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9月20日是全國(guó)愛牙日。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動(dòng)。齲齒俗稱蛀牙,它對(duì)口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對(duì)學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢(shì),必須提高學(xué)生對(duì)牙齒保健知識(shí)的了解程度,同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為,我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、布置工作,提高教師認(rèn)識(shí)程度。
根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件及工作精神,召開全校班主任教師工作會(huì)議,會(huì)上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)實(shí)施過程積極進(jìn)行此項(xiàng)工作的宣傳教育。
1、教導(dǎo)處配合醫(yī)務(wù)室召開全體班主任會(huì)議,校醫(yī)布置任務(wù),并發(fā)放愛牙、護(hù)牙、預(yù)防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。要求圖文并茂,把學(xué)生帶入一個(gè)奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學(xué)生口腔衛(wèi)生知識(shí)水平,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的,上一節(jié)有關(guān)“愛牙護(hù)齒”的健康教育周會(huì)課。
4、組織專業(yè)人員進(jìn)行一次免費(fèi)宣傳咨詢活動(dòng)。
嶺底小學(xué)
為了在少年兒童中普及口腔健康教育,傳播牙齒健康知識(shí),預(yù)防和減少兒童口腔疾病的發(fā)生,加強(qiáng)少年兒童對(duì)牙齒健康重要性的理解和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們從小注重個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣,努力營(yíng)造對(duì)孩子有益的成長(zhǎng)環(huán)境,在我校2到4年級(jí)開展了“愛牙護(hù)牙”的口腔健康教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用資源,努力營(yíng)造氛圍
1、利用班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的護(hù)齒教育,讓學(xué)生明白要好好保護(hù)牙齒的重要性,并且記住四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣:早晚用含氟牙膏刷牙,定期進(jìn)行口腔檢查,健康飲食。并積極地回家把這些知識(shí)告訴自己的父母,讓父母很欣喜。
2、分發(fā)《保護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量》畫報(bào),組織學(xué)生仔細(xì)觀看,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓孩子們了解了許多關(guān)于牙齒的知識(shí)和護(hù)牙的常識(shí)。并且利用多媒體觀看有關(guān)視頻。
3、班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳護(hù)牙知識(shí),學(xué)生根據(jù)愛牙護(hù)牙活動(dòng)主題畫1—2份手抄報(bào),來了解口腔健康問題。
二、積極開展“愛牙護(hù)牙”班會(huì),學(xué)習(xí)護(hù)齒知識(shí)。
在班會(huì)前積極搜集資料,班會(huì)中有效的組織,班會(huì)后及時(shí)的總結(jié)指導(dǎo),讓同學(xué)們活動(dòng)更進(jìn)一步明白了該如何護(hù)齒,如何從我做起。并積極響應(yīng)號(hào)召,回家把所學(xué)的知識(shí)向父母講講,并請(qǐng)父母監(jiān)督他們的護(hù)齒習(xí)慣。結(jié)合家庭與學(xué)校的力量共同督促孩子們將護(hù)齒的行動(dòng)落到實(shí)處。
三、積極評(píng)價(jià)學(xué)生
【關(guān)鍵詞】老年人 口腔修復(fù) 臨床觀察
中圖分類號(hào):R783.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1005-0515(2012)1-390-02
1 前言
隨著年齡的增長(zhǎng),人體的基礎(chǔ)代謝逐漸降低,器官功能也逐漸減退,口腔疾病成為影響老年人健康的重要因素。相關(guān)研究表明,現(xiàn)在的大部分老年人都在承受著各種牙齒疾病的困擾,生活質(zhì)量大大降低。因此,為了改善老年人的生活質(zhì)量,做好老年口腔修復(fù)顯得至關(guān)重要[1]。
2 我國(guó)老年人口腔健康問題現(xiàn)狀分析
我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱、社保醫(yī)保不健全、老年人口素質(zhì)較低,并且已進(jìn)入老齡社會(huì),老年人口超過10%。幾乎每個(gè)老年人都存在口腔健康問題。其中牙體結(jié)構(gòu)的破壞,特別是牙列的殘缺給了很多老年人帶來了正常生活的不便。步入老年之后,年紀(jì)越大,導(dǎo)致牙結(jié)構(gòu)出現(xiàn)破損的情況也越加重,并出現(xiàn)相應(yīng)的臨床癥狀,因此需要對(duì)牙體進(jìn)行修復(fù)。但由于大部分老年人從小缺乏較好的口腔知識(shí),平時(shí)口腔護(hù)理做的不到位,所以年老時(shí)各種口腔問題都不約而至,但在進(jìn)行口腔治療時(shí)又不積極配合醫(yī)生的治療,導(dǎo)致牙齒問題沒得到很好的治療,造成我國(guó)老年人牙齒修復(fù)率低于外國(guó)老年人牙齒修復(fù)率的現(xiàn)象。可見,我國(guó)老年人的牙齒修復(fù)狀況不容樂觀。
3 造成我國(guó)老年人口腔健康問題的因素
3.1 生理因素:老年人各組織器官隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生較為明顯的退行性變化[2]。
3.1.1 隨著年齡增長(zhǎng),牙釉質(zhì)的釉板組織會(huì)出現(xiàn)裂痕,同時(shí)其裂痕間隙內(nèi)的水分喪失,最終會(huì)導(dǎo)致牙齒的裂開。與此同時(shí),牙釉質(zhì)的顏色會(huì)改變,且滲透性降低。
3.1.2 牙本質(zhì)的變化。牙本質(zhì)在老年時(shí)期容易變成硬化牙本質(zhì),且牙體脆性系數(shù)變大。同時(shí),隨著牙體的髓腔空間變小,會(huì)造成拔牙的難度增大,使根管治療無法達(dá)到預(yù)期的效果。
3.1.3 牙周組織的變化。老年后,牙周組織的細(xì)胞活性降低,會(huì)出現(xiàn)牙周組織的萎縮的現(xiàn)象。同時(shí),牙周膜腔變窄,血管的形態(tài)出現(xiàn)異常。有些甚至出現(xiàn)牙的頸部及根部的分叉,造成壓根暴露在外面,使牙體出現(xiàn)松動(dòng)。
3.1.4 顳下頜關(guān)節(jié)的改變 顳下頜關(guān)節(jié)盤及髁狀突關(guān)節(jié)區(qū)的各種纖維在老年時(shí)會(huì)出現(xiàn)分布紊亂的現(xiàn)象,如成纖維細(xì)胞變少而膠原纖維明顯增多。導(dǎo)致皮質(zhì)骨的吸收增大,從而改變關(guān)節(jié)的正常面的結(jié)構(gòu)。
3.1.5 口腔粘膜的變化 代謝功能的衰退容易導(dǎo)致老年人口腔粘膜組織的變化。如:黏膜細(xì)胞萎縮。而黏膜組織脫水會(huì)降低組織張力和彈性,引起黏膜組織逐漸變薄及缺乏水分。同時(shí),血管分布的降低,會(huì)導(dǎo)致?lián)p傷的組織修復(fù)時(shí)間長(zhǎng),從而引起其他的口腔相關(guān)疾病的發(fā)生。
3.2 行為習(xí)慣因素
3.2.1 齲病多好發(fā)于沒有良好的飲食習(xí)慣、平時(shí)口腔衛(wèi)生及護(hù)理較差及機(jī)體營(yíng)養(yǎng)不良等的人群,而齲病中發(fā)生率最高要數(shù)根面齲和頸部齲。
3.2.2 牙周病大多是由老年人的平時(shí)口腔衛(wèi)生觀念較差、飲食時(shí)食物嵌塞、及傷及牙周組織的創(chuàng)傷等因素引起。
3.2.3 長(zhǎng)期不良的生活習(xí)慣,如:抽煙較多、過度飲酒、習(xí)慣進(jìn)食較燙的食物等,會(huì)導(dǎo)致老年人的口腔黏膜出現(xiàn)白斑。當(dāng)然,牙頜組織的改變及口腔修復(fù)物本身的不良作用等也可導(dǎo)致白斑的發(fā)生。
3.3 社會(huì)環(huán)境因素
我國(guó)薄弱的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),導(dǎo)致很多老年人盡管知道自己存在很嚴(yán)重的口腔疾病卻無法承擔(dān)昂貴的治療費(fèi)用,從而導(dǎo)致生活質(zhì)量日趨下降;老年人口整體文化素質(zhì)較低,加之口腔衛(wèi)生宣教不普及,使得很多老年人口腔保健知識(shí)相對(duì)短缺,自我保健意識(shí)缺乏,從而導(dǎo)致個(gè)人口腔衛(wèi)生較差;某些人由于心理因素的影響、或由于對(duì)當(dāng)前醫(yī)療水平的不信任等原因而不愿及早進(jìn)行口腔修復(fù)治療,從而導(dǎo)致了我國(guó)老年人整體上口腔疾病發(fā)病率較高。
4 老年人口腔修復(fù)治療臨床觀察經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
4.1 老年人口腔修復(fù)的類型和特點(diǎn)
4.1.1 固定修復(fù) 活動(dòng)修復(fù)是以前較常用的修復(fù)類型。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展,如今口腔修復(fù)多以固定修復(fù)為主。固定修復(fù)能有效利用殘根殘冠,增強(qiáng)口腔的咀嚼功能。
4.1.2 活動(dòng)義齒 固定義齒能用于一部人老年人,當(dāng)牙齒缺失量較多時(shí),活動(dòng)性修復(fù)是主要修復(fù)方法。在進(jìn)行活動(dòng)性修復(fù)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)從修復(fù)對(duì)老年人所帶來的靈活性和穩(wěn)定性考慮。如:復(fù)雜義齒的設(shè)計(jì)要使用彈性較好的鋼絲卡環(huán),同時(shí),也可使用聯(lián)合卡及延伸卡,以成分利用口腔內(nèi)剩余牙齒支持其穩(wěn)定的作用。在設(shè)計(jì)活動(dòng)義齒時(shí)要保持連續(xù)性的思維模式,即為方便以后的義齒修復(fù)維護(hù),應(yīng)在設(shè)計(jì)時(shí)多設(shè)計(jì)便于以后使用的備用卡環(huán)。
4.1.3 種植義齒 種植義齒被譽(yù)為人類的第三付牙齒,近年來,由于各種牙齒材料及修復(fù)技術(shù)的不斷更新,使種植義齒得以廣泛運(yùn)用于口腔、頜面部及耳鼻喉等的器官問題的修復(fù)治療。以前種植義齒在老年人的口腔修復(fù)中一直受到限制,但是近年來,種植義齒的口腔修復(fù)方法越來越得到人們的接受,并取得了很好效果。
從修復(fù)的目的進(jìn)行分類,口腔修復(fù)又可以分為美學(xué)修復(fù)、功能性修復(fù)和治療性修復(fù)。其中,功能修復(fù)的內(nèi)容為牙體、牙列方面的修復(fù)以及缺損頜面部的修復(fù);而治療性修復(fù)冊(cè)則對(duì)牙周病和顳下頜關(guān)節(jié)紊亂綜合征的矯正治療。
4.2 老年人口腔修復(fù)特點(diǎn)
作為醫(yī)務(wù)人員,在對(duì)老年人進(jìn)行口腔治療時(shí),應(yīng)針對(duì)老年人不同的口腔特點(diǎn),采用適合老年人生理和心理適應(yīng)水平的修復(fù)方案,使該方案遵循生理學(xué)和生物學(xué)的原則。并做好對(duì)老年人口腔修復(fù)前及修復(fù)后的的相關(guān)健康教育,使其重視口腔衛(wèi)生,降低口腔疾病的發(fā)生。
4.3 老年人口腔修復(fù)治療方案的制訂
口腔醫(yī)生在制定老年人口腔修復(fù)方案時(shí),要做好對(duì)病人的全方位檢查。即在對(duì)老年人進(jìn)行口腔檢查時(shí),除了常規(guī)檢查外,還要對(duì)老年人牙齒的其他情況做全面檢查,如:老年人舊義齒使用的基本情況、口腔余留牙的健康狀況、牙槽嵴的變化情況、牙周組織及黏膜組織的損傷狀況、上下牙槽嵴間跟頜間的位置是否正常以及相關(guān)的口腔肌肉的使用情況等。在充分了解病人的口腔疾病狀況的前提下,才能制定出合理的修復(fù)方案。制定好修復(fù)方案后,要做出適合老年人不同口腔特點(diǎn)的修復(fù)設(shè)計(jì),還需要從其全身的健康情況及經(jīng)濟(jì)條件等方面考慮,采用與這些方面相對(duì)應(yīng)的修復(fù)設(shè)計(jì)。其中最常使用的修復(fù)是固定義齒修復(fù)及種植義齒修復(fù)。當(dāng)然,修復(fù)也要因人而異,如病人牙齒缺失較多、牙間隙過大,就應(yīng)該考慮可摘義齒聯(lián)合修復(fù)或可摘局部義齒等。同時(shí),口腔醫(yī)生應(yīng)結(jié)合老年人口腔修復(fù)前牙齒檢查、詳細(xì)的病史及生活習(xí)慣的詢問等方面的情況,盡可能多地了解病人的與口腔疾病相關(guān)的行為習(xí)慣,結(jié)合老人現(xiàn)階段生理、心理狀態(tài)因地制宜為每一位老人制訂口腔修復(fù)方案。同樣,根據(jù)可摘局部義齒修復(fù)、全口義齒修復(fù)、人造冠修復(fù)、固定義齒修復(fù)、種植義齒修復(fù)等不同修復(fù)類型確定具體修復(fù)方案。此外,老年人隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),其生理各方面的功能都在不斷地下降,機(jī)體免疫力降低,使口腔疾病的發(fā)病率也越高。所以,口腔醫(yī)生在進(jìn)行口腔疾病的診療和修復(fù)時(shí),除了要具備口腔的專業(yè)知識(shí),還要具備其他的相關(guān)臨床及營(yíng)養(yǎng)等各方面的知識(shí)及技能。這樣,才能在對(duì)病人進(jìn)行專業(yè)的口腔檢查的同時(shí),充分結(jié)合病人的全身狀況,作出全面的口腔診治及教育病人做好口腔的防治工作。最后,考慮到老年患者在經(jīng)濟(jì)及心理上的條件限制,應(yīng)對(duì)其加強(qiáng)相關(guān)的宣傳教育及適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以達(dá)到有效治療病人的目的。
4.4 修復(fù)過程
由于老年人正處于生理和心理的某個(gè)特殊階段,其渴望得到應(yīng)有的尊重和人文的關(guān)懷。醫(yī)生及護(hù)士應(yīng)讓其充分知情同意,并能夠在和諧的氣氛中順利接受治療。許多研究表明,健康的心理和愉悅的心情是可是治療很多種疾病的,因此,讓接受口腔修復(fù)治療的患者在治療的過程中對(duì)醫(yī)生信任,對(duì)醫(yī)療環(huán)境滿意,對(duì)醫(yī)療技術(shù)滿意就顯得尤為重要。
4.5 老年人口腔修復(fù)效果的維護(hù)
為保證口腔修復(fù)治療的效果,應(yīng)對(duì)進(jìn)行口腔修復(fù)的老年人及時(shí)進(jìn)行健康教育和口腔保健知識(shí)的宣傳,培養(yǎng)其正確的口腔護(hù)理意識(shí),并及時(shí)發(fā)生口腔問題,積極配合口腔牙齒的修復(fù)治療[4]。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平及生活質(zhì)量都得到了不斷提高,步入老年行列的人也不斷地增加。他們的健康問題成為影響我國(guó)居民健康系數(shù)的主要因素。而口腔衛(wèi)生問題是老年人健康問題中的一大問題,對(duì)此,我們要給老年人在口腔的修復(fù)上提供幫助和支持,研究出適合不同類型的口腔修復(fù)的方法。在宣傳上,要采用廣播、電視、報(bào)紙及及宣傳冊(cè)等形式對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的宣傳教育,培養(yǎng)其樹立正確的口腔衛(wèi)生觀念,幫助其建立合理的口腔護(hù)理行為,以降低口腔疾病的發(fā)生。在醫(yī)療方面,為其制訂個(gè)性化治療和修復(fù)方案;經(jīng)濟(jì)上采取某些優(yōu)惠措施,以保證某些存在經(jīng)濟(jì)困難的老年人能夠及時(shí)獲得口腔修復(fù)治療。這些方面的努力,將有效改善我國(guó)老年人的口腔修復(fù)狀況。
參考文獻(xiàn)
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[2]李建虎,孫誅逸,張圃等.頸闊肌肌皮瓣修復(fù)口腔惡性腫瘤術(shù)后軟組織缺損[J].現(xiàn)代腫瘤學(xué),2007,15(2):163-165.
房地產(chǎn)銷售工作匯報(bào),在平平淡淡的工作學(xué)習(xí)中,一般都是要總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),記住一些工作流程,總結(jié)一下最近時(shí)間的工作情況以及下周工作有什么計(jì)劃?那么怎么寫工作總結(jié)報(bào)告呢?下面是小編給大家整理收集的2021房地產(chǎn)銷售工作匯報(bào)總結(jié),希望對(duì)大家有幫助。
房地產(chǎn)銷售工作匯報(bào)一
公司年終培訓(xùn)工作匯報(bào)公司年終培訓(xùn)工作匯報(bào)??時(shí)光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)接近了尾聲,在這一年的時(shí)間里,我們繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)無止境”的精神,牢固樹立培訓(xùn)是長(zhǎng)期投入的思想,推動(dòng)公司員工向更高的目標(biāo)看齊,現(xiàn)將今年培訓(xùn)工作匯報(bào)如下:
??一、20xx年度培訓(xùn)工作情況:
(一)、培訓(xùn)工作取得的成果:
1、今年的培訓(xùn)工作較往年相比,在培訓(xùn)項(xiàng)目和接受訓(xùn)練的人次等方面取得了一定的增長(zhǎng)。
2、優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)技能的培養(yǎng)。在今年銷售員針對(duì)銷售技能技巧展開了20節(jié)的課程專項(xiàng)培訓(xùn),在一定程度上使銷售人員的技能得到了提高。
3、發(fā)運(yùn)作業(yè)區(qū)針對(duì)發(fā)運(yùn)管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、盤點(diǎn)方法展開培訓(xùn),共計(jì)20節(jié)。
(二)、存在的問題和不足:
1、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整頻繁、人員流動(dòng)性大,在一定程度上阻礙的’培訓(xùn)工作的開展。從而導(dǎo)致了個(gè)別人員出現(xiàn)“參加不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”消極局面。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。
二、20xx年培訓(xùn)計(jì)劃:
1、銷售員展開技能營(yíng)銷策略培訓(xùn)、考核激勵(lì)培訓(xùn)。積極的調(diào)動(dòng)銷售人員的熱情,更好更專業(yè)的引領(lǐng)銷售人員的節(jié)能方面的知識(shí)。
2、因?yàn)楣句N售產(chǎn)品為連鑄坯、鋼錠、鍛材、鑄鍛件產(chǎn)品、成套設(shè)備等大型裝備。所以就要求公司銷售人員在團(tuán)隊(duì)合作和執(zhí)行力方面有更強(qiáng)的凝聚力。因?yàn)樵诋?dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的大潮下,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,而營(yíng)銷則是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心命脈,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn),保證現(xiàn)金流的關(guān)鍵一環(huán)。所以在20xx年我們會(huì)加強(qiáng)綜合管理人員開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力發(fā)面的課程培訓(xùn)。爭(zhēng)取在有效激勵(lì)銷售團(tuán)隊(duì)的同時(shí),逐步提升他們的銷售專業(yè)能力,從而實(shí)現(xiàn)銷售人員動(dòng)力與能力的最大化匹配。
3、將會(huì)展開合同管理、招標(biāo)管理培訓(xùn)。
4、繼續(xù)20xx年發(fā)運(yùn)作業(yè)區(qū)針對(duì)發(fā)運(yùn)管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、盤點(diǎn)方法的培訓(xùn)。以爭(zhēng)取各個(gè)銷售人員在這方面的能力和知識(shí)得到進(jìn)一步提升。
房地產(chǎn)銷售工作匯報(bào)二
我們又迎來了今年第一個(gè)12月1日第XX個(gè),世界艾滋病宣傳日活動(dòng),為了進(jìn)一步做好今年的宣傳活動(dòng),我院經(jīng)過精心籌備,周密安排,從11月30日至12月1日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了以,行動(dòng)起來向‘零’艾滋邁進(jìn)為主題,副標(biāo)題是,全面參與、全力投入、全面預(yù)防的艾滋病日宣傳教育活動(dòng),取得了顯著的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署
全面開展宣傳教育工作是搞好艾滋病預(yù)防控制的首要環(huán)節(jié),是全面提高群眾預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的關(guān)鍵所在,基于這一認(rèn)識(shí),我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,先后多次召開專題會(huì)議研究部署宣傳工作,并成立了以中心分管院長(zhǎng)為組長(zhǎng),傳防科等人員為組員的宣傳小組,具體負(fù)責(zé)12、1艾滋病主題宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施工作,進(jìn)一步明確了宣傳小組的工作職責(zé)和任務(wù),保證了艾滋病防治宣傳工作的順利開展。
二、突出重點(diǎn),廣泛宣傳
今年的主題是,行動(dòng)起來向‘零’艾滋邁進(jìn)為主題,副標(biāo)題是,全面參與、全力投入、全面預(yù)防,為了做好今年的宣傳教育工作,我中心動(dòng)員各層領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,保證宣傳效果,全方位多層次開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。對(duì)這次宣傳活動(dòng)進(jìn)行了部置,12月1日上午在集鎮(zhèn)農(nóng)行門口設(shè)放咨詢臺(tái)1個(gè)、橫幅1條,發(fā)放紙質(zhì)《艾滋病防治知識(shí)》宣傳單150張,同時(shí)邀請(qǐng)了有院長(zhǎng)帶領(lǐng)院領(lǐng)導(dǎo)班子親自參與宣傳,將今年的艾滋病宣傳活動(dòng)推向了一個(gè)新的。在12月1日下午到村衛(wèi)生室巡回,查看艾滋病日宣傳活動(dòng)情況。在這次宣傳活動(dòng)中,全鎮(zhèn)共開展了講座5次、發(fā)放宣傳單300張、懸掛橫幅1條、,現(xiàn)場(chǎng)接受宣傳教育的群眾近200余人,有效的提高了群眾對(duì)艾滋病防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)。通過這次宣傳活動(dòng),把有關(guān)艾滋病的知識(shí)傳授給廣大群眾,讓他們進(jìn)一步了解艾滋病,提高了對(duì)艾滋病自愿咨詢的認(rèn)識(shí),都能夠自覺自愿來我中心咨詢,宣傳活動(dòng)氣氛熱烈,群眾紛紛索要宣傳材料,認(rèn)真閱讀,積極參與。
三、取得的成效
預(yù)防和控制艾滋病是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而又緊迫的任務(wù),關(guān)系到人民群眾身體健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,雖然通過我中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的宣傳,艾滋病的防治知識(shí)在一定范圍內(nèi)得到了普及,使廣大群眾對(duì)艾滋病的防治工作有了進(jìn)一步明確的認(rèn)識(shí),但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求相比還有一定的差距,防治的任務(wù)還非常繁重,但我們有決心、有信心在上級(jí)衛(wèi)生部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的大力支持下,克服困難,扎實(shí)工作,堅(jiān)決遏制艾滋病在我鎮(zhèn)的傳播和蔓延,為維一方穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
房地產(chǎn)銷售工作匯報(bào)三
口腔科室職員工作匯報(bào)
一、負(fù)責(zé)口腔科開診治療前后的準(zhǔn)備工作。
二、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù)、洗牙、處置等。
三、負(fù)責(zé)口腔科整潔、安靜,維持就診秩序,在診療期間,做好口腔科的衛(wèi)生宣教。
四、按要求做好口腔科消毒隔離工作,防止感染事故的發(fā)生。
五、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴(yán)格查對(duì)制度,做好交___,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
七、負(fù)責(zé)領(lǐng)娶保管科內(nèi)藥物,器械保養(yǎng)口腔治療椅及其他物品。
經(jīng)常觀察口腔科內(nèi)就診病人,發(fā)現(xiàn)異常要立即報(bào)告當(dāng)班醫(yī)生,配合處理。
崗位工作表準(zhǔn):
1熱愛護(hù)理工作,態(tài)度和藹,工作積極主動(dòng)
2熟練掌握護(hù)理技術(shù),
崗位任職條件:
1遵守國(guó)家法律法規(guī)和本中心各項(xiàng)規(guī)章制度,2熟練掌握操作技能,熱愛本職工作。
3具備護(hù)士資格證一、在門診護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二、負(fù)責(zé)口腔科開診治療前后的準(zhǔn)備工作。
三、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù)、洗牙、處置等。
四、負(fù)責(zé)口腔科整潔、安靜,維持就診秩序,在診療期間,做好口腔科的衛(wèi)生宣教。
五、按要求做好口腔科消毒隔離工作,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
六、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴(yán)格查對(duì)制度,做好交___,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
七、負(fù)責(zé)領(lǐng)娶保管科內(nèi)藥物,器械保養(yǎng)口腔治療椅及其他物品。
經(jīng)常觀察口腔科內(nèi)就診病人,發(fā)現(xiàn)異常要立即報(bào)告當(dāng)班醫(yī)生,配合處理。
房地產(chǎn)銷售工作匯報(bào)四
_年在院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)職能科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院后勤等行政部門的幫助下,在科室全體醫(yī)護(hù)人員的支持下,認(rèn)真完成了_年度的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
本人在思想上,能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針和政策,主動(dòng)通過報(bào)紙、雜志、書籍等方式積極學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》等政治理論,嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》中的52個(gè)不準(zhǔn)要求自己,并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記,使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高,為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)了工作業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),為完成做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作。
1、科學(xué)合理的排班,培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)。
本科室護(hù)理人員基本長(zhǎng)期從事固定崗位工作,都能很好地完成自己的本職工作,但是如因工作人員病假、事假等原因出現(xiàn)崗位空缺時(shí),很難有比較合適人員進(jìn)行填充,在2017年8月科室工作人員配備充足的情況下,有針對(duì)性在一部分工作人員中進(jìn)行輪崗,熟悉其他崗位的工作,為個(gè)科室醫(yī)療護(hù)理工作的順利開展做好了鋪墊,同時(shí),也全面提高了護(hù)理人員的整體素質(zhì)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
積極響應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程創(chuàng)建活動(dòng),積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)、落實(shí)衛(wèi)生部下發(fā)的《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》等有關(guān)文件,牢固樹立服務(wù)意識(shí),由被動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)、在護(hù)理工作中創(chuàng)造性開展工作,始終以病人為中心,落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,為病區(qū)患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)
3、建立檢查考核制度,強(qiáng)化質(zhì)量控制。
在科室成立了以我為組長(zhǎng)的護(hù)理質(zhì)量控制小組,每周有針對(duì)性對(duì)護(hù)理工作開展護(hù)理質(zhì)量自查,建立健全了各項(xiàng)管理制度和考核制度,細(xì)化了護(hù)理人員的考核細(xì)則,每月進(jìn)行一次匯總并在科室排名,對(duì)于排名在前兩名和后兩名的人員根據(jù)管理細(xì)則給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,各項(xiàng)檢查考核制度的建立,進(jìn)一步的調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員在工作中相互追趕、比拼的積極性,除此之外,護(hù)理質(zhì)量也得到了進(jìn)一步的提高。
4、積極開展康復(fù)活動(dòng),落實(shí)全程康復(fù)理念。
根據(jù)科室患者的實(shí)際情況,在科室內(nèi)開展豐富多彩的康復(fù)工娛療活動(dòng),主動(dòng)深入患者聽取患者意見,與患者一起制定康復(fù)活動(dòng)計(jì)劃,定期在患者中開展康復(fù)技能競(jìng)賽、生活自理能力訓(xùn)練等活動(dòng)。2017年3月外出學(xué)習(xí)回來后,與工作人員一起商討學(xué)習(xí)心得,在科內(nèi)順利開展了對(duì)精神發(fā)育遲滯、老年癡呆等患者的模型、數(shù)字、字母等康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目,這些項(xiàng)目的開展對(duì)患者的治療、康復(fù)起到了積極的作用,縮短了患者住院時(shí)間,改善了患者的治療效果。改變了參加工娛治療需去康復(fù)科的現(xiàn)狀,為病區(qū)承擔(dān)工娛治療做出了初步的嘗試,同時(shí),也全面落實(shí)了患者自入院到出院的全程康復(fù)治療理念。
三、工作中的不足
1、工作的方式方法不夠得當(dāng),在工作計(jì)劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位,導(dǎo)致計(jì)劃中的工作有未按時(shí)落實(shí)現(xiàn)象。
2、工作中大多只是簡(jiǎn)單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性工作,缺少創(chuàng)新精神和意識(shí)。
3、基礎(chǔ)理論知識(shí)不足,不能夠滿足臨床需要。
四、下一步工作打算
1、加強(qiáng)精神??浦R(shí)的學(xué)習(xí),努力掌握專業(yè)技能。
2、進(jìn)一步加大科室管理力度,狠抓基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通、健康宣教等工作,為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)重點(diǎn)???、??漆t(yī)院等級(jí)評(píng)審等工作做好準(zhǔn)備。
關(guān)鍵詞: 中小學(xué)生 齲齒預(yù)防 牙周疾病 干預(yù)方案
9月20日是全國(guó)愛牙日, 青少年時(shí)期是牙齒發(fā)育的關(guān)鍵階段,口腔健康是一生健康的基礎(chǔ), 齲病、牙周病是少年兒童的常見病和多發(fā)病,嚴(yán)重影響少年兒童的健康和生長(zhǎng)發(fā)育,世界衛(wèi)生組織已把齲齒列為危害人體健康的非傳染性疾病之一,并把口腔健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,不良的生活方式不僅威脅著成人的健康,同時(shí)也導(dǎo)致兒童齲齒等疾病的發(fā)生。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,對(duì)口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成起著關(guān)鍵作用,也是患齲齒和錯(cuò)頜畸形的高峰期,從青少年時(shí)期重視口腔保健,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,可以減少和預(yù)防成年后的口腔健康問題。為此我們開展兒童口腔疾病的患病率調(diào)查和口腔狀況檢查,獲得基本的數(shù)據(jù)以制訂相應(yīng)的口腔健康促進(jìn)計(jì)劃,同時(shí)探討影響兒童口腔健康的主要危險(xiǎn)因素,評(píng)估其與兒童口腔健康狀況及兒童口腔相關(guān)生活質(zhì)量的關(guān)系。
1.中小學(xué)生牙齒健康的現(xiàn)狀
1.1研究方法:選擇衡水市康復(fù)小學(xué)、人民路小學(xué)、勝利小學(xué)的2-4年級(jí)(7-9歲)528名小學(xué)生(下稱小學(xué)組),衡水市六中、八中12-14歲545名中學(xué)生(下稱中學(xué)組)為研究對(duì)象,參考《第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告》,自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷和專業(yè)口腔醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)檢查。調(diào)查項(xiàng)目包括:細(xì)菌是引起齲齒的主要病因,常吃含糖食物或飲用含糖飲料可以導(dǎo)致齲齒,刷牙率,每日刷牙次數(shù),刷牙方法(橫式或豎刷式),等等;檢查項(xiàng)目包括患齲率、齲齒充填率率、牙菌斑等。
1.2結(jié)果顯示:小學(xué)組知道細(xì)菌是引起齲齒的主要病因的占69.4%,中學(xué)組為100%;知道吃含糖食物或飲用含糖飲料可以導(dǎo)致齲齒的小學(xué)組占58.7%,中學(xué)組占98.7%;刷牙率小學(xué)組為30.8%,中學(xué)組刷牙率為87.2%;每天早晚兩次刷牙人數(shù)小學(xué)組占28.3%,中學(xué)組為80.9%;刷牙方式小學(xué)組多為橫式,且持續(xù)刷牙時(shí)間短,中學(xué)組多為豎式,持續(xù)1-3分鐘。小學(xué)組乳牙患齲率為47.3%,中學(xué)組恒牙患齲率達(dá)33.4%;齲患充填率小學(xué)組為15.95%;中學(xué)組充填率為60.29%;小學(xué)組牙菌斑檢出率為21.1%,中學(xué)組為70.2%。
調(diào)查情況表明,我市中小學(xué)生的牙周疾病患病情況比較嚴(yán)重,中學(xué)生健康知識(shí)比小學(xué)豐富,但有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生表示知道應(yīng)該怎樣做但實(shí)際行動(dòng)中懶得做好,說明在小學(xué)階段口腔健康教育、培養(yǎng)學(xué)生口腔保健意識(shí)、普及有效刷牙方法等方面開展不夠,中學(xué)階段仍應(yīng)加強(qiáng)宣傳和督促學(xué)生的日常行為。
2.預(yù)防齲病和牙周疾病的主要方法
牙周病預(yù)防的主要目的是消除致病的危險(xiǎn)因素,預(yù)防牙周病貴在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療(最好是每年進(jìn)行二次口腔檢查),減輕已發(fā)生的牙周病的嚴(yán)重程度,控制其發(fā)展。
2.1窩溝封閉是目前有效預(yù)防牙齒咬合面齲,預(yù)防齲病和牙周疾病的主要方法。
2.2養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,早晚刷牙,是清除牙菌斑去除致病微生物最簡(jiǎn)單有效的方法,使牙周支持組織免遭破壞,每天早晚各一次,還要按正確的方法刷牙將牙刷毛放在牙齒與牙齦交界處,牙刷毛與牙齒表面呈45度角,先水平短距離顫動(dòng)后,再順著牙縫豎刷。
2.3藥物防齲,氟是人體必需的微量元素,適量的氟可以增強(qiáng)牙齒和骨骼的結(jié)構(gòu)預(yù)防齲齒發(fā)生,還具有抑制細(xì)菌的作用,達(dá)到防齲的目的。最常用的方法有含氟牙膏、氟泡沫、含氟涂膜等。
2.4合理的營(yíng)養(yǎng)可促進(jìn)牙周結(jié)締組織的代謝和生理性修復(fù),可增強(qiáng)牙周組織對(duì)致病因子的抵抗力和免疫力。因此經(jīng)常補(bǔ)充富含蛋白質(zhì),維生素A、D、C及鈣和磷的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如五谷雜糧、豆類,奶及奶制品,魚、肉、蛋,蔬菜瓜果等,少吃糖果、甜飲料和其他含糖的精致食品,減少對(duì)牙冠表面有琺瑯質(zhì)的酸蝕作用。
2.5定期口腔檢查。齲病和牙周疾病在早期時(shí)沒有任何疼痛和其他不適的感覺,只有口腔醫(yī)生用器械才能檢查出來。早期治療沒有痛苦,遠(yuǎn)期效果好,費(fèi)用低。醫(yī)生還會(huì)根據(jù)你的具體情況采取預(yù)防措施,保持口腔健康。
3.有效的干預(yù)措施
3.1以健康教育為基礎(chǔ),增強(qiáng)牙周病預(yù)防的意識(shí),提高自我口腔保健和維護(hù)牙周健康的能力,兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,模仿性強(qiáng),求知欲強(qiáng),可塑性大,是開展健康教育的黃金時(shí)期。學(xué)校應(yīng)將口腔健康教育列入學(xué)校的工作日程, 通過開展多層次、多形式的口腔健康教育活動(dòng),向?qū)W生傳授齲病與牙周疾病的危害、預(yù)防等口腔保健知識(shí),培養(yǎng)兒童良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,以提高學(xué)生的口腔保健意識(shí),培養(yǎng)自我口腔保健能力,改善口腔衛(wèi)生狀況。
3.2定期到專業(yè)口腔醫(yī)院查治口腔疾病,已發(fā)生齲齒的中小學(xué)生要及時(shí)去牙科進(jìn)行齲齒充填,或采用機(jī)械去除牙菌斑的方法,如牙線等輔助用品。大量實(shí)踐表明,在定期作口腔保健治療的基礎(chǔ)上,進(jìn)行日常自我菌斑控制是預(yù)防牙周病發(fā)生和控制其發(fā)展的最有效方法。
3.3密切學(xué)校與家庭教育的結(jié)合 家庭是學(xué)生重要的生活場(chǎng)所,尤其小學(xué)生口腔衛(wèi)生行為的形成有賴于家庭因素,在家督促、指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、飲食習(xí)慣,少吃甜食,飯后漱口,家長(zhǎng)本身的口腔衛(wèi)生知識(shí)和行為習(xí)慣對(duì)子女起到潛移默化的作用。利用家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)課堂對(duì)其進(jìn)行口腔衛(wèi)生知識(shí)宣傳、普及,提高家長(zhǎng)口腔保健意識(shí),從而帶動(dòng)、督促子女養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,能起到事半功倍的效果。
4.討論
齲齒是少年兒童常見口腔疾患,由變形鏈球菌在口腔中遇到糖發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生酸腐蝕牙齒形成,對(duì)已鈣化的齒組織造成進(jìn)行性的損害,如不予以處理,則齲齒最后可導(dǎo)致受累牙齒的全部破壞。牙周病是由菌斑微生物引起的慢性感染性疾病,患病率高,病程長(zhǎng),進(jìn)展緩慢,因早期無自覺癥狀或癥狀較輕而容易被忽視不及時(shí)就診,使病情逐漸加重,最終導(dǎo)致牙齒喪失。廣泛開展口腔健康教育是提高口腔健康水平的重要措施之一,調(diào)查結(jié)果中有近14.12%的學(xué)生不知道正確的刷牙方法,更談不上掌握正確的刷牙方法,說明部分學(xué)生對(duì)刷牙缺乏足夠的認(rèn)識(shí),每次刷牙不到3分鐘的占79.12%,沒有達(dá)到有效刷牙的目的。要求學(xué)生養(yǎng)成飯后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的習(xí)慣,特別要強(qiáng)調(diào)晚間睡前刷牙比早上刷牙更為重要,目的在于清除殘留食物,減少控制菌斑,目前已經(jīng)明確牙周病的最大原因是牙菌斑,牙菌斑控制是治療和預(yù)防牙周病的必需措施,通過正確刷牙可以機(jī)械清除牙面堆積物和牙菌斑,漱口能清除食物碎屑和部分軟垢, 是自我清除牙菌斑的主要手段,能有效減少牙周病的發(fā)生。
另一個(gè)值得引起注意的是學(xué)生乳牙患齲率較多,且充填率不高,主要原因是家長(zhǎng)對(duì)孩子的牙齒特別是乳牙齲病重視不夠,認(rèn)為乳牙始終要被恒牙替換,治療不治療無所謂,不知道乳牙齲會(huì)直接影響恒乳牙根下恒牙的萌出和牙頜骨的發(fā)育,導(dǎo)致恒牙發(fā)育不良,有的恒牙剛一萌出即已患齲齒,或由于患齲牙早期缺失,引起新萌出的恒牙排列不齊,這種嚴(yán)重的牙齒排列不齊臨床上稱錯(cuò)頜畸形,它不但影響面部結(jié)構(gòu)的美觀,而且是以后發(fā)生牙周病的重要原因之一。
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1 臨床資料
1.1一般資料 2010.3~2011.3來我院體檢的6~11歲兒童記錄共574份,其中6歲36人,7歲50人,8歲98人,9歲122人,10歲138人,11歲130人。
1.2方法 體檢使用平面鏡、牙科鑷子和探針。以年齡分組,從6歲開始,每歲為一組,共6組,每組分別統(tǒng)計(jì)齲齒顆數(shù)、齲齒位置、每日刷牙的人數(shù)。
1.3結(jié)果 574名體檢兒童,齲齒患者216人,患病率37.63%,堅(jiān)持每天刷牙人數(shù)328人,占57.14%。齲齒好發(fā)部位多為左、右上頷乳中切牙和乳側(cè)切牙,其次為下頜左、右第二乳磨牙和笫一乳磨牙。調(diào)查發(fā)現(xiàn)下頜乳中切牙齲蝕較少。
具體數(shù)值如下表:
年齡組 人數(shù) 刷牙 齲患 1顆 2顆 3顆 4顆 5顆
6歲
36
4
4
3
1
7歲
50
20
9
5
3
1
8歲
98
64
31
10
14 4
2
2
9歲
122
73
47
21
10
8
5
3
10歲
138
81
66
32
18 7
6
3
11歲
130
86
62
33
21 5
2
2
2 討論
本組574名體檢兒童生活在城鎮(zhèn)社區(qū),每天堅(jiān)持刷牙人數(shù)占57.14%,反應(yīng)出多數(shù)家庭、家長(zhǎng)對(duì)兒童牙齒的保健有一定程度的認(rèn)知、重視。而齲患率37.63%提示牙齒的保健方法、教育方式存在不足。
隨著人們生活水平的提高,牙齒的重要性日益為人們所認(rèn)識(shí),對(duì)牙齒的保健,必須從兒童期開始。乳牙共有20顆,6個(gè)月左右開始萌出,2.5歲左右出齊,6.5歲左右乳牙牙根逐漸被吸收而脫落,由繼承恒牙所代替,12歲左右替換完畢,所以乳牙在口腔內(nèi)存在約10年[1]。兒童期體格生長(zhǎng)發(fā)育迅速,乳牙對(duì)全身的生長(zhǎng)發(fā)育有著重要影響。乳牙再斷奶后成為兒童的咀嚼器官,而且咀嚼所產(chǎn)生的功能刺激對(duì)于保持頜骨的正常發(fā)育、面部輪廓的形成有著密切的關(guān)系,而且對(duì)恒牙的正常長(zhǎng)出和排列有著重大影響。
兒童患齲齒時(shí)牙痛,會(huì)引起煩躁不安、食欲減退,應(yīng)及時(shí)醫(yī)治,如醫(yī)治不及時(shí)而提前拔掉,引起乳牙早失,會(huì)影響兒童的營(yíng)養(yǎng)攝入及正確發(fā)音,會(huì)使鄰牙向缺失牙的空位移動(dòng),影響該處恒牙的萌出,造成牙列異常、錯(cuò)頜畸形。所以齲齒不應(yīng)輕易拔除,避免乳牙早失引起的不良后果。
兒童的牙齒發(fā)育在胚胎期已經(jīng)開始,因此對(duì)兒童牙齒的保健應(yīng)在孕期加強(qiáng)母體營(yíng)養(yǎng),保證牙胚發(fā)育。出生后注意均衡營(yíng)養(yǎng),避免維生素D、蛋白質(zhì)、鈣、磷元素缺乏,進(jìn)而預(yù)防牙齒鈣化不全。
兒童期對(duì)新鮮事物接收最快,做好預(yù)防齲病可以從幼兒園、學(xué)前班、學(xué)校做起,建議把牙齲病的預(yù)防列入教學(xué)計(jì)劃,并定期體檢。每天刷牙、漱口是清潔口腔齲病預(yù)防的有效措施。本組統(tǒng)計(jì)顯示43%的兒童沒有養(yǎng)成早晚刷牙和飯后漱口的習(xí)慣,所以有必要通過體檢中心、家長(zhǎng)、老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行齲病知識(shí)宣傳,降低齲病發(fā)病率。教育兒童從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一般2歲左右培養(yǎng)飯后漱口的習(xí)慣,3歲時(shí)學(xué)會(huì)刷牙,平時(shí)少吃零食,食用甜食后漱口,以減少糖分在口腔內(nèi)停留,避免睡前進(jìn)食。飲食均衡,適量粗糧、蔬菜、瓜果,以利于牙齒的自潔作用[2]。
通過以上兒童齲病發(fā)病調(diào)查及分析,建議對(duì)家長(zhǎng)、兒童、學(xué)校宣傳齲病的預(yù)防知識(shí),為兒童的牙齒健康盡各自的能力和義務(wù)。
參 考 文 獻(xiàn)
【關(guān)鍵詞】 心理護(hù)理 口臭 健康教育
口臭亦稱口腔異味,是影響人們社會(huì)交往和心理健康的原因之一。隨著社交活動(dòng)逐步增多,人們也開始關(guān)注生活質(zhì)量及自身社會(huì)形象,口臭的治療需求也迅速增加。引起口臭原因很多,90%以上的口臭是由口腔局部因素引起[1]。而牙周袋、舌苔和唾液是口臭形成的主要部位,口腔微生物通過腐敗消化口腔內(nèi)的滯留物質(zhì)產(chǎn)生揮發(fā)性硫化物(VSCs)及其它異味物質(zhì)(如吲哚類、雙胺類)從而導(dǎo)致口臭。引起口臭的主要成分是VSCs,而硫化氫與甲基硫醇是其中最主要的兩種[2]。而在非口腔病因素中,可由上、下呼吸道疾病、胃腸疾病和營(yíng)養(yǎng)失調(diào)及各種系統(tǒng)疾病和某些藥物,甚至神經(jīng)及精神因素所致。因此在口腔治療過程中,要針對(duì)口臭患者的特點(diǎn),并為其提供細(xì)心周到的護(hù)理。本文收集了93名口臭患者的護(hù)理資料,歸納總結(jié)如下。
1 臨床資料和方法
1.1一般資料
福建醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院牙周科2006年1月~2007年1月期間,共收治93例口臭患者。其中,男性59名,女性34名,年齡16-70歲。對(duì)口臭病因分析,源于口腔局部因素為77名,占82.8%,其中28名有吸煙史;源于糖尿病、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等內(nèi)科疾病13名,占14.0%;另有3名無明顯病因,且口腔衛(wèi)生良好。
1.2 治療方案
單純口腔局部因素引起的口臭是可以預(yù)防和治療的。良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣能夠很好地控制口腔內(nèi)的菌斑,例如,刷牙可以維持2h內(nèi)沒有明顯口臭。含碳酸氫鈉的牙膏比含氟牙膏的去口臭效果更好。對(duì)來源于舌背的口臭患者來說,每天做溫和而徹底的清洗,用鹽水和橄欖油交替漱口能夠清除大部分口腔內(nèi)的致病菌和碎屑,為消除口臭的最有效的方法。大多數(shù)口臭患者經(jīng)過適當(dāng)?shù)目谇磺鍧?,包括齦上和齦下潔治、舌清洗、充填體重新修整、義齒清洗等措施,癥狀都會(huì)明顯改善。消除與鼻腔和鼻竇有關(guān)的口臭,應(yīng)該與耳鼻喉科醫(yī)生合作,有必要使用有效的抗生素。如果排除了口腔和鄰近器官的疾病仍然無法消除口臭,同時(shí)有明確糖尿病及消化系統(tǒng)等疾病,則應(yīng)該把患者轉(zhuǎn)到內(nèi)科醫(yī)生處,做進(jìn)一步的檢查治療。對(duì)于無明顯原因的自認(rèn)口臭患者,可以請(qǐng)心理醫(yī)師配合精神療法。
2 口臭患者的心理特點(diǎn)
口臭患者多為門診病人,由于求醫(yī)后心理發(fā)生很大的變化,表現(xiàn)為:①迫切性。隨著現(xiàn)代人們生活和工作節(jié)奏的加快,大多數(shù)口臭患者因?yàn)橛谢蚨嗷蛏俚纳缃缓托睦碚系K希望盡快完成治療。②慕名性。不少患者不遠(yuǎn)千里慕名而來,不惜花幾個(gè)小時(shí)排隊(duì)、托熟人選擇名氣大的或熟悉的專家為自己診治。③高期望性。希望口臭能夠馬上治愈,而且不復(fù)發(fā)。期望通過一次看病就可以解決問題,檢查內(nèi)容越全面越好,診斷方法越先進(jìn)越好,用藥越高級(jí)越好。
3 口臭的診斷
口臭由多種疾病引起,可分為口源性和非口源性口臭。目前口臭采用多種方法來進(jìn)行檢測(cè),有感官分析法、化學(xué)分析法和細(xì)菌分析法,感官分析法操作簡(jiǎn)便,椅旁時(shí)間短,數(shù)據(jù)分析簡(jiǎn)單,用于一般性或輔檢測(cè),但檢查粗糙,主觀性強(qiáng)?;瘜W(xué)分析法操作簡(jiǎn)便,儀器測(cè)量數(shù)據(jù)較客觀,利于臨床診斷。細(xì)菌分析法是通過對(duì)口腔細(xì)菌采樣、分析來確定產(chǎn)生氣味的細(xì)菌的性質(zhì)與數(shù)量,檢測(cè)數(shù)值有主觀性,結(jié)果不精確。因此臨床上多采用化學(xué)分析法結(jié)合感官分析法來對(duì)口臭患者進(jìn)行診斷。
4 口臭患者的護(hù)理
以患者為中心,對(duì)患者如親人為質(zhì)量方針而建立起來的整體護(hù)理模式對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出了更高的要求,向口臭患者進(jìn)行心理護(hù)理、健康教育及臨床診治護(hù)理已成為護(hù)理工作的重要內(nèi)容。
4.1 心理護(hù)理
4.1.1 鼓勵(lì)患者保持積極、樂觀的心態(tài)
向患者提供有關(guān)口臭的病因、臨床表現(xiàn)及診治等全面的信息,指導(dǎo)患者進(jìn)行積極的綜合治療,時(shí)刻保持樂觀心態(tài),耐心與患者溝通、交流,鼓勵(lì)其以樂觀向上的態(tài)度進(jìn)行社會(huì)交往,努力提高自身社會(huì)形象。
4.1.2 幫助患者減輕焦慮
某些患者由于長(zhǎng)期缺乏系統(tǒng)的治療,癥狀無法得到改善,因此常有焦慮的心理。護(hù)理時(shí)可以通過詳細(xì)并著重介紹口臭的可醫(yī)治性,展示以往類似患者的治療前后對(duì)比數(shù)據(jù)等形式使患者建立充分的信心。對(duì)治療期望值過高的患者,應(yīng)具體說明口臭的病因復(fù)雜性,單一學(xué)科可能達(dá)到和不可能達(dá)到的結(jié)果,使其對(duì)治療有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
4.2 健康教育
口腔健康教育是口臭護(hù)理的重要內(nèi)容,因?yàn)榱己玫目谇恍l(wèi)生習(xí)慣是口源性口臭療效維持的關(guān)鍵。
4.2.1 健康教育的內(nèi)容
患者在治療之前,最好對(duì)口臭的知識(shí)有基本的了解,從而清楚地認(rèn)識(shí)到其危害性,它是一種常見疾病,會(huì)導(dǎo)致社交和心理障礙,嚴(yán)重者會(huì)產(chǎn)生自殺傾向(妄想性口臭)。因此,要讓每一位患者清楚知道口臭不可忽視。與患者耐心解說,讓患者知道口臭不僅自己感覺不適,而且會(huì)造成社交困難。而口臭的治療目標(biāo)不只是為了消除口臭,還通過治療掌握口腔衛(wèi)生保健知識(shí),提高自身社會(huì)形象。
4.2.2 健康教育的方式與方法
(1)口頭講解,護(hù)士在接診、治療過程中隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生宣教,內(nèi)容包括:預(yù)防口臭的重要性;口臭的病因和分類;正確的牙刷、牙線及舌背清潔器的選擇及使用等。護(hù)理人員始終以親切和藹的態(tài)度對(duì)待患者,用簡(jiǎn)單易懂的語言為患者講解,使患者在學(xué)習(xí)新的口腔保健知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任,以愉快的心情接受治療。
(2)宣傳口臭相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)及保健的小冊(cè)子,每位患者發(fā)給小冊(cè)子,講解內(nèi)容要點(diǎn),并讓患者帶回去仔細(xì)閱讀。
(3)在宣教中可利用多種方式,如口頭講解、圖畫演示、椅旁示范等?;颊邚?fù)診時(shí),若發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo),同時(shí)做好口腔衛(wèi)生宣教。
4.3 口臭防治時(shí)的護(hù)理
針對(duì)上述病因不同的患者,護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)熱情地接待患者,和藹、耐心地指導(dǎo)幫助患者就診,根據(jù)病情需要,聯(lián)系相關(guān)科室進(jìn)行聯(lián)合治療,使患者問題能盡快得到解決。 處處為患者著想,讓患者感到自己無時(shí)不在受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和愛護(hù),從而建立起良好的醫(yī)患關(guān)系,并能得到患者的積極配合下,獲得最佳的治療效果,適應(yīng)向生物―心理―社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的需要[3]。
參考文獻(xiàn)
[1]王曉琳, 馬維杰, 劉佩玉等.口臭的病因及治療[J]. 黑龍江醫(yī)學(xué), 2003, 27(6):430-431.
口腔科醫(yī)生個(gè)人總結(jié)1
xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,過去的一年中,在院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院各科室同仁的支持幫助下,在工作上積極主動(dòng),不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,圍繞口腔科工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,嚴(yán)格管理,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取得了較好成績(jī),收獲了成功和喜悅。
截止xx年xx月,完成門診治療總量人次,其中團(tuán)購(gòu)人數(shù)超過xx人次,網(wǎng)上獲得優(yōu)質(zhì)評(píng)價(jià),網(wǎng)絡(luò)評(píng)分位居首位。在匯報(bào)個(gè)人工作之前,我首先要感謝院領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我個(gè)人的信任和支持,為我指明工作目標(biāo)和方向;感謝醫(yī)院各科室的同仁們,對(duì)我工作的配合和幫助,讓我在這樣一個(gè)富有生機(jī)與朝氣的大家庭里,倍感振奮?,F(xiàn)總結(jié)xx年工作,如下:
一、堅(jiān)持黨風(fēng)建設(shè),提高個(gè)人醫(yī)德素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量。
1、端正思想態(tài)度。
在思想上,始終按照黨風(fēng)要求保持一致,作為一名從軍營(yíng)里出來的醫(yī)生,時(shí)時(shí)刻刻都保持嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,緊緊圍繞醫(yī)院的百年春光夢(mèng),“誠(chéng)信惠民”的經(jīng)營(yíng)理念,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),始終將患者安全及醫(yī)療安全放在首位,視其為我所追求的最終目標(biāo)。
2、患者說好才是真的好。
把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),真正落實(shí)到患者服務(wù)當(dāng)中去,通過美團(tuán)等團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站,xx年來我科室就診的患者超過xx余人次,累計(jì)就診人數(shù)已超xx人次,顧客的好評(píng)如潮,美團(tuán)的評(píng)分高達(dá)xx分(5分滿分),在網(wǎng)站的銷量、評(píng)價(jià)均排名第一。
3、“惠民”行動(dòng)落地執(zhí)行。
杜科新村的一名X多歲的患者,身患糖尿病多年,曾鑲帶一副義齒,因使用年限過長(zhǎng)義齒斷裂,跑了很多口腔醫(yī)院門診,都沒有得到很好的修復(fù),患者來到我門診處,仔細(xì)聽取患者的訴說要求及細(xì)節(jié),認(rèn)為義齒還有可修復(fù)的'使用性,便為其修復(fù),僅此一項(xiàng)為患者節(jié)省費(fèi)用近千元,為減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),患者因此十分感激,成為口腔科的忠實(shí)消費(fèi)者。
二、努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。
1、積極學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)。
本年度工作平穩(wěn)有序,在業(yè)余時(shí)間,組織科室人員積極學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)水平,xx年度,帶教X名實(shí)習(xí)醫(yī)生,每天抽一定時(shí)間閱讀相關(guān)課本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),共同討論病癥病理實(shí)踐操作,在實(shí)際手術(shù)操作中,為其仔細(xì)講解技術(shù)操作過程的注意事項(xiàng),還注重實(shí)習(xí)醫(yī)生的基本技術(shù)操作的實(shí)踐。實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)醫(yī)生在操作中,均能獨(dú)立熟練操作,豐富了臨床經(jīng)驗(yàn)。
2、鼓勵(lì)和支持報(bào)考參加成人教育考試。
xx年,參加成人教育繼續(xù)學(xué)習(xí),通過學(xué)科考試門,為取得學(xué)歷有了更進(jìn)一步的提升。
3、外出學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力。
為跟上社會(huì)發(fā)展的步伐和節(jié)奏,擴(kuò)大口腔科的經(jīng)營(yíng)范圍,現(xiàn)消費(fèi)群體對(duì)牙齒美觀的需求日益見長(zhǎng),為更好的滿足周邊群眾的需求,有計(jì)劃的外出學(xué)習(xí)次,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為牙齒美學(xué)修復(fù),經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,能熟練為來我春光口腔患者實(shí)施牙齒美觀修復(fù)技術(shù)的操作。
三、增加醫(yī)療設(shè)備,提高醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)力。
為了提高醫(yī)療質(zhì)量,不斷滿足人民區(qū)中日益增長(zhǎng)的醫(yī)療需求,根據(jù)口腔科的需要,經(jīng)過多方考察對(duì)比,添置了一臺(tái)牙科綜合治療椅。大大促進(jìn)了診療水平的提高,發(fā)揮了更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
四、改善就醫(yī)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。
xx年,我門診對(duì)室內(nèi)裝修更進(jìn)一步的美化,制作了統(tǒng)一的宣傳服務(wù)標(biāo)識(shí),確保正確引導(dǎo)患者認(rèn)識(shí)了解并及時(shí)就診;對(duì)房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步的改進(jìn),屋內(nèi)的房頂裝修,使就醫(yī)環(huán)境有了進(jìn)一步的美觀;在資金緊張的情況下,在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下,科室安裝了取暖設(shè)施,大大改善了就醫(yī)環(huán)境質(zhì)量,方便了冬天來就診的患者,延長(zhǎng)了就診等待時(shí),醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到了提升。
五、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
1、增加或重新修訂《知情同意書》。
為尊重患者的知情權(quán)和選擇權(quán),根據(jù)國(guó)家有關(guān)的法律規(guī)定,結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際,xx年增加或重新修訂了《知情同意書》等各種知情同意書,充分尊重患者的知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán),詳細(xì)告知患者疾病診斷、治療、用藥、風(fēng)險(xiǎn)、費(fèi)用等事項(xiàng),切實(shí)維護(hù)患者的健康權(quán)益。
2、進(jìn)一步完善醫(yī)患溝通制度。
牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念,用通俗易懂的語言主動(dòng)加強(qiáng)與患者的溝通,耐心向患者交代或解釋病情,傾聽患者的意見,積極主動(dòng)改進(jìn)工作,做到讓來我院就診的患者滿意。
六、加大宣傳力度,參加義務(wù)診療團(tuán)隊(duì)。
為擴(kuò)大醫(yī)院在周邊群眾的影響力,積極主動(dòng)參加醫(yī)院組織的“清涼一夏,電影下鄉(xiāng)”義診活動(dòng),在活動(dòng)中,為前來咨詢的患者,熱心的講解關(guān)于牙齒的注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié),并協(xié)助內(nèi)科醫(yī)生測(cè)量血壓。
xx年是發(fā)展的一年,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下,我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做到先知先覺,以憂患意識(shí)、自我生存意識(shí)、拓荒精神追求科室永遠(yuǎn)的活力,抓住機(jī)遇才能創(chuàng)造市場(chǎng),我要把沖天的奮斗豪情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目衫m(xù)態(tài)度相結(jié)合,創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)不息,把生存發(fā)展的壓力變成改善和提高服務(wù)的動(dòng)力,強(qiáng)化服務(wù)理念、意識(shí)和行動(dòng),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量回報(bào)群眾。在以后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以飽滿的工作熱情,團(tuán)結(jié)同事,開拓進(jìn)取,克難奮進(jìn),為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的努力!
口腔科醫(yī)生個(gè)人總結(jié)2
從20xx年xx月xx日開始,本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來,在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,忠實(shí)履行住院總工作職責(zé),在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)工作,在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對(duì)患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總住院醫(yī)師期間,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度,如:
1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度。
2、堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度。
3、實(shí)行主任每周主題查房制度。
二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作
情系口腔,積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件諸如:建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)評(píng)比、博士點(diǎn)申請(qǐng)、承擔(dān)xx市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點(diǎn)評(píng)比中,連夜加班加點(diǎn)撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評(píng)委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中,擔(dān)任考官,嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn),圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年,許多同仁還不了解??谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì),口腔臨床科室分工也日漸??苹?,口腔各分支學(xué)科的知識(shí)需要普及,住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。
三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì)診工作
口腔科病房目前開房床位x張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下,目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù),手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會(huì)診,我總是及時(shí)到達(dá),與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。
四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作
我科承擔(dān)有全??谇豢茖W(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為XX級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識(shí);參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。
五、科研工作
在本年度中注意臨床科研能力及實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng),繼續(xù)從事博士期間成釉細(xì)胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用研究工作。對(duì)成釉細(xì)胞瘤瘤細(xì)胞進(jìn)行原代培養(yǎng)觀察各種因素對(duì)其侵襲性的影響;將實(shí)驗(yàn)研究與單囊性成釉細(xì)胞瘤瘤的開窗減壓術(shù)治療相結(jié)合,探討治療前后腫瘤的生長(zhǎng)特點(diǎn)尤其是侵襲性的改變。積極申請(qǐng)相關(guān)課題及基金,撰寫相關(guān)科研文章,本年度發(fā)表科研論著X篇,口腔核心期刊x篇。
一年來,本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒有因私請(qǐng)過一天假,全身心地投入到了口腔科的各項(xiàng)工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實(shí)施;協(xié)助病房三位教授完成各項(xiàng)手術(shù);及時(shí)處理院內(nèi)會(huì)診,每有急會(huì)診或值班醫(yī)生報(bào)告病房急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。成績(jī)的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開展工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì)。
本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后,我將到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望,把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細(xì)、更具體,更好地為科室服務(wù),為病人服務(wù)。
口腔科醫(yī)生個(gè)人總結(jié)3
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下,目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù),手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會(huì)診,我總是及時(shí)到達(dá),與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻,有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù),為病人挽回了生命。同時(shí),去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了知識(shí),開闊了視野。
一、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作
我科承擔(dān)有全??谇豢茖W(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識(shí);參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。在度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的.教學(xué)秘書工作,承擔(dān)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作,協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評(píng)比中,獲得第一名的好成績(jī)。
一、主要工作
1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對(duì)照衛(wèi)生部、國(guó)家教委、全國(guó)愛衛(wèi)會(huì)的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學(xué)校健康教育,健康教育課開課率達(dá)到×××;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量,定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競(jìng)賽制度。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作,做好對(duì)患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。
4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng),注意營(yíng)養(yǎng)均衡,提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng);迎接縣疾控中心本年度對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查,規(guī)范愛國(guó)衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
二、工作安排
一月份:擬訂《**年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》,聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。
二月份:
1、期始大掃除。
2、期始視力測(cè)試。
3、第二周開始各班進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。
4、衛(wèi)生委員例會(huì)。
三月份:
1、衛(wèi)生委員例會(huì)。
2、衛(wèi)生講座。
四月份:
1、開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
2、春季預(yù)防接種工作。
3、配備春游活動(dòng)各種常用藥品。
4、健康教育知識(shí)競(jìng)賽。
五月份:
1、愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)。
2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。
3、全校眼保健操比賽。
4、衛(wèi)生委員例會(huì)。
5、衛(wèi)生講座。
6、大掃除。
六月份:
1、期末健康教育課期末測(cè)試,測(cè)試視力、身高、體重各項(xiàng)測(cè)試。
2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理
九月份:
⒈衛(wèi)生員培訓(xùn):
培訓(xùn)內(nèi)容:新學(xué)期工作職責(zé)要求
⒉強(qiáng)化眼保健操,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
⒊開展“愛牙”日宣傳活動(dòng),9月20日
主題:預(yù)防牙齒損傷。
中心口號(hào):善待牙齒。
要求:①各班辦一份宣傳板報(bào)
②各年級(jí)收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶,并有測(cè)試題,時(shí)間另行通知。
⒋做好一年一度體檢工作。(具體時(shí)間另行通知)
十月份:
根據(jù)體檢工作統(tǒng)計(jì)開展如下工作:
①開展沙眼防治工作,根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)行眼水治療。
②廣播講座:怎樣預(yù)防沙眼
③各班辦一期板報(bào):預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
十一月份:
⒈預(yù)防近視:
眼操評(píng)比工作
⒉營(yíng)養(yǎng)膳食講座:
①發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份
②組織初
一、初二年級(jí)看錄相
③各班辦一期板報(bào):什么是合理的營(yíng)養(yǎng)膳食
十二月份:
⒈衛(wèi)生宣傳:除“四害”科教片,收看時(shí)間
另行通知。
⒉期末健康教育課期末測(cè)試;本學(xué)期工作總結(jié)。
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)