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第1篇：學校關工委總結范文

關于優(yōu)秀學校創(chuàng)衛(wèi)工作總結范文   我校在學校校長的直接領導下，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出我們應有的貢獻，現(xiàn)將我校20**學年度學校創(chuàng)衛(wèi)工作作一總結。

  一、領導重視，制度落實

  我校一年來始終把衛(wèi)生工作擺在學校工作的議事日程上，校長、書記身體力行，親自組織召開學?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作會議，布置安排學校的“創(chuàng)衛(wèi)”工作，并積極帶頭參加學校的各項衛(wèi)生活動。為了更好地實施《學校衛(wèi)生條例》，結合我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作的實際需要，學校先后成立了“學校愛國衛(wèi)生領導小組”、“學校創(chuàng)建衛(wèi)生城市領導小組”，校長總負責，另外有分管領導具體負責人，保健老師，衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織，使我校的衛(wèi)生工作進一步規(guī)范；學校環(huán)境衛(wèi)生管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應急預案等制度和方案。學校衛(wèi)生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領導能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。

  二、加強教育，預防為主

  學校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衛(wèi)生教育，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衛(wèi)生知識教育從沒停止過。

  1：利用黑板報（每班每學期至少兩次專門宣傳衛(wèi)生及健康教育知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衛(wèi)生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳；涉及的內容較廣，有衛(wèi)生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有>心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。

  2：利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛(wèi)生知識及預防傳染病等方面的教育，多次開展各種講座；

  3：學校還利用全體師生集隊、特殊的節(jié)日如：愛牙日、無煙日等，或>國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛(wèi)生知識的宣傳教育，在傳染病初發(fā)期對學生進行傳染病的防治方面的講座；

  4：學校還利用紅領巾廣播站廣播有關衛(wèi)生和健康教育的內容，利用各班班會進行宣傳，發(fā)放一些有關的健康教育的資料等，使學校衛(wèi)生宣傳更加規(guī)范，學生的衛(wèi)生保健意識得到了加強，衛(wèi)生習慣自然形成，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，收到良好的效果。

  5：學校建立衛(wèi)生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，加強教育效果明顯。

  三、開展活動，形成習慣

  學校衛(wèi)生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據(jù)上級的有關精神，特別是今年我市開展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動，為創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡每一個人的力量。我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衛(wèi)生月活動；學校九月份衛(wèi)生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區(qū)活動，保護環(huán)境，愛護花草活動；配合社區(qū)進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。

  特別是小學生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環(huán)境。為了學校環(huán)境衛(wèi)生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現(xiàn)象；每個班級都落實了衛(wèi)生保干區(qū)，學生都能自覺地打掃自己的包干區(qū)，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣，確保全校師生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂地工作和學習。

  四、預防疾病，措施到位

  學校是一個高危人群的地方，小學生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒有發(fā)生較嚴重的傳染現(xiàn)象。一年來，我校一直開展>班主任的晨檢、午檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、或其他情況第一時間就報到保健老師，保健老師每天向學校、向教育局報告一次學生晨檢、午檢情況。學校一旦發(fā)現(xiàn)學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，并根據(jù)季節(jié)進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。

  我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，盡量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經(jīng)常打開窗戶，經(jīng)常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發(fā)生情況及時與防疫部門聯(lián)系。

  五、后勤保障，取得成效

  學校后勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衛(wèi)生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：學校及時地添置好了新的果皮箱，還請了兩個保潔員隨時清掃學校的日常衛(wèi)生狀況，所有的衛(wèi)生工具隨時添置，這一年就>投資上萬元，保證了學校衛(wèi)生工作能順利進行。做到各項工作管理到位，各項制度落實到位。

  總之，這一年來我們在學校創(chuàng)衛(wèi)方面做了一些工作，也取得了較好的成績，這些成績主要靠上級領導對我校衛(wèi)生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衛(wèi)生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。

  關于優(yōu)秀學校創(chuàng)衛(wèi)工作總結范文

  在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的及教育指導中心的指導下，我校圍繞市政府創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的目標，在學校領導的高度重視與正確領導下，從組織管理機構、資料收集整理到校園衛(wèi)生，從創(chuàng)衛(wèi)知識的宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師辦公室、學生課室的環(huán)境，都有了好的變化。學校創(chuàng)衛(wèi)工作進展順利，有成效，現(xiàn)將工作總結如下：

  一、組織機構健全學校領導重視

  學校領導對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”，由黎靜芬校長任小組長，愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)全面工作、組織管理工作；責任分工明確，安排如下：總務主任戴廣添分管環(huán)境衛(wèi)生與食堂衛(wèi)生、病媒生物防制工作，教導主任分管健康教育工作及開展心理健康教育工作；教導副主任愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作；校醫(yī)分管學生疾病防治工作、健康教育課及教職工健康教育；高中低年級的級長分管學校環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生工作。

  二、加大宣傳力度營造良好氛圍

  1、充分利用學校宣傳陣地進行宣傳教育，包括每周的國旗下的講話、學校大堂的櫥窗、紅領巾廣播電視臺、課室的墻報、年級的墻報等，宣傳各種衛(wèi)生常識，搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生總識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。尤其是紅領巾廣播電視臺發(fā)揮了重要宣傳教育及作用和及時的反饋作用。

  2、印發(fā)健康知識和創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料。

  3、開展創(chuàng)衛(wèi)知識練習和比賽。為了加深全體學生對創(chuàng)衛(wèi)知識的了解程度，學校進行了“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識測試和知識競賽，取得了較好的效果。

  4、舉行了“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識手抄報比賽和征文比賽。各班認真組織同學們積極參賽，通過比賽，調動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展，同時亦豐富了紅領巾廣播電視臺的宣傳內容，讓“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識學習宣傳活動搞得有聲有色。

  三、抓好環(huán)境衛(wèi)生加強健康教育

  1、學校的清潔區(qū)域。

  大體可分為為教學樓內及教學樓外，全學校按這兩方面全部細分給15個班，每個班都負責一定區(qū)域，學校每學期都定期或不定期對學校環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境進行檢查評分，本學期進行了一次檢查評分，結果較好，體現(xiàn)了全校的師生都很重視學校的環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)造出一個優(yōu)美的學習環(huán)境。

  2、強化健康教育，培養(yǎng)良好習慣。

  我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學手段向學生系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識。例如：三月份的流感作了預防的專題，四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預防滲透教育。除此之外，各校還積極舉辦健康知識講座，利用學校的宣傳陣地向師生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的知識。通過監(jiān)督檢查，學生的個人衛(wèi)生意識較高，養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，我們把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，把上課、宣傳、活動等結合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領域、面向學生進行教育。

  3、加強學生飲食、飲水管理。

  要求各校安排有專人負責此項工作，責任落實。學校食堂工作人員嚴格體檢，實行持健康證上崗的制度；食品進貨實行索證制度，并建立臺帳，嚴把進貨關；食品采取留樣制，并由總務主任負責食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設備，每天對廚房設施和各種餐具進行消毒處理，確保師生的飲食、飲水衛(wèi)生。

  4、積極進行傳染病、常見病的防治工作。

  在傳染病的防治工作中，我們嚴格按上級文件精神工作，師生定期體檢，建立并執(zhí)行學生晨檢制度，并作好情況登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了常見病的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

  關于優(yōu)秀學校創(chuàng)衛(wèi)工作總結范文

  經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為到個人衛(wèi)生，從班級衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化。現(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)總結如下：

  一、學校領導重視，組織機構健全

  學校領導對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組"。組長由聯(lián)校校長張桂林擔任，副組長由李曉、李國學、秦培軍、黃巖擔任，成員由各班主任及各室負責人組成，明確工作目標，落實職責。下設創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負責創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學校衛(wèi)生工作，李慧靜擔任辦公室主任。

  對創(chuàng)衛(wèi)工作，校領導親自抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有表彰，同時將工作職責落實到每位教職員工。

  學校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分支持。張桂林校長經(jīng)常過問、指導創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學校安排了每周一次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并用心落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。

  二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

  創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，構成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并用心參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

  1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、"國旗下講話"等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫忙師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期2期關于創(chuàng)衛(wèi)的班刊。

  2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行建立衛(wèi)生城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標兵及建立禮貌衛(wèi)生校園實踐活動。學校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如"小學生防近視知識講座"、"學生青春期衛(wèi)生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"等等。透過這些活動，更有效、更深入的進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。

  3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如"健康知識"頁子、《學校健康教育實施細則》等等。透過這些宣傳活動，廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

  4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預防、交通知識知曉率到達95以上。

  三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。

  學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用?！督】到逃穼谛麄鹘】到逃ＷR，搞好校園凈化、美化工作，用心做好學生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環(huán)境到達國家衛(wèi)生城市的要求。具體表此刻：

  1、各年級均開展健康教育課，由班主任兼任健康教育教師。嚴格保證了課時安排為2課時/月，嚴格保證了開課率到達100。學生健康知識知曉率達100，健康行為構成率90以上。

  2、各年級健康教育教師根據(jù)學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃資料相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發(fā)式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯(lián)系實際。在學期結束的時候根據(jù)狀況寫出詳細的教學總結。

  3、學校多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同資料的衛(wèi)生保健知識。

  4、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

  經(jīng)過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

  四、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)衛(wèi)順利進行

  為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)衛(wèi)辦領導小組充分思考了本校的具體狀況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《學校衛(wèi)生保健制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來，取得了顯著的成效。

  五、采取有力措施，保證工作開展

第2篇：學校關工委總結范文

（一）學校治安環(huán)境保衛(wèi)工作

為了加強防范學校的治安環(huán)境的安全，今年我科參加組織召開保衛(wèi)會議多次，參加人員100多人次。對于加強學校大門的保衛(wèi)工作，不但有專門的門衛(wèi)值班，在上下課高峰期，每天安排了保衛(wèi)處人員專人值班，規(guī)范學校老師，特別是學生和學?；ㄈ藛T的掛牌工作，使得大門的管理更為規(guī)范。晚上增加了夜巡人員的執(zhí)勤人次，發(fā)現(xiàn)問題及時向行政值班人員報告或我科人員報告，同時要求出現(xiàn)問題及時處理解決，防止事件的進一步惡化。對于節(jié)假日和寒暑假期值班工作,保證學校每天不少于一個校領導和兩個中層干部值班，這樣確保我校的假期的安全。在每次放假之前，我科都要對各科室以及其分管的學校重點部位進行安全大檢查，同時重點部位長期安排人員守護。確保學校財產在假期的安全工作。

（二）學校人員管理工作

為了維護學校正常學習生活秩序，我們對學校各類人員進行了分類歸檔管理制度。全校的學生按班級進行基本情況登記，里面有本人的照片、家庭地址和聯(lián)系電話等；對于歷屆學生戶口的遷移，身份證的辦理等都有詳細存檔和統(tǒng)計記錄，在辦理過程中做到及時快捷。對于學校的門衛(wèi)、保潔人員、宿管員和食堂的人員都要進行基本情況登記和身份證復印件保留工作。特別是今年學校進行基礎建設，對于基建的工作人員我們同樣進行了基本情況登記和保留身份證復印件的工作。對于有人員變動要及時通知我科室，否則以校外人員管理規(guī)定，不能隨意進出校園和在校內活動。同時我們對各類在校人員都進行掛牌的要求，防止帶來學校秩序的混亂。針對校外人員來校，要進行進出人員的基本情況的登記工作而且需要指出來校的事由，否則不許入內。

（三）綜治消防安全工作

第3篇：學校關工委總結范文

一、全鄉(xiāng)基本情況

我鄉(xiāng)位于縣城東21公里，海拔高度在390-480米，相對高差不超過50-80米。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)相連，交通發(fā)達。鄉(xiāng)屬淺丘地形，全鄉(xiāng)幅員面積39.4平方公里，轄5個村，55個經(jīng)濟社，總戶數(shù)4425戶，總人口15568人，其中60歲以上的老年人有2756人，占總人口的17.57%，百歲老壽星有4人，幼兒園425人，留守兒童424人，流動兒童62人。鄉(xiāng)機關工委領導班子1個、13人，村級關工委領導班子5個、25人，經(jīng)濟社領導班子55個，165人，中學、中心小學、衛(wèi)生院領導班子3個，15人。五老志愿者101人，經(jīng)常參加活動的68人。這次創(chuàng)“六好”的有3個村和中心小學。

二、鄉(xiāng)轄區(qū)內的村和學校創(chuàng)“六好”工作開展概述

（一）黨委重視支持好

多年來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視關心下一代工作，為工作開展創(chuàng)造良好的條件，具體有一下幾個方面：

一是鄉(xiāng)黨委將關心下一代工作納入精神文明建設的重要內容，每年3月黨委召開大會，總結上年工作，安排當年工作時，把關心下一代工作同安排、同考核、同表彰、同激勵。

二是鄉(xiāng)黨委每年3月專題研究關心下一代工作會議，對青少年開展思想道德、法制、科技、國防和遠離等教育，同時號召五老志愿者和青少年志愿者捐款捐物，關愛老人、留守兒童和貧困學生，每年捐款8500余元，救助貧困學生110人。

三是鄉(xiāng)黨委副書記親自安排為各村關工委制作吊牌、公示欄，并安排落實辦公室和活動場所。

四是各村和學校校領導班子親自領導參與關工委工作，組織實施規(guī)劃落實。

（二）相關部門配合好

鄉(xiāng)關工委與各村、單位關工委保持密切聯(lián)系，積極聯(lián)動，建立成員單位定期聯(lián)系制度，定期召開成員單位會議，共同開展關心下一代工作，為青少年辦實事，辦好事，取得了較好的成績，如中心小學關工委，多年來把加強和改進未成年人思想道德建設作為關心下一代工作的重中之重，秉承“給我一個孩子，還您一個人才”的辦學理念，銳意進取，精心組織，急黨委之所急，想學生之所需、盡校關工委之所能，認真做好關心下一代工作，積極打造促進青少年健康成長的關愛之家。

（三）組織隊伍建設好

1、領導班子健全。村級關工委班子的組成由在職的村委、村支部、老協(xié)會會長和退休職工組成。村支書任關工委主任，村會計任執(zhí)行主任，其余人員為成員。學校關工委由校長任主任，會電腦的教師為執(zhí)行主任，退休教師和教導主任為關工委副主任，校委委員為成員。

2、班子結構合理。各村和學校關工委領導班子的年齡架構為30歲-70歲之間，老、中、青結合，有男，有女，有在職干部、有退休職工。各方面的人員搭配合理。

3、組織隊伍建設。各村和單位關工委有固定的辦公場所、活動場所、辦公設施，有吊牌、公示欄，給關心下一代工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。五老作用發(fā)動充分，有穩(wěn)定的五老工作團、留守兒童工作團、法制宣講團、科技輔導團、文化藝術宣傳團。村、社、學校關工委覆蓋率達100%。

（四）服務青少年效果好

一是在中學、中心小學創(chuàng)辦家長與學校對青少年學生進行共同管理、教育。使學生得到有效的監(jiān)護。每年與家長共同聯(lián)動四次。

二是對青少年開展法制、科技、愛國主義和遠離教育，使青少年法制觀念、科學技術水平、愛國主義熱忱和自我保護能力有所提高。

三是鄉(xiāng)、村及單位建立青少年談心站，接待青少年來訪和法制、政策咨詢，為青少年解答法律知識和疑難問題。

四是各村和學校關工委向貧困學生、病殘兒童獻愛心，如中心小學關工委執(zhí)行主任同志幫扶留守學生3人，常常和學生談心，冬天到了留守學生沒有準備棉衣，她回家拿自家的棉衣為學生御寒。夏天來了，她為這些學生送來襯衣、裙子，學生受傷了，她親自帶學生到醫(yī)院包扎治療。她的慷慨行為受到社會的認可，群眾的好評。

（五）制度健全執(zhí)行好

鄉(xiāng)各村關工委和學校關工委都建立了會議制度、學習制度、工作制度，并認真貫徹執(zhí)行。年初有規(guī)劃，年中有檢查，年終有總結。將關心下一代工作和創(chuàng)“六好”關工委的條件具體化、規(guī)范化。定期召開會議，總結交流工作經(jīng)驗，安排部署工作任務，定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高關工委自身的政治素質和業(yè)務水平。增強檔案意識，專人管理，存放各類文件、資料、材料等。力求做到規(guī)范、完整、有序。

（六）積極探索創(chuàng)新好

鄉(xiāng)、村及各單位關工委都在積極探索創(chuàng)新活動形式，重點突出一個“心”字-愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創(chuàng)新工作機制，建立特殊學生（留守學生、問題學生、單親學生、貧困學生、病殘學生）檔案。設立“陽光心靈信箱”，建立“陽關心靈家園”，同時成立“陽光少年愛心基金會”，實現(xiàn)對留守兒童的愛心幫扶，對貧困學生的愛心幫助。對問題學生愛心引導三銜接。如中心小學關工委對問題學生的管理上，突出以引導為主，加大對學生的心理干預，引起其情感和心靈共鳴，達到教育好，針對青春期女生，建立了心靈驛站，開通了“陽關心靈信箱”多渠道收集學生遇到的問題并加以疏導，同時邀請五老志愿者退休女教師對女生做了“花開有時，青春有約”的報告，學生收獲很大。各個關工委經(jīng)常結合自己單位實際情況開展活動，歸納起來有以下幾種活動。

一是思想政治教育活動。學校每周一的升旗儀式和重大節(jié)日，組織學生國旗下演講活動，對學生進行禮儀教育，孝道、友善、法制、禁毒、愛國、誠信和節(jié)儉教育等活動。

二是社會實踐活動。每年三月份組織學生學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，爭做陽光少年的主題活動。走出校門，關愛老人，服務社會從小事做起，磨練了意志。

第4篇：學校關工委總結范文

   XX年12月25日，長沙市關工委主任X等關工委領導一行4人就X街道、X社區(qū)的關工委工作進行了視察指導。

   會上，X湖街道工委委員、X新村社區(qū)書記曾英姿從環(huán)境、文化、活動三個方面對X的關工委工作了總結匯報，詳盡精煉的工作總結與發(fā)人深省的經(jīng)驗啟示，使與會領導對X的關工委工作有了更為全面而深入的了解，得到了領導的充分肯定。特別是X街道工委書記曾高杰熱情洋溢的匯報，從經(jīng)費投入、陣地建設與活動特色三個方面，結合轄區(qū)在發(fā)揮關工委作用、促進青少年身心發(fā)展方面的典型例子，總結工作時點面結合，講述事例時信手拈來，娓娓到來而又聲情并貌，令與會領導既驚喜又感動，頻頻博得一致稱贊。區(qū)關工委尹主任更以“四特色，四效應”盛贊X的關工委工作做得有色有聲，有目共睹。“四特色”主要表現(xiàn)為：一是“領導特色”，關工委的每一次活動，街道曾書記都是親自參與，親自講授，親自督查，在曾書記的親自帶領下，X的領導干部對關工委工作高度重視，可謂是“情系關工委，愛灑青少年”；二是“活動特色”，X的關工委活動形式多樣，豐富多彩，實現(xiàn)了關工委活動“四化”，即多樣化，經(jīng)?；盗谢?，科學化；三是“經(jīng)驗特色”，主任對社區(qū)關心下一代工作以統(tǒng)一認識為前提，以提高素質為核心，以現(xiàn)有資源為依托，以制度建設為根本的四大經(jīng)驗體會，深表贊同，并指出X經(jīng)驗非常值得其他地區(qū)借鑒學習；四是環(huán)境特色，X的自然、人文、生活環(huán)境溫馨、優(yōu)美，能夠最好地陶冶青少年的道德情操?！八男奔础捌放菩?、“社會效應”、“整體效應”與“和諧效應”，他指出X能充分發(fā)揮品牌優(yōu)勢，積極爭取家長、學校、學生等社會各界的廣泛認同和支持，并將X關工委工作與其他工作整體推進，積極構建和諧社會。

   市關工委張主任也對X關工委的工作給予了充分肯定。指出X的領導真正把關工委工作作為一件大事來抓，關工委的活動主題突出，形式多樣，有生機，有活力。同時，能夠發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，做到了在學習中升華、在調研中探索、在創(chuàng)新中推薦、在服務中奉獻。他還指出，2008年全國關工委工作現(xiàn)場經(jīng)驗交流會在長沙舉行，X將作為全市、全省的關工委工作先進典型，接待來自全國30余個城市的領導參觀視察，屆時X經(jīng)驗必將得到更好地宣傳與推廣。

   近年來，社區(qū)按照“十年樹木、百年樹人”的思想，把關工委工作作為社區(qū)建設的基礎工程來抓，作為可持續(xù)發(fā)展的大事來抓，堅持以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，構建育人平臺；堅持以先進的文化塑造人，樹立育人導向；堅持以豐富的活動感染人，營造育人氛圍。著力營造青少年“離校不離教、放假不放學”的育人環(huán)境，使關工委工作與社區(qū)建設得到整體推進，為構建文明和諧X奠定了基礎。

   XX年12月26日

第5篇：學校關工委總結范文

今天，我們舉行“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動表彰大會暨XX年“中華魂”（放飛夢想）主題教育讀書活動動員大會。首先我代表xx區(qū)關工委對區(qū)委、區(qū)政府對關工委工作的關心和支持表示衷心的感謝！對榮獲XX年“中華魂”主題教育讀書活動的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！對長期關心和支持關心下一代工作的各位領導和同志們表示真誠的謝意！借此機會，我向各位報告我區(qū)開展“中華魂”讀書活動的有關工作。

一、XX年全區(qū)“中華魂”主題教育活動開展情況

XX年，全區(qū)“中華魂”（中華美德頌）主題教育活動在區(qū)委、區(qū)政府的關心和大力支持下，在區(qū)關工委的統(tǒng)一組織協(xié)調下，在教育行政主管部門積極努力和有關單位的密切配合下，參與讀書的青少年越來越多，覆蓋面越來越大，活動方式豐富多彩，育人效果愈發(fā)凸顯，各方面都取得了新的成績。

（一）各級領導更加重視。

我區(qū)各級黨政主要領導，特別是分管領導非常重視“中華魂”主題教育活動，把這項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀、加強青少年思想道德建設的一項重要工程來抓。一是及時安排部署。年初，區(qū)關工委、教育局聯(lián)合下發(fā)了《“中華魂”讀書活動安排意見》，對“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動作了具體安排部署。各級關工委結合實際情況，做到了明確分工，責任到人，各司其職，各負其責。二是開展了讀書活動捐贈儀式活動。XX年4月16日舉行了澗西區(qū)“中華魂”主題教育（中華美德頌）讀書活動捐贈儀式，區(qū)教育局、財政局、民政局、司法局、區(qū)殘聯(lián)等單位向全區(qū)xx所學校捐贈了《中華美德頌》讀本xxx余冊。特別是教育局領導高度重視學生讀書活動，拿出2.5萬元為孩子們購書，去年全區(qū)總購書量超過1萬冊。三是嚴密組織讀書活動。各學校，各社區(qū)，“五老”隊伍和學生家長，將“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動作為對青少年進行思想道德教育的重要載體，各單位把讀書活動列入了責任目標，使我區(qū)“中華魂”讀書活動參加率和規(guī)定讀書內容落實率達到xx%以上。XX年參加學?！爸腥A魂”主題教育（中華美德頌）學生人數(shù)近2.5萬人次，參加演講比賽和征文比賽的學生1萬余人。

（二）讀書活動效果明顯

對青少年進行“中華魂”主題教育活動，是社會、學校和家庭的共同任務。教育局和各辦事處，各學校、各社區(qū)關工委將此作為對青少年進行社會教育的基本任務；各家庭將此看作是對孩子進行道德教育的重要載體；教育局和各辦事處關工委以主要精力抓了學校、家庭、社區(qū)協(xié)調；各學校將“中華魂”主題教育活動列入重要議題，認真抓了學生讀書活動的具體落實工作；各社區(qū)關工委利用“學雷鋒、心向黨、見行動、爭當金色青少年”“道德銀行”“四點半校外教育”和“學校放假，社區(qū)開學”的平臺，認真開展了“中華魂”主題教育讀書活動，并與創(chuàng)建“三無兩有一關愛”先進社區(qū)緊密結合起來，收到了良好效果。通過“中華魂”主題教育活動的深入開展，出現(xiàn)了許多令人欣慰的現(xiàn)象：愛讀書、讀好書的人多了，學英模、爭先進的人多了，積極向上、要求進步的人多了，關心集體、助人為樂的人多了，社會正氣不斷上升，歪風邪氣遭到唾棄。由于全社會的積極參與，使我區(qū)“中華魂”主題教育讀書活動形成了很好的氛圍。如：xx一小的王xx校長大力支持“中華魂”讀書工作，他提出“讀好書，做好人，培育好孩子”的口號，倡議家長和老師“踐行美德，認真組織，積極開展讀書活動”，該校購書量具全區(qū)各小學校第一名，參加演講孩子最多，該校三三班的平xx同學榮獲xx市特等獎，我區(qū)表彰的12名讀書好少年中該校就有兩名同學榮獲殊榮；東方三小的候xx校長，把讀書活動與教育教學緊密結合，發(fā)揮少先隊作用，發(fā)揮家長委員會作用，在全校大力宣傳“中華魂”讀書活動的意義，動員全校學生積極參與讀書，得到大家的一致響應，該校參加讀書征文的同學最多，獲獎人數(shù)名列前茅；天津路小學的王xx校長親自抓，親自布置，把讀書活動納入德育工作考核，從管理上規(guī)范，從制度上激勵，該校的李xx同學通過讀書參加演講比賽，自身發(fā)生了很大的變化，不但是一名品學兼優(yōu)的好學生，更是孝心美德好少年，李xx的父親說：“中華魂讀書活動是可以種植正能量的善舉，孩子的心境有了超越的發(fā)展是最有價值的工作，感謝關工委的領導和天小的老師?！眡x一小的譚xx校長發(fā)動全校師生，創(chuàng)新開展了“弘揚美德，振興中華”活動，學校成立了以校長為第一責任人的讀書活動領導小組，全校2500名少先隊員全部參加讀書活動，還帶動全校的學生家長與孩子一起讀書，該學校學生演講、征文比賽獲獎率最高，教師榮獲輔導獎的比例最高；中信小學的張xx校長把實現(xiàn)中國夢教育和“中華魂”讀書相結合，積極與關工委聯(lián)系，組織師生積極踐行中華美德，開展豐富多彩的校園活動，是學生們的品質修養(yǎng)有了很大的提升；英語學校的姚xx校長把“中華魂”讀書活動與“道德銀行”存儲活動相結合，與英語教學相結合，在全校開展了“美德在我校園，傳承從我做起”的教育活動，全校涌現(xiàn)出了一大批學雷鋒好少年和讀書小標兵；xx二小的耿xx校長把書香校園作為學校的品牌來抓，把“中華魂”讀書活動提升到建設書香校園的高度，領導的重視、教師的投入、家長的認可和學生的積極參與，確保了讀書效果明顯，該校的兩名學生榮獲區(qū)級“中華魂”讀書好少年；東升二小的毛曉娟校長大力支持讀書活動，充分發(fā)揮學生參與讀書的積極性，重點培養(yǎng)好苗子，該校的王xx同學榮獲xx區(qū)“中華魂”讀書好少年稱號；實驗小學的馬xx校長親自組織學校的演講初賽，發(fā)動教師發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，積極為孩子們進行全方位的指導和培訓；xx路小學的張xx校長帶頭讀書感動了全校的師生；xx實驗小學的張xx校長把“中華魂”主題教育活動與該校的“責任教育”緊密結合，在學校開展了豐富多彩的讀書活動，他們學校的宋xx同學從三年級就積極參加“中華魂”主題教育活動，通過讀書她決心當一名有奉獻精神的好孩子，她報名到洛陽博物館當上了一名小志愿者，不怕困難、風雨無阻的到博物館為參觀者義務服務，在當志愿的三年里她受到過委屈，面對過困難，但是她都以“中華魂”讀本里先進人物的精神激勵自己，鞭策自己，成為了洛陽博物館里最漂亮、能力最強、全市第一名可以通講珍寶館文物的小志愿講解員。經(jīng)過層層選拔、比賽，宋xx同學一舉獲得了xx市“中華魂”演講決賽“十佳標兵”。在這里特別要提出表揚的是xx路小學和xx西路小學的王xx、張xx兩位校長，他們對“中華魂”主題教育讀書活動的認識很到位，參與活動的積極性很高，組織很得力，雖然他們訂書的數(shù)量不能與大學校相比，但是，按照他們學校生源的家庭條件和在校學生數(shù)量，完成讀本征訂任務的比例達到xx%。今年，這兩所學校獲得xx區(qū)“中華魂”主題教育活動優(yōu)秀組織獎是當之無愧的。

各辦事處關工委運用“學校放假，社區(qū)開學”平臺，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，采取各種形式，在社區(qū)開展了豐富多彩的讀書活動。長安路辦事處關工委執(zhí)行主任姚學君發(fā)揮自己是教師的特長，組織孩子們寫心得、寫演講稿、才藝表演、演講比賽，孩子們在活動中展示了才能、鍛煉了能力、收獲了成功，度過了有意義的假期。湖北辦、武漢辦、鄭州辦、徐家營積極組織孩子讀書與活動相結合，采取走進社區(qū)做好事，踐行美德育品質的方式開展社區(qū)“中華魂”讀書活動。重慶辦、長春辦、珠江辦、南昌辦、工農辦、周山辦、天津辦與學校結合、與轄區(qū)單位結合、與教育陣地結合組織學生進部隊、進工廠、參觀焦裕祿、楊奎烈等先進人物展覽館，把中華美德讀書與身邊的先進人物精神直觀的結合在一起，起到了很好的教育作用。

（三）讀書活動掀起

一是各小學校將《中華美德頌》讀本納入在校學生讀書計劃，并配合社區(qū)開展活動，使同學們在讀書教育的活動中學習知識、感悟真理、激發(fā)愛黨、愛國的高尚情操，增強團結向上的意識，弘揚拼搏奮斗的精神，樹立為國家振興而努力奮斗的遠大理想。二是組織在校學生除完成讀本學習內容外，積極參加班級讀書演講、年級讀書演講、學校讀書演講比賽活動，逐級選拔出參加全區(qū)讀書演講大賽的選手。三是在校學生積極參加撰寫“中華魂”讀書征文活動，展示學生和學校的讀書成果。四是通過學生讀書互動形式，陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧、提升素養(yǎng)、修煉志趣。從而引導同學們牢記黨的重托、牢記人民的期望，成長為中國特色社會主義的合格接班人。五是全區(qū)“五老”隊伍人員結合下基層、下社區(qū)、下學校，積極配合、督察檢查各學校、各社區(qū)的“中華魂”讀書活動。利用講座、社會實踐等方式，結合自己的親身經(jīng)歷，講改革開放取得的偉大成就，為孩子們搭建社會實踐的平臺，積極帶領學生在實踐中體會樹立遠大理想的重要性，使廣大青少年樹立了正確人生觀和價值觀。

同志們：“中華魂”主題教育活動，是由中關工委和教育部關工委共同發(fā)起和開展的，以青少年思想道德建設為主線，每年都有一個緊扣時代脈搏的主題，并編寫了具有鮮明思想性的活動用書，非常適合青少年的特點。我區(qū)開展讀書活動20年的實踐，已經(jīng)牢固搭建起了“老少共讀一本書”的教育平臺，使“一老一少”在讀書中實現(xiàn)雙受益、雙提高、雙發(fā)展，受到了社會各界的歡迎和認同，得到了區(qū)委、區(qū)政府的肯定和支持。我們深深體會到：緊扣時代主題，堅持讀書育人，是推動“中華魂”主題教育活動健康持續(xù)發(fā)展的根本；黨委政府高度重視，關工委精心組織，有關部門團結協(xié)作，是“中華魂”主題教育活動做實做好的保證；求真務實，創(chuàng)新方法，貼近青少年，是“中華魂”主題教育活動取得實效的關鍵；充分發(fā)揮關工委、老同志的優(yōu)勢和作用，是提高“中華魂”主題教育活動質量的基礎。

目前，我區(qū)“中華魂”主題教育活動，雖然取得了一定成績，積累了一些經(jīng)驗，但和全市其他先進縣區(qū)相比，還有不少的差距。就我區(qū)來講，活動開展的還不夠平衡，覆蓋面還不夠廣泛等等。希望通過今天的會議，同志們進一步提高認識，總結經(jīng)驗，鞏固成績，解決難題，使全區(qū)的“中華魂”主題教育活動取得更大成績。

二、XX年我區(qū)“中華魂”主題教育讀書活動的基本要求

根據(jù)中國關工委、教育部關工委《關于XX年開展全國青少年“中華魂”（放飛夢想）主題教育活動的通知》（中關工委〔XX〕18號文件）的要求，今年的內容是“放飛夢想”。各級關工委要進一步提高認識，突出“中國夢”這一主題，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，創(chuàng)新工作思路，拓寬活動載體，堅持典型示范，加強組織領導，推動“中華魂”主題教育活動向縱深發(fā)展，把這項活動打造成引導青少年健康成長的知名品牌，成為青少年進行社會主義核心價值觀教育的有效載體。

社會主義核心價值體系教育是愛國主義教育的核心，是“中華魂”主題教育讀書活動的“魂”，是青少年思想道德建設的“根”。我們要牢牢抓住這個“魂”和“根”，把握方向，創(chuàng)新載體。按照中央的部署和省市關工委的要求，把我區(qū)今年“中華魂”（放飛夢想）主題教育讀書活動抓出成效。

（一）提高認識，積極工作

1、各級關工委都要站在講政治的高度，進一步提高對開展“中華魂”主題教育活動重要意義的認識。緊緊抓住“中國夢”這一主題，充分發(fā)揮“五老”的獨特優(yōu)勢，通過“老少共讀一本書”、“老少共話中國夢”等形式，舉辦主題報告會、師生座談會、雙語演講競賽，幫助廣大青少年深刻理解和準確把握中國夢的重要內涵，在青少年中播種夢想、點燃夢想，引導青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，把實現(xiàn)中國夢的滿腔熱情轉化為刻苦學習、勤奮工作、報效祖國的實際行動。通過在全區(qū)開展“中華魂”讀書征文和演講競賽活動，建立“中華魂”讀書活動激勵機制，形成學校、家庭、社會“三位一體”相互聯(lián)動的讀書熱潮，匯集澗西區(qū)“中華魂”讀書活動成果，總結提升讀書活動效能，促進全區(qū)性“中華魂”讀書活動廣泛深入持久地開展，增強青少年為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力學習、奮力拼搏的高尚情操，為培育和踐行社會主義核心價值觀積極工作，為我國社會主義現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻。

2、使命和責任需要讀書。青少年強則國強。青少年如何才能強？讀書、學文化、學知識，才能使自己強起來，才能更好地服務社會、報效祖國。在全社會，特別是在青少年中營造努力讀書的氛圍，是進一步加強和改進青少年思想道德建設，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全民族文化素質的迫切要求。

3、形勢和任務要求讀書。改革開放以來，面對西方敵對勢力加緊對我國實行西化、分化、和平演變的圖謀，面對經(jīng)濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化給青少年德育教育工作帶來的挑戰(zhàn)，進一步研究探索、加強培育和踐行社會主義核心價值觀教育勢在必行。價值觀教育的基礎是讀書，是明理，是勵志，是修身。只有讀書，才能明理，只有勵志，才能修身，所以，我們必須從娃娃抓起，從讀書抓起。

4、下大力抓好青少年讀書活動?！爸腥A魂”主題教育讀書活動，必須采取學校、家庭和社區(qū)相結合的方式組織學生開展讀書活動。通過讀書、征文、演講、歌詠、參觀和社會實踐等一系列豐富多彩的活動，唱響主旋律，有機地將主題教育讀書活動融入培育和踐行社會主義核心價值觀教育工作的整體布局，適時、適宜的與精神文明教育結合起來，與和諧社會建設結合起來，與學校等部門的德育工作結合起來，與學科教學工作結合起來，與少先隊、共青團工作結合起來，與培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新與實踐能力結合起來。使青少年寓教于讀、寓教于學、寓教于行、寓教于樂；使主題教育更加貼近時代脈搏，貼近青少年的思想、生活和實際，推動讀書活動向縱深發(fā)展。因此，必須下大力抓好“中華魂”主題教育讀書活動，并將此打造成為引導青少年健康成長的有效載體。

（二）加強領導，積極組織

無論做什么事，重要在認識，關鍵在領導。各級領導和關工委一定要高度重視“中華魂”主題教育讀書活動，切實加強組織領導。一是認真落實區(qū)關工委、文明辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關于在全區(qū)青少年中深入開展“中華魂”主題教育（放飛夢想）讀書活動的安排意見》（x關工XX【3】號），結合實際搞好讀書活動的組織計劃。做到層層有安排，工作有計劃，事事有落實。二是解決好小學生讀本問題。以教育局為主，制定出小學生讀書活動讀本征訂保障計劃。全區(qū)各成員單位都要獻出一份愛心，為孩子們積極捐贈讀本，是更多的孩子有書讀。三是堅持以學校為主，社區(qū)、家庭聯(lián)動配合，落實讀書活動的人員、時間、內容和效果。四是繼續(xù)抓好、抓實讀書演講和征文比賽活動。五是各辦事處、社區(qū)，教育局、學校關工委要以此為契機，以主題教育活動為載體，充分發(fā)揮老同志的獨特優(yōu)勢，配合學校深入開展各類教育活動。通過活動，培育青少年社會主義核心價值觀，幫助青少年踐行社會主義核心價值觀，讓他們具有振興中華的精神支柱和精神動力，只有在全社會形成培育和踐行社會主義核心價值觀的氛圍，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀和崇高的社會責任感，時刻準備承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，才能推進中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，實現(xiàn)偉大的中國夢。

（三）總結經(jīng)驗，創(chuàng)新實踐

“中華魂”主題教育讀書活動，是關心下一代工作的重要內容。因此，要不斷總結經(jīng)驗，不斷改進方法，不斷提升讀書活動效果。今年，洛陽新東方學校為澗西區(qū)的孩子們奉獻愛心，他們不但為孩子們捐贈購書善款，還將派出志愿者老師，把《放飛夢想》讀本的部分篇章翻譯成英文，深入到全區(qū)各個學校為孩子們進行“中華魂”（放飛夢想）英語演講培訓和中英文征文寫作培訓。用中英雙語歌頌實現(xiàn)中國夢的偉大理想，不但能增強孩子們的自信心，更是為孩子們提供了提高學習英語興趣的平臺，在全市我們的作法是一個創(chuàng)新。今年，我們將進行“中華魂”雙語演講和征文大賽，評選出100名雙語演講決賽選手。在“中華魂”雙語讀書活動工作中，我們要求：一是強調教育局要及時布置教育局關工委搞好系統(tǒng)組織、系統(tǒng)協(xié)調、系統(tǒng)聯(lián)動和系統(tǒng)落實工作。督促學校做好讀本征訂工作，按照要求完成任務。二是強調學校在雙語讀書演講征文培訓工作中，學校關工委主任（校長）和主抓關工委工作的副校長、關工委副主任（即少先大隊輔導員）要切實負起責任，與新東方學校派出的志愿者老師密切配合，協(xié)調好時間安排、學生組織和學校的初賽工作，推薦選拔更多的學生參加初賽和復賽。三是強調學校、家庭和社區(qū)聯(lián)學聯(lián)動。學生的讀書活動不僅是學校的事，而且是社區(qū)和家庭的事；不僅是學生自己的事，而且是全社會的事。必須搞好三方聯(lián)動，必須加強協(xié)調和指導。各級關工委要將學生讀書活動作為關心下一代工作的重點，作為重要工作之一，作為校內教育和校外教育的共同任務。四是強調“五個結合”，體現(xiàn)“五個作用”。即：把讀書活動和黨領導社會建設所取得的偉大成就結合起來，發(fā)揮社會對比和社會巨變的育人作用；把讀書活動和“學雷鋒”活動結合起來，發(fā)揮學校德育教育主渠道的育人作用；把讀書活動和青少年喜聞樂見的形式結合起來，發(fā)揮課外教育的育人作用；把讀書活動和“學雷鋒”實踐結合起來，發(fā)揮學生從我做起的育人作用；把學和用結合起來，發(fā)揮“道德銀行”存儲活動的育人作用。五是強調學生讀書活動實現(xiàn)“六個促進”，使“中華魂”主題教育讀書活動促進創(chuàng)建“三無兩有一關愛”先進社區(qū)建設；促進“學雷鋒、心向黨、見行動、爭當金色青少年”活動的深入開展；促進預防和減少青少年犯罪；促進校外教育的各類社會活動，促進“道德銀行”存儲活動的開展；促進青少年良好習慣的養(yǎng)成。

（四）樹立榜樣，典型引路。

要結合“中華魂”（放飛夢想）主題教育讀書活動，積極發(fā)現(xiàn)、培育、樹立、推廣先進典型。要擴大對多讀多思、以讀促教活動中取得明顯成績的老師、輔導員、學生進行表彰獎勵。充分發(fā)揮典型的示范、帶動作用，促進讀書活動的深入、持久、健康開展。一是各級關工委要確立抓典型的意識。要注意發(fā)現(xiàn)典型、培育典型，做好典型引路。二是要有抓典型的方法。依照各自所管轄的范圍，做到班有班的典型，年級有年級的典型，學校有學校的典型，社區(qū)有典型，教育局和鄉(xiāng)、辦事處都有自己的典型。三是要及時樹立先進典型。樹立先進典型要注意及時、適當、準確。今年，區(qū)關工委要結合工作情況，大力表彰一批先進單位和先進個人，以更好地推動各項工作的順利開展。

第6篇：學校關工委總結范文

一、夯實組織基礎，為工作開展提供強有力的保障。

為爭取鎮(zhèn)黨委、政府幫助，關工委將關工委工作專題向黨委、政府進行了匯報。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，召開黨委會，專題研究了全鎮(zhèn)關工委工作，并以黨委文件制定下發(fā)了《2012年鎮(zhèn)關工委工作計劃》，調整充實了鎮(zhèn)關工委工作班子，對各社區(qū)調整和充實了關工工作小組和“五老”隊伍，壯大了“五老”隊伍。鎮(zhèn)、社區(qū)、學校、企業(yè)都創(chuàng)立了關工委領導小組，為更加進一步的開展關心下一代的工作打下了堅實的基礎。

二、夯實工作基礎，為開展關心下一代工作提供保證

加大革命傳統(tǒng)教育。我鎮(zhèn)關工委組織各單位以建黨90周年為契機舉行了“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”為主題的愛國主義和民族精神教育系列活動。中學組織學生開展“永遠給黨走”紀念建黨90周年征文活動，并由“五老”志愿者、退休老干部到學校作了革命傳統(tǒng)報告，使廣大青少年學生受到了良好革命傳統(tǒng)教育。

加大思想道德教育。利用“五•四”節(jié)、“六•一”兒童節(jié)活動的有利時機，以學校為主場地，以社會主義榮辱觀教育為主線，依托學校、社區(qū)、家庭“三結合”的教育網(wǎng)絡，與鎮(zhèn)中心校聯(lián)手，利用團課、班會、隊會的形式，開展思想道德教育，激勵廣大青少年確立正確的政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

加大法制教育。以“法制宣講月”、“綜治宣講月”為契機，協(xié)同鎮(zhèn)綜治辦開展預防青少年違法犯罪教育活動。在中心中學、小學、張集小學開展宣講活動3次，發(fā)放宣講材料2000多份。大力宣講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及如何保護婦女兒童的合法權益和法律知識，做“五講四美”和“四有人”的帶頭人，使青少年學好法、用好法、不違法、成為有用的人才。

加大社會環(huán)境教育。受聘的“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督員采用明察暗訪等方法，不按時到網(wǎng)吧進行監(jiān)督檢查，向網(wǎng)吧營業(yè)主宣講相關政策規(guī)定、接納未成年人上網(wǎng)的危害和應承擔的后果，有效制止了未成年人進入網(wǎng)吧，為凈化社會文化環(huán)境做出了積極努力。

三、關愛“留守兒童”，開展愛心助學助困活動

在各級關工委的積極努力和廣泛動員下，機關干部、教師、社會各界人士共同積極參與扶貧助學助困活動。

做好“留守兒童”的關愛工作。協(xié)同團委、婦聯(lián)利用“留守學生之家”，與志愿者隊伍一起和留守學生結對子、一幫一服務留守學生，創(chuàng)立健全留守學生檔案。文化站、中學、小學、晨野小學分別設立“留守兒童班”和“留守學生之家”。并由專人詳細負責留守兒童班的飲食難題，并且每班一日三餐，由各班任課教師和學生一道吃飯，監(jiān)督食堂飯菜衛(wèi)生；由專人負責學生的寢室衛(wèi)生，由語文、數(shù)學、英語等科教師輪流對留守兒童進行晚自習輔導，晚上由值班領導逐寢室進行登記檢查。并配有監(jiān)控錄像，確保留守兒童的安全。

捐資助學獻愛心。鎮(zhèn)關工委動員企業(yè)、社會知名人士開展“結對幫扶”活動，幫忙困難優(yōu)秀學子順利就讀。同時協(xié)助團區(qū)委、工會開展愛心活動，今年我鎮(zhèn)有16名考上大學的貧困學生得到不同部門的資助。柳行社區(qū)對7名入學的大學生給予每人4000元的貧困補助。減店社區(qū)關工委已經(jīng)連續(xù)三年對本社區(qū)考上本科的學生給予2000--3000元不等的獎勵，對二女戶貧困家庭承擔義務教育階煅所有費用。

四、加大自身創(chuàng)立，適應形勢工作要求

第7篇：學校關工委總結范文

一、幫助家長樹立為國教子的思想是辦好家長學校的第一要點

辦好家長學校必須以科學發(fā)展觀為指導，引導家長樹立為國教子思想。我市流動人口子女占50％左右，大多數(shù)家長來自農村，文化程度較低，許多家長在如何教育孩子的問題上存在著誤區(qū)。針對這些情況，我們通過全校家長大會、家庭教育座談會、專家報告會等，向家長宣傳為國教子的思想，讓家長做孩子的表率。我在報告中建議家長要堅持做到三個“變中不變”，即因流動打工生活環(huán)境變了，但重視對孩子的教育和同學校教育的密切配合不能變；家庭經(jīng)濟條件變了，但“再富不能富孩子”和“再窮不能窮孩子”的教子原則不能變；下崗失業(yè)或當上老板地位變了，為人正派、積極進取、富有社會責任感的高尚情操不能變。

二、促使家長掌握現(xiàn)代家教知識和方法是辦好家長學校的第二要點

為探索新形勢下家庭教育的有效途徑和方法，提升家庭教育的水平，幫助廣大家長樹立正確的教育觀念和科學的教子方法，努力營造濃厚的家庭教育氛圍，共同促進青少年健康成長，我們組織開展了“將成功傳給下一代”公益專題講座活動，邀請全國知名的廣州英豪教育研究所、廣州市教育集團董事長聯(lián)和家庭教育專家杜小元、梁宇雄等來麗水各縣(市、區(qū))巡回講座，全市共開展講座96場，87562名老師和家長認真聽取了講座。專家的講座深入淺出，使家長、老師很受啟發(fā)，對學校教育和家庭教育以及家校合作都有極大的促進作用。

三、完善家庭教育指導模式是辦好家長學校的第三要點

1　成立家長委員會。家長委員會由關工委主任和部分行政人員、辦事處婦聯(lián)負責人、社區(qū)領導以及家長代表組成。由于領導重視，家長委員會充分發(fā)揮民主監(jiān)督和管理作用，使家長參與學校教育的積極性和能力以及參與的層次不斷提高。

2　辦好家長學校。由街道、學校、社區(qū)、家長代表四方面人員組成家長學校領導機構，由街道辦事處分管教育的領導擔任校長，由一位關工委主任掛帥兼任家長學校常務副校長，并承擔主要課程的講授，街道婦聯(lián)、社區(qū)領導、學校關工委成員、家長代表和學校各年段長、班主任兼任家長學校各班的輔導員、年段長和班主任擔任班級管理工作。在家長學校辦學中我們堅持做到六個結合：一是上課與家長會相結合；二是上課與學校開放活動相結合；三是上課與學校特色活動相結合；四是上課與個別輔導、咨詢相結合；五是上課與社區(qū)活動相結合；六是上課與家長之間的經(jīng)驗交流相結合。

第8篇：學校關工委總結范文

一、指導思想

以黨的十、十八屆三中全會和系列講話精神為指導，緊密圍繞黨工委、管委會重點中心工作，服務發(fā)展大局，維護社會穩(wěn)定，堅持以社會主義核心價值體系引領廣大青少年，推動社會主義精神文明建設，不斷夯實關心下一代工作基礎，提高關心下一代工作質量，推動關心下一代工作再上新臺階，為加快實現(xiàn)“打造高新產業(yè)集聚區(qū)、建成產城融合示范區(qū)、構筑宜居宜業(yè)新城區(qū)”總體目標而努力奮斗。

二、工作目標

圍繞建設“學習型”關工委的要求，動員和組織集中學習黨的十、十八屆三中全會精神和系統(tǒng)講話精神，積極投身黨的群眾路線教育實踐活動；開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”主題教育活動，幫助廣大青少年樹立堅定的理想信念和高尚的道德品質，使社會主義核心價值觀全面提升；推進校外教育輔導站建設，健全17個村（社區(qū)）中心輔導站班子，加強村（社區(qū)）電子閱覽室建設，實現(xiàn)輔導活動常態(tài)長效；加強“五好”關工委建設，典型引領，全面提升，開展各村（社區(qū)）創(chuàng)建“五好”關工委活動；積極開展“三好標兵”競賽評選，進一步完善學校、社區(qū)、家庭三結合的教育評價體系，促進廣大青少年健康成長。

三、主要舉措

1.以學習貫徹黨的十、十八屆三中全會和系列講話精神為抓手，推動關工委工作扎實開展。

黨的十、十八屆三中全會和系列講話精神集中體現(xiàn)了新時期黨的執(zhí)政理念和治國方略，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新的內涵，起到了指導全局的作用。各基層關工委要通過組織專題報告會、培訓會等形式，帶頭學習、認真領會全會文件及講話精神，不斷充實理論素養(yǎng)，不斷豐富關心下一代工作思路，切實把關工委工作融入到高新區(qū)黨工委、管委會全局工作中，為經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)力助陣。

2.圍繞“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”主題教育活動，切實加強社會主義核心價值體系建設。

以“三愛一踐行”主題教育活動為核心內容，廣泛發(fā)動學校師生，通過座談會、文藝表演、圖片展示、影像播放、征文比賽、講故事、手抄報、制書簽等形式多樣的活動弘揚當代先進人物和先進事跡，教育以中小學生為主體的青少年從小愛學習、愛勞動、愛祖國，進一步深入理解“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的“三個倡導”社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮主題教育活動作用，教育引領青少年健康成長，使青少年認清肩負的重大使命，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮發(fā)立志。

3.加強校外教育輔導站建設，促進關工委管理機制長效化、關工委活動常態(tài)化。

根據(jù)“完善機制、提高水平、辦出特色、增強吸引力”的校外教育輔導站建設目標要求，在加強校外教育輔導總站建設的前提下，著力加強村（社區(qū)）校外教育輔導中心站建設，做到資源共享、上下共進，健全村（社區(qū)）輔導中心站班子，全年舉辦兩次村（社區(qū)）輔導中心站人員培訓活動，做到機制長效化，活動常態(tài)化。大力推進村（社區(qū)）電子閱覽室建設，力爭5-6個村（社區(qū)）自行配備3臺電腦，爭取上級扶持3臺電腦，為豐富校外教育輔導站活動和方便青少年學習提供條件。

4.組織開展“三好標兵”競賽評選活動，引導青少年積極向上，積聚道德正能量。

以“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”的標準和要求，在全區(qū)中小學生中積極開展“三好標兵”評選活動，不斷提升青少年的道德水準。弘揚“三好標兵”的先進事跡，加大宣傳力度，擴大社會影響，形成以群教群、典型引領的教育宣傳模式，促進廣大青少年學習“三好標兵”、爭當“三好標兵”，成為政治堅定、學識優(yōu)秀、身心健康、情操高尚的中國特色社會主義的合格建設者和接班人。

5.深入開展“五好”關工委創(chuàng)建工作，促進關心下一代工作再上新臺階。

對照創(chuàng)建“五好”關工委的要求，進一步加強基層關工委的組織、思想、制度和作風建設，及時調整區(qū)、村（社區(qū)）關工委班子，督促“五老”人員不斷更新理念，抓好2-3個村（社區(qū)）關工委的示范建設，確保兩個村（社區(qū)）成為市級關心下一代先進村（社區(qū)），力爭一個村（社區(qū)）成為南通市級“五好”示范村（社區(qū)），以點帶面，以面擴片，促進全區(qū)關心下一代工作優(yōu)質均衡發(fā)展。

四、工作安排

一月份，校外教育輔導總站舉辦寒假培訓班。

二月份，制定全年工作計劃。

三月份，配合學校、企事業(yè)單位植樹綠化，對青少年加強生態(tài)文明教育，號召廣大青少年開展“學雷鋒活動”，弘揚社會公德。

四月份，動員“五老”同志結合學校祭掃烈士陵墓，對青少年加強革命傳統(tǒng)義務教育；發(fā)動中小學生制作“三愛”書簽，實現(xiàn)“我的中國夢”。

五月份，健全各村（社區(qū)）校外教育輔導中心站班子，充實輔導員隊伍；集中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”主題教育活動。

六月份，新華、楊花橋、肖陸、馬塘、夏莊五個村（社區(qū)）雙休日先行開展輔導活動。

七月份，輔導總站及部分中心站開展暑期培訓活動。

八月份，正常開展輔導站辦班培訓，區(qū)關工委對辦班情況進行點評。

九月份，對創(chuàng)建“五好”基層關工委工作進行階段性小結，查找薄弱環(huán)節(jié)，加大創(chuàng)建力度。

十月份，配合教育關工委做好2014年度“三好學生”選評工作。

第9篇：學校關工委總結范文

一、強化領導管理

學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關心下一代工作，使xx中學關心下一代工作得到了順利開展。

二、開展愛心行動

3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節(jié)目，還為他們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等等。5月，關工委和校團委聯(lián)合組織全校師生向玉樹地震災區(qū)捐款，奉獻出應有的愛心。

三、注重活動效果

我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。

2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績。

3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。

四、關愛留守孩子

近年來，我校出現(xiàn)大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學習，能健康成長？學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。

1、摸清底細，了解情況。每個學期開學，學校就要求班主任摸清班級留守學生的人數(shù)、生活方式、學習和教育情況，通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，為進一步關愛留守兒童，制定一系列措施做好充分的準備。

2、結對幫扶成長。學校關工委組織號召每一名教師，關心幫扶一兩個貧困留守學生。從生活上，在學習上，在情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點愛心的呵護！學校每位班主任，在平時繁忙的工作同時，堅持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個性學生”及時交流，教育、感化轉變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發(fā)展，能健康的成長，享受到學習的樂趣。留守學生鄭德，父母出外打工，家庭兄弟2人念書，大哥xx年考上縣一中，家境的窘迫，使這個身為弟弟、學習成績又比較差的同學做出了輟學打工賺錢決定。當晚關工委老教師林老師知道情況后，立即連夜趕下陽江他所在的工廠，詳細同他交心談心，承諾幫他渡過一切難關，終于使他打消了輟學的念頭。