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第1篇：實驗室管理的意義范文

關(guān)鍵詞：藝術(shù)設(shè)計；實驗室；開放管理

隨著藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的快速發(fā)展和計算機(jī)技術(shù)的發(fā)達(dá)，更多高校引進(jìn)了與專業(yè)緊密相關(guān)的實驗設(shè)備，建立了實驗室。提高實驗室的實用價值成為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計探討的主要方向，也是科技發(fā)展和高校穩(wěn)定發(fā)展的必然趨勢。為了實現(xiàn)這一點，開放藝術(shù)設(shè)計實驗室，打破以往的管理模式是關(guān)鍵。當(dāng)然，我們在開放藝術(shù)設(shè)計實驗室時會出現(xiàn)這樣那樣的問題，需要綜合性的考慮計算機(jī)的運行環(huán)境、保養(yǎng)方案、抗病毒能力以及其軟件系統(tǒng)的維護(hù)等多方面因素。下文將進(jìn)行具體的分析。

1.開放藝術(shù)設(shè)計計算機(jī)的運行環(huán)境分析

要實現(xiàn)開放藝術(shù)設(shè)計實驗室的高校管理，首先要嚴(yán)格控制計算機(jī)的運行環(huán)境。實現(xiàn)計算機(jī)系統(tǒng)的完全開放環(huán)境。其中包括計算機(jī)系統(tǒng)的運行時間和軟件的使用環(huán)境和使用方式上要實現(xiàn)開放。另外，計算機(jī)系統(tǒng)的建立是為了提高教學(xué)效率，豐富教學(xué)手段，因此其軟件應(yīng)具有多樣性。除了包括教學(xué)所必須的軟件外，教師還應(yīng)安裝一些有利于培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情操并且能夠激發(fā)學(xué)生興趣的軟件，給學(xué)生更多的自由空間，實現(xiàn)真正意義上的開放。開放藝術(shù)設(shè)計實驗室的計算機(jī)系統(tǒng)運行環(huán)境還應(yīng)滿足不同操作用戶的需要，包括不同專業(yè)的學(xué)生、不能水平的學(xué)生，主要方式在于為其建立更多的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器軟件，使所有學(xué)生能夠隨時體會開放式實驗室的氣氛和作用。最后，計算機(jī)系統(tǒng)要以網(wǎng)絡(luò)平臺為基礎(chǔ)延伸到全社會，提高其市場需求，實現(xiàn)真正意義上的資源共享。將藝術(shù)設(shè)計實驗室的功能從教學(xué)逐步延伸的科研和技術(shù)開發(fā)等領(lǐng)域，時刻確保計算機(jī)系統(tǒng)的運行環(huán)境良好。

2.藝術(shù)設(shè)計實驗室的設(shè)備管理

計算機(jī)是藝術(shù)設(shè)計實驗室的主要設(shè)備，因此其設(shè)備管理主要是指計算機(jī)硬件的維護(hù)。在開放藝術(shù)設(shè)計實驗室中，計算機(jī)應(yīng)用十分頻繁，因此容易損壞是其主要特征。要對其進(jìn)行維護(hù)和管理，應(yīng)建立相關(guān)檢修制度并嚴(yán)格遵守，設(shè)置相關(guān)的檢修人員對計算機(jī)系統(tǒng)的常規(guī)故障進(jìn)行定期的檢測，對出現(xiàn)問題的計算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)進(jìn)行及時的維護(hù)和處理。尤其是對于易損件的管理，要求相關(guān)管理人員和設(shè)計操作者同時注意，以確保其正常運行。

3.關(guān)于計算機(jī)的抗病毒能力分析

由于藝術(shù)實驗室的計算機(jī)系統(tǒng)處于聯(lián)網(wǎng)并且開放狀態(tài)，因此其安全問題應(yīng)受到管理者的關(guān)注。也就是說，提高計算機(jī)系統(tǒng)對病毒的防御和抵抗能力是其發(fā)展的前提，也是相關(guān)人員工作的主要任務(wù)。要實現(xiàn)這一點，建立計算機(jī)防護(hù)系統(tǒng)是關(guān)鍵，并且應(yīng)提高操作人員和系統(tǒng)管理人員的綜合素質(zhì)，確保其進(jìn)行正確操作，降低病毒侵害的概率。同時，管理人員應(yīng)對軟件部分進(jìn)行必要的檢測，降低病毒風(fēng)險。實驗室安全管理問題是一項復(fù)雜的問題，實現(xiàn)安全管理才能確保系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。影響系統(tǒng)運行效率的因素也很多，容易受到一些外來病毒的侵害，對于此，主要的工作任務(wù)就是確保常規(guī)操作并不斷提高計算機(jī)系統(tǒng)的內(nèi)部防護(hù)能力，對出現(xiàn)問題的設(shè)備進(jìn)行及時的處理或更換，以提高設(shè)備的整體性能。

4.藝術(shù)設(shè)計實驗室計算機(jī)軟件系統(tǒng)的維護(hù)

藝術(shù)設(shè)計實驗室計算機(jī)軟件系統(tǒng)的維護(hù)除了要提高其病毒防御能力外，還應(yīng)對軟件系統(tǒng)及時進(jìn)行更新，保證其技術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)教學(xué)的要求相吻合。在系統(tǒng)的安裝、調(diào)試以及整體維護(hù)方面都應(yīng)做好準(zhǔn)備。同時，軟件系統(tǒng)維護(hù)和管理是管理人員的主要責(zé)任，它要求管理人員選擇廠家提供的硬盤保護(hù)系統(tǒng)對整個機(jī)房的計算機(jī)進(jìn)行維護(hù)，這樣做的目的在于防止其過分依賴其他軟件，降低病毒侵害的概率。提高軟件系統(tǒng)的性能，使其能夠處理更多的防護(hù)問題，如單機(jī)保護(hù)或IP地址的分配等。另外，這樣的硬盤保護(hù)系統(tǒng)的建立降低了工作量，提高了效率且操作起來十分方便，適用范圍也更加廣泛，降低了軟件重復(fù)安裝的幾率，是計算機(jī)軟件系統(tǒng)維護(hù)的重要方案。

5.總結(jié)

在高校藝術(shù)設(shè)計中，實驗室的開放和其利用效率是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過實驗室的開放，學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力得到提高。開放式實驗室的建立是科技和教育發(fā)展的必然結(jié)果，也對藝術(shù)教育起到積極的作用。當(dāng)然如何實現(xiàn)其管理是其運行過程中的主要問題，這既是學(xué)生的要求也是管理者的責(zé)任。計算機(jī)系統(tǒng)作為藝術(shù)設(shè)計實驗室的主要操作平臺，其軟件、硬件以及操作模式等都應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的要求，這樣開放管理才具有意義。因此對未來藝術(shù)設(shè)計教學(xué)來說，實現(xiàn)實驗室的開放管理的高效性和安全性是教學(xué)的重點。（作者單位：廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1]張士展，朱貴喜.加強民辦高職院校實驗室管理探析[J].文教資料，2011，（5），

第2篇：實驗室管理的意義范文

關(guān)鍵詞：水質(zhì)檢驗 實驗室 信息管理系統(tǒng) 應(yīng)用

現(xiàn)代企業(yè)管理技術(shù)的目的是通過現(xiàn)代管理模式與計算機(jī)管理信息系統(tǒng)支持企業(yè)合理、系統(tǒng)地管理經(jīng)營與生產(chǎn)，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備、資源、人力、技術(shù)的作用，最大限度地產(chǎn)生效益。實驗室信息管理系統(tǒng)（Laboratory Informa-tion Management System，簡稱LIMS）在企業(yè)管理系統(tǒng)的重要組成部分。LIMS由計算機(jī)硬件和應(yīng)用軟件組成，是專門為實驗室而設(shè)計的。它以實驗室為中心，將人員、儀器、試劑、方法、環(huán)境、文件等影響分析數(shù)據(jù)的因素有機(jī)結(jié)合起來，采用先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備接口、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室管理思想，組成一個開放式的信息化平臺。通過這個平臺實驗室可以達(dá)到自動化運行、信息化管理和無紙化辦公的目的，LIMS對提高實驗室工作效率，降低運行成本，提升實驗室整體水平必將發(fā)揮著越來越重要的作用。目前，LIMS已應(yīng)用在石油、化工、醫(yī)療、醫(yī)藥、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、商檢、食品等行業(yè)，在供水行業(yè)中已有北京、石家莊、上海、珠海、桂林等水質(zhì)監(jiān)測站實施了LIMS系統(tǒng)。

一、實驗室信息管理系統(tǒng)的基本功能

1.數(shù)據(jù)采集自動化。LIMS可以將實驗室的分析儀器連接到計算機(jī)上，通過儀器接口采集數(shù)據(jù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速自動采集，提高工作效率，保證分析數(shù)據(jù)的真實可靠。

2.滿足認(rèn)證體系的要求。LIMS作為實驗室管理軟件，它的系統(tǒng)方案設(shè)計是嚴(yán)格遵循國際和國家關(guān)于實驗室要求的，即國際標(biāo)準(zhǔn)化組織和國際電工委員會的ISO/IEC17025:2005《檢測和校準(zhǔn)實驗室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》（CNAL/AC01:2005），能夠滿足實驗室認(rèn)證體系和質(zhì)量管理體系的要求，使實驗室按照規(guī)定的質(zhì)量體系自動運行，并能起到跟蹤監(jiān)督的作用，確保質(zhì)量體系有效運行。

3.管理自動化。LIMS可以將實驗室的樣品管理、儀器管理、數(shù)據(jù)管理、質(zhì)量管理和資源管理等各種管理職能全部納入，進(jìn)行規(guī)范和優(yōu)化，使之能夠自動運行，最大程度地提高實驗室的自動化管理水平。

4.數(shù)據(jù)處理自動化。LIMS可以根據(jù)要求對數(shù)據(jù)進(jìn)行自動處理，運用多種數(shù)理統(tǒng)計方法，快速、準(zhǔn)確獲得各種統(tǒng)計報表。

5.提高工作效率。通過自動化管理，優(yōu)化實驗室工作秩序，減少樣品的周轉(zhuǎn)時間，加快數(shù)據(jù)傳送速度，大大提高實驗室工作效率。

6.支持企業(yè)整體信息化建設(shè)。水質(zhì)監(jiān)測實驗室作為供水行業(yè)中重要的部門，在企業(yè)信息化建設(shè)中是不可缺少的部分。LIMS可與企業(yè)信息管理系統(tǒng)連接，通過web數(shù)據(jù)，實現(xiàn)最大范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)共享。

二、實驗室信息管理系統(tǒng)的作用

實驗室信息管理系統(tǒng)是實驗室管理科學(xué)發(fā)展的成果，其具體作用有以下方面：

1．提高樣品測試效率：測試人員可以隨時在LIMS上查詢自己所需的信息；分析結(jié)果輸入LIMS后，自動匯總生成最終的分析報告。

2．提高分析結(jié)果可靠性：分析人員可以及時了解與樣品相關(guān)的全面信息；系統(tǒng)自檢報錯功能可以降低出錯的概率。另外，LIMS提供的數(shù)據(jù)自動上傳功能、特定的計算和自檢功能，消除了人為因素，也可保證分析結(jié)果的可靠性。

3．提高對復(fù)雜分析問題的處理能力：LIMS將整個實驗室的各類資源有機(jī)地整合在一起，工作人員可以方便地對實驗室曾經(jīng)做過的全部分析樣品和結(jié)果進(jìn)行查詢。因此，通過對LIMS存儲的歷史數(shù)據(jù)的檢錯，有可能得到一些對實際問題處理有價值的信息。

4．協(xié)調(diào)實驗室各類資源：管理人員可以通過LIMS平臺，實時了解實驗室內(nèi)各臺設(shè)備和人員的工作狀態(tài)、不同崗位待檢樣品數(shù)量等信息，能及時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的力量化解分析流程出現(xiàn)“瓶頸”環(huán)節(jié)，縮短樣品檢測周期；調(diào)節(jié)實驗室內(nèi)不同部門富余資源，最大程度地減少資源的浪費。

5．實現(xiàn)量化管理：LIMS可以提供對整個實驗室各種信息的統(tǒng)計分析，得到諸如設(shè)備使用率、維修率、不同崗位工人工作量、出錯率、委托樣品測試項目分布特點、實驗室全年各類任務(wù)的時間分布狀態(tài)、試劑或經(jīng)費的消耗規(guī)律等信息。管理層能定量地評估實驗室各個環(huán)節(jié)的工作狀態(tài)，很好地實現(xiàn)實驗工作的全面量化管理。

三、供水企業(yè)水質(zhì)監(jiān)測實驗室實施LIMS系統(tǒng)的意義

1、改進(jìn)質(zhì)量管理手段。通過實施LIMS系統(tǒng)可以提高分析數(shù)據(jù)的綜合利用率和時效性，從而挖掘分析數(shù)據(jù)的潛在價值。水質(zhì)監(jiān)測實驗室在日常工作中檢測任務(wù)重，數(shù)據(jù)統(tǒng)計量大，經(jīng)常需要快速提供檢測報告及對歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、統(tǒng)計和比較分析以便為供水生產(chǎn)和企業(yè)決策提供依據(jù)。但目前的工作方式仍停留在人員手工統(tǒng)計和紙文檔的流轉(zhuǎn)上，數(shù)據(jù)傳遞慢，大量時間和資源浪費在傳抄數(shù)據(jù)和編制報告上，工作效率不高。實施LIMS可從根本上改變現(xiàn)狀，對實驗室的各類信息，尤其是檢測數(shù)據(jù)實現(xiàn)高效和科學(xué)管理，為信息的保存、交流和再加工提供了平臺，并可對實驗室各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面量化和質(zhì)量管理，使之達(dá)到自動化運行、信息化管理的目的，大大提高工作效率，使實驗室在管理水平和服務(wù)質(zhì)量方面上一個新臺階。

2、進(jìn)一步規(guī)范實驗室內(nèi)部管理。在實驗室內(nèi)部，根據(jù)實驗室業(yè)務(wù)及質(zhì)量管理流程，實現(xiàn)樣品登記申請、樣品登記、任務(wù)分配、分析數(shù)據(jù)的快速采集，審核、處理、統(tǒng)計、查詢，直至報表自動生成，最后將有用的信息傳遞給桌面用戶。將人員、儀器、試劑、方法、環(huán)境、文件等影響分析數(shù)據(jù)的質(zhì)量要素有機(jī)結(jié)合起來，整體內(nèi)部管理體系遵循ISO9000及實驗室評審國際標(biāo)準(zhǔn)ISO/IEC 17025，全面提升實驗室的分析水平和規(guī)范化管理。LIMS系統(tǒng)的建立也為企業(yè)實驗室進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證創(chuàng)造條件。

3、實現(xiàn)質(zhì)量數(shù)據(jù)大范圍共享。LIMS系統(tǒng)的主要管理對象是實驗室，它既是實驗室的信息集成，又支持企業(yè)其它管理系統(tǒng)對質(zhì)量數(shù)據(jù)的快速訪問。只要有請相應(yīng)的訪問權(quán)限，LIMS終端用戶可以選擇瀏覽數(shù)據(jù)。通過樣品鏈，在同一個界面中完成對分析數(shù)據(jù)的瀏覽。

4、強化質(zhì)量監(jiān)測手段，提高服務(wù)質(zhì)量。LIMS將有利于進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，把“以用戶為中心”的服務(wù)理念體現(xiàn)在具體的工作中。LIMS能適應(yīng)發(fā)展要求，使實驗室管理與國際接軌，提高實驗室的綜合檢測能力和分析水平，更好地為供水生產(chǎn)、科研和用戶服務(wù)。通過這個開放式的信息化平臺，實驗室可以達(dá)到自動化運行、信息化管理和無紙化辦公的目的，LIMS對提高實驗室工作效率，降低運行成本，提升實驗室整體水平必將發(fā)揮著越來越重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

第3篇：實驗室管理的意義范文

關(guān)鍵詞：實驗儀器設(shè)備；管理；維修；隊伍

一、問題的提出

為了適應(yīng)高等教育事業(yè)快速發(fā)展的需要，近年來，各校以升本改建、基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室與專業(yè)教學(xué)實驗室評估、省級實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)為契機(jī)，加大儀器設(shè)備投入力度，購進(jìn)一大批技術(shù)先進(jìn)、精度較高的實驗設(shè)備。據(jù)教育部統(tǒng)計，2005年各普通高校擁有的實驗儀器設(shè)備總價值為12168359.06萬元，當(dāng)年凈增1968544.03萬元，2006年各普通高校擁有的實驗儀器設(shè)備總價值為14240757.55萬元，當(dāng)年凈增2260169.68萬元。雖然各高校儀器設(shè)備的投入力度逐年加大，但與教學(xué)需求還是有一定的距離。而一些學(xué)校的部分儀器設(shè)備已經(jīng)運行了幾十個年頭，早已超過了服役期限，很多設(shè)備得不到及時更新，給實驗室的生存與發(fā)展帶來了很大的困難，因此，對實驗儀器設(shè)備的科學(xué)管理就顯得越來越重要，加強儀器設(shè)備保養(yǎng)與維修，最大限度地減少故障率，提高完好率，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益，對高校實驗室有著非?，F(xiàn)實的意義。

以我校為例，我校成立于1985年，經(jīng)過2006年專科教學(xué)水平評估和2008年升本改建，現(xiàn)有各類實訓(xùn)室、實驗室150個，而多數(shù)實驗室是建校初期建成的，部分設(shè)備也是建校初期購置的，已經(jīng)運行了20多年，按照《高等學(xué)校基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的儀器設(shè)備使用時間為機(jī)電類20年、電子類15年、計算機(jī)類5年，那么，我校有相當(dāng)一部分儀器設(shè)備已經(jīng)完成服役期限。如果淘汰這部分儀器設(shè)備，再補充相應(yīng)的儀器設(shè)備，那么學(xué)校每年需要花費大量的儀器設(shè)備購置費，否則現(xiàn)有的大部分儀器設(shè)備都將服役期滿而報廢，這是一個非常嚴(yán)峻的現(xiàn)實，對學(xué)校的教學(xué)與科研工作都將帶來很大的影響。

《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》指出：學(xué)校儀器設(shè)備的管理，必須貫徹勤儉辦學(xué)的方針，從本校的實際出發(fā)，充分挖掘現(xiàn)有儀器設(shè)備潛力，重視維修、功能開發(fā)、改造升級、延長壽命的工作，以節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，降低設(shè)備使用成本。因此我們必須轉(zhuǎn)變觀念，重視對維修管理工作的認(rèn)識，把工作重點轉(zhuǎn)移到維修管理上來，才能適應(yīng)我校目前經(jīng)費短缺的狀況。

二、儀器設(shè)備維修的實踐與探索

(一)健全體制，使維修工作步入正軌

實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口分級管理是維修工作步入正軌的保障。我校以國資處為依托，結(jié)合本校的具體情況，成立了儀器設(shè)備維修中心，確立維修管理體制，全面負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的維修工作：對維修工作進(jìn)行組織與管理，負(fù)責(zé)維修工作的調(diào)查、審定、指導(dǎo)與監(jiān)督；建立健全維修制度和評估體系；籌措維修經(jīng)費，擬定維修計劃，從后期維修保養(yǎng)及整體經(jīng)費支出的角度為學(xué)校儀器設(shè)備申請、審批、購置、驗收、使用、保養(yǎng)提供合理建議，以壽命周期費用理論指導(dǎo)設(shè)備選型、改造與更新；組建專兼職維修隊伍，具體負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的維修。

(二)完善規(guī)章制度，鼓勵自修儀器設(shè)備

設(shè)備使用單位應(yīng)重視設(shè)備現(xiàn)場管理，做好清潔、、保養(yǎng)、檢查和調(diào)整工作。實驗人員是儀器設(shè)備的使用者和管理者，他們熟悉設(shè)備性能、技術(shù)狀況與操作方法，是開展維修工作的主力軍。為了充分發(fā)揮實驗技術(shù)人員在設(shè)備維修中的作用，增強主動維護(hù)儀器設(shè)備的責(zé)任感，我校先后對《實驗室工作人員考核辦法》《實驗儀器設(shè)備維修管理暫行辦法》等有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了充實和完善，明確規(guī)定：實驗技術(shù)人員自修本實驗室儀器設(shè)備按所費工時核算工作量；維修其他實驗室的儀器設(shè)備，完工后經(jīng)使用單位和校維修中心驗收合格者，由學(xué)校酌付勞務(wù)補貼；對于解決重大維修難題，修復(fù)大型精密貴重儀器設(shè)備而為學(xué)校節(jié)省可觀資金的實驗技術(shù)人員，除將工作業(yè)績作為評定職稱的依據(jù)外，并作表彰或獎勵。上述措施對于鼓勵實驗技術(shù)人員維修儀器設(shè)備起到了促進(jìn)作用，目前設(shè)備中小故障不出實驗室的良好風(fēng)氣在我校初步形成。

(三)規(guī)范工作程序，使維修工作平穩(wěn)運行

為了提高維修效率，規(guī)范維修過程，我校制定了儀器設(shè)備維修程序：首先由報修單位填寫“儀器設(shè)備維修申請表”，經(jīng)系(所)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后報儀器設(shè)備維修中心；由維修中心審核后，明確維修經(jīng)費列支渠道。確定維修途徑；儀器設(shè)備維修后，儀器管理人員應(yīng)做好并保存好維修記錄，建立維修檔案；由申請單位驗收人簽字認(rèn)可驗收合格后，到維修中心辦理報銷手續(xù)，校財務(wù)處憑國資處審核后的報銷憑證予以報銷維修費用。實踐證明，這樣的維修程序是科學(xué)的、有效的。

(四)確立維修的原則，建立維修體系

我校經(jīng)過幾年的維修實踐，并借鑒兄弟院校的經(jīng)驗，制定了科學(xué)的維修原則：(1)以日常維護(hù)為主。故障維修為輔的原則。主要設(shè)備以“主動維修”為主，有目的地對易損部件進(jìn)行維修，把故障排除在使用之前，降低維修費用，杜絕設(shè)備帶病工作；一般低檔設(shè)備(2萬元以下)以“故障維修”為主，隨壞隨修，保證日常工作的進(jìn)行。(2)大型精密貴重設(shè)備以“狀態(tài)維修”為主。設(shè)備使用人員對設(shè)備運行狀態(tài)隨時監(jiān)測，做好記錄，依據(jù)設(shè)備運行狀態(tài)適時維護(hù)、檢測、維修。(3)為確保大型精密貴重儀器設(shè)備的維修質(zhì)量，大型精密貴重儀器設(shè)備原則上實行“廠家維修”，其維修事宜由系(所)和國資處共同與廠商聯(lián)系協(xié)調(diào)。(4)儀器設(shè)備維修遵循方便、快捷、經(jīng)濟(jì)的原則，采取校外、校內(nèi)、自修相結(jié)合的維修途徑，立足自修，鼓勵校內(nèi)維修，控制校外維修。逐步建立由儀器設(shè)備生產(chǎn)廠商、專業(yè)維修站、學(xué)校維修人員組成的穩(wěn)定、高效、運轉(zhuǎn)靈活的儀器設(shè)備維修體系。

(五)組建一支儀器設(shè)備維修隊伍，提高維修技術(shù)水平

1.選派部分專業(yè)基礎(chǔ)扎實、動手能力強的實驗員分別到幾家儀器生產(chǎn)廠家參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)儀器設(shè)備的工作原理，深入到儀器組裝車間向裝配工人學(xué)習(xí)儀器安裝、調(diào)試、故障檢修的方法和技術(shù)。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這些同志基本上掌握了一定的儀器設(shè)備維修技能，為我校開展維修工作創(chuàng)造了有利條件。

2.開展校內(nèi)互幫互學(xué)。組內(nèi)的高級工程師毫無保留地向其他同事傳授維修經(jīng)驗。另外，不論誰在工作中遇到疑難問題，大家都能互相探討，取長補短。

3.勇于探索，在實踐中增長才干。在工作中遇到?jīng)]有維修過的儀器設(shè)備就組織力量，查閱有關(guān)資料，先制訂出周密可行的維修方案，然后在維修過程中，大膽謹(jǐn)慎地進(jìn)行操作，直至將故障排除。

經(jīng)過幾年的努力和培訓(xùn)，多數(shù)實驗員掌握了一定的儀器設(shè)備維修技術(shù)，可以維修各種類型的儀器。實驗室的儀器設(shè)備故障已從小修不出系，中修不出校，大修送廠家的狀況逐步過渡到全部自修。幾年來的實踐證明，正是由于建立了這樣一支技術(shù)精湛的儀器維修隊伍，使儀器設(shè)備的完好率達(dá)到90％以上，保證了教學(xué)和科研工作的順利開展。

三、存在的問題

(一)關(guān)于維修工作量的計算

在我校儀器設(shè)備維修實踐中，雖然積極探索維修工作量核算辦法，并參考兄弟院校的一些經(jīng)驗，制定了《實驗儀器設(shè)備維修工作量計算辦法》，但維修工作涉及的儀器設(shè)備非常復(fù)雜，既有一般的小設(shè)備，也有貴重儀器設(shè)備；維修工作等級也是既有一般的小修。也有中修，還有耗時耗力、技術(shù)難度大的大修；所涉及的人員既有剛剛參加維修的新手，也有經(jīng)驗豐富的高級工程師。如何把設(shè)備的重要程度、維修的等級、維修人員的技術(shù)水平及職稱等問題考慮進(jìn)去，制定出合理的維修工作量核算辦法實在是非常困難的。

(二)維修隊伍亟待加強

維修隊伍的培養(yǎng)是一項長期的工作，一個維修人員的維修技術(shù)有一個經(jīng)驗積累過程，只有經(jīng)過長期的儀器設(shè)備維修工作，才能熟悉設(shè)備的性能，創(chuàng)造性地使用和維修設(shè)備。因此，要培養(yǎng)一名技術(shù)過硬的維修人員得經(jīng)過長期的鍛煉；而維修工作是服務(wù)性的工作，這就決定了它在學(xué)校管理中的從屬地位，因而得不到應(yīng)有的重視。比如在職稱和報酬方面總是看不到維修成果；加之傳統(tǒng)“修理工”的偏見，使許多人都不愿干維修工作。因此，我們希望有關(guān)方面能夠關(guān)注這種現(xiàn)實。制定相應(yīng)的政策，把那些動手能力強的年輕人吸引到維修崗位上來。

第4篇：實驗室管理的意義范文

【關(guān)鍵詞】食品檢測實驗室；檢測設(shè)備；管理

食品的安全、衛(wèi)生質(zhì)量問題一直是消費者關(guān)注的焦點問題[1]。國家也已經(jīng)加大了對食品安全問題的管理，投入更多的精力研制、開發(fā)食品檢驗、檢測技術(shù)，并建立更多的食品檢驗機(jī)構(gòu)方便進(jìn)行食品質(zhì)量的檢驗、監(jiān)測。

伴隨科技的發(fā)展已經(jīng)有更多的儀器設(shè)備投入到實際的檢測中來，各級食品檢測機(jī)構(gòu)也不斷引進(jìn)更多的高、精、尖技術(shù)的大型檢測設(shè)備，以確保食品檢驗的快速、有效。做好食品檢驗、檢測實驗室大型儀器設(shè)備的管理工作，為消費者提供安全的食品保證。

一、實驗室大型儀器設(shè)備的定義

國家質(zhì)檢總局于2010年的6月份了有關(guān)實驗室大型儀器設(shè)備的建設(shè)基本要求，文件指出指出了我國實驗室大型儀器設(shè)備的定義，并且指出單價超過十萬元（含）的儀器設(shè)備都屬于實驗室的大型儀器設(shè)備。如果是單價不足10萬元人民幣的儀器設(shè)備是實驗室稀缺設(shè)備；在購置專用的配套附件設(shè)備以后，整體價格達(dá)到10萬元以上的實驗室設(shè)備也屬于實驗室的大型設(shè)備范圍。

當(dāng)這些設(shè)備由于使用時間過長而陳舊過時、指標(biāo)性能降低、屬于相對落后的技術(shù)設(shè)備時，可以提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)以后可以進(jìn)行降檔管理，不再依照大型儀器設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。

二、大型設(shè)備儀器購置

1.前期論證

進(jìn)行大型儀器設(shè)備的投資時需要先進(jìn)行前期論證，這是一個極為重要的環(huán)節(jié)。大型儀器設(shè)備是先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，因此價格相對較為昂貴一些，各單位在進(jìn)行購置的時候如果出現(xiàn)失誤將會給單位帶來重大的經(jīng)濟(jì)損失。所以在購置大型儀器設(shè)備之前要先進(jìn)行購置項目可行性的論證，可以有效的降低財務(wù)損失風(fēng)險。進(jìn)行論證的材料一般情況下包括：

（1）擬定購置儀器設(shè)備在檢測需求方面的意義及必須性，并對其可以進(jìn)行的工作量進(jìn)行分析說明。如果是需要更新的儀器設(shè)備則必須將原儀器設(shè)備的效益情況講明，指出更新設(shè)備的必要性；

（2）將需購置的儀器設(shè)備所具備的先進(jìn)性、合理性、適用性等優(yōu)勢擬寫出來，其中包括需購置的儀器設(shè)備適用的檢測范圍有哪些，選擇的品牌、規(guī)格、檔次、性能如何，價格及技術(shù)指標(biāo)是否合理；

（3）需要購置的儀器設(shè)備都有哪些附件、零配件以及軟件配套的經(jīng)費狀況，并且說明購買后每年進(jìn)行維護(hù)的費用大約有多少；

（4）需購置的儀器設(shè)備要如何配置工作人員，安裝的場地，使用的環(huán)境以及共享的情況如何，并預(yù)測購置后會帶來怎樣的經(jīng)濟(jì)效益，分析效益的風(fēng)險情況。

2.生產(chǎn)廠家評審

對生產(chǎn)廠家進(jìn)行評審，了解各品牌儀器設(shè)備的市場價格、占有率情況，及它們的售后服務(wù)態(tài)度及服務(wù)方式等各方面情況。

3.實施采購

嚴(yán)格按照國家或行業(yè)的法律法規(guī)以及相關(guān)規(guī)章制度要求的程序進(jìn)行公開的招標(biāo)采購，這樣不僅能夠節(jié)約成本經(jīng)費，同時也更夠保障采購儀器的質(zhì)量，確保售后服務(wù)的態(tài)度、方式。

4.設(shè)備的驗收

儀器設(shè)備驗收需要將調(diào)試、驗收、交接的關(guān)卡把好。

首先對照裝箱單及招投標(biāo)文件進(jìn)行配件、附件資料的清點工作，再按照儀器設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)由生產(chǎn)廠家或公司委派的專門技術(shù)人員進(jìn)行調(diào)制安裝，同時必需將一些操作技能、儀器設(shè)備的養(yǎng)護(hù)維護(hù)要求及注意事項講解給檢驗人員。儀器設(shè)備的資料必須齊全、合格證要規(guī)范、如果是進(jìn)口的設(shè)備，必須符合我國的法定計量單位規(guī)定。驗收的時候一定要注意以下問題：計量必須保證合格；對樣品進(jìn)行試檢測；需先運行一段時間查看效果，確保沒有問題的情況下才能說明驗收過關(guān)。

三、大型儀器設(shè)備的使用管理

1.量值溯源

（1）是質(zhì)量控制的保障

國際間相互承認(rèn)測量結(jié)果的基礎(chǔ)必須保證量值溯源的一致性。量質(zhì)溯源的可信度是實驗室認(rèn)可的前提。采用一條連續(xù)比較鏈條將測量器具的測得值追溯到國家基準(zhǔn)或者是國際基準(zhǔn)即為量值溯源。它是一種自上而下的傳遞，量值溯源與量值傳遞的目的都是為了確保量值的統(tǒng)一。量值溯源要求實驗室要主動的與上一級的檢定機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系，以便將自己的檢測標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)量值與高于自己準(zhǔn)確度的量值進(jìn)行比較，對自己的準(zhǔn)確性有明確的概念，而量值傳遞主要是國家強制檢定的內(nèi)容。

檢測數(shù)據(jù)的有效性、準(zhǔn)確性對大型檢儀器備進(jìn)行檢定的量值可溯源性具有保障的作用。

《檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求》、《食品檢驗機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證條件》以及《實驗室資質(zhì)認(rèn)證評審準(zhǔn)則》等都對大型儀器設(shè)備的計量值進(jìn)行了明確的要求。

（2）強檢目錄

《中華人民共和國強制檢定的工作計量器具檢定管理辦法》十六條規(guī)定了制定實驗室強檢工作計量器具目錄的相關(guān)條款，但是由于是1987年制定的《中國強制檢定工作計量器具明細(xì)目錄》，所以很多大型儀器設(shè)備沒有列入其中。

在實際的工作中，強制檢定設(shè)備的范圍被計量檢定部門擴(kuò)大了很多。先前使用的《目錄》已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)前檢測技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r，我國的相關(guān)部門應(yīng)該對其進(jìn)行完善、修改。

實驗室中部分大型設(shè)備的量值溯源不在《目錄》范圍之內(nèi)的，實驗室應(yīng)該依據(jù)自己的檢驗標(biāo)準(zhǔn)測得的相關(guān)量值與上一級的檢定機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系，并與高于自己準(zhǔn)確度的量值進(jìn)行比較，以此來確定自己的準(zhǔn)確性。

（3）進(jìn)行量值溯源的對象明確

量值溯源與量值傳遞的真正對象是每個組成整機(jī)的量值，不能將思路一直停留在整機(jī)溯源的概念上。實驗室儀器設(shè)備的管理人員應(yīng)該確定強制檢定的設(shè)備以及非強制檢定的設(shè)備都有哪些，并將其按檢定、自校或校準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)備分類，編制出科學(xué)合理的計劃進(jìn)行實施。

（4）在儀器設(shè)備驗收的時候進(jìn)行檢定

大型儀器設(shè)備驗收的時候進(jìn)行計量是否合格的檢定也是驗收其是否合格的條件之一。企業(yè)、廠家具備計量器具的生產(chǎn)許可證標(biāo)志只能說明這個廠家具備了生產(chǎn)設(shè)備的基礎(chǔ)、條件，不能對每一臺的設(shè)備是否符合規(guī)定要求進(jìn)行有效的保障。合格證只能說明接受了出廠檢驗并已符合技術(shù)的要求，不過在設(shè)備的倉儲、運輸過程中，計量特征有沒有受到某些因素的影響而發(fā)生變化不得而知。新購置的儀器存在計量不合格的問題是常有的事情，因此在驗收前進(jìn)行計量的檢定，可以將客戶、生產(chǎn)商之間產(chǎn)生質(zhì)量糾紛問題的可能性大大降低。

（5）周期性檢定

按照時間的間隔以及規(guī)定程序進(jìn)行設(shè)備的后續(xù)定期檢定即為周期性檢定。設(shè)備在日常的使用過程中會發(fā)生一些偏移的現(xiàn)象，使用時間長了零件會產(chǎn)生耗損現(xiàn)象，這些都可能導(dǎo)致誤差超標(biāo)，因此進(jìn)行儀器設(shè)備的定期計量可以提前避免風(fēng)險。大型儀器設(shè)備因為具有一定穩(wěn)定性的特點，檢定周期通常情況下是兩年。

（6）不定期檢定

計量的有效期內(nèi)，如果設(shè)備出現(xiàn)了故障、失準(zhǔn)等狀況都有可能會對計量的特征值造成一定的影響。這時候就要及時的進(jìn)行檢定，當(dāng)檢定合格的情況下才能夠繼續(xù)投入使用。通常情況下，如果儀器維修后需要請計量部門進(jìn)行檢定前，可先進(jìn)行期間核查，沒問題后再檢定，可以大量的節(jié)省時間、費用。

（7）儀器設(shè)備的自校準(zhǔn)

國家有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行儀器設(shè)備的檢定工作，對于強制檢定目錄以外的實驗室大型儀器設(shè)備，實驗室可以依據(jù)具體的實際情況擬定方案，進(jìn)行送檢或自校工作。說明書上寫有明確的技術(shù)指標(biāo)以及操作要求的，可以以此作為參考擬定校準(zhǔn)的規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的操作。如果是個人擬定校準(zhǔn)方案的，其中必須注意：技術(shù)指標(biāo)、校準(zhǔn)的設(shè)備有哪些，采用什么樣的校準(zhǔn)方法，記錄的格式及校準(zhǔn)的間隔設(shè)定等。參與校準(zhǔn)的技術(shù)人員必須是經(jīng)過了培訓(xùn)且獲得相應(yīng)的資格證書，有校準(zhǔn)的技術(shù)基礎(chǔ)。采用本單位的計量器進(jìn)行量值的傳遞，可以進(jìn)行實驗室之間的對比，以此來達(dá)到校正的目的。

2.計量狀態(tài)標(biāo)識

現(xiàn)今采用的計量狀態(tài)標(biāo)識是“三色標(biāo)識”。使用此標(biāo)識可以提供操作人員直觀的第一視覺。如果兩次的計量檢定出現(xiàn)空擋，要實時的黏上停用的標(biāo)識，不能出具報告。

3.如何確認(rèn)設(shè)備計量的特征

設(shè)備計量特征符合設(shè)備預(yù)期使用的要求是進(jìn)行檢測設(shè)備計量確認(rèn)的重點問題。實驗室里具有資質(zhì)的技術(shù)人員需要將大型設(shè)備的計量特征、預(yù)期的使用要求進(jìn)行比較，對滿足規(guī)定要求的狀況進(jìn)行確認(rèn)記錄，并歸檔。由于專業(yè)儀器的發(fā)展步伐加快，現(xiàn)在計量部門多采用測試報告，不對其進(jìn)行檢定報告，結(jié)果由技術(shù)人員進(jìn)行判定。行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不斷的進(jìn)行更新，受檢產(chǎn)品的合格判定標(biāo)準(zhǔn)也有了不同的級別要求，這時候需要依據(jù)受檢產(chǎn)品技術(shù)要求，以1/10或者是1/3法則來進(jìn)行受檢儀器合格與否的評判[2]。

4.設(shè)備的使用、維護(hù)、保養(yǎng)、維修

實驗室人員嚴(yán)格按照體系文件要求的標(biāo)準(zhǔn)建立并完善儀器的使用、維護(hù)、維修程序。工作人員必須做到持證上崗，操作嚴(yán)格按照規(guī)范的流程，使用記錄按照實際情況進(jìn)行填寫。確定儀器標(biāo)識管理，對設(shè)備的維護(hù)、維修要及時，有損壞的情況應(yīng)該實時的進(jìn)行登記、報修，做好維修記錄。管理過程中需要注意：制定出儀器設(shè)備的使用說明書，使用的過程中要注意環(huán)境的影響，有效的監(jiān)測并控制儀器工作的環(huán)境溫度，設(shè)備易磨損部件、部位要進(jìn)行定期的檢查，加強避免應(yīng)用軟件病毒感染的預(yù)防工作。如果是有條件的單位可以請技術(shù)專家進(jìn)行定期不定期的維護(hù)、校準(zhǔn)。

5.期間核查

利用高精度的設(shè)備進(jìn)行核查；進(jìn)行等精度設(shè)備的對比；實驗室間進(jìn)行對比。進(jìn)行期間核查的優(yōu)點：可以了解設(shè)備的質(zhì)量狀況、設(shè)備使用的頻率、環(huán)境情況以及維護(hù)保養(yǎng)狀況。

6.對大型儀器設(shè)備使用進(jìn)行管理、檢查的必要性及重要性

對儀器進(jìn)行檢查，有助于對實驗室的動態(tài)進(jìn)行有效地掌握，對儀器設(shè)備的各項計量性能進(jìn)行檢測，依據(jù)運行的檢查結(jié)果判定設(shè)備的運行是否出現(xiàn)問題，能夠及時的將儀器設(shè)備的狀況調(diào)整到最佳狀態(tài)，以免影響功能的發(fā)揮[3]。

7.設(shè)備檔案管理

設(shè)備檔案必須具備購置表、合同、說明書，購置的儀器設(shè)備產(chǎn)品合格證、開箱驗收單、驗收記錄、檢定證書等，另外還應(yīng)該有設(shè)備使用過程中的維修、保養(yǎng)、核查、檢定記錄。

四、人員管理及共享管理

對于大型的儀器設(shè)備必須委派專業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行操作使用。如果是有條件的實驗室，可以委派多名操作人員，他們必須具備專業(yè)基礎(chǔ)，對不確定度的相關(guān)知識有所了解，還要會使用儀器。對人員的培訓(xùn)可以分為使用前培訓(xùn)、安裝培訓(xùn)、取證上崗、過程培訓(xùn)及能力驗證等。

提高日常的使用率能更大限度的將設(shè)備的價值體現(xiàn)出來，進(jìn)行設(shè)備的新技術(shù)開發(fā)能夠有效的提高設(shè)備的使用率，實驗室之間達(dá)成設(shè)備共享，可以節(jié)約社會資源，避免重復(fù)投資。

五、網(wǎng)絡(luò)化管理

單機(jī)版設(shè)備無法滿足大型設(shè)備的增加需求，實現(xiàn)儀器的網(wǎng)絡(luò)化管理可以提高管理水平，將有效地增強儀器設(shè)備的使用率。目前不少食品檢測實驗室已經(jīng)建設(shè)了檢測、科研儀器設(shè)備的管理平臺。設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)化管理重點是進(jìn)行設(shè)備的“監(jiān)管”，可以彌補傳統(tǒng)管理模式的薄弱環(huán)節(jié)，設(shè)備管理的難點在于使用管理，想要解決使用管理難點，最好的方式就是實現(xiàn)設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)化管理。

網(wǎng)絡(luò)化管理可以將實驗室的管理工作實現(xiàn)科學(xué)化、現(xiàn)代化、群體化。網(wǎng)上設(shè)備可以自動進(jìn)行每一日的信息采集，并對每日的使用、設(shè)置情況進(jìn)行總結(jié)儲存。通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以滿足各部門隨時查詢設(shè)備的運行、使用狀況，提供科學(xué)化的管理、決策依據(jù)。

六、設(shè)備報廢

大型設(shè)備因為使用的時間過長、無法修復(fù)、技術(shù)性能明顯落后、維修零配件短缺以及維護(hù)費用明顯超標(biāo)等一系列原因不能使用要予以報廢處理。報廢的設(shè)備必須明確標(biāo)示進(jìn)行隔離存放或進(jìn)行一次性處理，并做好注銷記錄。如果是還有部分利用價值的可以考慮提供給其他單位用作教學(xué)或其他用途。

七、總結(jié)

對實驗室的大型檢測設(shè)備進(jìn)行管理需要按照國家規(guī)定的條文實施有效的方法措施，做好儀器設(shè)備的管理工作，確保設(shè)備正常運行，可以為消費者提供更為安全、健康的食品保障。

參考文獻(xiàn)

[1]王君涵.國內(nèi)檢測設(shè)備市場空間廣闊追求高效精確成為新趨勢—訪北京丹貝爾儀器有限公司副總經(jīng)理張儀[J].中國包裝工業(yè)，2011（9）：32—33.

第5篇：實驗室管理的意義范文

研究生導(dǎo)師輔導(dǎo)員學(xué)生干部三位一體聯(lián)席會議一、研究背景

隨著我國研究生教育的迅猛發(fā)展以及招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)的研究生管理體制和方法的局限性日益凸顯。新形勢下，研究生群體呈現(xiàn)出特殊性和多元化的特征，高校研究生管理和教育面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，加強和改進(jìn)新時期高校研究生管理工作、提高研究生培養(yǎng)水平和培養(yǎng)質(zhì)量，對促進(jìn)研究生教育具有重要意義。

研究生“三位一體”管理模式即研究生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任三維網(wǎng)格化工作模式。就現(xiàn)有研究生管理模式而言，大部分為輔導(dǎo)員責(zé)任制，即關(guān)于學(xué)生所有事務(wù)都交由輔導(dǎo)員全權(quán)負(fù)責(zé)。這樣的管理模式的優(yōu)點在于責(zé)任的明確性，但缺點是未將研究生導(dǎo)師、班主任納入管理體制，從而對學(xué)生情況的掌握不夠全面。另外，管理人員無法達(dá)到在各個領(lǐng)域的專業(yè)性，從而在工作效率和工作力度上受到了很大程度的牽制。而研究生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任“三位一體”的管理模式不僅在橫向上保留原有管理模式的責(zé)任到人的制度，同時縱向上的匯報匯總和集中處理制度會使得事務(wù)處理效率得到極大的提高。此外，縱向管理模式可以有效避免不同管理者對于同一事務(wù)不同的處理方式而造成的團(tuán)隊內(nèi)部不統(tǒng)一的局面，同時“三位一體”管理制度建立后，各管理人員在自己負(fù)責(zé)的方面經(jīng)歷了長期經(jīng)驗的積累后會逐漸呈現(xiàn)專業(yè)化的管理特點，而由此對整個管理團(tuán)隊而言，團(tuán)隊的專業(yè)化、凝聚力和工作效率都會得到大幅度提升。

綜上所述，研究生管理工作必須創(chuàng)新管理理念，優(yōu)化管理模式，完善管理機(jī)制，不斷推進(jìn)精細(xì)化管理，以此來服務(wù)于學(xué)院“引導(dǎo)學(xué)生成長成才”的中心工作，促進(jìn)研究生教育質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)，最終達(dá)到研究生教育的科學(xué)發(fā)展。

二、我院“三位一體”管理模式實施效果

北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院成立7年來，本著“培養(yǎng)人才、創(chuàng)造知識、轉(zhuǎn)化成果、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，在研究生院的具體指導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，研究生管理工作以深入落實中央16號文件為核心，在研究生思想政治教育及日常管理工作的體制改革、隊伍建設(shè)、載體創(chuàng)新、理論探索等各方面都有所突破和創(chuàng)新。信息與通信工程學(xué)院作為一線管理單位，學(xué)生人數(shù)眾多，管理任務(wù)日趨繁重與復(fù)雜，標(biāo)準(zhǔn)要求更高。如何應(yīng)對新時期的變化，積極探索并不斷創(chuàng)新研究生的管理教育模式，提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，是我院研究生學(xué)生工作干部直接面對的重大現(xiàn)實問題。

目前，常規(guī)的研究生管理工作多為“承包式”管理模式，即管理者橫向負(fù)責(zé)本年級相關(guān)事務(wù)的同時，在縱向上由各管理人承擔(dān)某一事務(wù)管理，而“三位一體”管理模式是將工作進(jìn)行網(wǎng)格化分解，網(wǎng)格化管理是指在橫向上保留原有管理模式責(zé)任到人的制度，同時在縱向上實行匯報匯總和集中處理制度?！叭灰惑w”的網(wǎng)格化管理極大地提高了我院研究生事務(wù)處理的效率、加深了研究生管理的精細(xì)化程度。

（一）健全了研究生管理服務(wù)體系

通過該項目的探索研究，我們將研究生工作全面重視起來，在探索伊始，必將首先建立起健全、合理的制度和規(guī)范。過去兩年，我院本著“一本四化”的基本原則，對我院研究生工作進(jìn)行了一系列的改革創(chuàng)新?！耙槐尽奔匆灾贫葹楸荆?013年我們制定并在全院范圍內(nèi)試行《北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院研究生學(xué)生工作管理手冊》，手冊包括學(xué)生工作干部的管理及考核制度，日常工作制度、流程，學(xué)生教育與日常管理相關(guān)政策與表格等，成為學(xué)院研究生學(xué)生工作干部的工作指南。

“四化”即班會規(guī)范化、培訓(xùn)制度化、工作流程化、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化。針對不同年級學(xué)生的需求，制作各個年級的班會課件資料，給學(xué)生工作干部提供具有針對性和指導(dǎo)性的參考范本，此為班會規(guī)范化；針對學(xué)生工作隊伍、分團(tuán)委各組織學(xué)生干部以及班級學(xué)生干部編寫系統(tǒng)化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料，為開展多才層次的相關(guān)培訓(xùn)提供參照，此為培訓(xùn)制度化；將每個月學(xué)生工作要點進(jìn)行總結(jié)和梳理，用表格的形式予以呈現(xiàn)，讓學(xué)生工作干部對每月將要進(jìn)行的工作一目了然，此為工作流程化；對學(xué)生工作常用表格及文檔進(jìn)行整理，并明確填寫規(guī)范，方便學(xué)生工作干部查找和運用，此為標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化。

“一本四化”基本原則為信息與通信工程學(xué)院學(xué)生工作確立了系統(tǒng)的制度和規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校整體人事制度的規(guī)劃，最近兩年以及在未來的很長一段時間內(nèi)，輔導(dǎo)員隊伍都將存在非常大的流動性，“一本四化”作為一種經(jīng)驗的傳承，可以幫助新員工以最快的速度適應(yīng)并開展學(xué)院學(xué)生工作，同時也可以幫助老員工提高工作效率，從千頭萬緒的事務(wù)中抽離出來，分工更明確、工作重點更突出，從而能有更多的時間真正用于和學(xué)生進(jìn)行心靈上的溝通和交流，以確保研究生群體健康成長成才。

（二）優(yōu)化了研究生管理團(tuán)隊

為了切實推進(jìn)研究生“三位一體”管理模式的工作效果，保障研究生管理三方面的參與者深度融合為“一體”，我院特別制定了包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師代表、輔導(dǎo)員和學(xué)生干部在內(nèi)的聯(lián)席會議制度。

研究生工作聯(lián)席會議每周召開一次，由主管學(xué)生工作的副書記牽頭，主管研究生工作的院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師代表、輔導(dǎo)員和學(xué)生干部參會，每周針對研究生工作中出現(xiàn)的情況、問題進(jìn)行匯報、溝通、協(xié)商和探討，從研究生管理的多個角度聽取意見建議，共同商討解決方案，往往使得問題的解決事半功倍，處理結(jié)果也是多方滿意。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和參與，從根本上解決了“三位一體”在三方融合、協(xié)作方面的障礙，切實保障了“三位一體”管理模式實施的質(zhì)量和效果。

（三）提升了研究生管理的服務(wù)水平

“三位一體”管理模式實施以來，也趕上學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的改革，由原來的各學(xué)院輔導(dǎo)員歸屬學(xué)生處、集中辦公，改回輔導(dǎo)員納入學(xué)院統(tǒng)一管理，辦公地點也信息網(wǎng)絡(luò)中心回歸各學(xué)院，這極大地加強了輔導(dǎo)員與學(xué)院研究生導(dǎo)師之間的聯(lián)系、交流，也在很大地提升了學(xué)生辦理各種事務(wù)的便利程度。

“三位一體”管理模式不僅在日常管理服務(wù)工作中加強了研究生管理工作相關(guān)人員的信息交流和組織協(xié)調(diào)，對于重點對象的動態(tài)關(guān)注、隱患矛盾的及時化解、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等都有了明顯的改善，提升了學(xué)院學(xué)生工作的前期預(yù)防能力和事后的應(yīng)急處理能力。

學(xué)生與學(xué)院之間的聯(lián)系、交流、反饋也更為順暢，對加強班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生了積極影響，對學(xué)生的服務(wù)“零距離”、訴求“全響應(yīng)”、管理“全覆蓋”正在形成，將更加有力地促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作整體水平提升。

在輔導(dǎo)員回歸學(xué)院之后，與導(dǎo)師建立了更加良好溝通的基礎(chǔ)上，我們施行了實驗室走訪制度。一方面，考慮到研究生群體的特點，班級的概念已經(jīng)比較淡化，日常的學(xué)習(xí)、生活大多是以實驗室為基本單元，每天大多數(shù)的時間也都是在實驗室，和導(dǎo)師相伴度過；另一方面，考慮到大多數(shù)導(dǎo)師在團(tuán)隊管理的方法技巧、處理學(xué)生心理及情感問題方面知識技能的不足。實驗室走訪制度通過輔導(dǎo)員老師們的專業(yè)知識和技能，巧妙地將學(xué)生和導(dǎo)師連接起來，通過實驗室團(tuán)體輔導(dǎo)建立學(xué)生和導(dǎo)師之間更強的溝通聯(lián)系和情感連接，有助于建立更融洽的師生關(guān)系，對于促進(jìn)學(xué)術(shù)科研也具有不可忽視的作用。

三、對于“三位一體”管理模式新的探索

在研究生“三位一體”管理模式的實踐過程中，我們發(fā)現(xiàn)，如果研究生的管理團(tuán)隊僅僅是由導(dǎo)師、輔導(dǎo)員和班主任三個層面的參與，雖然這已經(jīng)在很大程度上提高了管理的科學(xué)性和有效性，然而實際的管理效率依然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

（一）原有管理模式存在的弊端

以我院2013級研究生為例，2013級有1名輔導(dǎo)員，887位研究生，12個碩士班，1個博士班，14個學(xué)生黨支部，每個行政班設(shè)置1名班主任（即班長），各班設(shè)學(xué)習(xí)委員、生活委員、文藝委員、體育委員、心理委員各1-2名，各宿舍設(shè)宿舍長1名；各支部設(shè)支部書記1名，支部組織委員和支部宣傳委員各1名；全年級層面設(shè)置2位大班長，主管行政事務(wù)，如圖1所示。

由上圖可以看出，這種管理模式即為“導(dǎo)師-輔導(dǎo)員-班主任”三位一體的模式。但是在后來的工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)這種模式存在很多問題。一是年級層面各條線的整體工作，缺乏統(tǒng)籌負(fù)責(zé)的人，所有年級層面統(tǒng)計匯總的工作全部在輔導(dǎo)員手中，時間和精力被禁錮在這些瑣碎、繁雜的事務(wù)中，無法將精力專注于建設(shè)性和發(fā)展性的工作；二是涉及到學(xué)生的所有工作，依然全部經(jīng)由輔導(dǎo)員下達(dá)給班主任，再由班主任下達(dá)至班級同學(xué)，對于工作效率的提升作用并不明顯，這些細(xì)碎的工作耗用大量的時間，給輔導(dǎo)員和班主任的工作造成了很大的壓力，工作也很難做的細(xì)致；三是由于班主任自身能力水平參差不齊，各班的班級管理效果也是千差萬別，班主任對于班級委員工作積極性的調(diào)動也差異甚大?？偠灾F(xiàn)有情形下的“導(dǎo)師-輔導(dǎo)員-班主任”三位一體的管理模式，橫向的工作幅度依然較寬，縱向任務(wù)的分解不夠科學(xué)合理，依然存在很多不足，不能滿足現(xiàn)實中的工作需求。

（二）新的管理架構(gòu)的探索

經(jīng)過一年多的摸索和實踐，2014年底2015年初，在學(xué)院黨委副書記雪梅老師的倡導(dǎo)下，我們召集全體班主任召開研討會，最終確定成立2013級研究生年級委員會，將年級事務(wù)按照功能模塊進(jìn)行劃分，整體上主要分為兩大塊：班級行政事務(wù)和支部黨務(wù)工作。班級行政事務(wù)下細(xì)分為學(xué)習(xí)、生活、文體和心理；支部黨務(wù)工作細(xì)分為支部組織工作和支部宣傳工作。原有的2位大班長名列年級委員會，只不過細(xì)化了兩個人的分工，一個主管年級行政事務(wù)，一個主管年級黨務(wù)工作。在此基礎(chǔ)上，我們又在年級范圍內(nèi)招募了5名年級委員，分管年級黨支部的組織工作、宣傳工作以及學(xué)習(xí)、生活和文體工作和心理工作，每位年級委員在班級內(nèi)都有抓手可以細(xì)致地開展工作，如年級生活委員，主管宿舍及生活相關(guān)的事務(wù)，每班均設(shè)有生活委員，年級生活委員建立“生活委員QQ群”，統(tǒng)一安排、部署和交流工作；又如年級學(xué)習(xí)委員，充分調(diào)動各班學(xué)習(xí)委員，建立QQ群，及時學(xué)習(xí)相關(guān)的各種通知，按照學(xué)院和學(xué)校的要求收集、上報各種材料、數(shù)據(jù)。這樣的架構(gòu)設(shè)計，從委員會的功能定位和科學(xué)的職責(zé)劃分出發(fā)，第一，避免了冗余崗位的設(shè)置；第二，可以確保每個崗位的負(fù)責(zé)人工作量相對較為均衡，不至于有些人過閑或有些人過忙；第三，可以充分調(diào)動和發(fā)揮各個小班委的作用，輔導(dǎo)員按照工作性質(zhì)將任務(wù)下達(dá)至對應(yīng)的年級委員，年級委員每人負(fù)責(zé)一個條線，每個條線在各班都有對應(yīng)的小班委，輔助其開展工作。

這樣的架構(gòu)設(shè)計，在很大程度上將輔導(dǎo)員和班主任從龐雜的事務(wù)性工作中解脫出來，一方面，班主任們可以將更多的精力用于班級文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、和班級凝聚力的建設(shè)，輔導(dǎo)員也可以更加關(guān)注研究生思想層面的成長，用更多的時間來與學(xué)生交流，促進(jìn)其全面、健康的發(fā)展。

這樣的組織架構(gòu)設(shè)計，實施一個學(xué)期以來，效果良好。當(dāng)前的管理模式即在原有“導(dǎo)師-輔導(dǎo)員-班主任”的基礎(chǔ)上，將原來“班主任”的部分?jǐn)U展，變成“導(dǎo)師-輔導(dǎo)員-學(xué)生干部”三位一體的模式。雖然實行的這一個學(xué)期效果不錯，但是有一種可能是由于新上崗的年級委員普遍積極性較高，時間久了也有可能暴露出問題，因此這種模式還有待進(jìn)一步的觀察和驗證。

四、結(jié)束語

“三位一體”管理模式的不斷探索和完善，使得學(xué)生管理的信息渠道更加暢通，輔導(dǎo)員對學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況、心理健康、生活情況都能夠及時地了解；學(xué)生干部能夠更加細(xì)致入微為同學(xué)們提供各種基礎(chǔ)服務(wù)，同時提升個人的能力和素養(yǎng)；專業(yè)導(dǎo)師則在學(xué)生科研學(xué)術(shù)等方面發(fā)揮主要作用。打破壁壘，三方協(xié)同，相互扶助，必將迎來我院研究生工作的局面、新氣象。

參考文獻(xiàn)：

[1]佟玲，梁立群.“三位一體”學(xué)生管理模式的探討[J].中國校外教育，2011，（12）：80.

[2]金宏妍.構(gòu)建高校三位一體的學(xué)生工作新格局[J].高教之窗，2007，（11）：37.

第6篇：實驗室管理的意義范文

楊存良（1980），男，河北張家口人，河北張家口學(xué)院教師。研究方向：人力資源開發(fā)與管理。

摘要：高校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、文化傳承、創(chuàng)新思想的歷史使命和職能。高校實驗室工作水平是反映高校教學(xué)、研究、服務(wù)和管理水平的一個重要標(biāo)志。高?；瘜W(xué)實驗室是高校組織相關(guān)教學(xué)和開展科研工作的重要場所。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，高?；瘜W(xué)實驗室的管理還是存在一些問題，需要引起我們的高度重視。

關(guān)鍵詞：高校；化學(xué)實驗室；管理

高?；瘜W(xué)實驗室是驗證相關(guān)理論、發(fā)展學(xué)生潛能、形成科研成果、培養(yǎng)相關(guān)應(yīng)用型人才的實踐活動基地。高?；瘜W(xué)實驗室經(jīng)歷多年的建設(shè)和發(fā)展，整體水平和規(guī)模得到了大幅提升，對于更好的服務(wù)和實現(xiàn)高校的四大職能、培養(yǎng)人才創(chuàng)新意識起到了不可替代的特殊作用。然而，高校化學(xué)實驗室的管理還是存在一些問題，這些問題的存在，是制約高?；瘜W(xué)實驗室資源優(yōu)化整合、科學(xué)、高效運轉(zhuǎn)，更好的服務(wù)高校教育教學(xué)、科學(xué)研究的重大隱患和瓶頸。這就需要引起我們的高度重視，不斷探討改進(jìn)措施，加強科學(xué)化、規(guī)范化管理，提高高?；瘜W(xué)實驗室的管理水平和質(zhì)量。

1.高?；瘜W(xué)實驗室管理的重要性

化學(xué)是一門實驗性和實證性非常強的學(xué)科，化學(xué)實驗教學(xué)是整個化學(xué)教學(xué)過程中的重要構(gòu)成部分部分之一。在化學(xué)教學(xué)過程中，學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下有計劃、有目的的自主或參與化學(xué)實驗活動。高?；瘜W(xué)實驗教學(xué)在指導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實踐，理論驗證實踐、理論指導(dǎo)實踐、培養(yǎng)大學(xué)生基本科學(xué)研究能力和實證科學(xué)精神等具有不可替代的作用。高?；瘜W(xué)實驗教學(xué)在提升和確保相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)具有嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、實證的科研創(chuàng)新人才具有十分重要的現(xiàn)實意義。高校化學(xué)實驗室是高校從事化學(xué)實驗教學(xué)和相關(guān)科學(xué)研究的重要場所，高?；瘜W(xué)實驗室的管理水平和能力能否適應(yīng)和滿足新時期我國高等教育教學(xué)活動需要，從某種意義上來講，直接決定著高?；瘜W(xué)及相關(guān)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)水平、科研能力、社會服務(wù)及管理水平的高低。

2.高校化學(xué)實驗室管理存在的問題

2.1.管理制度體系有待完善

現(xiàn)階段我國各高校都比較重視化學(xué)實驗室硬件的建設(shè)和配置，但日常的使用和維護(hù)保養(yǎng)等沒有形成相應(yīng)的科學(xué)化和規(guī)范化的治理制度體系設(shè)計。這樣一個現(xiàn)狀，就造成實驗室使用較為隨意、實驗室運行效率較低、實驗設(shè)備損毀破壞現(xiàn)象嚴(yán)重、實驗室環(huán)境污染嚴(yán)重。一方面，導(dǎo)致高校不能夠?qū)崿F(xiàn)對化學(xué)實驗室資源的最優(yōu)配置和整合，高?；瘜W(xué)實驗室運行效率低下；另一方面，導(dǎo)致高?；瘜W(xué)實驗室可能成為環(huán)境污染和資源浪費的又一源頭和隱患。

2.2.管理人員隊伍有待充實

近些年，我國高等教育發(fā)展勢頭迅猛，為確保常規(guī)教育教學(xué)，高校將人員編制向教師系列傾斜，導(dǎo)致實驗人員規(guī)模和比例較小，實驗人員的職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)不合理，且相對于高校其他系列人員隊伍存在明顯的先天不足與短板。這一方面，使高?；瘜W(xué)實驗室不能夠發(fā)揮擁有功能，實驗項目少且實驗技術(shù)含量整體不高；另一方面，使高?；瘜W(xué)實驗室的儀器、設(shè)備等不能得到及時和科學(xué)有效的維護(hù)、維修、保養(yǎng)，造成高?；瘜W(xué)實驗資源和資產(chǎn)的浪費、損耗、流失。上述兩方面因素的存在，嚴(yán)重影響了高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才和人才創(chuàng)新能力目標(biāo)的實現(xiàn)。

2.3.現(xiàn)代實驗管理意識淡薄

一方面，經(jīng)過多年的建設(shè)與管理，我國高?；瘜W(xué)實驗室管理，形成了一系列的現(xiàn)成的經(jīng)驗和思維定勢。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，有些經(jīng)驗和傳統(tǒng)思維已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代實驗管理的新要求，不能符合現(xiàn)代實驗管理的新趨勢。過去的經(jīng)驗和傳統(tǒng)思維定勢，使得現(xiàn)階段我國高?；瘜W(xué)實驗管理還沒有形成現(xiàn)代實驗管理意識和理念。

另一方面，任何科學(xué)實驗活動，都要強調(diào)與經(jīng)濟(jì)社會良性互動和與環(huán)境的和諧共生。過去，無論是高校還是整個社會對于環(huán)境污染的認(rèn)識和重視程度不高，但今天的中國和世界對于環(huán)境的重視程度前所未有。這就要求高?；瘜W(xué)實驗室轉(zhuǎn)變過去的管理理念和意識，樹立以對人和社會負(fù)責(zé)，人和自認(rèn)環(huán)境和諧共處為核心的現(xiàn)代實驗管理理念和意識，這是大勢所趨，是高?；瘜W(xué)實驗室管理的必然選擇。

3.高?；瘜W(xué)實驗室管理的改進(jìn)策略

3.1.加強制度設(shè)計，實現(xiàn)資源優(yōu)化整合

首先，科學(xué)、健全的高?；瘜W(xué)實驗室管理制度體系明確了工作人員各自的職責(zé)分工，是工作人員各負(fù)其責(zé)，各司其職，確保了實驗室的正常、高效運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)了對高校教學(xué)科研活動的有力支撐。其次科學(xué)、健全的高校化學(xué)實驗室管理制度體系規(guī)范了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骰瘜W(xué)實驗流程，提高了實驗的效率與效果，確保了試驗機(jī)實驗結(jié)果的信度與效度。最后，高?；瘜W(xué)實驗室管理不僅包括人的管理還包括其他各方面相關(guān)資源的管理，科學(xué)、健全的高效化學(xué)實驗室管理制度體系能夠確保高?；瘜W(xué)實驗室實現(xiàn)對各方面資源的統(tǒng)籌與最優(yōu)的整合。

3.2.建設(shè)專業(yè)隊伍，提高隊伍整體素質(zhì)

一方面，加強實驗教師隊伍建設(shè)，增加專職實驗人員崗位編制，減少兼職實驗人員數(shù)量，優(yōu)化專職人員隊伍結(jié)構(gòu)，不斷提高專職人員隊伍素質(zhì)，建設(shè)一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的高?；瘜W(xué)實驗管理與科研創(chuàng)新團(tuán)隊。這樣的團(tuán)隊不僅能及時、專業(yè)的將高?；瘜W(xué)實驗室的實驗儀器設(shè)備維護(hù)、維修、保養(yǎng)好的同時，能夠開發(fā)其功能開發(fā)，提高其使用價值。這樣的團(tuán)隊不僅能有序、負(fù)責(zé)的輔助任課教師完成實驗教學(xué)，還能夠有能力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索性的科學(xué)實驗，幫助學(xué)生樹立科學(xué)精神，提升學(xué)生創(chuàng)新能力和養(yǎng)成創(chuàng)新意識。另一方面，要加強實驗人員的教育、培訓(xùn)和開發(fā)，使他們不斷提高學(xué)習(xí)水平，掌握和更新新知識、新技術(shù)、新技能，以適應(yīng)現(xiàn)代實驗室的管理需要。這樣的隊伍建設(shè)，要得到高校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視，要在堅持以人為本的前提下，有相應(yīng)的配套制度跟進(jìn)和政策的引導(dǎo)，充分調(diào)動高?；瘜W(xué)實驗管理人員隊伍的工作積極性與主動性。

3.3.加強綠色管理，樹立綠色化學(xué)理念

“綠色化學(xué)”的提出是21世紀(jì)人類社會可持續(xù)發(fā)展對滑雪產(chǎn)業(yè)、領(lǐng)域及其相關(guān)人員提出的新要求和新挑戰(zhàn)。高?；瘜W(xué)實驗室管理人員是高校組織化學(xué)實驗教育的主體之一，高?；瘜W(xué)實驗室管理人員應(yīng)樹立“綠色化學(xué)”的理念。在化學(xué)實驗教學(xué)過程中，應(yīng)創(chuàng)新、探索各種有效形式和渠道向?qū)W生傳遞“綠色化學(xué)”的理念，幫助學(xué)生樹立人與世界、人與環(huán)境和諧共生的世界觀和價值取向。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識到化學(xué)實驗對于環(huán)境污染的嚴(yán)重后果和代價，尤其要認(rèn)識到化學(xué)實驗對于空氣、水體、土壤等周邊環(huán)境損害的不可逆性。

高?；瘜W(xué)實驗室管理和運行效率的提升，不是高校實驗室某一個部門的事，需要高校領(lǐng)導(dǎo)的重視和推動，需要各個部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動，只有如此才能夠?qū)崿F(xiàn)對高?；瘜W(xué)實驗資源的最優(yōu)整合和利用。高校化學(xué)實驗室管理，不僅僅強調(diào)制度上的設(shè)計和設(shè)備設(shè)施上的保障，更強調(diào)人員理念上的跟進(jìn)，方法上的創(chuàng)新。（作者單位：張家口學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

第7篇：實驗室管理的意義范文

目前，高校實驗室中儀器設(shè)備的管理是一個較為棘手的問題，尤其是一些需要反復(fù)借用的設(shè)備。在對大量位置不固定的設(shè)備進(jìn)行管理時，管理員往往會面對如下一些問題。

1.儀器設(shè)備管理以文字為載體。在平常的設(shè)備管理中，往往是利用賬目表來記錄設(shè)備的各種參數(shù)，如設(shè)備出廠號、生成日期、購置日期、設(shè)備編號、設(shè)備名稱、設(shè)備類型、設(shè)備規(guī)格等。在計算機(jī)中對設(shè)備進(jìn)行管理的軟件也有不少，其中對設(shè)備的描述基本以文字為載體，最多附上設(shè)備的圖片加以辨識。

2.儀器設(shè)備的位置不明確。在一般設(shè)備管理系統(tǒng)中，每件設(shè)備存放的位置，往往只是標(biāo)明在哪個房間。但是很多設(shè)備即使知道就在當(dāng)前房間，找到也是很費時的事。尤其是一些很小巧的設(shè)備或者是常借出的位置不固定的設(shè)備。另外，利用文字來描述位置，總是很不明確的。

3.管理軟件直觀性不夠。一般的設(shè)備管理系統(tǒng)中，設(shè)備是以列表形式、表格形式展現(xiàn)的。這種形式在瀏覽和排序上有一定的便利之處，但是在空間感和現(xiàn)實感上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。在真實的設(shè)備管理中，設(shè)備存放于某個實驗室中或是設(shè)備庫中，都是具有空間概念的，甚至可以更詳細(xì)些，如某個儀器柜的大小是否可以放置下某個設(shè)備。這樣的問題如果能夠可視化地解決，就很好了。

因此，出臺一個儀器設(shè)備的可視化管理系統(tǒng)是很有必要的。

二、儀器設(shè)備管理的可視化研究思路

作為一個可視化的設(shè)備管理系統(tǒng)，應(yīng)該滿足以下幾方面的需求。

1.圖形化操作界面。為了能展示出設(shè)備存放的空間狀態(tài)，圖形化界面是必需的。在對系統(tǒng)的操作上，需要以可點擊、可拖拽的平滑流暢操作為主，在使用上更加快捷便利、準(zhǔn)確到位。

2.設(shè)備位置的可觀性。在管理系統(tǒng)中，設(shè)備的位置應(yīng)一目了然。系統(tǒng)在界面上可以分級別顯示，如樓層平面圖、房間平面圖、儀器柜（實驗臺）平面圖（立面圖）、儀器設(shè)備圖（多方向圖）等多種層次分級顯示。

3.設(shè)備管理的透視化。在未打開某個儀器柜的情況下，客觀上是不可能知道里面有什么設(shè)備的。在可視化管理系統(tǒng)中，就可以做到這一點，當(dāng)鼠標(biāo)移動到某個儀器柜上的時候，其中放置的設(shè)備將可以直觀地顯示出來，并加以排序。在查找某設(shè)備的時候會更加方便。

三、可視化設(shè)備管理系統(tǒng)的設(shè)計

在傳統(tǒng)設(shè)備管理系統(tǒng)向可視化管理系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變中，有一些問題在技術(shù)上是需要更多考慮的。如房間平面圖的設(shè)計，儀器柜或?qū)嶒炁_的大小，儀器設(shè)備的大小、排列方式等。在設(shè)計中，由于系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)平臺為載體，可以利用Flash技術(shù)完成圖形化界面設(shè)計。

在管理系統(tǒng)中，通過實驗室列表可以進(jìn)入某個實驗室層級。進(jìn)入后可以直觀地看到房間中的布局界面，進(jìn)入房間后可以直接通過設(shè)備編號查找設(shè)備存放的位置和設(shè)備信息，也可以逐一查看瀏覽每個設(shè)備存放設(shè)施。以管理員身份登錄的話，可以移動各個設(shè)施，更改房間布局。點擊進(jìn)入某個儀器柜中后，可以直觀看到柜中存放的設(shè)備現(xiàn)狀，設(shè)備擺放的位置和排列可以一目了然，管理員有權(quán)限進(jìn)行設(shè)備的位置調(diào)整以及添加和刪除。點擊某個設(shè)備可以查看設(shè)備詳細(xì)信息，管理員可以對其進(jìn)行修改。作為管理員還有權(quán)限對房間的布局及設(shè)備的存放進(jìn)行更多操作。在這些操作中，需要利用添加或刪除圖示的辦法，選擇合適的設(shè)備存放設(shè)施或儀器設(shè)備添加到合適的位置。在布局更改及設(shè)備擺放方面有一個技術(shù)難點就是如何對家具及設(shè)備的尺寸進(jìn)行調(diào)節(jié)。如果極為精確地去按尺碼進(jìn)行匹配就過于復(fù)雜了，因此可以設(shè)計一種自由控制圖示大小的方法來比較直觀地表現(xiàn)設(shè)備的大小及占地面積。

通過這樣一系列的操作，儀器設(shè)備的管理將以一種圖形化可視化的界面來進(jìn)行。在以往列表管理模式的基礎(chǔ)上增加了更為便捷和直觀的操作方式，從根本上解決了設(shè)備實際查找的問題。

四、可視化管理系統(tǒng)的展望

儀器設(shè)備的可視化管理系統(tǒng)雖然是一種直觀性的操作界面，并且在管理模式上更為方便，但其中也存在著一些問題待未來解決。

1.界面操作感的加強。圖形化界面的最大問題就是操作感是否得當(dāng)。一般來說，平滑操作是必需的，在點擊的基礎(chǔ)上增加拖拽以及滾輪控制等方式可以更靈活地完成操控。

2.與現(xiàn)實情況的接軌。由于可視化管理系統(tǒng)是一目了然的操作界面，對信息的實時性就有了更高的要求。房間的布局、設(shè)備的存放必須與現(xiàn)實情況相接軌，日常對設(shè)備實際的維護(hù)和更新都需要隨時添加到數(shù)據(jù)庫中，在系統(tǒng)顯示中需要完全顯示與現(xiàn)實一致的設(shè)備狀態(tài)和信息。這對管理員來說提出了更嚴(yán)格的要求。

第8篇：實驗室管理的意義范文

關(guān)鍵詞：斷電自感；變壓器；匝數(shù)；閃亮

中圖分類號：G633.7文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2015）05-0349-01

眾多師生在做斷電自感的演示實驗時，都經(jīng)歷了多次失敗，有可能之后一直都沒有成功，然而自感現(xiàn)象是電磁感應(yīng)教學(xué)中的重要內(nèi)容，如果沒有演示實驗，單靠老師講解，學(xué)生會感覺抽象、枯燥，并且難以理解，所以絕大多數(shù)教師都會在課堂上進(jìn)行演示，使用的就是如下圖所示的兩個電路，

這兩個電路，分別演示通電自感、斷電自感的現(xiàn)象。在圖1的實驗電路中，當(dāng)開關(guān)S接通時，燈A2中的電流立即增大至穩(wěn)定值，而燈A1支路中由于電流的增大，線圈L產(chǎn)生自感電動勢阻礙電流增大，所以燈A1中的電流從零逐漸增大至穩(wěn)定值。實驗現(xiàn)象：開關(guān)S接通后，燈A2立即發(fā)光，而跟線圈L串聯(lián)的燈A1是在燈A2亮之后，過一段時間才逐漸亮起來。這個很容易理解，但是對于斷電自感這個實驗，我認(rèn)為無論是老師還是學(xué)生，實驗做成功的并不多，解釋起來也很不容易理解，所以在此我對斷電自感進(jìn)行分析。

剛開始我接觸這個實驗的時候，我用的是平時經(jīng)常用到的線圈（如圖3所示），我加入了鐵芯，按照圖2連接好電路，線圈與燈泡并聯(lián)，再與電源及開關(guān)串聯(lián)，先閉合開關(guān)待電流穩(wěn)定后突然斷開開關(guān)， 按照理論分析：當(dāng)開關(guān)斷開時，線圈中的電流要減小，導(dǎo)致穿過線圈的磁通量減小，線圈產(chǎn)生自感電動勢，而自感電動勢要阻礙電流的減小，因此，線圈中電流不能立即消失，只能慢慢減小，由原來的值L燈逐漸減小到零。所以剛斷電瞬間，線圈中的電流仍為LL 。又因為開關(guān)斷開后線圈與燈泡構(gòu)成一個回路，線圈相當(dāng)于電源，燈泡的電流等于線圈的電流，因此斷電瞬間燈泡的電流從原來的L燈突然變?yōu)榉聪虻腖L ，并逐漸減小到零。故當(dāng) L燈大于L燈 時，燈泡就會閃亮一下再逐漸變暗。這是理論分析，但是我做了多次實驗，都無法看到斷電后小燈泡閃亮，更看不到燈延遲熄滅。更換了多次匝數(shù)，實驗同樣是失敗的。

后來我將線圈換掉，用了變壓器（如圖4所示），并用到了斷電自感的電路板（如圖5）。接0和2接線柱，表示匝數(shù)為2×100=200 匝（如圖6所示），閉合開關(guān)，小燈泡亮了，穩(wěn)定后，斷開開關(guān)，可以很清楚的看到小燈泡閃亮了一下再熄滅。我很興奮，說明實驗成功了。之后，我更換了匝數(shù)，接線柱接0和8，表示匝數(shù)為8×100=800匝，（如圖7所示），閉合開關(guān)，小燈泡的亮度較大，穩(wěn)定后，斷開開關(guān)，但是沒有看到小燈泡閃亮現(xiàn)象。接著，我又將匝數(shù)換為16×100=1600匝，（如圖8所示），小燈泡的亮度更大了，穩(wěn)定后斷開開關(guān)，同樣看不到閃亮現(xiàn)象。根據(jù)親身實驗，我提出兩個疑問：1、剛才的三次實驗中，匝數(shù)越少，穩(wěn)定后小燈泡為什么越暗？2、為什么匝數(shù)為200匝時，能夠看到閃亮，而匝數(shù)增加后，卻看不到閃亮現(xiàn)象了？

實際上，根據(jù)分析，我們很容易知道：匝數(shù)越少，線圈的電阻越小，與小燈泡并聯(lián)之后，并聯(lián)電阻越小，外電阻越小，則分得的外電壓就越少，根據(jù) L=U外R燈，燈泡上的電流越小，所以燈越暗。而第二個問題：斷電時小燈泡會不會閃亮一下再熄滅，主要取決于燈泡前后電流大小的關(guān)系，若斷電前，自感線圈電流大小LL大于燈泡的電流L燈 ，則斷電后小燈泡會閃亮一下再熄滅，但是如果斷電前LL小于或等于L燈 ，則不會出現(xiàn)閃亮現(xiàn)象。

根據(jù)剛才的分析，線圈的匝數(shù)越多（800匝或1600匝），電阻越大，有可能大于或燈泡的電阻，而他們是并聯(lián)的，電壓相等，所以LL≤L燈 ，則斷電后，看不到閃亮的現(xiàn)象。所以匝數(shù)為200匝的時候我們看到了閃亮現(xiàn)象。

第9篇：實驗室管理的意義范文

關(guān)鍵詞：煙草物流 精益化管理 措施

當(dāng)今的世界是個競爭的世界，特別是隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深入，隨著微利和3C時代的到來，競爭更加激烈。若要在競爭中立于不敗之地，占據(jù)先機(jī)，爭得優(yōu)勢，就要不斷更新管理理念，重視管理模式的創(chuàng)新?！熬婊本褪且环N理念的更新，體現(xiàn)在煙草物流管理方面，就是消除各種浪費，優(yōu)化資源配置，提升效率和效益。我們要扎實推進(jìn)精益管理，構(gòu)建精益管理工作長效機(jī)制，運用精益管理持續(xù)改善方法來加強物流管理水平，并將精益改善的理念和方法，延伸至生產(chǎn)經(jīng)營管理服務(wù)各個領(lǐng)域。一言以蔽之，煙草物流管理的核心，是實現(xiàn)以最少的投入創(chuàng)造最大的價值。這種思想主張具備快速反應(yīng)能力，主張建立及時化的生產(chǎn)系統(tǒng)，主張鏟除一切浪費。這種思想有利于改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)方式，有利于提高生產(chǎn)效率，有利于減少資源的消耗，有利于保證生產(chǎn)質(zhì)量。因此，精益管理是新一輪管理的革命，是新一輪市場競爭的有力武器。

1、煙草物流與精益化管理的相關(guān)介紹

1.1煙草物流

在國民經(jīng)濟(jì)中，我國煙草行業(yè)既重要而又特殊。煙草作為一種嗜好類消費品，與其他商品比，有著明顯不同，這樣，煙草行業(yè)與其它行業(yè)比，有其獨特性，這就決定了煙草物流有必要進(jìn)行精益化的管理。

從食品安全的角度來說，煙草物流這一行業(yè)有必要進(jìn)行精益細(xì)的管理。其原因是多方面的，主要有兩個：第一個方面是對于技術(shù)的要求。煙草物流流這一行業(yè)難度特別大，不僅涉及到產(chǎn)品原材料的儲存與保管，同時，還要涉及到成品成分的控制，所以，對于技術(shù)的要求也就變得十分強烈。第二個方面是對于自動化方面的要求。煙草物流這一行業(yè)自動化程度要求特別高，因其工序流程十分復(fù)雜。煙草物流的生產(chǎn)過程，包括投料，包括制絲，包括卷煙，還包括接過濾嘴、包裝等連續(xù)的、單向無循環(huán)、節(jié)奏均勻的、重復(fù)操作等。如果，我們使用自動化管理對煙草物流進(jìn)行管理的話，可以在一定的程度上減輕工作人員的負(fù)擔(dān)，從而提高服務(wù)質(zhì)量。

從煙草物流發(fā)展的現(xiàn)狀來看，煙草物流還存在著諸多問題。一是物流設(shè)備陳舊，人力參與程度較高，所以，流轉(zhuǎn)效率不高，不能真正實現(xiàn)出入庫流程的優(yōu)化。二是多數(shù)省份的縣級煙草公司的卷煙物流倉庫，多為自主建造，物流倉庫空間利用率不高。三是許多煙草公司的卷煙配送物流中心的卷煙運輸，以計劃輸送為主。但臨時配送卻仍占有一定的比例，同時委托第三方物流、郵政物流，造成流通環(huán)節(jié)多，倉儲轉(zhuǎn)運費用增加，流通成本過高。四是多數(shù)市縣級卷煙配送中心的物流信息化程度比較低，構(gòu)建的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和專用的卷煙配送管理信息系統(tǒng)，大多只能實現(xiàn)計算機(jī)錄入和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的共享，并不能真正滿足實際應(yīng)用的需要，物流信息化程度低。五是多數(shù)煙草公司缺乏物流方面的專家人才，物流專業(yè)畢業(yè)的員工也十分稀少，物流從業(yè)人員基本上都是單位自行培養(yǎng)、崗位鍛煉選拔而來的，缺乏系統(tǒng)的物流專業(yè)知識，運行過程中遇到問題往往難以解決。

1.2精益管理

精益管理是一種管理模式和管理理念，它主要是用精益思想消除供應(yīng)鏈的一切浪費，減少投入，包括時間上的，空間上的，人力上的，物力上的，財力上的，從而為客戶提供滿意的產(chǎn)品和滿意的服務(wù)。精益管理的目標(biāo)是在提高自身水平，讓客戶滿意的情況之下，最大限度的把浪費降到最低程度。精益管理的核心思想是符合企業(yè)發(fā)展的需要，符合企業(yè)參與市場競爭的需要。正因為如此，煙草方面的許多企業(yè)或公司，都把精益管理當(dāng)作新一輪管理革命，以“粗益”思想為指導(dǎo)，對精益管理進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與研究。如：河北省邯鄲市煙草物流公司，提出了打造“精益物流”的發(fā)展思路；湖北省煙草專賣局（公司）指出：要以打造“科技物流”，“精益物流”，“人本物流”為主要任務(wù)，以建設(shè)精益物流為重點；四川省煙草專賣局（公司）也組織開展了精益物流培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

2、打造煙草物流精益化管理的措施

2.1關(guān)注客戶的服務(wù)，關(guān)心操作人員的成長

一個企業(yè)、一個公司要想成長壯大，必須要樹立以人為本的思想，煙草企業(yè)更應(yīng)如此。煙草企業(yè)要關(guān)注為客戶的服務(wù)，提高自身企業(yè)的信譽和知名度；煙草企業(yè)要關(guān)心自己員工的成長，讓他們都成為操作的高手，從而更好的為企業(yè)或公司的發(fā)展服務(wù)。

2.1.1以客戶的要求作為自身生產(chǎn)的原動力

客戶是企業(yè)和公司的上帝，要想讓企業(yè)或者公司，生存并能長期發(fā)展壯大，就要想方設(shè)法尊重和滿足客戶的需要，以客戶的需求作為生產(chǎn)的原動力。當(dāng)客戶需要時，能做到及時快速的反應(yīng)，從而為客戶提供快速而高質(zhì)量的服務(wù)。

2.1.2關(guān)心操作人員的成長

企業(yè)和公司發(fā)展的另外一個重要的因素，與操作人員的工作密切相關(guān)，所以，我們一定要關(guān)心操作人員的成長。一是要保證操作人員的人身安全，樹立安全第一思想，強化安全工作的重要。二是對企業(yè)工作人員要不斷的進(jìn)行培訓(xùn)，從而，規(guī)范操作人員的動作，熟悉操作程序，三是完善績效考核，實行問責(zé)制度。四是培養(yǎng)操作人員的節(jié)約意識，保質(zhì)量，提效率。五是鼓勵員工研究煙草物流精益化管理的最佳方法，對有著就者給予大力表彰與鼓勵。

2.2加強設(shè)施設(shè)備的配備與維修

一個企業(yè)的生存與發(fā)展，其中一個首要的條件，就是保證設(shè)施設(shè)備的順利運行，這方面一但出現(xiàn)問題，會嚴(yán)重影響到煙草物流的運作，所以我們必須特別注意這一環(huán)節(jié)，使之不出現(xiàn)任何的紕漏。為此我們不但要加強設(shè)備的配備，同時還要注意設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)與維修。

一是根據(jù)煙草這一行業(yè)的行業(yè)特征，我們必須要加強與完善硬件設(shè)備，不斷加大對硬件的投入；二是要建造合格的物流園區(qū)和配送中心，以利于煙葉原材料及成品的保存。三是要注意配備自動化的設(shè)備，并要做到對設(shè)施設(shè)備能進(jìn)行常規(guī)化的檢查、保養(yǎng)與維修，以防供應(yīng)鏈的動作出現(xiàn)不必要的麻煩，出現(xiàn)不合格的產(chǎn)品，進(jìn)而引發(fā)顧客對服務(wù)的不滿。另外，我們還要采用“密集式貨架技術(shù)”來解決銷量增長與倉儲能力不足之間的矛盾。

2.3重視電子信息化手段的使用

當(dāng)今的世界是信息化時代，信息的作用，無處不在，直接或間接的影響著各個行業(yè)的發(fā)展與壯大。煙草物流行業(yè)自然也不例外，要想使之在競爭中立于不敗之地，長勝不衰，作為煙草物流企業(yè)的員工和管理人員，就要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，不斷提高信息化意識，加強信息化的管理，重視電子信息化手段的使用。

電子信息化有利于快速的傳達(dá)煙草企業(yè)或公司的各種信息，我們要引起高度有重視。通過電子信息化手段不斷傳達(dá)各種信息，使信息資源得到共享。信息化的手段，可以使信息得以快速而又準(zhǔn)確的傳遞，實現(xiàn)信息的雙向順暢交換和資源的最佳配置，以增強實力。如果能利用這一優(yōu)勢，可以消除各種浪費，最大程度的服務(wù)于廣大客戶。

2.4重新打造更加合理的流程

采用各種辦法（如過程活動圖、實體結(jié)構(gòu)圖、供應(yīng)鏈反應(yīng)矩陣等），實時采集各工序或各個環(huán)節(jié)所需的時間數(shù)據(jù)，確定必須的步驟和程序，努力實現(xiàn)時間和費用的精確核算，精確的每個人、每輛車，每個機(jī)臺，每個班組。尋找不合理的結(jié)點，并加以分析、合并與簡化，確保整個流程在精益管理核心思想下，實施JIT、全面質(zhì)量管理、六西格瑪管理、7S管理，消除不必要的動作、等待、加工，以縮短整個流程的時間，創(chuàng)造無中斷、無繞道、無等待、無回流的價值鏈，節(jié)約資源，降低成本。

2.5緊抓要害，促進(jìn)煙草物流精益管理實施

要想保障煙草物流精益化管理得以順利實施，必須注意煙草物流各個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的各種問題，比如人與自動化的問題，比如精益供應(yīng)鏈管理的問題等等，同時還要特別注意緊緊抓住問題的關(guān)鍵，切重要害，這樣才能促進(jìn)煙草物流精益管理有效落實。

煙草物流精益管理，一是要正確處理好人與自動化的問題。隨著煙草物流自動化的不斷加強，必然會出現(xiàn)企業(yè)員工的重大調(diào)整，裁減和調(diào)動在所難免，為此我們要引起高度重視，提前做好員工的思想工作，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，特別要注意處理員工的“流向”問題，以免引起其他人員的不滿，從而不利于企業(yè)的發(fā)展。二是構(gòu)建精益供應(yīng)鏈管理，實現(xiàn)上下游的信息安全共享，保證上下游企業(yè)，建立牢固、持久的合作伙伴關(guān)系。三是精益管理的改善是一項長期的工程，不會立竿見影，我們不要急于求成，在工作中我們要不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓煙草物流的精益化管理，走上可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)道路。

結(jié)束語：在煙草物流行業(yè)，實施精益化的管理意義重大，我們要不斷探討，不斷研究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并加大落實的力度。讓煙草物流在微利時代的激烈競爭中，消除浪費，提高庫存周轉(zhuǎn)率，縮短時間，節(jié)約資源，降低成本，保證質(zhì)量，不斷改善，提高競爭力，不斷滿足客戶的需要，從而，讓精益化管理在煙草物流行業(yè)，不斷開拓出新的天地……

參考文獻(xiàn)：

1、高舉紅 物流工程與管理[M] 北京：北京大學(xué)出版社，2001