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第1篇：難忘的一件事400字范文

那天,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去參加作文比賽，我的心情有種說(shuō)不出的感覺(jué),說(shuō)是興奮,可又有些緊張和害怕.走在路上，我感到心里有個(gè)東西砰砰地響著，像是在打鼓。我都能聽(tīng)得見(jiàn)了。

來(lái)到比賽的教室，監(jiān)考老師早在那兒等我們了。那老師看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但又很放松。我們報(bào)出班級(jí)，老師排了一個(gè)離門(mén)口較近的位子讓我們坐那里。開(kāi)始了，那緊張的心情忽然間高升，我有些不知所措。

那老師安排了作文要寫(xiě)什么內(nèi)容，然后發(fā)了紙張開(kāi)始寫(xiě)。我緊張的心情頓時(shí)消失，全部都關(guān)注在寫(xiě)作上。

我標(biāo)了題目，然后開(kāi)始寫(xiě)了。在寫(xiě)的過(guò)程中，我很放松，很自然，不一會(huì)兒就寫(xiě)了大半張紙，紙上布滿(mǎn)了密密麻麻像螞蟻一樣的字，我看著非常滿(mǎn)意。可寫(xiě)到最后一個(gè)段落時(shí)，卻沒(méi)了頭緒。為完成最后一段，我花費(fèi)了很多時(shí)間，搞得最后一個(gè)寫(xiě)好。

第2篇：難忘的一件事400字范文

在我7歲的時(shí)候，有一件久久令我難忘的事，因?yàn)樗嬖V了我做人最基本的品德那就是——誠(chéng)實(shí)……

有一天，剛7歲的我在房間里玩。我想爬到有鏡子的桌子上，可太高了。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好點(diǎn)子，我把腳夠到床上。因?yàn)榇搽x這個(gè)很近，于是我便把小腳拿到桌上?？蛇€差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我又一跳 。險(xiǎn)些撞到桌子上。要知道，媽媽知道我撞了一個(gè)包，肯定又是一頓暴打呢?。。〉偹闾先チ?，我摸摸鏡子，在旁邊走來(lái)走去。要到盡頭了，我卻絲毫都不知道呢。我即將掉下去的一刻。我終于知道了危險(xiǎn)，可我的身體還在往外。我抓住床頭，沒(méi)掉下去，可瓶子掉下去了……

媽媽一聽(tīng)到這去“歌’’就趕來(lái)了，我跑到房間躲避責(zé)任。我此刻在想，我這樣對(duì)嗎？不去的話(huà)會(huì)讓我的心無(wú)法安寧。去的話(huà)很有可能被爆打一頓，面對(duì)這些。我再三思考。終于告訴了媽媽?zhuān)冶緛?lái)以為是一頓暴打。沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，反而是夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了……”

這一件事永遠(yuǎn)在我心中銘記，因?yàn)槲抑懒恕\(chéng)實(shí)。

第3篇：難忘的一件事400字范文

暑假已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了，但暑假里的每一件事都還歷歷在目，最令我難忘的事就是把心愛(ài)的滑板給弄丟了。

那天晚上，吃過(guò)晚飯，我像往常一樣滑著滑板和姐姐一起去文化廣場(chǎng)游玩。我滑著滑板穿梭在人群中，姐姐口渴了，所以我就陪姐姐去百盛買(mǎi)飲料。因?yàn)榛鍘先ゲ环奖悖晕揖桶鸦宸旁谌硕嗟牡胤?，高高興興地上去了，可下來(lái)的時(shí)候卻變得愁眉苦臉了。你知道發(fā)生了什么事嗎？讓我告訴你吧，我的滑板沒(méi)了，那可是媽媽花了三百元錢(qián)買(mǎi)給我的。很擔(dān)心回了家老媽知道這件事以后我可就插翅難逃，一頓毒打是肯定的啦。

滑板沒(méi)了，人還得回家啊。只好硬著頭皮拿姐姐的電話(huà)打給媽媽?zhuān)蛲娫?huà)后我剛說(shuō)完這件事，媽媽就大吼大叫“別回家了，怎么沒(méi)把人給弄丟……”幸好老爸在家，接過(guò)電話(huà)說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，回家吧?！钡疫€是很害怕，在爸爸的袒護(hù)下，我終于沒(méi)被老媽揍。

我本以為天下無(wú)賊，誰(shuí)知有人順手牽羊，把我心愛(ài)的滑板帶走，我傷心極了。通過(guò)這件事我希望天下太平，不屬于自己的東西不能要。

第4篇：難忘的一件事400字范文

童年像一片沙灘，里面有著許多散落的貝殼似的記憶。其中，那一次驚險(xiǎn)事件最讓我難忘。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和堂弟在一片貧瘠的黃土地上嬉戲玩耍。我們一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒“打仗”，玩得非常開(kāi)心。當(dāng)我們走到一條烏黑而發(fā)著臭氣的河邊，我和弟弟不禁捂住了鼻子，“哥哥，這是什么呀？”弟弟跳上一處高一點(diǎn)的土坡上問(wèn)我，“聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是化糞池流下來(lái)的?！痹?huà)還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)弟弟“啊”的一聲，不好！弟弟滑腳滑下去了。這條“河”岸與我站在這上面成90度角，也就是一個(gè)直坡，如果弟弟掉下去了，可能就要掉到臭水溝里。幸好弟弟滑下去時(shí)抓住了一把草，才沒(méi)掉下去。弟弟焦急地喊：“哥哥，救命！”，我連忙抓著弟弟的另一只手，用力往上一拉，不行，我又使出吃奶勁一拉，?。〉艿芸偹闩郎蟻?lái)了。看他那狼狽的樣子，我真是哭笑不得。

這次“驚險(xiǎn)事件”真令我難忘！

第5篇：難忘的一件事400字范文

那天，我和我的好朋友吵架了，氣得她摔門(mén)而去?！拔?.....我又沒(méi)做錯(cuò)，你干什么呀！”我自言自語(yǔ) 。咦，這是什么，哼，誰(shuí)讓你不和我道歉呢！就不給你。

那天以后，再?zèng)]有來(lái)找我了。一個(gè)星期了，唉、，她不來(lái)真的沒(méi)得干呢。算了，我吃回虧，去找她吧?！皩?duì)了，拿上這個(gè)發(fā)夾，她會(huì)原諒我吧?！蔽异恼f(shuō)著。

鐺、鐺、鐺......沒(méi)人？

第6篇：難忘的一件事400字范文

五年級(jí)上冊(cè)周記400字【1】

童年像一片美麗的星空，每一顆星星都閃耀著一個(gè)令人捧腹大笑的故事，就讓我摘下一顆，和大家一起分享童年的快樂(lè)吧!

那是個(gè)炎熱的三伏天，我家成了蚊子的天下。晚上，我睡在床上，思考著對(duì)付的方法：用殺蟲(chóng)劑?不行，那味兒我可受不了;用蚊帳?那就更不行了―它早在2000年時(shí)就“犧牲”了(上面破了個(gè)大洞)。突然，我眼前一亮，想出了一個(gè)金點(diǎn)子：把冰箱里的食物一股腦兒全往嘴里塞。我想：吃飽后，蚊子吸了我的血，一定也會(huì)被撐得走不動(dòng)路，到那時(shí)，家里的蚊子不都被我消滅光了嗎?過(guò)了一會(huì)兒，我便帶著滿(mǎn)足的心情，回到了床上，進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。

那一夜果然睡得特別香?？傻诙煳乙槐犻_(kāi)眼，便看到了媽媽那生氣的面孔，只聽(tīng)媽媽用她那180分貝的女高音對(duì)我叫道：“冰箱里的吃的全沒(méi)了，是不是你干的?不是和你說(shuō)過(guò)了嗎……”我打斷了媽媽的長(zhǎng)篇大論，指著床上說(shuō)：“看，有這么多蚊子都被我給撐死了?！闭媸遣豢床恢?，一看嚇一跳。床上一只蚊子也沒(méi)有，倒是我身上布滿(mǎn)了許多小紅點(diǎn)，它們好像在對(duì)我獰笑道：“你真是夠笨的，哪有蚊子會(huì)把自己給撐死的呀!"

想到自己小時(shí)候竟然會(huì)這么天真，我不禁發(fā)出了“咯咯，咯咯”的笑聲。

五年級(jí)上冊(cè)周記400字【2】

讓我難忘的事如同天上的繁星多的數(shù)不勝數(shù)，但這些事大多隨著時(shí)間的逝去漸漸淡忘了，只有這一件事至今讓我記憶猶新。

這件事發(fā)生在一個(gè)雨天。

那天上學(xué)時(shí)還晴空萬(wàn)里，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，就在第四節(jié)課天空突然烏云密布，隨即雷聲隆隆，不一會(huì)便下起了小雨這是我做如針氈。心想下雨有沒(méi)帶雨傘我該怎么回家，不是還往外望望希望能找到媽媽的身影。放學(xué)的鈴聲終于響了，這是我急忙奔跑出去，可不見(jiàn)媽媽的身影，我是失望的推上車(chē)走出校園去。我一路上不停的騎車(chē)著這在這會(huì)兒由小雨變成傾盆大雨，我不停的埋怨老天，好好的晴天，下什么雨?？粗暝较略酱罅宋乙豺T得更快了，忽然前方出現(xiàn)一位小姑娘手中提著一個(gè)籃子，我又來(lái)不急拐彎，一下子撞在了小姑娘的身上，把她的手中的籃子撞飛了，人也倒了我本想停下車(chē)去扶她，可見(jiàn)這雨越下越大就沒(méi)理她，我不時(shí)的回頭望望小姑娘見(jiàn)她正在傷心的哭著，我想拐回去的，可又一想活該誰(shuí)讓她見(jiàn)車(chē)來(lái)了不讓的。就這樣我騎著車(chē)走了。一路上耳邊不停的出現(xiàn)小姑娘的哭聲，這是我內(nèi)疚急了，騎車(chē)回到撞小姑娘的地方一看，已不見(jiàn)小姑娘的身影這是我不但內(nèi)疚還痛恨自己為什么這樣自私，這樣對(duì)待一位小姑娘…….作文

我想經(jīng)過(guò)這次我一定不會(huì)再自私，這件事使我警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前提醒著我，自己做了錯(cuò)事要負(fù)責(zé)不要自私。

五年級(jí)上冊(cè)周記400字【3】

記得我第一次買(mǎi)菜的時(shí)候，是一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的星期六。

那天媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“君君你也不小了，幫媽媽認(rèn)認(rèn)真真地買(mǎi)一次菜，好嗎?”我高興地說(shuō)：“好啊，好啊?！眿寢屨f(shuō)：“你走的時(shí)候一定要多加小心，千萬(wàn)不要被車(chē)撞到。還有，選菜的時(shí)候，一定要選最新鮮的，并且顏色鮮艷的菜。對(duì)了，如果價(jià)格實(shí)在太貴，你就不要買(mǎi)，記住，一定要跟攤主討價(jià)還價(jià)，如果攤主不愿意，就一邊走一邊說(shuō)哎呀，那邊的菜好像即新鮮又便宜，不能被他們騙了錢(qián)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頻頻點(diǎn)頭，走路也小心翼翼，買(mǎi)菜時(shí)更精挑細(xì)選，一點(diǎn)也不敢馬虎。

第7篇：難忘的一件事400字范文

生活萬(wàn)花筒作文00字（一）：

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有時(shí)你在這個(gè)角度會(huì)看到一個(gè)可怕的怪物，但換個(gè)角度也許就會(huì)變成一朵綻放的花蕾……

記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的做訓(xùn)練?？墒牵幸粋€(gè)叫王假鑫的男同學(xué)，沒(méi)給教練打報(bào)告就私自離隊(duì)，跑去對(duì)面的超市買(mǎi)東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊(duì)，可是他很沒(méi)有禮貌，頭也不回，一向在那買(mǎi)東西，教練生氣了，快速跑過(guò)去把他叫了回來(lái)。教練批評(píng)了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊必須要像在學(xué)校一樣懂禮貌，講禮貌，不能沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更不能私自離隊(duì)，還是在外地，這樣十分危險(xiǎn)……王佳鑫聽(tīng)完教練的話(huà)，意識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說(shuō)對(duì)不起，教練卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事了孩子，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就行，下不為例，趕快回對(duì)吧!”這時(shí)我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

這是一件很小的事情，也像萬(wàn)花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就必須會(huì)有意外的收獲。

生活萬(wàn)花筒作文400字（二）：

我的成長(zhǎng)道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，奇妙無(wú)比，隨便抽取一朵便令人回味無(wú)窮。

記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒(méi)事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是剩余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺(tái)上，鞋面上落滿(mǎn)了灰塵，失去了光澤。我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了！于是我立刻拿來(lái)了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進(jìn)了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來(lái)?！班辍⑧?、嚓……”聲音多好聽(tīng)呀！這不正在夸我做得棒棒棒嗎！一會(huì)兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原先干活這么有意思。我不由地唱起歌來(lái)：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”

洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過(guò)來(lái)看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。之后我才明白皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的進(jìn)取性沒(méi)有罵我。

生活中有歡樂(lè)，我歡樂(lè)地成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)中的歡樂(lè)更令我難忘。打一年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅，每學(xué)期的優(yōu)秀評(píng)比自然也少不了我的份。我辦事教師放心，在班委里我身居要職，在學(xué)校大隊(duì)部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因?yàn)槿绱?，我的萬(wàn)花筒里也多了一朵煩惱花。

一次班隊(duì)課，教師讓我們幾個(gè)班干部留下開(kāi)一個(gè)會(huì)。在這次會(huì)中，我們幾個(gè)班干部都進(jìn)取發(fā)了言，還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。之后教師批評(píng)了那些同學(xué)，有一位同學(xué)認(rèn)為我告了狀，說(shuō)我不講同學(xué)情意，于是在教師面前打了我的小報(bào)告。無(wú)論我怎樣解釋?zhuān)疾宦?tīng)。我心中的苦與煩，有誰(shuí)明白？更與何人述說(shuō)？

成長(zhǎng)就是如此，成長(zhǎng)就是有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬(wàn)花筒。

生活萬(wàn)花筒作文400字（三）：

生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

那天，我正在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰(shuí)丟的，一個(gè)年輕的哥哥看見(jiàn)了，喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽(tīng)到了聲音，并沒(méi)有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來(lái)。老爺爺忽然捂住肚子，但沒(méi)有起來(lái)，而是把香蕉皮撿了起來(lái)，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去。

我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您這是”老爺爺笑著說(shuō)：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭(zhēng)氣，你能帶我去嗎”

我說(shuō)：“老爺爺，我去扔吧!您又不舒服，趕快回家吧?！崩蠣敔斶B連夸我!

我笑了笑，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您趕快回去吧，再說(shuō)了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀?！?/p>

老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們必須要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，可是卻有著偉大的精神!

生活萬(wàn)花筒作文400字（四）：

生活中有很多事情就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有很多趣味的事。今日就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班體育課練400米跑的時(shí)候，發(fā)生的趣事吧。

那一天，體育教師說(shuō)400米算是長(zhǎng)跑，剛開(kāi)始跑的時(shí)候切記不能夠盡全力跑。但我們都覺(jué)得跑步要么用盡全力跑，要么就不跑，所以在跑的時(shí)候，一個(gè)個(gè)用盡了他們所有的力量。

教師看到了后，嘆了一口氣說(shuō)：“不聽(tīng)教師言，吃虧在眼前！”果然，同學(xué)們?cè)诘诙r(shí)就累的上氣不接下氣。午時(shí)天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學(xué)稍不注意，就摔了一跤；有的同學(xué)把鞋跑掉了；甚至有幾個(gè)同學(xué)還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場(chǎng)上，鼻孔喘著大氣。后面的休息時(shí)間，女生們也沒(méi)有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒(méi)了以往的活力，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

休息時(shí)間結(jié)束，有些同學(xué)還想逞一下強(qiáng)，還是說(shuō)全力跑很好，教師只是冷笑一聲說(shuō)：“那好，你們?nèi)θヅ?，如果累就罰跑十圈！”后果我們可想而知?？墒牵乙f(shuō)一下，10圈啊，那可是2000米呀！最終，他們跑完下來(lái)都不能走路了，一個(gè)個(gè)大叫——腳痛！

之后，我們乖乖聽(tīng)了教師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺(jué)得累，看來(lái)教師是不會(huì)騙人的呀。

生活就像萬(wàn)花筒，有很多趣事，如果你想要明白，就好好去觀察生活，體驗(yàn)生活吧！

生活萬(wàn)花筒作文400字（五）：

記得我七歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)塑料娃娃作為生日禮物。

這個(gè)洋娃娃可真大呀，足有二尺高，穿了一件粉紅色的連衣裙，還鑲著白邊呢，漂亮極了。最趣味的是它嘴里還叼著一個(gè)皮奶嘴，好像在很香地吮吸著奶。當(dāng)你把奶嘴拽下來(lái)的時(shí)候，它便“嗚哇——嗚——哇”地哭個(gè)沒(méi)完，只要你把奶嘴再塞進(jìn)她嘴里時(shí)，哭聲就戛然而止了。

記得深秋的一天，我已穿上毛衣毛褲。可那個(gè)小娃娃仍舊穿著那件連衣裙，露出兩條胖乎乎的小腿，這多冷啊!得給它找個(gè)暖和的地方。我抱著它走進(jìn)廚房。發(fā)現(xiàn)火爐燒得紅紅的，很暖和。于是，我在火爐上頭放了一塊小鐵皮，讓小娃娃站在上頭烤火。我搬了一個(gè)小板凳，坐在旁邊陪著它。不一會(huì)兒，它的小嘴就一張一合的，我正在高興的時(shí)候，只見(jiàn)小娃娃越來(lái)越矮了，還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味?？吹竭@種情景，我哇的一聲哭了起來(lái)。

媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，從火爐上拿下小娃娃，問(wèn)我是怎樣回事。我抽噎著說(shuō)：“我怕它冷，要用毛衣裹起來(lái)又怕把它悶死，所以……”這時(shí)媽媽哈哈地笑起來(lái)，然后給我講起原因來(lái)。

打那以后，我才明白，塑料是不能放在火爐上烤的。

童年太完美了，一件件趣味的事情，此刻回想起來(lái)，還是那么可愛(ài)。

生活萬(wàn)花筒作文400字（六）：

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

學(xué)校

先說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧?？?，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一齊玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖隆０喔刹空诖咭恍┩瑢W(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場(chǎng)上可就更熱鬧了。一、二、三年級(jí)的，四、五、六年級(jí)的都活躍在操場(chǎng)上。低年級(jí)的同學(xué)在玩造房子，高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。

街上

恰逢是墟日，喧鬧的大街上，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓人應(yīng)接不暇。大街上叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車(chē)?yán)嚷暣似鸨朔?，不時(shí)傳入學(xué)校，好一派熱鬧繁忙的景象。

家中

家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著趣味的故事書(shū)。下班回來(lái)，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。

生活就像萬(wàn)花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。

生活萬(wàn)花筒作文400字（七）：

在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺(jué)有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話(huà)，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語(yǔ)言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒(méi)有想到我用力過(guò)猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵里面后，他把我叫了過(guò)去問(wèn)道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話(huà)?！薄半y道別人說(shuō)了你一句壞話(huà)，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還，是叫你爸爸來(lái)一趟。”我聽(tīng)到了這一句話(huà)，心里就有了一種不安的感覺(jué)，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來(lái)了，我本以為他會(huì)連面子都不給我，就一巴掌給我扇過(guò)來(lái)，可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問(wèn)：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林教師都說(shuō)我不對(duì)，并教導(dǎo)我說(shuō)，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才最終放了下來(lái)。

之后，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起林教師對(duì)我說(shuō)的話(huà)：大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船。于是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來(lái)。

生活萬(wàn)花筒作文400字（八）：

我的生活每一天都是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)萬(wàn)花筒一樣，每轉(zhuǎn)動(dòng)一下就會(huì)有不一樣的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來(lái)給大家分享一下吧！

我有一次看“快手”上說(shuō)，一個(gè)雞蛋泡進(jìn)水里過(guò)一天，就能變的透明，再經(jīng)過(guò)墨水泡，能變的又大又籃，很是好奇我想，既然別人能做到，那我也不用說(shuō)了，于是，我就秘密進(jìn)行了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也沒(méi)想太多，就開(kāi)始了！可是我也為此實(shí)驗(yàn)撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來(lái)到我的房間，見(jiàn)到如此情形，為之震驚，誰(shuí)知，爸爸不但不表?yè)P(yáng)我，還揍了我一頓，這下，我的屁股疼了一天。

不作就不會(huì)挨揍，這句話(huà)說(shuō)的可真沒(méi)錯(cuò)，今日早上姐姐專(zhuān)注的做自我的作業(yè)，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結(jié)果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導(dǎo)致我舊傷復(fù)發(fā)，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，可是還好，姐姐不僅僅給我道了歉，并且還給我買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，還是五塊錢(qián)的，對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，雖然付出了慘痛代價(jià)，可是我也心滿(mǎn)意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。

還有一次，記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，又有點(diǎn)害羞，當(dāng)這兩個(gè)個(gè)性結(jié)合到一塊時(shí)，就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，那是上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)不算便宜的足球，因?yàn)樨澩嫖野亚蚺獊G了，可是爸爸并沒(méi)怪我，他出門(mén)見(jiàn)到了別人手里有個(gè)新足球，就讓我去問(wèn)別人他從哪里買(mǎi)來(lái)的，我不敢問(wèn)，爸爸說(shuō)不問(wèn)就打你一頓，我嚇得趕緊出去問(wèn)球在哪買(mǎi)的，人家告訴了我球在某個(gè)文具店買(mǎi)的，阿！真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！這次沒(méi)有挨打！

生活真像萬(wàn)花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)樂(lè)趣，體會(huì)不一樣歡樂(lè)的人生。

生活萬(wàn)花筒作文400字（九）：

生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大伙兒說(shuō)說(shuō)我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見(jiàn)中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自我的想法告訴了周?chē)娜?，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說(shuō)明白了。

生活是個(gè)萬(wàn)花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來(lái)，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我再來(lái)說(shuō)我學(xué)習(xí)的狀況，經(jīng)過(guò)我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)當(dāng)能猜出我此刻生活的習(xí)慣吧。

大伙兒應(yīng)當(dāng)都明白我經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說(shuō)成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，可是要是說(shuō)到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是此刻我不僅僅成績(jī)不怎樣樣，并且此刻連值得驕傲的資本都沒(méi)了此刻教師對(duì)我的印象也逐日變差了，在教師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無(wú)一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說(shuō)我作業(yè)遲交，背書(shū)可是關(guān)，上課不認(rèn)真聽(tīng)，走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無(wú)濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。

此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無(wú)論我怎樣努力，可是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，包含著酸甜苦辣。

生活萬(wàn)花筒作文400字（十）：

在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺(jué)有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話(huà)，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語(yǔ)言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒(méi)有想到我用力過(guò)猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵里面后，他把我叫了過(guò)去問(wèn)道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話(huà)?！薄半y道別人說(shuō)了你一句壞話(huà)，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來(lái)一趟。”我聽(tīng)到了這一句話(huà)，心里就有了一種不安的感覺(jué)，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來(lái)了，我本以為他會(huì)連面子都不給我，就一巴掌給我扇過(guò)來(lái)，可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問(wèn)：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林教師都說(shuō)我不對(duì)，并教導(dǎo)我說(shuō)，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才最終放了下來(lái)。

之后，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起林教師對(duì)我說(shuō)的話(huà)：大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船。于是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來(lái)。

生活萬(wàn)花筒作文400字（十一）：

慢慢變得成熟，心智成熟，提高情商和智商，悟出一些道理，應(yīng)對(duì)別人口中的世界和自我去應(yīng)對(duì)世界是兩回事，萬(wàn)花筒作文450字。

記得在路邊聽(tīng)到一位父親對(duì)孩子說(shuō)：“不能浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”，小孩子問(wèn)什么是生命，父親說(shuō)不能活著就沒(méi)有生命。曾何幾時(shí)我們?nèi)ヌ接戇^(guò)什么是生命，在十幾歲的時(shí)候，在而立之年的時(shí)候，在不惑之年的時(shí)候，都是生命，生命這個(gè)詞太深?yuàn)W，值得用一生去探討，在小小的人生觀里去應(yīng)對(duì)世界觀，450字作文《萬(wàn)花筒作文450字》。

二十幾歲的時(shí)候過(guò)著波瀾不驚的生活，三十幾歲的時(shí)候還是過(guò)著波瀾不驚的生活，穩(wěn)定不起伏，或許這也是人生，不明白會(huì)不會(huì)過(guò)的疲倦。可我看老一輩們的生活，他們也是如此，卻不曾一刻有過(guò)孤獨(dú)，誰(shuí)不是從年少到年老。在七十歲的時(shí)候，生命的意義或許會(huì)真正體現(xiàn)，用盡一生去總結(jié)一生，在不斷犯錯(cuò)和不斷提高的過(guò)程中，不斷的凸顯生命的意義。

我時(shí)常在想，到底怎樣才是算勇敢和義無(wú)反顧去做一件值得的事情，比如用腳步丈量世界的長(zhǎng)度，在地圖上畫(huà)出足跡，遇見(jiàn)一些人，看一些風(fēng)景，大海和藍(lán)天。固然生活是一個(gè)不斷創(chuàng)造的過(guò)程，不斷有人重復(fù)，有人重蹈覆轍，在尋找意義的過(guò)程中始終是一種煎熬。什么是對(duì)什么是錯(cuò)，最好的參照物就是世界的規(guī)則和道德。

生活萬(wàn)花筒作文400字（十二）：

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有時(shí)你在這個(gè)角度會(huì)看到一個(gè)可怕的怪物，但換個(gè)角度也許就會(huì)變成一朵綻放的花蕾……

記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的做訓(xùn)練?？墒牵幸粋€(gè)叫王假鑫的男同學(xué)，沒(méi)給教練打報(bào)告就私自離隊(duì)，跑去對(duì)面的超市買(mǎi)東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊(duì)，可是他很沒(méi)有禮貌，頭也不回，一向在那買(mǎi)東西，教練生氣了，快速跑過(guò)去把他叫了回來(lái)。教練批評(píng)了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊必須要像在學(xué)校一樣懂禮貌，講禮貌，不能沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更不能私自離隊(duì)，還是在外地，這樣十分危險(xiǎn)……王佳鑫聽(tīng)完教練的話(huà)，意識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說(shuō)對(duì)不起，教練卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事了孩子，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就行，下不為例，趕快回對(duì)吧！”這時(shí)我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

這是一件很小的事情，也像萬(wàn)花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就必須會(huì)有意外的收獲。

生活萬(wàn)花筒作文400字（十三）：

傍晚的天空很異常，天邊一朵緋紅的云彩，或厚重的云朵朵構(gòu)成。天邊下，是一對(duì)好友肩并肩在細(xì)細(xì)私語(yǔ)，儼然與周邊的一切融成一片，格外的和諧。

沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有過(guò)多的心境浮動(dòng)。許多時(shí)候，無(wú)欲無(wú)求，沒(méi)有比較，沒(méi)有傷害。如果生活就這樣過(guò)下去，沒(méi)有突如其來(lái)的傷害，沒(méi)有浮動(dòng)，大概也能安然過(guò)著每一天，慵懶或充實(shí)?？墒?，有時(shí)候我們又不得不像命運(yùn)低頭，承認(rèn)自我的無(wú)能為力和懦弱，漸漸習(xí)慣許多事情，漸漸的明白人情世故，漸漸的變得平淡無(wú)奇，在看不見(jiàn)的未來(lái)和走不出去的現(xiàn)狀，始終隔著一道墻，一道無(wú)形的墻，變成了兩個(gè)世界。

不管做多大的努力，多大的付出，始終都需要?jiǎng)e人的一句肯定，有時(shí)候你的命運(yùn)不是在自我手中，而是在別人手中，那種黑暗無(wú)邊的境況不好受。在充斥著自卑和矛盾中，一步步走向生活的深淵，于是開(kāi)始抱怨生活，開(kāi)始漫無(wú)目的的行走，開(kāi)始失去自我，甚至開(kāi)始變得莫名其妙。

每一天六點(diǎn)半的天空并不好看，人來(lái)人往的車(chē)流隔著整個(gè)世界，連空氣也被隔斷在窗外，綠植也難逃厄運(yùn)。

在深情的歲月里，如何能讓我一步步走出自我的生活，不再流連于市井之中，夢(mèng)幻之外。

生活萬(wàn)花筒作文400字（十四）：

這么久以來(lái)，我的視線(xiàn)不得不為一把藍(lán)傘所牽絆……

那藍(lán)傘，美極了……色澤雖淡卻透著幾分光澤，像天空的顏色，上頭還繡著幾朵淺紫色的小花兒。其實(shí)倒也真沒(méi)什么異常的。

兒時(shí)的雨天，媽媽總是乘著它來(lái)學(xué)校接我，我頭頂一片藍(lán)，籠罩著一片藍(lán)，觸目所及都是一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。

那日，矮小的我抬頭與媽媽說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的世界陰沉沉地，風(fēng)雨交雜著落入媽媽的世界，媽媽渾身濕透了。而我，依舊置身于那片藍(lán)色無(wú)雨的天空。

“媽媽?zhuān)瑐阃崃?！”我指了指?jìng)惚??！澳挠校俊眿寢屳p輕地?fù)崦业念^。“真的歪了！”我又看了看那傾斜的傘柄?！皼](méi)有歪啊！”媽媽固執(zhí)地說(shuō)……

之后我大了，不再讓媽媽接我了，那把藍(lán)傘就在柜子里慢慢地褪色，我也漸漸忘了它。

或許是巧合，又是一個(gè)雨天，還是那把藍(lán)傘，傘下我和媽媽肩并肩走著，塊和媽媽一樣高得我撐著傘。我不由自主地將傘輕輕地向媽媽那邊歪去，霎時(shí)間，我體會(huì)到了媽媽當(dāng)年的感受。

“乖，傘歪了！”媽媽試圖想將傘扶正?！皼](méi)有！”我搖了搖頭?！罢娴耐崃?！”媽媽將手伸了過(guò)來(lái)?！罢娴臎](méi)有！”我緊緊握住傘柄。傘下是許久的沉默，媽媽的臉上流過(guò)晶瑩剔透的淚珠。

這把傘，又重現(xiàn)當(dāng)年那美麗的色彩。

這么多年以來(lái)，媽媽都為我撐起了一片藍(lán)色無(wú)雨的天空，我多想也給媽媽撐起一片美麗的天，用我的‘寸草心’去報(bào)媽媽的‘三春暉’。

這把愛(ài)的藍(lán)傘，使我的視線(xiàn)不敢移開(kāi)……

生活萬(wàn)花筒作文400字（十五）：

在漫長(zhǎng)的里程中，念念不忘也好，彷徨不定也好，始終都會(huì)成為過(guò)去，留下來(lái)的是曾讓你想要堅(jiān)持下去的東西或者揮之不去的念想以及動(dòng)力。在很久以后，或許想起來(lái)還是會(huì)感動(dòng)于心，會(huì)震撼，比起錯(cuò)過(guò)，能把握住的始終不能錯(cuò)過(guò)。

一首首經(jīng)典老歌，一部部經(jīng)典的老電影，處在時(shí)光中，想起來(lái)會(huì)熱淚盈眶，舊人會(huì)去，新人會(huì)來(lái)。每當(dāng)想起這一生夠長(zhǎng)，夠去追趕時(shí)間，但日子一天一天的過(guò)著，不明白什么時(shí)候才是有意義？如果我處在80年代抑或是90年代，我是否也能像此刻這樣足夠自由，足夠去觸摸時(shí)間的腳步，足夠有勇氣？不得而知，但此刻的自由在某種程度上是另一種無(wú)形的束縛，有時(shí)候在做到某件事的時(shí)候，卻又再一次懷疑它本身的意義，沒(méi)有做到之前覺(jué)得充滿(mǎn)意義，得到之后毫無(wú)意義，縱使多了幾分珍惜之心，卻茫然失措，因?yàn)槭ツ阋院?，許多事情它失去了許多意義。做再多的努力，你始終回不來(lái)了，不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)后的失落和茫然感。

人的一生，需要背負(fù)的東西太多，注重榮譽(yù)，看重地位，擁有權(quán)力，渴望金錢(qián)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，找到位置，或無(wú)欲無(wú)求。每一種人生背后需要的東西太多太多，到達(dá)必須程度后，所需會(huì)越來(lái)越來(lái)，注重的東西會(huì)越來(lái)越高。

不管如何，所經(jīng)歷過(guò)的，收獲的，我始終會(huì)感激，感激你能來(lái)，我依舊會(huì)對(duì)你念念不忘.

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第8篇：難忘的一件事400字范文

煙花不會(huì)讓人懂得，它化作的塵埃是怎樣的溫暖，他寧肯留下一地冰冷的幻象，一地破碎。如果你哀傷，你可以為他悼念，卻無(wú)法改變它的堅(jiān)持。說(shuō)到這里，同學(xué)們知道怎么寫(xiě)放煙花日記400字嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：放煙花日記400字

放煙花日記400字1今天是除夕，下午六點(diǎn)，飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)南通上空，降落之前，我透過(guò)機(jī)艙窗戶(hù)欣賞起窗外的美景。

春節(jié)的南通與廣州真不一樣，窗外到處能看到五彩繽紛的煙花。飛機(jī)降落了，我迫不及待地沖下了飛機(jī)。與廣州靜悄悄的晚上形成鮮明的對(duì)比，一聲聲煙花爆竹聲此起彼伏，一朵朵絢爛奪目的煙花騰空綻放。放煙花的不計(jì)其數(shù)，我興奮地?cái)?shù)著、欣賞著，我應(yīng)接不暇，看得我眼花繚亂。煙花那么好看，我們能不能自己放呢?

回到了奶奶家，我們發(fā)現(xiàn)奶奶給我們買(mǎi)了許多的煙花，我們看到煙花后，兩眼直發(fā)光。我們快快的吃完飯，纏著爸爸去放煙花。

爸爸禁不住我們的要求，拿出一箱煙花，小心地拔出引線(xiàn)，把它搬到田里，媽媽手拿著手電筒，爸爸用一根煙點(diǎn)燃了引線(xiàn)，媽媽和爸爸立刻往回飛奔，姐姐和我也立刻捂住耳朵。

在一聲巨響后，我們的第一朵煙花飛出了彩珠筒。接著第二朵、第三朵、第四朵，煙花接二連三得出來(lái)了，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的，都爭(zhēng)先恐后的飛出了彩珠筒，這聲音如同山奔地裂，好像大地都被震地顫動(dòng)起來(lái)。

這美麗的煙花悄悄地結(jié)束了，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我還夢(mèng)見(jiàn)放煙花的情景

放煙花日記400字2今天是除夕夜，是舉家團(tuán)圓的日子 ，到了晚上，吃過(guò)年夜飯后，我和爸爸媽媽拿著買(mǎi)好的煙花，開(kāi)始在院子放煙花了。

首先，我拿起一個(gè)沖天炮，架到地上把打火機(jī)對(duì)著引線(xiàn)點(diǎn)燃，看見(jiàn)火花開(kāi)始出現(xiàn)，隨著“咻!”的一聲，沖天炮一下子就從地上飛沖天空中炸開(kāi)了。我看著，心里異常高興。便拿出一個(gè)雙響的飛機(jī)狀的煙花，用打火機(jī)把引線(xiàn)引燃之后，一下子就飛了起來(lái)，飛了足足有兩層樓之高,我一點(diǎn)兒也沒(méi)過(guò)足癮，拿著5個(gè)天旋地轉(zhuǎn)一起點(diǎn)燃，然后上演了一出經(jīng)典的“煙花style”。媽媽也不甘示弱，可是她膽子很小，她將沖天炮橫著放在地上，又小心翼翼的把煙頭放在引線(xiàn)上，可媽媽把煙頭剛放在引線(xiàn)上，又把手縮了回來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒苣懽哟笠稽c(diǎn)兒?”媽媽終于鼓足勇氣，將沖天炮點(diǎn)燃了，沖天炮一下子就開(kāi)始了“死亡競(jìng)速”在院子里亂竄，幸好周?chē)鷽](méi)有其他人。這下該輪到膽大的爸爸了，爸爸把沖天炮握在手中，對(duì)準(zhǔn)天空，一下子發(fā)射，沖天炮在天空中展開(kāi)了一條美麗的弧線(xiàn)，然后再美麗的夜空綻放了，最后，我們把所有的天旋地轉(zhuǎn)都放完了，真是一個(gè)開(kāi)心的除夕夜呀!璀璨的煙花迎來(lái)了喜氣洋洋過(guò)大年。

放煙花日記400字3大年初二是我們?cè)谕馄偶覉F(tuán)圓的日子，外婆的子女都回到了家，為了慶祝這一刻，爸爸買(mǎi)了許多煙花，我們一群孩子都期待著這一刻的來(lái)臨，因?yàn)槲覀冏钕矚g放煙花了。

吃完飯后，我們就來(lái)到了樓頂。我們到樓頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)有很多人在放了煙花了，一炮接一炮，好像在比賽看誰(shuí)放得多、放得好。我們也開(kāi)始“比賽”，我們第一個(gè)放的是20發(fā)的開(kāi)門(mén)紅，開(kāi)門(mén)紅就是突然從煙花筒飛出去，“砰”的一聲響，就有許多彩色的焰火飛出來(lái)，漂亮極了!我們連續(xù)放了三個(gè)20發(fā)的開(kāi)門(mén)紅，就放了一個(gè)大的開(kāi)門(mén)紅，有49發(fā)。接下來(lái)我們放了一個(gè)小的煙花，它不會(huì)沖上天，只會(huì)有很多焰火飛出來(lái)，最高的只飛到了兩米左右，這里買(mǎi)的跟深圳買(mǎi)的不一樣，深圳買(mǎi)的顏色很多，飛的很密;江西買(mǎi)的只有兩種顏色，是散開(kāi)飛的。放完這個(gè)我們放了幾個(gè)大的太空鉆石，大的太空鉆石是會(huì)在地上轉(zhuǎn)幾圈，然后飛上空中好高好高，再落下來(lái)，我給它另外取了一個(gè)名字叫：“大UFO?！蔽覀冇址帕藥讉€(gè)小的太空鉆石，小的太空鉆石不會(huì)在地上轉(zhuǎn)，是直接飛出去，我給它另外取了一個(gè)名字叫：“小UFO?！?/p>

夜空被家家戶(hù)戶(hù)煙花籠罩著，大家忘記了天空飄著細(xì)雨、忘記了冬天的寒冷、忘記了過(guò)去的喜與悲……陶醉在煙花的世界里。

放煙花日記400字4今年我回老家過(guò)年，爺爺奶奶給了我一些壓歲錢(qián)，我謝過(guò)他們后，想到：過(guò)年都要放煙花，增添一些節(jié)日氣氛。于是我就來(lái)到了對(duì)面的小賣(mài)部，買(mǎi)了幾根煙花。

我既高興又害怕，這是我第一次買(mǎi)煙花，不知道要怎樣放煙花。這時(shí)我把哥哥找來(lái)，請(qǐng)教他煙花怎么放。哥哥說(shuō)：“你找我算是找對(duì)人了，到晚上我再教你怎么放?！?/p>

好不容易才等到晚上，我拿著煙花迫不及待的找到哥哥，對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在可以教我放煙花了吧!”哥哥拿著煙花來(lái)到前院。只見(jiàn)他一手拿著煙花，一手拿著打火機(jī)，熟練地把煙花點(diǎn)燃，用手把煙花高高地舉向空中。大聲喊道：“放煙花了!”我趕緊躲到哥哥后面，用手捂住耳朵，生怕煙花把自己炸到了。

煙花出現(xiàn)了，只見(jiàn)煙花像流星一樣在黑暗的夜空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，“砰”的一聲，煙花在我們的笑聲中爆破了，一個(gè)接一個(gè)在空中綻放。我贊嘆道：“煙花真好看，哥哥真厲害!”

這時(shí)，哥哥驕傲自大的老毛病又犯了，他吹虛道：“我還能同時(shí)放五個(gè)煙花呢!”我急了，哀求道：“哥哥，你就給我放一下煙花吧!”這時(shí)他才恍然大悟，想起自己是教我放煙花，就把手中的煙花遞給我。哥哥幫我把煙花點(diǎn)燃，我就學(xué)著哥哥那樣放煙花。

放煙花原來(lái)這么有趣，漸漸的，歡笑聲都消失了，四周又恢復(fù)了平靜。

放煙花日記400字5新年到了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)重要的不是誘人的壓歲錢(qián)，而是燦爛的煙花。

除夕夜，我們要下樓放煙花。

來(lái)到樓下，只聽(tīng)見(jiàn)煙花噼里啪啦的聲音。仰望夜空，發(fā)現(xiàn)今晚的夜空別具一番特色。

到處都是綻放的煙花。紅的、綠的、黃的、金的……一朵比一朵更高，一朵比一朵更大，一朵比一朵更亮，一朵比一朵更美。煙花如飛云入霄的火箭，飛快地竄到空中，再露出燦爛的笑容。這時(shí)的夜空仿佛是一個(gè)大型花園，整個(gè)世界它搶盡了風(fēng)頭，成為獨(dú)一無(wú)二的主角。

在空中大飽眼福，也該在地上飽飽眼福啦!我?guī)еI(mǎi)來(lái)的煙花，來(lái)到一個(gè)空曠的地方。

先點(diǎn)然一只“小蜜蜂?！睅酌腌姾?，它飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。甩起如火焰的紅，里面是黃色，中心是鮮艷的綠色?！靶∶鄯洹表樦L(fēng)飛著，從遠(yuǎn)處看，就猶如一架高速旋轉(zhuǎn)的，閃著神秘光亮的，綠瑩瑩的迷你飛碟。慢慢地，光滅了?？伤耘f穩(wěn)穩(wěn)地、緩緩地、盤(pán)旋著回到地面。

再點(diǎn)燃一個(gè)比大拇指粗一點(diǎn)的“奧特曼?！本o接著，火花四濺，大約四平方米都被火花籠罩著。一個(gè)個(gè)金色的小精靈跳躍著，舞蹈著，美極了!好一會(huì)兒才停下來(lái)。

燦爛的煙花，不停地嬉戲著。使這熱鬧的除夕夜，更迷人了!

放煙花日記400字6寒假里，讓我最難忘的一件事要數(shù)我和哥哥放煙花了。

下午，我和哥哥來(lái)到對(duì)門(mén)的超市，花炮的式樣應(yīng)有盡有、無(wú)所不有。我買(mǎi)了刺花炮、沖天炮、蜘蛛炮和摔炮。

到了晚上我和哥哥來(lái)到操坪上，我們首先拿出刺花炮，點(diǎn)燃線(xiàn)刺花炮就“啪啪”的響了起來(lái)。我動(dòng)動(dòng)它也跟著我動(dòng)動(dòng)，我一會(huì)兒搖出了圓圈，一會(huì)兒畫(huà)出長(zhǎng)龍，一會(huì)兒描出彩虹……五顏六色的花炮在眼前搖晃，把我的眼睛弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

接下來(lái)，我放了沖天炮，哥哥點(diǎn)燃線(xiàn)，一會(huì)兒“啪啪”的一聲花炮就沖上天空，在天空中發(fā)出響聲。然后像流星雨飛散一樣的落了下來(lái)。

我放完了，接下來(lái)該哥哥放了。哥哥放的是蜘蛛炮。哥哥一會(huì)兒往這邊丟一個(gè)，一會(huì)兒又往那邊兒丟一個(gè)，哥哥每次丟一個(gè)，我都躲到另一方，用手捂住耳朵，只要炮聲“啪”的一炸完了，我才有勇氣過(guò)去。哥哥還放了摔炮，哥哥往地上扔一個(gè)摔炮就“啪啪”的響了起來(lái)。哥哥還給我玩了，我把摔炮往地上一扔，它有時(shí)候還躺在地上睡覺(jué)呢!

放煙花真好玩!因?yàn)樗o了我們無(wú)限的快樂(lè)!這件事讓我太難忘了!

放煙花日記400字7昨天是農(nóng)歷正月十五，是一年一度元宵節(jié)。晚上吃完湯圓，我、我的爸爸和我的媽媽一起去看放煙花。

到了那個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)拉好了警戒線(xiàn)，警戒線(xiàn)里面是一堆煙花，警戒線(xiàn)外面人山人海，還有一輛消防車(chē)在煙花的旁邊。

開(kāi)始放煙花了，煙花是一波一波的，這一波是這個(gè)樣子，那一波就是那個(gè)樣子了。第一波像許多小紙片從空中飄落下來(lái)，又像天空中的一個(gè)仙人往下撒許多美麗的花瓣，在天空中停留很長(zhǎng)時(shí)間，飄飄悠悠，美麗極了。

還有一波煙花像重型機(jī)關(guān)槍對(duì)著夜空掃射，顏色有黃的，有紅的，有白的，有綠的，還有紫的，五彩繽紛，異常壯觀。

還有一波煙花是旋轉(zhuǎn)著升空再爆炸，像一條正在旋轉(zhuǎn)著往高空飛去的金龍，又像一個(gè)飛碟在旋轉(zhuǎn)著升空，非常非常壯觀。

還有一種煙花是照明彈，隨著照明彈一顆一顆的升空，大地被照亮了，彩色的照明彈把它所有能照到的東西都照亮了。

第9篇：難忘的一件事400字范文

關(guān)鍵詞：小學(xué)作文教學(xué) 困惑 對(duì)策

一、小學(xué)作文教學(xué)的困惑

習(xí)作，習(xí)作，顧名思義，就是練習(xí)寫(xiě)作。小學(xué)生寫(xiě)作文，就是用筆說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，本不應(yīng)是件難事?？芍泵娆F(xiàn)實(shí)，教育家于北辰老先生的這段話(huà)：“小學(xué)語(yǔ)文教師竭盡所能傳授字、詞、句，（段、篇），小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)字、詞、句，（段、篇），家長(zhǎng)們點(diǎn)燈熬油輔導(dǎo)字、詞、句，（段、篇）?！瓗资甑呐Γ覀儾坏珱](méi)有使小學(xué)生順利通過(guò)‘作文關(guān)’而且把對(duì)作文的恐懼和無(wú)奈交給了中學(xué)，繼而又轉(zhuǎn)交給了大學(xué)……”并非危言聳聽(tīng)！這是為什么？筆者以為，小學(xué)作文教學(xué)最根本的癥結(jié)在于：

1.未聞習(xí)作，先畏習(xí)作。

小學(xué)階段，尤其是低年級(jí)階段，學(xué)生年齡小，認(rèn)知能力不強(qiáng)，所以各科教學(xué)都采用活潑靈活，易于學(xué)生接受的方式進(jìn)行。可是一進(jìn)入二三年級(jí)，開(kāi)始作文了，教師家長(zhǎng)便開(kāi)始自覺(jué)不自覺(jué)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里暗示：“要開(kāi)始寫(xiě)作文了，作文很重要，寫(xiě)不好語(yǔ)文成績(jī)就上不去，甚至?xí)陆怠焙⒆釉跊](méi)有接觸作文前就產(chǎn)生了畏難心理，語(yǔ)文基礎(chǔ)好的孩子瞻前顧后，不敢輕易動(dòng)筆，基礎(chǔ)差一些的孩子更是不敢動(dòng)筆，可想而知，學(xué)生帶著這樣一種恐懼心理，怎么能敞開(kāi)心扉，在作文中表達(dá)思想，釋放自我。

2.對(duì)“生活習(xí)作”作文的概念認(rèn)識(shí)模糊，導(dǎo)致作文教學(xué)方向不明。

“生活習(xí)作”不是參賽或投稿的“作品”，只是一項(xiàng)練習(xí)用筆把話(huà)寫(xiě)明白的作業(yè)。但它又是一項(xiàng)特殊的語(yǔ)文作業(yè)。因?yàn)槲ㄓ羞@份作業(yè)，如同兒童心靈的一扇窗口，能讓人窺視其對(duì)生活的感受、認(rèn)知、體驗(yàn)和愛(ài)好、情感，能反映其語(yǔ)文學(xué)習(xí)的應(yīng)用能力、智力發(fā)展與人文素養(yǎng)的狀況。

小學(xué)生從二年級(jí)開(kāi)始練習(xí)看圖寫(xiě)話(huà)，三年級(jí)開(kāi)始作文，到小學(xué)畢業(yè)，作文要求一般為400字左右，可是在這幾年中能夠真正學(xué)會(huì)作文，順利作文的學(xué)生并不多。其主要原因就在于教師家長(zhǎng)看重每一次習(xí)作訓(xùn)練，總結(jié)了許多應(yīng)試題目，翻來(lái)覆去的讓學(xué)生作文，不是《難忘的一件事》就是《難忘的一個(gè)人》，學(xué)生從開(kāi)始寫(xiě)作文就寫(xiě)這些，每學(xué)期要寫(xiě)好幾次，教師講評(píng)也就是那幾篇范文，學(xué)生倦了，厭了，失去興趣了。孩子們喪失了留意生活，隨手作文的習(xí)慣，小小的頭腦里只有應(yīng)試作文。

3. 讀寫(xiě)結(jié)合落不到實(shí)處，小學(xué)生有話(huà)說(shuō)不清，難以體驗(yàn)到成功。

眾所周知，讀書(shū)是吸收，寫(xiě)作是輸出。讀寫(xiě)結(jié)合是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的必由之路。當(dāng)前的閱讀教學(xué)，若從公開(kāi)課上看，已經(jīng)達(dá)到“爐火純青”的地步。聽(tīng)各級(jí)公開(kāi)的閱讀課，師生交流自如，時(shí)時(shí)擦出思想的火花，確實(shí)讓人感到是一種享受。可翻一翻學(xué)生的作文本，看一看習(xí)作內(nèi)容：錯(cuò)別字雖不連篇，但篇篇不少；文不通句不順，表述不清的思想內(nèi)容，篇篇都有；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用和書(shū)寫(xiě)更是不敢細(xì)看；至于內(nèi)容的真實(shí)程度，有多少真情實(shí)感更不得而知。所以大多教師對(duì)批改作文視為負(fù)擔(dān)而少有愉悅之感，皆期盼著能早日走出這尷尬的困境。

目前，小學(xué)中高年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、詞語(yǔ)教學(xué)均放手讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中自己去學(xué)的做法，有其培養(yǎng)自學(xué)能力的積極作用。但在理解課文內(nèi)容時(shí)，忽視對(duì)字詞的語(yǔ)感教學(xué)，尤其是對(duì)字詞的品評(píng)和感悟指導(dǎo)，長(zhǎng)此下去，學(xué)生得不到咬文嚼字地訓(xùn)練，得不到文字美的熏陶，在習(xí)作中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖衷~來(lái)表達(dá)自己感受的意識(shí)就會(huì)淡薄，正確寫(xiě)字，準(zhǔn)確選詞就會(huì)感到困難。

二、小學(xué)作文教學(xué)的對(duì)策

在面對(duì)困惑的同時(shí)，教師們也一直在積極的總結(jié)解決困難的對(duì)策，從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)三年左右，我對(duì)此有以下幾點(diǎn)粗淺的心得。

1.激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作欲望，培養(yǎng)主體意識(shí)。

心理學(xué)認(rèn)為，要使兒童學(xué)得好，關(guān)鍵在于要使兒童自己愿意學(xué)，樂(lè)意學(xué)，使他們感到成功，進(jìn)步和發(fā)展的快樂(lè)，使兒童從學(xué)習(xí)的內(nèi)部獲得學(xué)習(xí)的推動(dòng)力。興趣是作文最重要的內(nèi)驅(qū)力，寫(xiě)作啟蒙階段，應(yīng)該特別注意學(xué)生情感態(tài)度方面的因素。因此，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，應(yīng)當(dāng)從低年級(jí)開(kāi)始，使小學(xué)生知道，寫(xiě)作就是把自己看到的，聽(tīng)到的和特別想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

在教學(xué)中，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，尊重學(xué)生，相信學(xué)生寫(xiě)作的潛力和創(chuàng)造能力。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的欲望和寫(xiě)作的興趣，鼓勵(lì)他們寫(xiě)作，愛(ài)護(hù)他們想說(shuō)和想寫(xiě)的熱情、沖動(dòng)和愿望，對(duì)于他們的微小進(jìn)步，都要給予表?yè)P(yáng)和夸講，是他們不斷增強(qiáng)自信，這樣學(xué)生就會(huì)樂(lè)意去寫(xiě)，對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)興趣與自信。這也是教師寫(xiě)作教學(xué)成功的第一步。

2.結(jié)合生活實(shí)際，面向全體學(xué)生命題。

命題就是確定題目，命題作文即按確定的題目作文。它是作文訓(xùn)練中經(jīng)常運(yùn)用的重要形式。一個(gè)好的題目，往往能起著概括全文，點(diǎn)明中心，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作熱情和興趣的作用。反之如果題目不當(dāng)，脫離實(shí)際或者公式化，學(xué)生作文就會(huì)感到無(wú)米下鍋。為此，作文命題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，命題要有明確的目的要求，使每次作文在學(xué)生布局謀篇時(shí)，突破一個(gè)難點(diǎn)，突出一個(gè)重點(diǎn)。因此，教師必須思想端正、目的明確，在教學(xué)前要想出好題，從有利于學(xué)生產(chǎn)生寫(xiě)作的欲望，有利于學(xué)生自由選擇材料，有利于發(fā)展學(xué)生的智力與想象力為出發(fā)點(diǎn)。第二，命題要面向全體學(xué)生。在班級(jí)里，學(xué)生有家庭狀況的差異，如有的隨父母坐過(guò)飛機(jī)，看過(guò)大海，登過(guò)高山，有的則從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，若教師讓學(xué)生寫(xiě)大海、高山之類(lèi)的文章，一些學(xué)生就無(wú)法可寫(xiě)。為此，我們可能出半命題作文，如《我第一次……》或《我愛(ài)……》，讓學(xué)生去補(bǔ)充完整后再去寫(xiě)。此外，教師在作文命題時(shí)還必須注意要有趣味性、啟發(fā)性和及時(shí)性。

三、結(jié)論

在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)廣闊的天地中，作文教學(xué)如同一塊尚未完全開(kāi)發(fā)的處女地，有許多內(nèi)在的各種聯(lián)系等待我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)，有許多未知的奧秘、疑惑等待著我們?nèi)ヌ剿鳎テ平?！每一位語(yǔ)文教師，尤其是年輕的語(yǔ)文教師，都應(yīng)在這個(gè)急需開(kāi)發(fā)的處女地上一展身手，釋放才華，百家爭(zhēng)鳴，百花齊放，為徹底擺脫作文難、作文差的陰影，探索出一條高效、低耗的教學(xué)新思路，新途徑，讓小學(xué)生作文這朵“心靈之花”，在我們小學(xué)生的筆下也能散發(fā)醉人的清香……

參考文獻(xiàn)

[1]劉永康，《寫(xiě)作的本質(zhì)》，語(yǔ)文教育學(xué)P150～152

[2]劉永康，《寫(xiě)作的基本規(guī)律》，語(yǔ)文教育學(xué)P152～154