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第1篇：試題庫管理范文

關鍵字 系統(tǒng)建立 試題庫 管理功能

隨著計算機技術的飛速發(fā)展，現(xiàn)代教育思想和教學手段的不斷變革，越來越多的計算機技術被引入教學過程，并形成了多種多樣的智能計算機教學系統(tǒng)。其中計算機輔助的題庫系統(tǒng)作為智能計算機教學系統(tǒng)的核心，越來越受到人們的重視。

1 試題庫信息系統(tǒng)開發(fā)意義

題庫系統(tǒng)能夠保證考試或測驗題目具有較高質量、保持水平穩(wěn)定、更好地達到教學目的。傳統(tǒng)考試中所依賴的手工方式其測驗、考試等均存在著諸多弊病一是組考工作量大；二是周期長；三是反饋信息的能力較弱，難以統(tǒng)計出學生對各個知識點的掌握程度。

建立教學考試試題庫或試卷庫不僅可以節(jié)省大量的人力資源重復勞動，而且使考試向正規(guī)化、科學化、規(guī)范化發(fā)展，這對深化教學改革，提高教學質量，科學規(guī)范教學管理起著重要的作用。

1.1 能客觀評價教學質量。利用題庫改革教學手段，實現(xiàn)教考分離，可以使考試達到規(guī)范化、科學化，消除命題者主觀意愿所帶來的負面影響，更加客觀、真實、全面地評估教學質量。

1.2 能為教員提供大量參考資源。開闊教員視野教員為了提高教學水平與教學質量，需要參考大量試題資料。沒有一個方便有效的工具，會讓教員操作起來費時費力，而又不能得到理想的資源。特別是年輕教員，由于缺乏知識的積累顯得更加窮匱。

1.3 能提高學校的試題質量。題庫系統(tǒng)能夠讓大家一起共享優(yōu)質資源，集思廣益，共同進步，從而使學校的試題整體質量水平大幅提升。

1.4 能有效提高教員的工作效率。教員往往為出一份好試卷費盡心機，自己能想絕妙的好題，但卻很難按要求繪出理想的圖形。為教員提供方便操作，高效作圖的工具，讓老師竭盡所能，充分地發(fā)揮其才智。

2 試題庫信息系統(tǒng)的建立

所謂試題庫，是由許多使用于不同目的、技能和任務需要，具有必要參數(shù)的大量優(yōu)質題目組成的集合。在性質上，題庫是將知識和經(jīng)驗形式化，利用計算機系統(tǒng)組建一個規(guī)則系統(tǒng)，以試題為資源，為一定的考試提供內(nèi)容等值、質量穩(wěn)定的試卷的一種命題操作與命題管理技術。在操作上，題庫一般用一個計算機軟件作為技術平臺進行題庫的管理工作，包括試題的錄入、檢索和修改，組卷模式的創(chuàng)建，試卷的生成、編輯和打印。

題庫建設是個艱巨的系統(tǒng)工程，整個工作過程必須要有堅實、科學的理論基礎，規(guī)范題庫的標準化要求以及題庫建設的必要流程，為題庫系統(tǒng)的開發(fā)提供根本的建設原則。

2.1 建立標準化試題庫的要求

2.1.1 有高素質的命題教師隊伍。試題庫建設不僅僅是簡單的將試題組織在一起，它要求命題教師具有多方面的知識。首先要求教師精通本門學科的專業(yè)知識，其次還要對教育測量學、教育統(tǒng)計學、教育評價學有所了解。

2.1.2 試題應標準、科學、準確。試題庫中的試題內(nèi)容要科學，格式要標準，表述要準確。試題之間應彼此獨立，不可相互提示、相互矛盾。

2.1.3 試題庫應適時更新。試題庫的建立不是一勞永逸的，試題庫需要不斷充實，不斷更新。試題庫中的試題應該隨著教學內(nèi)容和教學要求的變化而相應變化，以適應學科發(fā)展和考生水平變化，這對于延長試題庫的生命周期有重要意義。

2.1.4 試題庫中的試題應具有一定規(guī)模。試題庫中的試題必須達到足夠數(shù)量，否則就會失去試題庫的價值。單科試題根據(jù)知識點、難度、題型等參數(shù)的要求，應具有合理的比例結構，其題量也應具有一定規(guī)模，一般至少應能保證抽取的試題重復率不超過10%為佳。

2.2試題庫信息體統(tǒng)建設的流程

一是題庫的結構設計：對題庫的整體結構進行設計，也包括試題各屬性的設置和度量標準等。二是試題精選：試題庫中的試題應是精心挑選的，必須符合教學大綱和考試大綱的要求，這樣才能保證試題質量。三是試題測驗：組織學生進行試題測驗，對學生測驗得到的反饋信息進行綜合分析，從中篩選出適合考試的題目，并對試題難度、區(qū)分度等參數(shù)進行指定，這些參數(shù)指定后不應一成不變，而應依據(jù)每次測驗的分析結果，實現(xiàn)對試題參數(shù)的自動修正。四是試題存儲：經(jīng)過前兩個步驟篩選出來的試題，根據(jù)其難度、區(qū)分度等參數(shù)進行整理編排，按數(shù)據(jù)庫的存儲要求進行存儲。為提高試題庫管理效率，可以開發(fā)試題庫管理系統(tǒng)來實現(xiàn)試題入庫存儲，既能使操作簡單易行，又能使試題的存儲方式靈活多樣。五是試題維護：試題維護就是要經(jīng)常檢查試題的思想性、科學性，根據(jù)學科內(nèi)容和考生水平的發(fā)展，不斷地對題庫中的試題做相應的補充、修改和刪除工作，及時修正試題的各項技術參數(shù)，以滿足未來命題的需要。

3 試題庫系統(tǒng)管理功能

3.1 用戶信息管理功能

用戶信息管理功能是對使用試題庫的用戶( 教員、學員) 進行注冊、登陸、密碼驗證、身份識別、權限授予等一些列安全管理活動。

3.2 試題管理功能

提供對試題庫的備份和恢復操作，可以對試題庫中的試題進行分類統(tǒng)計和分析，如按章節(jié)統(tǒng)計試題的題型、難度比例等情況。提供對試題的添加、刪除、修改和查詢等維護操作，可以對試題庫中的與本系課程相關的試題進行分類統(tǒng)計和分析，可以審核、確認教師的試題添加、修改和刪除操作，可以審核教師以 word 附件形式提交的批量試題，并可實現(xiàn)批量試題的導入等。

3.3 成績管理功能

管理功能是在學生用戶進行在線考試之后， 將試題及試卷的得分情況進行統(tǒng)計匯總， 并按照相應模型對成績及試卷進行分析，對考試效果做出評價鑒定?？煞譃槌煽兘y(tǒng)計功能和成績查詢功能。成績統(tǒng)計功能參照學生ID、試卷ID將成績存入答卷表中，并計算相關統(tǒng)計值。成績查詢功能為用戶提供了對成績的查詢操作，學生用戶只允許查詢自己的成績，而教師用戶可以查詢每個學生用戶的成績。

3.4 試卷管理功能

提供按組卷參數(shù)自動出卷功能，對提交或生成的試卷進行審核，對未曾審核的試卷可以進行查詢、修改、預覽、刪除和審定，對審核通過的試卷可以進行預覽、查詢、打印和存檔，對考后試卷提供添加試卷分析的功能。提供按組卷參數(shù)自動出卷功能和逐題添加的手動組卷功能，可以對考后試卷提供添加試卷分析的功能。

建立并使用試題庫系統(tǒng)是改革現(xiàn)有考試模式、提高教學質量的重要手段，也是實現(xiàn)客觀評價教學效果的重要措施。基于計算機技術的試題庫系統(tǒng)提供了自動組卷、自動評分、成績查詢等教學輔助功能。試卷庫系統(tǒng)對于實現(xiàn)教學資源共享、節(jié)約教學成本、激發(fā)學生興趣、改善教學方法等積極目的。試題庫的建設是一項長期、復雜、細致的工作， 需要各方面協(xié)調配合，及時調 整和完善，以適應學科發(fā)展和教學工作的需要。

參考文獻：

第2篇：試題庫管理范文

關鍵詞：普通植物病理學；試題庫；考試管理信息系統(tǒng)；系統(tǒng)開發(fā)

中圖分類號：G642.0；G434 文獻標志碼：B 文章編號：1673-8454（2016）09-0077-04

《普通植物病理學》是中國農(nóng)業(yè)大學植物生產(chǎn)類招錄各專業(yè)本科生的專業(yè)基礎課，該課程教學以植物病理學基礎知識為核心，并結合各專業(yè)實際情況，采取有針對性的教學方式。通過該課程的教學，使學生掌握植物病理學的基本概念和基本原理，為后續(xù)專業(yè)課程的學習和專業(yè)人才的培養(yǎng)奠定基礎。社會、經(jīng)濟、科技水平的迅速發(fā)展和進步對高校人才培養(yǎng)提出了新要求。為適應形勢需要，我校將本科人才培養(yǎng)定位為“寬口徑、厚基礎、重創(chuàng)新、強實踐、國際化”。我們根據(jù)學科發(fā)展和社會對大學生素質的需求，不斷思考教學中存在的問題和解決方案，從教學方法、教學內(nèi)容、教學技術和手段、考核方式等方面進行了教學研究和改革，取得了較好的效果。[1-2]

為了在整個教學過程中考核和考察學生對知識的學習和掌握情況，我們將過去以考勤和期末考試進行考核的方式，改為平時作業(yè)、課程論文、期末考試相結合的考核方式，充分調動了學生平時學習的積極性和主動性，同時避免了學生期末考試臨時突擊、單純追求期末考試高分的弊端。然而，在期末考試中所用試卷和試題參考答案均由任課教師手工編制，試卷質量受人為因素影響較大，容易造成知識點遺漏或知識點過于集中，并且在評卷過程中容易產(chǎn)生人情分或由于教師主觀因素造成的成績差異。另外，任課教師需要花費較多的時間去編制試卷和參考答案。為了解決這些問題，有必要建立試題庫。加強試題庫建設亦是我校推進考試方法改革的一個重要內(nèi)容。

目前，一些課程試題庫[3-5]和考試管理信息系統(tǒng)[6-9]已經(jīng)被開發(fā)和應用，但是，試題庫和考試系統(tǒng)在農(nóng)業(yè)科學教學中的應用比較少。

我們以普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《普通植物病理學》（第4版）[10]和普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材《植物病理學》[11]兩本教材為參考，開發(fā)了“《普通植物病理學》試題庫和考試管理信息系統(tǒng)”。利用本系統(tǒng)，教師可以按照名詞解釋題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、論述題七種試題類型進行《普通植物病理學》試題的編制，建立試題庫，實現(xiàn)手工組卷、自動組卷、對學生進行計算機考試、試卷評閱和成績分析等；學生可以進行考試、查閱成績和試卷等。

一、系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境

《普通植物病理學》試題庫和考試管理信息系統(tǒng)是在Microsoft Windows XP操作系統(tǒng)平臺下采用Visual Basic 6.0語言開發(fā)的。我校的考試試卷是用Microsoft Word進行排版并打印輸出的，為便于后期試卷的存檔管理，在開發(fā)本系統(tǒng)的過程中，利用Microsoft Word、Microsoft Access、Visual Basic 6.0建立試題庫，實現(xiàn)自動組卷和評分，并輸出Word版本的考試試卷供存檔保存。

二、系統(tǒng)總體結構

本系統(tǒng)采用用戶分級管理方式，設置了三種不同級別的用戶，分別為管理員用戶、教工用戶和學生用戶。在登錄窗體中根據(jù)輸入的用戶名和密碼判定進入哪個用戶界面。本系統(tǒng)總體結構如圖1所示。管理員用戶窗體由系統(tǒng)管理、題庫管理、試卷生成、試卷管理、試卷評閱、系統(tǒng)幫助六個功能模塊組成。教工用戶窗體同樣由系統(tǒng)管理、題庫管理、試卷生成、試卷管理、試卷評閱、系統(tǒng)幫助六個功能模塊組成。題庫管理模塊由試題添加、試題編輯和試題瀏覽維護三個子模塊組成，以實現(xiàn)對名詞解釋題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、論述題七種試題類型的添加、編輯和瀏覽維護，具體如圖2所示。管理員用戶窗體和教工用戶窗體之間除系統(tǒng)管理模塊功能有所區(qū)別外，其余模塊功能完全相同。在系統(tǒng)管理模塊中，教工用戶窗體較管理員用戶窗體缺少了“教工用戶管理”和“數(shù)據(jù)備份”兩項功能，學生用戶管理窗體中缺少了考試時間設定功能。學生用戶窗體主要由考生信息、學生答卷和答卷成績?yōu)g覽三個模塊組成。

三、系統(tǒng)主要功能及實現(xiàn)

利用本系統(tǒng)，教工用戶可進行學生用戶管理、題庫管理、試卷生成、試卷管理、試卷評閱和成績分析；管理員用戶除具有教工用戶的所有功能外，還可進行教工用戶管理、數(shù)據(jù)備份和考試時間設定；學生用戶具有上機考試、查閱成績和教師批改后試卷功能。

1.用戶分級管理

本系統(tǒng)將用戶分為管理員用戶、教工用戶和學生用戶三個級別。管理員用戶具有最高權限，除具有教工用戶的所有功能外，還比教工用戶多出“教工用戶管理”、“數(shù)據(jù)備份”和“考試時間設定”功能；教工用戶具有系統(tǒng)所有主體功能；學生用戶可以上機考試、查閱成績和試卷。管理員用戶和教工用戶可進行系統(tǒng)管理。管理員用戶可對教工用戶和學生用戶進行添加、刪除和編輯等操作，可對教工用戶的用戶名、用戶密碼和教工姓名進行編輯操作，可對學生用戶的用戶名、用戶密碼和學生姓名進行編輯操作，并對學生考試時間進行設定。教工用戶可對學生用戶進行添加、刪除和編輯等操作，亦可對學生用戶的用戶名、用戶密碼和學生姓名進行編輯操作。

2.試題庫構建與維護

試題庫包括名詞解釋題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、論述題七種題型，均可進行添加、查找編輯、瀏覽維護操作，分別是通過題庫管理模塊中的試題添加、試題編輯和試題瀏覽維護三個子模塊實現(xiàn)的。在編制試題時，按照章節(jié)進行知識點的提煉。為了避免相同知識點的不同試題類型在同一試卷中出現(xiàn)，我們對每道試題均進行了知識點信息設置，名詞解釋題設置了1組，其余題型均設置了4組，包括相應知識點編號和內(nèi)容。試題的知識點不足4個學時，沒有數(shù)據(jù)的知識點信息不需要填寫，在試題編輯窗體和試題瀏覽維護窗體中，沒有數(shù)據(jù)的知識點數(shù)據(jù)組中知識點編號顯示為“A”，知識點內(nèi)容顯示為空白。知識點編號原則為：知識點編號為6位數(shù)字，前兩位表示知識點所在的章號，范圍為01-99；中間兩位為知識點所在的節(jié)號，范圍為01-99；后兩位為知識點號，范圍為01-99。例如，010101表示第1章第1節(jié)的第1個知識點。在進行試題編輯時，可通過查找條件（關鍵字即可），查找相應的試題，可對試題的各個部分進行編輯修改。在進行試題瀏覽維護時，可進行試題記錄的刪除和查找，并可以添加試題。

3.試卷生成與管理

本系統(tǒng)的試卷生成有兩種方式，分別為手工組卷和自動組卷。系統(tǒng)按照管理員用戶或教工用戶設定的組卷策略進行組卷，隨機選擇各種類型試題，并通過知識點編號避免后選試題與已選試題知識點重復?？紤]到我校試卷印刷所提供文檔均為Word文檔，本系統(tǒng)將試卷以Word文檔格式輸出保存在硬盤中，在輸出時，可命名Word文檔名稱，并可對保存目錄進行修改。試卷管理以瀏覽Word文檔的方式進行。根據(jù)我校試卷的排版要求，本系統(tǒng)對試卷Word文檔版式進行了格式化設置，所輸出的Word文檔符合我校試卷的排版格式要求，方便試卷的打印和保存。

（1）手工組卷

手工組卷時，可根據(jù)考試需求任意組合出題類型與出題分數(shù)。本系統(tǒng)已經(jīng)給出了各題型每小題的默認分數(shù)，亦可根據(jù)對話框自定義各題型每小題分數(shù)，并且可自定義試卷總分。管理員用戶或教工用戶可以通過組卷策略中的對話框，定制不同的出題策略。組卷后可在安裝目錄下的“試卷”文件夾中生成管理員用戶或教工用戶給定文件名的試卷Word文檔和一個文件名為“給定文件名+答案”的答案Word文檔，試卷文檔內(nèi)容為按照組卷策略從題庫中隨機抽取的知識點不重復的試題組成的文檔，答案文檔則為對應試題的答案組成的文檔。組卷時，由于填空題每題空數(shù)不同，因此需要設置出題分數(shù)和出題個數(shù)。

（2）自動組卷

在自動組卷中，本系統(tǒng)給定了填空題每空分數(shù)和其他各種題型每小題分數(shù)默認值，并默認試卷總分為100分。本系統(tǒng)根據(jù)試題類型，為自動組卷方式設置了10種組卷策略，包括名單簡論、名多簡論、名判簡論、名填簡論、名單多簡論、名單判簡論、名單填簡論、名多判簡論、名多填簡論和名判填簡論（名、單、多、判、填、簡、論分別為名字解釋題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、論述題）。每種策略有A、B兩種小題數(shù)不同的出題方式。組卷后同樣可在安裝目錄下的“試卷”文件夾中生成管理員用戶或教工用戶給定文件名的試卷Word文檔和一個文件名為“給定文件名+答案”的答案Word文檔。

（3）試卷管理

利用本系統(tǒng)，可通過試卷瀏覽查詢子模塊對所組試卷進行查詢，可打開查詢到的試卷，進入試卷的Word文檔界面，此時，可對試卷Word文檔進行瀏覽與編輯操作。

4.答卷和答卷成績?yōu)g覽

學生用戶登錄系統(tǒng)后，在進行答題之前需要閱讀考試說明中的注意事項，以便能正常使用該系統(tǒng)。學生用戶正確填寫姓名和學號后，單擊考試說明選項卡上的“開始考試”按鈕，調用管理員用戶下的學生用戶管理中的考試時間設定事件，系統(tǒng)進行組卷，試題在對話框中逐一顯示，學生用戶可逐一進行答卷測試。學生用戶需要按照提示的答案格式答題，否則無法正常計分。每種類型試題答完以后，如需修改，在修改完相應試題后，單擊“修改保存”按鈕，一次只能修改一道試題。每種類型試題答完以后，需要單擊“提交”按鈕，將答案提交，可以多次提交，以最后一次提交為最終提交答案。學生用戶需要在考試時間結束前提交所有試題答案，未提交的試題不予計分。

學生用戶提交試卷后，客觀題已被計分，待試卷中的非客觀題（主觀題）被管理員用戶或教工用戶評閱后，學生用戶方可通過答卷成績?yōu)g覽功能查看自己的答卷與成績。選擇要查看的試題類型，即可逐一查看相應類型試題答案正確與否以及得分情況，當考生答案與參考答案不一致時，考生答案將顯示為紅色。

5.試卷評閱和成績分析

管理員用戶和教工用戶均可利用試卷評閱模塊對學生用戶上機考試試卷進行評閱與成績分析。試卷評閱用于評閱學生用戶在學生用戶窗體中的考試試卷，填空題、選擇題、判斷題等客觀題已經(jīng)由系統(tǒng)本身自動評閱，管理員用戶或教工用戶只需對名字解釋題、簡答題、論述題等主觀題進行評閱，學生考試成績總分由客觀題分數(shù)和主觀題分數(shù)相加獲得。成績分析用于查看學生用戶整張試卷并對試卷進行簡單分析。

進行試卷評閱時，選擇要評閱的考生的學號后，考生姓名和客觀題得分在相應文本框中顯示出來，只需對主觀題進行評閱。主觀題題目、參考答案和考生答案顯示在系統(tǒng)“題目評閱”框架對應的文本框中，對比參考答案和考生答案，管理員用戶或教工用戶進行評閱、打分。對主觀題逐一評閱完后，依次單擊“主計”（計算主觀題得分）-“總計”（計算總分）-“提交”，確認后即可完成對該考生的試卷評閱。選擇新的考生學號，則可進行連續(xù)評閱。

在本系統(tǒng)成績分析窗體中，管理員用戶或教工用戶可看到考生整張試卷的所有信息，可據(jù)此分析考生的答卷情況。選擇考生學號，選擇要查看的試題類型，即可逐一查看相應類型試題的考生答案正確與否以及得分情況，當考生答案與參考答案不一致時，考生答案將顯示為紅色。

四、結論與討論

本研究開發(fā)了《普通植物病理學》試題庫和考試管理信息系統(tǒng)，可用于《普通植物病理學》試題庫的構建、普通紙質考試制卷、學生上機考試和教師試卷評閱等。本系統(tǒng)試題覆蓋面應廣，根據(jù)不同策略隨機組卷，教學中所有知識點都在考試范圍之內(nèi)，所以學生必須系統(tǒng)復習課程教學內(nèi)容，整體把握知識重點和難點。

本系統(tǒng)具有較強的可擴展性。我們可綜合其他教師的意見對本系統(tǒng)進行改進，確保系統(tǒng)質量。隨著教學計劃和教學內(nèi)容的更新和變化，應及時做到系統(tǒng)的更新，增加試題庫的試題數(shù)量，避免多次出卷時試卷內(nèi)容的重復，豐富教學考核內(nèi)容，并需對試題庫進行相應的調整，對試題和參考答案進行修改、增加和刪除等操作，做好系統(tǒng)的維護工作。本系統(tǒng)中試題均以文字形式表示，沒有涉及植物病害和病原等圖片以及繪圖內(nèi)容。已有多媒體考試系統(tǒng)的相關研究報道，我們將加強所開發(fā)系統(tǒng)對圖片的處理能力，使試題內(nèi)容更加豐富。[12]本系統(tǒng)的學生考試成績分析功能相對簡單，需進一步完善，以實現(xiàn)對考試成績進行統(tǒng)計分析。

參考文獻：

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第3篇：試題庫管理范文

關鍵詞： 醫(yī)學院校； 題庫管理； B/S模式； 組卷

中圖分類號：TP311.5 文獻標志碼：A 文章編號：1006-8228（2015）11-51-03

Abstract： The question bank management system developed independently has the advantages that can be developed based on the medical colleges’ own characteristics to meet the needs， and is easy to maintain and upgrade. The test paper generation function in question bank management system improves the working efficiency of teachers. The use of B/S mode meets the characteristics of medical college teachers， whose working location is often changed， and the operation process can be summarized and simplified， which makes the operation more convenient， so that teachers are willing to accept， so as to facilitate the application of the system， to speed up the evolution of question bank management from the document management to the database management.

Key words： medical； item bank management； B/S mode； generate test paper

0 引言

隨著計算機技術的發(fā)展及計算機的日益普及，題庫管理系統(tǒng)必將成為學校建立綜合試題庫的有力工具，方便各教研室對題庫中的題目進行統(tǒng)一管理與題庫建設。題庫管理系統(tǒng)能在短時間內(nèi)生成符合大綱要求、知識點全面、題型多樣的試卷，從而減輕了教師出卷的負擔，提高了工作效率，同時也為在線考試提供了支持。題庫管理工作在不同學校有自己特有的模式，我校的題庫管理系統(tǒng)是自主研發(fā)，這樣可以掌控核心技術，實現(xiàn)題庫動態(tài)發(fā)展，便于軟件使用維護以及更新?lián)Q代[1]。

1 需求分析

題庫建設是每個教研室的工作之一，題庫管理由原先的文件形式管理向數(shù)據(jù)庫管理轉變，工作量大，需要投入大量的精力和時間，加上一些任課教師教學任務重，尤其是對計算機使用不太熟悉的教師無疑是工作量和技術上的大挑戰(zhàn)。 醫(yī)學院校教師工作地點不固定，除了完成日常教學任務和做實驗搞科研，還要在醫(yī)院工作，因此C/S模式不符合醫(yī)學院校教師的工作特點，使得使用題庫管理系統(tǒng)受到了限制。計算機自動組卷能夠幫助教師解決出卷難題，但醫(yī)學院校課程的各章節(jié)間聯(lián)系比較緊密，如果按照知識點參數(shù)來進行組卷會使試題生成不夠全面，在章節(jié)比例上會有偏差。

針對上述問題提出如下解決方案：

⑴ 對系統(tǒng)管理操作流程進行歸納簡化，提供試題批量“導入導出”功能，減少重復勞動；

⑵ 采用B/S模式使教師題庫管理不再受地域限制，及時的更新題庫，出卷；

⑶ 添加試題的章、節(jié)屬性，便于在抽取試題時要按逐章逐節(jié)分值比例設置參數(shù)，更加精準地抽取試題。

2 系統(tǒng)架構設計

系統(tǒng)采用B/S（Browser/Server）模式，在TCP/IP的支持下，以HTTP為傳輸協(xié)議，客戶端通過Browser訪問Web服務器以及與之相連的后臺數(shù)據(jù)庫的技術及體系結構。它由瀏覽器、Web服務器、應用服務器和數(shù)據(jù)庫服務器組成?？蛻舳说臑g覽器通過URL訪問Web服務器，Web服務器請求數(shù)據(jù)庫服務器，并將獲得的結果以HTML形式返回客戶端瀏覽器（如圖1）。在這種結構下，用戶界面是通過IE瀏覽器來實現(xiàn)的。采用B/S模式使系統(tǒng)運行維護比較簡便，同時實現(xiàn)教師進行題庫管理、出卷的地點和時間靈活，更好地滿足了醫(yī)學院校教師工作的特點。

3 功能設計

題庫中的試題是涉及不同課程的試題，題庫管理系統(tǒng)將原有以文件形式積累的試題集快捷地導入到數(shù)據(jù)庫中，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫管理的轉變。同時題庫需要定時更新、添加和刪除，對不同類型的試題進行統(tǒng)計匯總，方便教師了解試題的分布。

題庫管理為生成符合條件的試卷提供了保證，自動組卷將出卷任務交給計算機完成，讓教師從繁瑣人工搜題和組卷的工作中解放出來，手工組卷針對相關的題目進行個別調整生成高質量的試卷。

3.1 題庫管理模塊

⑴ 課程管理：添加課程與刪除課程信息，建立與課程一一對應的數(shù)據(jù)庫。

⑵ 導入/導出：“導入”是快速錄入試題的途徑，直接導入試題數(shù)據(jù)。教師可以將已有的文本試題處理成一定格式的文檔，通過導入的方式批量入庫，這樣可以大大減少人工錄入的繁瑣和時間消耗。“導出”可以將試題批量保存和打印輸出，可將試題編輯匯集成冊作為習題集，也可以以數(shù)據(jù)庫文件格式輸出成為在線考試系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)庫。

⑶ 編輯查詢：在這個模塊中可以對試題逐一錄入并編輯，同時可以通過關鍵字查詢題目信息，并可以對題目進行修改、刪除等編輯操作

⑷ 分類統(tǒng)計：按照題型、章節(jié)對題目的數(shù)量和分布進行統(tǒng)計。

3.2 組卷管理模塊

⑴ 自動組卷：通過設置題型、章節(jié)、題量、難度、知識點等組卷參數(shù)，系統(tǒng)根據(jù)智能組卷算法，自動抽出符合條件的試題，組成試卷。

⑵ 手動組卷：根據(jù)個別題目的要求設置參數(shù)，精確篩選出符合條件的題目組成試卷。通常是在自動組卷的基礎上有針對性地對個別題目手動地、具體地選擇符合要求的題目。

⑶ 試卷輸出：將生成的試卷進行直接排版打印或以word文件的形式存儲。

3.3 系統(tǒng)管理

⑴ 用戶管理：添加、修改、刪除用戶信息，設置和分配用戶權限。

⑵ 系統(tǒng)維護：對題庫，試卷數(shù)據(jù)庫進行備份和恢復。

4 數(shù)據(jù)庫設計

題庫管理系統(tǒng)中涉及對象首先是試題，試題有不同的題型，并屬于不同的章節(jié)，題庫管理由多個用戶參與，所以題庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫相關的實體集有試題、題型、章節(jié)和用戶。

試題實體集中的“選中否”屬性作為組卷管理中構成試卷的標志，“用戶ID”是試題出題人的標識。題型實體集既是題型的描述，也是試卷組卷方案的描述。其中“選中否”屬性作為試卷題型構成的標志，“難度系數(shù)”和“題量”共同決定試卷中難題的數(shù)量，“分值”代表不同題型每道題的分值。

5 結束語

題庫管理系統(tǒng)的功能涵蓋了題庫建設所要完成的任務，是題庫建設的有力工具，它的應用促進題庫管理向系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化方向發(fā)展。題庫管理系統(tǒng)使得試題批量錄入、快速查找，試題參數(shù)多樣化，組卷高效化，提高了教學考試工作效率，實現(xiàn)了教考分離，有利于教學質量的提高。課題研究針對醫(yī)學院校的教學和考試的實際要求量身打造，操作流程簡單合理，教師短時間內(nèi)就能熟練操作，使這一工具能真正服務于教師，讓他們有更多精力投入教學和科研。該課題也將進一步深入研究與開發(fā)，逐步實現(xiàn)全部課程的在線考試。

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與實踐[J].重慶師范大學學報，2012.29（4）：77-81

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中國高等醫(yī)學教育，2015.2：34-35

第4篇：試題庫管理范文

我國大多數(shù)電腦連鎖店在信息化建設方面起步較晚,雖然有了電腦、服務器、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化設備,但有很多業(yè)務還是手工作業(yè)、人工管理,沒有實現(xiàn)無紙化、現(xiàn)代化辦公。這使得企業(yè)的工作效率低,業(yè)務流程復雜,人力和物力資源浪費嚴重。

2UML建模

采用UML建模的過程分為需求建模、領域建模和設計實現(xiàn)三個階段。UML有靜態(tài)建模和動態(tài)建模兩種建模機制。在系統(tǒng)對象模型中,用例圖、類圖、對象圖用來定義系統(tǒng)對象及其之間的靜態(tài)關系;構件圖和配置圖用來體現(xiàn)軟件體系結構、硬件體系結構和通信機制;順序圖、協(xié)作圖、狀態(tài)圖和活動圖用來描述對象的狀態(tài)及其之間的交互關系[1]。

2.1庫存管理建模

庫存管理是公司物流管理的核心,主要職能是負責所有產(chǎn)品的收貨、領用、退貨、存儲。庫存管理的用例圖,庫存管理的主要業(yè)務是產(chǎn)品出入庫、庫存盤點、庫存信息查詢、報損和移庫操作。下面介紹一下倉庫管理員對物品的入庫、盤庫、出庫的用例說明。參與者:倉庫管理員描述:當物品入庫時,倉庫管理員辦理入庫手續(xù),定期對倉庫內(nèi)物品進行盤點,當物品出庫時倉庫管理員及時更新數(shù)據(jù)庫。前置條件:物品到達倉庫,送貨人員向倉庫管理員提交采購清單或送貨清單,等待入庫。事件流:1.倉庫管理員填寫入庫單,辦理入庫手續(xù);2.倉庫管理員登錄系統(tǒng),打開配件菜單窗口;3.確認單據(jù)信息及物品規(guī)格型號是否匹配,如無錯誤,在系統(tǒng)配件菜單項的入庫窗口里完成入庫操作,更新數(shù)據(jù)庫;4.如倉管管理員要盤點庫存,盤點后要更新數(shù)據(jù)庫;5.維修部門工作人員來領用配件時,倉庫管理員通過系統(tǒng)查詢庫存狀況,根據(jù)領料單辦理領料手續(xù);6.在系統(tǒng)中記錄配件的具體使用部門,由誰領用;7.打印出庫單,更新數(shù)據(jù)庫;8.物品出庫。入庫、出庫和盤點用例等操作非常相視,下面僅介紹一下入庫用例。

2.2庫存管理模塊動態(tài)建模庫存管理的主要業(yè)務是產(chǎn)品出入庫和庫存盤點。下面以入庫用例為例,入庫業(yè)務活動圖如圖3所示。入庫業(yè)務的主要參與對象是倉庫管理員和部門經(jīng)理,因此分為二條泳道。第一泳道中,倉庫管理員接到盤點通知后啟動入庫業(yè)務流程。倉庫管理員準備好盤點表,到倉庫中進行實地盤點,并將盤點結果填入盤點表,生成入庫單,提交部門經(jīng)理審核,部門經(jīng)理提出審核意見,如果無重大的盤點差異,部門經(jīng)理最后將盤點結果存檔,結束流程[2]。

3定量訂貨法

由于電腦連鎖店零配件種類較多,且價格和零配件的需求量不固定,所以零配件的庫存控制采用定量訂貨法。所謂定量訂貨法,就是預先確定一個訂貨點和訂貨批量,隨時檢查庫存,當庫存下降到訂貨點時就發(fā)出訂貨,按規(guī)定進行訂貨補充的一種庫存控制方法[3]。

3.1訂貨點的設定

訂貨點的設定要考慮銷售速率R、訂貨提前期TK和訂貨提前期的銷售量DL。在多數(shù)情況下,需求量和提前期都是隨機變化的,而且都正態(tài)分布。

3.2經(jīng)濟訂貨批量的確定

訂貨批量是一次訂貨所訂的物資數(shù)量。訂貨批量的大小要考慮需求速率和經(jīng)營費用兩個因素。在不允許缺貨、瞬時到貨的模型中,經(jīng)濟訂貨批量。

3.3確定安全庫存

安全庫存的大小等于需求量的標準差與安全系數(shù)的乘積,DsQ=α×σ,安全系數(shù)由缺貨率和庫存滿足率來決定。

4庫存管理的實現(xiàn)

庫存管理模塊前臺采用2005,后臺數(shù)據(jù)庫采用MicrosoftSQLserver2005,運行環(huán)境為企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)或廣域網(wǎng)[5]。下面介紹一下庫存控制參數(shù)管理的實現(xiàn),管理人員登錄系統(tǒng)后,根據(jù)連鎖店運營情況可進行提前期均值、提前期方差、需求均值、需求方差和安全系數(shù)等參數(shù)設置。

第5篇：試題庫管理范文

一、傳統(tǒng)管理模式下的庫存控制方法及存在的主要問題

（一）傳統(tǒng)管理模式下的庫存控制方法。傳統(tǒng)管理模式下庫存管理的運作方式比較的單一，主要的對象是單一的企業(yè)，針對的對象比較的單一，沒有形成整體的供應脈絡，庫存控制的對象也是指向單一企業(yè)內(nèi)的庫存進行分類管理，從而對企業(yè)的總成本進行控制，確保庫存成本達到最小。另一方面，傳統(tǒng)管理模式下企業(yè)與市場反應之間的協(xié)作存在一定的問題，協(xié)作的程度較低。（二）傳統(tǒng)模式下庫存控制存在的主要問題。傳統(tǒng)管理模式下庫存管理存在許多的問題，傳統(tǒng)管理模式的對象是單一的企業(yè)，企業(yè)庫存控制側重的是優(yōu)化單一的庫存成本，從存儲成本和訂貨成本出發(fā)確定經(jīng)濟訂貨量和訂貨點。對企業(yè)進行單一的庫存管理在一定程度上具有適用性，也具有一定的控制作用，但是從整體角度看這種單一的控制方法作用是不夠的。單一的管理模式存在的問題具體如下：(1)單一的庫存控制缺乏相應的協(xié)調性和合作性，企業(yè)在具體的生產(chǎn)中只注重本身的生產(chǎn)過程，只關注本身的運營小環(huán)境，忽略其它的影響因素及競爭因素，這就會形成一個弊端回路，造成供、產(chǎn)、銷系統(tǒng)沒有成鏈。企業(yè)的供應環(huán)節(jié)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)、銷售環(huán)節(jié)是企業(yè)的基本活動，這些活動構成企業(yè)的整體運營，傳統(tǒng)的運作模式就是各個基本活動之間基本沒有任何聯(lián)系，存在著互相脫節(jié)的現(xiàn)象。(2)庫存績效考核會受到許多因素的影響，同時考核的尺度也會具有一定的局限性，傳統(tǒng)的庫存控制考核尺度范圍較小，針對的是單一的企業(yè)，考核的標準僅僅是單一的企業(yè)和部門，考核的標準比較單一，在考核指標上沒有考慮整體的績效，忽略了上下游企業(yè)之間的績效聯(lián)系，例如，有些企業(yè)經(jīng)常用倉儲費用考核物流成本和庫存控制水平的高低，這里忽略了其它費用的花費，比如忽略運輸費和人工費等等，這種現(xiàn)象會違反相關的考核指標，僅僅考慮一項是不能說明企業(yè)的整體控制水平和情況的，長此以往企業(yè)的庫存管理會出現(xiàn)較大的漏洞，這種后果是難以補救的，這種現(xiàn)象又被稱為“短視”，這種現(xiàn)象普遍出現(xiàn)在單一的企業(yè)運營中，因此，企業(yè)的考核水平也失去一定的水準。(3)供應商、經(jīng)銷商、企業(yè)等經(jīng)常從自身的角度和利益出發(fā)，眼光不夠長遠，往往會忽略協(xié)作關系的存在，缺乏長期的戰(zhàn)略合作伙伴會影響企業(yè)的發(fā)展，限制企業(yè)的發(fā)展腳步。另外企業(yè)之間還可能會挑起價格戰(zhàn)爭，長此以往，為了自身的利益就會失去市場的根基，失去彼此信任的合作伙伴。所以，傳統(tǒng)模式下的庫存管理需要不斷優(yōu)化，并逐步過渡至供應鏈模式下的庫存管理。

二、供應鏈管理模式下庫存管理存在的主要問題及解決方法

（一）對實施業(yè)務流程重新規(guī)劃。業(yè)務流程是企業(yè)發(fā)展的有效粘合劑和鏈接，是企業(yè)高效運轉的關鍵和基本要求，但是當前各個企業(yè)并不重視業(yè)務流程的運轉工作，都是站在自身的角度思考問題，在設計業(yè)務流程的過程中也是從自身角度出發(fā)，沒有從統(tǒng)籌的角度出發(fā)，忽略上下級企業(yè)的鏈接，這種現(xiàn)象導致在整體供應鏈運轉時會出現(xiàn)許多的漏洞，存在供應鏈業(yè)務運作不合理的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的存在會嚴重限制企業(yè)的運轉和經(jīng)濟利益，同時還可能出現(xiàn)許多不良后果，例如：增加一定的庫存壓力、削弱整體供應鏈的競爭力等等，面對這樣的情況相關成員企業(yè)必須要提高認識，認識到業(yè)務流程的重要性，擴大視野。另一方面，各個企業(yè)還要根據(jù)實際的整合情況進行調整，對自身的組織結構進行調整，從而保證信息平臺之間的信息暢通無阻，提高整個供應鏈的業(yè)務流程運轉效率。（二）與其它企業(yè)結成戰(zhàn)略伙伴關系。庫存管理的好壞會直接影響企業(yè)的運營成本，同時還會影響供應鏈的運轉，主要包括：制約供應鏈的綜合成本、整體性、整體競爭優(yōu)勢等等。因此，相關企業(yè)需要重視戰(zhàn)略伙伴的合作關系，要與相關節(jié)點企業(yè)形成緊密的戰(zhàn)略伙伴關系，節(jié)點企業(yè)要充分的認識到庫存管理不僅僅是企業(yè)個體的事情，成員企業(yè)也要認識到不能以各自為政、局部最優(yōu)的思想指導其庫存管理,成員企業(yè)要從戰(zhàn)略伙伴的角度出發(fā)，遵循信息共享、合作共贏的原則，實現(xiàn)資源共享，利益均沾，同時面對風險時要共同承擔，從根本上提升供應鏈的管理效益，增加各個企業(yè)的收益。（三）完善信息共享平臺。供應鏈的運作中信息數(shù)據(jù)非常重要，相關成員企業(yè)要完善信息共享平臺，以便各個節(jié)點企業(yè)之間數(shù)據(jù)的流通和共享，信息數(shù)據(jù)主要包括：需求預測、庫存狀態(tài)、生產(chǎn)計劃等等，這些數(shù)據(jù)廣泛分布在供應鏈組織之間，數(shù)據(jù)的合理利用可以有效的對庫存進行預測和判斷，數(shù)據(jù)是否準確和真實直接影響庫存的管理情況，也支撐著供應鏈的運轉。但是在信息傳遞的過程中信息可能出現(xiàn)問題，數(shù)據(jù)會失真或扭曲，這樣就會出現(xiàn)“牛鞭效應”，牛鞭效應的產(chǎn)生會影響整個供應鏈的運作，導致庫存總量的增加。針對此情況，各成員企業(yè)要保證信息的共享和流通，在一定程度上增加信息的公開性和透明度，信息及時共享，從根本上實現(xiàn)供應鏈的合理化和科學化。（四）利用先進的庫存管理策略進行管理(1)供應商管理庫存策略（VMI）。供應商管理庫存(VendorManagedInventory,VMI)VMI是一種戰(zhàn)略手段，屬于一種合作性的戰(zhàn)略策略，當前得到廣泛的應用。這種庫存管理策略允許上游組織對下游組織的庫存策略、訂貨策略進行計劃與管理,同時簽訂框架協(xié)議，使得雙方的庫存成本變得更低，盡可能達到最低庫存成本的目標，同時由供應商來管理庫存，根據(jù)框架協(xié)議執(zhí)行情況，再進行優(yōu)化和修正。VMI策略具有獨特的優(yōu)勢，主要包括：合作性、互利互惠、目標一致性和共享性等等。因此，VMI策略可以從根本上降低庫存存量，在一定程度上優(yōu)化庫存的管理效率。(2)聯(lián)合庫存策略(JMI)。聯(lián)合庫存策略(JMI)也是一種戰(zhàn)略策略，這種模式當前也得到廣泛的應用，JMI是一種延伸的模式，在VMI模式基礎上進行發(fā)展，這種模式屬于一種風險的分攤和風險共擔的管理模式。傳統(tǒng)的庫存管理考慮共享問題比較片面，供應商、各個企業(yè)都自行設置倉庫，自己對自己進行管理，沒有考慮合作伙伴的庫存問題，這樣就會造成資源浪費的現(xiàn)象，從原材料直至產(chǎn)品的形成需要經(jīng)過很多環(huán)節(jié)，需要周轉很多次，這樣就會造成資源的浪費和消耗，通過聯(lián)合庫存管理的模式可以降低資源的浪費，在聯(lián)合庫存管理下供應商就會取消自身的成品庫存，而是聯(lián)合到整體的供應鏈中，同時對供應鏈的節(jié)點庫存進行削減，從而從根本上優(yōu)化庫存管理，并提高庫存管理效率。

三、結論：

第6篇：試題庫管理范文

關鍵詞：水庫管理；問題；解決措施；

中圖分類號：TV697文獻標識碼： A

水庫是水利工程建設的重要設施，水庫工程的主要任務是為農(nóng)田灌溉用水服務。水利工程建設在中國占有特殊重要地位，過去中國處于農(nóng)業(yè)國，水利工程對于我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展，起著不可替代的重要作用。隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展，我國進入工業(yè)化社會，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也進入現(xiàn)代化階段。水庫管理問題突出，存在著重更改大修，輕檢查養(yǎng)護的問題，而且傳統(tǒng)水庫管理手段、方法流于形式，管理范圍小、面窄，主要針對水工建筑物及其配套設施的管理。面對發(fā)展的農(nóng)業(yè)需求和多樣化問題的狀況，抓好水庫管理工作是提高水庫作用的重要途徑。

一、水庫管理中存在的問題

1、水利工程設施方面問題

水庫主要工程建筑物設施有進庫道路、擋水壩、渠道、溢洪道、放水涵(閘)管等.由于長時間的運行使用，工程設備已經(jīng)出現(xiàn)設備老化或者被損壞的現(xiàn)象，使得水利工程施工建造質量難以保證，嚴重影響工程的安全運行和經(jīng)濟效益的發(fā)揮。

1.1進庫道路設施問題

水庫的建設往往忽視進庫道路的合理建設和使用，進庫道路一旦發(fā)生安全事故，也很難進行有效的搶救，后果極為嚴重。較長時期的運行和使用容易造成進庫道路不能正常通車，影響水庫正常使用，在氣候惡劣的地區(qū)雨雪天氣也會造成路面泥濘、結冰，也無法正常使用。

1.2水庫擋水壩問題

水庫的擋水壩的建設標準較低，擋水壩建設缺乏科學的圖紙設計，修筑質量不合格。擋水壩中沒有建設反濾層和排水溝，因此導致山坡集水沖刷壩體、壩基的滲漏；建設原材料為均質粘土，而且擋水壩高度或壩頂寬度也不夠，壩的上游坡面沒有塊石或混凝土塊護坡，受水庫風浪沖刷，下游壩坡也沒有草皮護坡。這就造成了擋水壩抵御洪水能力不足，安全保障低。

1.3水庫渠道問題

渠道是沿地形開挖建成，自流灌溉農(nóng)田，而且大部分渠道沒有進行防滲處理，所以會有很多滲漏，容易造成邊坡的塌陷，使得渠道被堵塞，渠道的運行功能會遭到破壞。另外農(nóng)田灌溉用水多采取漫灌、串灌、渠道間歇供水，也會造成渠道破壞，影響渠道的使用。

1.4水庫的溢洪道問題

水庫的泄洪道建設在原山坡開挖開設，為開敞式寬頂堰溢洪道。隨著使用時間的增加，兩側沒有安裝導墻以及底板無襯砌的泄洪道破壞嚴重，使用效果大大降低甚至無法使用。溢洪道設計建造時缺乏科學測量，導致泄洪流量不足、寬度不夠，遇到暴雨災害時，水庫水位暴漲最高水位就會接近壩頂甚至淹沒大壩，造成嚴重的后果和經(jīng)濟損失。

1.5水庫放水涵(閘)問題

水庫放水涵(閘)管一般為方形漿砌體結構，分為斜涵管(或放水閘)和平涵管。經(jīng)過多年的運行使用，加上缺乏日常養(yǎng)護和維修工作。大部分水庫涵管都有漏水現(xiàn)象，漏水會造成不斷孔洞周圍壩體土質流失，形成壩體空洞，最終產(chǎn)生壩體塌方。

2、水庫管理體系問題

2.1管理主體缺位，管理人員短缺

水庫屬于國家單位，無償為農(nóng)村集體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供灌溉用水服務，運行管理費用由地方政府負責解決，水庫管理缺乏財政支持，管護經(jīng)費短缺，管理人員缺乏。有事業(yè)編制的機構和運行管理的干部職工進行管理，許多水庫管理工作沒有明確水庫管理的責任和目標。工作效率低下，而且管理缺乏專業(yè)素養(yǎng)水庫管理工作無法實施，大部分的水庫管理工作人員沒有水庫的防洪防旱的應急搶險預案，更沒有專業(yè)的應急搶險隊伍以及應急搶救物資匱乏，水利工程安全得不到保障。

2.2水庫管理配套設施不完善

水庫管理沒有健全和完善水庫管理的配套設施。一方面，水庫管理中應急搶險設備缺乏、監(jiān)測設備不足、溢洪道、灌溉渠道等設施建設不夠完善；另一方面水庫管理人員辦公設施配備不足，沒有工作用房、通訊設施等配備設施缺乏、入庫道路不通，使得水庫抗旱防汛的應急水平低下.

二、水庫管理問題解決措施

水利工程的科學化管理是提高利用率的基本保障，為了消除水庫安全隱患，確保水庫有利于民，發(fā)展現(xiàn)代化水庫管理非常必要，現(xiàn)代水庫管理要建立在傳統(tǒng)管理上，對問題加以總結和探究，并且結合新形勢、新目的、新要求不斷改進管理工作水平，重新制定管理職責，管理范圍，管理方法，管理標準，從而逐步實現(xiàn)水庫管理的現(xiàn)代化。要大力開展除險加固、配套改造等活動，建立現(xiàn)代化水庫管理體系，保障水庫安全、有效運行。

改善水利工程設施質量

對于水庫基本工程設施的建造質量加以改善，加強檢測維修，開展除險加固工作。如修建和完善水庫的進庫道路，水庫管理的相關部門要聯(lián)系當?shù)亟煌ú块T，把進庫道路列入當?shù)氐慕煌ü肪W(wǎng)進行整修。保證應急搶險物資和人員迅速到達水庫，防治和消除大型災害事故的發(fā)生；對灌溉渠道進行防滲處理發(fā)揮水庫的功能和作用，保證水庫的效益，提高水庫的利用系數(shù)，節(jié)約灌溉用水量和水資源；確保溢洪道安全泄洪，及時采取相應的解決措施進行防滲加固，對溢洪道進行底板的襯砌，考察和計算洪水的最大泄洪量整修溢洪道寬度。只有水庫管理部門、地方政府以及使用水庫進行農(nóng)業(yè)灌溉的農(nóng)民三方結合起來，共同完成水庫基本設施整修處理的工作，能夠保障水庫價值和效益的發(fā)揮。

2、提高水庫管理水平

各水利工程要成立專門的水庫管理機構或單位要對水庫管理人員進行定期培訓，使水庫管理工作人員熟悉水庫的運行特點和具體功能。逐步提高水庫管理人員的工作能力和綜合素質，加強業(yè)務能力和管理能力。聘用專門管理人員進行水庫的日常管理；按照《防洪法》的規(guī)定，落實了水庫防汛工作的行政領導負責制，督促各級領導重視水庫安全管理工作，明確水庫管理工作的管理目標和安全責任，建立和完善水庫管理的工作機制，落實水庫巡查責任人制度，落實水庫防汛搶險預案，成立防汛搶險聯(lián)動小分隊，同時做好了水庫遭遇超標準洪水時的緊急避險預案，使水庫管理工作更加科學化、規(guī)范化、合理化。

同時還要完善水庫的管理設備設施，修建進庫道路，配置通訊工具以保障發(fā)生事故時能夠及時取得聯(lián)系和采取應急措施。完善水庫管理的基礎設施落實水庫管理的辦公用房等基礎設施，對一些工程除險加固在技術上不可行、經(jīng)濟上不合理以及規(guī)模和效益不足的小型水庫，開展降等與報廢工作。配備水庫工程的監(jiān)測設備并實現(xiàn)其自動化監(jiān)測，詳細記錄水庫管理工作過程，并建立檔案資料管理。

另外隨著科學技術的快速發(fā)展，水庫管理工作者要充分利用先進的科學技術，加強對水庫的監(jiān)測力度，全力做好水庫管理工作。例如利用衛(wèi)星通訊及計算機等高新技術，加強水、雨情自動化監(jiān)測，做好洪水調度工作、科學洪水調度方案，有效的實現(xiàn)水庫管理工作的科學化、信息化、現(xiàn)代化。

三、結語

水庫管理工作的現(xiàn)代化進程的推進，要求水庫管理者對水庫基本工程設施的建造質量加以整修改善，提高水庫管理水平，完善水庫的管理設備設施，充分利用先進的科學技術做好水庫管理工作。對水庫管理工作水平的提高，不僅需要水利工程的水庫管理工作人員的盡心盡力做好本職工作，更需要廣大人民群眾的關心、理解和支持，才能切實提高水庫管理的工作水平和管理質量。才能使水利工程建設成為利國、利民、利于生產(chǎn)生活的設施，才能充分發(fā)揮水庫利用率，節(jié)約水資源，節(jié)約生產(chǎn)成本，達到經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、社會效益的和諧統(tǒng)一，形成可持續(xù)發(fā)展的局面。

參考文獻：

第7篇：試題庫管理范文

[關鍵詞]HSE；管理；環(huán)境

中圖分類號：TE88 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）17-0381-01

HSE管理體系即將健康、安全和環(huán)境三大要素融合為一體的管理體系，是現(xiàn)代石油生產(chǎn)運輸企業(yè)推行的全新管理體系。其從誕生到實施，經(jīng)過了許多的實踐總結，是現(xiàn)代石油企業(yè)規(guī)范管理的集大成者。HSE管理體系自從被中石化引入到石油安全生產(chǎn)管理中來已運行多年，本文就從HSE管理體系本身并結合HSE管理體系在油庫中的應用中出現(xiàn)的問題作了探討。

1.HSE管理體系作為一項系統(tǒng)工程

涉及到企業(yè)管理的方方面面，由于加油站在經(jīng)營規(guī)模、發(fā)展狀況以及地理位置等諸多方面的個體差異，使得管理體系在運行階段中發(fā)展情況可能不夠均衡，因而在具體實施和運行過程中總是不可避免地要出現(xiàn)一些問題，具體問題和本人認為解決問題的方式方法可分為以下幾個方面闡述：

1.1 HSE管理體系推行培訓不夠

建立和實施HSE管理體系對于加油站來說是一個全新的管理模式和理念，需要全體人員積極參與，企業(yè)各個崗位的人員只有從思想上理解和認同這種管理模式并認可建立和實施HSE管理體系的重要性及個人在其中的作用，轉變思想觀念，增強HSE的意識，才能主動、有效地參與其管理活動，使HSE管理體系有效實施并為生產(chǎn)服務。

教育培訓是HSE管理體系推行必不可少的內(nèi)容。目前存在的問題是在企業(yè)實施HSE管理的過程中，很多單位并沒有對員工進行足夠的培訓，所以很多員工對HSE管理體系的認知度并不高。一些員工對HSE管理體系的原理、原則、控制方法及其功能都不太熟知，要想應用好HSE管理體系自然就非常困難了。認為加強管理人員和員工對HSE管理體系的培訓是現(xiàn)在很多企業(yè)要抓緊做的事情。具體的方法可以按照培訓的要求，對按層次、分批次對員工進行培訓，針對其職位和工作崗位做相應的培訓。

對于培訓的質量和效果，也應該結合本單位的生產(chǎn)特點，深入淺出，利用大量的例證來引導員工理解HSE管理體系的特點。很多員工對HSE管理體系的認知度不夠往往源于其對HSE的抽象理解出現(xiàn)偏差。結合實際工作的培訓，往往能使員工更容易理解，效果明顯。

1.2 確保文件到位并加強文件規(guī)范性

建立的HSE管理體系是依據(jù)中國石油化工集團公司《安全、環(huán)境和健康（HSE）管理體系》（Q/SHS0001.1-2001）參照國家《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》（GB/T28001-2001）、《環(huán)境管理體系規(guī)范及使用指南》（GB/T24001-1996）。要求以嚴謹務實的工作作風，確保建立的HSE管理體系必須能夠通過集團公司的HSE認可、第三方認證機構關于GB/T28001職業(yè)安全健康管理體系及ISO14001環(huán)境管理體系的認證和獲準注冊。

2.建立HSE體系過程中的問題及對策

2.1 體系宣貫是否到位

在開展體系建立前，必須認真做好建立體系的各種前期工作，如果不重視，將會嚴重阻礙體系的建立。其中，HSE管理體系的宣貫，提高領導的HSE意識是十分重要的前期工作。在開展建立體系的初期，如果體系宣貫不到位，就有可能導致領導認為建立HSE體系就如建立其它體系一樣，主要是編寫一些文件夾，取得認證就行了，不愿在建立HSE體系過程中投入大量人力、物力和財力；有些部門認為建立HSE體系是安全部門的事，不愿積極參與。

2.2 對HSE體系是否充分理解

必須充分認識到HSE管理體系建立和實施中的危害識別與傳統(tǒng)的安全管理在識別的范圍和深度上具有本質上的改善。傳統(tǒng)的安全管理往往是基于經(jīng)驗，沒有一套系統(tǒng)的識別與評價方法，而實施HSE管理體系，能夠在生產(chǎn)、運作、裝置、設備、服務、產(chǎn)品等各方面體現(xiàn)了遵守有關國家法律法規(guī)及其他要求，保證實現(xiàn)對遵守法律法規(guī)所做的承諾；在承包商HSE資格審查、現(xiàn)場監(jiān)督、信息溝通及表現(xiàn)評估等管理過程中應承擔的職責會更加明確，可操作性強。

2.3 工作小組人員是否穩(wěn)定

建立HSE體系，需要各部門的分工協(xié)作，需要有大量的專業(yè)人員參加。為此需要從分隊、各職能部門抽調有責任心、熟悉業(yè)務、能熟練使用電腦的人組成HSE工作小組，參加HSE管理體系建立培訓。如果工作小組人員不穩(wěn)定，參加培訓的人被抽走，調換的人不熟悉或未接受過培訓，將會影響建立體系的整個策劃，極大地阻礙體系建立。尤其是危害識別風險評估工作量非常大，如果小組主要人員受到其他工作的影響而不固定，危害識別風險評價工作將很難按要求開展。因此，HSE體系的建立工作是否按策劃如期進行，是否符合體系的要求，工作小組起非常重要的作用。工作小組成員必須保持相對穩(wěn)定，且在一定時期內(nèi)，應全力開展其負責的工作。

2.4 宣傳工作是否走在前面

在開展危害識別初期，員工參與積極性普遍不高，原因有以下幾點：一是對危害識別工作的認識不足；二是員工的文化素質不高，對某些方面的理解有困難。如何取得他們的支持，促M工作的開展也是HSE體系建立前期重要工作之一。因此，各種形式的宣傳教育工作必須走在前面，讓員工懂得建立HSE管理體系的目的和意義。同時工作小組必須一方面進行HSE意識培訓，包括對危害識別重要性的培訓；另一方面深入班組與員工一起進行危害識別和風險評價。

3.結語

總之，HSE管理體系的建立，將安全、健康和環(huán)境進行一體化管理，提高了管理效率；通過對設備的安全性、作業(yè)環(huán)境狀況、人為因素等的綜合評估，確定改善的優(yōu)先順序，避免了分頭管理造成的交叉重復工作、規(guī)定之間的矛盾以及職責不明造成的管理盲區(qū)；通過制定HSE方針和分解為各階層、各方面的目標指標，為全體員工指明了努力的方向，化被動的少數(shù)人參與的安全管理為全員參與的共同行動；從被動的接受上級機關文件，轉變?yōu)橹鲃硬檎遗c公司運行有關的所有法律、法規(guī)、標準和其它要求，并積極尋求先進的技術來改善公司的職業(yè)安全衛(wèi)生現(xiàn)狀，即化被動守法為主動守法；從口號式的“預防為主”的管理理念，落實到對各類數(shù)據(jù)、指標等資料的分析判斷，采取具體的預防措施來真正達到預防的效果；從發(fā)現(xiàn)隱患能改多少算多少這種可靠度較低的管理，轉變?yōu)橹贫ǚ犀F(xiàn)狀的管理方案，通過應急、改進、制度化管理等多種手段來進行可靠的風險控制；從事發(fā)后的被動，轉變?yōu)橹贫ㄟm當?shù)木o急應變計劃，配備必要的應急設施，以達到盡最大可能降低事故損失的目的。

參考文獻

第8篇：試題庫管理范文

關鍵詞：中小型水庫除險加固運行管理

中圖分類號：P336文獻標識碼：A文章編號：1672-3791(2012)04(a)-0000-00

隨著國民經(jīng)濟的進一步發(fā)展，我國水利水電工程得到迅速的投資建設，水利水電工程已成為我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展的重要保障性工程。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國目前已建成投運大型水庫453座、中型水庫約3000座、小型水庫約8.3萬座，其中中小型水庫占所建水庫比高達99.5%以上。這些水庫工程建設主要具備防洪、灌溉、發(fā)電、航運、養(yǎng)殖、城市供水、以及生態(tài)修復等功能，其在實際運營過程中發(fā)揮著非常強大的社會經(jīng)濟效益。但由于受當時建設技術水平和綜合投資資金等因素的制約，中小型水庫中病險問題較多，存在潰壩等安全隱患。從1983~2007年，我國總共發(fā)生潰壩水庫為388座。中小型水庫普遍存在工程建設標準較低、質量較差、以及日常運行維護措施不到位等問題，安全隱患已成為水庫工程安全穩(wěn)定、節(jié)能經(jīng)濟的高效運營發(fā)展的重要制約因素。目前，我國大約有3.7萬座中小型水平是需要進行除險加固修復處理的病險水庫。因此，加強中小型水庫的管、養(yǎng)、護是水庫安全穩(wěn)定運營發(fā)展的重要保證條件，也是我國水庫運行維護管理的重要發(fā)展方向[1]。

1中小型水庫現(xiàn)存問題分析

1.1 水庫運行方面

我國大量的中小型水庫修建于上世紀60、70年代，由于當時正處于建國發(fā)展初期，在水庫工程建設技術人才、施工材料、資金等方面均較為短缺，修建過程中缺乏詳細的水文、地質等數(shù)據(jù)資料，有的甚至沒有經(jīng)過正式的勘測和規(guī)劃設計就采用土辦法進行施工建設，加上后期運行管理和檢修維護措施的不到位，普遍存在重建設輕管理等問題，導致水庫長期帶“病”運行，存在大量安全隱患，主要表現(xiàn)在以下多個方面：

（1）設計標準較低、施工質量較差

中小型水庫在修建過程中，由于設計標準較低、施工質量較差，工程本身在質量方面存在大量安全隱患。雖然，后期運行地方和國家政府投入了大量的資金進行水庫除險加固修復工作，但由于水庫自身存在的先天不足問題，因此，很難從單一一次或某次除險加固工程中，有效恢復水庫運行性能和安全質量水平

（2）水庫運行管理體制不健全

完善健全的運行管理體制，是水庫運行性能充分發(fā)揮的重要保證基礎。但由于近年來水庫綜合運營效益并不理想，很多中小型水庫由于受資金等因素地制約，加上管理資料殘缺不全，使整個水庫運行管理體制始終無法得到完善修正。有的中小型水庫由于運營效益不佳，技術人員工作積極性不高，加之運行管理技術較為落后，達到水庫實際運行管理和檢修維護措施落實不到位，降低了水庫運行安全性能。

（3）水庫運行管理經(jīng)費嚴重不足

很多中小型水庫已建成投運開始正式蓄水，但由于后期運營經(jīng)濟效益不佳，以及建設投資資金不能及時到位，導致水庫建設過程中留下的部分尾留工程進展較為緩慢，使水庫結構功能得不到有效完善。水庫中最常見的尾留工程為溢洪洞和河道實際連接位置處的挑梁鼻坎及消力池建設等方面，不僅影響水庫功能的正常發(fā)揮，同時尾留工程沒有及時建設處理，渣料成堆，尤其在下雨天，積水成潭，道路泥濘，直接影響到水庫運行形象和當?shù)厝罕姷倪M出通行。

1.2 水庫工程管理方面

隨著市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展，傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟經(jīng)營體制與經(jīng)濟體系已不適應現(xiàn)代水庫運營發(fā)展需求，水庫工程管理單位職能也發(fā)生了較大變化。但由于水庫運行管理維護費用，尤其是大量小型水庫基本靠收單一較低的水費來維持，很多小型水庫在管理方面自給變得相當困難。另外，中小型水庫在后期運行維護過程中，嚴重缺少資金投入，加上日常檢修維護措施不到位，很多自動化設施已出現(xiàn)嚴重老化失效問題，尤其是缺少通訊自動化設施，當水庫發(fā)生險情時，交通和通訊等設施的不完善，極易貽誤搶險時間，其所帶來的社會經(jīng)濟損失將不可估量。

2 提高水庫運行管理的意義

水庫是提高防洪、灌溉、供水等主要水利工程，其具有調洪防洪、調節(jié)農(nóng)業(yè)灌溉用水、改善生態(tài)環(huán)境、促進當?shù)剞r(nóng)牧業(yè)發(fā)展等功能。水庫運行管理不僅關系到整個水庫工程性能的充分發(fā)揮，同時還涉及公共安全和當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展，必須高度重視。在市場經(jīng)濟環(huán)境中，全面推進中小型水庫工程管理體制的改革，明確責任；加大資金投入，搞好工程運行管理和維修養(yǎng)護工作，提高工程綜合社會經(jīng)濟效益，增強水管單位的綜合經(jīng)濟實力，促進水庫工程良性可持續(xù)運行，就顯得非常有工程實踐意義[2]。

3 提高水庫運行管理水平的技術措施

3.1 納入專項保障資金加快尾留工程建設

中小型水庫管理機構除了在不斷改革，提高水庫自身運營經(jīng)濟效益外，還要不斷努力爭取上級專項建設保障資金，有效徹底解決水庫工程當前存在的困難和尾留工程。

3.2 建立動態(tài)檢查觀測制度

將水庫檢查觀測作為水庫運行管理中的重點項目，指派專門技術人員按照動態(tài)檢查觀測制度要求，對水庫庫水位進行動態(tài)檢查觀測和記錄。當水庫庫水位每升高1m時，應認真觀測一次浸潤線和滲水量，并做好詳細的數(shù)據(jù)信息記錄。水庫運行管理主要包括調度運行、檢查觀測、安全鑒定、維護保護等內(nèi)容。其中，檢查觀測是水庫工程安全運行管理的重要基礎，在檢查觀測過程中對設備性能的完好程度進行動態(tài)評估，及時發(fā)現(xiàn)水庫運行過程中可能存在的大壩安全、設備運行安全隱患等問題，為大壩、機電設備維護保養(yǎng)等提供重要參考依據(jù)，也是大壩除險加固、設備維修更改、甚至報廢更新等重要決策參考依據(jù)。

3.3 加強修理養(yǎng)護工作

在水庫運行管理過程中，對水庫各建筑物、金屬結構、機電設備等進行經(jīng)常性的養(yǎng)護和修理，確保建筑物等具有良好性能和工作能力，對確保整個水庫工程安全穩(wěn)定運行非常重要。工程的養(yǎng)護修理，就是要采取相應技術措施保持壩容壩貌的完整性和功能完善性，要求壩體輪廓的點、線、面等部位清楚明顯。在運行過程中，如果水庫壩面出現(xiàn)坑洼、裂縫、傾斜、以及局部損壞時，應及時采取有針對性的措施進行修補；要及時清除壩坡上的雜草和積水；要注重泄洪排水設施的養(yǎng)護，要及時采取修整、防滲加固、清淤等措施，確保水庫防洪排水設施的暢通性；如果壩體出現(xiàn)裂縫等問題時，要做好詳細記錄，及時排查裂縫原因，并采取有針對性的裂縫修補措施及時處理；要保證水庫中啟閉等機電設備開、關靈活性；要確保金屬結構各連接件完好無損，尤其要注重機械構建的和防銹保養(yǎng)工作。

3.4 加強管理和科研投入

加強水庫運行管理和技術攻關科研資金投入，確保水庫持久安全高效的調度運行。

3.5 引入自動化監(jiān)測管理技術

目前水庫工程運行管理建設相對較為薄弱，尤其是中小型水庫，工程配套設施較為缺乏，如防汛道路、通訊系統(tǒng)、照明設施、工程和水文觀測系統(tǒng)、防洪預警預報系統(tǒng)等配置極不完善，管理手段和運行維護技術水平相對落后，有些水庫根本沒有配置觀測設備，無法實現(xiàn)對大壩等建筑物安全性能的動態(tài)監(jiān)測。因此，在水庫運行管理中，要逐步實現(xiàn)智能自動化，配置完善的工程配置設施系統(tǒng)，如配置水工機電設備操作運行系統(tǒng)、大壩自動化動態(tài)觀測系統(tǒng)、高精度GPS監(jiān)測系統(tǒng)等。

4 結語

水庫工程的安全運行與否，不僅影響到水庫性能能否高效正常發(fā)揮，同時還關系到下游居民的人生財產(chǎn)安全。結合水庫工程運行狀況和現(xiàn)存問題，采取合適的完善技術措施為確保水庫工程安全穩(wěn)定、節(jié)能經(jīng)濟的高效穩(wěn)定調度運行，最大可能地發(fā)揮水庫工程應有的調度運營綜合效益，有效提高水庫工程調度運營安全性能和經(jīng)濟效益。因此，重視和加強水庫工程的安全運行管理工作，有效提高水庫安全運行水平是一件刻不容緩的事。

參考文獻

第9篇：試題庫管理范文

關鍵詞：現(xiàn)代水庫；施工管理；建議

在國民經(jīng)濟的發(fā)展中，水庫的重要性日益凸顯，在防御江河、洪水、發(fā)展農(nóng)業(yè)等方面發(fā)揮著至關重要的作用。就水庫的管理而言，整個管理系統(tǒng)比較復雜，在管理過程中受到的影響因素也是多種多樣。要想進一步提高水庫帶來的經(jīng)濟效益，必須加強整個施工管理，才能不斷改善施工管理的現(xiàn)狀。

一、現(xiàn)代水庫施工管理中需要注意的問題

現(xiàn)代水庫的施工管理方法早已不同于傳統(tǒng)水庫的管理方法，隨著科技水平的不斷提高，在水庫的管理過程中同樣可以應用現(xiàn)代化的科技，實現(xiàn)現(xiàn)代化的管理。當然，在施工管理的管理中，還是有很多需要注意的事項。①在搞好工程的同時，兼顧資源的優(yōu)化配置。對整個水庫進行管理，不僅僅只是保障整個水庫的安全運行，現(xiàn)在還看中對水質、水量和資源的優(yōu)化配置。定期對水質進行檢測， 確保整個水庫中水的質量。②貫徹安全第一、預防與管理為主的原則。水庫的安全始終是第一位。畢竟水庫的建設對于周邊經(jīng)濟的發(fā)展具有關鍵性的意義。而且水庫的安全直接關系到人們的生產(chǎn)生活。水庫的安全工作必須引起重視，而且要一直貫穿于整個水庫的施工管理過程中。預防工作指的是事先做好一些預防措施，確保水庫的正常運行。專業(yè)管理對于整個施工管理具有一定的指導性意義，加強整個水庫的專業(yè)管理，必然可以提高整體的管理水平。③定期對水庫進行檢測和維護保養(yǎng)。水庫涵蓋了多個不同的方面，這些不同的方面會出現(xiàn)各類問題，以致水庫在工作中出現(xiàn)故障。因而在施工管理中尤其為引起重視。

二、現(xiàn)代水庫施工管理中存在的問題分析

就現(xiàn)在的水庫而言，由于水庫自身性質的特殊性，因而絕大多數(shù)的水庫設置的位置都比較偏遠，這樣才能更好地滿足水庫的需求。也正因為此，由于一些地區(qū)缺少必備的水庫管理與觀測設施，使得整個水庫管理的過程遇到諸多問題，影響了水庫的日常工作，同時也降低了整個水利工程的效益。

1）成本問題

成本問題一直都是各個工程項目最為敏感的問題，但也是最為實際的問題。工程的建設會因為各類突況或者不合理的情況，而增加整個工程的成本。低成本效益一直都是水利工程追求的目標。以最小的經(jīng)濟成本獲取最大的經(jīng)濟回報。但是在現(xiàn)代的水庫管理中，雖然一直在追求的低成本、高效益，但是整個管理過程還是停留在一種形式上，沒有真正地落到實處。負責成本控制的工作人員成本意識不高，因而在進行成本評估的時候表現(xiàn)的不積極，不能有效地控制工程成本。

2）責任和義務不明確，管理制度不健全

一般來說，水庫的位置距離市區(qū)還是有一段較遠的距離，水庫的管理工作主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)級安排人員進行管理，這樣便于及時了解整個水庫的運行現(xiàn)狀。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)會將水庫承包給一些私營企業(yè)，這樣他們自身的負擔就會減少很多。對于私營企業(yè)而言，他們最看重的就是效益。只要水庫的運行可以給他們帶來更大的經(jīng)濟效益，不論水庫是否安全，都是可以的。這與早期的初衷相違背。水庫的管理不僅要保障它的經(jīng)濟效益，同時也要保障它的運行安全。由于在水庫的管理中，政府把水庫承包給私營企業(yè)，以致整個水庫的管理會出現(xiàn)責任和義務不明確的問題，這種因素直接影響整個水庫的安全管理。此外，在水庫的施工管理中，管理制度不健全是制約施工管理的又一大因素。

3）管理人員自身素質不高，管理意識不強

管理人員是水庫施工管理中的主導力量。只有他們在工作的崗位上盡職盡責，才能保障整個水庫的正常運行。由于一些地方水庫的管理人員比較少，管理技術比較薄弱，因而很多管理者自身的素質也沒有達到要求。尤其是一些偏遠地區(qū)的水庫管理，本來就缺少相應的組織管理機構，管理人員在工作的時候缺少一定的約束力，工作也沒有動力，管理意識不強，整個管理工作的開展也遠遠達不到預期的效果。

三、加強現(xiàn)代水庫管理的建議

1）強化成本控制

工程成本是評價工程質量的關鍵指標之一。任何一個工程的好壞都可以將成本控制納入其控制目標。對于現(xiàn)代水庫而言，要進行成本控制，必須按照一定的原則進行，正確編制企業(yè)施工的成本定額，然后準確評估各個項目。根據(jù)現(xiàn)代水庫的運行特點和管理需要，不斷完善相應的成本控制制度，以其規(guī)范整個成本控制流程。在進行成本控制的過程中，相關部門可以加強對整個成本過程的監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)任何不合規(guī)范的行為出現(xiàn)，必須立即進行制止，避免對整個工程造成更大的危害。

2）明確責、權、利這三者的關系，建立有效的管理制度

現(xiàn)代水庫的管理由于責、權不明確，因而在管理的過程中經(jīng)常性的出現(xiàn)各類問題。要改進這類問題，首先要細化整個管理范圍，對水庫的各方面管理事項進行細分，將管理責任落實到個人，規(guī)范整個管理流程。責任到人，有利于明確自身的責任，因而管理人員或者相關負責人員在工作的時候可以保持更高的工作積極性，工作效率也會相應地有所提高。此外，不斷完善管理制度。用管理制度來約束工作人員的各方面管理行為，更有約束力。

3）加大培訓力度，不斷提升管理人員的自身素質

管理人員自身素質的高低直接關系到整個管理過程的水平高低。要提高水庫的管理水平，改善施工中存在的問題，就必須加大對管理人員的培訓，不斷提升他們的自身素質。首先，轉變水庫管理人員的思想觀念，樹立水庫安全管理的重要性意識?？梢远ㄆ诮M織管理人員參加相關的講座，從思想上先進行轉變。其次，定期對管理人員進行培訓，培訓主要以管理方法為主，傳授一些比較先進的、實用的管理方法，并將其應用到日常的管理中。此外，還可以加強相關管理人員的交流，互相溝通，以己之長，補己之短。對管理人員自身而言絕對是大有裨益。

結語：綜上所述，現(xiàn)代水庫的管理在管理方法、管理制度、管理人員上面還是存在一定的問題。只有不斷強化成本控制，建立有效地管理制度，與此同時加大對管理人員的培訓力度，才能不斷提高現(xiàn)代水庫的管理水平，確保水庫的安全，從而為社會帶來更大的經(jīng)濟效益。

參考文獻：

[1] 郝永興，李琴芳. 如何加強水利水電工程施工管理[J]. 科技風. 2012（22）

[2] 祝在芳，孫培吉. 水利工程施工管理中應注意的問題[J]. 科技信息. 2012（31）

[3] 李尚元. 水利水電施工企業(yè)施工管理控制淺析[J]. 今日科苑. 2008（08）