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第1篇：高二生物一對一學(xué)習(xí)范文

例一：小明的成績十分優(yōu)秀，他有充足的信心，所以他不怕高考。

例二：小紅的成績中等，她害怕高考，但正是因為害怕，她馬不停蹄地督促自己學(xué)習(xí)，有十足的緊迫感。

例三：小剛也是個中等生，他和小紅一樣也害怕高考，壓力山大，甚至食無味、寢難安，精神日漸萎靡，瀕臨崩潰。

例四：小花成績倒數(shù)，想來勢必是名落孫山，所以反倒無所畏懼，還學(xué)哪門子的習(xí)啊，高考，也就是走個形式，怕它干什么？

例子舉到這里，不知大家看出端倪了沒有。例一和例四的主人公都不怕高考，但顯然，一對一錯，而例二和例三的主人公都害怕高考，相信誰是誰非大家心里也有譜。所以，大家想回答正確，不妨先對號入座，想想這答案所帶來的連鎖效應(yīng)，再作答不遲。

其實，理論上說，大家不應(yīng)該懼怕高考，但真正能做到的多數(shù)是心理素質(zhì)超好或者徹底自暴自棄的。所以，客觀來看，大多數(shù)人還是怕的；這也無可非議。高考失利可能會帶來一些后果，比如無緣自己理想的大學(xué)，為自己的前程擔(dān)憂，也可能受父母的斥責(zé)，甚至親朋好友的同情都可能成為利刃，刀刀見血，總之就是不能提“高考”兩個字。可這些都是還沒有發(fā)生的，為什么提前就開始喪氣，而不是像打了雞血一樣去拼命避免這些呢？

“怕”并不可怕，可怕的是因“怕”失志。斗志在，“怕”就是你騎在馬背上手握的蛇皮鞭；斗志喪，“怕”就是你愛車輪胎前碎了一地的玻璃屑。

如果我還沒有說動你，那就贈你一句話，千萬記?。骸叭绻闫谕腋：统晒?，潛意識里就會把事情向著幸福和成功的方向推動。如果你總是想著不幸和失敗，潛意識就會把事情向不幸和失敗的方向推動。”這其實也是心理學(xué)里著名的“期望定律”，即“當(dāng)我們懷著對某件事情非常強烈期望的時候，我們所期望的事物就會出現(xiàn)?！彼?，請最好不要害怕高考。

高考于我，已經(jīng)是多年前的過去時了，但有些事還很清晰。

我是理科生，到現(xiàn)在還記得老師的那句話，“成也理綜、敗也理綜”，可見理綜（物理、化學(xué)、生物）的殺傷力。當(dāng)時我是物理課代表，物理成績經(jīng)常是班級第一，生物一般，化學(xué)略差，所以總成績是中等水平。

直到高二，我始終畏懼化學(xué)，每次拿著自己的化學(xué)考卷，看一片紅火河山，怒其不爭。高三下學(xué)期第一次模擬的時候，化學(xué)居然只得了45分，我徹底被激怒了。這次我還非要打一場顛覆之戰(zhàn)不可，連生物也一起啃了，我就不信我搞不定你們。

戰(zhàn)役打響后，過程是慘烈的，每天晚上睡眠時間從6小時縮短到4小時，買練習(xí)冊、寫錯題本、自己編口訣、總結(jié)圖表……結(jié)果，第二次模擬時化學(xué)提高了20分，只提高了20分?？磥碚踢€沒有打勝，繼續(xù)！誰知第三次模擬時，化學(xué)還是65分。

距離高考還有一個月，但我能感覺到我離勝利不遠(yuǎn)了，因為第三次模擬時的化學(xué)題較難，所以我還是進步了。后來呢？你一定好奇高考時我的理綜考得怎么樣。我可以負(fù)責(zé)任地告訴你，我的化學(xué)接近滿分，生物也是，但物理卻錯了兩道大題，白白犧牲了20多分，不過即便如此，高考的理綜總分也是我個人歷史上最好成績，在班級也排第二名。

我的經(jīng)歷說明了什么？上聯(lián)：付出總有回報；下聯(lián)：考試無常難料。后來我分析，物理失誤大概也是因為我最后三個月過度關(guān)注化學(xué)和生物，疏忽了物理練習(xí)。故此總結(jié)，橫批：熟能生巧。

現(xiàn)在回頭想想，當(dāng)年我也真夠拼的。