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養(yǎng)精蓄銳精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的養(yǎng)精蓄銳主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第1篇:養(yǎng)精蓄銳范文

鐘聲,已經(jīng)敲過了午夜12點(diǎn),可你卻似乎越來越興奮。雖然,偶爾也會(huì)閃現(xiàn)一絲睡意,但很快就又被你強(qiáng)大的意志力給駁回去了,它提醒你立刻保持清醒:“別人還在熬夜看書,你睡那么早干什么!”于是,你又繼續(xù)豎起課本,在臺(tái)燈下埋頭苦讀起來。

完全無視身體發(fā)出的“疲憊”信號(hào),即便當(dāng)天的復(fù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成,可還是不愿意睡覺,非得折騰到凌晨一兩點(diǎn)才上床……你,最近是不是也出現(xiàn)了這一系列睡眠拖延的現(xiàn)象?如果是的話,沒錯(cuò),你已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)不折不扣的“高考午夜黨”的世界。

生龍活虎型

高三(4)班的梁軍仁同學(xué)在晚上10點(diǎn)前看什么書都沒效率,一旦到了10點(diǎn),他的精神就開始興奮起來了。背書、寫文章、念單詞,真可謂“事事上手”。很長一段時(shí)間,他都習(xí)慣了將重要的一些作業(yè)拖到晚上的這個(gè)時(shí)候來完成??蛇@個(gè)習(xí)慣沒少給他惹麻煩,晚上熬夜,自然使得梁同學(xué)第二天上課滿臉倦容、哈欠連天、注意力無法集中。每當(dāng)頂不住時(shí),他也為自己睡得太晚而深感后悔,可當(dāng)天晚上他又會(huì)不受控制地繼續(xù)邁進(jìn)“熬夜大軍”的行列……

娛樂放松型

高三(7)班的周元同學(xué)是班上學(xué)習(xí)效率高得出了名的尖子生?!爱?dāng)天任務(wù),當(dāng)天在校完成”,這是周元一直以來所堅(jiān)持的復(fù)習(xí)準(zhǔn)則。因?yàn)?,在他看來,晚睡前的那段時(shí)間是絕對(duì)應(yīng)該要好好休息一下才算對(duì)得起自己的。于是,每次晚自修回家后,他都會(huì)看漫畫書、聽音樂,直到凌晨1點(diǎn)多才算罷休。雖然第二天也還是能按時(shí)起床,可天天兩眼布滿血絲,哈欠連天地聽課,復(fù)習(xí)效果自然受到影響。對(duì)此,周元只得靠不斷地喝濃茶、咖啡來提神。

擔(dān)驚受怕型

高三(5)班的吳小好同學(xué)原本作息很正常,可隨著高考日期的臨近,最近卻出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象:每當(dāng)眼皮開始打架的時(shí)候,只要看到同一個(gè)寢室還有別的同學(xué)在打著手電看書,想要睡覺的念頭立刻就被壓下去了。不知道為什么,她心理總有那么一點(diǎn)不平衡、放不下,生怕別人因?yàn)槎嗔诉@么一點(diǎn)點(diǎn)看書的時(shí)間,從此自己就給比下去了……

以上3種不同類型的“午夜黨”,雖然各有各的原因,但都將“熬夜”當(dāng)成是一件習(xí)以為常的事情,不到迫不得已的地步,絕不甘心躺下睡覺。這種現(xiàn)象實(shí)際上是一種強(qiáng)迫癥的體現(xiàn)。從健康的角度來說,對(duì)當(dāng)事者的害處頗多。尤其是到了備考沖刺期,不規(guī)律的睡眠以及壓力會(huì)導(dǎo)致人健忘、易怒、焦慮不安等。因?yàn)槊庖吡ο陆担€會(huì)讓人在臨考前容易被感冒、胃腸疾病所感染,嚴(yán)重影響考生考試水平的正常發(fā)揮。

怎么解決這個(gè)惱人的問題,讓自己以充沛的精力去面對(duì)沖刺階段每一天的復(fù)習(xí)工作?想必很多“午夜黨”都在尋找答案。下面,給大家介紹“移魂大法”3步驟:

一、警醒自己

明知道到了自己應(yīng)該休息的時(shí)間,可你的大腦此刻卻下令通知你說:“不能睡,你應(yīng)該……”這時(shí)候,你就要好好分析一下,自己是不是患上了“睡眠拖延癥”。強(qiáng)迫性的思考方式是該現(xiàn)象的主要特征,對(duì)此,你可以提醒自己說:“這不是我真實(shí)的想法,這是強(qiáng)迫思維在作祟!”能夠意識(shí)到這一點(diǎn),就能夠成功讓自己對(duì)“睡眠拖延癥”有了最根本的抵抗力。

二、轉(zhuǎn)移注意力

對(duì)付強(qiáng)迫思維的關(guān)鍵,就是要將注意力從問題的核心轉(zhuǎn)移開去,即便是幾秒鐘的時(shí)間。首先,你可以選擇去做一些其他的事情來取代這種自我強(qiáng)迫性的不睡行為。例如,你可以去泡一杯熱牛奶、洗一個(gè)熱水澡……總之,任何能夠幫助你入睡的事情都是可以做的。有時(shí)候,無意間,你的大腦或許又會(huì)再次提醒你說:“現(xiàn)在還不能睡,你還要……”可千萬不要中它的招,必須告訴自己:“那只小惡魔又冒頭了,讓它自己滾一邊去吧?!?/p>

三、貶低、輕視它

當(dāng)你已經(jīng)很好地掌握了上面的兩個(gè)步驟,相信,你已經(jīng)基本能夠能接受自己患上了“睡眠拖延癥”這個(gè)事實(shí)了。接下來,你要做的就是藐視它、貶低它,最終你才能成功地告別它。

當(dāng)“不該睡”“不準(zhǔn)睡”的信息再次敲打你的腦門時(shí),你已經(jīng)做好了充足的心理準(zhǔn)備了。你將知道:“那是我可笑的強(qiáng)迫想法,所以,我根本無須理睬它?!眻?jiān)持按照這樣的步驟來做,慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)能夠成為自己的主人,也已經(jīng)能夠稍微早一點(diǎn)躺下睡覺了。再繼續(xù)堅(jiān)持下去,很快,你就會(huì)養(yǎng)成良好的考前作息習(xí)慣。

第2篇:養(yǎng)精蓄銳范文

(1)銳利(跟“鈍”相對(duì)):尖銳。敏銳。銳不可當(dāng)。

(2)銳氣:養(yǎng)精蓄銳。

(3)急?。轰J進(jìn)。銳減。

第3篇:養(yǎng)精蓄銳范文

2、基本釋義:

(1)撫育,供給生活品:養(yǎng)育、贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、養(yǎng)家。

(2)飼養(yǎng)動(dòng)物,培植花草:養(yǎng)花、養(yǎng)殖。

(3)生育,生小孩兒。

(4)撫養(yǎng)的(非親生的):養(yǎng)子、養(yǎng)父、養(yǎng)母。

(5)教育,訓(xùn)練:培養(yǎng)、教養(yǎng)。

(6)使身心得到滋補(bǔ)和休息:養(yǎng)病、養(yǎng)心、養(yǎng)性、休養(yǎng)、營養(yǎng)、養(yǎng)精蓄銳。

第4篇:養(yǎng)精蓄銳范文

我自信,我能勝任大隊(duì)委,我將用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真出色地工作。假如我落選了,我將帶著微笑走向明天,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你是否看到我頭上有一股自信之氣在升騰!

我想:既然是競(jìng)選,就應(yīng)該談點(diǎn)任職后的工作計(jì)劃:

第一,我必須提高自身的素質(zhì),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。按時(shí)到校,認(rèn)真早讀。上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地完成,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、家長。

第二,我將盡力協(xié)助老師,一絲不茍地為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)在學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難,我將全心全意全力幫助,贏得大家對(duì)我的充分信任。

第三,我將想方設(shè)法幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),豐富大家的生活,鍛煉大家的能力。讓我們這群在黨的陽光沐浴下的鮮花茁壯成長。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)造快樂幸福、多姿多彩的童年吧!

秋天來了,我也來了。我駕著躊躇滿志的秋風(fēng)來了。

“學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員啦!”這個(gè)消息像九月的秋風(fēng)傳遍了校園的角落。我那顆躍躍欲試的心仿佛春天里破土而出的小草,我認(rèn)為自己有勇氣、有信心、有能力。戴爾·卡耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!蔽艺J(rèn)為我準(zhǔn)行。以前,有人對(duì)我說,你就別當(dāng)什么干部,當(dāng)“學(xué)生官”吃力不討好,干不好還招惹風(fēng)涼話。我承認(rèn),這是事實(shí),但我認(rèn)為應(yīng)該“走自己的路,讓別人去說吧!”正是這樣,我才加入了競(jìng)選大隊(duì)委員的行列。秋天來了,我也來了。我駕著躊躇滿志的秋風(fēng)來了。

“秋天來了,我也來了。我駕著躊躇滿志的秋風(fēng)來了。

“學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員啦!”這個(gè)消息像九月的秋風(fēng)傳遍了校園的角落。我那顆躍躍欲試的心仿佛春天里破土而出的小草,我認(rèn)為自己有勇氣、有信心、有能力。戴爾·卡耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!蔽艺J(rèn)為我準(zhǔn)行。以前,有人對(duì)我說,你就別當(dāng)什么干部,當(dāng)“學(xué)生官”吃力不討好,干不好還招惹風(fēng)涼話。我承認(rèn),這是事實(shí),但我認(rèn)為應(yīng)該“走自己的路,讓別人去說吧!”正是這樣,我才加入了競(jìng)選大隊(duì)委員的行列。

我自信,我能勝任大隊(duì)委,我將用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真出色地工作。假如我落選了,我將帶著微笑走向明天,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你是否看到我頭上有一股自信之氣在升騰!

我想:既然是競(jìng)選,就應(yīng)該談點(diǎn)任職后的工作計(jì)劃:

第一,我必須提高自身的素質(zhì),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。按時(shí)到校,認(rèn)真早讀。上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地完成,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、家長。

第二,我將盡力協(xié)助老師,一絲不茍地為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)在學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難,我將全心全意全力幫助,贏得大家對(duì)我的充分信任。

第三,我將想方設(shè)法幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),豐富大家的生活,鍛煉大家的能力。讓我們這群在黨的陽光沐浴下的鮮花茁壯成長。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)造快樂幸福、多姿多彩的童年吧!

應(yīng)該“走自己的路,讓別人去說吧!”正是這樣,我才加入了競(jìng)選大隊(duì)委員的行列。

我自信,我能勝任大隊(duì)委,我將用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真出色地工作。假如我落選了,我將帶著微笑走向明天,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你是否看到我頭上有一股自信之氣在升騰!

第5篇:養(yǎng)精蓄銳范文

只有堅(jiān)持,才會(huì)使他綻放青春!

唐伯虎是我國明朝時(shí)期著名的畫家和文學(xué)家,在小時(shí)候畫畫的本領(lǐng)就高人一等。后來,唐伯虎拜師找沈周門下,學(xué)習(xí)勤苦好學(xué),滑稽也提高的很快。他幾乎天天沉迷與畫室之中,甚至有時(shí)要將一個(gè)櫻桃畫上成千上百遍,手也磨爛了,但是,他從無怨言,反而更加的刻苦努力了。而這,正不是有了那堅(jiān)持,才成就了唐伯虎一生作畫的愿望。在他花容月貌之時(shí),被人們稱為四大才子之一!

只有堅(jiān)持,才會(huì)使他綻放青春!

張海迪身患高位截癱,整天躺在病床上,承受著病痛的折磨,而她卻顯得非常樂觀,從來不抱怨自己。她在病床上,用鏡子的反射學(xué)來讀書,也許是書在時(shí)刻激勵(lì)著她吧!最后,張海迪一驚人的毅力學(xué)會(huì)了四個(gè)國家的語言,最終,她還成功的翻譯了16本海外名著,從而綻放出生命之花。但,這靠的是什么呢?不用說,靠的是堅(jiān)持,堅(jiān)持使她綻放出青春的活力,綻放出青春的色彩!

只有堅(jiān)持,才會(huì)使他綻放青春!

跳水女皇郭晶晶。以前,她是一滴水也不敢沾的。因?yàn)榧揖池毢?,家人送她去練?xí)跳水,第一次她不敢,最終是教練一腳踹她下去的。而現(xiàn)在,她已成為聞名全世界的跳水女皇。在這期間,她灑下多少汗水付出多少堅(jiān)持。在一次電視采訪中得知:她每天要睜著眼睛直擊水面50余次,天天如此?,F(xiàn)在,她的眼角膜已經(jīng)受損,對(duì)次,她竟然毫無氣餒,反而,為了為國爭(zhēng)光,她還是堅(jiān)持不懈,在水中來回游去,承受著受水面沖擊的刺痛。我想,也就是應(yīng)為她的堅(jiān)持,鑄造了一名揚(yáng)海外的跳水女皇!

堅(jiān)持,堅(jiān)持!你我需要堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持,才會(huì)讓你我綻放青春。就像依米小花一樣,在地下養(yǎng)精蓄銳5年,就只出人頭地2天。所以,不禁問一句,堅(jiān)持不是勝利么?

我們只要堅(jiān)持不懈的努力,讓自己的依米小花好好地養(yǎng)精蓄銳,我相信,到那時(shí),一定會(huì)開的格外絢麗,格外迷人,綻放出美麗的青春的!

第6篇:養(yǎng)精蓄銳范文

沉默的代價(jià)。上個(gè)世紀(jì)二十年代的清政府是沉默的,所以我們的國土被肆意踐踏,侵略。圓明園的毀滅是恥辱的,一系列的不平等條約是讓國人錐心之痛的根源。假使清政府在被入侵時(shí)表現(xiàn)得強(qiáng)硬一點(diǎn),激烈一點(diǎn),或許,外藩不敢大肆入侵,更不會(huì)在我們的國土上任意妄為。我們付出的代價(jià)是不可計(jì)數(shù)的。

沉默方針的毀滅性沖擊。的一個(gè)“不抵抗”方針,先東北三省數(shù)幾十萬同胞于水深火熱之中。面對(duì)外敵來襲,他卻只顧打自己人,放任那些外侵者對(duì)我們的同胞進(jìn)行燒殺擄掠。至幾十萬同胞于不顧。試想,如果沒有對(duì)外實(shí)行“不抵抗”方針,亦或沒有為了黨派之間的權(quán)力爭(zhēng)奪,也許就不會(huì)助長了那些侵略者的囂張氣焰。

沉默后的爆發(fā)。歷史的洪流將一個(gè)全新的國家?guī)У搅宋覀兊囊曇爸小T訌?,氫彈,載人飛船等相繼研發(fā)成功,他向人們昭示著一個(gè)有力量,強(qiáng)大的國家從此誕生了,它不再是襁褓中柔弱的嬰兒,它已經(jīng)長大成人,擁有不可忽視的力量。國家的動(dòng)蕩沒有消滅國人的毅力,他們只是在養(yǎng)精蓄銳,待到時(shí)機(jī)成熟就是一場(chǎng)漂亮的龍卷風(fēng)飄過,把西方列強(qiáng)的眼睛迷住。我們應(yīng)該感到自豪,為我們的國家,我們的國人。假如沒有那些人孜孜不倦地為我們的國家尋找強(qiáng)大的方法。或許,我們至今還在擔(dān)心像朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)那樣顯著的侵犯,或許我們還在時(shí)不時(shí)地?fù)?dān)心像美國那樣國家的原子彈。

第7篇:養(yǎng)精蓄銳范文

各位游客:

大家好!歡迎來到民俗樂園來玩。我是你們的小導(dǎo)游吳浩洋,請(qǐng)多多關(guān)照。好了,現(xiàn)在我們將進(jìn)入民俗樂園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),請(qǐng)跟著我來!

在民俗樂園里有許多好玩的東西:有淘氣堡.有猴子爬竿.有釣金魚.還有激流勇進(jìn)......在釣魚的游戲中考的是耐心和速度。我們先把魚餌放到魚鉤上,然后把魚鉤放進(jìn)魚池里等金魚上鉤。金魚上鉤之后就馬上把魚鉤拉上去就吊住了。在淘氣堡里有球湖.有爬網(wǎng).有滑滑梯和大炮槍.還有吐球孔和吸球孔。

各位游客朋友們,今天的旅程就到這里,請(qǐng)大家早點(diǎn)休息,養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備明天的旅程。

第8篇:養(yǎng)精蓄銳范文

考試進(jìn)行時(shí)…

考試持續(xù)了整整一天,結(jié)束后,大家又開始了往日的打打鬧鬧。真是本性不改~老師宣布:“在家休息三天,過后來學(xué)校拿成績(jī)冊(cè)?!蓖瑢W(xué)們又歡呼……

成績(jī)冊(cè)在三天后發(fā)到了我們的手上,老師帶著一臉的興奮說:“我們班這次三科的第一都是然,大家掌聲鼓勵(lì)!”班上的每一個(gè)同學(xué)都用羨慕的眼光看著她,巴不得自己有她一半那么聰明。

散學(xué)典禮是在下午召開的,主要是要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金?!傲?)班,然!”全班又使勁鼓掌。

第9篇:養(yǎng)精蓄銳范文

明天就是高考了,我不是高三卻有和他們一樣的心情——緊張。

從小我們就開始學(xué)習(xí),為的不就是高考能夠考取一個(gè)自己想要的成績(jī)嗎?我們一路上,碰到無數(shù)個(gè)意外,我們學(xué)會(huì)了如何去面對(duì),也養(yǎng)成了波瀾不驚的態(tài)度。我們長大了卻還渾然不知,嘴里嚷嚷著什么時(shí)候才是長大了啊。我想,當(dāng)年不想長大的那刻開始,你便長大了,因?yàn)槟阒懒顺砷L是需要付出代價(jià)的。

沒有公平,沒有依賴,沒有援助,有的,是自己。成長是一個(gè)人的事,外界不過是給你提供一個(gè)環(huán)境罷了。

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