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第1篇：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)內(nèi)容范文

劉 巍

（河南省駐馬店財(cái)經(jīng)學(xué)校，駐馬店 463000）

[摘 要]隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及也飛速進(jìn)入到了廣泛平民百姓的家里，給人們的生活帶來(lái)了許多方便，同時(shí)也給一些相關(guān)的傳統(tǒng)行業(yè)帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文主要圍繞著計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響展開敘述。

[關(guān)鍵詞]計(jì)算機(jī)技術(shù)；平面設(shè)計(jì)；影響

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，平面設(shè)計(jì)在計(jì)算機(jī)技術(shù)中得到了廣泛的應(yīng)用。不僅推動(dòng)了平面設(shè)計(jì)的進(jìn)步，而且還擴(kuò)大了計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的范圍。而計(jì)算機(jī)技術(shù)給平面設(shè)計(jì)帶來(lái)的影響也是雙方面的，有積極影響也有消極影響。

一、計(jì)算機(jī)技術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用和發(fā)展

平面設(shè)計(jì)的含義指的是在平面空間中所進(jìn)行的設(shè)計(jì)活動(dòng)，主要是對(duì)二維空間的元素進(jìn)行的布局和設(shè)計(jì)。例如：字體設(shè)計(jì)和版面插畫等。這些二維空間的平面設(shè)計(jì)內(nèi)容大多數(shù)都是給大眾傳達(dá)信息的，而平面視頻除外。像廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)和版面設(shè)計(jì)等都是平面設(shè)計(jì)中的內(nèi)容。僅僅就這樣看，平面設(shè)計(jì)的內(nèi)容局限于二維空間里，但事實(shí)上內(nèi)容還是很廣泛的，包括了海報(bào)設(shè)計(jì)、攝影、視覺(jué)傳達(dá)等相關(guān)方面。不僅運(yùn)用了計(jì)算機(jī)技術(shù)，而且還充分利用了多媒體，在不同層次上促進(jìn)了平面設(shè)計(jì)的發(fā)展和跨越。

在人們的生活中，信息技術(shù)的高速發(fā)展成為了一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。不管是什么活動(dòng)都少不了信息技術(shù)的推動(dòng)。隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)已經(jīng)在20世紀(jì)80年代得到了廣泛的應(yīng)用。各式各樣的計(jì)算機(jī)技術(shù)逐漸應(yīng)用到了平面設(shè)計(jì)中。在最初的時(shí)候，計(jì)算機(jī)技術(shù)只是為平面設(shè)計(jì)起了輔助的作用，隨著其用處越來(lái)越大，鼠標(biāo)和電腦桌面等運(yùn)用到了平面設(shè)計(jì)中，使平面設(shè)計(jì)技術(shù)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。而隨著電腦操作的簡(jiǎn)單化，市場(chǎng)上漸漸地出現(xiàn)了各種各樣的數(shù)碼設(shè)備，這些設(shè)備為平面設(shè)計(jì)的工作人員提供了平面圖像處理的理念，豐富了他們的知識(shí)面。然而，在先前開發(fā)的設(shè)計(jì)軟件已經(jīng)不再適合時(shí)展的需要，落后于時(shí)代的大潮中。許多新興的平面設(shè)計(jì)軟件相繼涌現(xiàn)，吸引人們的眼球。這些新興的平面設(shè)計(jì)軟件在一定程度上推動(dòng)了平面設(shè)計(jì)的發(fā)展。

二、計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響

1.積極影響

（1）改變了平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)作

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)了與我國(guó)平面設(shè)計(jì)相關(guān)方面的運(yùn)用和發(fā)展，讓平面設(shè)計(jì)工作者享受到了前所未有的快捷和便利，使新興的平面設(shè)計(jì)逐漸的代替了傳統(tǒng)的手工繪制平面圖的方法，變革了平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)造程序和形式。平面設(shè)計(jì)者利用計(jì)算機(jī)技術(shù)代替了繁雜的手工繪圖技術(shù)，讓其設(shè)計(jì)精力可以更加關(guān)注于作品創(chuàng)意當(dāng)中，而不是繪圖過(guò)程。另一方面，計(jì)算機(jī)技術(shù)可以更加立體的呈現(xiàn)出平面設(shè)計(jì)作品的內(nèi)涵，平面效果也更加生動(dòng)。因此，計(jì)算機(jī)技術(shù)改變了平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)作。

（2）擴(kuò)大了設(shè)計(jì)師的工作領(lǐng)域

因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)的日益成熟，許多圖像和圖形軟件被廣泛應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)當(dāng)中。而設(shè)計(jì)師使用這些軟件可以更加具體的體現(xiàn)出自己的設(shè)計(jì)理念和展示出產(chǎn)品的相關(guān)內(nèi)容。設(shè)計(jì)者不僅可以使自己的想法立即轉(zhuǎn)換成圖像作品處理，還可以在一定程度上推動(dòng)設(shè)計(jì)主題的呈現(xiàn)。在另一方面，如果設(shè)計(jì)者對(duì)作品不滿意，也可以很快地修改作品，保存著不同步驟修改中的作品，這樣不僅能讓設(shè)計(jì)者可以多方面綜合自己的作品草案，還可以提高創(chuàng)作效率，將更好地作品呈現(xiàn)出大眾面前。

（3）提供更多的創(chuàng)意和空間

計(jì)算機(jī)技術(shù)當(dāng)中包含了許多多媒體的技術(shù)，而這些多媒體技術(shù)中，大部分技術(shù)幫助了設(shè)計(jì)者進(jìn)行多層次的跨越設(shè)計(jì)，使設(shè)計(jì)作品的畫面更加具有視覺(jué)沖擊力，能進(jìn)一步推動(dòng)大眾的審美情操。同時(shí)，這些多媒體技術(shù)能使多方領(lǐng)域的設(shè)計(jì)元素相結(jié)合，給設(shè)計(jì)者帶來(lái)了更多的設(shè)計(jì)靈感，拓寬了他們的思維方式和想象空間，從不同領(lǐng)域上得到不一樣的設(shè)計(jì)思路，讓其作品發(fā)揮著應(yīng)有的新鮮感，不斷涌現(xiàn)出好的平面設(shè)計(jì)作品，滿足于大眾的需求。

（4）促進(jìn)傳播多樣化

計(jì)算機(jī)技術(shù)不僅僅只影響了平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)作過(guò)程和方式，還對(duì)平面設(shè)計(jì)的傳播提供了多方面的影響。例如：傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)中的報(bào)紙、書刊、雜志、廣播等傳播方式，很容易造成時(shí)間和空間上的局限。而傳播的范圍也有一定的限制，能力得不到好的發(fā)揮。而計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛化和數(shù)字化讓平面設(shè)計(jì)得到了升華，促進(jìn)了傳播的高效化，一定程度上打破了空間和時(shí)間上的局限，使傳播的宣傳力度更加寬廣，得到了最高的效益。并且平面設(shè)計(jì)傳播的網(wǎng)絡(luò)化，給人們提供了不同視覺(jué)上的享受，豐富了其作品內(nèi)涵。

（5）促進(jìn)相互傳播

平面設(shè)計(jì)能夠在一定程度上表現(xiàn)出設(shè)計(jì)者和欣賞者在心靈上產(chǎn)生的共鳴，使相互傳播的方式更加具有人性化。而把平面設(shè)計(jì)落實(shí)于人們當(dāng)中，能獲得更廣泛的影響。相互傳播是雙方面的：第一，設(shè)計(jì)者應(yīng)收集好大眾審美信息，確定好自己的創(chuàng)作定位。第二，人們可以從作品中得到更深層次上的精神食糧，滿足內(nèi)心的需要。設(shè)計(jì)作品通過(guò)相互傳播讓設(shè)計(jì)者和欣賞者同時(shí)得到心靈上的交流，促進(jìn)了平面設(shè)計(jì)的發(fā)展。

2.消極影響

（1）作品缺乏溫馨

因?yàn)槭抢糜?jì)算機(jī)技術(shù)繪制平面設(shè)計(jì)圖，畫面感會(huì)比較立體和逼真。但是缺少了手工繪制平面設(shè)計(jì)圖的溫馨感和熱情，遮蓋了手工設(shè)計(jì)本該有的生氣和活力，作品的表現(xiàn)上會(huì)受到一定程度的影響，會(huì)破壞大眾的欣賞情操。

（2）傳統(tǒng)藝術(shù)形式得到威脅

計(jì)算機(jī)技術(shù)的普遍化，在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中很多傳統(tǒng)的藝術(shù)形式都被取代了。例如：攝影、插圖等等。這些原本都是有一定界限劃分的，但逐漸的就被計(jì)算機(jī)技術(shù)融合了，讓其平面設(shè)計(jì)藝術(shù)的界限混淆了，傳統(tǒng)形式得到威脅。

（3）作品雷同現(xiàn)象常出現(xiàn)

計(jì)算機(jī)技術(shù)是具有規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性的，許多設(shè)計(jì)者受其影響束縛在其中，設(shè)計(jì)作品出現(xiàn)了很大程度上的雷同。而平面設(shè)計(jì)作品應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的，但從作品風(fēng)格上看卻是大同小異的。這樣的現(xiàn)象，會(huì)使好的平面設(shè)計(jì)作品難以涌現(xiàn)。

總而言之，計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響是有利有弊的。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)內(nèi)容范文

計(jì)算機(jī)技術(shù)雖然發(fā)展時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻擁有了豐碩的成果，而且在時(shí)時(shí)更新、時(shí)時(shí)變化，這就給平面設(shè)計(jì)的發(fā)展提供了較強(qiáng)的契機(jī)。從客觀的角度來(lái)看，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)對(duì)美術(shù)的應(yīng)用影響，對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響，都是比較積極的，在很多方面均創(chuàng)造了較大的價(jià)值，從而完成了設(shè)計(jì)水平的提升和作品內(nèi)涵的增加。在此，本文主要對(duì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的發(fā)展進(jìn)行論述。

1.1計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)對(duì)美術(shù)的應(yīng)用

美術(shù)作為一項(xiàng)比較重要的工作，涉及到很多行業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，美術(shù)工作的開展，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的包裝與優(yōu)化，在多方面完成產(chǎn)品的進(jìn)步。計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)在美術(shù)中的應(yīng)用，促使設(shè)計(jì)產(chǎn)品能夠更加人性化，根據(jù)產(chǎn)品的服務(wù)對(duì)象，增強(qiáng)美術(shù)效果，符合消費(fèi)者的品位，告別傳統(tǒng)的冗雜美術(shù)設(shè)計(jì)，達(dá)到簡(jiǎn)潔、美觀、大方的效果。綜合而言，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)對(duì)美術(shù)的應(yīng)用，突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）在美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用。利用計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)，可將美術(shù)設(shè)計(jì)教材中的各種圖案和作品進(jìn)行展現(xiàn)，并且將其進(jìn)行優(yōu)化，從整個(gè)過(guò)程來(lái)開展教學(xué)，讓學(xué)生對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)有一個(gè)直觀的概念，而不是傳統(tǒng)的胡思亂想；（2）加強(qiáng)幾何構(gòu)成的立體感。美術(shù)本身就能夠體現(xiàn)出幾何的立體感，但由于線條比較單一，再加上總體上的審美不是特別高標(biāo)準(zhǔn)，所以在立體感方面還不是特別的理想。通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)，可以為幾何的立體感增添色彩，利用不同的軟件完成不同的美術(shù)設(shè)計(jì)，從而實(shí)現(xiàn)更好的感官效果。

1.2計(jì)算機(jī)技術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

平面設(shè)計(jì)，就是在二維空間內(nèi)完成的一項(xiàng)設(shè)計(jì)活動(dòng)，可以設(shè)置文字的字體，也可以進(jìn)行圖書中的插畫，在二維空間內(nèi)完成的一系列活動(dòng)，都可以作為平面設(shè)計(jì)的一部分?，F(xiàn)階段，平面設(shè)計(jì)工作全部都是利用計(jì)算機(jī)完成的，單純的人工設(shè)計(jì)非常稀少。計(jì)算機(jī)技術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，取得了非常理想的效果：（1）通過(guò)在平面設(shè)計(jì)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以促使平面設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單，無(wú)論是數(shù)值的計(jì)算還是線條的規(guī)劃，都能實(shí)現(xiàn)更加完美的效果；（2）利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以為平面設(shè)計(jì)尋找更多的素材。平面設(shè)計(jì)雖然是在二維空間內(nèi)努力，但由于具體的設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)手段多樣，因此需利用不同的素材來(lái)表達(dá)出不同的效果。

2計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中軟件結(jié)合與應(yīng)用

對(duì)于平面設(shè)計(jì)而言，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)是目前最常見也是應(yīng)用最廣泛的一種。在實(shí)際的工作中，要想較好的完成平面設(shè)計(jì)，必須在多方面實(shí)現(xiàn)軟件的有效結(jié)合應(yīng)用，不能造成軟件上的沖突，需協(xié)調(diào)發(fā)揮軟件的各項(xiàng)功能，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)軟件的更好發(fā)展，創(chuàng)造出更高的平面設(shè)計(jì)作品。在此，本文主要對(duì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中軟件結(jié)合與應(yīng)用進(jìn)行論述。

2.1平面設(shè)計(jì)軟件比較

平面設(shè)計(jì)軟件一般分為點(diǎn)陣圖像以及矢量圖形兩個(gè)種類，較為公眾所知的點(diǎn)陣圖像是Photoshop，Painter，以及Firework，其中，點(diǎn)陣圖像構(gòu)成的特點(diǎn)是有固定的分辨率的，這是靠掃描儀與數(shù)碼相機(jī)所獲取得到的圖像。CorelDraw軟件則是由COREL公司開發(fā)出來(lái)的，集圖形繪制以及印刷排版為一體的。兩個(gè)軟件在某種程度上功能近乎一致，但是在使用過(guò)程中，往往需要二者進(jìn)行互相融合的。在進(jìn)行圖片設(shè)計(jì)以及編輯處理的過(guò)程當(dāng)中，使用Photoshop進(jìn)行操作選取，而使用CorelDraw進(jìn)行圖片繪制整理，這就是不同軟件的不同優(yōu)勢(shì)所在。

2.2平面設(shè)計(jì)作品中多方面因素的作用

對(duì)于平面設(shè)計(jì)而言，各種因素的作用具有較大的差異，通過(guò)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中軟件相互結(jié)合的應(yīng)用，可實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)作品的多樣化發(fā)展。首先，在平面設(shè)計(jì)作品中，圖片的應(yīng)用，主要是為了給人一種最直接的感受，因此要求圖片簡(jiǎn)潔明朗，不要設(shè)計(jì)的過(guò)于復(fù)雜。其次，文字的應(yīng)用，主要是給人一個(gè)正確的理解方向。圖片所表達(dá)的內(nèi)容因人而異，但在配上文字后，多數(shù)人在觀看后，就會(huì)朝著文字的方向去理解，因此能夠帶來(lái)商家想要的效果。第三，在平面設(shè)計(jì)作品中，部分小點(diǎn)綴的應(yīng)用，也將從整體上影響審美效果和所要表達(dá)的含義。有些小點(diǎn)綴會(huì)突出表達(dá)的意思，有些則是有了“畫蛇添足”的意味，這需要在今后的設(shè)計(jì)別注意。

3總結(jié)

第3篇：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)內(nèi)容范文

［關(guān)鍵詞］色彩語(yǔ)言;計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì);應(yīng)用

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)人民的思想與審美也發(fā)生了巨大變化，人們對(duì)平面設(shè)計(jì)的欣賞要求也不斷提高。目前，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)已經(jīng)融入人們的日常生產(chǎn)與生活，其涉及的范圍和領(lǐng)域也不斷延伸與拓展。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，色彩運(yùn)用尤為重要，良好的色彩環(huán)境在設(shè)計(jì)中能發(fā)揮重要作用。所以，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，一定要注意合理運(yùn)用色彩語(yǔ)言，制作出滿足人們審美要求的平面設(shè)計(jì)作品。

1色彩語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的關(guān)系

信息技術(shù)的發(fā)展促使人們的生活方式發(fā)生了重大變化，人們開始追求更高質(zhì)量的生活水平。計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的目的是滿足人們對(duì)獲取信息多樣性的追求，它能使人們更加準(zhǔn)確地獲取商品信息，幫助消費(fèi)者進(jìn)行商品選擇，滿足人們對(duì)信息多樣化的需求。但是，在當(dāng)前信息環(huán)境中，也存在著不少劣質(zhì)平面設(shè)計(jì)，這些劣質(zhì)的平面設(shè)計(jì)為人們傳播了較多虛假信息，使消費(fèi)者產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，影響平面設(shè)計(jì)的宣傳效果。所以，如何利用好計(jì)算機(jī)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，迎合消費(fèi)者的心理，獲取更高的利益，成為計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)工作者重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，將色彩語(yǔ)言運(yùn)用到計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中能更好地完善計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)。色彩語(yǔ)言主要通過(guò)一定的色彩語(yǔ)言特征來(lái)表達(dá)事物的外觀、品質(zhì)及其他方面的特征，把色彩語(yǔ)言合理運(yùn)用到計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中能改善平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)效果，符合人們對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)審美的需求，這對(duì)商品的展示和幫助消費(fèi)者選擇都極為有利。色彩語(yǔ)言中的很多內(nèi)容都可以與視頻、圖像和文字相結(jié)合，眾多視覺(jué)元素在色彩的襯托下顯得更加引人注目。借助色彩語(yǔ)言可以從審美與實(shí)用兩個(gè)方面來(lái)完善計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)，這樣的作品也更能為大眾所接受。通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)也可以對(duì)色彩的變化進(jìn)行調(diào)整，使色彩表現(xiàn)得更具吸引力與感染力。只有將色彩語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能更好地發(fā)揮出他們各自的作用，達(dá)到最佳的藝術(shù)效果，滿足人們對(duì)平面設(shè)計(jì)作品的審美需求。

2色彩語(yǔ)言在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的改善，色彩語(yǔ)言也在不斷變化和發(fā)展。最原始的色彩主要包括紅色與儲(chǔ)石色兩種，隨著社會(huì)的發(fā)展，色彩的種類不斷增多，更多的流行色開始在社會(huì)中出現(xiàn)；伴隨著科技的進(jìn)步，設(shè)計(jì)手段與設(shè)計(jì)方式也不斷創(chuàng)新，以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方法開始在人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)與生活中占據(jù)重要地位。色彩本身具有十分強(qiáng)烈的個(gè)性，人們對(duì)色彩的不同偏好表現(xiàn)了不同的性格及心理特征，也能反映出深刻的時(shí)代內(nèi)涵。在運(yùn)用色彩進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，要綜合考慮視覺(jué)功能與美感形式。平面設(shè)計(jì)是實(shí)用性與審美性的完美結(jié)合，它受材料、工藝、科技和經(jīng)濟(jì)的影響較大，在利用色彩進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，要綜合考慮這些因素，以設(shè)計(jì)出一個(gè)較為完整的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)作品。平面設(shè)計(jì)可以通過(guò)特定的信息傳播環(huán)境傳達(dá)出更多的設(shè)計(jì)之外的東西，基于色彩作用下的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)被廣泛應(yīng)用于企業(yè)發(fā)展的方方面面，這些設(shè)計(jì)大多以文字、圖形和圖像為主要傳播載體?，F(xiàn)代社會(huì)，富有個(gè)性的色彩組合開始為越來(lái)越多的人們所接受，色彩以平面設(shè)計(jì)作為宣傳場(chǎng)地，慢慢向其他社會(huì)空間滲透，呈現(xiàn)出多種多樣的實(shí)用功能。

3加強(qiáng)色彩語(yǔ)言在計(jì)算機(jī)平面設(shè)中的應(yīng)用措施

3.1色彩的情感特征在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)

在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中融入色彩元素對(duì)作品的情感表達(dá)是非常有利的，它能較為明顯地表現(xiàn)出平面設(shè)計(jì)作品的效果。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中融入色彩語(yǔ)言，可以更好地體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)的主題與它要傳達(dá)的思想，這樣人們?cè)谛蕾p平面設(shè)計(jì)作品時(shí)，就能產(chǎn)生共鳴，從而提高其對(duì)作品的認(rèn)可度與贊賞度。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到色彩的重要性，為作品融入更多色彩語(yǔ)言，促進(jìn)平面設(shè)計(jì)作品情感的表達(dá)。比如，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)時(shí)，可以加入一些橙色元素，從而使整幅作品看起來(lái)更加甜美；適當(dāng)加入一些紅色元素，使作品看起來(lái)更富有熱情與朝氣；適當(dāng)加入一些藍(lán)色元素，使作品看起來(lái)更加大氣磅礴。不同的色彩搭配也代表不同的設(shè)計(jì)理念，在平面設(shè)計(jì)中具體要如何進(jìn)行色彩搭配，還要根據(jù)作品的使用目的來(lái)進(jìn)行調(diào)整，合理的色彩搭配能使計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)變得更加新穎，讓作品變得更具有吸引力與感染力。色彩是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的一種重要構(gòu)成元素，其本身并不具有價(jià)值，它的存在只是一種客觀的物理現(xiàn)象。色彩情感指的是色彩與人們的生活結(jié)合在一起表現(xiàn)出來(lái)的，和人們的視覺(jué)體驗(yàn)息息相關(guān)。在運(yùn)用色彩進(jìn)行平面設(shè)計(jì)時(shí)，要緊緊結(jié)合人們對(duì)色彩情感的表達(dá)，將畫面更好地呈獻(xiàn)給受眾。不同的色彩會(huì)有不同程度的收縮與膨脹效果，這能提高畫面設(shè)計(jì)的視覺(jué)效果，緩解人們的視覺(jué)疲勞。此外，還可以在計(jì)算機(jī)平面作品中加入一些富有沉靜感的色彩，使人們?cè)谛蕾p這些平面設(shè)計(jì)作品時(shí)內(nèi)心變得更加愉快。由于不同的色彩表達(dá)的情感不盡相同，所以色彩語(yǔ)言作為平面設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要因素，對(duì)提升設(shè)計(jì)作品的效果具有直接影響。自然界中，不同色彩的變化是多種多樣的，其在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的情感也不盡相同，正是因?yàn)檫@樣，才使色彩具有較強(qiáng)的真實(shí)性與感染力。色彩雖然沒(méi)有靈魂，但其所表達(dá)出來(lái)的情感卻是多種多樣的，所以掌握色彩語(yǔ)言應(yīng)是每個(gè)設(shè)計(jì)師都應(yīng)具備的基本技能。

3.2加強(qiáng)色彩語(yǔ)言在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)應(yīng)用中的措施

通過(guò)上述分析可以發(fā)現(xiàn)，色彩語(yǔ)言在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中能發(fā)揮重要作用，能幫助平面設(shè)計(jì)作品更好地表現(xiàn)出實(shí)用性與審美性，也能夠引起人們情感上的共鳴。為了更好地提高計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的實(shí)用性，必須加強(qiáng)色彩語(yǔ)言在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。首先，可以利用色彩的收縮與膨脹效果，在平面設(shè)計(jì)中進(jìn)行調(diào)試與運(yùn)用，使平面設(shè)計(jì)作品取得良好的視覺(jué)效果，避免引起人們的視覺(jué)疲勞。其次，采用在平面設(shè)計(jì)作品中融入沉靜色彩的方式使人們?cè)谛蕾p作品時(shí)內(nèi)心變得歡愉，從而更好地接受平面設(shè)計(jì)作品傳達(dá)的理念。我們不僅可以從色彩語(yǔ)言本身所表達(dá)的情感效果入手，而且可以從計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)工作者入手。由于計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)工作者是平面設(shè)計(jì)的主體，所以其要有色彩運(yùn)用意識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，把色彩語(yǔ)言與平面設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)才能制作出好的平面設(shè)計(jì)作品。此外，平面設(shè)計(jì)人員還要提升自己的認(rèn)知能力和設(shè)計(jì)水平，明確色彩語(yǔ)言所表達(dá)的內(nèi)涵，了解色彩語(yǔ)言對(duì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的重要性，創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)方式，將色彩語(yǔ)言融入到計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，這樣才能創(chuàng)造出更多好作品，使計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)發(fā)揮更大價(jià)值。

4結(jié)語(yǔ)

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展推動(dòng)了計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的發(fā)展，如何在平面設(shè)計(jì)中使用色彩語(yǔ)言，使平面設(shè)計(jì)擺脫枯燥、單調(diào)，更好地滿足市場(chǎng)及大眾的需求，是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)者應(yīng)該重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。在新的歷史時(shí)期與社會(huì)形勢(shì)下，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)作也受到技術(shù)、色彩、成本等各方面的制約，導(dǎo)致設(shè)計(jì)出的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)作品難以滿足大眾的需求，而將色彩語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中可以較好地解決該問(wèn)題。色彩語(yǔ)言在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用對(duì)創(chuàng)新平面設(shè)計(jì)理念、提高平面設(shè)計(jì)質(zhì)量、增加商品銷量等起到了極大的推動(dòng)作用，對(duì)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康、快速發(fā)展具有重要意義。

主要參考文獻(xiàn)

［1］孫莎莎.探析計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中色彩語(yǔ)言的應(yīng)用［J］.企業(yè)文化旬刊,2016(1).

［2］蔡勁.計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中色彩語(yǔ)言的應(yīng)用［J］.計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用,2014(21).

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第4篇：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)內(nèi)容范文

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)；平面設(shè)計(jì)；教學(xué)

實(shí)際上，計(jì)算機(jī)的誕生以及其技術(shù)的發(fā)展與普及在很大的程度上改變了我們?nèi)祟惖纳?、工作與學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)今計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)在不同的領(lǐng)域產(chǎn)生著巨大的功效。高級(jí)技工學(xué)校教育要怎樣讓計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)模式進(jìn)行巧妙的結(jié)合，使高職學(xué)生切切實(shí)實(shí)地可以在計(jì)算機(jī)課堂活動(dòng)中有所收獲，讓課堂活動(dòng)真正做到以學(xué)生為中心，進(jìn)而提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，有著極其重要的實(shí)際意義。

一、完善現(xiàn)有教學(xué)理論體系和教育教學(xué)模式

對(duì)處在信息化這一大背景下而言，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的教學(xué)應(yīng)該充分注重市場(chǎng)的內(nèi)在需要，而市場(chǎng)內(nèi)在需要的教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)是徹底建立健全教育教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)架。為此，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的教學(xué)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際需要，走出教室，邁出校門，進(jìn)入社會(huì)大市場(chǎng)。就目前來(lái)說(shuō)，非常多的學(xué)校極少為計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)這一專業(yè)創(chuàng)設(shè)健全的廣告策劃學(xué)、市場(chǎng)分析學(xué)等的相關(guān)性的理論文化課程。而單調(diào)缺乏趣味性的理論課程教學(xué)讓高職學(xué)生喪失興趣，其中也不免有的要生出厭惡之情緒。同時(shí)，這也是致使理論和實(shí)踐相背離的根本原因，讓計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)理論課堂教學(xué)流于形式。盡管這一系列的課程理論文化知識(shí)能夠很好地避免高職學(xué)生出現(xiàn)僅為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)這樣的片面理念，當(dāng)時(shí)實(shí)際教學(xué)卻未能很好的實(shí)現(xiàn)這一重要的效果。所以，高級(jí)技工學(xué)校應(yīng)多創(chuàng)設(shè)些理論文化和實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合的意義課程，讓理論文化知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，并且定期和不定期地邀請(qǐng)那些經(jīng)驗(yàn)豐厚的廣告策劃者到院校中進(jìn)行授課和講座；還可組織高職學(xué)生走進(jìn)策劃企業(yè)以及廣告公司中去參觀與交流，讓他們真正理解計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的具體流程以及成品制作的過(guò)程。借助這一系列具體性的活動(dòng)，高職學(xué)生不僅能夠開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)，還能夠激發(fā)心中的那份渴望與積極情感。

二、通過(guò)案例實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的教學(xué)，關(guān)鍵還在于要充分利用案例來(lái)展開教學(xué)，借助案例分析來(lái)引導(dǎo)高職學(xué)生將理論與實(shí)際相聯(lián)系。身為一名高職老師，應(yīng)該把每一堂課的流程設(shè)計(jì)分為具體性的若干個(gè)單元。例如，圖形創(chuàng)意作為作品設(shè)計(jì)中的核心內(nèi)容，是作品優(yōu)劣的重心，它是作品涵義的直接導(dǎo)體，有著傳傳遞信息的功效，可以讓觀看者在較短的時(shí)間里了解作品想要傳達(dá)的內(nèi)容。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的教學(xué)中，老師可以為高職學(xué)生呈現(xiàn)一系列的優(yōu)秀廣告作品，同時(shí)引導(dǎo)高職學(xué)生探索、了解這一系列廣告當(dāng)中的圖像的作用，接下來(lái)讓高職學(xué)生也收集相關(guān)的實(shí)例，并且探究、分析其設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)新點(diǎn)的關(guān)鍵作用。比如，設(shè)計(jì)一則公益性的廣告圖形《切勿酒后駕駛》。第一，教師應(yīng)要求高職學(xué)生從實(shí)際生活中提取出與酒后駕駛宣傳畫有關(guān)的例子，并分析該類圖形的要素，如圖樣、背景色彩和文字等在廣告當(dāng)中的相關(guān)要求；第二，讓高職學(xué)生仔細(xì)觀察且分析各種不同要素在該廣告當(dāng)中所產(chǎn)生有關(guān)作用；第三，設(shè)計(jì)圖形要素，讓圖形要素尤其顯著地凸顯主題，使廣大觀眾可以眼前一亮、一目了然。比如，就這個(gè)設(shè)計(jì)主題來(lái)將，圖形的要素大家可以如此來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)：把交通信號(hào)燈紅、綠、黃當(dāng)作是“酒”字的“三點(diǎn)水”，如此就可以使酒和交通法規(guī)密切地聯(lián)系起來(lái)，這樣不僅能夠起到警示性作用且寓意深遠(yuǎn)，還極妙地凸顯了設(shè)計(jì)意圖和主題，廣大觀眾也很容易就能理解。在這個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中使高職學(xué)生全面聯(lián)系實(shí)際，挖掘出其的參加意愿，促使收到了良好的師生溝通互動(dòng)之功效，提高了高職學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和能力。

三、注重心理引導(dǎo)

有非常多高職老師在課堂教學(xué)活動(dòng)中僅重視知內(nèi)容的傳授和灌輸卻忽略了對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行合理的心理引導(dǎo)。不能察覺(jué)高職學(xué)生的漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)，缺乏目的性，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，將要直接地作用于學(xué)習(xí)效果以及影響到老師課堂教學(xué)的實(shí)效性。一般而言，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)科目在高級(jí)技工學(xué)校計(jì)算機(jī)這一專業(yè)里邊多半是選修課，而高職學(xué)生選擇學(xué)習(xí)這一學(xué)科的因素各不相同，很多高職學(xué)生是由于對(duì)此刻感興趣以及在現(xiàn)實(shí)運(yùn)用中有這方面需求從而來(lái)學(xué)習(xí)的，還有部分高職學(xué)生僅僅是為了能夠修滿學(xué)分便來(lái)學(xué)習(xí)這一科目的，所以挖掘高職學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣將是整個(gè)課堂教學(xué)時(shí)間里需要特別關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。例如，在對(duì)“Photoshop 中用鋼筆等貝茲爾工具繪圖”這一內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)時(shí)，很多高職學(xué)生對(duì)運(yùn)用鋼筆進(jìn)行繪圖讓他們感到顧慮重重，高職學(xué)生感到手繪基本功的缺乏和陌生，認(rèn)為自己沒(méi)有藝術(shù)緣分和天賦，如此必然就變得心情波瀾，在繪圖的時(shí)候也不免落得個(gè)“有其形而無(wú)其神”，經(jīng)過(guò)了短短的七個(gè)課時(shí)的平面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課，其收獲也不理想。在計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)中，高職學(xué)生需要掌握非常多的流行應(yīng)用軟件的使用方法，倘若對(duì)每一個(gè)軟件都抱有這一態(tài)度，如此高職學(xué)生勢(shì)必會(huì)收獲甚微，大家也喪失了創(chuàng)設(shè)這一門課程的意義。介于此，教師應(yīng)該做到主動(dòng)與高職學(xué)生進(jìn)行交流，全面了解其的心態(tài)與內(nèi)在需求，多給高職學(xué)生一些肯定，推動(dòng)著他們迎難而上，征服自己內(nèi)心的懶惰，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持高度的學(xué)習(xí)熱情，確實(shí)從心理上去引導(dǎo)他們。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)是一門綜合性的學(xué)科，其集科學(xué)性、藝術(shù)性、文學(xué)性為一體。當(dāng)時(shí)，創(chuàng)意的靈感并非是天生所具有的，唯有不斷深入實(shí)際，正確地理解生活、仔細(xì)地觀察生活、博覽群書，日積月累到一定程度，才能突發(fā)奇想、出其不意。此外，基礎(chǔ)才是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，高級(jí)技工學(xué)校的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)課程，所起的作用就是為設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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[2]聶麗偉.計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)教學(xué)改革新舉措.中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2010（11）.

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[4]武建福.淺析計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)教學(xué).美術(shù)教育研究，2010（4）.

[5]張新維.淺談?dòng)?jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)教學(xué).中國(guó)教育技術(shù)裝備，2010（19）.

第5篇：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)內(nèi)容范文

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)；工作室；教學(xué)模式

近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展的需求，平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才的缺口很大.我校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)，摒棄以住理論與實(shí)踐脫解的陳舊教學(xué)模式，引入全新的“工作室”教學(xué)模式，把實(shí)踐作為專業(yè)課程的核心，使學(xué)生能夠不出校門就能體驗(yàn)真實(shí)的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)與行業(yè)崗位需求的“零接軌”.為計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展注入新的活力與思索.

一、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)社會(huì)需求及發(fā)展前景

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)是目前較熱門的一門專業(yè)，同時(shí)也是一門專業(yè)技術(shù)含量較高的學(xué)科.該專業(yè)旨在培養(yǎng)平面廣告、標(biāo)志、包裝與印刷出版、攝影后期制作、裝潢設(shè)計(jì)等行業(yè)從事圖形、版面、室內(nèi)裝潢項(xiàng)目的策劃、設(shè)計(jì)和制作應(yīng)用型人才.

平面設(shè)計(jì)在社會(huì)上用途很廣，專業(yè)覆蓋面很大，是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的服務(wù)業(yè)，涉及領(lǐng)域較為廣泛：只要有市場(chǎng)，就需要廣告宣傳，就需要廣告設(shè)計(jì)師；只要有讀者，就需要報(bào)刊、雜志、書籍，就需要美術(shù)編輯；只要有交通，就需要戶外交通，就需要戶外廣告宣傳、路牌、站牌，尤其是更多的地下站臺(tái)和廣告需要更多的廣告公司和從業(yè)人員；數(shù)碼藝術(shù)也進(jìn)入了平民百姓家庭，這使得靠平面藝術(shù)處理的市場(chǎng)迅速擴(kuò)大.由此可見，廣告業(yè)、建筑裝飾業(yè)、影視業(yè)、印刷制版業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才的需求十分旺盛.

二、以我校為例，分析計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）專業(yè)教師缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，教授內(nèi)容與實(shí)際工作脫軌

作為計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的專業(yè)教師，沒(méi)有走出校園到平面設(shè)計(jì)公司完成職業(yè)體驗(yàn)積累.在平時(shí)教授上課內(nèi)容時(shí)，多數(shù)上課講解的實(shí)例還是來(lái)源于各種教材中的內(nèi)容，而不是來(lái)源于企業(yè)或廣告公司的實(shí)際案例，雖然實(shí)例難度夠用.但依然缺少實(shí)際工作中的內(nèi)容要求與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn).這樣閉門造車教授出來(lái)的學(xué)生在實(shí)際工作中一定要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的工作適應(yīng)期.

（二）學(xué)生就業(yè)前缺少職業(yè)體驗(yàn)，就業(yè)機(jī)會(huì)受限

曾經(jīng)多少界畢業(yè)生在實(shí)習(xí)階段，都面臨同一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有任何平面設(shè)計(jì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，即使不拿一分錢工資，當(dāng)學(xué)徒，很多廣告設(shè)計(jì)公司也不愿意接受這些“零經(jīng)驗(yàn)”的員工.所以很多平時(shí)專業(yè)技能比較好的學(xué)生在就業(yè)前也面臨找不到合適的實(shí)習(xí)基地.

三、“工作室”教學(xué)模式和著時(shí)代步伐應(yīng)運(yùn)而生

“工作室”教學(xué)模式，以行業(yè)需求、職業(yè)能力為導(dǎo)向，注重學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)踐能力培養(yǎng)，提高學(xué)生專業(yè)綜合能力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)與行業(yè)崗位需求的“零接軌”.該教學(xué)模式能提高教師的專業(yè)實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的要求.工作室制教學(xué)模式有別于傳統(tǒng)的課堂填鴨式教學(xué)，是平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的一種創(chuàng)新模式.

（一）“工作室”教學(xué)模式給師生帶來(lái)全新的教學(xué)體驗(yàn)

2013年1月，我校平面設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到上海某職業(yè)院校參觀學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們對(duì)“工作室”教學(xué)模式感受很深.從而在我校也引入了“工作室”教學(xué)模式.

我校的“平面設(shè)計(jì)工作室”成立后，帶給平面設(shè)計(jì)專業(yè)很大的變化和改革.以我?，F(xiàn)平面專業(yè)班二年級(jí)1351班為例，在第一年重點(diǎn)常用軟件初步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)全班30名學(xué)生，分批、階段地到工作室完成實(shí)際工作體驗(yàn)，學(xué)習(xí)彩噴機(jī)、條幅機(jī)、3D熱轉(zhuǎn)印機(jī)、冷裱壓膜機(jī)、6色打印機(jī)等設(shè)備的使用，并參與實(shí)際產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與輸出.每名同學(xué)均能參與到工作室的實(shí)際工作，學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)的知識(shí)積累終于有了實(shí)際“用武之地”.同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力大大增強(qiáng).

“工作室”既是出成品的場(chǎng)所，又是上課的場(chǎng)所.老師成了“師傅”，學(xué)生變成公司的“學(xué)徒”.“師傅”與“徒弟”共同完成“工作室”的工作內(nèi)容，根據(jù)外界客戶的各種需求完成相關(guān)的廣告宣傳產(chǎn)品.學(xué)生在邊學(xué)習(xí)的過(guò)程中，邊在工作室體驗(yàn)實(shí)際工作，積累大量的工作經(jīng)驗(yàn).教師同樣積累了實(shí)際企業(yè)的工作體驗(yàn)，更有利于調(diào)整平面教學(xué).學(xué)校也曾多次倡導(dǎo)教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉.“工作室”的引入，無(wú)疑是將企業(yè)搬進(jìn)了校園，大大地方便了教師拓展視野的渠道.

（二）“計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)工作室”的成立，方便和豐富了校園文化建設(shè)

我校的校園文化一直非常豐富，平時(shí)校園內(nèi)布置的各種宣傳展板、各項(xiàng)活動(dòng)中需要用的條幅以及全校各個(gè)班級(jí)的班級(jí)文化布置均成為了“計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)工作室”實(shí)踐工作的內(nèi)容.大大地方便了學(xué)校的校園文化建設(shè).

總之，“工作室”教學(xué)模式為我校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展注入了新的活力.使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，大大提升了學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)以及職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，對(duì)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用.

【參考文獻(xiàn)】

第6篇：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)內(nèi)容范文

【關(guān)鍵詞】設(shè)計(jì)軟件計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)結(jié)合

當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到信息發(fā)展的社會(huì)，各類數(shù)字圖像也深入的應(yīng)用與生產(chǎn)生活的各項(xiàng)領(lǐng)域。隨著當(dāng)前各種設(shè)計(jì)軟件的出現(xiàn)，其逐漸的應(yīng)用于現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中，在這種情況下，一種新興的藝術(shù)表現(xiàn)形式也隨之出現(xiàn)。目前，設(shè)計(jì)軟件正在逐漸的走向完備的狀態(tài)，在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的作用也越來(lái)越強(qiáng)。將科學(xué)與藝術(shù)共同應(yīng)用于生活中，使得現(xiàn)代科學(xué)和藝術(shù)之間的分界線不太分明，其界限表現(xiàn)的越來(lái)越模糊。但是，我們需要清楚的了解到，設(shè)計(jì)軟件不能代替人腦，在設(shè)計(jì)中我們?nèi)耘f需要?jiǎng)?chuàng)意。當(dāng)今社會(huì)，不僅需要設(shè)計(jì)者能夠熟練掌握一些設(shè)計(jì)軟件，而且還需要在設(shè)計(jì)中做到以人為本，盡可能地增強(qiáng)藝術(shù)本身的內(nèi)涵和創(chuàng)作的靈魂，只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)軟件在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的結(jié)合，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。

1設(shè)計(jì)軟件對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的影響

在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，很大程度上包含了創(chuàng)意和科技。它主要通過(guò)運(yùn)用各種文字和符號(hào)，并且運(yùn)用一些靈活多樣的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法來(lái)體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)，是集計(jì)算機(jī)、數(shù)字、藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合性的內(nèi)容，比如，在對(duì)海報(bào)的設(shè)計(jì)中，離不開設(shè)計(jì)軟件。在平面設(shè)計(jì)中的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)設(shè)計(jì)軟件主要應(yīng)用的載體是電腦，在這一過(guò)程中，省去了一些日常的工具，如尺子、紙張等等。只要擁有一臺(tái)電腦，并且裝配有合適的設(shè)計(jì)軟件，就可以在很大程度上代替?zhèn)鹘y(tǒng)的創(chuàng)作工具。在平面設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)軟件能夠根據(jù)人們的需求，合理的制作工具。同時(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，不需要自制的顏料，只需要用顏色合成的方法就可以得到需要的顏色，并且在顏色的配比之中，其能夠很好的超越傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)方向上的任意移動(dòng)，以及角度的任意旋轉(zhuǎn)等等。運(yùn)用一系列的復(fù)制粘貼，文件轉(zhuǎn)換，就可以真正實(shí)現(xiàn)軟件之間的組合，從而在真正意義上實(shí)現(xiàn)分層設(shè)計(jì)。

(2)在繪圖過(guò)程中，設(shè)計(jì)軟件可以代替一些繁瑣的工作，從而在真正意義上實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確率高、速度快的目標(biāo)。設(shè)計(jì)軟件與計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)相結(jié)合，能夠通過(guò)一些復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、選區(qū)運(yùn)用等命令，得到各個(gè)方式之間的組合，從而更好的達(dá)到擇優(yōu)選擇的結(jié)果。通過(guò)設(shè)計(jì)軟件，可以在電腦上隨意對(duì)圖像進(jìn)行修改，節(jié)約大量紙張等耗材，在打印出來(lái)之后，不會(huì)有任何的痕跡，因此可以大大提高設(shè)計(jì)的效率。在傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，可能制作一個(gè)作品需要十幾天的時(shí)間，但是如果采用設(shè)計(jì)軟件，幾天時(shí)間就可能完成。不僅如此，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，還能夠更加直白的表現(xiàn)準(zhǔn)確度，通過(guò)調(diào)整顏色的明暗度及飽和度可以產(chǎn)生多種色調(diào)，從而使設(shè)計(jì)者在實(shí)際的操作中更加靈活的進(jìn)行選擇。

(3)運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件，能夠?qū)ζ矫嬖O(shè)計(jì)的要素進(jìn)行人性化的管理，在這一基礎(chǔ)上使得新興的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思想得以出現(xiàn)。設(shè)計(jì)者可以根據(jù)自己的設(shè)計(jì)需要，將自己的創(chuàng)意通過(guò)設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件，可以大大的提高設(shè)計(jì)的效率，在更大程度上體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意和靈魂。

2設(shè)計(jì)軟件在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的結(jié)合

在實(shí)際的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)軟件作為一種必要的手段，在設(shè)計(jì)過(guò)程中運(yùn)行速度更快，準(zhǔn)確度更高。因此，在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，將設(shè)計(jì)軟件運(yùn)用于其中，能夠更好的展示平面設(shè)計(jì)藝術(shù)。在很多時(shí)候，由于現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)者一味的只是沉迷于設(shè)計(jì)軟件，在平面設(shè)計(jì)中往往忽略了本身所具有的創(chuàng)意，這與設(shè)計(jì)的初衷是相悖的。例如，目前社會(huì)上存在這樣的一些人，他們認(rèn)為只要學(xué)會(huì)了電腦軟件，就能進(jìn)行計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)。在這些人所創(chuàng)造的設(shè)計(jì)中，基本上沒(méi)有創(chuàng)意，沒(méi)有與實(shí)際的作品相結(jié)合，在設(shè)計(jì)中沒(méi)有體現(xiàn)出作者內(nèi)心本質(zhì)的靈性。他們沒(méi)有深切認(rèn)識(shí)到創(chuàng)意是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的靈魂，他們只是認(rèn)為自己能夠畫出圖就是設(shè)計(jì)，這種想法實(shí)際上是不正確的。實(shí)際上，設(shè)計(jì)軟件只能是作為一種工具，一種軟件，不管其多么先進(jìn)，功能多么強(qiáng)大，但是我們知道，設(shè)計(jì)軟件本身是沒(méi)有內(nèi)涵的，沒(méi)有創(chuàng)意。即使一個(gè)作品擁有神奇的功能，但是如果一旦缺乏藝術(shù)性和創(chuàng)作要求，那么它本身是沒(méi)有太大的藝術(shù)價(jià)值的。在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意和靈魂直接決定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果。電腦設(shè)計(jì)軟件僅僅是一個(gè)工具，它不應(yīng)該作為設(shè)計(jì)軟件駕馭設(shè)計(jì)者的一種手段。在平面設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者應(yīng)該充分的將設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)中，將自己的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)軟件相結(jié)合，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造出具有靈性、富有靈魂的新的創(chuàng)意作品，使其成為現(xiàn)代化的一種設(shè)計(jì)藝術(shù)，在平面設(shè)計(jì)中顯示出巨大的發(fā)展活力。

3結(jié)語(yǔ)

設(shè)計(jì)軟件是實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)視覺(jué)傳達(dá)的一項(xiàng)重要的項(xiàng)目軟件。在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中，要加快運(yùn)用各類的設(shè)計(jì)軟件，通過(guò)將設(shè)計(jì)軟件運(yùn)用于計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，使設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意更加靈活，能夠藝術(shù)性的表達(dá)自己的獨(dú)特性。設(shè)計(jì)軟件作為一種新興的手段，將其運(yùn)用于平面設(shè)計(jì)中，能夠使平面設(shè)計(jì)更加具有視覺(jué)效果，使平面設(shè)計(jì)更加完美。

參考文獻(xiàn):

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第7篇：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì)；媒體科技；融合；創(chuàng)作

平面設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)新。在圖像泛濫的年代，媒體科技空前發(fā)達(dá)，平面設(shè)計(jì)需要借助新技術(shù)突破自己的邊界，增加作品的深度以獲得信息的有效傳達(dá)。相對(duì)于其他類型的藝術(shù)設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)的傳播媒介范圍相當(dāng)廣泛，具有良好的媒體適應(yīng)性。在傳統(tǒng)印刷媒體時(shí)代，平面設(shè)計(jì)從理論到實(shí)踐已形成了完備的系統(tǒng)，在學(xué)科和專業(yè)建設(shè)上基本成熟。平面設(shè)計(jì)通過(guò)組織文本、圖形、色彩等視覺(jué)元素的形式與結(jié)構(gòu)，使情感和信息得到有效傳達(dá)。平面設(shè)計(jì)是典型的邊緣學(xué)科，作為設(shè)計(jì)藝術(shù)，以不同形式的媒介為載體，可以進(jìn)行跨界組合。在傳播技術(shù)層面，平面設(shè)計(jì)需要信息載體?，F(xiàn)代媒體科技的發(fā)展，為平面設(shè)計(jì)形式和內(nèi)容的創(chuàng)新提供了空間，平面設(shè)計(jì)所涵蓋的范圍還會(huì)繼續(xù)拓寬。當(dāng)前數(shù)字媒體技術(shù)革命使人類進(jìn)入信息傳播全球化時(shí)代，藝術(shù)設(shè)計(jì)正在經(jīng)歷“數(shù)字化生存”，平面設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐層面也會(huì)面臨變革。“人人都會(huì)平面設(shè)計(jì)”的這樣一種說(shuō)法，體現(xiàn)了平面設(shè)計(jì)的大眾性和廣泛性，其實(shí)平面設(shè)計(jì)應(yīng)有的“深度”更需要研究和探討，當(dāng)前也最缺乏具有深度的作品。

一、媒體科技發(fā)展與媒體特性

從鉛活字印刷，到攝影的誕生和照相排版技術(shù)革命，再到計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，媒體科技從未停止發(fā)展的腳步。新技術(shù)給平面設(shè)計(jì)造就了新的可能性，平面設(shè)計(jì)也參與了人類視覺(jué)傳達(dá)史上從傳統(tǒng)媒體到新媒體的過(guò)度。傳統(tǒng)媒體是指計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)普及前的平面設(shè)計(jì)媒介，主要涉及書籍和招貼設(shè)計(jì)等印刷出版物，由于以傳統(tǒng)印刷媒介為載體，平面設(shè)計(jì)也被視為一種傳統(tǒng)的視覺(jué)信息傳達(dá)設(shè)計(jì)。當(dāng)前信息傳播已進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，相對(duì)于傳統(tǒng)的印刷媒體，數(shù)字媒體又被稱為新媒體（NewMedia）。新媒體同樣是一個(gè)很寬泛的概念，計(jì)算機(jī)媒體、互聯(lián)網(wǎng)、在線游戲、電腦光盤、交互式網(wǎng)站、智能手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品，均屬于數(shù)字新媒體范疇。與傳統(tǒng)媒體相比較，新媒體具有“數(shù)字化”“交互”“動(dòng)態(tài)”的特征，信息傳播時(shí)效性更強(qiáng)，而傳統(tǒng)媒體具有線性和靜態(tài)的特點(diǎn)，傳播的時(shí)效性有一定局限。新媒體最大的特征就是數(shù)字化，數(shù)字技術(shù)把圖像、文字、聲音進(jìn)行二進(jìn)制編碼（0和1），這是一種計(jì)算機(jī)數(shù)字語(yǔ)言。所有的素材文件資料都以數(shù)字的形式進(jìn)行存儲(chǔ)和輸出，形成所謂大數(shù)據(jù)（Bigdate），應(yīng)用于藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作和生產(chǎn)生活。數(shù)字媒體技術(shù)創(chuàng)造了全新的傳播形式。對(duì)于平面設(shè)計(jì)而言，任何特性的媒體都具有可以利用的優(yōu)勢(shì)。在媒體科技與藝術(shù)設(shè)計(jì)不斷融合的歷史語(yǔ)境中，平面設(shè)計(jì)正在經(jīng)歷著變革和創(chuàng)新，當(dāng)今的平面設(shè)計(jì)作為一種全新的視覺(jué)傳達(dá)形式，需要重新思考和重新定義。

二、平面設(shè)計(jì)藝術(shù)、新媒體科技的融合與創(chuàng)作

現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)是一部不斷革新的歷史。媒體自身也不斷在進(jìn)行變換、革新，新媒體也不例外，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，新媒體與傳統(tǒng)媒體在數(shù)字技術(shù)平臺(tái)上相互交叉與融合，逐步形成功能更加強(qiáng)大的媒體空間系統(tǒng)，對(duì)平面設(shè)計(jì)而言，媒體信息資源不可或缺。新媒體的演變與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展同步，計(jì)算機(jī)為平面設(shè)計(jì)師提供了創(chuàng)造性的工作方式。從第一臺(tái)電腦在平面設(shè)計(jì)工作室中出現(xiàn)，到當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的空前發(fā)達(dá)，數(shù)字化革命為平面設(shè)計(jì)開辟了新的領(lǐng)域，如互動(dòng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)圖形、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)這些邊緣領(lǐng)域。新媒體的出現(xiàn)為平面設(shè)計(jì)注入了新的活力，也產(chǎn)生了新的創(chuàng)作方向，對(duì)于描述這個(gè)時(shí)代的平面設(shè)計(jì)而言，“新媒體平面設(shè)計(jì)”是一個(gè)比較合適的概念，內(nèi)容大致可以分為三類：網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖像設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)等。新媒體平面設(shè)計(jì)師使用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行創(chuàng)作，有廣泛的藝術(shù)、人文資源可加以借鑒，自由度和創(chuàng)作空間更為廣闊。數(shù)字媒體科技介入藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)，首先引發(fā)設(shè)計(jì)工具、方法的變革，設(shè)計(jì)作品的形態(tài)也變成了一種非物質(zhì)的數(shù)字與信息。因此，設(shè)計(jì)師需要加深自己的知識(shí)和專業(yè)水平。新媒體平面設(shè)計(jì)作品會(huì)包含更多的內(nèi)容，更多的可能性，作品的科技和創(chuàng)意含量也會(huì)增加，對(duì)于平面設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，這是一大挑戰(zhàn)。在融合新媒體科技進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作的過(guò)程中，平面設(shè)計(jì)師應(yīng)發(fā)揮媒體特性的優(yōu)勢(shì)，探索新的法則，創(chuàng)建具有個(gè)性化的、且具有唯一性的藝術(shù)設(shè)計(jì)語(yǔ)言，來(lái)彰顯自己的設(shè)計(jì)文化和設(shè)計(jì)哲學(xué)，增加平面設(shè)計(jì)的深度。媒體技術(shù)革命為平面設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在這樣一個(gè)大背景下，平面設(shè)計(jì)更需要多元化的想象以及創(chuàng)造性思維，把不同的媒體資源融入到自己的藝術(shù)創(chuàng)意過(guò)程中，努力保持技術(shù)技巧與藝術(shù)技巧的平衡。平面設(shè)計(jì)與媒體科技的融合，是藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，兩者互為創(chuàng)新的動(dòng)力和途徑，李政道先生常說(shuō)：“科學(xué)界所有重大難題的解決，都是由藝術(shù)想象所突破?！被谶@一認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為平面設(shè)計(jì)還會(huì)繼續(xù)融合各類新媒體資源，藝術(shù)設(shè)計(jì)各領(lǐng)域之間也會(huì)打破邊界，跨學(xué)科、跨媒體設(shè)計(jì)將是未來(lái)平面設(shè)計(jì)創(chuàng)作的方向。

三、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)今媒體科技空前發(fā)達(dá)，各類新媒體層出不窮，平面設(shè)計(jì)不僅要跟上美學(xué)的發(fā)展，還要能趕上科技的進(jìn)步。平面設(shè)計(jì)師需要進(jìn)行跨媒介設(shè)計(jì)創(chuàng)作，迅速掌握新工具，去學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域，這是設(shè)計(jì)創(chuàng)新的前提。沒(méi)有新事物、新鮮血液的注入，當(dāng)前的設(shè)計(jì)就會(huì)僵化，新媒體科技正在變革藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)，這一改變要把我們引向何處？現(xiàn)在回答這個(gè)問(wèn)題還為時(shí)尚早。以數(shù)字技術(shù)為支撐的新媒體還在持續(xù)發(fā)展，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，與新媒體融合有益于平面設(shè)計(jì)創(chuàng)新。平面設(shè)計(jì)既然與媒體科技已經(jīng)發(fā)生了聯(lián)系，就不會(huì)再與之分離。

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第8篇：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)內(nèi)容范文

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)；平面設(shè)計(jì)教學(xué)；問(wèn)題探究

平面設(shè)計(jì)教學(xué)有其自身的特點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新能力有很高的要求，教師如何在教學(xué)過(guò)程中將學(xué)生的思維充分調(diào)動(dòng)起來(lái)很關(guān)鍵，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能夠利用課件將文字和圖形編排到一起，能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容生動(dòng)形象的表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)利用局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)演示，使其更加直接的表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)提升教學(xué)效果很有幫助。

1、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的必要性

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，而平面設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)不斷融合，形成了依托于計(jì)算機(jī)軟件的新型平面設(shè)計(jì)，數(shù)字化平面設(shè)計(jì)有了新的設(shè)計(jì)方式、設(shè)計(jì)理念，同時(shí)對(duì)于設(shè)計(jì)者有了更高的要求，計(jì)算機(jī)成為了平面設(shè)計(jì)必不可少的一部分。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)是在計(jì)算機(jī)軟件的幫助下，實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)（包括廣告、包裝、書籍封面等）的排版，這在平面設(shè)計(jì)中已經(jīng)普遍，在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能夠更好的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，擴(kuò)展學(xué)生思維的同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)更好的環(huán)境，從而不斷提高學(xué)生的審美意識(shí)和能力，提高平面設(shè)計(jì)教學(xué)水平。

2、平面設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀分析

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在教學(xué)中有很強(qiáng)的應(yīng)用性，但是在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中卻因?yàn)楦鞣矫嬖蚴沟钠鋺?yīng)用效果不理想，影響平面教學(xué)水平的提升。

2.1缺乏完善的教學(xué)體系

完善的教學(xué)體系是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，包括教學(xué)理念以及課程設(shè)置等方面都需要考慮完善才能起到很好的教學(xué)效果，然而在實(shí)際教學(xué)中卻存在很多問(wèn)題。主要表現(xiàn)在課程設(shè)置不合理、教學(xué)理念落后等。在課程設(shè)置時(shí)將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程與平面設(shè)計(jì)課程分開進(jìn)行，在教學(xué)中僅對(duì)一些教學(xué)軟件進(jìn)行介紹，學(xué)生缺乏對(duì)相關(guān)軟件的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)待課程的態(tài)度很差，僅會(huì)應(yīng)用設(shè)計(jì)軟件的簡(jiǎn)單操作，沒(méi)有進(jìn)行深入研究，很難保證熟練應(yīng)用，影響學(xué)生將計(jì)算機(jī)輔助軟件與平面設(shè)計(jì)相結(jié)合。另一方面在教學(xué)理念上無(wú)法與社會(huì)同步，僅僅是為了教會(huì)學(xué)生平面設(shè)計(jì)的方法，而沒(méi)有更深入的引導(dǎo)學(xué)生去創(chuàng)造，忽視了對(duì)學(xué)生想象力和思維能力的開發(fā)，缺乏對(duì)學(xué)生其他方面能力的培養(yǎng)，不符合當(dāng)代社會(huì)綜合型人才的培養(yǎng)理念。

2.2缺乏科學(xué)有效的教學(xué)方式

教學(xué)方法對(duì)教學(xué)效果的提升很重要，在實(shí)際教學(xué)中存在兩種極端現(xiàn)象，一種是不使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，仍采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，使課程單調(diào)乏味，課堂效率低，師生之間的互動(dòng)很少，學(xué)生對(duì)課程的興趣低。另一種則是過(guò)度利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，在教學(xué)中依賴程度過(guò)高，而不是將其作為輔助工具，喪失了教師應(yīng)有的激情和個(gè)人魅力，學(xué)生在課堂上態(tài)度消極，起不到應(yīng)有的效果。這兩種極端的教學(xué)方式造成的課堂效果很差，教師難以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，不利于新的教學(xué)體系的完善和進(jìn)步。

3、提高平面教學(xué)水平的策略研究

3.1完善教學(xué)體系

學(xué)校要認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的重要性，明確其優(yōu)勢(shì)特性，加大對(duì)其研究力度，注重吸收其它學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合平面設(shè)計(jì)教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行多方面分析綜合，不斷完善教學(xué)體系。結(jié)合社會(huì)對(duì)人才的需求變化，進(jìn)行教學(xué)理念的更新，以學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合能力的培養(yǎng)為主，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)于平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言，想象力和創(chuàng)造力至關(guān)重要，直接關(guān)系到最終作品的水平，在實(shí)際教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造。在課程設(shè)置時(shí)要注重軟件與平面設(shè)計(jì)課程相結(jié)合，注重軟件的實(shí)用性和專業(yè)性，在進(jìn)行輔助軟件課程時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用，在專業(yè)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助軟件的應(yīng)用聯(lián)系，這樣能夠?qū)烧叱浞纸Y(jié)合在一起，對(duì)學(xué)生的平面設(shè)計(jì)能力的提升有很大的幫助，能夠逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生軟件應(yīng)用技能化。

3.2改進(jìn)教學(xué)方法

一個(gè)好的教學(xué)方式能夠在課堂上將學(xué)生的熱情充分調(diào)動(dòng)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)良好的師生互動(dòng)。教師要提升自身教學(xué)水平，結(jié)合平面設(shè)計(jì)課程特點(diǎn)進(jìn)行特色化教學(xué)方式研究，要注重對(duì)其它學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的研究分析，探究不同學(xué)科之間的聯(lián)系，同時(shí)針對(duì)不同班級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)方式變化。在教學(xué)中要充分認(rèn)識(shí)到教師自身的重要性，將教師課堂的引導(dǎo)者，而計(jì)算機(jī)輔助軟件僅僅只是輔助作用，在教學(xué)中要充分展現(xiàn)出教師自身的魅力和特性，借助于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件來(lái)達(dá)到更好的教學(xué)效果，堅(jiān)決杜絕‘走極端’現(xiàn)象，要實(shí)現(xiàn)軟件的合理利用，不能過(guò)度依賴也不能不使用。同時(shí)在課堂上也要注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)練習(xí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)造能力，還能實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)從而達(dá)到活躍課堂氣氛的效果。教師在課堂上的要充分結(jié)合學(xué)生的課堂狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生的不同狀態(tài)進(jìn)行合理的教學(xué)計(jì)劃調(diào)整，掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，這種靈活多變的課堂教學(xué)方法能夠起到十分理想的效果。比如PS和CAD軟件，在平面設(shè)計(jì)的色彩使用及調(diào)控方面有著很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，靈活的色彩更換方式、快捷的填充等，每一項(xiàng)都簡(jiǎn)便易學(xué)，把PS和CAD應(yīng)用于色彩構(gòu)成教學(xué)中，教師可以通過(guò)屏幕對(duì)色彩構(gòu)成知識(shí)進(jìn)行形象的講解，學(xué)生通過(guò)真實(shí)的色彩再現(xiàn)，輕松掌握色彩搭配規(guī)律。

4、總結(jié)

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)對(duì)于平面設(shè)計(jì)教學(xué)有很大的促進(jìn)作用，我們要注重兩者之間的聯(lián)系，加深對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的研究，明確其優(yōu)缺點(diǎn)，明確平面設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，把握現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求，與時(shí)俱進(jìn)，利用科學(xué)有效的教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力以及綜合能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助軟件的練習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)體系，不斷提升教學(xué)水平。

參考文獻(xiàn)：

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第9篇：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)內(nèi)容范文

【關(guān)鍵詞】 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 漢字 藝術(shù)

一、引言

隨著社會(huì)的發(fā)展和歷史文化的進(jìn)步，漢字本身逐漸成為了一種特殊的表達(dá)語(yǔ)言，其背后逐漸帶有了相應(yīng)的視覺(jué)屬性。作為記錄和表達(dá)的符號(hào)，漢字本身在悠久的歷史文化中一直在不斷的傳播、演變和發(fā)展，同時(shí)也是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)標(biāo)志。

漢字本身蘊(yùn)含了點(diǎn)線、律動(dòng)和意境的美感，其所涵蓋的藝術(shù)氣息，是獨(dú)特且豐富的。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，漢字的應(yīng)用具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，并且在不斷的發(fā)展過(guò)程中，漢字本身的藝術(shù)價(jià)值也得到了更加深入的發(fā)揮。

二、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中漢字的使用藝術(shù)

2.1對(duì)漢字的可搭配性進(jìn)行發(fā)揮

在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，漢字本身的應(yīng)用是整個(gè)設(shè)計(jì)中的重要一部分。漢字本身具有獨(dú)特的圖形和寫法，其已經(jīng)成為了重要的設(shè)計(jì)素材。多種不同的寫法、結(jié)構(gòu)、圖形以及書法等形式，其相比其他類型語(yǔ)言文字類型更加豐富，可以結(jié)合不同設(shè)計(jì)作品的具體需求進(jìn)行調(diào)整和搭配，具有很好的適應(yīng)性。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，要結(jié)合視覺(jué)設(shè)計(jì)的具體需求，對(duì)漢字進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，給人們一個(gè)更加廣闊的遐想空間，讓設(shè)計(jì)理念得到更進(jìn)一步的提現(xiàn)，讓整個(gè)設(shè)計(jì)作品迸發(fā)出更加優(yōu)秀的創(chuàng)意火花。漢字本身對(duì)于視覺(jué)信息的傳達(dá)有著至關(guān)重要的意義，并且也是平面設(shè)計(jì)中一種常用的溝通方式。在以往漢字出現(xiàn)的歷史中，早期的漢字本身作為圖形符號(hào)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變和積累，逐漸的圖形化和成熟化。漢字本身傳達(dá)了人的情感和交流，承載了我國(guó)歷史文化的發(fā)展，其已經(jīng)逐漸成為了我們?nèi)粘９ぷ魃钪兴夭豢缮俚囊徊糠謨?nèi)容。我國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久，漢字具有著深厚的背景和文化內(nèi)涵，其對(duì)世界的影響力也是不容小視的。

2.2漢字應(yīng)用于包裝和海報(bào)設(shè)計(jì)

在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，包裝和海報(bào)是較為常見的應(yīng)用場(chǎng)景。很多商品的包裝都可以找到漢字的文字，漢字已經(jīng)成為了包裝設(shè)計(jì)中不可或缺的一部分內(nèi)容。漢字可以對(duì)事物進(jìn)行直接的體現(xiàn)，通過(guò)視覺(jué)的途徑來(lái)對(duì)產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行傳達(dá)。通過(guò)文字在包裝上的應(yīng)用，設(shè)計(jì)師將漢字融入設(shè)計(jì)主題，打造出豐富多彩的圖形，其既可以更好的吸引消費(fèi)者，同時(shí)也能讓設(shè)計(jì)的理念和價(jià)值得到更好的實(shí)現(xiàn)。在海報(bào)設(shè)計(jì)中，漢字的應(yīng)用可以讓整個(gè)海報(bào)作品更加動(dòng)人，內(nèi)容更加豐富。在進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，圖形與文字的表達(dá)的運(yùn)用都是非常重要的，同時(shí)也是衡量設(shè)計(jì)方案的一個(gè)重要指標(biāo)。漢字本身呈現(xiàn)出獨(dú)特的樣式，將漢字加入?yún)R入到海報(bào)中給人一種總體的視覺(jué)上面的享受，能滿足設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)初衷也是一個(gè)重要，其內(nèi)在的屬性已經(jīng)決定了視覺(jué)語(yǔ)言所能夠具有的一些形式以及不同的內(nèi)容，加上漢字外部的造型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，這樣結(jié)合是視覺(jué)語(yǔ)言特有的表現(xiàn)方式。

2.3漢字應(yīng)用的發(fā)展

漢字本身蘊(yùn)含著深厚的文化歷史背景，其也是我國(guó)悠久歷史文化傳統(tǒng)的弘揚(yáng)。漢字本身的發(fā)展是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，其既汲取著其他文明的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也保持自身的傳統(tǒng)文化的本質(zhì)。漢字本身也在逐漸受到國(guó)外社會(huì)和研究學(xué)術(shù)的關(guān)注，并且在世界范圍內(nèi)也從另一方面代表了我國(guó)歷史文化的發(fā)展。在商業(yè)化時(shí)代下，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的發(fā)展隨著技術(shù)的發(fā)展和文化要素的增加，其涉及過(guò)程和環(huán)境也發(fā)生了很大的變化。多種類型的標(biāo)識(shí)語(yǔ)言的運(yùn)用，給予了設(shè)計(jì)師更高的挑戰(zhàn)。漢字的有效運(yùn)用，可以更好地凸顯出設(shè)計(jì)理念和文化特色，體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者自身的思維。通過(guò)漢字來(lái)對(duì)于設(shè)計(jì)理念進(jìn)行詮釋，可以更好地提高設(shè)計(jì)的整體效果，提高設(shè)計(jì)作品的藝術(shù)氣息。在對(duì)漢字進(jìn)行研究和應(yīng)用的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要積極地研究我國(guó)傳統(tǒng)歷史文化，深入的學(xué)習(xí)漢字演變和發(fā)展的規(guī)律，并在此之上，不斷地學(xué)習(xí)和吸取其他文字和文化的理念，持續(xù)地豐富和創(chuàng)新，真正的讓漢字應(yīng)用的藝術(shù)性得到更好的提高。

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，隨著時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，漢字的應(yīng)用發(fā)生著更多的變化，并且其也逐漸成為了計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中的重要組成部分。作為一種視覺(jué)信息的傳達(dá)方式，通過(guò)計(jì)算機(jī)屏幕設(shè)計(jì)的平臺(tái)，漢字可以更好的實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的傳遞，達(dá)到視覺(jué)溝通的目的。漢字本身逐漸從圖形符號(hào)轉(zhuǎn)化為圖形化的內(nèi)容，應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)中，其藝術(shù)性的體現(xiàn)需要進(jìn)行全面的保證。

屏幕設(shè)計(jì)人員要對(duì)于漢字信息的藝術(shù)性進(jìn)行科學(xué)的把握，認(rèn)清文字應(yīng)用的重要趨勢(shì)和方向，以更加科學(xué)的手段，將漢字應(yīng)用的藝術(shù)性進(jìn)行更好實(shí)現(xiàn)。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]劉青.淺談平面廣告中的字體設(shè)計(jì)[J].美術(shù)教育研究.2012（02）