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第1篇：土地資源管理內(nèi)容范文

【關(guān)鍵詞】GIS；教學(xué)；實(shí)驗(yàn)課程；土地資源管理專業(yè)；技能培養(yǎng)

隨著二十一世紀(jì)的到來(lái)，社會(huì)對(duì)土地規(guī)劃、資源建設(shè)的要求越來(lái)越高，掌握GIS技能已經(jīng)是土地資源管理專業(yè)學(xué)生的必然要求，培養(yǎng)學(xué)生的GIS技能也已經(jīng)成為土地資源管理專業(yè)教學(xué)的重要任務(wù)。土地資源管理是一門綜合性學(xué)科，其理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)。在教學(xué)過(guò)程中，我們不僅要做好理論教學(xué)工作，還要關(guān)注實(shí)踐領(lǐng)域，提高學(xué)生的GIS技能，使學(xué)生能夠熟練地掌握這門現(xiàn)代化技術(shù)，從而更好地應(yīng)用到土地資源管理業(yè)務(wù)中。

1土地資源管理專業(yè)引入GIS課程的必要性

1．1土地資源管理專業(yè)的綜合性特點(diǎn)

土地資源管理專業(yè)是眾多學(xué)科的集成體，涉及的知識(shí)范圍比較廣，要想提高土地資源管理專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，我們必須重視學(xué)生的理論能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)復(fù)合型人才，使學(xué)生掌握測(cè)量、制圖等專業(yè)技能。隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，該專業(yè)也呈現(xiàn)出“信息化”的特點(diǎn)，在土地資源規(guī)劃和建設(shè)方面，越來(lái)越重視GIS技術(shù)手段的應(yīng)用，可以說(shuō)GIS為土地資源管理專業(yè)提供了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)?；谛畔⒋蟓h(huán)境的影響，教學(xué)育人工作也應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代潮流，符合時(shí)代要求，適應(yīng)時(shí)代的變遷，重視GIS課程的引進(jìn)和發(fā)展。

1．2GIS課程的應(yīng)用性特點(diǎn)

GIS是土地資源管理專業(yè)的基礎(chǔ)性課程，也是技術(shù)性課程，它在土地資源管理中的應(yīng)用范圍非常廣泛。除此之外，GIS還應(yīng)用于其他行業(yè)領(lǐng)域，可見(jiàn)GIS是一種應(yīng)用性很強(qiáng)的現(xiàn)代化技術(shù)?？傊?，人類社會(huì)上一切與處理、分析空間數(shù)據(jù)相關(guān)的學(xué)科，都在試圖找到一種能夠收集、加工、整理、存儲(chǔ)、檢索和顯示輸出多種多樣數(shù)據(jù)的工具，這些數(shù)據(jù)都產(chǎn)生于人類的生產(chǎn)生活和各種實(shí)踐活動(dòng)，而這種工具的歸結(jié)點(diǎn)就是GIS。盡管GIS應(yīng)用前景較好，但是當(dāng)前我國(guó)的人才輸送還滿足不了GIS的發(fā)展需求，因此在土地資源管理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的GIS技能，不僅可以促進(jìn)該專業(yè)的發(fā)展，而且還可以滿足GIS對(duì)社會(huì)人才的需求。

1．3GIS實(shí)驗(yàn)教材的不適用性

當(dāng)前GIS實(shí)驗(yàn)教材的設(shè)計(jì)和編寫都是針對(duì)GIS專業(yè)的，對(duì)于其它專業(yè)則沒(méi)有通用的教材。專門的GIS實(shí)驗(yàn)教材無(wú)論在教材內(nèi)容還是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，都無(wú)法較好地適應(yīng)于土地資源管理專業(yè)，因此采用當(dāng)前的GIS教材會(huì)有一些弊端，也會(huì)影響到該專業(yè)人才的培養(yǎng)工作。為了增強(qiáng)GIS實(shí)驗(yàn)教材與所用專業(yè)的契合度，我們要從專業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)專業(yè)內(nèi)容編寫實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，不斷完善教材的設(shè)計(jì)體系，從而使GIS實(shí)驗(yàn)教材更好地滿足專業(yè)的發(fā)展要求，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)工作的進(jìn)展。

2GIS技術(shù)在土地資源管理專業(yè)中的具體應(yīng)用

2．1GIS技術(shù)在地籍管理中的應(yīng)用

在土地管理過(guò)程中，土地調(diào)查是一項(xiàng)重要的任務(wù)，也是進(jìn)行管理的首要工作，通過(guò)土地調(diào)查我們可以得到相關(guān)土地資源信息，從而為后續(xù)的工作提供所需的資料。這項(xiàng)工作是離不開(kāi)GIS的，需要GIS技術(shù)的極大支撐，主要表現(xiàn)在:GIS可以采集和輸入相關(guān)數(shù)據(jù)，建立地籍庫(kù)，并且還可以對(duì)數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行更新。但是在地籍庫(kù)的管理方面還需要進(jìn)一步優(yōu)化，例如:如何使地籍庫(kù)的錄取工作標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化等。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)其加強(qiáng)管理，以便給后續(xù)的管理工作提供相關(guān)資料。

2．2GIS技術(shù)在調(diào)查土地利用情況中的應(yīng)用

土地利用現(xiàn)狀分析是土地資源管理中的一項(xiàng)實(shí)時(shí)性工作，為了明確土地利用情況，我們需要對(duì)土地的數(shù)量、質(zhì)量、分布情況、應(yīng)用情況及其變化情況有一定的了解和掌握。此階段，GIS的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:通過(guò)GIS來(lái)對(duì)土地利用情況進(jìn)行記錄、統(tǒng)計(jì)和分析，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換，測(cè)定田坎系數(shù)，調(diào)繪成果轉(zhuǎn)繪以及繪制相關(guān)圖表，最后對(duì)圖表信息和數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)一管理，輸出關(guān)鍵情報(bào)，從而了解目前的土地利用現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)調(diào)查的目的，為土地管理奠定良好的基礎(chǔ)，做出可靠地決策。

2．3GIS技術(shù)在土地資源規(guī)劃中的應(yīng)用

土地資源規(guī)劃工作是土地管理工作中的核心內(nèi)容，要想做好規(guī)劃工作，達(dá)到規(guī)劃后的利用目的，必須對(duì)土地的所有情況有一個(gè)宏觀的把握，了解土地管理的所有信息，只有做到全面詳細(xì)，才有可能不出任何規(guī)劃錯(cuò)誤。除此之外，還應(yīng)結(jié)合土地管理的客觀規(guī)律，在遵循客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮相關(guān)人員的主觀能動(dòng)性，合理科學(xué)地對(duì)土地資源進(jìn)行規(guī)劃。GIS在土地資源規(guī)劃中的作用主要體現(xiàn)在:利用GIS綜合分析土地情況后，進(jìn)一步對(duì)土地資源制定大體的規(guī)劃方案，并對(duì)土地資源的利用情況進(jìn)行評(píng)估研究，建立空間預(yù)測(cè)模型，從而滿足規(guī)劃管理工作的需求，提供規(guī)劃方案所需要的數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性和科學(xué)性。不僅如此，還可以進(jìn)一步建立數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)輸入和分析數(shù)據(jù)，對(duì)規(guī)劃對(duì)象進(jìn)行GIS專題圖疊加分析，進(jìn)而提供多種規(guī)劃方案，以便做出科學(xué)的規(guī)劃決策。

2．4GIS技術(shù)在土地整治中的應(yīng)用

GIS在土地整治中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面，我們可以利用GIS來(lái)構(gòu)建土地整理專門使用的電子圖件，明確并建立數(shù)據(jù)之間的相關(guān)關(guān)系，以便對(duì)這些空間數(shù)據(jù)進(jìn)行更科學(xué)的管理。另一方面，我們也可以利用GIS來(lái)對(duì)原始數(shù)據(jù)單元進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，進(jìn)而繪制相關(guān)圖表和地圖，例如土地利用現(xiàn)狀分析圖、土地資源管理規(guī)劃圖以及利用潛力分析圖等，以便精確地了解土地整治的情況，在此基礎(chǔ)上，定義地圖關(guān)鍵要素，順利進(jìn)行圖形變換。

2．5GIS技術(shù)在土地地價(jià)評(píng)估中的應(yīng)用

空間數(shù)據(jù)的收集和處理工作是土地地價(jià)評(píng)估中一項(xiàng)重要的任務(wù)，而要做好此項(xiàng)工作，離不開(kāi)GIS技術(shù)的輔助和支撐。LPS系統(tǒng)是地價(jià)評(píng)估中的應(yīng)用系統(tǒng)，GIS能夠把圖形數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)連接起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)了空間數(shù)據(jù)疊加分析，再加上評(píng)估模型作用的發(fā)揮，最終使得土地地價(jià)評(píng)估工作順利進(jìn)行。因此，如何把LPS系統(tǒng)和GIS技術(shù)較好地結(jié)合起來(lái)關(guān)系著地價(jià)評(píng)估工作的成敗，是土地地價(jià)評(píng)估工作的關(guān)鍵要素。通過(guò)兩者的結(jié)合，不僅可以對(duì)土地地價(jià)進(jìn)行客觀合理的評(píng)估，而且還能夠大大節(jié)省用戶的評(píng)估時(shí)間，加快其工作效率。

3土地資源管理專業(yè)人才GIS技能培養(yǎng)的措施

3．1加大設(shè)備投入，滿足教學(xué)要求

GIS課程的學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，當(dāng)前有些院校為了滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，已經(jīng)購(gòu)置了相關(guān)設(shè)備，并建立了實(shí)驗(yàn)室，以供科學(xué)研究。但是仍有部分院校儀器缺乏，實(shí)驗(yàn)條件不達(dá)標(biāo)，影響了GIS的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而教學(xué)工作直接與學(xué)生的GIS技能培養(yǎng)相聯(lián)系，因此GIS實(shí)驗(yàn)教學(xué)不到位，學(xué)生所掌握的技能也自然達(dá)不到要求。為此，各院校應(yīng)當(dāng)加大對(duì)GIS軟件相關(guān)設(shè)備的投入，使用科研經(jīng)費(fèi)購(gòu)入實(shí)驗(yàn)設(shè)備器材，如掃描儀、正版的GIS軟件、中地公司國(guó)土系列軟件等。以前的學(xué)生可能只在教室里通過(guò)PPT來(lái)認(rèn)識(shí)相關(guān)的GIS實(shí)驗(yàn)設(shè)備，從來(lái)沒(méi)有親自利用儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)各種輸入、輸出設(shè)備的標(biāo)識(shí)也沒(méi)有切身體會(huì)過(guò)，通過(guò)增置實(shí)驗(yàn)設(shè)備，建立實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生能夠很好地認(rèn)識(shí)各種GIS設(shè)備標(biāo)識(shí)，掌握設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)，從而使學(xué)生更好地掌握GIS技能，對(duì)知識(shí)有更好地運(yùn)用能力。

3．2完善GIS教學(xué)體系，使其系統(tǒng)化

從教學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的GIS技能是土地資源管理專業(yè)的核心教學(xué)任務(wù)和重點(diǎn)教學(xué)工作;從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，掌握GIS技能是學(xué)生就業(yè)的重大優(yōu)勢(shì)，是學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。而這兩者之間關(guān)系密切，做好教學(xué)工作能夠?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生的GIS技能奠定良好的基礎(chǔ)，因此我們必須強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作，不斷完善GIS教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)GIS教學(xué)體系的系統(tǒng)化和專業(yè)化，為此，我們需要從理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩個(gè)角度來(lái)提高教學(xué)水平和質(zhì)量。一方面，開(kāi)設(shè)地理信息系統(tǒng)課程，并設(shè)置合理的理論課時(shí)數(shù)，夯實(shí)學(xué)生的地理信息系統(tǒng)理論基礎(chǔ)，注重基礎(chǔ)，例如開(kāi)設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程、VisualC++程序設(shè)計(jì)課程、CAD軟件課程、制圖課程等。同時(shí)，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容也不容忽視，通常來(lái)說(shuō)，理論課程和實(shí)驗(yàn)課程各為24小時(shí)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，最后外加一周的實(shí)習(xí)課程，盡可能早地聯(lián)系相關(guān)企業(yè)和機(jī)構(gòu)，為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)平臺(tái)，提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中全方位地掌握GIS基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

3．3合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，優(yōu)化其內(nèi)容

設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目關(guān)系著GIS實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，因此我們結(jié)合本專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，不斷調(diào)整實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，使其符合當(dāng)前實(shí)際領(lǐng)域的要求，避免教學(xué)工作與實(shí)際現(xiàn)狀相脫節(jié)的情況發(fā)生，為此我們需要從以下兩個(gè)方面加以保證。首先，明確GIS實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容。在內(nèi)容構(gòu)建時(shí)，要著重突出數(shù)據(jù)收集、整理、加工、圖形變換、輸出等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生這些基礎(chǔ)實(shí)踐能力;在實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)能力，例如影像地圖制作能力等，熟練掌握GIS的各個(gè)操作環(huán)節(jié)。其次，構(gòu)建以GIS為核心的專業(yè)教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容。土地資源管理教學(xué)一般使用土地利用數(shù)據(jù)庫(kù)，為了培養(yǎng)學(xué)生的GIS技能，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合課程大綱，找到與GIS相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)盡可能地以GIS技術(shù)的運(yùn)用為核心來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)土地資源管理專業(yè)課程和GIS技術(shù)課程的無(wú)縫結(jié)合，在項(xiàng)目中充分運(yùn)用GIS軟件和GIS技術(shù)，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

3．4提高教師GIS技能，增強(qiáng)師資力量

理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)都是土地資源管理專業(yè)的重要工作，注重產(chǎn)學(xué)研一體化，這就要求無(wú)論是在理論教學(xué)領(lǐng)域還是在實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域，教師們都要重視對(duì)學(xué)生GIS知識(shí)的鞏固和GIS技能的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠掌握GIS應(yīng)用的各個(gè)操作環(huán)節(jié)。對(duì)于沒(méi)有GIS專業(yè)背景的教師而言，學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)教師進(jìn)修，不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身GIS專業(yè)知識(shí)與技能。除此之外，學(xué)校還要加大技術(shù)培訓(xùn)投入，定期舉辦講座，或者借助網(wǎng)上資源平臺(tái)，使教師可以自主進(jìn)行學(xué)習(xí)，并對(duì)自己的能力進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。因此，教師也應(yīng)當(dāng)擁有一定的GIS技能，確保自身就是土地資源管理專業(yè)的復(fù)合型人才，以便更好地引導(dǎo)和幫助學(xué)生應(yīng)用GIS技術(shù)。

4結(jié)語(yǔ)

為了培養(yǎng)土地資源管理專業(yè)人才的GIS技能，我們要首先要認(rèn)識(shí)到土地資源管理專業(yè)應(yīng)用GIS技術(shù)的必要性，同時(shí)還要明確GIS技術(shù)在土地資源管理中的具體應(yīng)用情況，最后還要加大設(shè)備投入，不斷完善GIS教學(xué)體系，合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，調(diào)整優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，注重教師GIS技能的提高，增強(qiáng)師資力量，從而使學(xué)生能夠運(yùn)用GIS技術(shù)解決土地資源管理問(wèn)題，提高學(xué)生的GIS技能。

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第2篇：土地資源管理內(nèi)容范文

[關(guān)鍵詞]土地資源管理專業(yè)；院校；人才培養(yǎng)

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.29.221

土地資源管理專業(yè)是介于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的邊緣科學(xué)，是集行政管理、信息管理和工程技術(shù)管理等為一體的綜合專業(yè)，兼具理論性和實(shí)踐性。該專業(yè)是國(guó)家控制布點(diǎn)的專業(yè)，自1997年專業(yè)調(diào)整以來(lái)發(fā)展很快，目前開(kāi)設(shè)院校已達(dá)120多所。本文在闡述各院校該專業(yè)發(fā)展差異的基礎(chǔ)上分析當(dāng)前該專業(yè)的發(fā)展問(wèn)題，希望能對(duì)該專業(yè)科學(xué)發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有所益處。

1 我國(guó)土地資源管理專業(yè)發(fā)展差異

我國(guó)開(kāi)設(shè)土地資源管理專業(yè)院校眾多，分布在全國(guó)各地。并且各院校的層次不同、類型不同，人才培養(yǎng)方向等差別較大。

筆者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種渠道統(tǒng)計(jì)得出，目前共有124所大專院校開(kāi)設(shè)此專業(yè)，其中華北19所、東北12所、華東和華中各25所、華南13所、西南16所、西北13所以及香港1所。

在124所院校中，其層次我國(guó)高校按辦學(xué)層次可分為：“985工程”院校、“211工程”非“985工程”院校、中央部屬本科院校、省屬本科院校、高職（高專）院校。與類型我國(guó)高校按學(xué)科范圍可分為：綜合類、理工類、師范類、農(nóng)林類、政法類、醫(yī)藥類、財(cái)經(jīng)類、民族類、語(yǔ)言類、藝術(shù)類、體育類、軍事類院校。差異度比較大。從學(xué)校類型看，有的院校屬于綜合類，有的屬于理工類，有的則屬于農(nóng)林類，或?qū)儆趲煼额?、?cái)經(jīng)類等；從辦學(xué)層次看，有的院校屬于“985工程”和“211工程”院校，有的是“211工程”非“985工程”院校，有的為中央部屬，有的為省屬，有的是全國(guó)重點(diǎn)院校，有的是省屬重點(diǎn)院校省屬重點(diǎn)院校有兩種情況：或原來(lái)是中央部委屬重點(diǎn)大學(xué)，后來(lái)國(guó)家辦學(xué)體制調(diào)整時(shí)沒(méi)有進(jìn)入“211工程”行列，而被調(diào)整為中央與地方共建高校，這類大學(xué)一般來(lái)說(shuō)辦學(xué)歷史都比較長(zhǎng)，有較雄厚的師資力量和科研基礎(chǔ)，一般都擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，屬第一批次錄取院校；另一種是各省市公布的省屬重點(diǎn)大學(xué)，在該地區(qū)省屬高校中實(shí)力排前列。，有的是省部共建大學(xué)，有的是省屬一般院校。若按院校層次統(tǒng)計(jì)，其中，亞洲名校和“985工程”院校共22所，“211工程”非“985工程”院校30所，其他國(guó)家重點(diǎn)或省重點(diǎn)院校48所，一般類院校24所。若按各院校類型統(tǒng)計(jì)，在124所院校中，綜合類院校37所、農(nóng)業(yè)類院校22所、師范類院校17所、理工科類院校32所、財(cái)經(jīng)類院校15所，此外還有1所政法類大學(xué)。與此相應(yīng)，不同學(xué)校的師資力量、社會(huì)影響、學(xué)生就業(yè)等均差異甚大，如綜合性重點(diǎn)大學(xué)師資相對(duì)雄厚，表現(xiàn)在：具有土地資源管理教育背景、學(xué)歷層次高、主持國(guó)家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目、參與實(shí)踐項(xiàng)目運(yùn)作等，而一般類院校中這類高層次人才比較缺乏，從而，不同學(xué)校與專業(yè)的社會(huì)影響不同。

124所院校人才培養(yǎng)方向和層次差異度也較大。人才培養(yǎng)目標(biāo)方面有側(cè)重于技術(shù)型人才培養(yǎng)、側(cè)重于管理型人才培養(yǎng)和兩者兼顧三大類。有的專長(zhǎng)于土地信息與工程技術(shù)，如武漢大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等；有的在房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方向具有特色，如同濟(jì)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等。再者，不同院校土地資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)和教育層次呈多樣化特征，院校之間有一定差異性：有的僅為本科開(kāi)設(shè)，如一般類院校；有的為本科和碩士研究生開(kāi)設(shè)；有的從本科到碩士到博士均設(shè)有土地資源管理專業(yè)，如中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等。

2 我國(guó)土地資源管理專業(yè)發(fā)展中的共性問(wèn)題

盡管124所院校在辦學(xué)水準(zhǔn)、辦學(xué)層次與類型、培養(yǎng)目標(biāo)與方向等各個(gè)層面存在差異，在涉及人才培養(yǎng)的專業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、師資隊(duì)伍及其教學(xué)科研等各個(gè)方面均有一定的個(gè)性特征，但綜合看來(lái)，我國(guó)高校土地資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)還存在一些共性問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在一定程度上導(dǎo)致一個(gè)共同的結(jié)果和問(wèn)題，即院校培養(yǎng)的專業(yè)人才不能有效滿足理論與實(shí)際要求，與現(xiàn)實(shí)需求相脫節(jié)。

2.1 文科化傾向明顯

在專業(yè)定位上，受發(fā)展背景及有限教育資源的影響，一些如財(cái)經(jīng)類、師范類甚至農(nóng)林類的院校，土地資源管理專業(yè)是由其他相關(guān)或相近專業(yè)合并或移轉(zhuǎn)而來(lái)，相應(yīng)地，師資力量也是在原有基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整和轉(zhuǎn)變，以滿足土地資源管理專業(yè)的教學(xué)需求，這樣，土地資源管理專業(yè)不可避免地遺留原有財(cái)經(jīng)、師范等院校的文科特征，師資力量薄弱、實(shí)踐課程開(kāi)設(shè)不足、教學(xué)設(shè)備如實(shí)驗(yàn)室缺乏。

2.2 實(shí)踐教育不足

這突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，課堂中實(shí)踐性知識(shí)傳授不足。特別是新開(kāi)設(shè)土地資源管理專業(yè)的院校，很多教師是從原有其他相近專業(yè)調(diào)整和移轉(zhuǎn)而來(lái)，實(shí)踐知識(shí)儲(chǔ)備不足，課堂授課過(guò)程中，有關(guān)實(shí)踐運(yùn)作知識(shí)涉及較少。第二，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)實(shí)踐應(yīng)用能力的教學(xué)設(shè)備和條件比較缺乏。第三，培養(yǎng)方案中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)少甚至缺乏細(xì)致的設(shè)計(jì)。

2.3 新興技術(shù)等教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充和更新滯后

掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段對(duì)土地資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)具有重要意義。但從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，很多院校學(xué)科體系和課程內(nèi)容還不夠完善，現(xiàn)有教材體系中教學(xué)內(nèi)容難以適應(yīng)新時(shí)代的條件和要求，土地信息系統(tǒng)的軟、硬件應(yīng)用性培養(yǎng)缺乏，整個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)存在低層次重復(fù)教育問(wèn)題，所培養(yǎng)的人才與市場(chǎng)需求差距較大。

2.4 所培養(yǎng)人才理論分析能力不足

理論上，土地資源管理學(xué)科屬于應(yīng)用性理論而非純理論，主要表現(xiàn)在：各類理論知識(shí)普及和理論問(wèn)題研究均應(yīng)立足于對(duì)土地各類屬性的掌握和描述，并應(yīng)隨著土地各類屬性的動(dòng)態(tài)變化而及時(shí)調(diào)整，土地科學(xué)具有較強(qiáng)的實(shí)用性、技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性。在人地矛盾突出的情況下，當(dāng)前土地資源管理領(lǐng)域在理論層面仍在探討和爭(zhēng)論，不過(guò)，目前土地資源管理領(lǐng)域整體上對(duì)土地科學(xué)理論和先進(jìn)方法、先進(jìn)技術(shù)的研究還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，這使得我國(guó)土地資源管理的理論研究滯后于客觀實(shí)際，嚴(yán)重影響了土地資源管理專業(yè)的發(fā)展和土地資源管理實(shí)際工作的深入開(kāi)展。這種問(wèn)題的普遍存在也影響到了高校人才培養(yǎng)，理論分析能力不足是目前高校專業(yè)人才培養(yǎng)中需要面對(duì)的主要問(wèn)題之一。

3 提升土地資源管理專業(yè)發(fā)展層次的建議

提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、滿足社會(huì)需求是高校義不容辭的義務(wù)，也是高校的發(fā)展宗旨。土地資源管理專業(yè)因研究對(duì)象的特殊性，在人才培養(yǎng)方面不僅要求理論扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬，同時(shí)需要具備一定創(chuàng)新能力。

3.1 豐富培養(yǎng)方案，避免文科化傾向

在人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、師資配備、教學(xué)方法等各個(gè)重要環(huán)節(jié)上均應(yīng)符合該學(xué)科綜合性、邊緣性要求，除公共管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度學(xué)等公共管理類的文科性質(zhì)的知識(shí)傳授外，還應(yīng)增加現(xiàn)代技術(shù)類、工程類知識(shí)教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練。

3.2 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)對(duì)外交流

辦好學(xué)校和專業(yè)，關(guān)鍵是師資。師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、富于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍是培養(yǎng)合格土地資源管理專業(yè)人才的重要保證。土地資源管理專業(yè)屬于既古老又新興的專業(yè)，不同院校之間特別是非重點(diǎn)院?？刹扇±^續(xù)教育、選派人員出國(guó)或出省訪問(wèn)進(jìn)修等多種方式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍交流與建設(shè)，提高整體師資隊(duì)伍水平，努力縮小不同院校之間的差距，以滿足現(xiàn)代高等教育的需要。

3.3 優(yōu)化課程體系，豐富課程內(nèi)容

關(guān)于土地科學(xué)及土地資源管理專業(yè)課程設(shè)置，一直為學(xué)術(shù)界所爭(zhēng)論。在實(shí)際辦學(xué)中，課程體系設(shè)置不僅要求學(xué)生系統(tǒng)掌握土地科學(xué)基礎(chǔ)理論，還同時(shí)要結(jié)合學(xué)生就業(yè)、進(jìn)一步深造、學(xué)生個(gè)性化特征和特長(zhǎng)培養(yǎng)等諸多因素。

首先，應(yīng)完善課程結(jié)構(gòu)體系；其次，應(yīng)針對(duì)土地資源資產(chǎn)管理領(lǐng)域時(shí)勢(shì)性強(qiáng)、政策多變的特點(diǎn)，盡量采用最新教材，并及時(shí)增加新內(nèi)容；最后，在課程開(kāi)設(shè)順序上，應(yīng)考慮采取由理論基礎(chǔ)、實(shí)踐技能、獨(dú)立工作和科研能力培養(yǎng)的四層次遞進(jìn)式教育。

3.4 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力

土地資源管理專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，許多重要的專業(yè)知識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐，其中設(shè)立專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、建立長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐基地是重要環(huán)節(jié)。特別是通過(guò)與生產(chǎn)單位合作，建立教學(xué)實(shí)踐基地，一方面為其解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，提高教師科研水平；另一方面在生產(chǎn)及科研實(shí)踐中吸收學(xué)生參加，讓學(xué)生接觸土地部門生產(chǎn)實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀土地高級(jí)專門人才的目標(biāo)。同時(shí)也為專業(yè)教師提供一個(gè)科研與生產(chǎn)實(shí)踐的舞臺(tái)，通過(guò)科學(xué)研究與生產(chǎn)實(shí)踐，提高整體教學(xué)、科研水平。

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第3篇：土地資源管理內(nèi)容范文

目前加快城市化建設(shè)，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)土地資源管理的發(fā)展。作為人們生活以及工作中最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)的土地資源，其在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也有著重要的地位。為此，需要對(duì)于土地資源的管理進(jìn)行規(guī)劃，提升土地資源的利用率，讓其為我國(guó)社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了將目前國(guó)內(nèi)土地資源管理有所提升，本文針對(duì)其管理現(xiàn)狀進(jìn)行介紹與分析，并且提出有效的解決策略。

關(guān)鍵詞：

土地資源；管理；解決策略

我國(guó)是世界上土地面積第三大國(guó)，總面積達(dá)到960萬(wàn)km2，具備著較豐富的土地資源，可是實(shí)際卻因?yàn)樯降匾约扒鹆晏?，造成?shí)際可以利用面積較少，為此需要加強(qiáng)土地資源的管理，這是目前所研究的重點(diǎn)課題之一。雖然近幾年國(guó)內(nèi)已經(jīng)開(kāi)展了一系列的整治工作，并且已經(jīng)有了一定的效果，但是依舊存在大量的土地資源問(wèn)題沒(méi)有解決。為此，需要對(duì)土地管理高度重視，使得其能夠更好地滿足人們的需求，促進(jìn)國(guó)家發(fā)展。

1土地資源管理現(xiàn)狀

土地資源是國(guó)家發(fā)展中必不可少的部分，目前國(guó)內(nèi)土地資源的發(fā)展以及使用的過(guò)程中有著大量的問(wèn)題，這不僅會(huì)出現(xiàn)土地資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，同時(shí)也會(huì)使得國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)揮受到嚴(yán)重阻礙。歸納總結(jié)有以下幾點(diǎn)。

1.1土地使用結(jié)構(gòu)不合理土地使用結(jié)構(gòu)不合理是現(xiàn)在土地資源管理中的重點(diǎn)問(wèn)題?，F(xiàn)在農(nóng)村開(kāi)始不斷朝著城市化發(fā)展，使得往城市涌去的農(nóng)村人口在不斷增多，造成農(nóng)村大量耕地閑置，同時(shí)當(dāng)?shù)卣⑽醇皶r(shí)對(duì)這類土地開(kāi)展有效的管理工作，所以導(dǎo)致耕地一直處于荒蕪狀態(tài)，這就使得這些土地資源產(chǎn)生嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。城市區(qū)域中，為了能夠滿足城市本身的發(fā)展要求，越來(lái)越多的土地面積都使用在建筑用地方面，造成了土地資源的匱乏與緊張。所以，現(xiàn)在城市以及農(nóng)村的土地資源結(jié)構(gòu)都明顯失衡，對(duì)于我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展的開(kāi)展工作有所阻礙。

1.2規(guī)劃不科學(xué)土地資源一直是國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)資源之一，在對(duì)其進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用的時(shí)候，需要預(yù)先開(kāi)展規(guī)劃工作，可是目前國(guó)內(nèi)在進(jìn)行土地規(guī)劃時(shí)，大多數(shù)有關(guān)工作人員并沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際土地使用情況調(diào)查以及土地變更方面的管理工作，這就產(chǎn)生土地使用實(shí)際情況與收集資料不符合的問(wèn)題，這將直接對(duì)之后政府的土地規(guī)劃工作造成惡劣的影響。另外還可能造成土地規(guī)劃缺乏信息依據(jù)以及合理性，導(dǎo)致決策出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，使得土地資源并未達(dá)到預(yù)期的利用率。

1.3有關(guān)法律法規(guī)并未徹底執(zhí)行目前國(guó)內(nèi)與土地資源有關(guān)的法律法規(guī)較為健全，并且與實(shí)際情況有所符合，但是在法律法規(guī)執(zhí)行的時(shí)候卻出現(xiàn)了問(wèn)題，主要表現(xiàn)在并未落實(shí)到實(shí)處，未能實(shí)際有效執(zhí)行。具體情況為：在與土地資源有關(guān)的管理政策后，卻沒(méi)有實(shí)際履行，同時(shí)有關(guān)權(quán)利也沒(méi)有明確的劃分，并且再與其他原因結(jié)合，導(dǎo)致許多權(quán)利都出現(xiàn)了位移現(xiàn)象；另外，并未對(duì)土地資源的使用者權(quán)益開(kāi)展有效的保護(hù)工作，對(duì)于相關(guān)糾紛而產(chǎn)生的暴力沖突，產(chǎn)生了傷亡等事故；法律法規(guī)并未及時(shí)更新，一旦土地資源狀況發(fā)生變化后，法律法規(guī)卻依舊如初，產(chǎn)生了一定的滯后性，這就導(dǎo)致群眾集體土地資源出現(xiàn)糾紛時(shí)，往往出現(xiàn)無(wú)理可依、無(wú)法可循等狀況，對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)產(chǎn)生了動(dòng)搖。

2土地資源管理問(wèn)題的解決策略

2.1制定并健全法律法規(guī)如果要確保土地資源管理能夠有法可依，第一步就需要將與土地資源管理有關(guān)的法律法規(guī)開(kāi)展健全以及填補(bǔ)建立的工作，這樣才能對(duì)依法管理工作有所幫助。在這過(guò)程中，需要確保立法時(shí)的嚴(yán)格審核，確保將土地資源管理能夠規(guī)范化并且將其中所有有關(guān)的案例全部包含，這樣才能讓目前較為被動(dòng)的局面有所改變。將有關(guān)的職責(zé)全部規(guī)范并劃分，確保農(nóng)民的合法權(quán)益都能被保護(hù)，極大程度地制約地方政府官員、違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，確保土地管理能夠合理開(kāi)展。

2.2執(zhí)法力度需加強(qiáng)有關(guān)的土地資源法律法規(guī)健全之后，需要貫徹到實(shí)處，有關(guān)的執(zhí)法力度需要全部加強(qiáng)，如果發(fā)現(xiàn)任何違法行為，就需要根據(jù)情況對(duì)有關(guān)責(zé)任人的刑事以及行政責(zé)任加以追究。同時(shí)還需要建立領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制，這是為了確保責(zé)任到位，一旦領(lǐng)導(dǎo)造成群眾不滿或者在決策上出現(xiàn)失誤，并且產(chǎn)生了重大損失，都需要對(duì)其追責(zé)處理，確保法律法規(guī)的執(zhí)行能落實(shí)到位。

2.3土地資源管理需要提高除了出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)于保障土地資源處于合理使用狀態(tài)，還需要將土地資源管理水平有所提升。提升土地資源管理水平需要從以下幾點(diǎn)出發(fā)：對(duì)土地資源科學(xué)規(guī)劃。政府機(jī)構(gòu)以及土地管理部門每年都要合理科學(xué)開(kāi)展土地調(diào)查工作，確保土地調(diào)查所得信息和土地實(shí)際使用情況能夠符合，這樣才能制定出科學(xué)使用的土地規(guī)劃，提升土地的利用率;土地管理需要嚴(yán)格執(zhí)行。為了確保土地資源不會(huì)被隨意浪費(fèi)，最重要的措施就是對(duì)土地管理嚴(yán)格執(zhí)行。針對(duì)建設(shè)用地，有關(guān)土地管理部門需要設(shè)立用地審批管理流程，將審批流程全面規(guī)范化，這樣可以有效整治如今建設(shè)用地方面存在的管理混亂問(wèn)題;土地資源整合。為了土地資源不浪費(fèi)、合理使用以及管理，確保土地規(guī)劃能夠順利實(shí)施，為此，需要整合土地資源。土地管理部門可以將地籍基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作做好并改善，城市重點(diǎn)項(xiàng)目的用地有所保證，建設(shè)用地的規(guī)模加以限制。采取這些土地整合工作后，確保了土地資源使用合理性。

2.4工作人員的素質(zhì)需要提高土地資源管理具備其特殊的專業(yè)性，并且內(nèi)容多且復(fù)雜，如要確保土地資源管理能夠依法進(jìn)行，需要工作人員的專業(yè)素養(yǎng)有所提升。目前國(guó)內(nèi)土地資源管理的工作人員隊(duì)伍不具備專業(yè)素養(yǎng)，并且對(duì)于土地資源管理的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重匱乏，尤其是整體素質(zhì)都高的專業(yè)人才。土地資源管理作為中介性較強(qiáng)的工作領(lǐng)域，所以有關(guān)工作人員都需要熟悉這些工作內(nèi)容，知道每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都需要哪些專業(yè)知識(shí)以及特點(diǎn)。土地資源管理是需要具備多技術(shù)、多學(xué)科、跨行業(yè)等特點(diǎn)的人才加入，這樣才能使得整體管理狀況有所提升。

2.5提升農(nóng)民的法律意識(shí)目前農(nóng)民缺乏其應(yīng)有的法律意識(shí)，為了防止土地資源其本身的作用不受到侵犯，農(nóng)民的合法權(quán)益不受到侵犯，維護(hù)其應(yīng)有的利益，所以需要提升農(nóng)民的法律意識(shí)，讓他們能使用法律武器保護(hù)自身權(quán)益，這樣就能夠杜絕土地資源被非法使用的現(xiàn)象。

2.6投資需遵循市場(chǎng)規(guī)律現(xiàn)在政府投資依舊在土地投資中占著重要地位，而民間投資卻較少。目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，各個(gè)企業(yè)需要依照市場(chǎng)需求開(kāi)展投資，參與土地投資的企業(yè)需要對(duì)市場(chǎng)規(guī)律尊重，并進(jìn)行合理規(guī)范地利用以及開(kāi)發(fā)工作。

3結(jié)語(yǔ)

如今土地資源的使用率在不斷提升，這與人們生活息息相關(guān)的土地資源也引起了關(guān)注以及重視，如何將土地資源管理水平提升是現(xiàn)在關(guān)注的重點(diǎn)。本文將管理的現(xiàn)狀以及問(wèn)題詳細(xì)描述，并且就這些問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)以及分析，將其對(duì)應(yīng)的解決措施提出，同時(shí)加以實(shí)踐。這些解決措施如能長(zhǎng)期實(shí)施，土地資源管理水平將會(huì)不斷提升，使得土地資源的可持續(xù)發(fā)展得到應(yīng)有的保障。確保原先所存在的土地資源浪費(fèi)、違規(guī)使用土地資源等現(xiàn)象能有所降低。

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第4篇：土地資源管理內(nèi)容范文

一 、GIS信息系統(tǒng)的簡(jiǎn)介及在土地資源管理中的應(yīng)用

1、地理信息系統(tǒng)

地理信息系統(tǒng)（GIS）是在現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)下產(chǎn)生的一種多學(xué)科、多領(lǐng)域交叉而成的空間信息系統(tǒng)，通過(guò)GIS可以快速獲取地理空間數(shù)據(jù)，其提供的空間坐標(biāo)及地理位置可以使管理工作得到更好的支持。并且在GIS應(yīng)用中其可以對(duì)所獲取的地理信息進(jìn)行模擬化處理，以地形圖的方式展現(xiàn)出來(lái)，使地理信息更加直觀化。目前在市場(chǎng)中與GIS有關(guān)的系統(tǒng)軟件不斷涌現(xiàn)，根據(jù)使用需求其所產(chǎn)生的作用也有一定的差別，因此在GIS信息工程中必須要以用戶主體、使用環(huán)境等因素作為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行合理選用。

2、GIS在土地資源管理中的應(yīng)用

GIS的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括了城市地理位置信息及有關(guān)視圖信息，這就決定了GIS與土地測(cè)繪數(shù)據(jù)間不可分割的聯(lián)系，而GIS最早的應(yīng)用也是主要集中于土地、測(cè)繪等領(lǐng)域，諸如城市規(guī)列、土地管理等等。近年以來(lái)。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，城市土地、房屋測(cè)繪數(shù)據(jù)的管理正面臨前所未有的壓力與挑戰(zhàn)，當(dāng)前我國(guó)大多數(shù)城市均已建立了相對(duì)相應(yīng)的房地產(chǎn)登記管理、產(chǎn)權(quán)管理、測(cè)繪圖形管理以及房產(chǎn)市場(chǎng)管理系統(tǒng)，為城市的土地資源管理提供了基本的信息服務(wù)保障。但當(dāng)前的城市土地資源管理系統(tǒng)仍然難以滿足城市建設(shè)、發(fā)展的需要，更難以滿足日益增長(zhǎng)的社會(huì)服務(wù)的需要。

3、GIS在提高土地資源管理應(yīng)用中的基本思路

在土地資源管理中應(yīng)用GIS最主要的內(nèi)容就是對(duì)土地資源利用狀況及分布狀況進(jìn)行記錄登記，以此作為依據(jù)來(lái)進(jìn)行土地資源的分配、使用及管理，GIS為土地資源管理提供了支持系統(tǒng)，使各項(xiàng)數(shù)據(jù)的收錄更加全面、精確，為實(shí)現(xiàn)城市土地資源的全面管理提供良好的基礎(chǔ)平臺(tái)。一般來(lái)講，土地資源管理基本平臺(tái)包含以下幾個(gè)主要部分：測(cè)繪業(yè)務(wù)及測(cè)繪成果管理系統(tǒng)、產(chǎn)權(quán)登記系統(tǒng)、商品房網(wǎng)上備案系統(tǒng)、信息系統(tǒng)。

二、GIS信息工程的實(shí)施

就研究對(duì)象當(dāng)前的測(cè)繪數(shù)據(jù)以及土地資源管理現(xiàn)狀所存在的問(wèn)題來(lái)看，未來(lái)的城市土地資源管理信息系統(tǒng)應(yīng)該采取何種摸式，是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)前需要解決的首要問(wèn)題。

1、滿足需求

目前在土地資源管理中其各類數(shù)據(jù)信息越來(lái)越復(fù)雜，對(duì)管理工作的要求也隨之增多，因此在GIS信息工程的實(shí)際應(yīng)用中要保證其系統(tǒng)可以為管理工作提供完整的信息技術(shù)支持。新的土地資源管理系統(tǒng)應(yīng)該是一套相對(duì)完整的測(cè)繪信息管理系統(tǒng)，綜合了當(dāng)前土地測(cè)繪的各重要環(huán)節(jié)，并將各測(cè)繪任務(wù)納入系統(tǒng)內(nèi)，避免各獨(dú)立程序間的信息往復(fù)交換。同時(shí)在一定程度上提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性，通過(guò)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)對(duì)所有的測(cè)繪數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，這樣能夠從技術(shù)上保證基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性與完整性。另一方面?？紤]到數(shù)據(jù)使用的過(guò)程伴隨著土地使用信息的不斷更新，因而難以滿足系統(tǒng)數(shù)據(jù)的現(xiàn)勢(shì)性要求。

將土地、房屋、建筑設(shè)施相互關(guān)聯(lián)起來(lái)，并將其與圖形數(shù)據(jù)以及屬性數(shù)據(jù)相互組合。圖形基本數(shù)據(jù)包括了地形要索信息、建筑的平面圖等；屬性數(shù)據(jù)主要包括了地塊的基本信息、建筑物基本信息以及幢戶的基本信息這三部分。對(duì)于城市土地資源管理系統(tǒng)的用戶來(lái)講，應(yīng)該設(shè)計(jì)嚴(yán)格的權(quán)限管理機(jī)制，同時(shí)建立完備的系統(tǒng)只志，將用戶的系統(tǒng)操作、變更的詳細(xì)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，日志文件與數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)要進(jìn)行備份，并永久保存。

2、解決方式

近年以來(lái)，GIS技術(shù)已經(jīng)日臻完善，并放廣泛應(yīng)用于不同行業(yè)領(lǐng)域。城市土她資源管理本身就是建立于其土地的地形測(cè)繪數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的，對(duì)于建筑信息、宗地信息等物理狀況信息及產(chǎn)權(quán)登記、抵押登記、房屋產(chǎn)權(quán)狀況等信息進(jìn)行綜合管理，因而庫(kù)爾勒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的土地資源管理能夠借助于GIS技術(shù)，并與AutoCAD技術(shù)向結(jié)合，建立起城市地理數(shù)據(jù)的采集與保存系統(tǒng)，并支持手扶式圖紙掃描或文字輸入進(jìn)行屏幕的矢量化數(shù)據(jù)采集。通過(guò)面向?qū)嶓w的方式進(jìn)行地形要素的繪制，以有效解決圖幅間的接縫同題。同時(shí)將擴(kuò)展屬性數(shù)據(jù)加入對(duì)象之上，滿足系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的要求。GIS系統(tǒng)需要能夠?qū)崿F(xiàn)和管理圖形與屬性數(shù)據(jù)的管理功能，并完整地表達(dá)出正確的土地基礎(chǔ)信息，提供建立于圖形基礎(chǔ)上的高級(jí)查詢功能。將土地測(cè)繪所得到的基本成果輸入土地資源管理系統(tǒng)，在完成土地資源的勘測(cè)定界、權(quán)籍變更后，需要土地測(cè)繪部門能夠提供詳細(xì)的測(cè)繪報(bào)告，并將數(shù)字測(cè)圖產(chǎn)品，包括地形圖、房產(chǎn)圖等其他專題地圖，作為土地資源管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)的更新來(lái)源，將系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新的工作進(jìn)行劃分，以達(dá)到數(shù)據(jù)正確性與適時(shí)性的要求，從而保證了數(shù)據(jù)庫(kù)的更新需求。通過(guò)將覆蓋開(kāi)發(fā)區(qū)范圍的測(cè)繪結(jié)果輸入系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)城市土地基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)圖形以及部分屬性數(shù)據(jù)的適時(shí)更新。

為了能夠?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)與更新數(shù)據(jù)的無(wú)縫連接，同時(shí)保障數(shù)據(jù)更新的質(zhì)量，需要在外部輸入的更新數(shù)據(jù)與GIS系統(tǒng)數(shù)據(jù)間建立一個(gè)數(shù)據(jù)管理與交換中心，以向土地測(cè)繪部門提供來(lái)自于GIS數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)空間數(shù)據(jù)與屬性數(shù)據(jù)，并將土地資源的測(cè)繪結(jié)果作為GIS中心局部數(shù)據(jù)更新的來(lái)源，通過(guò)這一過(guò)程，能夠更好的控制數(shù)據(jù)更新的質(zhì)量，并保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)更新間的關(guān)聯(lián)，從而保障了管理系統(tǒng)全局的數(shù)據(jù)質(zhì)量，與土地資源的其他信息保持?jǐn)?shù)據(jù)層的高度統(tǒng)一。

第5篇：土地資源管理內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞：土地資源管理；應(yīng)用型人才；培養(yǎng)；實(shí)習(xí)實(shí)踐

中圖分類號(hào) G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2016）19-0107-03

1 培養(yǎng)應(yīng)用型土地資源管理專業(yè)人才的必要性

土地資源管理是一門理論與實(shí)踐并重的自然學(xué)科、社會(huì)學(xué)科等多學(xué)科交叉融合的應(yīng)用型學(xué)科，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和土地供求矛盾的突出，土地資源管理畢業(yè)生逐漸成為解決土地利用、規(guī)劃、整理等一系列人地關(guān)系問(wèn)題的主力軍，企業(yè)和行政部門都需求大量的既懂土地管理理論又掌握專業(yè)技術(shù)的專門人才，重理論輕實(shí)踐的培養(yǎng)模式逐步被市場(chǎng)放棄，因此，培養(yǎng)應(yīng)用型土地資源管理專門人才是滿足市場(chǎng)需求、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的必然選擇。

2 應(yīng)用型土地資源管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研及專業(yè)發(fā)展需要，沈陽(yáng)建筑大學(xué)把土地資源管理專業(yè)作為試點(diǎn)轉(zhuǎn)為應(yīng)用型專業(yè)，確定土地資源管理專業(yè)新的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律學(xué)及資源學(xué)的基本理論，掌握土地資源管理方面的基本知識(shí)，具備土地管理的綜合能力，具有測(cè)量與制圖能力，土地信息技術(shù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)能力、土地估價(jià)技術(shù)能力、土地規(guī)劃與整治能力、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與投資分析能力和工程項(xiàng)目管理能力，具有運(yùn)用專業(yè)軟件處理本專業(yè)業(yè)務(wù)的能力，具有順利閱讀本專業(yè)外文書刊、技術(shù)資料和聽(tīng)、說(shuō)、譯的基本能力，具有調(diào)查分析和應(yīng)用協(xié)作能力，具有一定的社會(huì)交往、組織協(xié)調(diào)和公關(guān)能力[1]。

3 應(yīng)用型土地資源管理專業(yè)應(yīng)具備的實(shí)踐能力

3.1 測(cè)量與制圖能力 測(cè)量與制圖是土地資源管理專業(yè)學(xué)生必須具備的基本能力之一，課程設(shè)置時(shí)注重測(cè)量與制圖基本功訓(xùn)練和土地資源管理專業(yè)人員素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)全面系統(tǒng)地掌握土地利用現(xiàn)狀調(diào)查、土地權(quán)屬調(diào)查、地籍測(cè)量、地籍圖測(cè)繪、土地登記、土地統(tǒng)計(jì)等的基本原理、內(nèi)容和基本方法。課程實(shí)習(xí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，要求學(xué)生能熟練應(yīng)用GPS（RTK）、全站儀等儀器及專業(yè)制圖軟件（如CASS、ARCGIS），能運(yùn)用所學(xué)基本理論和基本技能完成土地調(diào)查、地圖繪制等一系列工作，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神，為學(xué)生今后從事土地調(diào)查與評(píng)價(jià)、土地整理、地籍測(cè)量、土地登記等工作奠定良好的基礎(chǔ)。

3.2 土地信息技術(shù)運(yùn)用與開(kāi)發(fā)能力 土地資源信息化已經(jīng)成為時(shí)代的要求，社會(huì)需要大量的既懂土地資源管理專業(yè)知識(shí)又能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)的土地信息專門人才。通過(guò)地理信息系統(tǒng)等課程學(xué)習(xí)和ARGIS、MapGis、SuperMap等專業(yè)軟件的實(shí)踐應(yīng)用，使學(xué)生具備土地信息的采集、修改、更新、刪除、統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)、分析、預(yù)測(cè)和二次開(kāi)發(fā)的能力。為將來(lái)從事土地資源調(diào)查系統(tǒng)、土地利用規(guī)劃信息系統(tǒng)、地籍管理信息系統(tǒng)、土地估價(jià)及整理信息系統(tǒng)等信息系統(tǒng)運(yùn)用與開(kāi)發(fā)積累經(jīng)驗(yàn)。

3.3 土地估價(jià)技術(shù)能力 土地估價(jià)能力是學(xué)生畢業(yè)后最早與市場(chǎng)對(duì)接的技術(shù)能力，也是土地資源專業(yè)畢業(yè)生主要的就業(yè)方向。通過(guò)不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)估價(jià)等課程的理論學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握土地、房產(chǎn)估價(jià)的理論與方法，具備考取國(guó)家注冊(cè)“土地估價(jià)師”、“房地產(chǎn)估價(jià)師”的理論能力；通過(guò)案例教學(xué)及課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生能根據(jù)實(shí)際情況綜合評(píng)定出某塊土地或多塊土地在某一權(quán)利狀態(tài)下某一時(shí)點(diǎn)的價(jià)格，具備獨(dú)立正確的完成估價(jià)報(bào)告的能力；為學(xué)生從業(yè)后的后續(xù)職業(yè)發(fā)展提供有力的保障[2]。

3.4 土地規(guī)劃與整治能力 土地規(guī)劃與整治能力是針對(duì)解決土地利用問(wèn)題而產(chǎn)生的技能，直接面向市場(chǎng)需求。通過(guò)土地規(guī)劃、土地整理與復(fù)墾等課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握土地利用規(guī)劃編制的程序，熟練進(jìn)行土地利用規(guī)劃方案設(shè)計(jì)、學(xué)會(huì)撰寫土地利用規(guī)劃報(bào)告；掌握土地整治的方法，學(xué)會(huì)如何盤活存量土地、實(shí)現(xiàn)節(jié)約集約用地。根據(jù)土地規(guī)劃與整治的技術(shù)特點(diǎn)，我校安排了土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)、土地整理與復(fù)墾課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，以3S技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，以教師科研的實(shí)際科研項(xiàng)目或模擬項(xiàng)目為依托，使學(xué)生參與土地規(guī)劃、整理與復(fù)墾的方案設(shè)計(jì)，并對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)比分析，真正做到即學(xué)即用，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，為學(xué)生畢業(yè)后能盡快的適應(yīng)并逐漸承擔(dān)項(xiàng)目、成為合格的技術(shù)人員做好前期準(zhǔn)備工作。

3.5 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與投資分析能力 土地與房產(chǎn)一直是密切聯(lián)系的，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和投資能力是建筑類土地資源管理專業(yè)學(xué)生必備的技能，通過(guò)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、房地產(chǎn)投資分析等課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、投資及策劃等方面的原理和方法，熟悉影響房地產(chǎn)投資因素，通過(guò)課程設(shè)計(jì)和市場(chǎng)調(diào)研，能夠根據(jù)樓盤及市場(chǎng)的實(shí)際情況對(duì)房地產(chǎn)擬投資項(xiàng)目作出正確的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，能獨(dú)立進(jìn)行前期策劃，具備進(jìn)行房地產(chǎn)市場(chǎng)綜合分析和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)決策的能力，具備編制房地產(chǎn)可行性研究報(bào)告和參與房地產(chǎn)投資項(xiàng)目調(diào)研和策劃的能力。

3.6 工程項(xiàng)目管理能力 作為建筑大學(xué)的土地資源管理專業(yè)，學(xué)生的就業(yè)單位很多與建筑密切相關(guān)，工程項(xiàng)目管理能力是建筑類院校土地資源管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的獨(dú)特的能力。通過(guò)工程項(xiàng)目管理、施工技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程估價(jià)等課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握工程項(xiàng)目管理、施工組織管理的基本理論和方法；通過(guò)工程管理、工程造價(jià)輔修專業(yè)的學(xué)習(xí)及為期3周的工地實(shí)習(xí)實(shí)踐，使學(xué)生熟悉具體的工程項(xiàng)目管理技術(shù)、方法在工程項(xiàng)目上的應(yīng)用特點(diǎn)，具備參與建筑工程項(xiàng)目管理和解決工程項(xiàng)目管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力。

4 實(shí)踐能力支撐體系構(gòu)建

土地資源管理專業(yè)核心能力的培養(yǎng)，除了依托上述的理論教學(xué)與課程實(shí)習(xí)外，還要配以專業(yè)實(shí)踐鞏固理論教學(xué)效果。

4.1 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 實(shí)驗(yàn)室是應(yīng)用型土地資源管理專業(yè)建設(shè)的重要組成部分，是強(qiáng)化理論教學(xué)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)融合，培養(yǎng)實(shí)踐綜合能力的重要平臺(tái)。土地資源管理專業(yè)實(shí)踐涉及的地圖學(xué)、測(cè)量學(xué)、土地利用規(guī)劃、地籍管理與地籍測(cè)量、地理信息系統(tǒng)、航測(cè)與遙感、不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)、土地整理、房地產(chǎn)投資、工程項(xiàng)目管理等課程需要實(shí)驗(yàn)室支撐，完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是建立完整的實(shí)踐教學(xué)體系的前提條件，完備的實(shí)驗(yàn)室可以有效的提高實(shí)踐效果，有助于提高學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)技能的專業(yè)人才奠定良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地。因此，必須建立適應(yīng)土地資源管理專業(yè)發(fā)展需要的綜合實(shí)驗(yàn)室，包括地理信息實(shí)驗(yàn)中心、測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、土地規(guī)劃與整治實(shí)驗(yàn)室、3D仿真實(shí)驗(yàn)室、制圖實(shí)驗(yàn)室等一系列實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)切實(shí)提高實(shí)踐動(dòng)手能力，掌握專業(yè)技能。

4.2 產(chǎn)學(xué)研實(shí)習(xí)基地建設(shè) 實(shí)踐能力的培養(yǎng)單獨(dú)的依靠校內(nèi)實(shí)習(xí)是不夠的，校企聯(lián)合建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地是培養(yǎng)核心能力的必要條件。校外實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，產(chǎn)學(xué)研實(shí)習(xí)基地是教學(xué)與社會(huì)結(jié)合，學(xué)習(xí)與工作、生產(chǎn)相結(jié)合的整合器，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立產(chǎn)學(xué)研校外實(shí)訓(xùn)基地，既可以加強(qiáng)教學(xué)、科研及與地方服務(wù)的聯(lián)系，以實(shí)習(xí)促進(jìn)科研、教學(xué)與服務(wù)，將教學(xué)與服務(wù)融入科技發(fā)展中，又可以讓學(xué)生提前熟悉進(jìn)入社會(huì)的工作形式，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，真正做到理論聯(lián)系實(shí)踐，總結(jié)實(shí)習(xí)中的不足，提早查缺補(bǔ)漏。產(chǎn)學(xué)研實(shí)習(xí)基地建設(shè)是學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方共贏的教學(xué)模式，建立產(chǎn)學(xué)研實(shí)習(xí)基地是培養(yǎng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向的人才的必然選擇。我校土地資源管理專業(yè)按照實(shí)踐能力要求，共選擇地籍測(cè)量、土地調(diào)查、土地規(guī)劃、土地估價(jià)、土地整治與復(fù)墾、土地信息技術(shù)開(kāi)發(fā)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、土木施工8個(gè)方向的企業(yè)共建實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生根據(jù)自己的就業(yè)意向選擇相應(yīng)的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行為其9個(gè)月的“三明治”實(shí)踐教學(xué)，做到實(shí)訓(xùn)基地設(shè)置與就業(yè)發(fā)展需求貼近，實(shí)踐教學(xué)與崗位要求貼近，為學(xué)生就業(yè)做好充足的前期準(zhǔn)備。

4.3 實(shí)踐教學(xué)制度的建設(shè) 實(shí)踐教學(xué)不但要求實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠?qū)⑾嚓P(guān)課程的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，同時(shí)還要求實(shí)習(xí)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)單位安排的工作，因此，建立科學(xué)、合理的實(shí)踐教學(xué)制度是確保實(shí)習(xí)順利進(jìn)行的前提。首先，學(xué)生參與工程實(shí)踐前要做好充分的前期準(zhǔn)備工作，簽訂實(shí)習(xí)合同，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)實(shí)施方案，明確實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、范圍、技術(shù)依據(jù)、技術(shù)路線、進(jìn)度安排及實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)等，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐手冊(cè)，明確實(shí)習(xí)單位和學(xué)生在實(shí)習(xí)中的內(nèi)容、責(zé)、權(quán)、利，然后按照各自在實(shí)習(xí)中承擔(dān)的角色開(kāi)展前期工作；其次，實(shí)踐中心與實(shí)習(xí)單位提前做好溝通工作，確定本次實(shí)踐的技術(shù)要求和校外指導(dǎo)教師，保證實(shí)踐任務(wù)的接受和順利完成，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。第三，由于實(shí)習(xí)存在較多的不可預(yù)測(cè)因素，因此實(shí)踐中心和實(shí)習(xí)單位要建立突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，以積極應(yīng)對(duì)及處理好實(shí)習(xí)過(guò)程中的突發(fā)事件。最后，制定實(shí)踐過(guò)程管理規(guī)范，要求學(xué)生按實(shí)踐單位要求按時(shí)、保質(zhì)保量的參加并完成相關(guān)實(shí)習(xí)工作。

4.4 專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè) 實(shí)踐指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)效果的好壞起至關(guān)重要的作用，為了達(dá)到良好的實(shí)習(xí)效果，指導(dǎo)教師必須做好實(shí)習(xí)的全過(guò)程指導(dǎo)。我校的“三明治”專業(yè)實(shí)踐施行雙導(dǎo)師制，校內(nèi)和實(shí)習(xí)單位各有一位指導(dǎo)教師，校內(nèi)指導(dǎo)教師由專業(yè)教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師溝通，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，建立良好的合作關(guān)系；同時(shí)，校內(nèi)指導(dǎo)教師也要做好與學(xué)生的溝通，掌握學(xué)生的實(shí)際實(shí)習(xí)狀況和實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，積極幫助解決問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真實(shí)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由實(shí)習(xí)單位指派，校外指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)工作安排與指導(dǎo)，實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際工作情況給予實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。校內(nèi)實(shí)踐指導(dǎo)教師要選擇有責(zé)任心、能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的督促學(xué)生較好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)的教師，選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的、能與校外指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通、建立良好關(guān)系的教師。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的一線技術(shù)人員擔(dān)任，學(xué)校給予一定的實(shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)用并進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

4.5 實(shí)踐考核評(píng)價(jià)體系建設(shè) 有效的實(shí)踐考核評(píng)價(jià)體系能反映真實(shí)的實(shí)習(xí)情況，公正嚴(yán)格的考核機(jī)制可以提高學(xué)生好好實(shí)習(xí)的積極性?？己嗽u(píng)價(jià)體系分為日?？己?、抽查考核和效果評(píng)價(jià)三部分：實(shí)習(xí)期間的日?？己耸嵌酱賹W(xué)生按照基層單位的要求開(kāi)展工作，保證每天的出勤，按月考核實(shí)習(xí)情況，每月實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，以月報(bào)的形式審查1個(gè)月的實(shí)習(xí)工作內(nèi)容，不按期匯報(bào)實(shí)習(xí)情況視同沒(méi)有參與實(shí)習(xí)，需要重新實(shí)習(xí)；抽查考核是指導(dǎo)教師隨機(jī)的抽查學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，對(duì)于抽查時(shí)缺勤的學(xué)生，要求補(bǔ)做實(shí)習(xí)，真正做到保質(zhì)保量的完成實(shí)習(xí)實(shí)踐工作，否則不予參加實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定；效果評(píng)價(jià)是在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和上交的實(shí)習(xí)材料，通過(guò)實(shí)習(xí)答辯的形式綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)效果分析是實(shí)習(xí)結(jié)束后指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況和企業(yè)的反饋，分析學(xué)生在實(shí)習(xí)中欠缺的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)修訂教學(xué)計(jì)劃，補(bǔ)充不足；此外，學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)情況，也要進(jìn)行認(rèn)真的個(gè)人總結(jié)，反思自己所學(xué)的知識(shí)是否能滿足用人單位的需求，反思進(jìn)入社會(huì)后還需要具備哪些方面的知識(shí)，為今后的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

4.6 激勵(lì)機(jī)制體系的建設(shè) 為了充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的實(shí)習(xí)積極性，需要建立有效的激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)機(jī)制包括教師和學(xué)生兩個(gè)方面：首先，認(rèn)真的實(shí)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)需要花費(fèi)教師大量的時(shí)間和精力，比如為期3周的土地調(diào)查綜合實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師需要每天不少于8學(xué)時(shí)的時(shí)間帶同學(xué)去野外實(shí)地調(diào)查與測(cè)量，周末幾乎都是加班工作，從調(diào)查、測(cè)量到制圖，工作量相當(dāng)大，但是，到實(shí)習(xí)結(jié)束，2位指導(dǎo)教師能分配到的工作量只有12個(gè)學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)不能和實(shí)際付出工作量成正比，這樣的機(jī)制使有的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師失去動(dòng)力，開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變實(shí)習(xí)策略，不再親力親為，使實(shí)習(xí)效果大打折扣，因此，必須建立實(shí)踐指導(dǎo)激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)教師的實(shí)際工作情況給予分配工作量，而不是教條的按周數(shù)計(jì)算。其次，學(xué)校可以根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)踐情況設(shè)定專門的實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參與實(shí)習(xí)，對(duì)于全身心投入實(shí)習(xí)且實(shí)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)給予獎(jiǎng)學(xué)金和成績(jī)的雙重獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生重視實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)真正掌握實(shí)踐技能，切實(shí)提高實(shí)習(xí)效果。

5 結(jié)語(yǔ)

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，市場(chǎng)對(duì)土地資源管理專業(yè)人才的要求越來(lái)越高，除了要求有深厚的理論基礎(chǔ)知識(shí)，還要求具有較強(qiáng)的實(shí)踐工作能力，用人單位迫切需求大量有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、復(fù)合型、應(yīng)用型的人才[3]。為了解決高效土地資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，土地管理專業(yè)培養(yǎng)模式必須進(jìn)行改革與轉(zhuǎn)型，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以實(shí)踐教學(xué)促進(jìn)就業(yè)，培養(yǎng)出滿足社會(huì)需求的土地資源管理專業(yè)應(yīng)用型高級(jí)復(fù)合人才。

參考文獻(xiàn)

[1]孔凡文，李海英.土地資源管理專業(yè)招生培養(yǎng)就業(yè)一體化模式研究[J].沈陽(yáng)建筑大學(xué)學(xué)報(bào)，2012（2）：210-213.

[2]王h，孔凡文.基于市場(chǎng)需求的土地資管理專業(yè)核心應(yīng)用技能培養(yǎng)研究[J].安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)，2016，22（10）：164-168.

第6篇：土地資源管理內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞：土地資源；信息化建設(shè)；土地管理；VPN技術(shù)

據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，世界人口數(shù)量已經(jīng)增長(zhǎng)到70億，人口的增長(zhǎng)以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)得到了較為快速的發(fā)展。土地資源總量有限，而人均占有土地的面積卻在逐年銳減，可以說(shuō)，耕地銳減已經(jīng)發(fā)展成為了當(dāng)?shù)赝恋刈顬橹饕囊粋€(gè)矛盾，那么如何合理、高效地利用以及管理這僅存的土地資源與資產(chǎn)，已經(jīng)逐漸上升為比較突出的、值得世人關(guān)注的重要問(wèn)題，如何很好地利用現(xiàn)存的土地信息以及調(diào)查好土地利用信息、減少當(dāng)前重復(fù)性的建設(shè)、規(guī)避大量浪費(fèi)的土地資源已經(jīng)成為當(dāng)前人們所關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。本文主要對(duì)土地資源管理的信息化建設(shè)進(jìn)行了著重地闡述，旨在為土地資源管理提供一定的參考。

一、土地信息的收存及其重要性分析

隨著信息化社會(huì)的到來(lái)，我國(guó)的信息化程度逐漸加深，信息已經(jīng)日益受到人們的高度重視。到了上個(gè)世紀(jì)八十年代的時(shí)候，信息已經(jīng)發(fā)展成為一種比較寶貴的資源，信息原本的功能主要是產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益，自然而然地便成為了土地管理的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。對(duì)于信息的收集而言，一般需要搜集平時(shí)比較常見(jiàn)的土地資源材料，例如在實(shí)際過(guò)程中，一般需要對(duì)土地管理方面的報(bào)刊、雜志等可用資料進(jìn)行搜集、分類以及排號(hào)，這樣就能夠很好地對(duì)土地資源進(jìn)行管理。此外，還需要經(jīng)常性地去基層對(duì)各種建設(shè)用地的土地面積、現(xiàn)狀圖、占地位置等方面的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查分析，土地資料的匯總記錄則在檔，然后將其輸入至計(jì)算機(jī)之中，例如可以將土地資源的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息輸入至EXCEL表格之中，這樣到時(shí)候可以自動(dòng)地調(diào)取相關(guān)信息，這大大地節(jié)省了工作時(shí)間，提高了工作效率。而且隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的不斷普及，在不久的將來(lái)全國(guó)各地甚至是世界各地都能夠聯(lián)網(wǎng)，那么對(duì)于土地資源的相關(guān)信息就能夠很好地加以了解，這樣就能夠更好地、更為及時(shí)地造福于全人類，為節(jié)約土地資源貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我國(guó)有960萬(wàn)平方公里的國(guó)土面積，但是由于可以有效利用的土地非常少，加上人口眾多，土地資源相對(duì)匱乏，尤其是作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)的耕地更是不足。因此，需要加強(qiáng)土地資源的信息化管理。土地信息的收集是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，是指導(dǎo)社會(huì)生存發(fā)展的力量源泉，發(fā)展土地信息勢(shì)在必行。

二、土地資源信息網(wǎng)建設(shè)中存在問(wèn)題

1、信息化建設(shè)流于形式，積累不足

在信息化建設(shè)過(guò)程中，一些部門或者單位只是熱衷于對(duì)各種硬件措施的建設(shè)追求，追求最新、最先進(jìn)的設(shè)備，而忽視可在信息化建設(shè)中選擇各種能夠適應(yīng)和滿足當(dāng)前需求的系統(tǒng)軟件，從而造成了在當(dāng)前土地資源信息網(wǎng)管理中存在的諸多缺陷和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在不重視業(yè)務(wù)管理本身從在的流程化、規(guī)范化建設(shè)需求，以至于信息化建設(shè)在應(yīng)用中處于流程化形式，沒(méi)能夠真正的發(fā)揮其應(yīng)有作用，造成信息資源和資金的浪費(fèi)，以致于在工作中各種數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、現(xiàn)勢(shì)性和完整性都存在著明顯不足。盡管在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中，國(guó)家不斷的鉆研和開(kāi)發(fā)各種信息應(yīng)用軟件，但是土地資源信息建設(shè)中大部分還處于報(bào)紙介質(zhì)狀態(tài)，對(duì)各種數(shù)據(jù)的處理還存在著嚴(yán)重的不足。

2、信息開(kāi)發(fā)利用滯后

由于體制和其他各種因素的影響，使得在當(dāng)前的土地資源管理中，各種體制和機(jī)制上都存在著一定的之后，絕大多數(shù)土地資源信息僅僅局限于各個(gè)部門或者單位之間來(lái)使用，甚至有些單位在應(yīng)用的過(guò)程中只是利用個(gè)人方面的因素來(lái)使用，這就造成在使用的過(guò)程中信息系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用不足，全國(guó)范圍內(nèi)各種數(shù)據(jù)體系的交換不嚴(yán)謹(jǐn)，造成網(wǎng)絡(luò)體系不能夠滿足當(dāng)前土地資源的交流要求，甚至是遠(yuǎn)程共享需求都無(wú)法滿足當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需求。在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中，由于各個(gè)網(wǎng)站向社會(huì)提供信息服務(wù)的形式單一、內(nèi)容較少，使得互動(dòng)式土地資源信息管理上網(wǎng)服務(wù)與業(yè)務(wù)開(kāi)展少，其中局限性較多，嚴(yán)重影響和制約了信息技術(shù)發(fā)展。

3、信息化發(fā)展建設(shè)不平衡

在我國(guó)，由于受到經(jīng)濟(jì)因素的影響，使得土地資源信息化建設(shè)進(jìn)度與應(yīng)用水平存在著一定的差異，應(yīng)用水平不平衡，發(fā)展不嚴(yán)謹(jǐn)都是當(dāng)前存在著主要制約和影響。由于改革開(kāi)放以來(lái)，東部發(fā)展較快，經(jīng)濟(jì)水平高，其在土地資源管理和應(yīng)用中，東部超前、中部剛剛興起，而西部則處于滯后狀態(tài)。西部地區(qū)一方面受到信息化技術(shù)人才缺乏、資源緊張等因素的制約和限制，另一方面由于在發(fā)展中信息資料原始積累不足，造成信息化建設(shè)的嚴(yán)重滯后。

4、缺乏統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

目前土地信息化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)缺乏統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性，各種綜合管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，一些單位和部門沒(méi)有按照統(tǒng)一的規(guī)劃和方案進(jìn)行，獨(dú)立的開(kāi)發(fā)各種單項(xiàng)應(yīng)用軟件，造成在應(yīng)用中重復(fù)開(kāi)發(fā)現(xiàn)象嚴(yán)重，系統(tǒng)本身難以繼承等缺陷因素。

三、土地信息網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建

由國(guó)家土地資源信息技術(shù)考察團(tuán)報(bào)道：澳大利亞、新西蘭的土地信息系統(tǒng)。建設(shè)工作起步雖然晚于西歐和北美，但他們較好地借鑒了西歐、北美的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際形成自己的土地信息系統(tǒng)模式。主要目標(biāo)是：①保證土地邊界的精度要求；②向公眾提供準(zhǔn)確、快捷、經(jīng)濟(jì)和具有法律效力的土地管理登記服務(wù)；③為土地交易及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)提供技術(shù)上的保證；④向公眾提供基本的土地信息；⑤滿足政府各部門對(duì)土地信息的要求；⑥為公眾進(jìn)行土地登記提供“一站式、柜臺(tái)化”的服務(wù)。加強(qiáng)土地信息宏觀調(diào)控是澳大利亞、新西蘭兩國(guó)土地信息建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)．這樣能夠更好地滿足公眾對(duì)信息的正確要求，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，少走彎路。

四、將計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)運(yùn)用于實(shí)際的土地信息管理之中

隨著信息化程度地不斷加深，使得計(jì)算機(jī)技術(shù)普遍地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。筆者通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，VPN技術(shù)已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于各種管理系統(tǒng)的構(gòu)建之中，并受到了非常高的評(píng)價(jià)。VPN的意思是“虛擬專用網(wǎng)絡(luò)”。VPN技術(shù)指的就是～種運(yùn)用身份驗(yàn)證、密碼以及隧道協(xié)議等在公共網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建專用性的網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)。根據(jù)以上所提供的信息可知，也可以將VPN技術(shù)運(yùn)用于實(shí)際的土地信息管理之中，具體的流程圖如下圖2所示。

第7篇：土地資源管理內(nèi)容范文

[關(guān)鍵詞]測(cè)繪技術(shù)；土地資源管理；應(yīng)用研究

中圖分類號(hào)：P28.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）47-0184-01

測(cè)繪技術(shù)是以全球定位系統(tǒng)（GPS）、遙感（RS）、地理信息系統(tǒng)（GIS）為技術(shù)核心，運(yùn)用光電技術(shù)、空間科學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等先進(jìn)的技術(shù)手段反映地面現(xiàn)狀的圖形和位置信息。土地資源的管理在以前相對(duì)較困難，但是在今天測(cè)繪技術(shù)高度發(fā)達(dá)，測(cè)繪技術(shù)的使用可以使我們對(duì)土地資源利用和管理作出更深度的分析和了解，從而分析管理土地資源在利用管理中存在的不足，做到進(jìn)一步的完善。

一、測(cè)繪技術(shù)分類

1、全球定位系統(tǒng)

全球定位系統(tǒng)，又叫作GPRS，是目前應(yīng)用廣泛的一種測(cè)繪手段，不止在對(duì)土地的管理中發(fā)揮作用，在日常的生活中也是意義重大。例如我們目前手機(jī)上的百度地圖、高德地圖等這些都是根據(jù)定位系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行運(yùn)作的，手機(jī)會(huì)自動(dòng)定位我們的位置，并根據(jù)目的地位置為操作者提供一條最方便的路線。在土地資源的管理中，全球定位系統(tǒng)會(huì)為要管理的工程提供直觀的三維圖像，保證土地資源管理工作的精準(zhǔn)性、效率性。

2、 遙感技術(shù)

遙感技術(shù)，又叫作RS，它是一種對(duì)信息進(jìn)行接收、處理、分析并應(yīng)用的技術(shù)。在初中地理課本中便講到遙感技術(shù)可以對(duì)遠(yuǎn)距離的物體做到接收信號(hào)并分析，在對(duì)土地資源的管理中有自己的獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。RS技術(shù)可以對(duì)我國(guó)的資源和人口分部狀況以及出現(xiàn)災(zāi)害時(shí)特殊情況下的土地資源進(jìn)行動(dòng)態(tài)的分析，從而對(duì)土地進(jìn)行更科學(xué)的管理和利用。

3、 地理信息系統(tǒng)

地理信息系統(tǒng)，又叫作GIS，它是一種比較綜合的信息技術(shù)，可以對(duì)復(fù)雜的數(shù)據(jù)及問(wèn)題進(jìn)行規(guī)劃，主要用于對(duì)地理區(qū)域現(xiàn)象的進(jìn)行分析。它可以更好的保證土地資源管理數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和完善，另外GIS在今天不止在土地資源的管理中有應(yīng)用，在城市的交通運(yùn)輸、公共設(shè)施管理中也應(yīng)用廣泛。

二、測(cè)繪技術(shù)在土地資源管理中的應(yīng)用

1、 土地資源調(diào)查中的應(yīng)用

地理信息系統(tǒng)和遙感技術(shù)的運(yùn)用可以在很大的程度上減少土地資源調(diào)查工作的難度和工作量。在調(diào)查前先利用遙感技術(shù)獲得影像資料，然后利用地理信息技術(shù)對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)和圖標(biāo)等資料進(jìn)行系統(tǒng)的深度的分析，利用測(cè)繪手段完成對(duì)土地資源的調(diào)查工作，更全面的了解我國(guó)土地資源的利用以及目前情況，合理的分析每一組調(diào)查數(shù)據(jù)并反映數(shù)據(jù)問(wèn)題，使調(diào)查更加的嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)誤。

2、 土地資源規(guī)劃中的應(yīng)用

合理的規(guī)劃關(guān)系著土地資源的利用水平和效率，測(cè)繪技術(shù)可以通過(guò)其先進(jìn)的技術(shù)手段對(duì)土地的數(shù)據(jù)、土質(zhì)進(jìn)行分析，劃分出一些可以利用的以及不可以利用的土地，可以使管理更加的規(guī)范。例如用遙感技術(shù)獲得土地表面的一些信息，并對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出最規(guī)范的規(guī)劃方式。測(cè)繪技術(shù)是時(shí)代賦予土地管理的最大幫手，一切復(fù)雜的問(wèn)題在測(cè)繪技術(shù)下就變得微不足道，簡(jiǎn)單而方便，測(cè)繪技術(shù)的使用可以保證土地資源規(guī)劃的合理性，使土地資源配置合理、科學(xué)，各種土地類型因地制宜造福人類。

3、 土地資源勘測(cè)定界

測(cè)繪技術(shù)可以有效的對(duì)土地資源進(jìn)行管理、規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)對(duì)土地資源的勘測(cè)定界。利用動(dòng)態(tài)遙感技術(shù)采集、分析信息，對(duì)土地資源進(jìn)行勘測(cè)定界。土地資源勘測(cè)定界主要是對(duì)土地進(jìn)行合理的征用、開(kāi)發(fā)等，從而確定土地使用范圍的質(zhì)量和合理性，保證資源的利用有效性，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)土地資源的規(guī)范化管理。

4、 在土地動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用

土地資源的廣闊是一般手段無(wú)法完成其管理的，正是需要各項(xiàng)技術(shù)的結(jié)合才可以有效的對(duì)其控制和管理。網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步將人與人之間的關(guān)系變的密切，同樣的道理，測(cè)繪技術(shù)的進(jìn)步也將我國(guó)土地之間的聯(lián)系變得更加的親密。通過(guò)控制可以在很遠(yuǎn)的距離就知道幾千里之外的土地利用狀況，這一在設(shè)備上進(jìn)行直觀的觀看并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深刻全面的分析，這都是在測(cè)繪技術(shù)的支持下完成的。土地雖然是固定的物質(zhì)，但是人為的活動(dòng)讓土地自身處于不斷的變化之中，就比如：在土地上耕種，挖掘土地資源，在土地上面蓋新的建筑物，這些動(dòng)態(tài)的變化也都是通過(guò)測(cè)繪技術(shù)可以完成的。利用GPRS進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，利用遙感技術(shù)探測(cè)土地的利用變化狀況等，從而可以更加準(zhǔn)確的掌握通過(guò)人力難以獲取的動(dòng)態(tài)信息，做到對(duì)土地資源的規(guī)范管理。

結(jié)束語(yǔ)

由本文章內(nèi)容可以看出來(lái)測(cè)繪技術(shù)在今天的土地資源管理中發(fā)揮著重要的作用，它可以完成人力無(wú)法執(zhí)行的工作，縮短了工作的時(shí)間，提升了工作效力，減少了對(duì)人力物力的投入，從最大的程度上提升了工作效率。測(cè)繪技術(shù)的使用可以對(duì)土地資源的調(diào)查更加的準(zhǔn)確，資源規(guī)劃更加合理，勘測(cè)界定更加規(guī)范，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)更加有效，測(cè)繪技術(shù)的使用在很大程度上提升了管理的效率和準(zhǔn)確性，在今后需要更進(jìn)一步發(fā)揮測(cè)繪技術(shù)的作用，使土地資源的管理更加的規(guī)范。

參考文獻(xiàn)

[1] 李潤(rùn)生，黃成輝.“3S”技術(shù)在土地資源管理中的應(yīng)用研究[J].現(xiàn)代測(cè)繪，2010，01：40-42.

[2] 莉莉.土地規(guī)劃與管理中測(cè)繪新技術(shù)的應(yīng)用研究[J].科技風(fēng)，2013，03：24.

第8篇：土地資源管理內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 國(guó)土資源管理 信息技術(shù)分析

在當(dāng)前國(guó)土資源管理日益重要、涉及內(nèi)容越來(lái)越廣泛的背景下，以往傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)越來(lái)越難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)土資源管理的客觀形勢(shì)，迫切需要對(duì)現(xiàn)有的管理手段進(jìn)行創(chuàng)新和完善，科學(xué)合理地應(yīng)用好現(xiàn)代化的信息技術(shù)方法。2015年7月1日，國(guó)務(wù)院了《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，對(duì)推行互聯(lián)網(wǎng)與相關(guān)領(lǐng)域的相互融合與共同發(fā)展提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)，而且隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用普及程度的日益提高，“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式已經(jīng)越來(lái)越多地被各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域所使用，“信息為王”理念已經(jīng)越來(lái)越被專家學(xué)者和業(yè)界人士所廣泛認(rèn)同。同時(shí)鑒于國(guó)土資源管理內(nèi)容的不斷延展，“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)土資源管理”在明確管理目標(biāo)、完善管理決策、改善管理績(jī)效、提升管理水平等方面發(fā)揮的作用也越來(lái)越明顯。筆者試就互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)土資源管理中需要把握的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，談些粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、國(guó)土資源管理的基本內(nèi)容

當(dāng)前在國(guó)土資源管理上，通常包含了以下幾方面內(nèi)容：

一是科學(xué)規(guī)劃國(guó)土資源?？茖W(xué)規(guī)劃土地資源的有效利用是做好國(guó)土資源管理的首要前提，要充分結(jié)合土地開(kāi)發(fā)利用的目標(biāo)原則、土地資源的客觀條件和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r以及歷史積淀，綜合運(yùn)用嫻熟的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，統(tǒng)籌安排好土地資源家底清查、現(xiàn)狀分析、供求預(yù)測(cè)、結(jié)構(gòu)布局、使用方向、開(kāi)發(fā)整治、后期監(jiān)管等方面的利用規(guī)劃，以防止造成土地的浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源的安全、高效管理。

二是有效利用國(guó)土資源?？茖W(xué)把握土地資源方面的社會(huì)需求數(shù)量和質(zhì)量是科學(xué)合理利用土地資源的重要途徑。在土地利用上既要保證土地開(kāi)發(fā)使用的質(zhì)量問(wèn)題，盡量符合生產(chǎn)社會(huì)的實(shí)際需求，又要保證不破壞國(guó)土資源賴以生存的自然生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然、人與環(huán)境的和諧發(fā)展，所以這對(duì)于信息手段的應(yīng)用就提出了明確和嚴(yán)格的要求。

三是高效管理地籍資料。國(guó)土資源的地籍是確定土地歸屬的重要形式，是科學(xué)鑒別位置、質(zhì)量、數(shù)量、價(jià)格、類別、邊界等土地信息的有效載體。而隨著信息技術(shù)手段的不斷變革，尤其是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的越來(lái)越廣泛，目前在國(guó)土資源地籍管理上已經(jīng)越來(lái)越普遍地涉及到了權(quán)屬調(diào)查、確權(quán)登記、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、級(jí)次確定、分類歸檔等內(nèi)容，并且對(duì)于信息手段的要求也越來(lái)越高，很多地方在地基資料的統(tǒng)計(jì)和勘察上往往都使用了GPS等現(xiàn)代化的檢測(cè)儀器。

四是加強(qiáng)國(guó)土監(jiān)管。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，國(guó)土資源監(jiān)管目前也變得越來(lái)越重要，執(zhí)法檢查逐年增多，并且很多地方都開(kāi)始探索應(yīng)用了衛(wèi)星遙感、地理系統(tǒng)、影像制圖等現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，一定程度上提升了國(guó)土資源管理的科學(xué)化、信息化水平。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)土資源管理”中需要把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)分析

正是由于國(guó)土資源管理內(nèi)容的越來(lái)越多和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的越來(lái)越普及，特別是國(guó)家提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”的管理模式，也給國(guó)土資源管理與互聯(lián)網(wǎng)的充分融合提供了良好的空間，“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)土資源管理”正成為一種新的管理理念，并且逐步搭建了國(guó)土資源管理的信息系統(tǒng)平臺(tái)。因此為了確保國(guó)土資源管理與互聯(lián)網(wǎng)的有效應(yīng)用和信息共享，應(yīng)當(dāng)把握好以下幾個(gè)關(guān)鍵性的技術(shù)環(huán)節(jié)。

一是加強(qiáng)數(shù)據(jù)信息分析利用。當(dāng)前在“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)土資源管理”上，主要是以制圖的形式將國(guó)土資源管理中的相關(guān)內(nèi)容有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化。一方面，充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源，建立健全數(shù)據(jù)庫(kù)管理制度，規(guī)范數(shù)據(jù)信息管理標(biāo)準(zhǔn)，并且統(tǒng)一編制，以供數(shù)據(jù)信息管理者借鑒參考，同時(shí)要健全完善數(shù)據(jù)信息匯交機(jī)制，落實(shí)清單制度和數(shù)據(jù)信息更新制度，確定相關(guān)的責(zé)任部門。另一方面，要實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源數(shù)據(jù)信息共享，除了的數(shù)據(jù)信息之外，要積極探索多種渠道向社會(huì)公開(kāi)，增強(qiáng)國(guó)土資源管理的公開(kāi)化和透明度，讓社會(huì)群眾共同知曉和檢索查詢，同時(shí)要適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和國(guó)土資源管理的客觀需要，加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)信息的綜合分析應(yīng)用，及時(shí)更新完善數(shù)據(jù)庫(kù)，確保國(guó)土資源數(shù)據(jù)信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

二是加強(qiáng)國(guó)土資源管理決策。要利用互聯(lián)網(wǎng)模式，探索應(yīng)用國(guó)土資源管理的決策評(píng)估、監(jiān)測(cè)指標(biāo)和輔助決策信息系統(tǒng)，及時(shí)對(duì)國(guó)土資源勘察、收集的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行檢測(cè)、分析、評(píng)估、研判，對(duì)國(guó)土資源管理的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題及時(shí)地進(jìn)行甄別，并且采取行之有效的措施及時(shí)加以改進(jìn)，以提升管理決策的整體效果。

三是加強(qiáng)國(guó)土資源績(jī)效管理。要積極推廣應(yīng)用國(guó)土資源管理辦公自動(dòng)化建設(shè)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，把日常政務(wù)事務(wù)管理中的文件收發(fā)、項(xiàng)目批復(fù)、政務(wù)督辦、會(huì)議部署、事務(wù)安排等內(nèi)容全部納入OA辦公自動(dòng)化平臺(tái)，并且按照每年的國(guó)土資源管理重點(diǎn)，以自動(dòng)化信息系統(tǒng)平臺(tái)為載體，將自動(dòng)化管理中涉及的內(nèi)容和數(shù)據(jù)資料及時(shí)采集、歸類分析、自動(dòng)評(píng)估，科學(xué)地健全完善管理績(jī)效責(zé)任分解、目標(biāo)考評(píng)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等制度， 以保障國(guó)土資源管理績(jī)效，提升國(guó)土資源管理整體合力。

四是加強(qiáng)國(guó)土資源智能監(jiān)控。探索應(yīng)用衛(wèi)星遙感、GNSS、無(wú)人航拍、遠(yuǎn)程監(jiān)控等現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)土資源管理的遠(yuǎn)程智能化控制，確保國(guó)土資源管理信息數(shù)據(jù)共享，尤其是在土地資源地籍勘察、綜合利用、日常監(jiān)管、災(zāi)害預(yù)防、環(huán)境整治等方面，科學(xué)應(yīng)用遠(yuǎn)程智能化監(jiān)控技術(shù)，不僅可以有效地節(jié)約人、財(cái)、物投放，而且能夠確保國(guó)土資源監(jiān)管工作效能，提高管理質(zhì)量。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的日益普及，推行“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)土資源管理”模式已經(jīng)成為了信息技術(shù)發(fā)展的一種重要手段，不僅能夠確保國(guó)土資源開(kāi)發(fā)利用上的自動(dòng)化管理，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制而且通過(guò)建立健全國(guó)土資源自動(dòng)化管理信息技術(shù)系統(tǒng)平臺(tái)，對(duì)于促進(jìn)智慧型國(guó)土資源管理數(shù)據(jù)庫(kù)模型的加快完善，改進(jìn)國(guó)土資源管理績(jī)效和動(dòng)能，實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源配置的最優(yōu)化和科學(xué)化都具有重要作用。希望本文在“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)土資源管理”模式的探討，對(duì)于形成“信息為王”的發(fā)展理念，促進(jìn)國(guó)土資源管理的信息化、科學(xué)化和規(guī)范化建設(shè)，提供一定的借鑒參考。

參考文獻(xiàn)：

第9篇：土地資源管理內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞：縣級(jí)城鎮(zhèn)土地資源管理 對(duì)策

中圖分類號(hào)：C93文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

簡(jiǎn)而言之，土地資源管理就是指國(guó)家基于特定環(huán)境的基礎(chǔ)之上，通過(guò)采用經(jīng)濟(jì)、行政、技術(shù)和法律手段，以便實(shí)現(xiàn)土地利用的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益以及生態(tài)效益，調(diào)整土地關(guān)系并監(jiān)督土地利用，從而所開(kāi)展的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)等活動(dòng)。盡管我國(guó)擁有豐富的土地資源，然而，縱觀當(dāng)前縣級(jí)城鎮(zhèn)土地資源管理仍存在一系列問(wèn)題。因此，加強(qiáng)縣級(jí)城鎮(zhèn)土地資源管理顯得尤為重要，這樣才能夠促進(jìn)縣級(jí)城鎮(zhèn)土地得到可持續(xù)發(fā)展。筆者就對(duì)當(dāng)前縣級(jí)城鎮(zhèn)土地資源管理存在的問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行了簡(jiǎn)單闡述。

1、當(dāng)前縣級(jí)城鎮(zhèn)土地資源管理存在的問(wèn)題

縱觀當(dāng)前縣級(jí)城鎮(zhèn)土地資源管理，主要存在以下問(wèn)題：

1.1 耕地不斷減少，人地矛盾日益突出

伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)日益崛起，各項(xiàng)建設(shè)用地不斷增多，這樣就會(huì)占用并破壞大量耕地，致使耕地資源總量以及人均量呈現(xiàn)出下降的趨勢(shì)。與此同時(shí)，基于當(dāng)前所實(shí)行的經(jīng)濟(jì)體制，與農(nóng)林牧漁業(yè)相比較，土地用于工業(yè)發(fā)展以及城市建設(shè)的經(jīng)濟(jì)收益顯著高于這些，從而通過(guò)經(jīng)濟(jì)效益引導(dǎo)土地利用必將會(huì)將土地轉(zhuǎn)化為高收益用途。也就是說(shuō)，比較利益的存在是促使耕地資源不斷降低的一項(xiàng)重要因素。

1.2 土地資源管理不到位，土地浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重

由于城鎮(zhèn)建設(shè)外延的拓展速度較快，再加上用地的容積率較低，土地布局及分區(qū)不夠合理，導(dǎo)致占用土地的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。與此同時(shí)，土地管理措施不到位，致使土地資源無(wú)法得到充分有效地保護(hù)。而且土地規(guī)劃和計(jì)劃管理不力，集體土地流轉(zhuǎn)也未建立起相應(yīng)的管理措施。例如交通建設(shè)用地就是一個(gè)顯著的例子，由于每年都會(huì)有很多土地被改建為交通用地，但是由于規(guī)劃不科學(xué)，道路拓寬的現(xiàn)象是普遍存在的，而且是基于房屋拆遷的基礎(chǔ)之上，不僅耗費(fèi)了大量的人力和物力，而且致使一些道路不能夠得到充分合理利用，久而久之，就導(dǎo)致大量土地被浪費(fèi)。

1.3 土地利用未得到有效保護(hù)，致使生態(tài)質(zhì)量日益下降

這主要是因?yàn)榭h級(jí)城鎮(zhèn)土地利用結(jié)構(gòu)非常不合理，突出表現(xiàn)為工業(yè)用地以及居住用地所占比例較高，但是道路廣場(chǎng)用地、商業(yè)廣場(chǎng)用地以及綠地面積較少，在土地利用活動(dòng)中，人們的環(huán)保意識(shí)較為淡薄，從而就嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，再加上歷史上土地管理政策失調(diào)，森林過(guò)伐、土地墾殖過(guò)度、森林覆蓋率不斷降低，不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且降低了土地質(zhì)量。

2、強(qiáng)化縣級(jí)城鎮(zhèn)土地資源管理的對(duì)策

如何強(qiáng)化縣級(jí)城鎮(zhèn)土地資源管理，可以從以下幾方面入手：

2.1 大力開(kāi)展宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)土地使用者的環(huán)保意識(shí)

要想切實(shí)增強(qiáng)土地使用者的環(huán)保意識(shí)，就應(yīng)該從宣傳教育方面入手，促使全社會(huì)樹(shù)立起正確的土地使用理念，提高社會(huì)公眾素質(zhì)，增強(qiáng)全民的土地資源憂患意識(shí)，以便每一位土地使用者都能夠自覺(jué)形成珍惜并合理使用每一寸土地的行為。與此同時(shí)，要通過(guò)宣傳教育來(lái)促使大家都能夠樹(shù)立起充分利用土地的觀念，從而逐步提高社會(huì)公眾對(duì)土地資源經(jīng)濟(jì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。也就是說(shuō)，只有人們從思想上意識(shí)到土地資源的價(jià)值，這樣在土地利用過(guò)程中才能夠自覺(jué)遵守價(jià)值規(guī)律，并按價(jià)值規(guī)律辦事，逐步形成節(jié)約并保護(hù)土地資源的良好風(fēng)尚。同時(shí)要注意的是，在當(dāng)前的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，土地資本作為一種投入要素，土地價(jià)格的變化會(huì)直接影響到土地使用者的行為方式。倘若環(huán)境要素被作為了一項(xiàng)投入成本的時(shí)候，這樣土地使用者就會(huì)意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也會(huì)重視土地資源的生態(tài)價(jià)值，以便實(shí)現(xiàn)土地資源可持續(xù)發(fā)展的目的。

2.2 加大耕地資源保護(hù)力度，實(shí)現(xiàn)耕地總量的動(dòng)態(tài)平衡

要想真正實(shí)現(xiàn)耕地總量的動(dòng)態(tài)平衡，科學(xué)地處理好農(nóng)業(yè)用地和非農(nóng)業(yè)用地的關(guān)系是重點(diǎn)。從而就應(yīng)該充分結(jié)合當(dāng)前縣級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際狀況以及發(fā)展規(guī)劃來(lái)對(duì)縣級(jí)城鎮(zhèn)進(jìn)行一個(gè)整體規(guī)劃，這樣才能夠明確具體每一區(qū)域土地開(kāi)發(fā)利用的發(fā)展方向。與此同時(shí)，通過(guò)實(shí)施土地用途管制制度，來(lái)最大限度避免建設(shè)用地拓展規(guī)模的盲目性以及不合理性，實(shí)現(xiàn)對(duì)城鄉(xiāng)交錯(cuò)耕地的特殊保護(hù)。而且要科學(xué)地控制城市外延的規(guī)模，對(duì)于城市發(fā)展過(guò)程中必須要占用的土地，要制定出合理的計(jì)劃，科學(xué)地控制好土地的供應(yīng)量，并分階段實(shí)施。也就是說(shuō)，要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的建設(shè)用地進(jìn)行合理安排，逐步成立工業(yè)小區(qū)，對(duì)當(dāng)前的土地進(jìn)行充分利用，以便最大限度減少對(duì)耕地的占用。除此以外，加大耕地的投入力度也是很有必要的，加大水利設(shè)施建設(shè)，不斷推廣新的品種，強(qiáng)化對(duì)耕地的改造，逐步實(shí)行經(jīng)濟(jì)、糧食、飼料作物為一體的種植模式，這樣就可以提高土地的使用率，減輕了耕地需求的壓力，既保證了基本的農(nóng)田，又實(shí)現(xiàn)了耕地總量的動(dòng)態(tài)平衡。

2.3 強(qiáng)化土地法制教育宣傳，提高執(zhí)法力度

伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，土地資產(chǎn)的數(shù)量逐步顯現(xiàn)，而且不斷升值，從而所相伴的土地權(quán)屬糾紛以及土地違法案件也日益增多。所以，強(qiáng)化對(duì)《中華人民共和國(guó)土地管理法》及相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育是很有必要的，尤其是修訂過(guò)的《中華人民共和國(guó)土地管理法》，該法律融入了很多與廣大人民群眾切身利益相關(guān)的內(nèi)容，從而加大其宣傳教育具有重要的作用和意義，以便形成人人知法、人人守法、人人用法的良好風(fēng)尚。與此同時(shí)，對(duì)于那些既成事實(shí)的違法用地，就要求國(guó)土、房管及建設(shè)等部門從整體戰(zhàn)略角度出發(fā)，認(rèn)真遵守法律法規(guī)進(jìn)行執(zhí)法，嚴(yán)格開(kāi)展清查處理，對(duì)于符合規(guī)劃要求的，可以進(jìn)行酌情處罰或者補(bǔ)辦手續(xù)等方法予以確權(quán)登記發(fā)證，對(duì)于不符合規(guī)劃要求的，要堅(jiān)決進(jìn)行取締。

總而言之，土地作為促進(jìn)人類生存發(fā)展及文明延續(xù)的重要物質(zhì)條件，是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。由于我國(guó)屬于一個(gè)人口眾多、土地資源較少的國(guó)家，人均土地資源的占有量?jī)H為0.79公頃，占世界人均土地占有量的三分之一，而人均耕地面積僅為0.1公頃。縣級(jí)城鎮(zhèn)作為我國(guó)城鎮(zhèn)體系中不可缺少的一部分，國(guó)家對(duì)于土地資源管理的法規(guī)、政策等都是需要通過(guò)縣級(jí)城鎮(zhèn)的管理工作來(lái)進(jìn)行實(shí)施的，所以，加大縣級(jí)城鎮(zhèn)土地資源管理迫在眉睫。從而就要求正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)縣級(jí)城鎮(zhèn)土地資源管理工作的現(xiàn)狀，不斷加強(qiáng)縣級(jí)城鎮(zhèn)的土地管理工作的開(kāi)展，以便實(shí)現(xiàn)土地資源的可持續(xù)發(fā)展和利用。筆者就基于當(dāng)前縣級(jí)城鎮(zhèn)土地資源管理存在問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，提出了大力開(kāi)展宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)土地使用者的環(huán)保意識(shí)；加大耕地資源保護(hù)力度，實(shí)現(xiàn)耕地總量的動(dòng)態(tài)平衡；強(qiáng)化土地法制教育宣傳，提高執(zhí)法力度來(lái)逐步強(qiáng)化土地資源管理。也就是說(shuō)，充分挖掘城鎮(zhèn)土地資源的利用潛力，充分利用并保護(hù)每一寸土地，不僅是各級(jí)人民政府以及土地管理工作者的責(zé)任，更是每位公民的責(zé)任。

參考文獻(xiàn)：

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