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關(guān)鍵詞:知識經(jīng)濟(jì);高等教育;改革
1.知識經(jīng)濟(jì)與知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的概述
隨著時(shí)代潮流的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人們越來越認(rèn)識到知識經(jīng)濟(jì)的重要,從而也開始正式跨入經(jīng)濟(jì)時(shí)代。進(jìn)入經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主要標(biāo)志在于,基本生產(chǎn)要素已經(jīng)與原來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)生的翻天覆地的變化,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是以土地和勞動(dòng)為主,而工業(yè)大革命后的傳統(tǒng)工業(yè)則主要是在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上,加入資本的概念,即各種具體生產(chǎn)要素的具體表現(xiàn)形式。而知識經(jīng)濟(jì)與其二者都不相同,那就是知識經(jīng)濟(jì)是以"知識"為核心,所有的社會(huì)行為都是圍繞于這個(gè)中心而存在的,知識已經(jīng)成為最基本的生產(chǎn)要素,為求發(fā)展,其他各生產(chǎn)要素,無論是土地、勞動(dòng)還是資本,都要依靠知識來進(jìn)行發(fā)展,高新技術(shù)是不斷發(fā)生的知識更新而累計(jì)而成的結(jié)果。
我們該如何理解經(jīng)濟(jì)時(shí)代的核心要素--知識在社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展中所起到的作用呢?首先,生產(chǎn)要素不同,農(nóng)業(yè)社會(huì)和工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)要素都是有限的,而知識是無限,可隨著其他要素的發(fā)生和發(fā)展而快速生成;其次,記錄、傳播、擴(kuò)散的迅捷化,知識社會(huì)中的重要發(fā)明為網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),已經(jīng)可以將海量知識數(shù)據(jù)進(jìn)行方便快捷的記錄存儲和傳播擴(kuò)散,很多農(nóng)業(yè)和工業(yè)社會(huì)需要大量人力物力才能完成的事情,通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),可以更準(zhǔn)確高效的被記錄被處理,從而更加刺激了信息的快速更新。第三,知識經(jīng)濟(jì)的載體發(fā)生了變化。此時(shí)的載體不再是農(nóng)田和工廠,它的存在更抽象化,卻更權(quán)威化,那就是電子通道,也就是人們所說的電子網(wǎng)絡(luò)。電子網(wǎng)絡(luò)的存在和發(fā)展,只需要簡單的電腦和抽象的數(shù)據(jù)庫即可快速完成其發(fā)生和發(fā)展。第四,知識經(jīng)濟(jì)的核心主體發(fā)生了根本性的變化,此時(shí)的勞動(dòng)主體不再是一定是身強(qiáng)體健的農(nóng)民和工人階級等體力勞動(dòng)者,而是受到更多教育掌握更多知識的知識分子腦力勞動(dòng)者。第五,對社會(huì)的發(fā)展起到了劃時(shí)代的作用,進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來,知識所創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傳統(tǒng)的生產(chǎn)要求,而各經(jīng)濟(jì)大國之間的競爭也開始上升到人才的競爭,進(jìn)入到白熱化階段,而且世界各國的依靠知識來發(fā)展增強(qiáng)本國的綜合國力已經(jīng)成為不爭的事實(shí)。
除以上各特點(diǎn)外,因?yàn)橛辛酥R經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,世界已經(jīng)開始正式變?yōu)榈厍虼?,世界上不同國家的人們通過電子信息技術(shù),輕松連接和溝通,彼此保持密切聯(lián)系。而這一切都引起了有識之士的關(guān)注,一位系統(tǒng)哲學(xué)家E?拉茲洛在他著作中就曾明確闡述過,在20世紀(jì)和21世紀(jì)交接的歷史時(shí)刻,世界上存在的游客規(guī)則正在悄悄發(fā)生著改變,由原來的實(shí)質(zhì)性財(cái)富如黃金、土地、貨幣等因素開始向無形的財(cái)富轉(zhuǎn)移,這無形的財(cái)富就是知識的力量,它的存在是以思想、技術(shù)、科學(xué)為基本,它的價(jià)值是有形貨幣不可衡量的。
2.知識經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)及其與高等教育的關(guān)系
現(xiàn)在我們來談的知識經(jīng)濟(jì),就是指以知識為第一生產(chǎn)力,為第一要素,以它為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì),是建立在信息的生產(chǎn)、存儲、分配、使用和消費(fèi)的基礎(chǔ)上的。而知識的核心點(diǎn):信息是指什么呢?信息就是指4個(gè)w,1個(gè)h,說起來就是who(誰)在when(什么時(shí)候)在where(哪里),做了what(什么),通過how(手段或方式),知識就是價(jià)值,知識就是財(cái)富,知識就是一切的動(dòng)力的起源和推動(dòng)一切發(fā)展的原動(dòng)力,越是高精尖端人士就越是重視知識的力量,如首富比爾?蓋茨,能夠讓自己成為世界的首富就是因?yàn)樗莆樟艘环N根據(jù)少數(shù)人才懂的知識所進(jìn)行的高新技術(shù)開發(fā)。而越是發(fā)達(dá)的國家,其生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)中,知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的分量就越重,如美國,過去幾年的國民經(jīng)濟(jì)增長的重要支撐行業(yè)就是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。另外,知識可以改變未來的發(fā)展,它能產(chǎn)生新的能源,新的生產(chǎn)方式,降低勞動(dòng)強(qiáng)度,縮短生產(chǎn)時(shí)間,提供生產(chǎn)效率。正因?yàn)槎伎吹搅酥R經(jīng)濟(jì)的特征,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)期人才的培養(yǎng)就會(huì)格外的重要。
知識在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要性毋庸置疑,其擔(dān)任了主要生產(chǎn)要素的角色。就基本生產(chǎn)要素來說,"知識"一詞已經(jīng)徹底取代了原社會(huì)形態(tài)如農(nóng)業(yè)社會(huì),工業(yè)社會(huì)中的土地,勞動(dòng)還有其他具體的資本要素。知識經(jīng)濟(jì)是以知識為基礎(chǔ),為核心,為動(dòng)力,為發(fā)展源泉,一切經(jīng)濟(jì)行為的發(fā)生和發(fā)展都是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)。知識也是財(cái)富的直接來源,所以知識經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)也是知識存在的主要特征,主要有以下三方面的特點(diǎn),第一是快捷性,更新發(fā)展與傳播都是非常快速,而且?guī)缀醪皇芸陀^外在條件的限制,它的存在是無形的,但產(chǎn)生的價(jià)值是巨大的;第二是融合性,知識存在于任何載體中,如科學(xué)技術(shù),有了它就可以更高效、有計(jì)劃性、有指導(dǎo)性的去開發(fā)新的資源;第三是廣泛性,知識波及的范圍之廣,超出人們的想象,它無處無時(shí)不在,并且產(chǎn)生的影響力巨大。因此知識經(jīng)濟(jì)對人類社會(huì)的發(fā)展有著絕對性的作用。
"知識經(jīng)濟(jì)一體化"的重要表現(xiàn)形式就是知識與經(jīng)濟(jì)相互轉(zhuǎn)化,相互滲透、相互交融、相互包含,相互促進(jìn)的過程。具體表現(xiàn)為,其一,"知識經(jīng)濟(jì)化",知識參與到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,對其的發(fā)生發(fā)展產(chǎn)生根本性的影響;其二,"經(jīng)濟(jì)知識化",則是對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行分析,可以得出知識在其中起到的作用越來越多,知識含量增加;其三,"知識產(chǎn)業(yè)化"則是指知識的經(jīng)濟(jì)化與經(jīng)濟(jì)的知識化此二者的相互交融,也就是出現(xiàn)了知識經(jīng)濟(jì)一體化,你中有我我中有你的格局,從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度空前加快。
知識經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)主體是人才,也就是掌握核心科技的高素質(zhì)人。他們是知識經(jīng)濟(jì)中推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的直接創(chuàng)造者,他們在知識經(jīng)濟(jì)中占有主導(dǎo)地位,發(fā)揮著絕對領(lǐng)導(dǎo)的作用,并在知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起到推動(dòng)和加速的作用。而這核心地位是如何體現(xiàn)的?一是他們對知識的掌握,使得知識能發(fā)揮他們的動(dòng)力作用;二是他們對知識的發(fā)展和創(chuàng)新,使得知識不斷發(fā)展,生命力旺盛;其三是對人才的發(fā)掘和指導(dǎo)作用,他們在選擇和培養(yǎng)人才上起到了重要作用,保證人才數(shù)量和質(zhì)量的恒定。二十一世紀(jì)什么最寶貴,人才。知識經(jīng)濟(jì)從根本上來說是人才的競爭;其四,信息在資本流通中起到了關(guān)鍵的引導(dǎo)作用,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,資本是指土地或者貨幣等有形資產(chǎn)的發(fā)展和利用,而在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,最重要的資本是信息的傳播和利用。而這一切得以發(fā)生的根本則是要依賴于"信息高速公路"即互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),它們是由計(jì)算機(jī)與光纖網(wǎng)絡(luò)通信、衛(wèi)星遠(yuǎn)程通信組成的電子通道。就是因?yàn)槭澜缟系陌l(fā)達(dá)國家掌握了這一先進(jìn)技術(shù),掌握了更多的知識量,從而有了更多的發(fā)明創(chuàng)造,改變了歷史,也改變了世界經(jīng)濟(jì)的格局。
3.結(jié)論
本文通過對知識經(jīng)濟(jì)基本概念的闡述以及知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的解釋,系統(tǒng)分析了知識經(jīng)濟(jì)與高等教育之間的關(guān)系。同時(shí),也針對知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下高等教育的改革進(jìn)行了相應(yīng)的分析??偠灾?1世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我國高等教育要想不斷拓寬新的發(fā)展方面及渠道,就要不斷創(chuàng)新不斷更換新的觀念,不斷深化教育體制改革,才使中國教育可以立足于世界教育之林,只有不斷完善知識經(jīng)濟(jì)在我國的發(fā)展,才能為我國在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代提供更多的發(fā)展條件。
參考文獻(xiàn):
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一、知識經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵及特點(diǎn)
知識經(jīng)濟(jì)又稱為新經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì),它建立在知識的分配、使用與生產(chǎn)基礎(chǔ)上,是一種極富生命力的新型經(jīng)濟(jì),與傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有著本質(zhì)區(qū)別。總體而言,知識經(jīng)濟(jì)主要具有以下特點(diǎn):首先,知識成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。這也是知識經(jīng)濟(jì)的首要特征。當(dāng)前,知識在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用日益凸顯,物質(zhì)投入逐漸被知識投入代替,進(jìn)而提升了經(jīng)濟(jì)效益,節(jié)約了物質(zhì)資源。知識的掌握和傳承離不開教育,而教育的開展又必須以教育管理為基礎(chǔ)。其次,知識密集型產(chǎn)品比例逐步增大。傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)主要以物質(zhì)生產(chǎn)為主。知識經(jīng)濟(jì)則是將知識生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合在一起。合理運(yùn)用信息資源與知識資源,極大地提升產(chǎn)品的高附加值與知識含量。通俗而言,即是說產(chǎn)品包含的知識日益增加,包含的物質(zhì)則相對減少。再次,知識經(jīng)濟(jì)具有高效低耗的特點(diǎn)。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,以物質(zhì)資源高消耗為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)形勢必將被時(shí)代淘汰,而信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子則會(huì)逐漸普及和應(yīng)用,這都可以極大地降低產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的能源消耗與物質(zhì)消耗。當(dāng)前,數(shù)字化形式作為知識經(jīng)濟(jì)的載體,正在改變著人們改造世界、認(rèn)識世界的能力。而教育則對知識經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。所以,探討知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育教學(xué)管理的實(shí)踐,既是我國教育發(fā)展的內(nèi)在要求,也是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的題中之義。
二、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育管理的實(shí)踐策略
(一)建立多樣化的教學(xué)管理制度
制度建設(shè)直接決定教育教學(xué)管理的成效,特別是對教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)管理的規(guī)范有著直接影響。目前,許多學(xué)校在教育管理中過于“規(guī)范”,對不同年級、性格、能力的學(xué)生運(yùn)用同樣的管理標(biāo)準(zhǔn)和方法,嚴(yán)重制約了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不利于提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力。所以,若要順應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,就必須在堅(jiān)持“以人為本”管理原則的前提下,采用多樣化的教育教學(xué)管理制度。多樣化的管理制度主要是指,依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和社會(huì)的人才需求,靈活地調(diào)整和修正教學(xué)管理制度,并通過有效的措施、組織結(jié)構(gòu)加以實(shí)行。多樣化的教學(xué)管理制度必須充分尊重學(xué)生的主體地位,拓展學(xué)生的自主選擇空間,鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身情況選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,這樣才能有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力,進(jìn)而提升教學(xué)效率,為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新型高素質(zhì)人才,推動(dòng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展。
(二)建立網(wǎng)絡(luò)型教育管理體系
隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及,網(wǎng)絡(luò)管理理念被逐漸應(yīng)用到各行各業(yè)中,成為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主要特點(diǎn)。傳統(tǒng)教學(xué)管理體系缺乏師生互動(dòng),單一僵化,導(dǎo)致學(xué)生參與的積極性、管理效率難以提升。因此,若要順應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,就必須運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具和平臺構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)型教學(xué)管理體系,以提升管理者和學(xué)生參與的積極性。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理體系首先要求注重師生溝通交流。簡單而言,即是指無論是在教育系統(tǒng)外部,還是在教育系統(tǒng)內(nèi)部,都必須實(shí)現(xiàn)雙向溝通,在融洽的師生氛圍中有序開展各種教學(xué)活動(dòng)。教師可以通過QQ、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)工具,構(gòu)建互動(dòng)平臺,及時(shí)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的需求,并給予幫助和指導(dǎo)。其次,要重視學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系中的主體地位,學(xué)生是一切教學(xué)管理活動(dòng)的中心,因此,教師利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)教育管理方案或計(jì)劃時(shí),應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),以學(xué)生的個(gè)性需求為教學(xué)管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。只有這樣才能切實(shí)做到以人為本,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。
(三)完善基本管理機(jī)制
(一)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的基本特征和標(biāo)志
聯(lián)合國研究機(jī)構(gòu)1990年在《以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報(bào)告中對知識經(jīng)濟(jì)的定義是:知識經(jīng)濟(jì)是建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。1996年聯(lián)合經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織更簡明地指出,知識經(jīng)濟(jì)就是“以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)”。如果說工業(yè)時(shí)代是建立在“經(jīng)濟(jì)人”假說之上的動(dòng)物式的生存競爭,那么知識時(shí)代就是建立在“智能人”假說之上的智力式的生存競爭。知識經(jīng)濟(jì)概念包括四個(gè)方面的知識:知道是什么(述說事實(shí)),知道為什么(掌握原理和規(guī)律),知道怎樣做(做事的才能)和知道是誰(指誰知道什么和誰知道做)。知識概念比信息概念要廣泛得多,信息只限于知道是什么知道為什么。
知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代具有以下基本特征:(1)知識經(jīng)濟(jì)具有全球一體化特征。這是它的最突出的特征。所謂知識經(jīng)濟(jì)一體化,是指知識與經(jīng)濟(jì)相互滲透、相互促進(jìn)、相互包含的過程。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),經(jīng)濟(jì)要素的流動(dòng)不再有國界的限制而能迅速地流向全世界;由于發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),商品流通的時(shí)空阻隔將消失。因此全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加快了。(2)知識經(jīng)濟(jì)是可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)。因?yàn)橹R經(jīng)濟(jì)以知識、智力、專有技術(shù)等無形資產(chǎn)投入為主,而它們又是可以反復(fù)使用和不斷創(chuàng)新的,從而就保證了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。(3)知識經(jīng)濟(jì)是進(jìn)步的經(jīng)濟(jì)。由于信息的網(wǎng)絡(luò)化,人們溝通的方式加快,溝通的內(nèi)容大大增加,生產(chǎn)和消費(fèi)融合在一起,一切都變得更加透明,社會(huì)也將變得更加平等。以上基本特征可以更簡要地表述為:知識經(jīng)濟(jì)化,經(jīng)濟(jì)知識化,知識產(chǎn)業(yè)化和社會(huì)進(jìn)步化。
知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主要標(biāo)志是:(1)它以知識、智力為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵要素,知識成為社會(huì)的第一資本、第一資源和第一財(cái)富,是生產(chǎn)要素中的首要要素:從一定的意義上看,它比貨幣、黃金和土地更有價(jià)值。(2)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,知識可以形成以高科技產(chǎn)業(yè)為特點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。人、人才和他們擁有的知識在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中居于核心地位。(3)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以信息工程、生物工程和材料工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱。信息網(wǎng)絡(luò)成為新經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施和基本環(huán)境。(4)投資重點(diǎn)以智力投資為主,智力投資成為企業(yè)重要的戰(zhàn)略管理思想。(5)由各種高智能的專家組成的社會(huì)中介咨詢機(jī)構(gòu),在社會(huì)上的地位和作用日益為人們所認(rèn)識,成為企業(yè)不可或缺的智囊團(tuán)。
(二)知識經(jīng)濟(jì)對會(huì)計(jì)工作的影響
1.會(huì)計(jì)管理思想的飛躍――戰(zhàn)略管理代替?zhèn)鹘y(tǒng)管理。在20世紀(jì)80年代我國學(xué)者就認(rèn)識到會(huì)計(jì)具有管理職能,但是這種管理職能時(shí)至今日,仍然主要應(yīng)用在對過去經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的核算和分析上,而在對未來經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的預(yù)測和決策方面,卻應(yīng)用得不多不廣。西方發(fā)達(dá)國家在10年前就進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,并高瞻遠(yuǎn)矚地開拓了對戰(zhàn)略會(huì)計(jì)的研究和運(yùn)用,我國目前還處于引進(jìn)階段。隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來,企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)、營銷活動(dòng)、研究開發(fā)活動(dòng)、采購活動(dòng)等等,都要運(yùn)用高科技進(jìn)行管理,企業(yè)之間的競爭更加殘酷和全球化,這就要求會(huì)計(jì)工作發(fā)揮好核算過去、控制現(xiàn)在、參與決策、預(yù)測未來等職能作用,用會(huì)計(jì)特有的方法體系和戰(zhàn)略管理思想,去了解市場分析市場,評估各種經(jīng)濟(jì)的和非經(jīng)濟(jì)的、有利和不利的、內(nèi)部和外部的因素和風(fēng)險(xiǎn),及其對企業(yè)未來經(jīng)營績效的影響,以便采取對策防范和化解風(fēng)險(xiǎn),達(dá)到預(yù)期經(jīng)營目標(biāo)。
2.會(huì)計(jì)主體虛實(shí)結(jié)合、持續(xù)經(jīng)營捉摸不定、會(huì)計(jì)期間越來越短、貨幣計(jì)價(jià)更加觀念化。由于網(wǎng)上公司的發(fā)展,會(huì)計(jì)主體由現(xiàn)在的實(shí)體公司變成既有實(shí)體公司又有虛擬公司了,后者可以通過網(wǎng)絡(luò),將成百上千的個(gè)人聯(lián)接起來進(jìn)行某些業(yè)務(wù),而業(yè)務(wù)完成后就宣告解散。這些公司的出現(xiàn),是新時(shí)代企業(yè)組織形式的創(chuàng)新,它們可能沒有固定的地址,是一群投資人臨時(shí)的、松散型的、由某種未來利益溝通起來的契約聯(lián)合,他們的經(jīng)營周期具有不確定性,以業(yè)務(wù)完成所需要的時(shí)間而定,會(huì)計(jì)期間也不一定與月、季、年相對應(yīng)。從結(jié)算方式來看,他們通過網(wǎng)上銀行進(jìn)行,大量使用“電子貨幣”,使貨幣真正成為觀念的貨幣。因此其會(huì)計(jì)信息也更隱秘”。
3.會(huì)計(jì)核算重點(diǎn)內(nèi)容的轉(zhuǎn)移――知識型人才‘為主的無形資產(chǎn)成為核算的重點(diǎn)。如上所述,知識經(jīng)濟(jì)的重要特點(diǎn)是高智力人才在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用越來越強(qiáng)化,它是典型的知識密集型經(jīng)濟(jì)。知識是無形資產(chǎn),它被人所掌握,于是人才就成為企業(yè)最寶貴的財(cái)富,有了人才就意味著成功和勝利,失去人才就意昧著失敗。由于人才的特殊重要性,企業(yè)對爭奪人才的投資將與日俱增,工業(yè)時(shí)代那種以設(shè)備、廠房和資金為投資對象的觀念,將轉(zhuǎn)變到知識和智力為投資對象的觀念上來,對人力資源的核算和管理成為21世紀(jì)企業(yè)會(huì)計(jì)的重要內(nèi)容。同時(shí)信息和專有技術(shù)等無形資產(chǎn)也作為核算的重點(diǎn),要加以確認(rèn)和計(jì)量。會(huì)計(jì)應(yīng)如何核算企業(yè)擁有的各類人力資源的價(jià)值采用什么方法,按什么標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行評估,購買一條有用信息如何計(jì)價(jià)這些都是需要認(rèn)真研究的新問題。
4.剩余產(chǎn)品分配方式改變――勞動(dòng)者智能成為分配的重要權(quán)數(shù)。按馬克思的觀點(diǎn),勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,復(fù)雜勞動(dòng)是簡單勞動(dòng)的倍加,智力尤其是高智力勞動(dòng)除了得到工資以外,還應(yīng)該作為一種最重要的生產(chǎn)要素參加剩余勞動(dòng)的分配,這里的問題是,勞動(dòng)者智能要素與資本等其他生產(chǎn)要素作為權(quán)數(shù)的比重如何劃分是合理的?復(fù)雜勞動(dòng)和簡單勞動(dòng)的權(quán)數(shù)比重又如何劃分是合理的?
事實(shí)上,早在20世紀(jì)70年代初,美國會(huì)計(jì)學(xué)家安東尼發(fā)表的《權(quán)益資本成本會(huì)計(jì)》一文中,就指出了現(xiàn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的所有權(quán)理論的不足,它沒有肯定會(huì)計(jì)主體的權(quán)益而過分強(qiáng)調(diào)所有者權(quán)益。安東尼主張應(yīng)把現(xiàn)行會(huì)計(jì)等式中的所有者權(quán)益劃分為兩部分,即股東權(quán)益和主體權(quán)益,前者包括股東的原始投入及其應(yīng)計(jì)的利息,后者(主體權(quán)益)即會(huì)計(jì)主體的權(quán)益,是企業(yè)主體(包括管理者和全體員工)經(jīng)過努力所創(chuàng)造的資本來源。換言之,現(xiàn)行所有者權(quán)益中有一部分是不屬于股東的,這一部分應(yīng)該拿出來變成會(huì)計(jì)主體權(quán)益,在企業(yè)員工中進(jìn)行再分配。這不僅合乎現(xiàn)代企業(yè)制度的法人產(chǎn)權(quán)理論,同時(shí)也合乎知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的智力資本作為生產(chǎn)要素參加分配的理論。
5.會(huì)計(jì)報(bào)表的短期化和簡單化趨勢加強(qiáng)。西方國家?guī)啄昵熬椭赋觯F(xiàn)行年報(bào)制度已不符合會(huì)計(jì)信息披露的及時(shí)性原則,主張?jiān)撚冒肽陥?bào)或季報(bào)。隨著軟件技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,通用軟件的使用,不僅使信息的生成速度加快,而且只要企業(yè)的全部業(yè)務(wù)事項(xiàng)和公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求披露的表外信息(內(nèi)部商業(yè)秘密和內(nèi)部管理信息除外)都輸入了電腦并有網(wǎng)址,會(huì)計(jì)信息使用人幾乎不再需要企業(yè)編制現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)表而可自行隨時(shí)編制和閱讀。同時(shí),“適時(shí)制”存貨管理的實(shí)現(xiàn),使成本核算大大簡化,企業(yè)成本報(bào)表的生成也加快了。所有這些都說明,會(huì)計(jì)報(bào)表的短期化和簡單化趨勢加強(qiáng)了。
6.會(huì)計(jì)資料載體的變化――電子憑證和電子賬簿的出現(xiàn)。知識經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施是連接電腦和數(shù)據(jù)庫的通道,財(cái)務(wù)軟件和電腦會(huì)計(jì)將有進(jìn)一步的發(fā)展,高質(zhì)量的電子媒體(軟盤)有可能使信息的保存時(shí)間更長,那時(shí)紙質(zhì)賬本會(huì)逐步退出會(huì)計(jì)舞臺,代之而來的將是電子憑證和電子賬簿,經(jīng)理和財(cái)會(huì)人員都可以在電腦上隨時(shí)查閱有關(guān)會(huì)計(jì)信息。
7.對會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)要求更高。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,毫無疑問,對會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)要求更高了,他們不僅應(yīng)懂得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識和財(cái)務(wù)管理知識,還應(yīng)懂得電腦知識,電子商務(wù)知識等網(wǎng)絡(luò)知識。
[關(guān)鍵詞] 發(fā)展中國家現(xiàn)代化知識經(jīng)濟(jì)
從20世紀(jì)70年代,西方國家開始由工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)過渡,為發(fā)展中國家現(xiàn)代化模式的選擇提供了新的途徑。認(rèn)識知識經(jīng)濟(jì)的形成和發(fā)展,明晰知識經(jīng)濟(jì)的特征,對于我們認(rèn)識知識經(jīng)濟(jì)對發(fā)展中國家的現(xiàn)代化的影響,具有現(xiàn)實(shí)的借鑒作用。
一、在西方國家知識經(jīng)濟(jì)的形成與興起
當(dāng)前,世界經(jīng)濟(jì)開始由能量驅(qū)動(dòng)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)向由知識驅(qū)動(dòng)的智力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識是資源,是資本,是財(cái)富,而且是第一位的資源。因此,有人認(rèn)為,工業(yè)社會(huì)活動(dòng)的中心人物是經(jīng)濟(jì)人,他們講求經(jīng)濟(jì)效益,追求物質(zhì)財(cái)富,視金錢為價(jià)值尺度。而到知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)活動(dòng)的中心人物是智力人,他們講求思維效率,追求智力財(cái)富,視知識為價(jià)值尺度。知識經(jīng)濟(jì)是1996年,巴黎“經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織”首先使用“基于知識的經(jīng)濟(jì)”(knowledge-based economy)的概念。1997年美國總統(tǒng)克林頓正式使用知識經(jīng)濟(jì)(knowledge economy)一詞。所謂知識經(jīng)濟(jì)是建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。
由于知識經(jīng)濟(jì)是一種完全不同于工業(yè)經(jīng)濟(jì)的新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),因此引起了人們廣泛的思考:知識經(jīng)濟(jì)究竟是現(xiàn)代化的新階段,還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一次新浪潮?知識經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開始進(jìn)入西方發(fā)達(dá)國家,那么,發(fā)展中國家在現(xiàn)代化過程中應(yīng)該如何應(yīng)對知識經(jīng)濟(jì)?
二、現(xiàn)代化進(jìn)程中知識經(jīng)濟(jì)的特征
按照聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)合作和發(fā)展組織的定義,知識經(jīng)濟(jì)就是以知識和信息的生產(chǎn)、分配、傳播和應(yīng)用為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。知識經(jīng)濟(jì)究竟有哪些特征?
第一,在知識經(jīng)濟(jì)中,知識成為生產(chǎn)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。
人類社會(huì)先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)。無論是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),還是工業(yè)經(jīng)濟(jì),人類生產(chǎn)活動(dòng)主要是從大自然中獲得各類自然資源,經(jīng)加工后成為生產(chǎn)資料和生活資料。因此,資源(包括土地、礦藏、動(dòng)物和植物等)成為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的最重要因素。有人把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)稱為“資源經(jīng)濟(jì)”。
知識經(jīng)濟(jì)則表現(xiàn)出根本的不同。它以開發(fā)和利用知識為主要內(nèi)容,生產(chǎn)活動(dòng)主要是知識產(chǎn)品的生產(chǎn)、傳播和消費(fèi)。據(jù)專家們的研究表明,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),對土地和人的體能的依賴為90%強(qiáng),到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),對自然和能源資源的依賴仍高達(dá)60%多,在知識經(jīng)濟(jì)社會(huì),對于上述資源的依賴還不足20%,因此,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)總量增加了,而資源的消耗卻反而減少了。在對資源的依賴大幅度下滑的同時(shí),知識的地位大大提升。20世紀(jì)末,西方發(fā)達(dá)國家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率已經(jīng)超過50%以上,知識在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,成為最重要的要素。
第二,形成了以知識為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
在知識經(jīng)濟(jì)中,由于知識具有舉足輕重的地位,因此,大大加強(qiáng)了對于知識領(lǐng)域的投資,從而有力推動(dòng)了知識產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。大多數(shù)專家認(rèn)為,知識產(chǎn)業(yè)應(yīng)該是一種全新的產(chǎn)業(yè),它建立在知識及知識產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售和消費(fèi)的基礎(chǔ)之上。20世紀(jì)末興起的高科技產(chǎn)業(yè),不但成為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來的先聲,而且也構(gòu)成了知識產(chǎn)業(yè)的主要內(nèi)容。第三,知識經(jīng)濟(jì)具有可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)。
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,生產(chǎn)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要依靠不斷挖掘和開發(fā)自然資源。由于過量的索?。ㄓ绕湓诠I(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代),導(dǎo)致了環(huán)境污染和生態(tài)退化,人類生活的外部環(huán)境急劇惡化,生存空間越來越糟。知識經(jīng)濟(jì)則全然不同。知識經(jīng)濟(jì)以可持續(xù)發(fā)展為基本宗旨,依靠知識創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)濟(jì),把知識創(chuàng)新與開發(fā)、利用自然資源結(jié)合起來。使它們進(jìn)入和諧的狀態(tài)。
三、知識經(jīng)濟(jì)為發(fā)展中國家現(xiàn)代化提供了新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇
知識經(jīng)濟(jì)作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),將對世界經(jīng)濟(jì)帶來無法回避的巨大沖擊。因此,世界各國都在加緊研究和實(shí)施各種對策,以便抓住機(jī)遇,趁勢而上。
就知識經(jīng)濟(jì)而言,發(fā)達(dá)國家已經(jīng)完成了工業(yè)化,開始進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)。而發(fā)展中國家至今尚未完成工業(yè)化,其中不少國家距離工業(yè)化還有相當(dāng)長的距離。在這種形勢下,既要盡快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,又要為進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)作好準(zhǔn)備,其難度可想而知。由于發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的條件相差懸殊,因此兩者實(shí)際上處于不平等的競爭狀態(tài)。其次,隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來,經(jīng)濟(jì)全球化加速進(jìn)行,資金、技術(shù)、人才和信息的跨國流動(dòng)更加頻繁和暢通。西方發(fā)達(dá)國家的跨國公司大舉進(jìn)入發(fā)展中國家,它們利用技術(shù)、資金和人才的優(yōu)勢,在當(dāng)?shù)亻_辦工廠和公司,生產(chǎn)和推銷各自的品牌和產(chǎn)品。西方發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)品大量涌入當(dāng)?shù)兀瑖?yán)重沖擊,甚至摧跨發(fā)展中國家的民族工業(yè),使發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)蒙受巨大損失。第三,知識經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵是人才,缺乏所需的人才,經(jīng)濟(jì)就無法順利發(fā)展。為了解決人才問題,發(fā)達(dá)國家除了積極培養(yǎng)人才外,還采取各種方法,從其他國家引進(jìn)人才。于是,在全球范圍內(nèi)掀起了一場人才爭奪戰(zhàn)。西方發(fā)達(dá)國家利用其資金、科研環(huán)境和生活條件的優(yōu)勢,并實(shí)施種種優(yōu)惠政策,從而獲得了大批人才。相比之下,發(fā)展中國家由于缺乏吸引人才的優(yōu)勢,出現(xiàn)了人才大量外流的現(xiàn)象。
知識經(jīng)濟(jì)給發(fā)展中國家?guī)砹颂魬?zhàn)和困難,但是,它也帶來了新的機(jī)遇。知識經(jīng)濟(jì)加快了經(jīng)濟(jì)全球化的速度和進(jìn)程。信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)是知識經(jīng)濟(jì)支柱,而信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的突飛猛進(jìn),使人類交往的時(shí)間和空間距離大大縮短,各國之間的貿(mào)易、金融、技術(shù),甚至人員的跨國交流更為便捷和暢通。資金流、技術(shù)流和人才流的大規(guī)??鐕鲃?dòng),給發(fā)展中國家提供了極好的時(shí)機(jī),使它們有機(jī)會(huì)及時(shí)引進(jìn)所需的技術(shù)、資金和人才,以加速本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
首先,知識經(jīng)濟(jì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化,使資金在全球范圍內(nèi)的跨國流動(dòng)更加頻繁和暢通。在這種形勢下,發(fā)展中國家獲得國際資本的機(jī)會(huì)大大增加:其一,發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)得到了比較充分的發(fā)展,因此,在國內(nèi)投資和獲利的空間受到限制。西方國家的資金為獲得更多利潤,更愿意把資金投向發(fā)展中國家;其二,在20世紀(jì)末,主要工業(yè)國的金融市場已經(jīng)融合為一個(gè)全球化的金融體系,使得可供配制的資金規(guī)??涨皵U(kuò)大,于是,發(fā)展中國家得到各類資金(包括援助和借貸)的可能和數(shù)量大大增加。據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì),從1980年以來,投向發(fā)展中國家的凈外國直接投資的規(guī)模增長超過了12倍。
其次,知識經(jīng)濟(jì)是工業(yè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展基礎(chǔ)上產(chǎn)生的新經(jīng)濟(jì)形態(tài),它既繼承了工業(yè)經(jīng)濟(jì),又超越了工業(yè)經(jīng)濟(jì)。正是這種繼承和發(fā)展的關(guān)系,決定了知識經(jīng)濟(jì)不但不會(huì)排斥工業(yè)經(jīng)濟(jì),相反,它能為工業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)。因此,即便進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,工業(yè)經(jīng)濟(jì)仍然有存在和發(fā)展的余地。在知識經(jīng)濟(jì)的初期,全球經(jīng)濟(jì)可能會(huì)出現(xiàn)知識經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)并存、又相互滲透和影響的格局。隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高新技術(shù)的日益普及將有助于發(fā)展中國家的傳統(tǒng)工業(yè)的改造和工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)跳躍式前進(jìn),加速完成工業(yè)化的歷程。
[關(guān)鍵詞] 知識經(jīng)濟(jì);企業(yè);人才資源;高等教育;人才培養(yǎng)
[中圖分類號] F287.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1006-5024(2006)09-0046-03
[作者簡介] 蔡久評,江西科技師范學(xué)院??撇坑?jì)算機(jī)系副教授,研究方向?yàn)榻虒W(xué)管理及計(jì)算機(jī)教學(xué);
熊中侃,江西科技師范學(xué)院??撇坑?jì)算機(jī)系副教授,研究方向?yàn)榻虒W(xué)管理及計(jì)算機(jī)教學(xué);
劉建蘭,江西科技師范學(xué)院??撇坑?jì)算機(jī)系實(shí)驗(yàn)師,研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理。(江西 南昌 330038)
當(dāng)前,世界發(fā)達(dá)國家在加速實(shí)現(xiàn)從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,而我國是正在實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的發(fā)展中國家,工業(yè)化進(jìn)程尚未結(jié)束,又面臨知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),如何在世界經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),是擺在我們面前的一項(xiàng)重要課題。我國的企業(yè)必須重視知識經(jīng)濟(jì),面對這種以科學(xué)技術(shù)為經(jīng)濟(jì)核心的增長點(diǎn)、以智力型無形資產(chǎn)取代物質(zhì)型有形資產(chǎn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵的經(jīng)濟(jì)形態(tài),必須全面、清醒地認(rèn)識其所帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,努力探索一條適合中國國情的企業(yè)人力資源構(gòu)建之路。作為國家創(chuàng)新體系的關(guān)鍵要素的我國高校,在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),國力競爭日趨激烈的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須充分認(rèn)識高等教育在知識經(jīng)濟(jì)中的作用和地位,分析知識經(jīng)濟(jì)對人才培養(yǎng)的要求、把握知識經(jīng)濟(jì)對高校教育教學(xué)改革的影響,努力培養(yǎng)和造就適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才。
一、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)對人力資源的需求趨勢及適應(yīng)策略
知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,對一個(gè)國家、地區(qū)或企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說,在自然資源、物質(zhì)資源和人力資源三大資源中,人力資源是最具優(yōu)勢的資源,只有擁有持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)力和大量高素質(zhì)人才資源,才可能具備巨大的發(fā)展?jié)摿?#65377;人力資源的開發(fā)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)參與市場競爭的首要任務(wù)。
(一)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的人力資源需求。人力資源是由知識和學(xué)習(xí)的能力、技能、發(fā)明創(chuàng)造力、組織管理、判斷決策、完成任務(wù)能力等看似抽象,但可起決定作用的人力因素所構(gòu)成。在知識經(jīng)濟(jì)社會(huì),其具體表現(xiàn)為:人的智慧和創(chuàng)新,并被投入與貨幣相通的市場經(jīng)濟(jì)的流通網(wǎng)絡(luò),形成人力資源與非人力資源(物質(zhì)、貨幣)共同訂立的特別市場契約,共擔(dān)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),共享企業(yè)利益,成為企業(yè)最重要的資源。企業(yè)的最終目標(biāo)是合法地創(chuàng)造出最大的利潤,人力資源必須發(fā)揮出最大的效益,取得最大的成績,能夠轉(zhuǎn)化為人力資本,成為創(chuàng)造企業(yè)財(cái)富的中流砥柱,為企業(yè)所用,不斷增值,不斷地為企業(yè)創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
(二)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的核心競爭力是高素質(zhì)人力資源。知識經(jīng)濟(jì)是一種與傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代有著很大不同的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。它是建立在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)和信息經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的,人力資本是經(jīng)濟(jì)增長的根本動(dòng)力和關(guān)鍵因素,企業(yè)核心競爭力是由工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的資本到人本、技術(shù)到知識的轉(zhuǎn)變來實(shí)現(xiàn)的。
知識經(jīng)濟(jì)是主要依靠知識的創(chuàng)新、知識的創(chuàng)造性運(yùn)用、知識的廣泛傳播而發(fā)展生長的一種嶄新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)不是數(shù)量的增加、規(guī)模的擴(kuò)大,而是主要轉(zhuǎn)移到依靠科學(xué)技術(shù)、依靠管理、依靠信息來取得品質(zhì)的提高,效益的提高;知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代生產(chǎn)要素集中投入到知識和技術(shù)的研究和開發(fā),集中于高新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和知識密集型的服務(wù)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)的支柱型產(chǎn)業(yè),另外還可將技術(shù)密集型、高附加值的制成品和技術(shù)知識服務(wù)型產(chǎn)品出口,以獲取高額回報(bào),成為經(jīng)濟(jì)的增長點(diǎn);知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的過程加快,使得技術(shù)的經(jīng)濟(jì)壽命周期不斷縮短,為更好獲取長期利益,迫使從新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)必須將其收入的相當(dāng)高的比例用于新技術(shù)的研究與開發(fā),使得生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品對新技術(shù)和高素質(zhì)人力資源的依賴性日益增強(qiáng)。綜上所述可知,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識對經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的作用主要體現(xiàn)在以知識為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)增長中起主導(dǎo)作用,創(chuàng)造知識運(yùn)用知識的人成為生產(chǎn)力中最活躍、最重要的因素,高素質(zhì)人力資源是企業(yè)的核心競爭力。
(三)我國企業(yè)目前適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的人力資源總體狀況不容樂觀。目前,我國企業(yè)創(chuàng)新能力整體上還相當(dāng)薄弱,全國規(guī)模以上企業(yè)開展科技活動(dòng)的僅占25%,只有萬分之三的企業(yè)擁有自主知識產(chǎn)權(quán),有99%的企業(yè)沒有申請專利,有高達(dá)60%的國內(nèi)企業(yè)連自己的商標(biāo)也沒有。很多企業(yè)處在有“制造”無“創(chuàng)造”,有“產(chǎn)權(quán)”無“知識”的狀態(tài),甚至靠仿造過日子。
我國是世界上人口最多的國家,目前有13億多人。人力資源總數(shù)為7.1億左右,約占世界人力資源總數(shù)的30%以上。盡管我國有著巨大的人力資源的數(shù)量,但總體素質(zhì)卻比較低。據(jù)2003年《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》統(tǒng)計(jì),我國每百萬人口中科技人員僅相當(dāng)于發(fā)達(dá)國家的3%,每百萬人口中在校大學(xué)生數(shù)是發(fā)達(dá)國家20世紀(jì)70年代平均水平的3%-4%。而我國人力資源的利用率則更低,僅為發(fā)達(dá)國家的1%-2%。
根據(jù)慧博研究院的調(diào)查分析,目前企業(yè)對人才的需求主要集中在高級人才層面。2005年的高級人才市場,雖然從表面上看,平均一個(gè)高端職位有4名左右的應(yīng)聘者,但是縱向比較發(fā)現(xiàn),企業(yè)對高級人才的需求量穩(wěn)增長,而高級人才供給總量基本保持不變而且增長緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需求量的增長速度。2005年季度的數(shù)據(jù)顯示,對于勞動(dòng)力市場中的結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在,高技能,高素質(zhì)人才供不應(yīng)求,各技術(shù)等級的求人倍率(需求人數(shù)/求職人數(shù))已連續(xù)多個(gè)季度大于1,勞動(dòng)力需求大于供給。
通過上面的這些數(shù)據(jù),我們可以大致地看出,我國企業(yè)高級人力資源是非常稀缺的,建立起一支能夠擔(dān)當(dāng)起適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的隊(duì)伍還任重道遠(yuǎn)。
再一個(gè)值得關(guān)注的問題是在我國企業(yè)中,長期以來只注重勞動(dòng)力的控制,忽視人力資源的重要性和發(fā)展意義的管理,人力資源管理的基本職能未得到充分的應(yīng)用和發(fā)揮。
(四)我國企業(yè)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的人力資源策略。首先,企業(yè)必須充分認(rèn)識在知識經(jīng)濟(jì)作為主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的前提下,只有加強(qiáng)人力資源管理,增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力,才能使企業(yè)贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的知識密集化,發(fā)展多元化,人力資源替代稀缺的物質(zhì)資源,是經(jīng)濟(jì)增長的主要推動(dòng)力,企業(yè)具有強(qiáng)大的能力和競爭優(yōu)勢,必須提高企業(yè)的人力資源能力,不斷創(chuàng)新,形成并實(shí)施人力資源管理戰(zhàn)略,建立適合自身企業(yè)的人力資源管理體系。具體做到:知識型員工成為人力資源管理的重心;人力資源管理由戰(zhàn)術(shù)型管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略型管理;人力資源管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿^程的動(dòng)態(tài)管理。
其次,加強(qiáng)與高校的合作。一方面按照企業(yè)自身的特點(diǎn)和需要,要求高校培養(yǎng)所需人才,把大學(xué)生作為“人力資源”的主要來源;另一方面,與高校共同建立產(chǎn)學(xué)研合作中心、高新技術(shù)研究中心和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等,通過聯(lián)合攻關(guān),合作解決企業(yè)發(fā)展的瓶頸技術(shù),以取得技術(shù)水平高、應(yīng)用效果好的重大創(chuàng)新成果,并以此來為企業(yè)培養(yǎng)一批具有堅(jiān)實(shí)理論和實(shí)踐能力的高級人才。
二、高校適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)對人力資源需求的策略
(一)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)對高校培養(yǎng)人才的要求
根據(jù)知識經(jīng)濟(jì)的特征,高等院校必須符合知識經(jīng)濟(jì)中企業(yè)的各項(xiàng)需求,培養(yǎng)適合時(shí)展,能夠創(chuàng)造知識、擁有知識和應(yīng)用知識的專門人才。總的來說,知識經(jīng)濟(jì)對高等教育人才培養(yǎng)的要求可以從三個(gè)“學(xué)會(huì)適應(yīng)”來進(jìn)行。一是學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì),培養(yǎng)出具有很強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)精神,寬廣的知識基礎(chǔ),掌握良好的學(xué)習(xí)方法的人才。二是學(xué)會(huì)適應(yīng)信息化社會(huì),生活在信息社會(huì)中,必須對各種信息進(jìn)行接收、甄別、處理和反饋,作為高級專門人才,應(yīng)當(dāng)能適應(yīng)信息社會(huì)。要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息檢索的基本技術(shù)和方法,培養(yǎng)獲取信息的敏銳性;要善于采用適當(dāng)?shù)姆椒▽π畔⑦M(jìn)行鑒別,提取有效信息,過濾有害信息或無用信息;要具備良好的信息處理能力,善于用系統(tǒng)的方法對各種信息進(jìn)行歸類整理,從中發(fā)現(xiàn)問題,尋求規(guī)律。三是學(xué)會(huì)適應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì),知識經(jīng)濟(jì)的顯著特點(diǎn)是以科技知識的創(chuàng)新提高生產(chǎn)力水平,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。要具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和參與創(chuàng)新的意識,能主動(dòng)對知識創(chuàng)新系統(tǒng)、技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)、知識傳播系統(tǒng)和知識應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行思索并確定奮斗目標(biāo);要具有參與國家創(chuàng)新體系的基本能力,能夠解決創(chuàng)新過程中遇到地難題;要掌握進(jìn)行創(chuàng)新所需要的必須技術(shù),能為實(shí)際工作服務(wù)。
(二)當(dāng)前高校人才培養(yǎng)難以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的要求
按照知識經(jīng)濟(jì)對人才的要求來看,我國高校還存在很多問題,主要體現(xiàn)在以下幾方面。
1.高等教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科研、生產(chǎn)脫節(jié),沒有能夠充分發(fā)揮高等學(xué)校在知識創(chuàng)新、傳播和社會(huì)應(yīng)用等方面的作用。高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整嚴(yán)重滯后于企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)人才需求的變化。我國高校專業(yè)結(jié)構(gòu)的基本框架是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下建立的,高校各專業(yè)由師資、實(shí)驗(yàn)設(shè)施所決定的培養(yǎng)能力也是在計(jì)劃招生、統(tǒng)一分配時(shí)形成的。社會(huì)需求量大,而學(xué)校由于師資不足或?qū)嶒?yàn)設(shè)施陳舊等原因,難以大量增加招生。而某些社會(huì)需求量小的傳統(tǒng)專業(yè),或由于師資力量充足,或?yàn)榱吮WC碩士、博士點(diǎn)生源,都不愿減少招生。隨著畢業(yè)生數(shù)量的增加,專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的矛盾日益顯現(xiàn)。
2.高校培養(yǎng)的人才質(zhì)量與用人單位的要求存在較大差距。長期以來,我國的教育實(shí)質(zhì)上是一種應(yīng)試教育,以教學(xué)內(nèi)容的穩(wěn)定性和單一性為基本出發(fā)點(diǎn),以知識記憶和復(fù)現(xiàn)為基本目標(biāo)。在這種應(yīng)試教育模式中,學(xué)生只是滿足于完成考卷和獲得標(biāo)準(zhǔn)答案,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)基本上不能得到足夠重視,綜合表現(xiàn)不佳。高校培養(yǎng)的人才質(zhì)量不能取信于企業(yè)。
3.學(xué)校定位不準(zhǔn)、特色不明顯、聲譽(yù)不高。當(dāng)前我國各高校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和模式趨同,專業(yè)設(shè)置過于狹窄、單一和陳舊,缺少同高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)的專業(yè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì),特別是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求。
4.高等教育投入體制不能適應(yīng)高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。長期以來,由于國家把教育僅僅視為公益事業(yè),國家財(cái)政撥款是高校教育經(jīng)費(fèi)的主要來源。這種體制不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,阻礙了高等教育的自身發(fā)展。
(三)高校適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)人力資源需求的策略
為了適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)對人力資源的需求,高校應(yīng)當(dāng)采取下述改革。
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。為了適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì),應(yīng)把創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)放在重要的位置。在教學(xué)過程中,不僅給學(xué)生傳授現(xiàn)成的知識,更要教會(huì)學(xué)生探索未知領(lǐng)域;不只是讓學(xué)生接受現(xiàn)成答案,更要鼓勵(lì)學(xué)生尋找新的思路。把教學(xué)當(dāng)作師生雙方相互學(xué)習(xí)的過程,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,把培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維能力和創(chuàng)新能力作為教學(xué)的重要目標(biāo)。
2.優(yōu)化培養(yǎng)目標(biāo)。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才的首要標(biāo)準(zhǔn)是真正有知識,主要是有現(xiàn)代科技知識。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)放在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識進(jìn)行創(chuàng)新的能力上來。
3.改革教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建新的課程體系。加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,由學(xué)校與企業(yè)共同制定教學(xué)內(nèi)容和有針對性、特定性的教學(xué)計(jì)劃,定向培養(yǎng)、量身定做,把企業(yè)對人才的要求融入到教學(xué)過程中來,對知識進(jìn)行重新選擇和組合,堅(jiān)決壓縮那些空洞、繁瑣、陳舊、冗長的沒有實(shí)際價(jià)值的知識,增加能反映最新科技成果的學(xué)科前沿性的知識。
4.變革教學(xué)手段和方法。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識更新的步伐不斷加快,知識的創(chuàng)新異?;钴S。傳統(tǒng)教學(xué)方法和手段不能適應(yīng)形勢的發(fā)展變化。計(jì)算機(jī)、多媒體、因特網(wǎng)、信息高速公路等先進(jìn)技術(shù)和教育軟件大量出現(xiàn),為教育手段和方法的改革提供了基礎(chǔ),應(yīng)當(dāng)充分加以利用,以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
5.改革教學(xué)評價(jià)的觀念和方法。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對人的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)人知識經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)出率,看他駕馭知識和運(yùn)用知識的能力。我國長期以來以分?jǐn)?shù)為評價(jià)學(xué)生的唯一尺度,以致出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象,既造成學(xué)生不能適應(yīng)社會(huì)的需要,還造成了人力資源與物質(zhì)資源的浪費(fèi)。分?jǐn)?shù)雖然可從一定程度上反映出學(xué)生對于知識的掌握程度,但學(xué)生究竟掌握了多少知識,能不能把掌握的知識真正運(yùn)用于實(shí)踐轉(zhuǎn)化為自己的能力是一個(gè)要解決的問題。建立一個(gè)融知識、能力和素質(zhì)于一體的教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系非常必要。
6.實(shí)現(xiàn)高等教育向終身教育的延伸,建立繼續(xù)教育的完整體系。現(xiàn)代科技發(fā)展極為迅速,勞動(dòng)力知識技能只有不斷更新和充實(shí)才能知識市場激烈競爭的需要,這應(yīng)要求建立起完備的繼續(xù)教育體系,實(shí)現(xiàn)人力資源的終身教育,不斷升值。實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的終身教育,關(guān)鍵是要形成政府積極引導(dǎo)、企業(yè)舍得投入、個(gè)人自覺追求的機(jī)制。從政府角度而言,一方面可以采取一些積極的政策措施鼓勵(lì)企業(yè)對員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。另一方面,政府也應(yīng)該通過強(qiáng)制性的規(guī)定,對企業(yè)在人力資源培養(yǎng)上的投入作出相應(yīng)的規(guī)定,使得不斷的繼續(xù)教育成為企業(yè)和個(gè)人共同的利益取向。此外,政府還可以通過職業(yè)證書認(rèn)證等方式,規(guī)范各類職業(yè)從業(yè)人員的任職資格,鼓勵(lì)社會(huì)公眾為尋求更好職業(yè)而自我學(xué)習(xí)和充電,并以政府認(rèn)可的方式對其加以承認(rèn)。
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一、知識經(jīng)濟(jì)
聯(lián)合國國際經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織(OECD)于1996年首次在國際組織文件中使用了“知識經(jīng)濟(jì)”這個(gè)概念。在OECD發(fā)表的一份題為《以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》報(bào)告中,對知識經(jīng)濟(jì)的定義是;建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。知識經(jīng)濟(jì)是以知識資源為基礎(chǔ)的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài),是一種以知識為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì),知識經(jīng)濟(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)形態(tài),具有區(qū)別于傳統(tǒng)的各種經(jīng)濟(jì)形態(tài)的自身特點(diǎn),概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
1.知識成為起主導(dǎo)作用的生產(chǎn)要素,其他生產(chǎn)要素都必須靠知識來更新,來裝備。在知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,知識的力量與知識的生產(chǎn)、分配及使用已密不可分,信息產(chǎn)業(yè)中的軟件產(chǎn)業(yè)、芯片技術(shù)及微型電子產(chǎn)品等都是“以知識為基礎(chǔ)”,“以知識為核心”的。知識經(jīng)濟(jì)在資源配置上,以智力資源為第一要素,以人才資源為第一資源;知識經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)決策和科學(xué)管理上,以知識化為基本特征;知識經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)增長渠道上,以知識密集型產(chǎn)品為主渠道。
2.知識經(jīng)濟(jì)是一種知識型資本經(jīng)濟(jì)。在知識經(jīng)濟(jì)社會(huì),起主導(dǎo)作用的資本不再是農(nóng)業(yè)社會(huì)的土地和工業(yè)社會(huì)的金融資本,而主要是知識資本。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的競爭力和發(fā)展動(dòng)力取決于該企業(yè)知識資本的擁有量。知識資本對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)的生產(chǎn)要素,知識資本在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的地位與日俱增,知識資本已成為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的核心資本、戰(zhàn)略資本。
3.知識經(jīng)濟(jì)以科學(xué)技術(shù)的研究開發(fā)為基礎(chǔ)。根據(jù)OECD的有關(guān)調(diào)查,90年代初期主要OECD國家在工商業(yè)的應(yīng)用科技研究和開發(fā)方面有將近三分之二的費(fèi)用是直接投資于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。知識經(jīng)濟(jì)的微觀基礎(chǔ)是高科技企業(yè),它們生產(chǎn)銷售知識并提供知識服務(wù)。知識、信息是科學(xué)研究這種生產(chǎn)方式的產(chǎn)物,世紀(jì)之交關(guān)于知識經(jīng)濟(jì)的這場變革是一場革命,即科學(xué)研究成為一種主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的革命。
4.知識經(jīng)濟(jì)的另一個(gè)特征是創(chuàng)新。創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)的特色,是高科技企業(yè)生存發(fā)展的前提。創(chuàng)新包括技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新等內(nèi)容。知識經(jīng)濟(jì)的生命力在于不斷創(chuàng)新,高新技術(shù)迅速發(fā)展,產(chǎn)品更新?lián)Q代很快。根據(jù)市場需要;通過創(chuàng)新,盡快將先進(jìn)的工藝技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,迅速進(jìn)入和占領(lǐng)市場,從而適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。
二、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)特征
會(huì)計(jì)是企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,研究知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)會(huì)計(jì),首先對知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)要有一個(gè)全面的認(rèn)識。
知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)以知識資源為主導(dǎo)的要素,使得企業(yè)的生產(chǎn)和管理方式發(fā)生了根本的變化。主要有以下特征:
1.企業(yè)的資產(chǎn)以無形資產(chǎn)為主。目前,“許多發(fā)達(dá)國家的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的無形資產(chǎn)已超過了總資產(chǎn)的60%。知識型企業(yè)以科技開發(fā)為基礎(chǔ),科技開發(fā)費(fèi)用占其總支出的大部分,科技開發(fā)研究的成果以無形資產(chǎn)的形態(tài)存在。
2.職工的勞動(dòng)以復(fù)雜勞動(dòng)為主。知識經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)使得所有的經(jīng)濟(jì)部門都以知識為基礎(chǔ),且以知識為經(jīng)濟(jì)增長的原動(dòng)力,于是那些擁有先進(jìn)技術(shù)和最新知識的勞動(dòng)力群體逐步成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性生產(chǎn)要素。有研究發(fā)現(xiàn),在整個(gè)就業(yè)人口中各部門之間非生產(chǎn)工人比例出現(xiàn)分化。通常被視為高技術(shù)部門中非生產(chǎn)工人高達(dá)85%,而低增長、更傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)中非生產(chǎn)工人的比例只占20%或更少。由于原始笨重的體力勞動(dòng)已被機(jī)械化和自動(dòng)化所代替,隨之而來需要的勞動(dòng)力則是掌握和管理這些先進(jìn)技術(shù)的專業(yè)人士。可見,復(fù)雜勞動(dòng)是知識型企業(yè)的主要?jiǎng)趧?dòng)形式。
3.科技開發(fā)是企業(yè)的主要生產(chǎn)方式。知識型企業(yè)生產(chǎn)銷售知識,知識是企業(yè)中的最重要的生產(chǎn)要素,而知識、信息是科學(xué)研究這種生產(chǎn)方式的產(chǎn)物。在工業(yè)化階段,企業(yè)把重點(diǎn)放在生產(chǎn)高質(zhì)量、低成本的產(chǎn)品上,通過不斷擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)以降低成本。但在知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,研究開發(fā)與營銷日益成為企業(yè)競爭的關(guān)鍵,直接從事生產(chǎn)的勞動(dòng)力大大減少,甚至出現(xiàn)“車間無人化”,小型靈活生產(chǎn)成為主流。
4.高風(fēng)險(xiǎn)、高收益是知識型企業(yè)的另一重要特征。高科技企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)主要有技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)。首先,在技術(shù)創(chuàng)新的過程中,技術(shù)能否成功是不確定的,即使技術(shù)成功,技術(shù)壟斷壽命也是難以確定的。其次,知識在創(chuàng)造新的高科技產(chǎn)業(yè)的同時(shí)也必須制造市場,市場對全新產(chǎn)品不易及時(shí)了解其性能而往往持觀望或作出錯(cuò)誤的判斷,這就影響了市場容量的判斷,而且超前的高新產(chǎn)品的推出時(shí)間往往與誘導(dǎo)出需求的時(shí)間有一定時(shí)滯,有時(shí)這種時(shí)滯足以否定高科技所包含的價(jià)值,如貝爾實(shí)驗(yàn)室50年代就推出了圖像電話,過了20年才實(shí)現(xiàn)了該技術(shù)的商業(yè)價(jià)值。知識型企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)雖比一般企業(yè)大,但其成功后利潤是驚人的。據(jù)世界電訊聯(lián)盟測算,高信息技術(shù)每投入60美元,就可獲得1000美元的產(chǎn)出,但創(chuàng)新的成功率不足30%。
5.網(wǎng)絡(luò)化管理是企業(yè)管理的主要特征。電腦網(wǎng)絡(luò)化在企業(yè)內(nèi)的使用,縮小了傳統(tǒng)的時(shí)間和空間觀念,管理者隨時(shí)可以了解最新的情況,管理決策效率極大地提高。經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化涉及生產(chǎn)部門、科研開發(fā)部門、財(cái)務(wù)部門和銷售部門,它提供給決策者各種及時(shí)有效的信息,同時(shí)實(shí)現(xiàn)分支組織的信息互享。
三、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對企業(yè)會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)
知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,沖擊著傳統(tǒng)的思想、觀念和方法,企業(yè)生產(chǎn)和管理方式的根本轉(zhuǎn)變,也對我們的企業(yè)會(huì)計(jì)理論和工作帶來挑戰(zhàn),它給我們提出了許多新的課題和需要思考研究的新問題。針對知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的特征,可從以下四個(gè)方面來看知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對企業(yè)會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)。
1.會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化知識型企業(yè)采用網(wǎng)絡(luò)化管理,隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展應(yīng)用,大量的重復(fù)性、事務(wù)性工作崗位由越來越完善的自動(dòng)化系統(tǒng)、機(jī)器人和計(jì)算機(jī)負(fù)責(zé)。會(huì)計(jì)作為一種通用的提供信息的方式,知識經(jīng)濟(jì)的到來要求建立會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò),結(jié)束手工記賬、算賬、報(bào)賬的傳統(tǒng)方式。那么,會(huì)計(jì)的核算、控制職能被計(jì)算機(jī)替代后,會(huì)計(jì)工作人員的職責(zé)和作用是什么,這是我們應(yīng)該思考的問題。其次,我國現(xiàn)行大多數(shù)企業(yè)仍然用手工記賬、算賬和報(bào)賬的方法,甚至一些高科技企業(yè)也是如此。迎接知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,要求企業(yè)特別是高科技企業(yè)采用會(huì)計(jì)電算化,建立會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò),提供及時(shí)準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息。
2.投資固定資產(chǎn)通常占傳統(tǒng)企業(yè)整個(gè)資產(chǎn)的很大比重,它是企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模、收益能力的重要標(biāo)志,所以,管理會(huì)計(jì)一直把固定資產(chǎn)投資作為投資分析的重點(diǎn)。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,科學(xué)技術(shù)的研究開發(fā)成為企業(yè)的主要生產(chǎn)方式,成為企業(yè)競爭能力、發(fā)展動(dòng)力和收益能力的重要標(biāo)志。知識型企業(yè)從事科技開發(fā)和應(yīng)用的勞動(dòng)力成本相對于物資成本來說占用較高的比例,例如,對于典型的知識產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品來說,產(chǎn)品中的物質(zhì)性材料的成本占產(chǎn)品價(jià)格的比重已微不足道,決定這種產(chǎn)品價(jià)值的主要是其中包含的人的創(chuàng)造力和領(lǐng)先的技術(shù)。針對這種變化,投資分析的重點(diǎn)應(yīng)發(fā)生轉(zhuǎn)移,以知識的研究開發(fā)作為投資分析的重點(diǎn)。但是,知識的研究開發(fā)與固定資產(chǎn)不同,投資分析的方法也具有不同的特點(diǎn)。固定資產(chǎn)的投資,首先要預(yù)測未來現(xiàn)金凈流量,比較同行業(yè)其他企業(yè)及其設(shè)備的收益情況,現(xiàn)金流量較容易確定。然而,研究開發(fā)的知識具有高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的特征,未來現(xiàn)金流量具有較大的不確定性,這給投資分析帶來較大的困難。知識研究開發(fā)的投資分析不以物質(zhì)性材料成本為研究的重點(diǎn),而把科技開發(fā)費(fèi)用和知識的未來收益作為分析重點(diǎn),建立適合知識研究開發(fā)的投資分析模型,是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代給我們提出的另一個(gè)新課題。
3.人力資產(chǎn)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生極大的變化,勞動(dòng)者主要從事的不是體力勞動(dòng),而是腦力勞動(dòng)。因?yàn)橹R作為經(jīng)濟(jì)增長的原動(dòng)力,于是那些擁有先進(jìn)技術(shù)和最新知識的勞動(dòng)力群體已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性要素。知識型企業(yè)中,工人和技術(shù)人員通常受到很高程度的教育和訓(xùn)練,并由他們操作和管理先進(jìn)、復(fù)雜的技術(shù)設(shè)備。而培訓(xùn)這些人才,要花費(fèi)巨額投資,從而使企業(yè)資本結(jié)構(gòu)發(fā)生很大的變化。知識型企業(yè)主要利用的是復(fù)雜勞動(dòng),在招聘、雇用、培訓(xùn)、開發(fā)人才方面需要花費(fèi)巨額資金,這是對人力資源所進(jìn)行的投資,其金額可能大于某些設(shè)備的投資。人力資源已成為反映企業(yè)競爭力、創(chuàng)造力的一個(gè)重要標(biāo)志,人力資源已成為企業(yè)發(fā)展的最重要和最寶貴的財(cái)產(chǎn)。所以人力投資應(yīng)作為企業(yè)的資產(chǎn)計(jì)列,在會(huì)計(jì)報(bào)表中也有必要反映企業(yè)人力資產(chǎn)的變化情況。隨著知識技術(shù)對企業(yè)未來發(fā)展變化日趨重要,人力資源會(huì)計(jì)已作為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的一個(gè)新的會(huì)計(jì)理論領(lǐng)域。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨,對人力資源會(huì)計(jì)提出新的要求,人力資源會(huì)計(jì)的方法和程序尚待進(jìn)一步完善。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,知識在促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也促成了經(jīng)濟(jì)的全球化局面。我們生活的所有方面基本都受到了知識經(jīng)濟(jì)不同程度的沖擊,當(dāng)然最為明顯的就是企業(yè)的理財(cái)環(huán)境方面。在當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中所要達(dá)到的最基本也最根本的目的,當(dāng)然這也是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重中之重。面對著知識經(jīng)濟(jì)帶來的理財(cái)環(huán)境的巨大變化,企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)就必須做出新的應(yīng)對策略。
關(guān)鍵詞:
知識經(jīng)濟(jì);財(cái)務(wù)管理;理財(cái)環(huán)境
一、知識經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)管理概述
在20世紀(jì)90年代初,世貿(mào)組織明確提出了“以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)”以來,“知識經(jīng)濟(jì)”的概念就已然成了全社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)了。雖然對于什么是知識經(jīng)濟(jì),大家各自理解不同,各抒己見,很多專家都有自己的看法和觀點(diǎn),但是,他們對于知識經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上的認(rèn)識是一樣的,它的本質(zhì)就是“以智力資源的占有、配置,以科學(xué)技術(shù)為主的知識的生產(chǎn)、分配和使用為至關(guān)重要的因素的經(jīng)濟(jì),知識經(jīng)濟(jì)把智力資源、無形資產(chǎn)作為第一要素,把自然資源利用知識和智力進(jìn)行科學(xué)、合理、綜合以及集約的方法配置。因此,在知識經(jīng)濟(jì)中,智力資源中的人力和知識占有就更加突出了,從一定意義上來講,它甚至比那些稀缺的資源更加重要?!焙喲灾耙匀藶楸尽钡募夹g(shù)已經(jīng)取代了以提高生產(chǎn)效率的技術(shù)了。技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)日益與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展結(jié)合起來了。理財(cái)目標(biāo)作為財(cái)務(wù)管理的最基本目標(biāo),它是財(cái)務(wù)管理這棵大樹的一個(gè)分支,并且受理財(cái)環(huán)境所制約:要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)就必須具備一定的理財(cái)環(huán)境;要使得財(cái)務(wù)管理目標(biāo)在實(shí)際工作中發(fā)揮作用,就必須和理財(cái)環(huán)境相結(jié)合,同時(shí)也要求財(cái)務(wù)目標(biāo)隨著理財(cái)環(huán)境的變化而變化。
二、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的財(cái)務(wù)管理環(huán)境以及知識經(jīng)濟(jì)對財(cái)務(wù)管理的影響
(一)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的財(cái)務(wù)管理環(huán)境1.知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的企業(yè)外部理財(cái)環(huán)境知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的企業(yè)內(nèi)部理財(cái)環(huán)境包括:技術(shù)環(huán)境、市場環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。技術(shù)環(huán)境是指由于高科技的發(fā)展,加大了企業(yè)提品和服務(wù)的知識量,擴(kuò)大了企業(yè)提品和服務(wù)的生產(chǎn)經(jīng)營以及管理上的復(fù)雜性,并且為管理的變革和發(fā)展提供了技術(shù)上的保證和可能性。市場環(huán)境是指技術(shù)的發(fā)展引起的企業(yè)產(chǎn)品的不斷更新?lián)Q代以及產(chǎn)品成本的降低。社會(huì)環(huán)境是指知識的普及以及人們文化水平的提高,推動(dòng)了人的個(gè)性假設(shè)從“經(jīng)紀(jì)人”到“文化人”的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)了企業(yè)管理對于市場經(jīng)濟(jì)的需求。2.知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的企業(yè)內(nèi)部理財(cái)環(huán)境知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的企業(yè)內(nèi)部理財(cái)環(huán)境主要包括:企業(yè)價(jià)值取向、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、企業(yè)組織形式、企業(yè)管理手段信息化、“以人為本”的管理。企業(yè)價(jià)值在于結(jié)合知識經(jīng)濟(jì)的復(fù)合性和可持續(xù)性的特點(diǎn),更緊密的與社會(huì)聯(lián)系,達(dá)到企業(yè)目標(biāo)和社會(huì)目標(biāo)的一致性。知識經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了企業(yè)中的產(chǎn)品、服務(wù)于信息化的一體化,更加促進(jìn)了技術(shù)的創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,使得合作競爭成為了企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的新核心。知識經(jīng)濟(jì)打破了傳統(tǒng)的企業(yè)管理方式,是企業(yè)充分信息資源,即使把握機(jī)會(huì),提高企業(yè)價(jià)值。知識經(jīng)濟(jì)使得企業(yè)管理更加注重人本管理,更大的調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性的展開,實(shí)現(xiàn)人與企業(yè)的共同發(fā)展。
(二)知識經(jīng)濟(jì)對財(cái)務(wù)管理的影響知識經(jīng)濟(jì)使得財(cái)務(wù)管理更加信息化,更加透明化,使得財(cái)務(wù)管理的信息化更加普及,更加促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速化,更加加強(qiáng)了企業(yè)的核心競爭力。知識經(jīng)濟(jì)使得財(cái)務(wù)管理打破了原來的模式,也改變了企業(yè)之前賴以生存的環(huán)境,使得財(cái)務(wù)管理更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
三、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)存在的問題
(一)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下企業(yè)財(cái)務(wù)管理理論儲備不足1.現(xiàn)行的財(cái)務(wù)管理理論體系與發(fā)展不相適應(yīng)。我國現(xiàn)行的財(cái)務(wù)管理的理論體系是和工業(yè)企業(yè)相適應(yīng)的,由于現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,使得現(xiàn)行的財(cái)務(wù)管理理論體系已經(jīng)不再適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?,F(xiàn)行的理論已經(jīng)逐漸在加劇股東、經(jīng)營者以及員工之間的矛盾,它依舊主張“業(yè)主產(chǎn)權(quán)論”,忽略了人力資源在企業(yè)中越來越重要的地位。在現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)中,人力資源越來越重要,無論是在勞動(dòng)中還是創(chuàng)新中。2.知識資本配置不當(dāng)。在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)只注重有形資產(chǎn)和投入資本的配置,而不在乎知識資本的有效配置,只注重索取而不在意分配,從而加劇了所有者、經(jīng)營者以及員工的矛盾,所以財(cái)務(wù)人員就必須明確應(yīng)將誰的最大利益作為企業(yè)的理財(cái)目標(biāo)。我國現(xiàn)行的財(cái)務(wù)管理理論早已不再適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)務(wù)決策的需要了,并且在機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員素質(zhì)方面更加阻礙著信息化和知識化理財(cái)?shù)陌l(fā)展。
(二)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化滯后1.我國現(xiàn)行的財(cái)務(wù)信息化發(fā)展明顯存在著不平衡的現(xiàn)象。因?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展歷史的長短不一,與我國各個(gè)地區(qū)發(fā)展水平和發(fā)展速度的不一樣,以及企業(yè)信息化普及程度的不同,使得信息化不能完全應(yīng)用在財(cái)務(wù)管理中。2.我國在財(cái)務(wù)信息化建設(shè)方面的高端人才正處于嚴(yán)重缺乏的階段。財(cái)務(wù)管理信息化作為一個(gè)人機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),我們應(yīng)該在完善系統(tǒng)的同時(shí)提高我們?nèi)说乃刭|(zhì),提高我們應(yīng)用軟件以及軟件開發(fā)的能力,更好的為企業(yè)服務(wù)。由于我國在電算化課程的普及以及課程設(shè)置上的遲緩與落后,使得我們不能夠在財(cái)務(wù)軟件開發(fā)和應(yīng)用上更深入的發(fā)展,也為財(cái)務(wù)管理的信息化發(fā)展帶來了很多阻礙。3.我國的企業(yè)在對財(cái)務(wù)管理信息化管理的認(rèn)識方面還不夠。由于對財(cái)務(wù)信息化管理在企業(yè)發(fā)展中重要性的認(rèn)識不足,使得企業(yè)依舊重視硬件設(shè)施而輕視軟件設(shè)施,注重軟件開發(fā)而不關(guān)注軟件應(yīng)用,從而使得企業(yè)沒有認(rèn)識到財(cái)務(wù)管理的信息化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用。4.我國在財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用方面出現(xiàn)重復(fù),以及企業(yè)內(nèi)部信息難以統(tǒng)一,財(cái)務(wù)信息的共享也沒有做到普及。由于企業(yè)在信息采集和處理時(shí)沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),就使得企業(yè)的信息利用率以及整合程度不高,無法實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息的及時(shí)傳遞與共享。
四、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的對策
(一)加強(qiáng)人力資源管理在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來的今天,企業(yè)在籌集資本的時(shí)候不再僅僅只是籌集資金,而且還有知識資本。人力資本是企業(yè)在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代中也需要重視的資本。知識經(jīng)濟(jì)作為以人為本的經(jīng)濟(jì),也就意味著人力資源在知識經(jīng)濟(jì)的財(cái)務(wù)管理中地位越來越重。因?yàn)槿肆Y源也是資源,所以人力資源是可以用貨幣來計(jì)量的。我們都知道在馬克思的剩余價(jià)值理論中就說明了人力資源是必要?jiǎng)趧?dòng)價(jià)值和剩余勞動(dòng)價(jià)值的總和。所以在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,我們應(yīng)該更加注重人力資源的重要性,從而更加合理、有效的運(yùn)用人力資源,從而為企業(yè)獲取最大利益,實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值的最大化。
(二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)在現(xiàn)在這個(gè)信息高度發(fā)展普及的時(shí)代,信息作為市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要媒介,更加促進(jìn)了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們現(xiàn)在所處的21世紀(jì)是國際經(jīng)濟(jì)組織形式的轉(zhuǎn)型時(shí)期,這也就要求財(cái)務(wù)管理組織形式跟著變化。適應(yīng)國際經(jīng)濟(jì)新發(fā)展的必然產(chǎn)物就是財(cái)務(wù)信息化管理。財(cái)務(wù)管理信息化的必然性主要體現(xiàn)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型到信息化整體支撐的知識經(jīng)濟(jì)性產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)全球化的整體支撐、國際資本市場和國際化的需要、復(fù)雜財(cái)務(wù)整合經(jīng)濟(jì)要素的需要以及財(cái)務(wù)信息化管理對于股東資本市場誠信的規(guī)范。財(cái)務(wù)管理的信息化可以減少財(cái)務(wù)人員的工作量,提高工作的效率,有利于及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞財(cái)務(wù)信息,有利于資金實(shí)現(xiàn)集中的管理,實(shí)現(xiàn)資源合理有效配置,能夠更好的提高財(cái)務(wù)人員的素質(zhì),規(guī)范財(cái)務(wù)工作,能夠建立科學(xué)的財(cái)務(wù)控制系統(tǒng),堅(jiān)決杜絕舞弊的財(cái)務(wù)問題的發(fā)生。
參考文獻(xiàn):
[1]張成廣.基于知識經(jīng)濟(jì)的財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新方式探討[J].時(shí)代貿(mào)易(理論版),2006(02).
關(guān)鍵詞:知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代;創(chuàng)新;科學(xué)管理
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)也把人類帶入一個(gè)輝煌而嶄新的時(shí)代,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生。這預(yù)示著社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)⒁霈F(xiàn)一場偉大的變革,而且無論從理論還是現(xiàn)實(shí)上,都將會(huì)對人類的社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)生活等各個(gè)方面產(chǎn)生巨大的影響。遍布社會(huì)生活、生產(chǎn)各個(gè)領(lǐng)域的管理也不可避免地要面臨這場新的挑戰(zhàn)。
1、管理創(chuàng)新的必要性
作為人類社會(huì)最基本的活動(dòng)之一,管理的形成和發(fā)展一直伴隨著社會(huì)同步進(jìn)行,具有鮮明的時(shí)代性。因此,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代必然也對管理提出新的、更高的要求。
從上世紀(jì)80年代開始,國際競爭的重點(diǎn)就已轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)科技領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)知識化步伐也隨之加速。特別是到了21世紀(jì),世界經(jīng)濟(jì)更是偏重于知識經(jīng)濟(jì),知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代宣告到來。毋庸諱言,創(chuàng)新是一切知識經(jīng)濟(jì)的靈魂,管理更不例外。有研究表明:當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展取決于競爭優(yōu)勢。決定競爭優(yōu)勢的主導(dǎo)因素當(dāng)然就是人才和科技的管理優(yōu)勢,人才、科技管理的優(yōu)勢則離不開創(chuàng)新。由此可見,對現(xiàn)代管理來管理創(chuàng)新應(yīng)該遵循的基本原則在說,它不僅是一種時(shí)代趨勢,而且勢在必行。
2、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要進(jìn)行科學(xué)、有效的管理創(chuàng)新,就必須遵循一些必要的基本原則才能行。
在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,系統(tǒng)綜合能力已成為知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)人的能力具有較高邏輯起點(diǎn)的鮮明標(biāo)志,因此,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理創(chuàng)新必然遵循系統(tǒng)原則。
(2)價(jià)值原則
價(jià)值原則也叫需要性原則或科學(xué)性原則,它主要是指在創(chuàng)新中必須著眼于社會(huì)實(shí)踐的需要和科學(xué)科技自身邏輯發(fā)展的需要。這是因?yàn)?知識經(jīng)濟(jì)的資源配置無論以智力、無形資產(chǎn)、軟產(chǎn)品等資源為第一要素,還是通過科學(xué)、合理、優(yōu)化和集約對自然資源等經(jīng)濟(jì)要素的配置,都離不開實(shí)現(xiàn)知識價(jià)值這個(gè)最終目標(biāo)。所以,也可以說知識經(jīng)濟(jì)下管理創(chuàng)新的本質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)知識的價(jià)值。
(3)理性原則
理性原則是一種方法論原則。它包括普遍的哲學(xué)原理和科學(xué)基本原理(如能量守恒定律、物質(zhì)不滅定律)兩部分。理性原則對管理創(chuàng)新具有重要的指導(dǎo)意義,因?yàn)檎_的哲學(xué)理論和觀念有助于我們發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的普遍規(guī)律。同時(shí),理性原則的辯證性和運(yùn)動(dòng)性,又讓它順應(yīng)了時(shí)代的要求。如今,全球化、國際化、世界化的浪潮席卷全球,技術(shù)和經(jīng)紀(jì)國際化、已無國界之分。毫無疑問,經(jīng)濟(jì)全球化是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一大特征。因此,管理在吸納和改造資本、技術(shù)等方面進(jìn)行創(chuàng)新時(shí),只有用理性的眼光去看待、分析和接納,才能健康、有序地發(fā)展。
(4)動(dòng)態(tài)原則
管理的最終目的都是為了讓系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)最佳效益,但任何系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)都要受到系統(tǒng)內(nèi)外各個(gè)因素的制約和影響。除此以外,它還會(huì)隨著時(shí)間、環(huán)境以及人們主觀能動(dòng)性的變化而發(fā)生改變。管理創(chuàng)新絕不能以不變應(yīng)萬變,而是以變應(yīng)變,這也是所謂的動(dòng)態(tài)相關(guān)特征。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,市場瞬息萬變,信息日新月異,需求五花八門。在這種情況下,管理創(chuàng)新如果不遵循動(dòng)態(tài)性原則,必然不能適應(yīng)時(shí)代的要求。
(5)優(yōu)勢出發(fā)原則
管理創(chuàng)新要想取得良好的效果,形成具有特色的、有競爭能力的創(chuàng)新,就應(yīng)該從自身的優(yōu)勢和長處出發(fā),充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,開拓進(jìn)取。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)間的競爭如日中天,要想在白熱化的全球性競爭中獲勝,就必須發(fā)揮自身的優(yōu)勢,把特點(diǎn)當(dāng)賣點(diǎn),積優(yōu)點(diǎn)為勝點(diǎn),用自己特有的、優(yōu)勢的企業(yè)文化占領(lǐng)市場,圖謀進(jìn)取,而不是全盤否定,因嗦廢食。
3、管理創(chuàng)新的具體措施
21世紀(jì)是變動(dòng)更加劇烈、局勢更加復(fù)雜的一個(gè)世紀(jì)。企業(yè)生存環(huán)境舉步維艱,市場風(fēng)云變幻莫測,要想在激烈的競爭中謀求一席之地并發(fā)展壯大,創(chuàng)新是唯一出路??梢哉f,創(chuàng)新已成為企業(yè)除正常運(yùn)營外的另一主要職能。一個(gè)企業(yè),如果沒有創(chuàng)新,就不可能保持原有陣地,更不可能開發(fā)新市場,也不可能組織力量進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā),長足發(fā)展更是妄談。只有借助于創(chuàng)新這個(gè)工具,才能將外界的需要轉(zhuǎn)化為內(nèi)部的發(fā)展;只有順應(yīng)時(shí)代要求,才能獲得市場許可。至于經(jīng)濟(jì)利潤、市場份額以及社會(huì)目標(biāo),都將隨著有效的創(chuàng)新紛至沓來。因此,我們說創(chuàng)新就是企業(yè)管理的靈魂、生命線。
(1)變物本管理為人本管理
隨著社會(huì)的發(fā)展,傳統(tǒng)的管理已經(jīng)不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。必須建立較為完整的人事管理體系,以系統(tǒng)化的人事管理思想指導(dǎo),以人為本,讓管理理念和工作觀念相互適應(yīng),把個(gè)人的進(jìn)步和事業(yè)與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合。畢竟,作為企業(yè)的一種戰(zhàn)略性資源,人支撐著企業(yè)的整體經(jīng)營戰(zhàn)略,承擔(dān)著企業(yè)不同戰(zhàn)略發(fā)展階段提供合乎質(zhì)量和數(shù)量的勞動(dòng)力。從這點(diǎn)上講,人本管理的重要性可見一斑。那么,要改變以往那種以工作為中心,而代之以人為中心的管理模式,具體要如何實(shí)施呢?
我認(rèn)為,主要做到感情、民主、自主三點(diǎn)即可。首先來講,感情管理是研究人的內(nèi)心世界,探究人深層行為動(dòng)因的一種科學(xué)?,F(xiàn)代企業(yè)的管理者,必須善于運(yùn)用各種鼓勵(lì)手段,聯(lián)絡(luò)感情,滿足職工的社會(huì)心理需要,以調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。其次,民主管理的核心是讓職工參與管理,只有決策的制定讓執(zhí)行者參與,才能在執(zhí)行過程中就會(huì)遇到較少的阻力,而從另一個(gè)角度講,因?yàn)闆Q策執(zhí)行者有著更可靠的一線經(jīng)驗(yàn),他們參與決策的制定,保證了決策的可行性;第三,自主管理方式是民主管理的進(jìn)一步發(fā)展,把職工的個(gè)人意志與企業(yè)的統(tǒng)一意志結(jié)合起來,從而使每個(gè)職工自覺自愿地積極為企業(yè)做貢獻(xiàn)。
(2)變信息管理為知識管理
管理過程學(xué)派的代表人物之一詹姆斯·穆尼在與艾倫·賴萊合著的《工業(yè),前進(jìn)!組織原理及其對現(xiàn)代工業(yè)的意義》一書中指出:“從形式的意義上講,組織就意味著秩序”,“組織是每一種人群聯(lián)合為了達(dá)到某種的目標(biāo)的形式”。系統(tǒng)管理理論認(rèn)為,組織是由人們建立起來的、相互聯(lián)系并且共同工作著的要素所構(gòu)成的系統(tǒng)。美國新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴塞爾在其所著的《產(chǎn)權(quán)的經(jīng)濟(jì)分析》一書中把組織界定為“對所有權(quán)被分割的實(shí)體的管理”。概而言之,組織是為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo),有序地結(jié)合起來的整體。
作為組織,必然具有目的性、系統(tǒng)性、有序性與有機(jī)性。目的性,是說任何組織都是為實(shí)現(xiàn)一定的目的而設(shè)立的;系統(tǒng)性,是說組成組織的各個(gè)元素是相互關(guān)聯(lián)、相互作用、相互制約的;有序性,是說組織內(nèi)部不是雜亂無章的,而是具有一定的空間結(jié)構(gòu)與時(shí)間順序的;有機(jī)性,是說為了協(xié)調(diào)組織的活動(dòng),必然存在著擔(dān)負(fù)不同職責(zé)的職能部門的分化,這就類似于人體的各個(gè)器官,既相互獨(dú)立,各司其職,又彼此貫通,密切配合。知識經(jīng)濟(jì)組織作為組織無疑具有組織的一般規(guī)定性,作為一類特殊的經(jīng)濟(jì)組織,又必然具有區(qū)別于其他組織或其他經(jīng)濟(jì)組織的特點(diǎn)。
筆者認(rèn)為,知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的矛盾特殊性主要體現(xiàn)在以下方面:
第一,內(nèi)部經(jīng)濟(jì)性與直接外部經(jīng)濟(jì)性的矛盾。在以保密、專利權(quán)、特許權(quán)等方式對知識要素(僅限于應(yīng)用性知識)作非公有產(chǎn)權(quán)制度安排的場合,產(chǎn)權(quán)人通過知識的使用通常能獲得超額利潤,這就是知識的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)性。這種內(nèi)部經(jīng)濟(jì)性無疑與專利權(quán)等非公有產(chǎn)權(quán)制度安排相關(guān)。之所以要作此類產(chǎn)權(quán)制度安排,目的是為了形成對知識生產(chǎn)的有效的激勵(lì)機(jī)制。然而,就知識的公共性消費(fèi)可以拓展知識的作用范圍,增加知識的使用價(jià)值,提高社會(huì)的總福利水平而言,知識又應(yīng)該是共享的,不應(yīng)該為私人、少數(shù)人所壟斷的,這也就是知識的直接外部經(jīng)濟(jì)性。知識的直接外部經(jīng)濟(jì)性源于知識本身所具有的可以同時(shí)為眾多人共同消費(fèi)的性質(zhì)。知識的內(nèi)部結(jié)濟(jì)性與直接外部經(jīng)濟(jì)性的矛盾是顯而易見的:內(nèi)部經(jīng)濟(jì)性的增強(qiáng),意味著直接外部經(jīng)濟(jì)性的減弱;內(nèi)部經(jīng)濟(jì)性的減弱,意味著直接外部經(jīng)濟(jì)性的增強(qiáng)。非知識性資源(公共物品、準(zhǔn)公共物品除外)則不相同,其消費(fèi)本質(zhì)上是排他的、競爭的,不可能在為某人使用的同時(shí),又供其他人所使用。非知識性資源的消費(fèi),除給產(chǎn)權(quán)人帶來經(jīng)濟(jì)效益以外,盡管也可能會(huì)使非產(chǎn)權(quán)人獲得相關(guān)效益,但這種相關(guān)效益只是間接的外部經(jīng)濟(jì)性,而不是直接的外部經(jīng)濟(jì)性。由于知識的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)性與直接外部經(jīng)濟(jì)性的矛盾源于非公有產(chǎn)權(quán)安排所賦予知識的消費(fèi)排他性與知識本身所具有的消費(fèi)非排他性的矛盾,因而,也可將其稱之為知識消費(fèi)的排他性與非排他性的矛盾。
第二,邊際報(bào)酬遞增性與遞減性的矛盾。因?yàn)橥ㄟ^知識的投入可以不斷開拓出新的投資領(lǐng)域與不斷提供出新的更有利的投資機(jī)會(huì),進(jìn)而提高勞動(dòng)、土地、機(jī)器設(shè)備等實(shí)體性資源的產(chǎn)出效率,推動(dòng)生產(chǎn)函數(shù)向坐標(biāo)圖象的右上方移動(dòng),因而知識投入具有邊際報(bào)酬遞增傾向。然而,這種由知識投入所引起的邊際報(bào)酬遞增傾向,只能在不同的程度上抵消或抑制實(shí)體性經(jīng)濟(jì)資源投入所具有的邊際報(bào)酬遞減傾向,卻不可能消除這種傾向。也就是說,在與知識投入相關(guān)的邊際報(bào)酬遞增傾向存在的同時(shí),與其他經(jīng)濟(jì)資源投入相關(guān)的邊際報(bào)酬遞減傾向仍然存在,由此便構(gòu)成了知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所內(nèi)涵的邊際報(bào)酬遞增性與遞減性的矛盾。
第三,個(gè)體性與群體性的矛盾。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,嚴(yán)格的工藝流程與環(huán)環(huán)相扣的流水作業(yè)線,突出強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)一性、常規(guī)性、一致性、整體性,全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)就類似于一部機(jī)器,勞動(dòng)者個(gè)體則相當(dāng)于這部機(jī)器上的一個(gè)部件或螺絲釘。在知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,一方面因開拓、創(chuàng)新成為主題與基調(diào)而必然強(qiáng)調(diào)差異性、獨(dú)創(chuàng)性、非常規(guī)性與個(gè)體性;另一方面因知識的生產(chǎn)有賴于人類知識的積累與多種知識的交融、綜合,又必然強(qiáng)調(diào)協(xié)作性、互補(bǔ)性、綜合性與群體性。知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所內(nèi)涵的這一個(gè)體性與群體性的矛盾,必然要求勞動(dòng)者個(gè)體間的結(jié)合方式發(fā)生不同于工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的變化。在新的結(jié)合方式下,勞動(dòng)者必須具有充分的獨(dú)立性、機(jī)動(dòng)性,與此同時(shí),個(gè)體之間又必須能夠彼此溝通,相互配合,表現(xiàn)出高度的整體協(xié)調(diào)性。
第四,有序性與無序性的矛盾。工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是嚴(yán)格有序的,甚至嚴(yán)格到操作者必須按事先設(shè)計(jì)好的規(guī)范與程序來動(dòng)作。知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)則不同,雖其整體活動(dòng)表現(xiàn)出高度有序性,但其個(gè)體活動(dòng)卻具有很強(qiáng)的不確定性、非規(guī)范性與無序性。正是因?yàn)榇嬖谶@種不確定性、非規(guī)范性與無序性,才使個(gè)體有可能去探索、去開拓、去創(chuàng)新。知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所包含的這一整體有序性與個(gè)體無序性的矛盾,也必然要求知識經(jīng)濟(jì)的組織形式發(fā)生不同于工業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式的變化。
第五,剛性與柔性的矛盾。在傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,由于知識的含量較低,技術(shù)更新周期較長,活動(dòng)的內(nèi)容、方式、手段的變化節(jié)奏較慢,所以,某種經(jīng)濟(jì)組織一經(jīng)形成,便具有較大的穩(wěn)定性或剛性。而在知識經(jīng)濟(jì)中,知識的高投入必將導(dǎo)致技術(shù)更新周期縮短,活動(dòng)的內(nèi)容、方式、手段的變化節(jié)奏加快,并要求經(jīng)濟(jì)組織形式發(fā)生適應(yīng)性的變化。如果說使經(jīng)濟(jì)組織形式具有一定的穩(wěn)定性、剛性,是包括知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在內(nèi)的任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得以進(jìn)行的一般前提的話,那么,使經(jīng)濟(jì)組織形式同時(shí)又具有較大的可塑性和柔性,則是推動(dòng)知識經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的特殊的條件。
第六,流動(dòng)性與非流動(dòng)性的矛盾。除土地、房屋等不動(dòng)產(chǎn)外,作為動(dòng)產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)資源均含有流動(dòng)性與非流動(dòng)性的矛盾。流動(dòng)性,是指作為動(dòng)產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)資源所具有的空間位移性。非流動(dòng)性,則是指作為動(dòng)產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)資源發(fā)生空間位移時(shí)因遇到阻力而導(dǎo)致流動(dòng)性或部分流動(dòng)性的喪失。知識作為動(dòng)產(chǎn)的一類,盡管在流動(dòng)過程中也會(huì)遇到一定的阻力,但相比非知識性動(dòng)產(chǎn)所遇到的阻力卻要小得多,流動(dòng)性也要強(qiáng)得多。知識性動(dòng)產(chǎn)與非知識性動(dòng)產(chǎn)在流動(dòng)性方面所具有的顯著差異,也會(huì)對知識經(jīng)濟(jì)組織形式產(chǎn)生重要影響。
第七,自主性與控制性的矛盾。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,勞動(dòng)者個(gè)體從屬于機(jī)器體系,其活動(dòng)處于完全的受控狀態(tài),不具有自主性。而在知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,一方面勞動(dòng)者個(gè)體的自主性大大增強(qiáng),另一方面為保證系統(tǒng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又需要對自主進(jìn)行的個(gè)體活動(dòng)進(jìn)行有效的調(diào)節(jié)與控制。使個(gè)體自主性與整體控制性這一矛盾得到妥善解決,同樣是進(jìn)行知識經(jīng)濟(jì)組織設(shè)計(jì)時(shí)必須重視的。
二、知識經(jīng)濟(jì)組織代化原則
基于對經(jīng)濟(jì)組織優(yōu)化一般要求的認(rèn)識與對知識經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵特殊矛盾的分析,筆者認(rèn)為,在進(jìn)行知識經(jīng)濟(jì)組織設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循以下原則:
第一,高運(yùn)行效率原則。判斷某一知識經(jīng)濟(jì)組織形式是否合理,首先應(yīng)看其是否有利于知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)高效率運(yùn)行。知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)效率的高低主要取決予以下因素:一是實(shí)現(xiàn)知識資源與其他資源在系統(tǒng)內(nèi)外合理配置的機(jī)制是否健全;二是促使各種資源充分發(fā)揮其潛能的機(jī)制是否健全;三是管理體制、管理方式、曾理機(jī)構(gòu)的設(shè)置是否合理;四是系統(tǒng)的各個(gè)組成部分是否協(xié)調(diào)。
第二,低運(yùn)行成本原則。某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的高效率如果是以高成本來支撐的話,那么這種高效率則可能是無利可圖甚至是得不償失的。因而在進(jìn)行知識經(jīng)濟(jì)組織設(shè)計(jì)時(shí),不僅要堅(jiān)持高運(yùn)行效率原則,還要堅(jiān)持低運(yùn)行成本原則。知識經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成本,主要包括以下項(xiàng)目:一是各種經(jīng)濟(jì)資源在結(jié)合過程中所發(fā)生的內(nèi)耗;二是管理、協(xié)調(diào)費(fèi)用;三是激勵(lì)、監(jiān)督成本。在上述3項(xiàng)成本中,第一與第二項(xiàng)通常是此消彼長的。堅(jiān)持低運(yùn)行成本原則,并不是說應(yīng)使知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)運(yùn)行成本的各個(gè)組成部分均處于最低點(diǎn),而是說在知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)效率既定的前提下,應(yīng)使其總運(yùn)行成本最小,亦即使知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的凈產(chǎn)出最大。
第三,主體性原則。在傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,人從屬于機(jī)器,主體受制于客體。因而在進(jìn)行工業(yè)經(jīng)濟(jì)組織設(shè)計(jì)時(shí),首先考慮的是機(jī)器體系與工藝流程的需要,而不是主體的需要,對物的組織被置于第一位,對人的組織則服從于對物的組織。從這種意義上說,工業(yè)經(jīng)濟(jì)的組織原則是客體性原則,而不是主體性原則。而在知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,主體的創(chuàng)造性、自主性、個(gè)性發(fā)揮著主導(dǎo)的、關(guān)鍵的作用,是主體支配客體,而不是客體役使主體。因而在進(jìn)行知識經(jīng)濟(jì)組織設(shè)計(jì)時(shí),首先考慮的應(yīng)是如何才能滿足主體進(jìn)行自主性、創(chuàng)造性工作的需要,如何才能為主體充分展現(xiàn)其個(gè)性的魅力與進(jìn)行多樣化的工作提供廣闊的空間。也就是說,知識經(jīng)濟(jì)組織設(shè)計(jì)遵循的原則應(yīng)是主體性原則,而不是客體性原則。
第四,彈性原則。如前所述,知識經(jīng)濟(jì)包含著有序性與無序性、剛性與柔性的矛盾。為使這些矛盾得到妥善解決,必須使知識經(jīng)濟(jì)組織具有較強(qiáng)的彈性。具體說來,一是要使其具有較大的自由度與包容性;二是要使其具有廣泛的適應(yīng)性;三是要使其具有較強(qiáng)的可調(diào)整性;四是要使其具有較大的靈活性。
第五,開放性原則。知識經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是高度開放的領(lǐng)域。與物質(zhì)、能量通常是單向直線式流動(dòng)不同,知識的流動(dòng)通常是雙向并呈輻射狀的,知識經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)由此交織而成。知識經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)不存在固定的邊界,隨著認(rèn)識的深化與新認(rèn)知領(lǐng)域的開辟,其網(wǎng)線必然越來越密集,其邊界必然越來越拓展?;谶@一特點(diǎn),在進(jìn)行知識經(jīng)濟(jì)組織設(shè)計(jì)時(shí)必須堅(jiān)持開放性原則,應(yīng)使所設(shè)計(jì)的組織具有不斷拓展自身邊界與最迅速、最充分地與外界進(jìn)行知識信息交流的能力。
三、知識經(jīng)濟(jì)組織架構(gòu)特點(diǎn)
知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是知識的生產(chǎn)活動(dòng)、流通活動(dòng)、分配活動(dòng)與消費(fèi)活動(dòng)的總和。由于篇幅所限,本文僅對知識生產(chǎn)的組織主體與組織形式作—剖析。首先探討—不知識生產(chǎn)的組織主體安排。
知識包括基礎(chǔ)知識、應(yīng)用基礎(chǔ)知識與應(yīng)用知識3大類。與其對應(yīng),知識生產(chǎn)也包括基礎(chǔ)知識生產(chǎn)、應(yīng)用基礎(chǔ)知識生產(chǎn)與應(yīng)用知識生產(chǎn)3大組成部分。因基礎(chǔ)知識生產(chǎn)只具有外部經(jīng)濟(jì)性,不具有內(nèi)部經(jīng)濟(jì)性,其產(chǎn)品是典型的公共產(chǎn)品,故只能由國家出資舉辦研究機(jī)構(gòu)按非商品生產(chǎn)的形式來進(jìn)行。
應(yīng)用基礎(chǔ)知識,一方面因其消費(fèi)具有非排他性、非競爭性,故可被歸入公共產(chǎn)品之列;另一方面因其應(yīng)用范圍與應(yīng)用者集合可大體確定,從而可借助一定形式將其外部經(jīng)濟(jì)內(nèi)部化,故又具有私人產(chǎn)品的性質(zhì)。應(yīng)用基礎(chǔ)知識的這一雙重屬性便決定了對其生產(chǎn)組織主體安排可作如下選擇:或者由國家出資設(shè)立研究機(jī)構(gòu)作為公共產(chǎn)品來生產(chǎn),或者由私人出資設(shè)立研究機(jī)構(gòu)作為私人產(chǎn)品來生產(chǎn),或者同部門、同行業(yè)的企業(yè)共同出資作為準(zhǔn)公共產(chǎn)品來生產(chǎn)。
第一種形式的不足之處在于:一是應(yīng)用基礎(chǔ)研究資金全部由國家來提供,難免使國家財(cái)政不堪重負(fù);二是應(yīng)用基礎(chǔ)性研究成果的使用者一般是特定部門或特定行業(yè),此類事業(yè)若由國家來舉辦,便可能因無法清楚地把握需求及其變動(dòng)狀況,使供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)難以吻合。
第二種形式的不足之處在于:一是研究成果的需要者有可能因自身財(cái)力限制而無法取得研究成果的使用權(quán);二是某些耗資巨大的應(yīng)用基礎(chǔ)研究項(xiàng)目有可能因舉辦者財(cái)力不足而無法進(jìn)行。
第三種形式,既不存在第一種形式的不足,也不具有第二種形式的缺陷,它可以靈敏地適應(yīng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究的需要及其變化,可以在不加重國家財(cái)政負(fù)擔(dān)的情況下保證應(yīng)用基礎(chǔ)研究有充足的資金來源,還可以使研究成果得到廣泛的利用,因而,在筆者來看,不失為一種最適合于應(yīng)用基礎(chǔ)研究進(jìn)行與發(fā)展的組織主體安排。
應(yīng)用知識,可進(jìn)一步被區(qū)分為常規(guī)知識與非常規(guī)知識。與此相應(yīng),應(yīng)用知識的生產(chǎn)也可被分為常規(guī)知識生產(chǎn)與非常規(guī)知識生產(chǎn)。因常規(guī)知識是在某實(shí)踐領(lǐng)域被普遍應(yīng)用與反復(fù)應(yīng)用的知識,故可通過數(shù)據(jù)化與編程將其轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)語言,對象化為計(jì)算機(jī)功能,使其得到更為廣泛、更為經(jīng)濟(jì)的利用。非常規(guī)知識生產(chǎn)包括非常規(guī)技術(shù)生產(chǎn)與非常規(guī)經(jīng)驗(yàn)、技能生產(chǎn)兩部分。其中的非常規(guī)技術(shù)生產(chǎn),或可由獨(dú)立于企業(yè)之外的研究機(jī)構(gòu)來進(jìn)行,或可由企業(yè)成立研究機(jī)構(gòu)或組織專職研究人員來進(jìn)行。作何選擇為宜,則主要取決于企業(yè)的財(cái)力與其對非常規(guī)技術(shù)的需求狀況。財(cái)力雄厚且對非常規(guī)技術(shù)需求量大的企業(yè),一般可自行設(shè)置研究機(jī)構(gòu)或安排專職研究人員進(jìn)行非常規(guī)技術(shù)研究;財(cái)力單薄且對非常規(guī)技術(shù)需求量小的企業(yè),則直通過外購方式或吸收無形資產(chǎn)投資的方式來滿足自身對非常規(guī)技術(shù)的需要。非常規(guī)性經(jīng)驗(yàn)與技能,因只能通過勞動(dòng)者干中學(xué)來獲得,故其生產(chǎn)無法通過設(shè)置研究機(jī)構(gòu)或安排專職研究人員來進(jìn)行,而只能通過優(yōu)化勞動(dòng)組織形式,充分調(diào)動(dòng)與激發(fā)勞動(dòng)者于中學(xué)的熱情來進(jìn)行。
關(guān)于知識生產(chǎn)的組織形式或組織方式。按照雷蒙德·E·米爾斯與查爾斯·C·斯諾的觀點(diǎn),工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最具典型意義的經(jīng)濟(jì)組織形式是出現(xiàn)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的功能型組織形式。這種組織形式的基本特征是等級制,通過專業(yè)分工系統(tǒng)逐層向上,從一種標(biāo)準(zhǔn)化工作過渡到另一種標(biāo)準(zhǔn)化工作,再通過自上而下的命令鏈,對整體活動(dòng)逐級進(jìn)行指揮、控制與協(xié)調(diào)。隨著知識尤其是特殊性專業(yè)知識成為企業(yè)資源的核心,功能型組織經(jīng)過部門型組織、矩陣型組織的短暫過渡,于20世紀(jì)80年代演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)型組織。筆者認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)型組織區(qū)別于功能型組織的主要特點(diǎn)是:
第一,以團(tuán)隊(duì)為基本組織單位?,F(xiàn)代知識經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是以團(tuán)隊(duì)為基本組織單位來進(jìn)行的。這些團(tuán)隊(duì)相互關(guān)聯(lián),按照若干基本組織原則,通過靈活的、強(qiáng)大的交流網(wǎng)絡(luò)彼此協(xié)調(diào),不存在集權(quán)控制,其團(tuán)隊(duì)的組合不是固定不變的,而是隨著工作目標(biāo)、工作任務(wù)的轉(zhuǎn)換而變動(dòng)的,故團(tuán)隊(duì)組合又被稱為不規(guī)則型企業(yè)。在不規(guī)則型企業(yè)中,每一個(gè)組成部分都是獨(dú)立的,能夠自主決策的,同時(shí)又在更大的范圍背景條件下存在,并須遵守這種背景條件,以達(dá)到自治與協(xié)調(diào)的高度統(tǒng)一。這種以團(tuán)隊(duì)為基本單位的網(wǎng)絡(luò)型組織顯然能最有效地利用知識,最迅速地積累與創(chuàng)新知識,最大限度地調(diào)動(dòng)組織成員的積極性與創(chuàng)造力,最充分地展現(xiàn)個(gè)性的特點(diǎn)與最迅速地對外界變化作出反應(yīng)。
第二,職位權(quán)威讓位于知識權(quán)威。維娜·艾莉在其所著的《知識的進(jìn)化》一書中談到,在與功能型組織共生的官僚制度中,你擁有的職位決定了你的權(quán)力,存在的是職位權(quán)威。但在網(wǎng)絡(luò)型組織中,權(quán)力來源于你所掌握的知識與所了解的人,存在的是知識權(quán)威。這種權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化,意味著知識開始在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中占據(jù)支配性地位,成為主導(dǎo)性力量。
第三,組織邊界可以無限拓展。在功能型組織中,由于權(quán)力體系是按照等級層次構(gòu)造的,所以組織的規(guī)?;蜻吔绫厝灰艿胶侠砉芾矸鹊南拗?。在網(wǎng)絡(luò)型組織中,不存在集權(quán)控制,因而組織的規(guī)?;蜻吔缫簿筒粫?huì)受到合理管理幅度的限制,隨著新的知識供給單元或知識消費(fèi)單元的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)的邊界必然向外拓展與獲得不斷遞增的知識規(guī)模效益。
第四,聯(lián)合成為主流。在采用功能型組織形式的場合,競爭往往以獲勝企業(yè)兼并失敗企業(yè)而告終,被兼并者喪失了它的獨(dú)立性。而在采用網(wǎng)絡(luò)型組織形式的場合,競爭的結(jié)果則通常是競爭雙方達(dá)成聯(lián)合的協(xié)議。與兼并不同,聯(lián)合意味著在繼續(xù)保持雙方獨(dú)立性的前提下實(shí)現(xiàn)雙方的相互配合與協(xié)同動(dòng)作,這無疑是實(shí)現(xiàn)競爭雙方知識資源交流與共享的一種最有利的組織形式。
第五,信息主要是橫向流動(dòng)。在以等級制為特征的功能型組織中,為滿足集權(quán)式管理的需要,信息主要是縱向流動(dòng)或縱向傳遞的。而在網(wǎng)絡(luò)型組織中,由于團(tuán)隊(duì)之間主要通過彼此的溝通對話來協(xié)同動(dòng)作。所以信息主要是橫向流動(dòng)或橫向傳遞的。以信息橫向流動(dòng)為主的網(wǎng)絡(luò)型組織可以使信息知識資源得到更為迅速、更為充分、更為經(jīng)濟(jì)的利用。