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第1篇：軍訓手抄報范文

在接任班級團支書之后，一開始，感覺有點不知所措。因為先前并沒有做團支書的工作經(jīng)驗，所以對團支書的工作知之甚少，也不知道應(yīng)該去哪些工作。但在班級幾位同學的熱心幫助下，讓我漸漸掌握了工作的要點，也能還算得心應(yīng)手地開展工作。

本學期的兩次團日活動——“反xx”和“弘揚閱兵精神”主題團日活動。主體上講，都還算成功。并不是簡單敷衍了事，而是都經(jīng)過了精心的策劃準備，也取得了較為明顯的效果。

第一次的團日活動，在班長和副班長的異同協(xié)作下，以出手抄報和講故事的形式，讓大家一筆一劃地將反xx的思想、信念融入手抄報中，然后在學校的宣傳欄進行展出，而講故事則讓大家以真實的故事達到了警醒大家的效果，這次“反xx”主體團日活動既對本班的同學進行了反xx的教育，也在全校范圍內(nèi)進行了宣傳。

第二次的團日活動，圍繞“弘揚閱兵精神”，不再以單一的欣賞閱兵儀式為主要形式，而是在欣賞一些閱兵視頻后，又以ppt的形式向大家展示了建國六十周年來，各個時期的閱兵儀式，讓大家或故歷史，展望未來，而之后小組唱歌，微型軍訓等讓大家能融入到整個活動中，現(xiàn)場氣氛活躍，達到了預想的效果，甚至還超出了我的預想。雖然在活動之前，進行了較多的準備，花了很多的時間和精力去做ppt，收集材料，申請多媒體教室，但看到大家這樣積極的參與，在活動中這么開心盡興，我想，先前的付出都是值得的。與其隨便想個形式，應(yīng)付了事，還不如好好認真的去做好這件事，讓大家都開心，何樂而不為呢？

在自己的工作方面，我努力做到盡職盡責，該我做的我一定盡力把它做完做好。但在班級的平時組織管理中，我可能花的心思精力就沒那么多了，常有種“不在其位，不謀其職”的姿態(tài)，忽略了班委之間除了分工之外還有合作。而在一方面，我想也不僅僅是只有我存在這樣的問題。

就像我競選班委時所說的，因為我們班以女生居多，以為開展工作很困難，但是顯然這只是我杞人憂天。大家對我的工作很支持，對別的班委的也是，雖說有時難免會有一點的抱怨，但大家參與活動的熱情都聽高漲的，這對我們班委開展工作來說無疑是很有利的。半年的工作一切進行的還都算順利，這半年，我也收獲了很多，體驗了所謂的大學生活，有幸能成為班團委的一份子，為班級同學服務(wù)，和大家相處愉快。這半年，我值了！

第2篇：軍訓手抄報范文

依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求，以學校揚長教育理念為指導，結(jié)合我校德育工作實際，現(xiàn)制定出XX—XX學年度第二學期工作計劃：

一、加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，組織開展好教育培訓活動，結(jié)合行為規(guī)范教育月，組織好開學典禮。

1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點，開展“四個一”活動。(即召開主題班會，開展詩歌朗誦活動，開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動)

2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進社區(qū)”，系列教育活動并準備成果展示內(nèi)容，以此來強化落實學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標。

3、進行《德育規(guī)程》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學習，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學習內(nèi)容落實到日常的學習生活之中。

4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處，加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。

5、根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標。

七年級：邁好中學第一步，做合格中學生，強化落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達標力爭優(yōu)秀。

八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學生。提高《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認知率和形成率，達到優(yōu)秀水平。

九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍。

6、通過“文明班集體，文明學生評選”落實良好行為習慣。

7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學生愛國意識。

8、做好現(xiàn)代化學校評估驗收迎檢的各項工作。

二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。

1、4月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動。

2、喜迎建國六十一周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動，(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級合唱活動，舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。

3、開展以喜迎建國x周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。

4、組織安排七、八年級軍訓社會實踐活動。

三、加強法制安全教育，提高學生安全自護意識。

1、請法制副校長，交通安全輔導員進行相關(guān)法制安全教育講座。

2、每月利用校會、晨講對全體學生進行法制、安全系列教育。

3、組織實施全校學生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。

4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。

四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì)。

1、通過請專家做專題講座、培訓，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

2、開展班主任、德育干部工作的研討會。

3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。

4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓活動。

5、規(guī)范班主任工作手冊的使用，使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性，提高班集體建設(shè)水平。

五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學生心理素質(zhì)。

1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

2、成立心理輔導教師中心組。

3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時間。

4、開展好全校學生的團體輔導與個別心理輔導。

六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，完善家庭、學校、社會三位一體的教育體系，積極爭取廣大學生家長及社會的支持，發(fā)揮其教育功效。

1、組織開展家長學校的授課。

2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。

第3篇：軍訓手抄報范文

為積極落實實驗中學“立人立心”的辦學理念，提升學生的道德文明素養(yǎng)，學校將開學的第二周至第六周設(shè)為“XX縣實驗中學首屆立人德育節(jié)”。圍繞“養(yǎng)成規(guī)范 立心德育”主題，達成“日常行為規(guī)范教育月活動;利用教師節(jié)、“9.18”國恥日、中秋節(jié)、國慶節(jié)開展了一系列德育活動”等兩項任務(wù)。

各級部開學就從學生校服、發(fā)型、課堂紀律等方面進行嚴格要求，初一級部在軍訓期間就加強了中學生行為規(guī)范要求，印發(fā)《實驗中學行為規(guī)范手冊》每人一本，集中學習，學生很快步入正軌。德育節(jié)期間各級部加大了對學生上課紀律、課間喧嘩打鬧、路隊秩序、自行車排放等進行全面檢查，政教和安衛(wèi)辦對學生抬腿就跑、自行車校外違規(guī)停放等違紀問題進行專門檢查。

安衛(wèi)辦制定了一系列安全工作制度，嚴格落實各項安全任務(wù)，發(fā)放各類安全教育明白紙，安全教育平臺學習參與率100%，安全工作開展的扎實有效。

上好兩操，做好眼保健操。大部分同學增強了體育鍛煉意識，能積極上好體育課和兩操，認真做好上午和下午的眼保健操，身體素質(zhì)在鍛煉中提高。

第4篇：軍訓手抄報范文

大家上午好！很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。

還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。

也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新，教學樓設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢？

能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領(lǐng)導和我們的老師。

為了我們，校領(lǐng)導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們?nèi)绾巫鋈耍粡慕涛覀兪捌鸬厣系囊粡垙U紙開始，教會我們怎樣保護環(huán)境，怎樣愛護自己的家園；從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間；從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應(yīng)認真嚴謹；從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……

為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們，永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。

為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪！不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進一步了解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇！

一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功！在此我也謹代表高一xx班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。

人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。

在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校領(lǐng)導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關(guān)心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！

來到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！

來到了二中，我們志在四方，風雨直闖！

第5篇：軍訓手抄報范文

一、     常務(wù)工作方面：

1、9月中旬，我院學生會全體成員加強對勞動衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理，對各班衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生和公共衛(wèi)生區(qū)及寢室的清潔與保潔工作。

2、為了進一步加強和認真落實各部門工作，學生會主席團分成了三個組協(xié)調(diào)各部門工作，并從嚴管理，要求各部認真完成各項常務(wù)工作。

職訓部：在每周配合校檢查人員進行晚講的監(jiān)督，對班刊的檢查，維持正常課堂秩序，定期舉辦一次手抄報、鋼筆字展。

文藝部：2009年10月21日，開展“青春動力”校園歌

手大賽選拔賽。其兩名同學在決賽中都很好的成績。

勞衛(wèi)部：本期在本院進行了幾次義務(wù)勞動、織全體院干義務(wù)勞動、督促勤工助學崗的同學和認真配合校衛(wèi)生檢查與評估。

體育部：認真組織了本學期“迎校慶杯籃球賽”和“陽光體育活動”等一系列活動，認真按照計劃，完成了本期的工作。其中，我院“迎校慶杯籃球賽”還取得了全校第二名。

生活部：參與校學生會生活部對食堂衛(wèi)生進行監(jiān)督，針對我院每次活動所需的資金進行預算、采購物品等，對貧困生生活情況作進一步了解，較好的完成了本期工作。

辦公室：切實作到了對檔案的管理和配合其他部門的工作，對學生會每次例會的會議作了詳細的記錄。

女生部：配合校團委、學生會女生部在在本期認真完成了工作，同時也認真的配合其他部門做好了本期工作。

學習部：根據(jù)學校的要求,配合紀檢部對08思政本,08政法新生晚自習的檢查。針對各個班每個月進行評估。在學校學習部的帶領(lǐng)下,對我院的廣大學生作學習的問卷調(diào)查，舉辦“三筆字”比賽，為豐富廣大同學的課余生活,讓更多的人了解中國的藝術(shù)瑰寶—書法,同時激發(fā)他們對書法的學習熱情,達到相互交流的目的。此次比賽取得較好的效果，“春暉感恩書信大賽”的動員，舉辦“誠信考試,你我參與”的簽名活動。

紀檢部：本期以來配合學習部對晚自習進行抽查（08級），對全體院干出勤進行記錄，并進行量化考核，本著公平、公正、公開的原則，協(xié)同學習部對我院各班進行每月評比。

二、     活動舉辦：

1、2009年8月30日，迎接08級新生。

2、2009年9月4--14日，組織軍訓后勤服務(wù)工作。

3、2009年9月14日在我院22205教室開展演講選拔賽

4、2009年9月21日協(xié)同我院青協(xié)站在凱里市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)鐮刀灣開展“和諧社會、科學支農(nóng)，建設(shè)新農(nóng)村”支農(nóng)活動

5、2009年10月11日，協(xié)同我院青協(xié)站在凱里市鴨塘鎮(zhèn)開展幫扶活動。

6、2009年10月14日，在我院進行校慶志愿者選拔活動。

7、2009年10月21日，開展“青春動力”校園歌手大賽選拔賽。

8、2009年10月24日，舉辦法政學院“三筆字”

9、2009年10月27日，協(xié)同校學生會體育部開展“迎校慶杯籃球賽”。

10、2009年11月28日，舉辦校慶游園活動。

11、2009年12月11日，進行團總支、學生會干部改選活動。

11、我院學生會每月舉行兩次“全體系干和全體班干大會”。

三、工作中的不足：

1、我院學生會各部門間、各部成員間以及部門內(nèi)部成員間的交流還有待于加強。

2、團總支、學生會管理制度還有待于完善。

四、以后工作方案：

1、加強各部門、各成員間的交流，增強我院學生干部的凝聚力。

2、對學生干部管理制度作進一步的完善。

3、爭取在以后的活動中，切實的把責任落實到實處，以防工作脫節(jié)、拖拉的現(xiàn)象。

第6篇：軍訓手抄報范文

八十一中學有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)，建校50多年來，為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展培育了數(shù)萬名優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人，創(chuàng)造了學校歷史上一個又一個輝煌。1979年畢業(yè)生陸岷華榮獲河北省高考理科狀元，1990年學校的生物學航天方案“失重對草履蟲生長和繁殖的影響”搭乘美國航天飛機升入太空。學校先后被評為省級“普及九年義務(wù)教育先進集體”、市級“高考質(zhì)量先進單位”、“學校常規(guī)管理工作一級學?！薄ⅰ叭珖行W心理健康教育優(yōu)秀成果學?！?、“中科院心理研究所高效率學習實驗學?！薄ⅰ昂颖笔⌒睦斫】到逃龑嶒瀸W?！薄?“河北省青春健康教育?人口文化進校園”示范基地、“自學輔導教材試驗基地”、“體育項目傳統(tǒng)學?！薄ⅰ笆仪f市人口和計劃生育工作先進單位”、“長安區(qū)文明單位”、“中考質(zhì)量先進學?！钡?。

多年來，八十一中學備受長安區(qū)區(qū)委區(qū)政府和教育局的高度關(guān)注和大力支持，2012年八十一中學的精品打造工程列入了教育局的“十二五” 規(guī)劃之中，9月，在長安區(qū)振興教育事業(yè)三年行動計劃啟動之際，在區(qū)委區(qū)政府“教育事業(yè)上水平，隊伍建設(shè)創(chuàng)一流，素質(zhì)教育求創(chuàng)新，學校建設(shè)樹品牌”和“集中打造，全面提高，跨越趕超，建設(shè)全市教育強區(qū)”總體目標的指引下，學校班子確定了“以人為本，和諧發(fā)展，為教師的專業(yè)發(fā)展搭臺，為學生的健康成長奠基”的辦學理念，貫徹落實“讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意學?！钡霓k學思路，確定了“三年內(nèi)將八十一中打造成全區(qū)叫得響、全市有影響力的品牌學?！钡目傮w目標。

為此，新的領(lǐng)導班子，在劉向東校長的帶領(lǐng)下，大刀闊斧地進行了一系列革新措施。新的班子，新的理念，新的目標，新的舉措，新的氣象，八十一中學正在春風化雨中蓬勃發(fā)展，開啟著學校發(fā)展的新紀元。

以人為本團結(jié)和諧 隊伍建設(shè)成績斐然

干部隊伍建設(shè)注重樹正氣，講團結(jié)，講和諧，講科學，講民主，共謀發(fā)展；強化質(zhì)量觀、教育觀、素質(zhì)觀、事業(yè)觀、集體觀、安全觀、責任觀、服務(wù)觀等觀念，克服職業(yè)倦怠，保持旺盛的工作熱情，增強主動思考、自覺謀劃、敢于承擔責任的意識，管理上責任上移，教學上重心下移；提倡每個領(lǐng)導干部教好一門課，帶好一個團隊，樹好一面旗幟：形成了校級領(lǐng)導班子帶動中層干部、中層干部帶動全體教師、教師帶動每一個學生的全民辦學的局面。

教師隊伍建設(shè)首先通過建立有效的激勵機制、細化師德建設(shè)內(nèi)容以及加強政治理論學習等方式，強化憂患危機意識、合作提高意識、比學趕幫超意識和責任服務(wù)意識等四種意識，提高教師思想素質(zhì)，弘揚師德正氣，以提升教育教學質(zhì)量和塑造學校良好形象。其次，緊緊依靠教師辦學，努力為教師辦實事，營造和諧的尊師重教氛圍，最大限度地保護、調(diào)動和發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。其三，建立“多層面、多方式、多渠道、全方位”的教師培訓格局，結(jié)合“派出請進”的方式，形成一個由“名師成長工程”、“青藍工程”、“拜師帶徒”等形式構(gòu)成的立體型教師培養(yǎng)模式，促使全體教師的專業(yè)化成長。學校現(xiàn)有特級教師1人，河北省名師1人，省級優(yōu)秀教師3人，省級骨干教師3人，市級優(yōu)秀教師2人，區(qū)管拔尖人才4人，市區(qū)級優(yōu)秀班主任36人，在國家、省、市、區(qū)級評優(yōu)課中獲獎61人。學校將進一步著力打造觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、導向正確的以中青年教師為主體的教師隊伍，在此基礎(chǔ)上，推出一批區(qū)內(nèi)知名、省市有影響的學科帶頭人。

科研隊伍建設(shè)以加速推進教育現(xiàn)代化、深化素質(zhì)教育課程改革為主題，領(lǐng)導班子親自掛帥，跟蹤管理，指導檢查，充分發(fā)揮特級教師、骨干教師的影響力和輻射作用，培養(yǎng)出了一支科研型隊伍，為構(gòu)建和諧教育與特色教育提供了人才與智能支撐。

全員參與全位育人 健康教育塑造人格

學校根據(jù)新時代德育工作特點，以強化學生思想道德建設(shè)、培養(yǎng)學生良好行為習慣為主線，實施以年級組為單位、班主任和科任教師全方位落實的全員參與管理模式和學科滲透、自主教育、活動教育的全位育人模式。

專題教育，三年統(tǒng)籌。七年級主題為入學教育、適應(yīng)教育、養(yǎng)成教育、集體教育、法制教育等，八年級專題為勵志教育、青春期教育、認識自我教育、安全教育等，九年級專題為人生目標教育、感恩教育等。每年都固定專題，三年形成一個完整的立體教育體系。

體驗教育，活動育人。教育處根據(jù)學生階段特點制定出三年教育規(guī)劃，借助年級組、班主任和科任教師，利用《中學生日常行為規(guī)范》，校規(guī)校紀教育，彰顯特色的校園文化，每月的德育主題，板報櫥窗宣傳，每周的班會，每周的國旗下講話，課堂教學中的德育因素，豐富多彩的活動，實行無盲點的全方位育人。如：七年級新生入學教育，包括《中學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀的學習，習慣養(yǎng)成專題教育，少年軍訓夏令營活動，迎新聯(lián)歡會，學雷鋒活動月，清明掃墓踏青活動，母親節(jié)父親節(jié)感恩父母，緊急疏散演練，青春健康教育館參觀，廣播操比賽，手抄報比賽，團員進社區(qū)，社會實踐活動，遠足拉練，與留守兒童結(jié)對互助等等，在活動中貫徹德育意圖，使學生在學生法制安全意識的增強、學習生活習慣的養(yǎng)成、品德修養(yǎng)的提升、互助合作意識的提高、感恩愛心的培養(yǎng)、意志品質(zhì)的鍛煉、青春期的健康成長等諸多方面得到了全方位的教育，達到“潤物細無聲”的教育效果。

自主教育，管理育人。學校奉行“最好的教育是自我教育”，在學生中大力推行自主管理。積極倡導班級“值日班長”+“團隊小組”管理模式，每一年級的自主管理委員會是學生自我管理的舞臺，在教育處老師的指導幫助下，自管會成員從儀容儀表、紀律習慣、衛(wèi)生狀況等各方面對同學進行全面督促，讓學生成為自我管理、自我教育、自我完善的主體，實現(xiàn)了“教是為了不教”的教育理想。

特色教育，塑造人格。獨具特色的青春健康教育，經(jīng)過了近20年大量的基礎(chǔ)性教學探索，形成了特有的模式。通過創(chuàng)辦青春期教育談話節(jié)目、開設(shè)心理咨詢室、咨詢熱線、組織學生參觀展區(qū)、觀看青春教育錄像，要求學生寫出心理感受，設(shè)計并展出“青春期”手抄報等多種多樣的教育形式，使青少年在溫馨、和諧的環(huán)境中全方位、多視角地獲得了健康文明、科學的青春期知識，探索出了有學校特色的青春期健康教育途徑。學校先后曾獲得“河北省心理健康教育示范學?！?、“中科院心理健康實驗學?！?、石家莊市“青春期教育”先進學校等榮譽稱號。2010年10月，籌建了“青春健康教育館”和“心理咨詢室”，“河北省青春健康教育?人口文化進校園”示范基地在我校正式落戶。

落實常規(guī)追求高效 第二課堂提升素質(zhì)

以質(zhì)量為中心，應(yīng)試教育素質(zhì)教育齊頭并進，努力提高整體教學質(zhì)量。

教學管理樹立最大限度調(diào)動教和學兩個方面積極性的工作思路，重視人性化管理，激勵廣大師生把事情做精做細，形成“仁愛嚴謹博學創(chuàng)新”的教風和“勤學善思勵志爭先”的學風。

備課組建設(shè)以落實常規(guī)為根本，奉行“把常規(guī)落實好、把細節(jié)落實好、把過程落實好”三落實原則，改進教學常規(guī)內(nèi)容和策略，優(yōu)化備課環(huán)節(jié)、上課環(huán)節(jié)，改革作業(yè)的設(shè)計與批改，提高作業(yè)的實效性，優(yōu)化檢測與輔導環(huán)節(jié)，改進薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)教學工作。

教研組建設(shè)堅持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的原則，通過“常態(tài)課”“推門課”的聽課評課制度，觀摩教學，課例研討，課堂教學比賽，青年教師評優(yōu)課等形式，建立高效課堂的評價機制，探索推廣“構(gòu)建高效課堂”的有效模式，積極推進課程改革。

本著注重學生個性發(fā)展的原則，學校致力于學生興趣特長發(fā)展，精心打造第二課堂建設(shè)。根據(jù)學生的發(fā)展特點以及他們的興趣愛好和特長，在七年級、八年級第一學期，成立文學藝術(shù)、科學技術(shù)、人文社會、體育健康等興趣小組，開設(shè)閱讀、動漫、棋藝、舞蹈、書畫等課程，開發(fā)校本課程，在完善學生知識結(jié)構(gòu)、增強學生實踐能力、提升學生綜合素質(zhì)、促進學校內(nèi)涵式發(fā)展、全面推進素質(zhì)教育等方面發(fā)揮著獨特的作用。

多年來，八十一中學一直保持著長安區(qū)教育教學質(zhì)量的龍頭地位。2012年，連續(xù)第11次榮獲長安區(qū)“中考質(zhì)量先進學校”稱號。

第7篇：軍訓手抄報范文

關(guān)鍵詞： 初中思品教學 網(wǎng)絡(luò)德育 實踐嘗試

一、網(wǎng)絡(luò)德育的現(xiàn)實依據(jù)：中學生對網(wǎng)絡(luò)偏愛

青少年具有強烈的好奇心，對新鮮事物特感興趣。網(wǎng)絡(luò)對于他們來說有無窮的魅力，在強烈的好奇心和旺盛的求知欲驅(qū)使下，他們有積極探索網(wǎng)絡(luò)世界的心理傾向。同時，網(wǎng)絡(luò)具有形式的開放性、信息的豐富性、內(nèi)容的及時性的特征，在給青少年提供各種知識的同時，能很好地滿足青少年的好奇心。

讓青少年學習互聯(lián)網(wǎng)、運用互聯(lián)網(wǎng)，是時展的必然。我們已經(jīng)進入互聯(lián)網(wǎng)的時代，歷史已經(jīng)翻開新的一頁，對互聯(lián)網(wǎng)的拒絕是不科學的，也是不可能的。

二、初中思品課“網(wǎng)絡(luò)德育”的實踐嘗試

1.初中思品課上的網(wǎng)絡(luò)教學

多媒體技術(shù)、電子白板等教育技術(shù)的發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學，給傳統(tǒng)的思想品德教學方式注入新的生機和活力。

（1）利用網(wǎng)絡(luò)教學教學事半功倍。筆者在新課內(nèi)容教授時，最喜歡采用直觀的網(wǎng)絡(luò)材料。例如，在講熱點是我國領(lǐng)土時，筆者出示四方面的內(nèi)容圖片和視頻。（1）是我國固有領(lǐng)土的歷史佐證；（2）民間保釣行動；（3）我國海警船正常巡防；（4）我國劃分東海航空識別區(qū)。而這些內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)上都有，學生搜索一下也能找到。在激情中，學生更能認同國家興衰是與公民的責任緊緊聯(lián)系在一起的，覺得振興中華是分內(nèi)事。

（2）網(wǎng)絡(luò)豐富政治教學，高瞻遠矚說服力強。多年的“分數(shù)教育”使思品課堂成為一潭死水，學生一直都處于聽知識、記要點、做題目、考試的被動狀態(tài)，更別提對教師灌輸?shù)牡览淼恼J同和悅納，造成“道德停留于口頭，品德停留在筆頭”的現(xiàn)象。通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教學可以把知識點與不同類型學生的認知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，充分調(diào)動學生個體的主觀能動性，讓他們開動腦筋，認真鉆研，萌發(fā)出躍躍欲試之感而不斷嘗試。一旦嘗試成功，自然就能體會成功的喜悅，必將大大調(diào)動他們的學習主動性，增強其主體參與意識，同時也有助于培養(yǎng)學生的發(fā)散思維創(chuàng)新精神?！秾W記》說：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志?！?/p>

（3）網(wǎng)絡(luò)教學改變學生學習方式，提高學習效率并體驗成功的樂趣。教師利用Internet網(wǎng)絡(luò)的共享資源，利用網(wǎng)絡(luò)中龐大的資料庫，指導學生自己查找知識、讓學生搜索相關(guān)的信息背景資料，讓學生學會獲取一桶流動的水的方法。

我經(jīng)常將課件制作任務(wù)巧妙地轉(zhuǎn)交到學生的手里，如以“動員會”、小組競賽、學生課件展示、加分、發(fā)獎品等多種手段鼓勵學生。在網(wǎng)絡(luò)氛圍下，教師完全可以發(fā)動學生積極參與資料的搜集與材料的整理與加工，使學生在參與的過程中不知不覺地對新知識有所了解。其實教師應(yīng)該學習如何“偷懶”，讓學生學會“自己的事情自己做”，這樣才是成功的教育。

（4）網(wǎng)絡(luò)教學的互動增添了政治教學的無限魅力。我國學者馬和民認為：課堂教學過程是一種人際互動過程。在網(wǎng)絡(luò)教學中，課件的設(shè)計要有交互性，比如、“分組討論”、“比一比、賽一賽”、“查一查”、“評一評”等環(huán)節(jié)。同時教師既可以通過網(wǎng)絡(luò)和學生進行網(wǎng)上輔導、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上作業(yè)批改等活動拓展教學的時空，又可以通過電子郵件、電子公告欄等方式及時獲取學生的反饋信息，隨時觀測學生的學習進程，并根據(jù)實際情況給學生以指導，讓教師因材施教，師生之間變?yōu)椤傲憔嚯x”，教學交流變成情感交流、心靈交流。同時學生可以通過網(wǎng)絡(luò)向教師和其他學生提出問題，進行協(xié)商會話，比如學生將自己關(guān)注的問題就在網(wǎng)上“發(fā)帖”，其他學生發(fā)表看法，就以“回復貼”形式進行討論，這種通過網(wǎng)絡(luò)互動的學習方式就是鼓勵學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，給予學生解決問題的自；學生經(jīng)常把在網(wǎng)上看到的一些新觀點、新看法，以“轉(zhuǎn)貼”的形式與大家共享。

2.網(wǎng)絡(luò)德育活動延伸初中思品課

（1）網(wǎng)上讀書活動。在知識經(jīng)濟的當今社會，學生唯有不斷從課外讀物中獲取有益的東西充實自己，才能立足社會。每隔一段時間，筆者就向?qū)W生推薦一些網(wǎng)上可以閱讀到的好書，不僅側(cè)重于知識層面，更注重個人品德涵養(yǎng)的短小而意味深長的美文。學生沉浸于優(yōu)美文字描繪的藝術(shù)境界陶醉之余也震撼自己的心靈。

（2）網(wǎng)上時政專題論壇。學生從書本上學到“關(guān)心國家興衰”就要把國家大事看做是自己的分內(nèi)事，始終把國家大事放在心上。為了讓學生真正在實踐中深刻理解，筆者開辟了時政專題的論壇，每位學生都有權(quán)利和義務(wù)將最新的國家大事或國際新聞在論壇上，或由他出題考其他同學。筆者認為利用網(wǎng)絡(luò)傳播速度快的優(yōu)勢，引導學生從小關(guān)心國家大事，了解國內(nèi)外發(fā)生的大事要事，真正成為國家的小主人。每學期開展一次時政競賽活動，引導學生自覺關(guān)心國家大事。

第8篇：軍訓手抄報范文

關(guān)鍵詞： 德育實踐 活動內(nèi)容 多樣化

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透于智育、體育、美育和勞動教育之中。德育實踐又是學生道德生成的基礎(chǔ)，離開了德育實踐，學生的品德修養(yǎng)就不可能得到情感支持，很難納入學生的情感價值體系，無法轉(zhuǎn)化為學生內(nèi)在的道德素養(yǎng)。因此要以少先隊組織為主體，以少先隊陣地建設(shè)為依托，與少先隊大隊主題實踐活動相結(jié)合，推出多種形式的德育實踐活動，突出學生在活動中成長、在快樂中學習的特色，培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

一、愛國主義教育，注重民族精神培養(yǎng)。

結(jié)合每學期開學典禮、新生入校軍訓、重大節(jié)慶日、每周一次的升國旗儀式和國旗下講話、愛國主義影片放映時機，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，集中開展宣傳教育和主題實踐活動。通過活動進一步激發(fā)學生的愛國熱情，樹立正確的國家意識，激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義情感，弘揚民族精神。

二、集體主義教育，注重合作意識培養(yǎng)。

集體主義教育是為了培養(yǎng)學生正確處理社會、集體和個人利益的關(guān)系，逐步強化學生的奉獻精神和集體意識。學校利用班（隊）會活動、春季越野、夏秋兩季運動會、冬季拔河比賽，落實班主任和少先隊大隊輔導員職責，確定相關(guān)主題實踐活動內(nèi)容，加大表彰和宣傳力度，及時總結(jié)交流，在過程中培養(yǎng)學生的集體主義觀念，強化合作意識，發(fā)揚奉獻精神。

三、日常養(yǎng)成教育，內(nèi)化自我道德修養(yǎng)。

以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，充分利用校園廣播、宣傳欄、班級手抄報等載體，全面宣傳養(yǎng)成教育的必要性，開展“我為校園增光彩”、“丟掉的是垃圾，撿起的是品質(zhì)”、“課間我文明”等主題的實踐活動。通過活動從學習、紀律、儀表、衛(wèi)生等方面促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使學生的自主管理制度化、自覺化、經(jīng)?；?，從而有效保障學生自我道德修養(yǎng)的提升。

四、法制安全教育，增強自我保護意識。

常年聘任校外兼職法制副校長，每學期至少開展兩次法制宣傳報告會，培養(yǎng)師生法制觀念和自我保護意識，當自身權(quán)利受到侵犯時，能有效使用法律武器維護自己的合法權(quán)益；每學期進行兩次安全應(yīng)急疏散和消防滅火演練，提高師生自救、防火的自我保護能力；確定全校安全教育月，層層簽訂《安全責任書》，落實到（離）校交通安全，課（間）外活動安全，增強學生安全意識，確保學生人身安全。

五、心理健康教育，直面兒童心理問題。

隨著獨生子女的普及，進城務(wù)工子女的流動，學生的心理問題日趨突出，而潔凈舒適的校園環(huán)境，優(yōu)雅健康的人文環(huán)境，能給學生良好的心理暗示。學校通過開展經(jīng)典誦讀、寫讀書筆記、辦校報、設(shè)置心理咨詢室、開設(shè)圖書閱覽室、懸掛校風校訓和名人名言等活動，讓學生內(nèi)心產(chǎn)生“我有三個家：家庭、學校和祖國”的心理共鳴，觸動他們的內(nèi)心世界，使之受到積極的心理暗示和道德感染，在愉悅的氛圍中自覺形成一種積極向上的健康心態(tài)。

六、感恩環(huán)保教育，道德洗禮回饋社會。

我國自古就有“受人滴水之恩，當以泉相報”的訓誡，孝敬父母、尊老愛幼、善待自然是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校結(jié)合每年的“三八婦女節(jié)”、“感恩節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”、“植樹節(jié)”和“國際環(huán)境日”等節(jié)日，開展感恩系列活動，從中感受親情的溫暖，自然的美好。讓學生在活動中識恩、知恩，培養(yǎng)學生的感恩意識，進而引導學生在個人和社會許可的范圍內(nèi)進行回報。還可以讓學生回歸田野，親近自然與之和諧相處，再次穿越心靈，在鳥語花香中陶冶性情，力求從內(nèi)心深處自發(fā)產(chǎn)生對美好自然的向往。班主任要結(jié)合學?；顒樱敕皆O(shè)法創(chuàng)造機會和條件，使學生盡可能多地感受恩情和超越自我，提高學生的道德情商。

七、自信自強教育，重塑自我超越夢想。

羅素說：“愛是一縷金色的陽光，凡是缺乏愛的地方，孩子的品格和智慧都不能充分或自由地發(fā)展?！币粋€人的成功是離不開鼓勵和贊美的，賞識性評價是一種鼓勵，也是一種肯定，一種愛的教育。賞識可以讓平凡的生活變得美麗，自然而然地激發(fā)學生的自豪感和上進心。特別是后進生，沒有了鼓勵和贊美，他們會在精神上產(chǎn)生失落感，適時地給予鼓勵和贊美，能使他們重新獲得戰(zhàn)勝困難的力量和渴望成功的激情。誰都不能否認“好孩子是夸出來的”和“失敗是成功之母”的事實。因此教師組織的每一個活動，都要有利于學生自我激勵，運用理想、信念、榜樣的力量，開闊學生的視野，觸動他們的心靈，為他們提供不斷進步和成長的內(nèi)在動力，使他們自信豁達，自強不息。

八、課堂教學滲透，學科優(yōu)勢潤物無聲。

注重課堂教學中的德育滲透，是提高德育工作實效的有力保證。教師首先要發(fā)掘教材的德育教育點，充分駕馭教材，領(lǐng)悟育人的真諦，發(fā)揮學科優(yōu)勢，注重德育滲透的生動性和主動性。事實證明，課堂中伴隨優(yōu)美的音樂，生動的講解，和諧的互動，平等的對話，悠遠的聯(lián)想，德育教育總會在輕松、愉悅的氣氛中得以實現(xiàn)。把整體育人視為教學的總目的，把教學過程視為德育教育的全過程，課堂教學必將成為德育教育的主載體。

第9篇：軍訓手抄報范文

一、加強領(lǐng)導，落實責任

幾年來，我校始終堅持以人為本、德育為先的教育發(fā)展戰(zhàn)略，成立了以校長吳東偉為組長，于興斌、羅春宏為副組長，其他班子成員、年組長、班主任為組員的領(lǐng)導小組，建立健全德育工作制度，層層落實責任制。定期召開德育工作專題會議，規(guī)劃目標，制定措施，總結(jié)經(jīng)驗，查擺不足，明確責任，落實任務(wù)，形成了齊抓共管，全員育人的合力，一改往日“德育講起來重要，干起來次要，忙起來不要”的尷尬局面，為德育工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)和強有力的政治保障。

二、完善網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化隊伍

為了更好地落實《遼源市學校德育工作評價體系》，我校已逐步形成了“四位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。即，校長負總責，副校級領(lǐng)導包年組，班主任具體負責，科任教師積極參與，可以說我校德育工作實行全方位覆蓋。學校是德育工作開展與落實的主戰(zhàn)場，班級就是德育工作的主陣地，班主任就是現(xiàn)場指揮官，為了能確保打贏這場攻堅戰(zhàn)，我們還重點抓好班主任隊伍建設(shè)。為此，我校制定了《班主任工作量化管理細則》，實行德育工作一票否決，同時組織班主任定期學習，現(xiàn)場觀摩，開展優(yōu)秀班主任評選、“最美鄉(xiāng)村教師”師德報告會等活動，不斷提高全校教師的整體素質(zhì)，為德育工作的落實建立了一支過硬的師資隊伍。

三、挖掘資源，全面滲透

開展“三結(jié)合教育”籌建以學校為主體的社會、學校、家庭三結(jié)合的德育工作機構(gòu)，每一個年級建立一個家長委員會，經(jīng)常請家長到學校溝通，家長們獻計獻策，密切了家校聯(lián)系，促進學校教育和家庭教育同步開展。另外，我們還經(jīng)常組織學生到學校的德育基地――遼河源鎮(zhèn)敬老院打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，給老人洗頭、洗腳、洗衣服，為老人送上節(jié)日的祝福，香甜可口的水果、月餅和豐富多彩的文藝節(jié)目，讓老人感覺到晚年無比幸福，使青少年在實踐中得到鍛煉。

學生們能夠自覺遵守社會公德，校規(guī)校紀，并形成了良好的校風、教風、班風，贏得了家長和社會的一致好評。

四、異曲同工，注重實效

“教育無小事，事事是教育”。為了使德育工作取得更大的實效，我校開展了豐富多彩的教育活動。

1. 每逢節(jié)日、紀念日，我校都組織開展了相關(guān)的主題教育活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)的感恩系列活動。三月份“學雷鋒活動”，四月份清明節(jié)祭掃等勿忘先人的活動，“五四文藝匯演”，八月份新生軍訓，“九一八勿忘國恥發(fā)奮讀書”演講活動，“十一愛我中華贊美家鄉(xiāng)”國慶征文等系列愛國主義教育活動。在凈化學生心靈的同時，極大地激發(fā)了學生的學習熱情和愛國熱情。

2. 積極參加市科技大賽、省希望林杯書畫大賽，并連續(xù)三屆獲得集體銀獎，有近200余名學生獲得了單項獎。在東遼縣中小學生乒乓球比賽中，獲得了男團冠軍、女團亞軍、男單冠、亞軍的優(yōu)異成績?？h文藝匯演中，我校的拉丁舞《遼河之情》參加教師節(jié)文藝展演，得到了評委和與會領(lǐng)導及教師的一致好評，學校獲得優(yōu)秀組織獎。以上榮譽的取得，源于我校開展了體育、音樂、美術(shù)特長班特色教育，不僅有效地挽救了學困生、問題生，也增長了他們的才藝，豐富了知識，陶冶了情操，“一切為了每一個學生的發(fā)展”為核心的教育理念得到了有效的落實。

五、美化環(huán)境，潤物無聲

加大校園文化建設(shè)，進一步突出德育氛圍，使環(huán)境育人起到潛移默化的作用。學校一直努力構(gòu)建良好的校園文化環(huán)境，做到人文環(huán)境和育人一起抓，形成符合青少年成長規(guī)律的育人環(huán)境。充分發(fā)揮一草一木的作用，讓它們會說話，努力做到優(yōu)美、健康、和諧，把學校建成“四園”，即師生和諧、溫暖如親的“家園”；教風嚴謹、學風扎實的“學園”；設(shè)施齊全、活動豐富的“樂園”；景色優(yōu)美、賞心悅目的“花園”，使校園內(nèi)充滿濃郁的文化氣息。設(shè)立名人肖像、張貼名人字畫，開設(shè)黑板報、手抄報，還開辦了校園廣播，通過美化校園，構(gòu)建優(yōu)美整潔、具有文化氣息的人文景觀，夯實了環(huán)境育人的基礎(chǔ)。

六、表率引領(lǐng)，事半功倍

古人云：身教勝于言教。吳東偉校長自2002年來到我校之后，審時度勢，確立了我校發(fā)展的三項工程，即名師工程、彎腰工程、校園建設(shè)工程。為學校發(fā)展指明了方向，并身體力行，盡管家在白泉，十余年來一直住在學校，極其艱苦的條件并沒有動搖她的決心，在她的帶領(lǐng)下，全校教職工摸、爬、滾、打，現(xiàn)在的遼河源鎮(zhèn)中學發(fā)生了翻天覆地的變化，多次代表東遼縣迎接省、市檢查，贏得了上級領(lǐng)導和相關(guān)部門的高度贊譽，同時我校還開展了“感動校園人物”評選、“最美鄉(xiāng)村教師”評選活動，以張麗莉為榜樣，積極開展東遼縣中小學教師師德建設(shè)活動，認真落實“愛集體講大局；愛職業(yè)講奉獻；愛學生講嚴慈；愛同事講和諧；愛文明講法紀”的活動主題，樹立了良好的德高為師，身正為范的師表形象，造就了一支師德高尚的教師隊伍。

七、資金到位，保障有力

農(nóng)村中學的教育資金投入比較匱乏，然而為了學生的健康成長，為了在起跑線上不輸于城里的孩子，校長千方百計、多方籌措，設(shè)定德育專項資金，每年資金數(shù)額不少于一萬元，今年更是增加到了二萬余元，資金投入為學校的德育工作掃清障礙，鋪平道路，為打造優(yōu)美的德育陣地贏得了先機。