設(shè)備和儀器由各專業(yè)負(fù)責(zé)申請(qǐng)購(gòu)置和使用外，對(duì)外科、婦產(chǎn)科、基礎(chǔ)護(hù)理等實(shí)驗(yàn)室的巾類、一般醫(yī)療器械以及消毒物品及模擬病房的常用設(shè)備等，進(jìn)行統(tǒng)一管理和調(diào)配。

2.3 實(shí)驗(yàn)時(shí)間的合理安排

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)科學(xué)、健康評(píng)估、外科學(xué)實(shí)驗(yàn)安排在第五學(xué)期，婦產(chǎn)科及兒科實(shí)驗(yàn)安排在第六學(xué)期，這樣相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室既可共享空間和資源，又互不干擾，同時(shí)避免了實(shí)驗(yàn)室閑置。

3 臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的綜合管理

3.1 改變管理模式，統(tǒng)籌安排各學(xué)科實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提高實(shí)驗(yàn)室利用率

我院過去的管理體制主要是按學(xué)科建立實(shí)驗(yàn)室，在教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理，其最大的弊端在于實(shí)驗(yàn)室小而全，每個(gè)學(xué)科各自為政，不能達(dá)到一定規(guī)模，而且內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、基礎(chǔ)護(hù)理等臨床實(shí)驗(yàn)通常在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成，這就造成實(shí)驗(yàn)室的閑置，降低了實(shí)驗(yàn)室的使用率，浪費(fèi)了寶貴的資源。我院根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)舊的管理體制進(jìn)行改革，成立了實(shí)驗(yàn)中心，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作。首先根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，修訂教學(xué)計(jì)劃，然后重新整合實(shí)驗(yàn)資源，統(tǒng)籌安排實(shí)驗(yàn)科目和內(nèi)容，使相關(guān)專業(yè)之間既能資源共享，又不互相影響;既能擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模，改善教學(xué)條件，又能避免重復(fù)建設(shè)，減少實(shí)驗(yàn)室閑置。

3.2 資源共享，避免重復(fù)建設(shè)和不必要的浪費(fèi)

在舊的管理體制下，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室往往各自為政，缺乏統(tǒng)籌安排，儀器設(shè)備重復(fù)購(gòu)置，利用率低下，大型精密貴重設(shè)備不能充分發(fā)揮作用，造成人力、財(cái)力、物力的浪費(fèi)。由于教學(xué)經(jīng)費(fèi)的分散使用，造成經(jīng)費(fèi)的相對(duì)短缺，儀器設(shè)備得不到及時(shí)更新，這些都給教學(xué)和科研帶來許多困難。通過改革，把原來各學(xué)科的儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)用品集中起來，統(tǒng)一管理，使實(shí)驗(yàn)資源由分散變?yōu)榧校パa(bǔ)遺缺，避免儀器設(shè)備的重復(fù)購(gòu)置，提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的利用率，為學(xué)院節(jié)約財(cái)力、物力[3]。實(shí)驗(yàn)中心對(duì)于大型精密貴重設(shè)備、專用設(shè)備以及電教儀器設(shè)備，進(jìn)行統(tǒng)一管理，每學(xué)期期末對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、保養(yǎng)和檢修，并通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析，為制訂新學(xué)期的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃提供可靠的依據(jù)。

3.3 統(tǒng)一培訓(xùn)師資，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，是建設(shè)好實(shí)驗(yàn)室的關(guān)鍵，實(shí)驗(yàn)人員的素質(zhì)高低，將決定實(shí)驗(yàn)水平及實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量高低。因此，實(shí)驗(yàn)教師的配備和培訓(xùn)尤為重要[3]。我院實(shí)驗(yàn)課教學(xué)主要由各科任課教師、專職實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)，每學(xué)期開始前，各科分別將新學(xué)期的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃上報(bào)實(shí)驗(yàn)中心，實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)時(shí)間，并進(jìn)行師資培訓(xùn)，相關(guān)專業(yè)教師及實(shí)驗(yàn)員集體備課，每位教師不僅要掌握自己專業(yè)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法，對(duì)于相關(guān)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法也要熟悉。每個(gè)實(shí)驗(yàn)人員都要一專多能，以彌補(bǔ)某學(xué)科實(shí)驗(yàn)教師和專職實(shí)驗(yàn)員的不足，提高實(shí)驗(yàn)教師與學(xué)生的比例，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。此外，實(shí)驗(yàn)人員還應(yīng)具備更新知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的能力，具有開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。因此，我院積極選派實(shí)驗(yàn)人員到實(shí)驗(yàn)力量雄厚的高校進(jìn)修和參觀，并組織實(shí)驗(yàn)人員參加大型科研課題，開闊視野，了解學(xué)科動(dòng)向。

3.4 促進(jìn)相關(guān)學(xué)科間的合作，開展創(chuàng)新教育，鼓勵(lì)進(jìn)行綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)

目前我們的實(shí)驗(yàn)多以驗(yàn)證性和操作技能訓(xùn)練為主，這不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)和能力的培養(yǎng)。在保障教學(xué)和科研順利進(jìn)行的條件下，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師集思廣義，各實(shí)驗(yàn)室互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開展綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。在教師指定范圍內(nèi)，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和完成一些實(shí)驗(yàn)，如讓學(xué)生為一個(gè)宮縮乏力產(chǎn)婦進(jìn)行接生的實(shí)驗(yàn)，涉及外科的消毒、鋪巾，基礎(chǔ)護(hù)理的導(dǎo)尿、灌腸、靜滴催產(chǎn)素的觀察、測(cè)血壓、生命體征的觀察，產(chǎn)科的產(chǎn)程觀察和處理、加強(qiáng)宮縮的方法、接生及新生兒的護(hù)理等，讓學(xué)生根據(jù)具體病例進(jìn)行設(shè)計(jì)和分析，并完成相關(guān)操作。這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其樂于思考、勤于動(dòng)手，從而真正培養(yǎng)學(xué)生的探索、分析和操作能力。

4 體會(huì)

高校實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)、開展科學(xué)研究的重要基地，是辦好高校的基本條件，實(shí)驗(yàn)室管理水平能夠反映高校的教學(xué)、科研水平，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)是一個(gè)牽動(dòng)全局的綜合性工作[3]。實(shí)驗(yàn)教學(xué)涉及的因素眾多，不進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)管理，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的某些環(huán)節(jié)就可能出問題、出故障，影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行[4]。通過3 年來的研究與實(shí)踐，我院實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源共享，減少了重復(fù)建設(shè)，豐富了實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，提高了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手能力，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，實(shí)驗(yàn)課滿意率也明顯提高。

參考文獻(xiàn):

[1]劉宏，熊夢(mèng)輝. 醫(yī)科院校教學(xué)實(shí)驗(yàn)的建設(shè)與管理[J]. 中國(guó)醫(yī)學(xué)裝備，2007，4(12):22~23.

[2]甘泉. 淺談實(shí)驗(yàn)室合并重組[J]. 實(shí)驗(yàn)研究與探索，2000，3:120.

第5篇：實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題范文

關(guān)鍵詞：事業(yè)單位 科研管理 對(duì)策

科研項(xiàng)目管理是指課題從項(xiàng)目申請(qǐng)、立項(xiàng)論證、組織實(shí)施、檢查評(píng)估、驗(yàn)收鑒定、成果申報(bào)、科技推廣、檔案入卷的全程管理。[1]其目的是使科研項(xiàng)目實(shí)行制度化和科學(xué)化的管理，保證科研計(jì)劃圓滿完成，出成果、出人才、出效益，提高競(jìng)爭(zhēng)力。質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)共有7個(gè)直屬專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)大多以科研研究為主，科研項(xiàng)目管理是其進(jìn)行科研研究的主要路徑。而T機(jī)構(gòu)又是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)直屬事業(yè)單位近年來發(fā)展的典型代表，因此，研究T機(jī)構(gòu)的科研項(xiàng)目管理過程，可深入探究質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位科研項(xiàng)目管理存在的問題及深層次原因。

一、質(zhì)監(jiān)事業(yè)單位科研項(xiàng)目管理現(xiàn)狀

（一）注重科研項(xiàng)目平臺(tái)建設(shè)

近年來，為提升科研水平和創(chuàng)新能力，質(zhì)監(jiān)事業(yè)單位首先是突出抓好機(jī)制創(chuàng)新和項(xiàng)目管理創(chuàng)新。先后出臺(tái)了《科研項(xiàng)目管理辦法》和《科 技貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，建立了明確的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動(dòng)全體員工從事科技工作的積極性。建立了“全方位跟蹤”的科研項(xiàng)目管理新模式，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目?jī)?chǔ)備、申報(bào)、立項(xiàng)、研發(fā)、應(yīng)用各環(huán)節(jié)的有序銜接。逐步構(gòu)建了“統(tǒng)一管理、密切配合、協(xié)調(diào)互動(dòng)、上下銜接”的科研工作新機(jī)制。為做好科研基礎(chǔ)工作，設(shè)立了“院自立項(xiàng)目”并定位為儲(chǔ)備項(xiàng)目，按科技含量、工作難度等區(qū)分為大、中、小型項(xiàng)目，給予分類指導(dǎo)堅(jiān)持“儲(chǔ)備一批、申報(bào)一批、研發(fā)一批”， 鼓勵(lì)技術(shù)人員在院自立項(xiàng)目的基礎(chǔ)上申報(bào)更高級(jí)別的科研項(xiàng)目。其次，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。為了給科研工作提供良好的基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境，T機(jī)構(gòu)于2010年系統(tǒng)建成材料科學(xué)、化學(xué)分析、無損檢測(cè)及機(jī)械電子四大類共26個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，大、中型儀器設(shè)備40多臺(tái)套。此外，充分開展對(duì)外合作交流。T機(jī)構(gòu)根據(jù)自主創(chuàng)新研發(fā)的實(shí)際需求，分別與省內(nèi)外高校、合肥通用機(jī)械研究院、標(biāo)準(zhǔn)化研究所、計(jì)算技術(shù)研究所等科研機(jī)構(gòu)，以及中國(guó)移動(dòng)有限公司公司等大型企業(yè)合作開展科技研發(fā)共20項(xiàng)，建立了穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，形成了一支由院技術(shù)人員、外聘專家顧問組成的科技開發(fā)隊(duì)伍，切實(shí)提高了基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、工程檢測(cè)研究的實(shí)力和水平。

（二）注重應(yīng)用新技術(shù)應(yīng)用與成果轉(zhuǎn)化

科研成果的轉(zhuǎn)化直接關(guān)系到質(zhì)監(jiān)直屬事業(yè)單位的技術(shù)水平，為此，近幾年來，T機(jī)構(gòu)始終堅(jiān)持把新技術(shù)應(yīng)用及成果轉(zhuǎn)化與核心能力建設(shè)放在發(fā)展重要的位置。先后成立了29個(gè)“專業(yè)小組”，在渦流檢測(cè)、相控陣檢測(cè)技術(shù)、聲發(fā)射檢測(cè)等16個(gè)“高、新、尖”的檢驗(yàn)檢測(cè)方面形成專項(xiàng)能力，并在其中的渦流檢測(cè)、相控陣檢測(cè)技術(shù)、聲發(fā)射檢測(cè)、埋地管道檢測(cè)、導(dǎo)波檢測(cè)技術(shù)、TOFD檢測(cè)技術(shù)、磁記憶檢測(cè)技術(shù)、起重機(jī)械壽命評(píng)估等8個(gè)檢驗(yàn)檢測(cè)能力和方法上形成較強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。在總結(jié)前幾年科研工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為加快新技術(shù)應(yīng)用與成果轉(zhuǎn)化速度，2012年T機(jī)構(gòu)還成立了高新技術(shù)研究所，重點(diǎn)將與核心能力建設(shè)有關(guān)的新技術(shù)應(yīng)用、成果轉(zhuǎn)化、及解決現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)技術(shù)難題的項(xiàng)目作為科技攻關(guān)的重點(diǎn)，加大核心的能力提升的力度。

（三）注重產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)的開拓

為實(shí)現(xiàn)科研成果產(chǎn)品化與產(chǎn)業(yè)化的工作目標(biāo)，著力培育特色技術(shù)產(chǎn)業(yè)，T機(jī)構(gòu)堅(jiān)持產(chǎn)品研發(fā)的公益性與提升發(fā)展形象相結(jié)合。2007年以來，以開發(fā)既有公益性質(zhì)又有市場(chǎng)需求的應(yīng)急救援指揮車、特種設(shè)備綜合檢測(cè)車等產(chǎn)品為重點(diǎn)。堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新與服務(wù)民生相結(jié)合，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的電梯遠(yuǎn)程安全信息化監(jiān)控的技術(shù)，研發(fā)了“電梯故障無線報(bào)警安撫和安全知識(shí)宣傳系統(tǒng)”。此外，還堅(jiān)持成果推廣應(yīng)用創(chuàng)新與開拓技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)相結(jié)合。如應(yīng)用超聲波相控陣檢測(cè)技術(shù)和方法對(duì)鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品非常規(guī)焊縫進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)；應(yīng)用現(xiàn)有的壓力管道安全檢驗(yàn)技術(shù)和基于風(fēng)險(xiǎn)檢測(cè)分析評(píng)價(jià)技術(shù)，對(duì)水電站壓力鋼管進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等，為培育新興的檢測(cè)市場(chǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、質(zhì)監(jiān)事業(yè)單位科研項(xiàng)目管理存在的問題

科研項(xiàng)目是一項(xiàng)探索性的工作，具有很強(qiáng)的專業(yè)性，對(duì)專業(yè)知識(shí)依賴性高，同時(shí)，還具有不確定性及一定的風(fēng)險(xiǎn)性。正是基于科研項(xiàng)目的這些特點(diǎn)，筆者研究發(fā)現(xiàn)，質(zhì)監(jiān)事業(yè)單位在進(jìn)行科研項(xiàng)目管理時(shí)，存在以下問題：

（一）科研項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)估的科學(xué)性有待進(jìn)一步提高

目前，質(zhì)監(jiān)事業(yè)單位的科研項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)估實(shí)行兩級(jí)評(píng)估制度，但在實(shí)際操作過程中還存在著一些問題，如缺乏一套完整、規(guī)范的操作標(biāo)準(zhǔn)和程序，這主要是由于管理部門簡(jiǎn)單地把科研項(xiàng)目管理理解為評(píng)審、立項(xiàng)、驗(yàn)收，只注重項(xiàng)目數(shù)量，而忽視項(xiàng)目質(zhì)量，導(dǎo)致資源不能合理分配；其次，評(píng)估專家具體應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任也缺乏相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。在立項(xiàng)時(shí)，評(píng)估專家一般由單位內(nèi)專家與單位外專家組合構(gòu)成，專家們享有權(quán)利，卻沒有承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，項(xiàng)目的科學(xué)性、合理性與否全憑當(dāng)時(shí)所下的定論，過后便不再承擔(dān)任何責(zé)任。

（二）未能對(duì)資金的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、使用情況進(jìn)行有效監(jiān)控

質(zhì)監(jiān)事業(yè)單位對(duì)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用雖然有一套標(biāo)準(zhǔn)，但更多的是體現(xiàn)在報(bào)銷環(huán)節(jié)上。在項(xiàng)目運(yùn)行過程中的資金使用情況，項(xiàng)目的進(jìn)度，階段性成果把控不嚴(yán)。其原因在于，質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)眾多，科研項(xiàng)目繁多，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的跟蹤需耗費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，執(zhí)行起來有諸多困難，科項(xiàng)計(jì)劃與進(jìn)度脫節(jié)，導(dǎo)致管理部門對(duì)科研資金的動(dòng)態(tài)監(jiān)控難以執(zhí)行，對(duì)整個(gè)科研項(xiàng)目的進(jìn)展情況也只能通過定期匯報(bào)會(huì)來進(jìn)行監(jiān)控。

（三）缺乏的有效的項(xiàng)目申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

這主要體現(xiàn)在：一是項(xiàng)目的申請(qǐng)與具體執(zhí)行承擔(dān)未能有效分開。在項(xiàng)目申請(qǐng)過程中，為借用專家的權(quán)威或高層管理者的權(quán)勢(shì)，許多項(xiàng)目更愿意讓“專家”、“領(lǐng)導(dǎo)”掛帥，而項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)估時(shí)，也會(huì)受此影響，忽視項(xiàng)目具體執(zhí)行者的資歷、經(jīng)驗(yàn)、能力等因素；二是“公開征集”與“定向征集”沒有結(jié)合，不能充分發(fā)揮科研人員的優(yōu)勢(shì)。一般在項(xiàng)目申請(qǐng)過程中，更多的是公開征集，而非定向征集，科研項(xiàng)目缺乏領(lǐng)域預(yù)研，未能摸清該領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等，導(dǎo)致科技攻關(guān)方向雜亂無章，不能朝著同一方向鉆研；三是工作研究不夠規(guī)范?？蒲许?xiàng)目借助外協(xié)的力量成了一種潮流，申請(qǐng)者為單位員工，具體的研究工作更多的是高校等科研院所。不可否認(rèn)，與外部機(jī)構(gòu)的聯(lián)合研發(fā)，可以在短時(shí)間內(nèi)增強(qiáng)科技實(shí)力，提高科研效率，但當(dāng)大部分的科研項(xiàng)目都由外部科研機(jī)構(gòu)執(zhí)行時(shí)，科研項(xiàng)目的針對(duì)性、成果轉(zhuǎn)化的可操作性卻大大降低了。

（四）缺乏相應(yīng)激勵(lì)機(jī)制與環(huán)境，員工參與科研積極性不高

科員人員不同于一般的腦力勞動(dòng)者，其研究前景具有未知性，需相對(duì)穩(wěn)定的科研時(shí)間與相對(duì)寬松的環(huán)境。然而，目前大部分的科研人員均是一線員工，一線員工既要承擔(dān)本職工作，又要從事科研工作，兩者難以兼顧，疲于應(yīng)付。在一項(xiàng)“你愿意從事科研工作”的調(diào)查中，僅約35%的人選擇同意，具體見圖1。

圖1：從事科研工作的意愿調(diào)查

此外，用人機(jī)制及科技評(píng)價(jià)機(jī)制也導(dǎo)致了科研人員缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。朱兆斌（2006）用人和科技評(píng)價(jià)機(jī)制存在不科學(xué)因素，決定了科研人員在項(xiàng)目申報(bào)、、成果報(bào)獎(jiǎng)等方面寧為雞頭，不為鳳尾，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。[2]

三、對(duì)策

（一）建立科學(xué)的科研立項(xiàng)評(píng)估機(jī)制

科項(xiàng)立項(xiàng)評(píng)估是進(jìn)行科研項(xiàng)目管理的第一關(guān)，要建立科學(xué)的科研立項(xiàng)評(píng)估機(jī)制，需進(jìn)行科研項(xiàng)目立項(xiàng)前的前瞻性預(yù)見。通過運(yùn)用德爾菲法、情景分析法、技術(shù)路線圖法、文獻(xiàn)計(jì)量分析法及專利地圖法等技術(shù)預(yù)見方法分析，科學(xué)地遴選出適合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所迫切需要的關(guān)鍵性技術(shù)和支撐。

其次，要建立科學(xué)合理的科研項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)體系。評(píng)估指標(biāo)體系應(yīng)包括科研項(xiàng)目的必要性，即科研項(xiàng)目需不需要做，可做可不做的項(xiàng)目應(yīng)排除在外；科學(xué)性，科研項(xiàng)目應(yīng)該遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，符合時(shí)間、空間的性質(zhì)特點(diǎn)；可行性，即科研項(xiàng)目可落地，而不是天馬行空；合理性，包括項(xiàng)目合乎法規(guī)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理等；預(yù)期效用，即項(xiàng)目能產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。具體見圖2

圖2 科研項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

此外，采取適當(dāng)?shù)目蒲许?xiàng)目立項(xiàng)評(píng)估的方法與程序。質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位科研項(xiàng)目管理存在的一個(gè)問題即缺乏科學(xué)、完整的科研立項(xiàng)評(píng)估方法與程序?？蛇x用的方法有專家評(píng)估法、基本評(píng)估法、同行評(píng)估法、領(lǐng)域評(píng)估。各個(gè)方法均有其優(yōu)缺點(diǎn)，各單位可視實(shí)際情況，結(jié)合具體項(xiàng)目采用相應(yīng)的方法進(jìn)行立項(xiàng)評(píng)估。

（二）建立科研項(xiàng)目管理平臺(tái)，加強(qiáng)科研計(jì)劃與進(jìn)度的監(jiān)控

劉永成等（2011）認(rèn)為加強(qiáng)科研項(xiàng)目計(jì)劃的執(zhí)行情況監(jiān)督共有4種方式，包括會(huì)議、書面匯報(bào)、口頭報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)督察等。[3]但這些方法各有利弊，且均沒有科研項(xiàng)目管理平臺(tái)的方便、快捷。建立科研項(xiàng)目管理平臺(tái)，促使科研項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)信息化與標(biāo)準(zhǔn)化管理有諸多好處。對(duì)促進(jìn)科研管理決策科學(xué)化，實(shí)現(xiàn)科研管理創(chuàng)校報(bào)，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化等均具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。首先，構(gòu)建科研管理的信息化平臺(tái)，可以促使質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，同時(shí)，還可改善科研管理的信息的處理過程。其次，建立 服務(wù)完善的科研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過網(wǎng)絡(luò)化的手段，服務(wù)于各種科研活動(dòng)和科研輔助活動(dòng)，建立一個(gè)向不同的用戶提供不同的服務(wù)內(nèi)容，從而在各類用戶之間搭建起一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的溝通、協(xié)作與管理平臺(tái)。

（三）規(guī)范科研項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)估各相關(guān)主體職能，建立合理的激勵(lì)機(jī)制

質(zhì)監(jiān)事業(yè)單位科研創(chuàng)新的主體是員工，而科研管理理念、機(jī)制、制度創(chuàng)新的主體是各級(jí)管理者，尤其是分管科研管理的領(lǐng)導(dǎo)。科研項(xiàng)目管理如何更科學(xué)，關(guān)鍵在于落實(shí)各級(jí)主體的責(zé)任與權(quán)利，建設(shè)良好的科研環(huán)境?？蒲泄芾聿块T首先要制定長(zhǎng)期、中期、短期的科研計(jì)劃，引導(dǎo)員工往事業(yè)發(fā)展的方向前進(jìn)。同時(shí)，還要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)了解國(guó)家或行業(yè)的法律、法規(guī)、政策，并及時(shí)加以宣貫培訓(xùn)，尤其在涉及經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)與報(bào)銷方面。陳穎姣等（2010）認(rèn)為在科研立項(xiàng)階段，管理部門促成協(xié)作，組織協(xié)調(diào)重大項(xiàng)目的申請(qǐng)，以集中優(yōu)勢(shì)資源，提高中標(biāo)率。[4]其次，要明確專家組或?qū)I(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)的責(zé)任與權(quán)利，建立項(xiàng)目評(píng)估負(fù)責(zé)制，改變以往光有權(quán)利，沒有責(zé)任的現(xiàn)象。此外，應(yīng)建立彈性的薪酬機(jī)制以適應(yīng)參與科研的員工，將細(xì)分崗位與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、培訓(xùn)、晉升等政策適當(dāng)向這類員工傾斜，以激發(fā)其創(chuàng)造性及參與熱情。

參考文獻(xiàn)

[1]房衛(wèi)東， 張為， 湯羿. 科研院所分支機(jī)構(gòu)的科研項(xiàng)目管理模式研究.[J] 科技管理研究. 2010年6月： 30-34

[2]朱兆斌. 高?？蒲许?xiàng)目管理中值得注意的問題與對(duì)策.[J] 科學(xué)學(xué)研究.2006年12月： 512-514

[3]劉永成，毛兵. 軍工單位科研項(xiàng)目管理若干問題探討.[J] 中國(guó)航天（英文版）. 2011年 9月：43-45

第6篇：實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題范文

[關(guān)鍵詞]計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心，硬件設(shè)備管理，定期維修，事后維修

中圖分類號(hào)：G424.31 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）30-0346-02

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心的現(xiàn)代化建設(shè)離不開硬件支撐體系建設(shè)，包括網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、中心機(jī)房建設(shè)（機(jī)房環(huán)境、UPS、精密空調(diào)、機(jī)架）、專用服務(wù)器和存儲(chǔ)建設(shè)、終端設(shè)備（PC機(jī)）和周邊設(shè)備（打印機(jī)、掃描儀等）。為了充分發(fā)揮硬件支撐體系的作用，提高設(shè)備的利用率和完好率，降低設(shè)備生命周期費(fèi)用，就必須做好硬件設(shè)備的維修保養(yǎng)（下文簡(jiǎn)稱維保）工作。本文就目前計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心硬件設(shè)備管理過程中存在的問題進(jìn)行分析，并進(jìn)一步提出解決辦法。

1 現(xiàn)狀與問題

1.1 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心技術(shù)人員流動(dòng)性高，隊(duì)伍不穩(wěn)定

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心的設(shè)備維保工作由實(shí)驗(yàn)室老師承擔(dān)。眾所周知，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心的社會(huì)地位和待遇都不盡如人意。以高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心為例，很少有高學(xué)歷的（碩士以上）IT專業(yè)人才直接應(yīng)聘計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心。只有當(dāng)在應(yīng)聘的院系、部門落選，而本身又十分渴望在高校工作的前提下，這些高學(xué)歷才會(huì)選擇計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心。因?yàn)槭峭硕笃浯危@部分技術(shù)人員或者是以計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心作為跳板，積極尋求其他機(jī)會(huì)另攀高枝；或者是得過且過，消極度日。因此，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心相當(dāng)一部分的技術(shù)人員缺乏認(rèn)同感和職業(yè)歸屬感，人員流動(dòng)性高，隊(duì)伍不穩(wěn)定，影響了設(shè)備維保工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

1.2 設(shè)備維保專業(yè)化程度不夠

造成計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備維保專業(yè)化程度不高的因素有很多。首先，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心硬件支撐體系建設(shè)內(nèi)容包含的設(shè)備種類多，涉及的技術(shù)具有廣泛性和復(fù)雜性的特點(diǎn)，要求技術(shù)人員具備系統(tǒng)管理能力、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、計(jì)算軟硬件知識(shí)、程序開發(fā)能力、熟悉SQL和ORACLE大型數(shù)據(jù)庫等，對(duì)技術(shù)人員的能力要求較高。但事實(shí)上，受計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心外部條件所限，實(shí)驗(yàn)室很難留住一流的IT專家。

第二，由于硬件建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作中，沒有對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心自身應(yīng)用環(huán)境和管理人員的技術(shù)優(yōu)勢(shì)做充分的分析，因此在技術(shù)路線的選擇上沒有一個(gè)總體的規(guī)劃，所以在一些計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)有IBM的UNIX小型機(jī)、HP UX的服務(wù)器、SUN的小型機(jī)等等采用不同技術(shù)架構(gòu)的服務(wù)器。[1]不同技術(shù)架構(gòu)的設(shè)備需要配備具有相應(yīng)架構(gòu)的技術(shù)背景的管理人員進(jìn)行管理維護(hù)。然而很多計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心受條件所限，高技術(shù)人員配備很少，不可能做到專人專崗；人的精力是有限的，所謂“術(shù)業(yè)有專攻”，我們也不可能要求每一個(gè)工作人員都同時(shí)具備多種技術(shù)能力。

第三，由于技術(shù)革命的興起，知識(shí)的衰減速度加快，新技術(shù)新設(shè)備以及新工具新方法層出不窮，技術(shù)人員必須不斷學(xué)習(xí)才能及時(shí)更新知識(shí)架構(gòu)。但實(shí)際情況卻不容樂觀，一方面人手少，任務(wù)重，很難擠出時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；另一方面，因?yàn)橘Y金有限，以及主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)設(shè)備維保工作的重視程度不夠等因素，沒有系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，零星的臨時(shí)培訓(xùn)很難起到更新知識(shí)架構(gòu)的作用。

1.3 維保成本高

設(shè)備在正常使用下，有一定的使用壽命，但在他的生命周期內(nèi)常常會(huì)發(fā)生多次故障，通過維修反復(fù)使用。一般情況下，故障發(fā)生率與設(shè)備使用年齡有關(guān)，設(shè)備伴隨著使用年限的增長(zhǎng)，故障率不斷增高。另外，大多數(shù)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心在進(jìn)行硬件設(shè)備采購(gòu)時(shí)，更多的只是關(guān)注采購(gòu)成本，選擇的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度低，技術(shù)路線封閉，導(dǎo)致硬件產(chǎn)品的升級(jí)維護(hù)只能被局限在特定供應(yīng)商手里，后續(xù)費(fèi)用高昂[1]。以筆者所在的南京三江學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心為例，2007年采購(gòu)了1臺(tái)艾默生精密空調(diào)CM+40KVA（雙室外機(jī)），采購(gòu)費(fèi)用20萬元人民幣，原廠保修3年。2010年（過了保修期的第一年），原廠續(xù)保1年服務(wù)費(fèi)1萬元（不含配件），先后更換過濾網(wǎng)4個(gè)、液晶顯示屏1個(gè)、溫度感應(yīng)器1個(gè)，計(jì)1.95萬元，其中過濾網(wǎng)是易耗品，需要定期更換，液晶顯示屏和溫度感應(yīng)器屬于故障更換。艾默生精密空調(diào)1年的維保費(fèi)用總計(jì)將近3萬元，成本高昂。

1.4 維保無計(jì)劃，隨意性強(qiáng)

在設(shè)備維保方面，大多數(shù)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心沒有制定詳細(xì)的維修保養(yǎng)計(jì)劃，技術(shù)人員基本上還是依賴習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)管理設(shè)備，隨意性強(qiáng)，過剩維修與缺乏保養(yǎng)的現(xiàn)象同時(shí)存在。

2 應(yīng)對(duì)措施

2.1 完善培養(yǎng)、引進(jìn)和使用人才的制度與措施

2.1.1 改變觀念，加強(qiáng)技術(shù)人才引進(jìn)力度

一方面，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心要有計(jì)劃有步驟地引進(jìn)專業(yè)人才， 特別是既具備計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)又具一定的管理水平和基本技能的復(fù)合型人才，同時(shí)，在對(duì)技術(shù)人才的考核和評(píng)價(jià)上，應(yīng)改變觀念，摒棄注重學(xué)歷的傳統(tǒng)思想，更多地關(guān)注那些計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的本科生，他們有著扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，有著積極、真摯、樂觀的精神和百折不撓的熱情。而且他們有著更嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，對(duì)來之不易的工作機(jī)會(huì)更加珍惜，有著更高的崗位認(rèn)同和職業(yè)歸屬感，輕易不會(huì)跳槽，保證了中心工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

2.1.2 創(chuàng)造條件，穩(wěn)定技術(shù)隊(duì)伍

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心應(yīng)盡量創(chuàng)造條件，提高專業(yè)技術(shù)人員的待遇，尤其是近幾年以“人事”和“人才派遣”[2]方式引進(jìn)的技術(shù)人員，收入普通偏低。另外，對(duì)在設(shè)備維保過程中做出重要成績(jī)和突出貢獻(xiàn)的人員，要在評(píng)優(yōu)評(píng)先以及職稱評(píng)定方面予以重點(diǎn)傾斜；針對(duì)技術(shù)人員制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和技能，使他們逐漸成長(zhǎng)為能夠獨(dú)擋一面的技術(shù)骨干。總之，要為技術(shù)人員打通職業(yè)生涯的上升通道，增加他們對(duì)設(shè)備管理崗位的認(rèn)同感和歸屬感，穩(wěn)定技術(shù)隊(duì)伍。

2.1.3 加強(qiáng)人才管理

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心應(yīng)配置結(jié)構(gòu)合理的技術(shù)人員，擔(dān)任硬件設(shè)備的維保工作。在崗位聘任條件中強(qiáng)調(diào)崗位任期，在沒有合適人員接替工作之前，不得隨意調(diào)離。為配置硬件設(shè)備而派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員，回校后必須承擔(dān)該設(shè)備的安裝、調(diào)試及使用管理并負(fù)責(zé)培訓(xùn)其他人員，三至五年內(nèi)，一般不得調(diào)離崗位。如確需調(diào)離時(shí)，必須有相當(dāng)水平的技術(shù)人員接替工作。[3]

2.2 為大型設(shè)備建立技術(shù)檔案

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心應(yīng)建立健全嚴(yán)格的設(shè)備管理制度，完善的設(shè)備管理制度是工作順利推進(jìn)的有力保障，為大型設(shè)備建立技術(shù)檔案就是其中一項(xiàng)必須執(zhí)行的管理制度。中心應(yīng)指定專人統(tǒng)一負(fù)責(zé)建檔工作，歸檔資料包括：設(shè)備訂購(gòu)申請(qǐng)單、合同、裝箱單、產(chǎn)品說明書、技術(shù)資料、驅(qū)動(dòng)盤等原始資料和驗(yàn)收安裝調(diào)試、使用、操作規(guī)程、維修、檢驗(yàn)、校正、變動(dòng)、損壞等記錄，各種資料應(yīng)完整無缺。[4]

2.3 確定設(shè)備維保方式，制定設(shè)備維保計(jì)劃

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心的硬件設(shè)備按照采購(gòu)日期和合同約定的不同，可以分為處于保修期內(nèi)和已經(jīng)超出保修期兩種情況；按照設(shè)備運(yùn)載的應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的重要性，可分為核心設(shè)備和非核心設(shè)備；按照設(shè)備自身價(jià)值的不同，可分為貴重設(shè)備和一般設(shè)備。不同類型的設(shè)備應(yīng)該選擇不同的維保方式，堅(jiān)持“以預(yù)防為主，維護(hù)、保養(yǎng)與檢修兼顧”的方針，重點(diǎn)放在日常維護(hù)保養(yǎng)上，制定設(shè)備維保計(jì)劃，建立定期保養(yǎng)制度，使設(shè)備經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài)。

處于保修期內(nèi)的設(shè)備，技術(shù)人員只要加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的監(jiān)控巡視，做好日常保養(yǎng)，以及保持與廠家的信息溝通，督促?gòu)S家定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行巡檢，從而保障設(shè)備始終處于良好的工作狀態(tài)。

對(duì)于超出保修期的設(shè)備，應(yīng)根據(jù)設(shè)備的不同情況采取不同的維修保養(yǎng)方式。

設(shè)備的維修方式（又稱維修仿真）是指對(duì)設(shè)備維修時(shí)機(jī)的控制，主要有事后維修、定期維修、視情維修、機(jī)會(huì)維修和改進(jìn)維修。[5]根據(jù)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心的技術(shù)能力、維保經(jīng)費(fèi)和設(shè)備的具體情況，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心硬件設(shè)備的維保一般采用定期維修和事后維修相結(jié)合的方式。

2.3.1 定期維修

定期維修又稱計(jì)劃維修或時(shí)間預(yù)防維修。它以使用時(shí)間為維修期限，只要使用到預(yù)先規(guī)定的時(shí)間，不管其技術(shù)狀態(tài)如何，都要進(jìn)行規(guī)定的維修工作，防止引起突發(fā)性事故為目的。這是一種帶有強(qiáng)制性的預(yù)防維修方式，維修活動(dòng)一般是有計(jì)劃地在生產(chǎn)空隙離線進(jìn)行，對(duì)維修資源可提前充分準(zhǔn)備。定期維修的優(yōu)點(diǎn)是容易掌握維修時(shí)間、計(jì)劃、組織管理，有較好的預(yù)防故障作用。[5]

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心對(duì)運(yùn)行重要系統(tǒng)、存儲(chǔ)核心數(shù)據(jù)的重要貴重設(shè)備（如計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心管理系統(tǒng)應(yīng)用服務(wù)器、存儲(chǔ)），或者是對(duì)整體硬件環(huán)境有“牽一發(fā)而動(dòng)全身”效用的設(shè)備（如精密空調(diào)、光纖交換機(jī)），盡量采用定期維修的方式，定期檢測(cè)、維護(hù)設(shè)備內(nèi)所有軟硬件系統(tǒng)及其連接配件，及時(shí)更換故障硬件。

定期維修可以由計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心中心自己組織進(jìn)行，也可以外包給專業(yè)的服務(wù)提供商。[6]計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心自己組織定期維修，其優(yōu)點(diǎn)是自主性強(qiáng)，自行采購(gòu)配件，費(fèi)用相對(duì)低廉；缺點(diǎn)是這些精密設(shè)備維保要求的技術(shù)專業(yè)化程度高，涉及的專業(yè)領(lǐng)域廣，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心的信息技術(shù)人員在實(shí)施過程中存在較多困難。外包給專業(yè)的服務(wù)提供商，專業(yè)技術(shù)方面不存在問題，缺點(diǎn)是價(jià)格昂貴。以前文中提到的精密空調(diào)為例，包配件的原廠定期維護(hù)1年的價(jià)格就在3萬左右。對(duì)于經(jīng)費(fèi)緊張的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心來講，在保障數(shù)據(jù)安全和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心正常運(yùn)行的前提下，要嚴(yán)格控制維保外包的設(shè)備數(shù)量，并注重外包服務(wù)商的選擇。[7]

2.3.2 事后維修

事后維修又稱故障維修或損壞維修。它不控制維修時(shí)期，而是當(dāng)設(shè)備發(fā)生故障或損壞，造成停機(jī)之后才進(jìn)行維修，以修復(fù)原來的功能為目的[5]。這是一種比較落后的維修方式，維修內(nèi)容、時(shí)間長(zhǎng)短及安排等問題都帶有很大的隨機(jī)性。但是目前計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心大多面臨著資金緊缺，信息技術(shù)人員少、任務(wù)重的問題，在這些問題不能徹底解決之前，事后維修仍然是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心一種重要的設(shè)備維修方式。

對(duì)于裝載一般應(yīng)用服務(wù)的服務(wù)器和處理一般業(yè)務(wù)的終端設(shè)備，建議采用事后維修的方式。事后維修一般是與設(shè)備提供商簽訂臨時(shí)維修合同，合同中約定維修方式為臨時(shí)維修，根據(jù)每次維修的具體情況，計(jì)算差旅費(fèi)和配件費(fèi)，維修一次結(jié)算一次或年終統(tǒng)一結(jié)算；合同中同時(shí)要約定每次維修要達(dá)到的效果和保修期。

3 結(jié)語

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心硬件支撐體系是學(xué)生獲取知識(shí)和利用信息資源的物質(zhì)條件，關(guān)系到計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)代化建設(shè)的成敗，所以一定要規(guī)劃好，并保證其先進(jìn)性、安全性、拓展性。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心硬件支撐體系的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，從項(xiàng)目論證、設(shè)備采購(gòu)、安裝調(diào)試，到后期的管理維護(hù)，環(huán)環(huán)相扣。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都有可能影響到其他環(huán)節(jié)，最終增加系統(tǒng)維護(hù)的難度，影響設(shè)備的利用效率，造成資源浪費(fèi)。要想真正做好硬件設(shè)備的管理工作，就要從項(xiàng)目論證開始抓起，堅(jiān)持做到“確定目標(biāo)、注重規(guī)劃、整體統(tǒng)籌、按需選購(gòu)、衡量成本、保證資金”[8]。

參考文獻(xiàn)

[1] 安東.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心硬件支撐體系建設(shè)中存在的誤區(qū)與解決途徑.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心論壇[J]，2006（2）：104-106+120.

[2] 鮑碩來，陳世慶.人事與人才派遣的特征及其對(duì)大學(xué)生就業(yè)的啟示.教育與職業(yè)[J]，2009（9）：93-95.

[3] 天津市普通高等學(xué)校大型精密貴重儀器管理暫行辦法：天津市教育委文件津教委高[1997]50號(hào)[EB/OL]. [2011-3-10]. http：///shebeichu/zcfg/天津市普通高等學(xué)校大型精密貴重儀器管理暫行辦法.doc.

[4] 中國(guó)科學(xué)院大型精密儀器設(shè)備管理辦法[EB/OL].（1983-3-15） [2011-3-10] . http：///BJKXYQ/upfile/pdf/policy/gj/1/9.pdf.

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[6] 溫紹國(guó)，鄭小平，桂志強(qiáng).信息技術(shù)外包的風(fēng)險(xiǎn)及其控制.經(jīng)濟(jì)論壇[J]，2005（16）：57-58.

第7篇：實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題范文

關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃；管理；問題

中圖分類號(hào)：TU984文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言

城市規(guī)劃是城市建設(shè)的前提，只有做好城市規(guī)劃方案才能做好城市建設(shè)。雖然我國(guó)已經(jīng)在城市建設(shè)與規(guī)劃上取得了一定的成績(jī)，但是在發(fā)展的過程中還是難免會(huì)遇到這樣或者那樣的問題。本文作者作為一名規(guī)劃管理工作者，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，談一談在城市規(guī)劃過程中常見的問題。

一、現(xiàn)代城市規(guī)劃應(yīng)該堅(jiān)持的原則

眾所周知，隨著環(huán)境生態(tài)意識(shí)的愈發(fā)深入，人們普遍認(rèn)為現(xiàn)代城市規(guī)劃建設(shè)應(yīng)當(dāng)以城市環(huán)境為主體，引入自然生態(tài)保護(hù)自然生態(tài)平衡理念，實(shí)現(xiàn)生態(tài)城市的規(guī)劃。為此，筆者認(rèn)為，現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)全面貫徹自然生態(tài)平衡理念，利用該理念來指導(dǎo)現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計(jì)方向。具體設(shè)計(jì)措施如下：

（一）建立分散的、多中心的網(wǎng)絡(luò)化城市群落

在城市建筑群落上，生態(tài)平衡設(shè)計(jì)原則要求建立是分散型的、多中心的網(wǎng)絡(luò)狀城市群落，這種城市群落在形體上如地球森林，分散且廣泛的分布，并不像傳統(tǒng)密集化群落那般，成功避免了人口密集、交通擁擠等問題。

（二）做好城市空氣污染的控制

城市空氣污染是破壞城市生態(tài)的一個(gè)重要因素，如果現(xiàn)代城市規(guī)劃工作想要保護(hù)城市生態(tài)，除了能源節(jié)約之外，空氣污染控制也必不可少。分析城市空氣污染原因，發(fā)現(xiàn)汽車尾氣、化工廠排放的廢氣等是主要污染源，因此在控制城市空氣污染時(shí)，大可從汽車尾氣抑制、工業(yè)廢氣抑制等幾個(gè)方面入手，采取科學(xué)、合理的措施，切實(shí)做好廢氣排放抑制，控制好城市空氣污染。

（三）將生態(tài)理念融入到城市規(guī)劃中

生態(tài)城市已經(jīng)成為了現(xiàn)代城市規(guī)劃的最終目標(biāo)。而在實(shí)際工作中，為了實(shí)現(xiàn)這一最終目標(biāo)，我國(guó)相繼推行了多種規(guī)劃建設(shè)政策，并在此基礎(chǔ)上加大了全國(guó)生態(tài)示范市的建設(shè)力度，一步一步向著生態(tài)城市努力?，F(xiàn)代生態(tài)城市規(guī)劃建設(shè)所采取的措施主要有以下幾種：

1.合理采用生態(tài)手段，建造環(huán)保、節(jié)能的城市住宅，為城市居民創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保、安全舒適的居住環(huán)境；另外，保證居民的飲水和用水安全，充分保障城市居民的土地使用權(quán)。

2.政府要倡導(dǎo)節(jié)能，要采取激勵(lì)手段來倡導(dǎo)能源節(jié)約，最好是在技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新，利用新的、可再生能源來代替以前的一次性能源；對(duì)于那些暫時(shí)無法用新能源替代的不可再生能源要充分節(jié)約，杜絕能源浪費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)提高能源的使用率。

3.加強(qiáng)居民的生態(tài)教育。要對(duì)居住在城市中，或者長(zhǎng)期活動(dòng)于城市環(huán)境中的居民進(jìn)行生態(tài)教育，讓其認(rèn)識(shí)、了解到生態(tài)的重要性，同時(shí)也要讓居民感受到生態(tài)城市的建設(shè)氛圍，讓他們能夠參與到生態(tài)城市規(guī)劃建設(shè)中，為生態(tài)城市構(gòu)建奉獻(xiàn)綿薄之力。

二、城市規(guī)劃管理存在的主要問題

（一）歷史街區(qū)與文物古跡保護(hù)的力度不夠

城市往往有許多歷史街區(qū)與文物古跡，這些歷史街區(qū)與文物古跡是一個(gè)城市發(fā)展的見證，是城市文化特色的體現(xiàn)。許多城市歷史街區(qū)已經(jīng)失去了城市原有的面貌，有的歷史街區(qū)和文物古跡甚至已經(jīng)徹底消失。歷史街區(qū)和文物古跡，對(duì)于體現(xiàn)城市特色、提升城市文化品位、增強(qiáng)城市對(duì)人的吸引力有著不可估量的重要作用。

（二）缺乏合理的規(guī)劃管理實(shí)施手段

一方面是城市規(guī)劃沒有進(jìn)行依法審批管理，根據(jù)國(guó)務(wù)院的相關(guān)規(guī)定，對(duì)其進(jìn)行分區(qū)的規(guī)劃以及詳細(xì)的規(guī)劃，應(yīng)該由政府審批，若不能及時(shí)進(jìn)行審批的話，城市的規(guī)劃管理的權(quán)威性就會(huì)受到挑戰(zhàn)。也沒有充分的規(guī)劃實(shí)施管理依據(jù)，易出現(xiàn)決策的失誤。因此，有一些房地產(chǎn)企業(yè)私自對(duì)規(guī)劃進(jìn)行改變，發(fā)生超建的現(xiàn)象。另一方面就是沒有健全的城市規(guī)劃執(zhí)法主體管理職能。目前，許多城市的規(guī)劃執(zhí)法主體管理職能都被分散，沒有形成一體化的規(guī)劃管理，導(dǎo)致無法落實(shí)統(tǒng)一的城市規(guī)劃。最后，就是城市規(guī)劃以及管理的經(jīng)費(fèi)投入不夠，如今，用于城市規(guī)劃職能所需要的經(jīng)費(fèi)，沒有納入財(cái)政的預(yù)算中，得不到穩(wěn)定的來源，沒有足夠的規(guī)劃費(fèi)用，無論是規(guī)劃編制，還是新技術(shù)的應(yīng)用，都需要大量的資金投入。城市規(guī)劃人員的素質(zhì)也有待提高，很多城市在規(guī)劃管理的執(zhí)法力度上不夠，處罰的不夠重，城市規(guī)劃的專業(yè)人才需要再引進(jìn)，人員的素質(zhì)有待提高。

（三）規(guī)劃管理的公眾參與機(jī)制匱乏

在我國(guó)的很多城市規(guī)劃決策往往還停留在領(lǐng)導(dǎo)者手里，城市規(guī)劃決策權(quán)集中在領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)幾個(gè)規(guī)劃專家手上，城市規(guī)劃管理是少數(shù)人的決策。與此同時(shí)地方政府和規(guī)城市規(guī)劃管理部門自由裁量權(quán)過大，對(duì)城市規(guī)劃管理行政審批缺少約束和監(jiān)督機(jī)制。城市規(guī)劃管理的主管部門既是規(guī)劃管理者又是城市規(guī)劃單位的直接上級(jí)，這就使得城市規(guī)劃管理和城市規(guī)劃實(shí)施一直是處于城市規(guī)劃管理者單方面的動(dòng)作之中，這就會(huì)造成城市規(guī)劃決策主體的錯(cuò)位，使得城市規(guī)劃決策缺乏大眾監(jiān)督，城市規(guī)劃管理中容易出現(xiàn)腐敗等問題，從而使城市規(guī)劃管理背離城市規(guī)劃原有的目標(biāo)，同時(shí)城市規(guī)劃管理公共利益會(huì)被某些個(gè)體或者群體的所替代，造成最終使城市規(guī)劃管理的方向沒有達(dá)到原有的目的。此外，城市規(guī)劃管理由于缺乏相應(yīng)的管理體系，也會(huì)造成一些政府官員利用城市規(guī)劃管理對(duì)城市建設(shè)進(jìn)行干預(yù)，謀取個(gè)人利益，使城市規(guī)劃管理混亂。

三、城市規(guī)劃管理中存在問題的對(duì)策研究

（一）保護(hù)與傳承城市歷史文化

城市規(guī)劃管理應(yīng)站在繼承和發(fā)揚(yáng)自己城市歷史文化的高度，充分認(rèn)識(shí)城市歷史街區(qū)與文物古跡的歷史文化價(jià)值，將更多的歷史街區(qū)與文物古跡的保護(hù)、規(guī)劃納入城市規(guī)劃管理中，使城市規(guī)劃管理具有自己的特色。在城市規(guī)劃管理中要有效的協(xié)調(diào)處理好歷史街區(qū)與文物古跡保護(hù)與城市化、現(xiàn)代化的關(guān)系，城市規(guī)劃管理使城市現(xiàn)代化與尊重城市中原有的傳統(tǒng)文化和諧共存，各得其所，體現(xiàn)城市文化的延續(xù)及現(xiàn)代化對(duì)傳統(tǒng)城市文化的包容和繼承。同時(shí)，在城市規(guī)劃建設(shè)中，應(yīng)依據(jù)城市規(guī)劃建設(shè)方案總要求，城市規(guī)劃管理加強(qiáng)對(duì)城市空間布局和建筑物外部色彩的管理與研究，注重高品位的城市總體建筑形態(tài)設(shè)計(jì)，在保持原有建筑工程單體美的基礎(chǔ)上，形成城市規(guī)劃的總體美與和諧美，形成原有的城市特有的風(fēng)貌，促進(jìn)城市規(guī)劃的快速發(fā)展。

（二）加強(qiáng)公眾參與，確保規(guī)劃公開

在城市規(guī)劃中，要加強(qiáng)公眾的參與，不同城市規(guī)劃主題的構(gòu)建都能在城市規(guī)劃管理中得到順暢表達(dá)，提高城市規(guī)劃的可行性和科學(xué)性。在法律上，政府應(yīng)當(dāng)在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)公開城市規(guī)劃管理中相關(guān)的的信息的時(shí)機(jī)、方式、范圍等制度，保證城市規(guī)劃管理的合理性，能充分聽取城市規(guī)劃管理中有關(guān)人民群眾的利益主體的呼聲。因此，在我國(guó)現(xiàn)階段這種不確定的城市規(guī)劃管理大環(huán)境下，要充分發(fā)揮人民群眾的聰明才智，公眾參與到撐死規(guī)劃中去，促進(jìn)城市規(guī)劃的發(fā)展。

（三）建立集中統(tǒng)一的規(guī)劃行政管理體制

在城市規(guī)劃管理中，必須要遵守一定的原則以及相關(guān)規(guī)定，即按照城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)定的必要的環(huán)節(jié)進(jìn)行。例如能夠很好的避免市規(guī)劃管理審批工作隨意性，不會(huì)有的行為發(fā)生。在進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃時(shí)需要嚴(yán)格的按照這些相關(guān)程序進(jìn)行，對(duì)于城市規(guī)劃區(qū)的土地利用和城市規(guī)劃各項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)也要以有關(guān)的城市規(guī)劃管理法規(guī)為依據(jù)，并且一定要嚴(yán)懲各種違法行為，從而能夠建立一個(gè)完善的、統(tǒng)一的規(guī)劃行政管理體制，進(jìn)一步的促進(jìn)城市的規(guī)劃發(fā)展

結(jié)束語

城市規(guī)劃是城市建設(shè)的前提，只有做好城市規(guī)劃方案才能做好城市建設(shè)。雖然我國(guó)已經(jīng)在城市建設(shè)與規(guī)劃上取得了一定的成績(jī)，但是在發(fā)展的過程中還是難免會(huì)遇到這樣或者那樣的問題。只有有效的控制存在的問題，才能促進(jìn)城市規(guī)劃的快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]豆建平.議城市規(guī)劃建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)問題[J].門窗,2014,01:167.

第8篇：實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題范文

前言

根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況來看，人均水資源擁有量較少，這對(duì)我國(guó)的水資源使用帶來一定的困難。為了保障農(nóng)業(yè)的基本用水，我國(guó)近年來建設(shè)了很多水利工程，為了保證這些水利工程發(fā)揮其應(yīng)有的作用，所以要對(duì)水利灌溉進(jìn)行必要的管理。但根據(jù)我國(guó)水利灌溉管理的實(shí)際情況來看，其中存在的一些問題對(duì)水利灌溉的效率和質(zhì)量造成嚴(yán)重的影響。為了保障我國(guó)農(nóng)業(yè)的正常發(fā)展，對(duì)水利灌溉管理中存在的問題及應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行研究就顯得尤為重要。

1 水利灌溉管理的作用

1.1 提升用水效率

在進(jìn)行水利灌溉的管理過程中，通過建立水資源利用收費(fèi)制度，能夠讓農(nóng)民在用水的時(shí)候樹立較好的節(jié)水意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性，從而提高農(nóng)民的節(jié)水意識(shí)，這樣不僅能讓水利工程的成本逐漸得到回收，還能讓水利工程的用水效率得到較大提升。

1.2 避免出現(xiàn)用水糾紛

在建立完善的水利灌溉管理制度的情況下，能夠營(yíng)造良好的用水秩序，確保農(nóng)業(yè)用水的順利開展。同時(shí)，在營(yíng)造了良好的用水秩序之后，為了讓農(nóng)業(yè)灌溉取得預(yù)期的效果，還需要相關(guān)部門對(duì)水利灌溉進(jìn)行必要的規(guī)劃和調(diào)整。這樣既能讓水利灌溉保持良好的秩序，又能讓水利灌溉根據(jù)實(shí)際的情況高效開展，保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

1.3 提升收益

通過對(duì)水利灌溉的收費(fèi)制度建立，能夠讓水利工程的經(jīng)濟(jì)效益得到有效保障，從而快速回收水利工程建設(shè)成本；通過對(duì)水利灌溉的管理，能夠讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保持良好的發(fā)展，從而不斷提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)效益。

2 水利灌溉管理中存在的問題

2.1 管理政策與管理體制不完善

在對(duì)水利灌溉管理的過程中，由于灌區(qū)并沒有獲得經(jīng)營(yíng)管理的自主權(quán)，從而造成了水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。同時(shí)，由于水利灌溉缺少階梯式水價(jià)，導(dǎo)致用水戶節(jié)約水資源的行為得不到鼓勵(lì)，用水戶在用水量差異較大的情況下，水費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一樣讓部分用水戶失去節(jié)約用水的積極性，從而導(dǎo)致水資源的浪費(fèi)。

2.2 水利灌溉管理混亂

在對(duì)水利灌溉進(jìn)行管理的過程中，傳統(tǒng)的管理模式導(dǎo)致水利灌溉管理不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，管理部門的職能也不能得到充分體現(xiàn)。同時(shí)，管理過程中沒有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制對(duì)管理行為進(jìn)行約束，導(dǎo)致管理工作存在很多漏洞，并且管理工作的開展也缺少必要的規(guī)劃。另外，一些地區(qū)的水利灌溉管理中涉及到多個(gè)政府部門的工作人員，并沒有組建專門的水利灌溉管理隊(duì)伍，導(dǎo)致管理制度難以形成。

2.3 水利灌溉管理缺少必要的制度

在對(duì)水利灌溉進(jìn)行管理的過程中，管理制度的制定能夠讓用水戶和管理人員依照制度的內(nèi)容進(jìn)行灌溉和管理。但目前看來很多水利工程沒有與之相適應(yīng)的水利灌溉管理制度，導(dǎo)致水利灌溉管理工作中存在水費(fèi)收取較難、灌溉水費(fèi)挪用等問題。這些問題不但讓水利工程的建設(shè)成本得不到回收，還會(huì)造成嚴(yán)重的水資源浪費(fèi)。

2.4 管理費(fèi)用不足

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，水利灌溉管理費(fèi)用也在不斷增加。但是水利灌溉收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低，并且還存在很多水費(fèi)拖欠的情況，這些問題的存在直接導(dǎo)致水利灌溉管理工作的經(jīng)費(fèi)不能自理。同時(shí)水利工程還要進(jìn)行定期的維修，這也需要一定的費(fèi)用。在水利灌溉管理費(fèi)用不足的情況下，管理部門勢(shì)必會(huì)不斷負(fù)債。而工資得不到保障的情況下，管理人員的工作積極性也會(huì)喪失，導(dǎo)致管理工作不能正常開展。

3 水利灌溉管理問題的應(yīng)對(duì)措施

3.1 加強(qiáng)用水戶的節(jié)水意識(shí)

在開展水利灌溉管理的過程中，要積極倡導(dǎo)節(jié)約用水的觀念，從而讓用水戶在長(zhǎng)時(shí)間的用水過程中形成良好的節(jié)水意識(shí)，并以各種方式節(jié)約水資源。其中要加強(qiáng)對(duì)節(jié)約用水的宣傳，水利灌溉管理部門可以組織人員到用水戶去進(jìn)行當(dāng)面宣傳，從而保證宣傳效果；要建立階梯式水價(jià)，當(dāng)用水量超過一定標(biāo)準(zhǔn)后，用水越多價(jià)格就越高。這樣能讓用水戶節(jié)約用水的習(xí)慣在水費(fèi)的約束下逐漸形成，從而促進(jìn)其節(jié)約用水。另外，對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)水資源的用水戶，要對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制處罰，并禁止其在短時(shí)間內(nèi)使用水利灌溉。

3.2 完善水利灌溉管理制度

對(duì)水利灌溉的管理而言，必須要在完善的管理制度下進(jìn)行，這樣才能保證水利灌溉的管理順利開展。其中通過管理制度的建立，能夠讓管理人員的行為得到約束，從而避免出現(xiàn)盲目鼓勵(lì)用水戶多用水的現(xiàn)象。而用水戶在完善的制度管理下，其用水行為能得到有效改善，制度對(duì)其的約束能避免其浪費(fèi)水資源，并且嚴(yán)格按照制度開展節(jié)約用水活動(dòng)。

3.3 引進(jìn)先進(jìn)的管理模式

在水利灌溉管理的過程中，要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，摒棄原有的經(jīng)營(yíng)管理理念，引進(jìn)更先進(jìn)的管理模式，從而讓水利灌溉的管理工作能夠順利開展。相關(guān)部門應(yīng)該重視對(duì)水利灌溉的管理，加強(qiáng)對(duì)水利工程周圍農(nóng)戶的科學(xué)灌溉和合理用水的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，定期委派水利灌溉專家對(duì)灌溉活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，從而提高水利灌溉的質(zhì)量，并最大程度的節(jié)約水資源。同時(shí)要對(duì)用水量較大的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行單獨(dú)管理，讓其結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定合理的水利灌溉計(jì)劃，從而保證其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的順利開展。

3.4 完善考核機(jī)制

水利灌溉管理人員是灌溉管理中的主體，其工作素養(yǎng)將會(huì)對(duì)管理工作造成很大的影響。所以在對(duì)水利灌溉進(jìn)行管理的過程中，管理部門應(yīng)該將管理任務(wù)細(xì)分到每個(gè)管理人員身上，并且引入科學(xué)的考核機(jī)制，對(duì)管理人員工作完成情況進(jìn)行考核。對(duì)于工作任務(wù)完成情況較好的人員，要予以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于表現(xiàn)較差的管理人員，要對(duì)其進(jìn)行必要的懲罰，而長(zhǎng)時(shí)間不能完成工作任務(wù)的管理人員，管理部門應(yīng)該予以辭退。這樣能讓管理人員積極投入到水利灌溉的管理工作中，從而保障水利灌溉管理工作的順利開展。

第9篇：實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題范文

關(guān)鍵詞：市政工程 施工管理 問題 對(duì)策

中圖分類號(hào)： TU99 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

正文：

1.市政工程管理的現(xiàn)狀

第一、管理模式的現(xiàn)狀；目前我國(guó)市政工程管理最突出的現(xiàn)狀就是不合理的管理模式，當(dāng)前的工程管理模式中仍然存在很強(qiáng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的色彩，管理方法主要是行政與硬性指令，這點(diǎn)明顯地體現(xiàn)在我國(guó)大型建筑企業(yè)中。

其一，制定工期方面，主要表現(xiàn)在不夠重視工程的總體規(guī)劃，制定的很多計(jì)劃不符合實(shí)際且不科學(xué)，通常是依靠積累經(jīng)驗(yàn)確定工期。一旦遇到的工程項(xiàng)目是新結(jié)構(gòu)形式的，有關(guān)人員往往會(huì)不知所措，也僅僅依靠依靠主觀臆斷來制定措施，導(dǎo)致措施的不得當(dāng)。

其二。采購(gòu)材料方面，現(xiàn)在大多數(shù)的建筑企業(yè)采購(gòu)方式是大批量的集中采購(gòu)。在工程項(xiàng)目到手后才聯(lián)系供應(yīng)商，建設(shè)單位和供應(yīng)商沒有建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的一種合作關(guān)系，使得采購(gòu)方式比較僵硬，缺乏靈活性。一次購(gòu)入大量的材料，不僅占用資金而且又占場(chǎng)地，還有對(duì)于零星材料需頻繁地采購(gòu)，從而增加工程采購(gòu)的成本，最終導(dǎo)致資金浪費(fèi)。

其三，施工控制方面，主要表現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部未足夠重視工程控制，同時(shí)缺乏完善的工程控制體系，僅僅依靠主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)積累。一般檢查工作代替了大部分控制的控制內(nèi)容。而只有等結(jié)束任務(wù)后才能進(jìn)行檢查，只是事后控制，沒有統(tǒng)計(jì)分析及量化計(jì)算，未足夠重視事前和事中控制。

第二、人員素質(zhì)的現(xiàn)狀。目前我國(guó)建筑企業(yè)的隊(duì)伍整體普遍素質(zhì)較低，且結(jié)構(gòu)層次不合理。首先是缺乏高學(xué)歷人員，大多數(shù)人員學(xué)歷較低；其次是較重視工程的技術(shù)人員，而輕視專業(yè)的管理人員，嚴(yán)重缺乏合格的工程管理人員。尤其目前我國(guó)建筑業(yè)作為勞動(dòng)密集型的一個(gè)行業(yè)，其一線操作工的技能水平低，尤其是農(nóng)民工素質(zhì)需要提高，這也是導(dǎo)致工程質(zhì)量問題的主要因素，很多的操作工沒有經(jīng)過任何的培訓(xùn)，進(jìn)而不僅嚴(yán)重影響工程的質(zhì)量，而且易發(fā)生安全事故。

2.市政工程施工管理存在的問題

市政工程由于工程主體龐大，且關(guān)系著人們切身利益，與城市環(huán)境有很大關(guān)聯(lián)，施工中不確定因素較多，不僅受自然環(huán)境影響，還受到不同人員利益歸屬以及原材料價(jià)格的影響。市政工程指的是城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，包括城市的公共交通設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、給排水系統(tǒng)、燃?xì)庀到y(tǒng)、照明系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施，為人們的生產(chǎn)和生活提供保障。

2.1 施工質(zhì)量問題

在市政工程施工過程中，由于相關(guān)單位對(duì)工程質(zhì)量認(rèn)識(shí)不到位，導(dǎo)致工程質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，影響市政工程實(shí)用價(jià)值，也造成資源浪費(fèi)。主要包括三個(gè)方面，施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位。施工單位作為工程的承包方，施工過程中，在原材料的使用上以次充好，沒有按照工程規(guī)定的要求使用原材料，導(dǎo)致市政工程因原材料問題而引起工程質(zhì)量問題。再者，由于施工人員素質(zhì)不高、經(jīng)驗(yàn)不到位，在施工過程中由于施工人員的人為原因?qū)е鹿こ藤|(zhì)量不合格。

2.2 施工現(xiàn)場(chǎng)所存在的問題

施工現(xiàn)場(chǎng)所存在的問題主要是安全管理和成本管理。第一，安全管理。在工程施工中，由于安全意識(shí)缺乏，導(dǎo)致安全事故頻發(fā)。安全事故發(fā)生，在很大程度上是因?yàn)槭┕がF(xiàn)場(chǎng)的安全管理存在問題，安全防護(hù)設(shè)施不健全，施工操作不規(guī)范。在用電方面，由于施工企業(yè)安全意識(shí)不強(qiáng)，或由于施工企業(yè)對(duì)人員安全教育不到位，現(xiàn)場(chǎng)施工中大量使用沒有電力從業(yè)資格人員，增加了施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患。第二，成本管理。施工過程中存在大量浪費(fèi)現(xiàn)象，成本管理意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致原材料大量浪費(fèi)，增加了市政建設(shè)資金投入。

2.3 監(jiān)理單位問題

監(jiān)理單位作為建筑市場(chǎng)的三大主體之一，在市政工程的施工管理中有著非常重要的作用。當(dāng)前，由于市政工程的監(jiān)理單位發(fā)展存在著問題，監(jiān)理人員嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致監(jiān)理單位沒有充分發(fā)揮其約束作用。在市政工程的監(jiān)理單位中，監(jiān)理失職的現(xiàn)象大量發(fā)生，主要是因?yàn)椴簧偈姓こ痰谋O(jiān)理人員為民用建筑的監(jiān)理人員。再者，在不少中小城市中，由于監(jiān)理單位的資金有限，監(jiān)理設(shè)備比較，落后，監(jiān)管方法不當(dāng)，市政工程的質(zhì)量不能予以可靠保證。

3.施工前做好充分的準(zhǔn)備工作

3.1技術(shù)交底和圖紙復(fù)核

進(jìn)場(chǎng)后,參加由業(yè)主、設(shè)計(jì)代表、承包人三方參加的技術(shù)交底工作，對(duì)主要控制點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交底、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)記，并做好交底文字記錄。

3.2施工測(cè)量放樣

進(jìn)場(chǎng)后將及時(shí)組織測(cè)量人員，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師參加，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)點(diǎn)和各種控制點(diǎn)進(jìn)行復(fù)核、固定；復(fù)測(cè)橫斷面,增設(shè)臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)，加密導(dǎo)線點(diǎn)，并將遺失的標(biāo)樁在公司規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)監(jiān)理駐地辦以求盡快解決，并重新放樣、固定。

3.3標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)及原材料檢驗(yàn)

外購(gòu)材料必須三證齊全（即出廠證、檢驗(yàn)證、合格證），自采材料由監(jiān)理工程師旁站取樣，送至業(yè)主指定的試驗(yàn)室檢測(cè)合格后，試驗(yàn)報(bào)告及開工報(bào)告一并報(bào)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)，方可備料。

3.4臨時(shí)設(shè)施

項(xiàng)目部進(jìn)駐工地后，根據(jù)實(shí)際情況確定駐地用電和施工用電，利用地方供電系統(tǒng)，架設(shè)臨時(shí)電力線。同時(shí)，另配備功率充足的發(fā)電機(jī)組，作為備用電源，以保證電網(wǎng)停電時(shí)能繼續(xù)施工；再配備幾臺(tái)靈活易移動(dòng)小型的發(fā)電機(jī)，以便保證對(duì)電網(wǎng)條件無法到達(dá)的構(gòu)造物施工。將根據(jù)施工需要、駐地生活用水情況等提交用水計(jì)劃，并與當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門聯(lián)系，布設(shè)臨時(shí)用水管道，大型工地修建貯量能滿足施工需要的蓄水池，以保證施工用水和生活用水。

4.市政工程施工管理強(qiáng)化措施

4.1 施工質(zhì)量管理

市政工程的質(zhì)量管理主要有以下幾方面：

首先，要求施工單位樹立起質(zhì)量意識(shí)。在施工過程中，施工單位將工程質(zhì)量放在首位，才能在施工環(huán)節(jié)將工程質(zhì)量落實(shí)到具體施工過程中。市政工程建設(shè)需要施工人員在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中實(shí)現(xiàn)，僅靠后期的工程檢驗(yàn)，不僅不能切實(shí)保證工程質(zhì)量，還可能造成資源浪費(fèi)，不利于市政工程建設(shè)發(fā)展。

其次，不斷完善市政工程的質(zhì)量管理體系。在市政工程的質(zhì)量管理中，應(yīng)明確管理目標(biāo)，才能在具體工作中按照目標(biāo)開展工作。將工程總體目標(biāo)落實(shí)到施工的每一個(gè)環(huán)節(jié)，將各種影響因素考慮進(jìn)去，提高市政工程的質(zhì)量水平。

最后，加強(qiáng)市政工程的質(zhì)量管理的監(jiān)督。施工企業(yè)要自覺接受監(jiān)理單位的監(jiān)督，配合監(jiān)理單位開展施工作業(yè)。同時(shí)，監(jiān)理單位也要加強(qiáng)市政工程的檢查和監(jiān)督，按照要求取樣檢查，保證工程質(zhì)量。

4.2 現(xiàn)場(chǎng)施工管理

現(xiàn)場(chǎng)施工管理主要包括安全管理和成本管理。

第一，安全管理。安全管理要求施工企業(yè)樹立安全施工理念，完善安全管理的各項(xiàng)制度，并將安全管理在具體的施工過程中貫徹執(zhí)行。市政宣傳部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)安全施工的宣傳，加強(qiáng)施工管理人員的安全意識(shí)和施工人員安全操作的管理，保證市政工程的安全施工。再者，應(yīng)提高施工人員的技能水平和素質(zhì)。對(duì)施工人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其施工技能，防止施工中的人員技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)不足引起的質(zhì)量問題。同時(shí)，相關(guān)技術(shù)人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)資格的認(rèn)定，沒有獲得從業(yè)資格的人員不能參與具體的施工作業(yè)。

第二，成本管理。成本管理要求在施工過程中，樹立成本管理的觀念，不斷優(yōu)化工程施工方案，完善工程施工的成本管理制度，從施工方案的設(shè)計(jì)方面和工程施工的全過程來實(shí)現(xiàn)成本控制。在現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)中，將成本管理理念深入到施工人員的具體工作中，減少施工環(huán)節(jié)不必要的浪費(fèi)，減少施工過程中的原材料的使用，以控制市政工程的資源消耗。同時(shí)，不斷完善工程施工的崗位責(zé)任制度、成本核算制度、原材料的采購(gòu)制度、設(shè)備的管理使用制度以及績(jī)效考核制度，并將各項(xiàng)制度在具體的施工作業(yè)中落實(shí)，在各部門的配合中完善市政工程的造價(jià)管理。再者，施工人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境，因地制宜，優(yōu)化工程施工方案，不僅能有效減少工程施工的原材料、縮短工期，還能有效保證市政工程的質(zhì)量。

4.3 監(jiān)理單位管理

監(jiān)理單位管理主要表現(xiàn)為對(duì)工程質(zhì)量的驗(yàn)收和管理方面。為了加強(qiáng)監(jiān)理單位的監(jiān)管力度，減少監(jiān)理失職現(xiàn)象的發(fā)生，應(yīng)該對(duì)監(jiān)理人員資質(zhì)進(jìn)行審核。同時(shí)，市政工程款的監(jiān)督管理也是監(jiān)理單位應(yīng)該重視的問題，防止工程款的挪用而影響市政工程質(zhì)量。監(jiān)理單位要認(rèn)識(shí)到其工作重要性，充分發(fā)揮監(jiān)理單位監(jiān)督管理作用，切實(shí)保證施工工程的工程質(zhì)量。施工監(jiān)理力度不夠、職權(quán)受限,不能充分發(fā)揮監(jiān)理作用,監(jiān)理不僅僅是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工安全質(zhì)量的監(jiān)理,還應(yīng)對(duì)工程的進(jìn)度計(jì)劃、人員設(shè)備配備情況、工程款的撥付進(jìn)度等進(jìn)行監(jiān)理,這是監(jiān)理單位的職責(zé)所在。但在實(shí)際工作中,存在著監(jiān)理單位力度不夠、職權(quán)受限,不能充分發(fā)揮監(jiān)理作用的情況。一方面,對(duì)有些質(zhì)量問題睜一只跟閉一只眼,甚至袒護(hù)施工單位;另一方面,由于怕與業(yè)主單位搞不好關(guān)系,工作畏手畏腳,不能盡職盡責(zé)。所以甲方單位首先要按規(guī)矩辦事,使監(jiān)理單位能充分發(fā)揮作用;監(jiān)理單位應(yīng)擺正自己的位置,認(rèn)清職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)并維護(hù)監(jiān)理的權(quán)力;再應(yīng)增強(qiáng)市政質(zhì)量監(jiān)督部門執(zhí)法力度。

4.4安全施工管理

第一，施工項(xiàng)目的安全管理。堅(jiān)持安全管理原則。即堅(jiān)持安全與生產(chǎn)同步，管生產(chǎn)必須抓安全，安全寓于生產(chǎn)之中，并對(duì)生產(chǎn)發(fā)揮促進(jìn)與保證作用。堅(jiān)持“四全”動(dòng)態(tài)管理，安全工作不是少數(shù)人和安全機(jī)構(gòu)的事，而是一切與生產(chǎn)有關(guān)的人的共同事情，缺乏全員的參與，安全管理不會(huì)有生機(jī)，效果也不會(huì)明顯。生產(chǎn)組織者在安全管理也是十分重要的。因此，生產(chǎn)活動(dòng)中對(duì)安全工作必須是全員、全過程、全方位、全天候的動(dòng)態(tài)管理。

第二，堅(jiān)持控制人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)。分析事故的成因，人物和環(huán)境因素的作用是事故的根本原因。從對(duì)人和物的管理方面，去分析事故，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，都是釀成事故的直接原因。

第三，制定安全管理措施。加強(qiáng)施工項(xiàng)目的安全管理，制定切實(shí)可行的安全管理制度和措施十分重要。它是管理的方法和手段，對(duì)生產(chǎn)各因素狀態(tài)的約束和控制，根據(jù)施工生產(chǎn)特點(diǎn)，安全管理也具有明顯的行業(yè)特色。要落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)施責(zé)任管理，加強(qiáng)安全教育，例行安全檢查。

5.結(jié)語

近年來，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民的生活水平的不斷提高，城市基礎(chǔ)建設(shè)也在不斷的發(fā)展，人們的思想觀念、審美觀念都發(fā)生了重大的變化。市政工程不再滿足于它的實(shí)用性，而進(jìn)一步向功能性、美觀性、文化性方面發(fā)展。因此，對(duì)市政工程的施工管理提出了更高的要求。因此，加強(qiáng)市政工程的施工管理，不僅可以有效減少人員傷亡事故的發(fā)生，還能維護(hù)我國(guó)政府機(jī)構(gòu)的良好形象，提高市政工程的施工管理水平，促進(jìn)城市化建設(shè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張穎 . 市政工程施工管理特點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)存在問題探討 [J]. 城市建設(shè)理論研究（電子版），2012，(12).