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第1篇：涉及梨花的詩句范文

    關鍵詞:居住區(qū);綠化建設與管理;有效措施

    居住區(qū)綠化作為城市綠化的主要組成部分之一,它能很好地改善居民的生活質量,對居民的身體健康也起著非常關鍵的作用。居住小區(qū)的綠化效果的好壞,能直接地反映該城市現(xiàn)代化建設的步伐。在城市現(xiàn)代化步伐的加速過程中,對居住區(qū)綠化的要求也會相應的提高,來滿足市民對生活環(huán)境質量的各種需求。然而,由于各種原因的存在,使得城市居住區(qū)的綠化不能有效地進行。

    1 居住區(qū)綠化的實際情況和存在的主要問題

    1.1 綠化策略和快速發(fā)展的城市建設不同步

    某些開發(fā)商在上報自己的規(guī)劃策略時,所制定的各項指標都符合實際,可是一旦具體到施工時,有些指標就會發(fā)生一定的變化,一些配套設備就失去了其應有的功能等,進而背離最初的規(guī)劃目的。當真正投入使用時,各種問題也隨之而產生,比如,停車場面積不足、商業(yè)配套設施不合理等一系列問題。為了解決這些問題,開發(fā)商就必須得考慮如何進行補充擴建,而補充擴建可以采取的唯一的措施就是占用綠地面積。

    1.2 管理體制不合理,經(jīng)費顯然不夠

    居住區(qū)的綠化有時會由于各種原因而使管理不合理,比如,產權與管理范疇交接不明確,責任落實不到位。按照法律的相關規(guī)定,房屋產權單位要全權負責居住區(qū)的綠化建設與養(yǎng)護費用。然而,因為現(xiàn)階段正在實施房改,房屋產權也隨之變得不明確,到目前為止養(yǎng)護費用都沒能得到落實。如果不去處理這些問題,就會越積累越多,將來肯定會由于承受不了如此大的壓力而不得不放棄管理。此外,還有某些市政工程,在居住區(qū)和主要街道施工時,破壞樹木、擠占綠化面積,而不進行相應的賠償,冥冥之中給綠化工程雪上加霜,進而影響綠化效果。

    1.3 對綠化法規(guī)認識不足,管理不規(guī)范

    因為相應的保護管理措施不足,某些建設單位不能抵擋經(jīng)濟利益的誘惑,而使綠化土地失去了其該有的功能,把他們改造成報刊亭、車棚、停車場等等,無視法律的存在而肆意擠占綠地。主要原因是,宣傳執(zhí)法強度不到位,管理措施落實不到位。如果不嚴格懲罰隨意折枝、采摘花、砍伐樹木與車輛隨便碾壓綠地等惡劣行為,就會無形中助長這些行為的進一步的發(fā)展,導致個別人與一些單位對綠化的認識不足,法制觀念薄弱。各種問題處處存在,比如說設計和施工沒有經(jīng)過園林單位的審核(設計施工的質量,綠化策略的設計),也會對居住區(qū)綠化產生一定的負面影響。

    2 有效措施

    2.1側重規(guī)劃設計

    ①認真落實規(guī)劃設計需求。要想使居住區(qū)綠化面積的水平能得到有效地提高,就要做好以下方面,規(guī)劃設計要合理、規(guī)劃要全面、在施工過程中要切實落實規(guī)劃設計需求。比如說在居住區(qū)綠化規(guī)劃時,要使綠化面積為小區(qū)面積的3/10,要根據(jù)小區(qū)人口集中區(qū)域人均綠地面積1m2,居住區(qū)人均面積2m2的規(guī)定,還要有相應數(shù)量的健身設備與休息設備,以便居民賞景和進行各種活動的場所。②規(guī)劃時要考慮長遠,要留出一定比例的土地以備不時之需。③在進行居住區(qū)綠化規(guī)劃時要側重于以下方面,要有創(chuàng)新性、經(jīng)濟實用性、管理有效性、綠化設計手法合理性。④完善相應的配套設備,齊全各方面的綜合作用。居住區(qū)的基礎設備不僅僅包括綠化面積,還包括教育設備、商業(yè)網(wǎng)站、健身場所、娛樂場地、行政管理、市政公用設備等等。

    2.2 優(yōu)化綠地養(yǎng)護管理體制

    優(yōu)化綠地養(yǎng)護管理體制,能夠有效地提高居住區(qū)綠化水平。以前因為管理體制不合理,主要養(yǎng)護單位不明確,責任不到位,使綠地出現(xiàn)一年綠、兩年荒、三年光的人為現(xiàn)象。為了使這種現(xiàn)象不再發(fā)生,房屋產權還沒有明確規(guī)定,應該由開發(fā)商聯(lián)合物業(yè)公司對居住區(qū)的綠化面積進行全面管理。物業(yè)公司可以自己進行管理,也可以委派有相關水平、資質的單位進行管理,但是綠化行政管理部門一定要嚴格把握質量,實施養(yǎng)護管理責任制,落實責任。并參考綠化養(yǎng)護的相關標準,落實養(yǎng)護措施,也可在現(xiàn)場進行指導與督促。

    2.3 加大經(jīng)費投入

    小區(qū)開發(fā)商在加大綠化力度的同時,也可以通過各種途徑來籌集資金,鼓勵與指引社會資金可以投用于小區(qū)綠化面積的建設與管理,是能夠提高居住區(qū)綠化水平的高效路徑。可采取以下措施:①要以“誰受益,誰投資”的基本原則,可以在居民當中籌集一定數(shù)目的綠化養(yǎng)護費用,根據(jù)物業(yè)先關管理規(guī)定,即155元/m2的標準進行籌集綠化費用。這樣居民不僅盡了一定的義務,也使他們對綠化面積多了一份責任與保護意識。②某些部門可自行管理房屋,根據(jù)相關條例規(guī)定,有關部門根據(jù)年度支出進行預算,物業(yè)公司和房管站所管理的房屋,應由他們分別制訂出年度支出預算。不管誰在管理,都要保證足夠的綠化養(yǎng)護費用。③落實責任,進一步深化對居住區(qū)綠化面積的管理。園林綠化部門一定要嚴格執(zhí)行其管理職能,要制定有效可行的措施來對居住區(qū)綠化面積進行管理,并要依據(jù)相關法律規(guī)定。也可以制定一些養(yǎng)護標準,舉行一些評比活動,獎罰分明。街道辦事處與居民委員會要把督促管理綠化視為己任,確定在日程工作范圍內。房屋產權單位和物業(yè)公司作為居住區(qū)綠化面積的主要部門,不僅要預算好綠化養(yǎng)護費用,組織相關人員進行高效的養(yǎng)護和管理。也要虛心接受園林綠化管理單位和街道辦事處的檢查和督促,使養(yǎng)護工作不斷完善。④要走社會主義有特色的市場道路,即實施養(yǎng)護招投標。實施養(yǎng)護招投標能夠真正的實現(xiàn)養(yǎng)護與管理分開,節(jié)省養(yǎng)護費用,是保證綠地養(yǎng)護質量的高效渠道。⑤有些小區(qū)還沒有實行物業(yè)管理,所以居民委員會要實施一些可行且高效措施,積極開展綠地認養(yǎng)活動,進一步加強居民保護綠地、愛護綠地的意識。

    2.4多方面保證綠地安全

    ①要提高居民對綠化的意識,可以通過各種渠道來制造聲勢,可借助植樹節(jié)來建立宣傳站、咨詢站等,來增強居民自覺愛護綠化成果的意識,嚴厲杜絕違規(guī)現(xiàn)象,要堅持多居民進行宣傳、教育與指導相關的綠化法律法規(guī),尤其是青少年,要使他們從小就開始明白綠化的重要性,讓綠化造福人類的先發(fā)傳遍萬家。②增強對植物保護和養(yǎng)護在技術方面的探究,加深綠地養(yǎng)護的科學含量。為了保證居住區(qū)綠地植被保護工作的可行性和有效性,應該在為預防害蟲方面加大研究力度,多做實驗,進一步推廣生物預防工作?，F(xiàn)階段,由于養(yǎng)護的管理范疇逐漸增大,植物保護和養(yǎng)護的工作難度也逐漸增大,要進一步的發(fā)展植物保養(yǎng)護方面的技術水平。③為了控制毀壞綠化面積的違規(guī)犯罪行為,要加大執(zhí)法強度,嚴格按照相關法律進行處罰,以嚴格限制審批樹木伐移的手續(xù)。若是有些單位與個人不依據(jù)綠化法規(guī)而不繳相應的費用,一律不審批綠化手續(xù);若是單位庭院沒有達標的,一律不批準開工項目;若是有占、破壞綠地的現(xiàn)象,一律強制要求騰出和恢復綠地,這些都需要綠地單位進行一致性規(guī)劃,進而使綠化能夠得到有效地保護。

    3 結語

    總而言之,要落實居住區(qū)的綠化工作,必須要嚴格按照全面規(guī)劃的要求,反映綠化設計的最優(yōu)效果,執(zhí)行符合要求的施工程序,加強養(yǎng)護的管理辦法,要加大資金的投入、宣傳,同時加強執(zhí)法力度,嚴格加大資金投入和宣傳以及執(zhí)法力度,嚴格控制設計、質量、管理等方面的因素,使各種關系和諧發(fā)展,一定能創(chuàng)造出更優(yōu)的居住環(huán)境。

    參考文獻

    1 李敏.論城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與的與進俱進[J].中國園林,2002(5)

    2 江石萍,彭易蘭.居住區(qū)綠化養(yǎng)護管理[J].中國園林,2003(3)

    3 趙振斌,朱傳耿,蔣雪中.結合城市自然保護的城市綠地體系構建[J].

第2篇：涉及梨花的詩句范文

關鍵詞：居住區(qū)；綠化建設與管理；有效措施

居住區(qū)綠化作為城市綠化的主要組成部分之一，它能很好地改善居民的生活質量，對居民的身體健康也起著非常關鍵的作用。居住小區(qū)的綠化效果的好壞，能直接地反映該城市現(xiàn)代化建設的步伐。在城市現(xiàn)代化步伐的加速過程中，對居住區(qū)綠化的要求也會相應的提高，來滿足市民對生活環(huán)境質量的各種需求。然而，由于各種原因的存在，使得城市居住區(qū)的綠化不能有效地進行。

1 居住區(qū)綠化的實際情況和存在的主要問題

1.1 綠化策略和快速發(fā)展的城市建設不同步

某些開發(fā)商在上報自己的規(guī)劃策略時，所制定的各項指標都符合實際，可是一旦具體到施工時，有些指標就會發(fā)生一定的變化，一些配套設備就失去了其應有的功能等，進而背離最初的規(guī)劃目的。當真正投入使用時，各種問題也隨之而產生，比如，停車場面積不足、商業(yè)配套設施不合理等一系列問題。為了解決這些問題，開發(fā)商就必須得考慮如何進行補充擴建，而補充擴建可以采取的唯一的措施就是占用綠地面積。

1.2 管理體制不合理，經(jīng)費顯然不夠

居住區(qū)的綠化有時會由于各種原因而使管理不合理，比如，產權與管理范疇交接不明確，責任落實不到位。按照法律的相關規(guī)定，房屋產權單位要全權負責居住區(qū)的綠化建設與養(yǎng)護費用。然而，因為現(xiàn)階段正在實施房改，房屋產權也隨之變得不明確，到目前為止養(yǎng)護費用都沒能得到落實。如果不去處理這些問題，就會越積累越多，將來肯定會由于承受不了如此大的壓力而不得不放棄管理。此外，還有某些市政工程，在居住區(qū)和主要街道施工時，破壞樹木、擠占綠化面積，而不進行相應的賠償，冥冥之中給綠化工程雪上加霜，進而影響綠化效果。

1.3 對綠化法規(guī)認識不足，管理不規(guī)范

因為相應的保護管理措施不足，某些建設單位不能抵擋經(jīng)濟利益的誘惑，而使綠化土地失去了其該有的功能，把他們改造成報刊亭、車棚、停車場等等，無視法律的存在而肆意擠占綠地。主要原因是，宣傳執(zhí)法強度不到位，管理措施落實不到位。如果不嚴格懲罰隨意折枝、采摘花、砍伐樹木與車輛隨便碾壓綠地等惡劣行為，就會無形中助長這些行為的進一步的發(fā)展，導致個別人與一些單位對綠化的認識不足，法制觀念薄弱。各種問題處處存在，比如說設計和施工沒有經(jīng)過園林單位的審核（設計施工的質量，綠化策略的設計），也會對居住區(qū)綠化產生一定的負面影響。

2 有效措施

2.1側重規(guī)劃設計

①認真落實規(guī)劃設計需求。要想使居住區(qū)綠化面積的水平能得到有效地提高，就要做好以下方面，規(guī)劃設計要合理、規(guī)劃要全面、在施工過程中要切實落實規(guī)劃設計需求。比如說在居住區(qū)綠化規(guī)劃時，要使綠化面積為小區(qū)面積的3/10，要根據(jù)小區(qū)人口集中區(qū)域人均綠地面積1m2，居住區(qū)人均面積2m2的規(guī)定，還要有相應數(shù)量的健身設備與休息設備，以便居民賞景和進行各種活動的場所。②規(guī)劃時要考慮長遠，要留出一定比例的土地以備不時之需。③在進行居住區(qū)綠化規(guī)劃時要側重于以下方面，要有創(chuàng)新性、經(jīng)濟實用性、管理有效性、綠化設計手法合理性。④完善相應的配套設備，齊全各方面的綜合作用。居住區(qū)的基礎設備不僅僅包括綠化面積，還包括教育設備、商業(yè)網(wǎng)站、健身場所、娛樂場地、行政管理、市政公用設備等等。

2.2 優(yōu)化綠地養(yǎng)護管理體制

優(yōu)化綠地養(yǎng)護管理體制，能夠有效地提高居住區(qū)綠化水平。以前因為管理體制不合理，主要養(yǎng)護單位不明確，責任不到位，使綠地出現(xiàn)一年綠、兩年荒、三年光的人為現(xiàn)象。為了使這種現(xiàn)象不再發(fā)生，房屋產權還沒有明確規(guī)定，應該由開發(fā)商聯(lián)合物業(yè)公司對居住區(qū)的綠化面積進行全面管理。物業(yè)公司可以自己進行管理，也可以委派有相關水平、資質的單位進行管理，但是綠化行政管理部門一定要嚴格把握質量，實施養(yǎng)護管理責任制，落實責任。并參考綠化養(yǎng)護的相關標準，落實養(yǎng)護措施，也可在現(xiàn)場進行指導與督促。

2.3 加大經(jīng)費投入

小區(qū)開發(fā)商在加大綠化力度的同時，也可以通過各種途徑來籌集資金，鼓勵與指引社會資金可以投用于小區(qū)綠化面積的建設與管理，是能夠提高居住區(qū)綠化水平的高效路徑?？刹扇∫韵麓胧孩僖浴罢l受益，誰投資”的基本原則，可以在居民當中籌集一定數(shù)目的綠化養(yǎng)護費用，根據(jù)物業(yè)先關管理規(guī)定，即155元/m2的標準進行籌集綠化費用。這樣居民不僅盡了一定的義務，也使他們對綠化面積多了一份責任與保護意識。②某些部門可自行管理房屋，根據(jù)相關條例規(guī)定，有關部門根據(jù)年度支出進行預算，物業(yè)公司和房管站所管理的房屋，應由他們分別制訂出年度支出預算。不管誰在管理，都要保證足夠的綠化養(yǎng)護費用。③落實責任，進一步深化對居住區(qū)綠化面積的管理。園林綠化部門一定要嚴格執(zhí)行其管理職能，要制定有效可行的措施來對居住區(qū)綠化面積進行管理，并要依據(jù)相關法律規(guī)定。也可以制定一些養(yǎng)護標準，舉行一些評比活動，獎罰分明。街道辦事處與居民委員會要把督促管理綠化視為己任，確定在日程工作范圍內。房屋產權單位和物業(yè)公司作為居住區(qū)綠化面積的主要部門，不僅要預算好綠化養(yǎng)護費用，組織相關人員進行高效的養(yǎng)護和管理。也要虛心接受園林綠化管理單位和街道辦事處的檢查和督促，使養(yǎng)護工作不斷完善。④要走社會主義有特色的市場道路，即實施養(yǎng)護招投標。實施養(yǎng)護招投標能夠真正的實現(xiàn)養(yǎng)護與管理分開，節(jié)省養(yǎng)護費用，是保證綠地養(yǎng)護質量的高效渠道。⑤有些小區(qū)還沒有實行物業(yè)管理，所以居民委員會要實施一些可行且高效措施，積極開展綠地認養(yǎng)活動，進一步加強居民保護綠地、愛護綠地的意識。

2.4多方面保證綠地安全

①要提高居民對綠化的意識，可以通過各種渠道來制造聲勢，可借助植樹節(jié)來建立宣傳站、咨詢站等，來增強居民自覺愛護綠化成果的意識，嚴厲杜絕違規(guī)現(xiàn)象，要堅持多居民進行宣傳、教育與指導相關的綠化法律法規(guī)，尤其是青少年，要使他們從小就開始明白綠化的重要性，讓綠化造福人類的先發(fā)傳遍萬家。②增強對植物保護和養(yǎng)護在技術方面的探究，加深綠地養(yǎng)護的科學含量。為了保證居住區(qū)綠地植被保護工作的可行性和有效性，應該在為預防害蟲方面加大研究力度，多做實驗，進一步推廣生物預防工作?，F(xiàn)階段，由于養(yǎng)護的管理范疇逐漸增大，植物保護和養(yǎng)護的工作難度也逐漸增大，要進一步的發(fā)展植物保養(yǎng)護方面的技術水平。③為了控制毀壞綠化面積的違規(guī)犯罪行為，要加大執(zhí)法強度，嚴格按照相關法律進行處罰，以嚴格限制審批樹木伐移的手續(xù)。若是有些單位與個人不依據(jù)綠化法規(guī)而不繳相應的費用，一律不審批綠化手續(xù)；若是單位庭院沒有達標的，一律不批準開工項目；若是有占、破壞綠地的現(xiàn)象，一律強制要求騰出和恢復綠地，這些都需要綠地單位進行一致性規(guī)劃，進而使綠化能夠得到有效地保護。

3 結語

總而言之，要落實居住區(qū)的綠化工作，必須要嚴格按照全面規(guī)劃的要求，反映綠化設計的最優(yōu)效果，執(zhí)行符合要求的施工程序，加強養(yǎng)護的管理辦法，要加大資金的投入、宣傳，同時加強執(zhí)法力度，嚴格加大資金投入和宣傳以及執(zhí)法力度，嚴格控制設計、質量、管理等方面的因素，使各種關系和諧發(fā)展，一定能創(chuàng)造出更優(yōu)的居住環(huán)境。

參考文獻

1 李敏.論城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與的與進俱進[J].中國園林,2002(5)

2 江石萍,彭易蘭.居住區(qū)綠化養(yǎng)護管理[J].中國園林,2003(3)

3 趙振斌,朱傳耿,蔣雪中.結合城市自然保護的城市綠地體系構建[J].

第3篇：涉及梨花的詩句范文

關鍵詞：WLAN；IEEE802.11；接入點；中繼站；數(shù)據(jù)加密

中圖分類號：S611 文獻標識碼：A 文章編號：

引言

無線局域網(wǎng)(Wireless Local-Area Network，WLAN)是計算機網(wǎng)絡與無線通信技術相結合的產物，它具有快捷高效、組網(wǎng)靈活等特點。本文從協(xié)議選擇與頻率規(guī)劃、設備選型和配置、網(wǎng)絡結構等方面對航道無線通信進行總體的規(guī)劃設計。

2．項目概況

本文是以蘊藻浜航道管理系統(tǒng)為實證研究，根據(jù)上海寶山區(qū)地方海事處應用需求及蘊藻浜河道地理環(huán)境而進行的研究設計，數(shù)字河道管理系統(tǒng)主要由監(jiān)控中心、監(jiān)控點、移動巡邏艇組成，本項目擬在蘊藻浜航道沿線布設20個監(jiān)控點，實現(xiàn)航道的重點區(qū)域的監(jiān)控覆蓋。蘊藻浜航道沿線監(jiān)控環(huán)境較復雜，傳輸距離遠，監(jiān)控中心與監(jiān)控前端中間有高大建筑物等阻擋，擬采取無線中繼傳遞，對于部分直接點對點微波信號傳遞困難的航道，可建中繼站中繼傳輸。

3．WLAN的技術優(yōu)勢

針對于海事航道管理系統(tǒng)，無線局域網(wǎng)和其他有線網(wǎng)絡相比具有以下優(yōu)勢：

(1)靈活性和移動性。有線網(wǎng)絡設備的安放位置受到限制，而在WLAN覆蓋區(qū)域內的任何一個位置都可以接入網(wǎng)絡。無線局域網(wǎng)另一個優(yōu)點在于其移動性，連接到無線局域網(wǎng)的用戶可以在移動中與網(wǎng)絡保持連接。

(2)安裝便捷。無線局域網(wǎng)可以免去或最大程度地減少網(wǎng)絡布線的工作量，一般只要安裝一個或多個接入點設備，就可建立覆蓋整個區(qū)域的局域網(wǎng)絡。

(3)易于進行網(wǎng)絡規(guī)劃和調整。對于有線網(wǎng)絡來說，接入地點或網(wǎng)絡拓撲的改變通常意味著重新建網(wǎng)。重新布線是一個昂貴、費時、浪費和瑣碎的過程，無線局域網(wǎng)可以避免或減少以上情況的發(fā)生。

(4)故障定位容易。有線網(wǎng)絡一旦出現(xiàn)物理故障，尤其是由于線路連接不良而造成的網(wǎng)絡中斷，往往很難查明，而且檢修線路需要付出很大的代價。無線網(wǎng)絡則很容易定位故障，只需更換故障設備即可恢復網(wǎng)絡連接。

(5)易于擴展。無線局域網(wǎng)有多種配置方式，可以很快從只有幾個用戶的小型局域網(wǎng)擴展到上千用戶的大型網(wǎng)絡，并且能夠提供節(jié)點問”漫游”等有線網(wǎng)絡無法實現(xiàn)的特性。

(6)高性價比。相對與有線局域網(wǎng)的組建成本，無線網(wǎng)絡的建設投資急劇減少，而且獲得了更高的性能[2]。

4．系統(tǒng)設計

4.1 協(xié)議選擇與頻率規(guī)劃

在WLAN中，通信協(xié)議是指由IEEE提出802．1l協(xié)議族，包括802.1la、802.1lb、802.1lg和802.11n。作為無線局域網(wǎng)協(xié)議族中最成熟的IEEE802.1lb主要是工作在2.4GHz頻段，頻段范圍為2.4—2.483GH，IEEE802.1la擴充了標準的物理層，規(guī)定該層使用5GHz的頻帶，頻段范圍為：5.15—5.25、5.25—5.35及5.725—5.825GHz，采用OFDM(正交頻分復用)來傳輸數(shù)據(jù)，其物理層的吞吐量分別為6、12、18、24、36、48、54Mbps，由于輸出功率高，適于建筑物之間或室外環(huán)境的無線應用[3]。

基于以上技術分析，考慮到802．1lb協(xié)議在民用系統(tǒng)中的大量應用，2.4GHz頻段的無線干擾會比較大，影響數(shù)據(jù)的帶寬，因此選用了5.8GHz頻段的802.1la協(xié)議。

無線網(wǎng)橋設備在傳輸速率10M帶寬的條件下 提供13個不交疊的工作信道。通過配合中繼點的選擇以及做好相應的信道規(guī)劃，完全可滿足項目的要求，避免同頻之間的干擾。

4.2 網(wǎng)絡測試

根據(jù)地理信息分析及現(xiàn)場踏勘，蕰藻浜河道橫穿整個寶山區(qū)，在寶山區(qū)界內從外環(huán)線至吳淞大橋總長約20公里，河道蜿蜒曲折，河道兩岸遍布工廠及貨運碼頭，局部地區(qū)存在高樓及橋梁，綜合項目實際情況，將20公里的河道劃分為三段，設立3個分中心作為電信接入點，再根據(jù)河道彎曲度和周邊建筑物地形特點選取中繼點。

采用網(wǎng)橋設備進行現(xiàn)場實測，完成了對于整個河道的覆蓋，對于網(wǎng)絡模型和結構的設計提供理論結合實踐的基礎。

4.3網(wǎng)絡模型

結合測試數(shù)據(jù)及應用要求，建立如下網(wǎng)絡模型：

圖1：網(wǎng)絡模型

監(jiān)控中心：實現(xiàn)網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的匯總及應用，實現(xiàn)視頻顯示存儲、數(shù)據(jù)庫管理、語音對話、指令下發(fā)、執(zhí)法上傳、數(shù)據(jù)采集等監(jiān)控功能。

電信網(wǎng)絡接入層：借助電信網(wǎng)絡的VPN功能實現(xiàn)河道的分段接入，解決了長距離的大數(shù)據(jù)量的傳輸。

分中心網(wǎng)橋：進行有線\無線網(wǎng)絡的轉換，采用雙端口集成網(wǎng)卡，解決了沿河道兩個方向的無線覆蓋。

中繼網(wǎng)橋：進行無線網(wǎng)絡的覆蓋延伸，采用雙端口集成網(wǎng)卡，一個端口與分中心形成鏈路，一個端口進行中繼，與下級網(wǎng)絡連接，解決了因高樓阻擋、河道彎曲而引起的覆蓋盲區(qū)。同時終端網(wǎng)絡設備的直接接入。

現(xiàn)場監(jiān)控點：終端網(wǎng)絡設備的直接接入，采用5.8G/2.4G雙頻段集成網(wǎng)卡，一個端口與分中心或中繼站鏈接，另一個2.4GHZ端口作為AP覆蓋周邊河道，可接入船載移動WIFI設備[4]。

4.4 系統(tǒng)結構

根據(jù)測試數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡模型，構建整個通信網(wǎng)絡的設備配置見表1。

表1：網(wǎng)絡設備配置

項目現(xiàn)場具置，見圖3：

圖2：系統(tǒng)點位圖

通過對無線局域網(wǎng)的規(guī)劃設計，航道管理系統(tǒng)的整體拓撲見圖3。

圖3：系統(tǒng)拓撲圖

4.5系統(tǒng)功能

以無線局域網(wǎng)絡為通信基礎的航道管理系統(tǒng)具有以下功能：

船舶在水域航行、停泊和作業(yè)時，監(jiān)控管理人員可通過現(xiàn)代化的視頻監(jiān)控設施監(jiān)視船舶的水上運動情況及港口碼頭泊位作業(yè)情況，糾正其航行和作業(yè)中的違章行為。

信息收集功能

通過監(jiān)控現(xiàn)場安裝的攝像機和全方位旋轉云臺，可以實時收集監(jiān)視區(qū)域內的下列信息：

船舶的航行動態(tài)信息；

碼頭、泊位停泊船舶的作業(yè)信息；

水上、水下施工作業(yè)信息；

船舶錨泊情況信息；

水域污染情況信息；

信息服務功能

視頻監(jiān)控圖像信息服務，應為海事處內部有關部門、海事處外有關單位提供服務，使相關人員通過WEB可以實現(xiàn)瀏覽視頻，同時須保證系統(tǒng)的安全。

5．結束語

本工程實例參照上海市金山區(qū)金山衛(wèi)海事處航道監(jiān)控項目，對WLAN在中國海事部門數(shù)字航道系統(tǒng)的應用具有重要的實踐意義。IEEE802.11協(xié)議、混合組網(wǎng)方式、MESH漫游、TDMA技術、MAC接入技術在WLAN中的使用保證了對網(wǎng)絡實施性、安全性的需求，在本設計得到完善的體現(xiàn)。以具體案例證明了WLAN在數(shù)字航道系統(tǒng)不可替代的地位，也為中國海事在今后的數(shù)字化管理中廣泛應用WLAN提供了實踐性的經(jīng)驗。

參考文獻

[1]金純，陳林星，楊吉云．IEEE802.1l無線局域網(wǎng)．電子工業(yè)出版社，2009．

[2]張振川．無線局域網(wǎng)技術與協(xié)議．東北大學出版社，2003．

第4篇：涉及梨花的詩句范文

【關鍵詞】可視化工具；VisualEyes；教學設計

【中圖分類號】G40-034【文獻標識碼】A【文章編號】 1009―458x（2012）04―0087―04

在當今的教育領域中，教學方法不斷變革，將可視化技術應用到教學中以輔助教師教學已被廣大教育專家認可。對于教授和學習那些抽象的概念以及程序性的知識，借助于可視化技術就顯得尤為重要?？梢暬虒W已經(jīng)成為教育技術領域發(fā)展的新趨勢與重要研究方向。

一、可視化工具VisualEyes概覽

（一）可視化工具VisualEyes的由來

VisualEyes項目由美國弗吉尼亞州數(shù)字歷史中心于2007年創(chuàng)建，并由美國弗吉尼亞大學科學、人文、藝術與技術創(chuàng)新網(wǎng)SHANTI(Sciences, Humanities & Arts Network of Technological Initiatives)投資和維護的一個支持中文輸入的可視化在線編輯工具。VisualEyes本身由Adobe Flash的腳本語言Actionscript3.0創(chuàng)建，它可以提供Flash環(huán)境并具備很好的兼容性。[1]

（二）VisualEyes的項目設計理念

樂高積木作為世界公認的智力玩具品牌早已風靡全球，如今它已不僅僅是少年兒童的游戲工具，其設計理念已被國際上的頂尖教育專家認可，并廣泛地應用到教育領域。可視化工具VisualEyes正是采用了樂高積木“虛擬搭建”的設計理念，即沒有固定的設計模板，完全憑借個體的想象力與創(chuàng)造力，設計、搭建出自己的結構化產品，并且最終的產品可修改、可再生。

可視化工具VisualEyes是一個開放性的在線編輯平臺，設計者可以按照自己的需求，將網(wǎng)絡上各種類型的資源鏈接到平臺上，這些資源可以是圖片、地圖、視頻、音頻以及數(shù)據(jù)庫等，再輔助一些簡單的腳本。VisualEyes 的Flash網(wǎng)絡應用程序會閱讀用戶的項目腳本語言，進而執(zhí)行任務，這一過程類似計算機閱讀Word程序。最終，VisualEyes會將它們整合為一個無縫的交互性視圖。這種設計理念不僅可以培養(yǎng)設計者的結構化思維，還能有效提高設計者的創(chuàng)新能力。[2]

（三）VisualEyes的項目結構

VisualEyes的在線編輯工具VisEdit為用戶提供了兩種編輯方式，一種是樹狀視圖的元素搭建編輯方式，另一種是直接編輯XML語言的方式。對于編程能力較弱的用戶可以直接采用結構化的“樂高積木”搭建方式。

利用VisualEyes新建的每一個項目都稱之為“工程”，用戶可將它看做主文件夾或樹干，它所包含的元素可以看做是子文件夾或樹枝。每一個工程都可以包含若干個子文件夾――視圖，每個視圖都以獨立選項卡的形式呈現(xiàn)在項目中。每個視圖文件夾又包含資源、顯示工具及控件等分支，用戶可以設置它們的屬性，還可以通過添加Glue腳本語言設置視圖的行為，從而呈現(xiàn)動態(tài)的視圖。

二、VisualEyes教學案例的教學分析

研究者選取了人民教育出版社出版的九年級上冊《世界歷史》的八個單元進行了教學案例的設計與開發(fā)，并以第四單元的教學內容《新航路的開辟》為例，介紹使用可視化工具VisualEyes設計開發(fā)教學案例的過程。

（一）角色及其功能分析

可視化工具VisualEyes是建立在通用的Internet基礎之上的視圖編輯平臺。在豐富的網(wǎng)絡資源的基礎上，學科教師根據(jù)教學計劃與教學目標，并結合自身的教學特色，利用VisualEyes服務器提供的編輯工具VisEdit，設計開發(fā)教學課件。研究者以九年級上學期的歷史課為研究對象，以管理員的身份參與此次研究，學科教師負責配合管理員開發(fā)教學案例。

1. 管理員用戶和功能分析

管理員用戶是可視化項目的后臺編輯者，一般由學科教師擔任，由于教師對該工具還不是很熟悉，在本研究中由研究者作為項目的后臺管理員。首先，管理員要進入VisualEyes服務器上的VisEdit在線編輯工具，注冊自己的賬戶。此后，管理員便可以隨時使用已注冊的賬戶登錄VisEdit，在后臺編輯、修改并預覽每一個項目，并可以永久性地保存所有項目。

2. 學生用戶和功能分析

學生是教學項目的教學對象，作為終端用戶，學生并沒有后臺管理的權限，只有利用網(wǎng)絡訪問項目的權限。教師每新建一個項目，系統(tǒng)都會自動分配一個項目號，教師只需將項目號告知學生，學生在瀏覽器中輸入“省略/show/?base=項目號”，即可瀏覽該項目。

（二）項目界面及運行環(huán)境需求分析

1. 界面需求設計分析

VisualEyes可視化工具開發(fā)的教學項目以網(wǎng)絡瀏覽器作為用戶界面，用戶可以與計算機進行交互?？梢暬虒W工具是連接教與學的樞紐，教師作為界面的設計者，應考慮到教學對象的年齡、喜好等因素，這樣才有可能吸引學生的注意力、激發(fā)學生興趣。本研究中，用戶界面的設計遵循了以下原則：

1）用戶界面要簡潔大方、易于操作

VisualEyes教學項目主要是用于課堂教學，如果用戶界面繁瑣、花哨，一方面不易于操作，耽誤課堂的寶貴時間，另一方面也不能吸引學生的注意力，從而失去了預期的教學效果。一個簡單、操作便捷的用戶界面是界面設計的首要原則。

2）用戶界面的結構化與系統(tǒng)化

根據(jù)知識體系的邏輯性和前后關聯(lián)性，用戶界面應遵循結構化和系統(tǒng)化的原則。教師在設計用戶界面時應該明確教學思路，按照教學設計的框架來設計每一個視圖，從而理清學生的思路，便于學生的課前預習及課后復習。

3）界面交互的便捷性

由于VisualEyes教學項目不僅可以作為輔助教師課堂教學的手段，還可以用作學生課前預習和課后復習的工具，因此交互性控制面板的設計要求簡潔、易操作，從而提高學生用戶交互與思考的效率，減少學生對交互操作的疑問。

2. 運行環(huán)境需求分析

由于可視化工具VisualEyes是基于網(wǎng)絡的在線工具，因此首先需要網(wǎng)絡瀏覽器的支持。VisualEyes最先是用Adobe Flash的腳本語言ActionScript2.0編寫的，之后技術人員又重新用ActionScript3.0編寫，因此，VisualEyes項目的瀏覽需要有Flash的支持環(huán)境，用戶需要安裝Adobe Flash 9.0或以上版本。

三、基于可視化工具VisualEyes

教學案例的設計

（一）可視化界面設計

《新航路的開辟》這一課時的教學案例主要包括三部分視圖，每個選項卡對應一個視圖，每個視圖都包含一個交互性的控制面板，用戶可以選擇性地顯示或隱藏各部分內容。

在視圖二“新航路的開辟”中，可視化工具用動態(tài)路徑和動態(tài)時間軸分別顯示新航路每個航海家的航海路線，用戶可通過與控制面板和動態(tài)時間軸的交互，瀏覽各個航海家隨時空變化的動態(tài)航海路線。

《新航路的開辟》可視化教學案例的視圖除包括控制面板、動態(tài)時間軸和動態(tài)路徑之外，還包括放大鏡、圖文閱覽器和消息盒子等元素，符合可視化教學工具界面設計的需要。

（二）功能結構的設計

1. 整體功能結構設計

VisualEyes的項目編輯工具VisEdit采用樹狀視圖編輯方式，下圖為《新航路的開辟》教學案例的整體目錄樹?！癙roject”為項目的主目錄，“Frame”、“Textformat”及“Tab”是主目錄自帶的元素，分別控制框架的大小、字體以及選項卡的屬性。在主目錄中添加三個視圖元素，即呈現(xiàn)三個選項卡的視圖頁面。

項目的每個視圖又有其子目錄，以“新航路開辟的背景”視圖為例，管理員用戶又為該視圖添加了圖片、控制面板、圖文閱覽器、放大鏡工具及動態(tài)時間軸元素等，從而豐富了視圖內容。

2. 主功能元素設計

1）控制面板

控制面板作為VisualEyes的交互工具，可以添加多種類型的元素，包括復選框、單選按鈕、搜索框等?！缎潞铰返拈_辟》案例中，研究者統(tǒng)一添加單選框元素，不僅使界面保持統(tǒng)一，操作也十分簡便。

以視圖二為例，首先利用向導為視圖二添加一個控制面板，然后再為控制面板添加五個元素，元素類型“type”屬性都選擇為單選框。接著，為每個單選框元素添加“title”和“glue”兩個屬性，“title”屬性值為每個單選框在控制面板中顯示的標題；“glue”則選取該選項可激發(fā)的行為動作。以“迪亞士的航海路線”為例，“title”屬性值為“迪亞士的航海路線”，“glue”則選擇“showdiyashiroute”，這個屬性值是迪亞士航海路線圖的glue動作名。

2）動態(tài)時間軸

在視圖文件夾里添加一個“timeline”控件，設置“dateformat”、“max”、“min”、“speed”等屬性。在此教學案例中，“dateformat”屬性選定為“mo/dy/yr”，“max”屬性設為“12/31/1522”，“min”屬性設為“1/1/1487”，“speed”屬性設為5，即添加了一個從1487年1月1日至1522年12月31日的動態(tài)時間軸。另外， 時間軸控件還包含一個“frame”元素，通過設定其屬性值可以設置時間軸在視圖中的位置以及長短、樣式等特性。如果將該時間軸文件夾復制并粘貼到每個視圖文件夾中，則每個視圖都會共享此動態(tài)時間軸。

3）動態(tài)路徑

以麥哲倫的航海路線為例，設置動態(tài)路徑的步驟為：第一步，為視圖二添加一個“path”子目錄，將其“id”屬性設置為“maizhelunpath”；“res”屬性意為路徑的底圖，屬性值設置為“mazhelunroute”；“tweenlines”屬性設置為“true”，表示顯示兩點之間的連線。第二步，為“path”添加一個“pathway”，“id”屬性設置為“maizhelunpathway1”。第三步，為“maizhelunpathway1”添加7個“dot”點，每個點的x、y坐標值通過在底圖上單擊鼠標的同時按下 “Alt”鍵獲得，設置每個“dot”的“x”、“y”屬性值及“date”值，“date”的值如“1/20/1519”，即可將該點與動態(tài)時間軸上的時間相關聯(lián)，當用戶播放動態(tài)時間軸時，到了1519年1月20日，動態(tài)路徑則經(jīng)過該點，從而顯示隨時空變化的內容。第四步，為“path”添加一個“route”元素，每一個“route”元素對應一個“pathway”，設置“route”的“pathway”屬性為“maizhelunpathway1”，設置“start”和“end”屬性，表示路徑所對應時間的首位值，還可以設置“col”屬性值，設定路徑的顏色。第五步，為“path”元素添加“glue”元素，設置“from”屬性值為“maizhelunpath”，表示腳本命令來源于麥哲倫的航海路線，將 “id”屬性值設置為“showmaizhelunpath”。

按照以上步驟，可以添加任意條路徑，并與動態(tài)時間軸上的時間相關聯(lián)，從而顯示隨時間變化的動態(tài)路徑圖。

第5篇：涉及梨花的詩句范文

他以扎實的工作作風、能謀善斷的工作魄力和創(chuàng)新的工作方式，推動了城建工作不斷邁向新臺階。他用火一樣的工作熱情詮釋了一個公務員的責任感和使命感。

他善于學習，虛心求教，甘當小學生，經(jīng)常向退休老領導和城建系統(tǒng)專業(yè)技術人員請教，認真查閱文獻資料，走訪知名人士和各屆群眾，詳細了解縣城和各集鎮(zhèn)建設的發(fā)展歷程，探討城建事業(yè)發(fā)展方向。以對城建事業(yè)的執(zhí)著追求勤于思考，積極借鑒和吸納外地城鄉(xiāng)規(guī)劃建設、城鎮(zhèn)房屋拆遷、城市管理等方面的先進管理理念，適時提出適用本縣的管理機制。

他善于謀事，注重理論聯(lián)系實際，因地制宜提出了“以水亮城、以綠美城、以城養(yǎng)城、以文興城、以法治城”的城市發(fā)展思路。在縣城建設中發(fā)揮依山傍水的特點，充分挖掘縣城潛在資源，突出“水、文、綠”自然生態(tài)環(huán)境特色，把當?shù)禺a業(yè)、歷史、文化融為一體，大力實施“青山環(huán)抱，綠化環(huán)繞，綠線穿插，綠心散布”四大工程，不斷完善縣城綠地系統(tǒng)，建設“山青、水綠、人和、景美”的新__；按照“建設一條路，綠化一條街，亮化一條街，美化一條街，文化一條街”的原則，積極培育城市特色、彰顯城市個性、建設精品工程，為__城建未來發(fā)展描(）繪了新的藍圖。

他心系群眾，把群眾利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，認真解決群眾關心的難點、熱點和焦點問題。5月12日汶川大地震發(fā)生后，把抗震救災和恢復重建工作作為壓倒一切的中心任務，帶領全系統(tǒng)干部職工先后完成震損調查、震損房屋應急評價、危房鑒定、災民安置點規(guī)劃編制和建房技術質量指導、應急服務等14項工作。

第6篇：涉及梨花的詩句范文

一、抓好油化服務

堅持“四共”方針，全力以赴搞好油化企業(yè)生產生活服務。

(一)突出保障4000萬噸穩(wěn)產

重點維護油田產能秩序，嚴厲打擊偷盜油氣和電力設施等違法犯罪行為；整治產能區(qū)生產環(huán)境，加大違建和占壓油氣管線建筑拆除力度，消除外在安全隱患；保障油田勘探開采用地，協(xié)助做好占地、補償?shù)认嚓P工作，為產能建設提供強力支持。

(二)服務石化項目順利推進

大力支持120萬噸乙烯改擴建、30萬噸聚丙烯二期、千萬噸煉油等項目按計劃推進，確保年內建成投產。積極協(xié)助企業(yè)謀劃爭取“十二五”重點項目，力爭在擴大煉油規(guī)模、推動石化延伸增值等方面有新進展。

(三)統(tǒng)籌和諧礦區(qū)與現(xiàn)代城市同步建設

支持創(chuàng)業(yè)大道升級、龍南醫(yī)院擴建、商廈地區(qū)綜合改造，促進礦區(qū)基礎設施和服務功能更加完善；支持礦區(qū)開展綜合治理。綠化生產區(qū)，美化居住區(qū)；支持創(chuàng)業(yè)城、石化會戰(zhàn)園等居住新區(qū)建設和老居住區(qū)改造，進一步改善職工生產生活環(huán)境。

二、抓好產業(yè)項目

深入實施“三百”行動計劃，服務企業(yè)更好發(fā)展做優(yōu)存量，突出產業(yè)項目建設做大增量。新建續(xù)建千萬元以上產業(yè)項目367個。建好“四大基地”和棚室經(jīng)濟為重點的現(xiàn)代農業(yè)項目。推進旱田節(jié)灌和水田灌區(qū)項目，全力建好30個現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)，新增膜下滴灌和噴灌110萬畝，力爭糧食增產10％。著力打造四季青溫泉果蔬、大同青提、紅崗花卉等10個特色基地。加快建設6000噸提子醋等加工項目，大力推進冷鏈倉儲、物流中心、農超對接等服務配套項目，擴大棚室經(jīng)濟綜合效益。深入推進養(yǎng)殖方式“三進三退”，新建改建牧場和小區(qū)140個，奶牛肉牛集中飼養(yǎng)率提高到70％。全市農業(yè)增加值增長15％。建好立市龍頭和戰(zhàn)略新興為重點的地方工業(yè)項目。加速推進550萬噸重油催化熱裂解、50萬噸C綜合利用等在建石化項目，謀劃建設聚烯烴、合成橡膠、液態(tài)化工等延伸增值項目，拉長石化產業(yè)鏈條；全力推動沃爾沃乘用車生產基地項目盡快形成整車生產能力，跟進引建汽車零部件配套項目：啟動建設低碳光伏產業(yè)園，同步開工電池切片、光伏組件、光伏發(fā)電等全產業(yè)鏈項目，大力推進忠旺鋁材、福瑞邦生物制藥、三峽風電等項目，帶動戰(zhàn)略新興產業(yè)更快發(fā)展。全市地方工業(yè)增加值增長30％以上。建好名企引領和高端業(yè)態(tài)為重點的服務業(yè)項目。堅持“隨著城市進程走、迎著生活需求上、圍著生產服務抓、跟著深度創(chuàng)意謀”，生產服務業(yè)與生活服務業(yè)并重，現(xiàn)代服務業(yè)與傳統(tǒng)服務業(yè)并舉，新建續(xù)建服務業(yè)項目100個以上。加快建設唐人中心等城市綜合體和紅星美凱龍、奧特萊斯等高端名店，帶動形成城市商業(yè)商務和生活服務中心區(qū)，在滿足市域需求的同時提升域外輻射帶動能力，社會消費品零售總額增長20％；加快建設北國之幻城、龍鳳濕地公園、阿木塔風情園等旅游項目，引進北京秦龍等旅游企業(yè)。高水平辦好第五屆濕地旅游文化節(jié)，旅游總收入增長30％，打造全季、全域、全業(yè)和全民旅游的新格局：加快建設文化創(chuàng)意產業(yè)園、新華08國際石油資訊中心、黑魚湖國際藝術村等文體項目，搞好大型場館運營，推動發(fā)展創(chuàng)意設計、演出賽事、文博會展，文化產業(yè)增加值增長30％；加快建設金融產業(yè)園區(qū)等金融項目，使金融業(yè)增加值增長25％；加快建設服務外包產業(yè)園，擴大石油工程技術服務、動漫設計和軟件開發(fā)等高附加值業(yè)務比重，新增服務外包企業(yè)30戶以上，營業(yè)收入突破80億元。全市服務業(yè)增加值增長20％。建好基礎承載和產業(yè)關聯(lián)為重點的園區(qū)項目。建好成果轉化和企業(yè)孵化為重點的科技項目。推動政研校企協(xié)同創(chuàng)新，努力增強科技創(chuàng)新對產業(yè)發(fā)展的驅動力，促進“原字號”向“產業(yè)鏈”、“粗加工”向“高精尖”升級，建設國家雜糧工程技術研究中心、國家級技術轉移示范機構，抓好高新區(qū)國家創(chuàng)新型產業(yè)集群試點。提升科技園、孵化器、中試平臺等功能，推動科技成果產業(yè)化。全市轉化省級以上科技成果超過100項，新增國家級高新技術企業(yè)10戶，高新技術產業(yè)實現(xiàn)增加值550億元。

三、抓好城鄉(xiāng)建設

堅持建管并重，進一步夯實市政基礎。1.推進新城開發(fā)老區(qū)改造。2.推進重點工程建設。3.推進新型村鎮(zhèn)建設。4.推進生態(tài)環(huán)境建設。5.加強現(xiàn)代城市管理。

四、抓好民生實事

(一)群眾在我們心中有多重，我們在群眾心中就有多重

保障和改善民生是政府工作的頭等大事，要繼續(xù)壓縮一般性財政支出，增加民生方面的專項支出，進一步提升公共服務水平，解決好百姓關注的大事、要事、急事、難事，讓群眾得到更多實惠。1.促進教育均衡。順應群眾期盼，努力辦人民滿意教育。2.促進文化惠民。開展“百湖之春”等文化活動，豐富群眾文化生活。3.促進醫(yī)療優(yōu)質。加快推進市婦女兒童醫(yī)院、市三醫(yī)院擴建等重點項目建設。進一步改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村醫(yī)療衛(wèi)生條件，繼續(xù)完善社區(qū)衛(wèi)生服務機構功能，全面加強“六個對接”，深入推進與國內外名院名醫(yī)合作，重點建好遠程會診系統(tǒng)，為群眾提供更加便捷、質優(yōu)、價廉的醫(yī)療服務。4.促進保障提標。城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險政策性支付比例達到90％和70％以上。進一步提高城鄉(xiāng)低保標準和財政補助水平。

(二)傾力辦好十件民生具體實事

一是幼兒入園。二是市民出行。三是小區(qū)環(huán)境。四是農民看病。五是大學生和退轉軍人就業(yè)。六是低收入群體住房。七是中小企業(yè)融資。八是社會化養(yǎng)老。九是物業(yè)供熱管理。十是群眾文化休閑。

五、抓好社會管理

(一)突出重點人群服務管理

堅持以人為本、服務為先，圍繞“十類特殊人群”，全面推行“居住證”管理制度，實現(xiàn)流動人口市民化待遇。

(二)突出重點矛盾防范化解

圍繞新形勢下容易引發(fā)和影響社會安寧的征地拆遷、勞資矛盾、土地糾紛、文化沖突、違法犯罪、流動人口管理、突發(fā)公共安全事件、社會心態(tài)失衡、復雜場所整治、刑釋解教人員繼續(xù)教育等十個方面問題，深入開展普法宣傳教育。推進“百項服務”進社區(qū)，全面加強社區(qū)社會組織規(guī)范管理，強化互聯(lián)網(wǎng)安全監(jiān)管，依法規(guī)范網(wǎng)絡信息傳播。

(三)突出重點領域安全監(jiān)管

圍繞食品、藥品、交通、建筑市場、消防、生產、校園、礦區(qū)等“領域”安全。著力增強安全防范和應急處置能力，集中開展飲水安全、食品安全、藥品安全等專項治理，確保安全形勢持續(xù)穩(wěn)定；推進社會治安、安全生產、環(huán)境保護等重點領域信息化建設，提高智能化監(jiān)管水平，確保社會平安和諧。

六、抓好改革開放

(一)推進重點改革

以組建文化體育旅游集團為牽動，深化文化體制改革；以做好縣區(qū)公立醫(yī)院改革試點為切入，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革；以下放事權、創(chuàng)新審批方式為突破口，深化行政管理體制改革；以平穩(wěn)完成新一輪崗位聘用為著力點，深化事業(yè)單位人事管理制度改革。

(二)擴大交流合作

第7篇：涉及梨花的詩句范文

一、品味語言，逐詞解讀

古代詩詞的語言十分凝練，可以說，每一個字詞都是不可或缺。我們在解讀詩詞時，不能遺漏字詞，要逐字逐詞，準確地去品味、解讀詩句。

品味語言，首先要能翻譯詩句的大致意思，理解詩詞的表層意思，明確詩中所寫的時間、人物、事件等。如崔顥《黃鶴樓》中的“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，翻譯時就要注意詞語的倒裝，可譯為“陽光照耀下的漢陽江邊的樹木清晰可見，鸚鵡洲上芳草萋萋，碧綠而茂盛”。由于聲律的要求，押韻、平仄和對仗的工穩(wěn)，此句中“歷歷”“鸚鵡洲”就運用了倒裝的方法，在翻譯時就要調整位置。要進行準確的翻譯，就要讓學生先知道古詩的語言特點，掌握一些翻譯技巧，尤其要注意詞語的倒裝與省略部分。

品味語言，其次要能進行充分聯(lián)想和想象，揣摩其言外之意。古詩中，常講求“言有盡而意無窮”，就如音樂求弦外之音，又如繪畫求象外之趣。語言作為思維的工具，有其局限性，有時不能夠完全表達人們心中所想，所以古詩語言含蓄、豐富。聯(lián)想與想象的過程，其實就是豐富詩意，對詩意進行再創(chuàng)造的過程。如馬致遠的《天凈沙?秋思》里的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，單獨去看每一個詞，似乎沒什么特別的意味，而聯(lián)系起來看，其構筑的意境就有了一種十分濃重的凄涼悲苦的意味，表達出詩人的羈旅之苦和悲秋之恨。思考“言外之意”，主要是要把詞語本身與所在語境、相關鑒賞知識聯(lián)系起來，思考其在描寫形象、運用技巧、表達情感等方面的表達效果。

品味語言，有時還要考慮其在詩歌結構、表達情感方面的意義。很多古詩，詩中都會有一個最能表現(xiàn)其情感意味、精神內涵的字或詞或句，即所謂的“詩眼”“詞眼”。如王安石《葛溪驛》：“缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。病身最覺風露早，歸夢不知山水長。坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃?！痹谶@首詩中，詩人的心緒集中體現(xiàn)在“亂”字上，全詩圍繞“亂”字展開敘寫：首聯(lián)借殘月、滴漏、昏暗的燈光暗寫詩人心煩意亂；頷聯(lián)直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁，點明“亂”的部分原因，為進一步寫“亂”蓄勢；頸聯(lián)轉寫憂國之思，以天地凄涼的色彩加以烘托，使煩亂的心情更加推進一層；尾聯(lián)用襯托手法，借疏桐蟬鳴將詩人的煩亂渲染到極致。因此，“亂”可謂此詩之“詩眼”，是理解全詩情感的關鍵。

二、辨明形象，由象而境

詩歌是文學的，它除了講究用形象生動的語言來表情達意之外，還大量借助生動的形象來展示意境并傳達情感。因此，深入細致地辨明詩中的形象，由形象而意境而情感，也是解讀古詩的重要步驟。形象因寄予了作者的情感而成為意象，這既可以是人物形象，也可以是物象。在古詩中，一些意象由于被眾多名家一而再再而三地用來表現(xiàn)某種相似的情緒，從而有了特定的內涵，成為了具有相對固定意味的傳統(tǒng)意象。這里，一般分以下三類形象。

一是人物形象，包括主人公的形象和作品刻畫的人物形象兩類。辨析這類形象時，主要依據(jù)對人物形象的刻畫及詩中的景物描寫來把握。如張口《竹軒詩興》：“柴門風卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。預想此時應更好，莫移墻下一株梅。”全詩通過對“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡樸清幽的生活環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適自得；通過“倦臥”“閑吟”等反映了詩人灑脫的生活態(tài)度；通過“竹”“雪”“梅”等意象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣。全詩塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。

二是事物形象，此處指“詠物詩”中用以表現(xiàn)詩人品格節(jié)操或思想感情的象征性形象。自然萬物，大至山川河流，小至花鳥蟲魚，都可成為詩人描寫的對象，都可以寄托詩人的感情。這一類形象，要注意從物、人一體的角度思考，提煉事物特征，挖掘內在品質、精神。如楊萬里《三花斛三首?右蘭花》：“雪徑偷開淺碧花，冰根亂吐小紅芽。生無桃李春風面，名在山林處干家。政坐國香到朝市，不容霜節(jié)老云霞。江芳圃蕙非吾耦，付與騷人定等差。”詩中的右蘭花在冰天雪地里競相綻放，雖然鮮為人知，卻充滿了勃勃生機，表現(xiàn)出不畏嚴寒、高雅圣潔的品性。右蘭花因為江蘺、圃蕙任憑文人騷客評價定而不屑與之為伍，詩人以此含蓄地表達追求高潔情操的愿望。

三是景物形象，指寫景抒情詩或雜詩中的一般景物?！耙磺芯罢Z皆情語”，景語是人物感情的外在表現(xiàn)，“情動于中而形于言”。景物形象既包括一個一個的形象即意象，也包括多個形象組成的畫面、意境等。如辛棄疾《水調歌頭壬子被召，陳端仁給事飲餞席上作》中“余既滋蘭九畹，以樹蕙之百畝，秋菊更餐英”句，蘭、蕙、菊引自屈原《離騷》，都是花草，在詞中都用來象征詞人高尚、純潔的品格和節(jié)操。當然，對于詩中出現(xiàn)的意象，我們必須認真辨析，因為同一個意象在不同的詩中傳達的情感也可能是不一樣的。如“柳”這一意象，可表示依依惜別的深情，與送別有關，但有時不表示此意。如白居易《楊柳枝詞》：“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？”此詩表達的是對春柳的痛惜和人才埋沒的感慨，通過描寫春柳的風姿可愛和無人可屬，盡顯凄涼之情。而白居易《勤政樓西老柳》：“半朽臨風樹，多情立馬人。開元一枝柳，長慶二年春。”此詩則表現(xiàn)詩人對歷史變遷、自然變化和人世滄桑的感慨，詩人以牽馬臨風立于老柳樹之旁的凄清圖景表達了這一情感。

三、分析技巧。熟能生巧

為了刻畫形象，表達情感，詩歌需要運用多種表達技巧。表達技巧是―個寬泛的概念，可以說，為了達到詩人的寫作目的，詩人所運用的所有手段都可歸入表達技巧的范疇。一般而言，表達技巧包括表現(xiàn)手法、表達方式、修辭手法、章法結構等方面的技巧。能否準確辨析詩中運用的表達技巧，是評價考生能否深入解讀一首古詩的重要標準。

表現(xiàn)手法，古詩中常見的有襯托、烘托、托物言志、借古諷今等。如朱熹《次韻雪后書事二首（其一）》：“惆悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。前時雪壓無尋處，昨夜月明依舊開。折寄遙憐人似玉，相思應恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨自回?！痹谶@首詠梅詩中，作者幾乎未涉及梅花的色香，而注重環(huán)境的烘托和感情的渲染，以此來表現(xiàn)梅花的精神和品格。

表達方式，包括記敘、描寫、抒情、議論。具體而言，有描寫方法，如正側結合、虛實結合、動靜結合、點面結合等；有抒情方法，如直接抒情、間接抒情等。如張炎《鷓鴣天》：“樓上誰將玉笛吹，山前水闊暝云低。勞勞燕子人千里，落落梨花雨一枝。修禊近，賣餳時，故鄉(xiāng)惟有夢相隨。夜來折得江頭柳，不是蘇堤也皺眉?！痹~的上闋，作者借樓上笛蘆、迷蒙山水、千里燕子、兩中梨花等，采用用典、對偶的手法委婉地表達了愁苦的思鄉(xiāng)之情。從抒情方式說，是運用了借景抒情的方法。

修辭手法，常見的有比喻（通感）、擬人、夸張、借代等。如韋應物《秋齋獨宿》中的“山月皎如燭，霜風時動竹”，第一句運用比喻，將月亮比作蠟燭，形象生動地寫出了月亮的皎潔。而招兵問《和韋蘇州（秋齋獨宿）》中的“冷暈侵殘燭，雨聲在深竹”，第一句寫冷冷的月光，侵入將要燃盡的蠟燭，運用擬人手法，寫出了環(huán)境的凄冷。

章法結構，指詩歌的結構技巧，如曲筆人題、以景結情、總分得當、以小見大等。如蘇軾《東坡》：“雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲?！痹娭械牡谝痪涫侨姷匿亯|，描繪出一幅雨后東坡月夜圖，營造了一種清明幽靜的氣氛，以映襯作者心靈明澈的精神境界。

解讀古詩，辨析古詩的表達技巧，不僅要能夠準確地指出運用的技巧，而且要能分析其表達效果，懂得一般分析的步驟。

四、體悟情感，綜合揣摩

大多數(shù)古詩，其寫作的目的是抒情，所謂“詩言志”，“不平則鳴”。理解詩歌的思想感情，是閱讀詩歌的終極目的。因為，情感是詩歌的生命，把握詩歌的情感，就是理解詩歌所表現(xiàn)的生活內容，探尋其情感基調，分析其社會意義，評判其思想內涵。把握情感內涵，是解讀古詩的一項重要內容。中國古代詩歌蘊含豐厚的情感內涵，就其所反映的情感類別而言，常見的大致有憂國傷時、建功報國、思鄉(xiāng)懷人等。

第8篇：涉及梨花的詩句范文

1、教學容量大，教學時數(shù)少近年來，為了適應社會對人才的需求，使人才培養(yǎng)與市場經(jīng)濟接軌，高校逐漸明確自身定位，突出專業(yè)人才培養(yǎng)方向，強化專業(yè)人才培養(yǎng)特色，在增設許多專業(yè)方向課（如漢語言文學專業(yè)的文秘方向、文化傳媒方向）的同時，縮減傳統(tǒng)課程和專業(yè)基礎課程的教學時數(shù)，本校古代文學的授課時數(shù)已減至兩學期108學時。古代文學作家作品眾多，上至先秦下至近代文學，歷時久遠。要想在教學中面面俱到，必然要求充足的教學時數(shù)，在這日趨縮減的教學時數(shù)中怎樣安排教學內容，是現(xiàn)今古代文學教學的一大難題，這就使得教學大綱的編寫和教師授課的重難點必須在側重和取舍上精益求精。

2、學生缺乏濃厚的學習興趣從古代文學自身來說，入門并不容易，古代文學作品作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分本身有著深厚的底蘊和獨特的魅力，但因年代久遠、語言文化環(huán)境的變遷，對于很多初入大學、古代漢語基礎薄弱的學生來說，閱讀古代文學作品有一定的困難。程度稍好的學生，之前接觸過的古代文學作品多是近代白話小說或是流傳廣泛的詩詞，距今越是久遠的作品對于他們而言就越為隔膜。古代文學課程起始部分即是先秦文學，對于初入門徑的學生來說，興趣的培養(yǎng)又是極為重要的，有的學生因為讀不懂、讀不通，而又缺乏耐心和定力去理解和感悟，因而始終徘徊在古代文學的門外。另一方面，新的時代環(huán)境對學校的學習氛圍和學生心態(tài)影響很大，高校連年擴招，生源質量參差不齊，也使大學生的就業(yè)形勢面臨嚴峻的考驗。學生在面對專業(yè)、課程的時候，更為關注的是“這個專業(yè)好不好就業(yè)？”“這門課程有什么用？”這樣一種功利思想使很多學生心態(tài)浮躁，缺乏坐冷板凳、扎實學習、深入探究的精神。

3、應用型人才培養(yǎng)模式對古代文學課程教學提出的新要求所謂應用型人才是指能將專業(yè)知識和技能應用于所從事的專業(yè)社會實踐的一種專門的人才類型。它要求人才既要有一定的理論素養(yǎng)，又要求具有各種實際操作能力，適應市場經(jīng)濟條件下的生產實踐需要。古代文學課程是一門傳統(tǒng)的課程，要與新的時代要求接軌，必須將課堂教學從傳授知識為主轉變?yōu)闉槿瞬排囵B(yǎng)服務。本校漢語言文學專業(yè)的培養(yǎng)目標是要培養(yǎng)具有扎實的語言文化基礎理論知識，有較強的文字功底，具備實戰(zhàn)策劃操作能力和綜合工作能力，同時具備良好的溝通協(xié)調能力的專門人才。圍繞這個培養(yǎng)目標，古代文學課程改革應側重于培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和人文素質兩個方面。

二、古代文學課程改革探究

1、加強專業(yè)技能和人文素質的培養(yǎng)

（1）培養(yǎng)探究意識，增強學習興趣。探究意識是一種主動發(fā)現(xiàn)問題并進行思考的學習能力，它可以從某一門課程的學習中養(yǎng)成，并在日后的工作和學習中應用到各個領域，終身受益。因此，培養(yǎng)學生探究問題的能力是任何一門課程的重要任務。在古代文學的課程教學中，教師十分有意識地引導學生對問題的發(fā)現(xiàn)，善于利用知識點調動學生思考的興趣。例如，古今詞義的差別和詩歌平仄格律限制等因素決定古代詩歌常會出現(xiàn)生僻難解的字，如《關雎》：“參差荇菜，左右流之”、“左右采之”、“左右芼之”中的“流”、“采”和“芼”的釋義，對于缺乏預習習慣和疏懶于查閱工具書的學生，大多根據(jù)詩句復沓的章法，統(tǒng)一將三個字理解為“采摘”。這時便要引導學生根據(jù)詩情的前后變化體會比興手法的作用，“寤寐求之”、“求之不得”是寫實，“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”是想象，因為“琴瑟”往往象征夫妻，“鐘鼓”是在重大儀式中使用的樂器，這里可以推知為婚禮，這些都是主人公想象中求娶的場面。因此，荇菜作為比興意象，它之后的三個動詞也是富有情節(jié)感的，統(tǒng)一理解為“采摘”是不合適的。在學生思考討論之后，各自提出自己的理解。在此基礎上，作者為學生提供了姚際恒《詩經(jīng)通論》對“流”字的解讀：“此處正以荇菜喻其左右無方，隨水而流，未即得也?！辈殚喒ぞ邥傲鳌笨赏ā皳殹?，因此，將“流”字理解為求取是比較合適的。

（2）通過三個環(huán)節(jié)培養(yǎng)口語表達和書面寫作能力等應用性技能。一是課前演講環(huán)節(jié)。口語表達能力相對于中文專業(yè)的學生來說是一種比較重要的技能，但是大多數(shù)學生的實際情況是缺乏表達的愿望和勇氣，或是條理不甚清晰，或是平日沒有思考所得。課前演講環(huán)節(jié)要求演講內容與課程內容緊密結合，可以是對學習或閱讀中產生的一個問題的思考，可以利用PPT做輔助，脫稿演講。實踐證明，課前演講是卓有成效的，學生的口語表達能力在進步，站在講臺上和眾人面前說話的體驗是難得的，機會是可貴的，任何口語表達的缺陷都被他們充分的自我感知，并且為了準備演講，他們有意識地思考問題。還有些學生精心準備演講素材，設計演講環(huán)節(jié)，最后呈現(xiàn)出的儼然是精彩的一段課。二是課上討論環(huán)節(jié)。作者有意識地在課堂教學中適當通過古代文學作品對學生進行賞析評論的訓練，為學生創(chuàng)設思考和發(fā)言的機會，鼓勵他們主動回答問題，并適時對學生進行積極評價，調動他們參與的熱情，鍛煉學生的表達能力。如岑參《白雪歌送武判官歸京》是體現(xiàn)岑參邊塞詩藝術特點的代表作，我首先提出的問題是讓學生分析一下“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的好處，學生經(jīng)過思考得出這句詩以春花春風比冬雪冬風，除了描繪出邊塞風物中天降大雪之狀很形象，還將一種溫暖之感替代了蒼涼之感，冬雪和梨花的共性除了都是白色，還有梨花讓人聯(lián)想到高潔胸臆和故園之思，以梨花喻雪為雪灌注了情感和生氣。在此基礎上，我進一步引導學生總結出岑詩擅寫邊關風物，擅用想象的手法，并且想象具有綺麗的特點。課堂討論既增加了學生的學習興趣，培養(yǎng)良好的思考習慣也為他們提供了語言表達的機會。三是布置課后書面作業(yè)。課后的書面作業(yè)是對課堂教學內容的延伸和補充，通常是作品鑒賞和小論文兩種形式。在幾項基本的應用技能中，中文專業(yè)的學生是長于寫作的，但是他們的評論文和研究論文的寫作水平卻并不高，主要原因是他們缺少對問題的思考，缺少寫作實踐訓練，沒有掌握論文的寫作思維方式和方法。日常教學中，論文的寫作訓練是督促他們深入學習的有效手段，也是培養(yǎng)書面表達能力和理性思維的重要途徑，為他們日后的畢業(yè)論文寫作做積累和鋪墊。書面作業(yè)一個月不少于一次，教師應仔細批改做批語，并在課堂上講評，從選題到寫作思路、研究方法等方面逐一總結，務使學生都能夠認真對待并有所獲益。

（3）挖掘古代文學對現(xiàn)實人生的啟示與審美教育。中國古代文學中包含哲學、歷史、人生等重要的人文資源，應當充分利用這種特質在古代文學教學中潛移默化滲透審美與人格教育，培養(yǎng)學生良好的做人做事的態(tài)度，使之成為素質教育的有效手段。古代文學作品中蘊涵了傳統(tǒng)文化的精髓，如儒家之德強調的君子氣節(jié)、禮儀之道、孝悌之義、愛國主義精神等，正是當今大學生需要培養(yǎng)的修養(yǎng)品質，應在教學中充分挖掘這些內涵對學生進行潛移默化的素質教育。古代文學作家中多有人格操守的典范，應成為后世崇效的榜樣，對于現(xiàn)代人的人生都具有極大的啟發(fā)意義。例如陶淵明的隱逸就是在對人生真義的自我思辨中完成了對人生價值的選擇，學習陶淵明不是效仿他的人生范式，而是學習他對人生真義的追尋和人格情操的堅守。通過教材上古代作家的生平介紹，學生可以對作家的簡歷做一個了解，但教師更應引導學生在可信的文獻資料基礎上，認識詩人的某種特質和品格，讓學生從這樣的特質中感受其人格魅力，進而內化為自身的涵養(yǎng)，用以指導現(xiàn)實人生。古代文學作品還具有豐富的審美價值，其中不乏山川風物的自然之美，還有詩詞的韻律之美，這些是對學生進行審美教育的極好素材。

2、改革課程設置和教學方式

（1）調整課程及內容設置。應用型人才培養(yǎng)模式下，專業(yè)的課程設置有了新的變化，縮減專業(yè)基礎課的教學時數(shù)，增加了一定的專業(yè)方向課。古代文學課程作為一門主干基礎課，必須將課程與本校、本專業(yè)的實際情況結合，首要解決的是教學容量與教學時數(shù)的矛盾。首先，要處理好作品選和文學史的關系。作品選與文學史的開課時數(shù)比例應作調整，減少作品選的開課時數(shù)，必要的時候，作品選可以不作為單獨開設的課程，融合在文學史的教學中。其次，在文學史的課程內容設置上，在傳統(tǒng)的以史為線、梳理知識、面面俱到的教學內容設置的基礎上突出主題線索，例如，某一文學樣式的發(fā)展脈絡、某一風格流派的形成壯大，或縱向或橫向，在新舊知識的講授與復習過程中通過史的主線貫穿起來，這樣既可以在有限的學時內達到有效教學，也可以培養(yǎng)學生專題研究的能力。同時在授課方法上做到重點突出，每次課的講授圍繞兩到三個問題展開，講授之前，先向學生介紹本次課的重點問題，使學生明確教學思路和學習目標，使課堂教學條理清晰。第三，將選修課與必修課有機結合。在專業(yè)課教學時數(shù)緊張的現(xiàn)狀下，開設選修課仍是十分必要的。選修課主要是進行專題教學，可以培養(yǎng)學生的專題研究能力，是在掌握一定專業(yè)知識基礎之上的提升。選修課的開設應避免與文學史的授課內容存在重復的現(xiàn)象，如開設了《唐宋詞研究》的專題，在文學史的講授中可以只就唐宋詞的發(fā)展脈絡做一縱向梳理，節(jié)省了文學史的授課時數(shù)，同時在專題課進行更為深入的學習。