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第1篇：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；服務(wù)業(yè)；轉(zhuǎn)型升級

當(dāng)前是一個信息化和科技化高度發(fā)展的社會，人們的生產(chǎn)與生活離不開互聯(lián)網(wǎng)?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的升級和轉(zhuǎn)型依靠的主要動力就是互聯(lián)網(wǎng)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的滲透，這一轉(zhuǎn)型標(biāo)志著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向著智慧化、數(shù)據(jù)化和信息化方向發(fā)展。

1互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的路徑

1.1消費(fèi)服務(wù)的升級和轉(zhuǎn)型通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新實現(xiàn)

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中離不開消費(fèi)的帶動。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，這樣一來有助于傳統(tǒng)消費(fèi)由之前局部單一的模式快速向全球化、多樣化的模式轉(zhuǎn)變。以下是消費(fèi)服務(wù)升級和轉(zhuǎn)型的幾點重要表現(xiàn)。首先，促進(jìn)服務(wù)消費(fèi)偏好快速優(yōu)化。消費(fèi)者需要的產(chǎn)品信息能夠通過互聯(lián)網(wǎng)安全并且及時地獲得，雖然售賣者與消費(fèi)者之間的信息存在一定程度的不對稱，但是消費(fèi)者的偏好得到了一定程度的優(yōu)化。其次，服務(wù)消費(fèi)成本得到有效節(jié)省。互聯(lián)網(wǎng)存在很多優(yōu)勢，首先利用其購物的時間較為自由，另外購物的成本較少，能夠購買的商品種類較多，消費(fèi)的成本也能夠得到有效降低。最后，服務(wù)消費(fèi)市場得到有效開拓?？偠灾?dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷創(chuàng)新，能夠更加便捷安全并且快速傳播有效信息，傳統(tǒng)的消費(fèi)服務(wù)的一些缺陷能夠通過現(xiàn)代的平臺得到及時彌補(bǔ)，從而實現(xiàn)便捷化、專業(yè)化、個性化以及智能化。

1.2生產(chǎn)服務(wù)的升級和轉(zhuǎn)型通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新實現(xiàn)

生產(chǎn)過程服務(wù)化通過一系列互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新得以實現(xiàn)，諸如智能機(jī)器人、大數(shù)據(jù)以及云計算等，以下是生產(chǎn)服務(wù)升級和轉(zhuǎn)型通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新得以實現(xiàn)的幾個重要方面。首先，智能化的產(chǎn)品研發(fā)過程可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實現(xiàn)。對產(chǎn)品進(jìn)行分析的相關(guān)數(shù)據(jù)的自動整理收集的過程可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實現(xiàn)，同時產(chǎn)品性能的相關(guān)參數(shù)也可以根據(jù)消費(fèi)者的偏好進(jìn)行及時的修改，從而使產(chǎn)品的研發(fā)和設(shè)計更加符合相關(guān)政策標(biāo)準(zhǔn)和用戶的需求。其次，智能化管理的產(chǎn)品生產(chǎn)過程可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實現(xiàn)。產(chǎn)品的相關(guān)信息可以通過無線傳感器及時獲取，同時還可以根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的隨時更替及時調(diào)控系統(tǒng)，從而保證健康安全的產(chǎn)品生產(chǎn)過程。再者，智能化監(jiān)控產(chǎn)品的流通過程可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實現(xiàn)。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠可視化調(diào)控產(chǎn)品的質(zhì)量信息和生產(chǎn)流通過程，從而實現(xiàn)遠(yuǎn)程連鎖智能化銷售大規(guī)模多種類的產(chǎn)品。

1.3公共服務(wù)的升級和轉(zhuǎn)型通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新實現(xiàn)

當(dāng)前我國人口老齡化以及城市化現(xiàn)象較為嚴(yán)重，隨之而來的便是嚴(yán)重的基本公共服務(wù)的嚴(yán)重缺失和不足，諸如養(yǎng)老、醫(yī)療、教育等。利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)，可以有效提高公共服務(wù)資源配置的效率，從而實現(xiàn)公共服務(wù)的快速轉(zhuǎn)型和升級。首先，不同區(qū)域的公共服務(wù)的需求偏好可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行有效分析。通過網(wǎng)上調(diào)查問卷的方式及時收集不同區(qū)域的消費(fèi)偏好以及公共服務(wù)的需求，從而均等化配置基本公共服務(wù)。其次，智能化、個性化的供給公共服務(wù)可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實現(xiàn)。監(jiān)控、傳遞并交換公共服務(wù)消費(fèi)信息可以通過現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)來實現(xiàn)，同時智能化供給公共服務(wù)信息也可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實現(xiàn)。消費(fèi)者可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺及時評價公共服務(wù)的質(zhì)量，為相關(guān)政府部門提供更加合適的公共服務(wù)提供有效參考，從而使公共服務(wù)的資源配置效率得到有效提高。

2互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的對策

2.1傳統(tǒng)服務(wù)企業(yè)應(yīng)積極引入“互聯(lián)網(wǎng)+”新元素，全面迎合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新

傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下進(jìn)行了深度的融合，進(jìn)而促進(jìn)了新經(jīng)濟(jì)模式的產(chǎn)生，服務(wù)資源的配置效率得到了全面的提升。對于服務(wù)企業(yè)來說，應(yīng)及時積極地應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，只有這樣才能夠深度融合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)，進(jìn)而促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)平臺的建立，從而進(jìn)一步促進(jìn)分享經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中，信息技術(shù)是核心，服務(wù)企業(yè)應(yīng)及時加強(qiáng)信息技術(shù)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，諸如數(shù)據(jù)處理、軟件、信息等，同時還要注意現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用型人才的培訓(xùn)和引進(jìn)，從而促進(jìn)傳統(tǒng)服務(wù)內(nèi)容與企業(yè)自身信息技術(shù)的進(jìn)一步融合。隨著平臺經(jīng)濟(jì)和分享經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對于服務(wù)企業(yè)來說應(yīng)不斷提升自身全面融合信息技術(shù)的能力，從而快速構(gòu)建滿足市場需求和具有行業(yè)特征的經(jīng)濟(jì)平臺，進(jìn)而促進(jìn)平臺的品牌效應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大。對于傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)企業(yè)來說，應(yīng)重視“互聯(lián)網(wǎng)+”新元素的及時引入。傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)包括養(yǎng)老、醫(yī)療、住宿、餐飲、流通以及商貿(mào)等應(yīng)積極嘗試分享經(jīng)濟(jì)新模式，它全面融合了服務(wù)、營銷和管理，可以大幅度提升企業(yè)自身的服務(wù)效率。有效利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有助于特色應(yīng)用軟件的開發(fā)，從而促進(jìn)特色專業(yè)分享經(jīng)濟(jì)平臺的建立。除此之外，還有助于現(xiàn)貨交易電子商務(wù)平臺的建立，進(jìn)而有助于傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)升級轉(zhuǎn)型。

2.2政府應(yīng)逐步完善保障機(jī)制以促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新與分享模式應(yīng)用

上層建筑推動和保障各類事物的正常、有序發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一項重要技術(shù)，首先就需要通過制度和政策加以引導(dǎo)和給予支持，這樣才能實現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步和革新。例如，在2015年底提出要想實現(xiàn)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新就要認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)的重要性和關(guān)鍵地位，強(qiáng)力支持微型和小型企業(yè)，在服務(wù)范圍之內(nèi)和制度允許的情況下，盡可能提供給用戶所需的各種服務(wù)，這不僅是革新技術(shù)，更是變革移動數(shù)字網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的嘗試，歸根結(jié)底，就是需要政府出臺相應(yīng)政策推動數(shù)字信息技術(shù)的發(fā)展，這樣做的附加價值就是保證衍生值的出現(xiàn)，造成利益邊際化和最大化，保證新常態(tài)經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展。首先，全面融合科技、服務(wù)、金融于一體的生態(tài)鏈的構(gòu)建離不開政府的支持，政府應(yīng)全面支持分享經(jīng)濟(jì)平臺型企業(yè)的信貸和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。其次，重視轉(zhuǎn)型升級中小服務(wù)企業(yè)以及傳統(tǒng)服務(wù)行業(yè)的相關(guān)公共服務(wù)云平臺的建立，全面集資，從而設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要的基金，進(jìn)而促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的建立。最后，加快創(chuàng)新型企業(yè)集群以及“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)業(yè)創(chuàng)新區(qū)的構(gòu)建，我國要全面發(fā)揮大國服務(wù)業(yè)具備的優(yōu)勢，進(jìn)而進(jìn)一步打造互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)帶。另外，還要重視智能服務(wù)業(yè)創(chuàng)新區(qū)的打造，重視包括移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)以及電子商務(wù)在內(nèi)的新業(yè)態(tài)的改造。

3結(jié)語

綜上所述，隨著我國社會發(fā)展速度不斷提升，互聯(lián)網(wǎng)代替了傳統(tǒng)的信息運(yùn)營產(chǎn)業(yè)，并在短期內(nèi)形成發(fā)展新模式，這樣保障了信息時展的速度，服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成為服務(wù)業(yè)不斷創(chuàng)新、進(jìn)步的動力，只有不斷創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新，才能確保我國服務(wù)行業(yè)的快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]陳麗麗.移動通信與互聯(lián)網(wǎng)的融合技術(shù)分析[J].科技傳播,2016,8(10):91-92.

[2]劉唯.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的路徑研究[J].工業(yè)經(jīng)濟(jì)論壇,2016,3(4):380-388.

第2篇：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)范文

(全面解讀阿里巴巴、騰訊、中國平安、蘇寧、電信運(yùn)營商等企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢)

作者簡介

胡世良，男，安徽當(dāng)涂人，畢業(yè)于上海財經(jīng)大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，現(xiàn)就職于中國電信上海研究院，總工助理。長期從事電信市場經(jīng)營分析、商業(yè)模式研究、戰(zhàn)略規(guī)劃等工作，對移動互聯(lián)網(wǎng)有著較深的研究，被工業(yè)和信息化部信息產(chǎn)業(yè)網(wǎng)聘為特約專家，思路敏捷，洞察力強(qiáng)，對行業(yè)發(fā)展、企業(yè)運(yùn)營管理有著獨到的見解。現(xiàn)從事電信產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)工作，具有20年的電信行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。迄今在《通信企業(yè)管理》、《中國電信業(yè)》、《郵電經(jīng)濟(jì)》、《人民郵電》報等報刊雜志發(fā)表數(shù)百篇論文，著有《贏在創(chuàng)新：產(chǎn)品創(chuàng)新新思路》、《移動互聯(lián)網(wǎng)：贏在下一個十年的起點》、《移動互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新與變革》等書。

內(nèi)容簡介

打造平臺是互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的根本，《互聯(lián)網(wǎng)金融模式與創(chuàng)新》從平臺經(jīng)濟(jì)的角度，對互聯(lián)網(wǎng)金融六大模式——第三方支付、P2P網(wǎng)貸、電商金融、眾籌模式、直銷銀行模式和余額寶模式進(jìn)行深度分析，并系統(tǒng)介紹了阿里巴巴、騰訊、中國平安、蘇寧、電信運(yùn)營商等企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展現(xiàn)狀，生動展示互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展新動態(tài)，在此基礎(chǔ)上，對互聯(lián)網(wǎng)金融未來發(fā)展趨勢、面臨的經(jīng)營風(fēng)險進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，其中互聯(lián)網(wǎng)金融向移動互聯(lián)網(wǎng)金融轉(zhuǎn)變大勢所趨，并提出加快我國互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的策略和建議，對互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)、傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)以及政府監(jiān)管更好地推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展具有重要的參考價值?！痘ヂ?lián)網(wǎng)金融模式與創(chuàng)新》適合互聯(lián)網(wǎng)公司、金融機(jī)構(gòu)、電信運(yùn)營商、政府監(jiān)管等行業(yè)的從業(yè)人員閱讀學(xué)習(xí)，也適用于對互聯(lián)網(wǎng)金融有著濃厚興趣的投資者、研究人員以及高校的廣大師生等相關(guān)人士。

目錄

第一部分互聯(lián)網(wǎng)金融本質(zhì)及特征

第1章互聯(lián)網(wǎng)金融本質(zhì)內(nèi)涵

互聯(lián)網(wǎng)金融與金融互聯(lián)網(wǎng)

互聯(lián)網(wǎng)金融的主要優(yōu)勢和風(fēng)險

互聯(lián)網(wǎng)金融是金融服務(wù)模式的創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的現(xiàn)實意義

第2章為什么互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展迅猛？

互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展迅猛

我國互聯(lián)網(wǎng)金融迅猛發(fā)展的原因分析

正確看待互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)金融的影響

互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展為大勢所趨

互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展利遠(yuǎn)大于弊

第3章對互聯(lián)網(wǎng)金融模式的理解和認(rèn)識

模式?jīng)Q定互聯(lián)網(wǎng)金融的命運(yùn)

互聯(lián)網(wǎng)金融模式的本質(zhì)是平臺經(jīng)濟(jì)

互聯(lián)網(wǎng)金融平臺模式的主要特征

互聯(lián)網(wǎng)金融平臺模式成功的判斷標(biāo)準(zhǔn)

第二部分互聯(lián)網(wǎng)金融六大平臺模式

第4章第三方支付平臺模式

第三方支付平臺模式概述

第三方支付平臺模式主要特征

我國第三方支付市場發(fā)展現(xiàn)狀和問題

第三方支付：支付寶盈利模式分析

支付寶發(fā)展迅猛

支付寶多元化的盈利模式

第三方支付：互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的基石

第5章P2P網(wǎng)貸平臺模式

P2P網(wǎng)貸平臺模式的內(nèi)涵

我國P2P平臺模式發(fā)展現(xiàn)狀

P2P網(wǎng)貸平臺模式經(jīng)濟(jì)分析

P2P網(wǎng)貸企業(yè)案例

拍拍貸

宜信網(wǎng)

好貸網(wǎng)

有利網(wǎng)

Lending Club

平臺間競爭的三個關(guān)鍵點

第6章電商金融模式

電商金融服務(wù)模式發(fā)展背景分析

電商金融服務(wù)平臺模式概述

電商金融模式本質(zhì)是大數(shù)據(jù)金融

電商金融模式分類

以阿里小貸為代表的平臺模式

以京東為代表的供應(yīng)鏈金融模式

電商金融面臨的主要挑戰(zhàn)

第7章眾籌模式

眾籌模式概述

什么是眾籌模式？

眾籌模式的參與主體

眾籌融資的運(yùn)營模式

眾籌模式的分類

我國眾籌模式發(fā)展現(xiàn)狀

眾籌模式案例——天使匯

對眾籌模式的認(rèn)識

眾籌模式關(guān)鍵成功因素

第8章直銷銀行模式

直銷銀行模式的內(nèi)涵及主要特點

直銷銀行模式的內(nèi)涵

直銷銀行模式主要特點

對我國發(fā)展直銷銀行的認(rèn)識

直銷銀行模式在我國的發(fā)展?fàn)顩r

微信銀行商業(yè)模式分析

對國內(nèi)銀行開展直銷銀行的建議

第9章余額寶模式

余額寶引發(fā)群雄之戰(zhàn)

余額寶模式案例分析

百度百發(fā)——創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)金融模式

微信理財通——注重打造理財平臺

余額寶模式盈利模式分析

正視余額寶模式發(fā)展中的幾個問題

第三部分互聯(lián)網(wǎng)金融模式創(chuàng)新案例

第10章阿里金融

阿里金融戰(zhàn)略——打造金融平臺

布局互聯(lián)網(wǎng)金融，打造阿里金融帝國

阿里金融成功的關(guān)鍵要素

第11章平安玩轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)金融

明確的戰(zhàn)略定位

以金融切入生活，進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)金融布局

壹錢包——移動金融服務(wù)平臺

壹錢包定位為社交金融

壹錢包與余額寶形成差異化競爭

陸金所——打造網(wǎng)貸平臺

陸金所的互聯(lián)網(wǎng)基因

架構(gòu)全新商業(yè)模式

構(gòu)筑擔(dān)保風(fēng)控機(jī)制

第12章騰訊金融布局

騰訊進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的獨特優(yōu)勢

騰訊互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展歷程

騰訊互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展策略

第13章蘇寧進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)金融

蘇寧“全金融”的互聯(lián)網(wǎng)金融戰(zhàn)略

蘇寧互聯(lián)網(wǎng)金融模式主要特征

蘇寧互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展問題及策略

蘇寧互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展存在的主要問題

蘇寧互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展應(yīng)對策略

第14章電信運(yùn)營商互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展之路

大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融是電信運(yùn)營商轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然選擇

電信運(yùn)營商進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)金融

積極拓展移動支付市場

推出互聯(lián)網(wǎng)理財產(chǎn)品，角力互聯(lián)網(wǎng)金融

關(guān)注供應(yīng)鏈金融

電信運(yùn)營商互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展存在的主要問題

電信運(yùn)營商互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展對策建議

指導(dǎo)思想、基本原則和發(fā)展目標(biāo)

電信運(yùn)營商互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展關(guān)鍵舉措

第四部分互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展和未來

第15章互聯(lián)網(wǎng)金融未來發(fā)展趨勢

加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管是大勢所趨

互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)金融業(yè)影響將更大

互聯(lián)網(wǎng)金融向移動互聯(lián)網(wǎng)金融轉(zhuǎn)變不可逆轉(zhuǎn)

我們正闊步進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代

移動互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展迅猛

移動互聯(lián)網(wǎng)金融活力限

移動互聯(lián)網(wǎng)金融的主要模式

移動互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展展望

第16章互聯(lián)網(wǎng)金融的挑戰(zhàn)與出路

互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展面臨的主要挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)金融商業(yè)模式創(chuàng)新不足

互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的主要風(fēng)險

加快我國互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展策略建議

打造良好的互聯(lián)網(wǎng)金融生態(tài)系統(tǒng)

實現(xiàn)商業(yè)模式差異化創(chuàng)新

加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)有效監(jiān)管

參考文獻(xiàn)

后記：

第3篇：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)范文

【摘 要】技術(shù)創(chuàng)新是我國現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)生存的條件、發(fā)展的基礎(chǔ)?；ヂ?lián)網(wǎng)如何推動我國工業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，是工業(yè)企業(yè)高度重視的問題，本文主要從互聯(lián)網(wǎng)可以使工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)智能制造，實現(xiàn)平臺化，發(fā)展模式發(fā)生改變，進(jìn)行融合創(chuàng)新，付費(fèi)方式發(fā)生改變五個方面來提高我國工業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)能力。

【關(guān)鍵詞 】互聯(lián)網(wǎng)；工業(yè)企業(yè)；技術(shù)創(chuàng)新

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，各國之間綜合國力的競爭，表現(xiàn)為技術(shù)創(chuàng)新能力的較量。技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)及國家生存及發(fā)展的基礎(chǔ)，隨之各國相繼采取措施應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。2011年德國提出“工業(yè)4.0”概念，接著在2012年美國通用《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)》白皮書，緊接著中國提出了《中國制造2025》戰(zhàn)略規(guī)劃，其目的就是為了提高我國工業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，努力使我國從制造業(yè)大國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變。互聯(lián)網(wǎng)如何提高我國工業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力主要表現(xiàn)為下面幾個方面。

1.互聯(lián)網(wǎng)使工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)智能制造

互聯(lián)網(wǎng)使工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)智能制造具體過程如下：第一是準(zhǔn)備階段智能化。工業(yè)企業(yè)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對消費(fèi)信息（如：產(chǎn)品顏色、款式、尺寸等）進(jìn)行分析，采購部根據(jù)這些信息利用電子信息技術(shù)進(jìn)行掃描二維碼以便生產(chǎn)過程中提高生產(chǎn)效率。第二是生產(chǎn)階段智能化。消費(fèi)者根據(jù)自己的喜好選擇公司商品，工業(yè)企業(yè)按照消費(fèi)者所選商品信息根據(jù)電腦指令進(jìn)行零部件組裝，幫助工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)“以產(chǎn)定銷”目標(biāo)，減少生產(chǎn)成本。第三是物流階段智能化。工業(yè)企業(yè)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，明確消費(fèi)者購買地點，可以準(zhǔn)確并快速的提高物流效率。第四是銷售階段智能化。工業(yè)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)與實體店共同營銷，減少對線下實體店的依賴，實時給消費(fèi)者傳遞有效信息，減少銷售成本及社會交易成本。

2.互聯(lián)網(wǎng)使工業(yè)企業(yè)、市場、顧客實現(xiàn)平臺化

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，網(wǎng)絡(luò)提供給工業(yè)企業(yè)、市場、顧客更多的便利互動機(jī)會。在當(dāng)今時代，工業(yè)企業(yè)在三個方面更加注重企業(yè)創(chuàng)新，即為：物聯(lián)、務(wù)聯(lián)、互聯(lián)。物聯(lián)是指工業(yè)企業(yè)通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)將個性化需求與柔性制造相結(jié)合，包括：產(chǎn)品物聯(lián)（如智能小家電等）、裝備物聯(lián)（如注塑機(jī)等）。務(wù)聯(lián)是指企業(yè)通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)提高自己的軟實力（如智能傳感器）?；ヂ?lián)是指工業(yè)企業(yè)供應(yīng)鏈上下游供需匹配進(jìn)行協(xié)調(diào)，包括：買賣、服務(wù)等方面。其中買賣互聯(lián)是指通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)買賣數(shù)據(jù)一致，實現(xiàn)工業(yè)企業(yè)之間買賣業(yè)務(wù)的進(jìn)準(zhǔn)對接；拓展互聯(lián)是指沒有中介與，實現(xiàn)供需雙方精準(zhǔn)匹配，拓展企業(yè)網(wǎng)絡(luò)；協(xié)同互聯(lián)是指通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)透明化，供需雙方實現(xiàn)作業(yè)一致；服務(wù)互聯(lián)是指通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，企業(yè)可增加產(chǎn)品的售后及維修服務(wù)。

通過互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，工業(yè)企業(yè)的物聯(lián)、務(wù)聯(lián)、互聯(lián)等方面的提升，企業(yè)可以使員工更好的與創(chuàng)新資源對接，創(chuàng)新資源包括創(chuàng)業(yè)機(jī)會、客戶、市場等。因此，互聯(lián)網(wǎng)使工業(yè)企業(yè)、市場、顧客實現(xiàn)平臺化，提高企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。

3.互聯(lián)網(wǎng)使工業(yè)企業(yè)發(fā)展模式發(fā)生改變

互聯(lián)網(wǎng)使工業(yè)企業(yè)發(fā)展模式進(jìn)行改變的根本原因就是互聯(lián)網(wǎng)的影響，在互聯(lián)網(wǎng)時代，消費(fèi)者消費(fèi)行為及習(xí)慣的改變，消費(fèi)者消費(fèi)方式已不是傳統(tǒng)意義上實體店當(dāng)面消費(fèi)方式，消費(fèi)者消費(fèi)行為及習(xí)慣呈現(xiàn)多樣化發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代消費(fèi)者線上消費(fèi)方式普及，消費(fèi)者對產(chǎn)品及行業(yè)知識獲取途徑更容易、了解比較多，由原來的被動消費(fèi)變?yōu)楝F(xiàn)在的主導(dǎo)消費(fèi)，消費(fèi)者掌握著現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)價值鏈主導(dǎo)權(quán)。企業(yè)必須改變生產(chǎn)與組織方式，以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如利用大數(shù)據(jù)技術(shù)實現(xiàn)企業(yè)與顧客精準(zhǔn)互動，推進(jìn)定制化生產(chǎn)，提高專業(yè)化程度，滿足不同消費(fèi)者的需求。例如CPC2025就是一個比較完善的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，包括：第一、智控企業(yè)CPCE。它通過傳感器等智能設(shè)備將工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，使管理者遠(yuǎn)程就可以操作生產(chǎn)運(yùn)作。第二、智控城市CPCC。它是一個云平臺，是工業(yè)企業(yè)之間供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)進(jìn)行銜接，提高企業(yè)的采購與銷售能力。第三、智控大數(shù)據(jù)CPCD。它是大數(shù)據(jù)分析，判斷出企業(yè)及行業(yè)水平，幫助企業(yè)實現(xiàn)有效決策及可持續(xù)發(fā)展。

4.互聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)企業(yè)進(jìn)行融合創(chuàng)新

4.1營銷及服務(wù)創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)使?fàn)I銷及服務(wù)的創(chuàng)新具體表現(xiàn)在以下幾個方面：第一、社交營銷創(chuàng)新。一些工業(yè)企業(yè)現(xiàn)在也在用微信、網(wǎng)站、移動社區(qū)等現(xiàn)代社交途徑進(jìn)行與顧客交流，及時獲取信息，并利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對顧客進(jìn)行精準(zhǔn)營銷和提供個性化服務(wù)。企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)渠道得到更有效的宣傳效果，進(jìn)而達(dá)到更高的市場占有率，更好的完成產(chǎn)品營銷目標(biāo)。第二、服務(wù)型制造創(chuàng)新。一些工業(yè)企業(yè)將物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)結(jié)合，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)生態(tài)服務(wù)體系，通過開放網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)用戶在線體驗、互動設(shè)計與企業(yè)研發(fā)、營銷、供應(yīng)鏈系統(tǒng)實現(xiàn)無縫銜接，既可以為客戶提供遠(yuǎn)程監(jiān)控、主動維修，個性定制等服務(wù)，也可以為企業(yè)管理部門提供決策信息。

4.2生產(chǎn)組織模式創(chuàng)新

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)及云計算等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)企業(yè)必須學(xué)會應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)思維具有開放、共享、融合等特點，因此，在互聯(lián)網(wǎng)時代，工業(yè)企業(yè)應(yīng)該改變傳統(tǒng)的集中控制生產(chǎn)組織模式，工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)組織模式由傳統(tǒng)的集中式控制向分散式控制轉(zhuǎn)變，逐步出現(xiàn)了眾包設(shè)計、遠(yuǎn)程控制、工業(yè)云等新的生產(chǎn)組織模式。

5.互聯(lián)網(wǎng)使工業(yè)企業(yè)付費(fèi)方式發(fā)生改變

傳統(tǒng)的付費(fèi)方式為買賣雙方一手交錢一手交貨，銷售商品價格在出售之前就已經(jīng)確定，交易過程中買賣雙方都按照所定價格進(jìn)行交易。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，工業(yè)企業(yè)付費(fèi)方式由傳統(tǒng)付費(fèi)方式向后向、多元方向發(fā)展。

工業(yè)企業(yè)付費(fèi)方式向后向發(fā)展。例如現(xiàn)在許多工業(yè)企業(yè)推出消費(fèi)者免費(fèi)服務(wù)，消費(fèi)者可在手機(jī)上苗費(fèi)下載有關(guān)公司開發(fā)的應(yīng)用軟件，消費(fèi)者可在免費(fèi)享受企業(yè)提供的服務(wù)，若消費(fèi)者滿意便可以購買，針對在享受服務(wù)期間所消耗的數(shù)據(jù)流量花費(fèi)，有企業(yè)與消費(fèi)者共同承擔(dān)，從而實現(xiàn)了工業(yè)企業(yè)付費(fèi)方式向后向發(fā)展。

工業(yè)企業(yè)付費(fèi)方式向多元方向發(fā)展。例如現(xiàn)在的一些工業(yè)企業(yè)將銷售渠道擴(kuò)展到電子商務(wù)、移動社區(qū)等上面，這些銷售渠道為買賣雙方提供了一個交易平臺，交易過程完成之后可實現(xiàn)交易雙方的互相評價，進(jìn)而為交易雙方積累一定的信譽(yù)，企業(yè)可根據(jù)消費(fèi)者信譽(yù)決定是否給予一定的增值服務(wù)，消費(fèi)者可根據(jù)企業(yè)的信譽(yù)決定是否進(jìn)行消費(fèi)。

多元方向的付費(fèi)方式種類有：線上與線下相結(jié)合的付費(fèi)方式、按類別和數(shù)量進(jìn)行付費(fèi)的模式、按時長與數(shù)量進(jìn)行付費(fèi)的模式。線上與線下相結(jié)合的付費(fèi)方式是指消費(fèi)者在企業(yè)官方網(wǎng)站購買公司產(chǎn)品，消費(fèi)者到企業(yè)實體店也可以享受到同等優(yōu)惠及服務(wù)。按類別和數(shù)量進(jìn)行付費(fèi)的模式是指企業(yè)可以根據(jù)消費(fèi)者消費(fèi)類別及數(shù)量進(jìn)行劃分，在不同的范圍之內(nèi)，消費(fèi)者所付費(fèi)用不同。按時長與數(shù)量進(jìn)行付費(fèi)的模式是指企業(yè)按照消費(fèi)者使用產(chǎn)品的時間長短及數(shù)量進(jìn)行劃分，這樣可以吸引更多的顧客長期使用公司產(chǎn)品。

參考文獻(xiàn)：

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第4篇：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)范文

【關(guān)鍵詞】實踐教學(xué)；教學(xué)模式創(chuàng)新

根據(jù)教育部陽光高考信息平臺的數(shù)據(jù)公布，自2013年起每年我國財經(jīng)類專業(yè)的畢業(yè)生高達(dá)10萬人以上，在這些匆匆走入職場的學(xué)生中，能夠達(dá)到就業(yè)市場需求的人數(shù)鳳毛麟角，剛剛畢業(yè)的學(xué)生受到高校傳統(tǒng)教學(xué)方法與社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的落差的影響，在就業(yè)的職位選擇上、薪資的待遇上、職業(yè)后續(xù)發(fā)展能力上處于劣勢。因此，我國高校越來越重視學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，結(jié)合國外高校教育的先進(jìn)經(jīng)驗和本國的發(fā)展需求，不斷地改革教育方法，以期培養(yǎng)更加符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要的實踐型人才。

一、當(dāng)前實踐教學(xué)面臨的問題

（一）學(xué)生自我教育意識淡薄

隨著收入水平的不斷提高，每個家庭都愿意付出更多的精力和財力去培養(yǎng)孩子，但是應(yīng)試教育的培養(yǎng)方式讓這些孩子參與社會實踐非常少，造成實踐能力薄弱，適應(yīng)環(huán)境慢，其獨立生活能力、辨別是非能力、語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、社會交往能力、自學(xué)能力等相對欠缺。而長期以來的應(yīng)試教育，使得學(xué)生的綜合思維發(fā)展不足，判斷事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)的綜合能力欠缺，導(dǎo)致學(xué)生利用自己的專業(yè)理論知識解決專業(yè)領(lǐng)域中的實際問題的能力較低。實踐能力的缺失，使得畢業(yè)的學(xué)生不懂得職業(yè)規(guī)劃、不懂得協(xié)調(diào)工作與生活，缺乏c人交流和溝通的技巧。一直生活在象牙塔里的學(xué)生如果不主動的去參加社會實踐，又得不到學(xué)校的合理引導(dǎo)，必然造成其工作后不能適應(yīng)高強(qiáng)度工作節(jié)奏、不能迎接激烈競爭和挑戰(zhàn)，甚至生活和工作都無法有條理的安排。

（二）高校的實踐教學(xué)安排流于形式

隨著社會上的實踐能力需求的呼聲不斷提高，高校也逐漸的在原有的課時基礎(chǔ)上進(jìn)行了改革，而改革的辦法通常是總課時不變，壓縮原有的理論課時，將課時讓給實踐課，導(dǎo)致的惡果就是為了完成既定的教學(xué)任務(wù)，教師們不得不在課堂上采取填鴨式的方法拼命趕授課進(jìn)度，幾乎無暇安排更多的模擬操作，有的甚至連教學(xué)計劃安排的模擬教學(xué)課時都難以完成。隨著科技的進(jìn)步和高校辦學(xué)條件的改善，很多高校都建起了模擬實驗室，財經(jīng)類專業(yè)通常會設(shè)置企業(yè)管理模擬實驗室、會計審計模擬實驗室、證券期貨投資模擬實驗室、銀行會計模擬實驗室等，并投入大量資金購置或與相應(yīng)的軟件公司設(shè)計了模擬系列軟件，這是改善教學(xué)資源和條件的一大進(jìn)步。高校的教學(xué)計劃中，專業(yè)課課時總量是有限的，因此建立系統(tǒng)的模擬實踐課程體系只能是“夢想很豐滿、現(xiàn)實很骨感”，大部分模擬教學(xué)的課時沒有保證，造成模擬實驗室長時間處于閑置狀態(tài)。教學(xué)計劃中的模擬教學(xué)也只是象征性地安排一點，一個學(xué)期一門課安排3次左右，加在一起不過4-6課時。這種表面化的模擬教學(xué)因為課時得不到保障，所以能解決的專業(yè)問題非常有限。

（三）高校教師知識結(jié)構(gòu)參差不齊

大多的高校教師取得相應(yīng)的學(xué)位后，就留在高校任教，所掌握的理論知識僅限于本專業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域。這些教師沒有在真正的工作崗位工作經(jīng)歷，缺少實踐經(jīng)驗，理論與實踐結(jié)合的演示能力較弱，只是泛泛的對課程進(jìn)行介紹。這樣的教師如果從事實踐課的講授，首先對實驗的軟件的后臺維護(hù)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、課中的軟件操作、課后的考核等基本技巧掌握就不足，更遑論對實踐課程的指導(dǎo)了。而有一些教師在社會中參加了實際崗位的鍛煉，具備較好的實踐能力，能夠熟練的使用實踐教學(xué)軟件，能夠?qū)⒗碚撆c實踐結(jié)合的較好，多媒體課件運(yùn)用的熟練，上課會給學(xué)生大量的信息，增加了學(xué)生的課堂負(fù)擔(dān)，思維跟不上教師的講授進(jìn)度。能夠把握好課堂節(jié)奏的教師，受到課時量和教學(xué)計劃的限制，無法系統(tǒng)的把實踐知識完整的教授給學(xué)生。更不要談理論與實踐結(jié)合，讓學(xué)生實現(xiàn)融會貫通。教師的實踐教學(xué)能力是可以補(bǔ)充培養(yǎng)的，可惜在高校的職稱評價體系中，過于注重教師的理論研究，嚴(yán)重忽略教師的實踐教學(xué)能力評價，甚至在職稱評價、工作量的評價過程中對實踐教學(xué)的老師有歧視性的評價。這些也是高校教師不愿意積極參加社會實踐，更不愿主動的付出精力在實踐教學(xué)上的主要原因。

二、運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動實踐教學(xué)模式的改革

（一）與處于先進(jìn)水平的實踐單位取得合作

這里所說的先進(jìn)水平的實踐單位，是指內(nèi)部管理制度相對完善，在同業(yè)中有較好的口碑，愿意與高校合作共贏，從而相互促進(jìn)、相互發(fā)展的、處于發(fā)展上升期的企業(yè)。派送缺乏實踐經(jīng)驗的教師在這樣的企業(yè)進(jìn)行至少一年的實踐工作，至少負(fù)責(zé)一個項目或者多個項目的完整的具體操作。這樣，參與實踐的教師會對實際的工作有較為完整的認(rèn)識，有充分的時間進(jìn)行消化，以達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的功效。對于高校引進(jìn)的各類財經(jīng)類軟件，一定要重視軟件的開發(fā)、使用、后續(xù)升級，應(yīng)與所購軟件的企業(yè)建立長期的合作與聯(lián)系，做好軟件購買前的充分調(diào)查，保證購買的軟件在同類軟件中的先進(jìn)性，能夠?qū)W(xué)生的實踐教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。軟件購入之后，應(yīng)號召本專業(yè)的教師積極地參加軟件的使用培訓(xùn)，并對其學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核。在軟件的使用過程中應(yīng)指定專門的負(fù)責(zé)人，對軟件的維護(hù)、升級、數(shù)據(jù)整理、課前數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、課中控制、課后考核進(jìn)行專業(yè)的打理。

（二）當(dāng)前高校財經(jīng)類實踐教學(xué)模式分析

目前，財經(jīng)類專業(yè)的實踐教學(xué)模式，可以分為三種情況下的教學(xué)模式。

一是理論課所占比例相對較少的單一課程的實踐教學(xué)，這類的實踐教學(xué)可以由理論課教師獨立完成，操作技能難度不高，訓(xùn)練的項目相對較少，課時要求不多，學(xué)生可通過相對機(jī)械的練習(xí)在短時間內(nèi)掌握相關(guān)環(huán)節(jié)的實踐操作技能，例如點鈔、小鍵盤、珠算等等，這類課程可以整合到一起，利用較少的課時完成教學(xué)。

二是理論課比例較大，實踐教學(xué)作為輔助教學(xué)手段，這類教學(xué)要求學(xué)生在掌握一定的單一學(xué)科的理論知識的基礎(chǔ)上，通過手工或教學(xué)軟件對該理論知識進(jìn)行較為仿真的實踐體會，這類課程的實踐操作稍有難度，訓(xùn)練項目視課程的需求不同數(shù)量不等，課時通常在6-15之間，學(xué)生可以通過完成教師預(yù)先設(shè)定的虛擬條件下的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到掌握實踐技能的目的，例如基礎(chǔ)會計、成本會計、銀行會計、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷、證券等等此類課程均是采用此種方法完成實踐教學(xué)。

三是設(shè)立專門的實踐課程，實踐教學(xué)是整體課程的主體，這類教學(xué)要求學(xué)生在系統(tǒng)的掌握了所學(xué)專業(yè)的主干課程的理論知識之后展開，通過手工或教學(xué)軟件對學(xué)生所掌握知識進(jìn)行綜合性的實踐訓(xùn)練，這類課程難度相對較高，訓(xùn)練項目往往融合了多個課程的知識，課時通常在36-68之間，學(xué)生需要組隊完成教師預(yù)先設(shè)定的虛擬操作環(huán)境下的實踐任務(wù)，達(dá)到對本專業(yè)的知識理論聯(lián)系實踐、融會貫通的目的。這類課程難度相對較高，需要有專門的實踐教學(xué)教師進(jìn)行指導(dǎo)，該教師需具備多個專業(yè)課程的綜合理論知識和實踐能力，對教師的要求比較高。例如會計綜合實訓(xùn)、財務(wù)決策軟件實操、VRSE等這類課程此種方法完成實踐教學(xué)。

（三）建立系統(tǒng)的、科學(xué)的財經(jīng)類實踐教學(xué)模式

上述的實踐教學(xué)模式是目前大多數(shù)財經(jīng)類院校采用的教學(xué)方法，對學(xué)生掌握本專業(yè)的實踐操作技能是有很大幫助的，但是顯然對學(xué)生的創(chuàng)新能力并沒有更好的引導(dǎo)，也不容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識缺陷，因此根據(jù)當(dāng)前我國財經(jīng)類專業(yè)發(fā)展的特點，應(yīng)逐步探索開放的實踐教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生從所學(xué)專業(yè)中選擇感興趣的實踐專題，去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題：創(chuàng)設(shè)相對真實的各類實驗情境，讓學(xué)生自主地探究、實踐、發(fā)展和體驗，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、分析解決問題的能力以及創(chuàng)新思維：實驗室在內(nèi)容、時間、場所以及設(shè)備上沒有固定的形式。讓學(xué)生從“被動接受”實踐教學(xué)為“主動探索”實踐教學(xué)，從而督促學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，主動地思考，積極地參與。開放的實踐教學(xué)把學(xué)生放在實驗教學(xué)的主體地位上，教師僅起到指導(dǎo)和監(jiān)測實驗過程的作用，使學(xué)生有獨立思考、自由發(fā)揮和自覺學(xué)習(xí)的時間和空間，培養(yǎng)創(chuàng)新意識與創(chuàng)造性思維。這種方法的難點在于如何進(jìn)行量化考核，因為學(xué)生的實踐結(jié)果隨著不同情境的出現(xiàn)而千變?nèi)f化，沒有固定的考核標(biāo)準(zhǔn)，只有通過教師在實踐過程中的跟蹤觀察進(jìn)行評價，因此要求學(xué)生必須綜合分析實驗結(jié)果書寫詳細(xì)的實踐報告，從而總結(jié)實踐經(jīng)驗，獲得創(chuàng)新實踐的綜合性文獻(xiàn)，為其今后的專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的高校都建立了局域網(wǎng)，大多數(shù)的專業(yè)也購買了足夠數(shù)量的模擬軟件，尤其是一些高仿真的軟件，例如用友公司的VBSE、網(wǎng)中網(wǎng)公司的財務(wù)決策軟件、大智慧軟件等等都是能夠面對財經(jīng)類大多數(shù)的專業(yè)的軟件，這些軟件往往分為多個模塊或者多個專業(yè)角色，這樣就可以讓多個專業(yè)的學(xué)生共同的完成一個完整的企業(yè)管理流程作業(yè)實驗或商務(wù)實驗。這些平臺可以在局域網(wǎng)上完成，也可以在Internet完成，得到件開發(fā)者的實時指導(dǎo)。即便是寒暑假期間，學(xué)生依然可以在互聯(lián)網(wǎng)上使用這些軟件，盡管學(xué)生分散在不同的地域，教師依然可以在管理平臺上輕松的完成對整個實驗的環(huán)境設(shè)定、監(jiān)控和管理。

基于以上的實踐教學(xué)的經(jīng)驗，有很多的商業(yè)機(jī)構(gòu)和高教的團(tuán)體通過互聯(lián)網(wǎng)開展了實踐技能大賽，例如企業(yè)財務(wù)決策大賽、企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽、物流技能大賽、廣告策劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、市場營銷大賽等全國性、地方性大賽的開展，參賽選手可以直接在互聯(lián)網(wǎng)上參賽，足不出戶就能體驗最先進(jìn)的實驗數(shù)據(jù)環(huán)境，把實踐教學(xué)改革的參與程度和交流深度進(jìn)一步擴(kuò)大和提升。財經(jīng)類專業(yè)的實踐教學(xué)多以企業(yè)真實運(yùn)營為背景，實踐技能大賽的選題要與企業(yè)共同設(shè)置，與職能崗位密切相關(guān)，如營銷策劃、廣告策劃、財務(wù)規(guī)劃、籌資、投資、廠房投建、人事規(guī)劃、生產(chǎn)經(jīng)營、倉儲規(guī)劃、物流規(guī)劃、財務(wù)報稅等等，真實的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)使參賽選手參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營實踐工作，解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實踐工作中的實際問題，因此要求參賽選手具備一定的經(jīng)營管理知識，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識，由于在不同的節(jié)點各隊選手的選擇不同，因此并不一定有統(tǒng)一的答案數(shù)據(jù)，而是依據(jù)選手的操作是否符合行業(yè)規(guī)范、經(jīng)營效益高低等等進(jìn)行成績的評價。

（四）校企合作，建立校外實習(xí)基地

高校建立校外實習(xí)基地，很少以校方的身份與企業(yè)談合作，通常是下屬的各個院系與企業(yè)商談，所以學(xué)生實習(xí)也是浮皮潦草，只是在崗位上進(jìn)行觀摩，有的企業(yè)出于商業(yè)機(jī)密的需要，內(nèi)部的一些運(yùn)營數(shù)據(jù)并不能給學(xué)生看到。真正能夠在企業(yè)的實際崗位上親手操作的機(jī)會更是少之又少，達(dá)不到預(yù)期的實習(xí)目的。因此，最好的校外實習(xí)基地的聯(lián)合方式就是校方與企業(yè)一方建立合作，高校可以把企業(yè)的CFP聘為客座教授，指導(dǎo)學(xué)生的案例教學(xué)和模擬實踐教學(xué)，只有這樣學(xué)生才能快速融入校外實踐環(huán)境中。學(xué)校則免費(fèi)為合作企業(yè)的員工提供定期或不定期進(jìn)行培訓(xùn)，甚至可以模仿海外實踐教學(xué)的經(jīng)驗，嘗試著為企業(yè)定向培養(yǎng)人才，在校企之間建立互信的合作關(guān)系。學(xué)校如果能夠與企業(yè)合作，共同研究財經(jīng)領(lǐng)域的課題，既滿足了教師科研需要，又滿足企業(yè)經(jīng)營管理、產(chǎn)品研發(fā)的需要，同時也能部分或全部解決了科研經(jīng)費(fèi)問題，達(dá)到學(xué)校和企業(yè)雙贏的結(jié)果。通過校企的合作，讓教師能夠與實踐環(huán)境充分的融合，對本專業(yè)的前沿水平保持緊密的接觸，讓教師充分的參與到社會實踐，既能讓高校教師提高實踐能力，同時也能給企業(yè)的內(nèi)部管理、產(chǎn)品研發(fā)提供更好的建議，雙方互惠互利。

第5篇：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)范文

從中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會等單位初步統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看，全國各地目前有各類互聯(lián)網(wǎng)集聚區(qū)1000多個，比較有影響力和較大規(guī)模的約50多個，其中年經(jīng)營額超過千億級的互聯(lián)網(wǎng)集聚區(qū)約8個。

不同的城市，其互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)條件不同，尤其是產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和技術(shù)背景差異較大，從而形成了不同的互聯(lián)網(wǎng)集聚區(qū)的特點，例如，北京主要是全國各大門戶網(wǎng)站的集聚，尤其是新浪、人民網(wǎng)等；上海則是各類文化、娛樂類的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)集聚地，包括盛大文學(xué)、攜程網(wǎng)等；杭州則主要是電子商務(wù)類的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)集中地，如阿里巴巴；而深圳是更多的社交類互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)所在地，如騰訊；廣州則主要是批發(fā)和零售類的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，如唯品會、環(huán)球市場等。

從國內(nèi)各主要城市的互聯(lián)網(wǎng)集聚區(qū)培育和形成的經(jīng)驗來看，浙江杭州尤其值得關(guān)注。杭州是中國最成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展城市，也是中國目前為止唯一的“互聯(lián)網(wǎng)城市”，可以說，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到這個城市的每一個角落，融入到這個城市的方方面面。其最大的特色，就是互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)，尤其是跨境電子商務(wù)，在國內(nèi)國際都處于領(lǐng)先地位。

近五年來，杭州市以建設(shè)國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、中國（杭州）跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)為契機(jī)，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域的全面融合與深化發(fā)展，致力于打造具有全球影響力的“互聯(lián)網(wǎng)十”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，以及特色鮮明、全國領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)市。

它們以云棲小鎮(zhèn)、夢想小鎮(zhèn)等“九鎮(zhèn)三谷”為引領(lǐng)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展從資源要素驅(qū)動向創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動轉(zhuǎn)變。目前，杭州已經(jīng)具有各類互聯(lián)網(wǎng)特色小鎮(zhèn)50多個，再加上其他特色互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，全市互網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)近百個。目前，該集聚區(qū)已集聚了阿里巴巴支付寶浙江總部、網(wǎng)商銀行、“網(wǎng)金所”、“芝麻信用”等重點項目，并正在加快產(chǎn)業(yè)集聚，不斷推動互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務(wù)、技術(shù)研發(fā)與服務(wù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

二、國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)集聚區(qū)發(fā)展趨勢

第6篇：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)范文

摘 要： 進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)人才的需求和培養(yǎng)之間形成了巨大落差。本文在研究“互聯(lián)網(wǎng)+”時代網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才特點和分析當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，探索具有較高可行性的、培養(yǎng)應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)人才的實踐教學(xué)模式。同時，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的特點，從社會對網(wǎng)絡(luò)人才的需求出發(fā)，提出“重基礎(chǔ)強(qiáng)實踐，重能力強(qiáng)應(yīng)用”的實踐教學(xué)理念，并形成科學(xué)、合理、可行的實踐教學(xué)體系。

關(guān)鍵詞： 互聯(lián)網(wǎng)+； 網(wǎng)絡(luò)工程； 實踐教學(xué)； 模式； 教學(xué)體系

中圖分類號：G648 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1006-8228（2016）07-95-03

Exploration of practice teaching reform for network engineering specialty

in the Internet plus age

Wang Xinzhong1， Huang Jinyu2

（1. Department of Information technology and engineering， Guangzhou College of Commerce， Guangzhou， Guangdong 511363， China；

2. Department of Educational information Technology， Guangzhou College of Commerce）

Abstract： Enter the "Internet plus" era， a huge gap between the demand and the cultivation of applied network talents is formed. On the basis of the study on the characteristics of network engineering professionals in the "Internet plus" era and the analysis on the current situation of network engineering practice teaching in colleges and universities， the practice teaching model of training applied network talents with high feasibility is explored. At the same time， combined with the characteristics of "Internet plus" era， starting from the social demand for network talents， puts forward the practice teaching idea of "Pay attention to the foundation and strengthen the practice， Pay attention to the ability and strengthen the application"， and forms the practice teaching system of scientific， reasonable and feasible.

Key words： Internet plus； network engineer； practice teaching； model； teaching system

0 引言

隨著經(jīng)濟(jì)和社會信息化的飛速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”的實踐風(fēng)起云涌，改變著我們的日常生活。互聯(lián)網(wǎng)+的動力來自于信息基礎(chǔ)設(shè)施的支撐。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)涉及互聯(lián)網(wǎng)+課程。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的課程，要求理論與實踐內(nèi)容能切合“互聯(lián)網(wǎng)+”的步伐。在網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)完整的教學(xué)過程中，要結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)實踐教學(xué)的重要性，充分發(fā)揮實踐教學(xué)的作用，注重新課程、新技術(shù)引入到教學(xué)中來。

1 研究意義

從人才需求出發(fā)，目前各類企業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下對網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等工作崗位的需求量以及專業(yè)技能方面的要求不斷提高。但是，現(xiàn)在的大部分高校培養(yǎng)出的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的畢業(yè)生，有相當(dāng)比例卻因不具備實用的網(wǎng)絡(luò)技能被企業(yè)拒之門外。這種供需之間的矛盾在一定程度上反映出目前高校網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)機(jī)制中存在著“教”（培養(yǎng)）和“用”（就業(yè)）脫節(jié)的情況。

我們的教學(xué)體系分為理論教學(xué)體系和實踐教學(xué)體系，兩者相輔相成，缺一不可。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)作為本科教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰蛯嵺`與創(chuàng)新精神的重要過程。在提倡和推行應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育大環(huán)境下，我們把實踐教學(xué)作為本科教學(xué)工作水平評估的重要指標(biāo)之一。為了提高實踐教學(xué)質(zhì)量，真正提高學(xué)生動手能力，培養(yǎng)符合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才，建立健全實踐教學(xué)體系，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效辦法，同時也是解決網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用型人才供求關(guān)系之間矛盾的主要途徑。

2 目前現(xiàn)狀

2.1 傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程的特點

目前，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求更加注重全面性。“互聯(lián)網(wǎng)+”融合多種產(chǎn)業(yè)，涉及的方面比較廣，如金融，政務(wù)，商業(yè)等領(lǐng)域，同時在技術(shù)上要結(jié)合科技的新技術(shù)，特別是結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)，云計算，移動互聯(lián)網(wǎng)等新內(nèi)容，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的要求更高。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的主干課程有：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、交換與路由技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)通信編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、綜合布線等，這些課程在整個專業(yè)建設(shè)和課程體系中占據(jù)重要地位[1]。同時，這些課程都有相應(yīng)的實驗和實踐環(huán)節(jié)，且占有相當(dāng)大的比重。此外，這些課程間的關(guān)聯(lián)也非常密切，結(jié)合新技術(shù)的地方越來越多，如云計算、大數(shù)據(jù)等，其實踐教學(xué)開展的好壞直接影響到學(xué)生的技能水平。

2.2 傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程實踐存在的問題

在傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的課程體系中，目前的教學(xué)模式存在很多問題，如：①過分依賴?yán)碚摻虒W(xué)，實驗和實踐教學(xué)重視不夠；②課程之間結(jié)合不夠，課程與新技術(shù)結(jié)合不夠，新技術(shù)引入課堂滯緩；③實驗和實踐設(shè)備和環(huán)境不夠完善，特別是工程實踐內(nèi)容需要大量的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備作為支撐，設(shè)備更新匹配不及時；④學(xué)生課后難以充分利用實驗室設(shè)備進(jìn)行實驗，大多數(shù)學(xué)生借助仿真實驗環(huán)境來解決，但沒有處理好仿真環(huán)境與真實環(huán)境的區(qū)別與聯(lián)系；⑤缺乏綜合性實踐的網(wǎng)絡(luò)平臺，大部分實驗和實踐只停留在驗證性層面，實驗時間短，綜合性不強(qiáng)；⑥畢業(yè)實習(xí)存在走過場情況，沒有真正深入企業(yè)，同時，畢業(yè)設(shè)計缺乏創(chuàng)新，部分設(shè)計脫離實際需求與應(yīng)用，很難體現(xiàn)實際價值。

3 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)改革方案探索

“互聯(lián)網(wǎng)+”就是指，以互聯(lián)網(wǎng)為主的一整套信息技術(shù)（包括移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)等）在經(jīng)濟(jì)、社會生活各部門的擴(kuò)散、應(yīng)用過程，它的前提是互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施廣泛安裝，這相當(dāng)于重新定義了信息化，互聯(lián)網(wǎng)+將推動各產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化。

3.1 引入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)所需的新課程并深化課程間聯(lián)系

從網(wǎng)絡(luò)工程方向的主干課程計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、交換與路由技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全、無線網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、綜合布線出發(fā)，引入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下網(wǎng)絡(luò)工程所需的新課程，如移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等課程，形成網(wǎng)絡(luò)工程實驗和實踐新的教學(xué)體系。深化課程間的聯(lián)系關(guān)系，引入新技術(shù)到課堂，并與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相銜接，如大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等課程，要把這些新技術(shù)切入到實踐教學(xué)中，并通過綜合實踐聯(lián)系好課程間的前后呼應(yīng)關(guān)系，真正提高學(xué)生的動手能力，使之符合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)的規(guī)格[2]。

3.2 結(jié)合實際適當(dāng)增加實踐教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時并提高綜合實踐與設(shè)計的能力

結(jié)合網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)特點，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為出發(fā)點，適當(dāng)增加實踐教學(xué)內(nèi)容，增加實驗、實踐學(xué)時，組織學(xué)生集中實踐，部分課程的理論教學(xué)與實踐教學(xué)分開作為兩門課程來開設(shè)，并且學(xué)分獨立，以提高學(xué)生對實踐教學(xué)的重視。同時，每門主干課程開設(shè)完后，在接下來的一學(xué)期都布置課程設(shè)計，進(jìn)一步讓學(xué)生掌握綜合設(shè)計的能力，并加入一些新的跟實際工作密切聯(lián)系的內(nèi)容，切合企業(yè)需求，對實踐教學(xué)內(nèi)容做進(jìn)一步的擴(kuò)充和創(chuàng)新。

3.3 從實際需求出發(fā)提高學(xué)生實踐動手能力

通過對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)改革提高學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生積極參與實驗和實踐，并應(yīng)用于實際需求環(huán)境，讓學(xué)生充分理解和掌握實際網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的狀態(tài)，理解“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的網(wǎng)絡(luò)需求，增進(jìn)學(xué)生與社會及企業(yè)的聯(lián)系，擺脫畢業(yè)時與社會脫節(jié)的困境，同時理解好“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下網(wǎng)絡(luò)工程的重要性，為學(xué)生順利走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

注重最為關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)技能，重點集中在網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全和無線網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科融合，移動互聯(lián)網(wǎng)，云計算等方面，包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和應(yīng)用服務(wù)搭建、運(yùn)行管理和日常維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全、大數(shù)據(jù)等。讓學(xué)生必須掌握大中型網(wǎng)絡(luò)的組建與管理、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺下應(yīng)用服務(wù)器的搭建與管理；掌握主流廣域網(wǎng)技術(shù)與流行的接入技術(shù)的配置與管理、路由與交換配置管理；學(xué)習(xí)實用的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全方案、企業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案等；學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)管理軟件對網(wǎng)絡(luò)實施管理等專業(yè)知識與基本技能[3]。另外，加強(qiáng)綜合性實驗和實踐培養(yǎng)，以企業(yè)網(wǎng)絡(luò)項目為基礎(chǔ)，以小組形式完成較大型網(wǎng)絡(luò)項目的規(guī)劃與設(shè)計，并讓學(xué)生掌握主流網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，增加學(xué)生的選擇技術(shù)的能力，在掌握技術(shù)的同時也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作意識。

3.4 結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)完善實驗和實踐環(huán)境

結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，完善實驗和實踐環(huán)境，注重網(wǎng)絡(luò)與這些技術(shù)的融合，充分利用網(wǎng)絡(luò)實驗室，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計實驗室，網(wǎng)絡(luò)安全實驗室，無線網(wǎng)絡(luò)實驗室，云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)實驗室，并結(jié)合相關(guān)仿真環(huán)境和虛擬環(huán)境，如VMware，GNS3，Cisco Packet Tracer，VSpere等。同時，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的廣泛業(yè)務(wù)，涉及金融、商業(yè)及政務(wù)等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，注重實踐教學(xué)，增加實踐教學(xué)的學(xué)分，采用分組教學(xué)，項目式教學(xué)，以小團(tuán)隊的形式開展實踐[4]。另外，在教學(xué)模式上，采用重基礎(chǔ)、強(qiáng)實踐的方式。必須讓學(xué)生掌握基本網(wǎng)絡(luò)技能，進(jìn)而掌握綜合性實踐的技能，并學(xué)習(xí)掌握在多種技術(shù)中選擇最佳技術(shù)的能力。

3.5 開展校企合作，深化合作內(nèi)容

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才的培養(yǎng)非常需要引進(jìn)校企合作培養(yǎng)模式，同時引進(jìn)企業(yè)工程師進(jìn)課堂，并安排指導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計[5]。充分利用好企業(yè)引進(jìn)的工程師進(jìn)行開放性實驗，開放性實驗旨在使學(xué)生能利用有限的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備自主掌握除課堂教學(xué)實驗內(nèi)容之外的其他相關(guān)內(nèi)容，如學(xué)生自己感興趣但受限于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本網(wǎng)絡(luò)技能。開放性實驗既可以讓學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)和掌握更多的網(wǎng)絡(luò)技能，又可以鍛煉其運(yùn)用知識、技能自主再學(xué)習(xí)的能力和分析解決問題的能力。另外，在課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計時，考慮讓學(xué)生深入企業(yè)，試行學(xué)年實習(xí)方式。讓企業(yè)一線工程師指導(dǎo)，多布置和實施綜合性規(guī)劃類與設(shè)計類實驗，因為綜合性實驗內(nèi)容可以訓(xùn)練學(xué)生實施企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建與管理能力[6]。通過綜合性實驗，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力與故障排除的能力，從而使其具有解決企業(yè)網(wǎng)絡(luò)實際問題的綜合能力。

4 結(jié)束語

本文探討了以強(qiáng)化實踐動手能力為手段，以實踐教學(xué)改革和創(chuàng)新思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)性為基礎(chǔ)，增強(qiáng)實踐能力為根本，進(jìn)行實踐教學(xué)改革與創(chuàng)新。讓學(xué)生具備應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)人才所需的網(wǎng)絡(luò)基本技能、動手解決問題的技能、學(xué)習(xí)創(chuàng)新的技能以及良好的溝通能力和合作意識。結(jié)合現(xiàn)有實踐環(huán)境，輔以仿真實踐環(huán)境，讓實踐教學(xué)充分開展，并緊緊把握實踐性和應(yīng)用性兩個要點，確保應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，使學(xué)生走上工作崗位后，能夠成為適用人才。以校企合作為抓手，與多學(xué)科融合為契機(jī)，引進(jìn)企業(yè)優(yōu)秀的一線工程師進(jìn)課堂并參與指導(dǎo)學(xué)生的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)，組織學(xué)生深入企業(yè)，讓學(xué)習(xí)實踐的內(nèi)容能和企業(yè)及社會保持一致。

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第7篇：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)范文

1 我國互聯(lián)網(wǎng)保險發(fā)展現(xiàn)狀

2015年以來，在互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略驅(qū)動下，我國互聯(lián)網(wǎng)保險發(fā)展迅速，市場規(guī)模已突破2 000億元.從供給側(cè)來看，易觀智庫資料顯示，截至2015年底，中國全行業(yè)經(jīng)營互聯(lián)網(wǎng)保險業(yè)務(wù)的各類機(jī)構(gòu)已經(jīng)超過120家，較2014年大幅提升，市場經(jīng)營主體進(jìn)一步擴(kuò)容.保監(jiān)會增發(fā)互聯(lián)網(wǎng)保險牌照，專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)保險公司迅速增至5家，眾安保險、泰康在線、百安保險、易安保險、安心保險等相繼成立，并推出了云計算保險、數(shù)據(jù)安全險、癌情預(yù)報險、保車險、小米盜刷險等一批互聯(lián)網(wǎng)保險創(chuàng)新產(chǎn)品.從需求側(cè)來看，根據(jù)易觀智庫數(shù)據(jù)統(tǒng)計，80后90后的年輕人成為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)主力，互聯(lián)網(wǎng)保險購買意愿已經(jīng)達(dá)到20.2%;而線下傳統(tǒng)用戶的增長僅為4.7%.互聯(lián)網(wǎng)保險從被動銷售的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為主動需求金融品類，已成大勢所趨.

互聯(lián)網(wǎng)保險作為新生事物，在迅猛發(fā)展過程中，也暴露出一些問題：一是經(jīng)營模式多樣，但缺乏完善的體系，諸多新的保險產(chǎn)品，如意外懷孕險、客車搖號險、中秋賞月險等層出不窮，但這些保險創(chuàng)新產(chǎn)品，大多黯然退場.

二是區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)不斷發(fā)展，但這些技術(shù)與方法在互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用深度還不夠，導(dǎo)致大部分產(chǎn)品停留在渠道創(chuàng)新、場景創(chuàng)新的階段，還沒有實現(xiàn)商業(yè)模式創(chuàng)新與全流程線上閉環(huán)操作.

三是缺乏有效監(jiān)管，導(dǎo)致互聯(lián)網(wǎng)保險行業(yè)準(zhǔn)入、運(yùn)作、退出等市場機(jī)制不成熟，同時，用戶數(shù)據(jù)公開，面臨較大的信息安全風(fēng)險隱患.針對上述問題，一些學(xué)者開展了相關(guān)研究，如李瓊等認(rèn)為在創(chuàng)新開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品時可能存在定價風(fēng)險，因此要完善互聯(lián)網(wǎng)保險監(jiān)管，明確互聯(lián)網(wǎng)保險的產(chǎn)品服務(wù)定位.曹云波等以眾安在線為例，分析了專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)保險公司的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，指出在大數(shù)據(jù)時代要堅持產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)升級.劉仕冬通過分析互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品適銷性，提出了以客戶需求為核心、產(chǎn)品碎片化、充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)等新技術(shù)開發(fā)個性化產(chǎn)品等產(chǎn)品開發(fā)策略.由此可見，已有研究大多局限于對互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品開發(fā)的案例分析或某一方面的探討，缺乏對產(chǎn)品創(chuàng)新路徑、層次與方法的系統(tǒng)研究.

2 互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品創(chuàng)新的四重境界

互聯(lián)網(wǎng)保險的本質(zhì)仍然是保險，同樣具備保險產(chǎn)品風(fēng)險保障與管理的核心功能，但在渠道、場景、商業(yè)模式等方面實現(xiàn)了創(chuàng)新，并充分利用了互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，滿足了投保人個性化、定制化需求.筆者根據(jù)各類互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品體現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)+保險結(jié)合的深度，研究互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品創(chuàng)新的四重境界，具體分析新產(chǎn)品研發(fā)中循序漸進(jìn)的四個層次，以指導(dǎo)產(chǎn)品創(chuàng)新實踐.2.1 渠道創(chuàng)新將傳統(tǒng)的線下銷售改為線上銷售，改造傳統(tǒng)產(chǎn)品或者開發(fā)適合互聯(lián)網(wǎng)渠道銷售的新產(chǎn)品，是互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品創(chuàng)新的第一重境界.在此基礎(chǔ)上，互聯(lián)網(wǎng)保險必須力求實現(xiàn)保險信息咨詢、保險計劃書設(shè)計、投保、繳費(fèi)、核保、承保、保單信息查詢、保單變更、續(xù)期繳費(fèi)、理賠和給付等保險全過程的網(wǎng)絡(luò)化，即包括售前、售中和售后的互聯(lián)網(wǎng)化.2015年7月22日保監(jiān)會出臺的 《互聯(lián)網(wǎng)保險業(yè)務(wù)監(jiān)管暫行辦法》即主要從互聯(lián)網(wǎng)銷售渠道的角度，規(guī)范了互聯(lián)網(wǎng)保險.該辦法規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)保險業(yè)務(wù)是指保險機(jī)構(gòu)依托互聯(lián)網(wǎng)和移動通信等技術(shù)，通過自營網(wǎng)絡(luò)平臺、第三方網(wǎng)絡(luò)平臺等訂立保險合同、提供保險服務(wù)的業(yè)務(wù).

2.2 場景創(chuàng)新

場景化是互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品創(chuàng)新的重要特征之一，互聯(lián)網(wǎng)新的生態(tài)環(huán)境為保險公司產(chǎn)品設(shè)計提供了新穎的場景和豐富的標(biāo)的.通過場景創(chuàng)新推出互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品，特別適合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)電商網(wǎng)站模式.在該模式下，以B2C、O2O電商平臺為主的場景嵌入式渠道，能夠借用互聯(lián)網(wǎng)交易場景關(guān)聯(lián)銷售各種保險產(chǎn)品，實現(xiàn)以場景化和定制化為主要特征的互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品創(chuàng)新的第二重境界.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電商網(wǎng)站潛在用戶更加多元，除消費(fèi)用戶外也覆蓋平臺商家，目前購物送保險逐漸成電商標(biāo)配，對于電商平臺商家而言是一種低成本營銷方式.退貨運(yùn)費(fèi)險已成為淘寶的標(biāo)志性產(chǎn)品，該產(chǎn)品和淘寶電商交易牢牢綁定，以其高性價比、高使用率受到消費(fèi)者喜愛，2015年11月11日雙11購物節(jié)當(dāng)天，淘寶及天貓平臺上共計3.08億個包裹購買了退運(yùn)險，較去年同期增長70%.淘寶還針對特定人群、特定場景等的不同需求，有針對性地推出創(chuàng)新產(chǎn)品，如單身人群春運(yùn)高溫中秋節(jié)慶等主題產(chǎn)品.此外，隨著智能可穿戴設(shè)備應(yīng)用場景的增加，保險公司可根據(jù)基礎(chǔ)引流+場景嵌入原理，與可穿戴設(shè)備商合作，在設(shè)備連接的APP端中嵌入保險服務(wù)，推出基于個體風(fēng)險定量的健康險產(chǎn)品，采集用戶健康運(yùn)動數(shù)據(jù)，實現(xiàn)精準(zhǔn)化定價和營銷.中國首家互聯(lián)網(wǎng)保險公司眾安保險已在全國范圍內(nèi)推出一款重疾險，通過各種穿戴設(shè)備記錄天天慢跑數(shù)據(jù)再上傳微信即可生成積分，積分則可轉(zhuǎn)化成保費(fèi)優(yōu)惠.

3 完善互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品設(shè)計的建議

結(jié)合上述產(chǎn)品創(chuàng)新體系與層次的分析，現(xiàn)階段完善互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品，首先應(yīng)當(dāng)立足標(biāo)準(zhǔn)化個險產(chǎn)品的互聯(lián)網(wǎng)化，因為此類產(chǎn)品最適合網(wǎng)上直銷;其次要探索區(qū)塊鏈等新技術(shù)在保險產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用，積極開發(fā)動態(tài)定價的跨界創(chuàng)新產(chǎn)品;第三要積極開發(fā)個性化、定制化產(chǎn)品和投資理財類互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品，為客戶創(chuàng)造新需求;最后要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品創(chuàng)新中的風(fēng)險防控，做好產(chǎn)品設(shè)計團(tuán)隊建設(shè).

3.1 進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化個險產(chǎn)品

包括人身意外險、旅游險、健康險、車險在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化個險產(chǎn)品保險條款通俗易懂、保單標(biāo)準(zhǔn)化程度高，且保費(fèi)低廉、無需核保或能夠網(wǎng)絡(luò)自動核保，與傳統(tǒng)營銷渠道沒有明顯沖突，因此適宜網(wǎng)上直銷，應(yīng)該成為互聯(lián)網(wǎng)保險渠道創(chuàng)新，實現(xiàn)售前、售中、售后全程互聯(lián)網(wǎng)化的主打產(chǎn)品.2016年一季度，全國人身險公司互聯(lián)網(wǎng)銷售渠道實現(xiàn)保費(fèi)收入92.99億元，同比增長554.86%.

為了進(jìn)一步完善此類產(chǎn)品，一方面可以拓寬保障范圍.以旅游險為例，國內(nèi)旅游險的營銷產(chǎn)品多半采用與航空公司的機(jī)票捆綁營銷的模式，然而在歐美國家，旅游險則更為多樣化.比如，申請申根簽證時必須購買的旅游險能夠保障整個旅途的安全，不僅包括航班延時、取消，更包括旅途中東西被盜、丟失等多種情況，有些甚至還會包括申請簽證失敗的保險條款.這些都值得我們借鑒.另一方面，可以開發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品，滿足客戶潛在需求.例如：隨著飼養(yǎng)寵物、健身人群的增加，可以探索推出網(wǎng)絡(luò)寵物保險、健身險等.另外，一些創(chuàng)新的財產(chǎn)險還可以通過網(wǎng)上詢價和后續(xù)上門服務(wù)的方式加以推廣.

3.2 探索區(qū)塊鏈技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品交易中的應(yīng)用

區(qū)塊鏈起源于比特幣的底層技術(shù)，是通過去中心化的方式集體維護(hù)一個可靠數(shù)據(jù)庫的技術(shù)方案，在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景.對于互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品交易來說，區(qū)塊鏈技術(shù)通過全網(wǎng)總賬廣播和競爭式記賬機(jī)制，使保險公司能夠在實現(xiàn)身份認(rèn)證的基礎(chǔ)上，授權(quán)數(shù)據(jù)管理功能，使得投保人能管理自己的保險產(chǎn)品，構(gòu)建保險公司和投保人之間更直接和透明的商業(yè)關(guān)系.這種由于技術(shù)所帶來的信息優(yōu)勢將會大大降低互聯(lián)網(wǎng)保險產(chǎn)品的交易成本.

第8篇：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)范文

我國處在新舊產(chǎn)業(yè)和動能轉(zhuǎn)換時期，“互聯(lián)網(wǎng)+”是轉(zhuǎn)型的核心動力。過去20多年，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)歷了爆炸式生長，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)影響了各行各業(yè)，但以國家戰(zhàn)略推動新技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的全面嫁接，這是首次。以歷史眼光看，這是一場國家推動的新技術(shù)革命，具有歷史開創(chuàng)性。

國家推動新技術(shù)革命，政府必然要主動迎接和適應(yīng)新技術(shù)浪潮，甚至勇立潮頭。“互聯(lián)網(wǎng)+”所帶動的經(jīng)濟(jì)和社會的升級改造，使整個產(chǎn)業(yè)的生態(tài)、甚至社會形態(tài)發(fā)生根本性的變化，政府的管理和服務(wù)手段當(dāng)然要與此相應(yīng)。特別是頂層設(shè)計之下，互聯(lián)網(wǎng)的自然生命力被整合為國家力量，服務(wù)于各行各業(yè)的信息化轉(zhuǎn)向，政府作為設(shè)計的執(zhí)行者、推動者，必然首先要改變自己的角色。

這是一次影響深遠(yuǎn)的角色改變。計劃經(jīng)濟(jì)時代，政府既是管理者，也是各行各業(yè)的直接生產(chǎn)經(jīng)營者；改革開放后，市場化時代到來，政府開始厘清和市場的邊界，成為市場秩序維護(hù)者、宏觀調(diào)控者；“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，幾乎可以定義為一個新的時代，政府定位面臨一次系統(tǒng)性的重新調(diào)試。會有什么改變？答案也許是開放的，但一個基本方向已經(jīng)隱現(xiàn)：政府的職能組織方式要實現(xiàn)數(shù)字化。

以信息化為標(biāo)志的新技術(shù)革命，在全世界帶來了一場“新公共管理運(yùn)動”，“互聯(lián)網(wǎng)+”既是信息化的縱深發(fā)展，也幾乎是一場全新的新技術(shù)革命，可以預(yù)言它會催促新的政府理論產(chǎn)生。這是趨勢，不可避免，主動迎接和有所準(zhǔn)備，是極速搶灘，乃穩(wěn)抓時勢之舉。這一次，我們不再是等待和吸收世界新科技革命的成果，我們已經(jīng)主動謀劃、順勢而為并站到了歷史潮頭，看待這一改變，必須有歷史的眼光。

第9篇：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：云計算 移動互聯(lián)網(wǎng) 職業(yè)教育 人才培養(yǎng)

中圖分類號：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-9416（2012）09-0078-02

1、新技術(shù)發(fā)展概述

從互聯(lián)網(wǎng)時代的星火燎原，到物聯(lián)網(wǎng)時代的方興未艾，無數(shù)的事實再次印證了“科技是第一生產(chǎn)力”的論斷，“云計算”的出現(xiàn)代表著21世紀(jì)計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的最新發(fā)展，并將成為互聯(lián)網(wǎng)“智慧地球時代”的核心技術(shù)。尤其隨著新一代的網(wǎng)絡(luò)計算平臺核心技術(shù)的出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入從軟件為中心向服務(wù)為中心轉(zhuǎn)變的新技術(shù)時代。

1.1 云計算應(yīng)用落地，服務(wù)理念深入人心，未來發(fā)展?jié)摿o限

賽迪顧問軟件和通信業(yè)務(wù)總監(jiān)《中國云計算產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書》項目負(fù)責(zé)人赫建營博士曾指出，未來3年，云計算應(yīng)用將以政府、電信、教育、醫(yī)療、金融、石油石化和電力等行業(yè)為重點，在國內(nèi)市場逐步被越來越多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)采用，市場規(guī)模也將從2010年的167.3億元增長到2013年的1174.12億元，年均復(fù)合增長率達(dá)91.5%。十二五期間，我國云計算產(chǎn)業(yè)鏈規(guī)?？蛇_(dá)7500億至1萬億人民幣。

未來5年，云計算和相關(guān)服務(wù)市場將保持高速增長態(tài)勢：中國擁有世界上數(shù)量最多的中小企業(yè)，云計算的租用模式正好為這些中小企業(yè)提供了合適的解決方案；眾多的服務(wù)器、存儲硬件廠商以及平臺軟件廠商都希望通過云計算平臺將自己的產(chǎn)品推廣到政府和企業(yè)用戶中，以便未來能獲得更多的市場機(jī)會；云計算運(yùn)營商也將在這次大潮中實現(xiàn)快速發(fā)展，而電信運(yùn)營商、IDC托管服務(wù)商、大型互聯(lián)網(wǎng)公司、軟件平臺解決方案提供商等也具有成為云計算運(yùn)營商的潛力。

隨著云計算生態(tài)鏈構(gòu)建的逐步成熟，相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈主體均會在這一輪IT浪潮中找到自身的優(yōu)勢定位，加速自身業(yè)務(wù)優(yōu)化升級，助推整體IT產(chǎn)業(yè)的跨越式增長。

1.2 互聯(lián)網(wǎng)用戶迅猛增長，移動互聯(lián)應(yīng)用前景誘人

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2011年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.13億，全年新增網(wǎng)民5580萬；互聯(lián)網(wǎng)普及率較上年底提升4個百分點，達(dá)到38.3%；相比2007年以來平均每年6個百分點的提升，增長速度有所回落。

2011年，總體手機(jī)應(yīng)用發(fā)展?fàn)顩r良好，中國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.56億，同比增長17.5%。手機(jī)即時通信和手機(jī)微博作為交流溝通類應(yīng)用的代表，是現(xiàn)階段推動移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主流應(yīng)用。

1.3 信息化2.0時代到來，新技術(shù)人才緊缺，個需求彰顯

互聯(lián)網(wǎng)給整個中國的整個大商業(yè)環(huán)境帶來了一系列的變化，已經(jīng)完成了信息化1.0?，F(xiàn)在信息的極大豐富，逐漸出現(xiàn)了信息資本化的趨勢，就是許多有價值的信息，如果擱置不用、不對業(yè)務(wù)產(chǎn)生影響，就是在貶值。要讓信息充分產(chǎn)生價值就應(yīng)該打破壁壘，不斷充分融合，這就對IT人才提出了新的更高要求。尤其是隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)方向的應(yīng)用創(chuàng)新，信息技術(shù)人才更是緊缺。

2、職業(yè)教育發(fā)展需要新技術(shù)

進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著國家的重視和政策傾斜，經(jīng)過幾年來的探索、調(diào)整與建設(shè)，職業(yè)教育已經(jīng)逐步走出了原有的諸多困局，尤其是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》頒布實施，職業(yè)教育迎來了發(fā)展的春天。然而隨著改革發(fā)展的再深入，我們身處一線的教師，在實施教學(xué)和帶團(tuán)隊的過程中，明顯感覺到現(xiàn)階段職業(yè)教育有很多需要新技術(shù)的支撐。

職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)與管理第一線的實用技術(shù)技能型人才。職業(yè)教育是面向就業(yè)的教育，它要培養(yǎng)具有職業(yè)工作能力的人，與勞動力市場的結(jié)合程度、對勞動力市場信息的動態(tài)追蹤能力遠(yuǎn)強(qiáng)于普通教育。新技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)給一線的生產(chǎn)帶來質(zhì)的改變，而我們培養(yǎng)目標(biāo)定位明顯落后于市場。

職業(yè)教育是面向不同層次、年齡人群的終身教育，這些人接觸和利用新技術(shù)的程度和速度是前所未有的，這樣教學(xué)過程中所需要的學(xué)習(xí)資源規(guī)模遠(yuǎn)超過我們原有的理解程度。

由于培養(yǎng)目標(biāo)的不同，職業(yè)教育的教學(xué)在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)技能和經(jīng)驗的知識，而不是純理論的講授，呈現(xiàn)方式上要有良好的展示。這就要求職業(yè)教育的老師必須具備真正的雙師型能力，尤其要具有創(chuàng)新意識和超越精神，不斷去接受新技術(shù)，嘗試新技術(shù)的應(yīng)用，探索新技術(shù)在教學(xué)和實訓(xùn)過程中的應(yīng)用。

3、借勢借力走創(chuàng)新路

新技術(shù)、新應(yīng)用的不斷涌現(xiàn)是發(fā)展趨勢，我們的職業(yè)教育要想贏在未來，必須從多個方面去借勢借力，謀求打造“技術(shù)技能型人才”為目標(biāo)的創(chuàng)新之路。

3.1 用新技術(shù)解決信息化瓶頸

由于受到投入渠道的單一、重視程度不夠等眾多因素的制約，信息化建設(shè)對職業(yè)教育來說一直是一個癥結(jié)。云計算等新的計算模式的出現(xiàn)，給職業(yè)教育信息化建設(shè)帶來了新的契機(jī)，云計算的Iaas（基礎(chǔ)設(shè)施及服務(wù)）能夠降低硬件資源的投入和更新成本，并能最大化其利用率；Paas（平臺及服務(wù)）和Saas（軟件及服務(wù)）能夠減少我們的軟件成本，并且在維護(hù)方面能夠減少人力和物力的投入。這些就能從根本上解決，我們職業(yè)教育目前面臨的教學(xué)資源分配不均、利用率低、更新成本高、更新速度慢等諸多困局。

3.2 利用新技術(shù)提高教育質(zhì)量和效率

教育質(zhì)量和效率是職業(yè)教育乃至整個教育界的命脈，也是我們的競爭力所在。過去陳舊的教學(xué)模式已經(jīng)失去生命力，尤其隨著個性化學(xué)習(xí)理論、終身學(xué)習(xí)理論的盛行，新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用成為必然。

我們要把云服務(wù)的理念引進(jìn)我們的課堂教學(xué)，充分利用Google、百會、華為等諸多廠商提供的在線辦公、在線會議、網(wǎng)盤等云服務(wù)，利用微軟的在線實驗室服務(wù)來充實我們的教學(xué)和實訓(xùn)過程。同時我們也要把移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用引入我們的教與學(xué)的過程，讓學(xué)生能夠及時了解動態(tài)的教學(xué)信息，并能夠充分利用“碎片”時間和老師、同學(xué)做好互動。

3.3 培養(yǎng)新技術(shù)專業(yè)人才，促進(jìn)校企合作，提高就業(yè)率

職業(yè)教育借力新技術(shù)的另一個重要方面就是要把新技術(shù)課程引進(jìn)學(xué)校，拓展專業(yè)與市場的對接范圍。只有這樣我們才能培養(yǎng)出未來市場需要的技術(shù)技能型人才。并且，這些新技術(shù)是既然是發(fā)展必然趨勢，企業(yè)認(rèn)可度比較高，這樣職業(yè)教育就能謀求和企業(yè)的共同點，形成新一輪的“產(chǎn)學(xué)研”合作模式，為職業(yè)教育的發(fā)展謀求創(chuàng)新方向。

3.4 打造自己的應(yīng)用整合平臺，搶占市場先機(jī)

把新技術(shù)引進(jìn)職業(yè)教育的同時，我們充分利用職業(yè)教育中雙師型教師和優(yōu)秀學(xué)生的人力資源優(yōu)勢，發(fā)揮他們的主觀能動性，利用對接的企業(yè)資源和技術(shù)，打造具有前瞻性的新技術(shù)應(yīng)用整合平臺。信息時代是創(chuàng)業(yè)的時代，是創(chuàng)意的時代，只要是市場定位準(zhǔn)確，我們也能在新技術(shù)市場搶占市場先機(jī)。

4、結(jié)語

綜上所述，為了提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，必須堅持"以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)指導(dǎo)思想，從多維度借力新技術(shù)的發(fā)展，針對培養(yǎng)目標(biāo)，突出職業(yè)特色，注重能力培養(yǎng)，探求職業(yè)教育創(chuàng)新之路。

參考文獻(xiàn)

[1]《中國云計算產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書》.賽迪顧問.

[2]《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》.CCIN.