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第1篇：打擊傳銷范文

一、工作重點(diǎn)與工作目標(biāo)

(一)工商、公安部門嚴(yán)厲打擊、堅(jiān)決取締以“拉人頭”、團(tuán)隊(duì)計(jì)酬、收取入門費(fèi)等方式以及通過互聯(lián)網(wǎng)、假借直銷名義進(jìn)行傳銷和跨地域從事傳銷等活動(dòng)，摧毀以傳銷手段從事非法集資、詐騙錢財(cái)?shù)膫麂N組織。

(二)重點(diǎn)懲處以介紹工作、從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等名義，欺騙他人離開居所地非法聚集，并限制人身自由的行為；從嚴(yán)查處打著職業(yè)介紹、招聘兼職等幌子，誘騙學(xué)生參加傳銷的行為和為傳銷提供倉(cāng)儲(chǔ)、培訓(xùn)場(chǎng)所和人員住宿、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等便利條件的行為。

(三)以**區(qū)、天河區(qū)、**區(qū)、**區(qū)、從市、增城市為打擊傳銷重點(diǎn)地區(qū)，其中，**區(qū)、**區(qū)、從**市、增城市要集中力量對(duì)出租屋進(jìn)行反復(fù)清查，重點(diǎn)打擊“拉人頭”傳銷活動(dòng)；**區(qū)、天河區(qū)要對(duì)賓館、寫字樓、會(huì)議場(chǎng)所等加強(qiáng)檢查，重點(diǎn)打擊以高額回報(bào)為誘餌，利用傳銷手段進(jìn)行非法集資、詐騙、銷售假冒偽劣商品等行為；海珠區(qū)、番禺區(qū)要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)城及周邊地段的監(jiān)控，嚴(yán)防傳銷活動(dòng)向校園滲透。

(四)通過專項(xiàng)行動(dòng)，使重點(diǎn)地區(qū)傳銷活動(dòng)數(shù)量明顯減少，反復(fù)勢(shì)頭基本得到遏制；其他地區(qū)傳銷活動(dòng)得到有效控制，經(jīng)常性、規(guī)模**的傳銷活動(dòng)基本杜絕；群眾識(shí)別、防范傳銷的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，被騙往異地參與傳銷的人員明顯減少；防范和打擊傳銷活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制初步建立。

二、主要任務(wù)和工作措施

(一)集中力量查處涉及地域廣、參與人員多，以及通過互聯(lián)網(wǎng)傳銷、利用傳銷非法集資等社會(huì)危害嚴(yán)重的重點(diǎn)案件，嚴(yán)懲從事傳銷活動(dòng)的單位、組織者和骨干分子，摧毀傳銷網(wǎng)絡(luò)。對(duì)重大傳銷團(tuán)伙，公安、工商等部門要組成專案組，綜合運(yùn)用各種手段，加大偵破力度，掌握其違法犯罪證據(jù)，務(wù)求一網(wǎng)打盡。

(二)強(qiáng)**對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)監(jiān)管工作，完善有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決取締為傳銷提供互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)的行為。電信和公安等網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門要為打擊查處互聯(lián)網(wǎng)傳銷工作提供技術(shù)和信息支持。

(三)加強(qiáng)高校防范傳銷工作，嚴(yán)防傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，使廣大學(xué)生認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和危害，自覺抵制傳銷。對(duì)受騙參與傳銷的學(xué)生要及時(shí)做好解救工作。

(四)加強(qiáng)房屋出租和流動(dòng)人口的管理，加大對(duì)違法出租行為的處罰力度，嚴(yán)禁任何單位或個(gè)人為傳銷行為提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、培訓(xùn)場(chǎng)所、倉(cāng)儲(chǔ)和人員住宿等條件。大力開展創(chuàng)建“無傳銷社區(qū)(村)”活動(dòng)，通過在社區(qū)(村)開展“五個(gè)一”工作(即派發(fā)“一張聯(lián)系卡”、建立“一個(gè)信息臺(tái)”、發(fā)放“一封公開信”、簽訂“一份責(zé)任書”、構(gòu)建“一個(gè)監(jiān)管網(wǎng)”)，充分發(fā)揮社區(qū)管理和居委會(huì)、村委會(huì)等基層組織的作用，在社區(qū)(村)建立起上下左右聯(lián)動(dòng)、宣傳教育、信息整合、監(jiān)管預(yù)警、落實(shí)責(zé)任等工作機(jī)制，推動(dòng)建立出租屋監(jiān)管體系，形成群防群治的局面。

(五)依法規(guī)范直銷行為，查處違規(guī)招募、違規(guī)培訓(xùn)、違法計(jì)酬等行為，堅(jiān)決取締打著直銷旗號(hào)從事傳銷以及直銷企業(yè)從事傳銷的行為。

(六)進(jìn)一步完善打擊傳銷的聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，加快打擊傳銷信息系統(tǒng)建設(shè)，逐步建立傳銷組織者、策劃者及骨干分子檔案，探索建立社會(huì)查詢制度，健全群眾投訴、舉報(bào)及舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。以宣傳《禁止傳銷條例》和《直銷管理?xiàng)l例》為重點(diǎn)，重點(diǎn)抓好對(duì)農(nóng)民工、在校學(xué)生、下崗失業(yè)人員等重點(diǎn)群體的宣傳教育，提高全社會(huì)防范傳銷的意識(shí)和能力。

三、職責(zé)分工和工作要求

(一)職責(zé)分工。

堅(jiān)持貫徹落實(shí)“政府牽頭、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與、綜合治理”的工作思路和“標(biāo)本兼治，著力治本”的方針，強(qiáng)**各級(jí)政府的責(zé)任，落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。各區(qū)、縣級(jí)市政府要健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，尚未成立打擊傳銷領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的，要抓緊成立；已經(jīng)成立的，要根據(jù)實(shí)際需要充實(shí)成員單位：并落實(shí)人員、辦公場(chǎng)所、執(zhí)法裝備和專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。要針對(duì)傳銷活動(dòng)的新特點(diǎn)和突出問題，對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行全面部署，逐級(jí)分解落實(shí)具體任務(wù)和工作目標(biāo)，確保抓出成效。

本次專項(xiàng)行動(dòng)以工商行政管理部門、公安機(jī)關(guān)為主；各有關(guān)部門要依據(jù)各自職責(zé)和有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定密切配合。工商行政管理部門要充分發(fā)揮主力軍作用，加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)的指導(dǎo)和督查。公安機(jī)關(guān)要加大對(duì)傳銷犯罪的打擊力度，在快偵快破大案要案的同時(shí)，對(duì)以介紹工作、從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等名義欺騙他人離開居所地非法聚集并限制人身自由的違法犯罪行為予以重拳打擊，及時(shí)解救被騙群眾。通信管理部門要配合有關(guān)部門加大對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)傳銷和為傳銷提供互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)行為的監(jiān)控和查處力度。人民銀行和各金融監(jiān)管部門要依法協(xié)助做好對(duì)傳銷組織者或經(jīng)營(yíng)者賬戶查詢、資金凍結(jié)的協(xié)調(diào)工作，打擊利用傳銷非法集資行為。教育部門要采取有效措施，嚴(yán)防傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園。監(jiān)察部門要加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)傳銷屢禁不止、頻發(fā)的地區(qū)和單位，依法嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。新聞宣傳單位要配合做好相關(guān)宣傳工作，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。同時(shí)，各地在專項(xiàng)行動(dòng)中還要充分發(fā)揮社區(qū)管理和居委會(huì)(村委會(huì))以及社會(huì)中介組織的作用。街道辦事處(鎮(zhèn)政府)、居(村)民委員會(huì)等基層組織要認(rèn)真履行好守土職責(zé)，對(duì)傳銷活動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，同時(shí)積極參與政府及有關(guān)職能部門組織的清查行動(dòng)，配合公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口和出租屋的監(jiān)管，做好對(duì)群眾的宣傳教育工作。

要在政府的牽頭組織下，形成公安機(jī)關(guān)以抓捕傳銷頭目、解救人員為主，工商部門以加強(qiáng)日常監(jiān)管、處罰非法經(jīng)營(yíng)行為為主，街(鎮(zhèn))以管好管住出租屋為主，民政、城管、銀監(jiān)、電信、供水、供電等部門各司其職、協(xié)同作戰(zhàn)的綜合治理格局。工商、公安等各部門要密切配合，建立情況通報(bào)、線索移送、案件協(xié)查等機(jī)制，及時(shí)溝通情況，加強(qiáng)協(xié)調(diào)研究，對(duì)重大案件形成快查、快偵、快破的工作機(jī)制。

(二)工作要求。

要嚴(yán)格執(zhí)法責(zé)任制，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不力、實(shí)行地方保護(hù)、消極應(yīng)付甚至失職瀆職的，要依法依紀(jì)追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對(duì)監(jiān)督管理不力、敷衍推諉、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)，甚至包庇、縱容、支持和參與傳銷的，要依法依紀(jì)追究相關(guān)人員責(zé)任。各級(jí)政府和有關(guān)部門要加強(qiáng)調(diào)研和督辦工作，認(rèn)真研究解決專項(xiàng)行動(dòng)中遇到的實(shí)際困難和問題，及時(shí)完善工作方案；要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)執(zhí)法人員的培訓(xùn)，提高執(zhí)法水平。

四、工作步驟和時(shí)間安排，

整個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段為動(dòng)員部署階段(**年11月上旬前)。市政府組織召開打擊傳銷工作會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員和部署，各區(qū)、縣級(jí)市政府和有關(guān)部門要按照本方案制訂具體實(shí)施方案，其中，各區(qū)、縣級(jí)市的實(shí)施方案要抄送市打傳辦。

第二階段為調(diào)查摸底階段(**年11月中旬前)。各區(qū)、縣級(jí)市政府要組織公安、工商等有關(guān)部門組成專門的排查組，采取明查暗訪等方式，對(duì)轄區(qū)內(nèi)普遍進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查行動(dòng)，全面掌握轄區(qū)傳銷情況。特別是要圍繞重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)案件，進(jìn)行全面細(xì)致的調(diào)查和摸底，掌握傳銷組織的成員情況、藏身窩點(diǎn)、主要罪行和違法犯罪證據(jù)，切實(shí)做到底子清、情況明，為實(shí)施打擊做好充分準(zhǔn)備。

第2篇：打擊傳銷范文

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保任務(wù)落實(shí)

為確保打擊傳銷法律法規(guī)宣傳工作落到實(shí)處, 我局嚴(yán)格按照“誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法、誰服務(wù)誰普法”的普法責(zé)任制，將打擊傳銷法律法規(guī)宣傳作為“七五”普法的工作重點(diǎn)，納入普法依法治理工作的總體部署，精心制定宣傳活動(dòng)方案，明確職責(zé)分工，確保工作落到實(shí)處。

二、拓寬宣傳渠道，強(qiáng)化宣傳效果

一是抓載體。以“法律十進(jìn)”活動(dòng)為載體，將打擊傳銷法規(guī)作為重要宣傳內(nèi)容滲透到日常普法工作中，把打擊傳銷宣傳貫穿于各類宣傳月、宣傳周、紀(jì)念日活動(dòng)中；通過大型宣傳活動(dòng)，以案說法、法律咨詢、發(fā)放知識(shí)問答等群眾喜聞樂見的形式擴(kuò)大宣傳影響面，努力營(yíng)造人人參與打擊傳銷宣傳，人人遵法守法的良好氛圍。

二是抓住重點(diǎn)對(duì)象宣傳。加強(qiáng)社區(qū)、鄉(xiāng)村和學(xué)校等尤其是流動(dòng)人口密集地方法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，圍繞傳銷知識(shí)，傳銷的危害和如何識(shí)別傳銷等，通過發(fā)放青少年讀本，組織觀看法治宣傳片，開展法治知識(shí)講座等一系列活動(dòng)，以案釋法，對(duì)照案例宣講了組織和參與傳銷的危害，告誡廣大學(xué)生杜絕、遠(yuǎn)離一切傳銷行為。

三是創(chuàng)新形式。運(yùn)用普法類微信、微博、公眾號(hào)、今日頭條號(hào)、普法網(wǎng)站等新媒體，廣泛傳播相關(guān)的文章、圖片、動(dòng)漫、微視頻等法治文化作品，采取群眾喜聞樂見的宣傳形式，開展活潑新穎、豐富多彩的宣傳活動(dòng)，廣泛向群眾宣傳打擊傳銷的法規(guī)。

第3篇：打擊傳銷范文

通過開展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，力爭(zhēng)破獲一批大要案件，抓獲一批骨干分子，端掉一批傳銷窩點(diǎn)，清理一批傳銷人員，有效遏止傳銷違法活動(dòng)在我區(qū)蔓延；最大限度地排除各種隱患，加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上傳銷違法活動(dòng)的監(jiān)控，消除因傳銷行為導(dǎo)致的不穩(wěn)定因素和潛在隱患；群眾識(shí)別、防范傳銷的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，受騙前往異地參與傳銷的人員進(jìn)一步減少；防范和打擊傳銷活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制逐步建立。

二、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求，堅(jiān)持打防結(jié)合、綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治本的方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院《禁止傳銷條例》和《直銷管理?xiàng)l例》，嚴(yán)厲打擊傳銷和變相傳銷活動(dòng)，維護(hù)廣大群眾正常的生產(chǎn)生活環(huán)境，確保我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局穩(wěn)定。

三、工作內(nèi)容

（一）打擊重點(diǎn)。

1、嚴(yán)厲打擊非法拘禁、限制他人人身自由、采取暴力強(qiáng)制脅迫他人參與等聚居式傳銷活動(dòng)；

2、嚴(yán)厲打擊“拉人頭”、收取高額“入門費(fèi)”等各類涉眾型傳銷活動(dòng)；

3、嚴(yán)厲打擊在互聯(lián)網(wǎng)上打著開發(fā)手機(jī)無線流媒體終端軟件、創(chuàng)建流媒體平臺(tái)等高科技名義，實(shí)則騙取“入門費(fèi)”、“拉人頭”的新型傳銷行為；

4、嚴(yán)厲打擊在學(xué)校開展傳銷活動(dòng)，誘騙學(xué)生加入傳銷活動(dòng)的行為；

5、嚴(yán)厲打擊傳銷的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和骨干分子以及屢教不改、多次參與傳銷的涉案人員；

6、嚴(yán)厲查處房屋出租人將房屋出租給傳銷分子從事傳銷活動(dòng)，為傳銷活動(dòng)提供便利的行為。

（二）行動(dòng)步驟。

1、排查摸底階段（7月10日至7月20日）。工商、*部門在行動(dòng)開始后，集中力量，用10天時(shí)間，開展調(diào)查摸底。結(jié)合日常了解、掌握的線索和情況，運(yùn)用打擊傳銷信息庫，認(rèn)真排查傳銷案件線索、傳銷違法犯罪人員信息、動(dòng)向及可能影響社會(huì)不穩(wěn)定因素的各種隱患。

2、集中查處階段（7月21至10月10日）。聯(lián)合執(zhí)法期間，各地各有關(guān)部門要組織力量對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部的出租房、外來人口密集的居住區(qū)、各類賓館、飯店的會(huì)議場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)商、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器托管地等區(qū)域進(jìn)行檢查。針對(duì)排查和檢查中發(fā)現(xiàn)的違法犯罪線索和上級(jí)機(jī)關(guān)交辦的案件線索，工商和*部門要迅速進(jìn)行立案調(diào)查和核查，涉嫌犯罪的*機(jī)關(guān)要及時(shí)立案?jìng)刹?，采取有力措施查辦一批案件。同時(shí)集中進(jìn)行處理結(jié)案，并向社會(huì)公開案件的處理結(jié)果。

3、總結(jié)和鞏固成果階段（10月11日至10月20日）。做好百日聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)的總結(jié)工作，認(rèn)真分析查找薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，防止傳銷行為的死灰復(fù)燃。同時(shí)，做好工作總結(jié)的上報(bào)。

（三）法律措施。

1、依法嚴(yán)懲傳銷違法犯罪的首要分子。充分運(yùn)用《刑法修正案（七）》中增設(shè)的“組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷罪”等法律武器，嚴(yán)懲傳銷組織者、策劃者和骨干分子，對(duì)非法拘禁、限制他人人身自由、以暴力手段強(qiáng)迫他人參與傳銷活動(dòng)的犯罪分子，分別依照刑法的有關(guān)規(guī)定予以懲處。對(duì)授課人員及其組織授課人員，要依照有關(guān)規(guī)定予以勞動(dòng)教育。

2、加大對(duì)傳銷參與人員的懲處。要依據(jù)《禁止傳銷條例》等有關(guān)規(guī)定，對(duì)從事傳銷活動(dòng)的人員，依法加大處罰力度；對(duì)查證首次參與傳銷活動(dòng)，或者多次出現(xiàn)在打擊傳銷信息庫中的人員，既是受騙者也是騙人者，尚不構(gòu)成犯罪的，依法予以行政處罰或勞動(dòng)教養(yǎng)。

3、對(duì)上當(dāng)受騙且沒有欺騙他人參加傳銷的，以幫助教育為主，提高其識(shí)別防范傳銷的意識(shí)和能力，防止反復(fù)上當(dāng)受騙參與傳銷，并依照有關(guān)規(guī)定，遣送其返回原籍。

4、把握好政策和時(shí)機(jī)，注意控制局面和工作節(jié)奏，防止在聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)中因措施不當(dāng)引發(fā)的不穩(wěn)定事件。

（四）協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

在百日聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)中，為了發(fā)揮各部門在打擊傳銷工作中的合力作用，決定建立由有關(guān)部門參加的打擊傳銷協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮各有關(guān)部門在打擊防范傳銷活動(dòng)中的職能作用。對(duì)傳銷違法犯罪活動(dòng)給社會(huì)帶來的沖擊和隱患，要迅速向黨委、政府報(bào)告，并通報(bào)區(qū)維穩(wěn)辦；對(duì)傳銷引發(fā)的群體性上訪事件的苗頭，要主動(dòng)與部門加強(qiáng)溝通，掌握情況，及時(shí)處置；對(duì)外來人員涉及傳銷的教育、遣返、防范等工作要緊密依靠民政部門；對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳銷活動(dòng)，要取得通信管理等部門的支持、配合，查證屬實(shí)后，有關(guān)單位要關(guān)閉在本區(qū)的服務(wù)器；對(duì)發(fā)生校園傳銷和在校學(xué)生參與傳銷的，教育部門要積極給予支持和配合。其他相關(guān)部門也要按照職責(zé)，積極參與聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)。

（五）機(jī)制保障。

各地各部門要建立應(yīng)對(duì)傳銷活動(dòng)引發(fā)的快速反應(yīng)預(yù)警機(jī)制以及群防群治傳銷的聯(lián)動(dòng)機(jī)制；不斷創(chuàng)新、健全出租房和流動(dòng)人口的管理；開展多種方式的傳銷社會(huì)勸化活動(dòng)；不斷充實(shí)完善打擊傳銷信息庫信息；建立與有關(guān)學(xué)校的聯(lián)系與溝通機(jī)制，共同抵制傳銷活動(dòng)向校園滲透。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。傳銷活動(dòng)嚴(yán)重危害市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，危害社會(huì)和諧穩(wěn)定。各地各部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)傳銷活動(dòng)的本質(zhì)和傳銷的欺詐性、危害性，從保護(hù)廣大人民群眾利益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)和諧社會(huì)的高度出發(fā)，將打擊傳銷工作作為整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，迅速行動(dòng)，周密安排，加大力度，認(rèn)真開展聯(lián)合執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出積極的貢獻(xiàn)。

第4篇：打擊傳銷范文

網(wǎng)絡(luò)傳銷

基于社交網(wǎng)絡(luò)開展的“微傳銷”活動(dòng)正在加速擴(kuò)張，成為監(jiān)管部門的“灰色地帶”。由于微傳銷的虛擬性和隱蔽性特點(diǎn)，參與微傳銷的人數(shù)和金額難以統(tǒng)計(jì)，這種借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展出現(xiàn)的違法犯罪新模式，本質(zhì)依然具有并體現(xiàn)傳銷的顯著特征。

今年5月，中國(guó)江蘇省邳州市公安局偵破“星火草原”特大網(wǎng)絡(luò)傳銷案件，涉案資金兩億余元人民幣，涉及人數(shù)達(dá)150多萬。

據(jù)“微信派”介紹，“星火草原”是本案犯罪團(tuán)伙在微信平臺(tái)上注冊(cè)的一個(gè)公眾號(hào)的名稱，打著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”、“玩手機(jī)賺錢”等激勵(lì)口號(hào)，但運(yùn)營(yíng)內(nèi)容卻是建立在一套多層分銷系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大肆推廣新型傳銷模式的違法經(jīng)營(yíng)行為。

高額返利

高額返利模式多數(shù)表現(xiàn)為消費(fèi)傭金返現(xiàn)返利、多級(jí)多層返現(xiàn)返利等，具備金字塔欺詐、龐氏騙局等特征。其本質(zhì)屬欺詐行為，即以高額返現(xiàn)返利吸引用戶參與，以新加入的用戶資金來支付此前用戶的返現(xiàn)返利，形成層壓式的資金鏈條。

今年7月，騰訊配合深圳警方偵破一起以高額返利之名行詐騙之實(shí)的案件。本案中，犯罪團(tuán)伙搭建網(wǎng)絡(luò)商城，并在微信平臺(tái)上注冊(cè)開通“微富云”公眾號(hào)，以返利105%和多層返利為誘餌，在短短20余天內(nèi)便騙取大量用戶近3000萬元的“購(gòu)物款”。此后，該犯罪團(tuán)伙僅支付了部分早期參與者的部分“返利”便卷款而逃。目前，該犯罪團(tuán)伙主要成員已被警方抓獲。

第5篇：打擊傳銷范文

關(guān)鍵詞　非法傳銷　心理咨詢

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1 案例

小林是個(gè)外表普通、性格內(nèi)向的農(nóng)村女孩。她高三時(shí)和同年級(jí)的小王開始交往，但后來小王未考上大學(xué)便外出打工。有一天，小王給小林打電話說很想念她，希望她去看他。小林滿心期待地去了以后，詢問小王的工作情況時(shí)，他說通過朋友介紹發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“連鎖運(yùn)營(yíng)”的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，覺得找到了改變命運(yùn)的捷徑，便交了大約一萬塊錢加入了，他需要介紹更多人加入。

接下來的幾天，小王不斷慫恿小林退學(xué)一起加入項(xiàng)目，甚至還以他們之間的感情為籌碼要挾。小林因此進(jìn)退兩難，一方面，她感覺這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)像大學(xué)入學(xué)時(shí)老師講的傳銷，另一方面又的確很在意這段初戀。迫不得已答應(yīng)后小林表示先回學(xué)校辦退學(xué)手續(xù)。

返校后，小林無法下定決心退學(xué)，又不敢把事情告訴同學(xué)和家人，因而無心上課，整天在寢室發(fā)呆，有時(shí)還偷偷抹眼淚。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了小林的異常，建議她去做心理咨詢。

2 案例分析

自從上世紀(jì)80年代傳銷進(jìn)入中國(guó)以來，非法傳銷在很多地方蔓延開來，參與人數(shù)眾多，給參與者及其家庭造成了損失和傷害，還嚴(yán)重?cái)_亂正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會(huì)安定，也因此受過國(guó)家嚴(yán)厲打擊。但是，傳銷活動(dòng)并沒有因此而銷聲匿跡，而是一方面改頭換面，打著“資本運(yùn)作”、“連鎖運(yùn)營(yíng)”、“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”、“特許經(jīng)營(yíng)”、“直銷”和“加盟連鎖”等幌子，進(jìn)行非法傳銷；另一方面?zhèn)麂N組織也改變了以往主要靠約束人身自由來強(qiáng)迫人們加入的方式，而代之以心理控制或精神控制的方式，比如“需要與動(dòng)機(jī)誘導(dǎo)”、“動(dòng)機(jī)激發(fā)與維持”、“情緒控制”、“認(rèn)知改變”和“群體影響”等方式。①通過對(duì)人們進(jìn)行洗腦，使人自愿加入、自愿交錢并服從組織，由此達(dá)到騙取錢財(cái)?shù)哪康摹?/p>

傳銷組織還盯上了大學(xué)生，他們常常打著做生意、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等旗號(hào)，以“高額利潤(rùn)、快速致富”為誘餌，誘使許多大學(xué)生加入傳銷活動(dòng)。例如，2008年南京破獲的一起傳銷大案，受害者幾乎都是在校大學(xué)生，而傳銷頭目之一竟是寧愿放棄“本碩連讀”的機(jī)會(huì)也要“搞事業(yè)”的高校學(xué)生。②

不論傳銷組織打著怎樣的旗號(hào)，采取怎樣的方法，有一點(diǎn)是共通的，那就是要想盡辦法對(duì)人進(jìn)行洗腦，說服人們交錢加入。要做到這一點(diǎn)，他們首先得把人騙過去，并且想盡辦法把人留下來直至說服其加入。

在本案例中，小林在不知情的情況下被初戀男友騙到了傳銷地點(diǎn)，然后傳銷人員通過聊天和介紹創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等方式試圖對(duì)小林進(jìn)行洗腦，試圖哄騙小林放棄學(xué)業(yè)加入他們。好在小林對(duì)傳銷有所了解，因此有所防備沒有輕信。但是，當(dāng)男友小王以分手相威脅要求小林退學(xué)去陪自己干“事業(yè)”的時(shí)候，小林就有點(diǎn)招架不住了，甚至一度動(dòng)搖真的打算去陪男友干所謂的“事業(yè)”以證明自己真的愛他。其實(shí)，這也是傳銷人員常用的“情感陷阱”伎倆，其目的就是要逼迫人加入他們。

幸運(yùn)的是，小林以必須回學(xué)校辦理退學(xué)手續(xù)為由回到了學(xué)校，回到了正常的社會(huì)環(huán)境，這讓她有了冷靜思考這件事情的機(jī)會(huì)。如果咨詢師能夠讓小林冷靜下來，看清傳銷的本質(zhì)及其手法，特別是，如果小林能夠?qū)⒏銈麂N和戀愛這兩件事情分開來處理，避免感情因素影響到她的理智判斷，那么，小林就能夠從理智和情感的沖突中走出來，妥善地處理男友搞傳銷和與男友的戀愛這兩件事情。

3 咨詢過程

在接下來的心理咨詢中，咨詢師首先鼓勵(lì)小林將事情的來龍去脈詳細(xì)地說出來，了解她的看法和感受，讓小林感受到咨詢師的接納、關(guān)心和尊重。其次，咨詢師對(duì)小林能說服男友讓自己先回學(xué)校以及來尋求心理咨詢的幫助這種做法給予了贊賞，因?yàn)檫@讓她有機(jī)會(huì)冷靜下來思考并聽取他人意見和建議，這將有助于她更妥善地處理問題。然后，咨詢師向小林指出讓她困惑的主要原因在于理智和情感的沖突，因?yàn)榍楦幸蛩刈屗龥]有辦法做出理智的判斷，引導(dǎo)她將傳銷和感情兩件事情區(qū)分對(duì)待，這種看法得到了小林的肯定。通過分析，小林完全確定了自己的男友是在搞非法傳銷，因此自己不應(yīng)該退學(xué)去陪男友做非法的事情。最后，咨詢師與小林共同探討如何對(duì)待男友的問題，小林決定盡量試著去說服男友放棄傳銷，如果男友實(shí)在不肯放棄并且堅(jiān)持要分手，自己也準(zhǔn)備接受這個(gè)結(jié)果。

經(jīng)過幾次咨詢，小林終于從男友的傳銷“情感陷阱”中逃脫出來，拋開了退學(xué)的想法，也沒有去搞傳銷，還學(xué)會(huì)了以更成熟更理智的方式去處理情感中的問題，情緒也恢復(fù)了正常，重新投入學(xué)習(xí)和大學(xué)生活。

4 該案例的啟示

4.1高校應(yīng)當(dāng)重視大學(xué)生傳銷問題

大學(xué)生相對(duì)單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足卻又迫切渴望成功，很容易落入傳銷組織的圈套。一旦被傳銷組織洗腦，往往會(huì)落得荒廢學(xué)業(yè)，損失金錢和精力，甚至觸犯刑法的境地。而由于高校人群聚集度高，一旦被傳銷組織滲透，勢(shì)必波及很多人。因此，高校管理部門要對(duì)傳銷組織保持警惕，加強(qiáng)大學(xué)生課余生活的監(jiān)控和管理，加強(qiáng)校園環(huán)境及信息交流平臺(tái)的監(jiān)控，不給傳銷分子以可乘之機(jī)，一旦發(fā)現(xiàn)傳銷的苗頭，應(yīng)當(dāng)及時(shí)干預(yù)，避免蔓延開來。

4.2反傳銷教育對(duì)抵制傳銷有一定效用

在本案例中，正是因?yàn)樾×衷趯W(xué)校接受過關(guān)于反傳銷的教育，因此面對(duì)傳銷組織的宣傳和洗腦，小林能保持較強(qiáng)的警惕性，最終沒有落入傳銷陷阱。這說明反傳銷教育確實(shí)是有一定效果的。

4.3 注重反傳銷教育的實(shí)際效果

反傳銷教育應(yīng)當(dāng)注重實(shí)效。首先，高校應(yīng)當(dāng)盡早對(duì)大學(xué)生進(jìn)行反傳銷教育，比如將其納入新生入學(xué)教育，并且在平常的班會(huì)中不斷加以鞏固。其次，反傳銷教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括傳銷的常見形式、傳銷的本質(zhì)、傳銷組織的運(yùn)作方式、傳銷組織的活動(dòng)手法和傳銷的危害等內(nèi)容，幫助大學(xué)生識(shí)別非法傳銷，并且還讓他們學(xué)會(huì)在不慎被騙卷入后怎樣保護(hù)自己，怎樣應(yīng)對(duì)傳銷分子的糾纏。另外，也應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生家長(zhǎng)和班級(jí)同學(xué)在反傳銷教育中的作用。

4.4 發(fā)揮心理咨詢?cè)诜磦麂N中的作用

心理咨詢對(duì)反傳銷工作有其獨(dú)特作用。卷入傳銷的大學(xué)生可能由于個(gè)人隱私、家人批評(píng)或者學(xué)校處分等擔(dān)憂，不愿意把自己陷入傳銷的情況告訴別人，而自己又不知道如何解決，這不僅會(huì)影響心理健康，還會(huì)導(dǎo)致其在傳銷陷阱中越陷越深。而由于心理咨詢的保密性特點(diǎn)，大學(xué)生會(huì)更愿意和咨詢師探討自己所面對(duì)的問題。心理咨詢師不僅可以幫助卷入傳銷的大學(xué)生緩解和宣泄焦慮情緒，還能夠幫助他們識(shí)別非法傳銷及其危害，識(shí)破傳銷組織的伎倆，做出正確的選擇。要做到這一點(diǎn)，心理咨詢師要加深對(duì)傳銷的認(rèn)識(shí)，對(duì)傳銷的常見類型，傳銷的特點(diǎn)，傳銷的活動(dòng)手法和欺騙技巧，以及傳銷的危害等方面有清楚的認(rèn)識(shí)。另外，對(duì)卷入傳銷的學(xué)生應(yīng)當(dāng)采取尊重、幫助和教育的態(tài)度，避免批評(píng)。

4.5 大學(xué)生自身要對(duì)傳銷提高警惕性

傳銷組織活動(dòng)隱秘，手法精巧，還常常給自己包裝上“網(wǎng)絡(luò)”、“創(chuàng)業(yè)”和“資本”等新潮的外衣，通過同學(xué)和老鄉(xiāng)會(huì)等人際渠道進(jìn)行傳播，讓人難以提防。因此，大學(xué)生自身要提高對(duì)非法傳銷的警惕性，特別是在日常人際交往、旅游、打工和就業(yè)等環(huán)節(jié)，注意識(shí)別非法傳銷陷阱，自覺抵制非法傳銷。

注釋

第6篇：打擊傳銷范文

有哮喘病史的中老年人應(yīng)盡量查出可能引起哮喘的致敏原因，尤其在秋天更要盡量避免與致敏物質(zhì)接觸，如塵螨、霉菌和花粉、煙霧或化學(xué)氣味（聚酯玩具、橡皮泥、修正液、香水、化妝品、清新劑、蚊香或殺蟲劑、裝修材料氣味等。若已知過敏原因，則更應(yīng)杜絕接觸。注意不要養(yǎng)狗貓等寵物、不要用地毯、不要使用容易積塵的呢絨制品，注意室內(nèi)空氣流通。盡量避免長(zhǎng)處空調(diào)環(huán)境，難以避免時(shí)空調(diào)要定時(shí)清洗。同時(shí)，要注意減少房間里的積灰，最好不要鋪地毯，床上用品應(yīng)經(jīng)常曬。其次，要隨氣溫變化及時(shí)增添衣服、被褥。還要注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，重視鍛煉身體，積極配合治療。

二、飲食調(diào)養(yǎng)

1.忌酒、忌過咸食物。酒和過咸食物的刺激，會(huì)增強(qiáng)支氣管的反應(yīng)，加重咳嗽、氣喘、心悸等癥狀，誘發(fā)哮喘。

2.多吃高蛋白食物，如瘦肉、肝、蛋、家禽、大豆及豆制品等，增加熱量，提高抗病能力，消化功能不好的人要少吃多餐。

3.多吃含維生素A、維生素C及鈣的食物。含維生素A的食物有潤(rùn)肺、保護(hù)氣管之功，如豬肝、蛋黃、魚肝油、胡蘿卜、韭菜、南瓜、杏等；含維生素C的食物有抗炎、抗癌、防感冒的功能，如大棗、柚、番茄、青椒等；含鈣的食物能增強(qiáng)氣管抗過敏能力，如豬骨、青菜、豆腐、芝麻醬等。

4.根據(jù)自己的身體狀況，有針對(duì)性地選擇食品。如痰多、食少、舌苔白，宜選食南瓜、蓮子、山藥、糯米、芡實(shí)等來補(bǔ)脾；如四肢發(fā)冷、小便清長(zhǎng)、腰酸，宜選食狗肉、麻雀肉、胡桃、牛、羊肉來補(bǔ)腎；如多汗、易感冒，宜選食動(dòng)物肺、蜂蜜、銀耳、百合來補(bǔ)肺。

三、謹(jǐn)慎用藥

1.不宜濫用抗生素。哮喘病人最常犯的錯(cuò)誤就是濫用抗生素。由于哮喘是一種氣道變應(yīng)性的炎癥，以氣道高反應(yīng)為特點(diǎn)，這種炎癥與細(xì)菌性炎癥截然不同，用各種抗生素治療對(duì)哮喘沒有效果。但很多哮喘病人卻反復(fù)靜脈點(diǎn)滴或長(zhǎng)期口服抗生素，導(dǎo)致常年治療不當(dāng)。有些病人去就醫(yī)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了肝腎功能損害、肺部霉菌感染等癥狀，有些器官已經(jīng)造成終身損害。因此，專家建議，哮喘病人發(fā)作，一定要到正規(guī)醫(yī)院接受治療，不要自己濫用藥。

2.激素該用就用。不少哮喘病人擔(dān)心用了吸入型激素會(huì)引起骨質(zhì)疏松、糖尿病和高血壓等副作用或產(chǎn)生激素依賴，一直不用激素，或剛用一個(gè)月就趕快停藥。其實(shí)，醫(yī)生推薦的吸入型激素與口服強(qiáng)的松和靜脈用的地塞米松等是不同的。吸入型激素不僅局部抗炎作用比強(qiáng)的松和地塞米松更強(qiáng)，而且其全身副作用減少很多，即使長(zhǎng)期應(yīng)用也相當(dāng)安全，不會(huì)產(chǎn)生激素依賴。

3.莫用平喘藥預(yù)防發(fā)作。不少病人談“喘”色變，對(duì)哮喘有恐懼心理。為了減少發(fā)作，往往堅(jiān)持服用平喘藥。其實(shí)，平喘藥僅在支氣管痙攣時(shí)才能發(fā)揮擴(kuò)張支氣管的作用，絲毫沒有預(yù)防哮喘發(fā)作的功能，長(zhǎng)期服用不但無益，反而有害。如麻黃素、喘息定可以引起心悸、心律失常，可產(chǎn)生耐受性，使真正需要治療時(shí)，一般的治療劑量起不到平喘作用；茶堿類藥物會(huì)引起惡心、嘔吐、失眠，甚至造成體內(nèi)水、電解質(zhì)平衡的失調(diào)。

4.緩解期堅(jiān)持用藥。支氣管哮喘是一個(gè)反復(fù)發(fā)作的慢性疾病，患者必須堅(jiān)持長(zhǎng)期用藥，不僅要在疾病發(fā)作時(shí)用藥，在緩解期也不能停藥。如果患者在緩解期不用任何藥物，極易導(dǎo)致疾病反復(fù)發(fā)作，久而久之，不僅會(huì)加重哮喘病的病情，還可能引起肺氣腫、肺心病等嚴(yán)重的并發(fā)癥。患者通過緩解期的用藥，可以增強(qiáng)體質(zhì)、提高機(jī)體免疫力和長(zhǎng)久的御病能力，徹底消除氣道內(nèi)的炎癥，從而達(dá)到預(yù)防哮喘發(fā)作的目的。

四、呼吸鍛煉

1.經(jīng)常唱歌。人在唱歌時(shí)，只能采用腹式呼吸。腹式呼吸能增大肺活量，減輕肺部壓力。唱歌還能振奮精神，激發(fā)體內(nèi)潛力，使人從靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)入活動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)心跳加快、肌肉緊張，有利于控制咳嗽。

第7篇：打擊傳銷范文

關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì)；視覺傳達(dá)效果；傳統(tǒng)美術(shù)色彩

中圖分類號(hào)：J05文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069(2015)12-1116-02

在傳統(tǒng)美術(shù)色彩的運(yùn)用程式和體系中，其配色手法和搭配方式均具有濃厚的民族特色，發(fā)展到如今，其顏色調(diào)制及其藝術(shù)成就均達(dá)到了很高的水平?，F(xiàn)代平面設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)美術(shù)色彩的繼承和運(yùn)用，尚未進(jìn)入到更深的層次，僅繼承了傳統(tǒng)美術(shù)色彩的表現(xiàn)形式，而對(duì)其內(nèi)在神韻的理解和運(yùn)用還未能完全的將其展現(xiàn)于平面上。在平面藝術(shù)中，色彩是最直接的感受對(duì)象，人們對(duì)色彩的感知甚至?xí)绊懫溆洃?，中?guó)的傳統(tǒng)美術(shù)色彩富含著豐富的文化，不僅包羅萬象而且變化多端?，F(xiàn)代平面設(shè)計(jì)在傳承傳統(tǒng)美術(shù)色彩的過程中，將形成獨(dú)具特色的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格，能很好地展現(xiàn)民族藝術(shù)的魅力。平面設(shè)計(jì)若能將傳統(tǒng)美術(shù)的寫意色彩，不同色彩蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和藝術(shù)象征，以及符號(hào)性和裝飾性合適地融入作品中，便能更好地展現(xiàn)作品的文化底蘊(yùn)。平面設(shè)計(jì)中相關(guān)構(gòu)成元素的色彩運(yùn)用，能夠很好地展現(xiàn)視覺沖擊力和藝術(shù)感染力，這也是視覺藝術(shù)的價(jià)值體現(xiàn)。

一平面設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)效果與中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)色彩的關(guān)系

平面設(shè)計(jì)的視覺感受與中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)色彩存在著一定的相通性，最突出的特點(diǎn)體現(xiàn)在裝飾性和表現(xiàn)性方面，裝飾性體現(xiàn)了表現(xiàn)對(duì)象的開放性，也是傳統(tǒng)美術(shù)中繪畫用色自由的體現(xiàn)。在對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)色彩的理解和運(yùn)用過程中，民間藝人均有自己的偏好和用色理念，經(jīng)常能見到色彩明麗絢爛的作品。展現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)對(duì)純色的偏愛是十分明顯的，比如，純紅色、純綠色、純黑色，運(yùn)用純色的作品，其視覺沖擊力十分強(qiáng)烈，且不同的色彩飽和度還能展現(xiàn)創(chuàng)作者不同的表達(dá)層次。從人類對(duì)色彩的天然喜好上分析，自幼年時(shí)期開始，人們便會(huì)偏愛于純粹的色彩，故藝術(shù)創(chuàng)作中會(huì)更多地選擇使用原色。而在平面設(shè)計(jì)中，若是僅從表面層次模仿這種原色和純色的使用，將會(huì)呈現(xiàn)出“土氣”的表達(dá)效果，盡管這才是色彩原始生命力的展現(xiàn)，但現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)需要推陳出新，盡可能地符合現(xiàn)代人的審美情趣。

傳統(tǒng)美術(shù)作品中，主要使用紅、黃、黑、綠、紫作為主色調(diào)，而補(bǔ)色、色相和明暗對(duì)比明顯，造就了強(qiáng)大的視覺沖擊力。這種強(qiáng)烈的、濃郁的色彩運(yùn)用，展現(xiàn)了一種樸實(shí)真摯的藝術(shù)追求，在帶給人們美的享受時(shí)，也帶給人們無限的心靈震撼。而現(xiàn)代的平面設(shè)計(jì)所要求的也是一種對(duì)人們視覺感受的沖擊，通過一系列的設(shè)計(jì)活動(dòng)將圖形、文字和色彩有機(jī)地組合起來，起到視覺傳達(dá)的目的。現(xiàn)代的平面設(shè)計(jì)除了運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)的色彩元素，更是大量吸收世界各地的優(yōu)秀美術(shù)創(chuàng)作理念，促進(jìn)平面設(shè)計(jì)的國(guó)際化發(fā)展。在當(dāng)前信息化高度發(fā)展的環(huán)境下，平面設(shè)計(jì)對(duì)具有特定含義的對(duì)象，或抽象或具體的概念和信息進(jìn)行分析和理解，并將其融合到平面視覺元素中，并能對(duì)其進(jìn)行特定的編排和組合，方能成為大眾樂意感知、容易理解的作品。同時(shí)，用最簡(jiǎn)潔的形式表達(dá)最豐富的含義，也是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)最重要的目標(biāo)。這也顯示了平面設(shè)計(jì)作品需要具有很好的可視性和可讀性，而色彩，無疑成為最好的載體。平面設(shè)計(jì)師對(duì)色彩的把握和運(yùn)用決定了其作品的吸引力，有吸引力的作品必定是能夠很好地傳達(dá)信息的，成功的設(shè)計(jì)師往往都能夠用絢麗的色彩讓作品給觀眾帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊，并能從作品中獲取想要的信息。在國(guó)際上，優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)作品在色彩運(yùn)用上也具有這樣純粹的特色，運(yùn)用其本身的特性吸引觀賞者的興趣。在我國(guó)的傳統(tǒng)美術(shù)色彩運(yùn)用中，對(duì)色彩本身特性均能用得恰到好處。比如窗花、剪紙藝術(shù)，就將色彩本身所代表的藝術(shù)特性展現(xiàn)得淋漓盡致?？梢姡瑐鹘y(tǒng)美術(shù)色彩的運(yùn)用與現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)對(duì)色彩的要求是具有相似性的，其在視覺傳達(dá)上的效果是相通的。

二平面設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)效果中的傳統(tǒng)美術(shù)元素

現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)在我國(guó)的發(fā)展歷程并不長(zhǎng)，相較于傳統(tǒng)美術(shù)色彩的完整體系和設(shè)計(jì)程式，現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)美術(shù)色彩的理解和運(yùn)用并未深入，僅停留在表面的色彩借鑒上，而對(duì)其中的藝術(shù)文化的理解和運(yùn)用上存在廣闊的探索空間。下面我們將從色彩、圖形和文字三個(gè)方面探究傳統(tǒng)美術(shù)色彩在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)。

（一）色彩

我國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)色彩發(fā)展歷史十分悠久，在長(zhǎng)期的發(fā)展和累積過程中，給予了顏色不同的文化內(nèi)涵，涵蓋了宗教、文學(xué)、民族、地域和歷史方面的多重影響。而在不同的歷史時(shí)期，其社會(huì)、歷史和文化等因素賦予色彩的文化內(nèi)涵是不同的，同樣的色彩在不同文化背景下的意義也是不盡相同的。在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中，色彩的運(yùn)用就很好地借鑒了傳統(tǒng)個(gè)美術(shù)色彩的處理技巧，能夠給予受眾不同的視覺感受，使得所處的空間層次分明，觀感舒適。比如在家具裝飾中，起居室采用明艷的暖色，能夠給予人歡樂明快的感受，而采用藍(lán)色、棕色等冷色調(diào)裝飾書房和辦公場(chǎng)所，便能帶給人沉穩(wěn)安靜的感覺。在傳統(tǒng)美術(shù)色彩的運(yùn)用中，色彩的搭配也是頗有體系和章法的，比如色相的對(duì)比、補(bǔ)色的運(yùn)用，均能傳達(dá)出很好的視覺效果。除此之外，還有退暈和對(duì)暈的手法，在平面設(shè)計(jì)作品中運(yùn)用這一手法，能夠帶給人和諧統(tǒng)一的美感。另外，色彩的組合、特定色彩的搭配能夠傳承一定的歷史文化因素，給受眾豐富的想象空間。比如：傳承自我國(guó)封建皇族的紫色與金色，能夠傳達(dá)出一種尊貴莊嚴(yán)的感覺。

（二）圖形

圖形是平面設(shè)計(jì)中的構(gòu)圖組成元素，它本身附帶著色彩感，不同的圖形能夠給人不同的視覺感受。比如，柔和的線條能夠傳達(dá)一種暖色系的輕柔感，而凌厲的線條能夠傳達(dá)出冷色系的厚重和蕭殺感。在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的理念中，靈活繼承傳統(tǒng)美術(shù)色彩元素，通過襯托和反差等表現(xiàn)手法，結(jié)合不同的圖形形狀，傳達(dá)不同的視覺效果，是具有很強(qiáng)的可操作性的。在這種理念下所創(chuàng)造出的平面設(shè)計(jì)作品，能夠體現(xiàn)出大眾審美的同感。

（三）文字

文字是平面設(shè)計(jì)中最基礎(chǔ)的要素，具有廣泛的外延性，且具有不可替代的作用。在我國(guó)，漢字本身也具有豐富的文化內(nèi)涵，并能夠兼具象形性和圖像性，所以，漢字能夠給予受眾十分豐富的視覺效果。而文字與傳統(tǒng)美術(shù)色彩的有機(jī)結(jié)合，能夠極好地豐富現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品的文化底蘊(yùn)，能夠給予觀眾全新的視覺體驗(yàn)，并傳承一些重要的歷史文化價(jià)值。這就使得受眾在感受藝術(shù)美的同時(shí)，感受到強(qiáng)烈的歷史厚重感，能夠增強(qiáng)作品的文化價(jià)值。而色彩與文字的搭配還能夠很好地詮釋作品所要傳達(dá)的深層意蘊(yùn)，在擁有獨(dú)特視覺效果的同時(shí)，更加直觀地傳達(dá)文字本身的內(nèi)涵，能夠增強(qiáng)平面設(shè)計(jì)作品的思維立體感。可見，色彩、圖形與文字的均具有其本身的內(nèi)涵和外延，其在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，需要進(jìn)行由淺入深的融合，才能展現(xiàn)傳統(tǒng)美術(shù)色彩的獨(dú)特魅力，也才能體現(xiàn)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品對(duì)傳統(tǒng)美術(shù)色彩的駕馭。傳統(tǒng)美術(shù)色彩在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的成功運(yùn)用，不能喪失其本身所包含的歷史、宗教、哲學(xué)和民族屬性，其核心的文化底蘊(yùn)需要得到集成和發(fā)展。平面設(shè)計(jì)師應(yīng)靜心感受傳統(tǒng)美術(shù)色彩所蘊(yùn)含的各種審美信息，給予當(dāng)前的時(shí)代意義，如此才能緊跟時(shí)代的步伐，并讓歷史傳承的文化得到世界范圍的認(rèn)同。

三傳統(tǒng)美術(shù)色彩對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)效果的影響

傳統(tǒng)美術(shù)色彩在我國(guó)文化寶庫中的一種絢麗表情，它整體上具有深厚的審美文化，也有著豐富的社會(huì)內(nèi)涵。其在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，在深刻體現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)形式的同時(shí)，也折射出了我國(guó)傳統(tǒng)的審美心理。運(yùn)用傳統(tǒng)美術(shù)色彩所設(shè)計(jì)出的平面設(shè)計(jì)，必定能夠得到國(guó)人的審美認(rèn)同。而藝術(shù)的美是具有世界性的，保護(hù)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，并不是單純地復(fù)制傳統(tǒng)，而是將傳統(tǒng)的審美元素融入到現(xiàn)代作品中，汲取精華，將其具有歷史文化價(jià)值的思想和觀念運(yùn)用到平面設(shè)計(jì)中，帶給受眾意想不到的視覺效果和美的享受。

（一）圖像信息色彩分析

在平面設(shè)計(jì)中，圖像、文字和色彩是三大主要元素，它們共同傳遞出完整的視覺效果。在運(yùn)用圖形的過程中，規(guī)則或者不規(guī)則的線條、顏色可以用來描繪事物的形象，盡管有些圖像十分簡(jiǎn)潔明了，但是在特定的語境下，它們能夠承載特定的含義，以此傳達(dá)出一種視覺的語言，并進(jìn)一步通過形象和色彩向受眾展現(xiàn)作品所要傳遞的思想、觀念和信息。在我國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)色彩的表現(xiàn)形式中，圖形是最為普遍的，通過簡(jiǎn)潔、明麗的色彩就能夠讓觀眾的視覺受到直觀的沖擊，獲得色彩層面的美的享受。另外，我國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)受到古典哲學(xué)思想的影響較大，在美術(shù)創(chuàng)造的過程中，圖形與傳統(tǒng)色彩的融合，讓美術(shù)作品的寓意能夠順暢地流露出來，并能夠讓受眾體會(huì)到這些圖形所傳達(dá)的內(nèi)涵。在所有的美術(shù)元素中，圖形是最受人們歡迎的元素，也是最容易被人們所接受的視覺藝術(shù)語言。比如一個(gè)品牌運(yùn)動(dòng)鞋海報(bào)，采用灰色被背景主色，而用簡(jiǎn)潔明了的紅色字符，結(jié)合攝影技術(shù)，便能在視覺效果上達(dá)到很好的效果，吸引人們的視線并引起人們的關(guān)注。這就很好的體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)色彩在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的敏感色彩強(qiáng)烈對(duì)比運(yùn)用。

（二）文字意象應(yīng)用體現(xiàn)

文字是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中另一個(gè)構(gòu)成要素，是一種常用的視覺符號(hào)，文字與圖像的結(jié)合，能夠使傳達(dá)的信息更豐富且富有內(nèi)涵。這也是中國(guó)漢字本身的象征性、形象化以及圖形化的特征，其中蘊(yùn)含了我國(guó)深厚的傳統(tǒng)民族文化和審美特色，同時(shí)，文字還具有本身的外延意義，能夠直觀地傳遞給觀眾所要表達(dá)的信息。這樣結(jié)合了文字圖形化特征的平面設(shè)計(jì)作品，能夠很好的引起受眾情感上的共鳴。可見，色彩在傳達(dá)文字信息方面有著至關(guān)重要的作用，要將平面設(shè)計(jì)作品的色彩合理的搭配，以此刺激人們的視覺感官，并將所要表達(dá)的信息合理地傳達(dá)出去，這才實(shí)現(xiàn)了平面設(shè)計(jì)中文字的意境與傳統(tǒng)美術(shù)色彩的有機(jī)結(jié)合，能夠呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的設(shè)計(jì)效果。在美術(shù)設(shè)計(jì)中，文字除了用來表達(dá)情感和意思之外，還能夠起到裝飾的作用，通常我們見到的吉祥圖案，就是運(yùn)用花鳥魚蟲等字體創(chuàng)造出來的，能夠體現(xiàn)“恭喜發(fā)財(cái)”“福壽延年”等一些美好的愿望。中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)在這一方面的藝術(shù)成就較高，尤其是在民間藝術(shù)中，人們十分善于運(yùn)用傳統(tǒng)的美術(shù)色彩和意境來設(shè)計(jì)漢字的圖形，以此來展現(xiàn)漢字的美和所蘊(yùn)含的意蘊(yùn)之美。比如，紅色的囍字，就能夠展現(xiàn)一種喜慶吉祥的氛圍，運(yùn)用十分的廣泛，重大節(jié)日、婚慶典儀均能夠帶給人們喜悅的視覺感受?？梢?，我國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)色彩是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)縮影，它能夠增強(qiáng)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的視覺傳達(dá)效果，也很好地繼承和發(fā)揚(yáng)了我國(guó)傳統(tǒng)的美術(shù)文化，是富有民族特色的美學(xué)資源。理解并吸收其中的精髓，能夠使得現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)藝術(shù)在傳承古典審美的同時(shí)，展現(xiàn)現(xiàn)代視覺藝術(shù)的獨(dú)特文化內(nèi)涵。

參考文獻(xiàn)

[1]王琳,范建淑.中國(guó)傳統(tǒng)色彩觀對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)色彩的影響[J].中國(guó)教育技術(shù)裝備.2011(12).

[2]朱志明.傳統(tǒng)美術(shù)色彩在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用.2012(34).

[3]宮晨.中國(guó)平面設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)美術(shù)色彩研究[J].青春歲月.2012(23).

第8篇：打擊傳銷范文

一、填空（每題2分，共30分）

1、 比1/2大，比7小，分母是6的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有________個(gè)。

3、甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等。甲的長(zhǎng)與寬之比是3:2，乙的長(zhǎng)與寬之比是5:4，甲與乙的面積之比是_______。

4、某工廠有若干工人，其中1/5是黨員，n/3是團(tuán)員（n是正整數(shù)），其余88人是群眾，則此工廠共 人。

5、一項(xiàng)工程，甲、乙兩人合作，6天完成5/6；單獨(dú)工作時(shí)，甲完成1/3與乙完成1/2所用的時(shí)間相等。單獨(dú)做時(shí)，甲需要_______天完成；乙需要_______天完成。（七中嘉祥2006年招生考試題）

6、自然數(shù)a乘294，正好是另一個(gè)自然數(shù)的平方，則a的最小值是_______。（西川考試題）

7、一個(gè)自然數(shù)可以分解為三個(gè)質(zhì)因數(shù)的積，如果三個(gè)質(zhì)因數(shù)的平方和是7950，這個(gè)自然數(shù)是________。（2009年成都七中育才學(xué)校網(wǎng)絡(luò)班招生考試題）

8、一輛汽車從甲地開往乙地，行前一半時(shí)間的速度和行后一半時(shí)間的速度之比是5：4，那么行前一半路程和行后一半路程的時(shí)間之比是________。（2009年成都七中育才學(xué)校網(wǎng)絡(luò)班招生考試題）

9、一副撲克牌有54張，最少要抽取________張牌，方能使其中至少有2張牌有相同的點(diǎn)數(shù)。（第九屆華杯賽初賽試題）

10、自然數(shù)N=123456789101112…2008是一個(gè)________位數(shù)。（2008年小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽試題）

11、小軍讀一本書，如果每天讀80頁，需要4天多讀完；如果每天讀90頁，需要3天多讀完；如果每天讀a頁，剛好a天讀完，則每天應(yīng)讀_______頁。

12、笑笑將于2012年的3月份參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這個(gè)月有5個(gè)星期四，5個(gè)星期五，5個(gè)星期六，那么，這個(gè)月的23號(hào)是星期________。

13、圖中大長(zhǎng)方形分別由面積為12平方厘米、24平方厘米、36平方厘米、48平方厘米的四個(gè)小長(zhǎng)方形組成，那么圖中的陰影面積為______。

14、如圖，在三角形ABC中，AB、AC兩邊分別被分成五等份。陰影部分的面積與空白部分的面積比是___________。

15、下圖a是一個(gè)密封水瓶的切面圖，上半部為圓錐狀，下半部為圓柱狀，底面直徑都是10厘米，水瓶高度是26厘米，瓶中液面的高度為12厘米，將水瓶倒置后，如下圖b，瓶中液面的高度是16厘米，則水瓶的容積等于________立方厘米.（π＝3.14，水瓶壁厚不計(jì)）（第十二屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽摸擬試卷）

二、選擇題（每題5分，共30分）

1、某班有一個(gè)小圖書館，共有300本，從1開始，圖書按自然數(shù)的順序編號(hào)，即1，2，3…,小光看了這圖書館里都被2,3和8整除的書號(hào),共16本,這個(gè)圖書館里至少有( )本圖書。（十七屆華杯賽賽前培訓(xùn)題）

A、381　B、382　C、383　D、384

2、有8級(jí)臺(tái)階，小明從下向上走，若每次只能跨過一級(jí)或兩級(jí)，他走上去可能有（?。┓N不同方法。

A、12　B、24　C、34　D、36

3、下圖是某城市局部街道示意圖，某人想從街道口A沿街道口B，要使走的路程最短，不同的走法有（ ）種

A.8 B.9 C.10 D.11

4、將一個(gè)圓柱削成一個(gè)的長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體體積與圓柱體積之比為( )．

A.2∶π B.3∶π C.3∶4 D.2∶3

5、小林在做一個(gè)豎式乘法時(shí)，把被乘數(shù)個(gè)位上的“9”看成了“6”；把乘數(shù)個(gè)位上的“6”看成“9”，經(jīng)過正確運(yùn)算后，得到的答案比正確的答案多22.5，如果原來的被乘數(shù)減乘數(shù)，其差是（ ）。（十七屆華杯賽賽前培訓(xùn)題）

A.76 B.78 C.80 D.82

A、B、C、D、E五人進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)蓚€(gè)人都要賽一場(chǎng).現(xiàn)在A、D都賽了四場(chǎng)，B、C都賽了3場(chǎng)，E至少賽了（ ）場(chǎng).

A.1 B.2 C.3 D.4

三、計(jì)算題（每題5分，共20分）

四、圖形題（每題10分，共20分）

1、右上圖中五個(gè)相同的圓的圓心連線構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)為l0厘米的正五邊形。求五邊形內(nèi)陰影部分的面積。(π=3.l4) （第八屆華杯賽初賽試題）

2、如圖所示，ABBC且AB=BC，又已知∠BDC=90°，BD=3厘米，CD=5厘米，則三角形ABD的面積是多少平方厘米？（十七屆華杯賽賽前培訓(xùn)題）

五、解答題（每題10分，共50分）

1、某出版社出版某種書，今年每?jī)?cè)的成本比去年增加10%，但是售價(jià)不變，因此每本的利潤(rùn)下降了40%，那么今年這種書的成本在售價(jià)中所占的百分?jǐn)?shù)是多少？（2009年成都七中育才學(xué)校網(wǎng)絡(luò)班招生考試題）

2、甲工程隊(duì)每工作6天休息一天，乙工程隊(duì)每工作5天休息兩天。一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做需要97天，乙隊(duì)單獨(dú)做需要75天。如果兩隊(duì)合作，從2002年3月3日開工，幾月幾日可以完工？（2010年成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金試題）

3、六年級(jí)同學(xué)參加測(cè)試，要求回答五道試題，并且規(guī)定凡答對(duì)3道或3道以上的為測(cè)試合格。測(cè)試結(jié)果是：答對(duì)第一題的有81%，答對(duì)第二題的有91%，答對(duì)第三題的有85%，答對(duì)第四題的有79%，答對(duì)第五題的有74%，那合格率指數(shù)是多少？

4、如下圖，等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為100米，甲從點(diǎn)A、乙從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā)，按順時(shí)針方向沿著三角形的邊行進(jìn)。甲每分鐘走60米，乙每分鐘走90米，他們?cè)谶^每一個(gè)頂點(diǎn)時(shí)都因轉(zhuǎn)角而耽誤10分鐘，那么乙在出發(fā)后多少分鐘后就可以追上甲？(2009年成都西川中學(xué)小升初考試題）

5、有一個(gè)蓄水池裝有10根水管，其中一根為進(jìn)水管，其余9根為相同的出水管，進(jìn)水管以均勻的速度不停地注水，到一定的水位時(shí)，有人想打開出水管，使池內(nèi)的水全部排完。如果9根出水管全部打開，需2小時(shí)，如果只打開5根出水管，需要6小時(shí)，若想4小時(shí)把水排完，至少需要同時(shí)打開幾根出水管？（2010年成外擇校題）

第9篇：打擊傳銷范文

高職院校的視覺傳達(dá)專業(yè)是提升高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)質(zhì)量的重要專業(yè)，本文深入的分析了當(dāng)下高職院校的視覺傳達(dá)專業(yè)的現(xiàn)狀，并對(duì)視覺傳達(dá)專業(yè)的具體發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了深入的分析。

關(guān)鍵詞:

高職院校;視覺傳達(dá);發(fā)展趨勢(shì)

高職院校在培養(yǎng)視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生的過程中，不僅需要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)，也更需要使視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生如何能有效的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，因此，對(duì)職業(yè)高校視覺傳達(dá)專業(yè)進(jìn)行發(fā)展趨勢(shì)的分析，能夠很大程度提升高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)質(zhì)量。

一、高職院校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀

目前，我國(guó)很多高職院校將視覺傳達(dá)專業(yè)納入了教學(xué)活動(dòng)的范疇，但是，一些高職院校在進(jìn)行視覺傳達(dá)教育的過程中，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的重視程度較低，使得很多高職院校的視覺傳達(dá)教育不能在實(shí)踐的過程中獲得事半功倍的教學(xué)效果［1］。一些高職院校在進(jìn)行視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)的過程中，將理論教學(xué)作為主要的教學(xué)形式，使得很多學(xué)生雖然掌握了大量的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，卻不能通過更多的實(shí)踐活動(dòng)獲得高水平的應(yīng)用能力，也無法理解視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)理論知識(shí)中的深層次內(nèi)涵。還有些高職院校的教學(xué)授課的過程中，依然使用傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行視覺傳達(dá)課程的設(shè)計(jì)，并沒有將實(shí)踐課程作為高職院校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)課程的主體，使學(xué)生缺乏動(dòng)手能力，與機(jī)器設(shè)備的使用能力，得課程的進(jìn)行的過程中缺乏實(shí)踐性因素的支持。另外，很多教師在進(jìn)行課程方案商合計(jì)的過程中，依然根據(jù)傳統(tǒng)理論性課程的考核依據(jù)進(jìn)行學(xué)生考核機(jī)制的構(gòu)建，使得學(xué)生依然沿用專業(yè)課程的學(xué)習(xí)思維進(jìn)行視覺傳達(dá)課程的學(xué)習(xí)，造成視覺傳達(dá)課程的理論知識(shí)雖然能夠充分的掌握，但是概念知識(shí)陳舊，無法將視覺傳達(dá)工作更好的作為提升基本素質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、高職院校視覺設(shè)計(jì)專業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)

(一)國(guó)內(nèi)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展過程中的弊端當(dāng)前，我國(guó)很多高職院校在制定視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)方案的過程中，雖然將提升學(xué)生綜合素質(zhì)的理念納入的教學(xué)工作當(dāng)中，但在具體的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)效果考核方面，對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重視程度較低，使得一些高職院校的視覺傳達(dá)教學(xué)課程不能在科學(xué)的指導(dǎo)思想指引下實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的提高［2］。一些高職院校由于在課程設(shè)計(jì)方面缺乏足夠的自，只能根據(jù)上級(jí)主管部門的要去對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)課程實(shí)施了設(shè)計(jì)，造成了課程的實(shí)際實(shí)施效果不能得到準(zhǔn)確科學(xué)的判斷，而視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)工作的改良機(jī)制也很難在后續(xù)的教育實(shí)踐中得到必要的提高。一些教師在進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)的過程中，存在較大的隨意性特點(diǎn)，而視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)相比于傳統(tǒng)專業(yè)學(xué)科，在高職院校的所有學(xué)科當(dāng)中并沒有占據(jù)特別重要的地位，相關(guān)教學(xué)體制也正處于發(fā)展完善的階段，使得一些教師在設(shè)計(jì)課程細(xì)節(jié)的過程中感到無所適從。

(二)國(guó)內(nèi)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)與國(guó)外之間的對(duì)比當(dāng)前，我國(guó)高職院校的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在教學(xué)模式和教學(xué)理念方面還處于不斷摸索階段，使得一些視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的理念不能得到較大程度的貫徹。而同時(shí)期的外國(guó)高職院校，在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教育體系方面已經(jīng)相對(duì)完善，很多外國(guó)的高職院校根據(jù)視覺傳達(dá)課程的特點(diǎn)，對(duì)教師的教學(xué)考核工作進(jìn)行了全面的完善，使得一些教師在進(jìn)行教學(xué)的過程中，可以按照完善的教學(xué)模式推行視覺傳達(dá)課程的教學(xué)任務(wù)，并在此基礎(chǔ)上不斷更新。這樣，使學(xué)生不僅能夠通過視覺傳達(dá)課程的學(xué)習(xí)獲得綜合素質(zhì)的提高，另外，也能組織學(xué)生進(jìn)行豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中獲得對(duì)理論知識(shí)更加深入的理解，并提升對(duì)視覺傳達(dá)課程的喜愛程度。

(三)本國(guó)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展的國(guó)情與特色我國(guó)高職院校的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展同我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展存在較大的關(guān)聯(lián)，目前，我國(guó)很多高職院校的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在實(shí)施課程設(shè)計(jì)的過程中，都參考了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的實(shí)際特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的主體進(jìn)行了科學(xué)的設(shè)計(jì)。很多知名設(shè)計(jì)專業(yè)院校在設(shè)計(jì)課程的過程中，完全按照社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的需求進(jìn)行教學(xué)方案的設(shè)置，使得一些學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)課程對(duì)日后工作的重要意義，并加強(qiáng)對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的認(rèn)同感和后續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)性［3］。還有些高職院校組織學(xué)生同一些當(dāng)?shù)厣鐣?huì)用人單位進(jìn)行溝通，使學(xué)生真正的了解到視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的重要社會(huì)意義，并在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使之下加強(qiáng)對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)。另外，一些高職院校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教師開始開設(shè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)工作室，使一些學(xué)生能夠加強(qiáng)與老師在設(shè)計(jì)上的溝通，老師與學(xué)生都能夠及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)更加重視，使老師也不僅僅“紙上談兵”，老師和學(xué)生共同提升，并獲得了較為理想的成果。此外，我國(guó)有著豐富的歷史文化資源與傳統(tǒng)工藝，有些高職院校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)抓住這一點(diǎn)，將其融入到設(shè)計(jì)中去，使院校專業(yè)建設(shè)更具有特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，并取得一些可喜的成績(jī)。

三、結(jié)論

在深入分析我國(guó)高職院校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，高職院校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí)，對(duì)在當(dāng)下如何建設(shè)與發(fā)展高職院校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，給予我們更加深刻的思考，對(duì)于如何提升視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)也具有十分重要的意義。

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