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第1篇：科研發(fā)展趨勢(shì)范文

關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新；商業(yè)銀行；融資

我國(guó)“十四五”規(guī)劃明確了創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，2021年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告也明確提出了要依靠創(chuàng)新推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)科技創(chuàng)新與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。商業(yè)銀行應(yīng)積極發(fā)揮服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的作用，不斷優(yōu)化科技和金融融合機(jī)制，增強(qiáng)金融服務(wù)高質(zhì)量供給水平，提升金融服務(wù)支持科技創(chuàng)新效能。

一、科創(chuàng)銀行的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

科創(chuàng)企業(yè)多屬于戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，代表著未來的發(fā)展方向，科創(chuàng)企業(yè)在提升經(jīng)濟(jì)活力、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、增加就業(yè)、帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面有著重要的作用，科創(chuàng)企業(yè)是商業(yè)銀行業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的重要儲(chǔ)備。近年來，科創(chuàng)企業(yè)蓬勃發(fā)展，據(jù)科技部官網(wǎng)的消息顯示，2021年高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量同比增長(zhǎng)18.7%，研發(fā)投入占到全國(guó)企業(yè)的70%。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，納入全國(guó)科技型中小企業(yè)信息庫的企業(yè)數(shù)量達(dá)到32.8萬家。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，科創(chuàng)企業(yè)是商業(yè)銀行不可忽視的業(yè)務(wù)陣地。科創(chuàng)企業(yè)對(duì)于商業(yè)銀行的最大機(jī)會(huì)在于這些客群的高成長(zhǎng)性和對(duì)資本的巨大吸引力，如小米創(chuàng)業(yè)9年即成為世界500強(qiáng)，并賦能提升了龐大的小米產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)，寧德時(shí)代等一批新能源產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)在全球產(chǎn)業(yè)升級(jí)的背景下，獲得了資本和市場(chǎng)持續(xù)且大量的支持。部分科創(chuàng)企業(yè)在短短數(shù)年快速成為當(dāng)?shù)睾诵钠髽I(yè)，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，形成產(chǎn)業(yè)集群。這類客戶對(duì)銀行業(yè)務(wù)需求快速增加，給銀行公私業(yè)務(wù)帶來一批優(yōu)質(zhì)的客群，這些客群也是中國(guó)從人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)型的主力軍。抓住這一主要客群也是商業(yè)銀行能夠持續(xù)壯大自身經(jīng)營(yíng)實(shí)力和高質(zhì)量贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要抉擇?？苿?chuàng)企業(yè)前期資金投入大、產(chǎn)品研發(fā)周期長(zhǎng)，產(chǎn)品迭代速度快，與傳統(tǒng)企業(yè)金融風(fēng)險(xiǎn)呈現(xiàn)出的特征有很大差異[2]。大多數(shù)商業(yè)銀行仍然按照傳統(tǒng)模式經(jīng)營(yíng)，其管理體制機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)控制技術(shù)、員工考核激勵(lì)難以匹配科創(chuàng)企業(yè)的融資特點(diǎn)?？苿?chuàng)企業(yè)既有傳統(tǒng)小微企業(yè)內(nèi)部治理簡(jiǎn)單和財(cái)務(wù)管理不規(guī)范、不透明等問題，又具有專業(yè)和技術(shù)壁壘較高、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和信用評(píng)價(jià)難度較大等特點(diǎn)[3]，這就對(duì)商業(yè)銀行服務(wù)科創(chuàng)企業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)和能力提出了非常高的要求，也對(duì)銀行現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)管理體制的考核模式提出了巨大的挑戰(zhàn)。

二、發(fā)展趨勢(shì)探討

1.科創(chuàng)銀行模式多樣化相對(duì)于國(guó)內(nèi)4000多不同規(guī)模的商業(yè)銀行法人而言，科創(chuàng)銀行的建設(shè)具有不同的發(fā)展定位和發(fā)展階段。每家銀行都將根據(jù)自身的資產(chǎn)規(guī)模、機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)、人員與技術(shù)儲(chǔ)備、專業(yè)能力和管理機(jī)制等方面的因素，結(jié)合所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及階段，自主選擇科創(chuàng)銀行模式。從服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，大中型銀行應(yīng)著力成為科創(chuàng)銀行的主力軍，致力于成為金融支持科技創(chuàng)新的全鏈條創(chuàng)新者、全周期服務(wù)者；中小微銀行著力成為科創(chuàng)銀行的特色軍，致力于成為金融支持科技創(chuàng)新的特定階段、特定行業(yè)的專業(yè)科創(chuàng)銀行。2.科創(chuàng)銀行產(chǎn)品精準(zhǔn)化一家銀行的科創(chuàng)金融業(yè)務(wù)能否快速穩(wěn)健發(fā)展，跟總行的戰(zhàn)略定力和政策穩(wěn)定性關(guān)系非常密切。因此，要從頂層設(shè)計(jì)上進(jìn)行優(yōu)化，在總行層面建立科創(chuàng)金融的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確保有效運(yùn)營(yíng)。并配套完善運(yùn)行機(jī)制，持續(xù)優(yōu)化內(nèi)外部協(xié)助機(jī)制，為科創(chuàng)企業(yè)打造全方位差異化金融服務(wù)鏈；探索科創(chuàng)企業(yè)綠色審批機(jī)制，授予基層銀行更多經(jīng)營(yíng)自，著力擴(kuò)大科創(chuàng)業(yè)務(wù)覆蓋面，推動(dòng)科技金融擴(kuò)面提質(zhì)增效?？苿?chuàng)銀行應(yīng)積極探索新型業(yè)務(wù)模式，建立符合區(qū)域特色的科創(chuàng)金融業(yè)務(wù)模式，在專屬信貸產(chǎn)品設(shè)計(jì)上發(fā)力，探索開發(fā)專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)質(zhì)押融資、訂單融資、商票保貼、稅務(wù)貸、補(bǔ)貼貸等更加靈活的融資類服務(wù)[4]，緩解科創(chuàng)型中小企業(yè)“輕資產(chǎn)、弱擔(dān)?！钡娜谫Y難問題；并加強(qiáng)與政府、擔(dān)保公司、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、券商、律所等機(jī)構(gòu)的合作，多層面獲取企業(yè)精準(zhǔn)信息，建立科創(chuàng)企業(yè)服務(wù)生態(tài)圈。3.科創(chuàng)銀行服務(wù)多元化科創(chuàng)企業(yè)是典型的技術(shù)集中型企業(yè)，最有價(jià)值的創(chuàng)新都體現(xiàn)在軟件研發(fā)、數(shù)據(jù)集成和運(yùn)用、藝術(shù)創(chuàng)作、品牌建設(shè)等內(nèi)容中，這些都以無形資產(chǎn)的形式存在。科創(chuàng)銀行業(yè)務(wù)可結(jié)合這一特點(diǎn)，拓展全產(chǎn)業(yè)鏈、全生命周期的服務(wù)。對(duì)初創(chuàng)期科創(chuàng)企業(yè)，通過發(fā)放人才貸等創(chuàng)新產(chǎn)品，充分適應(yīng)初創(chuàng)期風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，提供差異化服務(wù)；對(duì)技術(shù)尚在研發(fā)攻堅(jiān)階段、市場(chǎng)尚未成熟的種子期企業(yè)，通過建立合作關(guān)系如與風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)合作，持續(xù)跟蹤服務(wù)客戶成長(zhǎng)；對(duì)成長(zhǎng)期科技企業(yè)，以信貸業(yè)務(wù)為主，探索利用股權(quán)投資方式，以差異化、多元化金融產(chǎn)品供給，提升綜合化服務(wù)能力；對(duì)成熟期科技企業(yè)，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈提供投資并購、發(fā)行債券、債轉(zhuǎn)股等一攬子綜合金融服務(wù)，以產(chǎn)業(yè)綜合化服務(wù)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)整合。

三、結(jié)論

綜上，科創(chuàng)銀行前景廣闊，伴隨金融科技的發(fā)展，銀行融資在科創(chuàng)企業(yè)融資渠道中將占據(jù)更大的份額，科創(chuàng)企業(yè)的金融業(yè)務(wù)在商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)比重中也會(huì)越來越大。相信在多方的努力下，科創(chuàng)銀行勢(shì)必通過轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式，設(shè)計(jì)精準(zhǔn)化產(chǎn)品并提供多元化的服務(wù)，讓科創(chuàng)企業(yè)的融資生態(tài)更加完善，為科技發(fā)展注入更大動(dòng)能。

參考文獻(xiàn)：

[1]張輝.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的理論與路徑初步研究[J].北京大學(xué)學(xué)報(bào)，2018（01）.[2]王景武.金融支持高水平科技創(chuàng)新[J].中國(guó)金融，2021(15).

[3]嚴(yán)俊.商業(yè)銀行發(fā)展科創(chuàng)金融業(yè)務(wù)的思考[J].銀行家，2021(08).

第2篇：科研發(fā)展趨勢(shì)范文

(一)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)

1992年，將社會(huì)發(fā)展綜合試點(diǎn)發(fā)展為社會(huì)發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)。1997年12月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，將國(guó)家社會(huì)發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)更名為國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)。截至2011年9月，全國(guó)共建立國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)116個(gè)，其中包括13個(gè)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展先進(jìn)示范區(qū);160余個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)［7，8］(見圖1)。

(二)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)管理體制

目前我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)行分級(jí)管理，分為國(guó)家級(jí)和省(直轄市、自治區(qū))級(jí)兩種類型。國(guó)家科技部等有關(guān)部委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)全國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)工作;設(shè)立國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室，辦公室掛靠中國(guó)21世紀(jì)議程管理中心，負(fù)責(zé)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的日常管理工作;并且，聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家組成實(shí)驗(yàn)區(qū)專家指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)各省(直轄市、自治區(qū))申報(bào)的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行實(shí)地規(guī)劃論證、評(píng)審和技術(shù)指導(dǎo)，此外還開展與實(shí)驗(yàn)區(qū)工作相關(guān)的理論和政策研究;實(shí)驗(yàn)區(qū)所在地政府具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)區(qū)規(guī)劃、組織、建設(shè)的實(shí)施和協(xié)調(diào)管理。

(三)河南省創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r

河南省是國(guó)內(nèi)較早批準(zhǔn)成立可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的省份，成立實(shí)驗(yàn)區(qū)的數(shù)量也在逐年增加，發(fā)展特點(diǎn)是起步早、速度快。截止到2012年5月，河南省內(nèi)已有9個(gè)國(guó)家級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū):鞏義市竹林鎮(zhèn)、輝縣市孟莊鎮(zhèn)、濟(jì)源市、孟州市、林州市、鄢陵縣、濮陽市華龍區(qū)、嵩縣、寶豐縣(見圖2)，此外還有十余個(gè)省級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)。

二、河南省創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)現(xiàn)行管理體制分析

(一)可持續(xù)發(fā)展建設(shè)工作的連續(xù)性不能得到保障

可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)的事業(yè)。它需要許多代人堅(jiān)持不懈地努力推進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)，這就決定了可持續(xù)發(fā)展工作具有持續(xù)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)［9］。地方政府在可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的過程中起著至關(guān)重要的作用，但是，地方政府的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、執(zhí)政能力的強(qiáng)弱，都會(huì)直接影響著戰(zhàn)略的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)區(qū)工作。有的地方政府不能連續(xù)開展相關(guān)工作，對(duì)實(shí)施效果產(chǎn)生了一定的影響，使實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的連續(xù)性大大降低，實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展和建設(shè)的成果大打折扣。

(二)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作中社會(huì)與公眾的參與程度不夠

河南省的可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)工作已開展近20年，無論國(guó)家級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)還是省級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的數(shù)量在全國(guó)范圍都處于前列，但還沒有國(guó)家可持續(xù)發(fā)展先進(jìn)示范區(qū)，由此可見，河南省的可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)工作僅在數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)，而在質(zhì)量上卻落后于其他省份。出現(xiàn)此種情況，與社會(huì)與公眾的參與程度不夠有很大的聯(lián)系。除了專家、學(xué)者或是政府工作人員，一般公眾不了解可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)，對(duì)于可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)了解甚微，在加上地方政府的宣傳力度不大，決定了本區(qū)域公眾、團(tuán)體和組織對(duì)實(shí)驗(yàn)區(qū)的參與程度不夠。

(三)可持續(xù)發(fā)展工作面臨繼承和創(chuàng)新的挑戰(zhàn)

可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)已成為社會(huì)綜合發(fā)展和改革的實(shí)踐基地，是新型城鎮(zhèn)化、工業(yè)化機(jī)制和管理創(chuàng)新的試驗(yàn)田。國(guó)際的可持續(xù)發(fā)展理論在深化，實(shí)踐也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了當(dāng)初的預(yù)期［9］。隨著理論研究和實(shí)踐的深入，循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、碳貿(mào)易等已成為可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，因此，目前可持續(xù)發(fā)展面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。為了解決這一問題，對(duì)于我國(guó)而言就是要密切關(guān)注國(guó)際研究動(dòng)向，并吸收國(guó)際的最新思想，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的機(jī)制和管理模式。

三、河南省創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)管理體制的創(chuàng)新

(一)強(qiáng)化可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，提高決策和管理水平

把可持續(xù)發(fā)展思想轉(zhuǎn)變?yōu)閰^(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐，是實(shí)施區(qū)域可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的本質(zhì)要求［10］。強(qiáng)化管理人員和公眾的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，能夠創(chuàng)新性地開展可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作。實(shí)驗(yàn)區(qū)的管理人員是可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐的推動(dòng)者，因而要重點(diǎn)加強(qiáng)管理人員的可持續(xù)發(fā)展管理能力，以推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)示范項(xiàng)目建設(shè)。

(二)不斷提高社會(huì)與公眾的參與程度

要依靠公眾及社會(huì)團(tuán)體的支持和參與實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，這將決定可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程和效果?？沙掷m(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的宏偉事業(yè)，涉及到的領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)部門相當(dāng)廣泛。沒有公眾的廣泛參與和支持就不可能實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。公眾參與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，需要新的參與機(jī)制和方式。公眾既需要參與有關(guān)實(shí)驗(yàn)區(qū)重大發(fā)展項(xiàng)目的決策過程，也需要參與決策執(zhí)行的監(jiān)督。因而要采取措施建立和完善公眾參與實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的政策法規(guī)機(jī)制和監(jiān)督檢查機(jī)制。通過報(bào)紙、電視、電臺(tái)等新聞媒體，廣泛宣傳實(shí)驗(yàn)區(qū)的有關(guān)方針、政策、實(shí)施內(nèi)容等，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)廣大公眾的參與，充分發(fā)揮公眾投身社會(huì)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的主人翁責(zé)任感，讓他們能夠?yàn)橹鲆环菪模I(xiàn)一份力，切實(shí)把“政府戰(zhàn)略”轉(zhuǎn)變成“公眾戰(zhàn)略”。這需要做好兩個(gè)方面的工作:一是發(fā)動(dòng)公眾積極參與。為了促進(jìn)和提升可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，需要范圍廣泛的公眾層面取得共識(shí)。二是疏通公眾參與可持續(xù)發(fā)展建言的渠道。為公眾參與搭建良好的平臺(tái)，讓決策者能夠和公眾進(jìn)行良好的溝通，能夠充分反映公眾的要求［11］。實(shí)行可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)，最大的成效之一是決策層、公眾、組織與個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)得到了顯著提升，并把可持續(xù)發(fā)展的理念融入到日常生活和工作中，使可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在實(shí)驗(yàn)區(qū)深入人心。

(三)以探索和創(chuàng)新作為實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的主要推動(dòng)力

可持續(xù)發(fā)展理論是隨著人類社會(huì)的文明與進(jìn)步而提出來的，可參考的模式和經(jīng)驗(yàn)較少。因此，需要在探索中勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)驗(yàn)，不斷探索。通過遴選有條件、有需求的地區(qū)進(jìn)行建設(shè)，在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略方面可以先行一步，用先進(jìn)適用的技術(shù)和管理體系解決目前實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)中存在的主要問題，從而為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)區(qū)在建設(shè)過程中獲得的是改革開放的權(quán)利，沒有國(guó)家財(cái)政撥款和稅收減免政策。因此，實(shí)驗(yàn)區(qū)應(yīng)充分發(fā)揮本地的自主性和積極性，通過不斷探索體制創(chuàng)新，引進(jìn)科技和先進(jìn)的配套技術(shù)，探索和建立新的管理體制去解決制約可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的主要問題［12］。

(四)建立完善的人才激勵(lì)機(jī)制

在信息社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，擁有一支高素質(zhì)、高水平的人才隊(duì)伍、干部隊(duì)伍是實(shí)驗(yàn)區(qū)保持快速發(fā)展勢(shì)頭和強(qiáng)大發(fā)展后勁的根本保證［12］，是解決可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)目前所面臨問題的根本環(huán)節(jié)。一是要盡快建立一支高素質(zhì)的行政管理隊(duì)伍，這是實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵問題之一。二是要吸引各行業(yè)的科技人才，這是實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的重點(diǎn)問題。對(duì)于引進(jìn)的人才應(yīng)該采取不同形式的激勵(lì)機(jī)制以充分發(fā)揮他們的能力。這首先需要深化人事制度改革，要改變工作作風(fēng)，樹立服務(wù)意識(shí)，推行“公開招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗”等機(jī)制，以利于人盡其才，建立充滿活力和生機(jī)的用人機(jī)制。河南省內(nèi)各可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)應(yīng)根據(jù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的重點(diǎn)方向，牢固樹立“人才是第一資源”的思想，重點(diǎn)以優(yōu)惠政策吸引人才。優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境對(duì)于現(xiàn)有的人才要注重人才培養(yǎng)，留住人才，努力強(qiáng)化“人才強(qiáng)區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略，充分營(yíng)造“尊重知識(shí)，尊重創(chuàng)造，尊重人才”的良好氛圍。此外，還需要為人才在實(shí)驗(yàn)區(qū)開展工作創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，保障實(shí)驗(yàn)區(qū)企業(yè)緊缺人才、高層次人才的供應(yīng)。

(五)與國(guó)內(nèi)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)緊密合作，努力營(yíng)建和打造國(guó)際合作平臺(tái)

可持續(xù)發(fā)展既是一個(gè)區(qū)域性問題，也是一個(gè)全球性問題。目前在科技部及其他部委的支持和指導(dǎo)下，河南省的可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)已經(jīng)初步建立了國(guó)內(nèi)和國(guó)際合作平臺(tái)?？梢酝ㄟ^繼續(xù)深化合作，不斷借鑒其他區(qū)域或國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并通過管理的創(chuàng)新來提升河南省的可持續(xù)發(fā)展能力。河南可以走出國(guó)門，積極與世界先進(jìn)國(guó)家相聯(lián)系，引進(jìn)其科技資源以及學(xué)習(xí)其經(jīng)驗(yàn)理念;也可以以實(shí)驗(yàn)區(qū)為單位實(shí)現(xiàn)“引進(jìn)來”和“走出去”，通過實(shí)驗(yàn)區(qū)的交流與培訓(xùn)，提升管理人員的管理水平和實(shí)踐能力;還可以采用引進(jìn)技術(shù)專家、爭(zhēng)取資金援助等形式開展國(guó)內(nèi)和國(guó)際合作，解決地方可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)存在的問題。

四、結(jié)論

第3篇：科研發(fā)展趨勢(shì)范文

關(guān)鍵詞：可持續(xù)發(fā)展；蘇北地區(qū)；生態(tài)農(nóng)業(yè)模式；存在的問題；建議

人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，隨著工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展，人為帶來的環(huán)境破壞和資源消耗[1]，如酸雨、溫室效應(yīng)、土壤農(nóng)殘等日趨嚴(yán)重，使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境不相協(xié)調(diào)，對(duì)地方工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展提出了新的要求?？沙掷m(xù)發(fā)展作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件下出現(xiàn)的新理論，在世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)1987年報(bào)告《我們共同的未來》中，被定義為“既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”[2]。1981年，我國(guó)首次提出了生態(tài)農(nóng)業(yè)的概念，并在1984年的《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)工作的決定》中要求“積極推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，防止農(nóng)業(yè)環(huán)境污染和破壞”[3]。生態(tài)農(nóng)業(yè)作為一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，是在系統(tǒng)科學(xué)的思維和方法指導(dǎo)下，依照生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，融合傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)而建立起來的生態(tài)方式，這種新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的最明顯特征是融合了經(jīng)濟(jì)規(guī)律和生態(tài)平衡規(guī)律，在生態(tài)效益穩(wěn)固的基礎(chǔ)上，獲得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益，這樣就避免了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式超出農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)有限的承載能力[4]。生態(tài)農(nóng)業(yè)作為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一種思想、技術(shù)、原則、途徑，強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的持久穩(wěn)定提高必須建立在合理利用資源的保持生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)之上，為協(xié)調(diào)人口、環(huán)境、資源的關(guān)系及解決發(fā)展與保護(hù)之間的矛盾提供了途徑，是發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)原則。目前，在蘇北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，人與自然、生態(tài)與經(jīng)濟(jì)已經(jīng)出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為在農(nóng)業(yè)自然資源逐步衰退、利用不夠合理的情況下，人口卻不斷增加，可見，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種必然趨勢(shì)。

1蘇北地區(qū)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本原則

1.1自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件相適應(yīng)的原則

在選擇生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)，應(yīng)因地制宜，從農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的平面結(jié)構(gòu)、立體結(jié)構(gòu)、食物結(jié)構(gòu)出發(fā)，圍繞本地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，用系統(tǒng)分析方法，以資源最佳利用為目的，從農(nóng)林牧漁、種植業(yè)及農(nóng)田群分布結(jié)構(gòu)上進(jìn)行調(diào)控和優(yōu)化。

1.2絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和相對(duì)優(yōu)勢(shì)兼顧的原則

絕對(duì)優(yōu)勢(shì)就是在選擇農(nóng)林牧漁結(jié)合方式和進(jìn)行合理布局時(shí)，全面考慮本地區(qū)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)條件，選擇最能適應(yīng)本地區(qū)生產(chǎn)力，水平最高、效益最大的行業(yè)進(jìn)行規(guī)模種養(yǎng)；相對(duì)優(yōu)勢(shì)就是通過比較分析，選擇本地區(qū)相對(duì)比較有優(yōu)勢(shì)的作物、畜禽及水產(chǎn)品優(yōu)先安排生產(chǎn)。兩種優(yōu)勢(shì)相輔相成，兼顧統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)了資源的充分利用。

1.3整體與局部相結(jié)合的原則

從系統(tǒng)論的整體與局部的概念來看，整體效應(yīng)產(chǎn)生于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的有序性，當(dāng)農(nóng)林牧漁協(xié)調(diào)發(fā)展時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。蘇北地區(qū)在生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，要運(yùn)用優(yōu)化技術(shù)創(chuàng)造最優(yōu)的農(nóng)業(yè)種群結(jié)構(gòu)，最大限度地合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)資源。

1.4生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一的原則

發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是要達(dá)到生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一[5]。生態(tài)效益是農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證，經(jīng)濟(jì)效益是農(nóng)民進(jìn)行持續(xù)生產(chǎn)的動(dòng)力，社會(huì)效益是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。蘇北地區(qū)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，一方面，要保持和改善自然界的生態(tài)平衡；另一方面，要充分利用各種自然資源，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

2蘇北地區(qū)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式研究

2.1利用海洋資源的“繞?！蹦Ｊ?/p>

海洋灘涂資源是蘇北地區(qū)一大發(fā)展優(yōu)勢(shì)，沿海灘涂的魚蝦貝殼類海產(chǎn)品種類繁多。以連云港為例，其灘涂總面積10.7萬hm2，已圍墾8萬hm2，尚未圍墾2.7萬hm2。此外，潮下帶可開發(fā)的淺海域面積18.7萬hm2。截至2011年年底，全市沿海已圍墾灘涂面積8.03萬hm2（其中，贛榆縣2.11萬hm2，灌云縣2.77萬hm2，市區(qū)3.15萬hm2），約占灘涂總面積的75.3%[6]，起圍高程2m左右。全市灘涂淤積型岸段每年以20m左右的淤積速度向潮間帶淤漲，每年淤漲灘涂面積約為133.3hm2。沿海灘涂已開發(fā)利用面積7.80萬hm2，占已圍墾灘涂面積的97.1%。其中，農(nóng)業(yè)種植面積1.53萬hm2，水產(chǎn)養(yǎng)殖面積3.06萬hm2，鹽業(yè)用地面積1.04萬hm2，港口、城鎮(zhèn)及其他用地面積2.41萬hm2。2011年，全市灘涂區(qū)域?qū)崿F(xiàn)社會(huì)總產(chǎn)值243.6億元，占全市地區(qū)生產(chǎn)總值的31.2%。灘涂區(qū)域?qū)θ薪?jīng)濟(jì)總量的貢獻(xiàn)值將會(huì)不斷地提高，沿海地區(qū)的灘涂區(qū)域?qū)⒊蔀檫B云港市的經(jīng)濟(jì)重心和城市中心[6]。

2.2利用蠶桑資源的“繞?！蹦Ｊ?/p>

蠶桑生產(chǎn)是種養(yǎng)結(jié)合的特殊產(chǎn)業(yè)，也是蠶區(qū)農(nóng)民增收的重要途徑，蠶農(nóng)收入的70%來源于此。2008年，江蘇省桑園面積7.07萬hm2，占全國(guó)桑園面積的9.5%，位居全國(guó)第四；蠶繭產(chǎn)量9.85萬t，占全國(guó)蠶繭產(chǎn)量的15%，位居全國(guó)第二，全省優(yōu)良桑超過60%，家蠶良種覆蓋率在80%以上。東臺(tái)是全國(guó)主要優(yōu)質(zhì)原料繭生產(chǎn)基地，繭絲綢是東臺(tái)支柱產(chǎn)業(yè)。全市現(xiàn)有桑園面積1.01萬hm2[7]，有蠶桑生產(chǎn)鎮(zhèn)19個(gè)、蠶桑生產(chǎn)村280個(gè)、養(yǎng)蠶農(nóng)戶60796戶，畝平發(fā)種、畝桑產(chǎn)繭量、張單產(chǎn)等數(shù)量指標(biāo)和上繭率、出絲率、解舒率、凈度等質(zhì)量指標(biāo)在全國(guó)同行中名列前茅。全市有繅絲加工企業(yè)12家，年產(chǎn)干繭8000t，生絲2500t，繭絲綢三業(yè)產(chǎn)值16億元。先后榮獲“全國(guó)蠶桑標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)”、“中國(guó)繭絲綢基地”等稱號(hào)。桑園面積突破1萬hm2大關(guān)，飼養(yǎng)蠶種突破50萬張，年產(chǎn)鮮繭近30萬擔(dān)，收購量居江蘇省第一，為農(nóng)民增加收入1.94億元，人均增收199.7元，桑園每公頃收入突破7.5萬元。

2.3利用地理優(yōu)勢(shì)的“繞藥材”模式

盱眙山區(qū)地處大別山余脈，藥材資源豐富，是江蘇三大中藥材產(chǎn)區(qū)之一。1984年，全國(guó)中藥材資源重點(diǎn)普查了360種，盱眙就有153種，占42.5%；在審定的35個(gè)品種中，盱眙有24種，占68.6%[8]。盱眙出產(chǎn)的蜈蜙、靈芝等珍稀名貴藥材，以及野馬追、辛夷、丹參等常規(guī)藥材遠(yuǎn)銷省內(nèi)外，全縣中草藥年產(chǎn)值4.7億元。盱眙野馬追產(chǎn)業(yè)被江蘇省科技廳確定為“蘇北星火帶科技先導(dǎo)型支柱產(chǎn)業(yè)”。以王店鄉(xiāng)、黃花塘鎮(zhèn)為中心，建立野馬追藥材規(guī)范化種植基地，全部實(shí)行GAP規(guī)范化種植。野馬追藥材標(biāo)準(zhǔn)化種植面積達(dá)166.7hm2，年產(chǎn)量1250t，產(chǎn)值850萬元。盱眙在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，把中藥材的種植與加工作為全縣六大支柱產(chǎn)業(yè)之一。全縣種植各類中藥材1666.7hm2，僅賣中草藥原料收益就達(dá)1.1億元，帶動(dòng)3200多戶農(nóng)戶走上致富路。盱眙縣仇集鎮(zhèn)建成黑頭港片萬畝金銀花基地，11個(gè)村（場(chǎng)）各栽植了13.3hm2以上金銀花示范片，全鎮(zhèn)金銀花種植大戶達(dá)120戶，栽植面積200多hm2，每公頃效益30多萬元。射陽縣洋馬鄉(xiāng)曾以糧棉種植為主，在糧棉效益比較低的情況下，借助千畝“百藥園”這一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)建立藥材產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)，積極營(yíng)造市場(chǎng)、優(yōu)化服務(wù)、加快開發(fā)，有效地帶動(dòng)了千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場(chǎng)的銜接。目前，全鄉(xiāng)中藥材種植品種近200種，常年種植的品種30～50種，并形成了白、丹參、白術(shù)、白芷、玄參、黃芪、板藍(lán)根、薏苡、杜仲、銀杏、鹿茸、龜甲等10多個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)品的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，其中尤以白為最，常年種植面積在1300hm2以上，年產(chǎn)干3000多t，現(xiàn)已成為中國(guó)生產(chǎn)的最大基地之一。

2.4“繞棚”轉(zhuǎn)的設(shè)施農(nóng)業(yè)模式

以徐州市為代表，新建設(shè)施農(nóng)業(yè)基地面積5960hm2，改造提升面積6230hm2，總規(guī)模發(fā)展到1.3萬hm2，占耕地比重20%，總量、占比繼續(xù)保持全省第一[9]。20個(gè)重點(diǎn)畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)已有13個(gè)完成建設(shè)任務(wù)，6個(gè)已建成主體圈舍，正在完善配套附屬設(shè)施。設(shè)施結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，設(shè)施農(nóng)業(yè)基地建設(shè)改變了過去低層次設(shè)施生產(chǎn)的模式，日光溫室、標(biāo)準(zhǔn)鋼架大棚比重明顯提高，增量占比達(dá)到85%。栽培品種呈現(xiàn)多元化，設(shè)施果、特菜、花卉等高附加值產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大?！霸O(shè)施農(nóng)業(yè)進(jìn)山區(qū)”取得重大突破，實(shí)施面積已達(dá)800hm2，其中，邳州200hm2、新沂267hm2、賈汪133hm2、銅山200hm2。以銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)柳泉、西堡、前亭這3個(gè)村為例，總實(shí)施面積130多hm2，全部為標(biāo)準(zhǔn)鋼架大棚，主要種植瓜類及茄果類蔬菜，經(jīng)濟(jì)效益十分顯著。近年來，設(shè)施農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格總體保持穩(wěn)定，茄果類蔬菜價(jià)格一直高位運(yùn)行，設(shè)施鮮切花、設(shè)施果等高檔設(shè)施品種效益則更高。

3蘇北生態(tài)農(nóng)業(yè)模式存在的問題

3.1勞動(dòng)生產(chǎn)率不高

目前，蘇北生態(tài)農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率與國(guó)際先進(jìn)水平相比，還有一定的差距，土地緊缺、經(jīng)營(yíng)規(guī)模小和養(yǎng)殖設(shè)施的落后影響了勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。3.2科技人才不足以蠶桑業(yè)為例，相當(dāng)一部分的縣市級(jí)桑蠶技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)仍然依靠“自收自支”，規(guī)模難以擴(kuò)大。由于設(shè)置蠶桑專業(yè)的高等院校較少，桑蠶人才培養(yǎng)萎縮，加之經(jīng)營(yíng)絲綢業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大、效益不穩(wěn)，從事桑蠶業(yè)的人員紛紛轉(zhuǎn)行。

3.3環(huán)境對(duì)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品的影響

江蘇農(nóng)村的工業(yè)比較發(fā)達(dá)，很多桑園、藥園離工礦區(qū)很近，容易受到污染，對(duì)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量有很大的影響。受病害和蟲害的威脅，化肥、農(nóng)藥在種植業(yè)應(yīng)用非常普遍，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的影響最為突出，加之對(duì)水體造成污染，進(jìn)而影響?zhàn)B殖業(yè)的發(fā)展。

3.4市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈

雖然桑蠶、中藥材等已成為蘇北部分縣市的名片，占據(jù)著龍頭地位，但市場(chǎng)是殘酷的，隨著世界經(jīng)濟(jì)的起伏，農(nóng)產(chǎn)品、海產(chǎn)品的價(jià)格波動(dòng)大，需求量的波動(dòng)也大，收入的不穩(wěn)定導(dǎo)致農(nóng)民參與的積極性不高。

4促進(jìn)蘇北發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的建議

4.1推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，改善生態(tài)環(huán)境

從國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程來看，環(huán)境問題的凸顯在某種程度上與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理有很大關(guān)系。蘇南的太湖治理就是個(gè)很好的例子，不能走“先污染，后治理”的道路。加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，引導(dǎo)農(nóng)民由單一的糧棉油傳統(tǒng)種植模式向設(shè)施蔬菜、瓜果、特色作物和經(jīng)濟(jì)作物間套種植的效益型轉(zhuǎn)變，使農(nóng)業(yè)資源得到充分利用，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理，把庭院種植、養(yǎng)殖有機(jī)地聯(lián)結(jié)成良性循環(huán)鏈，建設(shè)庭院生態(tài)圈，使農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境得到較好的保護(hù)。

4.2改變傳統(tǒng)工業(yè)化模式

改變蘇北地區(qū)傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)環(huán)境與工業(yè)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，解決環(huán)境污染和資源短缺問題，圍繞資源的綜合開發(fā)利用，大力推進(jìn)工業(yè)生態(tài)化建設(shè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)高效率、低排放。通過生態(tài)的相生相克、互補(bǔ)共存、循環(huán)再生，最大限度地利用環(huán)境容量，為生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供空間。

4.3制定有利于生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策和法規(guī)

第4篇：科研發(fā)展趨勢(shì)范文

【關(guān)鍵詞】社區(qū)銀行；可行性；發(fā)展模式

一、引言

為追求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)和經(jīng)營(yíng)效益的提高，幾乎所有商業(yè)銀行都不同程度地追求“做大”。這一點(diǎn)，在處于轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)的中國(guó)尤甚。在這種大環(huán)境下，社區(qū)銀行的生存和發(fā)展遇到了極大的挑戰(zhàn)，由此產(chǎn)生了一個(gè)問題：社區(qū)銀行在中國(guó)是否有發(fā)展前景？其在中國(guó)賴以生存的土壤是什么？在中國(guó)發(fā)展社區(qū)銀行，可行的發(fā)展模式有何獨(dú)特性？在我國(guó)現(xiàn)有商業(yè)銀行的結(jié)構(gòu)框架下，如何發(fā)展社區(qū)銀行使得銀行總體結(jié)構(gòu)最優(yōu)，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)資源的合理化配置成為學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界共同關(guān)心的重要議題。從已有文獻(xiàn)看，目前業(yè)內(nèi)對(duì)于在中國(guó)發(fā)展社區(qū)銀行的可行性和前景進(jìn)行了大量的分析和研究，本文希望以前人研究成果為基礎(chǔ)，對(duì)我國(guó)的社區(qū)銀行發(fā)展可行性以及發(fā)展模式做出進(jìn)一步的闡述和說明。

本文的剩余部分結(jié)構(gòu)安排如下：第二部分介紹了社區(qū)銀行的起源和地位；第三部分闡述了社區(qū)銀行在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀；第四部分對(duì)我國(guó)發(fā)展社區(qū)銀行的必要性和可行性條件進(jìn)行分析；第五部分探討了在我國(guó)發(fā)展社區(qū)銀行的模式；第六部分得出研究結(jié)論，總結(jié)了全文的研究思想；第七部分從政府宏觀調(diào)控角度出發(fā)，試給出政策建議。

二、社區(qū)銀行的起源和地位

“社區(qū)銀行”（Community Banks）一詞最先起源于美國(guó)，現(xiàn)在在以美國(guó)為首的西方金融發(fā)達(dá)國(guó)家普遍存在。所謂“社區(qū)”并非我們通常字面所理解的城市社區(qū)概念，而是泛指城市或鄉(xiāng)村居民的聚居區(qū)域。美國(guó)獨(dú)立社區(qū)銀行協(xié)會(huì)（ICBA.Independent Community Banks of America）給社區(qū)銀行作出如下定義：社區(qū)銀行是獨(dú)立的、由當(dāng)?shù)負(fù)碛胁⑦\(yùn)營(yíng)，其資產(chǎn)從少于1000萬到數(shù)十億美元不等的機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在所說的“社區(qū)銀行”主要指那些資產(chǎn)規(guī)模較小、區(qū)域集中度較高的、擁有關(guān)系型信貸優(yōu)勢(shì)、主要為經(jīng)營(yíng)區(qū)域內(nèi)中小企業(yè)和居民家庭服務(wù)的地方性小型商業(yè)銀行。

眾所周知，美國(guó)的商業(yè)銀行體系十分發(fā)達(dá)，主要包括跨國(guó)銀行、全國(guó)性銀行、超級(jí)區(qū)域性銀行、區(qū)域性銀行以及社區(qū)銀行，其中社區(qū)銀行的比例最高，占比超過90%，是美國(guó)商業(yè)銀行結(jié)構(gòu)的主要組成部分，其在銀行體系的重要作用不言而喻。盡管近30年來由于銀行業(yè)的大規(guī)模并購和破產(chǎn)導(dǎo)致整個(gè)商業(yè)銀行體系出現(xiàn)較大波動(dòng)，加上大銀行實(shí)行經(jīng)營(yíng)地理范圍的擴(kuò)張策略，導(dǎo)致美國(guó)社區(qū)銀行的數(shù)量大幅度減少，行業(yè)份額有所下降，但其持有的資產(chǎn)和存款總量仍在增加，總體保持了旺盛的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力。

美國(guó)社區(qū)銀行業(yè)之所以如此興旺，是因?yàn)榇筱y行由于市場(chǎng)定位和規(guī)模特點(diǎn)無法有效滿足遍布全美的數(shù)量眾多小企業(yè)的各種服務(wù)要求，而在中小企業(yè)普遍存在的美國(guó)市場(chǎng)，社區(qū)銀行能夠?yàn)閺V大小企業(yè)提供重要的信貸支持，因此能得以在激烈的銀行激烈競(jìng)爭(zhēng)中保持旺盛的生命力。同樣的情況也出現(xiàn)在其他金融機(jī)構(gòu)發(fā)達(dá)的國(guó)家，如歐洲各國(guó)及日本等。這些國(guó)家和政府都相繼出臺(tái)了大力支持發(fā)展社區(qū)銀行的政策，由此說明社區(qū)銀行的發(fā)展前景依舊十分樂觀，其在未來的銀行業(yè)發(fā)展中會(huì)具有舉足輕重的作用。

三、我國(guó)社區(qū)銀行發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)民間并沒有“社區(qū)銀行”這種說法，我國(guó)學(xué)者根據(jù)國(guó)際社區(qū)銀行的相關(guān)定義，結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，為社區(qū)銀行賦予了新的含義。巴曙松（2002）認(rèn)為，社區(qū)銀行是在一定地區(qū)的社區(qū)范圍內(nèi)按照市場(chǎng)化原則自主設(shè)立、按照市場(chǎng)化原則獨(dú)立運(yùn)營(yíng)、主要服務(wù)業(yè)中小企業(yè)和個(gè)人客戶的中小銀行?？敌l(wèi)華（2005）認(rèn)為，社區(qū)銀行是從當(dāng)?shù)刈艉推髽I(yè)吸收存款并向當(dāng)?shù)刈艉推髽I(yè)提供交易服務(wù)的金融機(jī)構(gòu)。

對(duì)比國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究對(duì)“社區(qū)銀行”的定義可發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的社區(qū)銀行主要是指類似城市信用社或區(qū)域商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)。然面，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本制度和機(jī)制還不健全，特別是社會(huì)信用制度的不完善和自身體制以及經(jīng)營(yíng)機(jī)制上的一些問題，這些中小銀行與西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的社區(qū)銀行還存在較大的差異，屬于不規(guī)范的“準(zhǔn)社區(qū)銀行”。

自20世紀(jì)90年代中期以來，我國(guó)已經(jīng)有一部分的城市農(nóng)村信用社和商業(yè)銀行逐步意識(shí)到自身存在的不足，開始立足于轉(zhuǎn)制和科學(xué)發(fā)展；而美國(guó)社區(qū)銀行的成功則為這些銀行的轉(zhuǎn)型注入了一劑強(qiáng)心劑，促使這些銀行在社區(qū)銀行發(fā)展的道路上更加積極地探索。但是，由于我國(guó)銀行業(yè)發(fā)展時(shí)間較短，先期發(fā)展受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，制約痕跡明顯，在轉(zhuǎn)換和發(fā)展的過程中，遭遇了很多問題。如社區(qū)銀行市場(chǎng)定位不明確，并沒有所謂的“區(qū)域”概念，盲目追求“做大做強(qiáng)”，同時(shí)這一理念還迅速擴(kuò)展到了整個(gè)行業(yè)，產(chǎn)生系統(tǒng)性偏差。這些銀行并沒有把為社區(qū)中小企業(yè)、家庭和個(gè)人提供金融支持和金融服務(wù)作為發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)，因此最終陷入和大型銀行的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)一步加劇了銀行業(yè)結(jié)構(gòu)分布不合理的現(xiàn)狀；其次，由于受限于資產(chǎn)規(guī)模和創(chuàng)新能力等因素，我國(guó)現(xiàn)有社區(qū)銀行金融產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新不夠，所提供的金融產(chǎn)品和服務(wù)比較單一，功能缺乏，影響了這些銀行為社區(qū)企業(yè)、居民提供優(yōu)質(zhì)便利的金融服務(wù)的能力，加上各項(xiàng)產(chǎn)品之間的關(guān)聯(lián)度不足，造成對(duì)客戶投入成本的巨大浪費(fèi)；最重要的是，社區(qū)銀行與大銀行在資本構(gòu)成、組織形式、市場(chǎng)定位、經(jīng)營(yíng)地域范圍等一系列關(guān)鍵問題上都存在著巨大的差異，而我國(guó)現(xiàn)有的金融法律法規(guī)對(duì)各種銀行機(jī)構(gòu)采取無差異化的統(tǒng)一規(guī)范，忽視了這種差異的存在，在很大程度上限制和阻礙了社區(qū)銀行的建立和發(fā)展，對(duì)社區(qū)銀行的運(yùn)營(yíng)管理也無法有效監(jiān)管。

綜上所述，我國(guó)社區(qū)銀行的發(fā)展只能說是處于初步萌芽階段，與西方發(fā)達(dá)國(guó)家還存在很大差異，面臨問題和困難較多，總體發(fā)展速度較為緩慢。

四、我國(guó)社區(qū)銀行發(fā)展的必要性和可行性

雖然我國(guó)的商業(yè)銀行目前碰到了很多問題，但不代表這條路是行不通的；相反，社區(qū)銀行發(fā)展的可行性值得更加積極的探索。中國(guó)的金融市場(chǎng)發(fā)展需要社區(qū)銀行的出現(xiàn)，規(guī)范的社區(qū)銀行對(duì)完善中國(guó)銀行業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)有積極的推進(jìn)作用。發(fā)展社區(qū)銀行不僅可以滿足多層次的金融產(chǎn)品需求和個(gè)性化金融服務(wù)，還可以增強(qiáng)銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。建立一個(gè)以中小金融機(jī)構(gòu)為主體的金融體系，能夠很大程度上解決我國(guó)中小企業(yè)融資困難的問題，同時(shí)還能改善我國(guó)基層金融空洞化、金融服務(wù)出現(xiàn)真空的局面。因此，發(fā)展社區(qū)銀行成為我國(guó)金融體制改革的必然選擇。

隨著銀行改革的不斷深化，市場(chǎng)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的分化整合愈加顯著。傳統(tǒng)的行政區(qū)域劃分受到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)區(qū)域劃分的強(qiáng)烈沖擊，不同區(qū)域由于其經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不同，人口構(gòu)成不同，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在差別，對(duì)本地區(qū)的金融服務(wù)需求也存在較大差異。分析中國(guó)目前的金融發(fā)展現(xiàn)狀可發(fā)現(xiàn)，我國(guó)發(fā)展社區(qū)銀行具備條件已經(jīng)成熟，完全可以建立科學(xué)規(guī)范的社區(qū)銀行。

首先，中國(guó)中小企業(yè)的廣泛存在及其融資需求客觀上為社區(qū)銀行的建立和發(fā)展提供了充足的市場(chǎng)條件。近年來，特別是加入WTO以來，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得到迅猛發(fā)展，中小企業(yè)如雨后春筍般擴(kuò)張壯大，其在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、吸收就業(yè)等方面發(fā)揮了十分積極的作用，但它們所面臨的融資環(huán)境并不寬松。大型銀行日益將融資的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向大型公司，中小企業(yè)面臨發(fā)展機(jī)會(huì)雖多，但資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難，無法順利獲得貸款的問題，這些問題嚴(yán)重制約了中小企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展，而建立以中小企業(yè)為主要融資對(duì)象的社區(qū)銀行則能夠客觀上促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的充分展開，增加市場(chǎng)活力。研究表明，小型銀行在發(fā)放中小企業(yè)貸款時(shí)較之大型銀行更有優(yōu)勢(shì)，為其發(fā)展提供了潛在的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

其次，社區(qū)銀行由于規(guī)模小，資金量有限，所需資本不高，便于民間資本進(jìn)入和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的充分展開。我國(guó)之前對(duì)銀行業(yè)發(fā)展制約較多，銀行多是國(guó)家資產(chǎn)，民間資本不能順利進(jìn)入銀行業(yè)，但社區(qū)銀行進(jìn)入壁壘較低，降低了民營(yíng)資本進(jìn)入金融業(yè)的門檻，有利于提高銀行業(yè)本身活力，促使大小銀行在競(jìng)爭(zhēng)中各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地定位市場(chǎng)，保證銀行所提供金融服務(wù)質(zhì)量的提高，在銀行投資者獲利和銀行客戶滿意兩方面達(dá)到雙贏的結(jié)果。

最后，我國(guó)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，相對(duì)于中西部等不發(fā)達(dá)地區(qū)，東南部和沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快更好，這種地理上的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)一定程度上導(dǎo)致了大型銀行將發(fā)展重點(diǎn)放在了相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，造成了資源分配的極度不合理，越是不發(fā)達(dá)的地區(qū)，越需要充足的資金，當(dāng)?shù)貐s缺乏有力的金融機(jī)構(gòu)保障其資金運(yùn)用，這些企業(yè)苦于借款無門，加速向東南部移動(dòng)，進(jìn)一步加劇了不發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)落后；更有甚者，本來急需資金的不發(fā)達(dá)地區(qū)的資金通過大型銀行的分支機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，被轉(zhuǎn)移到資金已經(jīng)比較充裕的發(fā)達(dá)地區(qū)，導(dǎo)致地區(qū)差距越來越大。這種惡性循環(huán)會(huì)造成國(guó)家總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隱患，影響社會(huì)安定和諧，在這種情況下，建立社區(qū)銀行能夠填補(bǔ)金融服務(wù)的缺口，其“吸當(dāng)?shù)?，用?dāng)?shù)亍钡馁Y金運(yùn)營(yíng)模式，能夠緩解之前這種虹吸現(xiàn)象及其可能導(dǎo)致的負(fù)面影響，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)有序的向前發(fā)展。

總而言之，社區(qū)銀行已成為當(dāng)前金融業(yè)改變其二元結(jié)構(gòu)，促進(jìn)銀行結(jié)構(gòu)全面調(diào)整，緩解地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，解決中小企業(yè)融資難等問題解決的最佳途徑之一，我國(guó)現(xiàn)已具備培育社區(qū)銀行的肥沃土壤和便利條件，因此應(yīng)該加快步伐，為社區(qū)銀行的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康的環(huán)境。

五、我國(guó)社區(qū)銀行的發(fā)展模式

社區(qū)銀行在美國(guó)獲得了巨大的成功，但這不代表其在中國(guó)的發(fā)展模式也要照搬美國(guó)。對(duì)此，學(xué)者針對(duì)中國(guó)當(dāng)前的銀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀提出了一些建議：錢水土、李國(guó)文（2006）認(rèn)為社區(qū)銀行的設(shè)立途徑有三種：由民營(yíng)企業(yè)資本組建、將現(xiàn)有小型金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行改造、由民間非正規(guī)金融引導(dǎo)為社區(qū)銀行；彭路（2007）借鑒美國(guó)社區(qū)銀行在拉動(dòng)不發(fā)達(dá)地區(qū)和不發(fā)達(dá)部門經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為我國(guó)為解決經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的二元性和金融結(jié)構(gòu)的二元性，應(yīng)把社區(qū)銀行作為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的金融支撐，以求社區(qū)銀行與地方經(jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展。

在此基礎(chǔ)上，本文認(rèn)為，應(yīng)該根據(jù)不同地域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度決定社區(qū)銀行的發(fā)展路徑。首先，在銀行的規(guī)模和數(shù)量問題上，由于發(fā)達(dá)地區(qū)銀行眾多，目前分工不清，競(jìng)爭(zhēng)同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，因此可主要采取改造的方式，將原有的小規(guī)模區(qū)域銀行進(jìn)行調(diào)整和改制，使其逐步規(guī)范，成為符合要求的社區(qū)銀行；而在不發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)?shù)劂y行數(shù)量有限，可新建與改造并舉，將現(xiàn)存諸如信用社等經(jīng)營(yíng)管理不善的小銀行進(jìn)行統(tǒng)一整合和規(guī)劃，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，制定制度化和科學(xué)化的發(fā)展路徑，同時(shí)新建一批符合要求的社區(qū)銀行，從頭開始建立有利于其區(qū)別舊有銀行，同時(shí)更容易吸納新的人才和建立新的管理制度。

其次，通過總結(jié)我國(guó)前期銀行發(fā)展中出現(xiàn)的問題，要對(duì)社區(qū)銀行的產(chǎn)權(quán)進(jìn)行重新思考和定位。社區(qū)銀行產(chǎn)權(quán)模式的核心是公司的產(chǎn)權(quán)組織形式，社區(qū)銀行的產(chǎn)權(quán)歸屬?zèng)Q定其內(nèi)部權(quán)力的分配和制衡，是銀行最重要的核心內(nèi)容。國(guó)外社區(qū)銀行的產(chǎn)權(quán)組織形式一般都是股份制，按照股份制公司“兩權(quán)分離”的要求進(jìn)行法人治理結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，按照利潤(rùn)最大化的目標(biāo)實(shí)行商業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理。我國(guó)由于地區(qū)間歷史因索、文化差異及貧富差距較大，社區(qū)銀行的設(shè)立可因地制宜地探索股份制與合作制結(jié)合的模式。一些全國(guó)中心城市和經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海縣、地級(jí)市的中小金融機(jī)構(gòu)經(jīng)過重新整合，可以組建成股份制模式的社區(qū)銀行；一些區(qū)域中心城市和經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的縣、地級(jí)市的中小銀行機(jī)構(gòu)經(jīng)過重新整合，可以組建成股份合作制模式的社區(qū)銀行；在廣大縣域和金融不發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)把農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)化為合作制的鄉(xiāng)村社區(qū)銀行。

最后，社區(qū)銀行應(yīng)建立完善的內(nèi)控制度和風(fēng)險(xiǎn)管理體系。對(duì)于所有銀行來說，導(dǎo)致其產(chǎn)生危機(jī)的根本原因就是不能有效控制風(fēng)險(xiǎn)：社區(qū)銀行規(guī)模小，資金量有限，風(fēng)險(xiǎn)抵抗力弱，一旦發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)迅速陷入破產(chǎn)危機(jī)。因此，社區(qū)銀行的發(fā)展必須更加注重對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防范和控制。社區(qū)銀行由于行業(yè)集中度和貸款風(fēng)險(xiǎn)集中度較高，貸款金額較小，貸款客戶比較分散，應(yīng)制定規(guī)范的信貸管理政策、程序并嚴(yán)格執(zhí)行；同時(shí)，應(yīng)把企業(yè)的有限責(zé)任轉(zhuǎn)變?yōu)榉ǘù砣恕?shí)際控制人以及大股東個(gè)人的無限責(zé)任；集中全力搜集客戶信息，清除由于信息不對(duì)稱造成的壞賬損失，從而有效避免可能出現(xiàn)的信用風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，社區(qū)銀行還要嚴(yán)格控制存貸款比率，保證資產(chǎn)負(fù)債的期限相匹配，保持足夠的資本充足率，達(dá)到規(guī)避流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的目的。

六、研究結(jié)論

根據(jù)前文分析，本文得出研究結(jié)論如下：（1）我國(guó)社區(qū)銀行的發(fā)展雖處在起步階段，面臨很多困難并存在一定不足，但其在中國(guó)的發(fā)展前景是樂觀的，并具有一定的客觀必然性；（2）我國(guó)在逐漸放開市場(chǎng)，促進(jìn)銀行業(yè)整合的過程中，孕育出適合發(fā)展社區(qū)銀行的肥沃土壤，社區(qū)銀行在我國(guó)的發(fā)展是完全可行的；（3）在我國(guó)建立社區(qū)銀行必須結(jié)合我國(guó)金融環(huán)境選擇合適的發(fā)展模式，在不同經(jīng)濟(jì)區(qū)域應(yīng)當(dāng)采取不同的發(fā)展策略，發(fā)達(dá)地區(qū)以整合為主，多采取股份制形式，不發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身情況同時(shí)采用整合與新建兩種擴(kuò)張方式，產(chǎn)權(quán)模式也應(yīng)根據(jù)情況選擇股份制或股份合作制。（4）社區(qū)銀行的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程，若想讓其得到健康長(zhǎng)期的穩(wěn)態(tài)發(fā)展，必須注重對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的把握和控制，因此，建立嚴(yán)格的內(nèi)控制度和風(fēng)險(xiǎn)管理體系成為亟待解決的問題。

第5篇：科研發(fā)展趨勢(shì)范文

關(guān)鍵詞：高科技園區(qū) 中關(guān)村西區(qū) 發(fā)展模式

中圖分類號(hào)：E835.8

一、項(xiàng)目地理位置以及特征

中關(guān)村西區(qū)位于北京西北部海淀文教區(qū)的核心區(qū)域，其東臨中關(guān)村大街，西接蘇州街，北起北四環(huán)路，南至海淀南路。北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院都在其北部，因此，它是以高技術(shù)人才之間的信息與知識(shí)交流的形式出現(xiàn)的，體現(xiàn)著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的最大特色。中關(guān)村西區(qū)占地面積為51.44公頃，總建筑面積340萬平米。作為北京城市動(dòng)脈的中關(guān)村路沿其東側(cè)通過，北部有四環(huán)路經(jīng)過，現(xiàn)已開通地鐵四號(hào)、十號(hào)線。該地區(qū)充斥著四合院和活躍的商業(yè)街，彰顯出一片繁華景象。

二、中關(guān)村西區(qū)的建設(shè)背景

在21世紀(jì)，為了發(fā)展中國(guó)的先進(jìn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持科教興國(guó)的戰(zhàn)略，國(guó)家政府和北京市政府的科學(xué)與技術(shù)部門合作提出了開發(fā)中關(guān)村的建議，提出地方和國(guó)家政府的議程對(duì)解決該項(xiàng)目的重要性，1999年6月5日該議案通過了國(guó)家政府考核。作為該項(xiàng)目的初始階段，中關(guān)村西區(qū)將成為整個(gè)中關(guān)村科技園區(qū)的行政和研發(fā)中心，高科技產(chǎn)業(yè)資本市場(chǎng)中心，文化和商業(yè)服務(wù)中心。

北京科技園建設(shè)（集團(tuán)）股份有限公司（ BSD ）是負(fù)責(zé)中關(guān)村建設(shè)的機(jī)構(gòu)。 清華大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院贏得了在1999年召開的西區(qū)設(shè)計(jì)競(jìng)標(biāo)。負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)有二十人，為首的首席設(shè)計(jì)師尹稚，是清華城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院院長(zhǎng)，也是清華大學(xué)建筑學(xué)院的副院長(zhǎng)。由此看來，中關(guān)村西區(qū)的設(shè)計(jì)是一個(gè)總城市設(shè)計(jì)。

三、中關(guān)村西區(qū)的實(shí)施細(xì)節(jié)

1.中關(guān)村西區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵日期：

1999年 6月5日國(guó)家政府通過了建設(shè)中關(guān)村的議案

8月西區(qū)設(shè)計(jì)大賽開幕

2000年 議案得到進(jìn)一步發(fā)展，北京市規(guī)劃委員會(huì)批準(zhǔn)了西區(qū)計(jì)劃

所有的原始居民已被轉(zhuǎn)移到其他住宅小區(qū)和現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備完成

2001年 基礎(chǔ)設(shè)施正在建設(shè)中，約50萬平方米建筑施工已經(jīng)開始

2.關(guān)于方案的目標(biāo)：

（1）要求突出世界上最好的社會(huì)秩序和道德；文化、科技和教育；清潔和衛(wèi)生；以及經(jīng)濟(jì)繁榮，便捷和穩(wěn)定。

（2）在項(xiàng)目的空間布局和建筑形式的安排中，都要體現(xiàn)出中國(guó)和北京的特色來。

（3）在可持續(xù)發(fā)展環(huán)境下，要求整合生產(chǎn)、生活、生態(tài)三個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，環(huán)境建設(shè)和功能建設(shè)同步，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境和理想的工作生活環(huán)境。

（4）社會(huì)化服務(wù)，需要加強(qiáng)各種生活服務(wù)設(shè)施，為高科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化服務(wù)的各種支撐體系的社會(huì)化建設(shè)。

（5）要求科學(xué)與生活，科技與人文，人與自然，生態(tài)文明，傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明的有機(jī)結(jié)合。

3.中關(guān)村西區(qū)作為核心區(qū)域的主要功能：

（1）高科技產(chǎn)業(yè)資本管理決策，信息交流，研究開發(fā)，核心高科技產(chǎn)業(yè)成果的展示中心。

（2）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的資金和市場(chǎng)中心。

（3）高科技產(chǎn)品專業(yè)銷售市場(chǎng)的集散中心。

4.西區(qū)項(xiàng)目的實(shí)施過程：

（1）海淀區(qū)政府總部、海淀區(qū)法院及廣播局的拆遷。

（2）原來的居民轉(zhuǎn)移到其他居住區(qū)，項(xiàng)目場(chǎng)地準(zhǔn)備完成。

（3）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建筑施工開始。

（4）BSD被邀請(qǐng)參與該項(xiàng)目的推廣活動(dòng)，在整個(gè)國(guó)際，世界不同區(qū)域和本國(guó)國(guó)內(nèi)各級(jí)范圍進(jìn)行推廣宣傳，尤其對(duì)國(guó)際技術(shù)和經(jīng)濟(jì)合作的構(gòu)想非常重視。

（5）清華城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)整個(gè)場(chǎng)地。

四、中關(guān)村西區(qū)的總體設(shè)計(jì)要求

通過具體分析中關(guān)村西區(qū)的人文景觀、地理位置、周邊環(huán)境與城市特點(diǎn)，進(jìn)一步提出中關(guān)村西區(qū)的總體設(shè)計(jì)思路。一般設(shè)計(jì)原則：

作為高科技園區(qū)的核心區(qū)域，西區(qū)應(yīng)包含不同類型的項(xiàng)目，容納了如貿(mào)易，金融，信息，管理，展覽，娛樂，文化活動(dòng)，區(qū)域綠化等內(nèi)容，在規(guī)劃過程中，合理的安排這些功能，保證園區(qū)的健康發(fā)展。該項(xiàng)目圍繞中心綠地分為四大塊，分別為：行政辦公區(qū)，商業(yè)金融區(qū)，科技貿(mào)易區(qū)，文化娛樂服務(wù)配套區(qū)。各板塊分區(qū)明確，合理布局，補(bǔ)充完善了高科技發(fā)展做必須的功能。

項(xiàng)目?jī)?nèi)均配備各種配套設(shè)施，分布在整個(gè)的第一層和第二層，如自來水、污水、通信、天然氣、供電等八條市政管線，采用地下綜合管廊的新型開發(fā)建設(shè)方式。建筑物西部高度大約控制在45m，東部地區(qū)約為50～70m，商業(yè)步行街兩側(cè)高度控制在12m以內(nèi)。建筑物的輔助材料全部采用已注冊(cè)和已經(jīng)在市場(chǎng)上運(yùn)行的先進(jìn)的建筑材料和新的建筑技術(shù)。在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中采用了中國(guó)傳統(tǒng)城市規(guī)劃的兩個(gè)方面――墻壁和庭院，通過這些壁的安排，創(chuàng)造出一系列合院空間。

該項(xiàng)目許多層面存在一系列的綠色開放空間，注重街邊綠化，利用規(guī)劃區(qū)內(nèi)的立體綠化網(wǎng)絡(luò)，通過影響生態(tài)環(huán)境的綠地，供市民休憩的草地，以及可隔絕噪音和污染的平臺(tái)綠化系統(tǒng)以及大片水面，生成良好的生態(tài)環(huán)境。 構(gòu)筑建筑單體和社區(qū)組團(tuán)的“公共起居室”，建筑物之間，有一系列與該項(xiàng)目中的雙水平運(yùn)輸系統(tǒng)相連的屋頂花園。

高密度的道路和街道網(wǎng)絡(luò)，采用立體化交通組織系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)人車分流，區(qū)內(nèi)所有建筑物二層通過聯(lián)廊和平臺(tái)相互連通，形成室外二層步行系統(tǒng)，地下建有交通環(huán)廊，供進(jìn)入西區(qū)的機(jī)動(dòng)車直接進(jìn)出西區(qū)地下。

五、設(shè)計(jì)指南：

1.建筑用途： 65 %為貿(mào)易活動(dòng)，20 %為財(cái)務(wù)和信息，5 % 行政設(shè)施，10 %為配套服務(wù)和娛樂設(shè)施。

2.建筑高度控制：大型建筑群為80-120m的高度，其他建筑物的高度范圍為50-70米，建筑物被布置成從場(chǎng)地的西側(cè)到東側(cè)高度逐漸增加。

3.運(yùn)輸和調(diào)度：公交中心在該場(chǎng)地的中心部分，中央巴士站，停車場(chǎng)，行人走廊，過街天橋，地鐵站在四環(huán)路和中關(guān)村路口，有四號(hào)和十號(hào)線地鐵通過。移動(dòng)車輛的主要路口禁左轉(zhuǎn)，停車場(chǎng)主要是在地下，其服務(wù)半徑小于100平方米；停車場(chǎng)的整個(gè)面積為30萬平方米，大約能容納10000輛車。地面步行系統(tǒng)在二樓，即以人行天橋（5米以上的地面層） ，并在地下一層連接地鐵站和商業(yè)空間。

4.開放空間：該項(xiàng)目采用了多層次的公共空間。在保證整體容積率控制的前提下，適當(dāng)加大局部建筑的容積率，以使區(qū)域內(nèi)可形成較大規(guī)模的集中綠化區(qū)和廣場(chǎng)區(qū)，林立的高科技大廈圍合著環(huán)境優(yōu)美的而視野開闊的城市花園和廣場(chǎng)，是的整個(gè)區(qū)內(nèi)空間富于變化，充滿生機(jī)。約50 %的場(chǎng)地是綠地，中心綠化公園由環(huán)形步行道圍繞而成，總占地面積達(dá)3.2萬m?。

六、結(jié)語：

從這個(gè)項(xiàng)目中我們可以學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)：善用大型地下空間；連接傳統(tǒng)元素到城市空間（中國(guó)園林，圍墻，庭院）；運(yùn)輸?shù)拇怪遍g隔；大型、多層次的公眾休憩用地；在項(xiàng)目?jī)?nèi)配備各項(xiàng)配套設(shè)施；便捷的交通系統(tǒng)。將中國(guó)傳統(tǒng)特色融入計(jì)劃非常新穎，如融入中國(guó)私家園林和皇家園林的想法。此外，使用大型的地下空間是一個(gè)很好的要素和創(chuàng)建項(xiàng)目，通過這樣做，可以給地面建筑提供一個(gè)很大的空間，減少地面交通壓力。不過，將海淀對(duì)角線街道被變成了一條商業(yè)街是一個(gè)很牽強(qiáng)的做法，這是該地傳統(tǒng)的歷史路徑，本街道應(yīng)保持作為該場(chǎng)地的一種寶貴遺產(chǎn)。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：科研發(fā)展趨勢(shì)范文

關(guān)鍵詞：智能；可穿戴設(shè)備；物聯(lián)網(wǎng)；發(fā)展趨勢(shì)

前言：電子信息技術(shù)的快速發(fā)展，使得物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)日新月異。自2012年4月谷歌眼鏡的發(fā)售，可穿戴設(shè)備已經(jīng)逐漸走進(jìn)我們的生活，并成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。相比傳統(tǒng)的電子設(shè)備，可穿戴設(shè)備能夠提供給我們更好的人機(jī)交互以及方便易攜等優(yōu)點(diǎn)?？纱┐髟O(shè)備使人隨時(shí)隨地掌握自己所需要的信息，減少人們工作生活注意力分散的問題，從而使信息通信和我們?nèi)粘Ｉ顭o縫對(duì)接。盡管可穿戴設(shè)備很多方面還是表現(xiàn)的差強(qiáng)人意，但是作為未來的新興技術(shù)，可穿戴設(shè)備必將成為下一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。

一、可穿戴設(shè)備的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）可穿戴設(shè)備的定義。可穿戴設(shè)備目前還沒有準(zhǔn)確的定義，通俗的講可穿戴就是一款能夠隨身攜帶并具有實(shí)時(shí)感知、記錄、分析等功能的電子設(shè)備可穿戴設(shè)備主要類型按照應(yīng)用來劃分可以分為日常應(yīng)用型和目標(biāo)應(yīng)用型兩大類。日常應(yīng)用型的如谷歌眼鏡、智能手環(huán)、運(yùn)動(dòng)鞋等和人體緊密接觸的日常穿戴產(chǎn)品。以功能來進(jìn)行劃分則可以分為功能延伸型和功能創(chuàng)新型。常見的功能創(chuàng)新型如平板電腦和智能手機(jī)，功能延伸型如智能手表，它能夠?qū)崿F(xiàn)上網(wǎng)，打電話發(fā)短消息、拍照并與我們的手機(jī)平板相互通信。而依據(jù)數(shù)據(jù)處理的形式來劃分又可以分為內(nèi)部數(shù)據(jù)采集型和外部數(shù)據(jù)采集型。

（二）可穿戴設(shè)備的現(xiàn)狀。在2013年隨著蘋果、谷歌、三星等科技巨頭相繼投入到可穿戴設(shè)備的開發(fā)中，可穿戴設(shè)備逐漸成為人們所關(guān)注的熱點(diǎn)。智能眼睛、智能手環(huán)、智能手表的層出不窮，讓人們看到了可穿戴設(shè)備帶給生活的改變，但也因此由于其面臨著硬件同質(zhì)化、應(yīng)用軟件等原因而飽受詬病。綜合來講主要原因有以下幾點(diǎn)。（1）從硬件外觀設(shè)計(jì)來看，目前市場(chǎng)上所出現(xiàn)已有的可穿的設(shè)備普遍存在著電池的續(xù)航能力差、傳輸功率低、抗干擾能力不足，所采用的傳感器靈敏度和效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到人們的要求。從設(shè)備的體積重量來看也有頗多問題，遠(yuǎn)未達(dá)到令人滿意的程度。（2）從設(shè)備的實(shí)用性來看，目前的可穿戴設(shè)備在功能上很少真正對(duì)用戶有用。很多已有的產(chǎn)品不過只是我們手機(jī)電腦的一些功能的復(fù)制。（3）從設(shè)備的安全風(fēng)險(xiǎn)來看，系統(tǒng)開放是可穿戴設(shè)備具有安全隱患的根本原因。目前可穿戴設(shè)備的設(shè)計(jì)主要考慮的是靈活方便、用途多樣、設(shè)計(jì)美觀，卻很少有關(guān)注設(shè)備本身安全性。比如在設(shè)備在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和處理有，關(guān)于個(gè)人數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和防止其他人侵犯濫用是一個(gè)很關(guān)鍵的問題。

二、可穿戴設(shè)備未來的發(fā)展趨勢(shì)

盡管從目前來看，可穿戴設(shè)備還有很多地方有待完善，但從目前消費(fèi)者對(duì)其期許和需求以及市場(chǎng)上已有的可穿戴設(shè)備產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念可以看出，未來的可穿戴設(shè)備將擁有一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈?？纱┐髟O(shè)備將具備真正的方便易攜、信息傳遞和健康娛樂等功能，硬件和軟件的改善將大大提高設(shè)備的用戶體驗(yàn)指數(shù)，可穿戴設(shè)備將具有自己的獨(dú)立性，其主要發(fā)展方向可分為以下幾點(diǎn)。

（1）產(chǎn)業(yè)鏈的整合?？纱┐髟O(shè)備的產(chǎn)業(yè)鏈不僅是與相關(guān)的硬件制造廠商關(guān)系密切，同樣軟件平臺(tái)支持也是必不可少，除此之外還涉及到市場(chǎng)銷售。要充分挖掘可穿戴設(shè)備的市場(chǎng)價(jià)值，就必須將三種進(jìn)行整合。成功的可穿戴設(shè)備開發(fā)商應(yīng)該是建立在硬件和軟件的平臺(tái)之上，懂的市場(chǎng)銷售，以用戶為核心構(gòu)建一個(gè)全新的產(chǎn)業(yè)鏈。（2）產(chǎn)品設(shè)計(jì)更時(shí)尚美觀。一款好的產(chǎn)品要得到推廣，外形設(shè)計(jì)方面是少不了功夫的。如同蘋果的成功和蘋果產(chǎn)品的外形簡(jiǎn)約大方、時(shí)尚美觀設(shè)計(jì)密不可分。對(duì)于可穿戴設(shè)備這種隨身攜帶的穿戴物品，其外形設(shè)計(jì)的重要性就不言而語。沒有人愿意整天戴著一個(gè)冷冰冰的機(jī)器，但如果是把這種機(jī)器與時(shí)尚美相結(jié)合，比如說設(shè)計(jì)成戒指、手環(huán)、項(xiàng)鏈，那么其效果就完全不一樣了。所以說未來的可穿戴設(shè)備將是時(shí)尚與科技的結(jié)晶。（3）滿足人們的切身需求。好的外觀設(shè)計(jì)固然重要，但是要想真正推動(dòng)一個(gè)產(chǎn)品的發(fā)展，保證產(chǎn)品的市場(chǎng)銷量除了這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須還得滿足客戶的切身需求?？v觀目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的可穿戴產(chǎn)品，大部分只是作為一種便攜的智能終端，而沒有什么真正存在的意義。這也是為什么說可穿戴設(shè)備一直處于一個(gè)十分尷尬的地位。隨身攜帶是可穿戴設(shè)備的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，也是其作為醫(yī)療保健產(chǎn)品的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。生活水平的提高，促使人們對(duì)待身體健康的關(guān)注度也隨之提高，未來的可穿戴設(shè)備除了滿足人們娛樂休閑之外，對(duì)于檢測(cè)人體生理指標(biāo)預(yù)防疾病，同樣也扮演著十分重要的角色。

結(jié)語：目前而言，可穿戴設(shè)備還處于初步的發(fā)展階段，更多的只是一種概念。關(guān)于可穿戴設(shè)備的技術(shù)、應(yīng)用、數(shù)據(jù)安全以及隱私保護(hù)都只是處于初級(jí)階段。但不可否認(rèn)，任何一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)都是從萌芽慢慢走向成熟。可穿戴設(shè)備正經(jīng)歷著快速的發(fā)展，世界科技巨頭紛紛開始關(guān)注可穿戴設(shè)備的發(fā)展與可行性，一個(gè)屬于可穿戴設(shè)備的嶄新時(shí)代正快速朝我們走來！

參考文獻(xiàn)：

第7篇：科研發(fā)展趨勢(shì)范文

關(guān)鍵詞自然災(zāi)害；應(yīng)急；科普模式；發(fā)展趨勢(shì)

中圖分類號(hào)X4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2013）110-0162-03

0引言

突發(fā)性自然災(zāi)害，如，地震、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)等，漸變性自然災(zāi)害，如地面沉降、土地沙漠化、干旱等。發(fā)生突發(fā)性自然災(zāi)害時(shí)，需要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)將科技知識(shí)傳播出去，解決在災(zāi)害發(fā)生過程中的各種問題。若沒有這種即時(shí)性，則這種科普知識(shí)的傳播及發(fā)揮的效果將大大減少甚至失去其應(yīng)有的作用。自然災(zāi)害通常是非常特定的事件，所發(fā)生的問題的針對(duì)性是非常強(qiáng)的。突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急科普是針對(duì)突發(fā)性災(zāi)害的，根據(jù)公眾關(guān)注的災(zāi)害問題所開展的應(yīng)急科學(xué)知識(shí)普及，也就是說，這個(gè)時(shí)候，媒體與科普工作者根據(jù)公眾需要什么就要馬上提供給這方面的科技知識(shí)。應(yīng)急科普具有較強(qiáng)的時(shí)效性，針對(duì)性和挑戰(zhàn)性。

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)迅速發(fā)展，自然災(zāi)害造成的損失也不斷增長(zhǎng)。2010年全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失為1100億美元，受災(zāi)人數(shù)2億多人，因?yàn)?zāi)死亡人數(shù)達(dá)到了29.68萬人。2011年，據(jù)聯(lián)合國(guó)國(guó)際減災(zāi)戰(zhàn)略（ISDR）公布的統(tǒng)計(jì)顯示，2011年全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失總計(jì)3660億美元，死亡人數(shù)達(dá)3萬人。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，德國(guó)慕尼黑再保險(xiǎn)公司估算，2012年全球自然災(zāi)害共造成1600億美元（約合9975億元人民幣）的損失。

在自然災(zāi)害面前，民眾不但要在第一時(shí)間面對(duì)災(zāi)難，更要在第一時(shí)間處理災(zāi)難，面對(duì)突如其來的自然災(zāi)害，大部分群眾不知如何逃生或自救，生命財(cái)產(chǎn)遭受了重大損失。隨著社會(huì)突發(fā)性自然災(zāi)害發(fā)生頻率的增加，社會(huì)公眾群體所需要的應(yīng)對(duì)和處理社會(huì)突發(fā)事件及自然災(zāi)害的科學(xué)知識(shí)需求的科普，即應(yīng)急科普模式應(yīng)運(yùn)而生。這種應(yīng)急科普模式不是像傳統(tǒng)的應(yīng)急科普無限制的要求公眾掌握更多的科學(xué)知識(shí)，而是一旦公眾有科普方面的需求，科普工作能立即滿足公眾需求，及時(shí)有效地讓公眾快捷、有效的找到他們所要的知識(shí)，以及提供給公眾向權(quán)威人士咨詢的渠道。應(yīng)急科普得到各國(guó)政府和相關(guān)部門的重視和大力提倡，傳統(tǒng)的科普模式是讓公眾提前“儲(chǔ)備”大量的科學(xué)知識(shí)。應(yīng)急科普模式增強(qiáng)了傳統(tǒng)科普模式的針對(duì)性、前沿性和時(shí)效性，提高了公眾參與科普的主動(dòng)性和積極性。所以，應(yīng)急科普模式在整個(gè)社會(huì)科普教育中，無疑是基礎(chǔ)性的地位。通過對(duì)應(yīng)急科普的研究，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)急科普模式進(jìn)行分類。因而在面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害是，政府和公眾更能系統(tǒng)而全面的預(yù)防和處理突發(fā)自然災(zāi)害，力求通過政府的政策、組織、經(jīng)費(fèi)資助和協(xié)調(diào)，使科普工作在社會(huì)人民尤其是青少年中得到進(jìn)一步的推廣。

1 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

目前，科普發(fā)展模式可以劃分為發(fā)達(dá)國(guó)家的自上而下和發(fā)展中國(guó)家的自下而上的兩種模式。發(fā)達(dá)國(guó)家將科普重點(diǎn)放在使公民對(duì)科學(xué)技術(shù)形成全面理解，并能夠參與科技有關(guān)的公共政策討論，發(fā)展中國(guó)家更關(guān)注“脫盲”和求生存發(fā)展上，更關(guān)注與民生國(guó)際密切相關(guān)的內(nèi)容。

1.1國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀

中國(guó)科協(xié)發(fā)展研究中心李士、方媛媛提出，要改變傳統(tǒng)上只限于紀(jì)念日或活動(dòng)日的“點(diǎn)綴式”應(yīng)急科普教育的現(xiàn)狀，做到全民應(yīng)急科普教育的普遍化和常態(tài)化，將應(yīng)急科普教育寓于人們的日常生活中。不是沒完沒了的要求公眾掌握更多的應(yīng)急科普知識(shí)，而是通過普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急科普知識(shí)，增強(qiáng)公眾的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、公共安全意識(shí)、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，使得民眾在災(zāi)難面前臨危不亂，最大程度的預(yù)防和降低災(zāi)難及二次災(zāi)難造成的損失。

北京大學(xué)哲學(xué)系吳國(guó)盛教授認(rèn)為，“20世紀(jì)的科普事業(yè)經(jīng)歷了三個(gè)階段，分別是科學(xué)普及、公眾理解和科學(xué)傳播，它是科普事業(yè)的廣義化過程”?？破漳Ｊ揭舱诎l(fā)生從常規(guī)模式到應(yīng)急模式的演化。

北京師范大學(xué)趙孟營(yíng)教授認(rèn)為：“中國(guó)的傳統(tǒng)教育是應(yīng)試教育，不單是未成年人，甚至受過高等教育的大學(xué)生在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力都很差。他們沒有公共安全意識(shí)，不知道什么是應(yīng)急避險(xiǎn)的正當(dāng)行為；不懂得預(yù)防危險(xiǎn)；更從來沒有在模擬的災(zāi)難場(chǎng)景中體驗(yàn)自救與互救?！?/p>

1.2國(guó)外研究狀況

1.2.1.美國(guó)

美國(guó)科學(xué)家奧本海默認(rèn)為，最好的學(xué)習(xí)方法是通過教學(xué)來學(xué)習(xí)，最好的教學(xué)方式是通過不斷學(xué)習(xí)來教學(xué)。他在20世紀(jì)70年代創(chuàng)立的美國(guó)舊金山探索館，主要是以親歷科學(xué)、互動(dòng)性地進(jìn)行科普展覽。在其之后，這種以學(xué)習(xí)者為中心、注重人們參與互動(dòng)的親歷應(yīng)急科普的教學(xué)方式也滲透到教育改革及大量科學(xué)教育設(shè)施中去。

美國(guó)勒德曼博士在芝加哥地區(qū)提出了“動(dòng)手做探究式學(xué)習(xí)（Hands-on Inquiry Learning）”的科普教育模式則是親歷科學(xué)方式的教學(xué)改革應(yīng)用，該模式提出后收到了美國(guó)政府的重視。

1.2.2日本

日本是全球地震最為頻繁的地區(qū)之一，因此日本是世界上最注重地震科普的國(guó)家。他們視防災(zāi)如國(guó)防，政府從中小學(xué)起就培養(yǎng)公民防災(zāi)意識(shí)，使公眾能訓(xùn)練有素的應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件，訓(xùn)練公眾尤其是青少年系我防護(hù)和避震逃生的技能。

日本科普專家認(rèn)為，以學(xué)習(xí)者為中心，通過親歷科學(xué)的方式來學(xué)習(xí)是一條普適原理。日本從1971年開始，國(guó)家政府每年舉行賑災(zāi)防救演習(xí)訓(xùn)練，現(xiàn)在已擴(kuò)大到社會(huì)性和實(shí)踐性的大規(guī)模的防震演練。

多年來，日本政府、學(xué)者不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)防災(zāi)治災(zāi)應(yīng)急科普模式的研究和完善，在災(zāi)害應(yīng)急方面取得了重大的進(jìn)步。日本JST安全研究所根據(jù)公眾實(shí)際需求運(yùn)用預(yù)測(cè)性技術(shù)課題，研究開發(fā)出用于防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急模擬體系。該研究中心還開發(fā)了危機(jī)評(píng)定法，經(jīng)濟(jì)成本評(píng)定法以及相互依存性解析法，并針對(duì)其危害性采用相應(yīng)的應(yīng)急科普模式。對(duì)于災(zāi)害的發(fā)生最終做到災(zāi)前預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性、災(zāi)時(shí)應(yīng)對(duì)及時(shí)性、災(zāi)后救援有效性，盡可能的減少災(zāi)害發(fā)生時(shí)帶來的損失。

1.2.3英國(guó)

英國(guó)著名科學(xué)家貝爾納所說：“對(duì)于小孩子，天生的好奇心還沒有被社會(huì)傳統(tǒng)抹掉的時(shí)候，不對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)教育，就會(huì)使他們失去對(duì)科學(xué)的持久興趣?！北厝粚?duì)以后的科普工作造成更大壓力和困難，因此科普教育應(yīng)從中小學(xué)開始普及。

英國(guó)設(shè)立公眾理解科學(xué)委員會(huì)， 開展科普工作；教育、科技、大眾傳媒、博物館和政府等機(jī)構(gòu)的約20多名成員組成英國(guó)公眾理解科學(xué)委員會(huì)： 組織開展科普工作， 設(shè)立科普科學(xué)基金和發(fā)展基金英國(guó)沒有專門的科技傳播方面的政策法規(guī)，有關(guān)科技傳播工作已成為科學(xué)創(chuàng)新工作的一部分。

2自然災(zāi)害應(yīng)急科普模式的發(fā)展趨勢(shì)

一般意義上，科普模式包括為社會(huì)和公眾提供公共科普服務(wù)的科普產(chǎn)品、科普信息和科普作品的總稱。全球科普資源總體而言呈現(xiàn)量大種類豐富的特點(diǎn)，但是總量相對(duì)于人口來說顯得相對(duì)不足。

2.1應(yīng)急科普平臺(tái)

現(xiàn)在的科普模式趨向于系統(tǒng)化，各個(gè)國(guó)家都在整合各項(xiàng)應(yīng)急資源，使應(yīng)急科普平臺(tái)更加完善。

總的來說，有：1）通過科普出版物配送平臺(tái)，針對(duì)社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校的不同情況，對(duì)民眾進(jìn)行發(fā)放各種應(yīng)急科普知識(shí)書籍、報(bào)刊和宣傳單，分類開展經(jīng)常性的應(yīng)急科普知識(shí)宣傳教育；2）通過電視節(jié)目服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)行電視應(yīng)急科普宣講，播放一些和應(yīng)急處理相關(guān)的影視作品，電視作品和動(dòng)畫作品，使人們掌握更多的應(yīng)急處理方法；3）通過科普活動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，舉辦論壇、講座、科普展覽、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽和專題文藝晚會(huì)等，從不同層面多樣化加大應(yīng)急研討、交流和宣傳的力度；4）現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)幾乎覆蓋全球，通過互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)，使民眾可以隨時(shí)瀏覽，有更多的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)應(yīng)急科普知識(shí)；5）通過政府服務(wù)平臺(tái)，政府將某一特定日子定為“防災(zāi)減災(zāi)日”、“全國(guó)消防日”，以及主題宣傳活動(dòng)，使公眾掌握自救、互救、預(yù)防、逃生等基本技能，提高自我保護(hù)能力；6）通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)平臺(tái)，建立災(zāi)害發(fā)生的模擬場(chǎng)地，進(jìn)行實(shí)景模擬演練，提高民眾心理承受能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力；7）通過社區(qū)服務(wù)平臺(tái)，建設(shè)社區(qū)科普文明長(zhǎng)廊、科普?qǐng)?bào)欄、文化廣場(chǎng)、青少年科技活動(dòng)中心等。

2.2應(yīng)急科普模式分類

通過對(duì)應(yīng)急科普模式的研究分析，將應(yīng)急科普模式分類歸納如下:

2.2.1根據(jù)應(yīng)急科普宣教的主體不同，可分為：

1）專業(yè)組織應(yīng)急科普模式，專業(yè)科普組織舉辦應(yīng)急科普知識(shí)講座，對(duì)民眾進(jìn)行專業(yè)性的科普知識(shí)教育，對(duì)自然災(zāi)害專業(yè)應(yīng)急；2）社區(qū)應(yīng)急科普模式，建設(shè)社區(qū)科普文明長(zhǎng)廊、科普?qǐng)?bào)欄等宣傳科普知識(shí)，開展“科學(xué)文明家庭競(jìng)賽”、“社區(qū)科技活動(dòng)周”、“崇尚科學(xué)反對(duì)迷信科普展”等活動(dòng)，建立民眾科學(xué)文明的生活方式；3）政府應(yīng)急科普模式，建立災(zāi)害發(fā)生的模擬場(chǎng)地，進(jìn)行實(shí)景模擬演練，同時(shí)將某一特定日子定為“防災(zāi)減災(zāi)日”、“全國(guó)消防日”，使公眾掌握自救、互救、預(yù)防、逃生等基本技能；4）學(xué)校應(yīng)急科普模式，青少年是弱勢(shì)群體，應(yīng)急科普應(yīng)該從小學(xué)開展，通過系統(tǒng)全面的學(xué)校危機(jī)教育，培養(yǎng)青少年的應(yīng)急科普能力以及防災(zāi)自救意識(shí)；5）企業(yè)應(yīng)急科普模式，企業(yè)要對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行應(yīng)急安全知識(shí)教育，在建筑樓內(nèi)貼示出安全標(biāo)語及出口指示牌，保障安全通道的通暢；6）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急科普模式，通過互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)，在網(wǎng)站上公布災(zāi)害應(yīng)急處理知識(shí)，也可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行模擬防災(zāi)救災(zāi)，使民眾有更多的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)應(yīng)急科普知識(shí)。

2.2.2根據(jù)應(yīng)急科普的機(jī)制不同，可分為：

1）應(yīng)急科普開發(fā)模式，有全國(guó)學(xué)會(huì)、地方科協(xié)和其他社會(huì)力量與有關(guān)部門合作制作、出版圖書、音像等應(yīng)急科普資源，尤其是涉及較少的生化、核輻射等應(yīng)急科普類讀物。創(chuàng)新與實(shí)際生活緊密聯(lián)系的優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普活動(dòng)形式，開發(fā)數(shù)字化應(yīng)急科普資源；2）應(yīng)急科普集成模式，科普資源集成機(jī)構(gòu)將已有各類應(yīng)急科普資源集成數(shù)字化資源。引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普資源，進(jìn)行吸收創(chuàng)作。將各種集成的、引進(jìn)的應(yīng)急科普按不同的自然災(zāi)害、按圖書、音像、數(shù)字等形式分類，使民眾享受到更為豐富的應(yīng)急科普，掌握更多的應(yīng)急科普技能；3）應(yīng)急科普配送模式，應(yīng)急科普配送機(jī)構(gòu)應(yīng)針對(duì)社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校的不同情況，對(duì)民眾進(jìn)行發(fā)放各種應(yīng)急科普知識(shí)書籍、報(bào)刊和宣傳單，編印發(fā)放公共安全手冊(cè)，制作張貼宣傳海報(bào)，投放公益廣告，分類開展應(yīng)急科普知識(shí)宣傳教育。

2.2.3根據(jù)應(yīng)急科普途徑不同，主要有：

1）科普?qǐng)鲳^，通過展覽教育、培訓(xùn)教育以及親身體驗(yàn)，激發(fā)公眾對(duì)應(yīng)急科普的興趣以及掌握有關(guān)的應(yīng)急措施；2）圖書出版，借助出版有普及應(yīng)急科學(xué)知識(shí)、傳播防災(zāi)應(yīng)急方法的圖書音像對(duì)公眾進(jìn)行宣傳教育；3）新聞媒體，通過廣播、電視、報(bào)紙等進(jìn)行應(yīng)急科普宣講，播放一些和應(yīng)急處理相關(guān)的影視作品和動(dòng)畫作品，使人們掌握更多的應(yīng)急處理方法；4）互聯(lián)網(wǎng)，通過互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)，在網(wǎng)站上公布災(zāi)害應(yīng)急處理知識(shí)，也可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行模擬防災(zāi)救災(zāi)，使民眾有更多的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)應(yīng)急科普知識(shí)；5）群體博客，個(gè)體或組織自發(fā)一些原創(chuàng)科普信息及國(guó)外最新科普咨詢等應(yīng)急科普知識(shí)供網(wǎng)民瀏覽學(xué)習(xí)，開展交流論壇、專題講座、科普活動(dòng)周；6）虛擬現(xiàn)實(shí)，利用電腦來模擬自然災(zāi)害發(fā)生的三維空間虛擬世界，讓公眾在視覺、聽覺和觸覺上如同身臨災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)一般，提高公眾對(duì)災(zāi)害的心理承受能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力。

2.2.4“三位一體”模式

這種模式是由政府組織建設(shè)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)支撐和專業(yè)應(yīng)急組織提供專業(yè)科普知識(shí)的由專業(yè)應(yīng)急組織進(jìn)行專業(yè)應(yīng)急科普知識(shí)的宣傳教育和咨詢服務(wù)。應(yīng)急組織可以對(duì)民眾災(zāi)害的應(yīng)急方法與措施進(jìn)行專業(yè)支援、專業(yè)救助和專業(yè)支持。政府對(duì)公眾具有號(hào)召力，安排組織公眾應(yīng)急科普知識(shí)學(xué)習(xí)，提供科普宣傳場(chǎng)所和設(shè)施。企業(yè)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的主要貢獻(xiàn)者，企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上對(duì)公眾應(yīng)急科普的建設(shè)，是一種企業(yè)新型戰(zhàn)略的創(chuàng)新，具有經(jīng)濟(jì)和文化意義。這種政府、企業(yè)和專業(yè)組織三位一體互動(dòng)與融合的應(yīng)急科普模式充分利用了各參與方的優(yōu)勢(shì)，提高了應(yīng)急科普宣傳的效率。

2.3應(yīng)急科普模式發(fā)展趨勢(shì)

今后的應(yīng)急科普模式會(huì)更加專業(yè)化，數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化，通過各種服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)建目前涉及較少的生化、核輻射等應(yīng)急科普模式，開展以實(shí)際生活緊密聯(lián)系的優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普模式，尤其是對(duì)原有災(zāi)害發(fā)生地的實(shí)際參觀，能夠讓民眾認(rèn)識(shí)到應(yīng)急科普知識(shí)的重要性?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)應(yīng)急科學(xué)知識(shí)普及的作用將會(huì)不可小覷。

縱觀國(guó)內(nèi)外的科普模式的發(fā)展變化趨勢(shì)：1）在內(nèi)容上，更加關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)與本國(guó)的自然災(zāi)害特點(diǎn)以及知識(shí)體系間的關(guān)系，注意將傳統(tǒng)知識(shí)與科學(xué)知識(shí)相結(jié)合通過正規(guī)專業(yè)教育等渠道進(jìn)行傳播?，F(xiàn)在的學(xué)者們更多開始關(guān)注多元化的問題，即現(xiàn)代科學(xué)與本土知識(shí)系統(tǒng)的關(guān)系問題如何根據(jù)不同的文化形態(tài)有效傳播應(yīng)急科普知識(shí)成為專家學(xué)者們關(guān)注和討論的焦點(diǎn)問題；2）在方式上，強(qiáng)調(diào)“親歷科學(xué)”原則，且這種方式也不斷滲透到改革及大量的教育中去；3）在對(duì)象選擇上，一直把青少年作為主要對(duì)象，并開始關(guān)注弱勢(shì)群體的應(yīng)急科學(xué)普及，多數(shù)國(guó)家把青少年作為最主要的科普對(duì)象，尤其是應(yīng)急科普對(duì)象，關(guān)注弱勢(shì)群體成為科學(xué)普及工作對(duì)象選擇的趨勢(shì)；4）在主體上，主體間合作交流得到不斷加強(qiáng)，形成“大科普”體系。它突破了單一模式，形成政府部門、教育機(jī)構(gòu)、科技團(tuán)體、大眾傳媒等共同支撐的傳播體系。近年來，許多國(guó)家的政府鼓勵(lì)科普主體間的合作特別是科普機(jī)構(gòu)與正規(guī)科學(xué)教育機(jī)構(gòu)間的合作；5）在機(jī)制上，應(yīng)急科普主體隊(duì)伍正逐漸走上職業(yè)化、專業(yè)化的道路，應(yīng)急科普模式不斷得到完善。應(yīng)急科普知識(shí)作為科學(xué)知識(shí)的一個(gè)分類，其生產(chǎn)者和傳播者之間的工作存在著一種職業(yè)上不斷分化的趨勢(shì)，科普知識(shí)內(nèi)容更能夠滿足公眾的興趣和需求，以科普的創(chuàng)作編輯、宣傳講解、組織策劃、管理協(xié)調(diào)等為主的專業(yè)化職業(yè)化科普工作者隊(duì)伍正逐漸形成。

3 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有應(yīng)急科普模式的不足與改善方法

總的來說，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)急科普教育模式的構(gòu)建有待完善，問題之一在于應(yīng)急知識(shí)宣傳不夠深入，教育普及往往停留在書面上，逃生演練措施不夠完善。有些國(guó)家各個(gè)部門各個(gè)系統(tǒng)各自為政，信息的交流和溝通不暢，科普模式總體上處于條塊分割狀態(tài)。

發(fā)展中國(guó)家應(yīng)急科普模式相較于發(fā)達(dá)國(guó)家的應(yīng)急科普模式尚還不夠完善，需要進(jìn)一步的加強(qiáng)：

第一，應(yīng)健全民眾的應(yīng)急科普教育體系。通過專題講座、社會(huì)媒體宣傳、社會(huì)演習(xí)等，對(duì)民眾進(jìn)行應(yīng)急科普知識(shí)的教育。按照災(zāi)前、災(zāi)中、災(zāi)后的不同情況，分類宣傳普及。

第二，建立并完善民眾尤其是青少年的應(yīng)急意識(shí)與應(yīng)急心里教育體系。以戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害等突發(fā)公眾事件的危害后果或其紀(jì)念為主要內(nèi)容的普及性宣傳教育增強(qiáng)民眾的應(yīng)急意識(shí)。

第三，針對(duì)地震、洪水、火災(zāi)甚至是多災(zāi)并發(fā)的突發(fā)公共事件進(jìn)行救災(zāi)反應(yīng)能力，建立危機(jī)應(yīng)對(duì)情景仿真與演練場(chǎng)地，提高民眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公眾事件的應(yīng)對(duì)技能和應(yīng)急處置能力。

第四，探索并創(chuàng)新民眾參與式、常態(tài)化的應(yīng)急科普教育體系。開展“體驗(yàn)式”、“互動(dòng)式”和“感官式”的科普知識(shí)。

第五，建立民眾安全文化教育體系，創(chuàng)建防災(zāi)型全民文化氛圍。這是構(gòu)建全民應(yīng)急科普教育模式長(zhǎng)效機(jī)制的關(guān)鍵所在。

第六，充分利用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)資源等數(shù)字化技術(shù)，向民眾宣傳應(yīng)急科普知識(shí)，使民眾隨時(shí)都可以學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急防災(zāi)知識(shí)與措施。

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為例[J].北京電子科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，19(3)：55-61.

第8篇：科研發(fā)展趨勢(shì)范文

學(xué)科聯(lián)動(dòng)教研是以新課程實(shí)施過程中若干所學(xué)校面臨的共性問題為研究對(duì)象，以兩所及以上學(xué)校教師組建而成的團(tuán)隊(duì)為研究主體，以課堂為研究現(xiàn)場(chǎng)的教研實(shí)踐活動(dòng)，具有互動(dòng)性強(qiáng)、形式開放的特點(diǎn)，能貼近教師的教育教學(xué)實(shí)際，為教師的專業(yè)發(fā)展提速，為學(xué)生的能力提高助力，是區(qū)域?qū)W科教學(xué)發(fā)展的推進(jìn)器和區(qū)域校本教研的發(fā)展走向。

一、“主題研討式”聯(lián)動(dòng)教研

所謂“主題研討式”聯(lián)動(dòng)教研，是指將新課程實(shí)施過程中所遇到的課堂典型問題提煉為教學(xué)研究的主題，發(fā)動(dòng)共同體雙方教師的力量圍繞這一主題開展的一系列系統(tǒng)性的有針對(duì)性的教學(xué)研究活動(dòng)。這種整合兩校教師資源，以及形成教研合力的聯(lián)動(dòng)教研方式，有利于解決新課程實(shí)施過程中的教學(xué)問題。

（一）以“聯(lián)合研討”的方式提煉主題菜單

教研形式完善是第一步，接下來我們思考的是教研內(nèi)容的進(jìn)一步規(guī)劃。從開始的各學(xué)科自己確定主題，到后來的兩校共同商討，在學(xué)期初就整體規(guī)劃聯(lián)合研討活動(dòng)的“主菜單”：一是“自下而上”的方式“提煉主題”。主菜單中的內(nèi)容可以先從教研組的具體研討開始（子菜單），再逐漸提煉成學(xué)校層面的核心探討（主菜單），這種自上而下的菜單內(nèi)容，有助于兩校教師對(duì)問題的共同聚焦。二是“自上而下”的方式“提煉主題”。從學(xué)校層面整體策劃大主題（主菜單），再分解到各個(gè)學(xué)科組，形成具有學(xué)科特色的小主題（子菜單），這種形式更能激發(fā)組內(nèi)教師的共同參與熱情。例如，求是一西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校制定的研討大主題是“以課標(biāo)為抓手，改變教學(xué)理念，提升教學(xué)質(zhì)量”，圍繞主題，兩校覆蓋10個(gè)學(xué)科，共有37名骨干教師參加了聯(lián)合論壇，在觀點(diǎn)碰撞中更深入地理解課標(biāo)理念。

（二）以“頭腦風(fēng)暴”的方式尋求解決策略

要想在聯(lián)動(dòng)開課的環(huán)節(jié)對(duì)于研究主題有一定的突破，首先要解決的問題是讓每一所學(xué)校通過校本教研的方式進(jìn)行自主探索，尋求自己解決問題的策略。只有在“你有一種思維，我也有一種思維”這種前提下，在思維交互中才能產(chǎn)生新的智慧：一是開展分校聊天式的校本教研。學(xué)校要求聯(lián)動(dòng)學(xué)校的教研組長(zhǎng)組織全體教研組成員開展一次聊天式的校本教研活動(dòng)。讓每一位教師在寬松的教研氛圍中說出發(fā)生在自己課堂中的“真實(shí)問題”。這樣的一種方式，在于培養(yǎng)教師參與、介入我們課題的態(tài)度，讓他們成為課題的“參與者”，而不是“旁觀者”。二是創(chuàng)意開展BKZ式校本教研。本著跳出學(xué)科看學(xué)科和切實(shí)開展深度教研的想法，翠苑二小對(duì)聯(lián)合教研形式進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)：BKZ式教研?！癇”是指本學(xué)科，指文一和翠二教研大組成員，“K”是指跨學(xué)科，由于利用了周五的教師會(huì)時(shí)間，因此有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)到學(xué)校其他學(xué)科的所有老師參與此次活動(dòng)?！癦”是指專家引領(lǐng)。以數(shù)學(xué)組為例，開展了“畫圖，數(shù)學(xué)教學(xué)中不該黯淡的風(fēng)景線”主題教研。

（三）以“同課異構(gòu)”的方式實(shí)現(xiàn)智慧碰撞

“同課異構(gòu)”，顧名思義，用不同的結(jié)構(gòu)、手段和模式來上課，就是同一年級(jí)同一教學(xué)內(nèi)容由不同的教師上課，比較其對(duì)教材的分析、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)風(fēng)格的不同，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，更具可比性。通過“同課異構(gòu)”活動(dòng)，可以具體探討某一類教材的教學(xué)方法，相互學(xué)習(xí)不同的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格。具體操作要點(diǎn)如下：一是以同一主題為核心。同課異構(gòu)的基礎(chǔ)是“同課”，即同一教學(xué)內(nèi)容。只有確定這一主題，才能保證教師有一個(gè)共同的基礎(chǔ)進(jìn)行比較式的研討。二是以行動(dòng)研究為基礎(chǔ)。行動(dòng)研究的目的就是應(yīng)用科學(xué)的方法，解決教學(xué)中的問題，它關(guān)注的是特定情境中的特定問題，無須重視研究結(jié)果是否可以推廣到其他不同情境；無須關(guān)注研究變量的控制與操作。三是以微格分析為手段。一方面利用現(xiàn)代視聽設(shè)備作為課堂記錄手段，真實(shí)而準(zhǔn)確地記錄了教學(xué)的全過程，幫助教師直接從記錄中觀察自己的教學(xué)活動(dòng)，收到“旁觀者清”的效果。另一方面，其他教師注意在課堂中就某一主題進(jìn)行觀課議課，幫助上課教師從指導(dǎo)教師和同伴那里得到信息，更為全面地看到本人上課的過程。四是以解決問題為目標(biāo)。同課異構(gòu)中會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)問題，教師的課堂教學(xué)水平、課堂教學(xué)智慧只有在不斷的問題解決的過程中才能逐步地提高。所以，在發(fā)現(xiàn)問題之后，教師需要進(jìn)而明確問題的關(guān)鍵，決定問題解決的方向；在分析問題的基礎(chǔ)上提出問題解決的方案，包括問題解決的方法和途徑：最后通過一定的方法，確定所提出的假設(shè)是否可以有效地解決問題。問題解決的過程是一個(gè)復(fù)雜的心理過程。在同課異構(gòu)中，由于教學(xué)的不可預(yù)測(cè)、對(duì)所面臨的“未來”一無所知，我們可能會(huì)不斷地嘗試錯(cuò)誤，通過嘗試錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。當(dāng)然，我們也可以把總目標(biāo)分成一系列子目標(biāo)，如把教學(xué)設(shè)計(jì)分為多個(gè)環(huán)節(jié)，針對(duì)某些環(huán)節(jié)采用針對(duì)性的方法和手段進(jìn)行嘗試，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)構(gòu)想，解決教學(xué)中不斷出現(xiàn)的問題，最終解決所有問題，呈現(xiàn)出一節(jié)近似完美的課。

（四）以“名師論壇”的方式實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)

專業(yè)引領(lǐng)是聯(lián)動(dòng)教研不可或缺的要素，它是聯(lián)動(dòng)教研向縱深發(fā)展、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。共同體學(xué)校對(duì)于“專業(yè)引領(lǐng)”要有新的解讀，“專業(yè)引領(lǐng)”并不一定是“專家引領(lǐng)”，“專業(yè)”可以來自書本、理論工作者，也可以來自教師自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐性知識(shí)。在他們學(xué)區(qū)內(nèi)，有一部分教師無論是理論層面還是實(shí)踐層面都有一定的造詣，他們來自課堂教學(xué)的第一線，熟知教師們的困惑，并且身體力行尋求解決之道，他們的經(jīng)驗(yàn)富含實(shí)踐智慧，對(duì)教師們有很強(qiáng)的啟發(fā)性。邀請(qǐng)他們圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)科開設(shè)論壇，作專業(yè)引領(lǐng)，更貼近教師的日常教學(xué)，會(huì)獲得更多的收益。

二、“循環(huán)跟進(jìn)式”聯(lián)動(dòng)教研

所謂“循環(huán)跟進(jìn)式”聯(lián)動(dòng)教研是在確定執(zhí)教年級(jí)、執(zhí)教科目、執(zhí)教內(nèi)容之后，發(fā)動(dòng)共同體雙方相關(guān)學(xué)科教師采用設(shè)計(jì)、授課、研討、再設(shè)計(jì)、再授課、再研討……這樣一種循環(huán)實(shí)踐、反思、跟進(jìn)的教研方式，這樣的一種教研方式強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)動(dòng)教研的過程，在過程巾學(xué)習(xí)，在過程中進(jìn)步，有利于拓寬教師的教學(xué)思路，有利于展現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格。

（一）以“郵件交流”的方式實(shí)現(xiàn)聯(lián)合設(shè)計(jì)

“循環(huán)跟進(jìn)式”聯(lián)動(dòng)教研耗時(shí)較長(zhǎng)，一個(gè)循環(huán)持續(xù)一周時(shí)間，三個(gè)循環(huán)就要持續(xù)三周時(shí)間。共同體學(xué)校教師由于課務(wù)等工作因素不可能經(jīng)常性地集中在一起，為了讓大家能從教學(xué)設(shè)計(jì)這第一個(gè)環(huán)節(jié)就聯(lián)動(dòng)起來，學(xué)校采用了郵件交流的方式：一是設(shè)計(jì)“起始稿”。交流、研討是需要載體的。確定教師設(shè)計(jì)“起始稿”（又稱“第一稿”），正是為了提供一千交流、研討的載體，讓起始稿在聯(lián)動(dòng)學(xué)校相關(guān)學(xué)科、年級(jí)教師的雕琢中逐步完善。在操作過程中，根據(jù)活動(dòng)總體安排，在聯(lián)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部確定一名教師執(zhí)筆起始稿的設(shè)計(jì)，再在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用郵件的方式發(fā)送到其他各聯(lián)動(dòng)學(xué)校。二是修改“起始稿”。各聯(lián)動(dòng)學(xué)校在收到“起始稿”郵件后，由教研組長(zhǎng)集中相應(yīng)學(xué)科、年級(jí)的教師進(jìn)行集體研討：目標(biāo)定位是否準(zhǔn)確、教學(xué)板塊安排是否合理、教學(xué)重難點(diǎn)的處理是否精當(dāng)?shù)鹊?。關(guān)注教學(xué)預(yù)案中的精妙之處，留下備課組的體會(huì)；關(guān)注教學(xué)預(yù)案中爭(zhēng)議之處，留下備課組的建議。再由各校教研組長(zhǎng)執(zhí)筆將集體備課中的教師發(fā)言整理成文后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以郵件的方式發(fā)回給“起始稿”設(shè)計(jì)者。接著由“起始稿”設(shè)計(jì)者綜合大家的建議，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)形成第二稿。

（二）以“循環(huán)實(shí)踐”的方式實(shí)現(xiàn)行動(dòng)跟進(jìn)

“循環(huán)實(shí)踐”式教研即嘗試構(gòu)建一種更為持續(xù)、有效的活動(dòng)模式，通過一段時(shí)間對(duì)一位教師某一個(gè)專題的“多輪執(zhí)教”，進(jìn)行反復(fù)研究，提升教師設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)的能力，特別是年輕教師的能力，變獨(dú)立為合作，變說教為實(shí)踐，變客串為主角，變指令為參與。循環(huán)開課是讓不同學(xué)校的教師分別執(zhí)教二稿、三稿……在這樣的一種聯(lián)動(dòng)教研狀態(tài)下，教學(xué)設(shè)計(jì)不斷地改善得到優(yōu)化，教學(xué)行為不斷地變化得到跟進(jìn)：首先，在聯(lián)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部確定循環(huán)實(shí)踐的順序，確定各校開課的教師，確定各校開課、研討的時(shí)間，確定全程參與活動(dòng)的人員，確定各?；顒?dòng)的臨時(shí)組織者。其次，要注重課堂觀察和教學(xué)研討，要以教學(xué)預(yù)案為藍(lán)本從四個(gè)方面進(jìn)行觀察與研討：哪些行動(dòng)是跟進(jìn)了的？哪些行動(dòng)是未跟進(jìn)的？哪些行動(dòng)是需要細(xì)化處理的？哪些行動(dòng)具有執(zhí)教老師的個(gè)人風(fēng)格？以“教學(xué)預(yù)案”為藍(lán)本是因?yàn)檫@一教案是集中聯(lián)動(dòng)學(xué)校許多教師建議之后的綜合化的成果，關(guān)注了教案就等于關(guān)注了集體的思維成果；關(guān)注“跟進(jìn)了的行動(dòng)”是為下站的執(zhí)教者提供繼續(xù)操作的范例：關(guān)注“未跟進(jìn)的行動(dòng)”是為下站的執(zhí)教者提供實(shí)踐探究、行動(dòng)跟進(jìn)的余地；關(guān)注“細(xì)節(jié)的處理”是為了提高教師課堂駕馭能力、嫻熟地掌握課堂教學(xué)技能；關(guān)注教師的“個(gè)人風(fēng)格”是為了彰顯教師的個(gè)性。循環(huán)開課的目的不僅在于求同，也需要求異。

（三）以“集中研討”的方式實(shí)現(xiàn)“深度反思”

通過持續(xù)的聯(lián)動(dòng)教研，到活動(dòng)臨結(jié)束時(shí)，參與全過程的教師們?cè)倩剡^頭去反思我們的教學(xué)內(nèi)容，反思我們的教學(xué)行為時(shí)，會(huì)有更深刻的體驗(yàn)。對(duì)于教學(xué)中的焦點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題，老師們有什么困惑，又有什么好的想法？在聯(lián)合教研活動(dòng)中，共同體結(jié)對(duì)學(xué)校還采用了沙龍研討的形式。兩個(gè)學(xué)校的學(xué)科教師圍坐在圓桌邊，一起探討，智慧分享。當(dāng)聯(lián)動(dòng)教研到最后環(huán)節(jié)時(shí)，他們更應(yīng)跳出具體的課例，反思行動(dòng)的過程，尋求建構(gòu)些新的操作行為，用以指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。

三、“精品展示式”聯(lián)動(dòng)教研

所謂“精品展示式”聯(lián)動(dòng)教研，是指在確定執(zhí)教年級(jí)、執(zhí)教學(xué)科、執(zhí)教內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)共同體學(xué)校雙方教師的力量從設(shè)計(jì)、磨課、展示三個(gè)階段全程參與的一種聯(lián)動(dòng)教研方式。

（一）以“聯(lián)動(dòng)備課”的方式整合設(shè)計(jì)方案

集體備課是校本教研中常用的一種方式，它是集合眾人的力量進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，是開好課的前提。在聯(lián)動(dòng)式教研活動(dòng)中，為了讓更多的教師來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主要采用“校本備課一聯(lián)動(dòng)備課一個(gè)性化綜合”三個(gè)步驟。所謂校本備課，即在確定開課內(nèi)容之后，先由聯(lián)動(dòng)學(xué)校的相應(yīng)教研組組織校內(nèi)的相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行集體性備課，并確定一位教師作為“主備”執(zhí)筆拿出代表自己學(xué)校成果的教學(xué)預(yù)案。并且附上每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖，供交流之用。所謂聯(lián)動(dòng)備課，即在確定的時(shí)間、確定的地點(diǎn)，共同體支援學(xué)校的教研組長(zhǎng)和受援學(xué)校的主備教師集合在一起圍繞規(guī)定的執(zhí)教內(nèi)容談一談各校教學(xué)預(yù)案的板塊設(shè)計(jì)、操作方式及設(shè)計(jì)意圖。所謂個(gè)性化綜合，即每一所學(xué)校在教學(xué)設(shè)計(jì)上都有自己的理解和獨(dú)特之處，如何來整合？我們認(rèn)為最好的教學(xué)預(yù)案并非全在于它設(shè)計(jì)的周全，操作的獨(dú)特，還有很重要的一點(diǎn)就是要適合執(zhí)教者的教學(xué)風(fēng)格，因此，在各校主備教師充分展示各校的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)之后，由本課內(nèi)容的執(zhí)教者自己去整合。

（二）以“異地磨課”的方式借助人力資源

“請(qǐng)進(jìn)來指導(dǎo)”和“走出去請(qǐng)教”是教研活動(dòng)的兩種重要形式，但“請(qǐng)進(jìn)來指導(dǎo)”往往局限于請(qǐng)進(jìn)來一兩名教師，而“走出去請(qǐng)教”往往能獲得一大批教師的支持：一是異地磨課。西湖區(qū)七對(duì)聯(lián)動(dòng)學(xué)校各有特色，但從教學(xué)研究的角度來看，學(xué)軍小學(xué)一轉(zhuǎn)塘小學(xué)是最出色的。他們學(xué)校的教師有一大批是學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀，他們的校本教研活動(dòng)始終處于一種高位的運(yùn)行狀態(tài)。學(xué)校把磨課活動(dòng)放在了轉(zhuǎn)塘小學(xué)，由開課老師進(jìn)行異地磨課活動(dòng)。所有參與聯(lián)動(dòng)備課的教研組長(zhǎng)和教師一起到轉(zhuǎn)塘小學(xué)參加活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)轉(zhuǎn)塘小學(xué)更多的教師參與聽課研討活動(dòng)，還特別邀請(qǐng)了“本工專家”，一起來參與磨課活動(dòng)。二是重新設(shè)計(jì)。通過異地磨課接受了大量的信息，必須要把這些信息通過自己的處理落實(shí)到新的教學(xué)設(shè)計(jì)中去，必須化成自己的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)校請(qǐng)本課的執(zhí)教者進(jìn)行二度備課，將異地磨課中處理得比較好的環(huán)節(jié)繼續(xù)保留，將異地磨課中出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)結(jié)合聽課教師的建議進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，

（三）以“公開展示”的方式實(shí)現(xiàn)成效檢驗(yàn)

第9篇：科研發(fā)展趨勢(shì)范文

[關(guān)鍵詞] 互聯(lián)網(wǎng) 電子商務(wù) 威客模式 知識(shí)經(jīng)濟(jì)

一、引言

知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論形成于20世紀(jì)80年代初期。美國(guó)加州大學(xué)教授保羅?羅默提出了“新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論”，認(rèn)為知識(shí)是一個(gè)重要的生產(chǎn)要素，它可以提高投資的收益。“新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論”的提出，標(biāo)志著知識(shí)經(jīng)濟(jì)在理論上的初步形成。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的模式中，知識(shí)、科技先導(dǎo)型企業(yè)成為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中最具活力的經(jīng)濟(jì)組織形式，代表了未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向?；ヂ?lián)網(wǎng)是21世紀(jì)科技發(fā)展的一個(gè)異?；钴S的因素，它滲透到人類的生產(chǎn)生活的方方面面，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷探索與創(chuàng)新，商業(yè)模式也同樣經(jīng)歷著歷練與更新。2008年7月中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在北京了《第22次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，報(bào)告顯示截至2008年6月底，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到了2.53億，首次大幅度超過美國(guó)，網(wǎng)民規(guī)模躍居世界第一位。這個(gè)數(shù)據(jù)說明在國(guó)內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的商機(jī)已經(jīng)到來。隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行，國(guó)內(nèi)的網(wǎng)上交易發(fā)展也步入了一個(gè)新臺(tái)階，電子商務(wù)作為網(wǎng)上交易的重要商務(wù)活動(dòng)之一，其存在著巨大的經(jīng)濟(jì)潛力和難以預(yù)料的增長(zhǎng)前景。

二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的威客模式及其商業(yè)意義

在新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的指導(dǎo)下，知識(shí)經(jīng)濟(jì)在生產(chǎn)實(shí)踐中逐步發(fā)展和完善。正值信息技術(shù)大發(fā)展的時(shí)代，威客作為一種全新的電子商務(wù)悄然而至，它以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心，建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、使用和消費(fèi)之上，通過互聯(lián)網(wǎng)正在運(yùn)行著。

威客理論的提出基于其創(chuàng)始人劉鋒發(fā)現(xiàn)的三個(gè)基石：發(fā)現(xiàn)電子公告牌功能分離現(xiàn)象；確認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)價(jià)值化時(shí)代的到來、互聯(lián)網(wǎng)是人類大腦的聯(lián)網(wǎng)而非僅僅是機(jī)器的聯(lián)網(wǎng)。威客模式是指：“人的知識(shí)，智慧，經(jīng)驗(yàn)，技能通過互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益的互聯(lián)網(wǎng)新模式。主要應(yīng)用包括解決科學(xué)，技術(shù)，工作，生活，學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的問題。體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)按勞取酬和以人為中心的新理念?！蓖ǔ！巴汀卑▋蓪雍x:一是指利用互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、創(chuàng)意和解決問題的答案轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益的人;二是指將個(gè)人的智慧、創(chuàng)意和解決問題的答案通過互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益的一種運(yùn)作模式,因而又稱為威客模式。應(yīng)用威客模式建立的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)通稱為威客網(wǎng)站。

目前威客模式的商業(yè)應(yīng)用主要體現(xiàn)在基于威客網(wǎng)站的知識(shí)市場(chǎng)，參與主體有知識(shí)客戶、威客以及威客網(wǎng)。威客網(wǎng)站是互聯(lián)網(wǎng)上一股新生的力量，其勢(shì)頭方興未艾，正扮演著一個(gè)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益的知識(shí)市場(chǎng)角色。知識(shí)流和資金流是其保持著旺盛的生命力的血液,源源不斷的知識(shí)流和資金流使威客網(wǎng)站保持著強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。在威客模式網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)模型圖的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提煉，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)化論提出了威客模式的運(yùn)營(yíng)商業(yè)公式:W=(U+Q+A+P)×Cr這就表示威客模式（W）由這么幾個(gè)要素決定:威客模式網(wǎng)站的注冊(cè)用戶（U）,主要由問題的提供者和答案提供者兩部分組成，而這兩者身份對(duì)用戶而言也不是固定不變的。由用戶給出的待解決的各種問題和任務(wù)（Q）以及針對(duì)問題進(jìn)行解答所形成的答案（A）供用戶查詢和交易。威客模式網(wǎng)站支付系統(tǒng)（P）不僅僅限于互聯(lián)網(wǎng)在線支付手段，也包括線下的銀行付款，郵局匯款，和直接給付。為了保證正常交易，威客模式網(wǎng)站需要建立信用體系（Cr）確保提問者，確保問題和答案的真實(shí)性。

由此可見，威客理論作為一種電子商務(wù)模式的支撐正在逐步走向成熟，作為有思想支持的知識(shí)經(jīng)濟(jì)在電子商務(wù)中必將走得更遠(yuǎn)。

三、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的知識(shí)經(jīng)濟(jì)

1.互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)價(jià)值化

知識(shí)經(jīng)濟(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)形態(tài)的確立20世紀(jì)在90年代后期，其主要標(biāo)志是美國(guó)微軟公司總裁比爾?蓋茨為代表的軟件知識(shí)產(chǎn)業(yè)的興起。微軟的主要產(chǎn)品是知識(shí)，正是這些知識(shí)的廣泛應(yīng)用打開了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的大門，微軟公司的產(chǎn)值已超過美國(guó)三大汽車公司產(chǎn)值的總和。近年來美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要源泉就是5000家軟件公司，它們對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)不亞于名列前茅的500家世界大公司。所有這些表明,在現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)中,知識(shí)已成為生產(chǎn)要素中一個(gè)最重要的組成部分,以此為標(biāo)志的知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)形態(tài)。

資源共享是促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)重要因素，介入互聯(lián)網(wǎng)的信息資源方方面面而又良莠不齊，而以體現(xiàn)自我價(jià)值為宗旨的一些免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)也一起涌來，在此條件下，互聯(lián)網(wǎng)也就成為知識(shí)培育與傳播的沃土。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知識(shí)生產(chǎn)領(lǐng)域中的免費(fèi)策略逐漸顯露出與經(jīng)濟(jì)規(guī)律的不相適應(yīng)來。這個(gè)矛盾如不加以很好地解決，必將影響知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。威客模式的出現(xiàn)促進(jìn)了這個(gè)問題的解決。是否最優(yōu)尚未得到論證，但至少已經(jīng)是一種解決方案了。知識(shí)產(chǎn)品也應(yīng)作為一種商品完成交換，實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。毋庸置疑，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)相當(dāng)好的生產(chǎn)，管理和流通的平臺(tái)。

2.基于互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)

互聯(lián)網(wǎng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一個(gè)很好的手段，知識(shí)經(jīng)濟(jì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合實(shí)現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)行框架。威客模式是互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)很好的模式。顧客需求來自于互聯(lián)網(wǎng)，知識(shí)商品的供應(yīng)者來自于互聯(lián)網(wǎng)，以及實(shí)現(xiàn)流通的市場(chǎng)也出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)。正如互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)化論所談到的，互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系的不僅僅是冷冰冰的計(jì)算機(jī)和各種終端，而更確切的說是人類的大腦。需求方和供應(yīng)方也不僅僅局限在個(gè)人，一個(gè)虛擬大腦也可能是由一個(gè)團(tuán)體或若干個(gè)團(tuán)體有機(jī)構(gòu)成的。這樣的流通方式很簡(jiǎn)單，也很合乎市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，各取所需，實(shí)現(xiàn)交換。利用互聯(lián)網(wǎng)無地域限制的特點(diǎn)，企業(yè)可以征集不同地理位置、不同知識(shí)領(lǐng)域的人才，而個(gè)人也可以選擇最適合自己的工作方式。早在1999年歐盟委員會(huì)就在建設(shè)信息化社會(huì)的政策中正式提出eWork的概念。和eWork概念最接近的模式，就是現(xiàn)在慢慢普及的“威客”模式，準(zhǔn)確地說威客模式是eWork的一種應(yīng)用。

四、威客模式的發(fā)展現(xiàn)狀

1.發(fā)展現(xiàn)狀

在我國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用普遍是這樣一種形式：需求方將部分短期需求放到網(wǎng)上征集解決方案和作品，然后從中選出最滿意的方案并支付費(fèi)用。這就是“威客模式”的應(yīng)用。我國(guó)目前已經(jīng)有不少威客網(wǎng)站，比如任務(wù)中國(guó)、威客中國(guó)、豬八戒威客、創(chuàng)易網(wǎng)、蝦米地帶、智客網(wǎng)等等網(wǎng)站。從實(shí)際運(yùn)作情況看，越來越多的企業(yè)通過這種平臺(tái)解決了問題，越來越多的專業(yè)人才聚集到這些威客網(wǎng)站。例如任務(wù)中國(guó)威客網(wǎng)提供各類工作人員平臺(tái),是中國(guó)著名的威客網(wǎng)站,擁有超過200萬全實(shí)名制威客。國(guó)際上，威客網(wǎng)站更為普及，有不少任務(wù)懸賞式的中介平臺(tái)外，比如getafreelancer、rentacoder、cgilance等等。并且還有圍繞這些網(wǎng)站的一些邊緣服務(wù)網(wǎng)站和機(jī)構(gòu)。并且隨著各個(gè)方面的協(xié)同工作，有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢(shì)。威客模式已為許多人所接受。

2.存在的問題

從熱力學(xué)定律熵觀點(diǎn)來看，威客模式還是個(gè)新生事物還處在動(dòng)態(tài)調(diào)整期，畢竟互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)起步較晚，從近年的一些網(wǎng)站發(fā)展來看，還存在不少問題。由于問題的現(xiàn)實(shí)性，也導(dǎo)致一些威客網(wǎng)站淡出我們視線。大致反映在以下幾個(gè)方面：

(1)基于互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)觀念還不為大多數(shù)人了解

雖然近年網(wǎng)上購物非常普遍，但傳統(tǒng)的購物習(xí)慣總讓顧客對(duì)質(zhì)量和安全性報(bào)有折扣心理。更別說知識(shí)產(chǎn)品作為商品在網(wǎng)上的流通，不少人還是認(rèn)為面對(duì)面的交流更放心。2008年《第22次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率只有19.1%，仍然低于全球平均水平(21.1%）。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)購物的使用率從2007年12月的22.1% 到2008年6月的25.0%,半年增長(zhǎng)率為2.9%。數(shù)據(jù)表明雖然多數(shù)人還處于傳統(tǒng)的購物習(xí)慣，與國(guó)外的水平還有相當(dāng)?shù)木嚯x。

(2)交換價(jià)格比較隨意

雖然交換的實(shí)現(xiàn)可以由一些提供支付服務(wù)的網(wǎng)站作支持，但威客網(wǎng)站的懸賞額度制定通常沒有一個(gè)統(tǒng)一的依據(jù)，決定因素的隨機(jī)性很大。這就使得知識(shí)交易的度量還有相當(dāng)大的難度。這在以后的工作中通過政策方面的支持可能會(huì)有一定程度上的解決。

(3)誠(chéng)信和知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題

孟子曰:“誠(chéng)者，天之道也。思誠(chéng)者，人之道也?！睂?duì)于誠(chéng)信問題，我們不僅僅在該領(lǐng)域見到，但凡涉及中介一類的服務(wù)一般都會(huì)提到這方面引起的糾紛。在供求雙方乃至中介方都會(huì)出現(xiàn)誠(chéng)信問題。在社會(huì)的生產(chǎn)生活都會(huì)存在這樣的問題，在哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)，也不由個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移。例如,威客巴巴起步較其他網(wǎng)站來說更晚，但其對(duì)誠(chéng)信度的重視卻超過人們的想像。據(jù)新聞報(bào)道，其網(wǎng)站是國(guó)內(nèi)第一家和國(guó)家公安部合作使用身份通的網(wǎng)站，對(duì)于任務(wù)以及接收任務(wù)的威客都通過身份通進(jìn)行驗(yàn)證，從而杜絕“馬甲號(hào)”的出現(xiàn)。

對(duì)于威客模式中版權(quán)的認(rèn)定和保護(hù)同樣是一件復(fù)雜的事情，通過運(yùn)作中簡(jiǎn)單的監(jiān)督和侵權(quán)懲罰還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以還是要依靠立法的手段來解決這些復(fù)雜的問題。

(4)相應(yīng)的配套機(jī)制還不晚完善

作為一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，基于互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)不可能僅僅依靠一些網(wǎng)站揭竿而起的實(shí)現(xiàn)就可能蔚然成風(fēng)。對(duì)于有利于國(guó)計(jì)民生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，政府應(yīng)該從政策面上給予充分的肯定和支持。另外相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)化的機(jī)制都需要快速的跟上。也需要強(qiáng)有力的數(shù)字力量對(duì)目前紛繁雜亂的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)進(jìn)行整合有序化。

五、威客模式的發(fā)展趨勢(shì)

1.威客的新發(fā)展

從威客理論的爆發(fā)到趨于理性的發(fā)展，目前威客模式的實(shí)際應(yīng)用范圍已經(jīng)在不斷擴(kuò)大。威客模式的商業(yè)模式也更加豐富，現(xiàn)金懸賞模式，任務(wù)招標(biāo)模式，建立人才庫尋找威客(能人)三種方式成為威客模式的主流。大型網(wǎng)站正在向威客領(lǐng)域邁進(jìn),如Google、雅虎、天涯社區(qū)等。表明威客模式正以其獨(dú)有的魅力和鮮活的生命力贏得世界的尊重。威客理論正在進(jìn)一步完善，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)化理論正在為學(xué)術(shù)界所接受。在眾多威客模式網(wǎng)站的探索和實(shí)踐下,威客模式初步形成了自己的理論體系并涌現(xiàn)出大批創(chuàng)新應(yīng)用。比如淘智網(wǎng)的“知識(shí)出售”模式，任務(wù)中國(guó)的“招標(biāo)任務(wù)”模式,職客網(wǎng)的“懸賞找工作”模式,豬八戒威客網(wǎng)的“威客營(yíng)銷”以及威客網(wǎng)的“威客地圖”。

2.威客模式如何創(chuàng)新與趨勢(shì)

從上所述情況來看，我們認(rèn)為威客模式的創(chuàng)新應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面。

多視角發(fā)展。威客模式立足于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，從其商業(yè)角度而言，又與經(jīng)濟(jì)學(xué)很有聯(lián)系。威客模式的發(fā)展不應(yīng)該停留在眼前的水平。面對(duì)日新月異的全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境，必然有很多的機(jī)遇可供選擇，決策者和管理者應(yīng)該不斷研究新的情況，挖掘新的應(yīng)用運(yùn)作領(lǐng)域。進(jìn)而開發(fā)出更加豐富的知識(shí)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)形態(tài)。對(duì)于影視和音樂創(chuàng)作與生成，威客模式也是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展契機(jī)。從2008年的威客網(wǎng)站表現(xiàn)來看，一個(gè)重要發(fā)展方向是以淘智網(wǎng)為代表的知識(shí)出售式威客即C類威客。讓知識(shí)產(chǎn)品提供者真正體驗(yàn)知識(shí)就是財(cái)富。

變從動(dòng)為主動(dòng)。威客理論從誕生之日起，似乎一直就在不斷向縱深擴(kuò)展和豐富，但前期的威客網(wǎng)站基本是知識(shí)招標(biāo)、任務(wù)懸賞這樣的狀況，網(wǎng)站的訪問也以吸引訪問為主。自主創(chuàng)新是事物，尤其對(duì)于威客這樣的新生事物保持旺盛生命力的根本。威客模式的應(yīng)用也在不斷嘗試中發(fā)展完善。只有主動(dòng)的掌握了航行，才有可能在互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大洋中乘風(fēng)破浪。這幾年威客理論和應(yīng)用也有許多主動(dòng)的突破，比如威客地圖的理論提出以及應(yīng)用。為多元的主動(dòng)互動(dòng)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。更有淘智網(wǎng)提出威客要從電子商務(wù)到電子智務(wù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，并在這方面嶄露頭角。

正規(guī)化與規(guī)?；Ｐ率挛锏难杆侔l(fā)展同時(shí)必然伴隨著諸多問題的出現(xiàn)，加強(qiáng)管理水平和建立響應(yīng)的法制體系也是不容忽視的，已有不少文獻(xiàn)綜述在呼吁立法的問題。威客模式的知識(shí)經(jīng)濟(jì)要強(qiáng)大起來，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)從“威客”到“威企”發(fā)展的一個(gè)過程。國(guó)外雖然沒有首先提出威客的概念。但在應(yīng)用實(shí)踐上比國(guó)內(nèi)走得步子更大一些，規(guī)?；呀?jīng)初步形成?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的新的工作組織形式的企業(yè)除了有任務(wù)懸賞式的人才中介平臺(tái)外，已經(jīng)有專門協(xié)助企業(yè)轉(zhuǎn)向eWork應(yīng)用的公司，這類公司為企業(yè)員工提供基于網(wǎng)絡(luò)的工作協(xié)同培訓(xùn)、提供在網(wǎng)上征集人才的渠道、提供管理網(wǎng)上人才和企業(yè)固定員工之間的協(xié)同工作軟件等。

互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)量還是呈現(xiàn)逐步提升的趨勢(shì)。同時(shí)也意味著我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)有相當(dāng)大的發(fā)展空間。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和管理技術(shù)的更新發(fā)展以及各方面相關(guān)人員的共同努力，相信這個(gè)問題的解決遲早會(huì)達(dá)到一個(gè)滿意度。

六、結(jié)語

我國(guó)基于互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)還處于起步階段，威客模式的理論和應(yīng)用還處在不斷發(fā)展和完善時(shí)期。威客模式作為互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一種應(yīng)用正在逐步成長(zhǎng)走向成熟。其中存在的大量問題也需要各方面專家學(xué)者加以重視。相信經(jīng)過各方面協(xié)同發(fā)展與努力，威客模式的知識(shí)經(jīng)濟(jì)必將更加發(fā)展壯大，成為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的一支有生力量。

參考文獻(xiàn):

[1]周 斌:威客網(wǎng)站商務(wù)模式的組成結(jié)構(gòu)探討[J].商業(yè)研究 2007,(11)