前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的基層鍛煉心得體會(huì)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
為進(jìn)一步提高雙語班學(xué)員的綜合素質(zhì),使廣大雙語班干部在120天的學(xué)習(xí)中,能夠在各方面都有一個(gè)大的提高,特制定本學(xué)習(xí)方案。
一、認(rèn)真做好課堂筆記和讀書筆記。
要求:雙語班班的每位學(xué)員認(rèn)真做好課堂筆記和讀書筆記,課堂筆記主要指在課堂教學(xué)中老師講課內(nèi)容的主要摘要,每位學(xué)員都要詳細(xì)記載,力求內(nèi)容全面,字體美觀、工整,讀書筆記要求每位學(xué)員天累計(jì)不少于兩萬字的讀書筆記。
考核方式:每個(gè)星期三對(duì)每位學(xué)員的課堂筆記和讀書筆記進(jìn)行調(diào)閱,調(diào)閱分優(yōu)、良、中三個(gè)等次,并在星期四的上午對(duì)讀書筆記和課堂筆記調(diào)閱情況進(jìn)行公布,并登記造冊(cè),與學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)的學(xué)員綜合評(píng)定緊密結(jié)合起來。
具體負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng):
二、心得體會(huì)的撰寫
要求:每位學(xué)員除必須按照組織部和學(xué)校的統(tǒng)一安排撰寫心得體會(huì)外,還要認(rèn)真完成班級(jí)安排的心得體會(huì),在36天的學(xué)習(xí)中,共計(jì)劃寫心得體會(huì)四篇,分別是入學(xué)心得體會(huì)、學(xué)習(xí)縣委十屆三次全委(擴(kuò)大)會(huì)議心得體會(huì)、學(xué)習(xí)干部選拔任用條例心得體會(huì)以及臨時(shí)性安排的心得體會(huì)。心得體會(huì)要緊密聯(lián)系自身及工作實(shí)際,防止照搬照抄。
考核方式:與課堂筆記和讀書筆記的調(diào)閱一并進(jìn)行,即:每?jī)扇珎€(gè)星期的第二個(gè)星期五對(duì)每位學(xué)員的課堂筆記和讀書筆記進(jìn)行調(diào)閱,調(diào)閱分優(yōu)、良、中三個(gè)等次,并在星期六的上午對(duì)心得體會(huì)的調(diào)閱情況進(jìn)行公布,被評(píng)為優(yōu)秀等次的心得體會(huì)在學(xué)習(xí)園地中張貼,同時(shí)對(duì)調(diào)閱情況進(jìn)登記造冊(cè),與學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)的學(xué)員綜合評(píng)定緊密結(jié)合起來。
具體負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng):
3、學(xué)習(xí)園地的布置及更換
要求:每15天對(duì)學(xué)習(xí)園地進(jìn)行更換一次,學(xué)習(xí)園地要及時(shí)準(zhǔn)確地反映班級(jí)動(dòng)態(tài),并對(duì)學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的典型進(jìn)行宣傳,每次撰寫的心得體會(huì)被評(píng)為優(yōu)等次要在學(xué)習(xí)園地中張貼,供大家相互學(xué)習(xí)、參考。
具體負(fù)責(zé)人:
4、認(rèn)真組織好討論活動(dòng)
要求:討論活動(dòng)集中組織四次,議題從基層組織建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、新型工業(yè)化等方面開展,討論形式采取圓桌式的討論,自由發(fā)言,討論時(shí)間安排在每次討論課,每次為兩小時(shí),每位學(xué)員都要積極主動(dòng)地發(fā)言,以期達(dá)到鍛煉自己的目標(biāo)。
具體負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng):
記錄:人員通知及會(huì)場(chǎng)布置:
5、考察路線的確定及考察的具體事宜
要求:及時(shí)組織每位學(xué)員進(jìn)行討論,確定我們考察學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,拿出兩套考察路線方案,其中縣域考察、外出考察,并向?qū)W校寫出考察工作申請(qǐng)報(bào)告,同時(shí)認(rèn)真做好考察工作的前期準(zhǔn)備工作。
具體負(fù)責(zé)人:
組長(zhǎng):
6、認(rèn)真組織好每次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)
要求:每天與班主任及學(xué)校及時(shí)對(duì)接,了解學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)地點(diǎn),及時(shí)通知到每位學(xué)員。
具體負(fù)責(zé)人:
7、認(rèn)真開展典型案例講評(píng)活動(dòng)
要求:每天晚自習(xí),認(rèn)真開展典型案例講評(píng)活動(dòng),要求每位學(xué)員結(jié)合各自的業(yè)務(wù)實(shí)際,就業(yè)務(wù)工作中發(fā)生的典型案例進(jìn)行講評(píng),突出工作技巧、方法及理性分析的過程,每次典型案例講評(píng)結(jié)束以后,每位學(xué)員就講解的內(nèi)容談感受,以期達(dá)到學(xué)員之間了解業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)見識(shí)、提高分析問題、解決問題以及語言表達(dá)能力的目的。
考核方式:每位學(xué)員講評(píng)結(jié)束以后,由大家按照優(yōu)、良、中三個(gè)等次進(jìn)行打分,以書面形式提出講說的優(yōu)缺點(diǎn),由學(xué)習(xí)組匯總以后在下位學(xué)員講評(píng)前進(jìn)行反饋。
具體負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng):
記錄人:
今日很多高校后組織學(xué)生觀看“最美基層高校畢業(yè)生”報(bào)告會(huì),希望通過這個(gè)報(bào)告會(huì),鼓勵(lì)更多大學(xué)生參與到基層服務(wù)當(dāng)中,為鄉(xiāng)村發(fā)展做貢獻(xiàn)。下面就是小編給大家?guī)淼?020向最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)最新,希望能幫助到大家!
2020向最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)一暑假期間,我參加了大學(xué)生基層實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)サ拇藜亦l(xiāng)并不算是經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),對(duì)于我來說,自身本是農(nóng)家孩子,崔家鄉(xiāng)的食宿環(huán)境已經(jīng)相當(dāng)好,并說不上是吃苦。這也就告訴我,此次的下鄉(xiāng)掛職鍛煉,最主要目的并不在于體驗(yàn)農(nóng)家生活,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。更重要的目的在于以下三點(diǎn):
第一、開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),豐富閱歷,收獲友誼,感受有別于校園的社會(huì)多元化生活。
此次崔家鄉(xiāng)是我們走出校門,了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干,提高綜合素質(zhì)的平臺(tái)。對(duì)于我來說,接觸到的人、做過的事、看到的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),感受到的社會(huì)交往復(fù)雜多變與校園里都有著巨大的差別,我們必須調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)基層環(huán)境,感受不一樣的生活狀態(tài)。通過這樣的實(shí)踐鍛煉,我們能夠提前接觸社會(huì)、了解社會(huì),為將來步入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打基礎(chǔ)、累經(jīng)驗(yàn)。
第二、學(xué)習(xí)、熟悉政府機(jī)構(gòu)工作流程,結(jié)合專業(yè)技能盡己所能、不計(jì)報(bào)酬、深入基層、服務(wù)群眾。
在辦公室工作過程中,我明顯感覺到自己所學(xué)書本知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相聯(lián)系的困難,同時(shí)也體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”,知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),缺乏廣度和深度。在劉姐的指導(dǎo)下,一些方面工作能力得到相對(duì)提高。在下鄉(xiāng)與老百姓溝通的時(shí)候,才知道自己缺乏經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)問題不夠全面。但是,在科技文化理論知識(shí)方面,就需要我們大學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),結(jié)合自己專業(yè)所學(xué),從農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的實(shí)際出發(fā),著重傳播先進(jìn)文化,宣傳“115520循環(huán)經(jīng)濟(jì)”模式,從促進(jìn)國(guó)家政策落到實(shí)處,提高農(nóng)民生活水平上下功夫。另一方面,在唐委員帶領(lǐng)下,進(jìn)入企業(yè),感受工廠在支持“115510工程”下進(jìn)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的流程和方式,也走入農(nóng)戶,體察民情,了解民意,宣傳“115510工程”循環(huán)經(jīng)濟(jì)工作,將國(guó)家鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)循環(huán)發(fā)展的一系列政策和措施宣傳到位。
第三,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí),畢業(yè)后更好地投身于走中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路。
要想了解國(guó)情,必須下基層。通過此次實(shí)踐,我對(duì)我國(guó)改革開放以來所取得的成就有了更充分的認(rèn)識(shí),親身感受到了現(xiàn)實(shí)國(guó)情和改革開放帶來的農(nóng)村巨變。同時(shí),認(rèn)識(shí)到一位有積極性、責(zé)任感、創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)所起的頂梁柱作用。也就是說,加快新農(nóng)村建設(shè)步伐的最根本之計(jì)仍在于國(guó)家教育水平的提高和鼓勵(lì)有文化、有能力的當(dāng)代大學(xué)生深入基層。
在崔家鄉(xiāng)的這段日子,我更加端正了自己的人生觀,明白了自己所要擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感。在日后,我會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì)能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2020向最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)二__年春,我懷揣著夢(mèng)想和希望,打點(diǎn)好行裝,作為新一屆選調(diào)生來到;轉(zhuǎn)眼間,作為選調(diào)生來到這里已經(jīng)將近一年的時(shí)間了,在這一年里面我收獲了很多:
還記得第一次驅(qū)車百里沿著黃河大堤來到木李的時(shí)候,我的心情多少有些糾結(jié),這兒的偏遠(yuǎn)和閉塞超出我的預(yù)料,遠(yuǎn)離了城市的浮華和喧囂,沒有了車水馬龍和燈紅酒綠,只有一條望不到頭的馬路,煙塵漫漫,崎嶇不平,靜靜地伸向遠(yuǎn)處,我告訴自己,這里就是我要扎根的地方。單位的領(lǐng)導(dǎo)在介紹過基本情況后,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“基層的條件差,生活苦,任務(wù)重,正缺乏你們這樣高學(xué)歷、有朝氣、能吃苦的年輕人,希望你能發(fā)揮自己的才能為這里的群眾做一點(diǎn)事情?!鳖I(lǐng)導(dǎo)的話,是希望,是鼓勵(lì),更是鞭策和要求。聽完這些話,我釋然了,當(dāng)時(shí)我暗下決心,我要把自己的青春和學(xué)識(shí)全部獻(xiàn)給這片土地。
想當(dāng)初剛考取選調(diào)生的時(shí)候,曾聽很多人都說選調(diào)生就是下基層鍍金,很少有能吃得了苦扎根基層的。我覺得這是一種誤解,從來到這里的第一天起,我就要用自己的行動(dòng)駁斥這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。在木李的這一年里,我吃過苦,流過汗,下過村,入過戶,排解過糾紛,參加過換屆,幾乎跑遍這里的每一片土地。我很自豪,也很慶幸,這一年來我的收獲是坐在城里的辦公室里看材料聽匯報(bào)永遠(yuǎn)得不到的,它將為我以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
基層確實(shí)很清苦,也沒有多少文化娛樂活動(dòng),有時(shí)工作忙幾個(gè)月都不能回家。白天頂著烈日下村入戶,躲在悶熱的宿舍里寫材料,晚上下班后人去樓空,我還要一個(gè)人忍受孤獨(dú)與寂寞,只能與蚊蟲為伴??墒巧畹那遑毢铜h(huán)境的艱苦卻并沒有讓我感覺失落,“自古英雄出煉獄,從來富貴入凡塵”,我是農(nóng)村出來的孩子,我不怕吃苦。我依然每天陽光滿面的迎接黎明,精神抖擻的投入工作,因?yàn)槲矣X得基層的工作很重要,欲木之長(zhǎng),必固其根,欲流之遠(yuǎn),必浚其源,基層之于國(guó)家就是地基之于大廈。而對(duì)于初出茅廬的我來說,這里的土地,這里的村莊,都是鍛煉自身的熔爐和施展抱負(fù)的舞臺(tái)。
我從不去羨慕留在城里的朋友們,他們有他們的歡樂,我有我的歡樂,下村時(shí)和能村民們一起聊一聊收成,能以一己之力為來訪群眾解決一些實(shí)際困難,看著他們露出笑容,我的心就會(huì)有一種如沐春風(fēng)的感覺。如今的我已經(jīng)變得成熟,變得穩(wěn)重,我在這里的工作也越來越得心應(yīng)手,游刃有余,我有信心在基層的舞臺(tái)上做出成績(jī),展現(xiàn)選調(diào)生的風(fēng)采。
我是千千萬萬深入基層第一線的選調(diào)生隊(duì)伍中的一員,我的工作和生活就是他們?cè)鶎拥目s影。誰說我們是來基層鍍金的過客?誰說我們是百無一用的書生?正是我們這些看上去稚嫩的年輕人,懷著夢(mèng)想,扎根基層,播撒智慧,收獲富足,把青春獻(xiàn)給基層廣大的土地。
人們都說選調(diào)生頭上有一個(gè)光環(huán),流光溢彩,將來一定官運(yùn)亨通,而我說選調(diào)生的光環(huán),并不代表我們與眾不同,它是一代又一代選調(diào)生扎根基層、為人民服務(wù)的赤膽忠心所化,它讓我們牢記自己的使命——用知識(shí)改變貧困,用青春建設(shè)基層。你們看一看,如今的我早已沒有了剛開始時(shí)的飄飄然,經(jīng)過一年的鍛煉,我和那些奮斗在第一線的選調(diào)生同志們一樣,完完全全融入了基層,一樣的笑容質(zhì)樸,一樣的風(fēng)塵滿面,一樣的精神抖擻,一樣的斗志高昂。我們的成長(zhǎng)過程,就是鳳凰涅盤的過程,需要浴火重生的決心,就是大浪淘沙的過程,需要接受洗禮的勇氣,而在褪去稚氣,褪去嬌氣之后,我們將重現(xiàn)金色。
山東籍貴州選調(diào)生__的事跡讓我們無比自豪和驕傲,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是千千萬萬扎根基層的選調(diào)生的杰出代表。這位在海邊長(zhǎng)大的姑娘,遠(yuǎn)赴貴州山區(qū),用青春和生命為選調(diào)生的旗幟上增添了一抹金色,這不正是當(dāng)代選調(diào)生良好精神風(fēng)貌和崇高思想境界的寫照么?
基層是個(gè)大舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大,站在舞臺(tái)中央的我們,站在時(shí)代前列的我們,在此用自己的行動(dòng)莊嚴(yán)宣誓:當(dāng)代中國(guó)青年是充滿希望的一代,是值得信賴的一代,我們要以王媛媛為榜樣,到工農(nóng)群眾中去,到火熱的社會(huì)實(shí)踐中去,牢記使命,勇于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給基層,把知識(shí)獻(xiàn)給基層,為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)大和諧貢獻(xiàn)自己的力量!
2020向最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)三__年10月8日,我拿著興寧市組織部的介紹信來到新陂鎮(zhèn)政府,第四批黨政班的龍華師兄接待了我并帶我到組織部及書記辦公室報(bào)到,書記將我安排在黨政辦進(jìn)行一個(gè)月的調(diào)研實(shí)習(xí)。要熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,而對(duì)于一個(gè)仍在校的大三學(xué)生來說,初次體驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有很多的不適應(yīng)或許會(huì)讓人覺得一個(gè)月又是漫長(zhǎng)的。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海中留下不可磨滅的印記。在基層我體驗(yàn)到了很多在學(xué)校未曾學(xué)過的東西,真實(shí)地感受到了基層工作的辛酸苦辣,在實(shí)踐中更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),熟悉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
實(shí)習(xí)期間我的主要工作就是在辦公室?guī)兔ψ霾牧?,打印?fù)印,會(huì)議室的準(zhǔn)備,隨同辦公室的領(lǐng)導(dǎo)參與接待工作等,除此之外,我還積極地跟隨駐村領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),學(xué)習(xí)駐村領(lǐng)導(dǎo)是如何與工作在群眾第一線的村干部們溝通交流的;充分地利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),下鄉(xiāng)去拍攝,為新陂鎮(zhèn)的“五聯(lián)創(chuàng)”工作收集素材,并用圖像處理工具對(duì)這些素材進(jìn)行加工。在這段時(shí)間里,感覺自己增長(zhǎng)了不少見識(shí),感觸頗多。總的來說,主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、事無大小,有付出才有收獲
記得剛來到鄉(xiāng)鎮(zhèn),師兄就對(duì)我說:“年輕人就不要怕做事,更不要怕做小事,哪怕是端茶倒水掃地,只要認(rèn)真做了都能學(xué)到東西,一個(gè)人如果連小事都做不好,將來怎么去擔(dān)當(dāng)重任。事不要去分大小,只要有付出就會(huì)有收獲。”我謹(jǐn)記師兄的教導(dǎo),每天從辦公室打掃開始,打印、復(fù)印、傳真、接待、寫材料等,每一件事我都認(rèn)認(rèn)真真地去做好,雖然很瑣碎很繁忙,但是值得慶幸的是我的工作贏得了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的信任和肯定。
二、平衡心態(tài),寶劍鋒從磨礪出
剛接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活,或許還有許多的不適應(yīng),很多事情都是我們始料不及的,比如說鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的艱辛瑣碎、待遇的差強(qiáng)人意等。但是,只要我們平衡心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)個(gè)人得失,基層的磨礪將會(huì)成為我們成長(zhǎng)過程中一筆巨大的財(cái)富,我們要時(shí)刻以梅州人頑強(qiáng)不屈的精神鞭策自己,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要擺正心態(tài),始終保持理性的思考,透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),學(xué)會(huì)在忍耐中堅(jiān)持,才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。
三、敢于實(shí)踐,絕知此事要躬行
在新陂鎮(zhèn)實(shí)習(xí)期間,我一直記著老師曾跟我們強(qiáng)調(diào)公文寫作的重要性,也見識(shí)到了師兄技高一籌的寫作能力,剛開始我只是坐在旁邊看著師兄寫新聞稿,歸納整理全鎮(zhèn)的月總結(jié)。記得有一次,組織委員問我函的格式怎樣,突然之間我不敢確定,只能上網(wǎng)去查查再告訴他。通過這件事之后,我深知自己的公文寫作能力還有待提高,只坐在師兄旁邊看是不行的,要敢于去實(shí)踐。于是我盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì),從“看”到“協(xié)助”再到“獨(dú)立完成”,一步一步地去實(shí)踐。
四、堅(jiān)定信念,實(shí)干方能興梅州
梅州市委組織部創(chuàng)辦黨政班,目的是培養(yǎng)一批“下得去,用得上,留得住”的高素質(zhì)黨政戰(zhàn)略后備干部,因此我們要關(guān)注的就不僅僅是自己的成長(zhǎng),而更應(yīng)該站在發(fā)展梅州的高度去審視,堅(jiān)定扎根梅州的信念,才能真正地造福梅州,振興梅州。曾聽過這么一句話:“人只要有一種信念,有所追求,就什么苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng)?!泵分菽壳暗沫h(huán)境雖然是艱苦的,但只要我們堅(jiān)定信念,記住實(shí)干方能興梅州,才能成為一名合格的選調(diào)生!
2020向最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)四一是協(xié)調(diào)關(guān)系,適應(yīng)環(huán)境的能力。相對(duì)大學(xué)校園環(huán)境而言,外面的世界確實(shí)很精彩,可也很復(fù)雜。一個(gè)長(zhǎng)期在象牙塔中生活的大學(xué)生,剛步入社會(huì),從學(xué)歷上來講是本科生,而從社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來講只是一個(gè)小學(xué)生。當(dāng)初自己就有很多想法比較單純和簡(jiǎn)單。步入社會(huì),進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)當(dāng)一名基層干部,面對(duì)的人員比較復(fù)雜,可謂魚龍混雜。在這樣的環(huán)境中,你要生存下去,就必須適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,必須要有同方面的人打交道的能力,協(xié)調(diào)好各方關(guān)系,積極為自己創(chuàng)造一個(gè)好的工作環(huán)境。這時(shí),作為新同志必須謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,當(dāng)好小學(xué)生。
二是獨(dú)當(dāng)一面,處理實(shí)際問題的能力,特別是處理復(fù)雜問題的能力。我當(dāng)時(shí)到鄉(xiāng)政府工作時(shí),是這個(gè)鄉(xiāng)有史以來第一個(gè)正規(guī)的大學(xué)本科干部。作為一個(gè)大學(xué)生,組織上高看一眼,領(lǐng)導(dǎo)高看一眼、同事高看一眼,村干部們高看一眼,工作的期望很高。工作一段時(shí)間后,就會(huì)承擔(dān)一些重要的工作。而且工作崗位的變動(dòng)也會(huì)很頻繁,從我自己的工作經(jīng)歷看,基本上是一年換一個(gè)工作崗位,承擔(dān)的工作任務(wù)越來越繁重。在工作時(shí),不可能老是有領(lǐng)導(dǎo)帶著你,老同志幫著你,一段時(shí)間后,你必須獨(dú)立思考問題,獨(dú)立開展工作。所以,獨(dú)當(dāng)一面開展工作的能力必須盡快提高。
三是能說會(huì)寫,處理日常公務(wù)的能力。作為基層干部,這是最基本也是最要緊的,你聯(lián)系一個(gè)村,一個(gè)企業(yè),有時(shí)下鄉(xiāng)入企業(yè)就你一個(gè)人,主持個(gè)會(huì)議、講個(gè)話是常事,這時(shí)你必須會(huì)講。但在基層“講”有個(gè)效果的問題,基層干部群眾感興趣的是大實(shí)話,純理論的大套套沒人聽,但你在講基層干部群眾愛聽的大實(shí)話時(shí),還要把農(nóng)村政策講進(jìn)去,這就要有水平。還有一個(gè)就是寫的能力,我感覺現(xiàn)在作為基層干部最欠缺就是這方面的能力。農(nóng)村基層干部一般處理實(shí)際問題的能力比較強(qiáng),但叫他把處理的事情寫下來,并且進(jìn)行總結(jié)提煉,這就為難了?,F(xiàn)在“寫”這塊的工作,領(lǐng)導(dǎo)重視,上級(jí)重視,機(jī)關(guān)里也缺乏這方面的人才,很重要。文字組織能力好的年輕干部,在基層干部中比較容易突現(xiàn)出來。
四是把握心態(tài),調(diào)整心理的能力。在基層工作中,碰到這樣哪樣的困難和委屈是經(jīng)常的,這些對(duì)你的工作精神狀態(tài)肯定有影響,但不可能經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)和同志來關(guān)心你,同你談?wù)勑?,幫你調(diào)整心態(tài)。這時(shí),就需要自己把握好心態(tài),及時(shí)調(diào)整好工作狀態(tài)。
2020向最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)五社區(qū)是政府的最基層單位,貼近群眾,直接為百姓服務(wù)。社區(qū)工作者隊(duì)伍的素質(zhì),直接影響到社區(qū)建設(shè)與管理的成效,直接關(guān)系到黨的執(zhí)政根基和社會(huì)的和諧、穩(wěn)定發(fā)展。但是大學(xué)生到社區(qū)開展工作,引起筆者的一些思考。
一、必須認(rèn)識(shí)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)的深遠(yuǎn)意義,為開創(chuàng)和諧社區(qū)建設(shè)的新局面形成豐富人才儲(chǔ)備
街道社區(qū)作為最基層單位,更是承擔(dān)著“上面千條線,下面一根針”的繁重任務(wù)。而現(xiàn)有社區(qū)工作者隊(duì)伍年齡偏大、文化程度偏低、工作方法偏舊的現(xiàn)狀,已很難適應(yīng)飛速發(fā)展的社區(qū)工作新形勢(shì)的需要。在這種情況下,__區(qū)委、區(qū)政府從建設(shè)和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度出發(fā),作出了百名大學(xué)生進(jìn)社區(qū)的重要舉措,不僅為大學(xué)生學(xué)有所用、學(xué)有所為提供了嶄新的舞臺(tái),更是順應(yīng)了時(shí)展的客觀要求。一是加強(qiáng)各區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化各區(qū)人才結(jié)構(gòu)的需要。
尤其為了加強(qiáng)基層社區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè),改善基層社區(qū)的人才結(jié)構(gòu),提高基層人才隊(duì)伍的整體素質(zhì),為社區(qū)基層充實(shí)素質(zhì)比較高的人才。二是構(gòu)建和諧社區(qū)的需要。社區(qū)是社會(huì)的基層單位,隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,社區(qū)工作直接關(guān)系到廣大居民的切身利益,對(duì)社區(qū)工作者的素質(zhì)水平也提出了更高的要求。因此,構(gòu)建和諧社會(huì),必須抓好和諧社區(qū)的建設(shè),而和諧社區(qū)的建設(shè),必須要有素質(zhì)比較高的人才。黨和政府的政策迅速貫徹落實(shí)到社區(qū),也需要素質(zhì)比較高的人才。三是解決大學(xué)生就業(yè)問題的需要。引導(dǎo)大學(xué)生面向基層單位、基層組織就業(yè),符合國(guó)家和省市的有關(guān)政策。招聘百名大學(xué)生進(jìn)社區(qū),一方面解決基層缺乏人才的問題,另一方面也為解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難問題,轉(zhuǎn)變大學(xué)生的就業(yè)觀念做出了有益的探索。四區(qū)“__”和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備人才的需要。人才戰(zhàn)略是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵,21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),因此,必須著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展,不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才,并且充分發(fā)揮人才的作用,為本區(qū)的二次騰飛打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、必須切實(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)和管理,為人才盡快成長(zhǎng)創(chuàng)造必要條件
我們將按照“嚴(yán)格要求、放手工作、支持關(guān)心”的基本要求,全面做好受聘大學(xué)生的管理、教育、培養(yǎng)工作,確保受聘大學(xué)生盡快進(jìn)入角色,及時(shí)適應(yīng)工作,努力開創(chuàng)工作的新局面。一是學(xué)習(xí)上加強(qiáng)教育和培訓(xùn)。在政治理論學(xué)習(xí)上,采取多種形式,抓好集中學(xué)習(xí),同時(shí)要規(guī)定書目抓好他們的自學(xué)。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),使他們能夠不斷提升政治理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;能夠自覺學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好黨的路線方針政策,不斷提升貫徹落實(shí)和實(shí)際運(yùn)用各項(xiàng)方針政策的水平,確保把黨的各項(xiàng)方針政策創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)到基層,落實(shí)到千家萬戶;能夠自覺地增強(qiáng)宗旨意識(shí),切實(shí)做到想民之所想、憂民之所愁、急民之所難、辦民之所需,樹立起新時(shí)期社區(qū)工作者的良好形象;能夠全面理解、掌握和運(yùn)用法律法規(guī),不斷增強(qiáng)依法辦事的水平和能力,更好地推動(dòng)社區(qū)自我管理、自我教育、自我服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作的提檔升級(jí)。二是工作上加強(qiáng)使用和管理。
使用是對(duì)人才的最好的培養(yǎng)和尊重。在具體工作上,要針對(duì)他們的學(xué)有所長(zhǎng)和氣質(zhì)特點(diǎn),安排合適的崗位,使他們能夠發(fā)揮所長(zhǎng),更好地貢獻(xiàn)聰明智慧,更好地推進(jìn)工作;要針對(duì)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的遠(yuǎn)大抱負(fù),有針對(duì)性地安排承擔(dān)一些艱巨繁重的工作,給他們壓擔(dān)子、壓任務(wù),讓他們?cè)趯?shí)際工作中得到鍛煉,迅速成熟、成長(zhǎng)起來;要注重幫助協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,主要協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題,為他們提供一個(gè)寬松的工作環(huán)境。三是在生活上加強(qiáng)關(guān)心和愛護(hù)。這次招聘大學(xué)生,我們實(shí)行的是聘用制,首次聘期2年,期滿后雙方協(xié)商可以續(xù)聘。表現(xiàn)優(yōu)秀的,在事業(yè)單位招聘工作人員時(shí)給予優(yōu)先考慮。聘期工資待遇比較高,同時(shí)要求各街道辦事處將盡最大的努力給予關(guān)心關(guān)懷,與辦事處其他人員一樣享受同等福利待遇;黨政主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人要經(jīng)常與他們進(jìn)行談話溝通,了解他們的思想動(dòng)態(tài),做好思想工作,確保他們心情舒暢地開展各項(xiàng)工作。組織人事部門,通過跟蹤服務(wù)、管理和考核,幫助他們盡快成長(zhǎng)。
三、必須做好引導(dǎo)工作,教育大學(xué)生在創(chuàng)建和諧社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
民警隨崗培訓(xùn)心得體會(huì) 篇【1】
為進(jìn)一步推進(jìn)交巡警部門執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),全面提高民警的綜合素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)水平,根據(jù)《全市交巡警系統(tǒng)20xx年度業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)實(shí)施方案》的總體部署要求,結(jié)合交巡警各業(yè)務(wù)崗位工作實(shí)際,制定本計(jì)劃。
一、培訓(xùn)對(duì)象
支隊(duì)各外勤大隊(duì)中隊(duì)干部、各業(yè)務(wù)崗位一線執(zhí)勤民警。
二、工作目標(biāo)
突出重點(diǎn)業(yè)務(wù)知識(shí),通過隨崗分類培訓(xùn),明確各崗位工作職責(zé)、工作流程,全面解決當(dāng)前隊(duì)伍中存在的業(yè)務(wù)知識(shí)不全面,工作責(zé)任心不強(qiáng)等問題,提高各業(yè)務(wù)崗位民警的工作效率和工作能力,為支隊(duì)崗位交流儲(chǔ)備各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理人才。
三、工作措施
(一)事故處理隨崗培訓(xùn)
根據(jù)事故處理工作特點(diǎn),事故處理崗位隨崗培訓(xùn)分為支隊(duì)(一般事故)和大隊(duì)(簡(jiǎn)易事故)兩級(jí)。支隊(duì)事故處理隨崗培訓(xùn)點(diǎn)安排在事故處理大隊(duì),每批隨崗時(shí)間為1個(gè)月,隨崗對(duì)象為市區(qū)執(zhí)勤大隊(duì)和高速大隊(duì)事故處理中隊(duì)全體中隊(duì)干部(批次、參訓(xùn)人員由事故處理大隊(duì)統(tǒng)籌安排);簡(jiǎn)易事故隨崗培訓(xùn)點(diǎn)設(shè)在各大隊(duì),由各大隊(duì)負(fù)責(zé)安排一線執(zhí)勤民警到本大隊(duì)事故處理中隊(duì)進(jìn)行隨崗培訓(xùn),每批隨崗時(shí)間為1個(gè)月,隨崗對(duì)象為一線執(zhí)勤中隊(duì)民警(批次、參訓(xùn)人員由各大隊(duì)自行安排)。(責(zé)任落實(shí):事故處理大隊(duì)牽頭,支隊(duì)各外勤大隊(duì)配合)
(二)農(nóng)村道路管理隨崗培訓(xùn)
農(nóng)村道路管理隨崗培訓(xùn)對(duì)象為市區(qū)各大隊(duì)全體中隊(duì)干部,每批隨崗培訓(xùn)時(shí)間為期2周,由支隊(duì)秩序科牽頭負(fù)責(zé)從靖江、泰興、姜堰、興化大隊(duì)各選擇1個(gè)農(nóng)村交巡警中隊(duì)作為隨崗培訓(xùn)基地,每期從支隊(duì)市區(qū)各大隊(duì)各選派2名中隊(duì)干部,分成4組,每組2人分赴各隨崗培訓(xùn)基地參加隨崗培訓(xùn),以嚴(yán)查農(nóng)村道路交通違法行為和整治農(nóng)村道路交通治安秩序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)。(責(zé)任落實(shí):秩序科牽頭,四市大隊(duì)、市區(qū)各大隊(duì)配合)
(三)高速公路管理隨崗培訓(xùn)
高速公路隨崗培訓(xùn)每批時(shí)間為1個(gè)月,以各高速公路大隊(duì)為培訓(xùn)基地,高管科負(fù)責(zé)每月從市區(qū)各大隊(duì)各選派3名民警分赴各高速大隊(duì)參加隨崗培訓(xùn),以強(qiáng)化收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)管控、涉路案件打擊,凈化交通環(huán)境、維護(hù)治安秩序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)。(責(zé)任落實(shí):高管科牽頭,市區(qū)各大隊(duì)、高速各大隊(duì)配合)
四、工作要求
(一)精心組織,合理安排。各隨崗培訓(xùn)基地要精心準(zhǔn)備,落實(shí)業(yè)務(wù)骨干就工作實(shí)踐中經(jīng)常遇到的疑難問題做好“傳、幫、帶、教”工作,規(guī)范培訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)。各部門要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,切實(shí)處理好工學(xué)矛盾,努力做到工作、培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩手抓、兩不誤。
(二)嚴(yán)格管理,服從領(lǐng)導(dǎo)。隨崗培訓(xùn)人員要服從培訓(xùn)基地當(dāng)班干部的領(lǐng)導(dǎo),查處交通違法行為、辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)一使用培訓(xùn)基地法律文書、業(yè)務(wù)系統(tǒng)。各培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)教育管理,增強(qiáng)隨崗培訓(xùn)民警安全紀(jì)律意識(shí),隨崗民警隨崗培訓(xùn)期間發(fā)生違紀(jì)違法問題的,要追究相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),細(xì)化考評(píng)。培訓(xùn)結(jié)束后,隨崗培訓(xùn)人員要有隨崗培訓(xùn)心得體會(huì),通過培訓(xùn)要達(dá)到解決問題、提高認(rèn)識(shí)、充實(shí)知識(shí)的效果。隨崗培訓(xùn)結(jié)束后,隨崗培訓(xùn)基地要對(duì)隨崗民警隨崗培訓(xùn)期間的表現(xiàn)作出評(píng)鑒意見,支隊(duì)相關(guān)牽頭部門要將隨崗培訓(xùn)情況及時(shí)向支隊(duì)反饋。
民警隨崗培訓(xùn)心得體會(huì) 篇【2】
根據(jù)省公安廳《關(guān)于開展20xx年度新招錄民警(非警校生)基層隨崗訓(xùn)練工作的通知》(遼公政教網(wǎng)發(fā)〔20xx〕 132 號(hào))精神,基層隨崗訓(xùn)練于1月4日至3月6日開展。
隨崗訓(xùn)練的目的是:通過訓(xùn)練,使參訓(xùn)學(xué)員了解公安基層工作的程序和方法,掌握基層所隊(duì)的群眾接待、案件受理、筆錄制作、接處警、現(xiàn)場(chǎng)處置、突發(fā)事件處理等公安業(yè)務(wù)技能。
訓(xùn)練形式是:采取“師傅帶徒弟”的形式,參訓(xùn)學(xué)員深入基層隨崗訓(xùn)練基地,在市局教育訓(xùn)練部門的組織下,在基層業(yè)務(wù)指導(dǎo)教官的帶領(lǐng)下,按照訓(xùn)練任務(wù)要求,開展基層隨崗實(shí)踐訓(xùn)練,完成工作任務(wù),取得訓(xùn)練成果。
隨崗訓(xùn)練的內(nèi)容包括:崗前集訓(xùn)和隨崗訓(xùn)練,其中崗前集訓(xùn)在各市局人民警察訓(xùn)練基地進(jìn)行,時(shí)間為1天。內(nèi)容主要包括當(dāng)?shù)刂伟残蝿?shì)、隨崗安全教育、內(nèi)務(wù)紀(jì)律要求和崗位分配等內(nèi)容;隨崗訓(xùn)練在基層隨崗訓(xùn)練基地進(jìn)行,省廳政治部統(tǒng)一制定《20xx年度全省公安機(jī)關(guān)入警訓(xùn)練隨崗訓(xùn)練任務(wù)書》,確定隨崗訓(xùn)練10大任務(wù),學(xué)員根據(jù)隨崗訓(xùn)練實(shí)際情況,從中選擇至少3項(xiàng)任務(wù)在隨崗訓(xùn)練期間完成。并在隨崗訓(xùn)練結(jié)束之前,通過公安網(wǎng)“入警隨崗階段警務(wù)工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”上傳提交:
1.一份詢問筆錄
2.一份接處警記錄
3.一份完整治安案件卷宗
(上述三項(xiàng)交復(fù)制材料)
4.一個(gè)案例分析
5.一份隨崗心得體會(huì)
6.一個(gè)疑難問題
7.一張執(zhí)勤照片
隨崗訓(xùn)練的考核驗(yàn)收:學(xué)員“帶著任務(wù)去,帶著成果回”,在隨崗訓(xùn)練結(jié)束后,由省級(jí)訓(xùn)練,各市教育訓(xùn)練部門參與,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的隨崗訓(xùn)練情況進(jìn)行驗(yàn)收考核和成績(jī)匯總。
考核內(nèi)容包括教官評(píng)價(jià)和業(yè)務(wù)考核,其中教官評(píng)價(jià)是指:指導(dǎo)教官根據(jù)學(xué)員的日常表現(xiàn),于隨崗訓(xùn)練結(jié)束前完成“任務(wù)書”中的“指導(dǎo)教官評(píng)語”和考核評(píng)分;業(yè)務(wù)考核由承訓(xùn),在參訓(xùn)學(xué)員隨崗訓(xùn)練結(jié)束返回承訓(xùn)基地之后進(jìn)行。通過3至5人的考核組,根據(jù)學(xué)員“任務(wù)書”的填寫完成情況,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員隨崗任務(wù)完成情況進(jìn)行答辯考核。
指導(dǎo)教官評(píng)價(jià)、業(yè)務(wù)考核都以百分制評(píng)分,以兩項(xiàng)考核內(nèi)容的平均分作為學(xué)員隨崗訓(xùn)練成績(jī)??己顺煽?jī)計(jì)入學(xué)員訓(xùn)練檔案,并按參訓(xùn)學(xué)員10%的比例,評(píng)選優(yōu)秀隨崗訓(xùn)練學(xué)員。
民警隨崗培訓(xùn)心得體會(huì) 篇【3】
這次培訓(xùn)對(duì)我的影響很大,使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了人民警察的使命與職責(zé)。具體來說我有以下幾點(diǎn)收獲:
一、端正了思想,明確的入警動(dòng)機(jī)。
我是非公安院校畢業(yè)生沒有公安基礎(chǔ)知識(shí),最初選擇鐵路公安主要是為了解決就業(yè)。但是通過這次培訓(xùn)純潔了我的入警動(dòng)機(jī),使我明白了人不能這么自私、狹隘,人民警察不僅是一種職業(yè)更是一種事業(yè),責(zé)任重大值得我們用盡畢生心血而為之奮斗。
在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)以一名小學(xué)生的態(tài)度虛心的向各位前輩師哥和廣大的人民群眾學(xué)習(xí),堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的原則和學(xué)習(xí)方法,不斷的增長(zhǎng)自己的素質(zhì)和能力,努力為我們警營(yíng)增光。
二、完成了由學(xué)生到警察的角色轉(zhuǎn)變。
初任民警培訓(xùn)時(shí)間雖短但是對(duì)我們的幫助卻很大,使我們由原來弱不禁風(fēng)需要父母社會(huì)保護(hù)的雛鷹成長(zhǎng)為了一名翱翔蒼穹錚錚鐵骨的大漠雄鷹,由一名天之驕子成長(zhǎng)為一名除暴安良維護(hù)正義的人民警察。
三、深入學(xué)習(xí)了人民警察的基本素質(zhì)和職業(yè)道德。
通過這次學(xué)習(xí)我深刻明白了思想政治素質(zhì)作為人民警察的第一素質(zhì)對(duì)于人民警察的重要性,它是人民警察素質(zhì)的核心和靈魂。我們要在以后的工作中做到忠誠(chéng)可靠,樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想,用人民警察職業(yè)道德來規(guī)范我們的思想和行為,強(qiáng)化警察意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
科學(xué)文化素質(zhì)是人民警察職業(yè)發(fā)展的豐厚底蘊(yùn)。完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)、厚重的人文素養(yǎng)、終生學(xué)習(xí)的理念以及和諧的警民關(guān)系是人民警察克敵制勝的最終決定力量。
對(duì)公安業(yè)務(wù)和法律法規(guī)以及鐵路和高鐵知識(shí)的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持崗位練兵、苦練基本功、掌握嫻熟的執(zhí)法技能和以“擒拿格斗、警械使用、控制與解脫等”實(shí)用警技,夯實(shí)法學(xué)基礎(chǔ)注重法律實(shí)踐,是我們工作創(chuàng)新和創(chuàng)新工作方法力量之源。
良好的身體和心理素質(zhì)是我們圓滿完成各項(xiàng)工作的基本前提,因此要在今后的工作學(xué)習(xí)和日常生活中加強(qiáng)鍛煉不斷提高自己良好的身體、心理素質(zhì),來適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜工作環(huán)境。
四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
精選熱門志愿者服務(wù)心得體會(huì)范文 我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),而應(yīng)當(dāng)履行義務(wù),肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)。即使我們的本事仍有限,但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅,哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧禮貌的社會(huì)貢獻(xiàn)出自我的微薄之力!
作為一名服務(wù)社區(qū)志愿者,在服務(wù)與奉獻(xiàn)中,我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚,雖然活動(dòng)只是由一些看起來平凡的小事組成??墒沁@些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中能夠起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自我一份力量的時(shí)候,心里會(huì)覺得很幸福,覺得最終為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情,在志愿活動(dòng)中找到了自我的價(jià)值,志愿者不是單純的奉獻(xiàn),我們也能夠從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西。我就是一個(gè)受益者,我明白了很多為人處事的道理,增強(qiáng)了組織本事,鍛煉了自我的意志和耐心。我并沒有夸大的意思,當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白,在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中,自我便會(huì)不知不覺得成長(zhǎng)起來。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也能夠從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。并且,志愿者的活動(dòng),也為我供給了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),供給了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)職責(zé)。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
精選熱門志愿者服務(wù)心得體會(huì)范文
20__年的寒假,我校的學(xué)生在寒假里,利用假期時(shí)間進(jìn)行了志愿者服務(wù)活動(dòng),在志愿活動(dòng)中學(xué)生們體會(huì)到了的快樂,在寒冷的冬天為密云的人民送去了來自交大附中人的祝福與關(guān)心。
我校的學(xué)生開展了各式各樣不同類型的志愿服務(wù)活動(dòng)。他們以志愿小分隊(duì)為單位走進(jìn)社區(qū),清潔社區(qū)環(huán)境,撿拾白色垃圾,擦拭社區(qū)的健身體育器材,清理社區(qū)的小廣告,同時(shí)也影響他人愛護(hù)周邊的環(huán)境。走進(jìn)書店、圖書館,幫書店、圖書館分類整理圖書,使來看書的人自覺做到從哪里拿起就放回哪里。走進(jìn)敬老院,慰問孤單的老人,陪老人聊天,給老人們剪窗花,不僅給老人們送去了祝福,使他們自己也明白了孝順的真正意義。他們走進(jìn)福利院,為福利院的兒童送去筆、本、零食,并陪那里的孩子們一起玩耍,一起寫字、畫畫,讓福利院的孩子們多了一些歡樂與笑容。他們與社區(qū)聯(lián)系,幫助社區(qū)的叔叔阿姨挨家挨戶查水表并記錄,還幫助社區(qū)的叔叔阿姨們檢查社區(qū)存在的安全隱患并記錄,為社區(qū)叔叔阿姨的工作減輕了負(fù)擔(dān)。
在假期里,我校的學(xué)生們開展的這些豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng),傳播了正能量,弘揚(yáng)了健康的生活,創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的生活環(huán)境?;顒?dòng)不但豐富了學(xué)生們的假期生活,同時(shí)也影響了我們身邊的人,社會(huì)上的人。
精選熱門志愿者服務(wù)心得體會(huì)范文
寒假期間,為了響應(yīng)系里的要求,我決定到村委會(huì)進(jìn)行志愿服務(wù)。主要工作是打掃村委會(huì)的辦公室以及整理一些文件材料,每一天工作2-3個(gè)小時(shí)。時(shí)間是從2013年1月30日到2013年2月6日,經(jīng)過這幾天的志愿服務(wù)我深有感觸,于是闡述一下自我的感受。
我的志愿服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束,這個(gè)假期的志愿服務(wù)的經(jīng)歷是值得我一生去銘記的。在這個(gè)看似短暫的幾天里,我學(xué)到了很多,重要的是深刻的體會(huì)到志愿服務(wù)的內(nèi)涵和精神。
作為有夢(mèng)想有素質(zhì)的當(dāng)代高校大學(xué)生,我們的任務(wù)已經(jīng)不僅僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、努力豐富自我的學(xué)識(shí)、關(guān)注自我的健康,更應(yīng)當(dāng)樹立一種胸懷天下的大愛、博愛,去關(guān)心國(guó)家的大事,關(guān)注身邊的小事,力所能及的去為社會(huì)貢獻(xiàn)自我的一份力量。
在這幾天的志愿服務(wù)活動(dòng)中,雖然會(huì)遇到一些問題,盡管有些累,但我還是努力的把它做完了。打掃村委會(huì)確實(shí)是有點(diǎn)累,這是事實(shí)。在整理文件的過程中,我也遇到了一些問題,種類比較多,整理起來比較繁瑣,但我還是耐心的整理完了。我覺得自我應(yīng)當(dāng)為此感到高興。
畢竟,勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參加勞動(dòng)。胡主席曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動(dòng)為榮,以服務(wù)人民為榮。
株洲淥口支行 李瑋
2013年5月11日
5月6日—11日,我參加了省分行組織的新提拔網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過6天的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。有幾點(diǎn)心得體會(huì)如下:
一、課程安排緊湊合理。
6天的課程,既然有理論學(xué)習(xí),又有實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),還有拓展訓(xùn)練。幾門課程學(xué)習(xí)下來,使我們學(xué)員的綜合素質(zhì)能力得到較大提高。張劍輝巡視員的課程是《如何成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人》,內(nèi)容貼切一線,立意和角度既新又高;周湘仕副校長(zhǎng)的課程從宏觀上分析了我們工商銀行發(fā)展所面臨的經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),使我們?cè)诠ぷ髦鄬W(xué)會(huì)如何從大局著眼,小處著手;吳海濤總經(jīng)理的課程內(nèi)容正是我本人現(xiàn)階段最缺乏的知識(shí),我目前的工作崗位上正有幾筆類似的業(yè)務(wù)和情況,所以聽得格外認(rèn)真,收獲特別大,同時(shí)銀行新業(yè)務(wù)知識(shí)也有了更深的了解;田俊德總經(jīng)理的課程生動(dòng)幽默,穿插了許多實(shí)戰(zhàn)案例,更加有助于我們網(wǎng)點(diǎn)在實(shí)際工作中狠抓營(yíng)銷,取得實(shí)效;胡立平總經(jīng)理的課程則讓我們對(duì)工行的企業(yè)文化有了更深理解,增強(qiáng)了本人愛行敬業(yè)的決心;仝國(guó)棟老師的課程則讓人耳目一新,趁梅良老師的課程十分有助于我們的基層網(wǎng)點(diǎn)工作。加上一天的拓展,讓我們對(duì)團(tuán)隊(duì)、協(xié)作有了新的理解,有助于我們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)??傊?,課程設(shè)置科學(xué)合理,受益匪淺。
二、教課過程有趣有效。
幾天的過程里,老師在授課的時(shí)候,都能從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),站在我們基層網(wǎng)點(diǎn)的角度講授我們最需要的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),特別是授課形式生動(dòng)活波,老師們通過提問、點(diǎn)評(píng)、案例、做游戲等諸多方式講授課程,沒有生硬的說教,使我們學(xué)員更加容易接受,接受得也更牢固。
此外,非常感謝學(xué)校這次的班級(jí)管理,班主任老師對(duì)這次班級(jí)的學(xué)習(xí)管理我認(rèn)為是給我們網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次言傳身教的實(shí)戰(zhàn)傳授。比如,通過點(diǎn)名、抽取座位簽、簽字報(bào)到等多種方式確保了學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)積極性,可以說,班主任老師的認(rèn)證工作帶動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)熱情。作為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,我認(rèn)為可以從班主任的認(rèn)真工作及管理技巧上學(xué)到很多團(tuán)隊(duì)管理的知識(shí)和方法。
按照區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排,7月14日我到xxx區(qū)政府辦公室綜合科參加輪訓(xùn),8月19日又被區(qū)委組織部抽調(diào)到xxx區(qū)配合xxx工程建設(shè)指揮部辦公室工作(以下簡(jiǎn)稱指揮部辦公室)。
期間,我嚴(yán)格按照區(qū)委組織部的要求,緊緊圍繞“學(xué)習(xí)、鍛煉、提高”這根主線,積極融入,主動(dòng)參與,扎實(shí)工作,加強(qiáng)溝通,較好地完成了我所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了較為全面的學(xué)習(xí)和鍛煉?;仡櫧鍌€(gè)月以來的工作,對(duì)輪訓(xùn)具有如下心得體會(huì):
一、高度重視,格外珍惜鍛煉機(jī)會(huì)
我于xxx年9月被選調(diào)到xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)工作,從學(xué)校直接到基層,我深感自己的經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)于機(jī)關(guān)的工作也很陌。區(qū)委組織部針對(duì)這種情況,把我選派到區(qū)政府辦公室參加學(xué)習(xí)。對(duì)于這次機(jī)會(huì),我高度重視,格外珍惜,因?yàn)樨S富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和機(jī)關(guān)的工作閱歷是一名選調(diào)生盡快成長(zhǎng)的兩個(gè)必要條件;也因?yàn)檗k公室的主要工作職責(zé)是“為領(lǐng)導(dǎo)、為基層”做好服務(wù)工作,要想更好的為基層做好服務(wù),需要了解怎樣才能把基層的問題及時(shí)、準(zhǔn)確的反饋給領(lǐng)導(dǎo)。因此,對(duì)我而言,到機(jī)關(guān)學(xué)習(xí),這是一堂不可缺少的必修課。為了上好這堂課,我制定了詳細(xì)的計(jì)劃,并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí),xxx鎮(zhèn)黨委、政府也非常支持我,努力創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件,使我能夠安心學(xué)習(xí)鍛煉;區(qū)政府辦公室和指揮部辦公室也如同對(duì)待自己人員一樣,對(duì)我嚴(yán)格要求,又悉心關(guān)懷指導(dǎo),盡可能多的給我機(jī)會(huì),使我得到充分的鍛煉。
二、積極投入,盡快熟悉工作情況
到區(qū)政府辦公室之前,我對(duì)區(qū)政府辦公室的工作了解很少,為盡快熟悉工作,融入這個(gè)大集體,我不斷從書本上學(xué)習(xí)相關(guān)的的理論知識(shí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)好的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)。后來到了指揮部辦公室,由于指揮部全體工作人員都是臨時(shí)抽調(diào)的,大家彼此都不熟悉,因此,我在與新同事相處時(shí)特別注意態(tài)度和方式,在工作期間,與大家關(guān)系融洽,辦公室的工作也得到了大家的支持。為了便于聯(lián)系大家,到指揮部第一天,我就編制了包括指揮部全體人員的聯(lián)系電話、原工作的單位及手機(jī)號(hào)等內(nèi)容的一覽表。
三、勤于思考,積極開展工作
我在指揮部辦公室工作的主要職責(zé)是協(xié)助辦公室主任完成指揮部日常工作,整體工作的組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo),對(duì)外宣傳、聯(lián)絡(luò)以及文字的收集、整理等。為了做好本職工作,我努力做到了一下七個(gè)方面:一是每天提前30分鐘左右到辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,并安排好當(dāng)日應(yīng)該完成或準(zhǔn)備完成的工作;二是認(rèn)真安排好各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,分清工作主次和輕重緩急,做到有理、有節(jié)、有序、有效;三是在公文處理過程中,嚴(yán)格按照公文處理程序辦事;四是注意紙質(zhì)文檔、電子文檔的整理歸檔工作;五是注意與其他各工作組的人員加強(qiáng)溝通,在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位;六是在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,編寫了指揮部各項(xiàng)工作制度和崗位責(zé)任制,落實(shí)“以人為本、實(shí)施人文拆遷”的理念;七是嚴(yán)格遵守辦公室的工作原則,尤其是保密制度。在指揮部辦公室工作期間,我共參加各種會(huì)議近40次,編發(fā)《xxx區(qū)配合xxx線擴(kuò)改工程指揮部工作簡(jiǎn)報(bào)》14期,整理會(huì)議備忘錄17篇,撰寫綜合匯報(bào)材料7篇,在指揮部輪訓(xùn)結(jié)束時(shí)我被評(píng)為“xxx線擴(kuò)改工程征地拆遷工作先進(jìn)個(gè)人”。
四、抓住關(guān)鍵,適時(shí)開展調(diào)研
拆遷工作直接關(guān)系群眾的切身利益,各級(jí)黨委、政府都非常重視此項(xiàng)工作,我自8月19日抽調(diào)到指揮部辦公室,尤其是10月18日進(jìn)入xxx村進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公后,我對(duì)xxx村拆遷工作開展了一系列的調(diào)研工作,我還利用參加村民座談會(huì)的機(jī)會(huì),搜集整理了大量有價(jià)值的信息,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。在xxx村拆遷結(jié)束之時(shí),我還撰寫了五千余字的調(diào)研材料《關(guān)于xxx區(qū)xx鎮(zhèn)xxx村拆遷工作的調(diào)研報(bào)告》,為以后拆遷工作提供一定的借鑒。
五、注重學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
在區(qū)政府辦公室和指揮部辦公室工作,有較多的機(jī)會(huì)直接接觸領(lǐng)導(dǎo)的決策過程。“學(xué)無止境”,我一直謹(jǐn)記這句話。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,我積極參加會(huì)議,注意觀察學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處事的方法和原則,以及如何做出一項(xiàng)決策,最后取得什么效果,與預(yù)期的目標(biāo)相差多少等具體的工作細(xì)節(jié)。也注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)怎樣安排布置工作,部門怎樣匯報(bào)工作,這些經(jīng)歷,對(duì)我收益頗多。無論是區(qū)政府辦公室,還是指揮部辦公室,工作面廣,事情多,情況復(fù)雜,有些問題,在我看來非常難,但領(lǐng)導(dǎo)也許只要兩三句話就解決了。這讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,在學(xué)習(xí)鍛煉期間,我在多方面都有了一定層次的提高。
六、加強(qiáng)溝通,切實(shí)增進(jìn)彼此友誼
剛到區(qū)政府辦公室和指揮部辦公室時(shí),和同事們之間有些隔膜距離,大家把我當(dāng)作“臨時(shí)工”,有些工作我熱情很高,但大家不太愿意讓我參與,我感到很緊張,壓力很大。但是我充分認(rèn)識(shí)到,如果不能在很短的時(shí)間內(nèi)縮短或消除這種距離,將不利于我的學(xué)習(xí)鍛煉。于是,本著“到位不越位、參與不干預(yù)、獻(xiàn)策不決策”的原則,我主動(dòng)和大家靠近,增加和大家相處的機(jī)會(huì),努力配合大家的工作,積極參加各種集體活動(dòng),注重加強(qiáng)彼此之間的溝通與交流。在溝通與合作之中,距離逐漸縮短,隔膜逐漸消除,大家也都愿意把我當(dāng)作“自己人”,工作上的事情也都愿意聽一下我的建議,我的緊張感也沒有了,壓力也小了。同時(shí),我利用自身優(yōu)勢(shì),為加強(qiáng)區(qū)政府辦公室和指揮部辦公室之間的工作協(xié)調(diào)作了一些有效的工作,進(jìn)一步增加了大家對(duì)我的信任。
七、不斷提高,努力樹立優(yōu)秀選調(diào)生形象
一、中層管理者的作用
根據(jù)中層管理者的在管理鏈中所處的位置,主要是起到兩個(gè)作用,首先是要執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指令,因?yàn)樯霞?jí)指令是方向性,中層管理人員要將其具體化、方案化后,布置、督導(dǎo)下屬人員完成;其次另一個(gè)不可忽視的作用是要推動(dòng)基層的工作,要通過“聽、問、說、做”去落實(shí)基層的各項(xiàng)工作,深入基層的好處有利于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,就如培訓(xùn)中說到的“貼近現(xiàn)場(chǎng),才能更了解情況?!?/p>
二、輔導(dǎo)下屬
輔導(dǎo)及培訓(xùn)下屬,是每一位中層管理者的職責(zé)之一,這也有利于人才隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè),我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手此項(xiàng)工作:
1、明確輔導(dǎo)的目的。
輔導(dǎo)或培訓(xùn)下屬人員,根本目的在于使其具備能力從事本職工作,服務(wù)好客人;但每個(gè)員工所處的階段不同,培訓(xùn)前要充分做好培訓(xùn)需求分析,了解他們處于哪一個(gè)具體的能力階段,是必備能力階段?還是儲(chǔ)備能力階段?亦或是進(jìn)階能力階段?這樣,培訓(xùn)才能因人而異,因材施教,培訓(xùn)內(nèi)容可以根據(jù)不同而情況設(shè)計(jì),增加培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性。
2、采用多種輔導(dǎo)手段,珍惜每一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)會(huì)實(shí)施輔導(dǎo)行為。
制定培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施專門的培訓(xùn)計(jì)劃,好像看起來才是真正的輔導(dǎo),但是實(shí)際上工作中的跟進(jìn)和督導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)也是很好的輔導(dǎo)手段,比如:指出工作中的偏差,及時(shí)糾正;觀察工作的過程,指出技巧點(diǎn),通過多次輔導(dǎo),讓其逐步達(dá)到流程及標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)后的實(shí)際督導(dǎo)跟進(jìn)是輔導(dǎo)下屬的一個(gè)很重要的方法。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一
這個(gè)暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心情,我加入了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐,有人曾說:"在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,而另外的95%則完全依靠我們到社會(huì)中去實(shí)踐。"誠(chéng)然,知識(shí)儲(chǔ)備需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中。
秉承著普及健康知識(shí),調(diào)研生活環(huán)?,F(xiàn)狀,更好地利用專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的原則,我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉(xiāng)萬村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)踏上了丹東大鹿島,開啟了為期三天的"千鄉(xiāng)萬村"環(huán)??破丈鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次社會(huì)實(shí)踐中,發(fā)放調(diào)查問卷,了解島民對(duì)飲食安全,為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識(shí)、急救安全意識(shí);檢測(cè)島民的生活水質(zhì)安全狀況,關(guān)注島民用水安全;采訪優(yōu)秀村干部,了解大鹿島的文化發(fā)展是"逐‘鹿’丹東"小分隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的三大主要活動(dòng)。
實(shí)踐過程中,我們對(duì)大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測(cè)試以及對(duì)島民進(jìn)行環(huán)保意識(shí)調(diào)查,大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好,早中晚三次檢測(cè)結(jié)果無較大差別;大鹿島島民環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),均表示在日常生活中會(huì)注意對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù),大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標(biāo)語的垃圾桶,時(shí)刻提醒島民和游客,提高環(huán)保意識(shí),保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方,周圍海洋更是島民維持生計(jì)所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境,維護(hù)可持續(xù)發(fā)展,全體島民努力將大鹿島建成一個(gè)風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊(duì)隊(duì)員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析,向島民發(fā)放調(diào)查問卷,普及生活安全知識(shí)。大鹿島因其特殊的地理因素,對(duì)部分疾病的就醫(yī)并不十分便利,因此普及醫(yī)學(xué)知識(shí),預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊(duì)隊(duì)員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),并告知游客在島上需注意飲食安全問題,哪些食物不能一起食用,進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部,了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示,鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一,鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島,教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展,不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求,提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù),共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)??破丈鐣?huì)實(shí)踐過程中,我隊(duì)隊(duì)員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi),形成持久的環(huán)保意識(shí)形態(tài),提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動(dòng)能力,在日常生活中樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個(gè)方面。
本次千鄉(xiāng)萬村社會(huì)實(shí)踐不僅使我對(duì)基層環(huán)境有了初步了解,更切身體會(huì)到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生,我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力,低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活,讓綠色之美常駐身邊,讓鄉(xiāng)村之秀更添時(shí)代的呼喚,讓環(huán)保意識(shí)深入人心,利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層,千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行,我們一直在路上。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)二
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿妗⑸a(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。生態(tài)環(huán)保概念總的來說就是指生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)三
“低碳生活(low—carbon life)”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量?!暗吞忌睢笔莻€(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。所以低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。
低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
減碳是每個(gè)人的責(zé)任。20xx年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌工程學(xué)院委員會(huì),共同舉辦“低碳環(huán)保,綠色出行”系列活動(dòng)之爭(zhēng)做綠色達(dá)人。通過這個(gè)活動(dòng),讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起。
原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài),把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅???墒枪庹f不做可不行,我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”?下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門:
(一)夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要頻繁的開啟,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
(二)在冰箱內(nèi)存放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間,更節(jié)電。
(三)用微波爐加工食品時(shí),最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電。
(四)開車時(shí)盡量避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。
(五)我們?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí),用同樣長(zhǎng)的洗滌周期,但 “柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多,電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍,所以,用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服,更省電。
其實(shí),我覺得“低碳”并不神秘,它就在我們身邊。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn),每個(gè)人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,讓我們積極行動(dòng)起來,為拯救地球,為人類健康、和美生活作出努力,創(chuàng)造一個(gè)處處青山綠水、鳥語花香的美好家園。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)四
今年的寒假出奇得暖和,不過早晚的溫差還是很大。每天一起來看到干干凈凈的街道就會(huì)想到天才剛剛亮的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時(shí)候有沒有想過他們?cè)诟陕?,酷暑阻擋不了他們,?yán)寒也阻擋不了他們。
最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了,或許隨手一扔很瀟灑,但把垃圾扔到垃圾桶里對(duì)我們來說只是一個(gè)很小的舉動(dòng),這么多人都做一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來說真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞,每個(gè)人都做好這么一件小事就會(huì)帶動(dòng)更多的人去做,這樣我們的環(huán)境就好變得越來越好。相反,如果每個(gè)人都不顧環(huán)境隨手亂扔,那人類居住的地方將是一片狼藉。所以,我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,我也懂環(huán)境對(duì)人類的重要性,當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以,在寒假期間,我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但對(duì)我來說也還是很有意義的。
我的實(shí)踐地點(diǎn)是在一家公司,因?yàn)閷⒔昴?,公司比較忙,每天都有人加班以至于沒有人及時(shí)主動(dòng)地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過發(fā)現(xiàn)的,所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒,飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會(huì)占滿整個(gè)垃圾桶,我把快餐盒和飲料盒另外放,每餐吃完我就及時(shí)地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌,另外一些垃圾會(huì)等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時(shí)候也會(huì)嫌臟嫌累,但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。
實(shí)踐的時(shí)間過得很快,一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區(qū)別,大家也沒有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生,也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識(shí)??吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很高興,看到自己的付出有回報(bào)了我也很高興。這真的只是一件小事,但每個(gè)人都努力了,都知道要保護(hù)環(huán)境了,都不會(huì)亂扔垃圾了,加起來就不只是一件小事了,對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來說更是一件令他們欣慰的事。
高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒有能力,在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵??赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來一次預(yù)演。服務(wù)員,送報(bào)紙,送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。 寒假出門格外的冷。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。 “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。通過這次的社區(qū)服務(wù),讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。 在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。 在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己的疑惑,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫