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我也無(wú)法阻止,
我只能袖手旁觀地站在一旁看著它匆忙的走過(guò)。
手,不禁地?fù)]動(dòng)揮動(dòng),
再見(jiàn)了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
你不會(huì)有回來(lái)的一天了,
再也不會(huì)了。
你已經(jīng)成為了歷史,
那曾經(jīng)熟悉的畫面,
那值得回味的記憶,
在腦海里不停地重放著,
而我又能做些什麼呢?
昨天過(guò)去了,
今天也準(zhǔn)備結(jié)束了,
但我們還能把握明天啊。
可是我們總不能常依賴著明天,
畢竟我們的明天總是有限的,
上學(xué)期,我收獲累累,取得了不小的進(jìn)步。我看了不少的書,譬如說(shuō),“紅巖”、“假如給我三天光明”、“居里夫人自傳”、“小王子”、“夏洛的網(wǎng)”、"朝花夕拾"、"感動(dòng)小學(xué)生的76個(gè)故事"等.每讀一本書,都讓我收獲一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn).看書的同時(shí),讓我的人格受到熏陶,作文水平有了提高.我做了不少奧數(shù)題,思維能力有了進(jìn)步.重點(diǎn)是,我喜歡上做奧數(shù)題,覺(jué)得做起來(lái)很有趣味,樂(lè)在其中.我特別喜歡做推擬題目,一旦有了一點(diǎn)頭緒,就高興極了.做完,總有種成就感.總而言之,上學(xué)期,我表現(xiàn)得還不錯(cuò).
新的學(xué)期到了,這也是小學(xué)六年最關(guān)鍵的一學(xué)期.四個(gè)月后,即將舉行畢業(yè)考.這是很關(guān)鍵的一次考試.為了迎考,我一定好好珍惜每一天,把握住這四個(gè)月的時(shí)間.課堂上,我要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,把老師講的內(nèi)容牢牢記住,“消化”掉。回家后,要自主的復(fù)習(xí),更好的學(xué)習(xí)課文。另外,有不懂的問(wèn)題,要主動(dòng)提出,做到不恥下問(wèn)。課前預(yù)習(xí)也不能輕視,要認(rèn)真完成,學(xué)會(huì)思考。在做家庭作業(yè),力求又快又好,認(rèn)真對(duì)待。這短短的四個(gè)月,我一定要把握好,以最佳的狀態(tài)面對(duì)考試,以最強(qiáng)的實(shí)力面對(duì)考試.我為自己定的目標(biāo)是全縣前十名.為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我一定要努力,用我的實(shí)力證明我可以達(dá)標(biāo).
以后,迎接我的,還會(huì)有很多事情.面對(duì)困難,我絕不會(huì)屈服,我一定可以挺過(guò)去.只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了.遇到失敗,我不會(huì)沮喪,跌倒了就爬起來(lái).成功了,我會(huì)開(kāi)心,但我不會(huì)驕傲,尋找成功的經(jīng)驗(yàn).我只為成功找方法,不為失敗找理由.在人生的路上,我要學(xué)會(huì)的,是戰(zhàn)勝自我,只有這樣,才是真正的成功.
昨天的努力,沒(méi)有白費(fèi),它為我打下了基礎(chǔ).為了明天夢(mèng)想成真,今天,我將更加努力!
又要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃、考試看法,雖然我的淚已落成了堆;
又要擠出點(diǎn)淚,證明心中的悲,雖然我的淚腺已枯萎;
又要再次發(fā)憤圖強(qiáng),創(chuàng)造輝煌,雖然希望已變成了灰。
其實(shí),我也不明白,為何考試都不會(huì),答題都不對(duì);考前沒(méi)心又沒(méi)肺,答卷時(shí)腦子往下墜;報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),又痛徹心扉。為什么總過(guò)得這么累,為什么不讓我自由地飛?
我真的覺(jué)得好慚愧,我對(duì)不起娘給我的恩惠,對(duì)不起爹給我的money,對(duì)不起——對(duì)不起everybody!
不想去思考那A、B、C、D、E、F、G。
不想去分析那《母親》、《項(xiàng)鏈》、《孔乙己》。
不想去研究那重力、支持力和庫(kù)侖定律。
不想去辨別那甲??、乙?和丙烯。
不想去選擇那些數(shù)列是成等差還是成等比。
不想去理解那蛋白質(zhì)、氨基和?a基。
……
我還在媽媽懷里聽(tīng)故事
灰姑娘,小紅帽。。。。。。
今天
我背了上小書包
為我的未來(lái)邁出了一小步
明天
我將為我的未來(lái)
邁出一大步
我宛如失去記憶的孩子,去問(wèn)媽媽:“媽媽,今年我多少歲了?”我總是期盼著自己再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,多懂一點(diǎn)兒,多明白一點(diǎn)兒,讓我自己可以有雙翅膀,自己可以去飛翔,自己去尋找未知的路。
2009年尾巴快樂(lè)地結(jié)束——我聽(tīng)著愉快的音樂(lè),我伴著歡聲笑語(yǔ),離別了哀傷,我又是一如既往地快樂(lè)。
2009
2009年我是實(shí)現(xiàn)改變自己的第一步,我發(fā)現(xiàn)我變了不少,有種說(shuō)不出的力量,或許是我的笨筆頭寫不出成長(zhǎng)的滋味。我學(xué)會(huì)了寬容,我學(xué)會(huì)了善良,我學(xué)會(huì)了拼搏……丟棄了放縱的自己,丟棄了驕傲的自己,丟棄了小氣的自己……我換來(lái)了更多的友誼,我換來(lái)了更多的自信,我換來(lái)了更多的天空,任自己飛翔……
我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,我只能埋頭哭泣,我根本不知道什么是前進(jìn),什么是自信,什么是扭轉(zhuǎn)乾坤。我只能像是一個(gè)無(wú)知的小孩去厭惡自己,去厭惡身邊的,我根本不知道我自己還剩下什么,是一文不值,是垃圾么?我很無(wú)奈地去厭倦地的生活,我整天都是提心吊膽地生活著,我整天在幻想中度過(guò),丟棄了自己,到底還剩下什么呢?
我努力地去尋找,尋找一個(gè)寧?kù)o的地方,讓我能好好想想,路直著,該怎么走?你說(shuō)我不喜歡打游戲,說(shuō)我喜歡看書,那是你根本不了解我吧,我喜歡打游戲,我喜歡過(guò)關(guān)的愉悅,讓我自己忘掉一切,對(duì)這屏幕產(chǎn)生一種舍不得的情感。我說(shuō),看電視,打游戲,上網(wǎng),想想也知道吧,誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?
然后我又來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o的小小的世界,發(fā)現(xiàn)了寂寞,發(fā)現(xiàn)了無(wú)聊,整天就是空前的寂寞,沒(méi)什么事情可干的,只是留下了世界上最美麗的東西,但是卻沒(méi)有人陪我聊天兒。明兒又明兒罷……
最后我駕馭著理想地小船出行了,離開(kāi)了寂寞,去接受這個(gè)每天都在改變的世界,我不奢求什么了,我就是要學(xué)會(huì)快樂(lè)罷,請(qǐng)你給我一雙翅膀吧,讓我自己呼吸吧。
2010
我明白了,也懂得了,有許多事情是別人給不了的,是要自己去爭(zhēng)取的。埋怨的孩子呵,請(qǐng)你不要再用雙手去扼殺你自己好嗎?
即使擁有了是整個(gè)世界,但是丟棄了快樂(lè),你就是沒(méi)有了生命的意義了,你還只是個(gè)空殼子。孩子呵,你要做一個(gè)好孩子呵!請(qǐng)你不要嚷嚷孤單,請(qǐng)你不要丟失自己,好嗎?要知道,你必須得做也好孩子……
你也必須得做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,好嗎?不要遇上挫折那家伙就逃避哦~~!挫折嘛,只是陽(yáng)光的前奏,沒(méi)啥的,不要害怕!
是的,那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,讓我來(lái)的更加堅(jiān)強(qiáng)。
北京市 北京小學(xué)五(5)班 徐梅笛
“太好了!總算又過(guò)去了一天!唉,這一天一天過(guò)的可真慢!今天才周二。真煩!”宿舍里傳來(lái)了同學(xué)們的抱怨聲。而我只是失望的搖搖頭,輕輕嘆了口氣“唉,今天又過(guò)去了,一天過(guò)的可真快!”我心里莫名其妙的涌上了一種悲傷“今天永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了……”我心理想著,一個(gè)人發(fā)起了呆……
是啊,今天過(guò)去了,可人的一生又能有多少今天呢?今天永遠(yuǎn)是短暫的,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙A簟=裉斓倪^(guò)去預(yù)示著明天得到來(lái),而明天得到來(lái)也表示著今天的結(jié)束。我們永遠(yuǎn)盼望著明天的到來(lái),永遠(yuǎn)向往著明天,可又有誰(shuí)想過(guò)珍惜今天呢?時(shí)間往往是在你不知不覺(jué)中溜走,等你想要留住它時(shí),它卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。也許我們的一生就是這樣度過(guò)的。
太陽(yáng)又落山了,只把一片片余輝撒向大地,漸漸的,天黑了,一天就這樣流走了?;仡欉@短暫的一天,有多少令我珍惜的事?。∫惶鞛槭裁纯偸沁@樣短,時(shí)間為什么總愛(ài)拿我們開(kāi)玩笑?我還有很多事沒(méi)有做,還有很多事沒(méi)有做完,我還沒(méi)留住今天,它卻急匆匆的離我而去,為什么不等等我呢?
雖然明天是美好的,但今天更應(yīng)去珍惜;雖然明天充滿美好的憧憬,但今天更另人留戀!我們永遠(yuǎn)在期盼明天也許沒(méi)人想到珍惜今天。而當(dāng)你想起珍惜的時(shí)候,今天卻早已從你身邊悄悄走過(guò)。人跑的在快,但永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,永遠(yuǎn)留不住今天……
童年的夢(mèng),是七彩的夢(mèng);童年的歌,是歡樂(lè)的歌;童年的我,是天真、幼稚、活潑的我……
小時(shí)侯的我,是被父母寵著,被長(zhǎng)輩捧著;
小時(shí)侯的我,一言一行都牽動(dòng)著父母的心;
小時(shí)侯的我,不知天高地厚,惹得父母哭笑不得
……
品析現(xiàn)在,一些煩惱纏繞著我,但快樂(lè)總能讓我忘記所有煩惱……
青春期的我,不免有一些叛逆,惹父母生氣;
青春期的我,總會(huì)在意自己的言行,給人留下美好的印象;
青春期的我,有一些善感,思緒給我一種寂靜……
展望未來(lái),我將又如何呢?
未來(lái)的我,成為一名老師,陪著學(xué)生尋找春天;
未來(lái)的我,成為一名導(dǎo)游,為游客講解祖國(guó)的大好河山;
未來(lái)的我,成為一名記者,為觀眾播報(bào)別開(kāi)生面的趣事
……
不管未來(lái)的我如何
終要?dú)w于現(xiàn)在的我
我在學(xué)習(xí)上的每一步是否踏實(shí)?
我在學(xué)習(xí)上的每一環(huán)是否緊密?
我在學(xué)習(xí)上是否真正揮灑過(guò)汗水?
……
走在外婆家的鐵圍欄旁,望著附近新建的高樓大廈與公司集團(tuán),我總會(huì)想起這里從前的華景,原本這是一排排高高的圍墻,邊上一棵棵拔地沖天而起的芭蕉樹(shù),遮天蓋地。我們這兒午時(shí)驕陽(yáng)似火,不過(guò),我們總是趁此機(jī)會(huì)在樹(shù)下嬉戲,因?yàn)椤皞恪毕聸鏊灰?。不遠(yuǎn),是一片白菜地,偶爾順著溝道流淌的溪水,會(huì)經(jīng)過(guò)此地,波光粼粼,樹(shù),閃閃發(fā)亮。水、田與我們的身影構(gòu)成了一幅自然、和諧的外婆家的風(fēng)景畫。
也許這些美好的回憶已經(jīng)成為了昨天,但是今天也是必定要經(jīng)過(guò)的,或許,你來(lái)到明天時(shí),此時(shí)的今天已成為了所謂美好的昨天。
幻想迎接與你相約的明天,聲控電腦,神視電燈,百變汽車…… 一切你想要的,一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有,但當(dāng)你回憶起昨天,你卻更懷念當(dāng)初那種擁有渴望的日子,一架架光速飛機(jī),你卻更想品嘗一下從前坐汽車的滋味兒,更想離開(kāi)時(shí)空汽車的游戲,去玩玩昨天的遙控賽車……
輕吟著易安居士的佳句,詠?zhàn)x著冰心先生的華章,我頓悟了:中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富,那一顆顆在悠悠歷史長(zhǎng)河中燦燦生輝的明珠,不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎?
留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)?!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!逼碌脑~曠達(dá)豪放,指引我們?cè)诖煺壑幸矐?yīng)豪情不滅;“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)??!绷伒脑~含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚?!辈苎┣叟e家食粥著《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國(guó)民樂(lè)已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長(zhǎng)河的畫卷中比翼齊飛!
留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富??煞裼浀?,屈子苦苦行吟于江邊,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,詩(shī)仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時(shí),偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,為國(guó)人闖出一片正義的天空;曾幾何時(shí),散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國(guó)的救濟(jì)糧!