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為規(guī)范項目部職工行為,保證施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合實際情況,特制定本規(guī)章制度:
一、行為規(guī)范考核
1、維護(hù)本項目部利益,熱愛本職工作,遵守項目管理制度,牢固樹立主人翁意識。
2、遵守下級服從上級的原則,項目部人員必須服從項目負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和分工安排。
3、愛護(hù)集體財產(chǎn),損失或遺失照價賠償。嚴(yán)禁盜竊集體財物,發(fā)現(xiàn)以一罰十,情節(jié)嚴(yán)重的移交司法部門處理。
4、由于工作失誤造成材料報廢或消耗超標(biāo)、以及經(jīng)濟損失等由責(zé)任人全額賠償。
5、生產(chǎn)場地、機械設(shè)備及宿舍區(qū)必須定期整理,保持整潔、文明、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
二、勞動紀(jì)律考核
1、嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律,文明生產(chǎn)、文明施工,如因違反操作規(guī)程或野蠻作業(yè)面而造成的一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)全責(zé)。
2、上班時間不得溜班、竄崗,不得在施工場地追逐打鬧,不得在上班途中無故滯留宿舍。
3、特殊情況不得在外留宿,發(fā)現(xiàn)一次,除在項目部通報外,扣除當(dāng)月獎金。
4、保質(zhì)保量完成當(dāng)天的下達(dá)任務(wù),不能完成任務(wù)的扣除半天考勤。
5、項目部人員不得酗酒打架,發(fā)現(xiàn)一次除在項目部工程例會上通報外,扣除本月基本工資。
6、項目部物資、財務(wù)等重要崗位責(zé)任人員不得接受供料方和下屬施工隊的宴請,發(fā)現(xiàn)一次除在項目部工程例會上通報外,扣除當(dāng)月獎金,情節(jié)嚴(yán)重的上報上級黨委。
三、安全生產(chǎn)(文明施工)考核
1、嚴(yán)格按照操作規(guī)程施工,遵守“進(jìn)場須知”等各項規(guī)章制度,增強自我防范意識和自我保護(hù)意識,杜絕違章作業(yè)。
2、項目部人員一律統(tǒng)一佩帶安全帽、工作服,掛牌上崗,持證作業(yè)。
3、不準(zhǔn)在營區(qū)內(nèi)私拉亂接電線,不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)接電爐子等易引起火災(zāi)的電器等。正常的接線應(yīng)由電工統(tǒng)一安排。
4、項目部人員如發(fā)現(xiàn)不安全因素就及時反映,及時清除,并有責(zé)任勸阻、制止其他人員的違章作業(yè)。
5、不準(zhǔn)下河洗澡、到老百姓的池塘吊魚,發(fā)現(xiàn)一次罰款100元。
四、考勤、請假考核
1、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,請假應(yīng)有正當(dāng)理由,并按手續(xù)提前出具書面報告,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。期滿后按時上班,如特殊情況,期滿后不能上班的及時補辦手續(xù),否則一律作曠工處理。
2、凡未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離崗者,第一次在工程例會上通報并作曠工處理,第二次除在會上通報外扣除當(dāng)月獎金,累計三次以上報公司做除名處理。
3、病假(除急病外),根據(jù)病情及本人的任務(wù)安排情況確定休息時間。確需住院治療的,由項目部領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排有關(guān)事宜。
考核辦法:版權(quán)所有
1、以上條款除已作說明外,違反一條罰50元。
2、實行不定期考核,月終總核的辦法,如當(dāng)月違反超過3條,每條則加罰50元,情節(jié)嚴(yán)重或?qū)医滩桓恼唛_除本單位。
3、本細(xì)則作為工資考核、分配的主要依據(jù)。
關(guān)鍵詞:高校實驗室;安全;管理;建設(shè)
中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 收稿日期:2016-04-22
實驗室是承擔(dān)高校實驗課程教學(xué)的重要場所,根據(jù)學(xué)科專業(yè)和課程的不同,實驗室有化學(xué)實驗室、計算機實驗室、生物實驗室、物理實驗室、電力實驗室和機械實驗室等。各類實驗室都承擔(dān)著對應(yīng)學(xué)科的課程實驗和畢業(yè)設(shè)計等課程教學(xué)實驗的任務(wù),各類實驗室有貴重的儀器儀表設(shè)備、有毒化學(xué)試劑、強電設(shè)備等。實驗室的安全工作至關(guān)重要,需要對實驗室進(jìn)行強化監(jiān)控下的安全管理,保障師生的生命健康安全和財產(chǎn)安全。因此,需要研究有效的高校實驗室安全建設(shè)和管理模式,高校實驗室的安全是保證高校教學(xué)安全的基礎(chǔ)。
本文首先分析了高校實驗室安全管理的重要性和必要性,分析了高校實驗室管理方面存在的問題,對存在的問題采取可行性的安全管理建設(shè)方案和對策,以提高實驗室的安全管理水平,保障高校實驗教學(xué)秩序,促進(jìn)高校的實踐教學(xué)的有效展開和保障實驗室的安全。
一、高校實驗室安全管理的特點
高校實驗室安全管理是高校安全管理的一個重要環(huán)節(jié),高校實驗室為學(xué)生提供實驗和教學(xué)實踐的操作環(huán)境,實驗室內(nèi)部存放有大量的實驗試劑、實驗儀器設(shè)備等,實驗室的安全隱患突出,常發(fā)的事故比如觸電、火災(zāi)、爆炸、化學(xué)中毒、生化泄露等,對高校實驗室管理稍有疏忽,就會導(dǎo)致不可估量的安全事故,導(dǎo)致師生生命財產(chǎn)受到威脅。為了研究高校實驗室安全建設(shè)和管理的模式,需要首先分析高校實驗室安全管理的特點,因地制宜開展管理工作,促進(jìn)實驗室安全運行。實驗室安全管理的特點主要體現(xiàn)在如下幾個方面。
一是高校實驗室承載的專業(yè)涉及面廣,人員進(jìn)出復(fù)雜龐大,導(dǎo)致安全管理的不確定因素較多。一些綜合類高校承擔(dān)著不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù),對實驗室的種類規(guī)劃較多,比如物理實驗室、化學(xué)實驗室、計算機實驗室、機械實驗室以及一些特種實驗室,如消聲水池、風(fēng)洞、水洞等實驗室,各種實驗室的管理規(guī)則和安全防護(hù)的等級和特點不一,導(dǎo)致在管理過程中容易出現(xiàn)混亂。另外, 高校實驗室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)較重,每天進(jìn)出實驗室的人員復(fù)雜,容易出現(xiàn)管理漏洞,出現(xiàn)安全事故。
二是高校實驗室的層次雜、流動性大,在管理規(guī)章制度的落實上難以得到有效的貫徹。很多高校的實驗室承擔(dān)著本科、研究生以及教師自身的教學(xué)、實驗和科研任務(wù)。由于實驗室中使用者的操作層次不一、人員更替較大,成分較為復(fù)雜,導(dǎo)致安全管理的難度較大,容易產(chǎn)生有章不循、違規(guī)操作等現(xiàn)象。
三是高校實驗室管理中自由主義作風(fēng)較為嚴(yán)重,重學(xué)術(shù)、輕安全的思想扎根較深,導(dǎo)致師生對實驗室安全操作的管理構(gòu)架和意識不夠清晰規(guī)范。因此,在高校實驗室安全管理中還存在著管理難度大、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不足的問題。
高校實驗室的安全管理關(guān)系到師生的生命健康安全,安全管理出現(xiàn)漏洞將會產(chǎn)生安全事故。因此,實驗室安全建設(shè)與管理工作需要實行嚴(yán)格的分工負(fù)責(zé)制,建立主管機構(gòu),分派主管人員,結(jié)合多級管理體系,進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。
二、存在的問題
結(jié)合上述分析的高校實驗室安全建設(shè)和管理的特點可知,高校實驗室安全建設(shè)與管理是一個龐大的系統(tǒng)工程,包括設(shè)備儀器的管理、制度的構(gòu)建和人員素質(zhì)的管理等各個方面,任何一個方面出現(xiàn)漏洞,都會導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。當(dāng)前,高校實驗室安全建設(shè)與管理方向存在的主要問題主要涉及規(guī)章制度方面、人員素質(zhì)方面、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)方面和管理體制方面,具體分析如下。
(1)在規(guī)章制度方面,高校實驗室安全建設(shè)與管理方向還存在規(guī)章制度不完善、不合理、不明確和不細(xì)致的問題。高校實驗室的種類繁多,安全管理的末端細(xì)節(jié)復(fù)雜,在規(guī)章制度的制定和落實方面一定要具體完善,而管理體制的不完善將會導(dǎo)致高校實驗室安全建設(shè)與管理的職責(zé)分工不明確,從而導(dǎo)致安全建設(shè)和管理的質(zhì)量打折扣,容易產(chǎn)生安全事故。
(2)人員思想方面,當(dāng)前高校實驗室安全建設(shè)與管理中,無論是學(xué)生還是老師,都存在著安全意識淡薄的問題,規(guī)則制度落實不嚴(yán),末端落實差強人意,安全規(guī)章流程走形式。在管理的落實方面,人員思想的不重視導(dǎo)致實驗室的安全管理規(guī)則和細(xì)則沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。師生和管理人員的安全意識淡薄,對安全隱患和安全事故苗頭沒有敏銳的洞察力,導(dǎo)致在高校實驗室的安全工作開展力度不夠,每年各種大小事故屢有發(fā)生。
(3)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)方面和管理體制建設(shè)方面。高校實驗室進(jìn)出人員多、層次雜,導(dǎo)致對安全規(guī)章制度的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)方面大打折扣,末端落實不嚴(yán)。部分師生安全意識淡薄,導(dǎo)致安全管理體制建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)較低,對實驗室的安全工作的前瞻性不強,無法對容易出現(xiàn)的事故苗頭進(jìn)行動態(tài)管理和科學(xué)調(diào)整;對各項法規(guī)條例的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán),導(dǎo)致對實驗室安全管理的精細(xì)化水平不夠,容易滋生安全事故。因此,高校需要從上到下、從體到面進(jìn)行安全管理的節(jié)點控制,從細(xì)節(jié)抓起,從末端落實抓起,嚴(yán)格監(jiān)控,強化監(jiān)督,促進(jìn)高校實驗室的安全建設(shè)。
三、高校實驗室的安全建設(shè)與管理模式舉措分析
目前,高校根據(jù)學(xué)科類別和專業(yè)特征,建立了各種類型的實驗室,由于實驗室的自身特點和實驗人員的個人素質(zhì)和安全意識等原因,導(dǎo)致安全問題比較突出,需要進(jìn)行高校實驗室的安全建設(shè)與管理模式改革,突出實驗室的安全管理和建設(shè),實驗室的安全管理對學(xué)校建設(shè)的安全和穩(wěn)定具有重要意義。高校實驗室存在專業(yè)涉及面廣、進(jìn)出人員多的特點,對實驗室的安全管理和建設(shè)具有自身的特征,高校實驗室安全管理滲透于教學(xué)管理、人員的思想素質(zhì)管理及高校的資產(chǎn)和設(shè)備管理之中,安全規(guī)劃復(fù)雜性增加導(dǎo)致高校實驗室管理的困難,需要從管理體制、人員素質(zhì)、制度落實、培訓(xùn)考核和獎懲制度的健全等方面下功夫,在強化監(jiān)控的前提下促進(jìn)高校實驗室安全建設(shè)與管理模式的優(yōu)化,相關(guān)的措施體現(xiàn)在如下幾個方面。
一是全面準(zhǔn)確地貫徹高校實驗室安全建設(shè)管理的規(guī)則制度和各項法規(guī)要求。在高校實驗室安全建設(shè)管理中,根據(jù)高等學(xué)校實驗室管理的實施細(xì)則相關(guān)法規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范安全管理,防范實驗室安全事故的發(fā)生,維護(hù)高校教學(xué)科研活動的正常開展。堅持“強化意識、安全第一、綜合治理、預(yù)防為主”的方針,構(gòu)建健全的考核體系、合理的激勵機制,建立健全各項管理規(guī)章制度和監(jiān)管措施,確保高校實驗室的安全建設(shè)和管理的規(guī)則制度落到實處,強化監(jiān)督和宏觀監(jiān)控,加強全省高等學(xué)校實驗室的安全建設(shè)。
二是健全的培訓(xùn)、考核、獎懲制度。在高校實驗室安全建設(shè)管理中,加強對管理人員的教育培訓(xùn),增強安全意識,從小做起、從自己做起,構(gòu)建一個完善的管理系統(tǒng)和人才隊伍建設(shè),對實驗室安全建設(shè)與管理涉及危險儀器設(shè)備和物品加強監(jiān)督管理,試行考核上崗和在職培訓(xùn),提高實驗室管理人員的安全意識 和素質(zhì)。配備適應(yīng)工作需要的人員、設(shè)施,增強師生員工的安全責(zé)任意識,為學(xué)校的教學(xué)和研究提供堅強的后盾。
三是實行負(fù)責(zé)制,采用分級負(fù)責(zé)制,使得實驗室的安全管理落到末端和實處。提升校園安全管理的有序性,對高校的實驗室安全設(shè)施建設(shè)實行分級負(fù)責(zé)制度,根據(jù)“誰使用誰負(fù)責(zé),誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,設(shè)立實驗室安全建設(shè)與管理專職機構(gòu),根據(jù)專業(yè)、學(xué)科特點,建立健全實驗室安全事故的報告制度和責(zé)任追究制度。設(shè)立安全工作小組,對能適應(yīng)工作需要的實驗室管理人員進(jìn)行專項負(fù)責(zé)和管理,同時,加強安全建設(shè)和管理方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),所需經(jīng)費應(yīng)列入學(xué)校每年的經(jīng)費預(yù)算,從而提高工作人員的業(yè)務(wù)能力。
四是強化管理監(jiān)督和制度建設(shè)。實驗室建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計和論證要與實驗室安全管理工作制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求符合,建立有效的實驗室安全建設(shè)與管理工作監(jiān)督機制,建立實驗室安全員制度,強化責(zé)任意識和責(zé)任追究,做到責(zé)任層層落實。通過加強制度建設(shè)促進(jìn)實驗室安全建設(shè)與管理模式有章可循,有法可依,加強指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督,切實加強實驗室安全管理隊伍和技術(shù)隊伍建設(shè)。
五是組織制訂本校實驗室安全建設(shè)與管理規(guī)章制度和安全事故應(yīng)急預(yù)案,通過組織定期安全檢查和應(yīng)急演練,提高實驗室安全防范能力。實行定期檢查和不定期抽查,制訂本單位、本實驗室的具體管理規(guī)程,凡實驗室發(fā)生火災(zāi)、爆炸、人身傷害事故,要進(jìn)行責(zé)任倒查和追究,切實加強實驗室安全管理隊伍和技術(shù)隊伍建設(shè),提高科學(xué)決策水平。在條件保障方面,加大實驗室儀器設(shè)備和安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和維護(hù),應(yīng)根據(jù)本校的實際,保證相關(guān)工作的必要開支。
另外,高校應(yīng)該通過強化監(jiān)控,并落實實驗室人員準(zhǔn)入制度。進(jìn)入實驗室工作和進(jìn)行實驗學(xué)習(xí)的師生,必須對涉及的危險化學(xué)品、劇有一定的專業(yè)知識,先經(jīng)過安全教育培訓(xùn)和操作規(guī)范指導(dǎo)檢查,通過上崗培訓(xùn),取得合格證,方能進(jìn)入實驗室進(jìn)行操作和實驗;對于劇毒化學(xué)品和其他高危物品,要落實嚴(yán)格的監(jiān)控制度,實行雙人記賬、雙人雙鎖,以堵塞管理漏洞和盲區(qū),避免釀成大的事故。
四、結(jié)語
實驗室是承擔(dān)高校進(jìn)行實驗課程教學(xué)的重要場所,實驗室的安全建設(shè)和管理是高校安全管理的重點,通過強化實驗室安全建設(shè)與管理工作,規(guī)范安全管理,防范實驗室安全事故的發(fā)生,實驗室安全建設(shè)與管理堅持“強化意識、安全第一、綜合治理、預(yù)防為主”的方針。通過完善規(guī)章制度,進(jìn)行安全教育培訓(xùn),增強師生員工的安全責(zé)任意識,組織定期安全檢查和應(yīng)急演練,確保實驗室安全建設(shè)與管理工作落到實處,保障師生在進(jìn)行實驗教學(xué)和科研活動中的安全,同時高校應(yīng)建立有效的實驗室安全建設(shè)與管理工作監(jiān)督機制,通過強化監(jiān)督和監(jiān)控,保障高校實驗室的安全運行。
參考文獻(xiàn):
[1]阮 俊,金海萍,李五一,等.提高實驗室安全與環(huán)保工作參與積極性的探討[J].實驗室研究與探索,2011,30(1):172-174.
一、加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證
要搞好安全生產(chǎn)工作,必須加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。安全工作管理既強調(diào)管到底,又強調(diào)理到位。理到位就是要理出頭序,理順關(guān)系;就是要不斷完善安全工作行為準(zhǔn)則,檢查制度和標(biāo)準(zhǔn),考核獎懲辦法。管到底,就是要使“安全第一,預(yù)防為主”的方針深入人心,要嚴(yán)抓細(xì)管,剛性考核,絕不姑息任何違章行為。
始終堅持把安全生產(chǎn)擺在重要位置,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,以全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心,以完善安全生產(chǎn)法規(guī)、制度和責(zé)任制為基礎(chǔ),以落實反事故措施、反違章、推行標(biāo)準(zhǔn)化工作為原則,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強。
二、安全管理制度化,安全措施規(guī)范化,作業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)化是安全生產(chǎn)管理的基本要求
在“安全管理制度化,安全措施規(guī)范化,作業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)化”方面做了扎實工作。一方面,積極認(rèn)真開展“三無”活動,另一方面,不斷完善、細(xì)化安全管理制度,制定具體的實施細(xì)則和辦法,完善安全管理規(guī)章制度。
三、不斷提高人員素質(zhì)是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的可靠保證
安全管理工作應(yīng)以人為本,圍繞人的行為,規(guī)范各項管理措施,采取“多層次、低重心”的管理手段,將工作的中心下移,放在生產(chǎn)一線的班組,開展從管理層到執(zhí)行層多層次管理,才能全面提高安全生產(chǎn)管理水平。
安全生產(chǎn)中的每一項工作,人都是第一要素,而且是生產(chǎn)要素中最活躍的,必須采取有效手段提高人員素質(zhì)。結(jié)合生產(chǎn)實際需要,通過技術(shù)比武、崗位練兵等形式,增強安全意識,激勵職工鉆研專業(yè)技術(shù),提高專業(yè)知識水平和技能水平。結(jié)合各階段安全生產(chǎn)特點,加強了對職工的安全知識和技能培訓(xùn),大大提高了職工的安全意識和技能。
四、安全生產(chǎn)工作重在管理監(jiān)督到位
安全工作重在管理監(jiān)督到位,這是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。是要根據(jù)生產(chǎn)不斷發(fā)展的需求,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,及時糾正和查處違章,實現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過程監(jiān)督的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)單位、班組、個人三級安全目標(biāo)。
關(guān)鍵詞:高校院系;管理制度;落實
中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2015)44-0010-02
近年來,隨著我國高等教育的迅速發(fā)展,各高等院校越來越重視制度建設(shè)工作,高等院校的各項教學(xué)管理規(guī)章制度已日臻完善,并在推動教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、有序化方面發(fā)揮了重要的作用。然而,在教學(xué)管理和教學(xué)工作中我們發(fā)現(xiàn),高校在制度建設(shè)方面雖然取得了不錯的成績,但在制度落實方面仍有不少薄弱環(huán)節(jié),這在一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量和高校管理水平的提高。由于院系是教學(xué)活動的主體,處于人才培養(yǎng)和高校管理的一線,但作為教學(xué)管理制度的直接執(zhí)行單位,其在教學(xué)管理制度落實方面的實踐探索對提高高校的整體教學(xué)管理水平具有非常重要的意義。
一、教學(xué)管理制度涵蓋的主要內(nèi)容
教學(xué)管理制度是在尊重教育客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,為保證教學(xué)工作的順利開展、良性運轉(zhuǎn)和教學(xué)質(zhì)量的全面提高而制訂的有關(guān)教育、教學(xué)工作的規(guī)則、規(guī)范的總和[1]。高等院校的教學(xué)管理制度,除國家教育部、相關(guān)部委和省級教育部門頒發(fā)的有關(guān)教育、教學(xué)工作的一系列法規(guī)外,最主要的就是各高等院校結(jié)合本校實際情況,自行制定的教學(xué)工作制度和有關(guān)規(guī)定。這些管理制度通常包括三個方面的內(nèi)容:一是高等院校各級教學(xué)管理機構(gòu)和各教學(xué)保障單位以及各級各類人員的職責(zé);二是教學(xué)計劃、教學(xué)組織實施、教學(xué)檢查評價、教學(xué)保障、教師、學(xué)生管理等工作的規(guī)定;三是各種教學(xué)場所、各種教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等的使用和管理細(xì)則。這些管理規(guī)章制度確定了與高校教學(xué)有關(guān)的各部門、各單位、各級各類人員、各項工作的地位作用,規(guī)定了各單位、各級各類人員與各項工作的關(guān)系,這就為高校運用規(guī)章制度對教學(xué)實施工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)奠定了基礎(chǔ),提供了依據(jù)。
二、部系強化教學(xué)管理制度落實的有效舉措
曾經(jīng)聽過一位教學(xué)專家的公開課,這位專家在談到他對重點內(nèi)容的講解時,設(shè)計的方法不是多次強調(diào)這個內(nèi)容是重點,讓學(xué)生機械地去記憶,而是從講定義、闡原理、示圖片、舉實例、做示范、聯(lián)系臨床等多個角度,強化學(xué)生對重點內(nèi)容的理解,加深對重點內(nèi)容的印記。其實管理工作也是這樣,抓一項工作,落實一項制度,不是開個會,布置下去或組織一次學(xué)習(xí)就能夠達(dá)到預(yù)期效果了。對一項教學(xué)管理制度的執(zhí)行和落實,一定要多措并舉,從多個角度設(shè)計落實相關(guān)制度的方案和措施,只有這樣,才能確保教學(xué)管理工作的質(zhì)量。近幾年,我們在強化教學(xué)管理制度落實方面進(jìn)行了有益的實踐和探索,并取得了較為明顯的成效。
1.加大教學(xué)管理制度的宣傳教育力度。教學(xué)管理規(guī)章制度的宣傳教育力度是影響其執(zhí)行力和落實效果的外在因素。如果基層教學(xué)管理干部和一線教學(xué)人員對學(xué)校出臺的制度不甚了解,那么在制度執(zhí)行過程中,由于執(zhí)行者對制度精神或部分內(nèi)容理解不清或者曲解,制度落實的有效性就會大打折扣。因此,高校和院系一級應(yīng)該重視教學(xué)管理制度的宣傳教育工作,特別是在新的管理制度實施之前,應(yīng)留出一段宣傳的時間,通過教學(xué)例會、校園網(wǎng)、教學(xué)簡報、宣傳欄等途徑宣傳教學(xué)管理制度的起草背景和意義,介紹規(guī)章制度的內(nèi)容、使用范圍、適用對象、運用時機,必要的時候還可通過舉辦相應(yīng)的學(xué)習(xí)班或咨詢會等形式,提高管理制度的宣傳效果,為營造“有法必依”的教學(xué)環(huán)境奠定基礎(chǔ)[2]。
2.利用制度實施的時間節(jié)點組織學(xué)習(xí)。每一個高等院校的教學(xué)管理制度基本上都是匯編成冊的一本厚厚的書籍,對于承擔(dān)著大量教學(xué)管理任務(wù)、教學(xué)科研任務(wù)的基層教學(xué)管理人員和一線教學(xué)人員來說,逐項通讀相關(guān)規(guī)定是不現(xiàn)實的要求,而且,泛泛的、不結(jié)合具體制度實施時機的學(xué)習(xí),無助于制度執(zhí)行力和落實效果的提升。而院系和教研室利用制度實施的時間節(jié)點組織對相關(guān)制度的學(xué)習(xí),對制度的落實質(zhì)量會有事半功倍的效果。比如,學(xué)期伊始,我們要求教研室結(jié)合教學(xué)任務(wù)和人員情況,組織所屬人員集中學(xué)習(xí)或重溫相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)管理制度,并用制度檢查對照教學(xué)準(zhǔn)備工作;實驗教學(xué)開課前,要求教研室組織對教學(xué)場地設(shè)施設(shè)備管理規(guī)定的學(xué)習(xí);期末考試前,利用教學(xué)工作會強調(diào)考試管理、監(jiān)考人員職責(zé)、教學(xué)事故認(rèn)定和處理制度中對各級各類人員的要求。實踐證明,利用制度實施的時間節(jié)點組織學(xué)習(xí),針對性強,實效性強,能夠?qū)崿F(xiàn)對教學(xué)管理制度的學(xué)習(xí)、鞏固和對照檢查等多重效果。
3.利用典型推動制度的規(guī)范化運作。一般來說,教學(xué)管理制度制訂的主體是校級機關(guān),院系則是依據(jù)高校的總體要求負(fù)責(zé)對機關(guān)各項政策、計劃、工作任務(wù)的具體實施。在實際工作中我們發(fā)現(xiàn),在制度執(zhí)行過程中,常常由于制度制定部門和執(zhí)行部門缺乏積極有效的溝通,導(dǎo)致基層教學(xué)管理部門特別是教研室對制度條文的理解出現(xiàn)偏差,因此,制度實施的結(jié)果常常會五花八門,相差很大。要想克服和糾正制度實施中的形式主義和各行其是的隨意性,讓制度實施的過程少走彎路,院系教學(xué)管理人員就必須要深入一線,及時了解各項制度落實的進(jìn)展情況,在檢查工作中注重尋找和發(fā)現(xiàn)典型,通過先進(jìn)典型的示范和導(dǎo)向作用,及時矯正制度實施過程中出現(xiàn)的傾向性問題,以點帶面,推動教學(xué)管理制度的規(guī)范化運作。
4.通過交流活動完善制度落實工作。實踐證明,定期組織相關(guān)制度實施工作的經(jīng)驗交流會,是完善制度落實工作的有效舉措。教研室和一線教學(xué)人員是很多教學(xué)管理制度的直接實踐者,在他們中間蘊藏著大量的創(chuàng)造性思維和改革創(chuàng)意的火花,教學(xué)一線也有很多貫徹執(zhí)行管理制度的好經(jīng)驗和好做法。作為院系一級管理機構(gòu),應(yīng)積極搭建一線教學(xué)人員相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺,每學(xué)期有針對性地組織1~2次相關(guān)制度實施工作的經(jīng)驗交流會,由教研室或骨干教師暢談對提高制度落實效果的思考,介紹完善制度落實中的經(jīng)驗和做法,探尋從多方面、多角度落實制度的方案,讓大家在互相借鑒、互相啟發(fā)中完善制度落實工作,提高教學(xué)管理制度落實的質(zhì)量和效果。
5.通過專題研究提升制度管理的水平。由于教學(xué)管理制度的實施是一項連續(xù)不斷又涉及諸多要素和人員的工作,所以經(jīng)常會出現(xiàn)一些新情況、新問題。作為部系管理干部一定要有問題研究的意識,在深入教學(xué)一線的過程中,注重調(diào)查研究,注重收集不同方向的信息,在諸多的需要解決的問題中,篩選出帶有傾向性的、具有普遍意義的問題,如果這些問題能夠通過研究得到解決或緩解,那么就可以考慮將這些教學(xué)管理現(xiàn)實中的問題轉(zhuǎn)化為研究的主題。實踐證明,院系有針對性地組織專項課題研究,不但可以破解教學(xué)管理制度落實中的難點和焦點問題,提升教學(xué)管理制度落實工作的質(zhì)量和效率,而且對高校教育教學(xué)管理水平的整體提高也大有裨益。
我們認(rèn)為,建立起比較完備的教學(xué)管理制度是高校非常重要的一項基礎(chǔ)性工作,在高等院校各項教學(xué)管理規(guī)章制度已日臻完善的今天,教學(xué)管理制度建設(shè)的重點更應(yīng)該放在落實和執(zhí)行上。由于教學(xué)管理制度的落實不可能一蹴而就,因此,高校特別是處于教學(xué)一線的院系,應(yīng)拓展工作思路,多措并舉,強化教學(xué)管理制度的落實工作,確保教學(xué)管理制度在維護(hù)教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
參考文獻(xiàn):
【關(guān)鍵詞】醫(yī)療器械; 維修; 管理
【中圖分類號】R304 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1005-0515(2011)08-0361-02
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,先進(jìn)的技術(shù)不斷在醫(yī)療設(shè)備上得到運用,醫(yī)療設(shè)備往往是多學(xué)科技術(shù)的結(jié)合,自動化程度和復(fù)雜程度越來越高,這就給醫(yī)療設(shè)備維修和管理提出了更高的要求,設(shè)備維修管理也越來越顯得重要。醫(yī)療設(shè)備的維修管理已成為醫(yī)院質(zhì)量評估中的重要組成部分。它不僅大大提高了臨床診治能力和水平,而且有立竿見影的經(jīng)濟收益。隨著我國醫(yī)院規(guī)范化管理工作的推進(jìn),醫(yī)院設(shè)備管理方成為醫(yī)院管理的一項重要內(nèi)容,且正為越來越多的醫(yī)院所共識。
1 提高維修技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和醫(yī)學(xué)文化素養(yǎng)
醫(yī)療器械的維修質(zhì)量直接關(guān)系到醫(yī)療工作的質(zhì)量,有時也會影響到患者的生命安全,做好醫(yī)療器械維修質(zhì)量的保證和控制,對診斷、治療工作有極大影響,醫(yī)療器械維修工作是診斷和治療的技術(shù)保證,必須建立自己強有力的維修隊伍。醫(yī)療器械維修和管理,人員總是起決定性作用,培養(yǎng)具有敬業(yè)精神的工程技術(shù)人員;樹立為臨床醫(yī)療服務(wù)的思想,不斷提高人員的維修技能,最大限度地提高維修質(zhì)量和速度;對工程技術(shù)人員合理分工,正確使用,嚴(yán)格管理,全方位為臨床醫(yī)療服務(wù);采用新技術(shù)、新方法,不斷提高維修服務(wù)水平。突出預(yù)防性維修,最大限度地提高或延長醫(yī)療器械設(shè)備的無故障時間,經(jīng)常出現(xiàn)故障意味著使用壽命縮短和維修費用增加,從而增加醫(yī)療成本。掌握好儀器的維修與保養(yǎng)技術(shù)是醫(yī)療器械工程師的重要技能。醫(yī)療器械工程師的知識面要求比較廣,特別是隨著醫(yī)療設(shè)備的精密度、復(fù)雜性的提高,要求知識面越來越廣,且逐漸加深。維修工程師的工作經(jīng)驗、學(xué)識水平和靈活采用檢查方法的能力等,將起決定性的作用,能力越強,效率越高[1]。
2 建立健全醫(yī)療器械的維修工作管理規(guī)章制度
醫(yī)療器械的維修管理要有一套切實可行的規(guī)章制度,主要包括:(1)儀器設(shè)備管理制度;(2)儀器設(shè)備的操作規(guī)程;(3)檢查評比制度[2]。這樣才能使維修工作有章可循,有法可依。醫(yī)療器械的維修管理工作要有一套切實可行的規(guī)章制度,維修體制的改革,影響著維修行業(yè)的正常運行和健康發(fā)展,要使醫(yī)療器械的維修行業(yè)與使用方要求協(xié)調(diào)發(fā)展,就必須構(gòu)建適宜的維修體制。第一、要加大行業(yè)的立法和執(zhí)法力度,制定系統(tǒng)、完備的法規(guī)制度和標(biāo)準(zhǔn),使維修工作程序和驗收、計量有法可依、有據(jù)可憑,加快向依法管理型發(fā)展的步伐。第二、積極營造醫(yī)療器械維修行業(yè)多元化發(fā)展的外部環(huán)境。加大合并和重組力度,改變維修企業(yè)性質(zhì)相對單一的現(xiàn)狀。第三、促使醫(yī)療器械維修行業(yè)從專業(yè)分立向資源共享方向發(fā)展?,F(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備對維修提出了更高的要求,只能維修單一品種的維修企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時,重復(fù)性投資將造成資源的巨大浪費,擁有少量維修資源的企業(yè),只有實現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補,配置不同層次的多專業(yè)、復(fù)合型技術(shù)人員,通過擴大技術(shù)、設(shè)備和人才規(guī)模形成技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),以適應(yīng)發(fā)展的要求。
3 科學(xué)的管理方法
醫(yī)療器械的科學(xué)管理對提高醫(yī)療器械的完好率有著十分重要的作用。沒有科學(xué)的管理機構(gòu)和手段,很難搞好維修工作,更談不上獲得與臨床診斷和治療有關(guān)的人體生理參數(shù),并從工程生物學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方面研究人體的結(jié)構(gòu)和生理機能。醫(yī)療器械的維修是一項很復(fù)雜的工作,光有實踐經(jīng)驗,光憑腦力記憶是不夠的,在掌握維修技術(shù)的同時,還必須借助于醫(yī)療器械的技術(shù)資料和有關(guān)記載,設(shè)立技術(shù)檔案,這對于大型精密儀器是必要的,其他儀器設(shè)備也要有一定的文字記載,否則會給維修工作帶來很大困難。逐步建立醫(yī)療器械的狀態(tài)庫,這對設(shè)備故障診斷有著重要的參考價值。同時也要建立信息反饋系統(tǒng),其方法是:收集整理現(xiàn)有資料分類存檔,維修技術(shù)人員也應(yīng)搜集資料存檔。
4 完善醫(yī)院醫(yī)療器械設(shè)備維修管理責(zé)任制
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及其醫(yī)務(wù)人員一般都是醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生,并不具備工程技術(shù)理論知識。如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度則很難實施醫(yī)療器械設(shè)備維修的監(jiān)督管理。即使是精通工程技術(shù)的人員,沒有相關(guān)規(guī)章制度也難以保證醫(yī)療器械設(shè)備維修管理的有效性。對于大中型醫(yī)療,其管理制度至少應(yīng)包括維修機構(gòu)的組織管理、領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任、維修人員責(zé)任細(xì)則、維修醫(yī)療裝備設(shè)施的管理、事故責(zé)任細(xì)則、人員培訓(xùn)與教育、維修經(jīng)費保障等[3]。
5 健全臨床工程技術(shù)人員繼續(xù)教育機制
現(xiàn)代工程技術(shù)科學(xué)發(fā)展日新月異,新技術(shù)、新方法不斷應(yīng)用于醫(yī)療器械設(shè)備。臨床工程技術(shù)人員應(yīng)加強繼續(xù)教育、更新知識,不斷提高維修服務(wù)水平。醫(yī)院應(yīng)像對待醫(yī)護(hù)人員一樣,對工程技術(shù)人員進(jìn)行繼續(xù)教育。在教育經(jīng)費保障、培訓(xùn)時間等方面應(yīng)與醫(yī)護(hù)人員一視同仁。
在現(xiàn)代醫(yī)院,醫(yī)療器械設(shè)備所起的作用是舉足輕重的,它不僅大大提高了臨床診治能力和水平,而且有立竿見影的經(jīng)濟收益,只有規(guī)范和完善的醫(yī)療器械維修管理,做到以人為本,注重維修人員的素質(zhì)及維修技能的培養(yǎng),充分調(diào)動和激發(fā)維修人員的積極性和主觀能動性,以患者為中心,以醫(yī)院的生存和發(fā)展為己任,才能在堅持社會效益的同時,發(fā)展自身的經(jīng)濟效益,在日益激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。
參考文獻(xiàn)
[1] 吳凱;;醫(yī)療設(shè)備維修管理之團隊建設(shè)[J];醫(yī)療設(shè)備信息;2006年07期
[2] 謝松城,徐偉偉,醫(yī)療設(shè)備管理與技術(shù)規(guī)范[M].杭州:浙江大學(xué)出版社,2004。
1.1油浴這是一種比較常用的技術(shù),它往往要求將部位侵入在油槽之中,利用工件的傳動技術(shù)。完成機械部件的,這種技術(shù)常常應(yīng)用在煤礦機械的齒輪之中。這種方式簡單可靠,效果很好。
1.2離心這種技術(shù)采用的是機械部件的離心運動,靠離心力將油甩出,油在離心力的作用下對機械部件進(jìn)行連續(xù)沖擊和冷卻。這種技術(shù)效果比其他技術(shù)好,但是需要一套供油設(shè)備,實現(xiàn)起來比較復(fù)雜[2]。
1.3油霧在煤礦機械之中,油霧是一種最為高效的方式,它是以壓縮空氣作為動力,使油液呈煙霧狀噴出,經(jīng)過管道、凝縮嘴后,油霧成為較大的油粒子,對部位進(jìn)行。這種技術(shù)的較為節(jié)省油,但是易擴散到空氣之中。
2我國煤礦機械技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀
2.1管理分散,各個企業(yè)對機械設(shè)備重視不夠在我國煤礦機械的管理工作之中,沒有專門規(guī)范的管理規(guī)章制度。沒有強制的管理,往往是在機械維護(hù)過程中進(jìn)行,同時操作也不規(guī)范,沒有一個統(tǒng)一的規(guī)程。且人員往往就是設(shè)備維修或使用人員,往往僅僅是憑著經(jīng)驗對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行管理[3]。
2.2機械的觀念陳舊,意識淡薄在我國煤礦機械的使用及操作人員,往往不了解技術(shù)的最新發(fā)展。有的甚至根本不懂得技術(shù)。在很多新型煤礦機械上還采用傳統(tǒng)的技術(shù),效果很差,且工程技術(shù)人員也沒有根據(jù)設(shè)備的特點制定相對應(yīng)的方案,方法比較傳統(tǒng)。2.3產(chǎn)生的油污十分嚴(yán)重在我國煤礦機械的過程由于沒有專門的規(guī)程管理,因此,常常會產(chǎn)生油污污染,對于操作過程中產(chǎn)生的油污,往往不予清理,任其污染環(huán)境,影響工作的正常進(jìn)行。
3提高技術(shù)在煤礦機械應(yīng)用效果的應(yīng)對措施
3.1集中管理,建立強制的規(guī)章制度在煤礦安全生產(chǎn)中設(shè)立專門的煤礦機械崗位,對于煤礦機械的工作設(shè)立專門的崗位進(jìn)行管理。同時,對于人員進(jìn)行嚴(yán)格的崗位培訓(xùn),制定專門的崗位操作細(xì)則,從而保證煤礦機械工作的規(guī)范化和制度化[4]。
3.2更新觀念,加強學(xué)習(xí),熟練掌握技能加強對于技術(shù)的人員的培訓(xùn)工作,使其掌握正確的規(guī)程和技術(shù)的最新發(fā)展。應(yīng)該為每一臺設(shè)備都設(shè)立卡片,在設(shè)立卡片的過程之中,應(yīng)該注重以下幾個方面的工作[5]:
3.2.1設(shè)立專門的設(shè)備卡片是作為機械的技術(shù)文件進(jìn)行管理,人員一定要嚴(yán)格遵守機械的技術(shù)文件的相關(guān)問題予以執(zhí)行。同時,對卡片的更改和變動,要經(jīng)過相關(guān)部門允許,且要制定相關(guān)的檔案。
3.2.2對于設(shè)備卡片要明確地標(biāo)明“五定”:這主要包括:對設(shè)備加油點的確定,對設(shè)備采用材料的型號進(jìn)行確定,對每一個加油點的用油量進(jìn)行確定,對人員進(jìn)行確定,對時間和周期進(jìn)行確定。
3.2.3每一臺煤礦機械的卡片都應(yīng)該一式兩份,一份用于存檔,一份用于實際的使用,任何參與工作的人員都應(yīng)該安裝卡片的相關(guān)要求進(jìn)行嚴(yán)格執(zhí)行。
3.2.4對于卡片的修改應(yīng)該提交相關(guān)部門,由設(shè)備使用人員、生產(chǎn)廠家、人員三方面進(jìn)行討論,進(jìn)行修改與修訂。
【關(guān)鍵詞】變電運行,安全管理,幾點建議
【中圖分類號】 TU714【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1672-5158(2013)07-0184-02
一、變電運行的特點
在電力運行系統(tǒng)中,變電運行是一種工種名稱,就是負(fù)責(zé)變電站的值守,對電力設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和管理,根據(jù)調(diào)度指令對站內(nèi)電氣設(shè)備進(jìn)行停送電設(shè)備的操作。監(jiān)測電力設(shè)備的運行狀態(tài)和健康狀態(tài)。變電運行的主要任務(wù)是電力設(shè)備的運行操作和維護(hù)管理工作。其特點是維護(hù)的設(shè)備多,出現(xiàn)異常和障礙的機率大;工作繁瑣乏味,容易造成人員思想上的松懈;人員較為分散,難于集中管理。
二、變電運行安全管理存在的問題
1.變壓器操作上存在的安全隱患
電力作為生活中常見的能源之一,在看見其給我們的生活帶來便利之時,也應(yīng)該意識到其危險性。在變電運行管理中,任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯,都將會給電站造成不可挽回的損失,所以要細(xì)化每一個相關(guān)的環(huán)節(jié)。在進(jìn)行變壓器操作時,值班的工作人員必須保持高度謹(jǐn)慎的態(tài)度,在一般的情況下,變壓器的操作安全隱患主要體現(xiàn)在兩種形式之上:第一,切除空載變壓器時會出現(xiàn)操作過電壓的問題,這些會給變壓器的絕緣性能造成損害;第二,關(guān)合變壓器時會產(chǎn)生大量的勵磁涌流,這種情況同樣會使變壓器的絕緣受到損壞。因此,值班工作人員在進(jìn)行操作時一定要慎重。
2.母線倒閘操作上存在的安全隱患
倒閘操作是指將設(shè)備由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài),而母線倒閘操作就是其中最重要的組成部分,如果母線倒閘操作的工作人員在工作之前沒有做好充分的準(zhǔn)備,或者是沒有按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,其發(fā)生安全事故的可能性極大。通常情況下載母線倒閘操作過程中存在三種情況的安全問題:第一,帶負(fù)荷拉刀閘;第二,由繼電保護(hù)以及自動裝置切換錯誤而造成的誤動;第三,對空載母線充電時電感式電壓互感器和開關(guān)的斷口電容造成的串聯(lián)諧振。對于以上的三種安全隱患,在進(jìn)行母線倒閘操作時如果沒有防患于未然,勢必會給變電站帶來不可估量的經(jīng)濟損失。
3.倒閘操作票編制中存在的安全隱患
倒閘操作票編制是指在電力系統(tǒng)中進(jìn)行電氣操作的書面依據(jù),包括調(diào)度指令票和變電操作票。變電運行中涉及幾種不同狀態(tài)的設(shè)備,具體可以劃分為四種狀態(tài),即運行、熱備用、冷備用、檢修。運行設(shè)備根據(jù)具體的運行方式要求,在這幾種狀態(tài)中不斷轉(zhuǎn)變,這些狀態(tài)的變化必須要填寫到倒閘操作票。從以往的變電運行管理事故來看,值班的工作人員如果填寫了錯誤的操作票,會最終影響設(shè)備的安全運行。
4.直流回路操作中存在的安全隱患
在所有的變電運行操作中直流回路操作的安全系數(shù)是最低的,在操作的過程之中如果沒有按照規(guī)程進(jìn)行,出現(xiàn)失誤,將會給變電運行造成諸多不便。因此在直流回路操作中,工作人員必須保持高度集中的注意力,嚴(yán)格按照規(guī)程、規(guī)范作業(yè),在最大限度上面避免由于操作失誤而造成的損失。
5.天氣因素增加了變電運行管理的危險性
諸多外部的不確定因素都會影響到變電運行管理的安全性,例如:天氣的變化就是其中之一。冬季,由于氣溫較低,導(dǎo)致充油設(shè)備的油面過低、導(dǎo)線過緊;夏季,氣溫則偏高,導(dǎo)致情況完全與冬季相反;另外的惡劣天氣狀況,如雷雨天氣、臺風(fēng)天氣等,事故發(fā)生率較高。大量事實證明,在天氣突變和惡劣天氣中,變電運行管理發(fā)生事故的概率是最高的,因此,值班工作人員要時刻關(guān)注天氣的變化,采取科學(xué)的防范措施。
三、加強變電運行的安全管理的幾點建議
1 強化變電運行人員的專業(yè)素質(zhì)
搞好變電運行安全的基礎(chǔ)是變電運行人員,變電運行人員的專業(yè)素質(zhì)直接決定著整個變電運行的安全,是做好變電運行的安全管理的重要環(huán)節(jié),不斷提高變電運行值班員的專業(yè)素質(zhì)是確保變電運行安全的根本保障。
1.1 提高變電運行人員主動性
要做好一名合格的運行員,一定具有愛崗敬業(yè)的精神,還要有干好本職工作的素質(zhì)、意識和責(zé)任心。變電運行人員綜合素質(zhì)的提高主要是依靠個人,個人以后才是單位組織培訓(xùn)。變電運行人員要從自身出發(fā),認(rèn)真遵守變電所運行管理制度并認(rèn)真執(zhí)行各種規(guī)程制度,并且不斷充實自我,提高變電運行管理技術(shù)水平,熟練掌握處理各種變電事故的能力,減少處理事故的時間,控制工作中的危險點,使變電設(shè)備安全運行,避免事故的發(fā)生。
1.2 增加變電運行人員的安全意識
意識支配人的行為。要降低事的發(fā)生率,有效的進(jìn)行變電運行的安全管理,只有不斷增強變電運行人員的安全意識,提高人員的安全操作技能。加強人員安全意識的具體方式有黑板報、安全標(biāo)語、事故教育錄像、安全簡報等手段以及安全活動分析討論會、典型事故案例分析,使用這些方式可以有效的增強運行人員的安全生產(chǎn)意識。
1.3 加強變電運行人員的專業(yè)培訓(xùn)
加強員工技術(shù)培訓(xùn),應(yīng)定期的進(jìn)行一些相關(guān)技術(shù)的講座和討論會,使變電運行人員熟練掌握職責(zé)范圍內(nèi)的設(shè)備現(xiàn)場布置、系統(tǒng)連接、結(jié)構(gòu)原理、性能作用、操作程序,并具備設(shè)備的簡單維護(hù)、保養(yǎng)能力;同時積極開展事故預(yù)想、反事故演習(xí),提高運行人員的事故處理應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力。
2 建立健全變電運行安全管理規(guī)章制度,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制
2.1 完善變電運行安全管理制度
實現(xiàn)變電運行安全管理零事故目標(biāo)的重要保障之一是完善安全管理規(guī)章制度。在變電運行的操作過程中有許多的危險點存在,如果這些危險點被忽略了,安全管理不到位,安全事故就會很容易發(fā)生,因此,必須建立健全安全管理規(guī)章制度,用制度約束變電運行班組的安全管理。完善的安全管理制度作用如下:①可以給變電運行人員創(chuàng)造一個安全管理的氣氛,從潛意識里調(diào)動變電運行人員的積極性;②可以加強人員的責(zé)任感和使命感;③可以進(jìn)一步規(guī)范值班員的安全操作行為,從而提高他們安全管理的綜合素質(zhì);④可以加強安全操作程序和安全操作規(guī)程的制定,使安全管理在變電運行中的地位和作用不斷提高;⑤可以提升變電運行班組整體安全意識,使各人員相互監(jiān)督,共同將安全管理落實到實際操作中去。
2.2 健全安全生產(chǎn)責(zé)任制
健全了變電運行安全管理規(guī)章制度以后,還要健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和獎罰機制,安全責(zé)任落實到位,通過量化、細(xì)化,使各項工作都具備較強的可操作性。對安全生產(chǎn)實行全員、全方位、全過程的閉環(huán)管理。指標(biāo)分解到人,責(zé)任落實到人,使每個崗位都有一套完備的責(zé)任制和獎罰細(xì)則,有章可循,違章必究,從而激發(fā)運行人員安全工作責(zé)任心認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的安全生產(chǎn)管理考核辦法,層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。
但是有了健全的安全管理制度,不等于就抓好了的安全管理工作,關(guān)鍵還在于基層管理者能不能把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實處。把安全管理的大目標(biāo)分解落實到每個班組和成員身上,形成齊抓共管的局面,是抓安全工作的主要方法,根據(jù)各基層單位的實際情況,制定一些切實可行的管理辦法,避免工作中的扯皮及安全管理脫節(jié)。
3 強化設(shè)備管理,提高設(shè)備的運行可靠性
加強設(shè)備管理,提高變電運行安全管理,防止設(shè)備事故的發(fā)生,是變電運行工作的重要內(nèi)容。
3.1 加強設(shè)備驗收管理
3.1.1 按照“零缺陷”相關(guān)要求進(jìn)行設(shè)備的驗收、接收工作
運行人員必須要求工作負(fù)責(zé)人將設(shè)備大小、預(yù)防性試驗、保護(hù)及自動裝置調(diào)試、儀表校驗及缺陷處理的情況按照規(guī)定作好一次檢修試驗記錄或二次設(shè)備檢驗維護(hù)記錄記錄,經(jīng)雙方簽字確認(rèn)設(shè)備驗收均應(yīng)按南網(wǎng)有關(guān)規(guī)程規(guī)定、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及現(xiàn)場運行規(guī)程進(jìn)行。
3.1.2 通過設(shè)備驗收,對運行人員進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)、技能培訓(xùn),為后續(xù)的設(shè)備運行管理打下堅實基礎(chǔ)
對變電運行人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不要停留在理論階段,應(yīng)與工作實際結(jié)合起來,制定有效的培訓(xùn)方案,將專業(yè)培訓(xùn)同日常工作有機地結(jié)合進(jìn)行輪訓(xùn)。還可以選擇一些優(yōu)秀的人才進(jìn)行高等教育,使其受到先進(jìn)安全運行理念的熏陶,在提高變電運行安全管理的理論水平的同時,將先進(jìn)理念與實際相結(jié)合,提高變電運行的安全管理上水平。另外運行人員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)在安全管理工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),并且總結(jié)出相應(yīng)的安全管理技巧,然后與專業(yè)培訓(xùn)中的理論知識有機的結(jié)合起來,有效的進(jìn)行變電運行的安全管理工作。
3.2 認(rèn)真作好運行維護(hù)工作,定期對設(shè)備運行情況進(jìn)行檢查
要做好預(yù)防工作和事故處是要保證設(shè)備安全運行,減少設(shè)備故障的產(chǎn)生,必須提高設(shè)備健康水平,認(rèn)真做好設(shè)備的維護(hù)工作加強巡視維護(hù)質(zhì)量,這樣可以及時發(fā)現(xiàn)或消除設(shè)備隱患,提高供電可靠性。
另外應(yīng)對設(shè)備進(jìn)行定期檢修以及定期檢查設(shè)備運行情況,可以有效防止安全事故的產(chǎn)生。因為安全管理的技術(shù)措施之一就是定期檢修設(shè)備,設(shè)備保養(yǎng)重要手段就是定期對設(shè)備運行情況檢查,這些做法可以使人員及時發(fā)現(xiàn)機械設(shè)備的故障,可以及時的進(jìn)行故障排除,保證了設(shè)備的安全運行,減少了安全事故的發(fā)生。
4 嚴(yán)格設(shè)備點巡檢及設(shè)備缺陷管理
做好設(shè)備點巡檢及設(shè)備缺陷管理是保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的一個重要基礎(chǔ)。只有這樣才能保證對設(shè)備的“健康”狀況了如指掌,以便防患于未然。平時做好規(guī)范的設(shè)備點巡檢工作,加強對運行設(shè)備的巡視、檢查和維護(hù);加強運行監(jiān)督檢查,認(rèn)真對表計、信號等監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象進(jìn)行分析;巡視檢查中發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)備異常時,要充分利用設(shè)備所表現(xiàn)出的聲音、顏色、振動、氣味、溫度等變化狀況進(jìn)行辨析。
另外要對設(shè)備情況進(jìn)行系統(tǒng)的,擇重點不同的多種點檢并做好設(shè)備測溫記錄、設(shè)備劣化趨勢、設(shè)備缺陷隱患情況、設(shè)備檢修預(yù)試情況等臺賬記錄。要合理安排設(shè)備的特殊巡視和正常巡視間隔時間,對已存在缺陷的設(shè)備適當(dāng)增加巡視次數(shù)。還要根據(jù)設(shè)備的運行情況,制定修試計劃,定期消除設(shè)備的隱患;同時要把好設(shè)備修試后的質(zhì)量驗收關(guān),加強操作機構(gòu)、保護(hù)接線、壓板位置、整定值的檢查,防止由于修試不當(dāng)引起的設(shè)備事故。將這些重要的原始資料、數(shù)據(jù)保存并整理好,并且根據(jù)平時檢查出的設(shè)備的情況,適當(dāng)?shù)臄M定設(shè)備定修的計劃以及進(jìn)行設(shè)備定修工作,減少設(shè)備因事故問題而停電檢修次數(shù)以及時間,使預(yù)防式設(shè)備檢修管理模式成為企業(yè)設(shè)備管理工作重點,為電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行打下堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:安全管理;調(diào)查研究;規(guī)章制度;安全培訓(xùn);施工日志
近期我國橋梁垮塌事故連發(fā),社會各界對這些事故非常為關(guān)注,各種議論彼伏此起。我作為公路橋梁建設(shè)行業(yè)的一份子,深感自己肩上的責(zé)任非常重大。我也更加認(rèn)識到公路橋梁施工安全管理的重要性。嚴(yán)格進(jìn)行公路橋梁施工安全管理,是修建出優(yōu)質(zhì)公路橋梁的前提條件之一。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”公路橋梁施工安全管理也需要在正式施工前組織各方人員詳細(xì)討論謀劃制定具體的安全管理細(xì)則。
首先,我們要成立工程施工安全管理小組。安全管理小組的成員既要有行政管理者,更要有各部門的專業(yè)技術(shù)人士。汶川大地震后,四川的災(zāi)后重建工作進(jìn)展神速,質(zhì)量安全也做得很不錯。我有一個綿陽的教師朋友,他們的學(xué)校屬于整體搬遷災(zāi)后重建。學(xué)校作為業(yè)主方在具體的施工過程中并非坐以待成,而是派出了一位教師專門參與到施工管理的各個方面,并且自己獨立的記錄了一套施工日志。也許學(xué)校方面的人員對于建筑施工中很多專業(yè)的東西僅僅是一知半解,甚至是一無所知。但是我相信有業(yè)主方的人員參與到具體的施工管理中,一定能夠激勵施工人員一絲不茍的開展工作,這樣很有利于做出優(yōu)質(zhì)工程。他山之石,可以攻玉。我們在成立施工安全管理小組時也可以主動邀請業(yè)主派人參加。這樣還可以展示我們的誠意,也有利于融洽與業(yè)主的關(guān)系。
其次,我們應(yīng)派負(fù)責(zé)人的工程人員到即將施工的場所去實地調(diào)查研究工程實地情況并寫出簡明實用的調(diào)查報告。調(diào)查人員應(yīng)該深入工程場地采用實地勘察,走訪當(dāng)?shù)厝罕姷确绞綄ζ涞乩砦恢铆h(huán)境,交通情況,以及當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗人情等方面進(jìn)行詳細(xì)了解。調(diào)查人員在調(diào)查的過程中要結(jié)合工程項目的具體情況,把與工程聯(lián)系緊密的方面作為重點調(diào)查項目。
第三,安全管理小組根據(jù)以往經(jīng)驗,結(jié)合調(diào)查情況制定適合本工程項目的具體施工安全管理細(xì)則。制定安全管理施工細(xì)則應(yīng)該遵照實事求是,科學(xué)易行的原則,以避免裝腔作勢,華而不實,空而無用。公路橋梁建設(shè)是一項系統(tǒng)的復(fù)雜工程,安全管理小組所制定的施工安全管理細(xì)則可能對工程中有些項目的安全要求不太完善,遇到這種情況還應(yīng)該對個別項目制定一些相應(yīng)的補充細(xì)則。制定安全管理施工細(xì)則后,要特別注意形成規(guī)范的安全管理施工檔案資料,并用專門的文件柜保存,有條件的情況下還要同時形成電子資料施工安全管理檔案。
第四,安全管理小組要組織所有的施工人員進(jìn)行施工前的安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括各部門制定的安全管理法律法規(guī),其中重點內(nèi)容應(yīng)是本工程項目的施工安全管理細(xì)則。需要特別強調(diào)的是在招聘工人時一定要嚴(yán)格把好入口關(guān),認(rèn)真考察參聘人員是否具備做好完成相關(guān)工作的能力。8月8日下午,海南萬寧市加神公路上正在加固的太陽河大橋發(fā)生坍塌事故,造成2死2傷。關(guān)于事故的原因據(jù)萬寧市政府人士稱初步認(rèn)為是違規(guī)操作所致,具體原因尚在調(diào)查中。央視新聞在做這次事故的相關(guān)報道時,特別提到了其所招用的工人不少為不具備橋梁維修技能的人員。其言雖未指出這是事故的原因,但其質(zhì)疑之意寓于其中。所以在我們的工作中絕對要杜絕招收不合格人員進(jìn)入工程隊。
以上幾點內(nèi)容是工程正式開工前的安全管理準(zhǔn)備工作,在工程正式開工建設(shè)中還應(yīng)做好下面幾點:
第一,嚴(yán)格按照所制定得安全管理施工細(xì)則做好相應(yīng)的標(biāo)志標(biāo)牌,標(biāo)志標(biāo)牌要規(guī)范醒目。要隨時檢查標(biāo)志標(biāo)牌是否被風(fēng)雨或認(rèn)為損毀,一旦發(fā)現(xiàn)標(biāo)志標(biāo)牌被損毀要立刻進(jìn)行維修更換。
關(guān)鍵詞:檔案;標(biāo)準(zhǔn)化;管理
檔案管理是組織內(nèi)部管理工作的重要組成部分,是提高組織工作效率和質(zhì)量必要條件,也是衡量組織與部門業(yè)績與軟實力的重要尺度。然而,不少組織還存在對檔案作用的認(rèn)識不足,財力投入少,設(shè)備及技術(shù)落后、檔案工作缺乏標(biāo)準(zhǔn)化化,檔案收集、整理、利用不規(guī)范,影響了檔案管理科學(xué)發(fā)展和組織競爭力。本文結(jié)合目前檔案管理現(xiàn)狀,結(jié)合組織實際,探討檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理的啟示。
一、檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要性
檔案標(biāo)準(zhǔn)化是管理檔案質(zhì)量的準(zhǔn)繩,只有高水平的標(biāo)準(zhǔn),才會有高質(zhì)量的管理效果,實現(xiàn)企業(yè)檔案工作標(biāo)準(zhǔn)化管理的意義在于:便于采用計算機為核心的現(xiàn)代技術(shù),便于迅速、準(zhǔn)確、系統(tǒng)地滿足人們對各類、信息的需要。企業(yè)檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理有利于依法治檔工作的進(jìn)行,有利于提高企業(yè)檔案工作的質(zhì)量,有利于促進(jìn)企業(yè)檔案管理的現(xiàn)代化,有利于檔案信息的開發(fā)利用和檔案學(xué)理論的研究和發(fā)展。
二、建立檔案管理工作機制
(一)領(lǐng)導(dǎo)工作機制。
作為組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樹立檔案管理意識,重視相關(guān)工作,加大檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理力度,形成積累、保護(hù)和利用檔案資源、服務(wù)中心工作的工作思路。建立、健全檔案管理領(lǐng)導(dǎo)體系。成立檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和鑒定小組,由組織主要領(lǐng)導(dǎo)為總負(fù)責(zé)人,形成了組織主要領(lǐng)導(dǎo)主管、檔案室負(fù)責(zé)、專職檔案員分工明確的格局。
(二)制定和完善規(guī)章制度,實施目標(biāo)管理。
制定和完善《檔案收集制度》、《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案借閱制度》、《電子文件歸檔管理制度》等相關(guān)檔案管理規(guī)章制度,形成一套完整檔案管理制度體系。要嚴(yán)格按照相關(guān)檔案管理規(guī)章制度要求,把檔案工作納入到組織發(fā)展戰(zhàn)略,確立工作目標(biāo)并進(jìn)行層層分解,把檔案工作融入組織戰(zhàn)略規(guī)劃、年度計劃及檔案管理人員的崗位標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)中,實施目標(biāo)管理。通過定期目標(biāo)檢查、績效考核確保相關(guān)工作落到實處。
三、提高檔案管理水平
(一)檔案基礎(chǔ)建設(shè)
加大投入力度,配備硬件建設(shè),投資進(jìn)行檔案庫房、借閱室、、檔案陳列室、辦公室、機要室等建設(shè),結(jié)合組織實際按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)購置檔案軟件、檔案專用計算機、專業(yè)掃描儀、光盤刻錄機、防磁柜、防盜報警系統(tǒng)、溫濕度測控儀、電子消毒柜等設(shè)備,安裝防盜門、更換滅火器。切實改善檔案保管條件及辦公設(shè)施設(shè)備,為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理基礎(chǔ)建設(shè)提供強有力的硬件保障。
(二)檔案管理隊伍建設(shè)
首先,加大檔案工作宣傳力度,幫助全員樹立檔案意識。堅持依法治檔,充分利用組織網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳、貫徹《中華人民共和國檔案法》,增強檔案法律觀念,提高全員依法治檔意識,讓所有員工了解檔案工作的重要性、支持檔案工作。其次,加強檔案隊伍綜合素質(zhì)建設(shè)。采取"走出去,請進(jìn)來"對專業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),建設(shè)一支素質(zhì)過硬的專業(yè)化檔案從業(yè)人員隊伍。為實施檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化提供人力資源保障。
(三)檔案信息化建設(shè)
在組織信息化建設(shè)中,將檔案信息化納入組織整體規(guī)劃,逐步實現(xiàn)檔案管理網(wǎng)絡(luò)化,實現(xiàn)計算機管理、分析、利用,服務(wù)于組織中心工作。
四、把握環(huán)節(jié),提高標(biāo)準(zhǔn)化
(一)檔案的搜集
檔案工作所涉及部門多、范圍廣、難度大,應(yīng)按照檔案管理制度要求采取一系列措施。一方面,做好每年各部門上交檔案室的相關(guān)資料的形成、積累、整理和歸檔,由專門檔案管理人員進(jìn)行整理,保證檔案的完整和規(guī)范。另一方面,在提高紙質(zhì)檔案歸檔率、完整率基礎(chǔ)上,加強電子文件、照片、圖表、音像等其它載體檔案的收集,豐富檔案庫藏。
(二)制定并完善檔案分類目錄
按照相關(guān)制度和標(biāo)準(zhǔn)的要求,編制案卷目錄、分類目錄、文件字號索引、底圖目錄以及聲像檔案目錄、實物檔案目錄、電子檔案目錄等。永久、30 年保管的檔案進(jìn)行原文保管?,F(xiàn)存檔案實行計算機系統(tǒng)化管理。
(三)加強檔案的整理
為確保案卷質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和規(guī)范要求,實行集中統(tǒng)一管理。明確各類檔案管理實施細(xì)則及工作規(guī)程。制定組織文書檔案、會計檔案、特殊載體檔案的分類表;按照分類方案,做到組織各年度、各門類檔案分類科學(xué)、卷目錄齊全、裝訂整齊、有序排列上架。
(四)檔案的保管
加強檔案庫房管理,做到防溫、防潮、防蟲、防火、防塵、防光、防盜、防鼠,堅持定時測控,保證庫房溫度、濕度符合國家規(guī)定要求。加強梅雨季節(jié)及汛期等特殊時段的檢查與問題整改。對庫房安全隱患做到及時發(fā)現(xiàn),及時解決。按照規(guī)范借閱的程序與要求,加強檔案借閱管理、設(shè)備或介質(zhì)信息的防竊取管理工作,確保檔案數(shù)據(jù)安全,避免發(fā)生丟失、損壞或檔案泄密事件。
(五)撰寫編研材料
樹立科學(xué)管理、講求效益的觀念,加強編研工作,拓寬利用渠道,提高利用效率。撰寫檔案全宗介紹、檔案管理體制、檔案立卷說明及檔案歸檔范圍、分類標(biāo)準(zhǔn)等,擴大了檔案的利用效果。并注重檔案利用效果的反饋工作。編寫檔案利用實例,定期進(jìn)行檔案利用綜合分析。通過提供檔案資料,為組織各項工作提供了技術(shù)服務(wù),創(chuàng)造了經(jīng)濟效益和社會效益。
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